Buku Panduan Gadingmangu

BUKU PANDUAN
MATERI RAPORT
PONDOK PESANTREN GADINGMANGU

PERAK-JOMBANG-JAWA-TIMUR
NAMA : …………………………….
ALAMAT : …………………………….
PANDUAN MATERI RAPORT (edisi 2014)
Copyright © pondok pesantren gadingmangu perak jombang
All Rights Reserved
Diterbitkan pertama kali tahun 2009
124 halaman; 21 x 16 cm
Penyusun:
Tim Kurikulum
Setting dan Layout:

Tim Kurikulum
Editor:
Tim Kurikulum
Design Cover:
Tim Kurikulum
Penerbit:
Pondok Pesantren Gadingmangu
Perak Jombang Jawa Timur
P.O.Box : 2 Perak – Jombang – Jawa Timur 61461
Telp. : (0321) 860807, 879139, 870422
Faks. : (0321) 863001
Email : ponpesgama@gmail.com (Office)
masfirdaus@gmail.com (Admin Curriculum)
http : //www.ponpesgadingmangu.org
Cetakan I : Juli 2009

Cetakan II : November 2010
Cetakan III : Juli 2013
Cetakan IV : Juli 2014
2
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Alloh atas pertolongannya

sehingga bisa diterbitkannya buku panduan materi raport ini.
Buku ini diterbitkan untuk membantu penyelarasan materi serta
penyeragaman penyampaian, sehingga dapat lebih mengefektifkan waktu dan
pembelajaran kepada para santri.
Ringkasan yang dibuat dalam buku ini mencakup alokasi waktu, materi,
teknik penyampaian serta urutan kenaikan kelas.
Saduran materi disarikan dari Al-Quran dan Al-Hadits dan buku–buku lain
yang melengkapi kesempurnaan materi.
Mudah-mudahan buku ini bermanfaat dan membantu mempermudah proses
pengajaran sekaligus sebagai pegangan santri dalam menguasai materi yang
diberikan.
Dengan segala kekurangan dan keterbatasan, kami sadar bahwa buku ini
jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kami sangat mengharap saran dan
koreksi dari berbagai pihak yang ditujukan untuk kesempurnaan buku ini.
Alhamdulillahi Jaza Kumullohu Khoiro.
Gadingmangu, Juli 2014

Hormat kami,
(Tim Kurikulum)
3
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...........................................................................................3
DAFTAR ISI ..........................................................................................................4
BAGAN PROSES ..................................................................................................6
PANDUAN MATERI KELAS DASAR ..............................................................8
Baca Tulis Arab dan Pegon ..................................................................................9
a. Angka Arab ......................................................................................................9
b. Huruf Hijaìyah ...............................................................................................9
c. Menyambung Huruf ......................................................................................10
d. Tanda Harokat ...............................................................................................12
e. Pegon .............................................................................................................13
Pengenalan huruf Abjad Arab dan Pegon ....................................................13
Pengenalan huruf Hijaiyah/Pegon dalam kalimat .........................................13
Pengenalan Pegon Baku ................................................................................18
Hafalan..................................................................................................................19
a. Hafalan Surat-surat Pendek .......................................................................19
b. Hafalan Dalil-dalil 5 Bab ..........................................................................23
c. Hafalan Doa-doa Harian ............................................................................25
PANDUAN MATERI KELAS SATU ...............................................................38
Tajwid ...................................................................................................................39
A. Hukum Mim atau Nun Syiddah....................................................................39
Ghunnah Musyaddadah .................................................................................39
B. Hukum Nun Sukun atau Tanwin ..................................................................39
a. Idghom Bighunnah ....................................................................................39
b. Idghom Bilaghunnah .................................................................................40
c. Idhar Halqi .................................................................................................41
d. Iqlab ...........................................................................................................42
e. Ikhfa` Haqiqi ..............................................................................................42
f. Idhar Wajib.................................................................................................44
C. Hukum Mim Sukun ......................................................................................45
a. Idghom Mimi .............................................................................................45
b. Ikhfa` Syafawi ...........................................................................................45
c. Idhar Syafawi .............................................................................................46
Hafalan..................................................................................................................48
a. Hafalan surat-surat Al Quràn ...................................................................48
b. Hafalan dalil-dalil 5 Bab ...........................................................................50
c. Hafalan do’a harian ...................................................................................54
PANDUAN MATERI KELAS DUA .................................................................62
Tajwid ...................................................................................................................63
A. Hukum Al Ma`rifat / Lam Ta`rif ..................................................................63
4
a. Lam Qomariah ...........................................................................................63
b. Lam Syamsyiah .........................................................................................63
B. Hukum Lam Jalalah ......................................................................................65
a. Lam Jalalah Tafkhim .................................................................................65
b. Lam Jalalah Tarqiq ....................................................................................65
C. Hukum Qolqolah ..........................................................................................65
a. Qolqolah Shugro ........................................................................................65
b. Qolqolah Kubro .........................................................................................65
D. Hukum Ro` ...................................................................................................66
Hafalan..................................................................................................................69
b. Hafalan dalil-dalil 4 Tali Keimanan..........................................................72
c. Hafalan doa-doa .........................................................................................74
PANDUAN MATERI KELAS TIGA ................................................................82
Tawid ....................................................................................................................83
Hukum Mad .......................................................................................................83
a. Mad Thobiì ...............................................................................................83
b. Mad Wajib Muttashil ................................................................................83
c. Mad Jaiz Munfashil ...................................................................................84
d. Mad Aridl Lissukun ................................................................................84
e. Mad Badal ..................................................................................................85
f. Mad Iwadl ..................................................................................................86
g. Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol ....................................................................86
h. Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf....................................................................87
i. Mad Lain/Layyin/Liin ...............................................................................87
j. Mad Lazim Kharfi Musyba’.......................................................................88
k. Mad Lazim Mukhoffaf Kharfi ..................................................................89
l. Mad Shilah .................................................................................................90
m. Mad Faroq ................................................................................................91
n. Mad Tamkin .............................................................................................91
Hafalan..................................................................................................................92
b. Hafalan dalil-dalil 6 Thobi’at Luhur .........................................................96
c. Hafalan doa-doa .......................................................................................100
KALENDER PENDIDIKAN ...........................................................................122
5
BAGAN PROSES
6
7
PANDUAN MATERI KELAS DASAR
MATERI SUB MATERI
Tata Krama Buku Tata Krama hal 1 - 5
Tilawati Jilid I dan 2
Bacaan
Al Quràn Juz 30
Baca Tulis Arab
Baca Tulis Pegon
Baca Tulis Makna Al Quràn Juz 30
Surat-surat Al Quràn
Hafalan Dalil-Dalil
Do’a-do’a
Wudlu dan Tayammum
Mandi Jinabat
Praktek Ibadah Sholat
Penjagaan dari Najis
Tata Cara Mensucikan Najis
CONTOH JADWAL MATA PELAJARAN

PAGI SENIN SELASA RABU KAMIS SABTU SIANG
Tata krama Tata krama

08.00 – 08.30 Hafalan Hafalan Hafalan 13.30 – 14.00
dan hafalan dan hafalan
08.30 – 09.30 Bacaan Bacaan Bacaan Bacaan Bacaan 14.00 – 14.40
09.30 – 09.45 Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Tanpa istirahat
Baca tulis
Baca tulis Baca tulis Baca tulis Baca tulis ( makna )
09.45 – 10.30 14.40 – 15.20
( makna ) ( makna ) ( makna ) ( makna ) dan praktek
ibadah
8
Baca Tulis Arab dan Pegon
a. Angka Arab
Cara penulisan urut-urutannya dimulai dari sebelah kanan sesuai dengan
penulisan Arab.
Arab ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١ ٠
Indonesia 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Jika menulis angka lebih dari 1 digit maka cara penulisannya, tetap angka
pertama diawali dari sebelah kiri. Contoh :
10 20 23 30 40 100 150 200 250 500 750 1000
١٠ ٢٠ ٢٣ ٣٠ ٤٠ ١٠٠ ١٥٠ ٢٠٠ ٢٥٠ ٥٠٠ ٧٥٠ ١٠٠٠
1997 1999 2000 2003 2004 2005 2007 2009 2010

١٩٩٧ ١٩٩٩ ٢٠٠٠ ٢٠٠٣ ٢٠٠٤ ٢٠٠٥ ٢٠٠٧ ٢٠٠٩ ٢٠١٠
Dan jika angka-angka tersebut digabung menjadi satu kata penyebutan

maka cara penulisannya kembali diawali dari sebelah kanan. Contoh :
17- 8 – 1997 3 - 3 – 1999 14 - 2 – 2000 21- 9 - 2009
١٩٩٧-٨-١٧ ١٩٩٩-٣-٣ ٢٠٠٠-٢-١٤ ٢٠٠٩-٩-٢١
b. Huruf Hijaìyah
‫د‬ ‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬
Dal Kho` Ha` Jim Tsa` Ta` Ba` Alif
‫ط‬ ‫ض‬ ‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬

Tho` Dlod Shod Syin Sin Zai Ro` Dzal
‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬

Mim Lam Kaf Qof Fa` Ghoin ‘Ain Dho`
‫ي‬ ‫ء‬ ‫ﻫـ‬ ‫و‬ ‫ن‬

Ya` Hamzah Ha` Wau Nun
9
‫‪c. Menyambung Huruf‬‬
‫‪Contoh‬‬
‫‪Huruf‬‬ ‫‪Depan‬‬ ‫‪Tengah‬‬ ‫‪Belakang‬‬
‫‪Depan‬‬ ‫‪Tengah‬‬ ‫‪Belakang‬‬
‫ا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـﺎ‬ ‫ا‪ُ,‬‬ ‫أَ َذا ٌن‬ ‫َﺣ ِﻜ ْﻴ ًﻤﺎ‬
‫ب‬ ‫ﺑـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ــﺐ‬ ‫ﺑَـ ـ ـ ـ ْﻴـ ـ َـﻦ‬ ‫ﺖ‬
‫ﺗَـﺒﱠ ـ ـ ْ‬ ‫ﺐ‬
‫َوﻗَـ ـ ـ ـ َ‬
‫ت‬ ‫ﺗـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ــﺖ‬ ‫ـﺖ‬
‫ﺗَـ ـ ـ ـﺒﱠـ ْ‬ ‫أَﻧْـﺘُـ ـ ـ ْﻢ‬ ‫ﺖ‬
‫ﺗَـﺒﱠ ـ ـ ـ ـ ْ‬
‫ث‬ ‫ﺛـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ــﺚ‬ ‫ﺖ‬
‫ﺛَـ ـ ُﻘﻠَ ْ‬ ‫َﻣﺜَ ـ ـ ـ ًﻼ‬ ‫ﻟَﺒِ ـ ـ ـ ـ َ‬
‫ﺚ‬
‫ج‬ ‫ﺟـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـﺞ‬ ‫َﺟ ـ ـ ـ َﻌ َﻞ‬ ‫اﻟْـ َﺠـ ـ ـ ـﻨﱠﺔُ‬ ‫ا ْﳊـَ ـ ﱡﺞ‬
‫ح‬ ‫ﺣـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـﺢ‬ ‫ﺴـ ـ َـﻦ‬ ‫َﺣ ُ‬ ‫اﻟْـ َﺤ ـ ـ ْﻤ ُﺪ‬ ‫اﻟْ ـ َﻔ ْﺘـ ُﺢ‬
‫خ‬ ‫ﺧـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـﺦ‬ ‫َﺧـ ـ ـ ـﻠَ َﻖ‬ ‫ﱠﺎس‬
‫اﻟْـ َﺨﻨ ُ‬ ‫ﻳَـ ـ ْﻨـ َﻔ ُﺦ‬
‫د‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ‬ ‫َدﻓْـﺘَـ ـ ٌـﺮ‬ ‫ﺼﺎ ِد ُق‬
‫اﻟ ﱠ‬ ‫ﺼ َﻤ ُﺪ‬ ‫اﻟ ﱠ‬
‫ذ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬ‬ ‫ِذ ﱠﻣـ ـﺔٌ‬ ‫ْﺧ ْﻮذُ ْو َن‬ ‫َﻣﺄ ُ‬ ‫ﻳَـ ْﻮَﻣـ ــﺌِ ٍﺬ‬
‫ر‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‬ ‫َرا ِز ٌق‬ ‫َﻣﺎ ِرﻳَـ ـ ـﺔُ‬ ‫ﻗَ ِﺪﻳْـ ـ ـ ـ ـ ٌﺮ‬
‫ز‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰ‬ ‫َزﻳْ ـ ٌـﻦ‬ ‫َﻣ ْﻮُزْو ٌن‬ ‫اﻟ َْﻌ ـ ـ ِﺰﻳْـ ُﺰ‬
‫س‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺲ‬ ‫ف‬
‫َﺳ ـ ـ ـ ـ ْـﻮ َ‬ ‫ﻓَ َﺴﺒِّ ْﺢ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻟَﺒـ ـ ـ ـ ـ َ‬
‫ِ‬
‫ش‬ ‫ﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺶ‬ ‫َﺷـ ـ ـ ِـﻌ ْﻴ ـ ـ ٌـﺮ‬ ‫ﺲ‬
‫ﺸ ْﻤ ُ‬ ‫اﻟ ﱠ‬ ‫ﺶ‬ ‫ﻗُـ َﺮﻳْ ـ ـ ٌ‬
‫ص‬ ‫ﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺺ‬ ‫ط‬
‫ﺻ ـ ـ ـ َـﺮا ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ﺼ َﻼةُ‬
‫اﻟ ﱠ‬ ‫ﺺ‬ ‫ﻳَـ ْﻨـ ُﻘ ـ ُ‬
‫ض‬ ‫ﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﺾ‬ ‫ﺿ ـ ِﺤ ـ َ‬
‫ـﻚ‬ ‫َ‬ ‫اﻟ ِّ‬
‫ﻀ َﻼ ُل‬ ‫ﺾ‬
‫َﳜـُ ـ ﱡ‬
‫ط‬ ‫ﻃــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻂ‬ ‫ﻃَْﻴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ٌـﺮ‬ ‫ﺐ‬ ‫ا ْﳊَﻄَ ُ‬ ‫ﻂ‬‫ُِﳏ ْﻴ ـ ـ ٌ‬
‫ظ‬ ‫ﻇــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻈ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻆ‬ ‫ﻇَ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َﻬ َﺮ‬ ‫ﻳَـ ْﻨـ ـ ـ ـ ـﻈُُﺮ‬ ‫ﻆ‬‫َﺣ ِﻔ ْﻴ ـ ـ ٌ‬
‫ع‬ ‫ﻋــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‬ ‫َﻋـﺒَ ـ ـ ـ ْﺪ ُْﰎ‬ ‫ﺗَـ ـ ـ ـ ـ ْـﻌﺒُ ُﺪ‬ ‫َﻣﻨَ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َﻊ‬
‫غ‬ ‫ﻏــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻎ‬ ‫ﻏَـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ِ ﱞ‬
‫ـﲏ‬ ‫ﻳُـ ـ ـ ـ ْﻐ ِﲏ‬ ‫ُﻣﺒَ ـ ـ ـﻠِّـ ٌﻎ‬
‫‪10‬‬
‫ف‬ ‫ﻓــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻒ‬ ‫س‬ ‫ِ‬
‫ﻓ ْﺮ َد ْو ُ‬ ‫ﺲ‬‫ﻧَـ ـ ـ ْﻔ ٌ‬ ‫ﻒ‬‫ﺼ ْﻴ ُ‬ ‫اﻟ ﱠ‬
‫ق‬ ‫ﻗــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫ـﺶ‬
‫ﻗُـ َﺮﻳْ ـ ـ ٌ‬ ‫َﺧـ ـ ـﻠَ ْﻘﻨَﺎ‬ ‫َﺧـ ـ ـ ـ ـﻠَ َﻖ‬
‫ك‬ ‫ﻛــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ‬ ‫َﻛـ ـ ـ ـ ِﺮْﱘٌ‬ ‫ﻳَ ْﻜ ـ ـ ـ ُﻔ ُﻞ‬ ‫ﻚ‬ ‫ِﻣ ْﻨ ـ ـ ـ ـ َ‬
‫ل‬ ‫ﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻟَـ ـ ـ ـ ـ ـ ُـﻬ ْﻢ‬ ‫ﻳَـ ـ ـ ـ ْـﻌﻠَ ُﻢ‬ ‫َﻋـ ـ ـ َـﻤ ٌﻞ‬
‫م‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫َﻣ ْﺴ ِﺠ ٌﺪ‬ ‫ﻳَـ ـ ْﻤ َﺴ ُﺢ‬ ‫َﻋﻠَْﻴ ِﻬ ْﻢ‬
‫ن‬ ‫ﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ﺼ ٌﺮ‬ ‫ﻧَـ ـ ـ ـ ْ‬ ‫َﺟﻨﱠ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺔٌ‬ ‫َﳍُـ ـ ـ ـ ﱠﻦ‬
‫و‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮ‬ ‫َوﻗِ ْﻴ ٌﻊ‬ ‫َﻣ ْﻮُزْو ٌن‬ ‫ﻟَـ ـ ـ ـ ُـﻬـ ـ َﻮ‬
‫ه‬ ‫ﻫــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻪ‬ ‫ُﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْـﻢ‬ ‫ﻳَـ ْﻨ ـ ـ َـﻬﻰ‬ ‫ﻟَـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻪُ‬
‫ﻻ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼ‬ ‫ﻟـَ ْﺤﻈَﺔٌ‬ ‫َﻋﺎﻟِـ ـ ـ ٌﻢ‬ ‫َﺳﺒِْﻴـ ـ ًﻼ‬
‫ء‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺴ َﻤﺎءُ‬ ‫اﻟ ﱠ‬ ‫اﻟ ُْﻤ ْﺆِﻣ ُﻦ‬ ‫ﺻﻐَ ُﺮ‬ ‫أَ ْ‬
‫ي‬ ‫ﻳــ ــ ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺐ‬
‫ﻳَـ ْﺬ َﻫ ُ‬ ‫ﻓِ ْﻴ ـ ـ ـ ـ َـﻬﺎ‬ ‫َﺣ ـ ـ ـ ـ ﱞـﻲ‬
‫‪Didalam penulisannya huruf dibagi menjadi dua, yaitu huruf yang di atas‬‬
‫‪garis dan huruf yang memotong garis.‬‬
‫‪Huruf–huruf yang di atas garis‬‬
‫ا ب ت ث د ذ ط ظ ف ك ﻫـ ء‬
‫‪Contoh :‬‬
‫ﻚ ‪ِ -‬ﻣ ْﻦ َﲢْ ِﱵ ‪ِ -‬ﻣ ْﻦ ﻓَـ ْﻮِﻗﻲ‬
‫ب ‪َ -‬ﻛـ َﺬاﻟِ َ‬
‫َﻫـ َﺬا اﻟْﺒﺎَ ُ‬
‫‪Huruf–huruf yang memotong garis‬‬
‫ج ح خ رزس ش ص ض عغ ق ل منوي‬
‫‪Huruf-huruf ini akan tampak memotong garis ketika ada diakhir kata atau‬‬
‫‪tidak sambung dengan huruf sesudahnya. Contoh :‬‬
‫ش‬ ‫ِ‬ ‫َْﳓﻦ اﻟ ِﺮﻳْﺢ َﻋ ِ‬
‫س اﻟْﻔ َﺮا ُ‬ ‫ﺮ‬
‫َ ُ‬ ‫ﻔ‬‫َ‬ ‫ْ‬
‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﻖ‬‫ُ‬ ‫ﻴ‬
‫ْ‬ ‫ﻤ‬ ‫ُ ّ ُ‬
‫ﺼﻤﻮا ِﲝﺒ ِﻞ ِ‬
‫اﻷﻳﺔ* ﺳﻮرة آل ﻋﻤﺮان ‪١٠٣‬‬ ‫ﷲ َِ‬
‫ﲨ ْﻴـ ًﻌﺎ َوﻻَ ﺗَـ َﻔ ﱠﺮﻗُـ ْﻮا‬ ‫َوا ْﻋﺘَ ِ ُ ْ َْ‬
‫‪11‬‬
d. Tanda Harokat
1. Fathah ( ٌ‫ﺤﺔ‬
َ ‫) ﻓَـ ْﺘ‬ ‫ـــَـــ‬ berfungsi: membuat huruf berbunyi suara
CONTOH : ‫ﺐ – ﻗَـﺘَﻞ‬
َ َ‫ ( َﻛﺘ‬Qotala – Kataba ) dll.
À`
َ
2. Kasroh ( ‫ﺴﺮة‬
ْ ‫) َﻛ‬
َ ‫ـــِــ‬ berfungsi: membuat huruf berbunyi suara
ِ ِ‫ ﺑ‬- ‫ ( ﻓِﻴ ِـﻪ‬Billaahi - Fiihi) dll.
,‫ﺎ‬
Ì` CONTOH : ْ
3. Dlommah ( ٌ‫ﺿ ﱠﻤـﺔ‬
َ ) ‫ـــ ُــ‬ berfungsi: membuat huruf berbunyi suara
Ù` CONTOH : ‫ َر ُﺟ ٌﻞ‬- ‫ـﺐ‬

ٌ ُ‫( ُﻛﺘ‬Rojulun - Kutubun ) dll.
4. Sukun ( ‫ن‬
ٌ ‫) ُﺳـ ـ ـ ـ ـ ُﻜ ْﻮ‬ ‫ ــْــ‬berfungsi: mematikan suara huruf.
CONTOH : ‫ـﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ِ (An - Min) dll.
‫ﻣ‬
ْ َْ –
5. Tasydid/ Syiddah ( ٌ‫ ـــ ّــ ) ﺗَ ْﺸ ِﺪﻳْ ٌﺪ \ ِﺷ ﱠﺪة‬berfungsi: mendobelkan bunyi huruf.

CONTOH : ‫ إِﻻﱠ‬- ‫ن‬ ‫( إِ ﱠ‬Illaa - Inna).
6. Tanwin ialah suatu tanda yang memunculkan suara nun mati, tanwin ada 3
(tiga) yaitu :
ِ ْ ‫) ﻓَـ ْﺘ ـ ـ ـ َﺤﺘَـ‬
a. Fathatain ( ‫ﲔ‬ ‫ ــ ًــ‬fungsi : membuat suara huruf berbunyi Àn`
CONTOH : ً‫ ( ﻛِﺘَـﺎﺑًﺎ – َر ُﺟﻼ‬Rojulan – Kitaaban ) dll.
ِ ْ ‫ ــٍــ ) َﻛـ ـ ْﺴ َﺮﺗَـ‬fungsi : membuat suara huruf berbunyi
b. Kasrotain ( ‫ﲔ‬ ` In `
CONTOH : ‫ﻦ‬ ٍ ‫ ُﻣ ْﺆِﻣ‬- ‫ﺎب‬ ٍ َ‫ ( ﻛِﺘ‬Mu`minin - Kitaabin) dll.

ِ ْ ‫ﺿ ﱠﻤﺘَـ‬
c. Dlommatain ( ‫ﲔ‬ َ ) ‫ــ ٌــ‬ fungsi : membuat suara huruf berbunyi ` Un `
CONTOH : ‫ﺟﻞ‬
ُ ‫ َر‬- ‫ﺐ‬
ٌ ُ‫( ُﻛﺘ‬Rojulun - Kutubun ) dll.
ٌ
12
e. Pegon
Pengenalan huruf Arab Pegon
Huruf Pegon Huruf Pegon Huruf Pegon Huruf Pegon Huruf Pegon
A ‫أ‬ ẽ ~ Ll ‫ل‬ Ss ‫س‬ Zz ‫ز‬
A ‫ا‬ Ff ‫ف‬ Mm ‫م‬ Tt ‫ت‬ NYny ‫ﭖ‬
Bb ‫ب‬ Gg ‫ك‬ Nn ‫ن‬ U ‫أو‬ NGng ‫ع‬
Cc ‫چ‬ Hh ‫ﻫـ‬ O ‫أو‬ u ‫و‬ TSts ‫ث‬
Dd ‫د‬ I ‫إي‬ o ‫و‬ Vv ‫ف‬ SYsy ‫ش‬
E ‫إي‬ i ‫ي‬ Pp ‫ف‬ Ww ‫و‬
e ‫ي‬ Jj ‫ج‬ Qq ‫ق‬ Xx ‫ﻛﺲ‬
Ẽ ‫آ‬ Kk ‫ك‬ Rr ‫ر‬ Yy ‫ي‬
Pengenalan huruf Hijaiyah/Pegon dalam kalimat

CARA PENYAMBUNGANNYA
HURUF
contoh di akhir contoh di tengah contoh di awal
A ‫أ‬ ‫أﻛﻮ‬ ...‫أ ـ‬
aku
a ‫ا‬ ‫ﻛﻨﺎ‬ ‫ـﺎ‬..... ‫ﺑﺎﺗﻮ‬ ..‫ـﺎ‬...

kena batu
Bb ‫ب‬ ‫ﻛﺎرﻳﺐ‬ ‫ـﺐ‬.... ‫ﻟﺒﻮر‬ ..‫ـﺒـ‬.. ‫ﺑﻮﻻن‬ ....‫ﺑـ‬

karib lebur bulan
13
‫‪Cc‬‬ ‫چ‬ ‫‪ ...‬ـﭻ‬ ‫ﻛﭽﻴـﻞ‬ ‫‪ ..‬ـﭽـ‪..‬‬ ‫ﭼـﻼﻧﺎ‬ ‫ﭼـ‪...‬‬
‫‪kecil‬‬ ‫‪celana‬‬
‫‪Dd‬‬ ‫د‬ ‫ﺻﺎﻟﻴﺪ‬ ‫‪.....‬ـﺪ‬ ‫دﻻﻓﺎن‬ ‫‪...‬ـﺪ‪..‬‬ ‫درﻣﺎوان‬ ‫د‪......‬‬

‫‪solid‬‬ ‫‪delapan‬‬ ‫‪dermawan‬‬
‫‪Ẽ‬‬ ‫آ‬ ‫آﻋﻜﺎو‬ ‫آ‪......‬‬

‫‪engkau‬‬
‫‪ĕ‬‬ ‫~‬ ‫͠‬ ‫ﻓﺎس‬ ‫͠‬ ‫‪....‬‬ ‫ﺳﻜﺎر‬ ‫͠‪...‬‬

‫‪fase‬‬ ‫‪segar‬‬
‫‪E‬‬ ‫اي‬ ‫اﻳﻨﺎك‬ ‫اﻳ ـ ـ ــ‪..‬‬

‫‪enak‬‬
‫‪e‬‬ ‫ي‬ ‫ﺳﺎﰐ‬ ‫‪ ....‬ــﻲ‬ ‫ﺳﻔﻴﺪا‬ ‫‪...‬ـﻴـ ــ‪..‬‬

‫‪sate‬‬ ‫‪sepeda‬‬
‫‪Ff‬‬ ‫ﻓﺎﺳﻴﻒ ف‬ ‫‪ ...‬ـﻒ‬ ‫ﻛﻼﺳﻴﻔﻴﻜﺎﺳﻲ‬ ‫‪...‬ـﻔـ‪..‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﻓـ‪....‬‬

‫‪pasif‬‬ ‫‪klasifikasi‬‬ ‫‪film‬‬
‫‪Gg‬‬ ‫ك‬ ‫ﻛﺎﺗﺎﻟﻮك‬ ‫‪....‬ـﻚ‬ ‫ﺳﻜﻮداع‬ ‫‪...‬ـﻜـ‪..‬‬ ‫ﻛﻮﻻ‬ ‫ﻛـ‪...‬‬

‫‪katalog‬‬ ‫‪segudang‬‬ ‫‪gula‬‬
‫‪14‬‬
‫‪Hh‬‬ ‫ﻫـ‬ ‫ﺑﺮﺳﻴﻪ‬ ‫‪.....‬ـﻪ‬ ‫ﺳﻬﺎري‬ ‫‪...‬ـﻬـ‪..‬‬ ‫ﻫﺎﺑﻴﺲ‬ ‫ﻫـ‪...‬‬
‫‪bersih‬‬ ‫‪sehari‬‬ ‫‪habis‬‬
‫‪I‬‬ ‫إي‬ ‫إﻳﺒﻮ‬ ‫إﻳـ‪...‬‬

‫‪ibu‬‬
‫‪i‬‬ ‫ي‬ ‫ﺑﺮﺳـﻤﻲ‬ ‫‪.....‬ـﻲ‬ ‫ﻟﻴﻤﺎ‬ ‫‪...‬ـﻴـ‪..‬‬

‫‪bersemi‬‬ ‫‪lima‬‬
‫‪Jj‬‬ ‫ج‬ ‫ﺧﻮارج‬ ‫‪....‬ـﺞ‬ ‫‪...‬ـﺠـ‪ ..‬ﺳﺠـﻨﻴﺲ‬ ‫ﺟـﻴﻮا‬ ‫ﺟـ‪...‬‬

‫‪khowarij‬‬ ‫‪sejenis‬‬ ‫‪jiwa‬‬
‫‪Kk‬‬ ‫ك‬ ‫ﺑﺎﺋﻴﻚ‬ ‫‪...‬ـﻚ‬ ‫ﺳﻜﺎﱄ‬ ‫‪...‬ـﻜـ‪..‬‬ ‫ﻛﻨﺎل‬ ‫ﻛـ‪...‬‬

‫‪Baik‬‬ ‫‪sekali‬‬ ‫‪kenal‬‬
‫‪Ll‬‬ ‫ل‬ ‫ﻛﭽﻴﻞ‬ ‫‪.....‬ـﻞ‬ ‫ﺳﻠﺴﺎي‬ ‫‪...‬ـﻠـ‪...‬‬ ‫ﻟﻮﻓﺎ‬ ‫ﻟـ‪...‬‬

‫‪kecil‬‬ ‫‪selesai‬‬ ‫‪lupa‬‬
‫‪Mm‬‬ ‫م‬ ‫أﺳﻢ‬ ‫‪...‬ـﻤـ‪ ..‬ﺳـﻤﺎﻋﺎت ‪.....‬ـﻢ‬ ‫ﻣﲑاﻩ‬ ‫ﻣـ‪...‬‬

‫‪asem‬‬ ‫‪semangat‬‬ ‫‪merah‬‬
‫‪Nn‬‬ ‫ن‬ ‫ﻣﺴﻴـﻦ‬ ‫‪.....‬ـﻦ‬ ‫ﺳﻨﺎم‬ ‫‪...‬ـﻨـ‪..‬‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬ ‫ﻧـ‪...‬‬

‫‪mesin‬‬ ‫‪senam‬‬ ‫‪nomer‬‬
‫‪15‬‬
‫‪O‬‬ ‫أو‬ ‫أوراع‬ ‫أو‪.....‬‬
‫‪orang‬‬
‫‪o‬‬ ‫و‬ ‫ﺗﻴﻤﻔﻮ‬ ‫‪.....‬ـﻮ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎن‬ ‫‪...‬ـﻮ‪...‬‬

‫‪tempo‬‬ ‫‪bosan‬‬
‫‪Pp‬‬ ‫أرﺳﻴﻒ ف‬ ‫‪....‬ـﻒ‬ ‫ﺳﻔﺮﰐ‬ ‫‪...‬ـﻔـ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻛﻮ‬ ‫ﻓـ‪...‬‬

‫‪arsip‬‬ ‫‪seperti‬‬ ‫‪paku‬‬
‫‪Qq‬‬ ‫ق‬ ‫راﻓﻖ‬ ‫‪...‬ـﻖ‬ ‫…ـﻘـ…‬ ‫ﻗﺮءان‬ ‫ﻗـ…‬

‫‪rofiq‬‬ ‫‪quràn‬‬
‫‪Rr‬‬ ‫ر‬ ‫ﻓﺎﺳﲑ‬ ‫‪....‬ـﺮ‬ ‫ﺳﲑوف‬ ‫‪...‬ـﺮ‪...‬‬ ‫روﰐ‬ ‫ر‪...‬‬

‫‪pasir‬‬ ‫‪sirup‬‬ ‫‪roti‬‬
‫‪Ss‬‬ ‫ﺑﻴﺴﻨﻴﺲ س‬ ‫‪...‬ـﺴـ‪ ..‬ﻓﺮﻳﻨﺴﻴﻒ ‪....‬ـﺲ‬ ‫ﺳﺎﻓﻮ‬ ‫ﺳـ‪...‬‬

‫‪bisnis‬‬ ‫‪prinsip‬‬ ‫‪sapu‬‬
‫‪Tt‬‬ ‫ت‬ ‫ﲰﻔﻴﺖ‬ ‫‪....‬ـﺖ‬ ‫ﻓﺘﻴﻚ‬ ‫‪...‬ـﺘـ‪..‬‬ ‫ﺗﻼﻩ‬ ‫ﺗـ‪...‬‬

‫‪sempit‬‬ ‫‪petik‬‬ ‫‪telah‬‬
‫‪U‬‬ ‫أو‬ ‫أوﺟﻮع‬ ‫أو‪...‬‬

‫‪ujung‬‬
‫‪16‬‬
‫‪u‬‬ ‫و‬ ‫ﻓﺎﻟﻮ‬ ‫‪.....‬ـﻮ‬ ‫ﺳﻮراﺑﺎﻳﺎ‬ ‫‪...‬ـﻮ‪...‬‬
‫‪Palu‬‬ ‫‪surabaya‬‬
‫‪Vv‬‬ ‫‪....‬ـﻒ ﺗﻴﻞ اﻓﻴﻒ ف‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ‬ ‫‪...‬ـﻔـ‪..‬‬ ‫ﻓﻮﱄ‬ ‫ﻓـ‪...‬‬

‫‪tel aviv‬‬ ‫‪bolivia‬‬ ‫‪voli‬‬
‫‪Ww‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮو و‬ ‫‪.....‬ـﻮ‬ ‫ﺟﻴﻮا‬ ‫‪...‬ـﻮ‪...‬‬ ‫واﻫﺎﻧﺎ‬ ‫و‪...‬‬

‫‪moskow‬‬ ‫‪jiwa‬‬ ‫‪wahana‬‬
‫‪Yy‬‬ ‫ي‬ ‫ﻟﻴﻠﻲ‬ ‫‪....‬ـﻲ‬ ‫ﻓﻴﻴﺎﻣﺎ‬ ‫‪...‬ـﻴـ‪..‬‬ ‫ﻳﺎﻳﺎﺳﺎن‬ ‫ﻳـ‪...‬‬

‫‪Lily‬‬ ‫‪piyama‬‬ ‫‪yayasan‬‬
‫‪Zz‬‬ ‫ز‬ ‫ﺑﻮاز‬ ‫‪....‬ـﺰ‬ ‫ﻓﻴﺰارو‬ ‫‪...‬ـﺰ‪...‬‬ ‫زوﻻ‬ ‫ز‪...‬‬

‫‪boaz‬‬ ‫‪pizaro‬‬ ‫‪zola‬‬
‫‪NY‬‬ ‫ﭖ‬ ‫‪....‬ـﭗ‬ ‫ﺳﭙـﺎف‬ ‫‪..‬ـﭙـ‪..‬‬ ‫ﭘـﺒﻮر‬ ‫ﭘـ‪...‬‬

‫‪senyap‬‬ ‫‪nyebur‬‬
‫‪NG‬‬ ‫ع‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫‪....‬ـﻊ‬ ‫ﺳﻌﺎﺟﺎ‬ ‫‪..‬ـﻌـ‪..‬‬ ‫ﻋﻮﺑﺮول‬ ‫ﻋـ‪...‬‬

‫‪sering‬‬ ‫‪sengaja‬‬ ‫‪ngobrol‬‬
‫‪TS‬‬ ‫ث‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫‪....‬ـﺚ‬ ‫ﻣﺜﲎ‬ ‫‪..‬ـﺜـ‪..‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺛـ‪...‬‬

‫‪hadits‬‬ ‫‪mutsanna‬‬ ‫‪tsaniyah‬‬
‫‪17‬‬
SY ‫ش‬ ‫ﻗﺮﻳﺶ‬ ‫ـﺶ‬... ‫ﻣﺸﺮك‬ ..‫ـﺸـ‬.. ‫ﺷﺮك‬ ...‫ﺷـ‬
quroisy musyrik syirik
Pengenalan Pegon Baku

Pegon Baku (bahasa Arab yang sudah di bakukan kedalam bahasa
Indonesia)
INDO PEGON INDO PEGON INDO PEGON
Allah ‫ﷲ‬ Tajwid ‫ﲡﻮﻳﺪ‬ Ibadah Haji ‫ﻋﺒﺎدة ﺣﺞ‬
Adam ‫ءادم‬ Taurot ‫ﺗﻮراة‬ Hadats ‫ﺣﺪث‬
Adzan ‫أذان‬ Tauhid ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ Hikmah ‫ﺣﻜﻤﺔ‬
Ajal ‫أﺟﻞ‬ Tahajud ‫ﺠﺪ‬ª Hasil ‫ﺣﺎﺻﻞ‬
Akhirat ‫ءاﺧﺮة‬ Taufiq ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ Hormat ‫ﺣﺮﻣﺔ‬
Alquràn ‫اﻟﻘﺮءان‬ Tirmidzi ‫ﺗﺮﻣﺬى‬ Husnul
Khotimah
‫ﺣﺴﻦ اﳋﺎﲤﺔ‬
Alhadits ‫اﳊﺪﻳﺚ‬ Takhayul ‫ﲣﻴﻞ‬ Rizqi ‫رزق‬
Asmaùl
Husna
‫ أﲰﺎء اﳊﺴﲎ‬Jamaàh ‫ﲨﺎﻋﺔ‬ Ziaroh ‫زﻳﺎرة‬
Amar
Ma`ruf
‫أﻣﺮ ﻣﻌﺮوف‬ Jum’at ‫ﲨﻌﺔ‬ Zaidah ‫زاﺋﺪة‬
Amrin
Jamiìn
‫أﻣﺮ ﺟﺎﻣﻊ‬ Jahiliyah ‫ﺟﺎﻫﻠﻴﺔ‬ Zina ‫زﻧﺎ‬
Barokah ‫ﺑﺮﻛﺔ‬ Jariyah ‫ﺟﺎرﻳﺔ‬ Zabur ‫زﺑﻮر‬
Barokallah ‫ﺑﺎرك ﷲ‬ Jahannam ‫ﺟﻬﻨﻢ‬ Zainab ‫زﻳﻨﺐ‬
Bithonah ‫ﺑﻄﺎﻧﺔ‬ Jin ‫ﺟﻦ‬ Zakariya ‫زﻛﺮﻳﺎ‬
Bidàh ‫ﺑﺪﻋﺔ‬ Jenazah ‫ﺟﻨﺎزة‬ Sunnah ‫ﺳﻨﺔ‬
18
Bab ‫ﺑﺎب‬ Jawab ‫ﺟﻮاب‬ Sunan ‫ﺳﻨﻦ‬
Bukhori ‫ﲞﺎري‬ Jumlah ‫ﲨﻠﺔ‬ Surat ‫ﺳﻮرة‬
Batal ‫ﺑﻄﻞ‬ Jumroh ‫ﲨﺮة‬ Selamat ‫ﺳﻼﻣﺔ‬
Tho’at ‫ﻃﺎﻋﺔ‬ Halal ‫ﺣﻼل‬ Muslim ‫ﻣﺴﻠﻢ‬
Taubat ‫ﺗﻮﺑﺔ‬ Harom ‫ﺣﺮام‬ Mu`min ‫ﻣﺆﻣﻦ‬
Ta`dhim ‫ﺗﻌﻈﻴﻢ‬ Haq ‫ﺣﻖ‬ Musyrik ‫ﻣﺸﺮك‬
Takbir ‫ﺗﻜﺒﲑ‬ Hukum ‫ﺣﻜﻢ‬ Munafiq ‫ﻣﻨﺎﻓﻖ‬
Tawadlu’ ‫ﺗﻮاﺿﻊ‬ Hakim ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ Masjid ‫ﻣﺴﺠﺪ‬
Hafalan
a. Hafalan Surat-surat Pendek
Surat Al Faatihah – Al Fiil
Surat Al Faatihah ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻔﺎﲢﺔ‬
ِ
ÉΟŠÏm§9$# Ç≈uΗ÷q§9$# ‫ﷲ‬ ‫ﺎن اﻟﱠﺮِﺟْﻴ ِﻢ * ﺑِ ْﺴ ِﻢ‬
ِ َ‫أَﻋﻮذُ ﺑِﺎ ِ ِﻣﻦ اﻟﺸﱠﻴﻄ‬
ْ َ ُْ
∩⊂∪ ÉÏe$!$# ÏΘöθtƒ Å7Î=≈tΒ ∩⊄∪ ÉΟŠÏm§9$# Ç≈uΗ÷q§9$# ∩⊇∪ šÏϑn=≈yèø9$# Å_Uu‘ ِ ‫اﳊﻤ ُﺪ‬
ْ َْ
tÏ%©!$# xÞ≡uÅÀ ∩∈∪ tΛÉ)tGó¡ßϑø9$# xÞ≡uÅ_Ç9$# $tΡÏ‰÷δ$# ∩⊆∪ ÚÏètGó¡nΣ y‚$−ƒÎ)uρ ß‰ç7÷ètΡ x‚$−ƒÎ)
∩∠∪ tÏj9!$āÒ9$# Ÿωuρ óΟÎγø‹n=tæ ÅUθàÒøóyϑø9$# Îöxî ∩∉∪ öΝÎγø‹n=tã |Môϑyè÷Ρr&
19
Surat An Naas ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻨﺎس‬
ِ
ÉΟŠÏm§9$# Ç≈uΗ÷q§9$# ‫ﷲ‬ ‫ﺑِ ْﺴ ِﻢ‬
Ä #θu ™
¨ ó θu 9ø #$ hÌ ©
x ΒÏ ∩⊂∪ ¨
Ä $Ψ¨ 9#$ µÏ ≈9s )Î ∩⊄∪ ¨
Ä $Ψ¨ 9#$ 7
Å =Î Βt ∩⊇∪ ¨
Ä $Ψ¨ 9#$ > ã &r ö≅%è
bÉ t /Î Œè θã
∩∉∪ Ä¨$¨Ψ9$#uρ Ïπ¨ΨÉfø9$# zÏΒ ∩∈∪ ÄZ$¨Ψ9$# Í‘ρß‰ß¹ †Îû â¨Èθó™uθãƒ “Ï%©!$# ∩⊆∪ Ä¨$¨Ψsƒø:$#
Surat Al Falaq ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻔﻠﻖ‬

ِ
ΒÏ ρu ∩⊂∪ =
| %s ρu #Œs )Î ,
@ ™
Å %ñ
y hÎ °
Ÿ ΒÏ ρu ∩⊄∪ , y $Βt hÎ °
t =n { Ÿ ΒÏ ∩⊇∪ ,
È =n "
x 9ø #$ > ã &r ö≅%è
bÉ t /Î Œè θã
∩∈∪ y‰|¡ym #sŒÎ) >‰Å™%tn Ìhx© ÏΒuρ ∩⊆∪ Ï‰s)ãèø9$# †Îû ÏM≈sV≈¤"¨Ζ9$# Ìhx©
Surat Al Ikhlaash ( ‫) ﺳﻮرة اﻹﺧﻼص‬

ِ
öΝs9uρ ô$Î#tƒ öΝs9 ∩⊄∪ ß‰yϑ¢Á9$# ª!$# ∩⊇∪ î‰ymr& ª!$# uθèδ ö≅è% ∩∪ ÉΟŠÏm§9$# Ç≈uΗ÷q§9$# ‫ﷲ‬ ‫ﺑِ ْﺴ ِﻢ‬
∩⊆∪ 7‰ymr& #·θà"à2 …ã&©! ä3tƒ öΝs9uρ ∩⊂∪ ô‰s9θãƒ
20
Surat Al Lahab/Al Masad (‫ اﳌﺴﺪ‬/ ‫) ﺳﻮرة اﻟﻠﻬﺐ‬
ِ
#Y‘$tΡ 4’n?óÁu‹y™ ∩⊄∪ |=|¡Ÿ2 $tΒuρ …ã&è!$tΒ çµ÷Ψtã 4o_øîr& !$tΒ ∩⊇∪ ¡=s?uρ 5=yγs9 ’Î1r& !#y‰tƒ ôM¬7s?
∩∈∪ ¤‰|¡¨Β ÏiΒ ×≅ö7ym $yδÏ‰‹Å_ ’Îû ∩⊆∪ É=sÜysø9$# s's!$£ϑym …çµè?r&tøΒ$#uρ ∩⊂∪ 5=oλm; |N#sŒ
Surat An Nashr (‫) ﺳﻮرة اﻟﻨﺼﺮ‬

ِ
∩⊄∪ %[`#uθøùr& «!$# ÇƒÏŠ ’Îû šχθè=ä{ô‰tƒ }¨$¨Ψ9$# |M÷ƒr&u‘uρ ∩⊇∪ ßx÷Gx"ø9$#uρ «!$# ãóÁtΡ u!$y_ #sŒÎ)
∩⊂∪ $R/#§θs? tβ%Ÿ2 …çµ¯ΡÎ) 4 çνöÏ"øótGó™$#uρ y7În/u‘ Ï‰ôϑpt¿2 ôxÎm7|¡sù
Surat Al Kaafiruun ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻜﺎﻓﺮون‬

ِ
ß‰ç7ôãr& !$tΒ tβρß‰Î7≈tã óΟçFΡr& Iωuρ ∩⊄∪ tβρß‰ç7÷ès? $tΒ ß‰ç6ôãr& Iω ∩⊇∪ šχρãÏ"≈x6ø9$# $pκš‰r'¯≈tƒ ö≅è%
u’Í<uρ ö/ä3ãΨƒÏŠ ö/ä3s9 ∩∈∪ ß‰ç6ôãr& !$tΒ tβρß‰Î7≈tã óΟçFΡr& Iωuρ ∩⊆∪ ÷Λ–n‰t6tã $¨Β Ó‰Î/%tæ O$tΡr& Iωuρ ∩⊂∪
∩∉∪ ÈÏŠ
21
Surat Al Kautsar ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻜﻮﺛﺮ‬
ِ
∩⊂∪ çtIö/F{$# uθèδ št∞ÏΡ$x© āχÎ) ∩⊄∪ öptùΥ$#uρ y7În/tÏ9 Èe≅|Ásù ∩⊇∪ trOöθs3ø9$# š≈oΨø‹sÜôãr& !$¯ΡÎ)
Surat Al Maaùun (‫) ﺳﻮرة اﳌﺎﻋﻮن‬

ِ
÷Ùçts† Ÿωuρ ∩⊄∪ zΟŠÏKuŠø9$# ‘íß‰tƒ ”Ï%©!$# šÏ9≡x‹sù ∩⊇∪ ÉÏe$!$$Î/ Ü>Éj‹s3ãƒ “Ï%©!$# |M÷ƒuu‘r&
tβθèδ$y™ öΝÍκÍEŸξ|¹ tã öΝèδ tÏ%©!$# ∩⊆∪ š,Íj#|Áßϑù=Ïj9 ×≅÷ƒuθsù ∩⊂∪ ÈÅ3ó¡Ïϑø9$# ÏΘ$yèsÛ 4’n?tã
∩∠∪ tβθãã$yϑø9$# tβθãèuΖôϑtƒuρ ∩∉∪ šχρâ!#tãƒ öΝèδ tÏ%©!$# ∩∈∪
Surat Quraisy (‫) ﺳﻮرة ﻗﺮﻳﺶ‬

ِ
#x‹≈yδ ¡>u‘ (#ρß‰ç6÷èu‹ù=sù ∩⊄∪ É#ø‹¢Á9$#uρ Ï!$tGÏe±9$# s's#ômÍ‘ öΝÎγÏ"≈s9Î) ∩⊇∪ C·÷ƒtè% É#≈n=ƒ\}
∩⊆∪ ¤∃öθyz ôÏiΒ ΝßγoΨtΒ#uuρ 8íθã_ ÏiΒ ΟßγyϑyèôÛr& ü”Ï%©!$# ∩⊂∪ ÏMøt7ø9$#
22
Surat Al Fiil ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻔﻴﻞ‬
ِ
∩⊄∪ 9≅‹Î=ôÒs? ’Îû ö/èφy‰øŠx. ö≅yèøgs† óΟs9r& ∩⊇∪ È≅‹Ï"ø9$# É=≈ptõ¾r'Î/ y7•/u‘ Ÿ≅yèsù y#ø‹x. ts? óΟs9r&
7#óÁyèx. öΝßγn=yèpgmH ∩⊆∪ 9≅ŠÅd∨Å™ ÏiΒ ;οu‘$y∨Ït¿2 ΝÎγ‹ÏΒös? ∩⊂∪ Ÿ≅‹Î/$t/r& #·ösÛ öΝÍκön=tã Ÿ≅y™ö‘r&uρ
∩∈∪ ¥Αθà2ù'¨Β
b. Hafalan Dalil-dalil 5 Bab

MENGAJI
١٩ ‫اﻵﻳﺔ ﺳﻮرة ﳏﻤﺪ‬..... ª!$# āωÎ) tµ≈s9Î) Iω …çµ¯Ρr& óΟn=÷æ$$sù.١
Artinya : Maka ketahuilah ( Muhammad ) bahwa tiada tuhan selain Allah.

