Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh.

Kramatsari| 2016

4. Perhatikan gambar bangun ruang berikut !

Materi :
Sifat dan unsur bangun ruang (kubus,
balok, tabung)

Indikator 39:
Menentukan bangun ruang berdasarkan
sifatnya.
Pada bangun ruang di atas yang merupakan
Contoh soal
bidang sisi adalah ….
a. EFGH, ADHE, dan ADFG
1. Perhatikan sifat-sifat bangun ruang berikut!
b. ABCD, BCGF, dan EFGH
(1) Mempunyai 6 buah bidang sisi yang sama
c. ABCD, BCEH, dan EFGH
ukuran
d. ABFE, CDHG, dan ABGH
(2) Mempunyai 6 buah bidang sisi yang tidak
sama ukuran
5. Perhatikan bangun ruang berikut!
(3) Mempunyai 12 buah rusuk
(4) Diagonal rusuknya membentuk sudut 90o
(5) Diagonal rusuknya tidak membentuk sudut
90o

Berdasarkan sifat bangun ruang diatas, yang

merupaka sifat dari kubus adalah nomor ….
a. (1), (3), (4) Pada bangun di atas yang merupakan bidang
b. (2), (3), (4) sisi adalah ….
c. (1), (2), (5) a. OPRS, KNSO, MNSR, LMRP
d. (1), (4), (5) b. LMSO, KPRN, MNSR, LMRP
c. KLMN, OPRS, KLRS, MNSO
2. Perhatikan sifat bangun ruang berikut! d. KLMN, OPRS, MNSR, LMRP
i. Mempunyai 6 buah bidang sisi dengan
bentuk persegi 6. Perhatikan gambar bangun ruang berikut!
ii. Mempunyai 6 buah bidang sisi dengan
bentuk persegi panjang
iii. Mempunyai rusuk sebanyak 12 buah
iv. Mempunyai rusuk sebanyak 14 buah
v. Mempunyai 8 buah titik sudut

Berdasarkan sifat bangun ruang diatas, yang

merupaka sifat dari balok adalah ….
a. i, iii, dan v Yang merupakan rusuk dari bangun ruang di
b. ii, iii, dan v atas adalah garis ….
c. ii, iv, dan v a. AB, CG, GF, dan EH
d. iii, iii, dan iv b. AD, DH, BD, dan GF
c. BC, AD CE, dan GH
3. Perhatikan sifat bangun ruang berikut ! d. AE, BF, DH, dan CH
(1) Mempunyai 3 buah bidang sisi
(2) Bidang alas dan atas berbentuk lingkaran 7. Perhatikan gambar di bawah ini !
(3) Bidang alas dan atas berbentuk elips
(4) Memiliki selimut yang berbentuk lengkung
(5) Memiliki selimut yang berbentuk lingkaran

Berdasarkan sifat bangun ruang diatas, yang

merupakan sifat dari tabung adalah ….
a. (1), (3), dan (5) Yang merupakan rusuk dari bangun ruang di
b. (2), (3), dan (4) atas adalah garis ….
c. (1), (2), dan (4) a. KN, MN, QR, OR, QL
d. (1), (2), dan (5) b. KL, MN, PM, QR, KO
c. KL, MN, OP, QR, KO
d. KO, NR, LP, KQ, QM

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 1

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

8. Di bawah ini yang merupakan sifat dari bangun 12. Aku adalah sebuah bangun ruang yang memiliki
ruang tabung adalah …. 6 buah sisi dan 4 buah titik sudut. Selain itu,
a. Memiliki alas yang berbentuk lingkaran, aku memiliki 12 rusuk yang berukuran sama
mempunyai 3 buah sisi, mempunyai 4 buah panjang. Aku adalah ....
rusuk, tidak memiliki titik sudut a. Kubus
b. Memiliki alas yang berbentuk lingkaran, b. Prisma segitiga
mempunyai 3 buah sisi, mempunyai 2 buah c. Balok
rusuk, tidak memiliki titik sudut d. Limas segitiga
c. Memiliki alas yang berbentuk lingkaran,
mempunyai 2 buah sisi, mempunyai 2 buah 13. Perhatikan gambar berikut !
rusuk, tidak memiliki titik sudut
d. Memiliki alas yang berbentuk lingkaran,
mempunyai 3 buah sisi, mempunyai 2 buah
rusuk, memiliki 3 buah titik sudut

