Anda di halaman 1dari 58

KEMAMPUAN MEMAHAMI

BACAAN DAN MENULIS

138
PAKET 1

(1)Sebuah studi menunjukkan bahwa anak yang dibiasakan mendengarkan cerita


sejak dini dan dikenalkan dengan kebiasaan membaca memiliki perkembangan jaringan
otak yang lebih awal. (2) Sebaliknya, anak yang tidak dikenalkan dengan kebiasaan
membaca memiliki perkembangan yang kurang pada jaringan tersebut. (3) Menurut
sebuah studi baru yang diterbitkan dalam jurnal Pediatrics, menemukan perbedaan yang
terjadi pada aktivitas otak anak. (4) Peneliti mengamati perubahan aktivitas otak anak
usia 3 sampai dengan 5 tahun yang mendengarkan orang tua mereka membacakan buku
melalui scanner otak yang disebut Functional Magnetic Resonance Imaging (FMRI). (5)
Orang tua menjawab pertanyaan tentang seberapa banyak mereka membacakan cerita
untuk anak-anak serta seberapa sering melakukan komunikasi. (6) Para peneliti melihat
bahwa ketika anak-anak sedang mendengarkan orang tua bercerita, sejumlah daerah di
bagian kiri otak menjadi lebih aktif. (7) Ini adalah daerah yang terlibat dalam memahami
arti kata, konsep, dan memori. (8) Wilayah otak ini juga menjadi lebih aktif ketika anak-
anak bercerita atau membaca. (9) Pada studi ini menunjukkan bahwa perkembangan
daerah ini dimulai pada usia yang sangat muda. (10) Yang lebih menarik adalah
bagaimana aktivitas otak di wilayah ini lebih sibuk pada anak-anak yang orang tuanya
gemar membaca. (11) Membacakan buku untuk anak membantu pertumbuhan neuron
di daerah ini yang akan menguntungkan anak di masa depan dalam hal kebiasaan
membaca.
1. Judul yang tepat dalam teks tersebut adalah…
a. Pengenalan Kebiasaan Membaca sejak Dini
b. Balita dan Kebiasaaan Mendengarkan Cerita
c. Pembiasaan Anak dalam Mendengarkan Cerita
d. Peningkatan Kinerja Otak melalui Membaca
e. Peran Orang Tua dalam Membaca Cerita

2. Pernyataan yang sesuai dengan bacaan di atas adalah…


a. Membiasakan kegiatan dongeng pada anak usia 3 sampai 5 tahun akan membuat
sebagian jaringan otak anak menjadi lebih aktif.
b. Orang tua yang pasif dalam membaca akan menghasilkan anak yang cendenrung
kurang berkembang otak kirinya.
c. Neuron adalah salah satu syaraf di otak yang berguna untuk meningkatkan
kemampuan anak dalam membaca.
d. Bagian kiri otak adalah daerah yang membuat seorang manusia terlibat dalam hal
kemampuan verbal dan komunikasi.
e. Perkembangan otak anak dimulai dari anak berusia sekolah dasar.

3. Kalimat manakah yang tidak efektif pada bacaan tersebut?


a. 1 dan 7
b. 2 dan 9

139
c. 6 dan 7
d. 9 dan 11
e. 3 dan 9

4. “Para peneliti melihat bahwa ketika anak-anak sedang mendengarkan orang tua
bercerita, sejumlah daerah di bagian kiri otak menjadi lebih aktif.”
Persamaan kata yang dapat mengganti kata bercetak miring pada penggalan kalimat
di atas adalah..
a. Wilayah dan dinamis
b. Tempat dan giat
c. Lingkungan dan beraksi
d. Permukaan dan bereaksi
e. Kawasan dan beraksi

5. Menurut bacaan tersebut, apa yang akan terjadi pada anak yang memiliki orang tua
pasif membaca?
a. Perkembangan otak kanan dan otak kirinya tidak seimbang
b. Perkembangan jaringan otak lebih lambat
c. Pertumbuhan neuron dalam otak anak tidak akan terbantu
d. a dan b benar
e. b dan c benar

Jangkrik atau gryllus bimaculatus termasuk dalam serangga atau insekta. Tubuh
jangkrik tertutup oleh rangka luar yang tersusun atas zat kitin. Tubuh tersebut beruas-
ruas, terdiri atas bagian kepala (kaput), dada (thoraks), dan perut (abodemen). Kepala
jangkrik terdiri atas satu segmen yang sebenarnya merupakan persatuan dari enam
segmen. Jangkrik dewasa umumnya berwarna hitam. Dalam daur hidupnya, jangkrik
mengalami metamorfosis tidak sempurna yaitu telur, nimfa dan imago (dewasa). Jenis
jantan mempunyai gambaran cincin di sayap depan, pada betina mempunyai ovipositor
panjang berbentuk jarum atau silindris. Jangkrik dewasa akan hilang sayapnya setelah
menetap di lingkungan sawah.
Jangkrik hidup lingkungan basah maupun kering, terutama yang dinaungi
rerumputan. Jangkrik juga dapat ditemui di rumah-rumah, sisa-sisa tamaman yang masih
lembab (jerami), di pertamanan kopi, teh, karet, dan ketela pohon. Telur jangkrik bisanya
diletakkan di tanah atau disisipkan ke tanaman. Jangkrik pandai menyanyi, suaranya
dihasilkan dari saling menyentuhkan tegmina bersama-sama, masing-masing jenis
mempunyai lagu tersendiri. Hewan ini aktif di malam hari dan mampu bergerak
melompat dengan cepat dan baik. Pada umumnya, jangkrik jantan bernyanyi untuk
menarik perhatian jangkrik betina.
6. Jangkrik mempunyai potensi yang sangat besar untuk dimanfaatkan dan
dibudidayakan. Pembudidayaan jangkrik tidak memerlukan tempat dan biaya yang
besar. Perkembangbiakan jangkrik tergolong cukup cepat karena satu induk bisa

140
menghasilkan 40-700 butir telur. Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan isi
bacaan di atas, kecuali…
a. Jangkrik adalah salah satu jenis hewan insekta yang memiliki tubuh yang beruas
b. Tubuh jangkrik terdiri dari empat ruas secara keseluruhan
c. Jangkrik dapat hidup di kondisi lingkungan yang berbeda-berbeda
d. Tegmina merupakan asal suara nyanyian jangkrik
e. Setiap jenis jangkrik memiliki lagu yang berbeda

7. Manakah paragraf yang tidak padu dalam bacaan di atas?


a. Paragraf 1
b. Paragraf 2
c. Paragraf 3
d. Paragraf 1 dan 2
e. Paragraf 2 dan 3

8. “Jangkrik juga dapat ditemui di rumah-rumah, sisa-sisa tamaman yang masih lembab
(jerami), di pertamanan kopi, teh, karet, dan ketela pohon.”
Kata yang harus diperbaiki dalam kalimat di atas adalah..
a. Ditemui dan lembab
b. Pertamanan dan ketela
c. Lembab dan pertamanan
d. Sisa-sisa dan ketela
e. Pertamanan dan ditemui

9. Pernyataan yang MUNGKIN sesuai dengan isi bacaan tersebut adalah…


a. Secara fisik, jankrik jantan dan betina memiliki tubuh dan warna yang berbeda
b. Perkembangbiakan jangkrik tergolong pesat sehingga hewan ini dapat ditemukan
di mana saja
c. Siapa saja dapat memulai usaha budidaya jangkrik karena pengerjaannya cukup
sederhana
d. Jangkrik tidak dapat ditemui di dalam rumah karena suasananya yang hangat
e. Jangkrik akan kelihalangan sayapnya ketika sudah dewasa

10. “Dalam daur hidupnya, jangkrik mengalami metamorfosis tidak sempurna yaitu
telur, nimfa dan imago (dewasa).”
Perbaikan penulisan tanda baca pada kalimat di atas adalah…
a. Penulisan “imago” seharusnya dicetak miring
b. Penulisan tanda kurung diganti dengan garis miring
c. Tanda koma setelah kata “hidupnya” harus dihilangkan
d. Penggunaan tanda titik koma setelah kata “hidupnya”
e. Membubuhkan tanda koma sebelum kata “dan”

141
11. “Pada zaman yang (…) ini, teknologi berkembang dengan pesat dalam berbagai (…)
seperti komunikasi, medis, teransportasi, dan lainnya. Komunikasi adalah teknologi
yang paling pesat perkembangannya. Telepon genggam kini menjadi lebih (…) dan
memiliki beragam fitur yang menarik. Berkembanganya teknologi ini membuat para
remaja sangat (…). Mereka mulai menggunakan telepon genggam untuk berbagai
kebutuhan seperrti hiburan dan komunikasi.”
Istilah yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas adalah…
a. Maju, bidang, simpel, dan menyukainya
b. Dinamis, sektor, praktis, dan memilihnya
c. Modern, bidang, praktis, dan menggandrunginya
d. Modern, sektor, canggih, dan menggandrunginya
e. Maju, unsur, apik, dan memilihnya

12. Manakah pernyataan berikut yang merupakan contoh kalimat majemuk bertingkat?
a. Walaupun komputer itu dilengkapi alat-alat modern, para hacker masih dapat
mengacaukan data-datanya.
b. Kami yang mencari bahan baku mentah, sedangkan para pegawai yang
mengolahnya.
c. Bukan adik yang memecahkan vas bunga itu, melainkan kakak perempuannya.
d. Mula-mula disebutkan juara lomba melukis tingkat SD, lalu disebutkan juara
melukis tingkat SMP.
e. Pencuri itu tidak hanya dipukul oleh masa, melainkan disiksa dengan sadis oleh
masyarakat.

1pendidikan anti korupsi dinilai menjadi salah satu strategi pemberantasan korupsi,
karena dapat menciptakan ekosistem budaya anti korupsi dalam membangun karakter
generasi muda. 2Pendidikan anti korupsi yang diinisiasi komisi pemberantasan korupsi
(KPK) patut diapresiasi. 3Institusi lain dengan masyarakat juga harus mendukung
kegiatan yang sudah dilakukan oleh KPK. 4Lebih lanjut, masyarakat pun wajib mengambil
peran membangun sikap anti korupsi. 5Untuk itu, setiap anggota masyarakat harus
memahami tentang apa saja yang dimaksud dengan anti korupsi dan melakukan
pencegahan, baik terhadap diri sendiri maupun orang lain. 6Pendidikan anti korupsi
secara formal ataupun informal juga perlu digalakkan, baik di tingkat pendidikan dasar
maupun tingkat pendidikan tinggi. 7Hal itu dapat dilakukan melalui melalui webinar dan
kuliah umum. 8Dengan demikian, keterlibatan institusi formal, non formal, dan
masyarakat dalam pendidikan anti korupsi merupakan hal yang esensial.

142
13. Kata itu pada kalimat (5) merujuk....
a. Membangun karakter generasi muda
b. Mengapresiasi pendidikan anti korupsi
c. Menciptakan budaya antikorupsi
d. Membangun sikap antikorupsi
e. Mendukung kegiatan KPK

14. Kalimat berikut perlu ditambahkan dalam bacaan tersebut.


Banyak lembaga yang menyelenggarakan pendidikan antikorupsi di luar KPK.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah kalimat...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

15. Penggunaan tanda koma yang salah terdapat pada kalimat...


a. 1
b. 4
c. 5
d. 6
e. 8

16. Manakah perbaikan kalimat (5) yang paling efektif?


a. Untuk itu, setiap anggota masyarakat harus memahami apa saja yang dimaksud
dengan korupsi dan harus melakukan pencegahan, baik terhadap diri sendiri
maupun orang lain.
b. Untuk itu, setiap anggota masyarakat harus memahami apa saja yang dimaksud
korupsi dan harus melakukan pencegahan, baik terhadap diri sendiri maupun
orang lain.
c. Untuk itu, setiap anggota masyarakat harus memahami tentang apa saja yang
dimaksud korupsi dan melakukan pencegahan, baik terhadap diri sendiri maupun
orang lain.
d. Untuk itu, setiap anggota masyarakat harus memahami apa saja yang dimaksud
dengan korupsi dan harus melakukan pencegahan, baik terhadap diri sendiri
maupun orang lain.
e. Untuk itu, setiap anggota masyarakat harus memahami tentang apa yang
dimaksud korupsi dan harus melakukan pencegahan, baik terhadap diri sendiri
maupun orang lain.

¹Marsialapari menjadi salah satu tradisi yang masih melekat dan sudah sejak lama
dilestarikan masyarakat Mandailing, Tapanuli Selatan, Sumatera Utara. ²Dalam tradisi
tolong-menolong ini dilaksanakan pada saat menanam dan memanen padi. ³Hal ini juga

143
diungkapkan dalam artikel berjudul Marsialapari, tradisi gotong royong yang mengakar
kuat di masyarakat Mandailing. ⁴Di samping itu, tradisi Marsialapari ini juga
menunjukkan adanya nilai kasih sayang dan persatuan yang hidup dalam khasanah
budaya masyarakat Mandailing. ⁵Menurut hasil kajian lembaga adat Dalian Na Tolu
tradisi ini tidak sekadar aktivitas dalam melakukan gotong royong tetapi juga cerminan
nilai-nilai budaya masyarakat Mandailing. ⁶Dalam tradisi ini tercermin adanya esensi
kasih sayang dan persatuan yang tertanam dalam diri masyarakat Mandailing. ⁷Semua
lembaga memperhatikan adat dan tradisi budaya yang ada di daerah Sumatera Utara,
khususnya Tapanuli Selatan.
17. Kalimat (2) perlu disempurnakan dengan cara...
a. Menghilangkan dalam
b. Menghilangkan tolong-menolong
c. Menghilangkan ini
d. Mengganti dilaksanakan menjadi terlaksana
e. Menghilangkan pada

18. Kata yang harus dihilangkan pada kalimat (4) adalah...


a. Ini
b. Juga
c. Adanya
d. Nilai
e. Khazanah

19. Kalimat yang tidak berkaitan dengan gagasan utama bacaan adalah kalimat...
a. 1
b. 3
c. 5
d. 6
e. 7

20. Penulisan judul artikel dan nama lembaga pada kalimat (3) dan (5) yang benar
adalah...
a. “Marsialapari, Tradisi Gotong Royong yang Mengakar Kuat di Masyarakat
Mandaliling;Lembaga Adat Dalian Na Tolu”
b. Marsialapari, Tradisi Gotong Royong yang Mengakar Kuat di Masyarakt
Mandailing; Lembaga Adat Dalian Na Tolu
c. Marsialapari, Tradisi Gotong Royong yang Mengakar Kuat di Masyarakt
Mandailing; Lembaga Adat Dalian Na Tolu
d. “Marsialapari, Tradisi Gotong Royong yang Mengakar Kuat di “Masyarakat
Mandaliling”; Lembaga Adat Dalian Na Tolu
e. Marsialapari, Tradisi Gotong Royong yang Mengakar Kuat di Masyarakt
Mandailing; Lembaga Adat Dalian Na Tolu

144
PAKET 2

(1)Sejak terjadinya penyakit Covid-19 problematika sampah dan limba medis menjadi
tanyangan utama bagi masyarakat lingkungan. (2)Tingginya angka penggunaan alat
pengaman diri kesehatan, masker, sarung tangan, dan perlatan kesehatan lainnya
membuat limbah medis meningkat secara drastis dibadingkan tahun-tahun sebelumnya.
(3)(….)penumpukan sampah medis tentu tidak dapat dihindari. (4)Upaya penanganan
limbah yang kurang optimal akan berefek besar bagi lingkungan. (5)Saat ini banyak
ruumah sakit yang belum memiliki tehnologi pengelolaan limbah medis bahan
berbahaya dan beracun. (6)Menurut laporan kementrian Kesehatan menyatakan bahwa
2.852 rumah sakit yang ada di Indonesia hanya ada 96 rumah sakit yang memiliki
incinerator (alat untuk pembakaran sampah hingga habis). (7)Amat disayangkan,
dirumah sakit tersebut ada inisenator yang tidak berfungi dan tidak laik pakai sehingga
menghambat proses penghancuran sampah.
1. Apakah Inti teks tersebut?
(A) Upaya penanganan limbah yang kurang fokus berdampak pada lingkungan.
(B) Limbah medis menjadi tantangan utama bagi masyarakat.
(C) Pandemi Covid-19 menimbulkan peningkatan sampah medis.
(D) Banyak rumah sakit yang tidak dapat memusnahkan sampah medis.
(E) Tekhologi pengelolaan limbah medis sangat diperlukan oleh rumah sakit.

