Anda di halaman 1dari 12

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 1

SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
KECAMATAN JOHAR BARU JAKARTA PUSAT
TEMA : 4 . Globalisasi
MUATAN : PPKN. BAHASA INDONESIA, IPA, IPS, SBdP
SEMESTER : 1 (satu)

Kelas : VI (enam) Hari / Tanggal : Selasa, 1 Desember 2020


Waktu : 120 menit Pukul : 07.00 s.d 09.00

Petunjuk umum :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
2. Tulislah identitasmu pada tempat yang disediakan!
3. Kerjakan soal – soal sesuai dengan petunjuk pengerjaan
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Gunakan waktu sebaik – baiknya!
6. Periksa kembali hasil pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas!
7. Akhiri ulanganmu dengan berdoa, serahkan pekerjaanmu pada pengawas!

Nama : _______________________________________ No. Absen : ________________


NILAI PARAF

PPKn B. IND IPA IPS SBdP


GURU ORANG TUA
KD ; 3.3 KD : 3.2 KD : 3.6 KD : 3.3 KD : 3.1

Pilihkah huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar!

MUATAN PPKn KD 3.3

1. Perhatikan tabel berikut!


No Menghargai keberagaman ekomomi yang ada di masyarakat.
1 menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan orang lain
2 meniru usaha orang lain supaya pembeli tidak berbelanja lagi
meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru siakp pisitif
3
orang tersebut
4 melarang penjual barang yang berjualan di depan ru,ah kita
menimbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam setiap kegiatan
5
perekonomian.
Cara yang dapat dilaukukan untuk menghargai keberagaman ekonomi yang adal di
sekitar tempat tinggal kita ditunjukkan nomor . . . .
A. 1,2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 2. Dan 5
D. 1, 3, dan 5

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 1


2. Sikap menghargai perbedaan kegiatan ekonomi dalam masyarakat dapat
menciptakan . . . .
A. perpecahan
B. persatuan
C. perselisihan
D. pemekaran
3. Contoh kegiatan ekonomi di bidang jasa adalah . . . .
A. pengrajin mebel
B. petani teh
C. tukang cukur
D. peternak ayam

4. Masyarakat Indonesia memiliki kegiatan ekonomi yang beragam. Untuk menyikapi


keberagaman dalam kegiatan ekonomi tersebut, diperlukan . . . .
A. persaingan untuk memperoleh laba
B. sikap saling menghargai
C. kerja sama untuk memonopoli usaha
D. sikap saling menjatuhkan

5. Pak Wijaya berprofesi sebagai sebagai pengusaha konveksi. Pak Anwar bekerja
sebagai buruh pertanian, sedangkan Pak Yulio bekerja sebagai karyawan swasta.
Ketiga kegiatan ekonomi tersebut mempunyai persamaan, yaitu . . . .
A. Menerima nominal penghasilan berupa gaji
B. Sama – sama berprofesi sebagai wiraswasta
C. Hasilnya sama – sama digunakan untuk memenuhi kebutuhan
D. Sama – sama menciptakan lapangan pekerjaan

6. Pak Zen seorang peternak ayam yang sukses di daerahnya. Meskipun menjadi
pengusaha sukses Pak Zen tidak sombong dan tidak pernah menhina orang
masyarakat yang memiliki profesi lain. Dalam hal ini, perilaku Pak Zen
mencerminkan sikap . . . .
A. saling menghargai keberagaman ekonomi
B. ingin dihargai dan dihormati orang lain
C. tidak menghargai usaha profesi lain
D. merendahkan profesi lain di luar profesi yang digelutinya

7. Kegiatan pertukaran barang atau jasa yang tidak dapat dihasilkan di dalam negeri
disebut . . . .

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 2


A. ekspor
B. impor
C. ekspedisi
D. distribusi

8. Sikap cinta tanah air yang dapat ditunjukkan oleh seorang pelajar adalah . . . .
A. rajin membolos sekolah
B. belajar saat akan dilakukan ulangan
C. menyontek saat dilaksankan ulangan
D. mengikuti upacara bendera dengan hikmat

9. Contoh sikap cinta tanah air ditunjukkan oleh . . . .


A. Yulia suka membeli produk luuar negeri
B. Harlan menggunakan baju baik di hari raya
C. Rangga memilih membeli sepatu merek dagang luar negeri
D. Zamira tidak suka mengkonsumsi buah lokal

