T1-Aksi Nyata

Nama : Shinta Kusniawati

Kelas : PPG PGSD-C Unmuh Gresik

Matkul : PPDP

1. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah sesuai dengan tahapan perkembangan peserta
didik? Elaborasi jawaban Anda dengan menceritakan hasil pengamatan yang telah dilakukan.

Menurut saya, dari hasil observasi yang saya lakukan di UPT SD Negeri 49 Gresik yakni proses
pembelajaran yang dilakukan guru disana sudah sangat sesuai dengan tahapan perkembangan peserta
didik. Dimana guru menyesuaikan pembelajaran melalui perkembangan peserta didik, pembelajaran
berpusat pada siswa dengan melihat karakteristik siswa, potensi, hingga kebutuhan siswa. Proses
pembelajaran seperti ini akan jauh lebih efektif jika telah mempertimbangkan tahapan perkembangan
fisik, kognitif, sosial, dan emosional peserta didik.

2. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah sesuai dengan kesiapan peserta didik?
Elaborasi jawaban Anda dengan menceritakan hasil pengamatan yang telah dilakukan.

Pada proses pembelajaran yang dilaksanakan guru di kelas menurut saya guru sudah
melaksanakan pembelajaran dengan baik karena sudah sesuai dengan kesiapan peserta didik. Hal ini
terlihat pada proses pembelajaran guru melaksanakan pembelajaran yang telah sesuai dengan kebutuhan
belajar peserta didik dengan guru melakukan ice breaking seperti suatu ciri khas ice breaking untuk
kelas tersebut sehingga membangkitkan semangat dan motivasi peserta didik untuk melaksanakan
pembelajaran. Dapat dilihat juga bahwa guru telah memahami bagaimanakondisi kelas sehingga apa
yang disampaikan sesuai dengan kebutuhan peserta didik danmembuat suasana kelas menjadi aktif.

3. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah sesuai dengan latar belakang peserta didik?
Elaborasi jawaban Anda dengan menceritakan hasil pengamatan yang telah dilakukan.

Menurut saya, berdasarkan observasi yang saya lakukan di kelas proses pembelajaran sudah sesuai
dengan latar belakang peserta didik. Peserta didik di UPT SD Negeri 49 Gresik, memiliki status sosial
ekonomi yang berbeda, peserta didik disana juga memiliki keyakinan yang berbeda, ada yang menganut
agama islam, katolik, maupun kristen protestan. Oleh sebab itu, guru disana selalu memberikan
pembelajaran yang sesuai dengan latar belakang mereka. Contoh kecil, ketika hendak berdo’a maka guru
selalu mengatakan berdo’a menurut kepercayaan masing-masing. Maka dari hal tersebut, disetiap
pembelajaran juga akan diberlakukan sesuai dengan latar belakang mereka.