2. Penulisan kata bercetak tebal yang salah pada teks tersebut terdapat pada kalimat…
(A) (1)
(B) (2)
(C) (4)
(D) (5)
(E) (7)

3. Kata sambung yang paling tepat melengkapi kalimat (3) adalah…


(A) Bahkan
(B) Akibatnya
(C) Selanjutnya
(D) Selain itu
(E) Sementara itu

4. Manakah kalimat berikut yang merupakan perbaikan kalimat (6)?


(A) Menurut laporan Kementrian Kesehatan menyatakan dari 2.852 rumah sakit
yang ada di Indonesia hanya ada 96 rumah sakit yang memiliki insinerator (alat
untuk pembakaran samoah hingga habis).
(B) Laporan Kementrian Kesehatan menyatakan bahwa dari 2.852 rumah sakit yang
ada di Indonesia hanya ad 96 rumah sakit yang memiliki incinerator (alat untuk
pembakaran sampah hingga habis).

145
(C) Menurut laporan Kementrian Kesehatan bahwa dari 2.852 rumah sakit yang ada
di Indonesia hanya ada 96 rumah sakit yang memiliki inseniator (alat
pembakaran sampah hingga habis).
(D) Menurut laporan Kementrian Kesehatan dinyatakan dari 2.852 rumah sakit yang
ada di Indonesia hanya ada 96 rumah sakit yang memiliki insinerator (alat untuk
pembakaran samoah hingga habis).
(E) Laporan Kementrian Kesehatan dinyatakan bahwa dari 2.852 rumah sakit yang
ada di Indonesia hanya ad 96 rumah sakit yang memiliki incinerator (alat untuk
pembakaran sampah hingga habis).

Produk Antiseptik Pembersih Tangan


Untuk panduan lebih rinci tentang produksi dan pengawasan kualitas formulasi cairan
pembersih tangan, lihat “formulsi antiseptik tangan yang direkomendasikan WHO-
Panduan untuk produksi lokal.” (Tersedia di https;//www.who.int/gpsc/id/)
Kemasan
Botol antiseptic pembersih tangan harus diberi label sesuai dengan pedoman nasional
dan mencakup hal-hal berikut.
• Nama institusi
• Tanggal produksi dannomor batch
• Komposisi: etanol atau isopropanol, gliserol, dan hydrogen peroksida
Kemasan harus mencantumkan pernyataan berikut.
• Formulasi cairan pembersih tangan yang direkomendasikan WHO
• Hanya untuk pemakaian luar
• Hindari kontak dengan mata
• Jauhkan dari jangkauan anak-anak
• Penggunaan: oleskan cairan pembersih ke seluruh permukaan tangan. Gosok tangan
sampai kering
• Mudah terbakar: jauhkan api dan sumber panas

5. Berdasarkan bacaan, dapat disimpulkan bahwa kemasan cairan pembersih tangan…


(A) Harus mengikuti ketentuan standar mutu formulsi dari WHO
(B) Mencantumkan informasi identitas, bahan, dan keamanan produk
(C) Mencantumkan rincian cara penggunaan produk
(D) Memberi kemdahan dan keamanan bagi semua golongan usia
(E) Mencantumkan label informasi keamanan produk

Untuk panduan lebih rinci tentang produksi dan pengawasan kualitas formulasi cairan
pembersih tangan, lihat “formulsi antiseptik tangan yang direkomendasikan WHO-
Panduan untuk produksi lokal.” (Tersedia di https;//www.who.int/gpsc/id/)
6. Apa maksud pernyataan di atas?
(A) Cairan pembersih tangan yang tidak direkomendasikan WHO berkualitas
rendah.

146
(B) Produk cairan pembersih tangan harus mengikuti standar prouduksi
internasional.
(C) Produk cairan pembersih tangan hanya bias dilakukan setelah direkomendasi
WHO.
(D) WHO berhak memverifikasi kelayakan produk pembersih tangan.
(E) Formulasi produk pembersih tangan harus mengacu kepada panduan WHO.

7. Kata pedoman pada kalimat “Botol antiseptic pembersih tangan harus diberi label
sesaai dengan pedoman nasional dan mencakup hal-hal berikut” memiliki makna…
(A) Intruksi
(B) Aturan
(C) Ketentuan
(D) Kesepakatan
(E) Anjuran

8. Penulisan kata batch pada bacaan seharusnya adalah…


(A) “batch”
(B) Batch
(C) BATCH
(D) Batch
(E) Batch

(1)Pasar mana pun yang di dalamnya terdapat lebih dari satu pemain yang bersaing
disebut pasar red oceans. (2)Strategi perusahaan adalah menyediakan barang konsumen
yang focus, kreatif, dan fleksibel untuk menciptakan dan mengembangkan diferensiasi
yang relevan sehingga membuat persaingan lebih hidup karena menawarkan manfaat
yang kurang lebih sama dengan konsumen. (3)Red oceans berisi struktur persaingan
umum yang menerapkan strategi etic (versus emic) untuk mencapai pangsa atau
permintaan yag lebih besar. (4)Kata epic mengacu pada penelitian tentang perbedaan
lintas budaya, sedangkan emic mengacu penelitian tentang satu budaya. (5)Fokus etic
adalah fenomena umum lintas budaya untuk mendefiniskan serangkaian fenomena
universal di antara semua budaya,sedangkan fokus emic adalah (…). (6)Dengan adanya
persaingan, perusahaan serinf mencoba melakukan perang harga sehingga keuntungan
dan pertumbuhan sangat berkrang karena diferensiasi. (7)Pada pasar red oceans tingkat
inovasi produk rendah. (8)Pasar biasanya dipenihi persaingan sejenis. (9)Strategi
berbabsis persaingan telah menjadi dasar utama pemikiran strategi selama beberapa
dekade terakhir.
9. Kata yang paling tepat menggantikan kata pemain dalam kalimat (1) adalah…
(A) Produsen
(B) Distributor
(C) Pemasok
(D) Pelaku
(E) Pengelola

147
10. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai kalimat int nomor (2)?
(A) Strategi perusahaan adalah menyediakan barang konsumen.
(B) Strategi perusahaan adalah menciptakan diferensiasi.
(C) Strategi perusahaan adalah membuat persaingan.
(D) Strategi perusahaan adalah menawarkan manfaat.
(E) Strategi perusahaan adalah mengembangkan diferensiasi.

11. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai penggabungan kalimat (7) dan (8)?
(A) Pada pasar red oceans tingkat inovasi produk rendah karena pasar biasanya
dipenuhi oleh persaingan sejenis.
(B) Pada pasar red oceanc tingkat inovasi produk rendah ketika pasar biasanya
dipenuhi oleh persaingan sejenis.
(C) Pada pasar red oceans tingkat inovasi produk rendah sehingga pasar biasanya
dipenuhi oleh persaingan sejenis.
(D) Pada pasar red oceans tingkat inovasi produk rendah, kemudian pasar biasanya
dipenuhi oleh persaingan sejenis.
(E) Pada pasar red oceans tingkat inovasi produk rendah serta pasar biasanya
dipenuhi oleh persaingan sejenis.

(1)Dunia pendidikan dihadapkan pada dilema serius. (2)Proses Pembelajaran Jarak Jauh
(PJJ) menimbulkan berbagai masalah, antara lain, akses internet, keterbatasan
smartphone, dan kuota. (3)Beberapa sekolah telah diizinkan untuk belajar tatap muka di
era new normal, tetapi justru kembali muncul klaster baru penularan Covid-19.
(4)Akibatnya, muncul kebimbangan antara hak pendidikan dan risiko kesehatan.
(5)Evaluasi kebijakan PJJ menunjukkan hasil yang variatif di setiap daerah, ada yang
berjalan efektif dan ada yang tidak. (6)Kondisi yang terparah terjadi di daerah yang
terpencil dan tertinggal, karena kendala utama siswa di daerah tersebut adalah akses
internet. (7)Mereka juga memiliki keterbatasan smartphone dan kuota. (8)Untuk
mengatasi masalah itu, pemerintah mengizinkan dana BOS digunakan untuk membelikan
siswa kuota internet agar bisa mengikuti PJJ.
12. Kata itu pada kalimat (8) merujuk ....
a. keterbatasan kuota
b. evaluasi PJJ
c. hak pendidikan
d. akses internet
e. smartphone terbatas

13. Kalimat berikut perlu ditambahkan dalam bacaan tersebut.


Setidaknya ada satu dukungan atau tindakan nyata dari pemerintah untuk
membantu memecahkan permasalahan tentang PJJ.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah kalimat....
A. (3)
B. (4)

148
C. (5)
D. (6)
E. (8)

14. Penggunaan tanda baca yang salah terdapat pada kalimat …..
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
E. (6)

15. Manakah perbaikan kalimat (3) yang paling efektif?


a. Beberapa sekolah telah diizinkan untuk belajar tatap muka di era new normal,
tetapi justru muncul klaster baru penularan Covid-19.
b. Beberapa sekolah telah diizinkan untuk belajar tatap muka, tetapi justru kembali
muncul klaster haru penularan Covid-19.
c. Beberapa sekolah diizinkan untuk belajar tatap muka di era new normal, tetapi
muncul klaster baru penularan Covid-19.
d. Beberapa sekolah diizinkan untuk belajar tatap muka di era new normal, tetapi
justru muncul klaster baru penularan Covid-19.
e. Beberapa sekolah diizinkan untuk belajar tatap muka di era new normal, tetapi
muncul kembali klaster baru penularan Covid-19.

(1)Pewarna pada kain batik merupakan pewarna alami dari tumbuhan asli Indonesia.
(2)Menurut buku Batik Nusantara, penggunaan warna alami pada batik memberikan
manfaat, seperti warna tidak mudah luntur, warna lebih baik, tahan terhadap sinar
matahari, dan warna terlihat indah. (3)Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia menyebutkan bahwa penggunaan pewarna alami pada batik
berpengaruh pada pembangunan ekonomi para perajin batik. (4)Pengaruhnya adalah
harga jual kain batik menjadi lebih tinggi. (5)Hal ini terjadi karena warna yang dihasilkan
menjadi lebih bagus dibandingkan dengan menggunakan pewarna sintentis.
(6)Masyarakat memanfaatkan bahan alami di alam untuk membuat pewarna batik.
(7)Tidak hanya itu, karena pewarna alami mudah didapatkan dari lingkungan sekitar
ataupun ditanam langsung oleh para perajin. (8)Selain memberikan pengaruh pada
bidang ekonomi, maka penggunaan pewarna alami juga memberikan pengaruh terhadap
pembangunan sosial budaya di tengah masyarakat.

16. Kalimat (7) perlu disempurnakan dengan cara....


a. menambahkan saja setelah itu
b. menghilangkan karena
c. menambahkan juga sebelum mudah
d. mengganti dari dengan di
e. menghilangkan oleh

149
17. Kata yang harus dihilangkan pada kalimat (8) adalah....
a. pada
b. maka
c. juga
d. terhadap
e. tengah

18. Kalimat yang tidak berkaitan dengan gagasan utama bacaan adalah kalimat....
A. (4)
B. (5)
C. (6)
D. (7)
E. (8)

19. Penulisan judul buku dan nama lembaga pada kalimat (2) dan (3) yang benar
adalah....
a. Batik Nusantara, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
b. Batik Nusantara; Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
c. "Batik Nusantara"; Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
d. 'Batik Nusantara'; Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
e. Batik Nusantara; Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

20. “Masih belum diakuinya aktivitas ekonomi kreatif oleh perbankan membuat mereka
sulit mendapatkan dukungan finansial. Minimnya modal itu telah memangkas
krativitas mereka.”
Makna kata “memangkas” dalam kalimat tersebut adalah…
a. Memotog
b. Menurunkan
c. Membatasi
d. Memagari
e. Menghilangkan

21. “Tanaman dapat menyerap gas-gas yang membahayakan manusia karena


memproduksi oksigen melalui proses fotosintesis”
Manakah kalimat dasar dari kalimat perluasan di atas?
a. Tanaman menyerap gas
b. Gas membahayakan manusia
c. Tanaman memproduksi oksigen
d. Menusia menyerap oksigen
e. Tanaman membantu manusia

150
PAKET 3
(1) Pemerintah Indonesia mematok target bebas emisi karbon pada tahun 2070. (2)
Namun, sejumlah perusahaan swasta telah secara sukarela berinisiatif melakukan
langkah-langkah yang komplek untuk mengurangi emisi karbon. (3) Di antara
perusahaan itu adalah perusahaan tambang dan pengembang aplikasi penjualan online.
(4) Mereka mulai merealisasikan visi untuk mengurangi tingkat emisi karbon. (5) Dalam
webinar, menurut pimpinan perusahaan tambang tersebut mengatakan bahwa sejak
beberapa tahun perusahaannya telah melakukan diversifikasi usaha. (6) Misalnya,
kendaraan operasional internal perusahaan menggunakan biofuel. (7) (...) pimpinan
perusahaan pengembang aplikasi menyatakan bahwa meskipun baru pada tahap awal
atau piloting, perusahaannya telah mulai mengurangi jejak karbon. (8) Pada aplikasi
pengendara terdapat fitur yang dapat mengukur tingkat emisi karbon. (9) Inisiasi yang
dilakukan oleh perusahaan itu perlu mendapatkan dukungan dari pihak-pihak lain.
1. Apa inti isi teks tersebut?
a. Target pemerintah pada tahun 2070 sudah mendapat respons dari perusahaan.
b. Beberapa pihak sudah merealisasikan upaya pengurangan emisi karbon.
c. Dua perusahaan swasta telah mulai menjalankan pengurangan jejak karbon.
d. Pengurangan jejak karbon perlu mendapat sambutan dan dukungan dari berbagai
pihak.
e. Pemerintah Indonesia berinisiatif mengurangi jejak emisi karbon pada masa
mendatang.

2. Penulisan kata bercetak tebal yang salah pada teks tersebut terdapat pada kalimat ….
a. 2
b. 4
c. 6
d. 8
e. 9

3. Kata sambung yang paling tepat melengkapi kalimat (7) adalah ....
a. akan tetapi
b. sementara itu
c. oleh karena itu
d. maka dari itu
e. dengan demikian

4. Manakah kalimat berikut yang merupakan perbaikan kalimat (5)?


a. Dalam webinar, menurut pimpinan perusahaan tambang dinyatakan sejak
beberapa tahun perusahaannya telah melakukan diversifikasi usaha.
b. Dalam webinar, menurut pimpinan perusahaan tambang mengatakan sejak
beberapa tahun perusahaannya telah melakukan diversifikasi usaha.

151
c. Dalam webinar, pimpinan perusahaan tambang dinyatakan bahwa sejak beberapa
tahun perusahaannya telah melakukan diversifikasi usaha.
d. Dalam webinar, pimpinan perusahaan tambang mengatakan bahwa sejak
beberapa tahun perusahaannya telah melakukan diversifikasi usaha.
e. Dalam webinar, menurut pimpinan perusahaan tambang dinyatakan bahwa sejak
beberapa tahun perusahaannya telah melakukan diversifikasi usaha.

DESKRIPSI SINGKAT OBAT


• Obat diuretik digunakan untuk membuang kelebihan garam dan air dari dalam tubuh
melalui urine.
• Obat ini bekerja dengan mencegah absorpsi garam, termasuk natrium dan klorida, di
ginjal.
• Kadar garam juga memengaruhi kadar air yang diserap atau dikeluarkan oleh ginjal.
• Dengan cara kerja itu, garam dan air akan diekskresi dari tubuh melalui pengeluaran
urine.
• Obat diuretik sering diresepkan untuk menurunkan tekanan darah.
• Cara kerja obat ini menyebabkan produksi urine jauh lebih banyak.
PERINGATAN!
• Harus dengan resep dokter.
PERHATIAN!
• Obat ini tidak disarankan untuk orang yang mengalami kesulitan buang air kecil.

5. Berdasarkan isi bacaan, dapat disimpulkan bahwa obat ini....


a. tidak dapat digunakan untuk mencegah penyerapan garam dalam tubuh
b. memicu terjadinya penyerapan garam yang terdapat pada urine
c. disarankan dikonsumsi orang yang bermasalah dengan tekanan darah
d. dikonsumsi untuk memudahkan proses pengeluaran urine
e. Menyebabkan kelebihan produksi urine dari dalam tubuh

6. Obat ini tidak disarankan untuk orang yang mengalami kesulitan buang air kecil.
Apa maksud pernyataan di atas?
a. Obat ini menghambat proses kerja ginjal dalam menghasilkan urine dengan
volume yang jauh lebih banyak.
b. Orang dengan gangguan pembuangan air kecil dapat mengonsumsi obat ini sesuai
anjuran dokter.
c. Obat ini meningkatkan jumlah cairan tubuh yang diserap atau dikeluarkan oleh
ginjal.
d. Obat ini dapat mengurangi kualitas dan kuantitas urine sehingga akan berefek
pada kesulitan pembuangan air kecil dan garam.
e. Obat ini menambah masalah bagi orang yang kesulitan buang air kecil akibat
produksi urine lebih banyak.