‫ رواﻩ اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ‬. ‫ﻀﺔٌ َﻋﻠَﻰ ُﻛ ِّﻞ ُﻣ ْﺴﻠِ ٍﻢ‬ ِ َ‫ ﻃَﻠ‬.٢
َ ْ‫ﺐ اﻟْﻌ ْﻠ ِﻢ ﻓَ ِﺮﻳ‬
ُ
Artinya : Mencari ilmu itu wajib bagi setiap orang Islam.
MENGAMAL
٧٢ ‫ﺳﻮرة اﻟﺰﺧﺮف‬ .‫اﳉَﻨﱠﺔُ اﻟﱠِﱴ أ ُْوِرﺛْـﺘُ ُﻤ ْﻮَﻫﺎ ِﲟَﺎ ُﻛْﻨﺘُ ْﻢ ﺗَـ ْﻌ َﻤﻠُ ْﻮ َن‬
ْ ‫ﻚ‬َ ‫وﺗِْﻠ‬.
َ١
Artinya : Dan demikian itu surga diwariskan pada kalian sebab apa-apa
yang kalian amalkan.
‫ﻚ ﺑِﻐَﺎﻓِ ٍﻞ َﻋ ﱠﻤﺎ‬ ِ ‫وﻟِ ُﻜ ٍﻞ درﺟ‬.٢
١٣٢ ‫ﺳﻮرة اﻷﻧﻌﺎم‬.‫ﻳَـ ْﻌ َﻤﻠُ ْﻮ َن‬ َ ‫ﺎت ﳑﱠﺎ َﻋ ِﻤﻠُ ْﻮا َوَﻣﺎ َرﺑﱡ‬
ٌ َ ََ ّ َ
Artinya : Dan tiap-tiap orang akan mendapat derajat dari apa yang mereka
kerjakan dan Tuhanmu tidak akan lupa dari apa yang mereka kerjakan.
23
MEMBELA
ِ ‫ﺎﻫ ُﺪوا ﺑِﺄَﻣﻮاﻟِ ُﻜﻢ وأَﻧْـ ُﻔ ِﺴ ُﻜﻢ ِﰱ ﺳﺒِﻴ ِﻞ‬
.‫اﻵﻳﺔ‬...‫ﷲ‬ ِ ‫اﻧِْﻔﺮوا ِﺧ َﻔﺎﻓًﺎ وﺛَِﻘﺎﻻً وﺟ‬.١
َْ ْ َ ْ َْ ْ َ َ َ ُْ
٤١ ‫ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‬
Artinya : Berangkatlah kalian dengan keadaan ringan dan berat dan
membelalah didalam agama Allah dengan harta dan diri kalian.
‫رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ‬ .‫ﺎﻫ ُﺪ ْوا ﺑِﺄَﻳْ ِﺪﻳْ ُﻜ ْﻢ َوأﻟَ ِﺴﻨَﺘِ ُﻜ ْﻢ َوأ َْﻣ َﻮاﻟِ ُﻜ ْﻢ‬
ِ ‫ﺟ‬.٢
َ
Artinya : Membelalah dengan tangan (tenaga), lisan dan harta kalian.
JAMA’AH
١٠٣ ‫ ﺳﻮرة ال ﻋﻤﺮان‬.‫اﻵﻳﺔ‬... ِ ‫ﺼﻤﻮا ِﲝﺒ ِﻞ‬
َِ ‫ﷲ‬
‫ﲨْﻴـ ًﻌﺎ َوﻻَ ﺗَـ َﻔﱠﺮﻗُـ ْﻮا‬ ِ
َْ ْ ُ َ‫و ْاﻋﺘ‬.
َ١
Artinya : Dan berpegang teguhlah dengan agama Allah secara berjamaàh
dan jangan sampai berpecah belah.
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬. ‫اﳊﺪﻳﺚ‬ ... َ‫ﺎﻋﺔ‬ ِ‫اﳉﻨ ِﱠﺔ ﻓـ ْﻠﻴـ ْﻠـﺰ‬
َ َ َ َ َ َ َْ َ‫ﻣ ْﻦ أ ََر َاد ُْﲝﺒُـ ْﻮ َﺣﺔ‬.
‫ﻤ‬‫اﳉ‬
ْ ‫م‬ َ٢
Artinya : Barang siapa yang menghendaki masuk di tengah-tengah surga
maka supaya menetapi Jamaàh.
THO’AT
١٣ ‫ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬. ‫اﻵﻳﺔ‬ ٍ ‫وﻣﻦ ﻳ ِﻄ ِﻊ ﷲ ورﺳﻮﻟَﻪ ﻳ ْﺪ ِﺧ ْﻠﻪ ﺟﻨ‬.١
... ‫ﱠﺎت‬ َ ُ ُ ُ ْ ُ ََ َ ُ ْ َ َ
Artinya : Dan barang siapa yang thoat pada Allah dan Rasul-Nya maka Allah
akan memasukannya ke dalam surga.
ُ ‫ِﻣْﻨ‬
٥٩ ‫ ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬.‫اﻵﻳﺔ‬...‫ﻜ ْﻢ‬ ِ
ِ ‫َﻃْﻴـ ُﻌﻮا اﻟﱠﺮ ُﺳﻮَل وأ‬
‫ُوﱃ اْﻷ َْﻣ ِﺮ‬ ِ ِ‫ﱠ‬
َ ْ ْ ‫ﻳَﺎأَﻳـﱡ َﻬﺎ اﻟﺬﻳْ َﻦ ءَ َاﻣﻨُـ ْﻮا أَﻃْﻴـ ُﻌ ْﻮا ﷲَ َوأ‬.٢
Artinya : Wahai orang-orang yang beriman thoatlah kalian pada Allah, Rosul
dan orang-orang yang mempunyai perkara dari kalian (Keimaman).
24
‫‪c. Hafalan Doa-doa Harian‬‬
‫‪ASMAÙL HUSNA 1 - 50‬‬
‫ﻳَﺎ َرِﺣ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫ِ‬

‫‪٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َر ْﺣ ٰـﻤ ُﻦ‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻳَﺎ ﷲُ اﻟﱠـﺬ ْي ﻻَإِﻟَـﻪَ إِﻻﱠ اَﻧْ َ‬ ‫‪١‬‬
‫ﻳَﺎ ُﻣ ْـﺆِﻣ ُﻦ‬ ‫‪٧‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺳـﻼَ ُم‬ ‫س ‪٦‬‬ ‫ﱡو‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻗ‬
‫ُ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳ‬ ‫‪٥‬‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻳﺎ ﻣـﻠِ‬ ‫‪٤‬‬
‫َ ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ‬
‫ِ‬
‫ﻳَﺎ ُﻣﺘَ َﻜ ّـﱪُ‬ ‫‪١١‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺟـﺒﱠ ُﺎر‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣ َﻬْﻴ ِﻤ ُﻦ ‪ ٩‬ﻳَﺎ َﻋ ِﺰﻳْـُﺰ ‪١٠‬‬ ‫‪٨‬‬
‫ﻳَﺎ َﻏـ ﱠﻔ ُﺎر‬ ‫‪١٥‬‬ ‫ﺼ ِّـﻮُر‬
‫ﻳَﺎ ُﻣ َ‬ ‫ئ ‪١٤‬‬‫ﻳَﺎ َﺧﺎﻟِ ُﻖ ‪ ١٣‬ﻳَﺎ ﺑَﺎ ِر ُ‬ ‫‪١٢‬‬
‫ﱠﺎح‬
‫ﻳَﺎ ﻓَـﺘ ُ‬ ‫‪١٩‬‬ ‫اق‬
‫ﻳَ َـﺎرﱠز ُ‬ ‫ﺎب ‪١٨‬‬
‫ﻳَﺎ َوﱠﻫ ُ‬ ‫‪١٧‬‬ ‫ﻳَﺎ ﻗَـ ﱠﻬ ُﺎر‬ ‫‪١٦‬‬
‫ﻳَﺎ َﺧﺎﻓـِ ُ‬
‫ﺾ‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ﻂ‬ ‫ﻳﺎ ﺑ ِ‬
‫ﺎﺳـ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫ﺾ ‪٢٢‬‬‫ﻳَﺎ ﻗَﺎﺑِ ُ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻋﻠِ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫‪٢٠‬‬
‫ﻳَﺎ َِﲰ ْـﻴ ُﻊ‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣ ِـﺬ ﱡل‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣﻌِـﱡﺰ ‪٢٦‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫ﻳَﺎ َراﻓِ ُـﻊ‬ ‫‪٢٤‬‬
‫ﻒ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺎ ﺑ ِ‬
‫ﻳَﺎ ﻟَﻄ ْـﻴ ُ‬ ‫‪٣١‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻋـ ْﺪ ُل‬ ‫ﻳَﺎ َﺣ َﻜ ُﻢ ‪٣٠‬‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫ﺼـْﻴـُﺮ‬ ‫َ َ‬ ‫‪٢٨‬‬
‫ﻳَﺎ َﻏـ ُﻔ ْﻮُر‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻋ ِﻈ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫ﻳَﺎ َﺣﻠِْﻴ ُﻢ ‪٣٤‬‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺧـﺒِْﻴـُﺮ‬ ‫‪٣٢‬‬
‫ﻳَﺎ َﺣ ِﻔ ْـﻴ ُ‬
‫ﻆ‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻛـﺒِْﻴـُﺮ‬ ‫ﻳَﺎ َﻋﻠِ ﱡـﻲ ‪٣٨‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺷ ُﻜ ْﻮُر ‪٣٧‬‬ ‫‪٣٦‬‬
‫ﻳَﺎ َﻛـ ِﺮْﱘُ‬ ‫‪٤٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺟـﻠِْﻴ ُﻞ‬ ‫ﺐ ‪٤٢‬‬ ‫ﻴ‬

‫َ َ ُْ‬‫ﺴ‬‫ﻳﺎ ﺣ ِ‬ ‫ﺖ ‪٤١‬‬ ‫ِ‬
‫ﻳَﺎ ُﻣﻘْﻴ ُ‬ ‫‪٤٠‬‬
‫ﻳَﺎ َﺣ ِﻜ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫‪٤٧‬‬ ‫ﻳَﺎ واَ ِﺳ ُـﻊ‬ ‫ﺐ ‪٤٦‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺎ رﻗِ‬
‫ﻳَﺎ ُﳎْﻴ ُ‬ ‫ﺐ ‪٤٥‬‬ ‫َ َْ ُ‬‫ﻴ‬ ‫‪٤٤‬‬
‫ﺚ‬ ‫ﺎﻋ ُ‬ ‫ﻳﺎ ﺑ ِ‬ ‫ﻳَﺎ َِﳎ ْـﻴ ُﺪ ‪٥٠‬‬ ‫‪٤٩‬‬ ‫ﻳَﺎ َوُد ْوُد‬ ‫‪٤٨‬‬
‫َ َ‬
‫‪25‬‬
BACAAN SHOLAT
Takbirotul Ihrom
‫ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‬
Doa Iftitah
ِ ‫… َﻛﺜِﻴـﺮا وﺳﺒﺤﺎ َن‬
ِ ‫ﷲ ﺑ ْﻜﺮًة وأ‬ ِ‫اﳊﻤ ُﺪ ِﱠ‬
‫رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ‬ .ً‫َﺻْﻴﻼ‬ َ َ ُ َ ُْ َ ً ْ ْ َْ ‫ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ َﻛﺒِْﻴـًﺮا َو‬
Bacaan Al Faatihah dan Surat
ِ
ÉΟŠÏm§9$# Ç≈uΗ÷q§9$# ‫ﷲ‬ ‫ﺎن اﻟﱠﺮِﺟْﻴ ِﻢ * ﺑِ ْﺴ ِﻢ‬
ِ َ‫ِ ِﻣﻦ اﻟﺸﱠﻴﻄ‬
ْ َ ‫أَﻋُ ْﻮذُ ﺑِﺎ‬
∩⊂∪ ÉÏe$!$# ÏΘöθtƒ Å7Î=≈tΒ ∩⊄∪ ÉΟŠÏm§9$# Ç≈uΗ÷q§9$# ∩⊇∪ šÏϑn=≈yèø9$# Å_Uu‘ ِ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ‬
ْ
tÏ%©!$# xÞ≡uÅÀ ∩∈∪ tΛÉ)tGó¡ßϑø9$# xÞ≡uÅ_Ç9$# $tΡÏ‰÷δ$# ∩⊆∪ ÚÏètGó¡nΣ y‚$−ƒÎ)uρ ß‰ç7÷ètΡ x‚$−ƒÎ)
‫ ∪∠∩ ِآﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْـﲔ‬tÏj9!$āÒ9$# Ÿωuρ óΟÎγø‹n=tæ ÅUθàÒøóyϑø9$# Îöxî ∩∉∪ öΝÎγø‹n=tã |Môϑyè÷Ρr&
Contoh surat yang dibaca :

ِ
…ã&©! ä3tƒ öΝs9uρ ∩⊂∪ ô‰s9θãƒ öΝs9uρ ô$Î#tƒ öΝs9 ∩⊄∪ ß‰yϑ¢Á9$# ª!$# ∩⊇∪ î‰ymr& ª!$# uθèδ ≅è%
‫ ∪⊆∩ ﺳﻮرة اﻻﺧﻼص‬7‰ymr& #·θà"à2
Do’a Ruku’
‫ رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ‬X ٣ ‫ﰊ اﻟْ َﻌ ِﻈْﻴ ِﻢ‬
َِّ‫ُﺳْﺒ َﺤﺎ َن َر‬
26
‫‪Do’a I’tidal‬‬
‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ‬
‫ﻚ ْ‬ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ ‪ /‬اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ َرﺑـﱠﻨَﺎ ﻟَ َ‬
‫ﻚ ْ‬ ‫َِﲰﻊ ﷲُ ﻟِﻤﻦ َِ‬
‫ﲪ َﺪﻩُ ‪َ ،‬رﺑـﱠﻨَﺎ َوﻟَ َ‬ ‫َ َْ‬
‫اوﻧﺘﻮك ﻣﺄﻣﻮم ﺗﻴﺪاك اوﺳﺎﻩ ﳑﺒﺎﭼﺎ " َِﲰﻊ ﷲُ ﻟِﻤﻦ َِ‬
‫ﲪ َﺪﻩُ "‬ ‫َ َْ‬
‫‪Do’a Sujud‬‬
‫‪ X‬رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ‬ ‫َﻋﻠَﻰ ‪٣‬‬ ‫ُﺳْﺒ َﺤﺎ َن َرَِّ‬
‫ﰊ اْﻷ ْ‬
‫‪Do’a diantara Dua Sujud‬‬
‫‪ X‬رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ‬ ‫ب ا ْﻏ ِﻔ ْﺮِﱃ ‪٣‬‬
‫َر ِّ‬
‫‪Do’a Tasyahud‬‬
‫ﷲ َوﺑَـَﺮَﻛﺎﺗُﻪُ اﻟ ﱠﺴﻼَ ُم‬ ‫ﺼﻠَﻮات واﻟﻄﱠﻴِﺒﺎت اﻟ ﱠﺴـﻼَم ﻋﻠَﻴﻚ أَﻳـﱡﻬﺎ اﻟﻨِﱠﱯ ور ْﲪﺔُ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬
‫و‬ ‫ﱠﺤﻴﱠﺎت ِﱠِ‬
‫…‬ ‫اﻟﺘ ِ‬
‫َ ﱡ ََ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َْ‬ ‫ُ َ َ ُ َ َّ ُ‬
‫ﲔ أَ ْﺷ َـﻬ ُﺪ اَ ْن ﻻﱠ اِٰﻟﻪَ اِﻻﱠ ﷲُ َوأَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ﱠن ُﳏَ ﱠﻤ ًﺪا َﻋْﺒ ُﺪﻩُ َوَر ُﺳ ْﻮﻟُ ُﻪ‬ ‫ﷲ اﻟ ﱠ ِِ‬
‫ﺼﺎﳊ ْ َ‬
‫ﻋﻠَﻴـﻨَﺎ وﻋﻠَﻰ ِﻋﺒ ِﺎد ِ‬
‫َْ ََ َ‬
‫ﺖ َﻋﻠَﻰ اٰ ِل إِﺑْـَﺮ ِاﻫْﻴ َﻢ َوﺑَﺎ ِرْك َﻋﻠَﻰ ُﳏَ ﱠﻤ ٍﺪ‬ ‫ﺎﺻﻠﱠْﻴ َ‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫ﺻ ِّﻞ َﻋﻠَﻰ ُﳏَ ﱠﻤﺪ َو َﻋﻠَﻰ اٰل ُﳏَ ﱠﻤﺪ َﻛ َﻤ َ‬‫اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ َ‬
‫ﳎْﻴ ٌﺪ‪ .‬رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﲪﻴ ٌﺪ َِ‬ ‫ﻚ َِ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻧ‬ ‫ِ‬
‫إ‬ ‫ﲔ‬ ‫وﻋﻠَﻰ اٰ ِل ُﳏَ ﱠﻤ ٍﺪ َﻛﻤﺎﺑﺎرْﻛﺖ ﻋﻠَﻰ اٰ ِل إِﺑـﺮ ِاﻫﻴﻢ ِﰱ اﻟْﻌﺎﻟَ ِ‬
‫ﻤ‬
‫ْ‬ ‫َْ ْ َ َ ْ َ‬ ‫َ ََ َ َ‬ ‫ََ‬
‫‪Doa Sebelum Salam‬‬
‫ﻚ ِﻣ ْﻦ‬
‫َﻋﻮذُ ﺑِ َ‬ ‫ﻚ ِﻣ ْﻦ ﻓِْﺘـﻨَ ِﺔ اﻟْ َﻤ ِﺴ ِ‬
‫ﻴﺢ اﻟ ﱠﺪ ﱠﺟ ِﺎل َوأ ُ‬ ‫َﻋﻮذُ ﺑِ َ‬ ‫ﻚ ِﻣﻦ َﻋ َﺬ ِ‬
‫اب اﻟْ َﻘ ِْﱪ َوأ ُ‬ ‫اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ إِِّﱐ أ ُ ِ‬
‫َﻋﻮذُ ﺑ َ ْ‬
‫ِ‬
‫ﻚ ِﻣ ْﻦ اﻟْ َﻤﺄْ َِﰒ َواﻟْ َﻤ ْﻐﺮم‪ .‬رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫ِ‬
‫ﺑ‬ ‫ذ‬ ‫ﻮ‬ ‫َﻋ‬ ‫أ‬ ‫ﱐ‬ ‫ِ‬‫ِ‬‫إ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻬ‬‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤ‬‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ِ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻨ‬ ‫ـ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻓِْﺘـﻨ ِﺔ اﻟْﻤﺤﻴﺎ وﻓِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫ُ ّ ُ َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ََ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ َْ َ‬
‫‪Do’a Wiridan/Dzikir‬‬
‫َﺳﺘَـ ْﻐ ِﻔُﺮ ﷲ ] ‪[3 x‬‬ ‫‪ -١‬أ ْ‬
‫ﺖ ﻳَﺎ َذا اْﳉَﻼَ ِل َواْ ِﻹ َْ‬
‫ﻛﺮِام ‪ .‬رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﺖ اﻟ ﱠﺴﻼَ ُم َوِﻣْﻨ َ‬
‫ﻚ اﻟ ﱠﺴﻼَ ُم ﺗَـﺒَ َﺎرْﻛ َ‬ ‫اﻟﻠﱠ ُﻬـ ﱠﻢ أَﻧْ َ‬
‫‪27‬‬
‫]‪[10 x‬‬ ‫ﺳﺒﺤﺎ َن ِ‬
‫ﷲ‬ ‫ُْ َ‬
‫]‪[10 x‬‬ ‫اﳊﻤ ُﺪ ِﱠِ‬
‫…‬ ‫َْ ْ‬
‫رواﻩ اﻟﺒﺨـﺎرى‬ ‫]‪. [10 x‬‬ ‫ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‬
‫‪atau‬‬
‫]‪[33 x‬‬ ‫ﺳﺒﺤﺎ َن ِ‬
‫]‪[33 x‬‬ ‫اﳊﻤ ُﺪ ِﱠِ‬
‫…‬ ‫َْ ْ‬
‫]‪[34 x‬‬ ‫ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‬
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬى‬ ‫]‪. [10 x‬‬ ‫ﻻَ إِﻟَﻪَ إِﻻﱠ ﷲ‬
‫‪atau‬‬
‫]‪[33 x‬‬ ‫ﺳﺒﺤﺎ َن ِ‬
‫]‪[33 x‬‬ ‫اﳊﻤ ُﺪ ِﱠِ‬
‫…‬ ‫َْ ْ‬
‫]‪[33 x‬‬ ‫ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‬
‫رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫اﳊَ ْـﻤ ُﺪ َوُﻫ َﻮ َﻋﻠَﻰ ُﻛ ِّﻞ َﺷ ْـﻲ ٍء ﻗَ ِﺪﻳْـٌﺮ‪.‬‬
‫ﻚ َوﻟَﻪُ ْ‬ ‫ﻻَ إِﻟَﻪَ إِﻻﱠ ﷲُ َو ْﺣ َﺪﻩُ ﻻَ َﺷـ ِﺮﻳْ َ‬
‫ﻚ ﻟَﻪُ ﻟَﻪُ اﻟْ ُﻤ ْﻠ ُ‬
‫‪DO’A KEBAIKAN DUNIA AKHIROT‬‬
‫‘‪ . Í‘$¨Ζ9$# z>#x‹tã $oΨÏ%uρ ZπuΖ|¡ym ÍοtÅzFψ$# ’Îûuρ ZπuΖ|¡ym $u‹÷Ρ‘‰9$# ’Îû $oΨÏ?#u !$oΨ−/u‬رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬
‫‪DO’A UNTUK KEDUA ORANG TUA‬‬

‫ﺻﻐِْﻴـﺮا‪.‬ﰲ ﺗﻔﺴﲑ روح اﻟﺒﻴﺎن‬
‫َ‬‫ً‬ ‫ب ا ْﻏ ِﻔ ْﺮِﱃ َوﻟَِﻮاﻟِ َﺪ ﱠ‬
‫ي َو ْار َﲪْ ُﻬ َﻤﺎ َﻛ َﻤﺎ َرﺑـﱠﻴَ ِﺎﱏ‬ ‫َر ِّ‬
‫‪28‬‬
‫‪DO’A SELESAI WUDLU‬‬
‫رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ‬ ‫أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ اَ ْن ﻻﱠ اِٰﻟﻪَ اِﻻﱠ ﷲُ َوأَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ﱠن ُﳏَ ﱠﻤ ًﺪا َﻋْﺒ ُﺪﻩُ َوَر ُﺳ ْﻮﻟُﻪُ ‪.‬‬
‫‪DO’A SETELAH ADZAN‬‬
‫ﻀْﻴـﻠَﺔَ َواﺑْـ َﻌـﺜْ ُﻪ‬ ‫ﺼﻼَِة اﻟْ َﻘﺎﺋِﻤ ِﺔ ء ِ‬

‫ات ُﳏ ﱠﻤ ًﺪا اﻟْﻮ ِﺳﻴـﻠَﺔَ واﻟْ َﻔ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬
‫و‬ ‫ب ٰﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟﺪﱠﻋﻮِة اﻟﺘﱠﺂ ﱠﻣ ِ‬
‫ـﺔ‬ ‫اﻟﻠﱠ ُﻬـ ﱠﻢ َر ﱠ‬
‫َ ْ َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬
‫اﻟْ َﻤ َﻘ َﺎم اﻟْ َﻤ ْﺤ ُﻤ ْﻮَد اﻟﱠ ِﺬي َو َﻋ ْﺪﺗﱠﻪُ‪ .‬رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫‪Praktek Ibadah‬‬
‫‪a. Wudlu‬‬
‫ﻮﻫ ُﻜ ْﻢ َوأَﻳْ ِﺪﻳَ ُﻜ ْﻢ إِ َﱃ اﻟْ َﻤَﺮاﻓِ ِﻖ‬ ‫﴿ﻳﺎ أَﻳـﱡﻬﺎ اﻟﱠ ِﺬﻳﻦ آﻣﻨُﻮا إِ َذا ﻗُﻤﺘُﻢ إِ َﱃ اﻟ ﱠ ِ ِ‬
‫ﺼ َﻼة ﻓَﺎ ْﻏﺴﻠُﻮا ُو ُﺟ َ‬ ‫ْ ْ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ‬
‫واﻣﺴﺤﻮا ﺑِﺮء ِ‬
‫وﺳ ُﻜﻢ وأ َْر ُﺟﻠَ ُﻜﻢ إِ َﱃ اﻟْ َﻜ ْﻌﺒَـ ْ ِ‬
‫ﲔ ‪ *﴾...‬ﺳﻮرة اﳌﺎﺋﺪة ‪٦‬‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ َ ُ ُُ ْ َ‬
‫‪a. Petunjuk Gerakan Wudlu‬‬
‫‪1. Membaca Bismillah‬‬
‫‪2. Membasuh Tangan‬‬
‫‪3. Berkumur sambil menghirup air ke Hidung‬‬
‫‪4. Membasuh Wajah‬‬
‫‪5. Membasuh tangan sampai siku‬‬
‫‪6. Mengusap kepala bersama Dua Telinga‬‬
‫‪7. Membasuh kedua kaki sampai kedua Matakaki‬‬
‫‪8. Membaca do’a setelah Wudlu‬‬
‫‪29‬‬
b. Jumlah hitungan gerakan Wudlu
1. wudlu dengan gerakan satu kali
2. wudlu dengan gerakan dua kali
3. wudlu dengan gerakan tiga kali
4. wudlu dengan gerakan kombinasi
b. Tayammum
‫َﺣ ٌﺪ ِﻣْﻨ ُﻜ ْﻢ ِﻣ َﻦ اﻟْﻐَﺎﺋِ ِﻂ أ َْو َﻻ َﻣ ْﺴﺘُ ُﻢ اﻟﻨِّ َﺴﺎءَ ﻓَـﻠَ ْﻢ‬ َ ‫﴿ َوإِ ْن ُﻛْﻨﺘُ ْﻢ َﻣ ْﺮ‬
َ ‫ﺿﻰ أ َْو َﻋﻠَﻰ َﺳ َﻔ ٍﺮ أ َْو َﺟﺎءَ أ‬
‫ﻮﻫ ُﻜ ْﻢ َوأَﻳْ ِﺪﻳ ُﻜ ْﻢ إِ ﱠن ﱠ‬
*﴾‫ﻮا َﻏ ُﻔ ًﻮرا‬¢ ‫ا…َ َﻛﺎ َن َﻋ ُﻔ‬ ِ ‫َِﲡ ُﺪوا ﻣﺎء ﻓَـﺘـﻴ ﱠﻤﻤﻮا ﺻﻌِ ًﻴﺪا ﻃَﻴِﺒﺎ ﻓَﺎﻣﺴﺤﻮا ﺑِﻮﺟ‬
ُ ُ ُ َ ْ ًّ َ ُ ََ ً َ
٤٣ ‫ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬
Petunjuk gerakan Tayamum
1. Memukulkan telapak tangan ke tanah
2. Meniup/mengibaskan kedua telapak tangan
3. Mengusap kedua telapak tangan
4. Mengusap wajah
c. Mandi Jinabat
٦ ‫﴾* ﺳﻮرة اﳌﺎﺋﺪة‬...‫ﺟﻨُﺒًﺎ ﻓَﺎﻃﱠ ﱠﻬ ُﺮوا‬ ِ
ُ ‫﴿ َوإ ْن ُﻛْﻨﺘُ ْﻢ‬
Petunjuk gerakan mandi jinabat
1. Membasuh kedua tangan
2. Membasuh Farji
3. Menggosokkan tangan ke tembok atau tanah
30
4. Wudlu
5. Menyela-nyelai rambut (sampai kepala terasa dingin), kemudian
mengguyur kepala (dimulai sebelah kanan, sebanyak 3X)
6. Membasuh seluruh anggota badan sampai rata
7. Membasuh kedua kaki (bila setelah wudlu tidak membasuh kaki)
d. Sholat Wajib
Petunjuk Gerakan Sholat
1. Takbirotul Ihrom
Peraktek sunnah mengangkat tangan;
a) Mengangkat kedua tangan lurus pundak
b) Mengangkat kedua tangan lurus telinga
Disunnahkan apabila Takbirotul Ihramnya mengangkat tangan lurus
telinga, maka pada gerakan takbir yang lain juga lurus telinga, begitu
pula apabila Takbirotul Ihromnya mengangkat tangan lurus pundak
maka pada gerakan takbir yang lain juga lurus pundak.
c) Membentangkan jari-jari tangan
4. Sendakep
a) Telapak tangan kanan memegang tangan kiri, meliputi 3 bagian (lengan
tangan, pergelangan tangan dan telapak tangan bagian atas).
b) Posisi tangan diatas pusar sedikit (menurut riwayat hadits yang paling
kuat).
5. Ruku`
a) Mengangkat tangan lurus pundak atau telinga disesuaikan dengan
Takbirotul Ihromnya.
31
b) Posisi jari tangan berada di samping lutut kanan dan kiri (memegang
lutut) atau posisi jari tangan menghadap ke bawah, sedangkan telapak
tangan tepat pada tempurung lutut, kepala lurus dengan pundak dengan
pandangan lurus ke bawah.
c) Menyempurnakan Ruku’
d) Membaca do’a ketika Ruku’
6. I`tidal
Ucapan imam dan ma`mum ketika bangun dari Ruku’, Imam membaca
ِ ِ ‫َِﲰﻊ ﱠ‬
ُ‫ا…ُ ﻟ َﻤ ْﻦ َﲪ َﺪﻩ‬ َ ma`mum cukup mengucapkan ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ‬
ْ ‫ﻚ‬َ َ‫َرﺑـﱠﻨَﺎ َوﻟ‬
7. Sujud
a) Tangan diturunkan terlebih dahulu sebelum menurunkan lutut.
b) Posisi tangan disamakan disaat Takbirotul Ihkrom.
c) Paha tidak boleh menempel perut, betis menjauh dari paha, paha tidak
harus lurus, siku membenggang (tidak boleh menempel paha) lengan
tidak boleh ditempelkan lantai dengan mengalaskan.
d) Jari kaki dipancatkan (tidak nggandol), dahi dan hidung ditempelkan di
tempat sujud.
e) Membaca do’a ketika Sujud
7. Duduk diantara Dua Sujud
a) Posisi telapak tangan bisa diatas paha/diatas lutut.
b) Jari kaki kanan dipancatkan, kaki kiri diduduki pantat.
b) Membaca Do’a ketika duduk diantara dua sujud.
8. Tasyahud
a) Tasyahud awal, posisi duduk seperti duduk diantara dua sujud.
b) Tasyahud akhir duduk diatas pantat, kaki kiri dimasukkan/dislobokkan,
jari kaki kanan mancat, siku tidak menempel dipaha.
32
9. Isyaroh dalam Tasyahud
a) Jari kelingking dan jari manis menggenggam, kemudian jari tengah dan
ibu jari dikolongkan, sedangkan jari telunjuk digerak-gerakkan.
b) Empat jari tangan menggenggam kemudian telunjuk diangkat sedikit.
c) Keempat jari-jari tangan dibuka semua (tidak menggenggam) kemudian
jari telunjuk diangkat.
Penjelasan: untuk isyaroh yang nomor tiga posisi tangan memegang
lutut, sedangkan nomor satu dan nomor dua posisi tangan boleh
dipaha/lutut.
10. Bacaan Tasyahud dan Sholawat
12. Salam
a) Pipi ditengokkan kanan kemudian kiri sampai tampak dari belakang
tidak usah berhenti ditengah. Setelah salam tidak ada sunahnya
mengusap wajah.
Penjelasan:
1. Baik didalam sempit atau tidak diperbolehkan duduk diatas dua tumit
(duduk Iq’a`).
2. Berdiri dari sujud, langsung berdiri tidak usah duduk dulu (yang duduk itu
yang dipraktekkan nabi pada waktu sudah tua).
3. Bagi yang sholatnya ketinggalan, langsung mengikuti gerakan imam
prakteknya Takbirotul Ihrom kemudian mengikuti gerakan imam.
33
e. Penjagaan Najis
MACAM-MACAM NAJIS
1. Bangkai Binatang
2. Darah
3. Daging Babi
4. Air kencing dan kotoran manusia termasuk muntahnya
5. Madzi
6. Air kencing dan kotoran binatang yang haram dimakan
7. Anjing
f. Cara Mensucikan Najis

a. Tata Cara Mensucikan Sesuatu Yang Terkena Najis
1. Untuk mensucikan sisa air kencing yang menempel di farji atau sisa
kotoran di dubur setelah buang hajat, bisa dengan membersihkannya
memakai batu kering atau sebangsanya (peper), atau dengan memakai air.
2. Untuk mensucikan badan dan pakaian yang terkena najis wajib dicuci
dengan air, Jika najis berupa darah dan kotoran manusia atau sejenisnya,
maka harus dicuci sampai hilang bekasnya. Jika bekas najis sulit
dihilangkan maka hukumnya di Ma’fu.
3. Untuk tanah dan segala sesuatu yang menyambung dengannya secara
menetap seperti pohon dan bangunan yang terkena najis, maka disucikan
dengan dituangi air secukupnya atau dibiarkan kering terkena hawa panas
sinar matahari.
4. Untuk mensucikan benda-benda yang padat, halus, mengkilap, tidak
berpori-pori seperti ubin, keramik, kaca, pisau dan sejenisnya, cukup diusap
sampai hilang bekas najisnya;
34
5. Untuk minya beku seperti mentega dan segala sesuatu yang serupa itu,
apabila ada benda najis yang jatuh kedalamnya, maka disucikan dengan
cukup membuang benda najis beserta minya yang ada disekitarnya saja.
b. Petunjuk Praktis Beberapa Cara Mensucikan Najis

1. Cara mensucikan lantai yang tidak bisa meresap.
Jika najis mengenai lantai yang tidak bias meresap, maka mensucikannya
ada beberapa cara, diantaranya;
a) Bila air kencing atau najisnya berada ditengah-tengah lantai, maka air
kencing itu diserap terlebih dahulu dengan kain yang kering atau
ditimbun dengan tanah/pasir, kemudian kainnya di angkat atau pasirnya
dibersihkan. Pada saat mengangkat kain atau membersihkan kainnya
jangan sampai ada yang menetes atau tercecer, setelah itu di lap dengan
lap basah yang suci minimal 3 kali atau sampai yakin bahwa najisnya
telah hilang.
b) Bila air kencing atau najisnya mengenai lantai bagian pinggir maka
cukup dengan di siram dengan air yang dialirkan mengarah keluar lantai
sampai yakin bahwa najisnya telah hilang.
2. Cara mensucikan pakaian yang terkena najis
a) Jika najisnya berupa kotoran maka cara mensucikannya, kotoran tersebut
dibersihkan terlebih dahulu, setelah itu disucikan dengan cara
dimasukkan kedalam timba yang di isi air sampai lober sambil di aduk-
aduk minimal 3 kali loberan atau sampai yakin bahwa najisnya telah
hilang mengalir bersama air yang lober, atau pakaiannya di angkat dan di
guyur dengan air sampai yakin bahwa najisnya telah hilang.
b) Jika najisnya berupa air kencing maka cara mensucikannya, pakaian yang
terkena najis tersebut dimasukkan kedalam timba yang di isi air sampai
35
lober sambil di aduk-aduk minimal 3 kali loberan atau sampai yakin
bahwa najisnya telah hilang mengalir bersama air yang lober, atau
pakaiannya di angkat dan di guyur dengan air sampai yakin bahwa
najisnya telah hilang.
36
37
PANDUAN MATERI KELAS SATU
MATERI SUB MATERI
Bacaan Al Quràn Juz 1
Al Quràn Juz 1
Baca Tulis
Al Hadits K. Da’awat
Hukum Mim atau Nun Syiddah
Tajwid Hukum Nun Sukun atau Tanwin
Hukum Mim Sukun
Hafalan Dalil-Dalil
Do’a-do’a
Sholat Hifdhi
Praktek Ibadah
Sholat Tasbih


Bacaan dan Bacaan dan Bacaan dan Bacaan dan Bacaan dan
08.30 – 09.30 14.00 – 14.40
Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid
Baca tulis
09.45 – 10.30 14.40 – 15.20
ibadah
38
Tajwid
A. Hukum Mim atau Nun Syiddah (‫) ّن \ ّم‬
Ghunnah Musyaddadah ( َ ‫ُﻏﻨﱠـﺔٌ ُﻣ َﺸـﺪ‬
ٌ‫ﱠدة‬ )
Ghunnah artinya dengung.
Musyaddadah artinya dengan disangatkan.
Istilahnya : apabila ada Mim/Nun yang di tasydid ( ‫ ) ّﻥ \ ّﻡ‬maka dibaca dengung
dengan di sangatkan (1-1½ alif).
CONTOH : lihat tabel di bawah
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤـﭙﺎ‬ ‫ ﻛﻠﻤﺔ‬/ ‫ﻧﻮﻣـﺮ ﻛﺎﺗـﺎ‬
‫ أﻟﻒ‬١ ١/٢ - ١ ‫ﻧﻮن دي ﺗﺸﺪﻳﺪ دﻋﻮع‬ َ ‫ُﻏـﻨﱠﺔٌ ُﻣ َﺸﺪ‬
ٌ‫ﱠدة‬ ْ .‫ إِ ﱠن‬١
ُ‫اﳉَﻨﱠﺔ‬
‫ أﻟﻒ‬١ ١/٢ - ١ ‫ﻣﻴﻢ دي ﺗﺸﺪﻳﺪ دﻋﻮع‬ َ ‫ُﻏـﻨﱠﺔٌ ُﻣ َﺸﺪ‬
ٌ‫ﱠدة‬ ‫ ِﰱ اﻟْﻴَ ِّﻢ‬.‫ ﰒُﱠ‬٢
B. Hukum Nun Sukun ( ‫ ) ْﻥ‬atau Tanwin (‫)ـًــٍــٌـ‬

a. Idghom Bighunnah ( ‫) إدﻏﺎم ﺑﻐﻨﺔ‬
Idghom artinya masuk.
Bighunnah artinya dengan mendengung.
Istilahnya : apabila ada Nun Mati (‫ن‬
ْ ) atau Tanwin (‫ )ـًــٍــٌ_ـ‬bertemu dengan salah
satu dari 4 huruf ( ‫و‬ ،‫م‬،‫ن‬،‫ي‬ ) maka dibaca masuk dengan mendengung
lamanya 1 alif ( 2 harokat ).
CONTOH :
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤـﭙﺎ‬ ‫ ﻛﻠﻤﺔ‬/ ‫ﻛﺎﺗـﺎ‬ ‫ﻧﻮﻣـﺮ‬
‫ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﻣﻨﺪﻋﻮع‬
‫ْن ﺑﺮﲤﻮ ي‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫َﻣ ْﻦ ﻳَـ ْﻌ َﻤ ْﻞ‬ ١
‫ أﻟﻒ‬١
‫ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ ي‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫ﻗَـ ْﻮٌم ﻳـُ ْﺆِﻣﻨُـ ْﻮ َن‬ ٢
‫ أﻟﻒ‬١
39
‫ْن ﺑﺮﲤﻮ ن‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫ِﻣ ْﻦ ﻧِ ْﻌ َﻤ ٍﺔ‬ ‫‪٣‬‬
‫‪ ١‬أﻟﻒ‬
‫ﻓﺘﺤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ ن‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫ﺎﺳﺎ‬
‫أ ََﻣﻨَﺔً ﻧـُ َﻌ ً‬ ‫‪٤‬‬
‫‪ ١‬أﻟﻒ‬
‫ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﻣﻨﺪﻋﻮع‬ ‫ِﻣﻦ ﱠﻣ ِﺎل ِ‬
‫ْن ﺑﺮﲤﻮ م‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫ﷲ‬ ‫ْ‬ ‫‪٥‬‬
‫‪ ١‬أﻟﻒ‬
‫ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ م‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫َوﻗُـ ْﺮءَا ٌن ُﻣﺒِ ْ ٌ‬
‫ﲔ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪ ١‬أﻟﻒ‬
‫ْن ﺑﺮﲤﻮ و‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫ِﻣ ْﻦ ﱠو ٍال‬ ‫‪٧‬‬
‫‪ ١‬أﻟﻒ‬
‫ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﻣﻨﺪﻋﻮع‬ ‫وِﱄﱞ وﻻَﻧَ ِ‬
‫ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ و‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻐﻨـﺔ‬ ‫ﺼْﻴـٌﺮ‬ ‫َ َ‬ ‫‪٨‬‬
‫‪ ١‬أﻟﻒ‬
‫) إدﻏﺎم ﺑﻼ ﻏﻨﺔ ( ‪b. Idghom Bilaghunnah‬‬

‫‪Idghom artinya masuk.‬‬
‫‪Bilaghunnah artinya dengan tanpa mendengung.‬‬
‫‪) bertemu dengan salah‬ـًــٍــٌ_ـ( ‪ْ ) atau Tanwin‬ن( ‪Istilahnya : apabila ada Nun Mati‬‬
‫ر( ‪satu dari 2 huruf‬‬ ‫‪) maka di baca masuk dengan tidak mendengung.‬ل ‪،‬‬
‫‪CONTOH :‬‬
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤـﭙﺎ‬
‫ﻧﻮﻣﺮ ﻛﺎﺗـﺎ ‪ /‬ﻛﻠﻤﺔ‬
‫ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﺗﻴﺪاء ﻣﻨﺪﻋﻮع‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻼ ﻏﻨﺔ ْن ﺑﺮﲤﻮ ل‬ ‫ﱭ‬‫‪ِ ١‬ﻣ ْﻦ ﻟﱠَ ٍ‬
‫ِ ِ‬
‫ﲔ إدﻏﺎم ﺑﻼ ﻏﻨﺔ ﻓﺘﺤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ ل ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﺗﻴﺪاء ﻣﻨﺪﻋﻮع‬‫‪َ ٢‬ﺳﺎﺋﻐًﺎ ﻟﻠﺸﱠﺎ ِرﺑِ ْ َ‬
‫‪40‬‬
‫ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﺗﻴﺪاء ﻣﻨﺪﻋﻮع‬ ‫إدﻏﺎم ﺑﻼ ﻏﻨﺔ ْن ﺑﺮﲤﻮ ر‬ ‫‪ِ ٣‬ﻣ ْﻦ ﱠرّ¬ِِ ْﻢ‬
‫إدﻏﺎم ﺑﻼ ﻏﻨﺔ ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ ر ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﺗﻴﺪاء ﻣﻨﺪﻋﻮع‬ ‫‪َ ٤‬ﻏ ُﻔ ْﻮٌر ﱠرِﺣْﻴ ٌﻢ‬
‫) إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ( ‪c. Idhar Halqi‬‬

‫‪Idzhar artinya jelas.‬‬
‫‪Halqi artinya huruf tenggorokan.‬‬
‫ن ( ‪Istilahnya : apabila ada Nun Mati‬‬
‫‪) bertemu dengan salah‬ـًــٍــٌ_ـ( ‪ْ ) atau Tanwin‬‬
‫‪satu dari 6 huruf Halqi/tenggorokan‬‬
‫(‬ ‫) ء ‪ ،‬ح ‪ ،‬خ ‪ ،‬ع ‪ ،‬غ ‪ ،‬ﻫـ‬ ‫‪maka dibaca jelas (mendatangi makhroj masing-‬‬
‫‪masing huruf tersebut).‬‬
‫" ‪Catatan : " Alif yang berharokat adalah Hamzah‬‬
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤـﭙﺎ‬ ‫ﻛﺎﺗـﺎ ‪ /‬ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ْن ﺑﺮﲤﻮ ء‬ ‫َﻣ ْﻦ ءَ َاﻣ َﻦ‬ ‫‪١‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ﻛﺴﺮﺗﲔ ﺑﺮﲤﻮ ء‬ ‫ﲔ ءَاﻧِﻴَ ٍـﺔ‬ ‫ِﰱ َﻋ ْ ٍ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ْن ﺑﺮﲤﻮ ﻫـ‬ ‫ِﻣ ْﻦ َﻫ ٍﺎد‬ ‫‪٣‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ﻛﺴﺮﺗﲔ ﺑﺮﲤﻮ ﻫـ‬ ‫ف َﻫﺎ ٍر‬ ‫ﺟﺮ ٍ‬ ‫‪٤‬‬
‫ُُ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ْن ﺑﺮﲤﻮ ع‬ ‫َﻣ ْﻦ َﻋ ِﻤ َﻞ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ﻛﺴﺮﺗﲔ ﺑﺮﲤﻮ ع‬ ‫ِ ْﰱ َﺟﻨﱠ ٍﺔ َﻋﺎﻟِـﻴَ ٍﺔ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ْن ﺑﺮﲤﻮ غ‬ ‫ِﻣ ْﻦ ِﻏ ٍّـﻞ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ غ‬ ‫ب َﻏ ُﻔ ْﻮٌر‬ ‫َوَر ﱞ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ْن ﺑﺮﲤﻮ ح‬ ‫ﻓَِﺈ ْن َﺣﺂ ﱡﺟ ْﻮ َك‬ ‫‪٩‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ ح‬ ‫َﻋ ِﺰﻳْـٌﺰ َﺣ ِﻜْﻴ ٌﻢ‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪41‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ْن ﺑﺮﲤﻮ خ‬ ‫ ِﻣ ْﻦ َﺧﻼَ ٍق‬١١
‫ﺟﻼس‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺣﻠﻘﻰ ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ خ‬ ‫ َﻋﻠِْﻴ ٌﻢ َﺧﺒِْﻴـٌﺮ‬١٢
d. Iqlab ( ‫) إﻗﻼب‬
Iqlab artinya membalik/memindah.
Istilahnya : apabila ada Nun Mati ( ‫ن‬
ْ ) atau Tanwin (‫ )ـًــٍــٌ_ـ‬bertemu dengan satu
huruf yaitu ‫ب‬, maka bunyi Nun Mati/Tanwin berubah menjadi bunyi Mim Mati
( ‫ ) ْم‬dengan disertai dengung lamanya 1 alif.

CONTOH :
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ ﻛﻠﻤﺔ‬/ ‫ﻛﺎﺗـﺎ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬
‫ﺑﻮﻳﻲ ﻧﻮن ﻣﺎﰐ ﺑﺮوﺑﺎﻩ‬ ِ ‫ ِﻣﻦ ﺑـﻌ‬١
‫إﻗﻼب ْن ﺑﺮﲤﻮ ب‬ ‫ﺖ ﻟَ ُﻜ ْﻢ‬ِ
‫ﺒ‬ ‫ـ‬ ‫ﻨ‬
ْ ‫ـ‬
ُ ُ َْ ْ ‫ﻳ‬ ، ‫ﺪ‬
‫ﻣﻨﺠﺎدي ﻣﻴﻢ ﻣﺎﰐ‬
‫ﺑﻮﻳﻲ ﻧﻮن ﻣﺎﰐ ﺑﺮوﺑﺎﻩ‬
‫إﻗﻼب ﺿﻤﺘﲔ ﺑﺮﲤﻮ ب‬ ‫زْو ٍج َ¬ِْﻴ ٍﺞ‬، ِ ‫ َِﲰﻴﻊ ﺑ‬٢
َ ‫ﺼْﻴـٌﺮ‬ َ ٌْ
‫ﻣﻨﺠﺎدي ﻣﻴﻢ ﻣﺎﰐ‬
e. Ikhfa` Haqiqi ( ‫) إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻰ‬

Ihfa' artinya samar.
Haqiqi artinya yang sebenarnya.
Istilahnya : apabila ada Nun Mati ( ‫ن‬
ْ ) atau Tanwin ( ‫ ) ـًـٍـٌـ‬bertemu dengan salah
satu dari 15 huruf yaitu :
‫تثجدذزسشصضطظفقك‬ maka dibaca samar (antara Idhar
dan Idghom) dan dengung lamanya 1 alif.
CONTOH :
42
‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫اﳊﺮف‬
‫ﺟﺎﺗﻮﻩ ﺳﺘﻼﻩ ﻧﻮن ﻣﺎﺗﻰ ﺟﺎﺗﻮﻩ ﺳﺘﻼﻩ ﺗﻨﻮﻳﻦ‬
‫ﺳﺎﻣﺎر دان‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫َﺟﻨﱠﺎ ٍت َْﲡ ِﺮى‬ ‫ت ِﻣ ْﻦ َْﲢﺘِ ِﻬ ْﻢ‬
‫دﻋﻮع ‪ ١‬أﻟﻒ‬
‫ﺳﺎﻣﺎر دان‬ ‫ِﰲ ﻇُﻠُﻤﺎ ٍت ﺛَﻼَ ٍ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ث‬ ‫َ‬ ‫ث َﻛﺎْﻷُﻧْـﺜَﻰ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻓَﺼﺒـﺮ َِ‬
‫ﲨْﻴ ٌﻞ‬
‫دﻋﻮع ‪ ١‬أﻟﻒ‬ ‫َْ ٌ‬ ‫ج َﻣ ْﻦ َﺟﺎءَ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻗِْﻨـ َﻮا ٌن َداﻧِﻴَﺔٌ‬ ‫ِﻣ ْﻦ ُد ْوﻧِِﻪ‬ ‫د‬
‫ﺳﺎﻣﺎر دان‬ ‫ِ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻚ‬
‫َﺳَﺮا ًﻋﺎ َذاﻟ َ‬ ‫ءَأَﻧْـ َﺬ ْرﺗَـ ُﻬ ْﻢ‬ ‫ذ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻳَـ ْﻮَﻣـﺌِ ٍﺬ ُزْرﻗًﺎ‬ ‫ﻳَـْﻨ ِﺰﻓُ ْـﻮ َن‬ ‫ز‬
‫ﺳﺎﻣﺎر دان‬ ‫س ِﻣﻦ ﺳﻮٍء ‪ِ ،‬ﻣﻦ ِﺳ ِﺠﻴ ٍﻞ ﻋﺎﺑِ َﺪا ٍت ﺳﺎﺋِﺤ ٍ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺎت‬ ‫َ َ‬ ‫ْ ّْ َ‬ ‫ْ ُْ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫َﻏ ُﻔ ْﻮٌر َﺷ ُﻜ ْﻮٌر‬ ‫ش ِﻣ ْﻦ َﺷ ْﻲ ٍء‬
‫ﺳﺎﻣﺎر دان‬ ‫ص ِ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺻًﺮا‬ ‫ِرْﳛًﺎ َ‬
‫ﺻ ْﺮ َ‬ ‫ﺼ ٍﺎل‬ ‫ﻠ‬
‫ْ‬ ‫ﺻ‬
‫ْ َ َ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
‫‪43‬‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫َﻣ ْﺴ ِﺠ ًﺪا ِﺿﺮ ًارا‬ ‫ﺿ ﱠـﻞ‬
‫ض َﻣ ْﻦ َ‬
‫ﺳﺎﻣﺎر دان‬ ‫ط ِﻣﻦ ﻃَﻴِـﺒ ِ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫َﺣﻼَﻻً ﻃَﻴِّـﺒًﺎ‬ ‫ﺎت‬‫ْ َّ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻗَـ ْﻮٌم ﻇَﺎﻟِ ُﻤ ْﻮ َن‬ ‫ظ َﻣ ْﻦ ﻇُﻠِ َـﻢ‬
‫ﺳﺎﻣﺎر دان‬ ‫ِِ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﲔ‬
‫ﻗَـ ْﻮًﻣﺎ ﻓَﺎﺳﻘ ْ َ‬ ‫ف ِﻣ ْﻦ ﻓَـ ْﻮﻗِ ُﻜ ْﻢ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫َﲦَﻨًﺎ ﻗَﻠِْﻴﻼً‬ ‫ق ِﻣ ْﻦ ﻗَـْﺒ ِـﻞ‬
‫إﺧﻔﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ِرْز ٌق َﻛ ِﺮْﱘٌ‬ ‫ك َﻣ ْﻦ َﻛﺎ َن‬
‫)إﻇﻬﺎر واﺟﺐ( ‪f. Idhar Wajib‬‬

‫‪Artinya wajib di baca jelas.‬‬
‫ن ( ‪Istilahnya: apabila ada Nun Mati‬‬
‫`‪ ) atau Ya‬و ( ‪ْ ) bertemu dengan huruf Wau‬‬
‫(‬ ‫‪ ) di dalam satu‬ي‬ ‫‪kalimah (kata) maka wajib di baca jelas. Di dalam Al Qur‬‬
‫‪an hanya ada 4 (empat), yaitu :‬‬
‫ﺻـ ْﻨـ َﻮا ٌن ‪ -‬ﺑُـ ْﻨـﻴَﺎ ٌن ‪ِ -‬ﻗـ ْﻨـ َﻮا ٌن‬
‫ُدﻧْـﻴﺎ ‪ِ -‬‬
‫َ‬
‫‪44‬‬
C. Hukum Mim Sukun ( ‫ْﻡ‬ )
a. Idghom Mimi ( ‫) إدﻏﺎم ﻣﻴﻤﻲ‬
Idghom artinya masuk.
Mimi artinya golongan huruf mim.
Istilahnya : apabila ada Mim mati (‫ ) ْم‬bertemu dengan huruf Mim (‫ )م‬maka
dibaca dengan masuk disertai dengung 1 alif.