9. Di bawah ini yang merupakan sifat dari bangun

ruang balok adalah …. Pada gambar bangun ruang di atas, yang
a. Memiliki 12 buah rusuk, memiliki 6 buah merupakan diagonal bidang adalah ….
titik sudut, memiliki 6 buah bidang sisi, a. KL, PQ, NO, KR, NQ, LQ
memiliki 6 diagonal ruang b. KN, LO, OR, KR, PL, LQ
b. Memiliki 10 buah rusuk, memiliki 8 buah c. NM, QR, OR, KR, PM, LQ
titik sudut, memiliki 6 buah bidang sisi, d. KP, LO, NO, KR, PM, LQ
memiliki 2 diagonal ruang
c. Memiliki 10 buah rusuk, memiliki 8 buah 14. Perhatikan bangun ruang di bawah ini!
titik sudut, memiliki 4 buah bidang sisi, Yang merupakan
memiliki 2 diagonal ruang diagonal ruang pada
d. Memiliki 12 buah rusuk, memiliki 8 buah bangun di atas adalah
titik sudut, memiliki 6 buah bidang sisi, ….
memiliki 4 diagonal ruang a. AG, CE, BH, AB
b. AC, HF, BD, DF
10. Di bawah ini yang merupakan sifat dari bangun c. AG, CE, BH, DF
ruang kubus adalah …. d. AG, BD, EG, HF
a. Memiliki 12 buah rusuk, memiliki 8 buah
titik sudut, memiliki 6 buah bidang sisi, 15. Sebuah bangun ruang mempunyai sifat-sifat
memiliki 10 bidang diagonal sebagai berikut!
b. Memiliki 12 buah rusuk, memiliki 8 buah  Alasnya berbentuk segi empat
titik sudut, memiliki 6 buah bidang sisi,  Memiliki 4 buah sisi yang berbentuk segitiga
memiliki 12 bidang diagonal  Memiliki 4 buah rusuk yang sama panjang
c. Memiliki 10 buah rusuk, memiliki 8 buah  Mempunyai 1 titik puncak atas
titik sudut, memiliki 6 buah bidang sisi,
memiliki 10 bidang diagonal Bangun ruang yang dimaksud adalah ….
d. Memiliki 12 buah rusuk, memiliki 8 buah a. Kubus
titik sudut, memiliki 4 buah bidang sisi, b. Limas segi empat
memiliki 14 bidang diagonal c. Prisma segitiga
d. Balok
11. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ....
a. Dua garis dalam ruang dikatakan 16. Perhatikan sifat bangun ruang berikut :
bersilangan jika kedua garis itu tidak  Memiliki alas berupa bidang segitiga.
berpotongan dan terletak pada satu bidang.  Memiliki titik puncak.
b. Sebuah balok memiliki enam diagonal  Jarak dari puncak ke alas disebut tinggi limas
ruang. segitiga.
c. Sebuah balok memiliki enam bidang  Memiliki 4 bidang sisi.
diagonal yang berbentuk persegi panjang  Memiliki 4 titik sudut.
dan sepasang-sepasang kongruen.  Memiliki 6 rusuk.
d. Diagonal bidang balok adalah ruas garis
yang menghubungkan dua titik sudut yang Bangun ruang yang dimaksud adalah ….
saling berhadapan dalam ruang pada kotak. a. Limas segitiga
b. Limas segi empat
c. Prisma segitiga
d. Balok

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 2

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

17. Perhatikan sifat bangun ruang berikut : 20. Perhatikan sifat bangun ruang berikut!
 Memiliki alas berbentuk lingkaran. (1) Tidak memiliki titik sudut
 Memiliki titik puncak. (2) Memiliki 1 titik sudut
 Memiliki 2 sisi. (3) Alasnya berbentuk lingkaran
 Memiliki 1 rusuk. (4) Memiliki 3 bidang sisi
 Memiliki 1 titik sudut. (5) Memiliki 2 bidang sisi

