MAJELIS PENDIDIKAN DASAR

MENENGAH DAN PENDIDIKAN

NONFORMAL PIMPINAN PUSAT
MUHAMMADIYAH
Jl. Menteng Raya No.62 Jakarta Pusat 10340
E-mail: dikdasmen@muhammadiyah.id; majelisdikdasmenppm@yahoo.com,
Website: dikdasmenppmuhammadiyah.org

Nomo : 25 /I.4/F/2024 Jakarta, 04 Rajab 1445 H

r
Lamp. : 1 berkas 16 Januari 2024 M
Periha : Revisi Panduan OlympicAD VII
l

Kepada Yth.
1. Majelis Dikdasmen dan PNF PWM
2. Majelis Dikdasmen dan PNF PDM
3. Majelis Dikdasmen dan PNF PCM
4. Sekolah/Madrasah Muhammadiyah
Se Indonesia

Assalamu’alaikum wr. wb.

Teriring salam dan doa semoga kita semua senantiasa tetap dalam lindungan Allah SWT serta sukses
dalam menjalankan tugas kesehariannya. Aamiin.

Dengan ini kami sampaikan Revisi Panduan Oympic Ahmad Dahlan (OlympicAD) VII untuk
menyempurnakan panduan OlympicAD VII yang sebelumnya telah dikirim pada tanggal 3 Januari
2024 M/21 Jumadil Akhir 1445 H.

Panduan tersebut sebagai pedoman peserta dalam pelaksanaan OlympicAD VII yang akan
diselenggarakan pada tanggal 6 – 8 Maret 2024 di Bandung, Jawa Barat.

Atas perhatian dan kerjasama yang baik kami ucapkan terimakasih.

Wassalamu’alaikum wr. wb.

Ketua, Sekretaris,

H. Didik Suhardi, Ph.D. M. Khoirul Huda, M.Pd.

NBM : 1.093.180 NBM : 1.079.835

Tembusan :
1. PP Muhammadiyah kantor Jakarta/Yogyakarta
2. Pertinggal
 THE GUIDEBOOK
OF OLYMPICAD VII

Membangun Kreativitas, Menumbuhkan Prestasi, Mewujudkan

Pendidikan Berkemajuan
Bandung, 6 - 8 Maret 2024

Alamat Sekretariat
Universitas Muhammadiyah Bandung
Jl. Soekarno Hatta No.752, Cipadung Kidul, Kec. Panyileukan, Kota
Bandung, Jawa Barat 40614
Website : www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
Copyright © 2024 and published by
The Primary Secondary and Non Formal education Council,Central Board of Muhammadiyah. All
Rights Reserved. No part of this publication may be reproduced or distributed in any form or by any
means, or stored in a database or retrieval system, without the prior written consent of the publisher.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas rahmat dan ridho Allah SWT, Akhirnya Majelis Pendidikan Dasar Menengah
dan Pendidikan Nonformal (Dikdasmen PNF) Pimpinan Pusat Muhammadiyah kembali
menyelenggarakan kegiatan Olympic Ahmad Dahlan (OlympicAD) VII Tingkat Nasional.

OlympicAD merupakan agenda resmi Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah yang

diselenggarakan tiap dua tahun sebagai ajang silaturrahim, peningkatan prestasi dan pengembangan
potensi siswa dan guru Muhammadiyah Se-Indonesia. OlympicAD terakhir diselenggarakan di Kota
Semarang Jawa Tengah pada Tahun 2019. Olympic Ahmad Dahlan ke VII sempat tertunda karena
pandemi Covid-19 dan Muktamar Muhammadiyah 48 di Solo.

Setelah melalui serangkaian pertimbangan, Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah

menunjuk dan memutuskan Provinsi Jawa Barat sebagai tuan rumah OlympicAD VII. Hal tersebut
tertuang dalam SK Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah nomor 396/SK/I.4/F/2023 perihal
Penetapan Tuan Rumah OlympicAD VII Siswa dan Guru Muhammadiyah Tingkat Nasional.
OlympicAD VII dilaksanakan pada tanggal 06-08 Maret 2024 di Kota Bandung Jawa Barat dengan
tempat penyelenggaraan utama di Kampus Universitas Muhammadiyah Bandung (UMB) dan diikuti
oleh siswa-siswi dari Sekolah/Madrasah Muhammadiyah dari seluruh Indonesia.

Adapun tema OlympicAD VII Tingkat Nasional Tahun 2024 adalah “Membangun Kreativitas,
Menumbuhkan Prestasi, Mewujudkan Pendidikan Berkemajuan”. Dengan tema ini diharapkan
OlympicAD VII menjadi ruang untuk berkreativitas dan berkompetisi bagi siswa guru serta
meningkatkan prestasi diberbagai bidang untuk mewujudkan sekolah/madrasah yang unggul dan
berkemajuan. Selain ajang kompetisi antar siswa, kepala sekolah, dan guru, panitia juga
menyelenggarakan rangkaian kegiatan OlympicAD VII lainya seperti Expo dan Konferensi.