CONTOH : lihat tabel di bawah
١ ‫ﻣﺎﺳﻮء دﻋﺎن ﻣﻨﺪﻋﻮع‬
‫َوﻟَ ُﻜ ْﻢ َﻣﺎ َﻛ َﺴْﺒﺘُ ْﻢ إدﻏﺎم ﻣﻴﻤﻲ ْم ﺑﺮﲤﻮ م‬ ١
‫أﻟﻒ‬
b. Ikhfa` Syafawi ( ‫إﺧﻔﺎء ﺷﻔﻮى‬ )

Ikhfa` artinya samar.
Syafawi artinya huruf bibir.
Istilahnya : apabila ada Mim mati (‫ ) ْم‬bertemu dengan huruf Ba` (‫ )ب‬maka di
baca samar dan dengung 1 alif.

CONTOH :

١ ‫ﺳﺎﻣﺎردﻋﺎن دﻋﻮع‬
‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ب‬ ‫إﺧﻔﺎء ﺷﻔﻮى‬ ‫ﺗَـ ْﺮِﻣْﻴ ِﻬ ْﻢ ِِﲝ َﺠ َﺎرٍة‬ ١
‫أﻟﻒ‬
١ ‫ﺳﺎﻣﺎردﻋﺎن دﻋﻮع‬
‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ب‬ ‫أَ َﱂْ ﻳَـ ْﻌﻠَ ْﻢ ﺑِﺄَ ﱠن ﷲَ إﺧﻔﺎء ﺷﻔﻮى‬ ٢
‫أﻟﻒ‬
45
‫) إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى ( ‪c. Idhar Syafawi‬‬
‫‪Idhar artinya Jelas.‬‬
‫‪Syafawi artinya huruf bibir.‬‬
‫‪ْ ) bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah‬م( ‪Istilahnya : apabila ada mim mati‬‬
‫‪selain Mim dan Ba` maka di baca jelas (mendatangi makhroj masing-masing‬‬
‫‪huruf tersebut), terutama ketika ketemu huruf syafawi fa` dan wau.‬‬
‫" ‪Catatan : " Alif yang berharokat adalah Hamzah‬‬
‫‪CONTOH : lihat tabel di bawah‬‬
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤـﭙﺎ‬ ‫ﻛﺎﺗـﺎ ‪ /‬ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻧﻮﻣـﺮ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ء‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪َ ١‬ﻋﻠَْﻴ ُﻜ ْﻢ أَﻧْـ ُﻔ َﺴ ُﻜ ْﻢ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ت‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪ ٢‬أَ ْم ﺗَﺄْ ُﻣ ُـﺮُﻫ ْﻢ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ث‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫أَْﻣـﺜَﺎﻟَ ُﻜ ْﻢ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ج‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫ﺎﻫ ْﻢ َﺟ َﺴ ًﺪا‬
‫ﺎﺟ َﻌ ْﻠﻨَ ُ‬
‫َوَﻣ َ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ح‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫ﺖ‬ ‫ـﺒ‬ ‫ﺴ‬‫أَم ﺣ ِ‬ ‫‪٥‬‬
‫ْ َ َْ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ خ‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫أَ ْم َﺧﻠَـ ُﻘ ْﻮا‬ ‫‪٦‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ د‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪َ ٧‬و أَْﻣ َـﺪ ْدﻧَﺎ ُﻛ ْﻢ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ذ‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪ ٨‬أَ ْن َﺟﺎءَ ُﻛ ْﻢ ِذ ْﻛٌﺮ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ر‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫ب اﻟ ﱠﺴﻤﻮ ِ‬
‫ات‬‫‪َ ٩‬رﺑﱡ ُﻜ ْﻢ َر ﱡ َ َ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ز‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪ ١٠‬أَ ْم َزا َﻏ ْ‬
‫ـﺖ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ س‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪ ١١‬ﲤُْ ُﺴ ْـﻮ َن‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ش‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫اب‬
‫‪َ ١٢‬ﳍُ ْﻢ َﺷَﺮ ٌ‬
‫‪46‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ص‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪ ١٣‬وﻫﻢ ﺻ ِ‬
‫ﺎﻏُﺮْو َن‬ ‫َُ ْ َ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ض‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫ﻀ ْـﻮا‬
‫‪َ ١٤‬و ا ْﻣ ُ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ط‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫َو أَْﻣﻄَ ْـﺮﻧَﺎ‬ ‫‪١٥‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ظ‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫َوُﻫ ْﻢ ﻇَﺎﻟِ ُﻤ ْﻮ َن‬ ‫‪١٦‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ع‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫اﻟﱠ ِﺬﻳْ َﻦ ُﻫ ْﻢ َﻋ ِﻦ اﻟﻠﱠ ْﻐ ِﻮ‬ ‫‪١٧‬‬
‫ِ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ غ‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫ﲔ‬‫ﻓَِﺈﻧـﱠ ُﻬ ْﻢ َﻏْﻴـُﺮ َﻣﻠُ ْﻮﻣ ْ َ‬ ‫‪١٨‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ف‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫َوُﻫ ْﻢ ﻓَ ِﺮ ُﺣ ْﻮ َن‬ ‫‪١٩‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ق‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫ﺑَ ْﻞ ُﻫ ْﻢ ﻗَـ ْﻮٌم ﻳَـ ْﻌ ِﺪﻟُْﻮ َن‬ ‫‪٢٠‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ك‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫إِﻟَْﻴ ُﻜ ْﻢ ﻛِﺘَﺎﺑًﺎ‬ ‫‪٢١‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ل‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫أَ ْم َﱂْ ﺗُـْﻨ ِـﺬ ْرُﻫ ْﻢ‬ ‫‪٢٢‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ن‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫َﻣ ﱠﺴْﺘـ ُﻬ ْﻢ ﻧَـ ْﻔ َﺤﺔٌ‬ ‫‪٢٣‬‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ﻫـ‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪ ٢٤‬ﳝََْﻬ ُـﺪ ْو َن‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ و‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪َ ٢٥‬وﻗُـﻠُ ْﻮ ﺑـُ ُﻬ ْﻢ َوِﺟﻠَـﺔٌ‬
‫ﺟﻼس‬ ‫ْم ﺑﺮﲤﻮ ي‬ ‫إﻇﻬﺎر ﺷﻔﻮى‬ ‫‪ ٢٦‬أَ ْم ﻳُِﺮﻳْ ُﺪ ْو َن‬
‫‪47‬‬
Hafalan
a. Hafalan surat-surat Al Quràn
Surat Al Humazah - Surat Az Zalzalah
Surat Al Humazah (‫)ﺳﻮرة اﳍﻤﺰة‬
ِ
ÿ…ã&s!$tΒ ¨βr& Ü=|¡øts† ∩⊄∪ …çνyŠ£‰tãuρ Zω$tΒ yìuΗsd “Ï%©!$# ∩⊇∪ >οt“yϑ—9 ;οt“yϑèδ Èe≅à6Ïj9 ×≅÷ƒuρ
«!$# â‘$tΡ ∩∈∪ èπyϑsÜçtø:$# $tΒ y71u‘÷Šr& !$tΒuρ ∩⊆∪ ÏπyϑsÜçtø:$# ’Îû ¨βx‹t6.⊥ãŠs9 ( āξx. ∩⊂∪ …çνt$s#÷{r&
7‰uΗxå ’Îû ∩∇∪ ×οy‰|¹÷σ•Β ΝÍκön=tã $pκ¨ΞÎ) ∩∠∪ Íοy‰Ï↔øùF{$# ’n?tã ßìÎ=©Üs? ÉL©9$# ∩∉∪ äοy‰s%θßϑø9$#
∩∪ ¥οyŠ£‰yϑ•Β
Surat Al Ashr (‫)ﺳﻮرة اﻟﻌﺼﺮ‬
ِ
ÏM≈ysÎ=≈¢Á9$# (#θè=Ïϑtãuρ (#θãΖtΒ#u tÏ%©!$# āωÎ) ∩⊄∪ Aô£äz ’Å∀s9 z≈|¡ΣM}$# ¨βÎ) ∩⊇∪ ÎóÇyèø9$#uρ
∩⊂∪ Îö9¢Á9$$Î/ (#öθ|¹#uθs?uρ Èd,ysø9$$Î/ (#öθ|¹#uθs?uρ
48
Surat At Takaatsur (‫) ﺳﻮرة اﻟﺘﻜﺎﺛﺮ‬
ِ
āξx. §ΝèO ∩⊂∪ tβθßϑn=÷ès? š’ôθy™ āξx. ∩⊄∪ tÎ/$s)yϑø9$# ãΛänö‘ã— 4®Lym ∩⊇∪ ãèO%s3−G9$# ãΝä39yγø9r&
¢ΟèO ∩∉∪ zΟŠÅspgø:$# āχãρutIs9 ∩∈∪ ÈÉ)u‹ø9$# zΝù=Ïæ tβθßϑn=÷ès? öθs9 āξx. ∩⊆∪ tβθßϑn=÷ès? t∃ôθy™
∩∇∪ ÉΟŠÏè¨Ζ9$# Çtã >‹Í≥tΒöθtƒ £è=t↔ó¡çFs9 ¢ΟèO ∩∠∪ ÈÉ)u‹ø9$# š÷tã $pκ¨ΞãρutIs9
Surat Al Qooriàh (‫) ﺳﻮرة اﻟﻘﺎرﻋﺔ‬
ِ
â¨$¨Ψ9$# ãβθä3tƒ tΠöθtƒ ∩⊂∪ èπtãÍ‘$s)ø9$# $tΒ y71u‘÷Šr& !$tΒuρ ∩⊄∪ èπtãÍ‘$s)ø9$# $tΒ ∩⊇∪ èπtãÍ‘$s)ø9$#
$¨Βr'sù ∩∈∪ Â\θà"Ζyϑø9$# ÇôγÏèø9$$Ÿ2 ãΑ$t6Éfø9$# ãβθä3s?uρ ∩⊆∪ Ï^θèZ÷6yϑø9$# Ä¸#tx"ø9$$Ÿ2
∩∇∪ …çµãΖƒÎ—≡uθtΒ ôM¤"yz ôtΒ $¨Βr&uρ ∩∠∪ 7πuŠÅÊ#§‘ 7πt±ŠÏã ’Îû uθßγsù ∩∉∪ …çµãΖƒÎ—≡uθtΒ ôMn=à)rO ∅tΒ
Surat Al ‘Aadiyaat (‫) ﺳﻮرة اﻟﻌﺎدﻳﺎت‬
ِ
ÏµÎ/ tβörOr'sù ∩⊂∪ $\⇔÷6ß¹ ÏN≡uÉóèRùQ$$sù ∩⊄∪ %Znô‰s% ÏM≈tƒÍ‘θßϑø9$$sù ∩⊇∪ $\⇔÷6|Ê ÏM≈tƒÏ‰≈yèø9$#uρ
y7Ï9≡sŒ 4’n?tã …çµ¯ΡÎ)uρ ∩∉∪ ×ŠθãΖs3s9 ÏµÎn/tÏ9 z≈|¡ΣM}$# ¨βÎ) ∩∈∪ $ºèøΗsd ÏµÎ/ zôÜy™uθsù ∩⊆∪ $\èø)tΡ
49
∩∪ Í‘θç7à)ø9$# ’Îû $tΒ uÏY÷èç/ #sŒÎ) ãΝn=÷ètƒ Ÿξsùr& * ∩∇∪ î‰ƒÏ‰t±s9 Îösƒø:$# Éb=ßsÏ9 …çµ¯ΡÎ)uρ ∩∠∪ Ó‰‹Íκy¶s9
∩⊇⊇∪ 7Î6y‚©9 7‹Í×tΒöθtƒ öΝÍκÍ5 Νåκ®5u‘ ¨βÎ) ∩⊇⊃∪ Í‘ρß‰÷Á9$# ’Îû $tΒ Ÿ≅Å_Áãmuρ
Surat Az Zalzalah (‫) ﺳﻮرة اﻟﺰﻟﺰﻟﺔ‬
ِ
$tΒ ß≈|¡ΡM}$# tΑ$s%uρ ∩⊄∪ $yγs9$s)øOr& ÞÚö‘F{$# ÏMy_t÷zr&uρ ∩⊇∪ $oλm;#t“ø9Î— ÞÚö‘F{$# ÏMs9Ì“ø9ã— #sŒÎ)
â‘ß‰óÁtƒ 7‹Í≥tΒöθtƒ ∩∈∪ $yγs9 4yr÷ρr& š−/u‘ ¨βr'Î/ ∩⊆∪ $yδu‘$t7÷zr& ß^Ïd‰ptéB 7‹Í×tΒöθtƒ ∩⊂∪ $oλm;
tΒuρ ∩∠∪ …çνttƒ #\ø‹yz >ο§‘sŒ tΑ$s)÷WÏΒ ö≅yϑ÷ètƒ yϑsù ∩∉∪ öΝßγn=≈yϑôãr& (#÷ρuãÏj9 $Y?$tGô©r& â¨$¨Ψ9$#
∩∇∪ …çνttƒ #vx© ;ο§‘sŒ tΑ$s)÷WÏΒ ö≅yϑ÷ètƒ
b. Hafalan dalil–dalil 5 Bab

MENGAJI
١٩ ‫ ﺳﻮرة ﳏﻤﺪ‬.‫ اﻵﻳﺔ‬... ª!$# āωÎ) tµ≈s9Î) Iω …çµ¯Ρr& óΟn=÷æ$$sù .١
Artinya : Maka ketahuilah ( Muhammad) bahwa tiada Tuhan selain Allah.

‫ رواﻩ اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ‬. ‫ﻀﺔٌ َﻋﻠَﻰ ُﻛ ِّﻞ ُﻣ ْﺴﻠِ ٍﻢ‬ ِ َ‫ ﻃَﻠ‬.٢
َ ْ‫ﺐ اﻟْﻌ ْﻠ ِﻢ ﻓَ ِﺮﻳ‬
ُ
Artinya : Mencari ilmu itu wajib bagi setiap orang Islam.
ٍ ‫درﺟ‬
١١ ‫ﺎدﻟﺔ‬Ã‫ ﺳﻮرة ا‬.‫ اﻷﻳﺔ‬...‫ﺎت‬ َ ََ ‫ ﻳَـ ْﺮﻓَ ِﻊ ﷲُ اﻟﱠ ِﺬﻳْ َﻦ ءَ َاﻣﻨُـ ْﻮا ِﻣْﻨ ُﻜ ْﻢ َواﻟﱠ ِﺬﻳْ َﻦ أ ُْوﺗُـ ْﻮا اﻟْﻌِْﻠ َﻢ‬.٣
Artinya : Allah mengangkat derajatnya orang-orang yang beriman dari
kalian dan orang-orang yang di beri ilmu.
50
‫ رواﻩ‬.ٌ‫َﻋﺎ ِدﻟَﺔ‬ ِ ِ ِ ‫ اﻟْﻌِْﻠﻢ ﺛَﻼَﺛَﺔٌ وﻣ‬.٤
َ ْ‫ﻀ ٌﻞ آﻳَﺔٌ ُْﳏ َﻜ َﻤﺔٌ أ َْو ُﺳﻨﱠﺔٌ ﻗَﺎﺋ َﻤﺔٌ أ َْو ﻓَ ِﺮﻳ‬
ٌ‫ﻀﺔ‬ ْ َ‫ﻚ ﻓَـ ُﻬ َﻮ ﻓ‬
َ ‫ﺎﺳ َﻮى َذﻟ‬ ََ ُ
‫أﺑﻮداود‬
Artinya : Ilmu (yang wajib di cari) itu ada 3, sedangkan selain itu keutamaan
(tidak wajib dicari), yaitu ayat yang menghukumi (al-quràn), sunnah yang
tegak (al-hadits), dan ilmu faroidh yang adil.
‫رواﻩ اﻟﺒﺨﺎرى‬ .ُ‫ َﺧْﻴـُﺮُﻛ ْﻢ َﻣ ْﻦ ﺗَـ َﻌﻠﱠ َﻢ اﻟْ ُﻘﺮءَا َن َو َﻋﻠﱠ َﻤﻪ‬.٥
Artinya : Sebaik-baiknya kalian ialah orang yang belajar Al-Quràn dan
mengajarkannya.
MENGAMAL
٧٢ ‫ﺳﻮرة اﻟﺰﺧﺮف‬ .‫اﳉَﻨﱠﺔُ اﻟﱠِﱴ أ ُْوِرﺛْـﺘُ ُﻤ ْﻮَﻫﺎ ِﲟَﺎ ُﻛْﻨﺘُ ْﻢ ﺗَـ ْﻌ َﻤﻠُ ْﻮ َن‬
ْ ‫ﻚ‬َ ‫وﺗِْﻠ‬.
َ١
Artinya : Dan demikian itu surga diwariskan pada kalian sebab apa-apa
yang kalian amalkan.
.‫ﻚ ﺑِﻐَﺎﻓِ ٍﻞ َﻋ ﱠﻤﺎ ﻳَـ ْﻌ َﻤﻠُ ْﻮ َن‬ ِ ‫وﻟِ ُﻜ ٍﻞ درﺟ‬.٢
١٣٢ ‫ﺳﻮرة اﻷﻧﻌﺎم‬ َ ‫ﺎت ﳑﱠﺎ َﻋ ِﻤﻠُ ْﻮا َوَﻣﺎ َرﺑﱡ‬
ٌ َ ََ ّ َ
Artinya : Dan tiap-tiap orang akan mendapat derajat dari apa yang mereka
kerjakan dan Tuhanmu tidak akan lupa dari apa yang mereka kerjakan.
٤٦ ‫ﻓﺼﻠﺖ‬
ّ ‫ﺳﻮرة‬ .‫ﻚ ﺑِﻈَﻼﱠٍم ﻟِّْﻠ َﻌﺒِْﻴ ِﺪ‬
َ ‫َﺳﺂءَ ﻓَـ َﻌﻠَْﻴـ َﻬﺎ َوَﻣ َﺎرﺑﱡ‬
‫أ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
َ ْ ََ‫و‬ ِ ‫ﺎﳊﺎ ﻓَﻠِﻨَـ ْﻔ ِﺴ‬
‫ﻪ‬ ِ ‫ﻣﻦ ﻋ ِﻤﻞ ﺻ‬.٣
ً َ َ َ َْ
Artinya : Barang siapa yang beramal baik maka manfaat bagi dirinya dan
barang siapa yang beramal jelek maka berat atas dirinya, dan Tuhanmu
tidak akan menganiaya pada beberapa hamba.
٣ ‫ﺳﻮرة اﻟﺼﻒ‬ ِ ‫ َﻛﺒـﺮ ﻣ ْﻘـﺘﺎ ِﻋْﻨ َﺪ‬.٤
.‫ﷲ أَ ْن ﺗَـ ُﻘ ْﻮﻟُْﻮا َﻣﺎ ﻻَ ﺗَـ ْﻔ َﻌﻠُ ْﻮ َن‬ ً َ َُ
Artinya : Besar dosanya disisi Allah apabila kalian mengatakan sesuatu yang
tidak kalian kerjakan.
٣٦ ‫ ﺳﻮرة اﻹﺳﺮاء‬.‫اﻵﻳﺔ‬ ... ‫ﻚ ﺑِِﻪ ِﻋ ْﻠ ٌﻢ‬
َ َ‫ﺲ ﻟ‬
َ ‫ﻒ َﻣﺎ ﻟَْﻴ‬
ُ ‫ َوﻻَ ﺗَـ ْﻘ‬.٥
Artinya : Dan engkau (Muhammad) jangan mengerjakan sesuatu yang
tidak engkau ketahui ilmunya.
51
MEMBELA
ِ
٤١ ‫ ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‬.‫اﻷﻳﺔ‬...‫ﷲ‬ ‫ﺎﻫ ُﺪ ْوا ﺑِﺄ َْﻣ َﻮاﻟِ ُﻜ ْﻢ َوأَﻧْـ ُﻔ ِﺴ ُﻜ ْﻢ ِﰱ َﺳﺒِْﻴ ِﻞ‬
ِ ‫اﻧِْﻔﺮوا ِﺧ َﻔﺎﻓًﺎ وﺛَِﻘﺎﻻً وﺟ‬.١
ََ َ ُْ
Artinya : Berangkatlah kalian dengan keadaan ringan dan berat dan
membelalah didalam agama Allah dengan harta dan diri kalian.
‫رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻰ‬ .‫ﺎﻫ ُﺪ ْوا ﺑِﺄَﻳْ ِﺪﻳْ ُﻜ ْﻢ َوأَﻟْ ِﺴﻨَﺘِ ُﻜ ْﻢ َوأ َْﻣ َﻮاﻟِ ُﻜ ْﻢ‬
ِ ‫ﺟ‬.٢
َ
Artinya : Membelalah dengan tangan (tenaga), lisan dan harta kalian.
٣٩ ‫ﺳﻮرة ﺳـﺒﺎء‬ . ‫ َوَﻣﺎ أَﻧْـ َﻔ ْﻘـﺘُ ْﻢ ِﻣ ْﻦ َﺷْﻴ ٍﺊ ﻓَـ ُﻬ َﻮ ُﳜْﻠِ ُﻔـﻪُ…اﻵﻳﺔ‬.٣
Artinya : Dan apa-apa yang kalian infaqkan dari sesuatu, Allah akan
menggantinya.
ْ ‫ﲔ أَﻧْـ ُﻔ َﺴ ُﻬ ْﻢ َوأ َْﻣ َﻮا َﳍُ ْﻢ ﺑِﺄَ ﱠن َﳍُ ُﻢ‬ ِِ ِ

١١١ ‫ ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‬.‫اﻵﻳﺔ‬ ... َ‫اﳉَﻨﱠﺔ‬ َ ْ ‫ إِ ﱠن ﷲَ ا ْﺷـﺘَـَﺮى ﻣ َﻦ اﻟْ ُﻤ ْﺆﻣﻨ‬.٤
Artinya : Sesungguhnya Allah membeli diri dan hartanya orang iman dengan
surga.
ٍ‫ﻣ‬
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬.‫ﺎل…اﳊﺪﻳﺚ‬ َ ‫ﺻ َﺪﻗَـﺔٌ ِﻣ ْﻦ‬
َ ‫ـﺖ‬
ْ ‫ﺼ‬َ ‫ َﻣﺎ ﻧَـ َﻘ‬.٥
Artinya : Sodaqoh itu tidak akan mengurangi harta.
JAMA’AH
١٠٣ ‫ ﺳﻮرة ال ﻋﻤﺮان‬.‫اﻷﻳﺔ‬... ِ ‫ﺼﻤﻮا ِﲝﺒ ِﻞ‬
َِ ‫ﷲ‬
‫ﲨْﻴـ ًﻌﺎ َوﻻَ ﺗَـ َﻔﱠﺮﻗُـ ْﻮا‬ ِ َ‫و ْاﻋﺘ‬.١
َْ ْ ُ َ
Artinya : Dan berpegang teguhlah dengan agama Allah secara berjamaàh
dan janganlah kalian berpecah belah.
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬى‬.‫اﳊﺪﻳﺚ‬ ... َ‫ﺎﻋﺔ‬ ِ‫اﳉﻨ ِﱠﺔ ﻓـ ْﻠﻴـ ْﻠـﺰ‬
َ َ َ َ َ َ َْ َ‫ﻣ ْﻦ أ ََر َاد ُْﲝﺒُـ ْﻮ َﺣﺔ‬.
‫ﻤ‬‫اﳉ‬
ْ ‫م‬ َ٢
Artinya : Barang siapa yang menghendaki masuk di tengah-tengah surga,
maka supaya menetapi Jamaàh.
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬.‫اﻟﻨﱠﺎ ِر‬ ‫ﱃ‬ ِ‫ﺎﻋ ِﺔ وﻣﻦ َﺷـ ﱠﺬ َﺷـ ﱠﺬ إ‬ ‫ﻤ‬‫اﳉ‬
ْ ‫ﻠﻰ‬ ‫ﻋ‬ ِ ‫ وﻳ ُـﺪ‬.٣
‫ﷲ‬
َ ْ َ َ
َ َ َ َ َ ََ
Artinya : Dan tangan Allah (pertolongan Allah) atas Jamaàh, dan barang
siapa yang menyendiri (tidak Jamaàh) maka ia menyendiri menuju neraka.
52
‫ رواﻩ أﲪﺪ‬. ‫َﺣ َﺪ ُﻫ ْﻢ‬
‫أ‬ ‫ﻢ‬‫ﻬ‬ِ ‫ﻴ‬ ‫ﻠ‬
َ ‫ﻋ‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬
‫ﱠ‬ َ
‫أ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬ ِ‫ض إ‬
ِ ‫َر‬
‫ﻷ‬ ‫ا‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ِ ‫ ﻻَ َِﳛ ﱡﻞ ﻟِﺜَﻼَﺛٍَﺔ ﻳ ُﻜﻮﻧـُﻮ َن ﺑَِﻔﻼٍَة‬.٤
َ ْ ْ َ ُْ ْ َ ْْ َ
Artinya : Tidak halal (hidupnya) bagi tiga orang berada di sebagian
permukaan bumi kecuali mengangkat salah satu dari mereka sebagai Amir.
‫رواﻩ أﲪﺪ‬ . ً‫ﺎﻫﻠِـﻴﱠﺔ‬
ِ ‫ ﻣﻦ ﻣﺎت ﺑِﻐَ ِﲑ إِﻣ ٍﺎم ﻣﺎت ِﻣﻴﺘﺔً ﺟ‬.٥
َ َْ َ َ َ ْ َ َ ْ َ
Artinya : Barang siapa yang mati dengan tanpa memiliki Imam maka
matinya mati Jahiliyah.
THO’AT
١٣ ‫ ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬.‫ اﻷﻳﺔ‬... ٍ ‫وﻣﻦ ﻳ ِﻄ ِﻊ ﷲ ورﺳﻮﻟَﻪ ﻳ ْﺪ ِﺧ ْﻠﻪ ﺟﻨ‬.١
‫ﱠﺎت‬ َ ُ ُ ُ ْ ُ ََ َ ُ ْ َ َ
Artinya : Dan barang siapa yang thoat pada Allah dan Rasul-Nya maka Allah
akan memasukkannya ke dalam surga.
.‫اﻷﻳﺔ‬ ... ‫ُوﱃ اْﻷ َْﻣ ِﺮ ِﻣْﻨ ُﻜ ْﻢ‬ ِ ‫ﻳﺎأَﻳـﱡﻬﺎ اﻟﱠ ِﺬﻳﻦ ءاﻣﻨُـﻮا أ‬.٢
ِ ‫َﻃﻴـﻌﻮا ﷲ وأ‬
ِ ‫َﻃْﻴـ ُﻌﻮا اﻟﱠﺮ ُﺳﻮَل وأ‬
َ ْ ْ ََ ْ ُ ْ ْ ََ َْ َ َ
٥٩ ‫ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬
Artinya : Wahai orang-orang yang beriman thoatlah kalian pada Allah, Rosul
dan orang yang mempunyai perkara dari kalian ( keimaman ).
‫ﺎﻋ ِﲎ‬ ِ ِ ِ ِ ‫ ﻣﻦ أَﻃَﺎﻋ ِﲎ ﻓَـ َﻘ ْﺪ أَﻃَﺎع ﷲ وﻣﻦ ﻳـﻌ‬.٣
َ َ‫ﺼﻰ ﷲَ َوَﻣ ْﻦ ﻳُﻄ ِﻊ اْﻷَﻣْﻴـَﺮ ﻓَـ َﻘ ْﺪ أَﻃ‬
َ ‫ﻋ‬
َ ‫ﺪ‬ْ ‫ﻘ‬
َ ‫ـ‬
َ ‫ﻓ‬ ‫ﲎ‬ ‫ﺼ‬ َْ ْ ََ َ َ َ َْ
‫ رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ ﻛﺘﺎب اﻹﻣﺎرة‬.‫ﺎﱏ‬ ِ‫ﺼ‬ ِ ِ ‫وﻣﻦ ﻳـﻌ‬
َ ‫ﺺ اْﻷَﻣْﻴـَﺮ ﻓَـ َﻘ ْﺪ َﻋ‬ َْ ْ ََ
Artinya : Barang siapa yang thoat padaku ( Nabi ) berarti ia thoat pada
Allah, dan barang siapa yang menentang padaku ( Nabi ) berarti ia
menentang pada Allah, dan barang siapa yang thoat pada seorang Amir
berarti ia thoat padaku ( Nabi ), dan barang siapa yang menentang pada
seorang Amir berarti ia menentang padaku ( Nabi ).
ِ
‫رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ َ ‫ﻚ َوأَﺛَـَﺮٍة َﻋﻠَْﻴ‬
.‫ﻚ‬ َ ‫ﺎﻋﺔُ ِ ْﰲ ُﻋ ْﺴ ِﺮَك َوﻳُ ْﺴ ِﺮَك َوَﻣْﻨ َﺸ ِﻄ‬
َ ‫ﻚ َوَﻣ ْﻜَﺮﻫ‬ َ ‫ﻚ اﻟ ﱠﺴ ْﻤ ُﻊ َواﻟﻄﱠ‬
َ ‫ َﻋﻠَْﻴ‬.٤
Artinya : Wajib atas dirimu mendengar dan thoat didalam sulitmu,
gampangmu, semangatmu, terpaksamu dan pilih kasih atas dirimu.
53
‫رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﺎﲰﻊ وأ ِ‬
‫َﻃ ْﻊ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ﻓ‬
‫َ‬ ‫ﻚ‬
‫َ‬ ‫ﻟ‬
‫ُ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺬ‬
‫َ‬ ‫‪ .٥‬ﺗَﺴﻤﻊ وﺗُ ِﻄﻴﻊ ﻟِﻸَ ِﻣ ِـﲑ وإِ ْن ﺿ ِﺮب ﻇَﻬﺮَك واُ ِ‬
‫ﺧ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ُ َ ُْ َ‬ ‫َْ ُ َ ُْ‬
‫‪Artinya : Mendengarkanlah dan thoatlah kalian pada seorang‬‬
‫‪Amir,walaupun punggungmu dipukul dan hartamu diambil supaya tetap‬‬
‫‪mendengarkan dan thoat.‬‬
‫‪c. Hafalan do’a harian‬‬

‫‪ASMAÙL KHUSNA 1 - 99‬‬
‫ﻳَﺎ َرِﺣ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫ِ‬

‫‪٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َر ْﺣ ٰـﻤ ُﻦ‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻳَﺎ ﷲُ اﻟﱠـﺬ ْي ﻻَإِﻟَـﻪَ إِﻻﱠ اَﻧْ َ‬ ‫‪١‬‬
‫ﻳَﺎ ُﻣ ْـﺆِﻣ ُﻦ‬ ‫‪٧‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺳـﻼَ ُم‬ ‫‪٦‬‬ ‫س‬ ‫ﱡو‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻗ‬
‫ُ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ‫‪٥‬‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻳﺎ ﻣـﻠِ‬ ‫‪٤‬‬
‫َ ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ‬
‫ﻳَﺎ ُﻣﺘَ َﻜ ِ ُّ‬
‫ـﱪ‬ ‫‪١١‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺟـﺒﱠ ُﺎر‬ ‫‪١٠‬‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣ َﻬْﻴ ِﻤ ُﻦ ‪ ٩‬ﻳَﺎ َﻋ ِﺰﻳْـُﺰ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﻳَﺎ َﻏـ ﱠﻔ ُﺎر‬ ‫‪١٥‬‬ ‫ﺼ ِّـﻮُر‬
‫ﻳَﺎ ُﻣ َ‬ ‫‪١٤‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺧﺎﻟِ ُﻖ ‪ ١٣‬ﻳَﺎ ﺑَﺎ ِر ُ‬
‫ئ‬ ‫‪١٢‬‬
‫ﱠﺎح‬
‫ﻳَﺎ ﻓَـﺘ ُ‬ ‫‪١٩‬‬ ‫اق‬
‫ﻳَ َـﺎرﱠز ُ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ﺎب‬
‫ﻳَﺎ ﻗَـ ﱠﻬ ُﺎر ‪ ١٧‬ﻳَﺎ َوﱠﻫ ُ‬ ‫‪١٦‬‬
‫ﻳﺎ ﺑ ِ‬ ‫ﻳﺎ ﻋﻠِ‬
‫ﻳَﺎ َﺧﺎﻓـِ ُ‬
‫ﺾ‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ﻂ‬
‫ﺎﺳـ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫ﺾ‬‫ُ‬ ‫ِ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳ‬
‫َ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫ﻢ‬ ‫ـﻴ‬
‫َ َ ُْ‬ ‫‪٢٠‬‬
‫ﻳَﺎ َِﲰ ْـﻴ ُﻊ‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣ ِـﺬ ﱡل‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫ﻳَﺎ َراﻓِ ُـﻊ ‪ ٢٥‬ﻳَﺎ ُﻣﻌِـﱡﺰ‬ ‫‪٢٤‬‬
‫ﻒ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺎ ﺑ ِ‬
‫ﻳَﺎ ﻟَﻄ ْـﻴ ُ‬ ‫‪٣١‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻋـ ْﺪ ُل‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫ﺼـْﻴـُﺮ ‪ ٢٩‬ﻳَﺎ َﺣ َﻜ ُﻢ‬ ‫َ َ‬ ‫‪٢٨‬‬
‫ﻳَﺎ َﻏـ ُﻔ ْﻮُر‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻋ ِﻈ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺧـﺒِْﻴـُﺮ ‪ ٣٣‬ﻳَﺎ َﺣﻠِْﻴ ُﻢ‬ ‫‪٣٢‬‬
‫ﻳَﺎ َﺣ ِﻔ ْـﻴ ُ‬
‫ﻆ‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻛـﺒِْﻴـُﺮ‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺷ ُﻜ ْﻮُر ‪ ٣٧‬ﻳَﺎ َﻋﻠِ ﱡـﻲ‬ ‫‪٣٦‬‬
‫ﻳَﺎ َﻛـ ِﺮْﱘُ‬ ‫‪٤٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺟـﻠِْﻴ ُﻞ‬ ‫‪٤٢‬‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻴ‬
‫َ َ ُْ‬ ‫ﺴ‬‫ﻳﺎ ﻣ ِﻘﻴﺖ ‪ ٤١‬ﻳﺎ ﺣ ِ‬
‫َ ُُْ‬ ‫‪٤٠‬‬
‫ﻳَﺎ َﺣ ِﻜ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫‪٤٧‬‬ ‫ﻳَﺎ واَ ِﺳ ُـﻊ‬ ‫‪٤٦‬‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻳﺎ رﻗِﻴﺐ ‪ ٤٥‬ﻳﺎ ُِ‬
‫ﳎ‬ ‫‪٤٤‬‬
‫َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ َْ ُ‬
‫ﺎﺷ ِﻬ ْـﻴ ُﺪ‬
‫ﻳَ َ‬ ‫‪٥١‬‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺎﻋ ُ‬ ‫ﻳﺎ ﺑ ِ‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫ﻳَﺎ َوُد ْوُد ‪ ٤٩‬ﻳَﺎ َِﳎ ْـﻴ ُﺪ‬ ‫‪٤٨‬‬
‫َ َ‬
‫‪54‬‬
‫ﻳَﺎ َﻣﺘـِْ ُ‬
‫ﲔ‬ ‫‪٥٥‬‬ ‫ي‬ ‫ﻳَﺎ ﻗَـ ِﻮ ﱡ‬ ‫‪٥٤‬‬ ‫ﻳَﺎ َوﻛِْﻴ ُﻞ‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َﺣـ ﱡﻖ‬ ‫‪٥٢‬‬
‫ﻳَﺎ ُﻣ ْـﺒ ِﺪ ُ‬
‫ئ‬ ‫‪٥٩‬‬ ‫ﺼﻰ‬ ‫ﻳﺎ ُْﳏ ِ‬
‫َ‬ ‫‪٥٨‬‬ ‫ﻳﺎ َِ‬
‫ﲪ ْـﻴ ُﺪ‬ ‫َ‬ ‫‪٥٧‬‬ ‫ﻳَﺎ َوﻟِ ﱡـﻲ‬ ‫‪٥٦‬‬
‫ﻳَﺎ َﺣ ﱡـﻲ‬ ‫‪٦٣‬‬ ‫ﺖ‬ ‫ِ‬ ‫‪ ٦١‬ﻳَﺎ ُْﳏﻴِﻲ‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣﻌِ ْـﻴ ُﺪ‬
‫ﻳَﺎ ُﳑْﻴ ُ‬ ‫‪٦٢‬‬ ‫‪٦٠‬‬
‫اﺣ ُـﺪ‬‫ﻳﺎ و ِ‬ ‫‪٦٧‬‬ ‫ﻳﺎ ﻣ ِ‬
‫ﺎﺟ ُـﺪ‬ ‫‪ ٦٥‬ﻳَﺎ َو ِاﺟ ُـﺪ ‪٦٦‬‬ ‫ﻳَﺎ ﻗَـﻴﱡـ ْﻮُم‬ ‫‪٦٤‬‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬
‫ﻳَﺎ ﻣـَُﻘ ِّﺪ ُم‬ ‫‪٧١‬‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣ ْﻘـﺘَ ِﺪ ُر‬ ‫‪ ٦٩‬ﻳﺎ ﻗَ ِ‬
‫ـﺎد ُر ‪٧٠‬‬ ‫َ‬ ‫ﺻ َـﻤ ُﺪ‬ ‫ﻳَﺎ َ‬ ‫‪٦٨‬‬
‫ﺎﻫُﺮ‬‫ﻳﺎ ﻇَ ِ‬ ‫‪٧٥‬‬ ‫ﻳﺎ ِ‬
‫آﺧ ُـﺮ‬ ‫‪٧٤‬‬ ‫‪ ٧٣‬ﻳَـﺎ أ ﱠَو ُل‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣ َـﺆ ِّﺧُﺮ‬ ‫‪٧٢‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ﻳَﺎ ﺑَـﱡﺮ‬ ‫‪٧٩‬‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣﺘَـ َﻌ ِﺎﱄ‬ ‫‪ ٧٧‬ﻳَﺎ َواﻟِـﻰ ‪٧٨‬‬ ‫ﻳﺎ ﺑ ِ‬
‫ﺎﻃ ُﻦ‬ ‫َ َ‬ ‫‪٧٦‬‬
‫ف‬
‫ﻳَﺎ َرءُْو ُ‬ ‫‪٨٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻋ ُﻔـ ﱡﻮ‬ ‫‪ ٨١‬ﻳَﺎ ُﻣْﻨﺘَ ِﻘ ُﻢ ‪٨٢‬‬ ‫اب‬
‫ﻳَﺎ ﺗَـ ﱠﻮ ُ‬ ‫‪٨٠‬‬
‫اﳉَﻼَ ِل َواْ ِﻹ ْﻛ َـﺮِام‬

‫ﻳَﺎ َذا ْ‬ ‫‪٨٥‬‬ ‫ﻚ اﻟْﻤ ْﻠ ِ‬
‫ﻚ‬ ‫ﻳﺎ ﻣﺎﻟِ‬ ‫‪٨٤‬‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ﻳَﺎ ُﻣ ْﻐ ِـﲎ‬ ‫ﻳَﺎ َﺟ ِﺎﻣ ُـﻊ ‪ ٨٨‬ﻳَﺎ َﻏﻨِ ﱡـﻲ ‪٨٩‬‬ ‫ﻂ ‪٨٧‬‬ ‫ﻳَﺎ ُﻣـ ْﻘ ِﺴ ُ‬ ‫‪٨٦‬‬
‫ﻳَﺎ ﻧُ ْـﻮُر‬ ‫ﺿـﺎ ﱡر ‪ ٩٢‬ﻳَﺎ ﻧَﺎﻓِ ُـﻊ ‪٩٣‬‬ ‫ﻳَﺎ َ‬ ‫ﻳَﺎ َﻣﺎﻧِ ُـﻊ ‪٩١‬‬ ‫‪٩٠‬‬
‫ﻳَﺎ َوا ِر ُ‬
‫ث‬ ‫ﻳَﺎ ﺑَ ِﺪﻳْ ُـﻊ ‪ ٩٦‬ﻳَﺎ ﺑَﺎﻗِـﻰ ‪٩٧‬‬ ‫ـﺎدى ‪٩٥‬‬ ‫ﻳﺎ ﻫ ِ‬
‫َ َ‬ ‫‪٩٤‬‬
‫ﺻﺒُـ ْﻮُر‬‫ﻳَﺎ َ‬ ‫ﻳَﺎ َرِﺷ ْـﻴ ُﺪ ‪٩٩‬‬ ‫‪٩٨‬‬
‫‪DOÀ AKAN TIDUR‬‬

‫َﺣـﻴَﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ﺑِ ِْ‬
‫رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫ت َوأ ْ‬
‫ـﻚ أ َُﻣ ْﻮ ُ‬
‫ﺎﲰ َ‬ ‫ُ‬
‫‪DOÀ BANGUN TIDUR‬‬
‫ْ ِ ِ‬
‫رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫َﺣﻴَﺎﻧَﺎ ﺑَـ ْﻌ َﺪ َﻣﺎ أ ََﻣﺎ ﺗَـﻨَﺎ َوإِﻟَْﻴ ِﻪ اﻟﻨ ُ‬
‫ﱡﺸ ْﻮُر ‪.‬‬ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ اﻟﱠﺬى أ ْ‬
‫‪55‬‬
‫‪DOÀ MASUK WC‬‬
‫اﳋَـﺒﺎﺋِ ِ‬
‫ﺚ‪.‬‬ ‫اﳋُـﺒ ِ‬ ‫ﻚِ‬‫اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ إِِّﱏ أ ُ ِ‬
‫رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫َﻋ ْﻮذُ ﺑ َ َ ُ َ َ‬
‫ْ‬ ‫و‬ ‫ﺚ‬ ‫ْ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
‫‪DOÀ KELUAR WC‬‬

‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫ﻚ‪.‬‬
‫ﻏُ ْﻔ َـﺮاﻧَ َ‬
‫‪DOÀ MASUK RUMAH‬‬

‫ﷲ ﺧﺮﺟﻨَﺎ وﻋﻠَﻰ ِ‬
‫ﷲ‬ ‫ﷲ و َﳉﻨَﺎ وﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ إِِﱏ أَﺳـﺄَﻟُﻚ ﺧﻴـﺮ اﻟْﻤﻮ َِﰿ وﺧﻴـﺮ اﻟْﻤﺨﺮِج ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫ََ ْ َ َ‬ ‫َْ َ ْ‬ ‫ُ ّ ْ َ ََْ َ ْ َ ََْ َ ْ َ ْ‬
‫رواﻩ أﺑﻮ داود‬ ‫َرﺑِّـﻨَﺎ ﺗَـ َﻮﱠﻛ ْﻠـﻨَﺎ )دي ﻻﳒﻮﺗﻜﺎن ﳑﺒﺎﺟﺎ ﺳـﻼم(‪.‬‬
‫‪DOÀ KELUAR RUMAH‬‬

‫رواﻩ أﺑﻮ داود‬ ‫ﷲ ﻻَ َﺣ ْﻮَل َوﻻَﻗُـ ﱠﻮَة إِﻻﱠ ﺑِﺎ ِ ‪.‬‬
‫ﷲ ﺗَـﻮﱠﻛ ْﻠـﺖ ﻋﻠَﻰ ِ‬
‫ِ‬
‫ﺑِ ْـﺴ ِﻢ َ ُ َ‬
‫‪DOÀ MEMAKAI PAKAIAN‬‬

‫ب َوَرَزﻗَﻨِْﻴ ِﻪ ِﻣ ْﻦ َﻏ ِْﲑ َﺣ ْﻮٍل ِﻣ ِّﲎ َوﻻَﻗُـ ﱠﻮٍة‪.‬‬ ‫ْ ِ ِ‬
‫رواﻩ أﺑﻮ داود‬ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ اﻟﱠﺬى َﻛ َﺴ ِﺎﱏ َﻫ َﺬا اﻟﺜـ ْﱠﻮ َ‬
‫‪DOÀ SEBELUM MAKAN‬‬
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫ﺑِـﺴ ِﻢ ِ‬
‫ﷲ‪.‬‬ ‫ْ‬
‫‪DOÀ SELESAI MAKAN‬‬
‫ِِ‬ ‫ْ ِ ِ‬
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪِ اﻟﱠﺬى أَﻃْ َﻌ َﻤﻨَﺎ َو َﺳ َﻘﺎﻧَﺎ َو َﺟ َﻌﻠَـﻨَﺎ ُﻣ ْﺴﻠﻤ ْ َ‬
‫ﲔ‪.‬‬
‫‪DOÀ MASUK MASJID‬‬

‫ﷲ اﻟﻠﱠـﻬ ﱠﻢ ا ْﻏ ِ‬
‫ﷲ واﻟ ﱠﺴﻼَم ﻋﻠﻰ رﺳﻮِل ِ‬
‫ﺑِـﺴ ِﻢ ِ‬
‫َر ْﲪَﺘِ َ‬
‫ﻚ‪ .‬رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫اب‬‫ﻮ‬‫ـ‬ ‫ﺑ‬‫َ‬‫أ‬ ‫ﱃ‬‫ِ‬
‫ْ ْ َ ْ َْ َ‬‫ﺢ‬‫َ‬‫ﺘ‬ ‫ـ‬‫ْ‬‫ﻓ‬‫ا‬‫و‬ ‫ﰉ‬‫ِ‬‫ﻮ‬‫ـ‬
‫ُ‬ ‫ﻧ‬‫ُ‬‫ذ‬ ‫ﱃ‬‫ِ‬‫ﺮ‬ ‫ﻔ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫َ ُ َ َ ُْ‬ ‫ْ‬
‫‪56‬‬
‫‪DOÀ KELUAR MASJID‬‬
‫ـﻚ ‪.‬‬‫ﷲ اﻟﻠﱠـﻬ ﱠﻢ ا ْﻏ ِﻔﺮِﱃ ذُﻧـُﻮِﰉ واﻓْـﺘﺢ ِﱃ أَﺑـﻮاب ﻓَ ِ‬
‫ﷲ واﻟ ﱠﺴﻼَم ﻋﻠﻰ رﺳﻮِل ِ‬
‫ﺑِـﺴ ِﻢ ِ‬
‫رواﻩ‬ ‫ﻀﻠ َ‬
‫ْ ْ َ َ ْ َْ َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ َ َ َ ُْ‬ ‫ْ‬
‫اﻟﱰﻣﺬي‬
‫‪DOÀ SETELAH BACA AL QURÀN‬‬

‫ـﺎﻣﺎ َوُﻫ ًﺪى َوﻧـُ ْﻮًرا َوَر ْﲪَﺔً اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ ذَ ّﻛِ ْﺮ ﻧَﺎ ِﻣْﻨﻪُ َﻣﺎ ﻧَ ِﺴـْﻴـﻨَﺎ‬
‫ًَ‬ ‫ﻣ‬‫اﺟ َﻌ ْﻠﻪُ ﻟَﻨَﺎ إِ‬‫و‬ ‫اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ار َﲪْﻨَﺎ ﺑِﺎﻟْ ُﻘﺮء ِ‬
‫ان‬
‫َْ َ ْ‬ ‫ُ ْ‬
‫ﲔ‬ ‫وﻋﻠِّﻤﻨَﺎ ِﻣْﻨﻪ ﻣﺎ ﺟ ِﻬ ْﻠﻨَﺎ وارُزﻗْـﻨَﺎ ﺗِﻼَوﺗَﻪ ءاﻧَﺎء اﻟﻠﱠـﻴ ِﻞ واﻟﻨـﱠﻬﺎ ِر واﺟﻌ ْﻠـﻪ ﻟَﻨَﺎ ﺣ ﱠﺠﺔً ﻳﺎر ﱠ ِ‬
‫ب اﻟْ َﻌﺎﻟَﻤ ْ َ‬‫َ ُ َ َ ْ َ َ َ َْ ُ ُ ََ‬ ‫ََ ْ ُ َ َ َْ‬
‫اﳊِ ْﻜ َﻤﺔَ اﻟﻠﱠ ُﻬـ ﱠﻢ إِﻧﱠﺎ ﻧَ ْﺴـﺄَﻟُ َ‬

