PPG - Kelompok 4 PPK - Prinsip Efektif Pembelajaran
PPG - Kelompok 4 PPK - Prinsip Efektif Pembelajaran
Implementasi dalam
pembelajaran
Nama Kelompok 4 :
- Muhammad Wahib Azharuddin
- Shinta Kusniawati
- Uliy Robbayani Ilma
- Sulistiyani
- Harisatuz Zahro
EFEKTIF
Keberhasilan
terhadap TUJUAN
PRINSIP EFEKTIF PEMBELAJARAN
“Penetapan tujuan
pembelajaran yang
harus dicapai sebagai
indikator keberhasilan”
Prinsip Efektif
KURIKULUM
GURU
SISWA
01
KURIKULUM
KURIKULUM
Menurut “Grant Wiggins and Jay
McTighe” dalam bukunya yang
berjudul The Understanding By
Design Guide To Creating High- KESIMPULAN
Quality Units mengungkapkan
bahwa Kurikulum yang efektif
direncanakan “mundur” dari hasil
yang diinginkan dalam jangka
panjang melalui proses desain tiga
tahap (Hasil yang Diinginkan, Bukti,
Rencana Pembelajaran).
02
GURU
GURU
Dalam prinsip keefektifan pembelajaran
guru lebih berperan penting untuk
menentukan proses pembelajaran seperti
KESIMPULAN
apa yang bisa di lakukan agar
terciptanya pembelajaran yang efektif.
03
SISWA
SISWA
Faktor efektif dalam pembelajaran yang
terakhir yaitu dari siswa, pembelajaran
tidak bisa di katakana efektif apabila
siswa belum memahami apa yang di KESIMPULAN
sampaikan oleh guru.
IMPLEMENTASI PRINSIP EFEKTIF
DALAM PEMBELAJARAN
Contoh :
Relevansi kurikulum merdeka mampu mendorong guru untuk dapat
mengenali potensi setiap siswa guna mewujudkan pembelajaran yang
efektif dan relevan.
THANK
YOU