PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

KORMIN KECAMATAN CIKEUSIK
SEKOLAH DASAR NEGERI CIKEUSIK 1
Alamat : Jln.Alun-alun Timur Cikeusik Km.01 Cikeusik – Pandeglang 42286 Email : sdncikeusik01@gmail.com

ULANGAN HARIAN (UH) KELAS 5

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama : ………………………………………… Tema : 6 – Panas dan Perpindahannya

Hari, Tanggal : ………………………………………… Subtema : 1 – Suhu dan Kalor
Waktu : 90 Menit

Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c atau d! 11. Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang
mempunyai ….
1. Sumber energi panas terbesar bagi makhluk hidup di
a. Nada santai dan sedih b. Tujuh nada pokok
bumi adalah …. c. Lima nada pokok d. Pelog dan slendro
a. Api b. Magma 12. Alat musik yang menggunakan tangga nada
c. Minyak bumi d. Matahari pentatonis antara lain ….
2. Manusia memanfaatkan sinar matahari di antaranya a. Gitar b. Piano c. Gamelan d. Organ
untuk …. 13. Lingkungan alam terdiri atas ….
a. Berkembangbiak b. Metamorfosis a. Makhluk hidup dan makhluk halus
c. Menjemur pakaian d. Memasak nasi b. Hewan dan tumbuhan
3. Tumbuhan sangat membutuhkan sinar matahari dalam c. Makhluk hidup dan benda mati
proses …. d. Manusia dan hewan
a. Fotosintesis b. Metamorfosis 14. Contoh bagian lingkungan biotik di alam adalah ….
c. Penyerbukan d. Pembuahan a. Hewan dan tumbuhan b. Manusia dan udara
4. Manusia zaman dahulu dapat menghasilkan api dengan c. Air dan tanah d. Tumbuhan dan
cara …. bebatuan
a. Melempar kayu kering ke udara 15. Contoh kegiatan manusia yang menyesuaikan diri
b. Menjatuhkan batu ke dalam lubang dengan alam adalah ….
c. Menjemur batu di bawah sinar matahari a. Manusia dapat mengolah tanah dengan traktor
d. Menggesekkan dua kayu kering b. Nelayan menggunakan jaring untuk mencari ikan
5. Berikut ini pemanfaatan energi panas matahari yang c. Petani menanam padi dengan melihat curah hujan
dilakukan oleh nelayan adalah …. d. Manusia memanen buah di dalam hutan
a. Menjemur padi b. Mengeringkan ikan 16. Lingkungan alam dapat terus dimanfaatkan oleh
c. Mengeringkan garam d. Meradiasi air laut manusia jika ….
6. Suhu adalah besaran yang menyatakan …. a. Manusia membunuh semua hewan pengganggu
a. Derajat energi benda b. Manusia menjaga kelestarian alam dengan baik
b. Besar kecilnya sumber energi c. Manusia menanam pohon di sepanjang sungai
c. Titik panas suatu benda d. Menggunkan tenaga mesin yang modern
d. Derajat panas suatu zat/benda 17. Berikut ini adalah contoh kegitan manusia dalam
7. Satuan panas adalah …. berinteraksi dengan lingkungan alam untuk
a. Newton b. Gram mendapatkan penghasilan, kecuali ….
c. Joule d. Kalori a. Kerja bakti b. Bercocok tanam
8. Penemu termometer adalah …. c. Berkebun d. Beternak
a. Daniel Gabriel Fahrenheit b. Galileo Galilei 18. Hak mendapatkan pendidikan bagi warga negara
c. Thomas Alva Edison d. Alexander G Bell Indonesia tertuang dalam UUD 1945 pasal ….
9. Termometer Celcius menggunakan ukuran …. a. 12 b. 31 c. 8 d. 21
a. 0 sampai 100 derajat b. 0 sampai 1000 derajat 19. Salah satu hak seorang anak adalah mendapatkan
c. -100 sampai 100 derajat d. 0 sampai 50 derajat perlindungan, contoh hak perlindungan antara lain ….
10. Gelas kaca yang pecah karena dituangi air panas a. Diberikan kesempatan untuk bekerja
disebabkan karena …. b. Diperlakukan dengan baik tanpa kekerasan
a. Gelas kaca tidak tahan panas c. Diberikan kewenangan memberi keputusan
b. Gelas kaca mengalami penyusutan rumah
c. Gelas kaca merupakan isolator d. Diperlakukan seperti orang dewasa
d. Pemuaian pada gelas tidak merata