‫ﻚ‬ ‫اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ﻓَـ ِّﻘ ْﻬﻨَﺎ ِﰱ اﻟ ِّﺪﻳْﻦ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ َﻋﻠِّﻤﻨَﺎ ﺗَﺄْ ِوﻳْﻞ اﻟْ ِﻜﺘَ ِ‬
‫ﺎب اﻟﻠﱠ ُﻬـ ﱠﻢ ءَاﺗِﻨَﺎ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ ْ‬ ‫ُ‬
‫ﺎق َو ُﺳ ْﻮِء‬
‫ﻚ ِﻣﻦ اﻟﻨِّ َﻔ ِ‬‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻚ ِﻣ ْﻦ َﺳ َﺨ ِﻄ َ‬
‫ﻚ َواﻟﻨﱠﺎر اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ إﻧﱠﺎ ﻧَـ ُﻌ ْﻮذُ ﺑ َ َ‬ ‫اﳉَﻨﱠﺔَ َوﻧَـ ُﻌ ْﻮذُ ﺑِ َ‬
‫ﺎك َو ْ‬
‫ﺿَ‬ ‫ِر َ‬
‫ﻚ َﺷْﻴﺌًﺎ ﻧَـ ْﻌﻠَ ُﻢ َوﻧَ ْﺴﺘَـ ْﻐ ِﻔُﺮَك ﻟِ َﻤﺎ‬
‫ﻚ ِﻣ ْﻦ أَ ْن ﻧُ ْﺸـ ِﺮَك ﺑِ َ‬
‫ﺿْﻴ ِﻖ اْﻷ َْرَز ِاق اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ إِﻧﱠﺎ ﻧَـ ُﻌ ْﻮذُ ﺑِ َ‬
‫َﺧﻼَ ِق َو َ‬
‫اْﻷ ْ‬
‫اﳉﻨﱠﺔَ اﻟْ ِ‬
‫ب إِﻟَْﻴـ َﻬﺎ ِﻣ ْـﻦ ﻗَ ْـﻮٍل أ َْو َﻋ َﻤ ٍﻞ َوﻧَـ ُﻌ ْـﻮذُ ﺑِ َ‬
‫ﻚ‬ ‫ﻚ َْ ْ َ ْ َ َ َ َ‬
‫ﺮ‬
‫ﱠ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫و‬ ‫س‬‫و‬‫د‬‫ﺮ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻻَ ﻧَـ ْﻌـﻠَ ُﻢ اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ إِﻧﱠﺎ ﻧَ ْﺴﺄَﻟُ َ‬
‫ِﻣﻦ اﻟﻨﱠﺎ ِر و ﻣﺎ ﻗَـﱠﺮب إِﻟَﻴـﻬﺎ ِﻣﻦ ﻗَـﻮٍل أَو ﻋـﻤ ٍﻞ رﺑـﱠﻨَﺎ ءاﺗِﻨَﺎ ِﰱ اﻟ ﱡﺪﻧْـﻴﺎ ﺣﺴﻨَﺔً وِﰱ اﻷ ِ‬
‫َﺧَﺮِة َﺣ َﺴﻨَﺔً‬ ‫َ ََ َ‬ ‫َ َ َ َْ ْ ْ ْ ََ َ َ‬ ‫َ‬
‫ﲔ‪.‬‬ ‫اﳊﻤ ُﺪِ ِ ر ِب اﻟْﻌﺎﻟَ ِ‬
‫ﻤ‬ ‫ْ‬ ‫و‬ ‫وﻗِـﻨﺎ ﻋ َﺬاب اﻟﻨﱠﺎ ِر اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ﺻ ِﻞ ﻋﻠﻰ ُﳏ ﱠﻤ ٍﺪ و ﻋﻠﻰ اٰ ِل ُﳏ ﱠﻤ ٍ‬
‫ﺪ‬
‫َ ّ َ َْ‬ ‫ُ َ ّ َ َ َ َ َ َ َ َ َْ‬ ‫ََ َ َ‬
‫‪57‬‬
Praktek Ibadah
a. Sholat Tasbih
Petunjuk Gerakan Sholat Tasbih
1. Sholat 4 rokaat, setiap rokaat membaca surat al Fatihah dan surat Al Quran.
2. Setiap gerakan membaca Doà sholat tasbih, yaitu :
ِ ِ ْ ‫ و‬،…‫ا‬ ِ
‫ا…ُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‬ ّٰ ‫ َوَﻻ إِٰﻟﻪَ إِﱠﻻ‬،…ّٰ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ‬
ّٰ ‫ َو‬،ُ…‫ا‬ َ ّٰ ‫ُﺳْﺒ َﺤﺎ َن‬
Adapun jumlahnya :
a. Berdiri : 15 X (setelah membaca surat Al Quran)
b. Ruku’ : 10 X (setelah membaca Doà Ruku’)
c. I’tidal : 10 X (setelah membaca Doà I’tidal)
d. Sujud : 10 X (setelah membaca Doà Sujud)
e. Duduk (diantara 2 sujud) : 10 X (setelah membaca Doà diantara
2 sujud)
f. Sujud (ke-2) : 10 X (setelah membaca Doà Sujud)
g. Duduk (Jilsatul Istirohah) : 10 X
NB : doa tersebut dibaca disetiap rokaatnya (bila dijumlah setiap satu
rokaat membaca 75 Tasbih)
h. Tasyahud : 10 X (setelah membaca Doà Tasyahud
dan Sholawat, tanpa duduk (Jilsatul
Istirohah)
b. Sholat Hifdhi
Petunjuk Gerakan Sholat Hifdhi
1. Sholat hifdhi dikerjakan pada saat malam Jumàt.
2. Sholat hifdhi sebayak 4 rokaat;
58
a. Rokaat pertama : surat Al Fatihah dan surat Yaasin
b. Rokaat kedua : surat Al Fatihah dan surat Ad Dukhon
c. Rokaat ketiga : surat Al Fatihah dan surat As Sajdah
d. Rokaat keempat : surat Al Fatihah dan surat Al Mulk
3. Setelah selesai tasyahud dilanjutkan membaca Doà Sholat Hifdhi dengan
urutan;
a. Memuji kepada Alloh (membaca tahmid)
b. Mendoàkan rahmat (sholawat) kepada nabi Muhammad dan nabi-nabi
yang lainnya.
c. Memintakkan ampun kepada Alloh untuk seluruh orang iman.
d. Membaca Doà Sholat Hifdhi.
Contoh Doà Sholat Hifdhi :
ِ ِ
‫ﲔ‬ ِّ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ َر‬
َ ْ ‫ب اﻟْ َﻌﺎﻟَﻤ‬
، ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ َوُﻫ َﻮ َﻋﻠَﻰ ُﻛ ِّﻞ َﺷْﻴ ٍﺊ ﻗَ ِﺪﻳْـٌﺮ‬
ْ ُ‫ﻚ َوﻟَﻪ‬ َ ْ‫َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﷲُ َو ْﺣ َﺪﻩُ َﻻ َﺷ ِﺮﻳ‬
ُ ‫ ﻟَﻪُ اﻟْ ُﻤ ْﻠ‬، ُ‫ﻚ ﻟَﻪ‬
‫ﲔ‬ ِ‫ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ا ْﻏ ِﻔﺮ ﻟِْﻠﻤ ْﺆِﻣﻨ‬، ‫اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ﺻ ِﻞ ﻋﻠَﻰ ُﳏ ﱠﻤ ٍﺪ وﻋﻠَﻰ ِآل ُﳏ ﱠﻤ ٍﺪ وﻋﻠَﻰ ﺳﺎﺋِِﺮ اﻟﻨﱠﺒِﻴِﲔ‬
َْ ُ ْ ُ َ ّْ َ ََ َ ََ َ َ ّ َ ُ
ِِ ِْ ِ‫ﺎت َوِِﻹ ْﺧﻮاﻧِﻨَﺎ اﻟﱠ ِﺬﻳْ َﻦ َﺳﺒَـ ُﻘ ْﻮﻧَﺎ ﺑ‬
ِ َ‫واﻟْﻤﺆِﻣﻨ‬
َ ‫ﻼ ﻟﻠﱠﺬﻳْ َﻦ أ ََﻣﻨُﻮا َرﺑـﱠﻨَﺎ إِﻧﱠ‬¢ ‫ﺎن َوَﻻ َْﲡ َﻌ ْﻞ ِﰲ ﻗُـﻠُ ْﻮﺑِﻨَﺎ ِﻏ‬
‫ﻚ‬ ِ َ‫ﺎﻹ ْﳝ‬
َ ُْ َ
‫ﻒ َﻣﺎ َﻻ‬ ‫ﱠ‬

‫ﻠ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺗ‬َ‫أ‬ ‫ن‬ َ
‫أ‬ ‫ﲏ‬ِ ‫ﲪ‬ ‫ار‬
‫و‬ ، ‫ﲏ‬ِ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻘ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ‬َ‫أ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ا‬‫ﺪ‬ ‫َﺑ‬
‫أ‬ ‫ﻲ‬ ِ
‫ﺎﺻ‬ ‫ﻌ‬ ‫اﳌ‬ ‫ك‬ِ ‫ﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ﺘ‬ِ‫ﺑ‬ ‫ﲏ‬ِ ‫ﲪ‬ ‫ار‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻬ‬‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﻟ‬‫ا‬ ، ‫ﻢ‬ ِ‫ف ر‬
َ َ َ ْ َ َ
ْ َْ ْ ْ َ َ َ ً ََ ْ ْ ْ ُ َ َ ‫ﱠ‬ ٌ ْ َ ٌ ‫َرءُْو‬
‫ﻴ‬ ‫ﺣ‬
‫ض َذا اﳉَ َﻼ ِل‬ ِ ‫ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ﺑ ِﺪﻳﻊ اﻟ ﱠﺴﻤﻮ‬،‫ﻴﻚ ﻋ ِﲏ‬

ِ ‫ات َواﻷ َْر‬ ‫ﺿ‬ِ ‫ وارُزﻗِْﲏ ﺣﺴﻦ اﻟﻨﱠﻈَ ِﺮ ﻓِﻴﻤﺎ ﻳـﺮ‬،‫ﻳـﻌﻨِ ِﻴﲏ‬
ََ َ َ ُ ّ َ َ ُْ َ َْ ُ َْ َْ
ِ ِ‫وا ِﻹ ْﻛﺮِام واﻟﻌ‬
‫ﻗَـ ْﻠِﱯ‬ ‫ﻚ أَ ْن ﺗُـ ْﻠ ِﺰَم‬ َ ‫َ…ُ ﻳَﺎ َر ْﲪَ ُﻦ ِﲜَ َﻼﻟ‬
َ ‫ﻚ َوﻧُﻮِر َو ْﺟ ِﻬ‬ َ ُ‫َﺳﺄَﻟ‬
‫ﻚ ﻳَﺎ أ ﱠ‬ ‫أ‬ ،
ْ َُ ‫ام‬
‫ﺮ‬ ‫ـ‬
ُ ‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬َ ‫ﱵ‬ِ‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ِ
‫ة‬‫ﺰ‬‫ﱠ‬ َ َ َ
59
‫ﲏ‪ ،‬اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ ﺑَ ِﺪﻳ َﻊ‬ ‫ِ‬
‫ﱠﺤ ِﻮ اﻟﱠﺬي ﻳـُْﺮ ِﺿ َ‬
‫ﻴﻚ َﻋ ِ َّ‬ ‫ِﺣ ْﻔ َﻆ ﻛِﺘَﺎﺑِ َ‬
‫ﻚ َﻛ َﻤﺎ َﻋﻠﱠ ْﻤﺘَِﲏ‪َ ،‬و ْارُزﻗِْﲏ أَ ْن أَﺗْـﻠَُﻮﻩُ َﻋﻠَﻰ اﻟﻨ ْ‬
‫ِ‬ ‫ض َذا اﳉ َﻼ ِل وا ِﻹ ْﻛﺮِام واﻟﻌِ‬ ‫اﻟ ﱠﺴﻤﻮ ِ‬
‫َ…ُ ﻳَﺎ َر ْﲪَ ُﻦ ِﲜَ َﻼﻟ َ‬
‫ﻚ‬ ‫َﺳﺄَﻟُ َ‬
‫ﻚ ﻳَﺎ أ ﱠ‬ ‫أ‬ ‫‪،‬‬
‫َُ ْ‬ ‫ام‬
‫ﺮ‬ ‫ـ‬
‫ُ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬‫َ‬ ‫ﱵ‬‫ِ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ِ‬
‫ة‬‫ﺰ‬‫ﱠ‬ ‫َ َ َ َ‬ ‫ِ‬ ‫ر‬‫ﻷ‬
‫َ‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫ات‬
‫ََ َ ْ‬
‫ﺼ ِﺮي‪َ ،‬وأَ ْن ﺗُﻄْﻠِ َﻖ ﺑِِﻪ ﻟِ َﺴ ِﺎﱐ‪َ ،‬وأَ ْن ﺗُـ َﻔِّﺮ َج ﺑِِﻪ َﻋ ْﻦ ﻗَـ ْﻠِﱯ‪َ ،‬وأَ ْن‬ ‫ﻚ أَ ْن ﺗُـﻨَـ ِّﻮَر ﺑِ ِﻜﺘَﺎﺑِ َ‬
‫ﻚ ﺑَ َ‬ ‫َوﻧُﻮِر َو ْﺟ ِﻬ َ‬
‫ﺻ ْﺪ ِري‪َ ،‬وأَ ْن ﺗَـ ْﻐ ِﺴ َﻞ ﺑِِﻪ ﺑَ َﺪِﱐ‪ ،‬ﻓَِﺈﻧﱠﻪُ َﻻ ﻳُﻌِﻴﻨُِﲏ َﻋﻠَﻰ اﳊَ ِّﻖ َﻏْﻴـُﺮَك َوَﻻ ﻳـُ ْﺆﺗِ ِﻴﻪ إِﱠﻻ‬
‫َ‬
‫ﺗَ ْﺸﺮح ﺑِِ‬
‫ﻪ‬ ‫ََ‬
‫اﻟﻌ ِﻈﻴ ِﻢ‪.‬‬ ‫ﺎ… ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺖ‪َ ،‬وَﻻ َﺣ ْﻮَل َوَﻻ ﻗُـ ﱠﻮَة إِﱠﻻ ﺑِ ﱠ َ‬
‫اﻟﻌﻠ ِّﻲ َ‬ ‫أَﻧْ َ‬
‫‪NB : Doà Sholat Hifdhi boleh dibaca setelah tasyahud juga boleh dibaca‬‬
‫‪setelah salam.‬‬
‫‪60‬‬
61
PANDUAN MATERI KELAS DUA
MATERI SUB MATERI
Al Quràn Juz 2
Baca Tulis Al Hadits K. Nawafil
Imla` Dalil dan Do’a materi hafalan
Hukum Lam Ta’rif
Lam Jalalah
Tajwid
Hukum Qolqolah
Hukum Ro`
Hafalan Dalil-Dalil
Do’a-do’a
Memandikan Jenazah
Sholat Jenazah
Praktek Ibadah
Sholat Ied
Sholat Gerhana


08.30 – 09.30 14.00 – 14.40
Baca tulis
09.45 – 10.30 14.40 – 15.20
ibadah
Catatan :
1. Guru menaikkan santri kekelas berikutnya setelah menyelesaikan
penyampaian materi kelasnya dalam waktu 2 bulan.
2. Santri yang alpa selama 1 bulan dikembalikan ke Pembina / Ketua Muda-I
dengan pemberitahuan tertulis dari Lembaga Pendidikan Pondok setelah
mendapatkan pemberitahuan bertahab ( 3 kali ) dari guru pondok.
62
Tajwid
A. Hukum Al Ma`rifat / Lam Ta`rif (‫اﳌﻌﺮﻓﺔ‬ /‫)ﻻم ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
a. Lam Qomariah (‫ﻗﻤﺮﻳﺔ‬ ‫)ﻻم‬
Lam Qomariah/Idhar Qomari ialah lam yang di baca jelas karena sukun,
dan sesudahnya ada salah satu dari 14 huruf yaitu :
‫ب ج ح خ ع غ ف ق ك ﻫـ م و ء ي‬
b. Lam Syamsyiah (‫ﴰﺴﻴﺔ‬ ‫)ﻻم‬
Lam Syamsyiah/Idghom Syamsyi ialah lam yang di baca masuk kedalam
huruf sesudahnya karena tasydid, dan sesudahnya ada salah satu dari 14 huruf
yaitu :
‫ت ث د ذ ر زس ش ص ض ط ظ ل ن‬
‫ﺗﺎﻧﺪاﭘﺎ‬ ‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬/‫ﻛﺎﺗـﺎ‬ ‫ﻧﻮﻣـﺮ‬
‫ﺳﻜﻮن‬ ‫ﺟﻼس‬ ‫اﻟﻼم اﻟﻘﻤﺮﻳﺔ ال ﺑﺮﲤﻮ ﳘﺰة‬ ‫اْﻷَﻧْـ َﻌ ُﺎم‬ ١
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺑﺎء‬ " ُ ‫اْﻟﺒَﺎ ِر‬
‫ئ‬ ٢
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺟﻴﻢ‬ " ُ‫اﳉُ ْﻤ َﻌﺔ‬
ْ ٣
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺣﺎء‬ " ‫اﳊَـ ﱡﻖ‬
ْ ٤
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺧﺎء‬ " ‫اﳋَﺎﻟِ ُﻖ‬
ْ ٥
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻋﲔ‬ " ‫اْﻟﻌِْﻠ ُﻢ‬ ٦
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻏﲔ‬ " ُ‫ﺎﺷﻴَﺔ‬ِ َ‫اﻟْﻐ‬ ٧
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻓﺎء‬ " ِ
ُ‫اﻟْ َﻔﺎﲢَﺔ‬ ٨
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻗﺎف‬ " ‫اْﻟ َﻘ ِﺎد ُر‬ ٩
63
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻛﺎف‬ ‫"‬ ‫ﺎب‬ ‫ﺘ‬
‫َ‬ ‫اﻟْ ِ‬
‫ﻜ‬ ‫‪١٠‬‬
‫ُ‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻫﺎء‬ ‫"‬ ‫ي‬
‫ا ْﳍَْﺪ ُ‬ ‫‪١١‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻣﻴﻢ‬ ‫"‬ ‫اﻟْ ُﻤ ْﺆِﻣ ُﻦ‬ ‫‪١٢‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ واو‬ ‫"‬ ‫اْ َﻟﻮ ْﺣ ُﻲ‬ ‫‪١٣‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻳﺎء‬ ‫"‬ ‫ت‬
‫اْﻟﻴَﺎﻗُـ ْﻮ ُ‬ ‫‪١٤‬‬
‫ﺗﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺎﺳﻮء‬ ‫اﻟﻼم اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ال ﺑﺮﲤﻮ ﺗﺎء‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﺘﱠﺎﺋِ‬ ‫‪١٥‬‬
‫ُ‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺛﺎء‬ ‫"‬ ‫ﺚ‬ ‫اﻟﺜﱠﺎﻟِ‬ ‫‪١٦‬‬
‫ُ‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ دال‬ ‫"‬ ‫اﻟ ِّﺪﻳْ ُـﻦ‬ ‫‪١٧‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ذال‬ ‫"‬ ‫اﻟ ِّﺬ ْﻛ ُـﺮ‬ ‫‪١٨‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ راء‬ ‫"‬ ‫اﻟﱠﺮ ْﲪَ ُﻦ‬ ‫‪١٩‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ زاي‬ ‫"‬ ‫اﻟﱠﺰﺑـُ ْﻮُر‬ ‫‪٢٠‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺳﲔ‬ ‫"‬ ‫اﻟ ﱠﺴ َﻤﺎءُ‬ ‫‪٢١‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺷﲔ‬ ‫"‬ ‫ﺲ‬‫اﻟ ﱠﺸ ْﻤ ُ‬ ‫‪٢٢‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺻﺎد‬ ‫"‬ ‫ﺼ ِﺎد ُق‬‫اﻟ ﱠ‬ ‫‪٢٣‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﺿﺎد‬ ‫"‬ ‫ﻀﺎﻟﱡ ْﻮ َن‬
‫اﻟ ﱠ‬ ‫‪٢٤‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻃﺎء‬ ‫"‬ ‫اﻟﻄﱠﺎ ِر ُق‬ ‫‪٢٥‬‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻇﺎء‬ ‫"‬ ‫ﺎﱂ‬‫اﻟﻈﱠ ِ‬ ‫‪٢٦‬‬
‫ُ‬
‫‪64‬‬
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻧﻮن‬ " ُ ‫اﻟﻨﱠ‬
‫ـﺎس‬ ٢٧
" " ‫ال ﺑﺮﲤﻮ ﻻم‬ " ‫اﻟﻠﱠْﻴ ُـﻞ‬ ٢٨
B. Hukum Lam Jalalah ( ‫) ﻻم اﳉﻼﻟﺔ‬

Lam Jalalah adalah Lam yang ada pada lafdhul jalalah ( ‫ اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ‬/ ‫) ﷲ‬. Lam Jalalah
terbagi dua yaitu;
a. Lam Jalalah Tafkhim
Lam Jalalah Tafkhim adalah Lam Jalalah yang jatuh setelah dlomah/fathah.
Contoh :
ِ ‫ ِﻣﻦ‬٠ ‫ﷲ‬
‫ﷲ‬ ِ ‫رﺳﻮ ُل‬
َ ُْ َ
b. Lam Jalalah Tarqiq
Lam Jalalah Tarqiq adalah Lam Jalalah yang jatuh setelah kasroh.
Contoh :
‫ ﺑِ ْﺴـ ِﻢ ﷲ‬٠ ‫ﻗُ ِﻞ اﻟﻠﱠ ُـﻬ ﱠﻢ‬
C. Hukum Qolqolah (‫)ﻗﻠﻘﻠﺔ‬

Qolqolah artinya memantul.
Huruf qolqolah ada 5, yaitu : ‫بجدطق‬
Qolqolah terbagi 2 yaitu :
a. Qolqolah Shugro
Qolqolah Shugro ialah apabila ada huruf qolqolah yang besukun ketika dibaca
Washol.
b. Qolqolah Kubro
Qolqolah Kubro ialah apabila ada huruf qolqolah yang bersukun ketika dibaca
Waqof (baik sukun asli maupun karena waqof).
Contoh:
65
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ ﻛﻠﻤﺔ‪/‬ﻛﺎﺗـﺎ‬
‫ﳑﺎﻧﺘﻮل‬ ‫ﻗﻠﻘﻠﺔ ﺻﻐﺮى ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﻗﺎف أﺻﻠﻰ دان دي ﺑﺎﭼﺎ وﺻﻞ‬ ‫‪ ١‬ﻳَـ ْﻘﻄَ ُﻌ ْﻮ َن‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﻃﺎء أﺻﻠﻰ دان دي ﺑﺎﭼﺎ وﺻﻞ‬ ‫"‬ ‫‪ ٢‬ﻳَﻄْ َﻤ ُﻌ ْﻮ َن‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﺟﻴﻢ أﺻﻠﻰ دان دي ﺑﺎﭼﺎ وﺻﻞ‬ ‫"‬ ‫‪ ٣‬ﻳَـ ْﺠ َﻌﻠُ ْﻮ َن‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ دال أﺻﻠﻰ دان دي ﺑﺎﭼﺎ وﺻﻞ‬ ‫"‬ ‫‪ ٤‬ﻳَ ْﺪ ُﻋ ْـﻮ َن‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﺑﺎء أﺻﻠﻰ دان دي ﺑﺎﭼﺎ وﺻﻞ‬ ‫"‬ ‫ﻟَﺘُْﺒـﻠَ ُـﻮ ﱠن‬ ‫‪٥‬‬
‫ﳑﺎﻧﺘﻮل‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﻗﺎف ﻛﺘﻴﻜﺎ دي ﺑﺎﭼﺎ وﻗﻒ‬ ‫ِﻣ ْﻦ َﺧﻼَ ٍق * ﻗﻠﻘﻠﺔ ﻛﱪى‬ ‫‪٦‬‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﻃﺎء ﻛﺘﻴﻜﺎ دي ﺑﺎﭼﺎ وﻗﻒ‬ ‫"‬ ‫ﱃ ِﺻ َـﺮا ٍط *‬ ‫إَ‬
‫ِ‬ ‫‪٧‬‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﺟﻴﻢ ﻛﺘﻴﻜﺎ دي ﺑﺎﭼﺎ وﻗﻒ‬ ‫"‬ ‫ِﻣ ْﻦ َ¬ِ ْـﻴ ٍﺞ *‬ ‫‪٨‬‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ ﺑﺎء ﻛﺘﻴﻜﺎ دي ﺑﺎﭼﺎ وﻗﻒ‬ ‫"‬ ‫ِﰱ َﻋـ َﺬا ٍب *‬ ‫‪٩‬‬
‫"‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ دال ﻛﺘﻴﻜﺎ دي ﺑﺎﭼﺎ وﻗﻒ‬ ‫"‬ ‫َﺷ ِـﺪﻳْ ٌﺪ *‬ ‫‪١٠‬‬
‫ﳑﺎﻧﺘﻮل‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ دال أﺻﻠﻲ دان دي ﺑﺎﭼﺎ وﻗﻒ‬ ‫"‬ ‫َوَﱂْ ﻳـُ ْﻮﻟَ ْﺪ‬ ‫‪١١‬‬
‫ﳑﺎﻧﺘﻮل‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﭙﺎ دال أﺻﻠﻲ دان دي ﺑﺎﭼﺎ وﻗﻒ‬ ‫"‬ ‫‪ ١٢‬ﻟََﻘـ ْﺪ‬
‫`‪D. Hukum Ro‬‬

‫‪Hukum Ro` ada 3 (tiga) :‬‬
‫‪ ) di baca tebal.‬ﺗَـ ْﻔ ِ‬
‫ﺨ ْـﻴﻢ ( ‪1. Tafkhim‬‬
‫ٌ‬
‫ﻖ ( ‪2. Tarqiq‬‬ ‫ِ‬
‫‪ ) di baca tipis.‬ﺗَـ ْﺮﻗ ْـﻴ ٌ‬
‫ﺨ ْـﻴﻢ ( ‪3. Boleh Tafkhim‬‬ ‫‪ ).‬ﺗَـﺮﻗِـﻴﻖ ( ‪ ) atau Tarqiq‬ﺗَـ ْﻔ ِ‬
‫ٌ‬ ‫ْ ٌْ‬
‫‪66‬‬
• Ro` Tafkhim adalah :
1. Ro` yang berharokat dlommah atau fathah ( ‫َر‬ / ‫) ُر‬
Contoh : ‫ َرﺑـﱠﻨَﺎ‬، ‫ُرِزﻗْـﻨَﺎ‬
2. Ro` sukun ( ‫ ) ْر‬yang sebelumnya ada huruf yang didlommah atau difathah.
Contoh : ‫ ﺗَـﺮِﻣْﻴ ِﻬﻢ‬، ‫ ﻳـﺮﺳـﻞ‬.

ْ ْ ُ َ ُْ
3. Ro` sukun ( ‫ ) ْر‬yang sebelumnya ada huruf yang dikasroh dengan kasroh
baru/bukan asli (sebelum ro` ada hamzah washol)
َ‫اِر‬
Contoh : ‫ﻛ ُﻌﻮﺍ‬ ،
ْ ْ ُْ ْ ‫ا‬
‫ﻮ‬ ‫ﻌ‬‫ﺟ‬ِ‫اِر‬
4. Ro`sukun ( ‫ ) ْر‬yang sebelumnya ada kasroh yang asli dan setelah ro` ada huruf
Isti’la` yang berharokat fathah/dlommah. Huruf Isti’la` yaitu :
‫ظ‬، ‫ق‬، ‫ط‬، ‫غ‬، ‫ض‬، ‫ص‬، ‫ﺿ ْﻐ ٍﻂ ﻗِ ْﻆ( خ‬ َ ‫ﺺ‬
‫) ُﺧ ﱠ‬
Contoh : ٌ‫ ﻓِﺮﻗَـﺔ‬، ‫س‬
ٍ ‫ﺎ‬َ‫ﻃ‬‫ﺮ‬ ِ‫ ِﰱ ﻗ‬، ‫ﻟَﺒِﺎﻟْ ِﻤﺮﺻ ِﺎد‬
َْ
ْ ْ
5. Ro` sukun baru (karena waqof) yang sebelumnya ada huruf mati dan
sebelumnya lagi ada huruf yang difathah atau didlommah.
Contoh : ‫ ﻗَ ْﺪ ْر‬، ‫ ﻓَ ْﺠ ْﺮ‬، ‫ﺻ ْﻔ ْﺮ‬
ُ ، ‫ُﺧ ْﺴ ْﺮ‬
• Ro` Tarqiq adalah :
1. Ro` yang berharokat kasroh di awal kata atau pertengahan kata atau akhir kata.
Contoh :
‫ﱠﺎس‬ ‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ِ ‫ وأَﻧْ ِﺬ‬، ‫ﺎﺳ َﻜﻨَﺎ‬
‫ر‬ ِ َ‫ وأَ ِرﻧَﺎ ﻣﻨ‬، ‫ واﻟْ َﻔﺠ ِﺮ وﻟَﻴ ٍﺎل ﻋﺴ ٍﺮ‬، ‫ـﺎب‬
َ َ َ ْ ِ َ‫ ِﰱ اﻟ ِﺮ ﻗ‬،‫ِرْزﻗًـﺎ‬
َ َ َ ْ َ َ ّ
2. Ro` sukun baru (karena waqof) sebelumnya ada huruf Ya` sukun ( ‫ي‬ ْ )
Contoh : ‫ﺧـْﻴـﺮ‬ ‫ﻦ‬ ِ ، ‫ﻗَ ِـﺪﻳـﺮ‬
‫ﻣ‬
َ
ْ ْ ْْ
3. Ro` sukun sebelumnya ada huruf yang berharokat kasroh asli dan
sesudahnya bukan huruf Isti`la`.
Contoh : ‫ ِﻣ ْﺮﻳَﺔ‬، ‫ ﻓِْﺮ َﻋ ْﻮ َن‬، ‫َو أَﻧْ ِﺬ ْرُﻫ ْﻢ‬
67
‫‪4. Ro` sukun baru (karena waqof) yang sebelumnya ada huruf mati dan‬‬
‫‪sebelumnya lagi ada huruf yang dikasroh.‬‬
‫‪Contoh :‬‬ ‫ِﺳ ْﺤ ْﺮ ‪ِ ،‬ﺣ ْﺠ ْﺮ‬
‫( ‪• Ro` yang boleh di baca tebal dan di baca tipis ialah Ro` sukun‬‬ ‫‪ْ ) yang‬ر‬
‫‪sebelumnya ada kasroh yang asli dan setelah ro` ada huruf Isti`la` yang‬‬
‫ﻓِﺮٍق ‪berharokat kasroh. Contoh :‬‬
‫ْ‬
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻛﺎﺗـﺎ‪/‬ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬
‫ﺗﺒﺎل‬ ‫راء ﺑﺮﺣﺮﻛﺔ ﺿﻤﺔ‪/‬ﻓﺘﺤﺔ‬ ‫راء ﺗﻔﺨﻴﻢ‬ ‫ُرِزﻗْـﻨَﺎ ‪َ ،‬رﺑﱠـﻨَﺎ‬ ‫‪١‬‬
‫ﺳﺒﻠﻮم راء ﻣﺎﺗﻰ ادا ﺣﺮﻛﺔ‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ﺗَـ ْﺮِﻣْﻴ ِﻬ ْﻢ ‪ ،‬ﻳـُْﺮ َﺳ ُﻞ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺿﻤﺔ‪/‬ﻓﺘﺤﺔ‬
‫ﺳﺒﻠﻮم راء ﻣﺎﺗﻰ ادا ﺣﺮﻛﺔ‬
‫"‬ ‫"‬ ‫اِْرِﺟ ُﻌ ْﻮا ‪ ،‬اِْرَﻛ ُﻌ ْﻮا‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻛﺴﺮة ﺑﺎرو )ﳘﺰة وﺻﻞ(‬
‫ﺳﺘﻼﻩ راء ﻣﺎﺗﻰ ادا ﺣﺮف‬

‫"‬ ‫"‬ ‫ﺎس ‪ ،‬ﻓِْﺮﻗَﺔٌ‬
‫ﻗِْﺮﻃَ ٍ‬ ‫‪٤‬‬
‫اﺳﺘﻌﻼء ﻳﻊ دي ﻓﺘﺤﺔ‬
‫ﺗﻴﻔﻴﺲ‬ ‫راء ﺑﺮﺣﺮﻛﺔ ﻛﺴﺮة‬ ‫راء ﺗﺮﻗـﻴﻖ‬ ‫ِرْزﻗًﺎ‪ِ ،‬ﰱ اﻟ ِﺮﻗَ ِ‬

‫ﺎب‬ ‫‪٥‬‬
‫ّ‬
‫راء ﺳﻜﻮن ﺑﺎرو ﺳﺘﻼﻩ‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ﻗَ ِـﺪﻳْ ٍﺮ ‪ِ ،‬ﻣ ْﻦ َﺧ ْـﻴـ ٍﺮ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﺣﺮف ﻳﺎء ﺳﻜﻮن‬
‫راء ﺳﻜﻮن دان ﺳﺒﻠﻮﻣﭙﺎ‬
‫"‬ ‫"‬ ‫ﻓِْﺮ َﻋ ْﻮ َن ‪ِ ،‬ﰱ ِﻣ ْﺮﻳٍَﺔ‬ ‫‪٧‬‬
‫ادا ﻛﺴﺮة أﺻﻠﻰ‬
‫‪68‬‬
‫راء ﺳﻜﻮن ﻳﻊ ﺳﺒﻠﻮﻣﭙﺎ ادا‬
/‫ﺗﺒﺎل‬ ‫ﻛﺴﺮة أﺻﻠﻰ دان‬ ‫راء‬
‫ﻓِْﺮٍق‬ ٨
‫ﺗﻴﻔﻴﺲ‬ ‫ﺳﺘﻼﻫﭙﺎ ادا ﺣﺮف‬ ‫ﺗﺮﻗﻴﻖ‬/‫ﺗﻔﺨﻴﻢ‬
‫اﺳﺘﻌﻼء ﻳﻊ دي ﻛﺴﺮة‬
Hafalan
Surat Al Bayyinah – Surat Ad Dluhaa
Surat Al Bayyinah (‫) ﺳﻮرة اﻟﺒﻴﻨﺔ‬
ِ
∩⊇∪ èπuΖÉit7ø9$# ãΝåκuÏ?ù's? 4®Lym tÅj3x"ΖãΒ tÏ.Îô³ßϑø9$#uρ É=≈tGÅ3ø9$# È≅÷δr& ôÏΒ (#ρãx"x. tÏ%©!$# Çä3tƒ óΟs9
(#θè?ρé& tÏ%©!$# s−§x"s? $tΒuρ ∩⊂∪ ×πyϑÍh‹s% Ò=çGä. $pκÏù ∩⊄∪ Zοt£γsÜ•Β $Z"çtà¾ (#θè=÷Gtƒ «!$# zÏiΒ ×Αθß™u‘
ã&s! tÅÁÎ=øƒèΧ ©!$# (#ρß‰ç6÷èu‹Ï9 āωÎ) (#ÿρâ÷É∆é& !$tΒuρ ∩⊆∪ èπuΖÉit7ø9$# ãΝåκøEu!%y` $tΒ Ï‰÷èt/ .ÏΒ āωÎ) |=≈tGÅ3ø9$#
tÏ%©!$# ¨βÎ) ∩∈∪ ÏπyϑÍhŠs)ø9$# ßƒÏŠ y7Ï9≡sŒuρ 4 nο4θx.¨“9$# (#θè?÷σãƒuρ nο4θn=¢Á9$# (#θßϑ‹É)ãƒuρ u!$x"uΖãm tÏe$!$#
•Ÿ° öΝèδ y7Í×¯≈s9'ρé& 4 !$pκÏù tÏ$Î#≈yz zΟ¨Ψyγy_ Í‘$tΡ ’Îû tÏ.Îô³ßϑø9$#uρ É=≈tGÅ3ø9$# È≅÷δr& ôÏΒ (#ρãx"x.
∩∠∪ Ïπ−ƒÎy9ø9$# çöy{ ö/ãφ y7Í×¯≈s9'ρé& ÏM≈ysÎ=≈¢Á9$# (#θè=ÏΗxåuρ (#θãΖtΒ#u tÏ%©!$# āχÎ) ∩∉∪ Ïπ−ƒÎy9ø9$#
zÅÌ§‘ ( #Y‰t/r& !$pκÏù tÏ$Î#≈yz ã≈pκ÷ΞF{$# $uηÏGøtrB ÏΒ “ÌøgrB 5βô‰tã àM≈¨Ζy_ öΝÍκÍh5u‘ y‰ΖÏã ôΜèδäτ!#t“y_
∩∇∪ …çµ−/u‘ zÅýz ôyϑÏ9 y7Ï9≡sŒ 4 çµ÷Ζtã (#θàÊu‘uρ öΝåκ÷]tã ª!$#

69
Surat Al Qodar (‫)ﺳﻮرة اﻟﻘﺪر‬
ِ
ôÏiΒ ×öy{ Í‘ô‰s)ø9$# ä's#ø‹s9 ∩⊄∪ Í‘ô‰s)ø9$# ä's#ø‹s9 $tΒ y71u‘÷Šr& !$tΒuρ ∩⊇∪ Í‘ô‰s)ø9$# Ï's#ø‹s9 ’Îû çµ≈oΨø9t“Ρr& !$¯ΡÎ)
}‘Ïδ íΟ≈n=y™ ∩⊆∪ 9÷ö∆r& Èe≅ä. ÏiΒ ΝÍκÍh5u‘ ÈβøŒÎ*Î/ $pκÏù ßyρ”9$#uρ èπs3Í×¯≈n=yϑø9$# ãΑ¨”t∴s? ∩⊂∪ 9öκy− É#ø9r&
∩∈∪ Ìôfx"ø9$# Æìn=ôÜtΒ 4®Lym
Surat Al ‘Alaq (‫) ﺳﻮرة اﻟﻌﻠﻖ‬
ِ
∩⊂∪ ãΠtø.F{$# y7š/u‘uρ ù&tø%$# ∩⊄∪ @,n=tã ôÏΒ z≈|¡ΣM}$# t,n=y{ ∩⊇∪ t,n=y{ “Ï%©!$# y7În/u‘ ÉΟó™$$Î/ ù&tø%$#
∩∉∪ #xöôÜuŠs9 z≈|¡ΣM}$# ¨βÎ) Hξx. ∩∈∪ ÷Λs>÷ètƒ óΟs9 $tΒ z≈|¡ΣM}$# zΟ¯=tæ ∩⊆∪ ÉΟn=s)ø9$$Î/ zΟ¯=tæ “Ï%©!$#
#sŒÎ) #´‰ö7tã ∩∪ 4‘sS÷Ζtƒ “Ï%©!$# |M÷ƒuu‘r& ∩∇∪ #tëô_”9$# y7În/u‘ 4’n<Î) ¨βÎ) ∩∠∪ #o_øótGó™$# çν#u§‘ βr&
z>¤‹x. βÎ) |M÷ƒuu‘r& ∩⊇⊄∪ #“uθø)−G9$$Î/ ttΒr& ÷ρr& ∩⊇⊇∪ #“y‰çλù;$# ’n?tã tβ%x. βÎ) |M÷ƒuu‘r& ∩⊇⊃∪ #’©?|¹
∩⊇∈∪ ÏπuŠÏ¹$¨Ζ9$$Î/ $Jèx"ó¡oΨs9 ÏµtG⊥tƒ óΟ©9 Í.s! āξx. ∩⊇⊆∪ 3“ttƒ ©!$# ¨βr'Î/ Λs>÷ètƒ óΟs9r& ∩⊇⊂∪ #’¯<uθs?uρ
çµ÷èÏÜè? Ÿω āξx. ∩⊇∇∪ sπu‹ÏΡ$t/¨“9$# äíô‰uΖy™ ∩⊇∠∪ …çµtƒÏŠ$tΡ äíô‰u‹ù=sù ∩⊇∉∪ 7πy∞ÏÛ%s{ >πt/É‹≈x. 7πuŠÏ¹$tΡ
∩⊇∪ ) >ÎtIø%$#uρ ô‰ß∨ó™$#uρ
70
Surat At Tiin (‫) ﺳﻮرة اﻟﺘﲔ‬
ِ
$uΖø)n=y{ ô‰s)s9 ∩⊂∪ ÂÏΒF{$# Ï$s#t7ø9$# #x‹≈yδuρ ∩⊄∪ tÏΖÅ™ Í‘θèÛuρ ∩⊇∪ ÈβθçG÷ƒ¨“9$#uρ ÈÏnG9$#uρ
(#θãΖtΒ#u tÏ%©!$# āωÎ) ∩∈∪ t,Î#Ï"≈y™ Ÿ≅x"ó™r& çµ≈tΡ÷ŠyŠu‘ ¢ΟèO ∩⊆∪ 5ΟƒÈθø)s? Ç|¡ômr& þ’Îû z≈|¡ΣM}$#
}§øŠs9r& ∩∠∪ ÈÏe$!$$Î/ ß‰÷èt/ y7ç/Éj‹s3ãƒ $yϑsù ∩∉∪ 5βθãΨøÿxΕ çöxî íô_r& óΟßγn=sù ÏM≈ysÎ=≈¢Á9$# (#θè=ÏΗxåuρ
∩∇∪ tÉΚÅ3≈ptø:$# È/s3ômr'Î/ ª!$#
Surat Al Insyiroh/As Syarh (‫ اﻟﺸﺮح‬/ ‫) ﺳﻮرة اﻹﻧﺸﺮح‬
ِ
∩⊂∪ x8tôγsß uÙs)Ρr& ü“Ï%©!$# ∩⊄∪ x8u‘ø—Íρ šΖtã $uΖ÷è|Êuρuρ ∩⊇∪ x8u‘ô‰|¹ y7s9 ÷yuô³nΣ óΟs9r&
#sŒÎ*sù ∩∉∪ #Zô£ç„ Îô£ãèø9$# yìtΒ ¨βÎ) ∩∈∪ #·ô£ç„ Îô£ãèø9$# yìtΒ ¨βÎ*sù ∩⊆∪ x8tø.ÏŒ y7s9 $uΖ÷èsùu‘uρ
∩∇∪ =xîö‘$$sù y7În/u‘ 4’n<Î)uρ ∩∠∪ ó=|ÁΡ$$sù |Møîtsù
71
Surat Ad Dluhaa (‫) ﺳﻮرة اﻟﻀﺤﻰ‬
ِ
×öy{ äοtÅzEζs9uρ ∩⊂∪ 4’n?s% $tΒuρ y7•/u‘ y7tã¨Šuρ $tΒ ∩⊄∪ 4y√y™ #sŒÎ) È≅ø‹©9$#uρ ∩⊇∪ 4y∏‘Ò9$#uρ
3“uρ$t↔sù $VϑŠÏKtƒ x8ô‰Égs† öΝs9r& ∩∈∪ #yÌ÷tIsù y7•/u‘ y‹ÏÜ÷èãƒ t∃öθ|¡s9uρ ∩⊆∪ 4’n<ρW{$# zÏΒ y7©9
öyγø)s? Ÿξsù zΟŠÏKuŠø9$# $¨Βr'sù ∩∇∪ 4o_øîr'sù WξÍ←!%tæ x8y‰yùρuρ ∩∠∪ 3“y‰yγsù ~ω!$|Ê x8y‰yùρuρ ∩∉∪
∩⊇⊇∪ ô^Ïd‰y⇔sù y7În/u‘ Ïπyϑ÷èÏΖÎ/ $¨Βr&uρ ∩⊇⊃∪ öpκ÷]s? Ÿξsù Ÿ≅Í←!$¡¡9$# $¨Βr&uρ ∩∪
b. Hafalan dalil-dalil 4 Tali Keimanan

BERSYUKUR
٧ ‫ﺳﻮرة إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬.‫ﺸ ِﺪﻳْ ٌﺪ‬
َ َ‫ﻟ‬ ‫اﰊ‬ِ ‫ﺬ‬
َ ‫ﻋ‬
َ ‫ﱠ‬
‫ن‬ ِ‫ وإِ ْذ ﺗَﺄَذﱠ َن رﺑﱡ ُﻜﻢ ﻟَﺌِﻦ َﺷ َﻜﺮُْﰎ َ ﻷَ ِزﻳْ َﺪﻧﱠ ُﻜﻢ وﻟَﺌِﻦ َﻛ َﻔﺮُْﰎ إ‬.١
ْ ْ َْ ْ ْ ْ َ َ
ْ
Artinya : Dan (ingatlah juga), tatkala Tuhanmu memberitahukan;
"Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat)
kepadamu, dan jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), Maka Sesungguhnya
adzab-Ku sangat pedih".
١٤٧ ‫ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬ .‫ َﻣﺎ ﻳَـ ْﻔ َﻌ ُﻞ ﷲُ ﺑِ َﻌ َﺬاﺑِ ُﻜ ْﻢ إِ ْن َﺷ َﻜ ْﺮُْﰎ َوأ ََﻣْﻨﺘُ ْﻢ َوَﻛﺎ َن ﷲُ َﺷﺎﻛًِﺮا َﻋﻠِْﻴ ًﻤﺎ‬.٢
Artinya : Allah tidak akan menyiksa kalian, jika kalian bersyukur dan
beriman dan Allah adalah Maha mensyukuri lagi Maha mengetahui.
‫رواﻩ أﺑﻮ داود ﻛﺘﺎب اﻷدب‬ .‫ﱠﺎس‬
َ ‫ ﻻَ ﻳَ ْﺸ ُﻜُﺮ ﷲَ َﻣ ْﻦ ﻻَ ﻳَ ْﺸ ُﻜُﺮ اﻟﻨ‬.٣
Artinya : Tidaklah bersyukur pada Allah, orang yang tidak bersyukur pada
manusia.
72
TA’DHIM / MENGAGUNGKAN
٣٢ ‫ﺳﻮرة اﳊﺞ‬ ِ ‫ وﻣﻦ ﻳـﻌ ِﻈّﻢ َﺷﻌﺎﺋِﺮ‬.١
. ‫ﷲ ﻓَِﺈﻧـﱠ َﻬﺎ ِﻣ ْﻦ ﺗَـ ْﻘ َﻮى اﻟْ ُﻘﻠُ ْﻮ ِب‬ َ َ ْ َُ ْ َ َ
Artinya : Dan barangsiapa mengagungkan syi'ar-syi'ar Allah (tanda-tanda
kebesaran), maka sesungguhnya itu termasuk dari ketakwaan hati.
ٌ ‫ﻒ ِﲝَ ِّﻘ ِﻬ ْﻢ إِﻻﱠ ُﻣﻨَﺎﻓِ ٌﻖ ذُواﻟﺸْﱠﻴﺒَ ِﺔ ِﰱ اْ ِﻹ ْﺳﻼَِم َوذُواﻟْﻌِْﻠ ِﻢ َوإِ َﻣ ٌﺎم ُﻣ ْﻘ ِﺴ‬
‫ﻂ‬ ‫ ﺛَﻼَﺛَﺔٌ ﻻَ ﻳَ ْﺴﺘَ ِﺨ ﱡ‬.٢
‫رواﻩ اﻟﻄﱪاﱏ‬.
Artinya : Ada tiga golongan yang tidak menganggap remeh pada hak-hak
mereka kecuali orang munafik, ( tiga golongan tersebut yaitu ) orang yang
mempunyai uban di dalam Islam (generasi tua), orang yang mempunyai
ilmu dan Imam yang adil.
‫رواﻩ اﻟﻄﱪاﱐ‬ .ُ‫ض ﻓَ َﻤ ْﻦ أَ ْﻛَﺮَﻣﻪُ أَ ْﻛَﺮَﻣﻪُ ﷲُ َوَﻣ ْﻦ أ ََﻫﺎﻧَﻪُ أ ََﻫﺎﻧَﻪُ ﷲ‬ ِ ‫ اﻟ ﱡﺴ ْﻠﻄَﺎ ُن ِﻇ ﱡﻞ‬.٣
ِ ‫ﷲ ِ ْﰲ اﻷ َْر‬
Artinya : imam adalah naungan Allah dibumi, barang siapa yang
memulyakannya maka allah akan memulyakan orang tersebut dan barang
siapa yang merendahkannya maka allah akan merendahkan orang tersebut.
MEMPERSUNGGUH
٦٩ ‫ﺳﻮرة اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت‬ .‫ﲔ‬ ِ‫ واﻟﱠ ِﺬﻳﻦ ﺟﺎﻫ ُﺪوا ﻓِﻴـﻨَﺎ ﻟَﻨَـﻬ ِـﺪﻳـﻨـﱠﻬﻢ ﺳﺒـﻠَﻨَﺎ وإِ ﱠن ﷲ ﻟَﻤﻊ اﻟْﻤﺤ ِﺴﻨ‬.١
َ ْ ْ ُ َ َ َ َ ُُ ْ ُ َ ْ ْ ْ َ َ َ ْ َ
Atinya : Dan orang-orang yang mempersungguh untuk (mencari keridloan)
Kami, benar-benar akan Kami tunjukkan kepada mereka jalan-jalan kami.
dan sesungguhnya Allah benar-benar beserta orang-orang yang berbuat
baik.
٦ ‫ﺳﻮرة اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت‬ .‫ﲔ‬ ِ َ‫ﺎﻫ ُﺪ ﻟِﻨَـ ْﻔ ِﺴ ِﻪ إِ ﱠن ﷲ ﻟَﻐَِﲏ ﻋ ِﻦ اﻟْﻌﺎﻟ‬
‫ﻤ‬ ِ ‫ وﻣﻦ ﺟﺎﻫﺪ ﻓَِﺈﱠﳕَﺎ ُﳚ‬.٢
َ َ َ ْ ََ
َْ َ َ ‫َ ﱞ‬ َ
Artinya : Dan barangsiapa yang mempersungguh, maka sesungguhnya
mempersungguhnya itu adalah untuk dirinya sendiri. Sesungguhnya Allah
benar-benar Maha kaya (tidak memerlukan sesuatu) dari semesta alam.
73
ِ ِِ
ْ‫َﺳ ﱠﺪ ﻓَـ ْﻘَﺮَك َوإِ ْن َﱂ‬ َ ْ‫آد َم ﺗَـ َﻔﱠﺮ ْغ ﻟﻌﺒَ َﺎدِﰐ أ َْﻣ َﻸ‬
ُ ‫ﺻ ْﺪ َرَك ﻏ ًﲎ َوأ‬ َ ‫ا…ُ ُﺳْﺒ َﺤﺎﻧَﻪُ ﻳَﺎ اﺑْ َﻦ‬
‫ﻮل ﱠ‬ُ ‫ ﻳَـ ُﻘ‬.٣
‫ رواﻩ اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ ﻛﺘﺎب اﻟﺰﻫﺪ‬.‫َﺳ ﱠﺪ ﻓَـ ْﻘﺮَك‬
َ ُ ‫ﺻ ْﺪ َرَك ُﺷ ْﻐ ًﻼ َوَﱂْ أ‬ َ ‫ت‬ ُ ْ‫ﺗَـ ْﻔ َﻌ ْﻞ َﻣ َﻸ‬
Artinya : Allah SWT berfirman: wahai anak Adam mempersungguhlah untuk
beribadah padaku, maka Aku akan memenuhi hatimu rasa kecukupan dan
Aku akan menutup kefakiranmu, dan jika kamu tidak mengerjakannya maka
Aku pasti memenuhi hatimu dengan kesibukan dan aku tidak akan
menutupi kefakiranmu.
BERDO’A
‫ﱠﻢ‬
‫ﻨ‬ ‫ـ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺟ‬ ‫ن‬ ‫ﻮ‬‫ﻠ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﰐ‬ِ‫ﺎد‬ ‫ﺒ‬ ِ ‫ﺎل رﺑﱡ ُﻜﻢ ْادﻋﻮِﱏ أَﺳﺘَ ِﺠﺐ ﻟَ ُﻜﻢ إِ ﱠن اﻟﱠ ِﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘَ ْﻜِﱪو َن ﻋﻦ‬
‫ﻋ‬
َ َ ُ ُ ْ َ
َ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ُْ ْ َ َ ْ ْ ْ ْ ْ ُ ُ َ َ َ‫ َوﻗ‬.١
ِ‫د‬
٦٠‫ ﺳﻮرة ﻏﺎﻓـﺮ‬. ‫اﺧ ِﺮﻳْ َﻦ‬ َ
Artinya : Dan Tuhanmu berfirman: "Berdoalah kepada-Ku, niscaya akan Ku-
kabulkan bagimu. Sesungguhnya orang-orang yang menyombongkan diri
dari menyembah-Ku (tidak mau berdoà) akan masuk neraka Jahannam
dalam Keadaan hina ".
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي ﻛﺘﺎب اﻟﺪﻋﻮات‬ . ‫ﱡﻋـﺎءُ ُﻣـ ﱡﺦ اﻟْﻌِـِﺒَ َﺎد ِة‬
َ ‫ اﻟﺪ‬.٢
Artinya : doa adalah otaknya (polnya) ibadah.
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي ﻛﺘﺎب اﻟﺪﻋﻮات‬ .‫ـﺐ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻀ‬
َ ‫ﻐ‬
ْ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬
ْ ََ َْْ َْ‫ﷲ‬ ِ ‫ ﻣﻦ َﱂ ﻳﺴﺄ‬.٣
‫َل‬
Artinya : Siapa saja yang tidak meminta pada Allah maka allah akan
memurkainya.
c. Hafalan doa-doa
DO’A PAGI dan SORE
‫ض َوﻻَ ِﰱ اﻟ ﱠﺴ َﻤ ِﺎء َوُﻫ َﻮ اﻟ ﱠﺴ ِﻤْﻴ ُﻊ اﻟْ َﻌـﻠِْﻴ ُﻢ‬ ِْ ‫ﷲ اﻟﱠ ِﺬي ﻻَ ﻳﻀـﱡﺮ ﻣﻊ‬
ِ ‫اﲰ ِﻪ َﺷْﻴ ٌﺊ ِﰱ اﻷ َْر‬ ََ َ ُْ
ِ ‫ﺑِـﺴ ِﻢ‬
ْ
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬.٣×
74
‫‪DO’A NAIK KENDARAAN‬‬
‫ﷲ ×‪٣‬‬ ‫ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫ْ‬
‫ﱃ َرﺑِّـﻨَﺎ ﻟَ ُﻤْﻨـ َﻘﻠِﺒُـ ْﻮ َن‪.‬‬ ‫ﲔ وإِﻧﱠﺎ إِ‬
‫ُ ُ َْ َ َ‬
‫اﳊﻤ ُﺪ ِ * ﺳﺒﺤﺎ َن اﻟﱠ ِﺬي ﺳ ﱠﺨﺮ ﻟَﻨَﺎ ٰﻫ َﺬا و ﻣﺎ ُﻛـﻨﱠﺎ ﻟَﻪ ﻣ ْﻘ ِﺮﻧِ‬
‫َ َ‬ ‫ْ َ َ‬ ‫ُْ َ‬ ‫َْ ْ‬
‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ ِ ×‪ * ٣‬ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ ×‪٣‬‬ ‫ْ‬
‫ﺳﺒﺤﺎﻧَﻚ إِِﱐ ﻗَ ْﺪ ﻇَﻠَﻤﺖ ﻧَـ ْﻔ ِﺴﻲ ﻓَﺎ ْﻏ ِﻔﺮِﱄ ﻓَِﺈﻧﱠﻪ ﻻَ ﻳـ ْﻐ ِ‬
‫ﺖ‪ .‬رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫ب إِﻻﱠ أَﻧْ َ‬ ‫ﻮ‬‫ُ‬‫ـ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺬ‬
‫ُ َ ُ ْ َ‬‫ﱡ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻔ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ُْ َ َ ّ‬
‫‪DO’A ADA ANGIN KENCANG‬‬