Pada akhirnya Majelis Dikdasmen PNF Pimpinan Pusat Muhammadiyah menyampaikan

penghargaan yang tinggi dan ucapan terima kasih yang mendalam kepada semua pihak yang terlibat
dalam suksesnya acara ini. Semoga melalui OlympicAD VII melahirkan generasi-generasi yang unggul
dan menjadi kebanggan Agama, Persyarikatan dan Bangsa Indonesia.

Ketua Majelis Dikdasmen dan

PNF Pimpinan Pusat

Didik Suhardi, Ph.D

 STEERING COMMITTEE

DEWAN PENASEHAT
Prof. Dr. H. Haedar Nashir, M.Si., Prof. Dr. H. Abdul Mu’ti, M.Ed, Prof. Dr. H. Irwan Akib, M.Pd.,
H. Zamroni, M.Sc., Ph.D, Prof. Suyanto, Ph.D., Dr. H. Sungkowo Mudjiamano, M.Si., Prof. Abd.
Kadim Masaong, M.Pd.
Prof. Dr. Ahmad Dahlan, M.Ag

PENANGGUNGJAWAB
H. Didik Suhardi, Ph.D.

PANITIA PENGARAH
Prof. Dr. Toni Toharudin, S.Si., M.Sc, Dr. Arba’iyah Yusuf, MA., Dr. Bakrun Dahlan, MM., Dr.
Iwan Junaidi, M.Pd., Dr. Kasiyarno, M.Hum., H.R. Alpha Amirrachman, M.Phil., Ph.D, Dr.
Poncojari Wahyono, M. Khoirul Huda, M.Pd.Dr. Gufron Amirullah, M.Pd, Abdulah Mukti, M.Pd,
Prof. Herwina, Sofyan, ST., MT, : Dr. Khamim, M.Pd., Dr. Khozin, M.Pd, Dr. Ahmad Muhammad,
M.Pd., Dr. R. Ridwan Hasan Saputra, M.Pd., Sutomo, M.Pd.,
Prof. Gunawan Suryoputro, M.Hum., Dr. Mansur Arsyad, M.Pd.,
Dr. Desvian Bandarsyah, M.Pd., Prof. Dr. Agus Setyo Budi, M.Sc., Unang Rahmat, M.Ed., Dendi
Wijaya Saputra, M.Pd., Maulana Ishak, M.Pd., Nasihin, M.E.I.,
Fazhar Restu Fauzi, MM., Fitniwilis, M.Pd.,
Dr. Dien Nurmarina Malik, M.Pd., Dr. Baharuddin.,
Agus Yulianto, M.Pd., Tri Ismu HP, MM.

TIM SEKRETARIAT
Rifqi Hidayat, S.I.Kom. Fairus Romadhon., Muhammad Farhansyah, S.Kom.
Muhidin, Parsiman

TIM MEDIA
Hendra Apriyadi, M.Pd., Nabhan Mudrik Alayaum, Achmad Abdurrahman

ORGANIZING COMMITTEE

Ketua : Dr. H. Dadang Syarifudin, MA

Wakil ketua 1 : Drs. H. Nur Komarudin, M.Pd
Wakil ketua 2 : H. Acep Muharrom, SH
Wakil ketua 3 : Dr. Agus Abdul Rahman, M.Psi.,(Psikolog)
Wakil ketua 4 : Dr. H. Komarudin Kudiya, S.Ip., M.Ds Wakil
ketua 5 : dr. Hj. Dwiwahju Dian Indahwati, Sp.Og

Sekretaris : Dr. Yudi Daryadi, M.Ag.

Wakil Sekretaris 1 : Dr. Ihsan Imanuddin, S.Si., M.Si
Wakil Sekretaris 2 : Pahrudin Azis, S.H.I
Wakil Sekretaris 3 : Ahmad Ridwan Al Faruq, S.Si.
Wakil Sekretaris 4 : Hj. Nikmah Zaita, S.T
Wakil Sekretaris 5 : Dewi Mulyani, M.Si
Bendahara : Giri Fajar Wibawa, Dipl. Eng
Wakil Bendahara 1 : Abdul Rohim, SM
Wakil Bendahara 2 : Freddy Budiono, ST., MM Wakil
Bendahara 3 : Winda Septia Nurrahma, S. Ak.
 KESEKRETARIATAN
Inding U. Supriatna, M.M.Pd (Koord),
Hadi Muhammad Rizal, M.I.Kom, Mohamad Hilal, S.H., M.Kn, Rahmi Safitri, M.M.Pd, Muhsin
Jazuli, S.Fil.I, Candra Purnama, ST, Dani Daffa Pratama, S.Kom, Muhammad Ihsan Rizki Arrasyid,
Afrijal Fahmi Ali, M.Ag., Imam Solehudin, S.Kom,

DIVISI PERLOMBAAN
Dr. Iim Ibrohim, M.Ag (Koord)
Dr. Asep Jihad, M.Pd., Dr. Dudi Nasrudin Usman, Ir., M.T., IPM
Dr. Bagus Nurul Iman, M.Pd., Dr. Nidaul Hidayah, M.Pd, Dr. Dyah Lyesmaya, S.S., M.Pd., Asep
Muslim Nurdin, M.Ag, Iwan Syarif Setiawan, S.Si
Wahidah Rosyadah, S.Pd, Hadi Permana, ST, Didin
Setiawan, S.Pd, Drs. H. Nur Mauludin, M.Pd.

