Perhatikan kutipan teks LHO berikut ini!

1. Buah sawo bentuknya yang bulat dengan warna cokelat dan rasa yang manis menjadi
satu di antara buah kesukaan banyak orang. Sawo juga mempunyai kandungan protein
yang cukup tinggi. Protein inilah yang bisa dijadikan sumber nutrisi untuk tumbuh
kembang anak. Menutrisi anak tidak harus dengan jenis buah yang mahal dan besar,
cukup beri mereka asupan buah yang satu ini dengan rutin. Buah ini banyak ditemukan di
pasar.
Kalimat yang menyatakan deskripsi umum pada kutipan laporan observasi tersebut
adalah…
A. Kalimat pertama
B. Kalimat kedua
C. Kalimat ketiga
D. Kalimat keempat
E. Kalimat lima

2. Awalan me- pada kalimat berikut yang bermakna membuat adalah...

A. Bu Intan menambal baju yang sobek itu dengan kain.
B. Dilarang membuang sampah di sembarang tempat.
C. Maryani mewarnai kain batik itu dengan hati-hati.
D. Rani sedang menggambar pola batik pada kain.
E. Adik menangis ketika ditinggal ibu ke pasar.

3. Bagian akhir dalam sebuah teks eksposisi yang memuat penguatan kembali atas pendapat
yang telah disampaikan berdasarkan fakta dalam bagian argumentasi merupakan …
A. Pernyataan pendapat (tesis)
B. Argumentasi
C. Contoh
D. Fakta
E. Penegasan ulang

4. Bacalah teks anekdot dibawah ini!

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan
antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu
di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan
"Pemulung Dilarang Masuk", tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati
aturan tersebut.
Pak RT : "Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?"
Pemulung :"Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur
ulang."
Pak RT : "Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?"
Pemulung :"Emang tulisannya apa, Pak?"
Pak RT : "Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat
masuk di perumahan ini?"
Pemulung : "Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu,
tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!"
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
larangan pemulung.
Dari teks anekdot diatas, makna tersiratnya adalah ...
A. Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
B. Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita.
C. Masih banyak orang miskin di sekitar kita.
 D. Pemulung dilarang masuk!
E. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan

5. Bacalah kutipan teks hikayat berikut!

Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu sehingga
anak sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri raja menjadi manja dan nakal.
Mereka hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau
membantu ayah mereka.
Nilai yang terkandung dalam kutipan hikayat tersebut adalah . . . .
A. Budaya dan moral
B. Agama dan moral
C. Budaya dan social
D. Pendidikan dan sosial
E. Pendidikan dan moral

6. Kalimat negosiasi yang tepat dan santun untuk melakukan penawaran adalah ....
A. Apa? Mahal sekali! Anda mau merampok saya?
B. Kemahalan! Turunin ya? Ya?
C. Toko sebelah lebih murah lo. Kalau tidak diturukan, saya akan beli di sebelah.
D. Bolehkah harganya diturunkan lagi, Pak?
E. Wah, mahal! Turuninlah harganya.

7. “Wah mahal, ya?! Bagaimana kalau Rp20.000 saja, Kak?” Dialog tersebut adalah bentuk
suatu…
A. Permintaan
B. Pemenuhan
C. Penawaran
D. Penutupan
E. Persetujuan

8. Di dalam mosi debat terdapat pihak yang menjadi tim pro. Apa peran yang dimilikinya?
A. Mendukung topik
B. Posisi netral
C. Menolak topik
D. tidak menyetujui pendapat
E. Semua jawaban benar

Bacalah teks biografi di bawah ini!