© Ulangan Harian Tema 6 – Subtema 1 : Panas dan Suhu

20. Menjaga kebersihan kamar dan membantu orang tua 30. Tunjukanlah cara sederhana untuk membuktikan
adalah contoh …. adanya energi panas di sekitar kita!
a. Hak anak di sekolah a. Menggosokan bolpoin deengan pensil
b. Kewajiban anak di sekolah b. menggosokan dua buah batu
c. Hak anak di rumah c. menggososk meja plastik dengan kain
d. Kewajiban anak di rumah d. menggosokan kedua belah tangan
21. Interaksi manusia yang berdampak negatif bagi
lingkungan alam seperti …. B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT
a. Bercocok tanam di sawah INI DENGAN BENAR!
b. Memancing ikan di danau 1. Sebutkan 4 sumber energi panas yang kamu ketahui!
c. Membuang sampah ke sungai Jawab :
d. Membuat selokan yang besar ……………………………………………………………………………
22. Membuka lahan pertanian dengan cara membakar ……………………………………………………………………………
hutan dapat menyebabkan …. ……………………………………………………………………………
a. Habitat hewan menjadi rusak ……………………………………………………………………………
b. Kualitas kayu yang dibakar menjadi kuat ……………………………………………………………………………
c. Lahan menjadi tidak subur 2. Sebutkan 4 contoh manfaat energi panas matahari
d. Populasi jumlah hewan meningkat dalam kehidupan manusia!
23. Bencana yang bisa diakibatkan karena perbuatan Jawab :
manusia sendiri antara lain …. ……………………………………………………………………………
a. Tanah longsor karena memasang jaring di sungai ……………………………………………………………………………
b. Banjir karena menebang hutan sampai gundul ……………………………………………………………………………
c. Gempa bumi karena menggali sumur yang dalam ……………………………………………………………………………
d. Tsunami karena menangkat ikan di tengah laut ……………………………………………………………………………
24. Pak Bahtiar selalu berusaha menjaga kerukunan 3. Sebutkan 4 kegiatan manusia yang dapat berdampak
dengan warga di kampungnya. Hal ini adalah contoh negatif (merusak dan menimbulkan bencana)
sikap tanggung jawab Pak Bahtiar sebagai warga terhadap lingkungan alam!
negara sesuai pancasila sila yang … Jawab :
a. Pertama b. Kedua ……………………………………………………………………………
c. Ketiga d. Keempat ……………………………………………………………………………
25. Contoh sikap tanggung jawab sebagai warga negara ……………………………………………………………………………
berkaitan dengan sila ke-1 Pancasila antara lain …. ……………………………………………………………………………
a. Mengutamakan musayawarah ketika ada masalah ………………………………………………………………………………
b. Membina kebersamaan dalam kerja bakti …………………………………………………………………..
c. Berbuat sopan dan santun kepada seluruh warga 4. Mengapa pemasangan rel kereta api diberikan celah
d. Menghormati perbedaan agama di masyarakat antara sambungan dua batang rel?
26. Menurut konvensi ini hak anak dikelompokan dalam 4 Jawab :
golongan, kecuali... ……………………………………………………………………………
a. Hak kelangsungan hidup b. Hak Pelindungan ……………………………………………………………………………
c. Hak Berinteraksi d. Hak Berpatisipasi ……………………………………………………………………………
27. Apakah yang dimaksud dengan kewajiban? Menurut ……………………………………………………………………………
Kamus Besar Bahasa Indonesia, kewajiban berasal ……………………………………………………………………………
dari kata wajib yang berarti...
a. sesuatu yang diharafkan 5. Sebutkan masing-masing 3 hak dan kewajiban
b. menjamin haknya terpenuhi seorang siswa di sekolah!
c. harus dilakukan Jawab :
d. wajib diamalkan Hak Siswa :
28. Untuk menanggulangi akibat kemarau pajang yang ……………………………………………………………………………
menyebabkan menurunnya hasil pertanian, manusia ……………………………………………………………………………
mencoba membuat... ……………………………………………………………………………
a. drainase sendiri b. teknologi bendungan Kewajiban Siswa :
c. hujan buatan d. membuat waduk ……………………………………………………………………………
29. Dalam ilmu pengetahuan alam untuk menyatakan ……………………………………………………………………………
tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan ……………………………………………………………………………
suatu besaran yang disebut...
a. kalorimeter b. suhu / temperatur
c. satuan panas dalam kalori d. termometer celcius
=== Selamat Mengerjakan ===