DIVISI PEMBUKAAN & PENUTUPAN

Agung T Wibawa, M.Ag (Koord)
Firdaus Hadi, S.Fil, Neni Nurhayati, M.I.Kom, Rosi Rahmawati
Irfan Nazran, Teguh Mulyadi, S.H.I, Cepi Aunilah, S.Pd.I Fachrudin
Sukmayana, S.Pd, Sigit Felani, S.Pd
Rini Marlina, SM

DIVISI AKOMODASI, TRANSPORTASI DAN LOGISTIK:

Ade Irvan Nugraha (Koord)
Irvan Jamaludin, Rivai Wirasurya, Fariz Rasyidan, Rosyad Faruq
Favian Hawari, Ivan Hamdani, Agus Sandi Pamungkas
Fiki Mubarok, Nova Cipta Fahlevi, ST

DIVISI HUMAS DAN PERIZINAN :

Enjang Tedi, M.Si (Koord)
Fammi Mulyana, SH., MH, Fiqi Hilman, Faisal Amien Prawira, S.Ds
B.J. Maulana, Sani Nur Rohmah, S.Psi

DIVISI KEAMANAN
Drs. H. Uum Syarif Usman, P.Mdy (Koord)
Mus Suherman, P.Ua, Oni Sahroni, M.Ap., P.Ka, Ii Somantri, S.Pd., P.Mdy Rheza
Fasya, S.Pd.I., P.Ma, Irfa Fauzan, Achmad Syaprudin, Astagina Baitu Ridwan
Subagio Joko S.Biotek, Aan Arsyad, Kurniawan, Ahmad Sobar, Hendra Gungun, Yadi Koswara,
Utis Sutisna, Agus Irmayanto, Muhammad Diaz

DIVISI FUNDRAISING
Chafid Seffriyadi, M.Pd. (Koord)
Rifki Fauzi, SE, Iman Aryadi, S.E.I, M.E.Sy., Asep Tantan Purnama, SP Fathu
Salam, ST, Iman Aryadi, M.E.Sy

DIVISI PUBLIKASI DAN DOKUMENTASI (MEDIA DAN INFORMASI)

Wildan Kamal (Koord)
Futih Al-Jihadi, Zaki Fitria, Feri Anugrah, S.Sos
Firman Katon, S.I.Kom, Cecep Hasanudin, S.Hum. Afrijal Fahmi Ali, M.Ag.

DIVISI KONFERENSI DAN SILATNAS :

Iwan Kurniawan, M.Ag (Koord)
Meti Mediyastuti Sofyan, S.Sos., M.A.P, Dra. Euis Evi Puspitasari, M.Si
Qori Atur Rodiah Suhada, S.Si. M.Si., Rovi Alhusnaeni, M.Ag
Andi Malaka, M.Ag
 DIVISI PAMERAN, BAZAR DAN EXPO :
Lutfi Nurdianchah, MT (Koord)
Ardi Fajar Gunawan, ST, M. Raihan Adzikri,S. Ds, Ridlo Abdillah, S.Pd Sigit
Felani Faizal, S.Pd.I, Sukri Ramadhan, SM, Muhammadi Yunus, S.Pd Dani
Munandar Numan, S.T, Nunu Setia Nugraha, S.Pd, Parno
Agus Rizal Fadhilah, SE, Firman Purnawarman, SH Dr.
Perwito, SE., MM., Irfin Sonagar Ramdhanie, ST.

DIVISI PERTUNJUKAN & PENTAS SENI

Dra. Saftiyaningsih Ken Atik, M.Ds. (Koord)
Tuti Kusmiayati Nurjanah, S.Sos, M. Anwar Fauzi, S.I.Kom
Acep Rohana, SE, Dani Rahman Fauzi, S.sn

DIVISI KESEHATAN
Farida Utami, Apt., S.Farm (Koord)
Sani Asmi Ramdhani Lestari, Apt., S.Farm., M.Farm.Klin Apt.
Fauzia ningrum syaputri, M.Farm, Apt. Ida Lisni. M.Si Tia
Setiawati, S.Kp., M. Kep.,Ns. Sp.Kep.An
Iyep Dede Supriyatna, BsC, Hon, MMRS, PhD(c) Susa
Hartini, AMK

DIVISI KONSUMSI/CATERING
Hj. Eet Kurniasih (Koord)
Hanif Aminulloh, Sri Kurnia Febriyanti, Dea Siti Nuraeni
Ida Farida, Yuti Yuniarti, M.Pd