Mohammad Natsir merupakan satu di antara tokoh Indonesia yang
berpenampilan paling sederhana sepanjang masa. Bahkan, Natsir sampai dikenal
sebagai menteri yang "tidak memiliki baju bagus, jasnya bertambal". Dia dikenang
sebagai menteri yang tak punya rumah dan menolak untuk diberi mobil mewah.
Mohammad Natsir diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno pada 17
Agustus 1950. Natsir juga diketahui menguasai banyak bahasa asing, seperti bahasa
Inggris, Belanda, Prancis, Jerman, dan Arab.
9. Sikap teladan pada tokoh biografi di atas yang dapat kita terapkan dalam kehidupan
sehari-hari adalah ...
A. Menjadi perdana menteri Indonesia.
B. Menolak ketika diberi sesuatu.
C. Tetap berkarya, walau hidup penuh dengan kesibukan.
D. Berpenampilan sederhana, walau pangkat dan jabatan tinggi.
E. Menguasai banyak bahasa asing.
Bacalah puisi berikut!
Burung terbang bebas di alam lepas
Satwa hutan bermain kesana-kemari
Kumpulan ikan saling berlomba tunjukkan diri
Bergerak bebas tanpa takut untuk melepas
Sekarang telah berganti
Burung terbang untuk mencari alam lain
Satwa berlarian dengan penuh rasa lapar
Ikan berenang takut atas suatu pencemaran
10.Tema penggalan puisi di atas adalah ….
A. Ketuhanan
B. Sosial
C. Lingkungan
D. Politik
E. Pendidikan

11. Cermatilah teks berikut ini!

Batang pisang dikerat cukup dalam, kemudian dirobohkan pelan-pelan. Caranya dengan
satu pelepah ditarik daunnya hingga roboh. Usahakan agar pisang jangan sampai
terbentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung nya pegang
dengan tangan atau disangga dengan alat yang sudah disediakan.
Kutipan teks di atas menjelaskan tentang . . . .
A. Cara memanen buah pisang.
B. Manfaat buah pisang selain sebagai buah meja.
C. Cara memanfaatkan buah pisang.
D. Tanda-tanda buah pisang sudah siap dipanen.
E. Buah pisang sebagai bahan keripik pisang.

12. Proses pembuatan Nata De Coco:

1) Saringlah air kelapa menggunakan saringan yang halus. Tujuannya untuk
menghilangkan pecahan tempurung, kotoran, serat serabut dan lain sebagainya.
2) Panaskan air kelapa tadi selama kurang lebih 30 menit.
3) Selama proses pemanasan berlangsung, masukkan bahan tambahan lainnya.
4) Sebelum pemanasan selesai, silahkan tambahkan asam cuka hingga mencapai pH
tertentu.
5) Hentikan pemanasan jika sudah mencapai pH.
Kelompok kata kerja imperatif pada teks prosedur di atas adalah…
A. Saringan, pemanasan, berhenti
B. Tambahkan, panaskan, masukkan
C. Mencapai, menghilangkan, berlangsung
D. Saringan, berlangsung, mencapai
E. Pemanasan, masukkan, mencapai
13. Perhatikan kerangka isi teks eksplanasi!
1. proses terjadinya efek rumah kaca
2. penyebab terjadinya efek rumah kaca
3. akibat efek rumah kaca
4. solusi efek rumah kaca
5. definisi efek rumah kaca
Jika dikembangkan menjadi teks eksplanasi, urutan kerangka tersebut adalah....
A. 5-2-1-4-3
B. 5-3-1-2-4
C. 5-2-1-3-4
D. 5-1-2-3-4
E. 5-1-2-4-3
14. Belakangan ini, gempa bumi sedang banyak dibicarakan di kalangan masyarakat
Indonesia. Gempa selalu menimbulkan banyak kerugian bagi manusia, baik material
maupun korban jiwa.
Bisa dikatakan bahwa peristiwa alam gempa bumi berdampak secara langsung kepada
makhluk hidup termasuk manusia. Oleh karena itu, gempa bumi dikategorikan sebagai
salah satu bencana alam yang paling menakutkan.
Teks eksplanasi di atas menggunakan kata yang menjadi penunjuk waktu. Kata yang
dimaksud ialah…
A. belakangan ini
B. tidak berlebihan
C. menjadikan
D. berdampak
E. semua jawaban benar

15. Pahami penggalan ceramah berikut!

Ada dua hal yang perlu saya ingatkan dalam kesempatan kali ini. Pertama, kita sebagai
pelajar harus menjadi pelajar yang jujur dan anti korupsi. Ini merupakan keharusan yang
tak boleh kita abaikan.
Kedua, untuk menumbuhkan kejujuran dan sikap tersebut, kita harus membiasakannya
dari hal-hal terkecil. Misalnya tidak mencontek saat menghadapi ujian.
Karena hari ini adalah hari pertama ujian, tolong agar semuanya mengingat ini. Utamakan
kejujuran dan jangan sampai ada yang mencontek!
Teks di atas merupakan struktur Teks Ceramah bagian…
A. Pendahuluan
B. Isi
C. Pembukaan
D. Penutup
E. Pemahaman

