Anda di halaman 1dari 2

Latihan Penalaran Kuantitatif SNBT, Part -1

1. Keuntungan penjualan barang A adalah 10% dari harga beli barang. Jika pedagang
menaikkan harga penjualan dari $99 ke $117, berapa persen keuntungan pedagang
sekarang? (Aritmetika Sosial)
A. 20%
B. 21%
C. 24%
D. 27%
E. 30%
𝑥
2. Apakah 3 merupakan bilangan bulat?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan
tersebut! (Bilangan)
(1) x adalah bilangan bulat.
𝑥
(2) adalah bilangan bulat.
6
A. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) saja
tidak cukup.
B. Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) saja
tidak cukup.
C. Dua pernyataan bersama – sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu
pernyataan saja tidak cukup.
D. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) saja
cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

3. Jika 4m+1 + 4m = 15, maka 8m = … (Eksponen)


A. 3√3
B. 2√3
C. √3
D. 3
E. 6

4. Jika x dan y adalah bilangan bulat positif dan 2x + 3y + xy = 12, berapakah nilai x +
y? (Aljabar)
A. 2
B. 4
C. 5
D. 6
E. 8

5. Jika a dan b bilangan bulat, apakah b bilangan genap?


Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan
tersebut! (Bilangan)
(1) 5a + 6b adalah bilangan genap.
(2) 5a + 3b adalah bilangan genap.
A. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) saja
tidak cukup.
B. Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) saja
tidak cukup.
C. Dua pernyataan bersama – sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu
pernyataan saja tidak cukup.
D. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) saja
cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.
6. Manakah nilai n bisa negatif? (Eksponen, Logaritma, Akar)
A. n log m = p
B. n = √𝑥 2
C. n = 9a
D. n = a2
E. Tidak ada jawaban yang benar

7. Jika a ≠ b dan a – b = √𝑎 - √𝑏 maka a = … (Aljabar, Eskponen)


A. √𝑏
B. b
C. b - 2√𝑏 + 1
D. b + 2√𝑏 + 1
E. b2 – 2b√𝑏 + b
125 𝑥
8. Jika f(x) = 𝑥 3 , maka berapakah nilai f(5x) ● f( 5 )? (Fungsi, Eksponen)
A. (f(x))2
B. f(x2)
C. (f(x))3
D. f(x3)
E. f(125x)

9. Perhatikan barisan bilangan real 2, a, 8, …


Apakah 16 merupakan salah satu suku barisan tersebut?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan
tersebut! (Barisan Aritmatika dan Geometri)(Simulasi SNBT 2024)
(1) Barisan tersebut adalah barisan aritmatika.
(2) Barisan tersebut adalah barisan bilangan positif.
A. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) saja
tidak cukup.
B. Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) saja
tidak cukup.
C. Pernyataan (1) dan (2) cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi salah satu dari
keduanya tidak cukup.
D. Pernyataan (1) ataupun pernyataan (2) saja sudah cukup untuk menjawab
pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

𝑓(𝑓(𝑓(2)))
10. Fungsi f didefinisikan dengan f(x) = x2 – 3x. Nilai – f(2) adalah
𝑓(𝑓(2))
(Fungsi)(Simulasi SNBT 2024)

Anda mungkin juga menyukai