MAKALAH BK

“PELAJAR PANCASILA”

Guru Bidang Studi : Rahmat Efendi, S.Pd.

Disusun oleh :

Kelompok 5,

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Kelas X.1

SMA NEGERI 15 BENGKULU UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PROVINSI BENGKULU

TAHUN AJARAN 2023/2024

i
 KATA PENGANTAR

Dengan rasa hormat dan rasa syukur, kami hadirkan makalah ini sebagai upaya untuk
menjelajahi peran penting pelajar dalam membentuk karakter dan moralitas yang kokoh,
sejalan dengan nilai-nilai Pancasila sebagai landasan filosofis negara Indonesia.

Makalah ini tidak hanya mencoba menguraikan konsep Pelajar Pancasila, melainkan
juga mengajak pembaca untuk merenungi peran strategis generasi muda dalam membangun
fondasi bangsa yang berkarakter, beretika, dan berkepribadian tangguh.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan inspirasi
dalam penyusunan makalah ini. Semoga makalah ini dapat menjadi kontribusi kecil dalam
mengangkat semangat kebangsaan dan nilai-nilai luhur Pancasila, untuk membentuk pelajar-
pelajar yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga menjadi pilar moral bangsa yang
teguh.

Kami menyadari bahwa makalah ini tidaklah sempurna, namun kami berharap dapat
memotivasi pembaca untuk lebih mendalami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari. Semoga makalah ini memberikan wawasan dan inspirasi positif bagi
semua yang membacanya.

Selamat membaca, dan semoga nilai-nilai Pancasila senantiasa membimbing langkah

kita dalam mewujudkan Indonesia yang adil, beradab, dan sejahtera.

Bengkulu Utara, Januari 2024

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...............................................................................................................ii

DAFTAR ISI............................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1

1.1 Latar Belakang................................................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah...........................................................................................................1
1.3 Tujuan...............................................................................................................................2
1.4 Manfaat............................................................................................................................3

BAB II PEMBAHASAN..........................................................................................................5

2.1 Definisi Pelajar Pancasila................................................................................................5

2.1.1 Konsep Pelajar Pancasila..........................................................................................5

2.1.2 Landasan Filosofis Pancasila....................................................................................6

2.2 Peran Pelajar Pancasila...................................................................................................7

2.2.1 Pendidikan Karakter..................................................................................................7

2.2.2 Partisipasi dalam Kegiatan Sosial.............................................................................8

2.2.3 Pembinaan Nilai-nilai Pancasila...............................................................................9

2.3 Tantangan dan Hambatan..............................................................................................10

2.3.1 Konteks Modern.....................................................................................................10

2.3.2 Pengaruh Globalisasi..............................................................................................11

2.3.3 Upaya Mengatasi Tantangan..................................................................................11

2.4 Studi Kasus atau contoh Praktik Pelajar Pancasila....................................................12

2.4.1 Pengalaman Positif Pelajar......................................................................................1

2.4.2 Proyek atau Program Pelajar Pancasila...................................................................12

iii
 2.5 Relavansi Pelajar Pancasila di Masa Depan................................................................13

2.5.1 Adaptasi Terhadap Perubahan.................................................................................13

2.5.2 Pemikiran Inovatif Pelajar.......................................................................................13

BAB III PENUTUP.................................................................................................................14

3.1 KESIMPULAN.............................................................................................................15

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................15

iv