DIVISI LAYANAN UMUM

Ucin Herfin, S.Pd, (HW) (Koord)
Ferry (Mdmc Jawa Barat), Hanif Mujadid Al-Azkya
Rizki Septianar

SEKRETARIAT PANITIA OLYMPICAD VII-2024

Universitas Muhammadiyah Bandung
Jl. Soekarno Hatta No.752, Cipadung Kidul, Kec. Panyileukan, Kota
Bandung, Jawa Barat 40614

Website : www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
 KONTAK PERSON PANITIA

Ketua : Dr. H. Dadang Syarifudin, MA (087763482785)

Wakil Ketua Bid. Lomba : Drs. H. Nur Komarudin, M.Pd (081320145961) Wakil
Ketua Bid : H. Acep Muharrom, SH (085221101313)
Wakil Ketua : Dr. Agus Abdul Rahman, M.Psi., (081322395520) Wakil
Ketua : Dr. H. Komarudin Kudiya, S.Ip., M.Ds (0811237590) Wakil
Ketua : dr. Hj. Dwiwahju Dian Indahwati, Sp.Og (0811229185)

Sekretaris : Dr. Yudi Daryadi, M.Ag (081322499565)

Wakil Sekretaris Lomba : Dr. Ihsan Imanuddin, S.Si., M.Si (085318883318)
Wakil Sekretaris : Pahrudin Azis, S.H.I (087824281382)
Wakil Sekretaris : Ahmad Ridwan AlFaruq.S.T (081214404591)
Wakil Sekretaris : Hj. Nikmah Zaita, S.T (081322375888) Wakil
Sekretaris : Dewi Mulyani, M.Si (085872063546)

Bendahara : Giri Fajar Wibawa, Dipl. Eng (089655820044)

Wakil Bendahara I : Abdul Rohim, SM (081220219191)
Wakil Bendahara II : Freddy Budiono, ST., MM Wakil (085346742684)
Wakil Bendahara III : Winda Septia Nurrahma, S. Ak (089656421732)

