YAYASAN DARUSSOLIHIN

SMP PLUS DARUSSOLIHIN

Jl. Cibanteng Proyek Desa Cihideung Ilir Ciampea Kab. Bogor

NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN AJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : AL-QUR’AN-HADITS

KELAS : VIII (DELAPAN)
HARI/TANGGAL : SELASA, 28 Desember 2021
WAKTU : 90 Menit

Jawablah pertanyaan – pertanyaan Berikut dengan Benar !

1. Berikut ini yang merupakan asal kata dari qur‟an, yang 1. Mengingatkan anggota keluarga yang melakukan
paling tepat adalah .... kesalahan
2. Tidak segan menolong tetangga kita yang sedang
kesulitan
3. Menghormati warga sekitar meski berbeda agama
4. Tertib dalam melaksanakan kewajiban pribadi
Dari hal-hal di atas yang termasuk pengamalan al-Qur‟an
dalam kehidupan bermasyarakat dapat ditunjukkan dengan
2. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut! pernyataan nomor....
1) membacanya adalah ibadah A. (1) dan (2)
2) wahyu Allah Swt. B. (2) dan (3)
3) yang diturunkan kepada Nabi Muhammad C. (3) dan (4)
4) melalui malaikat Jibril D. (4) dan (1)
5) secara berangsur-angsur 8. Sebagaimana mencintai al-Qur‟an, mencintai Hadis dapat
Susuanan yang benar tentang pengertian Al-Qur‟an secara dibuktikan dengan ....
Istilah adalah ... A. menjadikan kitab hadis yang tebal sebagai hiasan
A. (1) –( 2) – (3) – (4) – (5) rumah
B. (2) – (3) – (5) – (4) – (1) B. mempelajari hadis yang kita sukai saja
C. (2) – (3) – (4) – (5)– (1) C. memahami hadis dan berusaha menerapkannya
D. (1) – (3) – (4) – (5) – (2) D. cukup memahami hadis dan tidak menerapkannya
3. Perhatikan kata-kata berikut ini! 9. Dalam kehidupan ada beberapa hal yang belum dijelaskan
1. Perbuatan 3. ucapan hukumnya dalam al-Qur‟an, Hadist sebagai sumber
2. Ketetapan 4. keadaan hukum kedua juga berfungsi sebagai penetap hukum. Hal
Dari kata-kata tersebut, yang merupakan pengertian hadis tersebut dapat kita lihat pada kasus berikut:
secara istilah adalah .... A. menjelaskan tentang larangan memakan binatang yang
A. (1), (2), (3) C. (3), (1), (4) bertaring
B. (3), (2), (1) D. (1), (3), (2) B. memberikan batasan bagi seseorang yang tidak
4. Ibu Fatimah seorang wanita yang sukses dalam karirnya. diwajibkan sholat jum‟at
Agar ia tetap dapat menerapkan al-Qur‟an dan Hadis C. mengungkap kisah-kisah para sahabat Nabi yang gugur
dalam kehidupannya berkeluarga, sikap yang mesti dalam jihad fi sabilillah
diambil adalah.... D. menjelaskan tentang tata cara sholat yang benar
A. yang terpenting tetap bekerja keras agar mendapatkan sebagaimana yang dituntunkan Rasulullah Saw.
uang banyak dan dapat menyenangkan anak 10. Perhatikan contoh kegiatan berikut!
B. melaksanakan tugas dalam karirnya sebaik mungkin 1. Lomba koleksi al-Qur‟an
meski anak dan suaminya tidak mendapatkan 2. Seminar tentang “pergaulan remaja Islam zaman now”
perhatiannya secara penuh 3. Mendatangkan narasumber untuk memberikan
C. tetap melaksanakan kewajbannya sebagai seorang ibu wawasan tentang keajaiban al-Qur‟an
dan istri dengan seadil- adilnya 4. Mengadakan Cerdas Cermat al-Qur‟an dengan peserta
D. mohon izin pada suami dan anak-anaknya untuk absen perwakilan seluruh kelas
sebagai istri dan ibu selama masa karir Di madrasahmu akan mengadakan Gebyar Milad
5. Perhatikan pernyataan berikut! Madrasah, jika kamu sebagai ketua OSIS dan diberi
1. aktif dalam kegiatan-kegiatan di kampungnya kesempatan menyampaikan usulan acara kegiatan yang
2. membantu tetangga dekat yang sudah tua dan sebatang dapat meningkatkan kecintaan pelajar terhadap al-Qur‟an,
kara maka kegiatan yang mestinya kamu usulkan adalah
3. Mengatur waktu sebaik-baiknya untuk masalah dunia kegiatan nomor....
dan akhirat A. (1) dan (2)
4. Melaksanakan kewajibannya kepada allah dengan B. (2) dan (3)
ikhlas C. (3) dan (4)
5. Beramal kepada orang tidak mampu dengan ikhlas D. (4) dan (1)
Dari pernyatan di atas, yang termasuk pengamalan al- 11. Tata cara pelaksanaan sholat, Zakat , Puasa, jual beli dan
Qur‟an dalam kehidupan pribadi dapat ditunjukkan dengan pernikahan dapat kita temui di dalam hadist, namun tidak
pernyataan nomor.... kita temui dalam al Qur‟an. Hal tersebut menunjukkan
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (1) dan (5) bahwa fungsi hadist adalah...
