PROPOSAL

PEMBANGUNAN GEDUNG
LEMBAGA TAHFIDZ QUR’AN
(LTQ) DARUL HIKMAH
PALEMBANG

1
LTQ DARUL HIKMAH
(Bekasi-BC-Palembang)
‫اﻟﺮ ْﺣ َﻤﻦ ﱠ‬
‫اﻟﺮ ِﺣﻴﻢ‬ ‫� ﱠ‬ ‫ْ ﱠ‬
ِ ِ ‫ِ�ﺴ ِﻢ‬
I. PENDAHULUAN
Al-Qur’an merupakan kitab suci bagi umat Islam yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW
melalui perantara Malaikat Jibril. Tujuan diturunkannya al-Qur’an adalah sebagai petunjuk atau
pedoman hidup bagi orang-orang yang bertakwa, menjadi kabar gembira sekaligus peringatan, dan
sebagai penyembuh dalam kehidupan. Oleh karena itu, membaca al-Qur’an menjadi ibadah yang
bernilai wajib bagi setiap individu muslim sebagai langkah awal untuk memahaminya dan
menjadikannya petunjuk dan pedoman dalam kehidupan.

Simaklah hadits berikut ini:

َ‫� َﻋ َﻠﻴﮫ َو َﺳ ٌﻠﻢ‬

ُ ٌ ��َ ‫ﺻ‬
ٌ �
ٌ ‫َ ُ َ َ َ َ ٌ ُ َ ُ َ َ َ َ َ ُ ُل‬
ِ ِ ‫ ﻗﺎل رﺳﻮ‬: ‫ﻋﻦ ﻋﺜﻤﺎن ر ِ�ىى � ﻋﻨﮫ ﻗﺎل‬
ٌ َ ُ َ ٌ َ َ ُ َُ
‫ان َو َﻋﻠ َﻤ َﮫ‬
‫ﺧ��ﻛﻢ ﻣﻦ �ﻌﻠﻢ اﻟﻘﺮ‬
Dari Utsman RA, Rasulullah SAW bersabda,
“Sebaik-baiknya kamu adalah orang yang belajar al Qur’an dan mengajarkannya.”
(HR Bukhari, Abu Dawud, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah)

Hadits menjadi motivasi untuk mempelajari dan mentadaburi al-Qur’an, juga mengenal hukum-hukum
yang ada dalam al-Qur’an, akidah, perilaku umat sebelum Islam, perintah Allah, larangan-Nya. Itulah
yang menyebabkan datangnya keberuntungan di dunia dan akhirat.

Sudah sepatutnya bagi seorang yang berilmu menyebarkan ilmu setelah mempelajarinya. Belajar dan
mengajarkannya itu sama-sama mendapatkan ganjaran. Dengan mempelajari al-Qur’an dan
mengajarkannya pada yang lain datanglah sempurnanya pahala. Dengan mempelajari al-Qur’an akan
meninggikan derajat seorang muslim.

Orang yang membaca al-Qur’an tanpa panduan guru tentu tidak akan benar dalam tajwid dan hukum-
hukum bacaannya. Oleh karena itu, dituntut bagi seorang muslim untuk mencari seorang guru untuk
membenarkan/memperbaiki bacaan al-Qur’an-nya.

2
Pembelajaran al-Qur’an bisa dilakukan di dalam program pendidikan formal di sekolah-sekolah dan
madrasah maupun secara non-formal. Peran sistem pendidikan non-formal mempunyai andil yang
cukup penting dalam mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bermasyarakat di negeri ini, khususnya
dalam pembelajaran al-Qur’an. Selain menjadi pelengkap dari pendidikan formal yang sudah ada,
pendidikan non-formal juga menjadi alternatif yang cukup efektif bagi masyarakat yang tidak mampu
menjangkau pendidikan formal dikarenakan banyak hal, seperti faktor biaya, dan waktu belajar.

Lembaga Tahfidz al-Qur’an (LTQ) Darul Hikmah bermaksud mengambil peran dalam rangka
mengakomodasi kebutuhan masyarakat akan pendidikan yang sangat fundamental bagi umat Islam,
yaitu pembelajaran al-Qur’an. Lembaga ini berpusat di Kp. Pedurenan, Jatiluhur, Jatiasih, Bekasi, Jawa
Barat, dan telah berkhidmat melayani umat Islam kota Bekasi dan sekitarnya sejak tahun 1997 dalam
mengajarkan al-Qur’an. Pada tahun 2017 lembaga ini dipercaya untuk memegang amanah pembinaan
mental pegawai dan keluarga pegawai dalam hal peningkatan kemampuan membaca al-Qur’an di
lingkungan Kantor Pusat Bea Dan Cukai Kementerian Keuangan, Rawamangun, Jakarta Timur. Pada
tahun 2020 lembaga ini berkembang dan mulai berkhidmat untuk umat Islam di Palembang, Sumatera
Selatan.

