D

O
K
U
M NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
E
N
Mata Pelajaran : Biologi

R Jenjang Pendidikan
Kelas/ Jurusan
: SMA
: XII / IPA
Hari/ Tanggal : Rabu/ 29 November 2023

A Pukul : 07.30 - 09.30 WIB

H
A
S
I DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

A SMA QUANTUM INTI INDONESIA

2023
A. Bacalah soal-soal di bawah ini dengan teliti dan pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Perhatikan grafik di bawah ini!

Berdasarkan grafik di atas, populasi ikan paling tinggi terdapat di ….

a. Zona A, karena suhunya terendah
b. Zona B, karena suhunya optimal
c. Zona C, karena suhunya normal
d. Zona D, karena suhunya tidak optimal
e. Zona E, karena suhunya tinggi

2. Perhatikan tabel di bawah ini!

No. Hormon Kode Fungsi

1. Kalin P Mempercepat pemasakan buah

2. Asam absisat Q Menunda penguguran daun

3. Giberelin R Menghambat pembentukan biji

4. Etilen S Mempercepat pembuahan

5. Sitokinin T Mengatur pembentukan bunga

Pasangan yang sesuai antara hormon dengan fungsinya adalah ….

a. 1 dengan T c. 3 dengan Q
b. 2 dengan R d. 4 dengan P
e. 5 dengan S

3. Perhatikan tabel berikut ini!

Hari Hari Hari Hari Hari Hari Hari
ke-0 ke-1 ke-2 ke-3 ke-4 ke-5 ke-6
(cm) (cm) (cm) (cm) (cm) (cm) (cm)

0 0,8 1,8 4,7 6,3 8,0 9,5

Berdasarkan data di atas, pertumbuhan panjang kecambah tertinggi terjadi pada ….

a. Hari ke-1 c. Hari ke-3
b. Hari ke-2 d. Hari ke-4
e. Hari ke-5
4. Dua kecambah diletakan di suatu tempat, kecambah yang satu terkena cahaya sedangkan
yang lain tidak terkena cahaya. Beberapa kecambah yang diletakan di tempat gelap, jauh
lebih panjang daripada kecambah yang diletakan di tempat terang. Hal ini menunjukkan
bahwa ….
a. cahaya berpengaruh terhadap pertumbuhan
b. cahaya diperlukan sedikit untuk pertumbuhan
c. cahaya merupakan faktor yang tidak diperlukan
d. cahaya berpengaruh besar terhadap pertumbuhan
e. cahaya merupakan faktor penghambat pertumbuhan

5. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar tersebut, faktor eksternal yang dapat menyebabkan etiolasi terjadi
adalah ….
a. Ph tanah c. suhu lingkungan
b. kadar CO2 d. intensitas cahaya
e. intensitas pemberian air

6. Pada proses fotosintesis, tumbuhan memerlukan energi yang berasal dari cahaya matahari
untuk selanjutnya diubah menjadi energi kimia dalam bentuk senyawa organik. Peristiwa
tersebut termasuk ….
a. katabolisme c. augmentasi
b. anabolisme d. fermentasi
e. respirasi

7. Hasil percobaan enzim katalase menggunakan potongan hati dan H2O2 adalah sebagai
berikut:
No. Potongan hati Perlakuan Gelembung Udara Keterangan

1 H2O2 Suhu 30o C +++ banyak sekali

2 H2O2 Suhu 35o C +++ banyak sekali

3 H2O2 Suhu 75o C - kurang

4 H2O2 pH 4 - tidak ada

5 H2O2 pH 7 ++ Banyak

6 H2O2 pH 13 - tidak ada

 Data di atas menunjukkan bahwa kerja enzim katalase yang terdapat di hati ayam
dipengaruhi oleh ….
a. jumlah H2O2 c. potongan hati
b. suhu dan pH d. macam substrat
e. banyaknya gelembung
8. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas menunjukkan bahwa kerja enzim bersifat ….

a. mempercepat reaksi kimia
b. menghambat reaksi kimia
c. bekerja secara spesifik
d. bekerja bolak balik
e. terdiri dari protein

9. Perhatikan gambar berikut!

Kesimpulan yang tepat tentang katalisator berdasarkan grafik tersebut adalah….

