Anda di halaman 1dari 8

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

MULTIPLE CHOISE TENTANG FILOSOFI DAN PRINSIP PEMBERDAYAAN

DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 2

1. Febry Dwi Rahmatillah (NIM. P071204231098)


2. Fia Afriani (NIM. P07120423199)
3. Fitri Fiddyani (NIM. P07120423100)
4. Gina Maula Rasyid (NIM. P07120423101)
5. Heri Gunawansih (NIM. P07120423102)
6. Husdiani Azmi (NIM. P07120423103)
7. Husmita Oktaziani (NIM. P07120423114)
8. Yola Sri Dewi Handayani (NIM. P07120423128)

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA


POLITEKNIK KESEHATAN MATARAM JURUSAN KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN
2023
1. Falsafah pemberdayaan harus beprijak kepada pentinggnya pengembangan individu
didalam perjalanan pertumbuhan masyarakat dan bangsanya adalah filosofi perberdayaan
masyarakat menurut...
a. amerika serikat
b. Ensminger (1992)
c. Kelsey dan hearne (1955)
d. Adikondro (1990)
e. Albert heraschma
Jawaban: c. Kelsey dan harne (1955)
2. Bekerja bersama masyarakan utk membantunya agar mereka dpt meningkatkan harkatnya
manusia disebut...
a. Falsafah pemberdayaan
b. Pemyuluhan pembangunan
c. perubahan sosial
d. Falsafah pendidikan
e. Filsofi pemberdayaan Masyarakat
Jawaban: a. Falsafah pemberdayaan
3. Menurut Ensminger 1962 ada berapakah rumusan tentang falsafah penyuluhan?
a. 10
b. 11
c. 13
d. 9
e. 7
Jawaban: b.11
4. Pemberdayaan harus mampu menumbuhkan cita-cita yang melandasi untuk selalu
berfikir kreatif dan dinamis. Pernyataan tersebut merupakan pengertian pemberdayaan
menurut?
a. Slamet (1989)
b. Mudjiyo (1989)
c. Slamet (1988)
d. Mudjiyo (1999)
e. Slamet dan Mudjiyo (1989)
Jawaban: b. Mudjiyo (1989)
5. Pemberdayaan merupakan bagian integral dan penentu kegiatan pembangunan.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian pemberdayaan menurut?
a. Slamet (1989)
b. Mudjiyo (1989)
c. Slamet (1988)
d. Mudjiyo (1999)
e. Slamet dan Mudjiyo (1989)
Jawaban: a. Slamet (1989)
6. 1. Go to the people
2. Live among them
3. Learn from them
4. Start from where they are
5. Work with them
Yang termasuk dalam falsafah pemberdayaan menurut Lao Tsu (Bartle, 2001) adalah
a. 1, 2, 3
b. 3, 4, 5,
c. 1, 3, 5
d. 2, 4, 5
e. 1, 2, 3, 4, 5
7. Berikut yang merupakan falsafah pemberdayaan Lao Tsu (Bartle, 2001), yaitu….
a. Administrasi pemberdayaan tidak selalu dibatasi oleh peraturan-peraturan dari pusat
yang kaku
b. Pemberdayaan harus selalu mengacu kepada kenyataan-kenyataan yang ada dan dapat
ditemui di lapangan atau harus selalu disesuaikan dengan keadaan yang dihadapi
c. Pergilah kepada mereka, hiduplah bersama mereka, belajarlah dari mereka, mulailah
dari mereka, bekerjalah bersama mereka, bangunlah di atas apa yang mereka miliki,
tetapi sebagai pemimpin yang terbaik, ketika semua tugas sudah diselesaikan,
pekerjaan telah dilengkapi, mereka akan mencatat: kami telah selesai
d. Ing Ngarso Sung Tulodo: Mampu memberikan contoh atau tauladan bagi masyarakat
e. Penyuluh selain memberikan ilmu kepada masyarakat juga harus mau belajar tentang
ilmunya masyarakat yang seringkali dianggap tidak rasional
Jawaban : c. Pergilah kepada mereka, hiduplah bersama mereka, belajarlah
dari mereka, mulailah dari mereka, bekerjalah bersama mereka, bangunlah di
atas apa yang mereka miliki, tetapi sebagai pemimpin yang terbaik, ketika
semua tugas sudah diselesaikan, pekerjaan telah dilengkapi, mereka akan
mencatat: kami telah selesai
8. Yang dimaksud dengan prinsip dalam pemberdayaan masyarakat adalah….
a. Suatu pernyataan tentang kebijaksanaan yang dijadikan pedoman dalam
pengambilan keputusan dan melaksanakan kegiatan secara konsisten
b. Suatu fasilitator dalam melaksanakan kegiatan
c. Sesuatu yang memberikan akibat atau pengaruh yang baik dan bermanfaat
d. Salah satu sistem pendidikan
e. Sesuatu yang bertolak dari pemahaman
Jawaban : a. Suatu pernyataan tentang kebijaksanaan yang dijadikan pedoman
dalam pengambilan keputusan dan melaksanakan kegiatan secara konsisten
9. Prinsip biasanya diterapkan dalam dunia Akademis, menurut Leagans (1961) yaitu….
a. Kegiatan pemberdayaan yang harus melibatkan masyarakat