Bangun ruang yang dimaksud adalah …. Sifat dari bangun ruang silinder ditunjukkan
a. Tabung oleh nomor ….
b. Kubus a. (2), (3), dan (4)
c. Kerucut b. (1), (3), dan (4)
d. Balok c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (4), dan (5)
18. Perhatikan sifat bangun ruang berikut!
 Memiliki 5 buah bidang sisi.
 Memiliki 9 rusuk.
Indikator 40
 Memiliki 6 titik sudut.
Menentukan luas permukaan kubus atau balok
 Memiliki alas berbentuk segitiga
Contoh Soal
Bangun ruang yang dimaksud adalah ….
a. Limas segitiga
1. Perhatikan gambar bangun ruang berikut!
b. Limas segiempat
c. Kerucut
Luas permukaan
d. Prisma segitiga
bangun ruang di
19. Pasangan yang benar antara gambar bangun samping adalah ….
ruang dan sifat-sifatnya ditunjukkan oleh …. e. 125 cm2
f. 150 cm2
g. 200 cm2
Gambar bangun Sifat
h. 250 cm2
a.
- Garis AD, BC, dan FG
adalah rusuk 2. Perhatikan gambar berikut!
- Memiliki 8 titik sudut Jika bangun ruang
- Memiliki 6 bidang disamping
sisi dengan ukuran mempunyai
sama volume 1000 cm3.
Luas permukaan
b. bangun tersebut
- Garis EF, GC, dan AD
adalah ….
adalah rusuk
- Memiliki 9 titik sudut
- Memiliki 6 bidang a. 400 cm2
sisi dimana sisi yang b. 500 cm2
berhadapan c. 600 cm2
ukurannya sama d. 700 cm2

3. Perhatikan gambar berikut!

Perhatikan gambar berikut!
c. Jika luas bidang
- Memiliki 3 bidang ABCD pada bangun
sisi
di samping adalah
- Memiliki 2 buah
rusuk
10 dm2. Maka Luas
- Tidak memiliki titik permukaan bangun
sudut ABCD EFGH adalah
….
d.
- Garis AB, BC, dan DF a. 60 cm2
adalah rusuk b. 50 cm2
- Memiliki 6 bidang
c. 40 cm2
sisi
d. 30 cm2
- Memiliki 6 titik sudut

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 3

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

4. Diketahui sebuah kubus dengan panjang rusuk Bangun ruang di atas adalah kubus. Jika
18 cm. maka luas permukaan kubus tersebut panjang diagonal bidang LQ adalah 7√2 cm.
adalah …. Maka luas permukaan bangun ruang di atas
a. 3.944 cm2 adalah ….
b. 2.844 cm2 a. 584 cm2
c. 1.964 cm2 b. 494 cm2
d. 1.944 cm2 c. 384 cm2
d. 294 cm2
5. Perhatikan gambar berikut!
Luas permukaan 10. Perhatikan gambar balok berikut!
bangun di atas
adalah ….
a. 786 cm2
b. 756 cm2
c. 486 cm2
d. 386 cm2

Luas permukaan bangun di atas adalah ….

6. Perhatikan gambar berikut!
a. 410 cm2
Jika bangun ruang
b. 420 cm2
disamping
c. 310 cm2
mempunyai volume
d. 305 cm2
21.952 cm3. Luas
permukaan bangun
11. Diketahui bangun ruang balok dengan ukuran
tersebut adalah ….
panjang 12 cm, lebar 8 cm dan volumenya 576
cm3. Luas permukaan balok tersebut adalah ….
a. 432 cm2
a. 3.703 cm2
b. 452 cm2
b. 4.704 cm2
c. 532 cm2
c. 4.814 cm2
d. 536 cm2
d. 5.704 cm2

7. Perhatikan gambar berikut!

12. Perhatikan gambar berikut!
Luas bidang KLPO
2
adalah 36 cm . Luas
permukaan bangun di
samping adalah ….
a. 256 cm2
b. 216 cm2
c. 116 cm2
d. 106 cm2 Luas permukaan bangun di atas adalah ….
a. 926 cm2
8. Diketahui sebuah kubus dengan volume 27.000 b. 826 cm2
cm3. Maka panjang rusuk dan luas permukaan c. 816 cm2
kubus tersebut adalah …. d. 716 cm2
a. 30 cm dan 5.400 cm2
b. 35 cm dan 5.500 cm2 13. Perhatikan gambar berikut!
c. 40 cm dan 6.300 cm2
d. 45 cm dan 7.400 cm2 Luas permukaan bangun
ruang di samping adalah
9. Perhatikan gambar berikut! ….
a. 738 cm2
b. 658 cm2
c. 638 cm2
d. 583 cm2

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 4

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

14. Perhatikan gambar berikut! 19. Perhatikan gambar berikut!

Luas permukaan
bangun ruang di
samping adalah ….
a. 2.212 cm2
b. 2.121 cm2
Jika volume bangun di atas adalah 455 cm3. c. 2.112 cm2
Luas permukaan bangun tersebut adalah …. d. 2.001 cm2
a. 382 cm2
b. 428 cm2
c. 582 cm2
d. 584 cm2 20. Perhatikan gambar berikut!