a. meningkatkan energi aktivasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia berlangsung lambat
b. mengurangi energi aktivasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia berlangsung cepat
c. tidak mempengaruhi aktifitas sel sehingga reaksi kimia relatif tetap
d. meningkatkan suhu dalam sel sehingga aktivitasnya menjadi tinggi
e. menghambat jalannya reaksi kimia pada suhu rendah
10. Mitokondria pada sel seorang pasien hanya dapat menggunakan asam lemak dan asam
amino untuk respirasi sel dan selnya menghasilkan asam laktat yang cukup tinggi
dibandingkan dengan normal. Dari pernyataan berikut, manakah yang paling tepat untuk
menjelaskan kondisinya?
a. mitokondrianya tidak memiliki protein transpor yang dapat memindahkan asam piruvat,
dari bagian luar dari membran mitokondria.
b. selnya mengalami kelainan pada rantai transpor elektron sehingga glukosa menjadi asam
laktat, bukannya asetil-koA.
c. selnya mengandung sesuatu yang menghambat penggunaan oksigen oleh mitokondria.
d. selnya tidak memiliki enzim glikolisis yang membentuk piruvat.
e. selnya tidak dapat memindahkan NADH hasil glikolisis.

11. Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis berikut ini!

cahaya

6 CO2 + 6 H2O ---------------> C2H12O6 + X

klorofil

X yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut terbentuk pada tahap….

a. fotolisis dari hasil penguraian H2O
b. reaksi terang dari hasil gliseraldehid 3-P
c. fotolisis dari hasil penguraian CO2
d. reaksi gelap saat reduksi PGA 🡪 PGAL
e. fiksasi CO2 pada saat reaksi gelap

12. Jika dalam reaksi siklus Krebs dihasilkan 6 NADH dan 2 FADH2, jumlah energi yang dihasilkan
sama dengan ….
a. 6 ATP c. 22 ATP
b. 18 ATP d. 34 ATP
e. 38 ATP

13. Gambar di bawah ini menunjukkan fase …

a. Metaphase c. Telophase
b. Interfase d. Profase
e. anafase

14. Jumlah kromosom suatu sel adalah 32. Jika sel tersebut membelah secara meiosis, jumlah
kromosom pada setiap sel anak yang dihasilkan adalah ….
a. 4 c. 16
b. 8 d. 32
a. 64
15. Seorang siswa sedang melakukan uji pengamatan preparat pembelahan sel dengan
mikroskop. Siswa tersebut melihat dua nukleus di kutub sel yang berlawanan dan pelat
pemisah di tengah-tengah sel. Kemungkinan sel tersebut adalah ….
a. sel bakteri yang melakukan amitosis
b. sel tumbuhan pada fase sitokinesis
c. sel tumbuhan pada saat anafase
d. sel hewan pada saat telophase
e. sel hewan pada saat interfase

16. Pernyataan berikut yang tidak tepat mengenai mitosis dan meiosis adalah ….
a. mitosis terjadi pada sel somatik, sedangkan meiosis terjadi pada sel gamet
b. mitosis menghasilkan dua sel anakan yang identik, sedangkan meiosis menghasilkan
empat sel anakan yang identik
c. mitosis menghasilkan sel somatik, sedangkan meiosis menghasilkan sel kelamin
d. mitosis menghasilkan sel anakan dengan kromosom yang sama dengan sel induk,
sedangkan meiosis menghasilkan sel berkromosom haploid dari sel diploid
e. meiosis terjadi dua kali pembelahan secara berurutan, yaitu meiosis i dan meiosis ii,
sedangkan mitosis hanya terdiri atas satu tahap

17. Perhatikan bagian-bagian bunga berikut.

1. Kelopak Bunga 4. Tangkai bunga
2. Putik 5. Benang sari
3. Mahkota Bunga 6. Dasar bunga
Bagian bunga yang mengalami pembelahan secara mitosis dan meiosis adalah ….
a. 1 dan 2 c. 2 dan 6
b. 2 dan 5 d. 3 dan 4
e. 3 dan 5