LTQ Darul Hikmah Palembang menyelenggarakan pembelajaran al-Qur’an bagi Pegawai, istri pegawai
dan masyarakat sekitar kantor Bea Cukai Kanwil Sumbagtim dengan memanfaatkan area mushola
mess pegawai. Seiring dengan berkembangnya antusiasme masyarakat sekitar, area mushola tidak
memadai lagi untuk menyelenggarakan proses pembelajaran al-Qur’an sehingga memerlukan gedung
tersendiri.

II. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dan tujuan Pembangunan Gedung LTQ Darul Hikmah Palembang adalah untuk mengajak lebih
banyak masyarakat umat Islam pada umumnya dan Masyarakat muslim di kota Palembang pada
khususnya untuk mempelajari dan menghafal al-Qur’an sehingga lebih mencintai al-Qur’an as-Sunnah
sehingga dapat menjadikannya pedoman dan petunjuk dalam kehidupan.

3
 VISI

Sebagai Lembaga al-Qur’an yang berkualitas dalam menjadikan al-Qur’an sebagai

pedoman hidup dan sumber kebahagiaan ummat

MISI
Mencetak para penghafal al-Qur’an yang berprestasi serta dapat menjawab
kebutuhan ummat dalam proses belajar mengajar al-Qur’an

III. SUSUNAN PANITIA

Susunan Panitia Pembangunan Gedung LTQ Darul Hikmah Palembang adalah sebagai berikut:

Ketua LTQ DH : Tarsi Yaun, S.Pd.I

Ketua Penggalangan Dana : Dwi Yuliastuti, S.Tr. Keb

Bendahara I : Sundari

Bandahara II : Yeyen Darmayanti, S.Th.I

Ketua Pembangunan : Ir. Munawar

Ketua Pelaksana dan Pengawas : Ir. Wendilius

IV. PROGRAM KEGIATAN

Saat ini LTQ Darul Hikmah Palembang telah menyelenggarakan kegiatan pembelajaran Al-Qur’an
(Tahsin tilawah dan tahfidz) bagi Masyarakat Palembang dengan rincian kegiatan sebagai berikut:

a. Kelas Pra Tahsin

b. Kelas Tahsin
c. Kelas Pra Tahfidz
d. Kelas Tahfidz
e. Kuliah Tafsir satu semester 3X pertemuan
f. Tadarus Online Ramadhan

4
 DONASI DAN KONFIRMASI

Untuk donasi bisa disalurkan melalui rekening:

BSI 7052994416 a.n. Suryani

BSI 7219588218 a.n. Dwi Yuliastuti

BSI 7178172748 a.n. Sundari

Konfirmasi donasi:

Sundari 082232020857

Semoga Allah mengabulkan niat baik kita Semua,

diberikan kemudahan dan kelancaran dalam menjalankannya

Aamiin ya Rabbal ‘alamin

6
 REKAPITULASI RENCANA ANGGARAN DAN
BIAYA
I PEKERJAAN PERSIAPAN 29,400,000.0
PEKERJAAN STRUKTUR BETON LANTAI DASAR ( AREA
II PARKIR) 147,513,000.0
III PEKERJAAN STRUKTUR BETON LANTAI SATU 122,640,000.0
IV PEKERJAAN STRUKTUR BETON LANTAI DUA 84,660,000.0
V PEKERJAAN KONSTRUKSI BAJA LANTAI DASAR 301,788,266.7
VI PEKERJAAN KONSTRUKSI BAJA LANTAI SATU 294,399,466.7
VII PEKERJAAN KONSTRUKSI BAJA LANTAI DUA 294,399,466.7
VIII PEKERJAAN TANGGA BAJA 104,000,000.0
IX PEKERJAAN ARSITEKTUR LANTAI DASAR 90,730,000.0
X PEKERJAAN ARSITEKTUR LANTAI SATU 409,774,000.0
XI PEKERJAAN ARSITEKTUR LANTAI DUA 355,314,500.0
XII PEKERJAAN MEKANIKAL LANTAI DASAR 33,272,500.0
XIII PEKERJAAN MEKANIKAL LANTAI SATU 15,545,000.0
XIV PEKERJAAN MEKANIKAL LANTAI DUA 16,235,000.0
XV PEKERJAAN ELEKTRIKAL LANTAI DASAR 12,725,000.0
XVI PEKERJAAN ELEKTRIKAL LANTAI SATU 78,720,000.0
XVII PEKERJAAN ELEKTRIKAL LANTAI DUA 112,220,000.0
XVII
I PEKERJAAN HALAMAN DEPAN 39,750,000.0
XIX PEKERJAAN ATAP 46,852,000.0