15. Perhatikan gambar berikut!

Jika panjang AB = 6 cm, FG =
5 cm, dan volume bangun
420 cm3. Luas permukaan
bangun tersebut adalah ….
a. 368 cm2
b. 368 cm2 Luas permukaan bangun ruang di atas adalah
c. 368 cm2 ….
d. 368 cm2 a. 1.334 cm2
b. 1.644 cm2
c. 2.324 cm2
16. Perhatikan gambar berikut! d. 2.334 cm2
Jika panjang CD = 11 cm,
AE = 20 cm, dan BC = 9 cm.
Luas permukaan bangun Indikator 41
tersebut adalah …. Menentukan volume tabung
a. 1.980 cm2
b. 998 cm2 Contoh Soal
c. 678 cm2
d. 690 cm2 1. Volum bangun ruang di
samping adalah …
a. 5.544 cm3
b. 5.444 cm3
17. Perhatikan gambar berikut! c. 5.434 cm3
Jika volume bangun d. 5.424 cm3
disamping adalah 2.268
cm3. Luas permukaan
bangun tersebut adalah 2. Perhatikan gambar berikut!
…. Volume bangun ruang di
a. 2.198 cm2 samping adalah …
b. 1.298 cm2 a. 11.320 cm3
c. 1.086 cm2 b. 12.220 cm3
d. 1.098 cm2 c. 12.320 cm3
d. 12.321 cm3
18. Perhatikan gambar berikut!
3. Perhatikan gambar berikut!
Volume bangun ruang
di samping adalah …
(
a. 20.068,64 cm3
b. 19.078,64 cm3
Luas permukaan bangun di atas adalah …. c. 19.038,54 cm3
a. 2.340 cm2 d. 18.078,54 cm3
b. 2.514 cm2
c. 1.114 cm2
d. 1.104 cm2

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 5

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

4. Perhatikan gambar berikut ! 10. Perhatikan gambar berikut!

Volume bangun di
Volume bangun di samping adalah ….
samping adalah …. a. 3.374,425 cm3
a. 72.370 dm3 b. 3.274,425 cm3
b. 72.570 dm3 c. 2.374,625 cm3
c. 61.380 dm3 d. 2.373,625 cm3
d. 62.370 dm3

11. Volume bangun ruang

di samping adalah …
a. 45.980 cm3
5. Perhatikan gambar berikut!
b. 45.580 cm3
Volume bangun di
c. 43.970 cm3
samping adalah ….
d. 43.960 cm3
(
a. 2.826 cm3
b. 2.726 cm3 12. Volume dari bangun di
c. 1.826 cm3 samping adalah …
d. 1.206 cm3 a. 20.490 cm3
b. 19.480 cm3
6. Perhatikan gambar berikut! c. 18.480 cm3
Volume bangun di d. 18.380 cm3
samping adalah ….
(
a. 6.525,94 cm3 13. Luas alas bangun
b. 6.425,94 cm3 disamping 1.256 cm2.
c. 5.425,92 cm3 Maka volume bangun
d. 5.415,92 cm3 ruang tersebut adalah …
a. 1.831,2 cm3
7. Perhatikan gambar berikut! b. 1.821,2 cm3
c. 36.524 cm3
d. 36.424 cm3
Volume bangun di
samping adalah ….
a. 16.389,14 dm3 14. Volume dari bangun
b. 15.389,14 dm3 di samping adalah …
c. 15.329,14 dm3 a. 16.414 cm3
d. 15.318,04 dm3 b. 16.532 cm3
c. 16.632 cm3
d. 16.622 cm3
8. Perhatikan gambar berikut!