152
7. Kata diekskresi pada kalimat "Dengan cara kerja ini, garam dan air akan diekskresi
dari tubuh melalui pengeluaran urine" memiliki makna....
a. disaring
b. dibuang
c. dikurangi
d. disalurkan
e. dihilangkan

8. Penulisan kata absorpsi seharusnya adalah ....


a. Absorpsi
b. "absorpsi"
c. Absorpsi
d. 'absorpsi
e. Absorpsi

(1)Pemerintah memberikan penjelasan tentang pulau-pulau terpencil dan wilayah


pantai di Indonesia yang memiliki potensi ekonomi besar meskipun jauh dari pusat
kegiatan ekonomi nasional. (2)Wilayah tersebut dapat menjadi tumpuan ekonomi
Indonesia dan mendorong pertumbuhan yang merata ke pelosok Nusantara. (3)Pulau-
pulau terpencil dan masyarakat pesisir memiliki potensi ekonomi yang tinggi. (4)Potensi
itu adalah industri pangan berbasis laut, seperti perikanan dan hayati laut, pariwisata
maritim. (5)Ilmu pengetahuan dan teknologi menempati posisi strategis untuk
mendukung upaya pengembangan ekonomi baru tersebut. (6)Dalam memanfaatkan
potensi sumber daya maritim, pengelolaan harus dilakukan secara bijak. (7)Laut perlu
dijaga (...).
9. Kata yang paling tepat menggantikan kata tumpuan dalam kalimat (2) adalah …..
a. pilar
b. basis
c. acuan
d. pokok
e. pijakan

10. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai kalimat inti nomor (1)?
a. Pemerintah memberikan penjelasan.
b. Pulau-pulau terpencil memiliki potensi ekonomi besar.
c. Wilayah pantai memiliki potensi ekonomi.
d. Pulau-pulau terpencil jauh dari pusat ekonomi.
e. Wilayah pantai jauh dari pusat ekonomi nasional.

11. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai penggabungan kalimat (3) dan (4)?
a. Pulau-pulau terpencil dan masyarakat pesisir pantai memiliki potensi ekonomi
yang tinggi dan potensi itu adalah industri pangan berbasis laut, seperti perikanan
dan hayati laut, pariwisata maritim.

153
b. Pulau-pulau terpencil dan masyarakat pesisir pantai memiliki potensi ekonomi
yang tinggi karena potensi itu adalah industri pangan berbasis laut, seperti
perikanan dan hayati laut, pariwisata maritim.
c. Pulau-pulau terpencil dan masyarakat pesisir pantai memiliki potensi ekonomi
yang tinggi jika potensi itu adalah industri pangan berbasis laut, seperti perikanan
dan hayati laut, pariwisata maritim.
d. Pulau-pulau terpencil dan masyarakat pesisir pantai memiliki potensi ekonomi
yang tinggi ketika potensi itu adalah industri pangan berbasis laut, seperti
perikanan dan hayati laut, pariwisata maritim.
e. Pulau-pulau terpencil dan masyarakat pesisir pantai memiliki potensi ekonomi
yang tinggi, padahal potensi itu adalah industri pangan berbasis laut, seperti
perikanan dan hayati laut, pariwisata maritim.

12. Pernyataan yang paling tepat untuk melengkapi kalimat (7) adalah....
a. dengan mengatur penangkapan ikan secara berkala
b. untuk kepentingan generasi sekarang dan yang akan datang
c. untuk menjaga keberlangsungan perekonomian berbasis maritim
d. untuk meningkatkan potensi industri pangan berbasis laut demi
melindungi kehidupan makhluk laut
e. demi melindungi kehidupan makhluk laut

(1) Lompat batu (hombat batu) merupakan tradisi masyarakat Nias dan diduga
berakar dari budaya megalitikum yang telah berumur ratusan tahun. (2) Di masa lalu
pemuda Nias akan mencoba melompati batu setinggi 2,1 meter. (3) Jika berhasil, akan
dianggap telah menjadi lelaki dewasa. (4) Selain dapat bergabung menjadi prajurit
perang, mereka juga diperkenankan menikahi gadis pujaannya. (5) Tradisi hompat batu
adalah tradisi budaya megalitikum masyarakat Nias. (6) Menjadi prajurit adalah suatu
kehormatan besar bagi para pemuda. (7) Menjadi prajurit juga berarti mendapatkan
status sosial yang lebih tinggi di mata masyarakat. (8) Tradisi ini lahir karena masyarakat
Nias harus menyiapkan para pemuda tangguh untuk menghadapi perang
mempertahankan keberadaan masyarakat Nias itu sendiri.
(9) Dalam rangka menyiapkan para pemuda jadi prajurit yang hebat, salah satu
keterampilan yang harus dimiliki ialah menembus benteng pertahanan musuh. (10) Sejak
usia 7 tahun, anak laki-laki telah dilatih melompati tali.
(11) Sejalan dengan pertambahan usia mereka, tali yang dilompati akan terus
meninggi. (12) Hingga nanti tiba saatnya dilakukan ritual ini, tinggi benteng musuh itu
diandaikan mencapai 2,1 meter.
13. Apa judul yang paling tepat untuk teks tersebut?
a. Ritual Budaya Megalitikum di Nias
b. Ritual Menjadi Prajurit di Nias
c. Tradisi Hombat Batu dan Menjadi Prajurit
d. Tradisi Hombat Batu di Nias
e. Syarat Menjadi Prajurit di Nias

154
14. Kalimat mana yang merupakan hasil pemaduan kalimat (6) dan (7)?
a. Menjadi prajurit adalah suatu kehormatan besar bagi para pemuda dan
mendapatkan status sosial yang lebih tinggi di mata masyarakat.
b. Bagi para pemuda, menjadi prajurit adalah suatu kehormatan besar sehingga
mendapatkan status sosial yang lebih tinggi di mata masyarakat.
c. Menjadi prajurit adalah suatu kehormatan besar dalam mendapatkan status sosial
yang lebih tinggi di mata masyarakat.
d. Bagi para pemuda, menjadi prajurit suatu kehormatan besar karena berarti pula
mendapatkan status sosial yang lebih tinggi di mata masyarakat.
e. Menjadi prajurit adalah suatu kehormatan besar bagi para pemuda, yang
berarti mendapatkan status sosial yang lebih tinggi di mata masyarakat.

15. Kalimat yang menyebabkan ketidakpaduan ide paragraf pertama adalah...


a. kalimat (2)
b. kalimat (3)
c. kalimat (5)
d. kalimat (7)
e. kalimat (8)

16. Kalimat mana yang merupakan hasil perbaikan kalimat (3)?


a. Jika mereka berhasil, mereka akan menganggap telah menjadi lelaki dewasa.
b. Jika mereka berhasil, maka akan dianggap telah menjadi lelaki dewasa.
c. Jika berhasil, mereka akan menganggap telah menjadi lelaki dewasa.
d. Jika mereka berhasil, akan dianggap telah menjadi lelaki dewasa.
e. Jika berhasil, mereka akan dianggap telah menjadi lelaki dewasa.

(1) Gotong royong yang dilakukan masyarakat Indonesia di masa lalu telah
memberikan banyak manfaat. (2) Melakukan setiap pekerjaan secara bergotong royong
dapat meringankandan mempercepat penyelesaian pekerjaan. (3) Dengan bergotong
royong, rasa persatuan dan kesatuan menjadi semakin erat. (4) Gotong royong pun dapat
menghemat pengeluaran kegiatan. (5) Sayangnya, pada zaman modern ini penerapan
nilai- nilai gotong royong memudar. (7) Orang-orang sudah memikirkan kebutuhan
mereka sendiri tanpa memperhatikan lingkungan sekitar. (8) Setiap manusia merupakan
makhluk sosial yang selalu membutuhkan bantuan orang lain.
(9) Pada saat ini sikap budaya gotong royong yang semula menjadi sikap hidup
bangsa telah mengalami banyak gempuran. (10) Gempuran itu terutama bersumber pada
budaya Barat yang agresif, dinamis, dan bebas. (11) Memanfaatkan keberhasilannya di
berbagai bidang kehidupan serta kekuatannya di bidang fisik dan militer, maka budaya
Barat cukup mendominasi dunia dan umat manusia. (12) Arus globalisasi dalam bidang
budaya ini sangat cepat merasuk ke dalam masyarakat, terutama kalangan muda.
(13) Dampak globalisasi ini telah memengaruhi hampir semua aspek kehidupan
yang ada di masyarakat. (14) Salah satu aspek kehidupan yang terpengaruh adalah aspek
budaya gotong royong.

155
17. Apa judul yang paling tepat untuk teks tersebut?
a. Intervensi Budaya Barat
b. Hakikat Budaya Gotong Royong
c. Tergerusnya Budaya Asli Indonesia
d. Memudarnya Budaya Gotong Royong
e. Lunturnya Budaya Asli Indonesia Saat Ini

18. Kalimat mana yang merupakan hasil pemaduan kalimat (3) dan (4)?
a. Tidak hanya rasa persatuan dan kesatuan menjadi semakin erat, tetapi gotong
royong dapat juga menghemat pengeluaran kegiatan.
b. Selain mempererat rasa persatuan dan kesatuan, gotong royong dapat
menghemat pengeluaran kegiatan.
c. Dengan bergotong royong, rasa persatuan dan kesatuan menjadi semakin erat
sehingga dapat menghemat pengeluaran kegiatan.
d. Rasa persatuan dan kesatuan menjadi semakin erat, di samping dapat menghemat
pengeluaran kegiatan, dengan bergotong royong.
e. Dengan bergotong royong, rasa persatuan dan kesatuan menjadi semakin erat dan
dapat menghemat pengeluaran kegiatan.

19. Kalimat mana yang merupakan hasil perbaikan kalimat (11)?


a. Memanfaatkan keberhasilan di berbagai bidang kehidupan serta kekuatan di
bidang fisik dan militer, budaya Barat cukup mendominasi dunia dan umat
manusia.
b. Untuk memanfaatkan keberhasilan di berbagai bidang kehidupan serta kekuatan
di bidang fisik dan militer, budaya Barat cukup mendominasi dunia dan umat
manusia.
c. Karena memanfaatkan keberhasilan di berbagai bidang kehidupan serta kekuatan
di bidang fisik dan militer, maka budaya Barat cukup mendominasi dunia dan
umat manusia.
d. Jika memanfaatkan keberhasilan di berbagai bidang kehidupan serta kekuatan di
bidang fisik dan militer, maka budaya Barat cukup mendominasi dunia dan umat
manusia.
e. Dengan memanfaatkan keberhasilan di berbagai bidang kehidupan serta kekuatan
di bidang fisik dan militer, budaya Barat cukup mendominasi dunia dan umat
manusia

(1) Masyarakat Indramayu dikenal sebagai masyarakat agraris yang mengandalkan


hidupnya dari pertanian.
(2) Lahan pertanian yang dimiliki oleh para petani umumnya cukup luas sehingga
proses penggarapannya tidak dapat dilakukan sendiri. (3) Proses penggarapan harus
dilakukan secara gotong royong dengan tetangga. (4) Gotong royong merupakan sistem
pengerahan tenaga tambahan untuk memenuhi kekurangan tenaga pada masa sibuk
dalam proses produksi bercocok tanam di sawah, seperti pada masa tanam dan panen.

156
(5) Kegiatan gotong royong tersebut dapat mempererat hubungan sosial pada
masyarakat pedesaan setempat.
(6) Sektor pertanian di Kabupaten Indramayu, pada saat dikerjakan secara tradisional,
menghasilkan padi yang berlimpah, apalagi setelah menggunakan teknologi modern. (7)
Namun, peralihan proses produksi dari menggunakan tenaga manusia ke mesin telah
menyebabkan terjadinya pergeseran nilai dalam kegiatan bercocok tanam di sawah. (8)
Sistem penggarapan sawah semula dilakukan secara gotong royong digantikan oleh
sistem upah. (9) Para penggarap sawah dibayar setelah selesai bekerja. (10) Meskipun
demikian, kegiatan gotong royong masih dijumpai.
20. Apa judul yang paling tepat untuk teks tersebut?
a. Tradisi Gotong Royong di Indramayu
b. Pelestarian Tradisi Budaya Gotong Royong
c. Pergeseran Nilai dan Tradisi Gotong Royong
d. Memudarnya Tradisi Gotong Royong di Indramayu
e. Gotong Royong sebagai Tradisi Masyarakat Indramayu

21. Kalimat yang menyebabkan ke- tidakpaduan ide paragraf pertama adalah…
a. kalimat (1)
b. kalimat (2)
c. kalimat (3)
d. kalimat (4)
e. kalimat (5)

22. Kalimat mana yang merupakan hasil perbaikan kalimat (8)?


a. Sistem penggarapan sawah semula dilakukan secara gotong royong, tetapi
digantikan oleh sistem upah.
b. Sistem penggarapan sawah semula dilakukan secara gotong royong, sesudah itu
digantikan oleh sistem upah.
c. Sistem penggarapan sawah yang semula dilakukan secara gotong royong lalu
digantikan oleh sistem upah.
d. Sistem penggarapan sawah semula dilakukan secara gotong royong dan
digantikan oleh system upah.
e. Sistem penggarapan sawah yang semula dilakukan secara gotong royong
digantikan oleh system upah.

(1) Ada beberapa penamaan untuk merujuk kepada kajian pembentukan karakter
peserta didik. (2) Di antaranya yang umum dikenal ialah pendidikan moral, pendidikan
nilai, pendidikan religious, pendidikan budi pekerti, dan pendidikan karakter itu sendiri.
(3) Setiap penamaan itu digunakan secara bertukar, misalnya pendidikan karakter juga
merupakan pendidikan nilai atau pendidikan religius itu.
(4) Sepanjang sejarah, di seluruh dunia ini, pendidikan pada hakikatnya memiliki
dua tujuan, yaitu membantu manusia untuk menjadi cerdas dan pintar serta membantu
mereka menjadi manusia yang baik. (5) Menjadikan manusia cerdas dan pintar boleh jadi

157
mudah melakukannya, tetapi menjadikan manusia agar menjadi orang yang baik dan
bijak tampaknya jauh lebih sulit atau bahkan sangat sulit. (6) Dengan demikian, sangat
wajar apabila dikatakan bahwa problem moral merupakan persoalan akut yang
mengiringi kehidupan manusia kapanpun dan dimanapun. (7) Kenyataan tentang
akutnya problem moral inilah yang kemudian menempatkan pentingnya
penyelenggaraan pendidikan karakter.
(8) Rujukan kita sebagai orang yang beragama sangat berkaitan dengan
problem moral dan pentingnya pendidikan karakter.
23. Tujuan penulis menghasilkan teks tersebut adalah …
a. menganjurkan agar masyarakat mau mempelajari pendidikan karakter
b. menjelaskan pentingnya pendidikan karakter bagi anak didik
c. memberitahukan bahwa pendidikan karakter itu sama dengan pendidikan moral
d. memaparkan bahwa problem moral itu saat ini sudah sangat akut
e. menjelaskan orang beragama juga memiliki karakter yang baik

24. Anda perlu menambah kalimat berikut dalam paragraf kedua. Pendidikan karakter
diarahkan c untuk memberikan tekanan pada nilai-nilai tertentu, seperti rasa
hormat, tanggung jawab, kejujuran, kepedulian, dan keadilan.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah …
a. kalimat (4)
b. kalimat (5)
c. kalimat (6)
d. kalimat (7)
e. kalimat (8)

158
PAKET 4

(1) Ada beberapa ketentuan air minum yang layak dan aman untuk diminum menurut
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, yakni air tidak memiliki rasa, bau, ataupun
warna; tidak mengandung bakteri; dan tidak mengandung bahan kimia yang melebihi
batas yang diperbolehkan. (2) Kita harus memastikan air yang kita minum adalah air
yang layak dikonsumsi dan memenuhi standar kesehatan. (3) Hal ini berguna untuk
menghindari penyakit akibat meminum air yang terkontaminasi. (4) Dengan
mengonsumsi air putih secara rutin setiap hari, kita melengkapi pola hidup yang sehat.
(5) Cukup mudah untuk mengenali kekurangan cairan pada tubuh, yaitu rasa haus dan
urine yang berwarna lebih gelap daripada biasanya. (6) Gejala lainnya ialah merasa
pusing atau sakit kepala; mulut, bibir, dan mata terasa kering; buang air kecil dengan
jumlah dan intensitas yang jarang; kurang energy; dan kelelahan. (7) Orang dewasa
disarankan, mengonsumsi air putih sekitar 8 gelas berukuran 230 ml per hari atau total
2liter agar bermanfaat. (8) Cairan dari makanan dapat diperoleh dari buah dan sayur,
misalnya bayam dan semangka yang mengandung 90% air.

