KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Fiqih Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Kelas/Semester : VII/1 Jumlah Soal : 40
Alokasi Waktu :

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghagai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang di pelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI SOAL KUNCI

JAWABAN
1. 3.1 3.1.1 Pengertian bersuci Membersihkan diri, pakaian, tempat C
Memahami alat-alat bersuci dari Mengkategorikan air dan benda-benda lain dari najis dan hadast
najis dan hadats berdasarkan pembagian dan dengan tata cara yang ditentukan oleh syariat
hukum kegunaannya islam di sebut....
A. Najis
B. Hadast
C. Thaharah
D. Istinja’
2. Perbedaan bersuci dengan Persamaan membersihkan diri dan bersuci B
membersihkan diri adalah...
A. Dimulai dengan niat melakukan suatu
perbuatan
 B. Membersihkan kotoran atau sesuatu
yang menjijikan
C. Menggunakan tata cara yang diatur oleh
fikih
D. Menjadi syarat sahnya melaksanakan
sholat fardhu
3. Air, pembagian dan Air yang masih murni, dan tidak tercampur A
kedudukan hukumnya dengan sesuatu yang lain dinamakan...
dalam bersuci A. Air Mutlak
B. Air Musta’mal
C. Air Mutanajjis
D. Air Musyammas
4. Air, pembagian dan Air yang najis dan tidak dapat mensucikan C
kedudukan hukumnya dinamakan ...
dalam bersuci A. Air mutlak
B. Air musta’mal
C. Air mutanajjis
D. Air musyammas
5. Air, pembagian dan Air yang suci dan mensucikan yang bercampur B
kedudukan hukumnya dengan benda lain yang suci hukumnya
dalam bersuci menjadi....
A. Air yang suci namun tidak mensucikan
B. Air yang suci dan mensucikan
C. Air musta’mal
D. Air mutanajjis
6. Air, pembagian dan Kita sering menjumpai di daerah-daerah D
kedudukan hukumnya pedesaan adanya air suci dan mensucikan
dalam bersuci dalam satu kendi yang ditaruh di halaman
masuk rumah agar orang yang perjalanan
kehausan dapat langsung meminumnya. Tiba-
tiba ada salah anak yang menggunakannya
untuk bersuci dari buang air kecilnya. Hukum
penggunanaan air oleh anak tersebut adalah …
 A. Haram
B. Sunnah
C. Makruh
D. Mubah
7. 3.1.2 Analogi benda-benda Perhatiakan pernyataan berikut! B
Mengklasifikasikan benda-benda selain air 1) Air yang terjemur atau terkena panas
selain air sebagai alat bersuci matahari dalam botol
2) Air sungai yang belum berubah warna,
bau dan rasa
3) Air yang di keluarkan dari pepohonan
4) Air kelapa
Dari pernyataan diatas benda cair yang bisa
dipergunakan untuk bersuci adalah....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI SOAL KUNCI
JAWABAN
8. 3.2 3.2.1 Pengertian Najis segala jenis kotoran yang menjijikkan dan A
Menerapkan tata cara bersuci dari Mendeskripsikan berdasarkan harus disucikan berdasarkan ketentuan yang
hadats dan najis urutan-urutannya tentang diatur dalam fikih di namakan....
prosedur pelaksanaan bersuci A. Najis
dari najis B. Hadast
C. Thaharah
D. Istinja’
9. Pembagian Najis Najis ada 3 macam yaitu, najis mughalladhah, A
najis mutawassithah, dan najis mukhaffaah.
Yang termasuk najis mukhaffafah di bawah ini
adalah....
A. Air kencing bayi yang belum makaan
apa apa kecuali ASI
B. Air kencing yang sudah kering
 C. Air teh yang kemasukan lalat
D. Air liur anjing
10. Pembagian Najis Persamaan dalam mensucikan najis D
mutawassithah ’ainiyah dan hukmiyah
adalah…
A. Air yang dipercikkan tidak disyaratkan
mengalir
B. Warna, rasa, dan bau najis dihilangkan
lebih dulu
C. Langsung diusap memakai kain
D. Disiram dengan air mengalir
11. Tata cara menghilangkan Najis mukhaffafah adalah najis yang A
Najis diringankan, seperti air kencing bayi laki-laki
dan perempuan yang belum pernah makan
sesuatu kecuali ASI (air susu ibu). Cara
mensucikannya adalah....
A. Dengan memercikkan air ke bagian
yang terkena najis sampai bersih
B. Dibilas dengan air sehingga hilang
semua sifat, bau, warna, dan rupanya
C. Lebih dulu dihilangkan wujud benda
najis itu, kemudian dicuci dengan air
bersih 7 kali
D. Disiram dengan air mengalir
12. 3.2.2 Pengertian Hadats suatu keadaan seseorang dimana terdapat najis D
Menerapkan prosedur di anggota tubuhnya yang dapat menghalangi
pelaksanaan bersuci untuk sahnya sholat dan dianggap tidak Suci menurut
menghilangkan hadats yang agama adalah....
sesuai dengan ketentuan fikih A. Najis
B. Thaharah
C. Istinja’
D. Hadats
13. Pembagian Hadats Hadats besar adalah hadats yang dapat C
 disucikan dengan cara mandi. Berikut ini yang
termasuk hadats besar adalah ...
A. Menyentuh kemaluan tanpa alas
B. Buang air kecil
C. Keluar mani
D. Kentut
14. Tata cara menghilangkan Hadats besar adalah keadaan tidak suci pada C
Hadats diri seseorang karena sebab tertentu. Tata cara
bersuci bagi orang yang mempunyai hadats
besar dan tersedia air yang suci adalah...
A. Berwudhu
B. Tayamum
C. Mandi Janabat
D. Membasuh kaki dan tangan
15. Tata cara menghilangkan Hadats besar adalah hadats yang daat disucikan C
Hadats dengan cara mandi. Berikut ini yang termasuk
hadats besar adalah ...
A. Menyentuh kemaluan tanpa alas
B. Buang air kecil
C. Keluar mani
D. Kentut

