Jurnal Paskibra
Jurnal Paskibra
Meningkatkan karakter religius, yaitu Anggota Paskibra Berperilaku, bertindak, dan berpikir sesuai ajaran agama, Menjalankan
pembentukan karaktersiswa, sehingga siswa dapat mengambil hal positif dalam kegiatan ekstrakurikuler paskibra yang
sikap dan perilaku yang patuh dalam perintah Tuhan (berdoa, beribadah, bersyukur), dan toleran terhadap agama lain (member
Lingkungan yang dapat menambah pengetahuan siswa tentang pengaruh kegiatan ekstrakurikuler paskibra terhadap
ekstrakurikuler paskibra merupakan kegiatan kurikuler yang dilakukan oleh peserta didik diluar jam belajar kegiatan
PROGRAM EKSTRAKURIKULER PASKIBRA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA (Lingkungan dalam kegiatan
melaksanakan ajaran agama yang kesempatan beribadah, tidak mengganggu, dan tidak memaksakan agama).
dianutnya, toleran terhadap
pelaksanaan ibadah agama lain, dan
hidup rukun dengan pemeluk agama
lain.
Jujur, yaitu perilaku yang didasarkan Anggota paskibra mengungkapkan dalam bahasa tulis atau lisan kejadian yang diketahui
intrakurikuler dan kegiatan kokurikuler, dibawah bimbingan dan pengawasan satuan pendidikan)
pada upaya menjadikan dirinya sebagai berdasarkan pengalamannya, mengungkapkan dalam bahasa tulis atau lisan perasaan
orang yang selalu dapat dipercaya yang sesungguhnya, mengatakan hal yang sebenarnya, tidak melakukan kecurangan saat
dalam perkataan, tindakan dan bermain atau melakukan kegiatan saat di sekolah ataupun di rumah.
pekerjaan
Toleransi, yaitu sikap dan tindakan Anggota Paskibra menghargai pendapat teman, mau berbagi dengan orang lain, tidak
yang menghargai perbedaan agama, memaksakan kehendak sendiri, tidak membuat provokasi, menjadi pendamai bagi yang
suku, etnis, pendapat, sikap dan berselisih, menghormati peribadan yang berbeda agama, tidak memaksakan faham/agama
tindakan orang lain yang berbeda dari kepada orang lain
dirinya
Disiplin, yaitu tindakan yang Anggota Paskibra menolak setiap ajakan untuk melanggar hukum. Mengendalikan diri
memiliki kaitan dan dampak pada pembentukan karakter siswa
menunjukkan perilaku tertib dan patuh terhadap perbuatan tercela. Hemat dalam menggunakan uang dan barang. Menyelesaikan
pada berbagai ketentuan dan tugas tepat waktu. Meletakkan sesuatu pada tempatnya. Dapat menyimpan rahasia. Patuh
peraturan. pada etika sosial/masyarakat setempat. Patuh pada setiap peraturan yang berlaku.
Memiliki catatan kehadiran. Mematuhi tata tertib sekolah. Membiasakan hadir tepat
waktu. Membiasakan mematuhi aturan. Bersedia antri. Menepati janji. Menyimpan
kembali pada tempatnya barang-barang yang telah dipakai
Kerja keras, yaitu perilaku yang Anggota Paskibra mengerjakan semua tugas kelas dengan sungguh-sungguh. Mencari
menunjukkan upaya sungguh sungguh informasi dari sumber di luar buku pelajaran. Menyelesaikan PR pada waktunya.
dalam mengatasi berbagai hambatan Menggunakan sebaian besar waktu di kelas untuk belajar. Memcatat dengan sunguh-
belajar dan tugas, serta menyelesaikan sungguh sesuatu yang ditugaskan guru. Mengerjakan tugas dengan teliti dan rapi. Mencari
tugas dengan sebaik-baiknya informasi dari sumber-sumber di luar sekolah. Mengerjakan tugas-tugas dari guru pada
waktunya. Fokus pada tugas-tugas yang diberikan guru
EKSTRAKURIKULER
Kreatif,yaituberpikirdanmelakuka Anggota Paskibra mampu memanfaatkan barang-barang bekas. Tidak berorientasi kepada
nsesuatuuntuk menghasilkan cara “harus selalu yang baru”. Berani tampil berbeda dari orang lain. Memotivasi diri untuk
atau hasil baru dari sesuatu yang telah selalu berkarya. Mampu mempernarui dan mengumpulkan hal-hal yang dianggap sepele
dimiliki. oleh orang lain
Mandiri, yaitu sikap dan perilaku yang Anggota Paskibra Mampu mengerjakan tugas/pekerjaan tanpa bantuan orang lain,
tidak mudah bergantung pada orang bersikap dewasa, dan tidak cengeng. Memiliki rasa percaya diri, gemar bersosialisasi,
lain dalam menyelesaikan tugas-tugas. mampu memenuhi kebutuhan sendiri, bertanggung jawab, mampu mengatasi kesulitan,.