1. Apa inti teks tersebut?


A. Ada beberapa ketentuan air minum yang layak dan aman untuk diminum.
B. Makanan seperti buah dan sayur mengandung cairan untuk asupan tubuh.
C. Minum air putih yang terkontaminasi bakteri dapat menimbulkan penyakit.
D. Orang dewasa disarankan untuk mengonsumsi air putih dua liter per hari.
E. Kita perlu mengonsumsi air putih secara rutin dalam jumlah yang tepat.

2. Mengapa dalam paragraf kedua perlu ditambahkan kalimat?


A. Urine berwarna lebih gelap pada kalimat (5) perlu dijelaskan.
B. Dibutuhkan penjelasan tentang cara mengenali kekurangan cairan setelah kalimat
(5).
C. Intensitas yang jarang dalam kalimat (6) perlu dijelaskan maksudnya.
D. Diperlukan penjelasan bahwa cairan tidak hanya bersumber dari air setelah
kalimat (7).
E. Dibutuhkan penjelasan detail tentang contoh-contoh dalam kalimat (8).

3. Tanda baca yang salah terdapat pada kalimat...


A. kalimat (1)
B. kalimat (4)
C. kalimat (6)
D. kalimat (7)
E. kalimat (8)

4. Kata standar dalam kalimat (2) bermakna…


A. patokan

159
B. ketentuan
C. peraturan
D. kriteria
E. kaidah

(1) Diabetes melitus merupakan penyakit yang banyak dijumpai di negara kita. (2)
Jumlah penyandangnya makin meningkat. (3) Peningkatan jumlah itu disebabkan oleh
perubahan gaya hidup dan perkembangan teknologi kedokteran sehingga penyakit itu
mudah didiagnosis. (4) Penyandang diabetes harus berusaha mengendalikan gula darah
dan mengamalkan gaya hidup sehat.
(5) Penderita diabetes melitus harus patuh menjalankan pengobatan. (6) Berat badan
diusahakan agar mencapai berat badan normal. (7) Olahraga dilakukan tiap hari atau
sekurang-kurangnya lima kali dalam seminggu dengan durasi sekitar 30 menit. (8)
Manfaat, efek samping, dan cara minum obat diabetes harus dipahami. (9) Jika memakai
suntikan insulin, penyandang diabetes harus mampu menyuntik sendiri agar tidak
bergantung pada orang lain. (10) Selain mematuhi gaya hidup yang sehat dan minum
obat secara teratur, penyandang diabetes juga harus memeriksakan diri untuk mencegah
timbulnya komplikasi. (11) Komplikasi yang dapat terjadi adalah kelainan pada
pembuluh darah di otak, jantung, ginjal, mata, dan kaki. (12) Komplikasi tersebut terjadi
apabila kadar gula tidak terkendali dalam waktu lama. (13) Jika sudah terjadi komplikasi,
pengobatan menjadi sulit, dan belum tentu dapat menyembuhkan penyakit.

5. Apa inti teks tersebut?


A. Penyandang diabetes harus patuh menjalankan pengobatan secara teratur untuk
mencegah terjadinya komplikasi.
B. Diabetes melitus dapat menimbulkan komplikasi apabila penderitanya tidak
patuh menjalankan pengobatan.
C. Kadar gula penderita diabetes melitus dikendalikan dengan gaya hidup sehat dan
pengobatan teratur.
D. Penyandang diabetes bertambah akibat perubahan gaya hidup dan kemajuan
teknologi kedokteran.
E. Diabetes melitus merupakan penyakit berbahaya yang diderita oleh banyak orang
di Indonesia.

6. Tanda baca yang salah terdapat pada...


A. kalimat (8)
B. kalimat (9)
C. kalimat (10)
D. kalimat (11)
E. kalimat (13)

160
7. Kata patuh dalam kalimat (5) bermakna...
A. cermat
B. teliti
C. tunduk
D. rutin
E. tertib

(1) Pencegahan terhadap gigi berlubang dapat dimulai dari memperhatikan makanan
yang dikonsumsi. (2) Pada umumnya orang menyukai aneka permen, kue manis, cokelat,
dan berbagai makanan bergula yang sebenarnya tidak baik untuk dikonsumsi. (3) Oleh
karena itu, untuk menghindari gigi berlubang, setelah mengonsumsi makanan manis,
sebaiknya berkumur. (4) Hal yang lebih baik lagi adalah menyikat gigi setelah
mengonsumsi makanan.
(5) Makanan yang telah menempel pada gigi, akan terurai menjadi asam yang dapat
melarutkan jaringan keras email sehingga bakteri mudah masuk ke dalam jaringan gigi.
(6) Apabila hal tersebut terjadi. gigi akan berlubang (7) Gigi berlubang merupakan salah
satu tanda gigi tidak sehat. (8) Gejala-gejalanya adalah mulai dari linu saat minum air
dingin, air panas, atau pada saat makan makanan yang manis.
(9) Hal tersebut berlanjut sampai sakit berdenyut, bahkan menimbulkan bengkak pada
gusi. (10) Apabila sudah demikian, perawatannya menjadi lebih lama dan kompleks.

8. Apa inti teks tersebut?


A. Sebaiknya orang menghindari mengonsumsi makanan yang manis.
B. Menyikat gigi merupakan hal yang penting dalam perawatan gigi.
C. Penyakit gigi disebabkan bakteri yang masuk ke dalam jaringan gigi.
D. Pencegahan gigi berlubang dilakukan dengan menghindari makanan manis.
E. Untuk mencegah gigi berlubang, gigi perlu dibersihkan secara teratur.

9. Mengapa pada paragraf pertama perlu ditambahkan kalimat?


A. Makanan yang sebaiknya dikonsumsi pada kalimat (1) sebaiknya disebutkan.
B. Kelanjutan dari memperhatikan makanan yang dikonsumsi pada kalimat (1) perlu
disebutkan.
C. Perlu ditambahkan alasan mengapa makanan manis merusak gigi setelah kalimat (2).
D. Alasan mengapa berkumur itu penting pada kalimat (3) perlu disebutkan.
E. Manfaat menyikat gigi setelah mengonsumsi makanan perlu dijelaskan setelah
kalimat (4).

10. Tanda baca yang salah terdapat pada …


A. kalimat (2)
B. kalimat (5)
C. kalimat (6)
D. kalimat (8)
E. kalimat (9)

161
(1) Ada lima daerah di lima negara yang pola makananya diklaim sebagai pola makan
paling sehat. (2) Daerah dengan penduduk yang sehat tersebut dikenal dengan istilah
blue zones. (3) Orang-orang di daerah tersebut memiliki usia yang lebih panjang dan
berkualitas.
(4) Kelima daerah tersebut adalah Okinawa (Jepang), Ikarta (Yunani), Sardinia (Italia),
Nikoya (Kosta Rika), dan Loma Linda (California). (5) Mereka rutin mengonsumsi
kacang- kacangan, buah-buahan, dan sayuran berdaun hijau, karbohidrat kompleks, serta
sedikit ikan. (6) Pola makan sehat tersebut berdampak positif bagi lingkungan. (7) Pola
makan sehat meninggalkan jejak karbon paling minim. (8) Menurut data riset, seorang
pencinta daging akan menghasilkan 3,3 CO2 per 2.600 kilo kalori dari makanan yang
dikonsumsinya setiap hari. (9) Sementara itu, seorang vegetarian hanya menghasilkan
1,5 CO2 per jumlah kalori yang sama. (10) Namu, hal itu tidak berarti, seorang pencinta
konsumsi daging harus mengurangi 100 persen konsumsi daging untuk mengurangi
dampak itu. (11) Pengurangan konsumsi daging dapat dilakukan untuk kesehatan
lingkungan.

11. Apa inti teks tersebut?


A. Penduduk di lima daerah di lima di dunia memiliki pola makan yang sama.
B. Pengurangan makan daging dilakukan untuk kesehatan lingkungan.
C. Pola makan berpengaruh terhadap kesehatan manusia.
D. Pola makan sehat dijumpai pada lima negara di dunia.
E. Pola makan sehat manusia berdampak pada lingkungan.

12. Tanda baca yang salah terdapat pada….


A. Kalimat (4)
B. Kalimat (5)
C. Kalimat (8)
D. Kalimat (9)
E. Kalimat (10)

13. Kata diklaim dalam kalimat (1) bermakna….


A. dipandang
B. dianggap
C. disebut
D. dinilai
E. diakui

(1) Di dunia ditemukan dampak mengerikan akibat pencemaran sampah di laut. (2)
Contohnya adalah penyu yang terjerat plastik, anjing laut yang terlilit tali, dan burung
albatros yang mati karena sistem pencernaan yang rusak. (3) Di Indonesia pun laut rusak.
(4) Salah satunya adalah laut di Manta Point, Nusa Penida, Bali. (5) Laut itu sangat kotor
sehingga yang terlihat bukan terumbu karang, namun sampah- sampah yang berenang
bersama ikan- ikan.

162
(6) Bukan hanya laut, dampak sampah jika tidak dikelola dengan baik akan mencemari
lingkungan tempat kita tinggal. (7) Sampah rumah tangga dan industri yang dibuang ke
sungai pun akan menimbulkan polusi pada tanah dan air; menimbulkan masalah
drainase, seperti banjir. (8) Timbunan sampah juga berdampak pada kesehatan
masyarakat karena menjadi sumber penyakit. (9) Masalah lingkungan lainnya yang
ditimbulkan akibat sampah adalah bau tidak sedap yang membuat udara tercemar.
14. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai perluasan kalimat (3) agar padu dengan
kalimat yang lain?
A. Di Indonesia pun laut yang rusak makin meluas.
B. Di Indonesia pun laut rusak akibat bau busuk sampah.
C. Di Indonesia pun laut rusak sehingga airnya keruh.
D. Di Indonesia pun laut yang tercemar bertambah rusak.
E. Di Indonesia pun laut rusak karena tercemar sampah.

(1) Menurut para ahli dermatologi, partikel kecil dan beracun yang tersebar di udara
dapat mengganggu kesehatan kulit manusia. (2) Senyawa yang ada pada polusi menjadi
penyebab utamanya. (3) Polusi yang ada di luar ruang mengandung campuran bahan
kimia dan gas yang berasal dari atmosfer serta limbah mesin buatan manusia. (4) Di
dalamya bisa terdapat senyawa sejenis nitrogen dioksida dan sulfur dioksida. (5) Kedua
senyawa kimia ini diyakini dapat merusak kulit manusia bila terpapar terlalu banyak.
(6) Pada tahun 2017 dilakukan penelitian untuk mengetahui adakah hubungan antara
polusi dan jerawat. (7) Para peneliti mencoba membuktikan bahwa polutan yang
berbahaya tersebut dapat menyebabkan terjadinya peradangan. (8) Hasil belum
meyakinkan. (9) Akan tetapi, di dalam penelitian tersebut terlihat bahwa kedua zat kimia
dari polusi tersebut dapat membantu pertumbuhan jerawat meskipun sangat sedikit.
(10) Jadi, polusi memang dapat menyebabkan munculnya jerawat; dan senyawa di udara
yang tercemar dan paparan sinar matahari itulah yang menjadi penyebabnya.

15. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai perluasan kalimat (8) agar padu dengan
kalimat yang lain?
A. Masalahnya, hasilnya belum meyakinkan.
B. Diduga hasilnya belum meyakinkan
C. Terbukti, hasilnya belum meyakinkan
D. Hasilnya adalah penelitian itu belum meyakinkan.
E. Sayangnya, hasil yang diperoleh belum meyakinkan

(1) Sampah plastik merupakan permasalahan lingkungan hidup yang dihadapi oleh
masyarakat Indonesia dan dunia. (2) Sampah plastik salah satu sumber pencemaran
lingkungan. (3) Akan tetapi, plastik merupakan produk serbaguna, ringan, fleksibel,
tahan kelembapan, kuat, dan relatif murah. (4) Karena berbagai kemudahan tersebut,
seluruh dunia bernafsu untuk menghasilkan lebih banyak produk berbahan baku plastik.
(5) Namun, tanpa disadari, sifat dasar plastik ditambah cara penggunaan yang tidak
ramah lingkungan justru merusak lingkungan.

163
(6) Manfaat penggunaan produk plastik harus diimbangi dengan kalkulasi dampak
negatif yang dihasilkannya. (7) Dalam satu hal, penggunaan plastik memang menjaga
produk segar lebih tahan lama. (8) Penggunaan plastik juga memungkinkan pembuatan
peralatan kesehatan, meningkatkan efisiensi transportasi, dan memiliki potensi besar
untuk digunakan dalam teknologi energi terbarukan. (9) Meskipun demikian, bahaya
akibat sampah plastik telah meningkatkan kesadaran konsumen untuk produk yang lebih
ramah lingkungan.
16. Apa makna kalimat (6) pada teks tersebut?
A. Penggunaan produk plastik harus seimbang dengan dampak negatifnya.
B. Produk plastik memiliki manfaat sekaligus membawa dampak negatif.
C. Efek negatif dan positif penggunaan plastik perlu diperhitungkan secara seimbang
D. Produk plastik bermanfaat, tetapi lebih banyak kalkulasi efek negatifnya.
E. Perlunya menjaga keseimbangan pemakaian produk plastik.

17. Kata bernafsu pada kalimat (4) tidak tepat sehingga harus diganti dengan kata…
A. Bersemangat
B. berlomba-lomba
C. berniat
D. berkeinginan
E. beramai-ramai

(1) Setiap kopi nusantara memiliki karakteristik yang berbeda- beda. (2) Demikian
pula kopi hitam tradisional Lombok. (3) Kopi tersebut terbuat dari biji kopi mentah yang
disangrai dalam wajan yang terbuat dari tanah liat. (4) Proses ini dilakukan hingga kopi
gosong dan menghasilkan aroma harum yang khas. (5) Kopi itu kemudian dicampur
dengan sedikit beras dan kelapa yang diiris kecil. (6) Selanjutnya, kopi itu ditumbuk halus
hingga menghasilkan serbuk kopi yang siap diseduh. (7) Laman kopi keliling pernah
menyebut 90 persen orang Lombok selalu singgah di warung kopi dalam setiap
perjalanan. (8) Kopi hitam yang diracik secara tradisional tersebut akan menghasilkan
cita rasa kopi yang berbeda dari kopi kemasan.
(9) Bagi masyarakat Lombok, kopi adalah warisan budaya mereka, termasuk di
dalamnya tradisi minum kopi. (10) Pada setiap kegiatan, minuman kopi selalu menjadi
suguhan wajib bagi masyarakat Lombok. (11) Saat tamu dating ke rumah pun,
disuguhkan minuman kopi. (12) Kopi bagi masyarakat Lombok memiliki efek luar biasa
dari segi psikologis masyarakat. (13) Kopi menjadi penyambung hati masyarakat yang
awalnya tidak saling mengenal. (14) Melalui kopi hangat, orang yang sebelumnya tak
dikenal dapat bersahabat.
18. Kalimat yang menyebabkan ketidakpaduan ide paragraph pertama adalah…
A. kalimat (2)
B. kalimat (3)
C. kalimat (5)
D. kalimat (7)
E. kalimat (8)

164
19. Kalimat mana yang merupakan hasil perbaikan kalimat (11)?
A. Saat datang ke rumah pun, tamu disuguhkan minuman kopi.
B. Saat tamu datang ke rumah pun, kopi disuguhi kepada mereka.
C. Saat tamu datang ke rumah pun, mereka disuguhi minuman kopi.
D. Saat tamu datang ke rumah, mereka pun disuguhkan minuman kopi.
E. Saat tamu datang ke rumah, mereka menyuguhi minuman kopi.