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI SOAL KUNCI

JAWABAN
16. 3.3 3.3.1 Pengertian shalat fardlu Semua perkataan dan perbuatan tertentu yang A
Menganalisis ketentuan shalat Membandingkan ketentuan lima waktu dimulai
fardhu lima waktu syarat wajib dan ketentuan dari takbir dan diakhiri dengan salam
sahnya shalat fardlu lima waktu dinamakan...
A. Sholat
B. Bacaan
C. Gerakan
D. Ibadah
17. Syarat wajib dan syarat Perhatikan penyataan berikut! D
 sah shalat lima waktu (1) wanita yang sedang haid
(2) beragama Islam
(3) belum baligh
(4) berakal
Yang termasuk syarat syah shalat yaitu ...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
18. Syarat wajib dan syarat Dibawah ini merupakan syarat wajib sholat, A
sah shalat lima waktu kecuali....
A. Sehat
B. Baligh
C. Islam
D. Berakal
19. 3.3.2 Tata cara yang di wajibkan Tata cara pelaksanaan shalat mengandung C
Mendeskripsikan secara detail dan di sunnahkan dalam pelaksanaan tiga aspek ketentuan, kecuali....
tata cara pelaksanaan shalat pelaksanaan shalat lima A. Rukun shalat
fardlu lima waktu waktu B. Sunnah ab’adl
C. Sunah sholat
D. Sunnah hai’ah
20. Tata cara yang di wajibkan Termasuk jenis sunnah hai’ah shalat fardlu D
dan di sunnahkan dalam adalah…
pelaksanaan shalat lima A. Tasyahud awal
waktu B. Tasayahud akhir
C. Membaca qunut pada waktu shalat
subuh
D. Membaca pelan dan keras bacaan shalat
sesuai dengan tempatnya
21. Tata cara yang di wajibkan Di bawah ini termasuk sunnah-sunnah ab’adl D
dan di sunnahkan dalam shalat, kecuali…
pelaksanaan shalat lima A. Tasyahud awal
waktu B. Tasayud akhir
 C. Membaca surah dalam dua rakaat
pertama.
D. Membaca ta’awudz sebelum membaca
surah dalam dua rakaat pertama
22. Tata cara yang di wajibkan Salah satu cara menggantikan rukun shalat D
dan di sunnahkan dalam yang tertinggal adalah.....
pelaksanaan shalat lima A. Membiarkan dan terus melanjutkan
waktu shalat
B. Menambah jumlah rakaat
C. Memperbaruhi shalat
D. Melakukan sujud sahwi.
23. Perkara yang membatalkan Salah satu yang membatalkan sholat adalah.... A
shalat lima waktu. A. Tertawa
B. Membalik bacaan surah
C. Memain-mainkan pakaian tanpa ada
keperluan
D. Bercakap-cakap

