KUNCI JAWABAN matematika

KELAS 6 SEMESTER. GENAP

Bab 1 karena bentuk lengkung tiga dimensi bola tidak dapat

Bangun Ruang diubah ke dalam bentuk datar dua dimensi secara
sempurna.
A. Mengenal Bangun Ruang
Aktivitas 1.1 Ayo Kerjakan Aktivitas 1.4 Ayo Berdiskusi
1. Jenis-jenis bangun ruang antara lain: Peserta didik mampu mengenali jaring-jaring prisma
a. Bangun ruang sisi datar, meliputi kubus, balok, segitiga dan bangun prisma segitiga yang diuraikan.
prisma, dan limas.
b. Bangun ruang sisi lengkung, meliputi tabung, Pojok Diskusi
kerucut, dan bola. a. Limas: piramida
2. Bagian-bagian tabung: b. Prisma: tenda
(i) Atap c. Tabung: drum
(ii) Tinggi d. Kerucut: caping
(iii) Selimut e. Bola: semangka
(iv) Alas
3. Bagian-bagian kerucut: Soal Numerasi

4. a. TC = rusuk tegak
b. TED = sisi tegak
c. ABCDE = alas limas Berdasarkan gambar di atas, kubus memiliki enam buah
5. Benda-benda yang berbentuk kerucut antara lain sisi berupa bujur sangkar yang kongruen. Luas tiap
caping, corong pembatas jalan, cone es krim, dan daerah sisinya sama dengan luas daerah persegi yang
sebagainya. rusuknya b cm, yaitu sama dengan b2 cm2. Jadi pernyataan
kesimpulan dari soal di atas salah, seharusnya luas daerah
Aktivitas 1.2 Ayo Berdiskusi seluruh bidang sisi kubus = luas daerah permukaan kubus
= enam kali kuadrat yang menyatakan ukuran panjang
Peserta didik mampu membentuk bangun ruang tabung
rusuknya.
dari bangun datar lingkaran dan persegi panjang.

Uji Kompetensi 1
B. Jaring-Jaring Bangun Ruang
Aktivitas 1.3 Ayo Kerjakan
1. A. Pilihan Ganda
1. c. limas segitiga
Pembahasan:
Bangun ruang limas segitiga memiliki 4 sisi, 6 rusuk,
4 titik sudut.
2. Kerucut 2. c. memiliki 3 sisi
3. Pembahasan:
(sudah jelas)
3. d. kerucut dan limas
Pembahasan:
4. Lingkaran dan persegi Limas dan kerucut sama-sama memiliki satu titik puncak.
5. Bangun ruang bola tidak dapat dibuat jaring-jaringnya Perbedaan limas dan kerucut adalah bentuk alasnya.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester Genap - 41Z 1

4. d. (2), (3), dan (4) B. Menjodohkan
Pembahasan:
Definisi prisma merupakan bangun ruang yang 1. E. prisma segitiga
dibatasi oleh sisi alas dan tutup yang berbentuk 2. I. lingkaran
sama dan sisi tegak yang berbentuk persegi panjang. 3. A. 5
Berdasarkan definisi tersebut, bangun yang sesuai 4. G. 2
adalah (2), (3), dan (4). 5. B. limas segitiga
5. d. 6. D. 6
7. H. 8
8. C. kerucut
Pembahasan: 9. J. 8
Deskripsi sifat bangun ruang tersebut sesuai dengan 10. F. 360°
bola. Benda yang berbentuk bola adalah d.
6. d. BD, BC, CD C. Uraian
Pembahasan:
1. tabung, kerucut, bola.
(sudah jelas)
2. Bola merupakan bangun ruang sisi lengkung yang
7. d. (1), (2), dan (4)
dibatasi oleh satu bidang lengkung. Bola dapat
Pembahasan: dibentuk dari bangun setengah lingkaran yang diputar
(1) Prisma segitiga memiliki 9 rusuk (benar) sejauh 360° pada garis tengahnya. Sebuah bola
(2) Balok dan kubus merupakan prisma segi empat memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
(benar) a. Bangun ruang sisi lengkung.
(3) Limas segitiga memiliki 3 titik sudut (salah) b. Memiliki jari-jari.
(4) Tabung memiliki 3 sisi (benar) c. Memiliki diameter.
8. d. CF d. Tidak memiliki sudut.
Pembahasan: e. Tidak memiliki tinggi.
Tinggi prisma segitiga di atas sama dengan rusuk AD, 3. Atap rumah atau gazebo, caping, lilin, bola basket.
BE, dan CF. 4. Memiliki 1 titik sudut, memiliki 1 alas berbentuk
9. b. bola lingkaran, terdiri dari 2 sisi.
Pembahasan: 5. a. Sisi = ABC, DEF, ABED, BCFE, dan ACFD.
(sudah jelas) b. Rusuk = AB, BC, AC, DE, EF, DF, AD, BE, dan
10. d. persegi dan lingkaran CF.
Pembahasan: c. Titik sudut = A, B, C, D, E, dan F.
(sudah jelas) 6. a. Sisi lengkung / selimut
11. b. CD dan BC b. Sisi alas
Pembahasan: 7. Kerucut memiliki bagian-bagian sebagai berikut.
AB = BC = CD = AD karena sisi alas limas segi empat c
beraturan.
12. b. segitiga dan persegi
Pembahasan: s
t
(sudah jelas)
13. c. prisma segitiga
Pembahasan: A B
Bangun yang sisi alas dan atasnya berbentuk segitiga
dengan sisi tegak berbentuk segi empat diberi nama a. Bidang alas, yaitu sisi yang berbentuk lingkaran
prisma segitiga. (daerah yang diraster).
14. c. b. Diameter bidang alas (d), yaitu ruas garis AB.
c. Jari-jari bidang alas (r), yaitu garis OA dan ruas
garis OB.
Pembahasan: d. Tinggi kerucut (t), yaitu jarak dari titik puncak
(sudah jelas) kerucut ke pusat bidang alas (ruas garis CO).
15. a. e. Selimut kerucut, yaitu sisi kerucut yang tidak
diraster.
f. Garis pelukis (s), yaitu garis-garis pada selimut
kerucut yang ditarik dari titik puncak C ke titik
pada lingkaran.
8. a. Limas segitiga T.ABC
Pembahasan:
b. Sisi = ABC, TAB, TBC, dan TAC
Sisi tegak dan sisi alas berbentuk segitiga maka
c. Rusuk = AB, BC, AC, TA, TB, dan TC
bangun ruang tersebut disebut limas segitiga yang
d. Titik sudut = T, A, B, dan C.
jika dirangkai menjadi gambar a.