6. Sebagaimana dengan al-Qur‟an, mencintai Hadis dapat A. Menguatkan hukum-hukum yang telah disebutkan
dibuktikan dengan.... dalam al Qur‟an
A. menjadikan kitab hadis yang tebal sebagai hiasan B. Menafsirkan ayat-ayat al Qur‟an yang masih besifat
rumah Mujmal
B. Menerapkan hukum-hukum yang ada dalam hadis yang C. Menetapkan hukum-hukum yang belum ada dalam Al-
sesuai dengan keinginan kita Qur‟an
C. memahami hadis dan berusaha menerapkannya D. Membatasi keumuman dalam al–Qur‟an
D. cukup memahami hadis dan tidak menerapkannya 12. Al qur‟an dan hadist merupakan sumber hukum ajaran
7. Perhatikan pernyataan berikut! islam namun ada perbedaan antara al-Qur‟an dan Hadis.
Manakah dari penyataan dibawah ini yang paling tepat....
 A. Al-Qur‟an dibukukan, adapun hadis tidak C. ketika nampak jelas dengan cahayanya dan sinarnya
B. Membaca Ayat dalam al Qur‟an dinilai ibadah, dan menyingkap kegelapan.
sedangkan hadis tidak D. yaitu, ketika matahari tenggelam, bulan muncul
C. Hukum membaca al-Qur‟an adalah sunnah, sedangkan 19. Perhatikan ayat berikut!
hukum membaca hadist adalah mubah
D. Hadis adalah praktik Rasulullah Saw. dalam
Isi kandungan dari ayat tersebut adalah ....
mengamalkan al Qur‟an, sedangkan al Qur‟an adalah
A. orang-orang yang selalu memikirkan Allah Swt
wahyu Allah
B. golongan yang menggunakan akal sehatnya untuk
13. Belajar di Madrasah Tsanawiyah sangat tidak diharapkan
mencermati Allah Swt
oleh Lidya, namun orang tuanya sangat mengharapkan ia
C. orang-orang yang memikirkan ciptaan Allah Swt.
melanjutkan sekolahnya di sana. Sebagai wujud
D. orang yang senantiasa memanfaatkan semua ciptaan
kecintaannya terhadap al-Qur‟an dan Hadis, yang mesti ia
Allah Swt.
lakukan adalah....
20. Perhatikan hadis berikut!
A. Menunjukkan ketidaksukaannya dengan belajar asal-
asalan
B. Jujur dengan diri sendiri dan tidak memperdulikan
keinginan orang tua
C. Berperilaku buruk di sekolah agar orang tua paham
Isi kandungan dari hadis tersebut adalah ....
bahwa ia tidak suka
A. Allah memperingatkan agar manusia tidak berbuat dosa
D. Belajar ikhlas untuk melaksanakan perintah orang tua
kepada Allah Swt
karena Allah Swt. semata
B. bukti bahwa Allah Swt bisa melakukan apa saja yang ia
14. Perhatikan hal-hal berikut!
kehendaki.
1. Mengerjakan tugas sekolah tepat waktu
C. Allah Swt. Menunjukkan bahwa ia adalah Maha Adil.
2. Mengikuti upacara HUT RI tiap tanggal 17 Agustus
D. Allah menyeru agar manusia tidak berputus asa untuk
3. Selalu melaksanakan kewajibannya kepada Allah
mendapatkan rahmat Allah Swt.
dengan baik
21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
4. Mengajak seluruh anggota keluarga untuk selalu
1. ketika matahari tenggelam, bulan muncul
membaca al-Qur‟an
2. penciptaan yang sempurna lagi tegak pada fitrah yang
5. Mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan di
lurus
kampungnya
3. yakni siang apabila terang benderang
Pada pernyataan-pernyataan di atas yang merupakan
4. Allah mengenalkan dan memahamkannya tentang
perilaku pelajar dalam memfungsikan al-Qur‟an dan Hadis
ketakwaan dan kebaikannya
pada kehidupan pribadinya, ditunjukkan pada nomor....
Yang merupakan isi kandungan dari ayat 9 dan 10 Q.S asy
A. (1) dan (2)
Syams adalah ...
B. (1) dan (3)
A. (1) dan (2)
C. (2) dan (4)
B. (2) dan (3)
D. (2) dan (5)
C. (3) dan (4)
15. Perhatikan ayat berikut!
D. (2) dan (4)
22. Perhatikan hadis berikut!
Terjemah yang tepat dari ayat tersebut adalah ....
A. dan bulan apabila mengiringinya
B. dan siang apabila menampakkannya
C. dan malam apabila menutupinya, Isi kandungan yang tepat dari kalimat yang bergaris bawah
D. dan langit serta pembinaannya tersebut adalah ....
16. Perhatikan ayat berikut! A. Allah akan marah terhadap orang yang tidak mau
mohon ampun.
Terjemah yang tepat dari ayat yang bergaris bawah tersebut B. Ampunan Allah Swt. adalah bagaian dari rahmat-Nya
adalah .... C. semua dosa manusia akan diampuni oleh Allah Swt.
A. dan pergantian malam dan siang D. Allah Swt. akan mengampuni kesalahan manusia,
B. Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi selama ia meminta ampun
C. dan malam apabila berganti siang 23. Perhatikan dua ayat berikut!
D. terdapat tanda-tanda bagi orang yang berakal
17. Perhatikan hadis berikut!