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI SOAL KUNCI

JAWABAN
24. 3.4 3.4.1 Perbedaan shalat munfarid Persamaan sholat munfarid dan sholat C
Menganalisis ketentuan shalat Mengkategorikan bagian-bagian dan shalat berjama’ah berjamaah adalah...
berjama’ah yang harus terpenuhi dalam A. Melibatkan dua orang atau lebih
shalat berjama’ah sebagai satu kesatuan
B. Ada yang berperan sebagai imam
C. Berkaiatan dengan pelaksanaan sholat
fardhu dan sholat-sholat lainnya
D. Ada yang berperan sebagai makmum
25. Syarat sahnya imam dan Menjadi makmum yang baik yaitu senatiasa D
makmum mengikuti gerakan imam dengan
mendahuluinya. Diantara syarat makmum
adalah ...
A. Mengikuti imam
 B. Berniat untuk menjadi makmum
C. Mengetahui dan mengikuti gerak gerik
imam
D. Pilihan b dan c benar
26. Posisi Imam dan Makmum Pada saat imam melakukan jamaah, tiba-tiba A
imam kentut sehinggga imam batal dalam
melakukan shalat, maka makmum yang berhak
mengganti imam pada posisi ...
A. Di belakang imam persis
B. Di belakang sebelah kanan imam
C. Di belakang imam sebelah kiri imam
D. Di belakang imam paling ujung kanan
imam
27. Posisi Imam dan Makmum Jika makmumnya adalah laki-laki dan D
perempuan, maka makmum laki-laki berdiri
di...
A. Belakang imam
B. Samping kiri imam
C. Bebas dimana saja
D. Samping kanan imam
28. Posisi Imam dan Makmum Jika makmumnya terdiri dari seorang laki-laki, B
anak kecil, perempuan, dan jama’ah
perempuan, maka jama’ah perempuan berada
di....
A. Belakang imam
B. Dua baris di belakang imam
C. Samping kanan makmum laki-laki
D. Samping kanan makmum anak kecil
29. 3.4.2 Perbedaan makmum Seseorang yang tertinggal dalam melakukan A
Menyusun secara terperinci muwafiq dan masbuq ibadah shalat dinamakan makmum masbuk.
bagian-bagian yang harus adapun ketentuan sebagai makmum masbuk
terpenuhi dalam shalat adalah sebagai berikut ...
A. Mengganti rakaat yang tertinggal
 setelah imam salam
B. Shalat sendiri dengan cepat agar bisa
mengejar rakaat yang tertinggal
C. Jika imam salam mengikuti salam
walaupun ada rakaat yang tertinggal
D. Tidak harus mengikuti imam pada
keadaan yang ia dapati, mengucapkan
takbiratul ihram
30. Pergantian imam Cara imam menunjukkan minta diganti oleh A
makmum adalah...
A. Memberi isyarat
B. Meninggalkan tempatnya
C. Berkata dengan bahasa sehari-hari
D. Semua jawaban salah
31. Pergantian imam Imam dapat diganti oleh salah satu makmum, C
jika.....
A. Hadats kecil
B. Lupa terhadap gerakan shalat
C. Bimbang terhadap bacaan shalat
D. Buang air kecil secara terus menerus
32. Mengingatkan imam yang Cara mengingatkan imam yang lupa bagi lak- B
lupa laki adalah....
A. Menepuk pundak
B. Membaca tasbih
C. Bertepuk dengan tangan
D. Dengan perkataan yang bisa di mengerti