Volume bangun di
samping adalah …. 15. Volum gambar tersebut
a. 8.536 cm3 adalah ...
3
b. 7.736 cm3 a. 20.069 cm
c. 7.556 cm3 b. 20.096 cm3
d. 7.536 cm3 c. 21.069 cm3
3
d. 21.096 cm

9. Perhatikan gambar berikut!

16. Perhatikan bangun berikut !
Volume bangun ruang di
Volume bangun di
samping adalah ….
samping adalah ….
(
a. 1.925,50 cm3
a. 8.912,8 liter
b. 1.805,50 cm3
b. 8.812,8 liter
c. 1.700,50 cm3
c. 7.915,7 liter
d. 1.605,40 cm3
d. 7.912,8 liter

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 6

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

17. Dua buah tabung kecil yang berukuran sama Jarring-jaring yang dapat dibuat kubus adalah …
diletakkan dalam sebuah tabung besar. a. 1 dan 2
Jika volume tabung b. 2 dan 3
besar adalah 4.620 cm3, c. 1 dan 3
maka volume salah d. 3 saja
satu tabung kecilnya
adalah … cm3 2. Perhatikan gambar berikut!
a. 1.155
b. 1.655
c. 1.755
d. 1.555

18. Perhatikan bangun berikut !

Diketahui wadah ber-
bentuk seperti gambar
disamping jika diameter
alasnya 22 cm, maka
volume wadah tersebut
…. cm3
a. 7.986
b. 31.944
c. 15.246 Gambar di atas yang merupakan jaring-jaring
d. 10.484 prisma segitiga ditunjukkan oleh nomor ...
a. ( I )
19. Perhatikan bangun berikut ! b. ( II )
Volume bangun ruang c. ( III )
disamping adalah …. d. ( IV )
( 
3. Di bawah ini yang merupakan jarring-jaring dari
a. 5,5 liter
prisma segi tiga sama sisi adalah …
b. 55 liter
c. 550 liter a. c.
d. 550.000 liter

20. Perhatikan bangun berikut !

Luas alas tabung ini 154
cm2. Volume adalah ....
a. 2.772 cm3
b.
b. 1.386 cm3 d.
c. 924 cm3
d. 172 cm3

Indikator 42
Menentukan jaring-jaring dari salah satu 4. Gambar berikut yang merupakan jaring-jaring
bangun ruang tabung adalah ...

Contoh Soal a. c.

1. Perhatikan gambar berikut !

b. d.

1 2 3

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 7

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

5. Gambar berikut yang merupakan jaring-jaring 8. Gambar di bawah ini yang merupakan jaring-
limas segi empat adalah ... jaring prisma segi empat adalah ...

a. a.

b. b.

c.
c.

d.

d.

9. Perhatikan gambar jaring-jaring di bawah ini !

6. Perhatikan gambar disamping !

Agar menjadi jaring-
jaring kubus, persegi
yang harus dihilangkan
adalah...
a. 2
b. 3
c. 6
d. 7

7. Perhatikan gambar berikut!

Jaring-jaring pada gambar tersebut adalah
bangun ruang ...
a. Segi enam
b. Kubus segi enam
c. Prisma segi enam
d. Limas segi enam

10. Perhatikan gambar berikut!

I Jika sisi I menjadi alas

maka yang menjadi
II III sisi atas adalah sisi ...
Pada gambar di atas yang termasuk jaring- a. III
jaring limas segi empat dan kubus adalah IV V b. IV
nomor … c. V
a. 1 dan 2 VI d. VI
b. 2 dan 4
c. 1 dan 4
d. 1 saja 3

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 8

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

11. Gambar di bawah ini yang merupakan jaring-

jaring dari bangun limas segitiga adalah ... b. d.

a. c.

15. Di bawah ini yang bukan termasuk jaring-jaring

limas segiempat adalah ….

a. c.

b. d.

b. d.

12. Perhatikan gambar berikut !

16. Di bawah ini yang bukan termasuk jaring-jaring
prisma segitiga adalah ….

a.

b.

Dari rangkaian segi empat di bawah yang

merupakan jaring- jaring balok adalah gambar
nomor …
a. I, II, III
b. II, III, IV
c. I, II, IV
d. I, III, IV c.

