A

Creat e by: Felli Tridayant i, S.Pd

 Topik
1 P e m a h a m a n gagasan dan p r i n s i p
pendidikan b e r d a s a r k a n p e m i k i r a n n K H D

2 P e m a h a m a n untuk memfasilitasi m u r i d
a g a r tumbuh sesuai dengan k o d r a t n y a .

3 P e n e r a p a n pembelafiaran yang
memerdekakan m u r i d
 Modul Pelatihan

1 2 3 4
Mendampingi m u r i d Mendidik dan
Mengenali d i r i dan M endidik dan melatih k e c e r d a s a n

5
memahami d i r i dengan utuh dan
mengafiar budi pekerti
sebagai pendidik meny eluruh

P e n d i d i k a n yang
m e n g an t ar k an keselamatan
dan kebahagiaan
 4 Pengingat Penting
M odul 1. M engenal dan M emahami
Diri sebagai Pendidik
1. Memahami karakteristik dan kebutuhan murid
2. Memaknai dan menghayati pribadi kita sebagai manusia merdeka
untuk terus belajar
3. Pendidikan harus berprinsip belajar sepanjang hayat
4. Pendidik harus membuka diri dalam IPTEK dan perkembangan zaman
 Modul 2
Mendidik dan Mengafiar

Mengajar adalah
menyampaikan ilmu secara
lahir dan batin. Mendidik tidak
sekedar mentransfer ilmu.
Tetapu juga keterampilan
berpikir dan kecerdasan
emosional
 Modul 3
Mendampingi M u r i d secara Utuh
dan Menyuluruh
1. Pendidikan bergerak secara dinamis
sesuai keadaan dan perubahan
2. Setiap siswa memiliki kodrat masing-
masing
3. Kodrat keadaan murid yaitu kodrat alam
dan kodrat zaman
M o d u l 4 M e n d i d i k d a n Melatih
K e c e r d a s a n B u d i Pekerti

OLAH AKAL OLAH RASA

Melat ihkeberanian Mengasah perasaan dan
dalam berpendapat perilaku

OLAH KARSA
Memunculkan kehendak
 Modul 5
Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan d a n K e b a h a g i a a n

Pendidikan tidak hanya memberikan pengetahuan

melainkan mendorong murid menunjukkan pemahaman
bermakna yang sesuai dengan kodrat yang dimiliki anak
agar mampu mencapai keselamatan dan kebahagian yang
setinggi-tingginya baik sebagai seorang manusia maupun
sebagai anggota masyarakat
UMPAN BALIK
r