16. Salah satu unsur kebahasaan dalam Teks Ceramah adalah penggunaan kata ganti orang
pertama. Berikut ini kalimat yang di dalamnya terdapat kata ganti orang pertama
adalah….
A. Kamu seharusnya bersyukur tinggal di negeri yang makmur ini.
B. Mereka terlahir sebagai orang-orang yang memiliki kehidupan bahagia.
C. Dia tak tau harus berkata apa, perjuangannya sangat melelahkan.
D. Budi tidak bisa hidup sendiri, ia masih membutuhkan kasih sayang orangtuanya
E. Dunia seolah berbicara kepadaku, bahwa negeri ini harus diperjuangkan.

17. Cermati penggalan isi buku nonfiksi berikut!

Pemberantasan narkoba sudah saatnya menyentuh dunia pendidikan. Peredaran

permen lollypop yang mengandung narkoba di kalangan pelajar sebagai modus baru
sungguh memprihatinkan. Banyak bandar dan pengedar mengincar sekolah sebagai ajang
peredaran narkoba di segmen usia muda. Peredaran narkoba dengan cara ini tentu harus
diantisipasi. Segmen pelajar menjadi sasaran baru modus peredaran narkoba karena
mudah terjangkau dan pasar yang menggiurkan.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah....
A. Kemudahan mendapatkan narkoba
B. Peredaran narkoba di kalangan pelajar
C. Harga narkoba yang terjangkau pelajar
D. Pemberantasan narkoba di dunia pendidikan
E. Modus baru peredaran narkoba
18. Cermati kutipan cerpen berikut:
Terkadang ia menyandarkan masalahnya pada rakaat-rakaat panjang. Ia hanya dapat
berusaha dan berdoa. Semoga segala keresahan dan kegelisahan pergi dari hidup ini.
Walaupun terkadang, ia putus asa. Doanya yang telah pergi sore itu, belum juga kembali.
Satu-satunya kunci harapan yang akan membebaskannya dari kemelut hidup.
Nilai kehidupan yang terdapat dalam kutipan novel di atas adalah…
A. Nilai agama
B. Nilai sosial
C. Nilai pendidikan
D. Nilai estetika
E. Nilai moral

19. Pada waktu pendudukan Jepang, Papi masih sering dikunjungi beberapa "tokoh
bawah tanah", yang hampir semua tidak kukenal. Pernah dari bilik kamar tidurku
kudengar nama Amir Syarifudin terucap dalam percakapan serba terendam di dalam
kamar tengah yang terkunci. Baru kelak sesudah Jepang kalah kita tahu bahwa Amir
Syarifudin mendapat f 60,000 dari pemerintah Hindia Belanda untuk menyusun aksi
di bawah tanah melawan Jepang.
Alur yang digunakan pada kutipan cerpen di atas adalah...
A. Maju
B. Mundur
C. Gabung
D. Renggang
E. Melompat-lompat

20. Bacalah dengan cermat kutipan cerpen di bawah ini!

Ibu menunjuk purnama yang benderang. Aku mengikuti telunjuknya. Batinku
terasa lebih segar. Rembulan merah jambu … itukah yang diinginkan Ibu, menjadi
seseorang. Menjadi orang dalam arti sebenarnya. Punya karakter dan prinsip yang
berbeda. Siap mengarungi kerasnya selama ini? Hatiku berbunga-bunga. Semua
kehampaan, kebencian, dan kekesalanku pada wanita tua itu tiba-tiba terbang ke
awan. Aku tak lagi membencinya! Ternyata aku cukup punya arti di mata Ibu. Aku
rembulan di hatinya! Tanpa ragu, kupeluk Ibu erat. Bersama-sama, kami
menghabiskan waktu yang tak terlupakan di beranda memandangi langit, (Rembulan
di Mata Ibu, Asma Nadia)
Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas yaitu...
A. Sebagai anak harus menghormati ibu dan ayah
B. Seseorang perlu memiliki prinsip dan karakter
C. Anak tidak boleh manja agar disayang orangtua
D. Anak dan ibu harus akrab
E. Sebagai anak harus siap menghadapi tantangan.

