Anda di halaman 1dari 8

INSTRUMEN SOAL DAN PEDOMAN PENILAIAN

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits

Kelas : VII (Tujuh)

Teknik Penilaian : Tes Tertulis

Bentuk Soal/ Instrumen : Pilihan Ganda dan Uraian

A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian berupa lembar tes pilihan ganda dan esay
2. Instrumen ini diisi oleh pesetra didik

B. Instrumen Soal

Bentuk Bentuk
Indikator Pencapaian Instrumen
Penilaian Instrumen
Tes Pilihan I. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut kalian
Tertulis Ganda paling tepat!

Menjelaskan pengertian 1. Perhatikan pernyataan dibawah ini !


Al-Qur'an dan Al-Hadis 1) Firman Allah Swt kepada Nabi Muhammad
SAW
2) Disampaikan melalui perantara Malaikat Jibril
3) Aturan- aturan sesuai tuntunan Nabi Muhammad
SAW
4) Kitab suci umat Islam yang bersumber dari Nabi
Muhammad SAW
5) Wahyu Allah yang disampaikan secara
mutawatir
Dari pernyataan di atas yang merupakan
pengertian al Qurán menurut istilah adalah
pernyataan nomor ...
a. 1 - 2 dan 5
b. 2 - 4 dan 5
c. 2 - 3 dan 4
d. 1 - 3 dan 4

2. Perhatikan pernyataan di bawah ini !


1) sumber hukum islam yang kedua setelah al-qur’an
2) segala ucapan, perbuatan dan persetujuan Nabi
Muhammad Saw
3) kumpulan kitab-kitab yang diturunkan kepada
Nabi- Nabi terdahulu
4) firman Allah Swt yang tertulis di Lauhil mahfuz
diturunkan melalui Malaikat Jibril as.
Pernyataan yang sesuai dengan pengertian hadis
menurut istilah terdapat pada nomor...
a. 2 dan 3
b. 1 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 2
Menyebutkan Fungsi Al-
Qur’an dan Hadits
3. Di bawah ini yang merupakan fungsi Al-Quran
adalah sebagai....
a. hadiah buat seseorang yang spesial
b. kebanggaan dalam hidup seseorang
c. mengeluarkan manusia dari kegelapan /
kedzaliman
d. hiasan rumah sehingga terlihat indah
4. Hadist mempunyai fungsi terhadap Al-Quran yaitu
sebagai …
a. menetapkan hukum yang belum ada dalam Al-
Qur’an
b. pengontrol dan pengoreksi terhadap ajaran-
ajaran masa lalu
c. sebagai alternatif seorang muslim jika tidak suka
hukum di Al-Qur’an
Menjelaskan perilaku
d. pembeda antara hukum awal dan hukum akhir
orang yang mencintai Al-
Qur'an dan Al-Hadis
5. Mencitai Al Qur'an dan Hadits merupakan ... bagi
setiap muslim.
a. Kebahagiaan
b. Kesenangan
c. Kewajiban
d. keuntungan

6. Al-Qur’an adalah kitab suci umat Islam yang harus


dicintai oleh seluruh umat Islam. Salah satu prilaku
yang menunjukkan kecintaan terhadap al-Qur’an
adalah…
a. membagikan al-Qur’an ke Masjid-masjid
b. menyediakan waktu khusus untuk mempelajari
al-Qur’an
c. selalu membawa al-Qur’an kemanapun pergi
d. meletakkan al-Qur’an pada tempat yang
tertinggi

7. Berikut ini contoh perilaku seseorang yang


menfungsikan Al-Quran dalam kehidupan
bermasyarakat adalah..
a. ikut berperan aktif dalam tugas-tugas negara
b. berbuat baik pada semua orang
Menjelaskan Sifat c. berlaku adil dengan seluruh anggota keluarga
Pemurah dan Menjauhi d. membaca Al-Quran dengan suara keras di
Kikir musholla kampung

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !


1) tidak mau bersedekah kepada orang yang kurang
mampu
2) mencuri hak orang lain
3) tidak mau mengeluarkan zakattidak
mengucapkan salam kepada sesama umat
muslim
pernyataan di atas merupakan contoh dari sifat...
a. sombong
b. kikir
c. pemurah
d. ramah

9. Berikut ini cara menghindari perilaku kikir, kecuali...


a. membiasakan diri untuk bersedekah
b. banyak bersyukur atas nikmat yang Allah SWT.
Berikan
c. hanya bergaul dengan orang kaya
d. menumbuhkan keyakinan bahwa segala sesuatu
milik Allah SWT. Semata

10. berikut ini yang merupakan contoh dari sifat


pemurah antara lain..
a. rajin bersedekah
b. tidak mau memberi atau menolong
c. korupsi
d. mencuri hak orang lain
Essay II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Apa pengertian Al-Qur’an menurut bahasa dan


istilah ?
2. Jelaskan kedudukan al-Qur’an !
3. Sebutkan dan jelaskan tiga macam hukum yang
terdapat dalam al-Qur’an !
4. Apa pengertian Hadis menurut bahasa dan istilah?
5. Sebutkan dan jelaskan fungsi Hadis terhadap al-
Qur’an !