DIVISI-DIVISI :
DIVISI KESEKRETARIATAN
DIVISI PERLOMBAAN
PEMBUKAAN & PENUTUPAN
AKOMODASI, TRANSPORTASI & LOGISTIK
DIVISI HUMAS DAN PERIJINAN
DIVISI KEAMANAN
DIVISI FUNDRAISING
PUBLIKASI DAN DOKUMENTASI
DIVISI KONFERENSI DAN SILATNAS
PAMERAN, BAZZAAR DAN EXPO
DIVISI PERTUNJUKAN & PENTAS SENI
DIVISI KESEHATAN
DIVISI KONSUMSI/CATERING
DIVISI LAYANAN UMUM
: Inding U Supriatna, M.M.Pd (PIC) (082118022301)
: Dr. Iim Ibrohim, M.Ag (PIC) (081394415656) DIVISI
: Agung T Wibawa, M.Ag (PIC) (08987964760) DIVISI
: Irvan Jamaludin (PIC) (081321454549)
: Fammi Mulyana, SH., MH (PIC) (08112223428)
: Rheza Fasya, S.Pd.I., P.Ma (PIC) (082118882271)
: Iman Aryadi, M.E.Sy (PIC) (081224064044) DIVISI
: Cecep Hasannudin, S.Hum (PIC) (085279806364)
: Iwan Kurniawan, M.Ag (PIC) (087812509635) DIVISI
: Irfin Sonagar, SE (PIC) (081387037969)
: Dra. Saftiyaningsih Ken Atik, M.Ds. (PIC)
(081573799131)
: Farida Utami, Apt., S.Farm (PIC) (08129576305)
: Hj. Eet Kurniasih (PIC) (081312235671)
: Ucin Herfin, S.Pd, (HW) (PIC) (085861999295)
 KONTAK PERSON
PENANGGUNG JAWAB MATA LOMBA
N Mata Lomba Nama lengkap Nomor Kontak
o
1 Olympiade Mata Pelajaran Dr. Hernawati, M.Pd 081220362309
a. Matematika Dr. Nidaul Hidayah, M.Pd 08172300290
b. Fisika Iwan Syarif Setiawan, S.Si 085322171558
c. Kimia Ahmad Jihan 081398170332
d. Biologi Ima Abwa Putri, M.Si 082218302227
e. IPA Fadli Jihadul Islam 0895610340638
f. Ekonomi Yudi Haryadi, S.E, M.E 08122025190
g. Astronomi Silma Kaffah Millati 085317094948
h. Kebumian Reza Fikri Alfatah 085132652134
i. Informatika Wahyudin 083838533134
2 News reading In English Dra. Mukhlisah, M.Ag 081320411676
3 Ismu In Arabic Rurry Febriani M 0881022215747
Dr. Ir, Dudi Nasrudin
4 Ismu In English
Usman, S.T., M.T., 081328300241
IPM.
5 Teknik Kendaraan Ringan Otomotif Hadi Permana 082111751360
6 Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Hadi Permana 082111751360
Dr. Ihsan Imadudin,
7 Robotika 085318883318
S.T, M.T
8 Film Indie Didin Setiawan, MPd. 081809141936
9 Bisnis Plan Alghif Aruni Nur Rukman 082310133311
1 Karya Tulis Ilmiah Drs. Asep Jihad, MPd. 08122176253
0
1 Majalah Sekolah Serli Marselina 081958251527
1
1 Desain Website Endah Megawati 082126615845
2
1 Desain Poster Lulu Lutfiani 085711959285
3
Wahyu Mulyadi
1 Musabaqoh Tilawatil Qur’an
Ridho Saputro 0895376927810
4
Dr. Muhammad Faisal
1 Musabaqoh Fahmil Qur’an 082115196546
Al Maududi, M.A
5
1 Musabaqoh Hifdzil Qur’an Wahidah Rosyadah 081220014981
6
1 Kaligrafi Muhammad Zaenal Arifin 083861886468
7
Dr. Dyah Lyesmaya,
1 Story Telling
S.S., M.Pd. 081321413626
8
1 Da’wah Digital Dr. Deden Sumpena 085220766988
9
2 Esport Hafid Munawir Hikam 085974375962
0
2 Musik Akustik Azis Taufik Hirzi 08112038910
1
2 Musikalisasi Puisi Fahmi Amrullah, M.Ag 081221566826
2
Dr Bagus Nurul Iman,
2 Inovasi Pembelajaran (Guru) 081324373785
M.. Pd
3
Best Praktis Pengelolaan
2 Dr. Muhtadin Tyas, M.M
Sekolah (Kepala Sekolah) 081806688017
4
Praktik baiks
2 Dr. Deded Koswara, M.Pd 08121409339
Penyelenggaraan
5
Pendidikan Inklusi
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..........................................................................................................................................3
STEERING COMMITE (SC)...............................................................................................................................4
ORGANIZING COMMITE (OC)........................................................................................................................4
KONTAK PERSON PANITIA.............................................................................................................................7
DAFTAR ISI.........................................................................................................................................................9
A. PENDAHULUAN.................................................................................................................................11
B. LANDASAN.........................................................................................................................................11
C. FUNGSI.................................................................................................................................................11
D. NAMA KEGIATAN..............................................................................................................................12
E TEMA....................................................................................................................................................12
F. JADWAL DAN KEGIATAN................................................................................................................12
G. TUJUAN KEGIATAN..........................................................................................................................13
H. PESERTA KEGIATAN........................................................................................................................13
I. PENDAMPING PESERTA LOMBA...................................................................................................13
J. KEGIATAN...........................................................................................................................................13
K. PEMBIAYAAN.....................................................................................................................................14
L. FASILITAS PESERTA.........................................................................................................................14
M. PENDAFTARAN PESERTA................................................................................................................15
N. CABANG LOMBA...............................................................................................................................16
O. TECHNICAL MEETING......................................................................................................................17
P. DESKRIPSI MATA LOMBA...............................................................................................................17
1. OLIMPIADE MATA PELAJARAN.....................................................................................................17
2. NEWS READING IN ENGLISH..........................................................................................................19
3. ISMU IN ARABIC................................................................................................................................20
4. ISMU IN ENGLISH..............................................................................................................................21
5. PERAWATAN DAN PERBAIKAN SEPEDA MOTOR (TSM) TINGKAT SMK.............................23
6. TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF (TKRO) TINGKAT SMK.....................................25
7. ROBOTIKA...........................................................................................................................................28
8. FILM INDIE..........................................................................................................................................37
9. BUSINESS PLAN.................................................................................................................................39
10. KARYA TULIS ILMIAH SISWA........................................................................................................44
11. MAJALAH SEKOLAH/MADRASAH.................................................................................................46
12. DESAIN WEBSITE..............................................................................................................................47
13. DESAIN POSTER.................................................................................................................................49
14. MUSABAQOH TILAWATIL QUR’AN (MTQ)/SENI BACA AL-QURAN......................................50
15. MUSABAQOH FAHMIL QUR’AN (MFQ)........................................................................................51
16. MUSABAQAH HIFZHIL QUR’AN.....................................................................................................52
17. KALIGRAFI..........................................................................................................................................53
18. STORY TELLING................................................................................................................................55
19. DAKWAH DIGITAL............................................................................................................................58
20. E-SPORT...............................................................................................................................................59
21. MUSIK AKUSTIK................................................................................................................................62
22. MUSIKALISASI PUISI........................................................................................................................63
23. INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN (GURU).................................................................................64
24. PRAKTIK BAIK PENGELOLAAN SEKOLAH/MADRASAH (KEPALA SEKOLAH/ MADRASAH)
67
25. PRAKTIK BAIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN SEKOLAH INKLUSI...........................72
Q. KETENTUAN KEPESERTAAN..........................................................................................................77
R. TATA TERTIB PESERTA...................................................................................................................78
S. PENENTUAN JUARA LOMBA DAN SEPULUH TERBAIK...........................................................78
T. AWARDING SESSION........................................................................................................................78
U. KEGIATAN NON LOMBA..................................................................................................................79
V. KEGIATAN PENDUKUNG.................................................................................................................79
W. ALUR PENDAFTARAN......................................................................................................................80
X. PENGINAPAN......................................................................................................................................80
Y. PENUTUP.............................................................................................................................................82
 PANDUAN OLYMPICAD
NASIONAL VII DIKDASMEN
MUHAMMADIYAH