21. Coba cermati penggalan proposal di bawah ini.

Mempunyai keterampilan menulis itu tidak semudah yang orang bayangkan.
Banyak ahli terampil menuangkan gagasan mereka saat berbicara.
Akan tetapi, sering sekali mereka kurang terampil saat menyajikannya secara utuh
melalui tulisan.
Maka dari itu, perlu diselenggarakan suatu lomba menulis karya sastra SMA sebagai
ajang untuk para siswa melatih kemampuan mereka menulis.
Potongan dari proposal kegiatan di atas yang merupakan unsur dari proposal adalah….
A. Pendahuluan
B. Sasaran
C. Penutup
 D. Jadwal
E. Isi

22. Topik karya tulis ilmiah: Penerapan EYD dalam Karangan Siswa
Perumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah …
A. Bagaimana cara penerapan EYD dalam karangan siswa yang tepat?
B. Apakah siswa sudah memahami EYD untuk diterapkan dalam karangannya?
C. Berapa persenkah siswa yang sudah paham dalam menguasai EYD?
D. Bagaimanakah kondisi karangan siswa dalam memahami EYD?
E. Sampai sejauh manakah pemahaman siswa terhadap penerapan EYD dalam karangan?

23. Pertemuan Dua Hati, karya N.H. Dini terbitan PT Gramedia Tahun 1986 dengan
tebal buku 85 halaman, menyuguhkan gambar dan kata-kata yang memikat
pembaca, di samping unsure yang lain. Sampul buku didominasi warna hijau
dengan latar belakang pepohonan. Ilustrasi utama gambar sesosok wanita yang
berhadapan dengan seorang bocah cilik. Jika dilihat sepintas, sepertinya sampul
buku menggambarkan kasih sayang ibu terhadap anaknya.
Kutipan di atas termasuk ke dalam resensi buku fiksi karena ….
A. Memberikan penilaian buku secara subyektif
B. Menjelaskan biografi pengarang
C. Mengemukakan identitas buku secara lengkap
D. Membahas penggunaan bahasa dan pengarang
E. Mengungkapkan unsure intrinsiknya saja

24. Bacalah kutipan drama berikut!

Jessy : “Eh, jangan berisik! Ini perpustakaan!” (Nadanya emosi)
Adam : “Ma-maaf..” (Jawab Adam ketakutan)
Freddy: “Harusnya kamu yang jangan berisik. Sudah tahu jangan berisik negurnya
volume kenceng. (Freddy membantu Adam. Nadanya tak kalah emosi dari Jessy.)
Jessy : “Tidak usah ikut campur. Aku kan bicara dengan Adam.” (Matanya tertuju ke
Adam)
Freddy: “Dia sahabatku. Aku harus membelanya karena dia tidak berisik dan tidak
salah.”
Konflik dalam drama di atas adalah . . . .
A. suara brisik yang mengganggu
B. sikap simena-mena
C. tuduhan yang tidak beralasan
D. persahabatan
E. pembelaan teman

25. Pahamilah puisi berikut!

Hujan itu begitu kuat

Walaupun jatuh berkali-kali
Tapi ia masih tetap datang lagi
Untuk menyapa bumi
Seperti halnya karang
Tetap berdiri tegar tak patah arang
Walau berkali-kali diterjang
 Amanat dalam puisi di atas adalah . . . . .
A. Jangan percaya pada hujan
B. Hujan pembawa berkah
C. Jangan mudah menyerah
D. Jadilah seperti karang
E. Karang itu kokoh

26. Perhatikan kalimat di bawah ini!

Besar harapan saya untuk bisa bergabung dengan perusahaan yang Bapak pimpin. Untuk
itu, saya sangat mengharapkan berita dari Bapak.
Kalimat di atas merupakan bagian dari ....
A. pembuka surat lamaran pekerjaan
B. penutup surat lamaran pekerjaan
C. balasan surat lamaran pekerjaan
D. isi surat lamaran pekerjaan
E. ucapan terima kasih dari pelamar