13. Perhatikan gambar berikut!

Jika jaring-jaring tersebut

dibuat kubus, pasangan
sisi yang sejajar adalah … d.
a. B dan C
b. C dan E
c. F dan D
d. C dan A

14. Di bawah ini yang bukan termasuk jaring-jaring

prisma segitiga adalah ….

a. c.

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 9

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

17. Perhatikan gambar berikut! 20. Perhatikan jaring-jaring bangun datar berikut!

Jaring-jaring yang bukan limas segi empat

ditunjukkan oleh huruf ….
a. P dan Q
Jaring-jaring tersebut dibentuk menjadi balok, b. R dan S
dengan sisi I sebagai alasnya, maka sisi atasnya c. S dan T
adalah sisi …. d. S dan R
a. III
b. IV
c. V Indikator 43
d. VI Menentukan volume gabungan dua bangun
ruang.
18. Perhatikan jaring-jaring bangun ruang berikut!
Contoh Soal

1. Perhatikan gambar berikut!

Volume gabungan bangun ruang di atas adalah

…. cm3.
Pada gambar di atas, yang merupakan jaring- a. 5.000
jaring kubus adalah nomor …. b. 4.500
a. 1, 2, 3, 4 c. 4.000
b. 1, 2, 4, 6 d. 3.500
c. 2, 3, 5, 6
d. 1, 2, 4, 5 2. Perhatikan gabungan bangun berikut!

19. Perhatikan jaring-jaring bangun ruang berikut!

Volume gabungan bangun ruang di atas adalah

…. cm3.
Jaring-jaring kerucut yang benar ditunjukkan a. 3.792
oleh nomor …. b. 2.729
a. 1, 3, dan 5 c. 1.792
b. 2, 3, dan 4 d. 1.729
c. 3, 4, dan 5
d. 1, 2, dan 4

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 10

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

3. Perhatikan gabungan bangun berikut! Volume bangun di atas adalah … cm3.

a. 3.000
b. 3.750
c. 4.500
d. 5.750

7. Perhatikan gabungan dua bangun ruang di

bawah ini !

Volume gabungan bangun ruang di atas adalah

…. cm3.
a. 7.875
b. 7.575
c. 6.785
d. 6.685 Volume bangun di atas adalah … cm3.
a. 5.000
4. Perhatikan gambar gabungan dua bangun di b. 6.500
bawah ini ! c. 7.000
6 cm d. 7.500

6 cm
8. Perhatikan gambar gabungan dua bangun di
bawah ini !
7 cm

6 cm
20 cm

Volume bangun di atas adalah … cm3.

a. 1.056
b. 960
c. 896
d. 676

5. Perhatikan gambar gabungan dua bangun di

bawah ini ! Volume bangun di atas adalah … cm3.
8 cm a. 3.156
8 cm b. 2.556
c. 2.156
6 cm 6 cm d. 2.106
10 cm

9. Agus akan membuat kandang burung dari

8 cm triplek seperti gambar di bawah !

Volume bangun di atas adalah … cm3.

a. 2.132
b. 2.122
c. 2.112
d. 2.113

6. Perhatikan gabungan dua bangun ruang di

bawah ini ! Volume kandang burung Agung adalah ….
3
a. 74.000 cm
b. 64.050 cm3
c. 55.300 cm3
d. 54.000 cm3

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 11

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

10. Perhatikan gambar bangun berikut! 14. Perhatikan gabungan bangun ruang berikut!

Volume bangun di atas adalah … cm3.

Volume bangun ruang di atas adalah ….
a. 1.152
a. 1.104 cm3
b. 1.252
b. 1.134 cm3
c. 2.251
c. 2.431 cm3
d. 2.252
d. 2.341 cm3
11. Perhatikan gambar berikut!
15. Perhatikan gambar gabungan dua bangun
ruang berikut!