2 Kelas 6 Semester. Genap - 41Z Kunci Jawaban Matematika

9. Mencari luas permukaan limas yaitu:
Luas permukaan = luas alas + (4 × luas segitiga)
= 256 cm2 + (4 × 136 cm2)
= 256 cm2 + 544 cm2
= 800 cm2
Jadi, luas permukaan limas tersebut adalah 800 cm2.
4. L
10. a. Lingkaran dan persegi =
s −r
p ×r
b. Persegi dan segitiga 352
= −7
22
×7
Bab 2 7
Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang 352
= −7
22
= 16 − 7
A. Luas Permukaan Bangun Ruang
Aktivitas 2.1 Ayo Kerjakan =9
Jadi, panjang garis pelukis kerucut adalah 9 cm.
1. Luas prisma = (2 × La) + (Ka × t)
5. d = 4,2 cm → r = 2,1 cm
= (2 × ( 1 × 6 × 4)) + (( 6 + 5 + 5) × 10) 22
2 L = 4p r 2 = 4 × × 2,1 × 2,1 = 55,44
= (2 × 12 ) + (16 ×10) 7
= 24 + 160 Jadi, luas permukaan benda tersebut adalah 55,44 cm2.
= 184 cm2
2. d = 14 cm → r = 7 cm Aktivitas 2.2 Ayo Berdiskusi
t = 18 cm Benang tersebut dapat menutupi 2 buah lingkaran.
Lp = 2 × r (r + t) Jadi, luas permukaan bola adalah 2 kali luas permukaan
22 setengah bola atau 4 kali luas lingkaran.
= 2 × × 7 × ( 7 + 18 ) = 2 × 22 × 25 = 1.100 cm2
7 4× πr2 = 4 πr2
Jadi, luas bahan yang diperlukan untuk membuat
panci itu adalah 1.100 cm2. B. Volume Bangun Ruang
3. Perhatikan gambar berikut!
Aktivitas 2.3 Ayo Kerjakan
1. d = 60 cm
r = 30 cm = 3 dm
t = 1 m = 10 dm
debit = 30 liter/menit
V = p xr 2 xt
Langkah pertama mencari luas permukaan limas
adalah mencari panjang rusuk segi empat. Dalam V = 3,14 x 32 x10
hal ini AB = 2 × EF. Panjang EF dapat dicari dengan V = 282,6dm 3
teorema Pythagoras. V = 282,5liter
EF2 = FT2 – ET2
V
= 172 – 152 t=
debit
= 289 – 225
282,6
= 64 t=
30
= 64 t = 9,42menit
= 8 cm
2. r = 2,8 dm; t = 10 dm
Mencari panjang sisi AB:
22
AB = 2 × EF Volume = π r2 × t = × 2,8 × 2,8 × 10 = 246,4 dm3
7
= 2 × 8 cm = 246,4 liter
= 16 cm
Mencari luas alas yang berbentuk persegi: Jadi, volume minyak di dalam drum adalah 246,4 liter.
Luas alas = AB2 1 1
3. V= × luas alas × t = × 15 × 9 × 4 = 180
= 162 3 3
= 256 cm2 Jadi, volume limas segi empat tersebut adalah 180
cm3.
Mencari luas segitiga yaitu:
1 1 22 21 21
1
× BC × FT 4. Volume = π r2 × t = × × × × 20 = 2.310 cm3
Luas segitiga = 3 3 7 2 2
2
Jadi, volume kerucut adalah 2.310 cm3.
1
= × 16 × 17
2
= 136 cm2

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester Genap - 41Z 3

5. d = 24 cm → r = 12 cm Uji Kompetensi 2
4 A. Pilihan Ganda
Volume bola = p r 3
3
1. b. (1) dan (3)
4
=× 3,14 × 123 Pembahasan:
3
= 7.234,56 (1) Panjang AD = panjang CD (benar)
(2) Panjang AT > panjang BT (salah)
Jadi, volume udara yang ada di dalam bola tersebut (3) Luas permukaan limas adalah 84cm2 (benar)
adalah 7.234,56 cm3. 2. c. 1.232
Pembahasan:
1
Aktivitas 2.4 Ayo Berdiskusi Volume = luas alas × t = × 16 × 7 × 22 = 1.232 cm3.
2
Peserta didik mampu membandingkan volume kerucut dan 3. a. 1.540
tabung. Peserta didik dapat mengetahui bahwa volume Pembahasan:
tabung sama dengan 3 kali volume kerucut. Luas =p × r 2 × t
22
= × 72 × 10
7
Pojok Diskusi 3
= 1.540cm
Banyak benda di sekitar yang terbentuk bangun ruang.
Perhitungan volume dan luas permukaan bangun ruang 4. c. 880
bermanfaat untuk membuat benda sesuai ukuran yang Pembahasan:
22
dibutuhkan. Panjang keliling lingkaran =2 × × 14
7
= 88cm
Soal Numerasi
= 88 × 10
Luas selimut tabung
Luas permukaan tenda 143 m2 2
= 880cm
5. a. 308
Pembahasan:
22
Volume tabung = π r2t = × 3,5 × 3,5 × 8 = 308 cm3
7
Jadi, volume tabung adalah 308 cm3.
6. b. 384
Untuk menentukan luas permukaan balok di atas kita harus
ketahui bahwa permukaan pada balok tersebut tanpa alas Pembahasan:
2
dan tutup, yakni sebagai berikut. =
La
=
La ss=
2
= 144
144
= 2 (AB × AE + BC × CG) =
=s
s =
=La
La 144
= 12
=
144 12
= 2 (6 × 0,5 + 10 × 0,5) 2
 12 2
 12
2
= 2 (3 + 5) =
=
a
a  ++ 882
 2 
= 16 m2  2 
Sedangkan volume balok tersebut = p × l × t =a 622 + 822
=a 6 +8
= BC × AB × CG =a 36 + 64
=a 36 + 64
= 10 × 6 × 0,5 a = 100
= 30 m2 a = 100
a = 10
Volume prisma = luas alas × tinggi prisma a = 10
Lp = La + 4L∆
Untuk menentukan volume prisma tersebut kita harus Lp = La + 4L∆
1
mencari nilai selisih volume tenda dengan volume balok Lp= 144 + 4 × 1 × 12 × 10
Lp= 144 + 4 × 2 × 12 × 10
150 m3 – 30 m3 = 120 m3. Jika kita ilustrasikan gambar 2
prisma segitiga tersebut bagian tenda yang akan kita cari =Lp 144 + 240
=Lp 144 + 240
nilainya adalah tinggi tenda. Lp = 384cm 222
Lp = 384cm
7. b. 90
Pembahasan:
Volume prisma = Luas alas × tinggi
1
= ( × 6 × 3) × 3
2
120 m3 = ( 1 ××16
6 × 7t)××2210 = 90cm 3
2
40 = t × 10 8. d. 20
t=4m Pembahasan:
Jadi, tinggi tenda adalah 4 m. Tinggi tabung = Volume tabung ÷ Luas alas tabung
= 3.080 ÷ (22 × 72 )
7