10. Berikut ini bukan alasan memilih produk lokal karena produk local . . . .
A. ramah lingkungan
B. mempunyai kualitas baik
C. mendukung perkonomian luar negeri
D. mendukung perekonomian dalam negeri

MUATAN BAHASA INDONESIA KD 3.2

11. Teks yang dibuat untuk menjelaskan proses terjadinya suatu penomena alam
maupun social secara ilmiah disebut teks . . . .
A. eksplanasi
B. naratif
C. deskripsi
D. laporan

12. Listrik sangat berperan dalam proses globalisasi. Kita tidak bisa menyangkal akan
betapa pentingnya peran listrik dalam hidup. Listrik memudahkan pekerjaan
manusia. Sebagian besar masyarakat menggunakan listrik untuk beraktifitas.
Ide pokok teks tersebut adalah . . . .

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 3


A. Manusia menggunakan listrik untuk beraktivitas
B. Listrik sangat berperan dalam proses globalisasi
C. Listrik memudahkan pekerjaan manusia
D. Pentingnya peran listrik dalam hidup

13. Globalisasi adalah proses interaksi saling keterkaitan dan ketergntungan


antarbangsa dan antarmanusia di seluruh dunia melalui berbagai bidang. Sehingg
batas – batas negara menjadi semakin sempit. Globalisasi berpengaruh di semua
bidang kehidupan, seperti bidang politik, ekonomi, sosial budaya, dan Pendidikan.
Globalisasi membawa pengaruh bagi kehidupan suatu negara di dunia termasuk
Indonesia.
Teks tersebut termasuk ke dalam . . . .
A. pernyataan umum
B. deretan penjelas
C. pendapat penulis
D. interpretasi pembaca

14. Karakteristik atau ciri teks eksplanasi adalah . . . .


A. isinya memuat fakta, berisi penjelasan tentang proses terjadinya sesuatu
B. adanya unsur langkah, dan bahasa tika runtut
C. memuat unsur ajakan
D. informasi didasarkan pada pendapat.

15. Struktur teks ekplanasi terdiri dari . . . .


A. pernyataan umum – deretan penjelas – penyataan kesimpulan atau
pendapat pribadi penulis
B. pernyataan umum – pernyataan kesimpulan atau pendapat pribadi penulis –
deretan penjelas
C. deretan penjelas – pernyataan umum – penyataan kesimpulan atau pendapat
penulis
D. pernyataan umum – deretan penjelas – penjelas

16. Bacalah teks berikut!


Globalisasi dapat mempengaruhi kebudayaan manusia di sebuah negeri. Masuknya
pengaruh asing secara tidak langsung akan membawa peubahan budaya dalam
masyarakat. Perubahan budaya bisa menjadi pengaruh positif, namun bukan tidak

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 4


mungkin membawa pengaruh negatif. Mudahnya nilai – nilai barat masuk ke
Indonesia baik melalui internet, media televisi, maupun media cetak banyak ditiru
oleh masyarakat. Dalam masyarakat juga berkembang Tindakan dan penampilan
yang tidak lagi sesuai dengan budaya bangsa.
Informasi yang terdapat pada teks eksplanasi di atas membahas tentang . . . .
A. Globalisasi membawa dampak positif dan negatif terhadap kebudayaan
bangsa
B. Globalisasi memberikan banyak manfaat bagi masyarakat disebuah negara
C. Perubahan budaya dipengaruhi oleh pribadi tiap – tiap individu
D. Mudahnya nilai – nilai barat masuk ke Indonesia

17. Perhatikan kalimat berikut dengan cermat!


Ibu pergi ke pasar, kemudian ibu pergi ke apotek untuk membeli obat.
Kalimat efektif berdasarkan kalimat di atas adalah . . . .
A. Ibu pergi ke pasar dan apotek untuk membeli obat
B. Ibu pergi ke pasar dan pergi ke apotek untuk membeli obat
C. Ibu pergi ke pasar, kemudian ke apotek untuk membeli obat
D. Ibu pergi ke pasar kemudian ke apotek untuk membeli obat

18. Banyak produk dalam negeri yang mempunyai kwalitas sama dengan produk luar
negeri.
Kata yang yang tidak baku pada kalimat di atas adalah . . . .
A. produk
B. negeri
C. luar
D. kwalitas

19. Kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa baik ejaan maupun tanda bacanya
sehingga mudah dipahami oleh pembacanya disebut kalimat . . . .
A. aktif
B. pasif
C. efektif
D. sempurna

20. Berikut ini yang merupakan contoh kalimat efektif adalah . . . .


A. Globalisasi mempermudah kita dalam membeli berbagai produk – produk murah
dipasaran

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 5


B. Negara Tiongkok merupakan negara yang banyak mengekspor barang – barang
ke luar negeri
C. Banyak jenis barang – barang elektronik murah buatan Tiongkok
D. Indonesia menggalakkan program cinta produk nasional

MUATAN IPA KD 3.6


21. Perhatikan gambar berikut!

Jenis pembangkit listrik pada gambar tersebut adalah . . . .