‫ﻚ ِﻣ ْﻦ‬
‫َﻋ ْـﻮذُ ﺑِ َ‬ ‫ﻚ ِﻣﻦ ﺧ ِﲑﻫﺎ وﺧ ِﲑ ﻣﺎ ﻓِﻴـﻬﺎ وﺧ ِﲑ ﻣﺎ أُرِﺳﻠَﺖ ﺑِِ‬
‫َﺳﺄَﻟُ َ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ ْ ْ َ ُ‬
‫أ‬‫و‬ ‫ﻪ‬ ‫َﺷِّﺮَﻫﺎ َو َﺷِّﺮ اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ إِِّﱏ أ ْ‬
‫ﺖ ﺑِ ِﻪ ‪ .‬رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َﻣﺎ ﻓْﻴـ َﻬﺎ َو َﺷِّﺮ َﻣﺎ أ ُْرﺳﻠَ ْ‬
‫‪DO’A ADA PETIR‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫ﻚ‪.‬‬ ‫ﻚ َوﻻَ ﺗُـ ْﻬﻠ ْﻜﻨَﺎ ﺑِ َﻌ َﺬاﺑِ َ‬
‫ﻚ َو َﻋﺎﻓـﻨَﺎ ﻗَـْﺒ َﻞ َذاﻟ َ‬ ‫اﻟﻠﱠ ُﻬـ ﱠﻢ ﻻَﺗَـ ْﻘﺘُـ ْﻠﻨَﺎ ﺑِﻐَ َ‬
‫ﻀﺒِ َ‬
‫‪DO’A TERKENA MUSIBAH‬‬

‫ﻒ ِﱃ َﺧْﻴـًﺮا ِﻣْﻨـ َﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺼﻴﺒ ِﱴ وأ ِ‬
‫ِ‬ ‫إِﻧﱠﺎِ ِ َوإِﻧﱠﺎ إِﻟَْﻴ ِﻪ َر ِاﺟ ُﻌ ْﻮ َن اﻟﻠﱠ ُﻬـ ﱠﻢ أْ ُﺟ ْﺮِ‬
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫ﱐ ِﰱ ُﻣ َْ َ ْ‬
‫َﺧﻠ ْ‬ ‫ْ‬
‫‪DO’A MELIHAT ORANG YANG DI COBA‬‬

‫ﻀﻠَِﲎ ﻋﻠَﻰ َﻛﺜِ ٍﲑ ِﳑﱠﻦ ﺧﻠَﻖ ﺗَـ ْﻔ ِ‬
‫ﻀْﻴﻼً‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓ‬‫و‬ ‫اﳊﻤ ُﺪِ ِ اﻟﱠ ِﺬي ﻋﺎﻓَ ِﺎﱏ ِﳑﱠﺎ اﺑـﺘَﻼَ َك ﺑِِ‬
‫ﻪ‬
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫َ ْ ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َْ ْ‬
‫‪75‬‬
PR ( PENGAMALAN RUTIN ) 1 - 13
.‫ﻠﻰ ُﻛ ِّﻞ َﺷْﻴ ٍﺊ ﻗَ ِﺪﻳْـٌﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻫ‬‫و‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﳊ‬
ْ ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬‫و‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻠ‬
ْ ‫ﻤ‬‫ﻟ‬
ْ ‫ا‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬ ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫ﻳ‬
‫ﺮ‬ِ ‫ﺷ‬ ‫ﻻ‬
َ ‫ﻩ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺣ‬‫و‬ ‫ﷲ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬ ِ
‫إ‬ ‫ﻪ‬ ٰ
‫ﻟ‬ِ‫( ﻻَ ا‬١
‫رواﻩ‬ ُ ُ
َ َ ََُ َْ ُ َ ُ ُ ُ ْ ُ ْ َ ُ َ َ َ َ
‫اﻟﺒﺨﺎري‬
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini 100 X dalam sehari maka
pahalanya membandingi memerdekakan 10 budak dan ditulis baginya 100
kebaikan dan dihapus dari 100 kejelekan dan dijaga dari syaithon dalam sehari
semalam dan tidak ada seseorang yang lebih pol darinya kecuali seseorang
yang lebih banyak membaca kalimat ini darinya.
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬. (١٠٠ × ‫ﷲ َوِﲝَ ْﻤ ِﺪ ِﻩ ) دي ﺑﺎﺟﺎ‬
ِ ‫( ﺳﺒﺤﺎ َن‬٢
َ ُْ
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini 100 X dalam sehari maka
beberapa kesalahannya akan dihapus oleh Alloh walaupun kesalahan itu
sebanyak buih lautan.
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬. ِ ‫ﷲ وِﲝﻤ ِﺪ ِﻩ ﺳﺒﺤﺎ َن‬
‫ﷲ اﻟْ َﻌ ِﻈْﻴ ِﻢ‬ ِ ‫( ﺳﺒﺤﺎ َن‬٣
َ ُْ ْ َ َ َ ُْ
Keutamaan : merupakan dua kalimat yang disenangi oleh Allah dan berat
timbangannya disisi Allah.
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ .ِ ‫( ﻻَ اِٰﻟﻪَ إِﻻﱠ ﷲُ َوﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ َوﻻَ َﺣ ْﻮَل َوﻻَ ﻗُـ ﱠﻮَة إِﻻﱠ ﺑِﺎ‬٤
Keutamaan : tidak ada seseorang yang membaca kalimat ini kecuali dosa-
dosanya akan diampuni walaupun sebanyak buih lautan.
.‫ب إِﻟَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮ‬‫ـ‬ ‫ﺗ‬َ‫أ‬
‫و‬ ‫م‬‫ﻮ‬‫ـ‬‫ﱡ‬‫ﻴ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻟ‬
ْ ‫ا‬ ‫ﻲ‬ ‫اﳊ‬
ْ ‫ﻮ‬‫ﻫ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬ ِ
‫إ‬ ‫ﻪ‬ ٰ
‫ﻟ‬ِ‫( أَﺳﺘـﻐ ِﻔـﺮ ﷲ اﻟﱠ ِﺬي ﻻَ ا‬٥
‫رواﻩ أﺑﻮ داود‬ ُ ْ َ ُ ْ ‫َْ ْ ُ َ ْ َ ُ َ َ ﱡ‬
ُ َ
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini maka Dia akan diampuni
walaupun Dia lari dari perang.
‫رواﻩ أﺑﻮ داود‬ .ً‫ﺎ َوﺑِﺎْ ِﻹ ْﺳﻼَِم ِدﻳْـﻨًﺎ َوِﲟُ ًﺤ ﱠﻤ ٍﺪ َر ُﺳ ْﻮﻻ‬¢‫ﺖ ﺑِﺎ ِ َرﺑ‬‫ﻴ‬ ِ ‫( ر‬٦
‫ﺿ‬
ُْ َ
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini wajib baginya surga.
ِ ‫( ﺳﺒﺤﺎﻧَﻚ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ وِﲝﻤ ِﺪ َك أَ ْﺷﻬﺪ اَ ْن ﻻﱠ اِٰﻟﻪ اِﻻﱠ أَﻧْﺖ أَﺳﺘـ ْﻐ‬٧
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ َ ‫ب إِﻟَْﻴ‬
.‫ﻚ‬ ‫ﻮ‬‫ـ‬ُ‫ﺗ‬َ‫أ‬
‫و‬ ‫ك‬
َ ‫ـﺮ‬
ُ ْ َ ُ َْ َ ‫ﻔ‬ َ َُ ْ َ َ ُ َ َ ُْ
76
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini sebelum dia berdiri dari
tempat duduknya maka dosa yang dikerjakan selama di tempat duduknya
semua akan diampuni.
.(١٠٠ ×) ‫اب اﻟﱠﺮِﺣْﻴ ُﻢ‬ ِ ِ ‫( ر‬٨
‫رواﻩ أﺑﻮ داود‬ ُ ‫ﺖ اﻟﺘﱠـ ﱠﻮ‬ َ ‫ﺐ َﻋﻠَ ﱠﻲ إِﻧﱠ‬
َ ْ‫ﻚ أَﻧ‬ ْ ُ‫ب ا ْﻏﻔ ْﺮ ِﱃ َوﺗ‬
َّ
Keutamaan : Dikerjakan nabi dalam sekali duduk.
‫ض َوﻻَ ِﰱ اﻟ ﱠﺴ َﻤ ِﺎء َوُﻫ َﻮ اﻟ ﱠﺴ ِﻤْﻴ ُﻊ اﻟْ َﻌـﻠِْﻴ ُﻢ‬ ِْ ‫ﷲ اﻟﱠ ِﺬي ﻻَ ﻳﻀـﱡﺮ ﻣﻊ‬
ِ ‫اﲰ ِﻪ َﺷْﻴ ٌﺊ ِﰱ اﻷ َْر‬ ََ ُ َ ْ
ِ ‫( ﺑِـﺴ ِﻢ‬٩
ْ
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬.(٣ ×)
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini setiap pagi dan sore
sebanyak 3 X maka tidak akan ada sesuatu yang membahayakan padanya.
‫ﺖ َﺧﻠَ ْﻘﺘَ ِـﲎ َوأَﻧَﺎ َﻋْﺒ ُﺪ َك َواَﻧَﺎ َﻋﻠَﻰ َﻋ ْﻬ ِـﺪ َك َوَو ْﻋ ِﺪ َك َﻣﺎ‬ ‫ﻧ‬
ْ َ‫أ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬ ِ‫( اﻟﻠﱠﻬـﻢ أَﻧْﺖ رِﰉ َﻻ اِٰﻟﻪ ا‬١٠
َ َ َّ َ ‫ُ ﱠ‬
‫ف ﺑِ ُﺬﻧـُ ْﻮِﰉ ﻓَﺎ ْﻏ ِﻔ ْﺮ‬ َ ِ‫ﻚ ﺑِﻨِ ْﻌ َﻤﺘ‬
ُ ‫ﻚ َﻋﻠَ ﱠﻲ َوأ َْﻋ َِﱰ‬ َ ‫ﺖ َوأَﺑـُ ْﻮءُ إِﻟَْﻴ‬
ُ ‫ﺻﻨَـ ْﻌ‬َ َ ّ ْ َ ِ‫َﻋ ْﻮذُ ﺑ‬
‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ِ
‫ﺮ‬ ‫ﺷ‬
َ ‫ﻦ‬ ِ‫ﻚ‬
‫ﻣ‬ ُ‫ﺖ أ‬ ُ ‫ا ْﺳﺘَﻄَ ْﻌ‬
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬.‫ﺖ‬ ‫ﻧ‬
ْ َ
‫أ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬ ِ
‫إ‬ ‫ب‬ ‫ﻮ‬ ‫ـ‬
ُ ‫ﻧ‬ ‫ﱡ‬
‫ﺬ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬‫ﻔ‬ِ ‫ِﱃ ذُﻧُـﻮِﰉ إِﻧﱠﻪ ﻻَ ﻳـ ْﻐ‬
َ َ ْ ُ َ ُ ْ
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini ketika sore, dan
sebelum pagi dia meninggal dunia maka wajib surga, dan barang siapa yang
membaca kalimat ini ketika pagi, dan sebelum sore dia meninggal dunia maka
wajib surga.
‫ب اﻟْ َﻌ ْﺮ ِش اﻟْ َﻌ ِﻈ ْـﻴ ِﻢ ﻻَ اِٰﻟﻪَ اِﻻﱠ ﷲُ َر ﱡ‬

‫ب‬ ‫اﳊَﻠِْﻴ ُﻢ ﻻَ اِٰﻟﻪَ اِﻻﱠ ﷲُ َر ﱡ‬
ْ ‫( ﻻَ اِٰﻟﻪَ اِﻻﱠ ﷲُ اﻟْ َﻌﻠِ ﱡﻲ‬١١
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬.‫ﻜ ِﺮِْﱘ‬
َ ْ‫ب اﻟْ َﻌ ْﺮ ِش اﻟ‬ ِ ‫اﻟ ﱠﺴﻤﻮ‬
ِ ‫ات َواﻷ َْر‬
‫ض َوَر ﱡ‬ ََ
Keutamaan : Dibaca nabi ketika susah.
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ .(١٠٠ ×) ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ ِ َو ﻻَ اِٰﻟﻪَ اِﻻﱠ ﷲُ َوﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‬ ِ ‫( ﺳﺒﺤﺎ َن‬١٢
ْ ‫ﷲ َو‬ َ ُْ
Keutamaan : Barang siapa yang membaca tasbih 100 X dipagi hari dan sore
hari maka pahalanya seperti ibadah hajji dan barang siapa yang membaca
tahmid 100 X dipagi hari dan sore hari pahalanya seperti orang yang
menyerahkan 100 kuda didalam sabilillah dan barang siapa yang membaca
tahlil 100 X dipagi hari dan sore hari memerdekakan 100 orang budak dari
77
keturunan nabi Ismail dan barang siapa yang membaca takbir 100 X dipagi
hari dan sore hari maka tidak ada seseorang yang membawa pahala yang
lebih banyak darinya kecuali orang yang membaca seperti dia. atau membaca
lebih banyak dari pada apa yang dia baca.
ِ ‫ﻀﻠَِﲎ ﻋﻠَﻰ َﻛﺜِ ٍﲑ ِﳑﱠﻦ ﺧﻠَﻖ ﺗَـ ْﻔ‬

.ً‫ﻀْﻴﻼ‬ ‫ﻓ‬‫و‬ ِِ‫اﳊﻤ ُﺪ ِ اﻟﱠ ِﺬي ﻋﺎﻓَ ِﺎﱏ ِﳑﱠﺎ اﺑـﺘَﻼَ َك ﺑ‬
‫ﻪ‬
‫رواﻩ‬ َ َ ْ ْ َ ‫ﱠ‬ َ َ ْ َ ْ ْ َْ (١٣
‫اﻟﱰﻣﺬي‬
Keutamaan : Barang siapa yang membaca kalimat ini ketika melihat orang
yang dicoba maka dia tidak akan terkena cobaan tersebut.
Prakek Ibadah
a. Memandikan Jenazah
Petunjuk Memandikan Jenazah
1. Air dicampur dengan daun bidara
2. Membersihkan kotoran atau najis-najisnya
3. Membasuh anggota wudlu dari kepala sampai kaki (dimulai dari anggota
tubuh sebelah kanan dengan hitungan ganjil)
4. Membasuh anggota tubuh dengan sabun (dimulai dari anggota tubuh sebelah
kanan dengan hitungan ganjil)
5. Membasuh anggota tubuh dengan kapur barus (dimulai dari anggota tubuh
sebelah kanan dengan hitungan ganjil)
b. Sholat Jenazah
Petunjuk Gerakan Sholat Jenazah
1. Sholat 4 takbiran (tanpa ruku’, tanpa sujud, tanpa tasyahud)
2. Bacaan sholat jenazah;
78
a. Takbir pertama : membaca surat Al Fatihah
b. Takbir kedua : membaca Sholawat
c. Takbir ketiga : membaca Doà Sholat Jenazah
d. Takbir keempat : Salam
Beberapa contoh Doà Sholat Jenazah yang dibaca setelah takbir ketiga;
‫ َوا ْﻏ ِﺴ ْﻠﻪُ ﺑِﺎﻟْ َﻤ ِﺎء‬،ُ‫ َوَو ِّﺳ ْﻊ ُﻣ ْﺪ َﺧﻠَﻪ‬،ُ‫ َوأَ ْﻛ ِﺮْم ﻧـُُﺰﻟَﻪ‬،ُ‫ﻒ َﻋْﻨﻪ‬ ‫اﻋ‬
ْ ‫و‬ ِ ِ‫ ا ْﻏ ِﻔﺮ ﻟَﻪ وار َﲪﻪ وﻋﺎﻓ‬،‫ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ‬.١
‫ﻪ‬
ُ َ َ َ ُْ ْ َ ُ ْ ُ
‫ َوأَﺑْ ِﺪﻟْﻪُ َد ًارا‬،‫ﺲ‬
ِ َ‫ﺾ ِﻣ َﻦ اﻟ ﱠﺪﻧ‬
َ َ‫ب ْاﻷَﺑْـﻴ‬ ْ ‫ َوﻧَـ ِّﻘ ِﻪ ِﻣ َﻦ‬،‫َواﻟﺜﱠـ ْﻠ ِﺞ َواﻟْﺒَـَﺮِد‬
َ ‫اﳋَﻄَﺎﻳَﺎ َﻛ َﻤﺎ ﻧَـ ﱠﻘْﻴ‬
َ ‫ﺖ اﻟﺜـ ْﱠﻮ‬
‫َﻋ ْﺬﻩُ ِﻣ ْﻦ‬
ِ ‫اﳉﻨﱠﺔَ وأ‬
ْ ‫ﻪ‬‫ﻠ‬ْ ِ ‫ وأ َْد‬،‫ وأَﻫ ًﻼ ﺧﻴـﺮا ِﻣﻦ أَﻫﻠِ ِﻪ وزوﺟﺎ ﺧﻴـﺮا ِﻣﻦ زوِﺟ ِﻪ‬،‫ﺧﻴـﺮا ِﻣﻦ دا ِرِﻩ‬
‫ﺧ‬
َ َ ُ َ َْ ْ ً ْ َ ً ََْ ْ ْ ً ْ َ ْ َ َ ْ ً ْ َ
ِ ‫اب اﻟْ َﻘ ِْﱪ ]أَو ِﻣﻦ َﻋ َﺬ‬
‫اب اﻟﻨﱠﺎ ِر[* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ِ ‫َﻋ َﺬ‬
ْ ْ
‫ﺻﻐِ ِﲑﻧَﺎ َوَﻛﺒِ ِﲑﻧَﺎ* رواﻩ‬‫و‬ ،‫ﺎ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﺜ‬ ‫ـ‬
ْ ‫ﻧ‬ُ‫أ‬
‫و‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻧ‬
‫ﺮ‬ِ ‫ﻛ‬
َ ‫ذ‬
َ ‫و‬ ،‫ﺎ‬َ‫ﻨ‬ِ‫ﺒ‬ِ‫ﺎﻫ ِﺪﻧَﺎ و َﻏﺎﺋ‬
ِ ‫ وﺷ‬،‫وﻣﻴِﺘِﻨﺎ‬
َ َ َ َّ َ ‫ اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ ا ْﻏ ِﻔ ْﺮ ِﳊَﻴِّﻨَﺎ‬.٢
ََ َ َ َ
‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬
c. Sholat Ied
Petunjuk Gerakan Sholat Iedaini (Iedul Fitri dan Iedul Adha)
1. Sholat Ied dikerjakan sebanyak 2 rokaat (tidak ada sholat sunnah yang
mengiringinya, baik sebelum maupun sesudah sholat Ied)
a. Rokaat pertama : 7 takbir dengan mengangkat tangan
(dihitung dari takbirotul ihram)
b. Rokaat kedua : 5 takbir dengan mengangkat tangan
(dihitung dari bangun dari sujud)
2. Bacaan sholatnya seperti sholat sunnah yang lainnya
79
3. Mendengarkan Khotbah
4. Tidak ada sunnah berdo’a setelah sholat
d. Sholat Gerhana
Petunjuk Gerakan Sholat Kusufaini (gerhana matahari dan gerhana bulan)
1. Sholat 2 rokaat, 4 ruku’ dan 4 sujud
2. Berdiri : Takbir, membaca surat Al Fatihah dan surat-surat Al Quran
(disunnahkan yang lama dengan membaca surat yang
panjang)
3. Ruku’ : Takbir, membaca doà ruku’ (disunnahkan yang lama
dengan banyak membaca doà ruku’)
4. Berdiri : Tasma’ dan tahmid, membaca surat Al Fatihah dan surat-
surat Al Quran (disunnahkan yang lama dengan membaca
surat yang panjang atau lebih pendek daripada berdiri yang
pertama)
5. Ruku’ : Takbir, membaca doà ruku’ (disunnahkan yang lama
dengan banyak membaca doà ruku’ atau lebih pendek daripada
ruku’ yang pertama)
6. I’tidal : Tasma’ dan Tahmid, membaca doà I’tidal.
7. Sujud : Takbir, membaca doà sujud.
8. Duduk diantara dua sujud : Takbir, membaca doà diantara 2 sujud.
9. Sujud : Takbir, membaca doà sujud.
NB : Rokaat ke 2 sama seperti rokaat pertama, hanya saja disunnahkan rokaat
pertama lebih lama dibandi rokaat kedua.
80
81
PANDUAN MATERI KELAS TIGA
MATERI SUB MATERI
Al Quràn Juz 3
Baca Tulis Al Hadits K. Adab
Imla` Dalil dan Do’a materi hafalan
Tajwid Hukum Mad
Hafalan Dalil-Dalil
Do’a-do’a
Adzan dan Iqomat
Khotbah Jum’at
Shof Sholat
Imamatun Nisa`
Praktek Ibadah
Sholatul Maridl
Sholat diatas Kendaraan
Jama’ Qoshor
Sholatul Masbuq


08.30 – 09.30 14.00 – 14.40
Baca tulis
09.45 – 10.30 14.40 – 15.20
ibadah
82
Tawid
Hukum Mad (‫)ﻣﺪ‬
َ
a. Mad Thobiì (‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫)ﻣﺪ‬
Mad artinya panjang
Thobi’i artinya watak/sifat asli
Mad Thobi’i ialah panjangnya bacaan yang menunjukkan sifat asli (thobi’at) nya
huruf mad yaitu panjang 1 alif (2 harokat).
Huruf Mad yaitu Alif, Wau sukun, dan Ya` sukun.
Istilahnya : a. apabila ada Alif sebelumnya ada Fathah.
b. apabila ada Ya` sukun sebelumnya ada Kasroh.
c. apabila ada Wau sukun sebelumnya ada Dlommah.
CONTOH : ‫ ﻧُـ ْﻮ ِﺣـ ْﻴـ َﻬﺎ‬, ‫ ﻗَﺎﻟُْﻮا‬, ‫ ﻗِ ْﻴ َﻞ‬, ‫ﻗَﺎ َل‬
b. Mad Wajib Muttashil (‫واﺟﺐ ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫)ﻣﺪ‬

Mad artinya panjang.
Wajib artinya harus.
Muttashil artinya sambung.
Istilahnya : apabila ada Hamzah/Alif hidup jatuh setelah Mad Thobi’i di dalam
satu kalimat maka harus dibaca panjang 5 harokat (2 ½ alif) tidak boleh kurang.
CONTOH :
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺣﻜﻤﭙﺎ‬/‫ﻧﻮﻣﺮ ﻛﺎﺗـﺎ‬

‫ﻣﺪ‬
‫أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻰ ) َﺟﺎ( ﺑﺮﲤﻮ ﳘﺰة‬
‫ أﻟﻒ‬٢ ۲/۱ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫واﺟﺐ‬ َ‫َﺟﺎء‬ ١
‫داﱂ ﺳﺎﺗﻮ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫ﻣﺘّﺼﻞ‬
‫أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻰ ) ِﺟ ْﻲ( ﺑﺮﲤﻮ ﳘﺰة‬
‫ أﻟﻒ‬٢ ۲/۱ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ " ‫ِﺟ ْﻲ َء‬ ٢
83
‫أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻰ ) ُﺳ ْﻮ( ﺑﺮﲤﻮ ﳘﺰة‬
‫ أﻟﻒ‬٢ ۲/۱ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ " َ‫ُﺳ ْﻮء‬ ٣
c. Mad Jaiz Munfashil (‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫)ﻣﺪ ﺟﺎﺋﺰ‬

Jaiz artinya boleh.
Munfashil artinya pisah.
Istilahnya : apabila ada Hamzah/Alif hidup jatuh setelah huruf Mad Thobi’I di
lain kalimat maka boleh dibaca panjang 2/4/5 harokat (1 / 2 / 2 ½ alif).
CONTOH :
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬/‫ﻧﻮﻣﺮ ﻛﺎﺗـﺎ‬
‫ﻣﺪ ﺟﺎﺋﺰ أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻰ )ﻳَﺎ( ﺑﺮﲤﻮ‬
‫ أﻟﻒ‬٢ ۲/۱ -١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻳَﺎأَﻳـﱡ َﻬﺎ‬ ١
‫ﻣﻨﻔﺼﻞ ﳘﺰة دي ﻻﻳﻦ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻰ )ﻗُـ ْﻮ( ﺑﺮﲤﻮ‬
‫ أﻟﻒ‬٢ ۲/۱ -١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ " ‫ ﻗُـ ْﻮا أَﻧْـ ُﻔ َﺴ ُﻜ ْﻢ‬٢
‫ﳘﺰة دي ﻻﻳﻦ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻰ )ِ ْﰲ( ﺑﺮﲤﻮ‬
‫ أﻟﻒ‬٢ ۲/۱ -١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ " ‫ ِ ْﰲ أَﻓْـ َﻮ ِاﻫ ِﻬ ْﻢ‬٣
‫ﳘﺰة دي ﻻﻳﻦ ﻛﻠﻤﺔ‬
d. Mad Aridl Lissukun (‫)ﻣﺪ ﻋﺎرض ﻟﻠﺴﻜﻮن‬

Aridl artinya datang.
Lissukun artinya karena sukun.
Istilahnya : apabila ada Mad Thobiì bertemu dengan huruf hidup diakhir
kalimah yang dibaca sukun (sukun aridl/baru) karena di waqofkan
(diberhentikan) maka boleh dibaca panjang 1/2/3 alif (yang utama 3 alif).
84
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ ﻛﺎﺗـﺎ‪/‬ﻛﻠﻤﺔ‬
‫أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻲ ) َذا( ﺑﺮﲤﻮ‬
‫ﻣﺪ ﻋﺎرض‬
‫دﻋﺎن ﺣﺮف ﻫﻴﺪوف ﻳﻊ دي ﻓﺎﳒﺎع ‪ ٣\٢\١‬أﻟﻒ‬ ‫اب‬
‫‪َ ١‬ﻋـ َﺬ ٌ‬
‫ﻟﻠﺴﻜﻮن‬
‫وﻗﻒ ﻛﺎن )ب ﺳﻜﻮن ﺑﺎرو(‬
‫أدا ﻣﺪ ﻃﺒﻴﻌﻲ ِ ْ‬
‫)ﰊ( ﺑﺮﲤﻮ‬
‫دﻋﺎن ﺣﺮف ﻫﻴﺪوف ﻳﻊ دي ﻓﺎﳒﺎع ‪ ٣\٢\١‬أﻟﻒ‬ ‫"‬ ‫‪َ ٢‬ﺧﺒِْﻴ ٌـﺮ‬
‫وﻗﻒ ﻛﺎن )ر ﺳﻜﻮن ﺑﺎرو(‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ)د ْو( ﺑﺮﲤﻮ‬
‫ُ‬ ‫أدا ﻣﺪ‬
‫دﻋﺎن ﺣﺮف ﻫﻴﺪوف ﻳﻊ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع ‪ ٣\٢\١‬أﻟﻒ‬ ‫"‬ ‫‪َ ٣‬ﺧﺎﻟِ ُﺪ ْو َن‬
‫دي وﻗﻒ ﻛﺎن )ن ﺳﻜﻮن‬
‫ﺑﺎرو(‬
‫ﺑﺪل( ‪e. Mad Badal‬‬ ‫)ﻣﺪ‬
‫‪Mad artinya panjang.‬‬
‫‪Badal artinya ganti.‬‬
‫‪Istilahnya : apabila ada Hamzah mendahului huruf Mad yang sejenis dengan‬‬
‫‪harokatnya Hamzah dan berada diawal kalimat. Huruf Mad tersebut sebenarnya‬‬
‫‪ganti dari hamzah sukun, maka di baca panjang 2 harokat (1 Alif).‬‬
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻛﺎﺗـﺎ‪/‬ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬
‫ﺳﺒﻠﻮم ﺣﺮف ﻣﺪ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع ‪ ١‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ ﺑﺪل‬ ‫‪ ١‬ءَا َﻣ َﻦ ) أَأْ َﻣ َﻦ (‬
‫)أﻟﻒ( أدا ﳘﺰة ﻓﺘﺤﺔ‬
‫‪85‬‬
‫ أﻟﻒ‬١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ " (‫ إِْﳝَـﺎﻧًﺎ ) إِأْ َﻣﺎﻧًﺎ‬٢
‫)ﻳﺎء( أدا ﳘﺰة ﻛﺴﺮة‬
‫ أﻟﻒ‬١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ " ( ‫ أ ُْوﺗُ ْـﻮا ) أُأْ ﺗُـ ْﻮا‬٣
‫)واو( أدا ﳘﺰة ﺿﻤﺔ‬
f. Mad Iwadl (‫)ﻣﺪ ﻋﻮض‬

Iwadl artinya ganti.
Istilahnya : apabila ada fathatain yang diwaqofkan maka dibaca Mad,
panjangnya 1 alif.
CONTOH :
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬/‫ﻛﺎﺗـﺎ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬
‫ﺑﺮﻫﻨﱵ أﺗﺎس ﻧﺼﺐ ﺗﻨﻮﻳﻦ‬ ‫ َﺣ ِﻜْﻴ ًﻤﺎ‬، ‫َﻋﻠِْﻴ ًﻤﺎ‬
‫ أﻟﻒ‬١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻣﺪ ﻋﻮض‬ ١
(‫)ﻓﺘﺤﺘﲔ‬ ‫ َﻋ ـ ـ ِﺰﻳْـ ـ ـًﺰا‬، ‫َﻏ ُﻔ ـ ْﻮًرا‬
g. Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol (‫ﻣﺜﻘﻞ‬ ‫)ﻣﺪ ﻻزم ﻛﻠﻤﻰ‬

Lazim artinya yang menetap.
Kilmi artinya golongan kalimat.
Mutsaqqol artinya yang diberatkan.
Istilahnya : apabila ada huruf yang di tasydid setelah huruf Mad dalam satu
kalimat maka di baca panjamg 3 alif.
CONTOH :
86
‫ﺳﺘﻼﻩ ﺣﺮف ﻣﺪ ادا‬ ،‫ﲔ‬ ِّ‫ﻀﺎﻟ‬
َ ْ ‫اﻟ ﱠ‬
‫ أﻟﻒ‬٣ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻣﺪ ﻻزم ﻛﻠﻤﻰ ﻣﺜﻘﻞ‬ ١
‫ﺣﺮف ﺑﺮﺗﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺼﺎ ﱠﺧ ِﺔ‬ ‫اﻟ ﱠ‬
h. Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf (‫)ﻣﺪ ﻻزم ﻛﻠﻤﻰ ﳐﻔﻒ‬

Lazim artinya yang menetap.
kilmi artinya golongan kata.
Mukhoffaf artinya yang diringankan.
Istilahnya : apabila ada huruf yang di sukun setelah huruf Mad dalam satu
kalimat, maka di baca panjang 3 alif (dalam Al Quràn hanya ada dua tempat
yaitu surat yunus : 51 dan 91)
CONTOH :
‫ﺳﺘﻼﻩ ﺣﺮف ﻣﺪ أدا‬ ‫ﻣﺪ ﻻزم‬
‫ أﻟﻒ‬٣ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ z≈t↔9ø !#u ١
‫ﺣﺮف ﻳﻊ ﺳﻜﻮن‬ ‫ﻛﻠﻤﻰ ﳐﻔﻒ‬
i. Mad Lain/Layyin/Liin (‫)ﻣﺪ ﻟﲔ‬

Lain/ Layyin/Liin artinya lunak.
Istilahnya : apabila ada huruf Wau sukun (‫ ) ْو‬atau Ya` sukun (‫ي‬
ْ ) yang
sebelumnya ada huruf yang di fathah dan setelahnya ada huruf hidup yang di
wakofkan (sukun baru) maka di baca panjang 1/2/3 Alif.
CONTOH :
87
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺣﻜﻤﭙﺎ‬/‫ﻧﻮﻣﺮ ﻛﺎﺗـﺎ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع‬
‫ﺳﺒﻠﻮم واو ﻣﺎﺗﻰ أدا ﺣﺮف ﻳﻊ دي ﻓﺘﺤﺔ‬ ‫ف‬ٍ ‫ِﻣﻦ ﺧﻮ‬
٣/٢/١ ‫ﻣﺪ ﻟﲔ‬ َْ ْ ١
‫دان ﺳﺘﻼﻫﭙﺎ أدا ﺣﺮف ﻳﻊ دي وﻗﻒ ﻛﺎن‬ ‫ِﻣ َﻦ اﻟﻨـ ْﱠﻮِم‬
‫أﻟﻒ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع‬
‫ﺳﺒﻠﻮم ﻳﺎء ﻣﺎﺗﻰ أدا ﺣﺮف ﻳﻊ دي ﻓﺘﺤﺔ‬ ‫ِﻣ ْﻦ َﺷ ْـﻲ ٍء‬
٣/٢/١ " ٢
‫دان ﺳﺘﻼﻫﭙﺎ أدا ﺣﺮف ﻳﻊ دي وﻗﻒ ﻛﺎن‬ ٍ ْ‫ﻗُـَﺮﻳ‬
‫ﺶ‬
‫أﻟﻒ‬
j. Mad Lazim Kharfi Musyba’ (‫)اﳌﺪ اﻟﻼزم اﳊﺮﰱ اﳌﺸﺒﻊ‬

Lazim artinya tetap.
Kharfi artinya golongan huruf.
Musyba’ : artinya dikenyangkan 3 alif.
Yaitu : apabila diawal surat terdapat huruf yang jika diuraikan menjadi tiga
huruf, yang tengah huruf mad, dan yang ketiga huruf yang disukun atau
dimatikan, jika di Idghomkan maka dibaca Mutsaqqol dan jika tidak
diidghomkan maka dibaca Mukhoffaf, dengan panjang 3 alif (6 harokat).
Adapun hurufnya ada delapan yaitu : ‫ـﺺ َﻋ َﺴـﻠُ ُﻜ ْﻢ‬
َ ‫ﻧَـ َﻘ‬ kecuali huruf Àin bisa
dibaca 2 ½ alif (5 harokat).

CONTOH :
ِ ‫ﻣﺪ ﻻزم ﺣﺮﰱ أدا ﻣﻴﻢ ﻣﺎﺗﻰ دي‬
‫آﺧﺮ رﻳﻨﭽﻴﺎن‬
‫ أﻟﻴﻒ‬٣ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ا ﻟـ ﻢ‬ ١
‫ﺣﺮف ﻻم ﺑﺮﲤﻮ ﻣﻴﻢ‬ ‫ﻣﺸﺒﻊ ﻣﺜﻘﻞ‬
88
‫ﻣﺪ ﻻزم ﺣﺮﰱ أدا ﻧﻮن ﻣﺎﺗﻰ دي ِ‬
‫آﺧﺮ رﻳﻨﭽﻴﺎن ﻓﺎﳒﺎع ‪- ٢ ١/٢‬‬
‫ﻋﺴـﻖ‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ٣‬أﻟﻴﻒ‬ ‫ﺣﺮف ﻋﲔ ﺑﺮﲤﻮ ﺳﲔ‬ ‫ﻣﺸﺒﻊ ﻣﺜﻘﻞ‬
‫ﻣﺪ ﻻزم ﺣﺮﰱ أدا ﻧﻮن ﻣﺎﺗﻰ دي ِ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع ‪ ٣‬أﻟﻴﻒ‬ ‫ﻋﺴـﻖ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻣﺸﺒﻊ ﻣﺜﻘﻞ ﺣﺮف ﺳﲔ ﺑﺮﲤﻮ ﻗﺎف‬
‫ﻣﺪ ﻻزم ﺣﺮﰱ أدا ﻣﻴﻢ ﻣﺎﺗﻰ دي ِ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع ‪ ٣‬أﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟـﺮ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﺣﺮف ﻻم ﺑﺮﲤﻮ راء‬ ‫ﻣﺸﺒﻊ ﳐﻔـﻒ‬
‫ﻣﺪ ﻻزم ﺣﺮﰱ أدا ﻓﺎء ﻣﺎﺗﻰ دي ِ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع ‪ ٣‬أﻟﻴﻒ‬ ‫ﻛﻬﻴﻌـﺺ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﻣﺸﺒﻊ ﳐﻔـﻒ ﺣﺮف ﻛﺎف ﺑﺮﲤﻮ ﻫﺎء‬
‫ﻣﺪ ﻻزم ﺣﺮﰱ أدا دال ﻣﺎﺗﻰ دي ِ‬
‫ﻓﺎﳒﺎع ‪ ٣‬أﻟﻴﻒ‬ ‫ﻛﻬﻴﻌﺺ ِذ ْﻛ ُﺮ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﺣﺮف ﺻﺎد ﺑﺮﲤﻮ ذال‬ ‫ﻣﺸﺒﻊ ﳐﻔـﻒ‬
‫‪k. Mad Lazim Mukhoffaf Kharfi‬‬ ‫)اﳌﺪ اﻟﻼزم اﳌﺨﻔـﻒ اﳊﺮﰱ(‬

‫‪Mad artinya panjang.‬‬
‫‪Lazim artinya tetap.‬‬
‫‪Mukhoffaf artinya diringankan.‬‬
‫‪Kharfi artinya golongan huruf.‬‬
‫‪Yaitu : apabila diawal surat terdapat huruf yang jika diuraikan menjadi dua‬‬
‫‪huruf, huruf yang kedua adalah alif, maka dibaca panjang 1 alif. Adapun‬‬
‫‪hurufnya ada Lima yaitu‬‬ ‫‪َ .‬ﺣ ﱞﻲ ﻃَ ُﻬ َـﺮ‬
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﻧﻮﻣـﺮ ﻛﺎﺗـﺎ‪/‬ﻛﻠﻤﺔ ﺣﻜﻤﭙﺎ‬

‫ﻓﺎﳒﺎع ‪١‬‬ ‫ﻛﺎرﻧﺎ ﺣﺎء ﺗﺮﻣﺎﺳﻮك ﺣﺮف ﻳﻊ ﺑﻴﻼ‬ ‫ﻣﺪ ﻻزم‬
‫ﺣـﻢ‬ ‫‪١‬‬
‫أﻟﻒ‬ ‫دي اوراﻳﻜﺎن ﻣﻨﺠﺎدي دوا ﺣﺮف‬ ‫ﳐﻔـﻒ ﺣﺮﰱ‬
‫‪89‬‬
١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻛﺎرﻧﺎ ﻳﺎء ﺗﺮﻣﺎﺳﻮك ﺣﺮف ﻳﻊ ﺑﻴﻼ دي‬ ‫ﻣﺪ ﻻزم‬
‫ﻳـﺲ‬ ٢
‫أﻟﻒ‬ ‫اوراﻳﻜﺎن ﻣﻨﺠﺎدي دوا ﺣﺮف‬ ‫ﳐﻔـﻒ ﺣﺮﰱ‬
١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻛﺎرﻧﺎ ﻃﺎء ﺗﺮﻣﺎﺳﻮك ﺣﺮف ﻳﻊ ﺑﻴﻼ‬ ‫ﻣﺪ ﻻزم‬

‫ﻃـﻪ‬ ٣
١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻛﺎرﻧﺎ ﻫﺎء ﺗﺮﻣﺎﺳﻮك ﺣﺮف ﻳﻊ ﺑﻴﻼ‬ ‫ﻣﺪ ﻻزم‬

‫ﻃـﻪ‬ ٤
١ ‫ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻛﺎرﻧﺎ راء ﺗﺮﻣﺎﺳﻮك ﺣﺮف ﻳﻊ ﺑﻴﻼ دي‬ ‫ﻣﺪ ﻻزم‬

‫اﻟـﺮ‬ ٥
‫أﻟﻒ‬ ‫اوراﻳﻜﺎن ﻣﻨﺠﺎدي دوا ﺣﺮف‬ ‫ﳐﻔـﻒ ﺣﺮﰱ‬
l. Mad Shilah (‫)ﻣﺪ ﺻﻠﺔ‬

Shilah artinya sambung.
Terbagi dua yaitu : Mad Shilah Qoshiroh dan Mad Shilah Thowilah
• Mad Shilah Qoshiroh yaitu apabila ada ha` dlomir yang jatuh setelah huruf
hidup dan setelahnya bukan huruf hamzah/alif hidup,
maka dibaca panjang 1 alif, kecuali pada surat Al Furqon ayat 69 lafad $ºΡ$yγãΒÏµŠÏù
walaupun sebelum ha` dlomir ada huruf yang mati, ha` dlomir tetap dibaca mad
(1 alif).
• Dan Mad Shilah Thowilah adalah apabila ada ha` dlomir yang jatuh setelah
huruf hidup dan setelahnya ada huruf hamzah/alif hidup, maka dibaca panjang
2 - 2 ½ alif. CONTOH :
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﺣﻜﻤﭙﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬/‫ﻛﺎﺗـﺎ‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬
‫ﺳﺒﻠﻮم ﻫﺎء ﺿﻤﲑ ادا ﺣﺮف‬
‫ﻣﺪ ﺻﻠﺔ‬
‫ أﻟﻒ‬١ ‫ﻫﻴﺪوف دان ﺳﺘﻼﻫﭙﺎ ﺑﻮﻛﺎن ﻓﺎﳒﺎع‬ tβ%x. …çµ¯ΡÎ) ١
‫ﻗﺼﲑة‬
‫أﻟﻒ اﺗﺎو ﳘﺰة‬
90
‫ﺳﺒﻠﻮم ﻫﺎء ﺿﻤﲑ ادا ﺣﺮف‬
‫ﻣﺪ ﺻﻠﻪ‬
‫ أﻟﻒ‬٢ ‫ﻫﻴﺪوف دان ﺳﺘﻼﻫﭙﺎ ﺑﺮﲤﻮ ﻓﺎﳒﺎع‬ ÒΟƒÌx. Öô_r& ÿ…ã&!uρ ٢
‫ﻃﻮﻳﻠﻪ‬
‫ﳘﺰة ﻗﻄﻊ‬
m. Mad Faroq (‫ﻓﺮق‬ ‫)ﻣﺪ‬

Faroq artinya pemisah.
Yaitu : hamzah mad yang menggantikan hamzah wasol dan berfungsi untuk
membedakan antara kalimat pertanyaan dan kalimat berita. Panjangnya 6
harokat, didalam Al Qur’an hanya ada 4 tempat yaitu :
Surat Al’An’am ayat 143 dan 144 (øtŸ2©%!!#u) ,
Surat Yunus ayat 59 (ª!!#u) dan Surat An’Naml ayat 59 (ª!!#u).
n. Mad Tamkin (‫)ﻣﺪ ﲤﻜﲔ‬

Tamkin artinya menempatkan.
Yaitu : apabila ada dua Ya’, salah satunya di sukun dan yang sebelumnya
dikasroh dengan ditasydid. CONTOH :
‫ﭼﺎرا ﳑﺒﺎﭼﺎ‬ ‫ﻓـﭙﺒﺎب\ﺗﺎﻧﺪا‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺣﻜﻤﭙﺎ‬/‫ﻧﻮﻣـﺮ ﻛﺎﺗـﺎ‬
‫ أﻟﻒ‬١ ‫ﻳﺎء ﻣﺎﰐ ﺳﺘﻼﻩ ﻳﺎء ﻳﻊ دي ﻛﺴﺮة دان دي ﺗﺸﺪﻳﺪ ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻣﺪ ﲤﻜﲔ‬ ‫ُﺣﻴِّْﻴـﺘُ ْﻢ‬ ١
‫ أﻟﻒ‬١ ‫ﻳﺎء ﻣﺎﰐ ﺳﺘﻼﻩ ﻳﺎء ﻳﻊ دي ﻛﺴﺮة دان دي ﺗﺸﺪﻳﺪ ﻓﺎﳒﺎع‬ ‫ﻣﺪ ﲤﻜﲔ‬ ‫ﲔ‬َ ْ ِّ‫اﻟﻨﱠﺒِـﻴ‬ ٢
91
Hafalan
Surat Al Baqoroh 1 – 4
ِ
tβθãΖÏΒ÷σãƒ tÏ%©!$# ∩⊄∪ zŠÉ)−Fßϑù=Ïj9 “W‰èδ ¡ Ïµ‹Ïù ¡ |=÷ƒu‘ Ÿω Ü=≈tGÅ6ø9$# y7Ï9≡sŒ ∩⊇∪ $Ο!9#
tΑÌ“Ρé& !$oÿÏ3 tβθãΖÏΒ÷σãƒ tÏ%©!$#uρ ∩⊂∪ tβθà)Ï"Ζãƒ öΝßγ≈uΖø%y—u‘ $®ÿÊΕuρ nο4θn=¢Á9$# tβθãΚ‹É)ãƒuρ Í=ø‹tóø9$$Î/
∩⊆∪ tβθãΖÏ%θãƒ ö/ãφ ÍοtÅzFψ$$Î/uρ y7Î=ö7s% ÏΒ tΑÌ“Ρé& !$tΒuρ y7ø‹s9Î)
Surat Al Baqoroh 255 – 257