4 Kelas 6 Semester. Genap - 41Z Kunci Jawaban Matematika

9. c. (2) dan (3) B. Menjodohkan
Pembahasan:
2 1. F. 37,68
s= t2 + r 2
2 2 2 2. C. 152
s 12 + 5
=
3. E. 3
s 2 144 + 25
=
4. I. 14,1
s 2 = 169
1
=
s = 13 → P (1) salah; P ( 2 ) benar
169 5. Volume limas = × luas alas × tinggi
3
Ls.kerucut= p rs= 3,14 × 5 × 13= 204,1 → P ( 3 ) benar 1
126 = × luas alas × 14
kerucut
Lp.ker ucut = p r 2 + p rs 3
= 3,14 × 52 + 204,1 3 × 126 = luas alas ×14
= 78,5 + 204,1 378 = luas alas ×14
378
cm22→
= 282,6cm ( 4 ) salah
→PP(4) salah Luas alas = = 27 cm (A)
14
10. d. 616 6. 20 (D)
Pembahasan: 7. 432 (H)
1 2 8. 1.232 (B)
V .kerucut
Volume kerucut = pr t
3 9. J. 462
1 22 10. G. 3850
= × × 72 × 12
3 7
= 616cm 3
C. Uraian
11. d. 314
Pembahasan: 1. L = La + jumlah luas sisi tegak
Luas permukaan bola 1
= (102 ) + (4 × ( × 10 × 11,18))
2
4 × 3,14 × 52
=
= 100 + 223,6

= 314cm 2 2

12. d. 38.808 = 323,6 cm

Pembahasan: 2. Menghitung luas selimut kerucut dibutuhkan panjang
garis pelukis kerucut (s). Pertama-tama kita hitung
Volume bola
terlebih dahulu panjang garis pelukis kerucut dengan
= 4 / 3 × 22 × 213
7 rumus Pythagoras. Perhatikan gambar berikut!
= 38.808m 3
13. c. 214,5
Pembahasan:
2
s=
2 t2 + r 2
s= t2 + r 2
s 2 122 + 3,52
=
s 2 122 + 3,52
=
2
=
ss2 144
= 144++12,25
12,25
2
2 = 156,25
=
s 32 + 42
s
s = 156,25
=
s 9 + 16
=
= 156,25 12,5
=
ss =
156,25 12,5
2222 7 7 s = 25
Ls.kerucut= = pprsrs= =
Ls.kerucut × 12,5
× × × 12,5 = 137,5
= 137,5
s=5
77 2 2
2
11 2222 77 2 Luas permukaan = luas alas + luas selimut
ppr 2r 2=
××44 2×
L bola =
L11bola =2
=  77
2 ×7 × ×2 = =77
= πr2 + πrs
2
2
2 7  2 
2
Lp.gabungan
Lp == 137,5
.gabungan 137,5+ 77
+=77=214,5cm
214,5cm2 = 3,14 × 32 + 3,14 × 3 × 5
14. c. 320,28 = 28,26 + 47,1 = 75,36
Pembahasan: Jadi, luas permukaan kerucut adalah 75,36 cm2.
Garis pelukis (s) = 42 + 32= 16 + 9= 25= 5 3. s = 72 + 352
Luas alas = πr2 = 3,14 × 3 × 3 = 28,26 cm2. = 1274
Luas selimut tabung = 2πrt = 2 × 3,14 × 3 × 13 = = 35,69cm
244,92 cm2 L = p r (r + s )
Luas selimut kerucut = πrs = 3,14 × 3 × 5 = 47,1 cm2 =
22
× 7 × (7 + 35,69)
7
Lp peluru = 28,26 + 244,92 + 47,1 = 320,28 cm2. 2
= 939,18cm
15. a. 9 : 25
4. Volume prisma = luas alas × tinggi
Pembahasan:
1
L1 : L2 = 4p r12 : 4p r22 = × 5 × 10 × 12
2 2
2
= 4/ p/ r : 4/ p/ r 1 2 = 300 cm3
2 2
= r : r 1 2 Jadi, volume prisma adalah 300 cm3.
2 2
= 3 : 5
= 9 : 25

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester Genap - 41Z 5

5. Volume tabung = π r2t 10. Luas permukaan tabung = 2πr(r + t)
22 Lp tabung (a) : Lp tabung (b)
= × 3,5 × 3,5 × 10
7 = 2π r(a)(r + t)(a) : 2π r(b)(r + t)(b)
= 385 cm3 = r(a)(r + t)(a) : r(b)(r + t)(b)
Jadi, volume tabung adalah 385 cm3. = 6(6 + 16) : 8(8 + 20)
6. L. alas = pr 2 = 6 . 22 : 8 . 28 (kedua ruas dibagi 4)
=
22
× 282
= 33 : 56
7 Jadi, perbandingan luas permukaan tabung (a) dan
2
= 2.464cm tabung (b) adalah 33 : 56.
L. selimut
= 2p r × t
22
7
=2 × × 28 × 100
Ulangan Tengah Semester
= 17.600cm2
Luas = 2 x ( L.alas + L.selimut ) A. Pilihan Ganda
= 2 × (2.464 + 17.600)
1. d. tabung
= 40.128cm 2