Hubungan yang tepat antara isi kandungan kedua ayat

tersebut adalah ....
Terjemah yang tepat dari kalimat yang bergaris bawah A. orang yang bersih jiwanya akan memikirkan Allah Swt.
tersebut adalah .... B. seseorang akan bersih jiwanya jika ia memikirkan
A. Sesungguhnya rahmat-Ku lebih mengalahkan diwaktu siang
kecintaan-Ku C. orang yang bersih akalnya akan memikirkan ciptaan
B. Sesungguhnya di langit dan bumi penuh dengan Allah Swt.
rahmat-Ku D. Orang akan bersih hatinya jika memikirkan Allah Swt.
C. sesunguhnya rahmat-Ku tidak sebanding dengan 24. Perhatikan arti ayat berikut ini!
kemurkaan-Ku
D. Sesungguhnya rahmat-Ku lebih mengalahkan
kemurkaan-Ku
18. Isi kandungan dari ayat tersebut adalah .... Demi malam apabila menutupi (cahaya siang),. Kalimat
tersebut, merupakan arti dari ayat ....
A. langit dan pembangunannya, peninggiannya yang
demikian hebat yang amat sempuna indah
B. yakni Allah Swt. membentangkan langit dan
memperluasnya
25. Perhatikan ayat berikut! A. infak
B. amanah
C. zakat
Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah .... D. wakaf
A. dan siang apabila terang benderang 35. Sifulan adalah orang yang sangat berkecukupan,tetapi ia
B. dan penciptaan laki-laki dan perempuan, memilih memperkaya dirinya. Ia tidak mau berbagi dengan
C. sesungguhnya usaha kamu memang berbeda-beda, sesama. Berdasarkan QS. Al-Baqarah (2): 254 perilaku
D. maka Kami kelak akan menyiapkan baginya jalan yang Sifulan termasuk…
mudah. A. ẓolim
26. Perhatikan ayat berikut! B. kikir
C. kufur
D. inkar
Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah .... 36. M. Rida mempelajari QS. Al-Baqarah (2): 261 Allah Swt,
A. Demi malam apabila menutupi (cahaya siang) maka ia mengamalkannya dengan ….
B. maka Kami kelak akan menyiapkan baginya jalan yang A. infak
mudah B. zakat
C. sesungguhnya usaha kamu memang berbeda-beda C. żikir
D. dan penciptaan laki-laki dan perempuan. D. doa
27. Perhatikan ayat berikut! 37. Perhatikan ayat berikut!
‫َهْل َاٰت ى َع َلى اِْْل ْنَس اِن ِح ْيٌن ِِّم َن الَّدْهِر َلْم َيُك ْن َش ًْٔيا َّم ْذ ُك ْو ًر ا‬
Hukum bacaan pada akhir ayat tersebut adalah….
Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah .... A. Mad ariḍ lissukun
A. dan siang apabila terang benderang B. mad layyin
B. dan malam apabila menutupinya, C. Mad iwaḍ
C. sesungguhnya usaha kamu memang berbeda-beda, D. mad ṭabii
D. maka Kami kelak akan menyiapkan baginya jalan yang 38. Alqur’an dan hadist merupakan sumber hukum ajaran islam
mudah. namun ada perbedaan antara alqur’an dan hadist , manakah