ِ
$tΒuρ ÏN≡uθ≈yϑ¡¡9$# ’Îû $tΒ …çµ©9 4 ×ΠöθtΡ Ÿωuρ ×πuΖÅ™ …çνä‹è{ù's? Ÿω 4 ãΠθ•‹s)ø9$# ÷y∏ø9$# uθèδ āωÎ) tµ≈s9Î) Iω ª!$#
$tΒuρ óΟÎγƒÏ‰÷ƒr& š÷t/ $tΒ ãΝn=÷ètƒ 4 ÏµÏΡøŒÎ*Î/ āωÎ) ÿ…çνy‰ΨÏã ßìx"ô±o„ “Ï%©!$# #sŒ tΒ 3 ÇÚö‘F{$# ’Îû
ÏN≡uθ≈yϑ¡¡9$# çµ•‹Å™öä. yìÅ™uρ 4 u!$x© $yϑÎ/ āωÎ) ÿÏµÏϑù=Ïã ôÏiΒ &óy´Î/ tβθäÜŠÅsãƒ Ÿωuρ ( öΝßγx"ù=yz
t¨t6¨? ‰s% ( ÈÏe$!$# ’Îû oν#tø.Î) Iω ∩⊄∈∈∪ ÞΟŠÏàyèø9$# ÷’Í?yèø9$# uθèδuρ 4 $uΚßγÝàø"Ïm …çνßŠθä↔tƒ Ÿωuρ ( uÚö‘F{$#uρ
Íοuρóãèø9$$Î/ y7|¡ôϑtGó™$# Ï‰s)sù «!$$Î/ -∅ÏΒ÷σãƒuρ ÏNθäó≈©Ü9$$Î/ öà"õ3tƒ yϑsù 4 Äcxöø9$# zÏΒ ß‰ô©”9$#
zÏiΒ Οßγã_Ì÷‚ãƒ (#θãΖtΒ#u šÏ%©!$# ÷’Í<uρ ª!$# ∩⊄∈∉∪ îΛÎ=tæ ìì‹Ïÿxœ ª!$#uρ 3 $oλm; tΠ$|ÁÏ"Ρ$# Ÿω 4’s+øOâθø9$#
Í‘θ–Ψ9$# š∅ÏiΒ ΝßγtΡθã_Ì÷‚ãƒ ßNθäó≈©Ü9$# ãΝèδäτ!$uŠÏ9÷ρr& (#ÿρãx"x. šÏ%©!$#uρ ( Í‘θ–Ψ9$# ’n<Î) ÏM≈yϑè=—à9$#
∩⊄∈∠∪ šχρà$Î#≈yz $pκÏù öΝèδ ( Í‘$¨Ψ9$# Ü=≈ysô¹r& šÍ×¯≈s9'ρé& 3 ÏM≈yϑè=—à9$# ’n<Î)
92
Surat Al Baqoroh 284 - 286
ِ
çνθà"÷‚è? ÷ρr& öΝà6Å¡à"Ρr& þ’Îû $tΒ (#ρß‰ö7è? βÎ)uρ 3 ÇÚö‘F{$# ’Îû $tΒuρ ÏN≡uθ≈yϑ¡¡9$# ’Îû $tΒ °!
íƒÏ‰s% &óx« Èe≅à2 4’n?tã ª!$#uρ 3 â!$t±o„ tΒ Ü>Éj‹yèãƒuρ â!$t±o„ yϑÏ9 ãÏ"øóu‹sù ( ª!$# ÏµÎ/ Νä3ö7Å™$y⇔ãƒ
ÏµÏFs3Í×¯≈n=tΒuρ «!$$Î/ ztΒ#u <≅ä. 4 tβθãΖÏΒ÷σßϑø9$#uρ ÏµÎn/§‘ ÏΒ Ïµø‹s9Î) tΑÌ“Ρé& !$yϑÎ/ ãΑθß™§9$# ztΒ#u ∩⊄∇⊆∪
y7tΡ#tø"äî ( $oΨ÷èsÛr&uρ $uΖ÷èÏϑy™ (#θä9$s%uρ 4 Ï&Î#ß™•‘ ÏiΒ 7‰ymr& š÷t/ ä−Ìhx"çΡ Ÿω Ï&Î#ß™â‘uρ ÏµÎ7çFä.uρ
$tΒ $pκön=tãuρ ôMt6|¡x. $tΒ $yγs9 4 $yγyèó™ãρ āωÎ) $²¡ø"tΡ ª!$# ß#Ïk=s3ãƒ Ÿω ∩⊄∇∈∪ çÅÁyϑø9$# šø‹s9Î)uρ $oΨ−/u‘
$yϑx. #\ô¹Î) !$uΖøŠn=tã ö≅Ïϑóss? Ÿωuρ $oΨ−/u‘ 4 $tΡù'sÜ÷zr& ÷ρr& !$uΖŠÅ¡®Σ βÎ) !$tΡõ‹Ï{#xσè? Ÿω $oΨ−/u‘ 3 ôMt6|¡tFø.$#
$¨Ψtã ß#ôã$#uρ ( ÏµÎ/ $oΨs9 sπs%$sÛ Ÿω $tΒ $oΨù=Ïdϑysè? Ÿωuρ $uΖ−/u‘ 4 $uΖÎ=ö6s% ÏΒ šÏ%©!$# ’n?tã …çµtFù=yϑym
∩⊄∇∉∪ šÍÏ"≈x6ø9$# ÏΘöθs)ø9$# ’n?tã $tΡöÝÁΡ$$sù $uΖ9s9öθtΒ |MΡr& 4 !$uΖôϑymö‘$#uρ $oΨs9 öÏ"øî$#uρ
Surat Al Kahfi 1-10 (‫) ﺳﻮرة اﻟﻜﻬﻒ‬

ِ
u‘É‹ΖãŠÏj9 $VϑÍhŠs% ∩⊇∪ 2%yùθÏã …ã&©! ≅yèøgs† óΟs9uρ |=≈tGÅ3ø9$# ÍνÏ‰ö7tã 4’n?tã tΑt“Ρr& ü“Ï%©!$# ¬! ß‰÷Κptø:$#
#·ô_r& öΝßγs9 ¨βr& ÏM≈ysÎ=≈¢Á9$# šχθè=yϑ÷ètƒ zƒÏ%©!$# tÏΖÏΒ÷σßϑø9$# tÏe±u;ãƒuρ çµ÷Ρà$©! ÏiΒ #Y‰ƒÏ‰x© $U™ù't/
$¨Β ∩⊆∪ #V$s!uρ ª!$# x‹sƒªB$# (#θä9$s% šÏ%©!$# u‘É‹Ζãƒuρ ∩⊂∪ #Y‰t/r& ÏµŠÏù šÏVÅ3≈¨Β ∩⊄∪ $YΖ|¡ym
āωÎ) šχθä9θà)tƒ βÎ) 4 öΝÎγÏδ≡uθøùr& ôÏΒ ßlãøƒrB ZπyϑÎ=Ÿ2 ôNuã9x. 4 óΟÎγÍ←!$t/Kψ Ÿωuρ 5Οù=Ïæ ôÏΒ ÏµÎ/ Μçλm;
93
$¸"y™r& Ï]ƒÏ‰y⇔ø9$# #x‹≈yγÎ/ (#θãΖÏΒ÷σãƒ óΟ©9 βÎ) öΝÏδÌ≈rO#u #’n?tã y7|¡ø"¯Ρ ÓìÏ‚≈t/ y7¯=yèn=sù ∩∈∪ $\/É‹x.
$¯ΡÎ)uρ ∩∠∪ Wξyϑtã ß|¡ômr& öΝåκš‰r& óΟèδuθè=ö7oΨÏ9 $oλ°; ZπoΨƒÎ— ÇÚö‘F{$# ’n?tã $tΒ $oΨù=yèy_ $¯ΡÎ) ∩∉∪
ÉΟŠÏ%§9$#uρ É#ôγs3ø9$# |=≈ysô¹r& ¨βr& |Mö6Å¡ym ôΘr& ∩∇∪ #·—ãã_ #Y‰‹Ïè|¹ $pκön=tæ $tΒ tβθè=Ïè≈yfs9
y7Ρà$©! ÏΒ $uΖÏ?#u !$uΖ−/u‘ (#θä9$s)sù É#ôγs3ø9$# ’n<Î) èπu‹÷FÏ"ø9$# “uρr& øŒÎ) ∩∪ $·6pgxå $uΖÏF≈tƒ#u ôÏΒ (#θçΡ%x.
∩⊇⊃∪ #Y‰x©u‘ $tΡÌøΒr& ôÏΒ $oΨs9 ø⋅Äh÷yδuρ ZπtΗôqy‘
Surat As Shof 10-13

ِ
tβθãΖÏΒ÷σè? ∩⊇⊃∪ 8ΛÏ9r& A>#x‹tã ôÏiΒ /ä3ŠÉfΖè? ;οt≈pgÏB 4’n?tã ö/ä3—9ßŠr& ö≅yδ (#θãΖtΒ#u tÏ%©!$# $pκš‰r'¯≈tƒ
÷ΛäΖä. βÎ) ö/ä3©9 ×öyz ö/ä3Ï9≡sŒ 4 öΝä3Å¡à"Ρr&uρ óΟä3Ï9≡uθøΒr'Î/ «!$# È≅‹Î6y™ ’Îû tβρß‰Îγ≈pgéBuρ Ï&Î!θß™u‘uρ «!$$Î/
zÅ3≈|¡tΒuρ ã≈pκ÷ΞF{$# $pκÉJøtrB ÏΒ “ÌøgrB ;M≈¨Ζy_ óΟä3ù=Åzô‰ãƒuρ ö/ä3t/θçΡèŒ ö/ä3s9 öÏ"øótƒ ∩⊇⊇∪ tβθçΗs>÷ès?
Óx÷Gsùuρ «!$# zÏiΒ ×óÇtΡ ( $uηtΡθ™7ÏtéB 3“t÷zé&uρ ∩⊇⊄∪ ãΛÏàyèø9$# ã—öθx"ø9$# y7Ï9≡sŒ 4 5βô‰tã ÏM≈¨Ζy_ ’Îû Zπt6ÍhŠsÛ
∩⊇⊂∪ tÏΖÏΒ÷σßϑø9$# ÎÅe³o0uρ 3 Ò=ƒÌs%
Surat Al Hasyr 22-24

ِ
∩⊄⊄∪ ÞΟŠÏm§9$# ß≈oΗ÷q§9$# uθèδ ( Íοy‰≈yγ¤±9$#uρ É=ø‹tóø9$# ÞΟÎ=≈tã ( uθèδ āωÎ) tµ≈s9Î) Iω “Ï%©!$# ª!$# uθèδ
â“ƒÍ“yèø9$# Ú∅Ïϑø‹yγßϑø9$# ßÏΒ÷σßϑø9$# ãΝ≈n=¡¡9$# â¨ρ‘‰à)ø9$# à7Î=yϑø9$# uθèδ āωÎ) tµ≈s9Î) Iω ”Ï%©!$# ª!$# uθèδ
94
ä—Í‘$t7ø9$# ß,Î=≈y‚ø9$# ª!$# uθèδ ∩⊄⊂∪ šχθà2Îô³ç„ $£ϑtã «!$# z≈ysö6ß™ 4 çÉi9x6tGßϑø9$# â‘$¬6yfø9$#
â“ƒÍ•yèø9$# uθèδuρ ( ÇÚö‘F{$#uρ ÏN≡uθ≈yϑ¡¡9$# ’Îû $tΒ …çµs9 ßxÎm7|¡ç„ 4 4o_ó¡ßsø9$# â!$yϑó™F{$# ã&s! ( â‘Èhθ|Áßϑø9$#
∩⊄⊆∪ ÞΟŠÅ3ptø:$#
Surat An Nisaa` 11-12
$tΒ $sVè=èO £ßγn=sù È÷tGt⊥øO$# s−öθsù [!$|¡ÎΣ £ä. βÎ*sù 4 È÷u‹sVΡW{$# Åeáym ã≅÷VÏΒ Ìx.©%#Ï9 ( öΝà2Ï‰≈s9÷ρr& þ’Îû ª!$# ÞΟä3ŠÏ¹θãƒ
tβ%x. βÎ) x8ts? $£ϑÏΒ â¨ß‰¡9$# $yϑåκ÷]ÏiΒ 7‰Ïn≡uρ Èe≅ä3Ï9 Ïµ÷ƒuθt/L{uρ 4 ß#óÁÏiΖ9$# $yγn=sù Zοy‰Ïm≡uρ ôMtΡ%x. βÎ)uρ ( x8ts?
4 â¨ß‰¡9$# ÏµÏiΒT|sù ×οuθ÷zÎ) ÿ…ã&s! tβ%x. βÎ*sù 4 ß]è=›W9$# ÏµÏiΒT|sù çν#uθt/r& ÿ…çµrOÍ‘uρuρ Ó$s!uρ …ã&©! ä3tƒ óΟ©9 βÎ*sù 4 Ó$s!uρ …çµs9
ZπŸÒƒÌsù 4 $Yèø"tΡ ö/ä3s9 Ü>tø%r& öΝßγ•ƒr& tβρâ‘ô‰s? Ÿω öΝä.äτ!$oΨö/r&uρ öΝä.äτ!$t/#u 3 AøyŠ ÷ρr& !$pκÍ5 Å»θãƒ 7π§‹Ï¹uρ Ï‰÷èt/ .ÏΒ
ä3tƒ óΟ©9 βÎ) öΝà6ã_≡uρø—r& x8ts? $tΒ ß#óÁÏΡ öΝà6s9uρ * ∩⊇⊇∪ $VϑŠÅ3ym $¸ϑŠÎ=tã tβ%x. ©!$# ¨βÎ) 3 «!$# š∅ÏiΒ
!$yγÎ/ šÏ¹θãƒ 7π§‹Ï¹uρ Ï‰÷èt/ .ÏΒ 4 zò2ts? $£ϑÏΒ ßìç/”9$# ãΝà6n=sù Ó$s!uρ ∅ßγs9 tβ$Ÿ2 βÎ*sù 4 Ó$s!uρ £ßγ©9
£ßγn=sù Ó$s!uρ öΝà6s9 tβ$Ÿ2 βÎ*sù 4 Ó‰s9uρ öΝä3©9 à6tƒ öΝ©9 βÎ) óΟçFø.ts? $£ϑÏΒ ßìç/”9$# ∅ßγs9uρ 4 &øyŠ ÷ρr&
»'s#≈n=Ÿ2 ßû‘θãƒ ×≅ã_u‘ šχ%x. βÎ)uρ 3 &øyŠ ÷ρr& !$yγÎ/ šχθß¹θè? 7π§‹Ï¹uρ Ï‰÷èt/ .ÏiΒ 4 Λäò2ts? $£ϑÏΒ ßßϑ›V9$#
ôΜßγsù y7Ï9≡sŒ ÏΒ usYò2r& (#þθçΡ%Ÿ2 βÎ*sù 4 â¨ß‰¡9$# $yϑßγ÷ΨÏiΒ 7‰Ïn≡uρ Èe≅ä3Î=sù ×M÷zé& ÷ρr& îˆr& ÿ…ã&s!uρ ×οr&tøΒ$# Íρr&
íΟŠÎ=tæ ª!$#uρ 3 «!$# zÏiΒ Zπ§‹Ï¹uρ 4 9h‘!$ŸÒãΒ uöxî AøyŠ ÷ρr& !$pκÍ5 4|»θãƒ 7π§‹Ï¹uρ Ï‰÷èt/ .ÏΒ 4 Ï]è=›W9$# ’Îû â!%Ÿ2uà°
∩⊇⊄∪ ÒΟŠÎ=ym
95
Surat An Nisaa` 186
ß#óÁÏΡ $yγn=sù ×M÷zé& ÿ…ã&s!uρ Ó$s!uρ …çµs9 }§øŠs9 y7n=yδ (#îτâ÷ö∆$# ÈβÎ) 4 Ï's#≈n=s3ø9$# ’Îû öΝà6‹ÏFø"ãƒ ª!$# È≅è% y7tΡθçFø"tGó¡o„
(#þθçΡ%x. βÎ)uρ 4 x8ts? $®ÿÊΕ Èβ$sVè=›V9$# $yϑßγn=sù È÷tFuΖøO$# $tFtΡ%x. βÎ*sù 4 Ó$s!uρ $oλ°; ä3tƒ öΝ©9 βÎ) !$yγèOÌtƒ uθèδuρ 4 x8ts? $tΒ
>óx« Èe≅ä3Î/ ª!$#uρ 3 (#θs=ÅÒs? βr& öΝà6s9 ª!$# ßÎit6ãƒ 3 È÷u‹s[ΡW{$# Åeáym ã≅÷WÏΒ Ìx.©%#Î=sù [!$|¡ÎΣuρ Zω%y`Íh‘ Zοuθ÷zÎ)
∩⊇∠∉∪ 7ΟŠÎ=tæ
b. Hafalan dalil-dalil 6 Thobi’at Luhur

a) RUKUN artinya tidak punya unek-unek jelek, drengki, srei, iri hati, harus
saling mengasihi, saling memaafkan, saling membantu dan tolong menolong,
dalam kegiatan kuat memperkuat, saling mendoàkan yang baik, kalau
ketemu sesama jamaah diusahakan dengan wajah yang ceria.
DALIL-DALIL BAB RUKUN
$ZΡ≡uθ÷zÎ) ÿÏµÏFuΚ÷èÏΖÎ/ Λäóst7ô¹r'sù öΝä3Î/θè=è% t÷t/ y#©9r'sù [!#y‰ôãr& ÷ΛäΖä. øŒÎ) öΝä3ø‹n=tæ «!$# |Myϑ÷èÏΡ (#ρãä.øŒ$#uρ .١
١٠٣ ‫ ﺳﻮرة ال ﻋﻤﺮان‬.‫ اﻷﻳﺔ‬...
Artinya : …Dan janganlah kamu bercerai berai, dan ingatlah akan nikmat
Allah kepadamu ketika kamu dahulu (masa Jahiliyah) bermusuh-musuhan,
Maka Allah mempersatukan hatimu, lalu menjadilah kamu karena nikmat
Allah, orang-orang yang bersaudara.
‫ رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري ﻛﺘﺎب اﻹﳝﺎن‬.‫اﳊﺪﻳﺚ‬ ... ‫ اﻟْ ُﻤ ْﺴﻠِ ُﻢ َﻣ ْﻦ َﺳﻠِ َﻢ اﻟْ ُﻤ ْﺴﻠِ ُﻤﻮ َن ِﻣ ْﻦ ﻟِ َﺴﺎﻧِِﻪ َوﻳَ ِﺪ ِﻩ‬.٢
Artinya : Orang Islam adalah orang yang orang islam lain merasa selamat
dari lisan dan tangannya.
‫رواﻩ‬ .‫اﳊﺪﻳﺚ‬...‫ﺎك ﺑَِﻮ ْﺟ ٍﻪ ﻃَْﻠ ٍﻖ‬
َ ‫َﺧ‬ ‫أ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻘ‬
َ ‫ﻠ‬
ْ ‫ـ‬
َ‫ﺗ‬ ‫ن‬
ْ َ
‫أ‬ ِ ‫وف ﺻ َﺪﻗَﺔٌ وإِ ﱠن ِﻣﻦ اﻟْﻤﻌﺮ‬
‫وف‬ ٍ ‫ ُﻛ ﱡﻞ ﻣﻌﺮ‬.٣
َ ُْ َ َ َ َ ُْ َ
‫اﻟﱰﻣﺬي ﻛﺘﺎب اﻟﱪ واﻟﺼﻠﺔ‬
Artinya : Tiap-tiap kebaikan adalah sodaqoh (pahala), dan sesungguhnya
termasuk kebaikan, apabila engkau bertemu saudaramu dengan wajah
yang berseri-seri (ceria).
96
b) KOMPAK artinya dalam kegiatan-kegiatan yang telah menjadi amrin jamiìn
di kerjakan bersama-sama dengan giat, senang, gembira, holobis kuntul baris
Sak Iyek Sak Eko Proyo / Seiya sekata.
DALIL-DALIL BAB KOMPAK
٤ ‫ ﺳﻮرة اﻟﺼﻒ‬. ÒÉθß¹ö¨Β Ö≈uŠ÷Ψç/ Οßγ¯Ρr(x. $y"|¹ Ï&Î#‹Î6y™ ’Îû šχθè=ÏG≈s)ãƒ šÏ%©!$# =Ïtä† ©!$# ¨βÎ) .١
Artinya : Sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang dijalan-Nya
dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti suatu bangunan
yang tersusun kokoh.
‫ رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬.‫اﳊﺪﻳﺚ‬...‫ﻀﺎ‬ ‫ﱡ‬ ِ ِ ِ ِ‫ اﻟْﻤﺆِﻣﻦ ﻟ‬.٢

ً ‫ﺑَـ ْﻌ‬ ‫ﻀ ُﻪ‬ ‫ﻌ‬ ‫ـ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺸ‬‫ﻳ‬
ُ َْ ُ َ َ ُ‫ﺎن‬ ‫ﻴ‬‫ـ‬ ‫ﻨ‬
ْ ‫ـ‬‫ﺒ‬‫ﻟ‬
ْ ‫ﺎ‬ ‫ﻛ‬
َ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬‫ﺆ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬
ْ
ُْ ُ ُْ
Artinya : ...Orang iman terhadap orang iman yang lain itu bagaikan
bangunan yang sebagiannya memperkuat pada sebagian yang lain.
‫ا ْﺷﺘَ َﻜﻰ َرأْ ُﺳﻪُ ا ْﺷﺘَ َﻜﻰ‬ ‫اﺣ ٍﺪ إِ ِن ا ْﺷﺘَ َﻜﻰ َﻋْﻴـﻨُﻪُ ا ْﺷﺘَ َﻜﻰ ُﻛﻠﱡﻪُ َوإِ ِن‬
ِ ‫ اﻟْﻤﺴﻠِﻤﻮ َن َﻛﺮﺟ ٍﻞ و‬.٣
َ َُ ُ ْ ُ
‫ رواﻩ ﻣﺴـﻠﻢ ﻛﺘﺎب اﻟﱪ واﻟﺼﻠﺔ‬.ُ‫ﻛﻠﱡﻪ‬
ُ
Artinya : Orang-orang islam itu bagaikan seorang laki-laki, jika matanya
sakit maka seluruh anggota tubuhnya merasa sakit, dan jika kepalanya sakit
maka seluruh anggota tubuhnya merasa sakit.
c) KERJA SAMA YANG BAIK artinya saling peduli, saling mendukung, saling
melancarkan, tidak jegal menjegal, tidak jatuh menjatuhkan, tidak rugi
merugikan, tidak fitnah- memfitnah.
DALIL-DALIL BAB KERJA SAMA YANG BAIK
ِ ‫ا… إِ ﱠن ﱠ‬ ِ ِْ ‫ َوﺗَـ َﻌ َﺎوﻧُﻮا َﻋﻠَﻰ اﻟِْ ِّﱪ َواﻟﺘﱠـ ْﻘﻮى َوَﻻ ﺗَـ َﻌ َﺎوﻧُﻮا َﻋﻠَﻰ‬.١
‫ﻳﺪ‬
ُ ‫ا…َ َﺷﺪ‬ َ‫اﻹ ِْﰒ َواﻟْ ُﻌ ْﺪ َوان َواﺗﱠـ ُﻘﻮا ﱠ‬ َ
٢ ‫ ﺳﻮرة اﳌﺎﺋﺪة‬.‫ﺎب‬ ِ ‫اﻟْﻌِ َﻘ‬
Artinya : Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan
dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan
pelanggaran. dan bertakwalah kamu kepada Allah, Sesungguhnya Allah
Amat berat siksa-Nya.
97
‫ﺎﻋﺔً َﺳﻴِّﺌَﺔً ﻳَ ُﻜ ْﻦ ﻟَﻪُ ﻛِ ْﻔ ٌﻞ‬ ِ ‫ﺼ‬
َ ‫ﻴﺐ ﻣْﻨـ َﻬﺎ َوَﻣ ْﻦ ﻳَ ْﺸ َﻔ ْﻊ َﺷ َﻔ‬
ٌ
ِ َ‫ ﻣﻦ ﻳ ْﺸ َﻔﻊ َﺷ َﻔﺎﻋﺔً ﺣﺴﻨَﺔً ﻳ ُﻜﻦ ﻟَﻪ ﻧ‬.٢
ُ ْ َ َ َ َ ْ َ َْ
٨٥ ‫ ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬.‫ﺷﻲ ٍء ُﻣ ِﻘﻴﺘًﺎ‬َ ِّ ‫ا…ُ َﻋﻠَﻰ ُﻛ‬
‫ﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ن‬
َ ‫ﺎ‬‫ﻛ‬َ‫و‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻬ‬
َ ‫ـ‬ ‫ﻨ‬
ْ ِ
‫ﻣ‬
ْ َ
Artinya : Barangsiapa yang memberikan syafa'at yang baik, niscaya ia akan
memperoleh bahagian (pahala) dari padanya. dan Barangsiapa memberi
syafa'at yang buruk, niscaya ia akan memikul bahagian (dosa) dari padanya.
Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu.
ِ ‫َﺧ‬
‫ رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي ﻛﺘﺎب اﻟﱪ واﻟﺼﻠﺔ‬.‫ﻴﻪ‬ ِ‫أ‬ ‫ا…ُ ِﰲ َﻋ ْﻮ ِن اﻟْ َﻌْﺒ ِﺪ َﻣﺎ َﻛﺎ َن اﻟْ َﻌْﺒ ُﺪ ِﰲ َﻋ ْﻮ ِن‬
‫ َو ﱠ‬.٣
Artinya : ...Dan Allah selalu menolong seorang hamba selama hamba
tersebut menolong saudaranya.
d) JUJUR artinya berkata benar, tidak dusta, tidak menipu, polos apa adanya.
DALIL-DALIL BAB JUJUR
.‫ﲔ‬ ِ ِ ‫ا… وُﻛﻮﻧـُﻮا ﻣﻊ اﻟ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ِ ‫ ﻳﺎ أَﻳـﱡﻬﺎ اﻟﱠـ‬.١

١١٩ ‫ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‬ َ ‫ﺼﺎدﻗـ‬ ََ َ َ‫ﱠ‬ ‫ا‬
‫ﻮ‬ ‫ـ‬ ‫ﻘ‬
ُ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ﻮ‬ ‫ﻨ‬
ُ ‫آﻣ‬
َ َ‫ﻳﻦ‬ ‫ﺬ‬ َ َ
Artinya : Hai orang-orang yang beriman bertakwalah kepada Allah, dan
hendaklah kamu bersama orang-orang yang benar.
‫ﺼﻠِ ْﺢ ﻟَ ُﻜ ْﻢ أ َْﻋ َﻤﺎﻟَ ُﻜ ْﻢ َوﻳَـ ْﻐ ِﻔ ْﺮ ﻟَ ُﻜ ْﻢ‬‫ﻳ‬
ُْ * ‫ا‬‫ﻳﺪ‬
ً
ِ ‫ا… وﻗُﻮﻟُﻮا ﻗَـﻮًﻻ ﺳ‬
‫ﺪ‬ َ ْ ََ ‫ﱠ‬ ‫ا‬
‫ﻮ‬ ‫ﻘ‬
ُ ‫ﱠ‬
‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ﻮ‬ ‫ﻨ‬ ‫آﻣ‬
َُ َ ‫ﻳﻦ‬ ِ ‫ ﻳﺎ أَﻳـﱡﻬﺎ اﻟﱠ‬.٢
‫ﺬ‬ َ َ
٧١-٧٠ ‫ ﺳﻮرة اﻷﺣﺰاب‬.‫ﻴﻤﺎ‬ ِ ‫ذُﻧُﻮﺑَ ُﻜ ْﻢ َوَﻣ ْﻦ ﻳُ ِﻄ ِﻊ ﱠ‬
ً ‫ا…َ َوَر ُﺳﻮﻟَﻪُ ﻓَـ َﻘ ْﺪ ﻓَ َﺎز ﻓَـ ْﻮًزا َﻋﻈ‬
Artinya : Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah
dan Katakanlah Perkataan yang benar, niscaya Allah memperbaiki bagimu
amalan-amalanmu dan mengampuni bagimu dosa-dosamu. Dan
Barangsiapa mentaati Allah dan Rasul-Nya, Maka Sesungguhnya ia telah
mendapat kemenangan yang besar.
.‫ﻒ َوإِ َذا ْاؤُﲤِـ َﻦ َﺧـﺎ َن‬ ِ‫ آﻳﺔُ اﻟْﻤﻨﺎﻓ‬.٣
‫رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ْ ‫ب َوإِ َذا َو َﻋ َﺪ أ‬
َ َ‫َﺧﻠ‬ َ ‫ﺬ‬
َ ‫ﻛ‬
َ ‫ﱠث‬
َ ‫ﺪ‬‫ﺣ‬َ ‫ا‬‫ذ‬َ ِ
‫إ‬ ‫ث‬
ٌ ‫ﻼ‬
َ ‫ﺛ‬
َ ِ
‫ﻖ‬ َُ َ
‫ﻛﺘﺎب اﻷدب‬
Artinya :...Tanda-tanda orang munafik ada tiga, ketika bercerita berdusta,
ketika berjanji mengingkari dan ketika dipercaya berkhianat.
e) AMANAT artinya bisa di percaya dan menjaga kepercayaan itu, tidak

berkhianat (tidak merusak kepercayaan) dan menyampaikan Hak kepada
yang berhak menerima.
98
DALIL-DALIL BAB AMANAT
٥٨ ‫ ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‬.‫اﻷﻳﺔ‬...‫َﻫـﻠِ َﻬﺎ‬

ْ‫أ‬
ِ َ‫ا… ﻳﺄْﻣـﺮُﻛﻢ أَ ْن ﺗُـﺆﱡدوا ْاﻷَﻣـﺎﻧ‬
‫ﺎت إِ َﱃ‬ َ َ ْ ُ ُ َ َ‫ إِ ﱠن ﱠ‬.١
Artinya : Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyampaikan amanat
kepada yang berhak menerimanya…
.‫اﻋـﻮ َن‬ ِِ ِِ ِ ِ ‫ واﻟﱠـ‬.٢
٨ ‫ﺳﻮرة اﳌﺆﻣﻨﻮن‬ ُ ‫ ْﻢ َو َﻋـ ْﻬﺪﻫ ْﻢ َر‬à‫ﻳﻦ ُﻫ ْﻢ ﻷ ََﻣـﺎﻧَﺎ‬
َ َ‫ﺬ‬
Artinya : Dan orang-orang yang memelihara amanat-amanat (yang
dipikulnya) dan janjinya.
.‫ﺐ اﻟْ َﻔ ْﻘَﺮ‬ ِ‫اﳋِـﻴﺎﻧَﺔُ َﲡﻠ‬
ْ ‫و‬ ‫ق‬
َ ‫ز‬ ِ
‫اﻟﺮ‬ ‫ﺐ‬ِ‫ اﻷَﻣـﺎﻧَﺔُ َﲡـﻠ‬.٤
‫رواﻩ اﻟﺪﻳﻠﻤﻲ‬ ُ ْ ْ
َ َ ّ ُ ْ َ
Artinya : Amanat itu menarik rizqi dan khianat itu menarik kefakiran.
f) MUJHID MUZHID, Mujhid artinya kerja giat, semangat, berhasil dan kurup.
Muzhid artinya tirakat banter, hidup hemat, gemi setiti, ati-ati, tidak boros,
bisa mengukur kemauan dan kemampuan.
DALIL-DALIL BAB MUJHID MUZHID
.‫ـﺠ ِﻬ ُﺪ‬ ‫ﻤ‬‫ﻟ‬

ْ ‫ا‬ ‫ﺪ‬ ِ‫ ﻗَ ْﺪ أَﻓْـﻠَـﺢ اﻟْﻤـﺰ‬.١
‫ﻫ‬
‫رواﻩ أﲪـﺪ‬ ْ ُ ُْ َُ
Artinya : Sungguh-sungguh beruntung orang yang muzhid mujhid.
٦ ‫ ﺳﻮرة اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت‬.‫ﲔ‬ ِ
َ ‫اﻟْ َﻌﺎﻟَـﻤ‬ ‫ﲏ َﻋ ِﻦ‬ ‫ﺎﻫ ُﺪ ﻟِﻨَـ ْﻔ ِﺴـ ِﻪ إِ ﱠن ﱠ‬
‫ا…َ ﻟَﻐَِ ﱞ‬
ِ ‫ وﻣﻦ ﺟﺎﻫ َﺪ ﻓَِﺈﱠﳕَﺎ ُﳚ‬.٢
َ َ َ ْ ََ
Artinya : dan Barangsiapa yang berjihad, Maka Sesungguhnya jihadnya itu
adalah untuk dirinya sendiri. Sesungguhnya Allah benar-benar Maha Kaya
(tidak memerlukan sesuatu) dari semesta alam.
ِ ‫ َوُﻛﻠُﻮا َوا ْﺷـَﺮﺑُﻮا َوَﻻ ﺗُ ْﺴـ ِﺮﻓُﻮا إِﻧﱠﻪُ َﻻ ُِﳛ ﱡ‬.٣
٣١ ‫ﺳﻮرة اﻷﻋﺮاف‬ َ ‫ﺐ اﻟْ ُﻤ ْﺴ ِﺮﻓ‬
.‫ﲔ‬
Artinya : Makan dan minumlah, dan janganlah berlebih-lebihan.
Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang berlebih-lebihan.
99
‫‪c. Hafalan doa-doa‬‬
‫‪DO’A ASAD‬‬
‫ﻠﻰ اٰ ِل ُﳏَ ﱠﻤ ٍﺪ ‪،‬‬ ‫ﻋ‬
‫َ َ َ‬ ‫و‬ ‫… ر ِب اﻟْﻌﺎﻟَ ِﻤـﲔ اﻟﻠﱠﻬـ ﱠﻢ ﺻ ِﻞ ﻋﻠﻰ ُﳏ ﱠﻤ ٍ‬
‫ـﺪ‬ ‫َ‬ ‫َ ّ َ َْ ُ َ ّ َ َ‬
‫اﳊﻤ ُﺪ ِﱠِ‬‫ْ‬
‫ْ َْ‬ ‫ِ‬
‫ﻢ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺣ‬‫ﷲ اﻟﱠﺮ ْﲪ ِﻦ اﻟﱠﺮِ‬
‫َ‬
‫ﺑِﺴـ ِﻢ ِ‬
‫ْ‬
‫ض َوﻻَ ِﰲ اﻟ ﱠﺴ َﻤﺂ ِء‬ ‫اﲰ ِﻪ َﺷﻲءٌ ِﰲ اْﻷ َْر ِ‬
‫ْ‬
‫ﷲ اﻟﱠ ِﺬى ﻻَ ﻳﻀـﱡﺮ ﻣﻊ ِْ‬
‫َ ََ‬ ‫ُ‬
‫ﷲ ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫ْ‬
‫ﷲ ﺗَـﻮﱠﻛ ْﻠﻨﺎ ﻋﻠَﻰ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ﺑِﺴـ ِﻢ ِ‬
‫ْ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻚ َواﻧْ ُﺸ ْﺮ‬ ‫َوُﻫ َﻮ اﻟ ﱠﺴ ِﻤْﻴ ُﻊ اﻟْ َﻌﻠْﻴ ُﻢ ﻻَ َﺣ ْﻮَل َوﻻَﻗُـ ﱠﻮَة إِﻻﱠ ﺑِﺎ اﻟْ َﻌﻠ ِّﻲ اﻟْ َﻌ ِﻈْﻴ ِﻢ ‪،‬اﻟﻠّ ُﻬ ﱠﻢ اﻓْـﺘَ ْﺢ ﻟَﻨَﺎ ِﺣ ْﻜ َﻤﺘَ َ‬
‫ﺖ ‪ ،‬اﻟﻠّ ُﻬ ﱠﻢ أ َْﻋ ِﻄﻨَﺎ اﻟْ َﻌﺎﻓِﻴَﺔَ‬ ‫َ‬ ‫ﺌ‬
‫ْ‬ ‫ﺷ‬ ‫اﳉﻼَ ِل واْ ِﻹ ْﻛﺮِام ‪ ،‬اﻟﻠّﻬ ﱠﻢ ا ْﻛ ِـﻔﻨَﺎﻫﻢ ِﲟَﺎ ِ‬
‫ُْ‬ ‫ُ‬ ‫ﻚ ﻳَﺎ َذا َْ َ َ‬ ‫َﻋﻠَْﻴـﻨَﺎ َر ْﲪَﺘَ َ‬
‫‪،‬ﺣ ْـﺴﺒُـﻨَﺎ ﷲُ ﻻَ‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻧ‬ ‫ﺪ‬
‫َ‬ ‫ـﺴ‬ ‫ﻓ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻠ‬
‫َ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻚ‬‫َ‬ ‫ﺗ‬
‫َ‬‫َ‬‫ﺄ‬‫ْ‬‫ﻃ‬ ‫و‬ ‫د‬
‫ْ‬ ‫ﺪ‬
‫ُ‬ ‫ﺷ‬‫ْ‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻨ‬‫واﻟْ ُﻘ ﱠﻮَة ِﻣﻦ ِﻋْﻨ ِﺪ َك واﻧْﺼﺮﻧَﺎ ﻋﻠَﻰ أَﻋ َﺪآﺋِ‬
‫َ‬ ‫َْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُْ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫ﻚ‬ ‫ﻚ ِﰱ ُﳓُﻮِرِﺣ ْﻢ َوﻧَـ ُﻌ ْﻮذُﺑِ َ‬ ‫ب اﻟْ َﻌ ْﺮ ِش اﻟْ َﻌ ِﻈ ْـﻴ ِﻢ ‪ ،‬اﻟﻠّ ُﻬـ ﱠﻢ إِﻧﱠﺎ َْﳒ َﻌﻠُ َ‬ ‫إِﻟَﻪَ إِﻻﱠ ُﻫ َﻮ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ ﺗَـ َﻮﱠﻛ ْﻠﻨَﺎ َوُﻫ َﻮ َر ﱡ‬
‫ﷲ َﻋﻠَﻰ‬ ‫ﷲ ﻋﻠَﻰ أَﻧـُ ُﻔ ِﺴﻨَﺎ وِدﻳﻨِﻨَﺎ ‪ ،‬ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬ ‫ِﻣﻦ ُﺷﺮوِرِﻫﻢ ‪ ،‬ﷲ أَ ْﻛﺒـﺮ ﷲ أَ ْﻛﺒـﺮ ﷲ أَ ْﻛﺒـﺮ ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ ُْ ْ ُ َ ُ ُ َ ُ ُ َ ُ ْ‬
‫اﲰ ِﻪ َﺷ ْﻲءٌ ِﰲ‬ ‫ﷲ اﻟﱠ ِﺬى ﻻَ ﻳﻀﱡﺮ ﻣﻊ ِْ‬ ‫َﲰ ِﺎء ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا‬
‫ْ‬ ‫ﲑ‬‫ِ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﷲ‬‫ُﻛ ِﻞ َﺷﻲ ٍء أَﻋﻄَﺎﻧَﺎﻩ رﺑـﱡﻨَﺎ‪ ،‬ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫َ ََ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ّ ْ ْ َُ‬
‫ﷲ ﺗَـ َﻮﱠﻛ ْﻠﻨَﺎ ‪ ،‬ﷲُ ﷲُ َرﺑـﱡﻨَﺎ ﻻَ ﻧُ ْﺸ ِﺮُك ﺑِِﻪ‬ ‫ﷲ اﻓْـﺘﺘﺤﻨَﺎ وﻋﻠَﻰ ِ‬ ‫ض وﻻَ ِﰱ اﻟ ﱠﺴﻤ ِﺎء ‪ ،‬ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫ََ ْ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫اْﻷ َْر ِ َ‬
‫ﻚ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ِﲞَ ِﲑ َك ِﻣﻦ ﺧ ِﲑ َك اﻟﱠ ِﺬى ﻻَﻳـﻌ ِﻄﻴ ِ‬
‫َﺣ ٌﺪ َﻏْﻴـُﺮَك َﻋﱠﺰ َﺟ ُﺎرَك َو َﺟ ﱠﻞ ﺛَـﻨَ ُﺎؤ َك‬ ‫أ‬
‫ُْ ْ َ‬‫ﻪ‬ ‫َﺣ ًﺪا ﻧَ ْﺴﺄَﻟُ َ ُ ْ ْ َ ْ‬ ‫أَ‬
‫ﺎن اﻟﱠﺮِﺟْﻴ ِﻢ اﻟﻠّ ُﻬ ﱠﻢ إِﻧﱠﺎ‬ ‫ﺎن وِﻣﻦ اﻟﺸﱠﻴﻄَ ِ‬ ‫ٍ‬
‫اﺟ َﻌ ْﻠﻨَﺎ ِﰱ ﻋﻴَﺎذ َك ﻣ ْﻦِ َﺷِّﺮ ُﻛ ِّﻞ ُﺳ ْﻠﻄَ َ َ ْ‬
‫ِ ِ ِ‬
‫َوﻻَ إِﻟَﻪَ َﻏْﻴـُﺮَك ْ‬
‫ﲔ أَﻳْ ِﺪﻳْـﻨَﺎ ﺑِ ْﺴ ِﻢ‬ ‫ِ‬
‫ﻚ ﻣْﻨـ ُﻬ ْﻢ َوﻧـُ َﻘ ّﺪ ُم ﺑَـ ْ َ‬
‫ﲨﻴ ِﻊ ُﻛ ِﻞ ِذي َﺷ ٍﺮ ﺧﻠَ ْﻘﺘَﻪ وَْﳓ ِﱰز ﺑِ َ ِ‬
‫ﻚ ﻣ ْﻦ َﺷِّﺮ َِ ْ ّ ْ ّ َ ُ َ َ ُ‬
‫َْﳓ ِﱰس ﺑِ َ ِ‬
‫َ ُ‬
‫َﺣ ٌﺪ ‪،‬‬ ‫أ‬ ‫ا‬
‫ﻮ‬ ‫ﻔ‬
‫ُ‬ ‫ـ‬ ‫ﻛ‬
‫ُ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻟ‬
‫َ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻜ‬
‫ُ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬‫َ‬ ‫و‬ ‫ﺪ‬
‫ْ‬ ‫ـ‬‫َ‬‫ﻟ‬‫ﻮ‬ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬‫َ‬‫و‬ ‫ﺪ‬‫ْ‬ ‫ﺼﻤ ُﺪ َﱂ ﻳﻠِ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺪ‬‫ٌ‬ ‫َﺣ‬ ‫أ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻞ‬ ‫ُ‬‫ﻗ‬ ‫ﻢ‬‫ِ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﷲ اﻟﱠﺮ ْﲪ ِﻦ اﻟﱠﺮِ‬
‫ﺣ‬ ‫ِ‬
‫ً َ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ُْ َ َ ْ‬‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫ﺼ َﻤ ُﺪ َﱂْ ﻳَﻠِ ْﺪ َوَﱂْ ﻳـُ ْﻮﻟَـ ْﺪ َوَﱂْ ﻳَ ُﻜ ْﻦ‬ ‫َﺣ ٌﺪ ﷲُ اﻟ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫أ‬ ‫ُ‬‫ﷲ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻫ‬
‫ْ َ‬‫ُ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻗ‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫ﻢ‬ ‫ﻴ‬
‫ْ‬ ‫ﺣ‬‫ﷲ اﻟﺮ ْﲪ ِﻦ اﻟﱠﺮِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫وِﻣﻦ ﺧ ْﻠ ِﻔﻨَﺎ ﺑِﺴـ ِﻢ ِ‬
‫ْ‬ ‫َ ْ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻟَﻪ ُﻛـ ُﻔﻮا أَﺣ ٌﺪ ‪ ،‬وﻋﻦ أ َْﳝﻨِﻨَﺎ ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫ﺼ َﻤ ُﺪ َﱂْ ﻳَﻠ ْﺪ َوَﱂْ‬ ‫َﺣ ٌﺪ ﷲُ اﻟ ﱠ‬ ‫اﻟﺮ ْﲪَ ِﻦ اﻟﱠﺮﺣْﻴ ِﻢ ﻗُ ْﻞ ُﻫ َﻮ ﷲُ أ َ‬ ‫َ‬ ‫ﷲ‬ ‫ُ ً َ ََ َ ْ‬
‫ِ‬ ‫ﻳـﻮﻟَ ْﺪ وَﱂ ﻳ ُﻜﻦ ﻟَﻪ ُﻛ ُﻔﻮا أَﺣ ٌﺪ ‪ ،‬وﻋﻦ ﻳﺴﺎ ِرﻧَﺎ ﺑِﺴـ ِﻢ ِ‬
‫َﺣ ٌﺪ ﷲُ‬ ‫اﻟﺮ ْﺣ َـﻤ ِﻦ اﻟﱠﺮﺣْﻴ ِﻢ ﻗُ ْﻞ ُﻫ َﻮ ﷲُ أ َ‬ ‫َ‬ ‫ﷲ‬ ‫ْ‬ ‫ُْ َ ْ َ ْ ُ ً َ َ َ ْ َ َ‬
‫اﻟﺮ ْﲪَ ِﻦ اﻟﱠﺮِﺣْﻴ ِﻢ ﻗُ ْﻞ‬ ‫ﺼﻤ ُﺪ َﱂ ﻳﻠِـ ْﺪ وَﱂ ﻳـﻮﻟَ ْﺪ وَﱂ ﻳ ُﻜﻦ ﻟَﻪ ُﻛ ُﻔﻮا أَﺣ ٌﺪ ‪ ،‬وِﻣﻦ ﻓَـﻮﻗِﻨَﺎ ﺑِﺴ ِﻢ ِ‬
‫ﷲ‬
‫َ‬ ‫اﻟ ﱠ َ ْ َ َ ْ ُ ْ َ ْ َ ْ ُ ً َ َ ْ ْ ْ‬
‫‪100‬‬
‫ﺻ ِّـﻞ َﻋﻠَﻰ ُﳏَـ ﱠﻤ ٍﺪ‬
‫َﺣ ٌﺪ اﻟﻠﱠ ُـﻬ ﱠﻢ َ‬
‫ِ‬
‫ﺼ َﻤ ُﺪ َﱂْ ﻳَﻠ ْﺪ َوَﱂْ ﻳـُ ْﻮﻟَـ ْﺪ َوَﱂْ ﻳَ ُﻜ ْﻦ ﻟَﻪُ ُﻛـ ُﻔ ًﻮا أ َ‬
‫َﺣ ٌﺪ ﷲُ اﻟ ﱠ‬
‫ُﻫ َﻮ ﷲُ أ َ‬
‫ِ‬ ‫وﻋﻠَﻰ آ ِل ُﳏ ﱠﻤ ٍﺪ و ْ ِ ِ‬
‫ﲔ‪.‬‬ ‫ب اﻟْ َﻌﺎﻟَﻤ ْ َ‬ ‫اﳊَ ْﻤ ُﺪ ﱠ… َر ِّ‬ ‫َ َ‬ ‫ََ‬
‫‪DO’A PENGAYOMAN‬‬
‫ﺎﻋﺘَـﻨَﺎ‪ ،‬اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ ﺑَﺎ ِرْك‬ ‫اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ أَﻧْ ِﺞ أَﺋِ ﱠﻤﺘَـﻨَﺎ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ أَﻧْ ِﺞ َﲨﺎﻋﺘَـﻨَﺎ‪ ،‬اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ اﻧْ ِ‬
‫ﺼ ْﺮ َﲨَ َ‬ ‫ﺼ ْﺮ أَﺋ ﱠﻤﺘَـﻨَﺎ اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ اﻧْ ُ‬ ‫ُ ُ‬ ‫ََ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ﻒ أَﺋِ ﱠﻤﺘَـﻨَﺎ‬ ‫ﺎﻋﺘَـﻨَﺎ ‪ ،‬اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ا ْﺷ ِ‬ ‫أَﺋِ ﱠﻤﺘـﻨﺎ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ ﺑﺎ ِرْك َﲨﺎﻋﺘـﻨﺎ‪ ،‬اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ أَﺻﻠِﺢ أَﺋِ ﱠﻤﺘـﻨﺎ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ أَ ِ‬
‫ُ‬ ‫ﺻﻠ ْﺢ َﲨَ َ‬ ‫َ ََ َ ُ ْ ْ َ َ ُ ْ‬ ‫ََ ُ َ‬
‫ﲔ َوأ َْﻋ َـﻤﺎﳍِِ ْﻢ‬ ‫ﻒ َﲨﺎﻋﺘَـﻨَﺎ اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ َِﳒّﻨَﺎ وأَﻫﻠِﻴـﻨَﺎ وأَﺋِ ﱠﻤﺘَـﻨَﺎ و َﲨﺎﻋﺘَـﻨَﺎ ِﻣﻦ اﻟْ َﻘﻮِم اﻟﻈﱠﺎﻟِ ِ‬
‫َْ‬ ‫ﻤ‬ ‫َ ََ َ ْ‬ ‫َْْ َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ ا ْﺷ ِ َ َ‬
‫ﺎﻋﺘِﻨَﺎ َوأَْزَو ِاﺟﻨَﺎ َوذُ ِّرﻳﱠﺎﺗِﻨَﺎ َوأ َْﻣ َﻮاﻟِﻨَﺎ َوﻓِْﻴ َﻤﺎ َرَزﻗْـﺘَـﻨَﺎ َوﺑَـﺎ ِرْك ﻟَﻨَﺎ ﻓِْﻴ ِﻬ ْﻢ‬ ‫ﲨ‬
‫َ ََ‬ ‫َ‬ ‫و‬ ‫ﺎ‬‫اﻟﻠﱠﻬ ﱠﻢ أَﺻﻠِﺢ ﻟَﻨَﺎ ِﰲ أَﺋِ ﱠﻤﺘَِ‬
‫ﻨ‬ ‫ُ ْ ْ‬
‫ﺼ ْـﺮﻧَﺎ َﻋﻠَﻰ َﻣ ْﻦ َﻋ َﺎداﻧَﺎ َوا ْﺷ ُﺪ ْد‬ ‫ﻧ‬
‫ْ‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫ﻚ‬ ‫ِ‬‫ﻨ‬ ‫ﻳ‬ ‫َﺧﺮِة ‪ ،‬اﻟﻠﱠـﻬ ﱠﻢ ﺛَـﺒِﺖ َﲨﺎﻋﺘـﻨَﺎ ﻋﻠَﻰ ِ‬
‫د‬ ‫ِﰲ اﻟ ﱡﺪﻧْـﻴﺎ واْﻷ ِ‬
‫ُ ّ ْ َ ََ َ ْ َ َ ُ‬ ‫َ َ َ‬
‫ﺎﻋﺔَ َوأ َِذ ﱠل اﻟْ ِﻔ ْﺮﻗَﺔَ اﻟْ َﻜ َﻔَﺮَة ‪.‬‬
‫اﳉَ َﻤ َ‬ ‫ﻚ َﻋﻠَﻰ َﻣ ْﻦ ﻇَﻠَ َﻤﻨَﺎ اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ أَ ِﻋﱠﺰ ْ‬ ‫َوﻃْﺄَﺗَ َ‬
‫‪DO’A SAPU JAGAD‬‬
‫ﻚ ِﻣ ْﻦ َﺷِّﺮ َﻣﺎ‬ ‫ﻚ ُﳏَ ﱠﻤ ٌﺪ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ َوﻧَـ ُﻌ ْـﻮذُ ﺑِ َ‬ ‫ﻚ ِﻣْﻨﻪُ ﻧَﺒِﻴﱡ َ‬‫ﻚ ِﻣ ْﻦ َﺧ ِْﲑَﻣﺎ َﺳﺄَﻟَ َ‬ ‫اﻟﻠﱠ ُﻬ ﱠﻢ إِﻧﱠﺎ ﻧَ ْﺴﺄَﻟُ َ‬
‫ﻚ اﻟْﺒَﻼَغُ َوﻻَ َﺣ ْـﻮَل َوﻻَ ﻗُـ ﱠﻮة‬ ‫ﺖ اﻟْ ُﻤ ْـﺴﺘَـ َﻌﺎ ُن َو َﻋﻠَْﻴ َ‬‫ﻚ ُﳏَ ﱠﻤ ٌﺪ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ َوأَﻧْ َ‬ ‫ا ْﺳﺘَ َـﻌﺎ َذ ِﻣْﻨﻪُ ﻧَﺒِﻴﱡ َ‬
‫إِﻻﱠ ﺑِﺎ ِ ‪ .‬رواﻩ اﻟﱰﻣﺬى‬
‫ﻚ ِﻣ َﻦ‬ ‫َﻋ ْﻮذُ ﺑِ َ‬ ‫آﺟﻠِ ِﻪ ﻣﺎ ﻋﻠِﻤ ِ‬ ‫اﻟﻠﱠـﻬ ﱠﻢ إِِﱏ أَﺳﺄَﻟُﻚ ِﻣﻦ ْ ِ ِ ِ ِ ِ ِ‬

