REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEK KEB
TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI

% PELAKSANAAN KAK : 100%
KELAS : 5 INTELLIGENCE
JUMLAH PELAJAR 29

Bil. Nama Tahap Program

Penguasaan
1 ADAM FITRI BIN ROSFAIZAR 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
2 ADI PUTRA BIN MOHAMAD NAZIRAN 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
3 AHMAD DANISH BIN BAHAMAN 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
4 AHMAD KHAIRUL MUSTAQIM BIN YAAKOB 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
5 DANISH AUFA QUSYAIRI BIN MD ROZI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
6 MUHAMMAD AQASHAH KASMIRUL BIN AZRI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
7 MUHAMMAD AQIL IMAN BIN ZAKI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
8 MUHAMMAD AQIL YUSRI BIN YUSMAINEY 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
9 MUHAMMAD ARYAN ZAWIR BIN ZAIMANI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
10 MUHAMMAD FARHAN BIN MOHD AZAM 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
11 MUHAMMAD FIRAS BIN FARHAZUAN 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
12 MUHAMMAD HAIKAL DANISH BIN ANUAR 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
13 MUHAMMAD IZZ DANIAL BIN IBROLMIZAN 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
14 MUHAMMAD NUR DANISH IRFAN BIN ISMAIL 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
15 MUHAMMAD SHAHRIL HAZWAN BIN HAMIDI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
16 MUHAMMAD ZAFRAN AMSYAR BIN ZAINAL ABIDIN 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
17 NABILAH MAISARAH BINTI NOOR AZAM 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
18 NUR ADILA QAISARA BINTI RAZALI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
19 NUR AZYMATUL NAJWA BINTI MOHD YUSOFF 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
20 NUR DAMIA BATRISYIA BINTI NOOR AZAM 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
21 NUR FARIESHA SAFIEYA BINTI MOHD FAIZAL 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
22 NUR PUTRI HAZLYA BINTI HAZANI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
23 NUR SYARAFANA AUFA BINTI ABDULLAH 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
24 NURUL BALQIS ZULAIKHA BINTI AZIZAN 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
25 PRETTY NUR'ILYASHA BINTI ISKANDAR SHAH 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
26 PUTRI AINA NAJWA BINTI ABDULLAH 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
27 QASEH NURKAMELIA BINTI KAMARUL ARIFFIN 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
28 SARAH SYAMIMIE BINTI MOHD SAZALI 3 Mampatan,
Pecutan dan
Penggayaan
29 WAN SOLAHUDDIN AL AYYUBI BIN WAN MOHD 3 Mampatan,
SHUKRI Pecutan dan
Penggayaan
NAMA GURU : MUHAMMAD HAFIZ BIN HASSAN
MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN/KELAS : 5 INTELLIGENCE

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  PdP serta penilaian
15/11/2021-  Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
19/11/2021 meningkatkan %  Semua murid dapat  Pendekatan
KAK menguasai KAK Modular
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan
22/11/2021- Modular
KAK menguasai KAK
26/11/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
meningkatkan % serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan tambahan.
29/11/2021- Modular
KAK menguasai KAK
03/12/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD serta Menentukan murid  Mengenal pasti  PERANCANGAN  Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program (Mampatan, mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
06/12/2021- bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang Pengayaan) TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 – 25 Februari 2022 memerlukan program TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
pengukuhan dan  Merancang aktiviti intervensi serta
pengayaan. pengukuhan dan pengayaan
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

TARIKH 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022

 Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular

 Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI  Membuat latihan tambahan
 Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG  Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 1.1.1 Melakukan imbangan Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
9 – 14 Jan
2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
dinamik flip-flop dan kereta murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
sorong berganda (double meningkatkan (TP1 & TP2)
wheelbarrow) penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
1.1.3 Melakukan imbangan menghabiskan %
songsang dirian tangan KAK bagi murid KUKUH II
yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
1.2.1 Melakukan Lombol menguasai KAK. dan Pengayaan
Kangkang (TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
1.2.2 Melakukan Hambur Arnab  Ulangkaji topik lampau
dengan sokongan
KUKUH III
1.3.1 Melakukan putaran Untuk Program Pengayaan
menegak 180° dan 360° di atas (TP5&TP6)
trampolin dan mendarat di atas  Menggalakkan murid
trampolin. meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
1.4.1 Menyokong badan di atas pembelajaran yang telah
palang dengan kedua-dua belah ditetapkan.
tangan dan mengayun badan

1.4.2 Bergayut songsang

dengan sokongan
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
16-21
Jan 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
1.7.3 Melakukan kemahiran voli Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
menggunakan alatan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
meningkatkan (TP1 & TP2)
1.7.4 Melakukan smesy penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
menggunakan alatan (1-6) serta menggunakan latihan.
menghabiskan %
1.7.5 Melakukan rejaman dan KAK bagi murid KUKUH II
libasan menggunakan anggota yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
badan yang dibenarkan menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
1.7.6 Melakukan pelbagai  Membuat latihan tambahan
lakuan adangan.  Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 1.8.5 Membaling bola Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 menggunakan balingan bawah murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
23-28 pada pelbagai kelajuan meningkatkan (TP1 & TP2)
Jan 2022 Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi 1.8.6 Menangkap bola yang (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan melantun menghabiskan %
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
30 Jan - meningkatkan (TP1 & TP2)
4 Feb Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan menghabiskan %
Cuti Tahun Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
Baru Cina  Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
6 - 11
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
1.14.1 Melakukan ikatan dan Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
simpulan untuk menghasilkan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
gajet meningkatkan (TP1 & TP2)
penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
1.14.2 Bermain permainan (1-6) serta menggunakan latihan.
tradisional yang menggunakan menghabiskan %
kemahiran membaling, KAK bagi murid KUKUH II
memukul, berlari dan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menangkap dalam permainan menguasai KAK. dan Pengayaan
Konda Kondi (TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
1.14.3 Bermain permainan  Ulangkaji topik lampau
tradisional yang menggunakan
kemahiran menimang KUKUH III
berterusan dalam permainan Untuk Program Pengayaan
Tating Lawi Ayam (TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 3.6.1 Melakukan ujian Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
13 - 18
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
kecergasan fizikal dengan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
menggunakan Bateri Ujian meningkatkan (TP1 & TP2)
Standard Kecergasan Fizikal penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
Kebangsaan Untuk Murid (1-6) serta menggunakan latihan.
Sekolah Malaysia (SEGAK). menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
3.6.2 Merekodkan keputusan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
ujian SEGAK menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
3.6.3 Melakukan aktiviti  Membuat latihan tambahan
kecergasan fizikal sebagai  Ulangkaji topik lampau
tindak susul berdasarkan
keputusan ujian SEGAK. KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program 3.6.1 Melakukan ujian Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
20 - 25
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
kecergasan fizikal dengan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
menggunakan Bateri Ujian meningkatkan (TP1 & TP2)
Standard Kecergasan Fizikal penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
Kebangsaan Untuk Murid (1-6) serta menggunakan latihan.
Sekolah Malaysia (SEGAK). menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
3.6.2 Merekodkan keputusan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
ujian SEGAK menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
3.6.3 Melakukan aktiviti  Membuat latihan tambahan
kecergasan fizikal sebagai  Ulangkaji topik lampau
tindak susul berdasarkan
keputusan ujian SEGAK. KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022  Peperiksaan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
27 Feb – 4 meningkatkan (TP1 & TP2)
Mac Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
(optional)  Program Pengukuhan menghabiskan %
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022