C. Pedoman Penilaian
Pilihan Ganda

Kunci Jawaban

1. A 2. D 3. C 4. A 5. C
6. B 7. B 8. B 9. C 10. A

D. Keterangan Bobot Skor :


1. Jika dijawab benar skor 1
2. Jika dijawab salah/ tidak dijawab skor 0
3. Jumlah skor total adalah 10
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran

No
Kunci Jawaban Rubrik
Soal
1  Pengertian Al-qur’an menurut bahasa: Benar dan tepat skor 2
Al-Qur’an berasal dari kata qara’a - yaqra’u - Kurang lengkap skor 1
qira’atan - qur’anan, yang berarti sesuatu Tidak jawab 0
yang dibaca atau bacaan.
 Pengertian Al-qur’an menurut Istilah:
Dari segi istilah, al-Qur’an adalah
Kalamullah yang diturunkan kepada Nabi
Muhammad saw. dalam bahasa Arab, yang
sampai kepada kita secara mutawattir, ditulis
dalam mushaf, dimulai dengan surah al-
fatihah dan diakhiri dengan surah an-Nas
membacanya yang berfungsi sebagai ibadah,
sebagai mukjizat Nabi Muhammad saw. dan
sebagai hidayah atau petunjuk bagi umat
manusia.
2 Kedudukan al-Qur’an, yaitu sebagai sumber Benar dan tepat skor 2
hukum Islam tertinggi sebagai petunjuk dan Kurang lengkap skor 1
peringatan bagi orang-orang yang beriman. Tidak jawab 0
3 Tiga macam hukum yang terdapat dalam al- Benar dan tepat skor 2
Qur’an, yaitu: Kurang lengkap skor 1
 Akidah atau Keimanan, yaitu keyakinan Tidak jawab 0
yang tertancap kuat di dalam hati terhadap
hal-hal yang gaib yang terangkum dalam
rukun iman (arkanu iman), yaitu iman kepada
Allah Swt., malaikat, kitab suci, para rasul,
hari kiamat, dan qada/qadar Allah Swt.
 Syari’ah atau Ibadah, yakni hukum yang
mengatur tentang tata cara ibadah baik yang
berhubungan langsung dengan al-Khaliq
(Pencipta), yaitu Allah Swt. yang disebut
‘ibadah mahdah, maupun yang berhubungan
dengan sesama makhluknya yang disebut
dengan ibadah gairu mahdah.
 Akhlak atau Budi Pekerti, yaitu hukum
untuk menuntun bagaimana seharusnya
manusia berakhlak atau berperilaku, baik
berakhlak kepada Allah Swt., kepada sesama
manusia, dan akhlak terhadap makhluk Allah
Swt. yang lain yang tercermin dalam konsep
perbuatan manusia yang tampak, mulai dari
gerakan mulut (ucapan), tangan, dan kaki.
4  Secara bahasa Hadis atau Sunnah artinya Benar dan tepat skor 2
perkataan atau ucapan. Kurang lengkap skor 1
 Secara istilah Hadis atau Sunnah artinya Tidak jawab 0
segala perkataan, perbuatan, dan ketetapan
(taqrir) yang dilakukan oleh Nabi
Muhammad saw.
5 Fungsi Hadis terhadap al-Qur’an, yaitu  Benar dan tepat skor 2
 Menjelaskan ayat-ayat al-Qur’an yang Kurang lengkap skor 1
masih bersifat umum. Contohnya adalah Tidak jawab 0
ayat al-Qur’an yang memerintahkan Shalat.
Perintah Salat dalam al-Qur’an masih bersifat
umum sehingga diperjelas dengan hadis-hadis
Rasulullah saw. tentang Salat, baik tentang
tata caranya maupun jumlah bilangan raka’at-
nya.
 Memperkuat pernyataan yang ada dalam
al-Qur’an. Misalnya dalam al-Qur’an
terdapat ayat yang menyatakan, “Barangsiapa
di antara kalian melihat bulan, maka
berpuasalah!” Kemudian ayat tersebut
diperkuat oleh sebuah hadis yang berbunyi,
“...berpuasalah karena melihat bulan dan
berbukalah karena melihatnya...” (H.R.
Bukhari dan Muslim)
 Menerangkan maksud dan tujuan ayat
yang ada dalam al-Qur’an. Misalnya,
dalam Q.S. at-Taubah/9:34 dikatakan,
“Orang-orang yang menyimpan emas dan
perak, kemudian tidak membelanjakannya di
jalan Allah Swt., gembirakanlah mereka
dengan azab yang pedih!” Ayat ini dijelaskan
oleh hadis yang berbunyi, “Allah Swt. tidak
mewajibkan zakat kecuali supaya menjadi
baik harta-hartamu yang sudah dizakati.”
(H.R. Baihaqi)
 Menetapkan hukum baru yang tidak
terdapat dalam al-Qur’an, yaitu bahwa jika
suatu masalah tidak terdapat hukumnya
dalam al-Qur’an, diambil dari hadis yang
sesuai. Misalnya, bagaimana hukumnya
seorang laki-laki yang menikahi saudara
perempuan istrinya.

Anda mungkin juga menyukai