PEMERINTAH KABUPATEN INDONESIA

DINAS PENDIDIKAN
SUMATIF TENGAH SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR
TAHUN AJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

Hari/Tanggal :
Waktu :
Nama :
Kelas : IV (Empat) www.juraganles.com

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Kemerdekaan Indonesia memiliki arti bahwa bangsa Indonesia setara dengan bangsa lain. Seluruh
rakyat Indonesia juga memiliki hak yang sama sebagai bagian Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Kemerdekaan juga telah memberikan jalan bagi seluruh bangsa Indonesia untuk memperoleh
kesetaraan, salah satunya dalam bentuk ....
a. Pendidikan c. pembayaran pajak
b. pendapatan d. status sebagai bangsawan

2. Contoh sikap yang menunjukkan cinta tanah air adalah ….

a. Udin menggunakan Bahasa Inggris ketika berbicara dengan teman-temannya.
b. Siti suka membeli mainan buatan China.
c. Ratna dan Indah suka menonton drama Korea.
d. Joko dan Bowo membuat kliping tentang suku Dayak.

3. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pernyataan yang tepat berdasarkan gambar di atas adalah ….

a. Indonesia merupakan negara yang luasnya tidak lebih dari Benua Australia.
b. Negara yang letaknya paling dekat dengan Indonesia adalah Filipina.
c. Wilayah NKRI dari segi geografis terletak di antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia.
d. Indonesia berada di kawasan Benua Amerika.

4. Sejak Indonesia merdeka, rakyatnya memiliki kesamaan hak dan kewajiban tiap warga negara
Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia berdampak pada ....
a. kesetaraan sosial c. kesejahteraan masyarakat
b. hubungan dengan bangsa asing d. memiliki kepribadian nasional

5. Bacalah teks berikut!

"Bulan Oktober menjadi salah satu bulan istimewa di Indonesia selain bulan Agustus. Pasalnya, pada
bulan inilah terjadi salah satu peristiwa yang menggugah semangat persatuan dan kesatuan. Pada
saat itu, salah satu golongan yang memiliki peran besar dalam kemajuan bangsa ini menyatakan
kebulatan tekad untuk bersatu sebagai bangsa Indonesia tanpa memandang perbedaan yang ada.

Teks tersebut menjelaskan salah faktor penguat keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Faktor yang dimaksud adalah ....
a. sumber daya alam melimpah c. Sumpah Pemuda
b. keinginan untuk bebas d. kekayaan bahasa daerah
6. Keutuhan NKRI harus dijaga dari segala bentuk ancaman yang mungkin dapat mengganggu. Salah
satu bentuk ancaman tersebut adalah ....
a. pemberontakan oleh gerakan separatis c. pertukaran pelajar
b. dibukanya perdagangan internasional d. latihan perang bersama negara lain

7. Proklamasi Kemerdekaan yang dicetuskan pada tanggal 17 pernyataan tekad bangsa Indonesia
untuk hidup dalam wadah ..
a. Negara Republik Indonesia Raya c. Negara Kesatuan Republik Indonesia
b. Negara Kesatuan Indonesia d. Negara Indonesia Bersatu

8. Kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia dicapai berkat adanya ....

a. rasa benci terhadap penjajah c. perasaan tertindas
b. persatuan dan kesatuan d. penemuan modern

9. Jika dilihat dari letak geografisnya, pernyataan di bawah ini yang benar tentang wilayah Indonesia
adalah ....
a. Negara Indonesia merupakan penghubung Benua Asia dan Benua Amerika
b. Wilayah Indonesia terletak di antara Benua Asia dan Benua Australia.
c. Australia menjadi pembatas wilayah Indonesia dengan Benua Afrika.
d. Wilayah Indonesia sebagian terletak di Benua Asia dan sebagian lagi di Benua Australia.