A. PENDAHULUAN
Seiring dengan perkembangan zaman yang cepat dan dinamis, pendidikan menjadi salah
satu pilar utama dalam membentuk generasi yang kreatif, berprestasi, dan berdaya saing tinggi.
Untuk merespons tantangan tersebut, Majelis Dikdasmen PNF Pimpinan Pusat
Muhammadiyah dengan bangga menyelenggarakan lomba antar sekolah dengan tema
"Membangun Kreativitas, Menumbuhkan Prestasi, Mewujudkan Pendidikan Berkemajuan".
Lomba ini tidak hanya sekadar ajang persaingan, tetapi juga merupakan wujud nyata dari
komitmen Muhammadiyah dalam meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan sekolah-
sekolah yang bernaung di bawahnya. Dengan fokus pada tiga pilar utama, yaitu kreativitas,
prestasi, dan pendidikan berkemajuan, lomba ini diharapkan menjadi wahana bagi para siswa,
guru, dan sekolah untuk bersinergi dalam menciptakan atmosfir belajar yang inovatif dan
progresif.
Melalui tema "Membangun Kreativitas, Menumbuhkan Prestasi, Mewujudkan
Pendidikan Berkemajuan lomba ini mengajak peserta untuk merancang solusi kreatif terhadap
permasalahan aktual yang dihadapi dalam pendidikan. Hal ini sejalan dengan visi Majelis
Dikdasmen PNF Pimpinan Pusat Muhammadiyah yang mengakui bahwa kreativitas
merupakan kunci utama dalam menghadapi dinamika perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi.
Tak hanya sebatas kreativitas, lomba ini juga mengedepankan nilai prestasi.
"Menumbuhkan Prestasi" menjadi pijakan untuk mendorong peserta lomba agar tidak hanya
menjadi pemikir kreatif, tetapi juga pelaku yang mampu menghasilkan prestasi nyata di
berbagai bidang. Prestasi tidak hanya diukur dari segi akademis, melainkan juga dari aspek
pengembangan potensi dan keberhasilan dalam berbagai kompetisi.

B. LANDASAN
1. Ketentuan Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Pusat Muhammadiyah
2. Program Kerja Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Pusat Muhammadiyah 2022-2027

C. FUNGSI
Pedoman umum penyelenggaraan OlympicAD VII tahun 2024 yang dilaksanakan di
Universitas Muhammadiyah Bandung.
D. NAMA KEGIATAN
Olympic Ahmad Dahlan (OlympicAD) VII tahun 2024
E. TEMA
Membangun Kreativitas, Menumbuhkan Prestasi, Mewujudkan Pendidikan Berkemajuan
F. JADWAL DAN KEGIATAN
Hari,
Waktu Kegiatan Tempat
Tangg
al
Selasa,
14.00 – Her Registrasi Peserta UMB/Antapani/
05 Maret 22.00 ABS
2024
Hari
Pertama

Rangkaian Pembukaan Universitas

08.00 –
11.00 OlympicAD Nasional Muhammadiyah
VII Bandung
Rabu, Expo Pendidikan
06 Maret UMB/Antapani/
Muhammadiyah Jawa Barat ABS/UNISA
2024 11.00 –
16.00 Bandung
Bazaar OlympicAD
Nasional UMB
VII
14.00 – Technical Meeting UMB/Antapani/
16.00 ABS/UNISA
Bandung
16.00 – 18.00 ISHOMA
18.00 – 21.00 Her Registrasi Lanjutan UMB/Antapani/
ABS/UNISA
Bandung
Hari Kedua
Lomba UMB/Antapani/
ABS/UNISA
08.00 -
Bandung
12.00
International Education Gedunga Asia Afrika
Conference 2024
12.00 – 13.00 ISHOMA
Kamis, 07 Lomba UMB/Antapani/
Maret 2024 13.00 – 15.00 ABS/UNISA
Bandung
International Education
Conference 2024
 13.00 – 15.00 Lomba UMB/Antapani/
ABS/UNISA
Bandung
15.00 – 15.30 Break
15.30 – 17.00 Lomba UMB/Antapani/
ABS/UNISA
Bandung
17.00 – 19.00 ISHOMA
19.00 – 22.00 Lomba UMB/Antapani/
ABS/UNISA
Bandung
22.00 – 04.00 Kembali Ke Hotel
Hari Ketiga
08.00 – 10.00 Lomba UMB/Antapani/
Jum’at, ABS/UNISA
08 Maret Bandung
2024 10.00 – 11.00 Lomba UMB/Antapani/
ABS/UNISA
Bandung
11.00 - 13.00 ISHOMA
13.00 – 15.00 Lomba UMB/Antapani/
ABS/UNISA
Bandung
G. TUJUAN KEGIATAN
1. Membangkitkan semangat kerjasama dan sinergi antar institusi Pendidikan
Muhammadiyah Indonesia
2. Meningkatkan kemampuan siswa, guru, dan kepala sekolah/madrasah Muhammadiyah
dalam semua mata lomba yang dipertandingkan.
3. Membangun kolaborasi dan jaringan dengan institusi pendidikan yang relevan dalam
semua aspek untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
4. Menyiapkan generasi penerus yang unggul dan mandiri.
5. Mewujudkan pendidikan kepeloporan.