(1) Pendidikan karakter dijadikan landasan untuk mewujudkan visi pembangunan


nasional. (2) Upaya pembentukan karakter sesuai dengan budaya bangsa tidak hanya
dilakukan pada kegiatan intra-kurikuler di sekolah, tetapi juga melalui pembiasaan
dalam kehidupan di masyarakat. (3) Melalui pembiasaan, siswa tidak hanya mempelajari
pengetahuan tentang hal- hal yang benar dan salah, tetapi juga mampu merasakan nilai
yang baik dan tidak baik. (4) Oleh karena itu, sekolah dan masyarakat memiliki peranan
yang besar dalam pendidikan karakter.
(6) Ketika sekolah mulai menerapkan nilai-nilai karakter tertentu pada siswa,
setiap nilai harus selalu disampaikan guru melalui pembelajaran langsung atau disatukan
ke dalam mata pelajaran.
(7) Guru juga harus kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pembelajaran.
(8) Hal demikian akan membuat siswa lebih senang dalam belajar. (9) Siswa mendapat
suasana belajar yang sesuai. (10) Para siswa yang bosan dalam belajar akan mengubah
paradigma mereka ketika belajar dengan kreativitas yang diberikan oleh guru.
20. Penulisan kata intra-kurikuler pada kalimat (2) seharusnya...
A. intra kurikuler
B. intra-kurikuler
C. "intra kurikuler"
D. "intrakurikuler"
E. Intrakurikuler

(1) Menurut statistik Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), penyakit punggung dan
persendian, yang merupakan penyakit sistem muskuloskeletal, merupakan keluhan yang
paling sering muncul [ ] dikonsultasikan orang-orang di seluruh dunia kepada dokter
mereka. (2) Sebanyak 95% penduduk pernah mengalami penyakit ini setidaknya satu
kali seumur hidup. (3) Dalam hal ini, 6-10% berangsur- angsur akan kehilangan
kemampuan untuk bekerja akibat penyakit sistem muskuloskeletal yang semakin parah.
(4) Acapkali penyakit ini disebabkan oleh cedera, proses degenerasi, infeksi, atau
penyakit rematik. (5) Spektrum penyakit ini terbilang cukup luas, namun kesemuanya
memiliki satu kesamaan: memerlukan penyembuhan sesegera mungkin, atau akan
berakibat pada kehilangan kinerja, bahkan kelumpuhan tubuh.
(6) Penyakit sistem muskuloskoletal dipicu oleh faktor-faktor berbeda. (7) Faktor
lingkungan termasuk di dalamnya, terlebih sekarang ini dari waktu ke waktu lingkungan
kerap mengalami perubahan ke arah yang justru jauh lebih buruk. (8) Stres juga
menyumbangkan gangguan psikis dan emosional permanen, berarti akan ada banyak
tekanan untuk otot. (9) Cepat atau lambat tekanan tersebut akan [.....] pada tubuh kita

165
secara menyeluruh, terutama pada sistem muskulosketal. (10) Jangan dilupakan pula
bahwa masyarakat di mana pun berada saat ini kerap menganut gaya hidup yang kurang
aktif. (11) Pergi ke pusat kebugaran, berlari, atau latihan fisik ringan lainnya masih
sebatas ketertarikan semata. (12) Tidak diragukan lagi, tidak ada yang dapat
menggantikan aktivitas fisik.
21. Kata sambung yang tepat untuk melengkapi [......] pada kalimat 1 adalah...
A. yang
B. untuk
C. serta
D. dan
E. lalu

22. Kalimat manakah yang paling tepat dituliskan sebagai simpulan pada akhir tulisan?
A. Berdasarkan paparan di atas, masyarakat perlu menyadari bahwa dengan
beraktivitas fisik, kesehatan pada bagian punggung dan persendian akan terjaga.
B. Dengan demikian, tampak jelas bahwa penyakit punggung dan persendian, yang
termasuk penyakit muskuloskeletal, merupakan penyakit berspektrum luas dan
potensial membahayakan.
C. Uraian tersebut menginformasikan bahwa penyakit Muskuloskeletal merupakan
penyakit yang terbanyak diderita orang di dunia akibat faktor lingkungan, stres,
dan gaya hidup.
D. Dari penjelasan itu kita dapat menyimpulkan bahwa tidak sulit untuk
menyembuhkan penyakit punggung dan persendian, yaitu dengan beraktivitas
fisik sesering mungkin.
E. Secara umum dapat diketahui bahwa penyakit Muskuloskeletal merupakan
penyakit yang telah meluas namun dapat dengan mudah ditangani sebelum
penyakit bertambah parah.

23. Ilustrasi yang paling tepat untuk melengkapi penjelasan dalam tulisan adalah....
A. peta persebaran penderita penyakit sistem muskuloskeletal
B. diagram sistem muskuloskeletal pada tubuh penderita
C. matriks jumlah penderita penyakit sistem muskuloskeletal di dunia
D. skema penyembuhan modern dan tradisional penyakit muskuloskeletal
E. gambar bagian tubuh yang dapat terserang penyakit musculoskeletal

(1)Ruang kerja terbuka mungkin meruntuhkan sekat-sekat di kantor, namun tidak bisa
meluruhkan ‘es’ di ruangan tersebut. (2) Gaya arsitektur yang sedang populer ini jauh
dari bayangan kantor yang tertutup dan kaku. (3) Desainnya bertujuan memudahkan
karyawan untuk saling mengobrol dan berkolaborasi. (4) Namun, penelitian terbaru
menunjukkan bahwa desain seperti itu justru membuat karyawan malas berbicara dan
bekerja sama.
(5) Penelitian yang menemukan fakta bahwa desain terbaru itu justru menurunkan
interaksi tatap muka sebesar 70% dan peneliti menyatakan bahwa ruang kerja terbuka

166
meningkatkan komunikasi elektronik. (6) Kantor seperti akuarium tersebut cenderung
mengurangi interaksi yang produktif, sangat berbeda dari tujuan awalnya. (7) Menurut
penelliti, para karyawan di sana merasa terekspos. (8) Karyawan fokus ke layar
komputer untuk menunjukkan bahwa mereka selalu bekerja dan sebisa mungkin
menghindari kontak mata. (9) Beberapa orang bahkan mengenakan headphone besar
untuk menghindari distraksi. (10) Mereka menatap layar komputer secara intens dan
terlihat sibuk karena mengetahui bahwa banyak orang yang akan memerhatikan
tindakan mereka. (11) Pada akhirnya, karyawan lain yang melihat rekannya sedang
fokus, malas mengajak mereka berbicara dan lebih memilih mengirim surat elektronik.
(12) Di ruang kerja tertutup yang dibatasi oleh sekat-sekat, karyawannya rata-rata
menghabiskan waktu 5,8 jam untuk berinteraksi. (13)Setelah sekat itu dihilangkan,
karyawan hanya ber- komunikasi 1,7 jam. (14(Penelitian ini menunjukkan bahwa tempat
bersama dalam satu ruangan terbuka belum tentu mengarahkan komunikasi dan
interaksi.
24. Diperlukan sebuah paragraf antara kalimat 4 dan 5. Gagasan pokok paragraf yang
paling tepat adalah....
A. kondisi karyawan di ruang kerja terbuka
B. hasil penelitian terbaru terkait ruang kerja terbuka
C. definisi ruang kerja terbuka yang dimaksud
D. ciri-ciri ruang kerja terbuka
E. alasan pentingnya ruang kerja terbuka bagi karyawan

25. Manakah hasil penggabungan yang paling tepat dari kalimat 12 dan kalimat 13?
A. Di ruang kerja tertutup yang dibatasi oleh sekat-sekat, karyawan rata-rata
menghabiskan waktu 5,8 jam untuk berinteraksi, setelah sekat itu dihilangkan
hanya berkomunikasi 1,7 jam.
B. Di ruang kerja tertutup yang dibatasi oleh sekat-sekat, karyawan rata-rata
menghabiskan waktu 5,8 jam untuk berinteraksi, namun setelah sekat itu
dihilangkan, mereka hanya berkomunikasi 1,7 jam.
C. Di ruang kerja tertutup yang dibatasi oleh sekat-sekat, karyawan rata-rata
menghabiskan waktu 5,8 jam untuk berinteraksi sehingga setelah sekat itu
dihilangkan karyawan tersebut hanya berkomunikasi 1,7 jam.
D. Di ruang kerja tertutup yang dibatasi oleh sekat-sekat, karyawan rata-rata
menghabiskan waktu 5,8 jam untuk berinteraksi dan setelah sekat itu dihilangkan
hanya berkomunikasi 1,7 jam.
E. Di ruang kerja tertutup yang dibatasi oleh sekat-sekat, karyawan rata-rata
menghabiskan waktu 5,8 jam untuk berinteraksi, lalu setelah sekat itu dihilangkan
karyawan hanya berkomunikasi 1,7 jam.

26. Jika informasi di bawah ini ditambahkan dalam paragraf 2, kalimat manakah yang
akan melemahkan argumen pada paragraf tersebut?
A. Ruang kerja terbuka memudahkan karyawan berkolaborasi, tetapi karyawan
justru malas berinteraksi.

167
B. Ketika seseorang bekerja dalam ruang kerja terbuka, interaksi dengan orang
sekitar menjadi berkurang.
C. Ruang kerja terbuka memungkinkan karyawan untuk berinteraksi lebih intens
dengan karyawan lain.
D. Karyawan seharusnya meningkatkan interaksi melalui komunikasi elektronik.
E. Ruang kerja tertutup justru membuat karyawan berinteraksi lebih banyak dengan
karyawan yang lain.

168
PAKET 5
(1)Ada beberapa penamaan untuk merujuk kepada kajian pembentukan karakter peserta
didik. (2) Di antaranya yang umum dikenal ialah pendidikan moral, pendidikan nilai,
pendidikan religious, pendidikan budi pekerti, dan pendidikan karakter itu sendiri. (3)
Setiap penamaan itu digunakan secara bertukar, misalnya pendidikan karakter juga
merupakan pendidikan nilai atau pendidikan religius itu.
(4) Sepanjang sejarah, di seluruh dunia ini, pendidikan pada hakikatnya memiliki dua
tujuan, yaitu membantu manusia untuk menjadi cerdas dan pintar serta membantu
mereka menjadi manusia yang baik. (5) Menjadikan manusia cerdas dan pintar boleh jadi
mudah melakukannya, tetapi menjadikan manusia agar menjadi orang yang baik dan
bijak tampaknya jauh lebih sulit atau bahkan sangat sulit. (6) Dengan demikian, sangat
wajar apabila dikatakan bahwa problem moral merupakan persoalan akut yang
mengiringi kehidupan manusia kapanpun dan dimanapun. (7) Kenyataan tentang
akutnya problem moral inilah yang kemudian menempatkan pentingnya
penyelenggaraan pendidikan karakter.
(8) Rujukan kita sebagai orang yang beragama sangat berkaitan dengan problem moral
dan pentingnya pendidikan karakter.
1. Penulisan kata kapanpun dan dimanapun pada kalimat 6 seharusnya…
A. kapan pun dan dimana pun
B. kapanpun dan di manapun
C. kapanpun dan di mana pun
D. kapan pun dan di mana pun
E. kapan pun dan di manapun

2. Kata itu pada kalimat (3) merujuk…


A. pembentukan karakter
B. beberapa jenis pendidikan
C. persoalan pendidikan karakter
D. kajian pendidikan karakter
E. pendidikan nilai dan religious

(1) Banyak orang tua menyangsikan anaknya dapat duduk manis di depan meja makan
sambil menyantap hidangan. (2) Sikap pesimis semacam itu menyebabkan orang tua
menuruti kemauan anak. (3) Mereka diperbolehkan makan sambil melakukan aktivitas
lain, seperti bermain atau makan sambil berlari-larian. (4) Hal itu dilakukan tanpa
masalah dan sengaja dibiarkan berlangsung asalkan makanan yang disuapkan habis. (5)
Tanpa disadari, perbuatan itu membawa dampak bagi perkembangan psikologis anak,
seperti kebiasaan bersendawa keras, mengangkat kaki, atau berbicara saat mulut penuh
makanan. (6) Bila perilaku itu telah menjadi kebiasaan, dikhawatirkan si anak akan
memperoleh cap negatif. (7) Pandangan negatif ini bisa berpengaruh pada kondisi
psikologis anak. (8) Begitu ia dicemooh temannya, anak menjadi mudah rendah diri dan
akhirnya merembet pada perkembangan ‘sosio-emotif’ lainnya.

169
(9) Menurut pakar psikologi, mengajarkan etiket makan dapat dimulai sejak anak berusia
empat tahun. (10) Pada usia tersebut anak sudah dapat memahami dan menerima
instruksi dari orang lain. (11) Perkembangan kognitif anak juga sudah mulai
berkembang. (12) Dengan kata lain, telah terjadi perkembangan akal, fisik, dan sosial
mereka. (13) Atas dasar itulah, orang tua disarankan untuk mengajari anaknya sedini
mungkin tentang etika makan.
3. Tujuan penulis menghasilkan teks tersebut adalah...
A. Memaparkan pentingnya mengajar-kan etika makan
B. menguraikan kondisi psikologis anak usia 4 tahun
C. menjelaskan kebiasaan negatif makan sambil beraktivitas
D. menjelaskan kaitan cara makan dan kondisi psikologis anak
E. memaparkan kesalahan orang tua dalam mengajarkan etiket ke anak

4. Anda perlu menambahkan kalimat berikut dalam paragraf kedua. Anak sudah mulai
menunjukkan ciri-ciri seperti yang dimiliki orang dewasa, yakni mampu memiliki
pikiran sendiri, mampu memproses pikiran, dan memiliki kemauan sendiri.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah …
A. kalimat (9)
B. kalimat (10)
C. kalimat (11)
D. kalimat (12)
E. kalimat (13)

5. Penulisan kata ‘sosio-emotif’ pada kalimat (8) seharusnya ....


A. sosio emotif
B. sosio-emotif
C. sosio-emotif
D. sosio "emotif"
E. "sosioemotif

6. Kata itu pada kalimat (5) merujuk....


A. kebiasaan bersendawa keras dan mengangkat kaki
B. sikap pesimis orang tua terhadap cara makan
C. membiarkan anak makan sambil beraktivitas
D. menyuapi anak makanan sampai habis
E. orang tua menuruti kemauan anak

(1) Sanggar Anak Alam yang berada di Nitiprayan, Bantul, merupakan sekolah yang tidak
biasa. (2) Walaupun sekolah itu memiliki murid dan guru, metode yang diterapkan dalam
proses belajar-mengajar berbeda. (3) Metode tersebut adalah metode pengajaran
berdasarkan riset. (4) Dalam pelaksanaanya, proses belajar-mengajar di sekolah tersebut
tidak memerlukan buku dan fotokopi soal-soal. (5) Selain itu, Sanggar Anak Ala mini juga

170
menganggap bahwa setiap anak memiliki orisinalitas masing-masing. (6) Bakat dan
ketertarikan setiap anak berbeda sehingga sekolah tidak boleh mengabaikan hal itu.
(7) Tujuan pelaksanaan riset “sekolah alam” tersebut adalah memantik rasa ingin tahu
melalui pertanyaan anak-anak. (8) Tahap riset dimulai dari pengajuan ide penelitian,
rekontruksi oleh guru atau fasilitator, pembangunan struktur, analisis, dan penyimpulan.
(9) Contohnya kegemaran anak dalam memancing. (10) Riset dapat meliputi berapa lama
perjalanan memancing yang dapat dikaitkan dengan pelajaran matematika, jenis ikan
yang diperoleh yang dapat dikaitkan dengan pelajaran geografi atau Bahasa, dan
sebagainya. (11) Guru atau fasilitator dituntut untuk bersikap kreatif karena mereka
bertugas membantu murid untuk mengembangkan riset mereka.
7. Tujuan penulisan menghasilkan teks tersebut adalah….
A. Menguraikan tahap-tahap pengajaran berbasis riset
B. Mendeskripsikan cara-cara pengajaran berbasis riset
C. Menjelaskan metode pengajaran berdasarkan kegemaran anak
D. Menjelaskan metode pengajaran berbasis riset bagi anak-anak
E. Memerinci perbedaan pengajaran berdasarkan riset dan yang tidak

8. Anda perlu menambahkan kalimat berikut dalam paragraf kedua. Topik riset yang
diajukan dapat disesuaikan dengan keinginan anak.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah….
A. Kalimat (7)
B. Kalimat (8)
C. Kalimat (9)
D. Kalimat (10)
E. Kalimat (11)

(1) ………. meningkatkan kadar gula yang akan dipakai pada saat terjadi
pembakaran energy ketika berolahraga.
(3) Sarapan sebelum berolahraga dimaksudkan untuk mencegah agar kita tidak
merasa pusing atau bahkan pingsan. (4) Sebaliknya, yang berolahraga sebelum sarapan
mengatakan bahwa kita akan membakar lebih banyak lemak jika berolahraga dengan
perut kosong.
(5) Peneliti di Inggris sependapat dengan anggapan bahwa olahraga sebelum
sarapan lebih baik. (6) Dalam penelitian itu, peneliti melibatkan 30 pria obesitas, yang
berolahraga sebelum sarapan. (7) Hasilnya adalah pembakaran karbohidrat terjadi dua
kali lipat dibandingkan dengan sekelompok yang melakukan sarapan sesudah olahraga.
(8) Hal itu terjadi karena ketika berolahraga, tubuh manusia langsung membakar
karbohidrat. (9) Olahraga sebelum sarapan memiliki efek positif karena membuat otot-
otot lebih responsive terhadap insulin, yang mengengendalikan gula darah, sehingga
mengurangi risiko diabetes dan penyakit jantung. (10) Meskipun terjadi pembakaran
karbohidrat lebih banyak, kelompok yang berolahraga sebelum sarapan tidak kehilangan
berat badan lebih banyak daripada kelompok yang berolahraga setelah sarapan.