27. Cermati kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan berikut!

“Berdasarkan iklan di harian Kisah, 9 Februari 2023, saya sangat ingin menjadi teknisi
komputer pada perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin.”
Perbaikan kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ...
A. Mengganti “sangat ingin” menjadi “menginginkan”
B. Mengganti “sangat ingin” menjadi “dengan ini melamarnya”
C. Mengganti “sangat ingin” menjadi “mengajukan lamaran pekerjaan”
D. Mengganti “sangat ingin” menjadi “bermaksud ingin”
E. Mengganti “sangat ingin” menjadi “dengan ini menginginkan”

28. Cermati ilustrasi berikut!

Sebuah perusahaan membutuhkan karyawan di bagian pemasaran. Bidang pekerjaan
yang ditawarkan adalah untuk memasarkan produk dari perusahaan tersebut. Pelamar
yang berminat dipersilakan untuk membuat surat lamaran yang disertai dengan lampiran
yang dibutuhkan bagi orang pemasaran.
Berikut ini adalah lampiran yang disertakan oleh seorang pelamar:
(1) fotokopi SIM
(2) fotokopi KTP
(3) fotokopi kartu pelajar
(4) fotokopi ijazah terakhir
(5) fotokopi kartu keluarga
Berdasarkan ilustrasi tersebut, ada dua lampiran yang tidak sesuai untuk dilampirkan
yang ditandai dengan nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
29. Peristiwa yang sangat memilukan pernah terjadi di bumi serambi mekah, Aceh pada hari
Minggu 26 Desember 2003. Gempa bumi dan tsunami Aceh tersebut telah menelan
korban kurang lebih 500 ribu nyawa dalam sekejap di seluruh tepian dunia yang
berbatasan langsung dengan Samudra Hindia.
Struktur dalam kutipan teks di atas yaitu …
A. Orientasi
B. Abstraksi
C. Rekaman peristiwa
D. Reorientasi
E. Evaluasi
30. Pada tanggal 24 Maret 1946 terjadi peristiwa sejarah antara pejuang Indonesia melawan
sekutu. Dalam pertempuran tersebut, para pejuang Indonesia melakukan serangan ke
seluruh pos-pos sekutu sembari membumihanguskan seluruh Bandung Utara.
Makna kata membumihanguskan pada teks di atas bermakna …
A. Mengebom
B. Menguasai
C. Membakar
D. Meninggalkan
E. Menjajah

31. Pasukan Jepang mulai melemah, kekalahan dan kekalahan diperolehnya dari Amerika
makin kuat, apalagi setelah menarik pasukannya yang ada di Eropa. Kemudian serangan
Jepang dapat dihentikan oleh tentara Amerika antara lain pada Mei 1942 di pertempuran
Laut Koral dan Juni 1942 di Pertempuran Midway. Setelah itu Jepang semakin klepek-
klepek karena Amerika mengamuk sehingga pada tanggal 6 Agustus 1945 AS
menjatuhkan bom atom pertamanya di Hiroshima. Amerika belum puas juga dan tiga hari
kemudian tanggal 9 Agustus, bom atom kedua mendarat di Kota Nagasaki.
Konjungsi temporal pada teks di atas adalah…
A. Kekalahan dan mengamuk
B. Kemudian dan setelah itu
C. Menjatuhkan dan mengamuk
D. Jepang dan Amerika
E. Pasukan dan pertempuran

32. (1) Udara di daerah Bogor terasa sangat dingin. (2) Saat ini dinginnya melebihi hari-hari
sebelumnya. (3) Bahkan suhu udara di Bogor saat ini mencapai 24 °C. (4) Data mengenai
tingkat suhu udara ini terdapat di papan informasi pengukur suhu, tepatnya berada di
jalan besar yang ada di Kota Bogor.
Manakah dua kalimat pendapat yang ada pada teks di atas …
A. (1) dan (4)
B. (1) dan (2)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (1)