H. PESERTA KEGIATAN
1. Pimpinan Majelis Dikdasmen dan PNF PWM, PDM, dan PCM seluruh Indonesia
2. Kepala Sekolah/Madrasah Muhammadiyah seluruh Indonesia
3. Guru Sekolah/Madrasah Muhammadiyah seluruh Indonesia
4. Siswa Sekolah/Madrasah Muhammadiyah seluruh Indonesia
5. Sekolah/Madrasah Muhammadiyah seluruh Indonesia

I. PENDAMPING PESERTA LOMBA

Pendamping Peserta Lomba adalah satu guru untuk setiap sekolah atau satu guru untuk setiap
mata lomba atau satu guru untuk beberapa mata lomba yang diutus oleh pihak
sekolah/madrasah dalam rangka mendampingi peserta lomba dan terdaftar resmi dalam sistem
registrasi (online). Fungsi guru pendamping adalah pihak yang secara resmi menjadi
penghubung antara peserta lomba dengan panitia/juri. Pendamping yang tidak resmi tidak
memiliki hak untuk mendapatkan fasilitas sebagaimana fasilitas peserta.

J. KEGIATAN
1. Bidang Lomba
a. Olimpiade Mata Pelajaran
b. Olimpiade Kreativitas Siswa
c. Olimpiade Guru Berprestasi
d. Olimpiade Kepala Sekolah/Madrasah Berprestasi
 e. Olimpiade Sekolah
f. Olimpiade Qur’anic
2. Bidang Non Lomba
a. Pembukaan dan Penutupan
b. Pawai Ta’aruf (optional)
c. Expo Pendidikan Muhammadiyah
d. Bazar OlympicAD Nasional VII
e. International Education Conference
f. Silatnas FGM/Majelis Dikdasmen dan PNF
g. Awarding Session

K. PEMBIAYAAN
1. SWP:
a. Lomba Perorangan Rp. 450.000,- / orang
b. Lomba Beregu:
1) Dua orang Rp. 600.000,-/tim
2) Tiga orang Rp. 750.000,-/tim
3) Empat orang Rp. 850.000,-/tim
4) Lima orang Rp 900.000,-/tim
5) Enam orang Rp 950.000,-/tim
6) Tujuh orang Rp. 1.000.000,-/tim
c. Lomba Otomotif Rp. 700.000,- / orang
2. Guru Pendamping Rp. 450.000,- / orang
3. Utusan Dikdasmen PWM/PDM/PCM Rp. 450.000,- / orang
4. Peserta International Education Conference Rp. 300.000,- / orang

L. FASILITAS PESERTA
Setiap peserta yang mendaftar secara resmi dalam web akan mendapatkan fasilitas sebagai
berikut:
1. Sertifikat peserta
2. Sertifikat kejuaraan (bagi juara)
3. Medali (bagi juara)
4. Piala (bagi juara)
5. Makan 7 kali selama kegiatan
6. Snack 1 kali saat pembukaan
7. Pelayanan kesehatan
 8. Poin 5 sampai 7 adalah layanan bagi :
a. Peserta yang babak penyisihannya dilaksanakan di Bandung

b. Peserta yang lolos ke babak semifinal dan final

M. PENDAFTARAN PESERTA
1. Setiap kontingen wajib mengisi formulir pendaftaran secara daring (online) pada alamat:
www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
2. Prosedur pendaftaran bisa dilihat pada laman tersebut.
3. Waktu Pendaftaran dimulai tanggal 08 Januari 2024 sampai dengan 08 Februari 2024
Pukul 23.59 WIB melalui www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
4. Pengiriman perlengkapan (file makalah atau lainnya):
a. Business Plan, KTI, Praktik Baik dan Inobel diunggah melalui akun website olympicAD
VII masing-masing sekolah/madrasah.

b. Film Indie diunggah melalui Youtube dan tautannya dikirimkan akun website olympicAD
VII masing-masing sekolah/madrasah.

c. Dakwah Digital diunggah melalui Tik Tok dan tautannya dikirimkan di akun website
olympicAD VII masing-masing sekolah/madrasah.