Volume bangun di atas adalah ….

a. 465 m3 Volume bangun ruang di atas adalah ….
b. 165 m3 a. 15.362 cm3
c. 165 m3 b. 12.263 cm3
d. 165 m3 c. 10.632 cm3
d. 10.362 cm3
12. Perhatikan gabungan bangun ruang berikut!
Volume bangun 16. Perhatikan gambar berikut!
ruang di samping
adalah ….
a. 67.412 cm3
b. 47.421 cm3
c. 47.124 cm3
d. 37.144 cm3

13. Perhatikan gabungan bangun ruang berikut!

Volume bangun ruang di atas adalah ….
Luas gabungan a. 3.024 cm3
bangun di b. 3.124 cm3
samping adalah c. 4.240 cm3
…. d. 4.042 cm3
a. 5.460 cm3
b. 5.260 cm3
c. 4.064 cm3
d. 4.004 cm3

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 12

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

17. Perhatikan gambar bangun berikut! Indikator 44

Menyelesaiakan soal cerita yang berkaitan
dengan bangun ruang

Contoh Soal

1. Bagian dalam sebuah bak mandi yang

Volume bangun ruang di atas adalah …. berbentuk balok mempunyai ukuran panjang
a. 5.000 cm3 17 dm, lebar 13 dm, dan tinggi 12 dm. Berapa
b. 4.000 cm3 liter volum bak mandi tersebut?
c. 3.000 cm3 a. 2.652 liter
d. 2.000 cm3 b. 2.612 liter
c. 2.452 liter
18. Perhatikan gambar bangun berikut! d. 2.412 liter

2. Sebuah kayu berbentuk kubus dengan panjang

rusuk 32 cm. Kayu tersebut dipotong menjadi 8
kubus kecil yang sama besar. Berapa cm3 volum
masing-masing kubus kecil yang terbentuk?
a. 32.768 cm3
b. 4.096 cm3
c. 512 cm3
Volume bangun ruang di atas adalah ….
d. 64 cm3
a. 4.232 cm3
b. 3.223 cm3 3. Sebuah lampion berbentuk kubus dibuat dari
c. 1.322 cm3 kertas berwarna merah. Kerangka lampion itu
d. 1.232 cm3 dibuat dari kawat. Jika volume kubus 15.625
cm3, maka panjang kawat yang diperlukan
19. Perhatikan gambar bangun berikut! untuk sebuah lampion adalah … meter
a. 9
b. 7
c. 5
d. 3

4. Tangki mobil Pak Umar berbentuk silinder

dengan ukuran tinggi 4 dm, lebar 4 dm, dan
tingginya 1,75 dm. Jika tengki tersebut diisi
penuh dengan bensin dan harga bensi Rp
Volume bangun ruang di atas adalah ….
7.100,00 per liter, banyaknya uang Pak Umar
a. 7.280 cm3
3 untuk membeli bensin adalah …
b. 6.280 cm
a. Rp.285.250,00
c. 5.820 cm3
b. Rp.274.250,00
d. 5.028 cm3
c. Rp.273.350,00
d. Rp.262.350,00
20. Perhatikan gambar bangun berikut!
5. Bagian dalam bak penampung air di sebuah
pabrik berukuran panjang 38 dm, lebar 27 dm,
dan kedalaman 16 dm. Volum bak penampung
air tersebut adalah ....
a. 16.401 dm3
b. 16.411 dm3
c. 16.416 dm3
d. 16.426 dm3

Volume bangun ruang di atas adalah ….