171
9. Mengapa pada paragraf pertama perlu ditambahkan kalimat?
A. Perlu disebutkan alasan atas pertanyaan yang terdapat pada kalimat (1)
B. Diperlukan penjelasan hubungan peningkatan kadar gula dengan sarapan setelah
kalimat (2).
C. Penyebab pusing atau pingsan pada kalimat (3) perlu dijelaskan lebih lanjut.
D. Perlu dijelaskan pengertian membakar lemak pada kalimat (4).
E. Perlu dijelaskan pengertian perut kosong dalam kalimat (4)

10. Tanda baca yang salah terdapat pada….


A. Kalimat (4)
B. Kalimat (6)
C. Kalimat (8)
D. Kalimat (9)
E. Kalimat (10)

(1) Pola hidup manusia terus berkembang dari pola sederhana menuju ke kehidupan
modern. (2) Dengan adanya perkembangan pola hidup itu, kebutuhan manusia juga
berkembang, termasuk kebutuhan sumber daya alam.
(3) Pemenuhan kebutuhan sumber daya alam yang berlebihan dapat menyebabkan
kerusakan lingkungan. (4) Sebagai contoh, penebangan pohon yang membabi buta untuk
membangun permukiman akan berdampak negatif bagi lingkungan dan mendatangkan
bencana seperti banjir dan longsor.
(5) Dampak kerusakan lingkungan sangat memengaruhi kehidupan manusia karena
manusia tidak bisa hidup tanpa lingkungan, terutama lingkungan hidup.
(6) Sebenarnya, banyak dampak dari kerusakan lingkungan dan banyak juga cara untuk
menjaga kelestarian lingkungan. (7) Oleh karena itu, manusia harus menjaga lingkungan
agar kehidupan tidak terancam dan anak cucu memiliki lingkungan yang layak pada masa
depan. (8) Lingkungan mengancam kehidupan, (9) Tidaklah sulit untuk menjaga
lingkungan kita, menjaga lingkungan itu sama halnya menjaga kehidupan kita dan
menghargai karya ciptaan Yang Mahakuasa.

11. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai perluasan kalimat (8) agar padu dengan
kalimat yang lain?
A. Lingkungan yang tidak dijaga akan mengancam kehidupan kita dan anak cucu kita.
B. Pada saat ini lingkungan mengancam kehidupan kita karena kita tidak
menjaganya.
C. Lingkungan mengancam kehidupan kita dalam bentuk banjir dan tanah longsor.
D. Lingkungan mengancam kehidupan kita karena kitalah sumber kerusakan
lingkungan.
E. Lingkungan mengancam kehidupan kita akibat ketidakpedulian kita pada
kerusakan lingkungan.

172
12. Apa makna kalimat (2) pada teks tersebut?
A. Pola hidup manusia menyebabkan bertambahnya kebutuhan manusia.
B. Perkembangan pola kehidupan berkorelasi dengan perkembangan kebutuhan
manusia.
C. Kebutuhan manusia berkembang seiring dengan perkembangan pola hidup.
D. Kebutuhan hidup manusia berhubungan dengan perkembangan pola hidup.
E. Kehidupan manusia berkembang selaras dengan perkembangan pola hidup.

13. Kata membabi buta pada kalimat (4) tidak tepat sehingga harus diganti dengan
kata…
A. tanpa izin
B. tidak teratur
C. sembarangan
D. tidak resmi
E. seenaknya

(1) Masyarakat sering malas membuang sampah ke tempatnya karena tak


menemukan tempat sampah di sekitarnya. (2) Membersihkan adalah tugas petugas
kebersihan saja. (3) Oleh karena itu, membuang sampah ke tempatnya perlu dimasukkan
ke dalam peraturan supaya kesadaran akan pentingnya kebersihan lingkungan lebih
tinggi. (4) Penyebab utama banjir adalah tersumbatnya selokan oleh sampah.
(5) Selain membuang sampah ke tempatnya, kita juga perlu memperhatikan dan
membuang sampah secara tepat jika terdapat pembagian jenis kotak sampah di hadapan
kita. (6) Tempat sampah berwarnah hijau untuk sampah organik, misalnya sisa sayuran
dan dedaunan. (7) Tempat sampah berwarnah kuning untuk sampah nonorganik,
misalnya plastik yang dapat diolah lagi. (8) Sementara itu, tempat sampah berwarnah
merah untuk sampah B3 (bahan berbahaya beracun), misalnya sampah kaca, pembasmi
serangga, dan bahan-bahan yang mengandung merkuri agar tidak membahayakan
kesehatan orang.
14. Tempat sampah berwarnah biru untuk sampah nonorganik dari kertas. Kata diolah
lagi pada kalimat (7) tidak tepat sehingga harus diganti dengan kata …
A. dimanfaatkan lagi
B. digunakan kembali
C. diproses ulang
D. dipakai kembali
E. dikelola kembali

15. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai perluasan kalimat (2) agar padu dengan
kalimat yang lain?
A. Membersihkan sampah yang berserakan adalah tugas petugas kebersihan saja.
B. Alasannya adalah membersihkan sampah menjadi tugas petugas kebersihan saja.
C. Hal itu disebabkan membersihkan sampah yang berserakan adalah tugas petugas
kebersihan saja.

173
D. Mereka beranggapan bahwa membersihkan sampah adalah tugas petugas
kebersihan saja.
E. Ada anggapan bahwa membersihkan sampah merupakan tugas petugas
kebersihan saja.

16. Apa makna kalimat (4) pada teks tersebut?


A. Sampah merupakan salah satu penyebab utama terjadinya banjir.
B. Selama ini tersumbatnya selokan menjadi penyebab terjadinya banjir.
C. Sampah merupakan salah satu penyebab terjadinya banjir selama ini.
D. Banjir yang terjadi selama ini disebabkan menumpuknya sampah.
E. Tersumbatnya selokan karena sampah menjadi penyebab utama banjir.

(1) Tanah Toraja memiliki berbagai macam warisan budaya yang sangat unik. (2)
Di Kabupaten Toraja Utara terdapat tradisi unik yang bernama Ma’Nene. (3) Ma’Nene
merupakan kegiatan membersihkan jasad leluhur yang sudah ratusan tahun meninggal
dunia. (4) Prosesi adat yang diawali dengan kunjungan keluarga ke lokasi pemakaman
leluhur untuk mengambil jasad anggota keluarga yang telah meninggal yang tersimpan
selama ratusan tahun.
(5) Selanjutnya, jasad tersebut dikeluarkan dari kuburan dan dibersihkan. (6)
Pakaian yang dikenakan jasad tersebut diganti dengan pakaian baru. (7) Jasad pria
dipakaikan setelan jaz lengkap dengan kacamata, sedangkan jasad wanita dikenakan
gaun pengantin.
(9)Setelah pakaian baru terpakai, jasad tersebut dibungkus dan dimasukkan
kembali ke kuburan. (9)Acara ditutup dengan Sisemba, yaitu momen untuk
bersilaturahmi antarkeluarga di wilayah tersebut dan dilakukan setelah makan bersama.
(10) Sisemba merupakan sebuah tradisi masyarakat Toraja yang melibatkan orang
banyak yang saling terjang dan tendang secara massal. (11) Makanan yang dihidangkan
pun tidak boleh sembarangan disajikan karena harus berasal dari sumbangan setiap
keluarga leluhur.
17. Apa judul tulisan yang paling tepat untuk teks tersebut?
A. Adat Mandi Mayat di Toraja
B. Acara Mandi Mayat di Suku Toraja.
C. Pelestarian Tradisi Mandi Mayat Ma’Nene
D. Prosesi Penghormatan Jasad di Toraja
E. Keunikan Tradisi Mandi Mayat di Toraja

18. Kalimat mana yang merupakan hasil pemaduan kalimat (5) dan (6)?
A. Selanjutnya, jasad tersebut dikeluarkan dari kuburan, dibersihkan, kemudian
dikenakan pakaian baru.
B. Selanjutnya, jasad tersebut dikeluarkan dari kuburan dan dibersihkan sebelum
diganti dengan pakaian baru.
C. Selanjutnya, jasad tersebut dikeluarkan dari kuburan untuk dibersihkan dan
diganti dengan pakaian baru.

174
D. Selanjutnya, jasad tersebut dikeluarkan dari kuburan untuk dikenakan pakaian
baru setelah dibersihkan.
E. Selanjutnya, jasad tersebut dikeluarkan dari kuburan dan dibersihkan untuk
dikenakan pakaian baru.

19. Kalimat yang menyebabkan ketidakpaduan ide paragraph kedua adalah …


A. Kalimat (7)
B. Kalimat (8)
C. Kalimat (9)
D. Kalimat (10)
E. Kalimat (11)

20. Kalimat mana yang merupakan hasil perbaikan kalimat (4)?


A. Prosesi adat ini diawali dengan kunjungan keluarga ke lokasi pemakaman leluhur
untuk mengambil jasad anggota keluarga yang tersimpan selama ratusan tahun.
B. Prosesi adat yang diawali dengan kunjungan keluarga ke lokasi pemakaman
leluhur mengambil jasad anggota keluarga yang telah meninggal dan tersimpan
selama ratusan tahun.
C. Prosesi adat yang diawali dengan kunjungan keluarga ke lokasi pemakaman
leluhur untuk pengambilan jasad anggota keluarga yang telah meninggal dan
tersimpan selama ratusan tahun.
D. Prosesi adat berawal dari kunjungan keluarga ke lokasi pemakaman leluhur
kemudian mengambil jasad anggota keluarga yang telah meninggal dan tersimpan
selama ratusan tahun.
E. Prosesi adat diawali dengan kunjungan keluarga ke lokasi pemakaman leluhur
kemudian mengambil jasad anggota keluarga yang telah meninggal yang
tersimpan selama ratusan tahun.

[..](1)Senyawa antimikroba merupakan senyawa yang dapat membunuh atau


menghambat pertumbuhan bakteri. (2)Efek tersebut dapat berlaku bakterisidal [...]
bakteriostatik. (3)Bahan yang menghambat pertumbuhan bakteri disebut bakteriostatik,
[...] yang dapat membunuh bakteri disebut bakterisidal. (4)Bakteri dalam kondisi
bakteriostatik [...] dengan jumlah pertumbuhan sel yang lebih rendah daripada jumlah
sel normal. (5)Bakteri dalam kondisi bakterisidal terlihat dengan jumlah pertumbuhan
yang menurun drastis pada [...] stasioner.

21. Judul yang paling tepat untuk melengkapi tulisan di atas adalah ….
A. Efek Senyawa Antimikroba
B. Kebutuhan Senyawa Antimikroba
C. Jenis-jenis Senyawa Antimikroba
D. Kandungan Senyawa Antimikroba

175
22. Keunggulan Senyawa Antimikroba Kata hubung yang tepat untuk melengkapi titik-
titik pada kalimat 2 adalah ….
A. Dan
B. Atau
C. Maupun
D. Walaupun
E. Meskipun

23. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 3 adalah ….
A. Tetapi
B. Namun
C. Meskipun
D. Sedangkan
E. Bagaimanapun

24. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 4 adalah ….
A. dicirikan
B. ditentukan
C. ditemukan
D. dilanjutkan
E. dimunculkan

25. Kata yang paling tepat untu melengkapi titik-titik padakalimat 5 adalah ….
A. fase
B. fasa
C. massa
D. tahapan
E. kesempatan

176
PAKET 6
Angklung adalah alat musik khas Sunda yang terbuat dari bambu. Kata
(54)'angklung' berasal dari bahasa Sunda yang merupakan tiruan bunyi "klung" yang
dihasilkan instrumen bambu ini. Alat musik itu (52)merupakan pengembangan dari alat
musik calung yang dimainkan dengan cara digoyang. (53)Maka, cara menggoyang
angklung akan menentukan kuat lemahnya bunyi yang dihasilkan.
UNESCO telah menetapkan angklung sebagai salah satu warisan budaya lisan dan
nonbendawi. Salah satu tempat yang masih melestarikan kebudayaan angklung adalah
Saung Udjo. (55)Di sanggar ini tidak hanya dapat melihat berbagai jenis angklung,
tetapi juga belajar proses pembuatan angklung.

1. ......
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. sebagai
C. ialah
D. yaitu
E. yakni

2. ......
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Oleh karena itu,
C. Jadi,
D. Sehingga,
E. Maka dari itu

3. ......
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. 'angklung'
C. Angklung
D. "angklung"
E. angklung

4. ......
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Di sanggar ini pengunjung tidak hanya dapat melihat berbagai jenis angklung,
tetapi juga belajar proses pembuatan angklung.
C. Di sanggar ini pengunjung tidak hanya dapat melihat berbagai jenis angklung,
tetapi pengunjung juga belajar proses pembuatan angklung.
D. Di sanggar ini tidak hanya dapat melihat berbagai jenis angklung, tetapi
pengunjung juga belajar proses pembuatan angklung.
E. Di sanggar ini tidak hanya dapat dilihat berbagai jenis angklung, tetapi
pengunjung belajar proses pembuatan angklung.

177
(1) Sejak dahulu, lidah buaya dikenal sebagai tanaman herbal yang banyak
digunakan untuk mengatasi berbagai keluhan pada kulit dan rambut. (2) Namun saat ini
lidah buaya sudah banyak dikembangbiakkan di Asia, Eropa, dan Amerika Selatan. (3)
Lidah buaya diketahui memiliki banyak khasiat bagi kulit dan rambut. (4) Itulah
sebabnya, lidah buaya dipakai sebagai bahan berbagai produk kecantikan dan kesehatan.
(5) Gel atau ekstrak lidah buaya sering ditambahkan kedalam sabun, sampo, losion,
atau krim wajah. (6) Selain itu, lidah buaya juga bisa dikonsumsi dalam bentuk makanan
dan minuman.
(7) Lidah buaya merupakan tanaman yang beragam nutrisi untuk kulit. (8) Berbagai
manfaat lidah buaya untuk kesehatan dan kecantikan kulit wajah antara lain adalah
membantu mempertahankan kelembaban kulit, mempercepat penyembuhan luka di
kulit, memperkuat jaringan kulit, dan mampu menghaluskan permukaan kulit. (9) Akan
tetapi, perlu diingat bahwa tidak semua orang cocok dengan lidah buaya. (10) Jika ruam
kemerahan, gatal, atau perih pada kulit setelah diolesi lidah buaya, hal itu disebabkan
oleh iritasi atau alergi.
5. Apa inti teks tersebut?
A. Lidah buaya dapat diolah sebagai bahan kecantikan.
B. Lidah buaya memiliki khasiat bagi kulit dan rambut.
C. Lidah buaya dipakai untuk produk kecantikkan
D. Lidah buaya berguna bagi perawatan rambut
E. Lidah buaya bermanfaat bagi kesehatan

6. Kata dikonsumsi dalam kalimat (6) bermakna…


A. Dibuat
B. Digunakan
C. Diolah
D. Diproses
E. Dimakan

7. Mengapa pada paragraph pertama perlu ditambahkan kalimat?


A. Keluhan pada kulit dan rambut dalam kalimat (1) perlu diberi contoh
B. Informasi tentang negara asal tanaman lidah buaya pada kalimat (2) perlu
disebutkan
C. Perlu diberi contoh khasiat lidah buaya bagi rambut dan kulit pada kalimat (3)
D. Produk kecantikan dan kesehatan dalam kalimat (4) perlu diberi contoh
E. Perlu ditambahnkan penjelasan tentang bentuk gel lidah buaya setelah kalimat (5)