‫ﺖ ﻣْﻨﻪُ َوَﻣﺎ َﱂْ أ َْﻋـﻠَ ْﻢ َوأ ُ‬ ‫اﳋَِْﲑ ُﻛﻠّﻪ َﻋﺎﺟﻠﻪ َو َ َ ْ ُ‬ ‫ُ ّ ْ َ َ‬
‫ﻚ ِﻣ ْﻦ َﺧ ِْﲑَﻣﺎ َﺳﺄَﻟَ َ‬ ‫آﺟﻠِ ِﻪ ﻣﺎ ﻋﻠِﻤ ِ‬ ‫اﻟﺸ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ‬
‫ﻚ‬ ‫ﺖ ﻣْﻨﻪُ َوَﻣﺎ َﱂْ أ َْﻋﻠَ ْﻢ اﻟﻠﱠ ُـﻬ ﱠﻢ إِِّﱏ أ ْ‬
‫َﺳﺄَﻟُ َ‬ ‫ﱠﺮ ُﻛﻠّﻪ َﻋﺎﺟﻠﻪ َو َ َ ْ ُ‬ ‫ّ‬
‫اﳉَﻨﱠﺔَ َوَﻣﺎ‬
‫ﻚ ْ‬ ‫ﻚ اﻟﻠﱠ ُـﻬ ﱠﻢ إِِّﱏ أ ْ‬
‫َﺳﺄَﻟُ َ‬ ‫ﻚ ِﻣ ْﻦ َﺷِّﺮَﻣﺎ َﻋﺎ َذ ﺑِِﻪ َﻋْﺒ ُﺪ َك َوﻧَﺒِﻴﱡ َ‬ ‫َﻋ ْﻮذُ ﺑِ َ‬
‫ﻚ َوأ ُ‬ ‫َﻋْﺒ ُﺪ َك َوﻧَﺒِﻴﱡ َ‬
‫ب إِﻟَْﻴـ َﻬﺎ ِﻣ ْﻦ ﻗَـ ْﻮٍل أَو َﻋ َﻤ ٍﻞ َو‬ ‫ﻚ ﻣ َﻦ اﻟﻨﱠﺎ ِر َوَﻣﺎ ﻗَـﱠﺮ َ‬
‫ﻗَـﱠﺮب إِﻟَﻴـﻬﺎ ِﻣﻦ ﻗَـﻮٍل أَو ﻋﻤ ٍﻞ وأَﻋﻮذُ ﺑِ َ ِ‬
‫َ َ َ ُْ‬ ‫َ َْ ْ ْ‬
‫ﺧْﻴـﺮا ‪ .‬رواﻩ اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ‬ ‫ﱃ‬‫ِ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻀ‬‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫أَﺳﺄَﻟُﻚ أَ ْن َﲡﻌﻞ ُﻛﻞ ﻗَﻀ ٍ‬
‫ﺎء‬
‫ْ َ َ ﱠ َ َ َْ ُ َ ً‬ ‫ْ َ‬
‫‪101‬‬
‫‪Praktek Ibadah‬‬
‫‪a. Khotbah‬‬
‫‪Petunjuk pelaksanaan Khotbah‬‬
‫‪1. Khotbah dilaksanakan diatas mimbar.‬‬
‫ﺐ‬ ‫ﻄ‬
‫ُ‬ ‫ﳜ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ﻢ‬‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ﺎل‪ :‬رأَﻳﺖ اﻟﻨِﱠﱯ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِ‬
‫ﻪ‬ ‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﺚ‪ ،‬ﻋﻦ أَﺑِ ِ‬
‫ﻴﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻌ َﻔ ِﺮ ﺑ ِﻦ ﻋﻤ ِﺮو ﺑ ِﻦ ﺣﺮﻳ ٍ‬
‫ُ‬ ‫َ َ‬‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ ْ َ ْ ْ ُ َْ‬
‫َﻋﻠَﻰ اﻟْ ِﻤْﻨ َِﱪ‪َ ،‬و َﻋﻠَْﻴ ِﻪ ِﻋ َﻤ َﺎﻣﺔٌ َﺳ ْﻮَداءُ* رواﻩ اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ‬
‫‪2. Khotbah dilaksanakan dengan berdiri.‬‬
‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا… ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ َﳜْﻄُ ِ‬ ‫َﻋﻦ ﺟﺎﺑِ‬
‫ﺐ ﻗَﺎﺋ ًﻤﺎ َﻏْﻴـَﺮ أَﻧﱠﻪُ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳ‬‫ُ‬ ‫ر‬
‫َ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛ‬‫َ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻮل‬
‫ُ‬ ‫ﻘ‬‫ُ‬ ‫ـ‬
‫َ‬‫ﻳ‬ ‫‪،‬‬ ‫ة‬
‫َ‬‫ﺮ‬‫َ‬‫ُ‬‫ﲰ‬‫َ‬ ‫ﻦ‬
‫َ‬ ‫ﺑ‬
‫ْ‬ ‫ﺮ‬
‫ْ َ َ‬
‫ﻮم* رواﻩ اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ‬
‫َﻛﺎ َن ﻳَـ ْﻘ ُﻌ ُﺪ ﻗَـ ْﻌ َﺪ ًة ﰒُﱠ ﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫‪3. Menghadap ma`mum dan mengucapkan salam.‬‬
‫ﺻﻌِ َﺪ اﻟْ ِﻤْﻨﺒَـَﺮ َﺳﻠﱠ َﻢ* رواﻩ‬ ‫ا‬‫ذ‬‫َ‬ ‫ِ‬

‫إ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛ‬‫َ‬ ‫‪،‬‬‫ﻢ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬‫و‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﺎﺑِ ِﺮ ﺑ ِﻦ ﻋﺒ ِﺪ ﱠِ‬
‫ا…‪ ،‬أَ ﱠن اﻟﻨِﱠﱯ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِ‬
‫َ‬ ‫ﱠ َ ُ َْ ََ َ‬ ‫َ ْ َ ْ َْ‬
‫اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ‬
‫‪4. Duduk dan mendengarkan Adzan.‬‬
‫ﲔ َْﳚﻠِﺲ ِْ‬
‫اﻹ َﻣ ُﺎم‬ ‫َ‬
‫ﺎل‪ :‬أَﺧﺒـﺮِﱐ اﻟ ﱠﺴﺎﺋِﺐ ﺑﻦ ﻳ ِﺰ َﻳﺪ ‪ :‬أَ ﱠن ْاﻷَ َذا َن َﻛﺎ َن أ ﱠَو ُل ِ‬
‫ﺣ‬ ‫ُ ُْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ٍ‬
‫ﺎب‬ ‫ﻬ‬‫ﺷ‬‫ﻋﻦ اﺑ ِﻦ ِ‬
‫َْ ْ َ‬
‫ُ‬ ‫ََ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪َ ،‬وأَِﰊ ﺑَ ْﻜ ٍﺮ‪َ ،‬وﻋُ َﻤَﺮ‪ ،‬ﻓَـﻠَ ﱠﻤﺎ‬ ‫اﳉﻤﻌ ِﺔ ِﰲ َﻋﻬ ِﺪ رﺳ ِ‬
‫ﻮل ﱠِ‬ ‫ِ‬
‫ا… َ‬ ‫ْ َُ‬ ‫َﻋﻠَﻰ اﻟْﻤْﻨ َِﱪ ﻳَـ ْﻮَم ُْ ُ َ‬
‫اﳉﻤﻌ ِﺔ ﺑِ ْﺎﻷَ َذ ِان اﻟﺜﱠﺎﻟِ ِ‬
‫ﺚ‪ ،‬ﻓَﺄُ ِذّ َن ﺑِِﻪ‬ ‫ْ‬ ‫م‬‫ﻮ‬ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬ ‫ن‬
‫ُ‬ ‫ﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺜ‬
‫ْ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬ ‫َﻣ‬
‫أ‬ ‫ﱠﺎس‬
‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ـ‬
‫ُ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻛ‬
‫َ‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬‫ﻤ‬‫ْ‬‫ﺜ‬ ‫ﻋ‬ ‫َﻛﺎ َن ِﰲ ِﺧ َﻼﻓَ ِ‬
‫ﺔ‬
‫ُ‬
‫َ َ َ ُ ََ َ َ ْ َ ُ ُ َ‬ ‫ُ‬
‫ﻚ* رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻠَﻰ اﻟﱠﺰور ِاء‪ ،‬ﻓَـﺜﺒﺖ ْاﻷَﻣﺮ ﻋﻠَﻰ َذﻟِ‬
‫َ‬ ‫ْ َ ََ َ ْ ُ َ‬ ‫َ‬
‫‪102‬‬
‫‪5. Khotbah (setelah Adzan selesai) dengan urutan :‬‬
‫‪a. Memuji kepada Alloh.‬‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪ُ ) :‬ﻛ ﱡﻞ َﻛ َﻼٍم َﻻ ﻳـُْﺒ َﺪأُ ﻓِ ِﻴﻪ ﺑِ ْ‬

‫ﺎﳊَ ْﻤ ُﺪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا… َ‬ ‫ﺎل َر ُﺳ ُ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة ﻗَ َ‬
‫ﺎل‪ :‬ﻗَ َ‬
‫َﺟ َﺬ ُم(* رواﻩ أﺑﻮداود‬

‫أ‬ ‫ﻮ‬‫ﻬ‬‫ـ‬‫َ‬‫ﻓ‬ ‫ِﱠِ‬
‫…‬
‫َُ ْ‬
‫‪b. Membaca kalimat Tasyahud/Syahadah.‬‬
‫ﺲ ﻓِ َﻴﻬﺎ ﺗَ َﺸ ﱡﻬ ٌﺪ‪ ،‬ﻓَ ِﻬ َﻲ‬ ‫ﻴ‬‫َ‬‫ﻟ‬ ‫ﺎل‪ُ ) :‬ﻛ ﱡﻞ ﺧﻄْﺒ ٍ‬

‫ﺔ‬
‫ُ َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﻢ‬‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬‫و‬ ‫ﱠﱯ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِ‬
‫ﻪ‬
‫ُ َْ ََ َ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة َﻋ ِﻦ اﻟﻨِ ِّ َ‬
‫اﳉَ ْﺬ َﻣ ِﺎء(* رواﻩ أﺑﻮداود‬ ‫َﻛﺎﻟْﻴَ ِﺪ ْ‬
‫‪c. Menyampaiakan isi khotbah pertama.‬‬
‫‪6. Membacakan Al Quràn (untuk mengakhiri khotbah pertama).‬‬
‫ﺲ‬ ‫ﺎن َﻛﺎ َن َﳚﻠِ‬ ‫ﺎل‪َ :‬ﻛﺎ َن ﻟِﺮﺳ ِ‬

‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا… ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ ﺧﻄْﺒﺘَ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ة‬
‫َ‬‫ﺮ‬ ‫ﲰ‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ِ‬
‫ﺮ‬ ‫َﻋﻦ ﺟﺎﺑِ‬
‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬
‫ََ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ‬
‫ﱠﺎس* رواﻩ أﺑﻮداود‬
‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑـﻴـﻨَـﻬﻤﺎ ﻳـ ْﻘﺮأُ اﻟْ ُﻘﺮآ َن‪ ،‬وﻳ َﺬ ّﻛِ‬
‫َْ ُ َ َ َ ْ َ ُ ُ َ‬
‫‪7. Duduk (Jilsatul Fashilah) untuk memisahkan dua Khotbah.‬‬
‫ﲔ َوُﻫ َﻮ ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ‪َ ،‬وَﻛﺎ َن‬

‫اﳋُﻄْﺒَﺘَـ ْ ِ‬
‫ﺐ ْ‬ ‫ﻄ‬
‫ُ‬ ‫ﳜ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛ‬‫َ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ‫ا… ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِ‬
‫ﻪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬‫َ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﱠ‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺒ ِﺪ ﱠِ‬
‫ا…‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َْ‬
‫ﺼﻞ ﺑَـْﻴـﻨَـ ُﻬ َﻤﺎ ِﲜُﻠُ ٍ‬
‫ﻮس* رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﻳـ ْﻔ ِ‬
‫َ ُ‬
‫‪8. Menyampaikan Khotbah kedua.‬‬
‫ﺲ‪ ،‬ﰒُﱠ‬ ‫ﷲ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ َﻛﺎ َن َﳜْﻄُﺐ ﻗَﺎﺋِﻤﺎ‪ ،‬ﰒُﱠ َﳚﻠِ‬
‫ﻮل ِ‬
‫َ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫َﻋ ْﻦ َﺟﺎﺑُِﺮ ﺑْ ُﻦ َﲰَُﺮَة ‪ :‬أَ ﱠ‬
‫ن‬
‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻳـ ُﻘﻮم ﻓَـﻴﺨﻄُﺐ ﻗَﺎﺋِ‬
‫ﺻﻠﱠْﻴ ُ‬
‫ﺖ‬ ‫ب‪ ،‬ﻓَـ َﻘ ْﺪ َوﷲ َ‬
‫ﺐ َﺟﺎﻟ ًﺴﺎ ﻓَـ َﻘ ْﺪ َﻛ َﺬ َ‬
‫ُ‬ ‫ﻄ‬
‫ُ‬ ‫ﳜ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛ‬‫َ‬ ‫ﻪ‬
‫ُ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻧ‬‫َ‬‫أ‬ ‫َك‬
‫َ‬ ‫ﺄ‬‫ﱠ‬‫ﺒ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻦ‬
‫ْ‬ ‫ﻤ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬
‫َ‬ ‫ﺎ‪،‬‬ ‫ﻤ‬
‫ً‬ ‫َ ُ َْ ُ‬
‫ﺻ َﻼ ٍة* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻔ‬
‫َ‬ ‫ﻟ‬
‫ْ‬‫َ‬‫أ‬ ‫ﻦ‬
‫ََُ َ ْ ْ َ‬
‫ﻣﻌﻪ أَ ْﻛﺜَـﺮ ِ‬
‫ﻣ‬
‫‪103‬‬
9. Menutup Khotbah
a. Membaca sholawat
b. Membaca doà untuk seluruh orang iman
c. Meminta pengampunan kepada Alloh untuk diri sendiri dan seluruh
orang iman
b. Adzan dan Iqomah
a) Petunjuk Kalimat Adzan
1. ‫ا…ُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‬
‫ا…ُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ ﱠ‬
‫ﱠ‬
‫ﱠ‬
3. ‫أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ْن َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﱠ‬
ُ…‫ا‬
4. ‫أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ْن َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﱠ‬
ُ…‫ا‬
5. ِ‫ﻮل ﱠ‬
…‫ا‬ ُ ‫أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ﱠن ُﳏَ ﱠﻤ ًﺪا َر ُﺳ‬
6. ِ‫ﻮل ﱠ‬
…‫ا‬ ُ ‫أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ﱠن ُﳏَ ﱠﻤ ًﺪا َر ُﺳ‬
NB : muadzin disunnahkan mengulang/mentarji’ dua kalimat Tasyahud
dengan suara yang rendah
7. ‫ﺼ َﻼ ِة‬
‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟ ﱠ‬
8. ‫ﺼ َﻼ ِة‬
‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟ ﱠ‬
9. ‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟْ َﻔ َﻼ ِح‬
10. ‫ح‬
ِ ‫اﻟْ َﻔ َﻼ‬ ‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ‬
NB : Jika adzan sholat shubuh ditambah dengan 2 kalimat Tatswib
104
a. ‫ﺼ َﻼةُ َﺧْﻴـٌﺮ ِﻣ َﻦ اﻟﻨـ ْﱠﻮِم‬
‫اﻟ ﱠ‬
b. ‫ﺧْﻴـﺮ ِﻣﻦ اﻟﻨـﱠﻮِم‬
ْ َ ٌ َ ُ‫ﺼ َﻼة‬ ‫اﻟ ﱠ‬
NB : jika terjadi hujan muadzin disunnahkan mengganti kalimat
‫ ﺣﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻼﺓ‬dengan kalimat ‫ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺣﺎﻝ‬atau ‫ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻓﻲ ﺑﻴﻮﺗﻜﻢ‬
‫ﱠ‬
12. ‫َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﱠ‬
ُ…‫ا‬
b) Petunjuk Kalimat Iqomah
‫ﱠ‬
‫أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ْن َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﱠ‬
2. ُ…‫ا‬
ِ‫ﻮل ﱠ‬
3. …‫ا‬ ُ ‫أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ﱠن ُﳏَ ﱠﻤ ًﺪا َر ُﺳ‬
4. ‫ﺼ َﻼ ِة‬ ‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟ ﱠ‬
5. ‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟْ َﻔ َﻼ ِح‬
6. ُ‫ﺼ َﻼة‬ ‫ﺖ اﻟ ﱠ‬ ِ ‫ ﻗَ ْﺪ ﻗَﺎﻣ‬- ُ‫ﺼ َﻼة‬
‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ِ ‫ﻗَ ْﺪ ﻗَﺎﻣ‬
‫ﺖ‬
َ َ
ُ َ ْ َ‫ا…ُ أ‬
7. ‫ﻛﺒـﺮ‬ ‫ا…ُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ ﱠ‬
‫ﱠ‬
‫َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﱠ‬
8. ُ…‫ا‬
c) Beberapa cara menjawab Adzan dan Iqomah

1. Cara menjawab Adzan
Ketika Muadzin mengucapkan kalimat Adzan maka bagi yang mendengar
disunnahkan untuk menjawabnya, yaitu dengan mengulangi kalimat yang
105
‫‪sama seperti yang diucapkan oleh muadzin, kecuali jika muadzin‬‬
‫‪mengucapka 2 kalimat Hai’alah‬‬
‫‪yaitu‬‬ ‫ﺼ َﻼ ِة‬
‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟ ﱠ‬ ‫‪dan‬‬ ‫َﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟْ َﻔ َﻼ ِح‬ ‫‪maka bagi yang mendengar‬‬
‫‪disunnahkan membaca kalimat seperti yang diucapkan muadzin atau‬‬
‫ِ ‪kalimat Hauqal yaitu‬‬ ‫‪َ.‬ﻻ َﺣ ْﻮَل َوَﻻ ﻗُـ ﱠﻮَة إِﱠﻻ ﺑِﺎ‬
‫‪Berdasarkan hadits :‬‬
‫ﺎل‪) :‬إِ َذا َِﲰ ْﻌﺘُ ُﻢ اﻟﻨِّ َﺪاءَ‪ ،‬ﻓَـ ُﻘﻮﻟُﻮا‬

‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ ﻗَ َ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا…‬ ‫َ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﱠ‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ِ‬
‫ي‬ ‫ِ‬
‫ر‬ ‫ﺪ‬
‫ْ‬ ‫اﳋ‬ ‫ﻋﻦ أَِﰊ ﺳﻌِ ٍ‬
‫ﻴﺪ‬
‫َ‬ ‫ّ َُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬
‫ﻮل اﻟْ ُﻤ َﺆِذّ ُن(* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫ِﻣﺜْ َﻞ َﻣﺎ ﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫ﷲ‬ ‫‪:‬‬ ‫ن‬

‫ُ‬ ‫ﺎل اﻟْﻤﺆِ‬
‫ذ‬
‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ا‬‫ذ‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫إ‬ ‫)‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻢ‬‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬‫و‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻮل ِ‬
‫ﷲ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِ‬ ‫ﺎل َر ُﺳ ُ‬
‫ﺎل‪ :‬ﻗَ َ‬ ‫اﳋَﻄﱠ ِ‬
‫ﺎب‪ ،‬ﻗَ َ‬ ‫َﻋ ْﻦ ُﻋ َﻤَﺮ ﺑْ ِﻦ ْ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ ْ ََ َ‬ ‫َ‬
‫ﺎل‪ :‬أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ْن َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﷲُ‪،‬‬
‫َﺣ ُﺪ ُﻛ ْﻢ‪ :‬ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‪ ،‬ﰒُﱠ ﻗَ َ‬ ‫أَ ْﻛﺒَـُﺮ ﷲُ أَ ْﻛﺒَـُﺮ‪ ،‬ﻓَـ َﻘ َ‬
‫ﺎل أ َ‬
‫ﺎل‪ :‬أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ﱠن ُﳏَ ﱠﻤ ًﺪا‬ ‫ﻮل ِ‬
‫ﷲ ﻗَ َ‬ ‫ﺎل‪ :‬أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ْن َﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﷲُ‪ ،‬ﰒُﱠ ﻗَ َ‬
‫ﺎل‪ :‬أَ ْﺷ َﻬ ُﺪ أَ ﱠن ُﳏَ ﱠﻤ ًﺪا َر ُﺳ ُ‬ ‫ﻗَ َ‬
‫ﺎل‪َ :‬ﻻ َﺣ ْﻮَل َوَﻻ ﻗُـ ﱠﻮَة إِﱠﻻ ﺑِﺎ ِ‪ ،‬ﰒُﱠ ﻗَ َ‬

‫ﺎل‪َ :‬ﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ‬ ‫ﺼ َﻼ ِة‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ﺎل‪َ :‬ﺣ ﱠﻲ َﻋﻠَﻰ اﻟ ﱠ‬ ‫ﻮل ِ‬
‫ﷲ‪ ،‬ﰒُﱠ ﻗَ َ‬ ‫َر ُﺳ ُ‬
‫ﷲ‬ ‫ﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻛ‬

‫ْ‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ﷲ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻛ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻛ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ﷲ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﰒ‬
‫ُﱠ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎل‪َ :‬ﻻ ﺣﻮَل وَﻻ ﻗُـ ﱠﻮَة إِﱠﻻ ﺑِﺎ ِ‬
‫اﻟْ َﻔ َﻼ ِح‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ُ َُ ُ‬ ‫ُ َُ ُ َُ‬ ‫َْ َ‬
‫ﺎل‪َ :‬ﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﷲُ ِﻣ ْﻦ ﻗَـ ْﻠﺒِ ِﻪ َد َﺧ َﻞ ْ‬
‫اﳉَﻨﱠﺔَ(* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﺎل‪َ :‬ﻻ إِﻟَﻪَ إِﱠﻻ ﷲُ‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫أَ ْﻛﺒَـُﺮ‪ ،‬ﰒُﱠ ﻗَ َ‬
‫‪106‬‬
2. Cara menjawab Iqomah
Ketika Muadzin mengucapkan kalimat Iqomah maka bagi yang mendengar
disunnahkan untuk menjawabnya, yaitu dengan mengulangi kalimat yang
sama seperti yang diucapkan oleh muadzin, kecuali ;
a. 2 kalimat Hai’alah selain membaca kalimat seperti yang diucapkan
muadzin boleh juga membaca kalimat ِ ‫َﻻ َﺣ ْﻮَل َوَﻻ ﻗُـ ﱠﻮَة إِﱠﻻ ﺑِﺎ‬.
b. 2 Kalimat Iqomah; yaitu ُ‫ﺼ َﻼة‬
‫اﻟ ﱠ‬ ِ ‫ ﻗَ ْﺪ ﻗَﺎﻣ‬maka bagi yang mendengar
‫ﺖ‬ َ
disunnahkan untuk mengucapkan kalimat : ‫َداﻣ َﻬﺎ‬
َ ‫ا…ُ وأ‬
‫ﱠ‬ َ َ ‫أَﻗَ َﺎﻣ َﻬﺎ‬.
Berdasarkan Hadist :
َ ‫ أَ ﱠن ﺑِ َﻼًﻻ أ‬،‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ‬

‫َﺧ َﺬ ِﰲ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ِ ‫َﺻﺤ‬
ِّ ِ‫ﺎب اﻟﻨ‬
َ ‫ﱠﱯ‬ ِ ‫ أ َْو َﻋ ْﻦ ﺑَـ ْﻌ‬،َ‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ أ َُﻣ َﺎﻣﺔ‬
َْ‫ﺾأ‬
‫ )أَﻗَ َﺎﻣ َﻬﺎ ُﱠ‬:‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‬
…‫ا‬ َ ‫ﱠﱯ‬
‫ﱡ‬ ِ‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ : ‫ﺎل‬
َ ‫ﻗ‬
َ ،ُ‫ة‬ ‫ﻼ‬
َ ‫ﺼ‬
‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ِ ‫ ﻗَ ْﺪ ﻗَﺎﻣ‬:‫ﺎل‬
‫ﺖ‬ َ َ ‫ﻗ‬
َ ‫ن‬
ْ َ
‫أ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤ‬
‫ﱠ‬ ‫ﻠ‬
َ ‫ـ‬
َ ‫ﻓ‬ ، ِ ‫اﻹﻗَﺎﻣ‬
‫ﺔ‬ َ ِْ
ِ ‫اﻹﻗَﺎﻣ ِﺔ َﻛﻨَﺤ ِﻮ ﺣ ِﺪ‬
‫ﻳﺚ ُﻋ َﻤَﺮ َر ِﺿ َﻲ ﱠ‬
‫ا…ُ َﻋْﻨﻪُ ِﰲ ْاﻷَ َذ ِان* رواﻩ‬ ِ
َ ْ َ ِْ ‫ ِﰲ َﺳﺎﺋ ِﺮ‬:‫ﺎل‬َ َ‫َوأ ََد َاﻣ َﻬﺎ( َوﻗ‬
d) Beberapa sunnah didalam Adzan dan Iqomah

1. Mengeraskan Suara.
‫ َﻋ ْﻦ‬،ّ‫ي ﰒُﱠ اﳌ ِﺎزِِﱐ‬ ِّ ‫ﺼﺎ ِر‬ ‫ﻧ‬

ْ ‫ﻷ‬
َ ‫ا‬ ‫ﺔ‬
َ ‫ﻌ‬‫ﺼ‬ ‫ﻌ‬‫ﺻ‬ ‫َﰊ‬ِ‫أ‬ ‫ﻦ‬ِ ‫ﺑ‬ ِ
‫ﻦ‬ ‫ﲪ‬
ْ ‫ﺮ‬
‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ِ ‫ا… ﺑ ِﻦ ﻋﺒ‬
‫ﺪ‬ ِ‫ﻋﻦ ﻋﺒ ِﺪ اﻟﱠﺮ ْﲪ ِﻦ ﺑ ِﻦ ﻋﺒ ِﺪ ﱠ‬
َ َ ََ َْ ْ َ َْ ْ َْ ْ َ َْ ْ َ
ِ ‫ إِِّﱐ أ ََر َاك ُِﲢ ﱡ‬:ُ‫ﺎل ﻟَﻪ‬ ٍ ِ‫ أَﻧﱠﻪ أَﺧﺒـﺮﻩ أَ ﱠن أَﺑﺎ ﺳﻌ‬،‫أَﺑِ ِﻴﻪ‬
‫ﺖ‬َ ‫ ﻓَِﺈ َذا ُﻛْﻨ‬،َ‫ﺐ اﻟﻐَﻨَ َﻢ َواﻟﺒَﺎدﻳَﺔ‬ َ َ‫ ﻗ‬،‫ي‬ ‫ﻴﺪ اﳋُ ْﺪ ِر ﱠ‬ َ َ َُ َ ْ ُ
107
‫ﻚ ﺑِﺎﻟﻨِّ َﺪ ِاء‪ ،‬ﻓَِﺈﻧﱠﻪُ‪) :‬ﻻَ ﻳَ ْﺴ َﻤ ُﻊ َﻣ َﺪى‬
‫ﺻ ْﻮﺗَ َ‬
‫ِﰲ َﻏﻨَ ِﻤﻚ‪ ،‬أَو ﺑ ِﺎدﻳﺘِﻚ‪ ،‬ﻓَﺄَذﱠﻧْﺖ ﺑِﺎﻟ ﱠ ِ‬
‫ﺼﻼَة ﻓَ ْﺎرﻓَ ْﻊ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ َ َ‬
‫ﺻﻮ ِت اﻟْﻤﺆِذّ ِن ِﺟ ﱞﻦ وﻻَ إِﻧْﺲ وﻻَ ﺷﻲء إِﱠﻻ ﺷ ِﻬ َﺪ ﻟَﻪ ﻳـﻮم ِ‬
‫اﻟﻘﻴَ َﺎﻣ ِﺔ(* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫َ ٌ َ َ ْ ٌ َ ُ َْ َ‬ ‫َْ َُ‬
‫‪2. Berdiri.‬‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪) :‬ﻳَﺎ ﺑِﻼَ ُل ﻗُ ْﻢ ﻓَـﻨَ ِﺎد ﺑِﺎﻟ ﱠ‬

‫ﺼﻼَِة(* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا… َ‬ ‫ﺎل َر ُﺳ ُ‬
‫ﻓَـ َﻘ َ‬
‫‪3. Meletakkan jari ke telinga.‬‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ ﺑِ ْﺎﻷَﺑْﻄَ ِﺢ‪،‬‬ ‫ﻮل ﱠِ‬

‫ا…‬ ‫َ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻴ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﺗ‬‫َ‬‫أ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﻴﻪ‬‫ِ‬
‫ﺑ‬‫َ‬‫أ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫‪،‬‬‫َ‬‫ﺔ‬ ‫ﻔ‬
‫َ‬ ‫ـ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺤ‬‫ﺟ‬ ‫ِ‬
‫َﰊ‬‫أ‬ ‫ِ‬
‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻮ ِ‬
‫ن‬
‫َ‬ ‫َُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َُ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ َْ‬
‫ﺻﺒَـ َﻌْﻴ ِﻪ ِﰲ أُذُﻧَـْﻴ ِﻪ* رواﻩ‬ ‫ِِ‬ ‫ٍ‬
‫َوُﻫ َﻮ ِﰲ ﻗُـﺒﱠﺔ َﲪَْﺮاءَ‪ ،‬ﻓَ َﺨَﺮ َج ﺑِ َﻼ ٌل ﻓَﺄَذﱠ َن‪ ،‬ﻓَ ْ‬
‫ﺎﺳﺘَ َﺪ َار ِﰲ أَ َذاﻧﻪ‪َ ،‬و َﺟ َﻌ َﻞ إِ ْ‬
‫اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺔ‬
‫‪4. Menoleh kekanan dan kekiri.‬‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ ﻓَ َﺨَﺮ َج ﺑِ َﻼ ٌل‬

‫َ‬ ‫ﱠﱯ‬
‫ﱠ‬ ‫ِ‬‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺖ‬
‫ُْ‬ ‫ﻴ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﺗ‬‫َ‬‫أ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻮ ِن ﺑ ِﻦ أَِﰊ ﺟﺤﻴـ َﻔﺔَ‪ ،‬ﻋﻦ أَﺑِ ِ‬
‫ﻴﻪ‬ ‫ُ َْ َ ْ‬ ‫َ ْ َْ ْ‬
‫ف َﳝِﻴﻨًﺎ َوِﴰَ ًﺎﻻ* رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﻮل ِﰲ أَ َذاﻧِِﻪ َﻫ َﻜ َﺬا‪ ،‬ﻳَـْﻨ َﺤ ِﺮ ُ‬
‫ﻓَﺄَذﱠ َن ﻓَ َﺠ َﻌ َﻞ ﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫‪c. Shof Sholat‬‬

‫‪1. Posisi imam sholat berada didepan dan tepat ditengah.‬‬
‫اﳋَﻠَ َﻞ(*‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠﻢ‪َ ) :‬و ِّﺳﻄُﻮا ِْ‬

‫اﻹ َﻣ َﺎم َو ُﺳ ﱡﺪوا ْ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا…‬ ‫ﺎل َر ُﺳ ُ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة ﻗَ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫رواﻩ أﺑﻮداود‬
‫‪108‬‬
‫‪2. Shof/barisan sholat harus lurus dan rapat.‬‬
‫ﺻ ُﻔﻮﻓَ ُﻜ ْﻢ ﻓَِﺈ ﱠن ﺗَ ْﺴ ِﻮﻳَﺔَ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬

‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪َ ) :‬ﺳ ﱡﻮوا ُ‬ ‫ا… َ‬ ‫ﺎل َر ُﺳ ُ‬
‫ﺎل‪ :‬ﻗَ َ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَﻧَ ٍ‬
‫ﺲ‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ﺼ َﻼ ِة(* رواﻩ أﺑﻮداود‬

‫ﻒ ِﻣ ْﻦ َﲤَ ِﺎم اﻟ ﱠ‬
‫ﺼ ِّ‬
‫اﻟ ﱠ‬
‫ﲔ‬ ‫وﺳﻠﱠﻢ ﻗَ َ ِ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬

‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ َﺷ َﺠَﺮَة أَ ﱠن َر ُﺳ َ‬
‫ﻮف َو َﺣﺎذُوا ﺑَـ ْ َ‬
‫ﺼ ُﻔ َ‬
‫ﻴﻤﻮا اﻟ ﱡ‬
‫ﺎل‪) :‬أَﻗ ُ‬ ‫ََ َ‬ ‫ا… َ‬
‫ﺻ َﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬‫و‬ ‫ﺎن‬ ‫اﳋﻠَﻞ وﻟِﻴﻨُﻮا ﺑِﺄَﻳ ِﺪي إِﺧﻮاﻧِ ُﻜﻢ وَﻻ ﺗَ َﺬروا ﻓُـﺮﺟ ٍ‬
‫ﺎت ﻟِﻠﺸﱠﻴﻄَ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫ﱡ‬
‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬‫و‬ ‫ِ‬
‫ﺐ‬ ‫اﻟْﻤﻨَﺎﻛِ‬
‫ْ ََ ْ َ َ‬ ‫َ ْ َ ُ َُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬
‫ﺻ ‪¢‬ﻔﺎ ﻗَﻄَ َﻌﻪُ ﱠ‬
‫ا…ُ(* رواﻩ أﺑﻮداود‬ ‫ا…ُ‪َ ،‬وَﻣ ْﻦ ﻗَﻄَ َﻊ َ‬ ‫ﺻ ‪¢‬ﻔﺎ َو َ‬
‫ﺻﻠَﻪُ ﱠ‬ ‫َ‬
‫‪3. Shof yang paling baik untuk ma’mum laki-laki yang paling depan dan‬‬
‫‪untuk perempuan yang paling belakang.‬‬
‫اﻟﺮ َﺟ ِﺎل أ ﱠَوُﳍَﺎ‪،‬‬

‫ﻮف ِّ‬ ‫ﻮل ِ‬
‫ﷲ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ‪) :‬ﺧﻴـﺮ ﺻ ُﻔ ِ‬ ‫ﺎل َر ُﺳ ُ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫َ ُ َ ْ َ َ َ َُْ ُ‬
‫ﻮف اﻟﻨِّﺴ ِﺎء ِ‬
‫آﺧُﺮَﻫﺎ‪َ ،‬و َﺷﱡﺮَﻫﺎ أ ﱠَوُﳍَﺎ(* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺧﻴـﺮ ﺻ ُﻔ ِ‬
‫و َﺷﱡﺮﻫﺎ ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ َُ َ َْ ُ ُ‬
‫‪4. Yang paling dekat dengan imam sholat adalah ma’mum yang paling banyak‬‬
‫‪ilmunya.‬‬
‫ﺼ َﻼ ِة‪،‬‬
‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ ﳝَْ َﺴ ُﺢ َﻣﻨَﺎﻛِﺒَـﻨَﺎ ِﰲ اﻟ ﱠ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮل ِ‬
‫ﷲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛ‬‫َ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻋﻦ أَِﰊ ﻣﺴﻌ ٍ‬
‫ﻮد‬
‫َ‬ ‫َُ‬ ‫َْ َ ُْ‬
‫َﺣ َﻼِم َواﻟﻨ َـ‬ ‫ِِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﱡﻬﻰ ﰒُﱠ‬ ‫ﻒ ﻗُـﻠُﻮﺑُ ُﻜ ْﻢ‪ ،‬ﻟﻴَﻠ ِﲏ ﻣْﻨ ُﻜ ْﻢ أُوﻟُﻮ ْاﻷ ْ‬
‫اﺳﺘَـ ُﻮوا‪َ ،‬وَﻻ َﲣْﺘَﻠ ُﻔﻮا‪ ،‬ﻓَـﺘَ ْﺨﺘَﻠ َ‬
‫ﻮل‪ْ ) :‬‬
‫َوﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫ﻳﻦ ﻳَـﻠُﻮﻧَـ ُﻬ ْﻢ(* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﱠ ِﺬﻳﻦ ﻳـﻠُﻮﻧَـﻬﻢ‪ ،‬ﰒُﱠ اﻟﱠ ِ‬
‫ﺬ‬
‫َ‬ ‫َ َ ُْ‬
‫‪109‬‬
‫)‪5. Bila ma’mum (laki-laki) hanya sendiri, maka posisi ma’mum (laki-laki‬‬
‫‪disebelah kanan imam.‬‬
‫ﺖ ْ ِ‬ ‫ﺖ ﻟَﻴـﻠَﺔً ِﻋْﻨ َﺪ ﺧﺎﻟَِﱵ ﻣﻴﻤﻮﻧَﺔَ ﺑِْﻨ ِ‬
‫ﺖ َﳍَﺎ‪ :‬إِ َذا ﻗَ َﺎم َر ُﺳ ُ‬
‫ﻮل‬ ‫اﳊَﺎ ِرث‪ ،‬ﻓَـ ُﻘ ْﻠ ُ‬ ‫َ َْ ُ‬ ‫ﺎل‪ :‬ﺑِ ﱡ ْ‬ ‫َﻋ ِﻦ اﺑْ ِﻦ َﻋﺒﱠ ٍ‬
‫ﺎس ﻗَ َ‬
‫ﺖ إِ َﱃ‬ ‫ِ‬ ‫ﻮل ِ‬ ‫ﷲ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ ﻓَﺄَﻳ ِﻘ ِ‬

‫ِ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪ ،‬ﻓَـ ُﻘ ْﻤ ُ‬
‫َ‬ ‫ﷲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﺎم‬
‫َ َُ‬ ‫ﻘ‬
‫َ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ﻴﲏ‬ ‫ﻈ‬ ‫ُ ْ ََ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ﺖ ﻳَﺄْ ُﺧ ُﺬ ﺑِ َﺸ ْﺤ َﻤ ِﺔ‬‫ﻴ‬ ‫ﻔ‬
‫َ‬ ‫ﻏ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ا‬‫ذ‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫إ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻠ‬
‫ْ‬ ‫ﻌ‬‫ﺠ‬‫ﻓ‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ﻦ‬ ‫َﳝ‬
‫ْ‬ ‫اﻷ‬
‫ْ‬ ‫ِ‬
‫ﻪ‬ ‫ﺟْﻨﺒِ ِﻪ ْاﻷَﻳﺴ ِﺮ‪ ،‬ﻓَﺄَﺧ َﺬ ﺑِﻴ ِﺪي ﻓَﺠﻌﻠَِﲏ ِﻣﻦ ِﺷ ِ‬
‫ﻘ‬
‫ّ‬
‫ُْ‬ ‫َ ََ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ََ‬ ‫َ َ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫اﺣﺘَ َﱮ َﺣ ﱠﱴ إِِّﱐ َﻷ ْ‬
‫ﲔ‬
‫َﲰَ ُﻊ ﻧَـ َﻔ َﺴﻪُ َراﻗ ًﺪا‪ ،‬ﻓَـﻠَ ﱠﻤﺎ ﺗَـﺒَـ ﱠ َ‬ ‫ﺼﻠﱠﻰ إِ ْﺣ َﺪى َﻋ ْﺸَﺮَة َرْﻛ َﻌﺔً‪ ،‬ﰒُﱠ ْ‬ ‫أُذُِﱐ‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ﺎل‪ :‬ﻓَ َ‬
‫ﲔ َﺧ ِﻔﻴ َﻔﺘَـ ْ ِ‬
‫ﲔ* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ رْﻛ َﻌﺘَـ ْ ِ‬
‫ﻟَﻪُ اﻟْ َﻔ ْﺠُﺮ َ َ‬
‫‪6. Bila ma’mum (perempuan) hanya sendiri, maka supaya baris sendiri‬‬
‫‪dibelakang ma’mum laki-laki.‬‬
‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ ﻟِﻄَ َﻌ ٍﺎم‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬

‫ا… َ‬
‫ﺲ ﺑ ِﻦ ﻣﺎﻟِ ٍ‬
‫ﻚ‪ ،‬أَ ﱠن َﺟ ﱠﺪﺗَﻪُ ُﻣﻠَْﻴ َﻜﺔَ َد َﻋ ْ‬
‫ﺖ َر ُﺳ َ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَﻧَ ِ ْ َ‬
‫ﺎل أَﻧَﺲ‪ :‬ﻓَـ ُﻘﻤﺖ إِ َﱃ ﺣ ِ‬
‫ﺼ ٍﲑ ﻟَﻨَﺎ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫(‬ ‫ﻢ‬‫ﻜ‬‫ُ‬ ‫ﻟ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫ﻞ‬ ‫ُﺻ‬
‫ﻸ‬ ‫ﺎل‪) :‬ﻗُﻮﻣﻮا ﻓَِ‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﰒ‬
‫ُﱠ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻨ‬
‫ْ‬ ‫ﺻﻨَـﻌْﺘﻪ ﻟَﻪ‪ ،‬ﻓَﺄَ َﻛﻞ ِ‬
‫ﻣ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ٌ ْ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫ََُ ُ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬ ‫ﻮل ﻣﺎ ﻟُﺒِﺲ‪ ،‬ﻓَـﻨﻀﺤﺘﻪ ِﲟ ٍ‬ ‫ِ‬
‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ا…‬ ‫ُ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﺎم‬
‫َ َُ‬ ‫ﻘ‬
‫َ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎء‬‫اﺳ َﻮﱠد ِﻣ ْﻦ ﻃُ ِ َ َ َ َ ْ ُ ُ َ‬
‫ﻗَﺪ ْ‬
‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا…‬ ‫ُ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻨ‬‫َ‬‫ﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻓ‬
‫َ‬ ‫ﺎ‪،‬‬‫َ‬‫ﻨ‬‫وﺻ َﻔ ْﻔﺖ واﻟﻴﺘِﻴﻢ وراءﻩ‪ ،‬واﻟﻌﺠﻮز ِﻣﻦ وراﺋِ‬
‫َ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ُ َ َ َ ََ َُ َ َ ُ ُ ْ ََ‬
‫ف* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫ﺼَﺮ َ‬ ‫رْﻛ َﻌﺘَـ ْ ِ‬
‫ﲔ‪ ،‬ﰒُﱠ اﻧْ َ‬ ‫َ‬
‫‪7. Bila sholat berjamaah diluar shof atau baris sendiri dishof belakang, maka‬‬
‫‪sholatnya tidak sah.‬‬
‫‪110‬‬
‫وﺳﻠﱠﻢ رأَى رﺟ ًﻼ ﻳ ِ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ﺼ ِّ‬
‫ﻒ َو ْﺣ َﺪﻩُ‬ ‫ﻒ اﻟ ﱠ‬
‫ﺼﻠّﻲ َﺧ ْﻠ َ‬
‫َ َ َ َ َُ ُ َ‬ ‫ا… َ‬ ‫َﻋ ْﻦ َواﺑِ َ‬
‫ﺼﺔَ أَ ﱠن َر ُﺳ َ‬
‫ﻓَﺄ ََﻣَﺮﻩُ أَ ْن ﻳُﻌِ َﻴﺪ اﻟ ﱠ‬

‫ﺼ َﻼ َة* رواﻩ أﺑﻮداود‬
‫‪8. Beberapa bacaan Imam untuk meluruskan barisan ma’mum.‬‬
‫ﻒ ﻗُـﻠُﻮﺑُ ُﻜ ْﻢ* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫اﺳﺘَـ ُﻮوا‪َ ،‬وَﻻ َﲣْﺘَﻠ ُﻔﻮا‪ ،‬ﻓَـﺘَ ْﺨﺘَﻠ َ‬
‫‪ْ .١‬‬
‫ﺼ َﻼ ِة* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﻒ‪ِ ،‬ﻣ ْﻦ َﲤَ ِﺎم اﻟ ﱠ‬
‫ﺼ ِّ‬‫ﺻ ُﻔﻮﻓَ ُﻜ ْﻢ‪ ،‬ﻓَِﺈ ﱠن ﺗَ ْﺴ ِﻮﻳَﺔَ اﻟ ﱠ‬
‫‪َ .٢‬ﺳ ﱡﻮوا ُ‬
‫ﺼﻼَِة* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫ﺼ ُﻔ ِ‬
‫ﻮف ِﻣ ْﻦ إِﻗَ َﺎﻣ ِﺔ اﻟ ﱠ‬ ‫ﺻ ُﻔﻮﻓَ ُﻜ ْﻢ‪ ،‬ﻓَِﺈ ﱠن ﺗَ ْﺴ ِﻮﻳَﺔَ اﻟ ﱡ‬
‫‪َ .٣‬ﺳ ﱡﻮوا ُ‬
‫ﲔ ﻗُـﻠُﻮﺑِ ُﻜ ْﻢ* رواﻩ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ‬ ‫ا…‬
‫ﱠ‬ ‫ﻦ‬
‫ﱠ‬ ‫ﻔ‬
‫َ‬ ‫ا… ﻟَﺘ ِﻘﻴﻤ ﱠﻦ ﺻ ُﻔﻮﻓَ ُﻜﻢ أَو ﻟَﻴﺨﺎﻟِ‬
‫‪ .٤‬أَﻗِﻴﻤﻮا ﺻ ُﻔﻮﻓَ ُﻜﻢ )‪ (X٣‬و ﱠِ‬
‫ُ ََْ‬ ‫َ ُ ُ ُ ْ ْ َُ‬ ‫ُ ُ ْ‬
‫ﺻﻮا* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫ﺻ ُﻔﻮﻓَ ُﻜ ْﻢ‪َ ،‬وﺗَـَﺮا ﱡ‬ ‫ا‬
‫ﻮ‬ ‫ﻴﻤ‬ ‫‪ .٥‬أَﻗِ‬
‫ُ ُ‬
‫‪d. Sholatul Maridl‬‬

‫‪Sholat diwajibkan untuk dikerjakan dengan berdiri, namun diberi kemurahan‬‬
‫‪(rukhshoh) bagi seseorang yang tidak mampu sholat dengan berdiri karna udzur,‬‬
‫‪seperti sakit atau semisalnya. Maka jika tidak mampu sholat dengan berdiri maka‬‬
‫‪supaya sholat dengan duduk, jika tidak mampu sholat dengan duduk maka‬‬
‫‪supaya sholat dengan berbaring (kecuali Sholat Sunnah).‬‬
‫ا… ﻗِﻴﺎﻣﺎ وﻗُـﻌﻮدا وﻋﻠَﻰ ﺟﻨﻮﺑِ ُﻜﻢ ﻓَِﺈ َذا اﻃْﻤﺄْﻧَـْﻨﺘﻢ ﻓَﺄَﻗِ‬
‫ﻴﻤﻮا‬
‫َ ُْ ُ‬ ‫ﺼ َﻼ َة ﻓَﺎذْ ُﻛُﺮوا ﱠَ َ ً َ ُ ً َ َ ُ ُ ْ‬ ‫ﻓَِﺈ َذا ﻗَ َ‬
‫ﻀْﻴﺘُ ُﻢ اﻟ ﱠ‬
‫ﲔ ﻛِﺘَﺎﺑًﺎ َﻣ ْﻮﻗُﻮﺗًﺎ* ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء ‪١٠٣‬‬ ‫ِِ‬