a. 5.225 cm3
3
b. 4.522 cm
c. 4.225 cm3
3
d. 3.252 cm

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 13

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

6. Sebuah tangki berbentuk setengah tabung yang a. 2 dm

mempunyai diameter 4 meter dan tinggi 10 b. 3 dm
meter. Tentukanlah berapa liter air yang dapat c. 4 dm
ditampung pada setengah tabung tersebut. d. 5 dm
a. 62.800 liter
b. 63.800 liter 13. Untuk keperluan olah raga, sebuah SD
c. 72.900 liter membuat bak pasir di halaman sekolah.
d. 73.800 liter Panjangnya 6 m, lebarnya 2,5 m, dan dalamnya
7. Sebuah bak berbentuk prisma segitiga berisi air 0.4 m.Bak itu akan diisi penuh dengan pasir.
setengah bagian. Tinggi prisma tersebut 150 Berapa meter kubik pasir untuk memenuhi bak
cm. Panjang alas segitiga 100 cm dan tingginya itu?
80 cm. Volume air yang ada dalam bak tersebut a. 6 m3
adalah …. b. 7 m3
a. 200.000 liter c. 8 m3
b. 200 liter d. 9 m3
c. 300.000 liter
d. 300 liter 14. Bak mandi di rumah Joni berbentuk kubus
dengan rusuk 8 dm. Bak mandi tersebut akan
8. Atap suatu rumah berbentuk limas. Alasnya diisi air oleh Joni hingga penuh. Jika air di bak
berbentuk persegi panjang dengan panjang 20 mandi tersebut masih ada ½ bagian. Banyaknya
m dan lebar 10 m. Jika tinggi limas 2 m, berapa air yang harus ditambahkan oleh Joni adalah …
meter kubik udara yang ada dalam ruangan a. 356 liter
atap tersebut? b. 265 liter
a. 600 m3 c. 256 liter
b. 550 m3 d. 156 liter
c. 400 m3
d. 350 m3 15. Ibu akan mengadakan acara tasyakuran dengan
membuat nasi tumpeng yang berbentuk
9. Sebuah bandul berbentuk kerucut terbuat dari kerucut dengan ukuran diameter alas 28 cm
timah dengan panjang jari-jari alas 5 cm dan dan tinggi 40 cm. Jika 1 dm3 = 1 kg, maka
tinggi 12 cm. Jika 1 cm3 timah beratnya 3,14 banyaknya nasi yang dibutuhkan ibu untuk
gram, berapa berat bandul tersebut? membuat tumpeng tersebut adalah ….
a. 995,96 gram a. 7,16 kg
b. 985,96 gram b. 6,16 kg
c. 785,69 gram c. 5,61 kg
d. 775,69 gram d. 5,14 kg

10. Suatu cetakan agar-agar berbentuk prisma 16. Ibu memiliki suatu drum berbentuk tabung
segitiga. Panjang cetakan itu 25 cm, alas dan ,tabung tersebut akan digunakan untuk
tinggi segitiganya 19 cm dan 8 cm. Berapa menampung air . jika diameter alas tabung 42
volume cetakan agar-agar itu? cm dan tinggi tabung adalah 100 cm .maka
a. 2.900 cm³ banyak air yang dapat ditampung drum adalah
b. 2.300 cm³ ….
c. 1.900 cm³ a. 338,6 liter
d. 1.300 cm³ b. 283,6 liter
c. 168,3 liter
11. Sebuah tangki menampung minyak sebanyak d. 138,6 liter
sepertiga bagian. Tangki itu berbentuk prisma
segitiga. Panjang alas segitiga 120 cm dan tinggi 17. Sebuah akuarium berbentuk kubus mempunyai
70 cm. Jika volume minyak dalam tangki 224 panjang sisi 80 cm. ¾ bagian dari akuarium
liter, berapa tinggi tangki minyak itu? tersebut akan diisi air. Air yang dibutuhkan
a. 14 dm sebanyak …. Liter.
b. 15 dm a. 384
c. 16 dm b. 512
d. 17 dm c. 483
d. 640
12. Shena mengisi botol berbentuk tabung dengan
susu sebanyak 6,30 liter ternyata setelah botol
penuh susu tersisa 0,02 liter. Jika jari-jari botol
1 dm, berapa tinggi botolnya?

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 14

 Contoh Soal US Matematika – SD |SD Muh. Kramatsari| 2016

18. Ayah ingin membuat kolan ikan lele berbentuk

balok dengan panjang 20 m, lebar 8 m dan
kedalaman 1,5 m. Untuk pertumbuhan bibit
yang optimal 1 m3 = 150 ekor. Banyaknya bibit
lele yang dibutuhkan ayah adalah …. Ekor
a. 38.000
b. 37.000
c. 36.000
d. 36.500

19. Ibu mempunyai tempat air yang berbentuk

tabung dengan tinggi 100 cm, diameter 56 cm.
Untuk mengisi tempat air tersebut ibu
menggunakan gayung dengan volume 1,6 liter.
banyaknya penggunaan gayung oleh ibu untuk
mengisi tempat air sampai penuh adalahh ….
a. 124 kali
b. 154 kali
c. 245 kali
d. 254 kali

20. Andi ingin membuat kandang jangkrik dengan

sebuah papan kayu bekas. Kandang berbentuk
prisma segi empat dengan ukuran panjang 30
cm, lebar 20 cm dan tinggi 5 cm. Untuik ukuran
60 cm3 dapat menampung sepasang jangkrik,
maka banyak jangkrik yang dapat ditampung
dalam kandang Andi adalah ….
a. 85 pasang
b. 80 pasang
c. 75 pasang
d. 50 pasang

Didownload dari klikdodowi.blogspot.com Halaman 15