Pembahasan:
7. Diketahui: (sudah jelas)
d kerucut = d tabung = 12 cm 2. d. (1), (2), dan (4)
Hal ini berarti: Pembahasan:
1 (1) memiliki titik puncak (benar)
r kerucut = r tabung = × 12 cm = 6 cm
2
t tabung = 10 cm (2) memiliki sisi datar (benar)
t tabung + kerucut = 18 cm (3) memiliki 2 rusuk (salah)
Hal ini berarti. (4) memiliki sisi lengkung (benar)
t kerucut = 18 cm – 10 cm = 8 cm (5) tidak memiliki rusuk (salah)
Mencari garis pelukis (s) kerucut dengan menggunakan 3. c.
Teorema Pythagoras:
=
s r 2 + t2
=
s 62 + 82
Pembahasan:
=s 36 + 64 Deskripsi sifat bangun ruang tersebut sesuai dengan
s = 100 tabung. Benda yang berbentuk tabung adalah c.
s = 10 4. c. 7, 15, 10
Mencari luas permukaan benda: Pembahasan:
Lalas = p r 2 = 3,14 × 62 = 113,04 (sudah jelas)
Lsker= p rs= 3,14 × 6 × 10= 188,4 5. d. memiliki sisi lengkung
Lstab = 2p rt = 2 × 3,14 × 6 × 10 = 376,8 Pembahasan:
(sudah jelas)
L =Lalas + Lsker + Lstab =113,04 + 188,4 + 376,8 =678,24cm 2
6. b. rusuk dan sisi
Jadi, luas permukaan benda adalah 678,24 cm2.
Pembahasan:
mencari volume benda:
2
x = rusuk, dan y = sisi.
üü = p = 3,14 × 62 × 10= 1.130,4
7. b. BE dan CF
1 2 1
üü = p = × 3,14 × 62 × 8 = 301,44 Pembahasan:
3 3
AB = DE
V = Vü + Vü = 1.130,4 + 301,44 = 1.431,84cm 3
AC = DF
Jadi, volume benda adalah 1.431,84 cm3. BC = EF
8. V. ½ bola= 1 × ( 4 p r 3 ) AD = BE = CF
2 3
Jadi, rusuk-rusuk yang sejajar dengan AD adalah BE
1 4 22 dan CF.
= 2 × ( 3 × × 353 )
7
1
8. c.
= × 179.667
2
3
= 89.833,33cm
9 V. prisma segiempat = 15 × 15 × 30
3
= 6.750cm
2
= pr × t
V. tabung
22 Pembahasan:
= × 72 × 10
7 Sisi tegak berbentuk segitiga dan alasnya berbentuk
= 1.540cm
3 segi enam beraturan, maka bangun ruang tersebut
V. total= 6.750 + 1.540 disebut limas segi enam beraturan yang jika dirangkai
3 menjadi gambar c.
= 8.290cm

6 Kelas 6 Semester. Genap - 41Z Kunci Jawaban Matematika

9. d. 990 17. a. (1) dan (2)
Pembahasan: Pembahasan:
1 1 4 111 4442 üü 22222 22 22
22 21 19.404
Volume = luas alas × t = × 11× 9 × 20 = 990 cm3. V1 V1V1bola× =
V= ==p r××3×= pprpr×r = 3= ×
= ××21
×77 ×=
3
×× 21=
19.404
21 3=
= cm33 cm
19.404
cm
19.404 cm
cm 3
2 2
bola
2 21
bola
2 bola
3 22 2 3 33 3 7 33 3 7
10. c. 50 2
22
VVVtabung 22ü 22
22 21
Pembahasan: Volume
V tabung = p r 2t====pprpr rüt t2×=t= 21
tabung
tabung
2
××21 21== 29.106
21= ×2×29.106 cm 3 cm
29.106 cm33
cm
7 = 777 × 21 × 21 = 29.106cm
L. permukaan tabung = (2 × L. lingkaran) + L. 1 = 1
2 11 1üü 2211 22
1 2222 cm 3
Volume
V kerV
ucut kerucut
VVker
ker ucut
= pr= t= pprpr r× t t2= ×××212 ××30 21
21= 30
×2×13.860
30= 13.860
cm 3 cm
13.860
selimut ker ucut
ucut
3 =üü3 3 t=
7=3 × 7 × 21 × 30 =13.860cm
= cm 3

L. selimut = L. permukaan tabung – (2 × L. lingkaran)

33
Vbangun
Vbangun
VolumeVbangun = 19.404
bangun
Vbangun === 19.404
+ 29.106
19.404
19.404 +++29.106
+ 13.860
29.106
29.106 ++13.860
+13.860
13.860 ===62.370
= 62.370 cm 3 cm
62.370
62.370cm
cm33
cm
22 2
= 2.508 − (2 × ×7 )
7 18. a. (1), (2), dan (3)
= 2.200cm 2
Pembahasan:
tinggi tabung = L. selimut : p. kell. lingkaran (1) Volume prisma segiempat adalah 240 cm3.
22
= 2.200 ÷ (2 × × 7) (benar)
7

= 50cm (2) Volume limas segiempat adalah 333,33 cm3.

11. d. 942 (benar)
Pembahasan: (3) Volume gabungan adalah 573,33 cm3. (benar)
Volume tabung = 3,14 × 52 × 12 = 942 cm3. (4) Luas permukaan sisi luar bangun gabungan
12. c. 2.093,33 adalah 1.786 cm2. (salah)
Pembahasan: 19. d. 318
V. ½ bola = 1 × 4 × 3,14 × 10 3 Pembahasan:
2 3
3 Luas
= 2.093,33m 1
= 3(7 × 6) + 2(7 × 7) + 2(5 × 7) + 2( × 6 × 4)
13. c. 200 2