18. Perhatikan gambar nukleotida berikut ini!

Berdasarkan gambar nukleotida tersebut, komponen penyusun nukleotida nomor 1, 2, dan 3

secara berurutan merupakan ….
a. gula, basa, dan fosfat c. basa, fosfat, dan gula
b. basa, gula, dan fosfat d. fosfat, basa, dan gula
e. gula, fosfat, dan basa
19. Bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini:
Di bawah ini beberapa fungsi DNA.
1) Membawa informasi genetik.
2) Mengontrol aktivitas sel.
3) Berperan dalam pembentuk RNA.
4) Berperan dalam proses sintesis protein.
5) Melakukan replikasi membentuk DNA baru.
Fungsi DNA yang berkaitan dengan penentuan pola hereditas terdapat pada pernyataan ...
a. 1) c. 3)
b. 2) d. 4)
e. 5)

20. Berikut ini adalah peristiwa yang terjadi selama sintesis protein.
1) tRNA mengangkut asam amino ke ribosom.
2) mRNA meninggalkan inti menuju ribosom.
3) Asam amino dirangkai menjadi senyawa polipeptida.
4) DNA mengadakan transkripsi membentuk RNA.
5) Terbentuklah protein sesuai kode genetik.
Urutan sintesis protein yang benar adalah ....
a. 4 – 2 – 1 – 3 – 5 c. 4 – 2 – 3 – 1 – 5
b. 3 – 4 – 5 – 2 – 1 d. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
e. 5 – 4 – 3 – 2 – 1

21. Perhatikan sepotong molekul ARNt yang melakukan translasi berikut!

Tabel asam amino

No. Nama Asam Amino Kodon

1 Glutamin SSA

2 valin GUU

3 arginin SGA

4. alanin GSU

Kesalahan sintesis berdasarkan urutan basa N pada kodon di atas terletak pada label ….
a. I saja c. III saja
b. I dan III d. II saja
e. I, II, III
22. Seekor katak betina mempunyai 26 kromosom di dalam sel somatisnya. Artinya pada setiap
sel telurnya terkandung kromosom ….
a. 12 otosom dan 1 gonosom X
b. 12 pasang otosom dan 1 pasang
c. 24 otosom dan 1 gonosom X dan Y
d. 12 otosom dan 2 gonosom X atau Y
e. 24 otosom dan 2 gonosom X gonosom X

23. Tikus tanah hitam ekor panjang (HHPP) disilangkan dengan tikus rambut putih ekor pendek
(hhpp). Pada F2, kemungkinan munculnya tikus yang mempunyai fenotip yang sama dengan
induk yang dominan apabila F1 dikawinkan dengan sesamanya adalah ….
a. 6,25% c. 25%
b. 18,75% d. 56,25%
e. 100%

24. Untuk mendapatkan varietas unggul dilakukan penyilangan

padi dengan kualitas beras pulen, tetapi tidak tahan hama
(PPhh) dengan padi kualitas beras pera tahan hama (ppHH).
Hasil persilangannya tampak pada diagram berikut.

Jika F1 disilangkan dengan padi bergenotipe dan fenotip

tertentu akan menghasilkan keturunan (F2) seperti pada
diagram, yaitu padi dengan kualitas beras pulen tahan hama
(PPHH, PPHh, PpHH, dan PpHh), kemungkinan genotip dan fenotip yang disilangkan dengan
F1 tersebut adalah ….
a. pphh – pera tidak tahan hama c. PpHh – pulen tahan hama
b. ppHH – pera tahan hama d. PpHH – pulen tahan hama
e. PPHH – pulen tahan hama

25. Diketahui, gen P = warna kuning, gen Q = daun lebar. Persilangan antara individu bergenotipe
PpQq dengan sesamanya akan menghasilkan keturunan sebanyak 320 individu. Kemungkinan
keturunannya yang berwarna kuning dan berdaun lebar ada sebanyak ….
a. 20 c. 60
b. 40 d. 180
e. 320