8. Tanda baca yang salah terdapat pada…


A. Kalimat (2)
B. Kalimat (4)
C. Kalimat (5)
D. Kalimat (8)
E. Kalimat (10)

178
(1) Pendidikan 4.0 merupakan istilah yang dipakai oleh para ahli pendidikan untuk
menggambarkan beragam cara mengintegrasikan tegnologi cyber ke dalam
pembelajaran. (2) Pendidikan 4.0 merupakan respons terhadap kebutuhan Era revolusi
industri 4.0, yaitu menyelaraskan manusia dan mesin untuk memperoleh solusi
permasalahan global serta menemukan berbagai inovasi baru yang dapat dimanfaatkan
bagi kehidupan manusia. (3) Untuk menghadapi era itu, diperlukan pendidikan yang
dapat membantuk generasi kreatif dan inovatif. (4) Salah satunya dapat diwujudkan
dengan cara mengoptimalkan penggunaan teknologi cyber sebagai alat bantu pendidikan
yang mampu menghasilkan iuran yang mengubah dunia menjadi lebih baik.
(5) Salah satu solusi dalam menghadapi era saat ini adalah membangun Big data.
(6) Big data merupakan sistem tegnologi untuk menanggulangi ledakan informasi seiring
dengan semakin tingginya pertumbuhanpenggunaan tegnologi mobile da data internet.
(6) Pertumbuhan tersebut memengaruhi perkembangan volume dan jenis data
yang terus meningkat di dunia maya. (8) Tidak hanya per individu, namun juga satu kelas,
satu sekolah, bahkan semua sekolah dapat memanfaatkan data yang dibangun dalam Big
data. (9) Big data dapat dimanfaatkan dalam bidang pendidikan karena dengan
penggunaannya seorang pengajar dapat meneliti dan menganalisis kemampuan anak
didik dengan mudah.
9. Bentuk –nya pada kalimat (4) merujuk…
A. Pembentukan generasi kreatif dan inovatif
B. Pendidikan bagi generasi kreatif dan inovatif
C. Cara membentuk generasi kreatif dan inovatif
D. Pendidikan yang dapat membentuk generasi kreatif dan inovatif
E. Diperlukannya pendidikan yang membentuk generasi kreatif dan inovatif

10. Anda perlu menambahkan kalimat berikut dalam paragraph kedua.


Data ekspansif yang tersimpan dalam Big data dapat menjadi bahan baku evaluasi
pembelajaran.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah
A. Kalimat 5
B. Kalimat 6
C. Kalimat 7
D. Kalimat 8
E. Kalimat 9

11. Penulisan kata Era revolusi industri 4,0 pada kalimat 2 seharusnya …
A. era revolusi - industri 4.0
B. era revolusi industri 4.0
C. era “Revolusi” Industri 4.0
D. Era Revolusi Industri 4.0
E. Era “revolusi industri” 4.0

179
12. Tujuan penulis menghasilkan teks tersebut adalah …
A. Memaparkan kebutuhan integrasi teknologi cyber dalam pembelajaran di era saat
ini
B. Menjelaskan pentingnya pembangunan Big Data sebagai pembelajaran yang tepat
di era saat ini
C. Menguraikan karakteristik era saat ini yang menyebabkan dibutuhkannya
pendidikan 4.0
D. Membuktikan bahwa pembelajaran terbaik pada era saat ini adalah pembelajaran
yang membentuk lulusan kreatif
E. Membahas manfaat Big Data pada era saat ini bagi pendidik dalam mengevaluasi
hasil pembelajaran

(1)Di tengah keindahan alam dan lingkungannya, Indonesia juga memiliki banyak
kawasan yang rawan bencana. (2)Keindahan lingkungan dibagi atas lingkungan alamiah
dan lingkungan buatan. (3)Untuk itu, dibutuhkan kesadaran masyarakat untuk
melestarikan lingkungan guna mengurangi risiko bencana alam. (4)Selain masyarakat,
peran perusahaan juga penting dalam melestarikan dan memperbaiki kerusakan
lingkungan hidup. (5)Salah satu upaya pemerintah dalam mendorong hal ini adalah
dengan mengadakan agenda tahunan Program Penilaian Peringkat Kerja Perusahaan
(Proper). (6)Kegiatan ini tujuannya mendorong penataan perusahaan dalam pengelolaan
lingkungan hidup melalui instrumen informasi. (7)Untuk periode Proper 2017-2018,
terdapat 1906 perusahaan yang dinilai oleh pihak KLH. (8)Hasilnya menunjukkan 20
perusahaan masuk dalam kategori emas, 155 perusahaan dalam kategori hijau,
1.454 perusahaan dalam kategori biru, 241 perusahaan dalam kategori merah, serta 2
perusahaan dalam kategori hitam.
13. Kalimat (6) perlu disempurnakan dengan cara ....
A. menghilangkan kata instrumen sebelum kata informasi
B. mengganti kata pengelolaan dengan kata mengelola
C. mengganti kata tujuannya dengan kata bertujuan
D. menghilangkan kata kegiatan sebelum kata ini
E. menambah kata oleh setelah kata penataan

14. Kata pada kalimat (5) yang dapat dihilangkan tanpa mengubah makna secara
keseluruhan adalah....
A. adalah
B. tahunan
C. salah
D. dalam
E. dengan

15. Kalimat yang tidak berkaitan langsung dengan gagasan adalah kalimat ....
A. (1)
B. (2)

180
C. (4)
D. (6)
E. (8)

Tulisan berikut diikuti oleh delapan butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah


kata atau kalimat pada setiap nomor bercetak tebal TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A)
atau diganti dengan pilihan lain yang tersedia (B, C, D, atau E).
Jahe (Zingiber officinale var Roscoe) termasuk salah satu (16)komoditas rempah yang
sangat penting di Indonesia. Berdasarkan data (17)statika, produksi jahe (18)nasional
tahun 2009 mencapai lebih dari 154 ton dan diperkirakan akan terus meningkat.
Menurut data BPS tahun 2010, luas penanaman rimpang jahe yang tersebar di seluruh
wilayah (19)nusantara mencapai lebih dari 60 juta m2. Daerah utama penghasil jahe
(20) yaitu Jawa Tengah dan Jawa Timur. Saat ini, Indonesia menempati peringkat ketiga
setelah India dan China dalam (21)kontribusi produksi jahe dunia. Rempah-rempah
Indonesia telah dikenal hingga (22) manca negara sehingga memiliki peluang pasar
yang baik. Oleh karena itu, Indonesia diharapkan dapat (23)merajai pasar rempah dunia.

16. …….
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Niaga
C. Pasokan
D. Cadangan
E. Akomodasi

17. ……
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Statis
C. Statik
D. Statistis
E. Statistika

18. ……
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. “nasional”
C. Nasional
D. “Nasional”
E. Nasional

19. ……
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Nusantara
C. “nusantara”
D. Nusantara

181
E. “Nusantara”

20. …....
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Jadi
C. Adalah
D. Contoh
E. dengan demikian

21. ……
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Distribusi
C. Pembelian
D. Pemberian
E. Kepemilikan

22. ……
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Mancanegara
C. Mancanagara
D. “mancanegara"
E. “manca negara“

23. ……
A. TIDAK PERLUDIPERBAIKI
B. Merajai
C. Memuncaki
D. Meramaikan
E. Meningkatkan

182
PAKET 7
(¹)Usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) merupakan varian usaha yang masih
belum menjanjikan penghasilan yang layak. (2)Namun, UMKM sudah menjadi tulang
punggung dan moda perekonomian bangsa ini. (3)Usaha itu pernah mengharumkan
nama bangsa pada jaman krisis ekonomi. (4)UMKM tetap eksis dan sangat berkontribusi
dalam menopang dan menyediakan lapangan kerja bagi masyarakat. (5)Selain itu, usaha
ini juga berpotensi menjadi usaha menengah dan bahkan usaha besar baik skala nasional
maupun multinasional. (6)[...], hal itu sulit terwujud jika pemerintah tidak mengambil
peran dalam memajukannya. (7)Dukungan banyak pihak sangat diperlukan agar UMKM
tetap eksis dan dikelola secara profesional.

1. Apa inti isi teks tersebut?


A. UMKM menjadi penopang ekonomi bangsa.
B. UMKM berkembang menjadi usaha yang membanggakan.
C. UMKM mampu bertahan pada masa krisis ekonomi.
D. UMKM mendapat dukungan dana dan bimbingan dari pemerintah.
E. UMKM perlu diberdayakan oleh banyak pihak.

2. Penulisan kata bercetak tebal pada teks tersebut yang salah terdapat pada kalimat....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (5)
E. (7)

3. Kata sambung yang paling tepat melengkapi kalimat (6) adalah....


A. bahkan
B. jadi
C. namun
D. maka
E. selanjutnya

PERINGATAN!
Gunakan masker dan hand sanitizer
Tanggal Peringatan: 20 Mei 2020
Informasi:Covid-19 sudah dinyatakan sebagai pandemi oleh PBB. Anda dianjurkan tidak
sering bepergian dan keluar rumah, menjaga jarak dengan orang sekitar, menghindari
kerumunan, selalu memakai masker dan hand sanitizer.
Tindakan: Jika Anda terinfeksi virus Covid-19, Anda harus melakukan isolasi selama dua
minggu, sering berjemur di bawah sinar matahari di pagi hari, perbanyak konsumsi
vitamin, dan tidak berkontak fisik dengan siapa pun.

183
4. Apa simpulan dari teks tersebut?
A. PBB menyatakan bahwa Covid- 19 sebagai pandemi.
B. PBB melarangbepergian dan keluar rumah.
C. PBB menyarankan menjaga jarak dan memakai masker.
D. PBB menganjurkan isolasi saat terinfeksi Covid-19.
E. PBB menganjurkan menggunakan masker dan hand sanitizer.

5. Berdasarkan pernyataan Covid-19 sudah dinyatakan sebagai pandemi oleh PBB dapat
diasumsikan bahwa....
A. virus Corona sudah ditemukan di hampir semua negara
B. virus Corona ditemukan oleh PBB di semua negara
C. PBB membuktikan virus Corona telah menyebar di semua negara
D. PBB menelusuri penyebaran virus Corona di seluruh dunia
E. penyebaran virus Corona di seluruh dunia sudah dilaporkan

6. Kata keluar pada kalimat Anda dianjurkan tidak sering bepergian dan keluar rumah
memiliki makna....
A. berada di
B. muncul di
C. berkeliling
D. bergerak ke luar
E. meninggalkan

(1)Suatu bangsa dapat maju dan berkembang jika sumber daya manusia (SDM) bangsa
itu berkualitas. (2)Pembentukan SDM yang berkualitas dapat dilakukan melalui jalur
pendidikan. (3)Kualitas pendidikan formal siswa berkaitan erat dengan hasil belajar.
(4)Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar di antaranya yaitu motivasi belajar.
(5)Motivasi adalah suatu dorongan yang timbul karena ada rangsangan dari dalam
maupun dari luar sehingga seseorang berkeinginan untuk mengadakan perubahan
tingkah laku ke arah yang lebih baik. (6)Motivasi dari setiap siswa tidaklah sama karena
sangat bergantung pada rangsangan yang ada di sekitar individu tersebut. (7)Oleh karena
itu, sebagai pendidik hendaknya selalu memberi motivasi kepada siswa agar siswa bisa
mencapai hasil belajar yang maksimal.

7. Kata yang paling tepat menggantikan kata rangsangan dalam kalimat (5) adalah ....
A. kemampuan
B. desakan
C. pengaruh
D. pemicu
E. Anjuran

184
8. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai perluasan kalimat (3) agar padu dengan
kalimat yang lain?
A. Kualitas pendidikan formal siswa berkaitan erat dengan hasil belajar, sedangkan
hasil belajar yang baik menunjukkan kualitas pendidikan di sekolah.
B. Kualitas pendidikan formal siswa berkaitan erat dengan hasil belajar karena hasil
belajar yang baik menunjukkan kualitas pendidikan di sekolah.
C. Jika kualitas pendidikan formal siswa berkaitan erat dengan hasil belajar, hasil
belajar yang baik menunjukkan kualitas pendidikan di sekolah.
D. Kualitas pendidikan formal siswa berkaitan erat dengan hasil belajar, bahkan hasil
belajar yang baik menunjukkan kualitas pendidikan di sekolah.
E. Selain kualitas pendidikan formal siswa berkaitan erat dengan hasil belajar, hasil
belajar yang baik juga menunjukkan kualitas pendidikan di sekolah.

9. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai penggabungan kalimat (1) dan (2)?
A. Suatu bangsa dapat maju dan berkembang jika sumber daya manusia (SDM)
bangsa itu berkualitas karena pembentukannya dapat dilakukan melalui jalur
pendidikan.
B. Suatu bangsa dapat maju dan berkembang jika sumber daya manusia (SDM)
bangsa itu berkualitas, sedangkan pem- bentukannya dapat dilakukan melalui
jalur pendidikan.
C. Suatu bangsa dapat maju dan berkembang jika sumber daya manusia (SDM)
bangsa itu berkualitas bahwa pembentukannya dapat dilakukan melalui jalur
pendidikan.
D. Suatu bangsa dapat maju dan berkembang jika sumber daya manusia (SDM)
bangsa itu berkualitas yang pembentukannya dapat dilakukan melalui jalur
pendidikan.
E. Suatu bangsa dapat maju dan berkembang jika sumber daya manusia (SDM)
bangsa itu berkualitas, tetapi pembentukannya dapat dilakukan melalui jalur
pendidikan

(1) Negara Indonesia memiliki aneka ragam suku bangsa yang mendiami ribuan pulau
yang terbentang dari Sabang sampai Merauke. (2) Keanekaragaman suku bangsa
Indonesia menciptakan keragaman adat dan budaya. (3) Meski berbeda suku dan budaya,
warga Indonesia mampu membawa perbedaan itu menjadi kekuatan bangsa. (4) Dalam
kaitan ini, berbagai bentuk budaya daerah merupakan akar dari budaya nasional. (5) Jika
budaya daerah berkembang, budaya nasional juga turut berkembang. (6) Hal itu
menunjukkan, perkembangan budaya nasional dipengaruhi perkembangan budaya
daerah yang sangat beragam. (7) Keragaman tersebut mampu memperkokoh persatuan,
kesatuan, dan keutuhan bangsa. (8) Oleh karena itu, perbedaan dari masing-masing
daerah wajib dihargai, baik di lingkungan tempat tinggal, masyarakat, maupun sekolah.

10. Kata itu pada kalimat (3) merujuk....


A. keanekaragaman budaya

185
B. keanekaragaman adat
C. keanekaragaman suku
D. kekuatan bangsa
E. suku dan budaya

11. Anda perlu menambahkan kalimat berikut dalam bacaan tersebut. Kebalikannya, bila
budaya daerah tidak berkembang, budaya nasional juga tidak berkembang.
Kalimat tersebut paling tepat ditempatkan setelah kalimat ....
A. (3)
B. (4)
C. (5)
D. (6)
E. (7)

12. Penggunaan tanda baca yang salah terdapat pada kalimat ....
A. (4)
B. (5)
C. (6)
D. (7)
E. (8)

[...] (1) Senyawa antimikroba merupakan senyawa yang dapat membunuh atau
menghambat pertumbuhan bakteri. (2) Efek tersebut dapat berlaku bakterisidal [...]
bakteriostatik. (3) Bahan yang menghambat pertumbuhan bakteri disebut bakteriostatik,
[...] yang dapat membunuh bakteri disebut bakterisidal. (4) Bakteri dalam kondisi
bakteriostatik [...] dengan jumlah pertumbuhan sel yang lebih rendah daripada jumlah
sel normal. (5) Bakteri dalam kondisi bakterisidal terlihat dengan jumlah pertumbuhan
yang menurun drastis pada [...] stasioner.
13. Judul yang paling tepat untuk melengkapi tulisan di atas adalah ….
A. Efek Senyawa Antimikroba
B. Kebutuhan Senyawa Antimikroba
C. Jenis-jenis Senyawa Antimikroba
D. Kandungan Senyawa Antimikroba
E. Keunggulan Senyawa Antimikroba

14. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 2 adalah ….
A. Dan
B. Atau
C. Maupun
D. Walaupun
E. meskipun

186
15. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 3 adalah...
A. Tetapi
B. Namun
C. Meskipun
D. Sedangkan
E. Bagaimanapun

16. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 4 adalah ….
A. dicirikan
B. ditentukan
C. ditemukan
D. dilanjutkan
E. dimunculkan

17. Kata yang paling tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 5 adalah ….
A. fase
B. fasa
C. massa
D. tahapan
E. kesempatan

18. Kata berimbuhan yang salah digunakan pada paragraf tersebut adalah ….
A. disebut
B. berlaku
C. menurun
D. pertumbuhan
E. menghambat

Bacalah tulisan berikut, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan


memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E.
(1) Pendidikan saat ini sebaiknya dihadapkan […] tiga masalah besar. (2)Masalah
tersebut terkait dengan mutu, motivasi, dan pemerataan pendidikan. (3)Secara umum,
saat ini pendidikan kita lebih menjalankan akumulasi pengetahuan yang bersifat […]
daripada penguasaan keterampilan dan pembentukan kepribadian. (4)Pola motivasi
sebagian besar peserta didik lebih kepada penampilan daripada pencapaian. (5)Bentuk
motivasi ini lebih mengutamakan ijazah atau gelar daripada […] yang benar-benar
dikuasai atau mampu dikerjakan. (6)Pendidikan kita belum berhasil meningkatkan
kualitas hasil belajar sebagian besar peserta didik yang umumnya [...] sedang atau
kurang. (7)Pendidikan kita mungkin baru berhasil meningkatkan kemampuan peserta
didik yang merupakan bibit unggul.