Pembahasan: = 318cm 2
1 20. b. 205,33
V .limas
Volume limas = × La × t
3 Pembahasan:
1 Bangunan terdiri dari bentuk tabung dan setengah
= × 8 × 5 × 15
3 bola.
cm33
= 200cm 2
=V p r 2t + p r 3
14. c. 301,44 3
Pembahasan:  22   2 22 
=  × 3,5 × 3,5 × 3  +  × × 3,5 × 3,5 × 3,5 
s= 2
t 2ü=
ü
+ r2 +  7  3 7 
2
= ü
t −6
2
ü2 − = 115,5 + 89,83
=
t 10
t 2 − 100 = 205,33 m 3
=
t 2 100
= 36 − 36
2
t 2 = 64t = 64
=t = = t =
64 8ü
B. Menjodohkan
1 1 2 21. B. 12
Volumeü .kerucut
kerucut
V .kerucut = pr=2t p
3 3 22. E. 4
1 = 1 × 3,14 2 23. A. volume tabung = 3,14 × 42 × 12 = 602,88 cm3.
= × 3,14 × 62 × ×8 6 × 8
3 3 24. D. =
33 s r 2 + t2
cm 3 cm
= 301,44
= 301,44
=s 122 + 162
15. c. 6 cm dan 4 cm
Pembahasan: =s 144 + 256
4 3 4 3 400
s = 400
V1 : V2 = p r1 : p r2
3 3 s = 20
4/ 3 4/ 3 2
27p/ : 8p/ = p/ r1 : p/ r2 se lim ut = p rs = 3,14 × 12 × 20 = 753,6cm
Lselimut
3/ 3/
25. C. 130.833,3
r1 3
=
r2 2
C. Isian
d1 6cm
= 26. 10
d 2 4cm
27. juring, lingkaran
16. a. 4.500 1
Pembahasan: 28. Volume prisma segitiga = × 18 × 12 × 35 = 3.780
2
V. balok = 10x10x30 cm3.
= 3.000 cm3 29. 4 3 4 3
V1 : V2 = p r1 : p r2
3 3
V. prisma segitiga
= (1/ 2 × 10 × (20 − 10)) × 30 4 4
V1 : V2 = p × r13 : p × r23
= 1.500cm 3 3 3
Total ℵ3.000 1.500 4.500cm 3
V1 : V2 = r13 : r23
V1 : V2 = 103 : 53
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester Genap - 41Z
V1 : V2 = 1.000 : 125
7
V1 : V2 = 8 : 1
 2
=
BC BX 2 + CX 2
2
BC= 32 + 42
4 3 4 3
V1 : V2 = p r1 : p r2 BC 2= 9 + 16
3 3
4 4 BC 2 = 25
V1 : V2 = p × r13 : p × r23
3 3 BC = 25
V1 : V2 = r13 : r23 BC = 5 cm
V1 : V2 = 103 : 53 = AB + BC + CD + AD
V1 : V2 = 1.000 : 125 = 5 cm + 5 cm + 2 cm + 4 cm
V1 : V2 = 8 : 1 = 16 cm
Mencari luas permukaan (L) prisma trapesium dapat
30. d = 14 cm → r = 7 cm
menggunakan rumus berikut.
t tabung = 12 cm
L = 2 × luas alas + keliling × tinggi
t kerucut = 36 cm – 12 cm = 24 cm
2
= (2 × La) + (K × BF)
=
ss
= + tt 22
rr 2 + 2+5
=
=ss 7 2
72 ++ 24
242
2
= (2 × × 4) + ((5 + 5 + 2 + 4) × 10)
2
=
= ss 49 +
49 576
+ 576 L = (2 × 14 cm2) + (16 cm × 10 cm)
ss = 625
= 625 L = 28 cm2 + 160 cm2
ss = 25
= 25 L = 188 cm2
22
Lse lim ut .ker == p
L rs == 22 ×
p rs ×77× 25== 550
× 25 550 Jadi, luas permukaan prisma tersebut adalah 188
se lim ut .ker 7
7 cm2.
22
22 36. a. Volume tabung = p r 2t
L lim ut .tab = 2p rt = 2 × × 7 × 12 = 528
se lim ut .tab = 2p rt = 2 × 7 × 7 × 12 = 528
Lse
7 22
= × 3,52 × 45
2
L = 550
Lpp = 550 + + 528
528 = = 1.078
1.078cm
cm 2 7
3
= 1.732,5cm
Jadi, luas bahan untuk membuat topi tersebut adalah
1.078 cm2. b. Luas selimut tabung = p. kell. alas lingkaran ×
tinggi
22
D. Uraian =(2 × × 3,5) × 45
7
2
31. a. Prisma segitiga = 990cm
b. Segitiga ABC dan DEF; segi empat ABED, 37. Panjang garis pelukis
= (s) 10,5 + 602
2

BCFE, ACFD = 60,91cm

c. Memiliki 9 rusuk L = p ü( + )
d. Memiliki 6 titik sudut 22
= × 10,5 × (10,5 + 60,91)
32. a. Limas segitiga 7
b. Rusuk AT=BT, dan AC=BC = 2.356,59cm
2

c. Bidang sisi berupa segitiga siku-siku adalah 1

bidang TAC dan TBC 38. Volume limas segitiga
× luas alas × t =
3
33. Bentuk alas dan atapnya sama, sisi tegak berbentuk 1 1
= × ( × 6 × 10) × 10
persegi panjang, banyaknya sisi 7, banyaknya rusuk 3 2
15, dan banyaknya titik sudut 10. = 100 cm3
34. a. Limas segitiga 1
Volume limas segi empat
× luas alas × t =
b. Prisma segi enam 3
35. Gambar tersebut merupakan bentuk bangun ruang 1
= × (12 × 5) × 10
prisma ABCD. EFGH dengan alasnya berbentuk 3
trapesium ABCD. Sebelum mencari luas permukaan = 400 cm3
prisma trapesium tersebut, kamu harus mencari Volume limas segitiga : Volume limas segiempat
keliling (K) trapesium ABCD. Sekarang perhatikan = 100 : 200 (dibagi 20)
gambar berikut! =1:2
Jadi, perbandingan volume bangun limas segitiga dan
limas segi empat adalah 1 : 2.
4
=× 3,14 × 73
39. V. bola1 3
3
= 1.436,03cm
4
=× 3,14 × 103
V. bola2 3
3
Agar diperoleh keliling trapesium, kamu harus = 4.186,67cm
mencari panjang BC dengan menggunakan teorema 4
=× 3,14 × 153
Pythagoras, maka: V. bola3 3
3
=
BC 2
BX 2 + CX 2 = 14.130cm
3
2
BC= 32 + 42 Total = 19.752,7cm
BC 2= 9 + 16 40. Bangun tersebut adalah gabungan tabung tanpa tutup
BC 2 = 25 dan belahan bola. Cari luas masing-masing kemudian
jumlahkan.
BC = 25
BC = 5 cm
= AB + BC + CD + AD
8 Kelas 6 Semester. Genap
= 5 cm + 5 cm + 2 cm + 4 cm
- 41Z Kunci Jawaban Matematika
= 16 cm
 Luas tabung tanpa tutup 80, 80, 80, 80
= 2π r t + π r2 = 78
= (2 × 3,14 × 10 × 14) + (3,14 × 10 × 10) c. Jumlah siswa yang nilainya di bawah rata-rata
= 880 + 314 = 8 siswa
= 1.194 cm2
Luas belahan bola 5. Jumlah siswa = 4 + 2 + 3 = 9
= 2π r2 9
Jadi median terletak data ke- yaitu data ke-5.
= 2 × 3,14 × 10 × 10 2
= 628 cm2 Jadi, median tinggi badan adalah 147 cm.
Luas bangun = 1.194 + 628 = 1.822 cm2.
Cari volume masing-masing kemudian jumlahkan. Aktivitas 3.2 Ayo Berdiskusi
Volume tabung Peserta didik mampu mengumpulkan dan menyusun data.
= π r2 t Peserta didik dapat menentukan mean, modus, dan median
= 3,14 × 102 × 14 dari data yang diperoleh.
= 4.396 cm3
Volume belahan bola B. Nilai yang Tepat Mewakili Modus, Median, dan
Mean
1 4 2
V1 = × p r 3 = × 3,14 × 103 =2.093,33 cm3 Aktivitas 3.3 Ayo Kerjakan
2
bola 2 3 3
1. Modus = tidak ada (karena banyaknya data 1 dan 300
Volume bangun = 4.396 + 2.093,33 = 6.489,33 cm3. sama banyak)
1 + 300
Median = = 150,5
Bab 3 2
Statistika 1 ℵ1 300 300
Mean = = 150,5
4
A. Modus, Median, dan Mean
Aktivitas 3.1 Ayo Kerjakan Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa
median dan mean dapat mewakili data paling tepat,
1. 33 muncul 6 kali, 34 muncul 4 kali, 35 muncul 8 kali,
sedangkan modus tidak dapat mewakili karena
36 muncul 5 kali, 37 muncul 2 kali, dan 39 muncul 3
modusnya tidak ada.
kali. Nilai yang sering muncul atau modus adalah 35
2. Modus = 50
dengan frekuensi terbanyak yaitu 8.
Data urut: 45, 50, 50, 60, 65
2. Mean = Total jumlah siswa : 10 hari
Median = 50
= 231 : 10
= 23,1 ≈ 23 siswa Mean =
45 + 50 + 50 + 60 + 65 270
= = 54
3. x + x2 + x3 + ... + xn 5 5
x= 1
n Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa
7 + 8 + 6 + 8 + 9 + 7 + 8 + 9 62 modus, median, dan mean dapat mewakili data
=
x = = 7,75
8 8 dengan tepat.
Jadi, nilai rata-rata ulangan Matematika Abbas adalah 3. Modus data = daun lembayung (terbanyak yaitu 5
7,75. ikat)
4. Data nilai matematika siswa kelas 6 Median dan mean tidak ada karena data berupa
sayuran tidak dapat diurutkan dan dijumlahkan.
Nilai Frekuensi Frekuensi x nilai Modus dapat mewakili data yang paling tepat.
75 3 225 4. Modus data = Bobby (terbanyak tidak masuk sekolah
yaitu 5 kali)
76 2 152
Median dan mean tidak ada karena data tidak dapat
77 3 231 diurutkan dan dijumlahkan. Modus dapat mewakili
78 6 468 data yang paling tepat.
5. a. Modus = 7
79 1 79
b. Median = 7
80 5 400
c. Nilai rata-rata =
Jumlah 20 1555
(5 × 3 ) + ( 6 × 7 ) + (7 × 10 ) + (8 × 4 ) + (9 × 4 ) + (10 ×=
2) 215
= 7,16
3 + 7 + 10 + 4 + 4 + 2 30
a. Nilai rata-rata = Jumlah nilai total : jumlah
frekuensi ( 5 × 3 ) (
+ 6 × 7 ) (
+ 7 × 10 ) (
+ 8 × 4 ) (
+ 9 × 4 ) + (10 ×=
2 ) 215
= 7,16
= 1.555 : 20 3 + 7 + 10 + 4 + 4 + 2 30
= 77,75 d. Modus, median, dan mean dapat mewakili data
b. Modus = 78 dengan tepat.
Median = 75, 75, 75, 76, 76, 77, 77, 77, 78,
78, 78, 78, 78, 78, 79, 80,