A. Pembangkit listrik Tenaga Mikro Hidro
B. Pembangkit Listrik Tenaga Aliran
C. Pembangkit listrik Tenaga Angin
D. Pembangkit Listrik Tenaga Uap

22. Proses penyaluran listrik dari pembangkit ke gardu induk disebut dengan sistem . . . .
A. distribusi
B. transmisi
C. proteksi
D. produksi

23. Contoh faktor dari dalam yang dapat menyebabkan mati listrik adalah . . . .
A. gangguan alam seperti petir dan hewan yang menyentuh jaringan
B. galian yang menyebabkan kabel tanah rusak
C. ganggunan komponen dan peralatan yang terpasang pada jaringan
D. terjadinya pohon tumbang yang menimpa jaringan

24. Tegangan listrik yang sesuai dengan kebutuhan rumak tangga pada umumnya
adalah . . . .
A. 500 Kv

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 6


B. 220 V
C. 20 Kv
D. 4 V

25. Perhatikan gambar berikut!


(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

Alat tersebut yang pengoperasiannya memanfaatkan energi listrik ditunjukksn oleh


nomor . . . .
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), (3), dan (5)
C. (1), (3), (4), dan (5)
D. (1), (3) ,(4) , dan (6)

26. Langkah – Langkah berikut merupakan upaya menghemat energi listrik adalah . . . .
A. memakai mesin pengering pakaian di musim kemarau
B. menggunakan alat listrik yang energinya besar
C. membiarkan ac menyala terus menerus
D. mematikan lampu di siang hari

27. Alasan utama kita harus menghemat energi listrik karena . . . .


A. persediaannya terbatas
B. disedikan oleh alam
C. menghemat biaya
D. harganya mahal
28. Perhatikan tabel berikut!
No Sumber Energi Listrik
1. Minyak bumi, batu bara, panas bumi, dan angin
PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 7
2. Panas bumi, air, angin, batu bara, dan gas bumi
3. Panas matahari, air, angin, panas bumi, mikro hidro
4. Air, angin, minyak bumi, uranium, dan gas bumi
Sumber energi listrik terbarukan ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

29. Perhatikan gambar berikut!

Alat pada gambar tersebut mengubah energi . . . .


A. angin menjadi listrik
B. panas menjadi listrik
C. air menjadi listrk
D. uapa menjadi listrik

30. Contoh penggunaan sumber energi matahari, yaitu . . . .


A. menggerakkan turbin air
B. membuat kompor tenaga surya.
C. merangkai susunan listrik
D. menggerakkan kincir angin

MUATAN IPS KD 3.3


31. Proses terjadinya globalisasi yang berlangsung cepat di setiap negara sebagai akibat
dari . . . .
A. perkembangan pertahanan dan keamanan suatu negara
B. perkembangan penduduk suatu negara
C. perkembangan ilmu pengetahuan suatu negara
D. perkembangan ekonomi masing – masing negara

32. Bentuk kerja sama Indonesia dengan negara – negara ASEAN di bidang sosial
adalah . . . .
PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 8
A. Pertukaran pelajar
B. Temu karya pemuda – pemuda ASEAN
C. Mengadakan festival lagu – lagu AEAN
D. Penanggulangan narkoba dan penanganannya

33. Berikut ini yang merupakan dampak positif globalisasi adalah . . . .


A. masuknya budaya individualism
B. hilangnya identitas bangsa
C. menurunnya jati diri bangsa
D. kecepatan dalam memperoleh informasi.

