REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEK KEB BAGAN

TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN MUZIK

% PELAKSANAAN KAK :
KELAS : 5 BESTARI
JUMLAH PELAJAR 25 ORANG

Bil. Nama Tahap Penguasaan Program

ADAM HAIKAL BIN Intervensi
1 3
ABDULLAH
ADLI DARWISY BIN MOHD Mampatan, Pecutan dan
2 4
AZIZUL HAKIM Penggayaan
AQEEF LUTFI BIN Mampatan, Pecutan dan
3 4
KAMARULNIDZAM Penggayaan
ARFAN SHAH B. NOR Mampatan, Pecutan dan
4 3
AMINUDIN Penggayaan
FAHIM AQIL BIN MOHD Intervensi
5 3
FADZIL
KHAIRUL SAFWAN BIN Mampatan, Pecutan dan
6 4
HAIRULZIN Penggayaan
MOHAMAD DANIEL Mampatan, Pecutan dan
7 ISKANDAR BIN MOHAMAD 4 Penggayaan
HAIRI
MUHAMMAD AFIF HAZIQ BIN Mampatan, Pecutan dan
8 3
ZAIDI Penggayaan
MUHAMMAD ARILL RIZQI Intervensi
9 3
BIN MOHD FAIZAL
MUHAMMAD AQIFF ZAFRAN Mampatan, Pecutan dan
10 4
BIN MOHD FOUZI Penggayaan
MUHAMMAD NUR FAHMI BIN Mampatan, Pecutan dan
11 4
MOHD SANI Penggayaan
MUHAMMAD ASHRAF Mampatan, Pecutan dan
12 DANIAL B. MUHAMMAD 3 Penggayaan
NAZRI
MUHAMMAD NURIL HADIF Mampatan, Pecutan dan
13 4
BIN ABDUL GHAFAR Penggayaan
MUHAMMAD HARIZ Intervensi
14 IZZUDDIN BIN MOHD 3
AZWAN
MUHAMMAD SYARAFUDDIN Mampatan, Pecutan dan
15 4
BIN NORHAIZAT Penggayaan
MUHAMMAD SYARIFUDDIN Mampatan, Pecutan dan
16 4
BIN NORHAIZAT Penggayaan
AIN SUMAYYAH BINTI Mampatan, Pecutan dan
17 3
MUTAKIN Penggayaan
DAMIA KASEH NURZAHRAA Mampatan, Pecutan dan
18 3
BINTI BAHARI Penggayaan
DAMIA QISTINA AISYAH Mampatan, Pecutan dan
19 4
BINTI BUDIMAN Penggayaan
INTAN NUR AQILA BINTI Intervensi
20 3
ROHLI
NUR ARIYANA SAFIRA BINTI Mampatan, Pecutan dan
21 4
NORAIHAN Penggayaan
 NUR AYU SYAWAL NISA Mampatan, Pecutan dan
22 4
BINTI MASRIN Penggayaan
NUR ELLYSHA UMAIRAH Mampatan, Pecutan dan
23 BINTI MOHD 4 Penggayaan
NAZRULHISHAM
NURIN FARHANAH BT. Intervensi
24 3
NORAZMI
NURIN NAJLA BINTI MAT Mampatan, Pecutan dan
25 4
ZAIK Penggayaan
NAMA GURU : MOHAMMAD OTHMAN BIN SAGIMAN
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN/KELAS : 5 BESTARI

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  PdP serta penilaian
15/11/2021-  Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
19/11/2021 meningkatkan %  Semua murid dapat  Pendekatan
KAK menguasai KAK Modular
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan
22/11/2021- KAK menguasai KAK Modular
26/11/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
meningkatkan % serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan tambahan.
29/11/2021- KAK menguasai KAK Modular
03/12/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD serta Menentukan murid  Mengenal pasti  PERANCANGAN  Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program (Mampatan, mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
06/12/2021- bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang Pengayaan) TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 – 25 Februari 2022 memerlukan program TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
pengukuhan dan  Merancang aktiviti intervensi serta
pengayaan. pengukuhan dan pengayaan
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN 0 ORANG 25 ORANG 0 ORANG

TARIKH 9/1/2022 – 24/2/2022 9/1/2022 – 24/2/2022 9/1/2022 – 24/2/2022

 Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular

 Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI  Membuat latihan tambahan
 Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG  Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 2.1.1 Bernyanyi dengan pic Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 yang betul murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
9 – 13 Jan meningkatkan (TP1 & TP2)
2022 Merancang : 2.1.2 Bernyanyi lagu berkembar penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan
 Program Pengukuhan menghabiskan %
2.1.3 Bernyanyi mengikut
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
tempo.
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
2.1.4 Mengaplikasikan dinamik
(TP 3 & TP 4)
kuat (f) dan lembut (p) dalam
 Membuat latihan tambahan
nyanyian
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 2.2.1 Memainkan alat perkusi Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 mengikut tempo berdasarkan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
16-20 skor meningkatkan (TP1 & TP2)
Jan 2022 Merancang : (i) penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan menghabiskan %
Program Pengayaan (ii) tanda rehat KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 2.2.2 Mengaplikasikan dinamik Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
23-27
Jan 2022 Merancang :
Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
kuat (f) dan lembut (p) dalam murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
permainan alat perkusi meningkatkan (TP1 & TP2)
penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
(1-6). menggunakan latihan
KUKUH II
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELARAJAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH II

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
30 Jan - meningkatkan dan Pengayaan
03 Feb Merancang : penguasaan TP (TP 3 & TP 4)
2022  Program Pengukuhan (1-6).  Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan  Ulangkaji topik lampau
Cuti Tahun  Penilaian PBD
Baru Cina KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 2.4.1 Memainkan rekoder bagi Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH II
sepanjang Bulan Januari 2022 not E, F, G, A, B, C’ dan D’ murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
6 - 10 dengan ton yang baik mengikut meningkatkan dan Pengayaan
Feb 2022 Merancang : tempo. penguasaan TP (TP 3 & TP 4)
 Program Pengukuhan (i) Penjarian yang betul. (1-6)  Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan (ii) Pernafasan yang betul.  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD (iii) Perlidahan yang betul.
(iv) Embouchure yang betul. KUKUH III
(v) Postur yang betul Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 2.4.2 Memainkan melodi Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH II

sepanjang Bulan Januari 2022 kaunter secara ensembel murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
13 - 17 berdasarkan skor muzik meningkatkan dan Pengayaan
Feb 2022 Merancang : (i) penguasaan TP (TP 3 & TP 4)
 Program Pengukuhan (1-6)  Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD (ii) tanda rehat
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program 3.1.1 Mencipta melodi mudah Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH II
sepanjang Bulan Januari 2022 menggunakan not B, A dan G. murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
20 - 24 (i) meningkatkan dan Pengayaan
Feb 2022 Merancang : penguasaan TP (TP 3 & TP 4)
 Program Pengukuhan (1-6)  Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan (ii) tanda rehat  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
3.1.3 Mempersembahkan hasil
baharu dalam tema
ciptaan
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 24/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH II

sepanjang Bulan Januari 2022  Peperiksaan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Pengukuhan
27 Feb – 03 meningkatkan dan Pengayaan
Mac Merancang : penguasaan TP (TP 3 & TP 4)
2022  Program Pengukuhan (1-6).  Membuat latihan tambahan
(optional) Program Pengayaan  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022