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester Genap - 41Z 9

Aktivitas 3.4 Ayo Berdiskusi P3 benar
Peserta didik mampu menentukan nilai yang dapat Modus = 7 (muncul 4 kali)
mewakili mean, modus, dan median. Jadi, pernyataan yang benar adalah (3) dan (4).
6. d. 14
Pojok Diskusi Pembahasan:
1. Mean didapatkan dengan membagi jumlah nilai data
dengan banyaknya data. Umur (dalam Tahun) Frekuensi
2. Modus diperoleh dengan melihat nilai yang paling 6 1
banyak muncul.
3. Median didapatkan dengan mengurutkan data dan 7 3
melihat nilai tengahnya. 8 1
9 2
Soal Numerasi
10 1
1. O = 5% × 400 = (5/100) × 400 = 20
P = 10% × 400 = (10/100) × 400 = 40 12 2
Q = 40% × 400 = (40/100) × 400 = 160 13 3
R = 45% × 400 = (45/100) × 400 = 180 14 5
2. Nilai yang paling banyak diperoleh siswa adalah 60
15 1
sebanyak 45%.
16 1
3. x =
(180 × 60) + (160 × 75) + (40 × 80) + (20 × 90)
ü Berdasarkan tabel di atas, data yang paling banyak
27.800 muncul adalah 14.
= = 69, 5 7. a. 26,43
ü
Pembahasan:

Refleksi Diri Rata-rata = 32 + 41 + 31 + 23 + 13 + 35 + 10

7
Kebijaksanaan guru. = 26,43kg
8. b. 36
Uji Kompetensi 3 Pembahasan:
20 + 30 + 15 + 40 + 50 + 42 + 55 252
=x = = 36
A. Pilihan Ganda 7 7

1. c. dewasa Jadi, setiap harinya tepung terigu yang terjual rata-rata

Pembahasan: 36 kg.
Data paling banyak yang tercatat adalah dewasa 9. a. 229
dengan banyak data 59. Pembahasan:
2. c. itik 150 + 200 + 300 + 250 + 250 + 225
Rata-rata =
Pembahasan: 6
1.375
Banyak itik = 1.050 – (210 + 213 + 209 + 202) = 216 = = 229
6
Jadi, jumlah paling banyak (modus) adalah itik.
3. a. demam berdarah Jadi, rata-rata jumlah nasabah adalah 229 orang.
Pembahasan: 10. a. (1) dan (2)
Berdasarkan diagram batang di atas diperoleh Pembahasan:
informasi bahwa pasien yang paling banyak adalah Nilai ulangan tertinggi 90. P1 benar
penderita demam berdarah. Dengan kata lain, modus Nilai rata-rata: P2 benar
penyakit adalah demam berdarah. 70 + 80 + 85 + 75 + 75 + 90 + 80 + 85 + 70 + 65 775
= x = = 77,5
4. d. SD 10 10
Pembahasan: 70 + 80 + 85 + 75 + 75 + 90 + 80 + 85 + 70 + 65 775
xℵ 77,5
Modus pada grafik tersebut merupakan grafik10 yang paling 10
tinggi, yaitu SD. Modus = 85 P3 salah, karena modus adalah 70, 75,
5. d. (3) dan (4) 80, 85.
Pembahasan: Data urut: 65, 70, 70, 75, 75, 80, 80, 85, 85, 90
Rasya mengikuti ulangan sebanyak 11 kali. P1 salah. 1
Nilai ulangan tertinggi Rasya adalah 9. P2 salah. Median = data ke-5 dan ke-6 = ( 75 + 80 ) = 77,5 P4
2
Nilai rata-rata: salah
x3++x... + xn
Jadi, pernyataan yang benar adalah (1) dan (2).
x + xx + x32 + ...
x = x1 = 21 n
11. b. 134
n n
8 + 7 + 7 + 9 + 8 + 6 + 7 + 8x+ 9
+ +
8 + 7 + 7 + 9 + 8 + 6 + 7 + 8 + 9 + ü6 + 7 82
x 6++x7 + ü + x Pembahasan:
x = x = x= 7,45 7,45 n
11 11 n
4 112, 126, 128, 128, 134, 141, 149, 156, 160
8+7+7+9+8+6+7+8+9+6+7
=x = 7,45
11