Mengenal kemampuan diri sendiri, selalu berfikir positif, berwawan global. Mampu
mengambil keputusan berdasar pengetahuan dan pemikiran sendiri, mempu bekerja
mengandalkan keahlian pribadi, mampu mengelola ekonomi tanpa membebani oranglain,
dan melakukan sesuatu memang karena mau.
Demokratis, yaitu cara berpikir, Anggota paskibra berpikir positif dalam setiap pergaulan dengan teman sejawat.
bersikap, dan bertindak yang menilai Menunjukkan sikap hormat dan menghargai setiap perbedaan pendapat. Tidak
sama hak dan kewajiban dirinya memonopoli setiap kesempatan berbicara dan mengeluarkan pendapat. Menyimak dan
dengan orang lain mendengarkan setiap pandangan walaupun berbeda dengan persepsi pribadi.
Meminimalisir terjadinya interupsi dan tidak memotong pembicaraan kecuali dengan cara
yang santun. Menghindari perlakuan yang bernada pelecehan dan merendahkan termasuk
kepada peserta didik lain yang mimiliki cacat fisik dan mental
Rasa ingin tahu, yaitu sikap dan Anggota paskibra mengajukan pertanyaan, selalu timbul rasa penasaran, dan menggali,
tindakan yang selalu berupaya untuk menjejaki, dan menyelidiki. Tertarik pada berbagai hal yang belum ditemukan
mengetahui lebih mendalam dan jawabannya. Mengintai, mengintip, dan membongkar berbagai hal yang masih kabur
meluas dari sesuatu yang dipelajarinya,
dilihat dan didengar
Semangat kebangsaan, Cinta tanah, Anggota paskibra turut serta dalam upacara peringatan hari pahlawan dan proklamasi
air, menghargai kemerdekaan, serta menggunakan bahasa Indonesia ketika ada teman dari suku lain.
prestasi,bersahabat/komunikatif, Menyanyikan lagu Indonesia Raya dan lagu-lagu wajib. Mengagumi banyaknya keragaman
gemar membaca, peduli lingkungan, bahasa di Indonesia. Mengakui persamaan hak dan kewajiban antara dirinya dan teman
dan peduli sosial yaitu cara berpikir, sebangsa dari suku, etnis, budaya lain. Membaca buku-buku mengenai suku bangsa dan
bertindak, dan berwawasan yang etnis yang berjuang bersama dalam mempertahankan kemerdekaan. Turut sera dalam
menempatkan kepentingan negara dan panitia peringatan hari pahlawan dan proklamasi kemerdekaan. Menggunakan bahasa
bangsa diatas kepentingan diri dan Indonesia ketika berbicara di kelas. Menyanyikan lagu-lagu perjuangan. Menyukai
kelompoknya, berbagai adat di nusantara
BAGAN KERANGKA
PROGRAM
EKSTRAKURIKULER
PASKIBRA
OLEH MOH GUFRON
TUJUAN
PASKIBRA yang merupakan insan-insan pengamal Pancasila dapat menerapkan dalam kehidupan
sehari-hari. Mempersiapkan sedini mungkin Pasukan Pengibar Bendera Sekolah yang akan
bertugas, yang merupakan suatu kebanggaan bagi anggota PASKIBRA dalam melaksanakan tugas
tersebut.
Tujuan dibentuknya ekskul PASKIBRA yaitu untuk mewujudkan kebiasaan hidup ber-
Pancasila dengan keluarga bahagia, ditata atas dasar filsafah dan pandangan hidup bangsa, untuk
mengembangkan sikap positif seperti ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, tertib, disiplin,
25. Pengukuhan Calon Anggota PASKIBRA Baru / Kenaikan Jenjang/ Penyematan Pita
1. Tujuan, tujuan diadakanya kegiatan Pengukuhan Calon Anggota PASKIBRA adalah
sebagai salah satu pengakuan formal yang diberikan kepada seluruh calon anggota
PASKIBRA bahwa mereka sudah menjadi calon anggota PASKIBRA dengan tanda
penyematan pita dan rasa tanggunga jawab yang nantinya akan di lantik menjadi
anggota paskibra dengan memiliki kekuatan hukum yang didasari oleh adanya SK dari
Kepala Sekolah.
2. Waktu Pelaksanaan, waktu pelaksanaan kegiatan ini adalah bulan November 2023
3. Peserta, peserta yang mengikuti kegiata ini adalah seluruh calon anggota PASKIBRA
SMA Negeri 7 Cirebon.
4. Penangungjawab, yang bertanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan ini
adalah koordinator acara
5. Rencana anggaran yang diperlukan untuk kegiatan ini adalah sebesar Rp. 1.500.000,-
29. Wirausaha
1. Tujuan, tujuan dilaksanakanya program ini adalah untuk melatih anggota PASKIBRA
menjadi seorang wirausaha yang terampil dan jujur.
2. Waktu Pelaksanaan, waktu pelaksanaan kegiatan ini adalah setiap hari
3. Peserta, peserta yang mengikuti kegiata ini adalah seluruh anggota PASKIBRA.
4. Penangungjawab, yang bertanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah
koordinator acara.
5. Rencana anggaran untuk program ini sebesar Rp. 200.000