33. Bacalah teks editorial berikut!

Meski lulus dengan persentase tinggi, dari kawasan Indonesia timur masih timbul
kerisauan tentang bagaimana bersaing dengan lulusan asal Jawa. Ini kerisauan yang harus
kita pikirkan upaya mengatasinya. Sejumlah putra Indonesia timur, seperti dari Papua
atau NTT, berhasil menunjukkan intelegensi tinggi, seperti unggul dalam olimpiade
fisika. Tugas kita berikutnya, bagaimana kita menjadikan itu sebagai pola, bukan kasus.
Kesimpulan yang tepat untuk teks editorial tersebut ...
A. Lulusan Indonesia timur sangat berprestasi
 B. Upaya menyamakan persaingan lulusan Indonesia timur dengan Jawa
C. Banyak ajang yang berhasil dijuarai putra putri Jawa
D. Upaya pemerintah menjadikan lulusan asal Jawa lebih maju daripada Indonesia timur
E. Menjadikan pola,bukan khusus

34. (1) Mari kita jadikan pasca-UN sebagai momentum berbenah. (2) Sebagai bangsa
pembelajar, (3) jangan lagi kita mendengar kabar serupa tahun depan, (4) karena hakikat
pembelajaran adalah dicapainya perbaikan, (5) bukan pencapaian yang sama dengan
kemarin, apalagi lebih buruk.
Kalimat ajakan yang terdapat dalam paragraf diatas ...
A. 4
B. 3
C. 1
D. 2
E. 5

35. Berikut urutan struktur teks editorial yang benar yaitu …

A. Tesis – Isi – Penegasan
B. Isu – Argumen – Penutup
C. Tesis – Argumen – Penegasan
D. Tesis – Isi – Penutup
E. Isu – Inti – Penegasan

36. Bacalah penggalan novel berikut!

Orang tuanya bekerja sebagai nelayan miskin yang tidak hanya memiliki perahu. Mereka
juga memiliki keluarga yang banyak yakni 14 kepala. Dari kejeniusan nya lintang sangat
menyukai matematika. Tapi, Cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus
terpangkas karena tuntutan untuk membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat
ayahnya meninggal ia harus bekerja keras untuk mencari nafkah padakeluarganya.
(Andrea Hirata dalam Laskar Pelangi)
Berdasarkan kutipan novel di atas, nilai kehidupan apakah yang hendak disampaikan oleh
penulis...
A. Nilai moral
B. Nilai sosial
C. Nilai religius
D. Nilai patriotik
E. Nilai pendidikan

37. Bacalah kutipan novel “Koala Kumal” di bawah ini!

(1) Gak lama kemudian gue dan Trisna berangkat ke bioskop.
(2)Trisna memang tergila-gila sama Harry Potter semua blognya penuh dengan tulisan
Harry Potter.
(3)Di buku hariannya di SMA di kolom cita-cita Trisna menulis pengen ketemu Harry
Potterku untuk menyihirku menjadi gadisnya yang cantik.
Konjungsi temporal terdapat dalam kalimat nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 1 dan 2
E. 2 dan 3

38. Bacalah kutipan novel “Sunset Bersama Rosie” di bawah ini!

 Namun takdir berkata lain, dimalam sebelum pertunangan mereka, Bali terserang Bom
(Bom Jimbaran) dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan meninggal, Rosie yang tak
mampu menahan kehilangan depresi dan bersikap seperti orang gila.”
Suasana yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ...
A. Gunda
B. Sedih
C. Tegang
D. Khusyuk
E. Hening

39. Bacalah penggalah novel berikut!

Namun, aku memiliki filosofi baru bahwa berbuat yang terbaik pada titik di mana aku
berdiri itulah sesungguhnya sikap yang realistis. Maka sekarang aku adalah orang yang
paling optimis. Jika ku ibaratkan semangat manusia sebuah kurva, sebuah grafik, maka
sikap optimis akan membawa kurva itu terus menanjak. Sebaliknya aku semakin terpatri
dengn cita-cita agung kami ingin sekolah ke Prancis, menginjakan kaki di almamater suci
Sorbonne, menjelajahi Eropa sampai ke Amerika. Tak pernah sedik pun terpikir untuk
mengompromikan cita-cita itu.
(Sang Pemimpi. Andera Hirata)
Amanat penggalan novel tersebut adalah . . . .
A. Bersemangatlah agar hidup memiliki makna.
B. Bersikaplah optimis untuk dapat meraih cita-cita.
C. Belajarlah sampai ke negeri seberang agar pandai.
D. Jangan malas belajar jika ingin menjadi terkenal.
E. Yakinlah pada diri sendiri agar mudah dalam belajar.