10 Kelas 6 Semester. Genap - 41Z Kunci Jawaban Matematika

12. b. (1) dan (3) 1, 4, 3, 5, 2, 3, 2, 2, 5, 4, 3, 1
Pembahasan: Datum yang paling sering muncul adalah 2.
Hasil penjualan lele tertinggi adalah 20 kg. P1 benar Jadi, modus dari data tersebut adalah 2. (H)
Modus data adalah 15, 16, dan 20 (masing-masing 9. E. 8
muncul 2 kali) P2 salah. 10. G. 9
Rata-rata penjualan lele =
( 20 + 16 + 20 + 15 + 15 + 17 + 18 + 16
=
) 137
= 17,125
C. Uraian
8 8
1. Nilai 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah
P3 benar.
Data urut: 15, 15, 16, 16, 17, 18, 20, 20 Banyak
2 3 5 7 3 8 2 30
siswa
Median = data ke-4 dan ke-5 = (16 + 17) : 2 = 16,5.
P4 salah. Nilai ×
8 15 30 49 24 72 20 218
Jadi, pernyataan yang benar adalah (1) dan (3). siswa

13. b. 7,63 Nilai rata-rata = 218 = 7,27

Pembahasan: 30
Rata-rata = jumlah total nilai / jumlah siswa Banyak siswa yang nilainya di bawah 7,27 adalah 17
anak.
= 183 24
2. Mean
= 7,625 ≈ 7,63
17 + 14 + 16 + 17 + 18 + 14 + 19 + 20 + 21 + 19
14. c. 58,86 =
10
Pembahasan: = 17,5
Rata-rata = 412 7
= 58,8571 ≈ 58,86kg Median
= 14, 14, 16, 17, 17, 18, 19, 19, 20, 21

15. d. modus, median, dan mean = 17,5
Pembahasan: 3. Data diurutkan: 138; 140; 140; 142; 142; 143; 145;
Modus = 43 kg 145; 148; 148; 150 ; 150
9
Median = data ke-15 dan ke-16 = (42 + 42) : 2 = 42 kg Median = data ke-6 dan 7 = (143 + 145) = 144 cm.
2
Mean = 4. Jumlah siswa 36 orang.
( 40 × 5 ) + ( 41× 6 ) + ( 42 × 9 ) + ( 43 ×=
10 ) 1254
= 41,8 .
Jumlah siswa berjalan kaki 5 orang.
30 30 Jumlah siswa diantar orang tua 8 orang.

Jumlah siswa berlangganan becak 11 orang.
Jadi, modus, median, dan mean dapat mewakili data.
Jumlah siswa bersepeda = 36 – 5 – 8 – 11 = 12 orang.
Paling banyak siswa ke sekolah dengan cara
B. Menjodohkan
bersepeda, maka modus cara siswa berangkat ke
1. Rata-rata awal = X1 = 80 sekolah adalah bersepeda.
n1 = 5 5. Banyaknya tanaman sengon = 500 –125 – 129 – 82
n2 = 1 – 25 = 139 batang.
Rata-rata akhir = X gabungan = 82 Modus tanaman adalah sengon.
x ⋅ n + x 2 ⋅ n2 6. Nilai rata-rata = jumlah nilai / jumlah frekuensi
x gabungan = 1 1
n1 + n2 = 141 20

82 =
80 × 5 + x 2 ⋅ 1 = 7,05
5+1 Modus =7
49 400 + x 2
= 48 + 24 + 40 + 61
7. Rata-rata =
4
x 1 = 492 − 400 = 92
(I)
8. Jumlah data = 630 + 730 + 772 + 510 + 850 + 630 =
2. D. 6
4.122
3. Jumlah data = 8 + 8 + 7 + 6 + 7 + 9 + 5 + 7 + 7 + 9 +
8 + 6 + 6 + 5 + 7 = 105 Banyak data = 6
Banyaknya data = 15 jumlah data 4.122
Rata-rata = = = 687
banyak data 6
105
Rata-rata = =7
15 Jadi, rata-rata pengunjung pameran per harinya
Jadi, rata-rata nilai ulangan Matematika beberapa adalah 687 orang.
siswa kelas VI adalah 7. (B) 9. Rata-rata = 7 + 16 + 32 + 44 + 11 + 21
4. A. 5 6
5. median (C) = 21,83 ≈ 22 orang
6. F. 4 10. Modus = 7
7. mean (J) Median = 7, 7, 472
8. Perhatikan data tersebut dan beri tanda pada datum/ = 7
nilai yang paling sering muncul.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester Genap - 41Z 11