187
19. Judul yang paling tepat untuk melengkapi tulisan di atas adalah ….
A. Keadaan Nyata Pendidikan Indonesia
B. Masalah Utama Pendidikan Indonesia
C. Masalah-masalah Pendidikan Indonesia
D. Pelaksanaan Program Pendidikan Indonesia
E. Kekurangan-kekurangan Program Pen-didikan Indonesia

20. Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat 1 adalah ….


A. dari
B. bagi
C. pada
D. untuk
E. kepada

21. Kata yang paling tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 3 adalah ….
A. kaku
B. luwes
C. verbal
D. kognitif
E. psikomotor

22. Kata yang paling tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 5 adalah ….
A. ujian
B. pelajaran
C. substansi
D. kreativitas
E. keterampilan

23. Kata yang paling tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 5 adalah ….
A. ujian
B. pelajaran
C. substansi
D. kreativitas
E. keterampilan

24. Kata yang paling tepat untuk melengkapi titik-titik pada kalimat 6 adalah ….
A. berkemauan
B. berkeuangan
C. berkekurangan
D. berkemampuan
E. berketerampilan

188
25. Kata berimbuhan yang salah digunakan pada paragraf tersebut adalah ….
A. pemerataan
B. Kepribadian
C. Menjalankan
D. Meningkatkan
E. Mengutama

189
PAKET 8

Bacaan berikut ini digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor
4.
Moksa
Setelah mencangkul seharian, rasanya tidak ada lagi yang bisa dilakukan Satya.
Untuk pertama kalinya tiba-tiba Ia merasa puas. Sudah lama perasaan seperti itu tidak
dialaminya. Setidaknya perlu satu tahun setelah bencana Persembahan Kuda itu berlalu,
ia mulai bisa merasakan sesuatu yang berhubungan dengan rasa senang. Sebelumnya
dunia selalu terasa muram, berat, dan menekan. Sampai sekarang masih terasa olehnya
luka ibarat sembilu menyilang, karena seluruh keluarga, kerabat, dan handai taulan,
lenyap musnah hilang dalam pembantaian desanya oleh bala tentara Ayodya. Betapa
memilukan kehilangan orang- orang tercinta dalam seketika karena pembunuhan.
Satya melihat kambing- kambingnya sedang merumput. Ia tersenyum riang.
Bersama kawan-kawan sebayanya mereka berusaha melupakan kesedihan. Mereka
dirikan kembali pemukiman yang telah rata dengan tanah, menjadi sesuatu mirip
kehidupan. Satya tidak pernah menduga bahwa ia kini harus membangun semuanya
seperti nenek moyangnya.
“Beginilah leluhur kami melakukannya dahulu!” pikirnya.
Tiada waktu berduka bagi Satya. Mereka membuka kembali ladang, mendirikan
rumah-rumah panggung, bahkan membangun pesanggrahan. Pemukiman mereka sunyi,
terpencil, dahulu banyak orang datang mencari ketenangan. Di puncak bukit mereka
bangun sebuah pertapaan yang terlindung rimbun pepohonan. Orang- orang Sadhu, para
pengembara suci, sering berhenti di sana untuk mengolah kebatinan.
Bila malam tiba pada bulan Kartika, banyak orang datang memuji keindahan. Para
penyair datang dengan tanah dan karas, setelah mendatangi sekian banyak pantai dan
pegunungan, di sini mereka menyerahkan diri kepada rembulan. Satya suka kepada
pandangan mata para pemuja keindahan, tua muda, laki perempuan, mata mereka
berkilat- kilat menatap berkas cahaya yang merambati udara di tengah malam.

1. Istilah sembilu dalam paragraf pertama bacaan tersebut bermakna ….


A. golok yang bentuknya melengkung, tipis, dan tajam
B. Kulit buluh yang tajam seperti pisau
C. Alat yang berbentuk pisau belati bermata satu
D. Senjata tajam, runcing, bermata dua, dan bertangkai panjang
E. Senjata tajam bermata tiga dan bertangkai panjang

2. Arti pesanggrahan yang dimaksud dalam teks di atas adalah ….


A. Gua semedi
B. Saluran irigasi
C. Benteng
D. Peristirahatan
E. Kerajaan

190
3. Frase bulan Kartika dapat mengandung definisi ….
A. Bulan purnama
B. Bulan ketiga belas
C. Bulan penuh keindahan
D. Bulan utama
E. Bulan terbelah

4. Istilah karas yang terdapat dalam bacaan tersebut berarti ….


A. Papan kayu atau keping batu untuk media menulis
B. Cinderamata dari suatu tempat
C. Kantong penyimpanan kecil
D. Semacam batuan kecil berwarna putih
E. Daun pohon yang dapat ditulisi

Bacaan berikut ini digunakan untuk menjawab soal nomor 5 sampai dengan
nomor 8.
Pada akhir masa amnesti pajak tahap pertama, dana repatriasi lebih kecil daripada
harapan pemerintah. Ada beberapa penyebab yang menjadikan dana repatriasi masih
kecil. Kerja keras pemerintah masih dibutuhkan untuk memperbesar repatriasi aset.
Secara umum, pengusaha dan pelaku pasar modal yang dihubungi Kompas, Minggu
dan Senin (9-10/10), mengapresiasi akselerasi pencapaian pemerintah dalam
pengumpulan uang
tebusan yang melampaui konsensus, deklarasi dalam negeri, dan perluasan basis
pajak yang merupakan tujuan utama dari pengampunan pajak ini. Namun, pemerintah
masih perlu mencari cara supaya repatriasi aset semakin besar. Pada periode pertama,
aset yang direpatriasi mencapai Rp137 triliun.
“Banyak aset yang bukan merupakan aset likuid sehingga tidak mudah
memindahkannya.” Kata Kepala Riset Daewoo Securities Indonesia Taye Shim. Direktur
utama PT Bahana TCW Investment Management, Edward Lubis, memperkirakan alasan
komersil menjadi faktor belum masuknya dana repatriasi itu. Dana itu masih digunakan
untuk bertransaksi di luar negeri dan fleksibilitas penggunaan akan terbatas jika dana itu
ada di dalam negeri. “Mereka memilih hanya melakukan deklarasi. Selisih pembayaran
uang tebusan yang lebih tinggi dibandingkan dengan repatriasi dianggap biaya
kebebasan,” ujar Edward.

5. Kata akselerasi dalam teks tersebut bermakna ….


A. Pengampunan atau penghapusan hukuman
B. Laju peningkatan kecepatan
C. Pemulangan kembali ke negara asal
D. Instrumen keuangan yang mencerminkan kepemilikan
E. Pengukuran efek dari siklus bisnis terhadap anggaran

191
6. Istilah amnesti dalam teks tersebut berarti ….
A. Pengukuran efek dari siklus bisnis terhadap anggaran
B. Instrumen keuangan yang mencerminkan kepemilikan
C. Pengampunan atau penghapusan hukuman
D.Tingkat pertumbuhan jumlah modal riil
E. Pemulangan kembali ke negara asal

7. Berdasarkan teks tersebut, yang dimaksud repatriasi adalah ....


A. Pemulangan kembali ke negara asal
B. Harta keuangan yang bebas risiko dan langsung dapat dikonversi menjadi uang
C. Instrumen keuangan jangka pendek yang suku bunganya tidak diatur
D. Instrumen keuangan yang mencerminkan kepemilikan
E. Pengampunan atau penghapusan hukuman

8. Dalam paragraf di atas, kata konsensus berarti ….


A. Pemulangan kembali ke negara asal
B. Harta keuangan yang bebas risiko dan langsung dapat dikonversi menjadi uang
C. Instrumen jangka pendek yang suku bunganya tidak teratur
D. Kesepakatan bersama
E. Pengampunan atau penghapusan hukuman

Bacaan berikut ini digunakan untuk menjawab soal nomor 9 sampai dengan
nomor 12.
Komite Nobel Kimia 2016 Akademi Ilmu Pengetahuan Kerajaan Swedia (RSAS)
menganugerahkan Nobel Kimia 2016 pada Jean Pierre Sauvage (71), Sir J. Frasar Stoddart
(74), dan Bernard L. Feringa (65) atas temuan desain dan sintesis mesin molekuler, mesin
terkecil di dunia berukuran lebih kecil daripada sehelai rambut dibelah 1.000. Gambaran
tentang mesin molekuler itu mirip mesin yang kita kenal sehari-hari. Ada penggunaan
rantai mekanik, motor, lift, dan robot. Namun, semuanya dalam dimensi molekul yang
merupakan kumpulan atom yang terikat secara kimia.
Gagasan tentang mesin molekuler itu dimulai Sauvage pada 1983. Umumnya,
molekul bergabung melalui ikatan kovalen. Namun, Sauvage dan tim mampu
menghubungkan molekul- molekul dalam ikatan mekanik yang lebih bebas sehingga
membentuk rantai molekul. Ikatan molekul itu membuat gabungan molekul tidak lagi
terikat kaku, tetapi memungkinkan setiap bagiannya saling bergerak terhadap lainnya.
Dari temuan itulah, konsep mesin molekuler dibangun.
Penelitian pada bidang ilmu dasar itu dinilai memicu kemunculan berbagai inovasi
baru, mulai dari pengembangan material baru yang bisa mengembang atau menyusut bila
terkena cahaya, polimer yang otomatis memperbaiki diri saat tergores, sensor peka
cahaya, sistem penyimpanan energi, cip komputer, hingga robot molekuler yang mampu
melepaskan zat aktif obat pada waktu dan tempat yang diinginkan.

192
9. Kata sintesis dalam paragraf pertama teks tersebut dapat berarti ….
A. Bagian terkecil dari senyawa yang terbentuk dari ikatan kimia kumpulan atom
B. Daya tarik antara atom yang membentuk zat kimia
C. Reaksi kimia antara dua zat atau lebih yang membentuk satu zat baru
D. Sebuah zat yang mempercepat laju reaksi kimia
E. Bersangkutan dengan molekul

10. Berdasarkan teks tersebut, definisi kata molekuler adalah ….


A. Bersangkutan dengan molekul
B. Lebih kecil dari molekul
C. Lebih besar dari molekul
D. Bagian terkecil dari senyawa
E. Gabungan antara molekul dan atom

11. Dalam teks tersebut, terdapat istilah ikatan kovalen yang berarti ….
A. Sebuah elektron dalam sebuah atom yang dapat berpartisipasi dalam ikatan kimia
B. Ikatan yang terjadi antara atom yang berbagi sepasang elektron untuk
mendapatkan kulit terluarnya penuh
C. Ikatan dengan distribusi muatan elektrik yang sama antara dua atom
D. .Pembentukan molekul tertentu pada protein rumit
E. Reaksi kimia antara dua zat atau lebih yang membentuk satu zat baru

12. Arti istilah polimer dalam teks tersebut adalah ….


A. Struktur molekul yang dapat berikatan secara kimia
B. Proses bereaksi molekul monomer bersama dalam reaksi kimia untuk
membentuk tiga dimensi jaringan
C. Reaksi monomer-monomer yang berikatan rangkap menjadi ikatan tunggal
D. Makromolekul yang tersusun dari monomer-monomer yang berikatan secara
kimia
E. Reaksi kimia antara dua zat atau lebih yang membentuk satu zat baru

Kandungan utama madu adalah gluktosa dan fruktosa. Madu mengandung protein,
tepung sari, dan berbagai enzim pencernaan. Mengandung berbagai asam organik,
seperti asam malat, sitrat, laktat, dan oksalat. Kaya akan vitamin A (aseroftol dan
antiseroftol), fungsinya memelihara jaringan epitel, regenerasi rhodopsin di retina,
pertumbuhan tulang dan gigi, vitamin B yang fungsinya untuk metabolisme gula dan
protein, pertumbuhan dan rangsang saraf mata. Madu juga mengandung berbagai
mineral kalsium, natrium, kalium, mengandung berbagai mineral kalsium, natrium,
kalium, magnesium, besi, klor, fosfor, sulfur, dan yodium.
Meskipun madu merupakan larutan gula alami yang pekat dibuat oleh lebah madu,
namun di dalam madu juga dijumpai adanya beberapa vitamin, yaitu vitamin A, golongan
vitamin V, dan vitamin C. Di antara vitamin-vitamin tersebut, vitamin C adalah yang
terbanyak jumlahnya yaitu 4 mg dalan setiap 100 gram madu. Dalam madu juga terdapai

193
kandungan air sekitar 20%. Meskipun demikian, air dalam madu memegang peranan
penting, yaitu sebagai media pelarut zat-zat makanan termasuk racun, anti-microbial,
dan enzim. Bagi lebah madu, air dalam madu tersebut dapat membantu proses
metabolisme dalam tubuhnya. Bagi manusia yang meminumnya, air ini dapat menambah
cadangan dalam tubuh yang banyak fungsinya. Menurit standar, air dalam madu tidak
boleh lebih dari 25%.

13. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah…


A. Kandungan Alami dan Khasiat Madu
B. Komposisi Madu Alami
C. Manfaat Madu untuk Kesehatan
D. Kandungan Vitamin dalam Madu
E. Proses Lebah Manghasilkan Madu

14. Berdasarkan bacaan tersebut, zat manakah yang termasuk dalam zat asam organik
yang terkandung dalam madu, kecuali...
A. Asam malat
B. Laktat
C. Nitrit
D. Sitrat
E. Oksalat

15. Zat yang terkandung dalam madu antara lain, kecuali…


A. Natrium
B. Kalium
C. Besi
D. Magnesium
E. Fosfat

16. Penyataan yang tidak sesuai dengan isi bacaan tersebut adalah…
A. Madu adalah larutan gula alami karena kandungan utamanya adalah gluktosa dan
fruktosa
B. Air dalam madu lebih berfungsi untuk melancarkan metabolisme tubuh manusia
C. Vitamin yang terkandung dalam madu adalah vitamin A, B, C, dan, V
D. Terdapat sekitar 20% air yang terkandung dalam madu, jumlah ini masih wajar
jika tidak lebih dari 25%
E. Madu mengandung berbagai asam organik, seperti asam malat, sitrat, laktat, dan
oksalat

17. Berdasarkan bacaan tersebut, khasiat madu alami bagi tubuh manusia adalah sebagai
berikut kecuali…
A. Memelihara kekuatan tulang dan gigi
B. Pelarut zat racun dalam tubuh

194
C. Membantu proses metabolisme gula dan protein
D. Membantu regenerasi rhodopsin di retina
E. Memelihara jaringan epitel

18. Simpulan yang tepat mengenai bacaan di atas adalah…


A. Kandungan alami madu sangat beragam, hal ini menyebabkan cairan ini berlinai
ekonomis tinggi
B. Dari sekian banyak kandungan zat dalam madu, kandungan vitamin adalah zat
yang paling banyak
C. Madu merupakan larutan gula dengan 20% air yang memiliki banyak khasiat bagi
tubuh manusia
D. Gluktosa dan fruktosa dalam madu berkhasiat untuk meningkatkan metabolisme
tubuh manusia

19. “Tanaman dapat menyerap gas-gas yang membahayakan manusia karena


memproduksi oksigen melalui proses fotosintesis”
Manakah kalimat dasar dari kalimat perluasan di atas?
A. Tanaman menyerap gas
B. Gas membahayakan manusia
C. Tanaman memproduksi oksigen
D. Menusia menyerap oksigen
E. Tanaman membantu manusia

20. “Masih belum diakuinya aktivitas ekonomi kreatif oleh perbankan membuat mereka
sulit mendapatkan dukungan finansial. Minimnya modal itu telah memangkas
krativitas mereka.”
Makna kata “memangkas” dalam kalimat tersebut adalah…
A. Memotog
B. Menurunkan
C. Membatasi
D. Memagari
E. Menghilangkan

195

Anda mungkin juga menyukai