34. Contoh sikap yang tepat terhadap pengaruh globalisasi adalah dengan cara . . . .
A. pengendalian diri
B. menentang globalisasi
C. menerima dengan senang
D. mengikuti perkembangan plobalisasi

35. Negara – negara ASEAN menyelenggarakan pertemuan rutin antara Menteri


keamanan yang ada di negara – negara anggota ASEAN. Pertemuan ini diadakan
untuk membahas mengenai kerja sama dan diplomasi potitik dalam bidang pertahanan
dan keamanan ASEAN.
Bentuk kerja sama tersebut dinamakan . . . .
A. ADMM
B. SEANWFZ
C. AFTA
D. OPEC

36. Bentuk kerja sama bidang politik dalam menangani tersangka kejahatan yang
melarikan diri ke kawasan negara – negara di ASEAN dinamakan . . . .
A. SEANWFZ
B. Perjanjian ekstradisi negara – negara ASEAN
C. ASEAN SUMMIT
D. ASEAN defense Ministers Meeting

37. Tujuan ASEAN Drug Free adalah . . . .


A. mendirikan persekutuan dagang tentang peredaran narkoba

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 9


B. melindungi pengguna dan pengedar narkoba
C. menjadikan ASEAN sebagai pusat perdagangan narkoba
D. menjadikan Kawasan ASEAN bebas narkoba

38. Tujuan kerja sama di bidang Iptek antaranggota ASEAN adalah . . . .


A. meningkatkan perekonomian di Kawasan Asia Tenggara
B. meningkatkan stabilitas di Kawasan Asia Tenggara
C. meningkatkan daya saing di Kawasan Asia Tenggara
D. meningkatkan pariwisata di Kawasan Asia Tenggara.

39. Sikap yang perlu kita tunjukkan dalam menghadapi kerja sama antarnegara ASEAN
adalah . . . .
A. merendahkan negara lain
B. mencampuri urusan dalam negeri negara lain
C. melaksanakan kerja sama tanpa tanggung jawab
D. menghormati kedaulatan negara – negara lain

40. Manfaat kerja sama ASEAN di bidang ekonomi adalah . . . .


A. meningkatkan kedamaian di kawasan asia tenggara
B. miningkatkan stabilitas di kawasan asia tenggara
C. meningkatkan kesejahteraan negara – negara di kawasan asia tenggara
D. meningkatkan penguasaan iptek di kawasan asia tenggara.

MUATAN SBdP KD 3.1

41. Jenis reklame singkat yang bertujuan mempromosikan barang atau jasa disebut
dengan . . . .
A. iklan
B. poster
C. brosur
D. baliho
42. Jenis reklame yang ditempelkan pada kemasan produk, berfungsi sebagai daya tarik
dan media informasi disebut . . . .
A. leaflet
B. banner
C. spanduk
D. embalase

43. Tujuan dibuatnya poster kebudayaan adalah . . . .

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 10


A. agar masyarakat lebih mengenal dan mencintai kebudayaan indonesia
B. agar kebudayaan indonesia tidak dikenal masyarakat
C. agar masyarakat lebih mencintai kebudayaan asing
D. agar kebudayaan indonesia semakin tergeser oleh kebudayaan asing

44. Berikut bukan contoh brosur bertema pelayanan masyarakat adalah . . . .


A. mengampanyekan bahaya narkoba
B. mengingat untuk peduli pajak
C. mengampanyekan bahaya rokok
D. mencintai budaya indonesia

45. Perhatikan gambar berikut!

Jenis poster tersebut adalah tentang . . . .


A. kesehatan
B. kebudayaan
C. lingkungan hidup
D. layanan masyarakat.

46. Cara menyampaikan brosur yaitu dengan . . . .


A. ditempelkan di tempat – tempat ramai
B. disebarluaskan secara langsung
C. ditempel di dinding
D. disebar melalui media visual

47. Langkah pertama dalam membuat poster adalah menentukan . . . .


A. tema
B. pesan
C. amanat
D. gambar

48. Perhatikan gambar poster berikut!

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 11


Tema yang tepat untuk poster tersebut adalah . . . .
A. bangga berbangsa indonesia
B. bangga sebagai anak indonesia
C. cinta produk indonesia
D. cinta bangsa Indonesia

49. Perhatikan gambar berikut

Gambar brosur di atas bertemakan . . . .


A. Anti riba
B. Anti kekerasan
C. Anti korupsi
D. Anti natkoba

50. Perhatikan table berikut!


No Langkah kegiatan
1. Memilih objek yang akan digambar
2. Menentukan tema pembuatan poster
3. Merumuskan pesan yang akan disampaikan
4. Memilih kata – kata dan gambar yang menarik dan mudah diingat
5. Memilih makanan yang akan dikemas agar menarik pembeli
Langkah – Langkah pembuatan poster ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5

PAS Semester I, Tema 4, TAHUN 2020-2021 Page 12

Anda mungkin juga menyukai