28. Bacaan panjang ketika ada tanwin fathah atau fathatain dari pernyataan dibawah ini yang paling tepat ….
dibaca waqaf (berhenti) pada akhir kalimat, baik berhenti A. Al –qur’an dibukukan sedangkan hadist tidak
karena terdapat tanda waqaf atau karena kehabisan nafas B. Membaca ayat dalam alqur’an dinilai ibadah ,
adalah pengertian mad…. sedangkan hadist tidak
a. Badal C. Hukum membadca alqur’an adalah sunnah , sedangkan
b. Layyin hukum membaca hadist adalah mubah
c. Iwad D. Hadist adalah praktik Rasullullah SAW. Dalam
d. Taklim mengamalkan al Qur’an , sedangkan alqur’an adalah
29. Perhatikan ayat berikut! wahyu Allah Swt.
‫َهْل َاٰت ى َع َلى اِْْل ْنَس اِن ِح ْيٌن ِِّم َن الَّدْهِر َلْم َيُك ْن َش ًْٔيا َّم ْذ ُك ْو ًر ا‬ 39. Sebagaimana mencintai alqur’an , mencintai hadist dapat
Hukum bacaan pada akhir ayat tersebut adalah…. dibuktikan dengan ..
A. Mad ariḍ lissukun A. Menjadikan kitab hadist yng tebal sebagai hiasan
B. mad layyin rumah
C. Mad iwaḍ B. Mempelajari hadist yang kita sukai saja
D. mad ṭabii C. Memahami hadist dan berusaha menerapkannya
30. Adinda membaca QS. Al- Quraisy. Setiap berhenti D. Cukup memahami hadist dan tidak menerapkannya
membaca di akhir ayat, Adinda harus membaca yang benar 40. Al Qur’an sebagai bukti Bahwa Allah Swt Bersifat ..
sesuai hukum bacaan… A. Kalam
A. badal B. Iradat
B. ariḍ lissukun C. Hayyat
C. ṭabii D. Qudrat
A. layyin
31. Habibullah sedang membaca QS. Al-Baqarah (2) : 46, Jawablah petanyaan berikut dengan tepat !
ketika membaca kalimat ِ ‫ ْهَياِل‬Habibullah membacanya 1. Sebutkan terbagi menjadi berapa hukum mad ?
dengan…. 2. Apa yang dimaksud dengan mad iwad ?
A. lunak 3. Jelaskan hukum dari mad aridlisukun ?
B. jelas 4. Berikan contoh lafadz yang termasuk dari mad iwad dan
C. samar mad tabii ?
D. dengung 5. Apa yang dimaksud denagn mad tabii ?
32. Alfiah adalah siswi yang pandai membaca al-Qur‘an .
Ketika ia membaca huruf berharakat fathah yang bertemu
dengan wau atau ya sukun di akhir ayat ia akan membaca
panjang dua harakat atau empat harakat bahkan enam
harakat. Dengan demikian Alfiah mempraktikkan bacaan
mad….
A. Tamkin
B. Ariḍ lissukun
C. iwaḍ
D. Layyin
33. Perhatikan QS. Al-Quraisy (106) : 3 berikut!
‫َفْلَيْعُبُدو۟ا َر َّب َٰه َذ ا ٱْلَبْيِت‬
Hukum bacaan pada akhir ayat tersebut adalah….
A. Mad iwaḍ
B. Mad ṭabii
C. Mad layyin
D. Mad ariḍ lissukun
34. Abdullah mengeluarkan atau memberikan sebagian dari
harta atau pendapatannya untuk pembangunan masjid dekat
rumahnya. Perbuatan yang dilakukan Abdullah disebut…