TOTAL BIAYA Rupiah 2,589,938,200.0

BIAYA IN DIRECT COST 5 % Rupiah 129,496,910.0

BIAYA + OVER HEAD Rupiah 2,719,435,110.0

LUAS BANGUNAN M2 705.6

LANTAI DASAR 12 m X 18 m 216 m2
LANTAI SATU 13,6 m X 18 m 244.8 m2
LANTAI DUA 13,6 m X 18 m 244.8 m2
TOTAL LUAS BANGUNAN 705.6 m2

HARGA PER METER PERSEGI 3,854,074.7

7
 19000
12400

15800
3400
1000 8000 10000
LAYOUT
SKALA 1 : 100
 4000
2000

12000
4000
2000

4000
4500 4500 4500 4500
18000
DENAH LANTAI DASAR
SKALA 1 : 100
 4500 4500 4500 4500
4000

4000
5500

2800
1500

1500

12000
4000
1250
2500

1250
4000

4000
1500 3000 1500 3000
4500 4500 4500 4500
18000
DENAH LANTAI 1
SKALA 1 : 100
 4500 4500 4500 4500
4000

4000
5500

TANGGA

1500
MANHOLE

1250
1500

12000
4000
1500
2500

1250
4000

4000
4500 4500 4500 4500
18000
DENAH LANTAI 2
SKALA 1 : 100
 4000
MANHOLE

12000
4000
4000
4500 4500 4500 4500
18000
DENAH LANTAI ATAP
SKALA 1 : 100
 +10.65
1500

1500
LANTAI ATAP LANTAI ATAP
+9.15 +9.15
3000

3000
2400
RUANG KELAS RUANG PENGAJAR RUANG KELAS RUANG KELAS LANTAI 2
+6.15 +6.15 +6.15 +6.15 +6.15
3000

3000
2400

RUANG MEETING RUANG KELAS LANTAI 1

+3.15 +3.15 +3.15

3000
3150

LOBBY LANTAI DASAR

PARKIR +0.15 +0.15
±0.00
4500 4500 4500 4500
500 18000 500
POTONGAN A
SKALA 1 : 100
 +10.65

1500
MANHOLE LANTAI ATAP LANTAI ATAP
+9.15 +9.15

3000
2400

2400
RUANG SERBAGUNA KORIDOR RUANG KELAS LANTAI 2
+6.15 +6.15 +6.15 +6.15

3000
2400

RUANG KELAS KORIDOR LANTAI 1

+3.15 +3.15 +3.15

3000
LANTAI DASAR
PARKIR PARKIR
TERAS PARKIR +0.15
+0.10 +0.10 ±0.00
±0.00 ±0.00

500 150
JALAN
-0.50
4000 4000 4000 3600
15800
POTONGAN B
SKALA 1 : 100
 +10.65

1500
LANTAI ATAP
+9.15

3000
LANTAI 2
+6.15

3000
LANTAI 1
+3.15

3000
LANTAI DASAR
PARKIR +0.15
±0.00
JALAN
-0.50
500 4500 4500 4500 4500 500
19000
TAMPAK DEPAN
SKALA 1 : 100
 +10.65

1500
LANTAI ATAP
+9.15

3000
LANTAI 2
+6.15

3000
LANTAI 1
+3.15

3000
LANTAI DASAR
TERAS +0.15
+0.10 PARKIR
±0.00

150
JALAN
-0.50
3600 4000 4000 4000 200
15800
TAMPAK SAMPING KANAN
SKALA 1 : 100
 +10.65

1500
LANTAI ATAP
+9.15

3000
LANTAI 2
+6.15

3000
LANTAI 1
+3.15

3050
PARKIR
±0.00
JALAN

600
-0.50
500 4500 4500 4500 4500 500
19000
TAMPAK BELAKANG
SKALA 1 : 100
 +10.65

1500
LANTAI ATAP
+9.15

3000
LANTAI 2
+6.15

3000
LANTAI 1
+3.15

3000
LANTAI DASAR
PARKIR
TERAS PARKIR +0.15
+0.10 ±0.00
±0.00

500 150
JALAN
-0.50
200 4000 4000 4000 3600
15800
TAMPAK SAMPING KIRI
SKALA 1 : 100