10. Indonesia dapat menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik jika seluruh
warganya ....
a. melakukan pemberontakan bersenjata
b. menyebar berita bohong tentang pemerintahan
c. sering melakukan demo kepada pemerintah
d. bersatu dan bergotong royong

11. Ketika pelajaran PPKn, Arya mendapat penjelasan dari gurunya bahwa seorang pelajar dapat
berpartisipasi dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Bentuk penerapan
upaya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dapat diterapkan Arya mulai dari
lingkungan ....
a. keluarga c. masyarakat
b. sekolah d. negara

12. Bacalah teks berikut!

Indonesia memiliki lebih dari 17.000 pulau, yang hanya sekitar 7.000 pulau yang berpenghuni.
Kalimantan, Jawa, Sulawesi, Sumatra, dan Papua merupakan pulau utama di Indonesia. Selain itu,
Indonesia juga memiliki pulau-pulau kecil seperti Bali, Karimunjawa, Gili, dan Lombok yang
merupakan tujuan wisata lokal maupun internasional. Ibu kota negara Indonesia adalah Jakarta
yang terletak di Pulau Jawa.
Teks di atas menunjukkan karakter Indonesia sebagai negara ….
a. Merdeka c. maritim
b. agraris d. kepulauan

13. Perhatikan gambar berikut !

Gambar di atas menunjukkan berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia yang ditandai dengan
peristiwa ....
a. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia c. Dekrit Presiden
b. Ikrar Sumpah Pemuda d. Pidato Kepala Negara
14. Indonesia merupakan negara yang terdiri dari berbagai suku bangsa. Bentuk negara yang tepat
untuk pernyataan tersebut adalah ....
a. monarki c. persemakmuran
b. republik d. kerajaan

15. Perhatikan beberapa peristiwa berikut ini!

(1) Kekalahan Jepang atas Sekutu
(2) Perang Dunia I
(3) Agresi Militer Belanda
(4) Serangan Umum 11 Maret
Peristiwa yang berhubungan dengan pendirian Negara Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan oleh
nomor ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

16. Bacalah pernyataan berikut ini!

"Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara
dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang."
Pernyataan di atas merupakan bunyi ....
a. Pembukaan UUD 1945 c. Perjanjian Roem-Royen
b. Sila Kedua Pancasila d. Pasal 25A UUD 1945

17. Indonesia memiliki kekayaan berupa sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Kekayaan
tersebut yang banyak dimanfaatkan untuk bahan bakar adalah ....
a. besi c. batu bara
b. pasir d. emas

18. Ketentuan tentang bentuk negara Indonesia dinyatakan dalam UUD 1945 Pasal ....
a. 1 ayat 1 c. 3 ayat 1
b. 2 ayat 1 d. 4 ayat 1

19. Contoh perilaku di masyarakat yang dapat mengganggu keutuhan NKRI adalah ....
a. Pak Anton pergi ke rumah temannya di luar kota agar tidak perlu mengikuti kegiatan gotong royong
di kampungnya.
b. Bu Ratna menyapa Bu Dewi ketika lewat depan rumah.
c. Warga bersama-sama memperbaiki jembatan yang rusak.
d. Pak RT memberikan kesempatan kepada Pak Tarno menyampaikan pendapatnya dalam rapat
warga.

20. Wilayah Indonesia berdasarkan ketentuan dalam Pasal 25A UUD 1945 adalah ....
a. Indonesia menetapkan ibu kota negara berdasarkan luas daerah.
b. Wilayah Indonesia dengan negara tetangga dibatasi oleh garis pantai terdalam.
c. Indonesia adalah negara kepulauan.
d. Wilayah Indonesia bercirikan Nusantara

21. Bentuk pengamalan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari berupa ....
a. mempelajari berbagai kebudayaan daerah
b. hanya bersedia menjadi anggota kelompok ketua kelas
c. hanya berteman dengan orang kaya saja
d. membatasi pergaulan dengan teman di kelas

22. Faktor-faktor yang menguatkan keutuhan Negara Kesatuan Indonesia adalah ....
a. Bhinneka Tunggal Ika c. pemilihan umum
b. Pancasila d. pembagian bansos