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI SOAL KUNCI
JAWABAN
33. Pengertian berdzikir Dan Mengingat Allah Swt. agar tidak menjadi B
berdoa sombong di hadapan umat manusia lainnya
merupakan makna dari....
A. Istighatsah
B. Berdzikir
 C. Tahlil
D. Berdoa
34. Pengertian berdzikir Dan Mengharap kepada Allah Swt. agar apa yang D
berdoa dicita-citakan, dibutuhkan, dan diinginkan
tercapai merupakan makna dari....
A. Istighatsah
B. Tahlil
C. Berdzikir
D. Berdoa
35. 3.5 3.5.1 Perbedaan berdzikir dan Perbedaan dari berdzikir dan berdoa adalah... D
Menganalisis keutamaan dzikir Mengkategorikan bagian-bagian berdoa A. Dilakukan secara berjama’ah atau sendirian
dan yang harus terpenuhi dalam B. Menggunakan bacaan-bacaan tertentu
berdoa setelah shalat dzikir dan berdoa setelah shalat C. Ditujukan kepada Allah Swt
D. Mengikut sertakan berbagai perbuatan
nyata
36. Perbedaan berdzikir dan Di bawah ini termasuk unsur-unsur dzikir yang A
berdoa juga terdapat dalam doa, kecuali....
A. Mengikut sertakan perbuatan nyata
B. Menggunakan bacaan-bacaan tertentu
C. Ditujukan kepada Allah Swt
D. Dilakukan setiap saat
37. Dasar hukum berdzikir Dasar hukum berdzikir dan berdoa terdapat C
dalam....
A. Q.S An-Nahl ayat 27
B. Q.S Al-A’raf ayat 128
C. Q.S Al-Baqarah ayat 186
D. Q.S Ali- Imran ayat 89
38. 3.5.2 Keragaman bacaan dzikir Perhatikan bacaan zikir berikut! A
Menyusun secara terperinci dan doa setelah shalat ‫الحول والقوة إآلباهلل الإله إالهللا هللا سبحان‬
bagian-bagian yang harus fardlu ‫آستخفرهللا العظيم‬
terpenuhi dalam Bacaan zikir di atas merupakan bacaan ....
berdzikir dan berdoa sebagai A. Tasbih, tahlil, hauqalah dan istighfar
satu kesatuan tata cara B. Istighfar, tahmid, tahlil dan hauqalah
 pelaksanaan C. Hauqalah, takbir, tasbih, dan istighfar
D. Istighfar, tahmid, takbir, dan tasbih
39. Tata cara berdzikir dan Ketika berdoa hendaknya kita memperhatikan D
berdoa adab atau etikanya, antara lain dengan....
A. Menangis sedih dan penuh haru
B. Suara yang keras dan dilagukan
C. Memulai dengan takbir dan tasbih
D. Dengan hati khusyu’ dan yakin
40. Sikap yang harus Bacaan dzikir dan berdoa setelah shalat fardlu D
dilakukan ketika berdzikir lima waktu berbeda antara satu sama lain.
Sebagai salah satu bagian dari umat islam,
sikap yang harus kita lakukan adalah...
A. Meninggalkan tempat dzikir dan doa
B. Kita membuat himpunan dzikir dan doa
sendiri
C. Meluruskan himpunan dzikir dan doa
yang berlaku di lingkungan kita
D. Menggunakan himpunan dzikir dan doa
yang berlaku di lingkungan kita sebagai
pedoman

Mengetahui, SoE, September 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Fitriyadi, S.Pd Amira Muh. Rahman Djaba,

NIP. 197912312005021015 S.Pd
NIP.