40. Baca dan pamilah paragraf berikut!

Tawuran adalah suatu proses saling menyerang atau berkelahi yang dilakukan secara
berkelompok dan terjadi antara satu kelompok dengan kelompok lain karena ada suatu
permasalahan. tawuan tidak mengenal usia. Pihak-pihak yang terlibat tawuran bias
remaja, dewasa, bahkan anak-anak di bawah umur. Tawuran yang paling umum terjadi
adalah merupakan tawuran antarpelajar.
Informasi penting yang disampaikan dalam paragraf tersebut adalah . . . .
A. Tawuran sering terjadi di kota-kota besar di Indonesia.
B. Tawuran mengganggu pengguna jalan yang melintas.
C. Tawuran disebabkan perilaku remaja yang tidak patuh aturan.
D. Tawuran dapat dilakukan oleh remaja, dewasa, bahkan anak-anak.
E. Tawuran pelajar dapat diatasi dengan kerja sama sekolah dan orang tua.

41. Cermati peragraf berikut!

Sebagai bagian dari kepribadian, menurut Sukarni Catur Utami Mundandar (1985),
Seorang guru besar psikologi dari Universitas Indonesia, mengungkapkan bahwa orang
yang mampu berpikir kreatif memiliki dua unsur pendukung yakni aspek kognisi dan
aspek afeksi.
Kutipan isi buku di atas termasuk:
A. fakta
B. opini
C. harapann
D. pengetahuann
E. ajakan

42. Baca teks di bawah ini dengan benar!

(a) Antioksidan ternyata dapat kita temukan dalam berbagai buah dan sayur berupa
vitamin C.
 (b) Zat ini juga ada yang beranggapan bisa mencegah oksidan kolesterol serta proses
yang menyebabkan penyempitan arteri.
(c) Untuk mempercantik tubuh agar lebih sehat, banyak sekali orang-orang yang
melakukan diet secara seimbang dengan mengkonsumsi lima porsi buah serta
sayuran setiap harinya, karena dianggap memiliki khasiat yang cukup untuk
memenuhi kebutuhan vitamin C tubuh sekaligus pencegahan penyakit.
(d) Selain itu, mengonsumsi buah-buahan yang mengandung vitamin C, sudah terbukti
tidak dapat memberikan efek samping yang dapat merugikan tubuh.
(e) Dengan begitu, bolehlah kita yakini bahwa sangatlah berbeda efek suplemen vitamin
C hasil olahan dengan yang asli dari buah.
Fakta dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor … .
A. (a) dan (d)
B. (b) dan (d)
C. (c) dan (d)
D. (c) dan (e)
E. (d) dan (e)

43. Cermati teks berikut!

(1) Perempuan memang paling rentan terhadap anemia, terutama anemia karena
kekurangan zat besi. (2) Darah memang sangat penting bagi perempuan, terutama pada
saat hamil, zat besi itu dibagi dua, yaitu bagi si ibu dan janinnya. (3) Apabila si ibu
anemia, bisa terjadi abortus, lahir prematur dan juga kematian ibu melahirkan. (4)
Padahal, kita ingat di Indonesia, angka kematian ibu melahirkan dan kematian bayi
masih cukup tinggi. (5) Bahkan, bagi janin, zat besi juga dibutuhkan karena berkaitan
dengan kecerdasan.
Istilah pada kutipan teks tersebut adalah ….
A. abortus, bayi, hamil
B. darah, anemia, hamil
C. anemia, zat besi, bayi
D. kematian, kecerdasan, anemia
E. prematur, anemia, abortus

44. Cermati paragraf berikut!

(1)Remaja merupakan generasi yang paling rentan terhadap tindak kejahatan. (2)Pada
masa itu, mereka masih belajar untuk menemukan jati diri. (3)Jika tidak berhasil
melewatinya maka kenakalan tidak bisa dihindari. (4)Baru-baru ini yang sering terjadi
adalah tindak asusila yang tidak memandang tempat, seperti di tempat ibadah atau
fasilitas umum. (5)Hal tersebut terjadi karena kurangnya pengawasan dari pihak yang
seharusnya bertanggung jawab.
Kalimat pada teks di atas yang mempunyai konjungsi kausalitas (sebab-akibat) adalah
nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