26. Pada peristiwa kodominan, perkawinan antara ayam jago berwarna kelabu dengan ayam
betina yang berfenotipe sama menghasilkan 30 anak ayam dengan sifat 15 berwarna kelabu,
7 berwarna hitam, dan 8 berwarna putih. Apabila ayam jago berwarna hita, dikawinkan
dengan ayam betina berwarna kelabu dan menghasilkan 20 anak ayam, kemungkinan rasio
fenotipenya adalah ….
a. 5 hitam dan 15 kelabu c. 10 hitam dan 10 kelabu
b. 10 hitam dan 10 putih d. 10 kelabu, 5 hitam, dan 5 putih
e. 10 hitam, 5 kelabu, dan 5 putih
27. Seorang petani menyilangkan tanaman jeruk berbuah lebat, rasa asam dengan tanaman jeruk
yang berbuah sedikit, rasa manis. F1 yang dihasilkan semuanya berbuah lebat, rasa manis.
Selanjutnya F1 dikawinkan dengan sesamanya. Jika jumlah F2 yang dihasilkan sebanyak 640
tanaman, jumlah tanaman yang berbuah sedikit dan rasa asam adalah …. tanaman
a. 10 c. 120
b. 40 d. 360
e. 640

28. Nyonya Anita harus ke ahli ginekologi untuk memperoleh penanganan khusus pada
kehamilan anak keduanya sehubungan dengan golongan darah yang dimiliki oleh nyonya
Anita dan suaminya. Faktor yang mungkin mengganggu keselamatan kelahiran anak tersebut
adalah ….
a. hemoflia c. aglutinogen
b. talasemia d. faktor resus
e. sel bulan sabit

29. Testcross yang dilakukan terhadap Bunga Lathyrus odoratus berbunga ungu (CCPp)
menghasilkan 480 tanaman berbunga ungu dan putih. Jumlah tanaman berbunga ungu dan
putih yang dihasilkan berturut-turut adalah ….
a. 480 dan 0 c. 240 dan 240
b. 300 dan 180 d. 180 dan 300
e. 120 dan 360

30. Pada percobaan Mendel tanaman kapri dengan fenotipe tinggi dan bunga di ketiak batang
(TTBB) disilangkan dengan tanaman kapri berfenotipe pendek dan bunga di ujung batang
(ttbb). Jika F1 mengalami penyerbukan sendiri, berapa peluang munculnya genotype TtBb ….
a. 6,25% c. 25%
b. 18,75% d. 50%
e. 75
 SEKOLAH MENENGAH ATAS QUANTUM INTI INDONESIA
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Tahun Pelajaran 2023-2024
Mata Pelajaran : Biologi
Jenjang Pendidikan : SMA
Kelas/ Jurusan : XII / IPA
Hari/ Tanggal : Rabu/ 29 November 2023
Pukul : 07.30 - 09.30 WIB

Nama Peserta Didik : __________________________________

Kelas : ______

B. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat.

1. Gambarkan peta silsilah tiga generasi tentang golongan darah, diawali dengan pasangan
suami bergolongan darah AB dan istrinya bergolongan darah B heterozigot. Kemudian satu
anaknya menikah dengan orang yang bergolongan darah O, sedangkan yang satunya menikah
dengan orang bergolongan darah A homozigot!

2. Disilangkan sapi yang memiliki sifat beranak banyak heterozigot dan produksi susu banyak
homozigot dengan sesamanya. Sifat beranak banyak dan produksi susu banyak merupakan
sifat dominan. Bagaimakah rasio fenotipe keturunannya?

3. Diketahui jika ayam berjengger pea galur murni disilangkan dengan ayam berjenger walnut.
Hitunglah rasio genotipe dan fenotipe berdasarkan hasil persilangan tersebut!

4. Pada percobaan laboratorium, diketahui bahwa ketika enzim lactase yang dicampur dengan
laktosa, memiliki laju reaksi tertinggi pada suhu 48oC. Sementara itu, pada proses
pengolahan makanan, lactase digunakan pada suhu yang lebih rendah, yaitu 5oC. Jelaskan
alasan penggunaan lactase pada suhu yang relatif lebih rendah.

5. Perhatikan Tabel berikut

Suhu (oC) Waktu (detik)

20 40 60 80 100 120

10 oC 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12

35 oC 0,2 0,4 0,6 0,7 0,8 0,8

50 oC 0,01 0,02 0,03 0,02 0,01 0,00

Sebuah percobaan dilakukan untuk mengetahui pengaruh suhu terhadap kerja enzim.
Berdasarkan hasil tersebut, jawablah pertanyaan berikut:
a. Tuliskan suhu optimum enzim tersebut
b. Jelaskan alasan kerja enzim menurun pada suhu tertentu.