 Mean =
7 + 7 + 472 8. c. 160
3 Pembahasan:
= 162 1
V .limas = × La × t
Nilai yang tepat mewakili di antara modus, median, 3
dan mean adalah 162. 1
= × 10 × 6 × 8
3
Ulangan Akhir Semester = 160 cm3
9. a. 72
A. Pilihan Ganda Pembahasan:
1
1. c. (1), (2), dan (3) Volume limas = × La × t
3
Pembahasan: 1 1
(sudah jelas) = × ×8×6×9
3 2
2. a. (1) dan (2) = 72
Pembahasan: 10d. 720
Bangun ruang sisi lengkung yang memiliki sisi alas Pembahasan:
adalah tabung (1) dan kerucut (2), sedangkan bangun Vgabungan = (L. sisi samping) × panjang
ruang bola tidak memiliki sisi alas karena hanya = (L. persegi + L. segitiga) × panjang
memiliki sebuah sisi lengkung yang disebut selimut 1
bola. = ((6 × 6) + ( × 6 × 4)) × 15
2
3. d.
= (36 + 12) × 15
= 48 × 15
3
= 720cm
11. a. 24.640
Pembahasan:
Pembahasan: = p d 2 × 10
Total L. permukaan bola
22
Sisi tegak berbentuk segi empat dan alasnya = × 282 × 10
7
berbentuk segi enam beraturan, maka bangun ruang
2
tersebut disebut prisma segi enam beraturan yang = 24.640cm
jika dirangkai menjadi gambar d. 12. a. 4 : 1
4. c. 2.700 Pembahasan:
Pembahasan: Luas permukaan bola = 4πr2
Vol. prisma = 30 × 90 Luas lingkaran = πr2
= 2.700 cm3 Lp bola: luas lingkaran = 4πr2 : πr2
5. a. 9 = 4πr2 : πr2
Pembahasan: = 4 : 1
jml. L. sisi tegak = L. perm. prisma – 2(L. alas Jadi, perbandingan luas bola dan luas lingkaran
segitiga) 1 adalah 4 : 1 atau dengan kata lain luas permukaan
= 168 − 2( × 6 × 4) bola empat kali luas permukaan lingkaran dengan
2
2 panjang jari-jari yang sama.
= 144cm
13. c. kambing
tinggi prisma = jml. L. sisi tegak : pjg. kell. alas
segitiga Pembahasan:
= 144 : (6 + 5 + 5) (sudah jelas)
= 9cm 14. a. 98
6. c. 1.100 Pembahasan:
Pembahasan: a+b+c
= 86
V = pr t 2 3
22 a + b + c = 86 × 3
3.850= ×7×7×t
7
t = 25 (a + b + c ) + n
22 = 89
Ls = 2p rt = 2 × × 7 × 25 = 1.100 4
7
(86 × 3) + n = 89 × 4
7. d. 1 : 2
Pembahasan: n 356 − 258
=
Vkerucut : Vbola 1 4 n = 98
= p r 2t : p r 3
3 3
1 4 15. d. 16
= p/ r/ 2/ (2r/ ) : p/ r/ 3/
3/ 3/ Pembahasan:
16 + 10 + 16 + 20 + 8 + 26 96
= 2 : 4 Rata-rata = = = 16
6 6
= 1: 2 Jadi, rata-rata orang yang memeriksakan ke
puskesmas adalah 16 orang.

12 Kelas 6 Semester. Genap - 41Z Kunci Jawaban Matematika

 16. b. (1) dan (3) 29. 7,2
Pembahasan: 30. Tinggi Badan (cm) 60 75 80 85 90 S
Mencari mean: Banyak Balita 3 5 2 6 2 18
Tinggi × Banyak Balita 180 375 160 510 180 1405
Nilai 4 5 6 7 8 9 jumlah
1.405
Rata-rata = = 78,05
Frekuensi 6 5 9 10 7 3 40 18
Nilai × f 24 25 54 70 56 27 256
D. Uraian
256 31. a. limas segilima
Mean = = 6,4 pernyataan (1) BENAR.
40 b. 6, 10, 6
Mencari modus: 7 (karena frekuensinya paling
banyak) sehingga pernyataan (2) SALAH. 32. Nama Bangun Titik
No. Sisi Rusuk
Mencari median: jumlah data 40 sehingga median Ruang Sudut
terletak pada data ke-20 dan ke-21. Data ke-20 adalah 1. Limas segitiga 4 6 4
9 2. Kubus 6 12 8
6 dan data ke-21 adalah 7 sehingga median = (6 + 3. Tabung 3 2 0
2
7) = 6,5 sehingga pernyataan (3) BENAR.
4. Kerucut 2 1 1
Pernyataan yang benar adalah nomor (1) dan (3).
5. Bola 1 0 0
17. c. 8 33.
Pembahasan:
12 + 8 + 8 + 4 + 6 + 10 + 8 56
Rata-rata = = = 8
7 7
Jadi, rata-rata gula pasir yang terjual seminggu adalah 1
34. Volume prisma segi empat = × (12 + 7) × 6 × 14
8 kuintal. 2
18. b. 8 = 798 cm3.
Pembahasan: 35. Vol. tabung = p r 2t
Rata-rata = Jari-jari = Volume
9 + 4 + 10 + 9 + 6 + 7 + 7 + 10 + 9 + 5 + 10 + 10 96
= = 8 pt
12 12
+ 7 + 10 + 9 + 5 + 10 + 10 96 385.000
= = 8
12 12 = 22
×ü
= 1225 7
Jadi, rata-rata data adalah 8.
19. a. Sprita = 35cm
Pembahasan: Jadi, diameternya adalah 70 cm.
(sudah jelas) 1
20. a. (1) dan (2) 36. V =plt
3
Pembahasan: 3V
t=
(1) Modus dari data di atas adalah 7 (benar) pl
(2) Median dari data di atas adalah 7 (benar) 3 × 8.064
(3) Mean dari data di atas adalah 9 (salah) =p = 42
32 × 18

B. Menjodohkan Jadi, tinggi limas tersebut adalah 42 cm.

ü
21. 12 (B) 37. Luas alas tabung = p ü ℵ3,14 6 113,04
22. V
= La × t Luas selimut tabung = 2p rt = 2 × 3,14 × 6 × 10 = 376,8cm 2
2 2
V Luas selimut kerucut = p rs= 3,14 × 6 × 108= 150,72
188,4cmcm
t=
La Luas permukaan benda = 113,04 + 376,8 + 150,72,4
1.500 = 640,56 cm2.
=t = 12,5
ü
(D) 38. Rata-rata
139 + 287 + 381 + 239 + 574 + 162
23. A. 1.692,46 =
6
24. E. 1.639,08
1.782
25. 1 (C) =
6
= 297 kuintal
C. Isian
39. Urutan data dari yang terkecil ke terbesar adalah 6,
26. lingkaran 6, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 10, 10.
27. 78,5 Berdasarkan data tersebut dapat diketahui bahwa 8
1 merupakan modus karena paling sering muncul yaitu
28.
Volume limas = × La × t
3 sebanyak 3 kali.
3V Median dari data tersebut terletak pada data ke-5
t=
La dan ke-6. Data ke-5 dan ke-6 yaitu 8. Jadi mediannya
3 × 676 adalah 8.
=t = 12
13 × 13

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester Genap - 41Z 13

 Sementara menghitung mean, maka kita harus 40. Mean = 847 24
menjumlahkan semua nilai kemudian membaginya
= 35,29
dengan banyaknya data.
Median = 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35, 35,
x1 + x2 + x3 + ... + xn
x= 36, 36, 37, 37, 38, 38, 38, 39,39, 40, 41, 46, 52 = 36
n
6 + 6 + 7 + 7 + 8 + 8 + 8 + 9 + 10 + 10 79
Modus = 38
=
x = = 7,9
10 10
Berdasarkan data tersebut dapat diketahui bahwa
modusnya 8, median 8, dan mean 7,9. Dengan
demikian ketiganya dapat mewakili data dengan tepat.

14 Kelas 6 Semester. Genap - 41Z Kunci Jawaban Matematika