45. Satu satu perbedaan kritik dengan esai berdasarkan pandangan penulisnya adalah ...
A. Penilaian esai dilakukan secara objektif sedangkan kritik secara subjektif.
B. Penilaian esai menggunakan kajian teori sedangkan kritik tidak.
C. Pembahasan terhadap karya dilakukan secara utuh dan menyeluruh.
D. Objek atau fenomena yang dikaji dalam esai hanya fokus pada hal yang menarik
menurut pandangan penulisnya sedangkan kritik ada datanya.
E. Bersifat menilai kelebihan dan kekurangan.
46. Berikut ini adalah beberapa hal yang harus diperhatikan oleh seorang kritikus,
kecuali
A. Harus benar-benar membaca atau mengamati karya yang akan dikritik.
B. Harus membekali diri dengan pengetahuan tentang karya yang akan dikritisi.
C. Harus mengumpulkan data-data penunjang dan alasan logis untuk mendukung
penilaian yang diberikan.
D. Kritik yang disampaikan harus lebih banyak mengungkapkan kelemahan
dibandingkan kelebihannya.
E. Kritik yang disampaikan tidak hanya mengungkap kelemahan, tetapi harus
seimbang dengan kelebihannya.

47. Berikut ini adalah beberapa kaidah kebahasaan dari kritik dan esai, kecuali ...
A. Menggunakan nomina
B. Terdapat verba aktif
C. Menggunakan adjektif
D. Menggunakan majas
E. Menggunakan pronomina

48. Simaklah kutipan kritik sastra berikut!

Film “Si Doel The Movie” tidak lagi neko-neko. Film yang disutradarai
Rano Karno ini seperti beberapa cerita film masa lalu yang ditulis ulang dengan
gaya kekinian. Meskipun menggunakan latar modern, “Si Doel The Movies” tetap
menggambarkan kehidupan masyarakat Betawi. Meskipun tanpa almarhum
Benyamin Sueb, jalan cerita tetap disajikan secara apik. Penyajiannya tidak
berlebihan dari cerita sebelumnya.

Kata kerja mental yang ditemukan dalam kritik sastra di atas adalah . . . . .
A. Disutradarai
B. Ditulis
C. Disajikan
D. Kehidupan
E. Menggunakan

49. Bacalah teks biografi di bawah ini untuk menjawab soal berikut!
Mohammad Natsir merupakan satu di antara tokoh Indonesia yang berpenampilan
paling sederhana sepanjang masa. Bahkan, Natsir sampai dikenal sebagai menteri
yang "tidak memiliki baju bagus, jasnya bertambal".
Dia dikenang sebagai menteri yang tak punya rumah dan menolak untuk diberi
mobil mewah. Mohammad Natsir diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden
Soekarno pada 17 Agustus 1950. Natsir juga diketahui menguasai banyak bahasa
asing, seperti bahasa Inggris, Belanda, Prancis, Jerman, dan Arab.
Keistimewaan tokoh biografi di atas adalah ...
A. Diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno.
B. Beliau merupakan tokoh Indonesia yang paling sederhana sepanjang masa.
C. Menteri yang tidak memiliki rumah dan menolak menolak diberi mobil mewah.
D. Menguasai banyak bahasa asing.
E. tidak suka pakai baju bagus.
50. Perhatikan paragaraf di bawah ini!
Cut Nyak Dien adalah wanita kelahiran Lampadang, Aceh pada tahun 1848. Sayangnya
tidak diketahui pasti mengenai tanggal lahir dari Cut Nyak Dien. Beliau lahir dari
keluarga bangsawan yang memang sangat taat dalam beragama.
Kata tanya yang dapat digunakan untuk menggali informasi dalam teks tersebut
adalah kecuali . . . .
A. Dimana
B. Berapa
C. Siapa
D. Kapan
E. Mengapa

Selamat ujian semoga berhasil