Cup PJ 6in

REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI NEGERI

TAHUN: 2022
MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI

% PELAKSANAAN KAK : 100%
KELAS : 6 INTELLIGENCE
JUMLAH PELAJAR 26
Bil. Nama Tahap Program

Penguasaan
1 ADAM EUSOFF BIN MOHAMAD ZAHARI 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
2 AIDIL ISKANDAR BIN KHAIROL ANUAR 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
3 AUNI MARDIAH BINTI KHIDHIR 3 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
4 AZFAR ZACKERY BIN ZAINUDIN 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
5 HARRIS HUSSNA LIM BIN HUSSAIN 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
6 LUQMAN NURHAKIM BIN ROHAIZAL 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
7 MUHAMMAD AFIQ ZIKRY BIN ABDUL 4 Mampatan, Pecutan dan
RAZAK Penggayaan
8 MUHAMMAD DANIAL ZAFRI BIN 3 Mampatan, Pecutan dan
MUHAMAD ZAKI Penggayaan
9 MUHAMMAD NURIMAN BIN MAHAMAD 4 Mampatan, Pecutan dan
JOHARI Penggayaan
10 MUHAMMAD ZIKRI KHAN BIN MOHD 4 Mampatan, Pecutan dan
ZAM Penggayaan
11 NUR AINUL DAMIA BINTI AMIRULHAYAT 3 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
12 NUR ALEESYA BALQIS BINTI MUHAMMAD 3 Mampatan, Pecutan dan
KHAIRI Penggayaan
13 NUR ALEESYA BINTI AZMAN 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
14 NUR AMANY FAQIHAH BINTI MOHD 3 Mampatan, Pecutan dan
FAISOL AMRY Penggayaan
15 NUR ANISA MAISARAH BINTI AMEER 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
16 NUR ANISA NADHIRAH BINTI AHMAD 3 Mampatan, Pecutan dan
SYUKRI Penggayaan
17 NUR AYUNI SYAZWANI BINTI HAMZAH 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
18 NUR DHAMIRAH FAYYADHAH BINTI 3 Mampatan, Pecutan dan
MOHAMAD FAIZAL Penggayaan
19 NUR HANA QALESYA BINTI AHMAD 4 Mampatan, Pecutan dan
HUSAINI Penggayaan
20 NUR MAISARA BINTI ROZAINI 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
21 NUR ZAIREEN DANIA BINTI ZULKASHAF 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
22 PUTERI NURIN NUR HUSNA BINTI MOHD 3 Mampatan, Pecutan dan
FIRDAUZ Penggayaan
23 PUTRI DHIA BATRISYA BINTI MOHD ASDIH 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
24 PUTRI NURQISYA AUNI BINTI MOHD 4 Mampatan, Pecutan dan
ERWAN Penggayaan
25 QASEH NUR DAMIA BINTI NOR AZIZAN 3 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
26 SARA QAZREENA BINTI ARIFFIM 4 Mampatan, Pecutan dan
Penggayaan
NAMA GURU : MUHAMMAD HAFIZ BIN HASSAN
MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN/KELAS : 6 INTELLIGENCE
CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021
STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  PdP serta penilaian
15/11/2021-  Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
19/11/2021 meningkatkan %  Semua murid dapat  Pendekatan
KAK menguasai KAK Modular
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan
22/11/2021- Modular
KAK menguasai KAK
26/11/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
meningkatkan % serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan tambahan.
29/11/2021- Modular
KAK menguasai KAK
03/12/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD serta Menentukan murid  Mengenal pasti  PERANCANGAN  Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program (Mampatan, mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
06/12/2021- bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang Pengayaan) TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 – 25 Februari 2022 memerlukan program TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
pengukuhan dan  Merancang aktiviti intervensi serta
pengayaan. pengukuhan dan pengayaan
9/1/2022 – 25/2/2022
PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III
TARIKH 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022
 Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.
STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular
 Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI  Membuat latihan tambahan
 Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG  Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
43 Pelaksanaan program 1.1.1 Melakukan lari landas ke Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 peralatan anjal, menghambur, murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
9 – 14 Jan membuat layangan, dan meningkatkan (TP1 & TP2)
2022 Merancang : mendarat dengan kedua-dua penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi belah kaki (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan menghabiskan %
Program Pengayaan 1.3.1 Bergayut pada palang KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD dengan posisi badan songsang yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
(inverted). menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022
44 Pelaksanaan program 1.10.1 Melakukan lompat tinggi Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 dengan gaya Fosbury Flop. murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
16-21 meningkatkan (TP1 & TP2)
Jan 2022 Merancang : 1.11.1 Berlari, melangkah penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi silang, dan merejam objek (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan berbentuk rod pada satu jarak. menghabiskan %
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD 1.11.2 Memutar dan membaling yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
objek berbentuk sfera yang menguasai KAK. dan Pengayaan
bertali pada satu jarak. (TP 3 & TP 4)
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022
45 Pelaksanaan program 1.12.1 Melakukan tindakan Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 menyelamat serta merta dengan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
23-28 cara reaching rescue dan meningkatkan (TP1 & TP2)
Jan 2022 Merancang : throwing rescue mengikut penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi situasi kelemasan di dalam (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan kolam menghabiskan %
 Penilaian PBD 1.12.2 Melakukan kemahiran yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menjejak air (water treading) menguasai KAK. dan Pengayaan
dengan bantuan. (TP 3 & TP 4)
1.13.1 Melakukan kuak dada  Ulangkaji topik lampau
atau kuak rangkak pada satu
jarak. KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022
46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
30 Jan - meningkatkan (TP1 & TP2)
4 Feb Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
Cuti Tahun Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
Baru Cina  Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
9/1/2022 – 25/2/2022
47 Pelaksanaan program 3.6.1 Melakukan ujian Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 kecergasan fizikal dengan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
6 - 11 menggunakan Bateri Ujian meningkatkan (TP1 & TP2)
Feb 2022 Merancang : Standard Kecergasan Fizikal penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi Kebangsaan Untuk Murid (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan Sekolah Malaysia (SEGAK). menghabiskan %
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022
48 Pelaksanaan program 3.6.1 Melakukan ujian Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 kecergasan fizikal dengan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
13 - 18 menggunakan Bateri Ujian meningkatkan (TP1 & TP2)
Feb 2022 Merancang : Standard Kecergasan Fizikal penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi Kebangsaan Untuk Murid (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan Sekolah Malaysia (SEGAK). menghabiskan %
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
20 - 25 meningkatkan (TP1 & TP2)
Feb 2022 Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022

sepanjang Bulan Januari 2022  Peperiksaan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
27 Feb – 4 meningkatkan (TP1 & TP2)
Mac Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
(optional)  Program Pengukuhan menghabiskan %
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022

Cup PJ 6in

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Cup PJ 6in

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI NEGERI

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI

Bil. Nama Tahap Program

CATCH -UP PLAN FASA 1

TARIKH 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

 Menggalakkan murid meneroka perkara-

45 Pelaksanaan program 1.12.1 Melakukan tindakan Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

CUTI TAHUN BARU CINA

47 Pelaksanaan program 3.6.1 Melakukan ujian Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

48 Pelaksanaan program 3.6.1 Melakukan ujian Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

49 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

Anda mungkin juga menyukai