23. Isi yang tertuang dalam Sumpah Pemuda, antara lain ....
a. pelarangan penggunaan bahasa daerah di Indonesia
b. keinginan pemuda untuk menggulingkan pemerintahan
c. kemarahan golongan pemuda terhadap kebijakan pemerintah
d. pernyataan tanah air Indonesia oleh para pemuda
24. Kemerdekaan Indonesia berarti kesetaraan dan kesejahteraan dalam segala bidang, seperti ....
a. Para petani harus membayar pajak atas penjualan panen mereka sebesar 50%.
b. Tiap anak berhak memperoleh pendidikan hingga tingkat lanjutan.
c. Penyediaan listrik bersubsidi untuk industri di kota-kota besar.
d. Para pejabat negara mendapat prioritas fasilitas layanan kesehatan.

25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.
(2) Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.
(3) Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
Urutan isi sumpah pemuda yang benar adalah ....
a. (1)-(2)-(3) c. (2)-(1)-(3)
b. (1)-(3)-(2) d. (3)-(2)-(1)

26. Kita sebagai bangsa Indonesia harus memiliki pedoman dalam berperilaku di kehidupan sehari-
hari. Pedoman yang dimaksud adalah ....
a. Pancasila c. norma hukum
b. Bhinneka Tunggal Ika d. adat istiadat

27. Cermati pernyataan berikut ini!

"Setelah memproklamasikan kemerdekaannya, para tokoh negara mulai menyusun perangkat-
perangkat guna menjalankan pemerintahan. Dalam jalannya pemerintahan, Negara Indonesia
memiliki kewenangan untuk mengatur jalannya negara tanpa pengaruh atau campur tangan negara
lain."
Pernyataan di atas menunjukkan makna penting Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia,
yaitu ....
a. kesetaraan sosial c. kesejahteraan masyarakat
b. memiliki kedaulatan d. memiliki kepribadian nasional

28. Salah satu bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI ditunjukkan dengan sikap ....
a. Niko menjauhi Andi karena sering usil di sekolah.
b. Riana menaati tata tertib yang berlaku di sekolah.
c. Dodi dan Edo mengerjakan ulangan bersama.
d. Tono membantu Pak Guru membawakan buku-buku agar mendapat pujian.

29. Contoh corak kehidupan di masyarakat yang mencerminkan menjaga keutuhan NKRI adalah ....
a. Sebagian besar masyarakat di desa bekerja sebagai petani.
b. Pemerintah menolak bantuan dari luar negeri untuk mengatasi bencana longsor.
c. Para warga mendirikan tenda untuk pengungsi korban banjir.
d. Warga di dekat hutan berburu hewan untuk dijual dagingnya.

30. Rania dan Sinta sedang berada di perpustakaan sekolah. Mereka membaca buku-buku sejarah.
Salah satu buku yang dibaca mereka menceritakan peristiwa pada tanggal 28 Oktober 1928.
Peristiwa tersebut merupakan salah satu faktor penguat keutuhan NKRI hingga saat ini. Peristiwa
yang dimaksud adalah ....
a. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia c. Agresi Militer I
b. Sumpah Pemuda d. Pemberontakan PKI
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta merupakan tokoh yang memiliki peran penting dalam Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia. Atas perannya tersebut mereka mendapat gelar ……………………………….
2. Kemerdekaan berarti tidak ada lagi monopoli-monopoli dan perampasan hak kekayaan negara oleh
bangsa asing hingga akhirnya terwujud ………………………………………………………………………..
3. Sepertiga wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia berupa ………………………………………..
4. Ideologi yang menyatukan kemajemukan bangsa Indonesia yang majemuk adalah ………………….
5. Upacara bendera tiap tanggal 17 Agustus 1945 dilakukan guna memperingati ………………………..
6. Sumpah Pemuda yang merupakan ikrar pemersatu para pemuda Indonesia menjadi faktor penguat
persatuan bangsa. Peristiwa tersebut terjadi pada ……………………………………………………………
7. Bahasa Jawa, Sunda, Bugis, Minangkabau, dan Madura disatukan oleh semboyan ………………….
8. Gotong royong merupakan contoh bentuk budaya yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia yang
harus ….....................................................................................................................................................
9. Kekayaan budaya yang dimiliki bangsa Indonesia dikenal sebagai ……………………………………..
10. Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab ....................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Apa arti penting Proklamasi Kemerdekaaaan Indonesia bagi keutuhan NKRI?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