© Ulangan Harian Tema 6 – Subtema 1 : Panas dan Suhu

 – Menjemur pakaian
KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK – Mengeringkan padi
KELAS 5 SD TEMA 6 PANAS DAN – Mengeringkan ikan
PERPINDAHANNYA SUBTEMA 1 SUHU DAN KALOR – Mengeringkan garam
– Sebagai sumber tenaga listrik
A. JAWABAN – Sebagai sumber vitamin C
1. d. Matahari 3. Kegiatan manusia yang dapat berdampak negatif
2. c. Menjemur pakaian terhadap lingkungan alam!
3. a. Fotosintesis – Menebang hutan secara sembarangan
4. d. Menggesekkan dua kayu kering – Membakar hutan dalam membuka lahan pertanian
5. b. Mengeringkan ikan – Membuang sampai ke selokan atau sungai
6. d. Derajat panas suatu zat – Menggunakan bahan peledak untuk menangkap
7. c. Joule ikan
8. b. Galileo Galilei – Menggunakan bahan beracun untuk menangkap
9. a. 0 sampai 100 derajat ikan di sungai
10. d. Pemuaian pada gelas tidak merata 4. Pemasangan rel kereta api diberikan celah antara
11. b. Dua jarak nada sambungan dua batang rel adalah untuk mencegah
12. c. Gamelan pelengkungan batang rel saat terjadi pemuaian
13. c. Makhluk hidup dan benda mati karena kenaikan suhu. Pemuaian bisa terjadi karena
14. a. Hewan dan tumbuhan pengaruh sinar matahari di siang hari.
15. c. Petani menanam padi dengan melihat curah 5. Hak siswa di sekolah :
hujan – Mendapatkan pendidikan dari guru
16. b. Manusia menjaga kelestarian alam dengan baik – Mendapatkan perlakukan sesuai bakat, minta dan
17. a. Kerja bakti kemampuan
18. b. 31 – Mendapatkan bantuan fasilitas belajar, beasiswa
19. b. Diperlakukan dengan baik tanpa kekerasan dan bantuan lain sesuai peraturan dan persayaratan
20. d. Kewajiban anak di rumah yang berlaku
21. c. Membuang sampah ke sungai – Memperoleh penilaian dan evaluasi hasil belajar
22. a. Habitat hewan menjadi rusak – Memperoleh pendidikan agama sesuai keyakinan
23. b. Banjir karena menebang hutan sampai gundul yang dianut
24. c. Ketiga Kewajiban siswa di sekolah :
25. d. Menghormati perbedaan agama di masyarakat – Mematuhi perintah guru
– Mengikuti pelajaran dengan baik
C. JAWABAN – Sopan santun kepada guru
1. Sumber energi panas! – Mentaati peraturan di sekolah
– Matahari – Mengikuti kegiatan yang diadakan sekolah
– Api
– Listrik
– Lampu
– Magma
– Nuklir
– Energi panas Bumi
2. Contoh manfaat energi panas matahari dalam
kehidupan manusia :

© Ulangan Harian Tema 6 – Subtema 1 : Panas dan Suhu