Lamp MP 2

KUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN

RESPONDEN PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
Nama Sekolah : SMA NEGERI 3 MAGELANG
Nama Guru : ERVA AGUS ROHMAWATI, S.Pd.
Mata Pelajaran / Kelas : BAHASA INDONESIA/ XII
Hari, tanggal :

B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru
teman sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan
pembelajaran, perilaku sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan peserta didik.

C. PETUNJUK
1 Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2 Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3)
3 Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan
memberi skor 0/1/2 pada:
Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

PENILAIAN
NO KOMPONEN PERNYATAAN
TP KD SR

Guru menyampaikan materi pelajaran dengan

1 2
contoh dalam kehidupan sehari-hari
1 Penguasaan
Materi Guru menjelaskan materi pelajaran dari buku
2 2
paket dan sumber belajar lainnya.

Guru memberikan contoh atau permasalahan

3 2
yang berhubungan dengan keadaan saat ini

4 Guru menjawab pertanyaan dengan jelas. 2

5 Guru menjawab pertanyaan dengan benar. 2

Guru mengajar sesuai dengan materi

6 2
pelajaran
Guru menyampaikan kegiatan yang akan
1 2
2 Kemahiran dilakukan selama pembelajaran.
dalam mengaajar Guru memberikan motivasi kepada saya dan
2 2
teman-teman
 Guru menyampaikan materi pelajaran dengan
3 2
mudah dimengerti
Guru mengajar dengan cara yang bervariasi
4 misalnya diskusi, demonstrasi, tanya jawab, 2
ceramah, dll.

5 Guru berbicara dengan jelas ketika 2

menyampaikan materi pelajaran.
6 Guru meminta belajar secara berkelompok. 1

Guru mengajar dengan cara yang

7 2
menyenangkan dan menarik
Guru terampil menggunakan alat bantu saat
8 2
mengajar

9 Guru membimbing saya dan teman-teman 2

ketika mengalami kesulitan
Guru membuat suasana nyaman saat
10 2
melaksanakan pembelajaran.
Guru memberi kesempatan kepada saya dan
11 2
teman-teman untuk bertanya atau menjawab
Guru menghargai kemampuan saya dan
12 2
teman-teman
13 Guru memberitahukan nilai hasil belajar. 2

14 Guru memberi tugas dlm pembelajaran. 2

Guru mengajak saya dan teman-teman untuk

1 2
3 Perilaku Guru berperilaku baik.
Sehari-hari Guru memberi contoh perilaku yang sesuai
2 2
aturan.
Guru menjalankan ibadah sesuai dengan
3 2
ajaran agamanya
4 Guru berpakaian rapi sesuai aturan sekolah. 2

Guru menghargai perbedaan asal, suku, ras

5 2
dan agama

6 Guru berpakaian sopan . 2

7 Guru berbicara dengan santun. 2

8 Guru ramah 2

9 Guru sabar 2

10 Guru memulai pembelajaran tepat waktu. 2

11 Guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu. 2

Guru memberikan tugas apabila berhalangan

12 2
hadir.
 Guru menjaga lingkungan sekolah tanpa asap
13 2
rokok.
Guru menjaga kebersihan lingkungan
14 2
sekolah.
Guru memulai dan mengakhiri pembelajaran
15 1
dengan berdoa bersama.
Guru memperhatikan kebutuhan belajar saya
1 2
4 Hubungan dan teman-teman
Sosial Guru menyebutkan nama saya dan teman-
2 teman selama kegiatan pembelajaran atau 2
kegiatan lainnya)
Guru memberi perhatian kepada saya dan
3 2
teman-teman

4 Guru memilihara komunikasi yang baik 2

dengan semua peserta didik.
Guru mudah dihubungi pada saat diperlukan
5 2
untuk diskusi

6 Guru akrab dengan saya dan teman-teman 2

Guru ikut serta dalam berbagai macam

7 kegiatan sekolah (upacara, kegiatan 2
keagamaan, senam bersama)

JUMLAH SKOR 2 80

JUMLAH SKOR PEROLEHAN 82

JUMLAH SKOR MAKSIMAL

NILAI KINERJA