2. Bacalah teks berikut!

Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia.
Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.
Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
Apa pengaruh tercetusnya teks di atas terhadap keutuhan NKRI?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

3. Tuliskan beberapa contoh perilaku menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan

keluarga!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

4. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!

Pada hari Minggu, warga Desa Suka maju mengadakan kerja bakti. Di setiap depan rumah warga
banyak terdapat pohon yang lebat. Daun dan ranting yang jatuh berserakan dibersihkan. Selokan juga
dibersihkan agar airnya tidak menggenang. Semua warga berperan serta. Bapak-bapak dan para
pemuda bekerja bersama. Ibu-ibu dan remaja putri menyediakan makanan dan minuman. Mereka
terlihat rukun dan penuh kekeluargaan.
Apa ciri khas bangsa Indonesia yang ditunjukkan oleh teks di atas?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………

5. Apa manfaat kegiatan pada teks bagi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………
Kunci Jawaban Room I
1. a. pendidikan
2. d. Joko dan Bowo membuat kliping tentang suku Dayak.
3. c. Wilayah NKRI dari segi geografis terletak di antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia.
4. a. kesetaraan sosial
5. c. Sumpah Pemuda
6. a. pemberontakan oleh gerakan separatis
7. c. Negara Kesatuan Republik Indonesia
8. b. persatuan dan kesatuan
9. b. Wilayah Indonesia terletak di antara Benua Asia dan Benua Australia.
10. d. bersatu dan bergotong royong
11. a. keluarga
12. d. kepulauan
13. a. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
14. b. republik
15. a. (1)
16. d. Pasal 25A UUD 1945
17. c. batu bara
18. a. 1 ayat 1
19. a. Pak Anton pergi ke rumah temannya di luar kota agar tidak perlu mengikuti kegiatan gotong
royong di kampungnya.
20. d. Wilayah Indonesia bercirikan Nusantara
21. a. mempelajari berbagai kebudayaan daerah
22. b. Pancasila
23. d. pernyataan tanah air Indonesia oleh para pemuda
24. b. Tiap anak berhak memperoleh pendidikan hingga tingkat lanjutan.
25. c. (2)-(1)-(3)
26. a. Pancasila
27. b. memiliki kedaulatan
28. b. Riana menaati tata tertib yang berlaku di sekolah.
29. c. Para warga mendirikan tenda untuk pengungsi korban banjir.
30. b. Sumpah Pemuda

Kunci Jawaban Room II

1. Proklamator
2. kedaulatan NKRI
3. perairan
4. Pancasila
5. Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia
6. 28 Oktober 1928
7. Bhinneka Tunggal Ika
8. dilestarikan
9. cagar budaya
10. seluruh rakyat Indonesia

Kunci Jawaban Room III

1. Proklamasi Kemerdekaan adalah simbol perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan.
Momen ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia telah berhasil mengusir penjajah dan mengambil
kendali atas tanah airnya sendiri.

2. teks tersebut memunculkan rasa semangat kebangsaan dan menumbuhkan rasa cinta tanah air

3. bermain bersama adik dan kakak, makan bersama keluarga, saling membantu menyelesaikan
pekerjaan di rumah

4. Ciri khas bangsa Indonesia yang ditunjukkan oleh teks di atas adalah gotong royong

5. Manfaat kegiatan pada teks bagi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah dapat
memupuk rasa persatuan dan kesatuan