‫ﺖ َﻋﻠَﻰ اﻟْ ُﻤ ْﺆﻣﻨ َ‬ ‫ﺼ َﻼ َة إِ ﱠن اﻟ ﱠ‬
‫ﺼ َﻼ َة َﻛﺎﻧَ ْ‬ ‫اﻟ ﱠ‬
‫‪111‬‬
ِ ‫ﲔ َر ِﺿ َﻲ ﱠ‬ ٍْ‫ﺼ‬ ِ
ُ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲ‬ َ ‫ﱠﱯ‬‫ﺖ اﻟﻨِ ﱠ‬ ُ ْ‫ ﻓَ َﺴﺄَﻟ‬،ُ‫ﺖ ِﰊ ﺑَـ َﻮاﺳﲑ‬
ْ َ‫ َﻛﺎﻧ‬:‫ﺎل‬َ َ‫ ﻗ‬،ُ‫ا…ُ َﻋْﻨﻪ‬ َ ‫َﻋ ْﻦ ﻋ ْﻤَﺮا َن ﺑْ ِﻦ ُﺣ‬
ِ ‫ ﻓَِﺈ ْن َﱂ ﺗَﺴﺘَ ِﻄﻊ ﻓَـ َﻘ‬،‫ )ﺻ ِﻞ ﻗَﺎﺋِﻤﺎ‬:‫ﺎل‬
‫ ﻓَِﺈ ْن َﱂْ ﺗَ ْﺴﺘَ ِﻄ ْﻊ‬،‫ﺎﻋ ًﺪا‬ َ ‫ﻘ‬
َ ‫ـ‬
َ ‫ﻓ‬ ،‫ة‬َِ‫ﺼﻼ‬‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ِ
‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬ ‫و‬ ِ ‫ﻋﻠَﻴ‬
‫ﻪ‬
ْ ْ ْ ً َّ َ َ ََ َْ
ٍ ‫ﻓَـ َﻌﻠَﻰ َﺟْﻨ‬
‫ﺐ(* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
Petunjuk praktek Sholatul Maridl
1. Sholat dengan duduk
a. Duduk dengan menghadap kiblat, posisi duduk sesuai kemampuan boleh
duduk Muftarisy (seperti duduk Tasyahud) atau meluruskan kaki.
b. Ruku’ dan sujud cukup dengar isyarah dengan menundukkan kepala,
(untuk sujud supaya lebih rendah daripada ruku’).
‫آﻩ‬
‫ﺮ‬ ‫ـ‬
َ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻳﻀ‬ِ
‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎد‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻢ‬‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺳ‬‫و‬ ‫ﻪ‬ ِ ‫ﻮل‬
ِ ‫ﷲ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ‬ َ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﱠ‬
‫ن‬ َ
‫أ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻨ‬
ْ ‫ﻋ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺿ‬ ِ ‫ﻋﻦ ﺟﺎﺑِ ِﺮ ﺑ ِﻦ ﻋﺒ ِﺪ‬
ِ‫ﷲ ر‬
َُ ً َ
َ َ َ ََ َْ ُ َ َُ ُ َ ُ َ َ َْ ْ َ ْ َ
:‫ﺎل‬ ‫ﺼﻠِّ َﻲ‬
َ َ‫َﺧ َﺬﻩُ ﻓَـَﺮَﻣﻰ ﺑِِﻪ َوﻗ‬ ِ ِ ‫ ﻓَﺄَﺧ َﺬ ﻋ‬،‫ﻳﺼﻠِّﻲ ﻋﻠَﻰ ِوﺳﺎد ٍة ﻓَﺄَﺧ َﺬﻫﺎ ﻓَـﺮﻣﻰ ِ¬ﺎ‬
َ ‫َﻋﻠَْﻴﻪ ﻓَﺄ‬
َ ُ‫ﻮدا ﻟﻴ‬
ً ُ َ َ ََ َ َ َ َ َ َُ
*(‫ﻚ‬ ِ ‫ض إِ ِن اﺳﺘَﻄَﻌﺖ وإِﱠﻻ ﻓَﺄَوِم إِﳝَﺎء واﺟﻌﻞ ﺳﺠﻮد َك أَﺧ َﻔﺾ ِﻣﻦ رُﻛ‬
َ ‫ﻮﻋ‬ ِ ‫ﺻ ِّﻞ َﻋﻠَﻰ ْاﻷ َْر‬
ُ ْ َ ْ َ ُ ُ ْ َْ َ ً ْ َ َ ْ ْ َ)
‫رواﻩ اﻟﺒﻴﻬﻘﻲ‬
2. Sholat dengan berbaring
a. Tidur berbaring mengahadap Qiblat, yaitu meluruskan kaki dengan
Qiblat.
b. Semua gerakan sholat cukup dengan isyarah tangan, mata, gerakan
mulut untuk bacaan Al Quran dan dzikir, serta hati.
ِ ‫ ﻳﺼﻠِّﻲ ﻣﺴﺘـ ْﻠ ِﻘﻴﺎ ﻋﻠَﻰ ﻗَـ َﻔﺎﻩ وِرﺟ َﻼﻩ إِ َﱃ‬:‫ﺎل ﺑـﻌﺾ أَﻫ ِﻞ اﻟْﻌِْﻠ ِﻢ‬
‫اﻟﻘْﺒـﻠَﺔ* رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ُ ْ َُ َ ً َْ ُ َ ُ ْ ُ ْ َ َ َ‫وﻗ‬
112
‫‪e. Sholat diatas Kendaraan‬‬
‫ﷲ‬ ‫ﻰ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬

‫ا…‬ ‫َ‬ ‫ﺳ‬ ‫ر‬ ‫ﺖ‬ ‫َﻳ‬
‫أ‬‫ر‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﻩ‬‫ﺮ‬ ‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫َﺧ‬
‫أ‬ ‫ﺔ‬
‫َ‬ ‫ﻴﻌ‬‫ِ‬‫ﺑ‬
‫ر‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺎﻣ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺒ ِﺪ ﱠِ‬
‫ا… ﺑ ِﻦ ﻋ ِﺎﻣ ِﺮ ﺑ ِﻦ رﺑِﻴﻌﺔَ‪ ،‬أَ ﱠن ﻋ ِ‬
‫َ ُ‬ ‫َْ ُ َُ‬ ‫َ َ ْ َ َ َ ْ َ َُ‬ ‫ْ َ ْ َ َ‬ ‫َ ْ َْ‬
‫َي َو ْﺟ ٍﻪ ﺗَـ َﻮ ﱠﺟﻪَ‪َ ،‬وَﱂْ ﻳَ ُﻜ ْﻦ َر ُﺳ ُ‬

‫ﻮل‬ ‫أ ِّ‬ ‫ﻮﻣ ُﺊ ﺑَِﺮأْ ِﺳ ِﻪ ﻗِﺒَ َﻞ‬
‫اﺣﻠَ ِﺔ ﻳﺴﺒِﺢ‪ ،‬ﻳ ِ‬
‫ِ‬
‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ َوُﻫ َﻮ َﻋﻠَﻰ اﻟﱠﺮ ُ َ ّ ُ ُ‬ ‫َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬
‫ﺼﻼَِة اﳌ ْﻜﺘُﻮﺑَِﺔ* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬ ‫ﻚ ِﰲ اﻟ ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ا… ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِ‬ ‫ﱠِ‬
‫ﺼﻨَ ُﻊ َذﻟ َ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻠ‬
‫َ ُ ْ ََ ََْ‬ ‫ﺳ‬‫و‬ ‫ﻪ‬ ‫َ‬
‫َ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ‬ ‫َﻋ ْﻦ َﻋ ْﻤ ِﺮو ﺑْ ِﻦ ُﻋﺜْ َﻤﺎ َن ﺑْ ِﻦ ﻳَـ ْﻌﻠَﻰ ﺑْ ِﻦ ُﻣﱠﺮَة‪َ ،‬ﻋ ْﻦ أَﺑِ ِﻴﻪ‪َ ،‬ﻋ ْﻦ َﺟ ِّﺪ ِﻩ‪ ،‬أَﻧـﱠ ُﻬ ْﻢ َﻛﺎﻧُﻮا َﻣ َﻊ اﻟﻨِ ِّ‬
‫ﱠﱯ َ‬
‫ﻀَﺮ ِت اﻟ ﱠ‬
‫ﺼ َﻼةُ‪ ،‬ﻓَ ُﻤ ِﻄُﺮوا‪ ،‬اﻟ ﱠﺴ َﻤﺎءُ ِﻣ ْﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﱠ ِ‬
‫ا…ُ َﻋﻠَْﻴﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ ِﰲ َﺳ َﻔ ٍﺮ‪ ،‬ﻓَﺎﻧْـﺘَـ َﻬ ْﻮا إِ َﱃ َﻣﻀ ٍﻴﻖ‪ ،‬ﻓَ َﺤ َ‬
‫اﺣﻠَﺘِ ِﻪ‪،‬‬
‫ا… ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ وﻫﻮ ﻋﻠَﻰ ر ِ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫َﺳ َﻔ َﻞ ِﻣْﻨـ ُﻬ ْﻢ‪ ،‬ﻓَﺄَذﱠ َن َر ُﺳ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﱠُ َ ْ َ َ َ َ ُ َ َ َ‬ ‫ا… َ‬ ‫ﻓَـ ْﻮﻗ ِﻬ ْﻢ‪َ ،‬واﻟﺒِﻠﱠﺔُ ﻣ ْﻦ أ ْ‬
‫ﻮع*‬ ‫ﺾ ِﻣ َﻦ ﱡ‬
‫اﻟﺮُﻛ ِ‬ ‫َﺧ َﻔ َ‬
‫ﻮد أ ْ‬
‫ِِ ِ‬
‫ﺼﻠﱠﻰ ¬ ْﻢ ﻳُﻮﻣ ُﺊ إِﳝَﺎءً‪َْ :‬ﳚ َﻌ ُﻞ اﻟ ﱡﺴ ُﺠ َ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫وأَﻗَﺎم‪ ،‬ﻓَـﺘَـ َﻘﺪﱠم ﻋﻠَﻰ را ِﺣﻠَﺘِ ِ‬
‫ﻪ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ َ‬
‫رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬
‫ﻒ‬ ‫ﺼ َﻼ ِة ِﰲ اﻟ ﱠﺴ ِﻔﻴﻨَ ِﺔ‪ ،‬ﻓَـ َﻘ َ‬

‫ﺎل‪َ :‬ﻛْﻴ َ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ َﻋ ِﻦ اﻟ ﱠ‬
‫َ‬ ‫ﱠﱯ‬
‫ﱡ‬ ‫ِ‬‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﺎل‪ :‬ﺳﺌِ‬
‫َﻋ ِﻦ اﺑْ ِﻦ ُﻋ َﻤَﺮ ﻗَ َ ُ َ‬
‫ﺻ ِّﻞ ﻓِ َﻴﻬﺎ ﻗَﺎﺋِ ًﻤﺎ إِﱠﻻ أَ ْن َﲣَ َ‬

‫ﺎف اﻟْﻐََﺮ َق(* رواﻩ اﳊﺎﻛﻢ‬ ‫َ‬ ‫)‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫َ‬‫ﻗ‬ ‫؟‬ ‫أُﺻﻠِّﻲ ِﰲ اﻟ ﱠﺴ ِﻔﻴﻨَ ِ‬
‫ﺔ‬ ‫َ‬
‫)‪Dari beberapa riwayat hadits diperbolehkan sholat wajib (sholat maktubah‬‬
‫‪diatas kendaraan jika tidak mampu turun dari kendaraan karena tidak ada tempat‬‬
‫‪untuk sholat atau kendaraan tidak dapat dihentikan seperti kendaraan umum‬‬
‫‪kereta, pesawat, bus, kapal dll.‬‬
‫‪113‬‬
Akan tetapi jika memungkinkan untuk turun dari kendaraan (seperti
membawa kendaraan pribadi dan menjumpai tempat untuk sholat) maka supaya
sholat dengan turun dari kendaraan.
Petunjuk praktek sholat diatas kendaraan

1. jika mampu supaya berdiri menghadap Qiblat, jika tidak mampu
diperbolehkan duduk dengan menghadap kearah mana saja.
2. Semua gerakan sholat jika mampu supaya dikerjakan dengan sempurna,
jika tidak mampu diperbolehkan dengan isyaroh (untuk isyaroh sujud
cukup dengan menundukkan badan lebih rendah daripada isyaroh untuk
ruku’).
f. Sholat Jama’ Qoshor

Qoshor adalah memper pendek/meringkas sholat, yaitu menjadikan sholat
Ruba’iyah (qolongan 4 rokaat) menjadi 2 rokaat. Sholat Qoshor hanya
diperbolehkan bagi orang yang dalam bepergian baik keadaan aman maupun
keadaan tidak aman.
Syarat Sholat Qhosor;
1. Keadaan bepergian (musafir) sampai bermukim/bertempat ke tempat
yang dituju atau kembali ke rumahnya.
2. Sholat yang dapat di Qoshor adalah sholat Ruba’iyah yaitu sholat
Dhuhur, Ashar dan Isya’.
3. Jarak bepergian yang diperbolehkan Qoshor adalah 80-90 Km.
114
‫ﺼ َﻼ ِة إِ ْن ِﺧ ْﻔﺘُ ْﻢ أَ ْن ﻳَـ ْﻔﺘِﻨَ ُﻜ ُﻢ‬
‫ﺼُﺮوا ِﻣ َﻦ اﻟ ﱠ‬
‫ﺎح أَ ْن ﺗَـ ْﻘ ُ‬
‫ﺲ َﻋﻠَْﻴ ُﻜ ْﻢ ُﺟﻨَ ٌ‬
‫َ‬ ‫ﻴ‬
‫ْ‬ ‫ﻠ‬
‫َ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺿَﺮﺑْـﺘُ ْﻢ ِﰲ ْاﻷ َْر ِ‬
‫ض‬ ‫َ‬ ‫ا‬‫ذ‬‫َ‬ ‫وإِ‬
‫َ‬
‫ﻳﻦ َﻛﺎﻧُﻮا ﻟَ ُﻜ ْﻢ َﻋ ُﺪ ‪¢‬وا ُﻣﺒِﻴﻨًﺎ* ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء ‪١٠٤‬‬‫ِ‬
‫ﺮ‬ ‫اﻟﱠ ِﺬﻳﻦ َﻛ َﻔﺮوا إِ ﱠن اﻟْ َﻜﺎﻓِ‬
‫َ‬ ‫َ ُ‬
‫ﺼُﺮوا ِﻣ َﻦ‬
‫ﺎح أَ ْن ﺗَـ ْﻘ ُ‬
‫ﺲ َﻋﻠَْﻴ ُﻜ ْﻢ ُﺟﻨَ ٌ‬ ‫ﻴ‬
‫ْ‬‫َ‬‫ﻟ‬‫﴿‬ ‫‪:‬‬ ‫اﳋَﻄﱠ ِ‬
‫ﺎب‬ ‫ْ‬ ‫ﺖ ﻟِ ُﻌ َﻤَﺮ ﺑْ ِ‬
‫ﻦ‬ ‫َﻋ ْﻦ ﻳَـ ْﻌﻠَﻰ ﺑْ ِﻦ أ َُﻣﻴﱠﺔَ‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ﺎل‪ :‬ﻗُـ ْﻠ ُ‬
‫َ‬
‫ﺖ‬‫ﺒ‬ ‫ﺎل‪ :‬ﻋ ِﺠﺒﺖ ِﳑﱠﺎ ﻋ ِ‬
‫ﺠ‬ ‫َ‬ ‫ﻘ‬‫َ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﱠﺎس‬
‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺼ َﻼ ِة‪ ،‬إِ ْن ِﺧ ْﻔﺘُﻢ أَ ْن ﻳـ ْﻔﺘِﻨَ ُﻜﻢ اﻟﱠ ِﺬﻳﻦ َﻛ َﻔﺮوا﴾ ﻓَـ َﻘ ْﺪ أ ِ‬
‫َﻣ‬ ‫اﻟ ﱠ‬
‫ُْ‬ ‫َ‬ ‫ُْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫ْ َ ُ َ ُ‬
‫ﱠق ﷲُ ِ¬َﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ِﻣْﻨﻪ‪ ،‬ﻓَﺴﺄَﻟْﺖ رﺳ َ ِ‬
‫ﺼﺪ َ‬
‫ﺻ َﺪﻗَﺔٌ ﺗَ َ‬
‫ﺎل‪َ :‬‬ ‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ َﻋ ْﻦ َذﻟ َ‬
‫ﻚ‪ ،‬ﻓَـ َﻘ َ‬ ‫ﻮل ﷲ َ‬ ‫ُ َ ُ َُ‬
‫ﺻ َﺪﻗَـﺘَﻪُ* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬
‫َﻋﻠَْﻴ ُﻜ ْﻢ‪ ،‬ﻓَﺎﻗْـﺒَـﻠُﻮا َ‬
‫ﲔ‬ ‫ﺼ َﻼةُ رْﻛ َﻌﺘَـ ْ ِ‬
‫ﲔ رْﻛ َﻌﺘَـ ْ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺿِ‬
‫ﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﺖ‪ :‬ﻓُ ِ‬
‫ﺮ‬ ‫ْ‬ ‫ﻟ‬
‫َ‬‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻬ‬
‫َ‬ ‫ﱠ‬
‫ـ‬ ‫ﻧ‬‫َ‬‫أ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ‬
‫َ‬ ‫ﱠﱯ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ج‬
‫ِ‬ ‫و‬
‫ْ‬‫ز‬‫َ‬ ‫‪،‬‬‫َ‬‫ﺔ‬ ‫ﺸ‬
‫َ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺎﺋِ‬
‫َْ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬
‫ﺻ َﻼ ِة ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﳊﻀ ِﺮ واﻟ ﱠﺴ َﻔ ِﺮ‪ ،‬ﻓَﺄُﻗِ‬
‫ﻀ ِﺮ* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬
‫اﳊَ َ‬ ‫َ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺪ‬
‫َ‬ ‫ز‬‫و‬‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ﺮ‬ ‫ﻔ‬
‫َ‬ ‫ﺴ‬
‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ة‬
‫ُ‬ ‫ﻼ‬
‫َ‬ ‫ﺻ‬
‫َ‬ ‫ت‬
‫ْ‬ ‫ﺮ‬
‫ﱠ‬ ‫ِﰲ َْ َ َ‬
‫ﺣﺪ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺬي ﺗﻘﺼﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﺼﻼة ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﻓﺮﺳﺨﺎً ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬وﻫﻲ أرﺑﻌﺔ ﺑـُُﺮد‪ ،‬وﺑﺎﻷﻣﻴﺎل‬
‫ﲦﺎﻧﻴﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣﻴﻼً‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﲦﺎﻧﲔ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﱰاً* ﰲ ﻓﻘﻪ اﳌﻴﺴﺮ‬
‫’‪Jama‬‬ ‫‪adalah‬‬ ‫‪menggabungkan‬‬ ‫‪atau‬‬ ‫‪mengumpulkan‬‬ ‫‪sholat,‬‬ ‫‪yaitu‬‬
‫‪mengerjakan 2 waktu sholat dalam satu waktu karna udzur berupa Musafir‬‬
‫‪(bepergian), Khouf (khawatir musuh), Maridl (sakit keras) dan Istihadhoh (bagi‬‬
‫‪perempuan).‬‬
‫‪Sholat yang dapat di Jama’ adalah sholat Dhuhur dengan Ashar dan sholat‬‬
‫’‪Maghrib dengan Isya’. Sholat Jama’ terbagi dua yaitu Jama’ Taqdim dan Jama‬‬
‫‪Ta`khir. Jama’ Taqdim adalah mengerjakan dua sholat didalam waktu sholat‬‬
‫‪115‬‬
‫‪yang pertama, sedangkan Jama’ Ta’khir adalah mengerjakan dua sholat didalam‬‬
‫‪waktu sholat yang kedua.‬‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ َﻛﺎ َن ِﰲ َﻏ ْﺰَوِة ﺗَـﺒُ َ‬

‫ﻮك إِ َذا ْارَﲢَ َﻞ ﻗَـْﺒ َﻞ‬ ‫ِ‬
‫أَ ْن‬ ‫َﻋ ْﻦ ُﻣ َﻌﺎذ ﺑْ ِﻦ َﺟﺒَ ٍﻞ أَ ﱠن اﻟﻨِ ﱠ‬
‫ﱠﱯ َ‬
‫ﺣ ﱠﱴ َﳚﻤﻌﻬﺎ إِ َﱃ اﻟْﻌﺼ ِﺮ‪ ،‬ﻓَـﻴﺼﻠِّﻴـﻬﻤﺎ َِ‬
‫ﲨ ًﻴﻌﺎ‪َ ،‬وإِ َذا ْارَﲢَ َﻞ ﺑَـ ْﻌ َﺪ‬ ‫ﺲ‪ ،‬أَ ﱠﺧَﺮ اﻟﻈﱡ ْﻬَﺮ‬ ‫ﺗَ ِﺰ َ‬
‫َ ْ ُ َ ََُ‬ ‫َ َْ ََ‬ ‫ﱠﻤ ُ‬
‫ﻳﻎ اﻟﺸ ْ‬
‫ِ‬
‫ﺼَﺮ َﲨ ًﻴﻌﺎ‪ ،‬ﰒُﱠ َﺳ َﺎر‪َ ،‬وَﻛﺎ َن إِ َذا ْارَﲢَ َﻞ ﻗَـْﺒ َﻞ اﻟْ َﻤ ْﻐ ِﺮ َ‬
‫ب‪ ،‬أَ ﱠﺧَﺮ‬ ‫َواﻟْ َﻌ ْ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ اﻟﻈﱡ ْﻬَﺮ‬ ‫ﱠﻤ ِ‬
‫ﺲ‪َ ،‬‬ ‫َزﻳْ ِﻎ اﻟﺸ ْ‬
‫ﺼ ﱠﻼ َﻫﺎ َﻣ َﻊ‬‫َ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺸ‬
‫َ‬ ‫اﻟْﻤ ْﻐ ِﺮب ﺣ ﱠﱴ ﻳﺼﻠِّﻴـﻬﺎ ﻣﻊ اﻟْﻌِ َﺸ ِﺎء‪ ،‬وإِ َذا ارَﲢﻞ ﺑـﻌ َﺪ اﻟْﻤ ْﻐ ِﺮ ِب‪ ،‬ﻋ ﱠﺠﻞ اﻟْﻌِ‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ ْ َ َ َْ َ‬ ‫َ َ َ ُ َ ََ َ َ‬
‫اﻟْ َﻤ ْﻐ ِﺮ ِب* رواﻩ أﺑﻮداود‬
‫ﲨ ًﻴﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﻮل ِ‬
‫ﷲ ﺻﻠﱠﻰ ﷲ ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ اﻟﻈﱡﻬﺮ واﻟْﻌﺼﺮ َِ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ َر ُﺳ ُ‬ ‫َﻋ ِﻦ اﺑْ ِﻦ َﻋﺒﱠ ٍ‬
‫ُ َ ْ َ َ َ ْ َ َ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫ﺎل‪َ :‬‬
‫ﺎس ﻗَ َ‬
‫ﲨﻴﻌﺎ‪ِ ،‬ﰲ َﻏ ِﲑ ﺧﻮ ٍ‬
‫ف‪َ ،‬وَﻻ َﺳ َﻔ ٍﺮ* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫واﻟْﻤ ْﻐ ِﺮب واﻟْﻌِ َﺸﺎء َِ‬
‫ْ َْ‬ ‫َ َ َ َ َ ً‬
‫ﻳﻦ‪،‬‬‫ِ‬
‫ﺮ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻄ‬
‫ْ‬ ‫ﺗ‬
‫َ‬ ‫ﲔ‬ ‫ﻳﺖ ﻋﻠَﻰ أَ ْن ﺗُـﺆ ِﺧ ِﺮي اﻟﻈﱡﻬﺮ وﺗُـﻌ ِﺠﻠِﻲ اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬ﰒُﱠ ﺗَـ ْﻐﺘَ ِﺴﻠِﲔ ِ‬
‫ﺣ‬ ‫‪ ...‬ﻓَِﺈ ْن ﻗَ ِﻮ ِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ﲔ‪،‬‬ ‫ﲨﻴﻌﺎ‪ ،‬ﰒُﱠ ﺗُـﺆ ِﺧ ِﺮﻳﻦ اﳌ ْﻐ ِﺮب‪ ،‬وﺗُـﻌ ِﺠﻠِﲔ اﻟﻌِﺸﺎء‪ ،‬ﰒُﱠ ﺗَـ ْﻐﺘ ِﺴﻠِ‬ ‫وﺗُﺼﻠِّﲔ اﻟﻈﱡﻬﺮ واﻟﻌﺼﺮ َِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ّ َ َ َ ََّ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ ْ َ َ َ َْ ً‬
‫ﻚ ﻓَﺎﻓْـ َﻌﻠِﻲ‪،‬‬ ‫ﲔ‪ ،‬وَﻛ َﺬﻟِ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ﺼﺒ ِﺢ وﺗُﺼﻠِ‬
‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬
‫َ‬ ‫ﻣ‬
‫َ‬ ‫ﲔ‬
‫َ‬
‫ﲔ‪ ،‬ﻓَﺎﻓْـﻌﻠِﻲ‪ ،‬وﺗَـ ْﻐﺘ ِﺴﻠِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺼ َﻼﺗَـ ْ ِ‬
‫ﱠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﲔ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﲔ‬
‫َ‬
‫وَْﲡﻤﻌِ‬
‫َ َ‬
‫ﻚ* رواﻩ اﻟﱰﻣﺬي‬ ‫ِ‬ ‫وﺻ ِ‬
‫ﻮﻣﻲ إِ ْن ﻗَ ِﻮ ِ‬
‫ﻳﺖ َﻋﻠَﻰ َذﻟ َ‬ ‫َُ‬
‫’‪Jama‬‬ ‫‪Qhosor‬‬ ‫‪adalah‬‬ ‫‪sholat‬‬ ‫‪dengan‬‬ ‫‪meringkasnya‬‬ ‫‪sekaligus‬‬
‫‪menggabungnya dalam satu waktu. Jama’ Qhosor hanya diperbolehkan bagi‬‬
‫‪116‬‬
‫‪orang yang bepergian dan disunnahkan bagi orang yang wukuf di Arofah dan‬‬
‫‪mabit di Muzdalifah pada saat melaksanakan ibadah hajji.‬‬
‫ِ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬ ‫ﺎس َر ِﺿ َﻲ ا ﱠ…ُ َﻋْﻨـ ُﻬ َﻤﺎ‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ َْﳚ َﻤ ُﻊ ﺑَـ ْ َ‬
‫ﲔ‬ ‫ا… َ‬ ‫ﺎل‪َ :‬ﻛﺎ َن َر ُﺳ ُ‬ ‫َﻋ ِﻦ اﺑْ ِﻦ َﻋﺒﱠ ٍ‬
‫ﲔ اﳌ ْﻐ ِﺮ ِب َواﻟﻌِ َﺸ ِﺎء* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬

‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﺼ ِﺮ‪ ،‬إِ َذا َﻛﺎ َن َﻋﻠَﻰ ﻇَ ْﻬ ِﺮ َﺳ ٍْﲑ َوَْﳚ َﻤ ُﻊ ﺑَـ‬
‫ْ‬ ‫اﻟﻌ‬
‫َ َ‬‫و‬ ‫ِ‬
‫ﺮ‬ ‫ﻬ‬
‫ْ‬ ‫ﱡ‬
‫ﻈ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺻﻼَِ‬
‫ة‬ ‫َ‬
‫َ‬
‫ﷲ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا…‬ ‫َﺧﺒـﺮﻩ‪ :‬أَﻧﱠﻪ ﺻﻠﱠﻰ ﻣﻊ رﺳ ِ‬ ‫أ‬ ‫ي‬‫ﱠ‬ ‫ر‬‫ِ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻧ‬
‫ْ‬ ‫اﻷ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﻮب‬ ‫ﻳ‬
‫ﱡ‬‫َ‬‫أ‬ ‫ﺎ‬ ‫َﺑ‬
‫أ‬ ‫ﱠ‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ﻳﺪ‬
‫َ‬ ‫ﺰ‬‫ِ‬ ‫ﻳ‬ ‫ِ‬
‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺒ ِﺪ ﱠِ‬
‫ا…‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َُ ُ َ َ َ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ ْ َْ‬
‫ﻋﻠَﻴ ِﻪ وﺳﻠﱠﻢ ِﰲ ﺣ ﱠﺠ ِﺔ اﻟْﻮد ِاع اﻟْﻤ ْﻐ ِﺮب واﻟْﻌِ َﺸﺎء ﺑِﺎﻟْﻤﺰدﻟَِﻔ ِﺔ َِ‬
‫ﲨ ًﻴﻌﺎ* رواﻩ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫َُْ‬ ‫َ ْ َ َ َ َ ََ َ َ َ‬
‫‪g. Sholatul Masbuq‬‬

‫‪Bagi seseorang yang sholat yang terlambat/tertinggal (masbuq), maka supaya‬‬
‫‪mengikuti sunnah-sunnah dari Rasulullah SAW, yaitu :‬‬
‫‪1. Berjalan menuju masjid dengan tenang tidak lari.‬‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬ ‫ﱠﱯ‬

‫ِ‬ ‫ِ‬‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ّ‬‫ﺎل‪ :‬ﺑـﻴـﻨﻤﺎ َﳓﻦ ﻧُﺼﻠِ‬ ‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫ﻴﻪ‬‫ِ‬‫ﺑ‬‫َ‬‫أ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫‪،‬‬ ‫ة‬
‫َ‬ ‫ﺎد‬ ‫ﺘ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬ ‫ِ‬
‫َﰊ‬‫أ‬ ‫ِ‬
‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺒ ِﺪ ﱠِ‬
‫ا…‬
‫َْ َ ْ ُ َ َ َ ّ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ َْ‬
‫ﺼﻼَِة؟‬ ‫اﺳﺘَـ ْﻌ َﺠ ْﻠﻨَﺎ إِ َﱃ اﻟ ﱠ‬
‫ْ‬ ‫ا‪:‬‬
‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬
‫ُ‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻗ‬ ‫(‬ ‫؟‬ ‫ﻢ‬
‫ْ‬ ‫ﻜ‬
‫ُ‬ ‫ﻧ‬
‫ُ‬ ‫ْ‬
‫ﺄ‬ ‫ﺷ‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬
‫َ‬ ‫)‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻠ‬ ‫ﺻ‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤ‬
‫ﱠ‬ ‫ﻠ‬
‫َ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪،‬‬ ‫وﺳﻠﱠﻢ إِ ْذ َِﲰﻊ ﺟﻠَﺒﺔَ ِرﺟ ٍ‬
‫ﺎل‬ ‫َ ََ َ‬ ‫ََ َ‬
‫ِ ِ‬
‫ﺼﻼََة ﻓَـ َﻌﻠَْﻴ ُﻜ ْﻢ ﺑِﺎﻟ ﱠﺴﻜﻴﻨَﺔ‪ ،‬ﻓَ َﻤﺎ أ َْد َرْﻛﺘُ ْﻢ ﻓَ َ‬
‫ﺼﻠﱡﻮا َوَﻣﺎ ﻓَﺎﺗَ ُﻜ ْﻢ‬ ‫ﺎل‪) :‬ﻓَﻼَ ﺗَـ ْﻔ َﻌﻠُﻮا إِ َذا أَﺗَـْﻴﺘُ ُﻢ اﻟ ﱠ‬
‫ﻗَ َ‬
‫ﻓَﺄَِﲤﱡﻮا(* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫‪117‬‬
‫ﺎل‪) :‬إِ َذا َِﲰ ْﻌﺘُ ُﻢ ا ِﻹﻗَ َﺎﻣﺔَ‪ ،‬ﻓَ ْﺎﻣ ُﺸﻮا إِ َﱃ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‬
‫َو َﺳﻠﱠ َﻢ ﻗَ َ‬ ‫ﱠﱯ َ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َﻋ ْﻦ أَﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة َﻋﻦ اﻟﻨ ِّ‬
‫ﻓَﺄَِﲤﱡﻮا(*‬ ‫ﺼﻠﱡﻮا‪َ ،‬وَﻣﺎ ﻓَﺎﺗَ ُﻜ ْﻢ‬‫ﻓ‬
‫َ‬ ‫ﻢ‬‫ﺘ‬
‫ُ‬ ‫ﻛ‬
‫ر‬
‫ْ‬ ‫َد‬
‫ْ‬ ‫أ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤ‬‫ﻓ‬
‫َ‬
‫ََ َ ْ ُ َ َ ْ َ‬ ‫ا‪،‬‬
‫ﻮ‬ ‫ﻋ‬‫ِ‬
‫ﺮ‬ ‫ﺴ‬‫ُ‬‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ر‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻗ‬‫اﻟﻮ‬
‫و‬ ‫ﺼﻼَِة وﻋﻠَﻴ ُﻜﻢ ﺑِﺎﻟ ﱠﺴ ِﻜﻴﻨَ ِ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟ ﱠ َ َ ْ ْ‬
‫رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫‪2. Mengikuti masuk barisan/shof sholat dan langsung mengikuti keadaan‬‬
‫‪imam saat itu dengan diawali Takbirotul Ihram. Jika imam keadaan sujud‬‬
‫‪maka supaya langsung mengikuti imam sujud, begitu pula jika keadaan‬‬
‫‪imam I’tidal, duduk diantara dua Sujud, Ruku’ atau Tasyahud. Barang‬‬
‫‪siapa yang menjumpai Ruku’nya imam maka dia menjumpai rokaat‬‬
‫‪tersebut.‬‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪) :‬إِ َذا ِﺟْﺌﺘُ ْﻢ إِ َﱃ اﻟ ﱠ‬

‫ﺼ َﻼ ِة َوَْﳓ ُﻦ‬ ‫ﻮل ﱠِ‬
‫ا… َ‬ ‫ﺎل َر ُﺳ ُ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ﺼ َﻼ َة(* رواﻩ أﺑﻮداود‬

‫اﻟﺮْﻛ َﻌﺔَ‪ ،‬ﻓَـ َﻘ ْﺪ أ َْد َرَك اﻟ ﱠ‬
‫ﱡوﻫﺎ َﺷْﻴﺌًﺎ‪َ ،‬وَﻣ ْﻦ أ َْد َرَك ﱠ‬
‫ﺎﺳ ُﺠ ُﺪوا‪َ ،‬وَﻻ ﺗَـ ُﻌﺪ َ‬
‫ﻮد ﻓَ ْ‬
‫ُﺳ ُﺠ ٌ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪) :‬إِﱠﳕَﺎ ُﺟﻌِ َﻞ ا ِﻹ َﻣ ُﺎم ﻟِﻴُـ ْﺆَﰎﱠ ﺑِِﻪ‪ ،‬ﻓَِﺈ َذا َﻛﺒﱠـَﺮ‬ ‫ﺎل اﻟﻨِ ﱡ‬
‫ﱠﱯ َ‬ ‫َﻋ ْﻦ أَِﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة ﻗَ َ‬
‫ﻚ اﳊَ ْﻤ ُﺪ‪َ ،‬وإِ َذا‬ ‫ا… ﻟِﻤﻦ َِ‬

‫ﲪ َﺪﻩُ‪ ،‬ﻓَـ ُﻘﻮﻟُﻮا‪َ :‬رﺑـﱠﻨَﺎ َوﻟَ َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻊ‬‫ﲰ‬‫ﺎل‪َِ :‬‬
‫َ‬ ‫ﻗ‬
‫َ‬ ‫ا‬‫ذ‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫إ‬‫و‬ ‫ا‪،‬‬
‫ﻮ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻛ‬
‫ﺎر‬
‫َ‬ ‫َ‬‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬‫ﻛ‬‫ر‬
‫َ‬ ‫ا‬‫ذ‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫إ‬‫و‬ ‫ا‪،‬‬
‫و‬ ‫ﱪ‬‫ﻓَ َﻜِ‬
‫َ ُ َْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ َ ََ ْ‬ ‫ّ‬
‫ﺎﺳ ُﺠ ُﺪوا(* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫َﺳ َﺠ َﺪ ﻓَ ْ‬
‫‪3. Menambah rokaat yang tertinggal setelah imam salam.‬‬
‫ﺼ َﻼ َة َو َﻋﻠَْﻴ ُﻜ ُﻢ اﻟ ﱠﺴ ِﻜﻴﻨَﺔُ‪،‬‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ‪ ،‬ﻗَ َ‬

‫ﺎل‪) :‬اﺋْـﺘُﻮا اﻟ ﱠ‬ ‫ﱠﱯ َ‬‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َﻋ ْﻦ أَﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة َﻋﻦ اﻟﻨ ِّ‬
‫ﺼﻠﱡﻮا َﻣﺎ أ َْد َرْﻛﺘُ ْﻢ َواﻗْ ُ‬

‫ﻀﻮا َﻣﺎ َﺳﺒَـ َﻘ ُﻜ ْﻢ(* رواﻩ أﺑﻮداود‬ ‫ﻓَ َ‬
‫‪118‬‬
‫‪4. Tidak mendahului gerakan imam.‬‬
‫َﺣ ُﺪ ُﻛ ْﻢ ‪ -‬أ َْو‪ :‬ﻻَ َﳜْ َﺸﻰ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴ ِﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ ﻗَ َ‬

‫ﺎل‪) :‬أ ََﻣﺎ َﳜْ َﺸﻰ أ َ‬ ‫ﱠﱯ َ‬‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َﻋ ْﻦ أَﰊ ُﻫَﺮﻳْـَﺮَة‪َ ،‬ﻋﻦ اﻟﻨ ِّ‬
‫ٍ‬ ‫ا… رأْﺳﻪ رأْس ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺻ َﻮرﺗَ ُﻪ‬ ‫ا…‬
‫ﱠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻌ‬
‫ْ ََ ُ ُ‬‫ﳚ‬‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َو‬
‫أ‬ ‫‪،‬‬ ‫ر‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﲪ‬ ‫َﺣ ُﺪ ُﻛ ْﻢ ‪ -‬إ َذا َرﻓَ َﻊ َرأْ َﺳﻪُ ﻗَـْﺒ َﻞ اﻹ َﻣﺎم‪ ،‬أَ ْن َْﳚ َﻌ َﻞ ﱠُ َ َ ُ َ َ‬
‫أَ‬
‫ﺻ َﻮرَة ِﲪَﺎ ٍر(* رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫ُ‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ﻮل ِ‬
‫ﺻﻠﱠﻰ ﺑِﻨَﺎ َر ُﺳ ُ‬
‫ﺼ َﻼ َة‬
‫ﻀﻰ اﻟ ﱠ‬ ‫ﺻﻠﱠﻰ ﷲُ َﻋﻠَْﻴﻪ َو َﺳﻠﱠ َﻢ َذ َ‬
‫ات ﻳَـ ْﻮم ﻓَـﻠَ ﱠﻤﺎ ﻗَ َ‬ ‫َ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎل‪َ :‬‬ ‫َﻋ ْﻦ أَﻧَ ٍ‬
‫ﺲ‪ ،‬ﻗَ َ‬
‫ﻮع وَﻻ ﺑِﺎﻟ ﱡﺴﺠ ِ‬ ‫أَﻗْـﺒﻞ ﻋﻠَﻴـﻨَﺎ ﺑِﻮﺟ ِﻬ ِ‬
‫ﻮد‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﱠﺎس إِِّﱐ إِ َﻣ ُﺎﻣ ُﻜ ْﻢ‪ ،‬ﻓَ َﻼ ﺗَ ْﺴﺒِ ُﻘ ِﻮﱐ ﺑِ ﱡ‬
‫ﺎﻟﺮُﻛ ِ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻬ‬
‫َ‬ ‫ـ‬
‫ﱡ‬ ‫ﻳ‬‫َ‬‫أ‬ ‫)‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺎل‬
‫َ‬ ‫ﻘ‬‫َ‬ ‫ـ‬
‫َ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻪ‬ ‫ََ َْ َْ‬
‫ﺼﺮ ِ‬
‫اف(* رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫وَﻻ ﺑِﺎﻟْ ِﻘﻴ ِﺎم وَﻻ ﺑِ ِﺎﻻﻧْ ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬
‫‪119‬‬
120
121
KALENDER PENDIDIKAN
122
123
124

Buku Panduan Gadingmangu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Gadingmangu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PANDUAN

PONDOK PESANTREN GADINGMANGU

Setting dan Layout:

Cetakan I : Juli 2009

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Alloh atas pertolongannya

Gadingmangu, Juli 2014

CONTOH JADWAL MATA PELAJARAN

Tata krama Tata krama

08.30 – 09.30 Bacaan Bacaan Bacaan Bacaan Bacaan 14.00 – 14.40

09.30 – 09.45 Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Tanpa istirahat

1997 1999 2000 2003 2004 2005 2007 2009 2010

Dan jika angka-angka tersebut digabung menjadi satu kata penyebutan

‫ط‬ ‫ض‬ ‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬

‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬

‫ي‬ ‫ء‬ ‫ﻫـ‬ ‫و‬ ‫ن‬

`U` CONTOH : ‫ َر ُﺟ ٌﻞ‬- ‫ـﺐ‬

5. Tasydid/ Syiddah ( ٌ‫ ـــ ّــ ) ﺗَ ْﺸ ِﺪﻳْ ٌﺪ \ ِﺷ ﱠﺪة‬berfungsi: mendobelkan bunyi huruf.

CONTOH : ‫ﻦ‬ ٍ ‫ ُﻣ ْﺆِﻣ‬- ‫ﺎب‬ ٍ َ‫ ( ﻛِﺘ‬Mu`minin - Kitaabin) dll.

Pengenalan huruf Hijaiyah/Pegon dalam kalimat

a ‫ا‬ ‫ﻛﻨﺎ‬ ‫ـﺎ‬..... ‫ﺑﺎﺗﻮ‬ ..‫ـﺎ‬...

Bb ‫ب‬ ‫ﻛﺎرﻳﺐ‬ ‫ـﺐ‬.... ‫ﻟﺒﻮر‬ ..‫ـﺒـ‬.. ‫ﺑﻮﻻن‬ ....‫ﺑـ‬

‫‪Dd‬‬ ‫د‬ ‫ﺻﺎﻟﻴﺪ‬ ‫‪.....‬ـﺪ‬ ‫دﻻﻓﺎن‬ ‫‪...‬ـﺪ‪..‬‬ ‫درﻣﺎوان‬ ‫د‪......‬‬

‫‪Ẽ‬‬ ‫آ‬ ‫آﻋﻜﺎو‬ ‫آ‪......‬‬

‫‪ĕ‬‬ ‫~‬ ‫͠‬ ‫ﻓﺎس‬ ‫͠‬ ‫‪....‬‬ ‫ﺳﻜﺎر‬ ‫͠‪...‬‬

‫‪E‬‬ ‫اي‬ ‫اﻳﻨﺎك‬ ‫اﻳ ـ ـ ــ‪..‬‬

‫‪e‬‬ ‫ي‬ ‫ﺳﺎﰐ‬ ‫‪ ....‬ــﻲ‬ ‫ﺳﻔﻴﺪا‬ ‫‪...‬ـﻴـ ــ‪..‬‬

‫‪Ff‬‬ ‫ﻓﺎﺳﻴﻒ ف‬ ‫‪ ...‬ـﻒ‬ ‫ﻛﻼﺳﻴﻔﻴﻜﺎﺳﻲ‬ ‫‪...‬ـﻔـ‪..‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﻓـ‪....‬‬

‫‪Gg‬‬ ‫ك‬ ‫ﻛﺎﺗﺎﻟﻮك‬ ‫‪....‬ـﻚ‬ ‫ﺳﻜﻮداع‬ ‫‪...‬ـﻜـ‪..‬‬ ‫ﻛﻮﻻ‬ ‫ﻛـ‪...‬‬

‫‪I‬‬ ‫إي‬ ‫إﻳﺒﻮ‬ ‫إﻳـ‪...‬‬

‫‪i‬‬ ‫ي‬ ‫ﺑﺮﺳـﻤﻲ‬ ‫‪.....‬ـﻲ‬ ‫ﻟﻴﻤﺎ‬ ‫‪...‬ـﻴـ‪..‬‬

‫‪Jj‬‬ ‫ج‬ ‫ﺧﻮارج‬ ‫‪....‬ـﺞ‬ ‫‪...‬ـﺠـ‪ ..‬ﺳﺠـﻨﻴﺲ‬ ‫ﺟـﻴﻮا‬ ‫ﺟـ‪...‬‬

‫‪Kk‬‬ ‫ك‬ ‫ﺑﺎﺋﻴﻚ‬ ‫‪...‬ـﻚ‬ ‫ﺳﻜﺎﱄ‬ ‫‪...‬ـﻜـ‪..‬‬ ‫ﻛﻨﺎل‬ ‫ﻛـ‪...‬‬

‫‪Ll‬‬ ‫ل‬ ‫ﻛﭽﻴﻞ‬ ‫‪.....‬ـﻞ‬ ‫ﺳﻠﺴﺎي‬ ‫‪...‬ـﻠـ‪...‬‬ ‫ﻟﻮﻓﺎ‬ ‫ﻟـ‪...‬‬

‫‪Mm‬‬ ‫م‬ ‫أﺳﻢ‬ ‫‪...‬ـﻤـ‪ ..‬ﺳـﻤﺎﻋﺎت ‪.....‬ـﻢ‬ ‫ﻣﲑاﻩ‬ ‫ﻣـ‪...‬‬

‫‪Nn‬‬ ‫ن‬ ‫ﻣﺴﻴـﻦ‬ ‫‪.....‬ـﻦ‬ ‫ﺳﻨﺎم‬ ‫‪...‬ـﻨـ‪..‬‬ ‫ﻧﻮﻣﺮ‬ ‫ﻧـ‪...‬‬

‫‪o‬‬ ‫و‬ ‫ﺗﻴﻤﻔﻮ‬ ‫‪.....‬ـﻮ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎن‬ ‫‪...‬ـﻮ‪...‬‬

‫‪Pp‬‬ ‫أرﺳﻴﻒ ف‬ ‫‪....‬ـﻒ‬ ‫ﺳﻔﺮﰐ‬ ‫‪...‬ـﻔـ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻛﻮ‬ ‫ﻓـ‪...‬‬

‫‪Qq‬‬ ‫ق‬ ‫راﻓﻖ‬ ‫‪...‬ـﻖ‬ ‫…ـﻘـ…‬ ‫ﻗﺮءان‬ ‫ﻗـ…‬

‫‪Rr‬‬ ‫ر‬ ‫ﻓﺎﺳﲑ‬ ‫‪....‬ـﺮ‬ ‫ﺳﲑوف‬ ‫‪...‬ـﺮ‪...‬‬ ‫روﰐ‬ ‫ر‪...‬‬

‫‪Ss‬‬ ‫ﺑﻴﺴﻨﻴﺲ س‬ ‫‪...‬ـﺴـ‪ ..‬ﻓﺮﻳﻨﺴﻴﻒ ‪....‬ـﺲ‬ ‫ﺳﺎﻓﻮ‬ ‫ﺳـ‪...‬‬

‫‪Tt‬‬ ‫ت‬ ‫ﲰﻔﻴﺖ‬ ‫‪....‬ـﺖ‬ ‫ﻓﺘﻴﻚ‬ ‫‪...‬ـﺘـ‪..‬‬ ‫ﺗﻼﻩ‬ ‫ﺗـ‪...‬‬

‫‪U‬‬ ‫أو‬ ‫أوﺟﻮع‬ ‫أو‪...‬‬

‫‪Vv‬‬ ‫‪....‬ـﻒ ﺗﻴﻞ اﻓﻴﻒ ف‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ‬ ‫‪...‬ـﻔـ‪..‬‬ ‫ﻓﻮﱄ‬ ‫ﻓـ‪...‬‬

‫‪Ww‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮو و‬ ‫‪.....‬ـﻮ‬ ‫ﺟﻴﻮا‬ ‫‪...‬ـﻮ‪...‬‬ ‫واﻫﺎﻧﺎ‬ ‫و‪...‬‬

‫‪Yy‬‬ ‫ي‬ ‫ﻟﻴﻠﻲ‬ ‫‪....‬ـﻲ‬ ‫ﻓﻴﻴﺎﻣﺎ‬ ‫‪...‬ـﻴـ‪..‬‬ ‫ﻳﺎﻳﺎﺳﺎن‬ ‫ﻳـ‪...‬‬

‫‪Zz‬‬ ‫ز‬ ‫ﺑﻮاز‬ ‫‪....‬ـﺰ‬ ‫ﻓﻴﺰارو‬ ‫‪...‬ـﺰ‪...‬‬ ‫زوﻻ‬ ‫ز‪...‬‬

‫‪NY‬‬ ‫ﭖ‬ ‫‪....‬ـﭗ‬ ‫ﺳﭙـﺎف‬ ‫‪..‬ـﭙـ‪..‬‬ ‫ﭘـﺒﻮر‬ ‫ﭘـ‪...‬‬

‫‪NG‬‬ ‫ع‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫‪....‬ـﻊ‬ ‫ﺳﻌﺎﺟﺎ‬ ‫‪..‬ـﻌـ‪..‬‬ ‫ﻋﻮﺑﺮول‬ ‫ﻋـ‪...‬‬

‫‪TS‬‬ ‫ث‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫‪....‬ـﺚ‬ ‫ﻣﺜﲎ‬ ‫‪..‬ـﺜـ‪..‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺛـ‪...‬‬

Pengenalan Pegon Baku

∩∠∪ tÏj9!$āÒ9$# Ÿωuρ óΟÎγø‹n=tæ ÅUθàÒøóyϑø9$# Îöxî ∩∉∪ öΝÎγø‹n=tã |Môϑyè÷Ρr&

Surat Al Falaq ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻔﻠﻖ‬

Surat Al Ikhlaash ( ‫) ﺳﻮرة اﻹﺧﻼص‬

∩⊆∪ 7‰ymr& #·θà"à2 …ã&©! ä3tƒ öΝs9uρ ∩⊂∪ ô‰s9θãƒ

Surat An Nashr (‫) ﺳﻮرة اﻟﻨﺼﺮ‬

∩⊂∪ $R/#§θs? tβ%Ÿ2 …çµ¯ΡÎ) 4 çνöÏ"øótGó™$#uρ y7În/u‘ Ï‰ôϑpt¿2 ôxÎm7|¡sù

Surat Al Kaafiruun ( ‫) ﺳﻮرة اﻟﻜﺎﻓﺮون‬

Surat Al Maa`uun (‫) ﺳﻮرة اﳌﺎﻋﻮن‬

∩∠∪ tβθãã$yϑø9$# tβθãèuΖôϑtƒuρ ∩∉∪ šχρâ!#tãƒ öΝèδ tÏ%©!$# ∩∈∪

Surat Quraisy (‫) ﺳﻮرة ﻗﺮﻳﺶ‬

b. Hafalan Dalil-dalil 5 Bab

١٩ ‫اﻵﻳﺔ ﺳﻮرة ﳏﻤﺪ‬..... ª!$# āωÎ) tµ≈s9Î) Iω …çµ¯Ρr& óΟn=÷æ$$sù.١

Artinya : Maka ketahuilah ( Muhammad ) bahwa tiada tuhan selain Allah.

‫ﻳَﺎ َرِﺣ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫ِ‬

∩∠∪ tÏj9!$āÒ9$# Ÿωuρ óΟÎγø‹n=tæ ÅUθàÒøóyϑø9$# Îöxî ∩∉∪ öΝÎγø‹n=tã |Môϑyè÷Ρr&

∩⊂∪ $R/#§θs? tβ%Ÿ2 …çµ¯ΡÎ) 4 çνöÏ"øótGó™$#uρ y7În/u‘ Ï‰ôϑpt¿2 ôxÎm7|¡sù

∩∠∪ tβθãã$yϑø9$# tβθãèuΖôϑtƒuρ ∩∉∪ šχρâ!#tãƒ öΝèδ tÏ%©!$# ∩∈∪

∩⊂∪ Îö9¢Á9$$Î/ (#öθ|¹#uθs?uρ Èd,ysø9$$Î/ (#öθ|¹#uθs?uρ

$¨Βr'sù ∩∈∪ Â\θà"Ζyϑø9$# ÇôγÏèø9$$Ÿ2 ãΑ$t6Éfø9$# ãβθä3s?uρ ∩⊆∪ Ï^θèZ÷6yϑø9$# Ä¸#tx"ø9$$Ÿ2

∩∇∪ …çνttƒ #vx© ;ο§‘sŒ tΑ$s)÷WÏΒ ö≅yϑ÷ètƒ

∩∈∪ Ìôfx"ø9$# Æìn=ôÜtΒ 4®Lym

∩⊇∪ ) >ÎtIø%$#uρ ô‰ß∨ó™$#uρ

∩∇∪ =xîö‘$$sù y7În/u‘ 4’n<Î)uρ ∩∠∪ ó=|ÁΡ$$sù |Møîtsù