b. Setiap penyuluh/ fasilitator dalam melaksanakan kegiatan harus berpegang teguh
pada prinsip-prinsip pemberdayaan
c. Kegiatan yang harus dikaitkan dengan kegiatan yang lain
d. Setiap kegiatan harus memberikan akibat atau bermanfaat dan memberikan
pengaruh baik
e. Proses belajar baik dengan menggunakan pikiran, perasaan dan keterampilan yang
akan diingat dalam jangka waktu yang lama
Jawaban : b. Setiap penyuluh/ fasilitator dalam melaksanakan kegiatan harus
berpegang teguh pada prinsip-prinsip pemberdayaan
10. Salah satu prinsip pemberdaayan menurut Dahama dan Bhatbagar, 1980 adalah….
a. Mengerjakan
b. Akibat
c. Asosiasi
d. Minat dan Kebutuhan
e. Pengaruh
Jawaban : d. Minat dan Kebutuhan
11. (Dahama dan Bhatnagar, 1980) menyatakan bahwa prinsip-prinsip pemberdayaan
kecuali....
a. Kepemimpinan
b. Keragaman Budaya
c. Kepuasan
d. Minat dan Kebutuhan
e. Kesukarelaan
Jawaban : e. Kesukarelaan
12. Setiap kegiatan pemberdayaan harus dikaitkan dengan kegiatan yang lain misal dengan
melihat cangkul orang diingatkan kepada pemberdayaan tentang persiapan lahan yang
baik. Pernyataan diatas merupakan pengertian dari prinsip....
a. Asosiasi
b. Akibat
c. Sebab
d. Mengerjakan
e. Perubahan
Jawaban : a. Asosiasi
13. Di bawah ini manakah pemikiran tentang prinsip prinsip menurut soedijanto 2001,
kecuali
a. Kepemimpinan
b. Kesukarelaan
c. Otonom
d. Keswadayaan
e. Keterbukaan
jawaban : a. Kepemimpinan
14. Memberikan hak kepada semua pihak untuk mengemukakan pendapatnya, dan saling
menghargai pendapat maupun perbedaan. Pernyataan tersebut merupakan maksud dari
a. Desentralisasi
b. Demokrasi
c. Akubtabilitas
d. Keterbukaan
e. Egaliter
Jawaban : b. Demokrasi
15. Memberikan kewenangan kepada setiap daerah otonom kabupaten dan kota untuk
mengoptimalkan sumber daya pertanian bagi kemakmuran masyarakat dan kesinabungan
pembangunan. Pernyatan tersebut merupakan makskud dari
a. Desentralisasi
b. Demokrasi
c. Akubtabilitas
d. Keterbukaan
e. Egaliter
f. Jawaban : a. Desentralisasi
16. Tujuan pemberdayaan masyarakat anatara lain
1) Better education
2) Better accesibility
3) Better action
4) Better institution
5) Perbaikan individu
6) Perbaikan masyarakat
Pernyataan diatas yang termasuk tujuan pemberdayaan masyarakat adalah...
a. 1, 2, 3, 4
b. 5 dan 6
c. 1, 4, 5
d. 2 dan 5
e. Semua benar
Jawaban : a. 1, 2, 3, 4
17. Definisi tujuan pemberdayaan masyarakat sebagai better education (perbaikan pendidikan)
adalah ....
a. Perbaikan tindakan atau kegiatan sebelumnya menjadi lebih baik, diharapkan mampu
memperbaiki kelembagaan yang ada di masyarakat.
b. Pemberdayaan masyarakat memiliki tujuan untuk menanamkan dan menumbuhkan
semangat juang keinginan belajar.
c. Dengan tumbuh dan berkembangnya motivasi belajar sepanjang hayat, diharapkan
mampu memperbaiki aksesibilitas.
d. Perbaikan pendapatan diharapkan dapat memperbaiki lingkungan
e. Dengan berbekal perbaikan tindakan dan aksesibilitas dengan beragam SDM yang lebih
baik, diharapkan akan terjadi tindakan tindakan yang lebih baik.
Jawaban : b. Pemberdayaan masyarakat memiliki tujuan untuk menanamkan dan
menumbuhkan semangat juang keinginan belajar.
18. Terciptanya kemandirian di masyarakat untuk bisa menentukan langkah yang tepat bagi
mereka serta dapat memaksimalkan segala potensi yang mereka miliki sehingga dapat
mengembangkan serta meningkatkan kualitas diri dan juga lingkungannya merupakan ....
pemberdayaan masyarakat
a. Ciri – ciri
b. Tujuan
c. Manfaat
d. Strategi
e. Prinsip
Jawaban : b. Tujuan
19. Setelah pendapatan membaik akan berpengaruh juga terhadap lingkungan dan masyarakan
dan sekitarnya merupakan jenis tujuan ...
a. Better income
b. Better accesibility
c. Better income
d. Better instution
e. Better environment
Jawaban : e. Better environment
20. Keadaan kehidupan yang lebih baik, yang didukung ole lingkungan yang lebih baik,
diharapkan akan terwujud kehidupan masyarakat yang lebih baik pula merupakan jenis
tujuan ...
a. Better living
b. Better environment
c. Better education
d. Perbaikan masyarakat
e. Better income
Jawaban : d. Perbaikan masyarakat

Anda mungkin juga menyukai