5. Rekening Panitia:
a. Bank : 1. Bank Syariah Indonesia (BSI) - 7258902445
2. Bank Rakyat Indonesia (BRI) - 1638-01-000151-56-0
b. Kantor Cabang : Bandung

c. Atas Nama : Panitia Pelaksana Olimpic Ahmad Dahlan Universitas

Muhammadiyah (Jl. Sukarno Hatta No. 752 Bandung)
6. Pada saat melakukan daftar ulang peserta melampirkan:
a. Bukti cetak transfer pembayaran peserta
b. Surat Tugas/Rekomendasi (asli) dari Sekolah/Madrasah
c. Fotocopy Kartu Tanda Pelajar Muhammadiyah/Surat Keterangan sebagai siswa dari
Sekolah/Madrasah.
N. CABANG LOMBA

SMP/
SD/ SMA/ SM
N Mata Lomba MTs Kepeserta
MI/ MA/ K
o / an
SDL SMAL
SMP
B B
LB
1 Olimpiade Mata Pelajaran
a. Matematika √ √ √ √ Perorangan
b. Fisika √ Perorangan
c. Kimia √ Perorangan
d. Biologi √ Perorangan
e. IPA √ √ √ Perorangan
f. Ekonomi √ Perorangan
g. Astronomi √ Perorangan
h. Kebumian √ Perorangan
i. Informatika √ √ Perorangan
2 News reading In English √ √ √ Perorangan
3 Ismu In Arabic √ √ √ Perorangan
4 Ismu In English √ √ √ Perorangan
Teknik Kendaraan √
5 Perorangan
Ringan Otomotif
(TKRO)
Teknik dan Bisnis √
6 Perorangan
Sepeda Motor (TBSM)
√ √ √ √ TIM
7 Robotika
(2 Orang)
√ √ √ √ TIM
8 Film Indie
(4 Orang)
√ √ TIM
9 Business Plan
(2 orang)
1 Karya Tulis Ilmiah √ √ Perorangan
0
√ √ √ √ Tim
1 Majalah Sekolah
(2
1
orang)
1 Desain Website √ √ Perorangan
2
1 Desain Poster √ √ √ Perorangan
3
Musabaqoh √ √ √
1 Perorangan
4 Tilawatil Qur’an
1 Musabaqoh Fahmil √ √ √ Tim (3
5 Qur’an orang)
1 Musabaqoh Hifdzil √ √ √ Perorangan
6 Qur’an
1 Kaligrafi √ √ √ Perorangan
7
1 Story Telling √ √ √ Perorangan
8
√ √ √ √ Tim
1 Da’wah Digital
9 (3
orang)
√ √ TIM
2 E-sport
0 (7 orang)
2 Musik Akustik √ √ √ √ Tim (min 1
1 maks 7
orang)
√ √ √ √ TIM
2 Musikalisasi Puisi
2 (min 2 mak
7 org)
 CATATAN: Biaya disesuaikan dengan jumlah peserta yang didaftarkan, begitu juga pendaftaran jumlah peserta
disesuaikan dengan skema pembiayaan di atas.

O. TECHNICAL MEETING
1. Technical Meeting dilaksanakan pada tanggal 15 Februari 2024, jam 09.00 WIB secara daring.
2. Technical Meeting diawali dengan penjelasan umum oleh Mejelis Dikdasmen PNF PP
Muhammadiyah
3. Setelah penjelasan umum dilaksanakan pemaparan teknis setiap mata lomba dipandu oleh
penanggung jawab lomba

P. DESKRIPSI MATA LOMBA

1. OLIMPIADE MATA PELAJARAN
a. Deskripsi
Olimpiade mata pelajaran merupakan olimpiade tentang penguasaan pengetahuan dan
keterampilan mata pelajaran seperti tertuang dalam cabang lomba. Olimpiade mata
pelajaran terdiri dari : Matematika, IPA, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Astronomi,
Kebumian dan Informatika dengan rincian sebagai berikut:
Tabel 1. Mata Lomba Mata Pelajaran
 Kisi-kisi soal mengacu pada kisi-kisi OSN tahun 2023. Sedangkan tim juri dan tim
pembuat kisi-kisi soal, pembuat naskah soal, pembuat kunci jawaban soal dan penelaah
naskah soal berasal dari tim profesional dan independen yang ditunjuk Majelis
Dikdasmen PP Muhammadiyah.
Tim juri 2 (dua) orang, terdiri dari seorang ketua didampingi oleh 1 (satu) anggota
untuk setiap mata pelajaran dan dibantu oleh 2 (dua) orang tenaga operasional (LO).
Keputusan Dewan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
b. Peserta
Peserta lomba Olimpiade mata pelajaran adalah siswa/siswi sekolah/madrasah
Muhammadiyah tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/MA/SMK. Peserta merupakan
perorangan tanpa membedakan putra dan putri.
c. Prosedur Lomba
Semua tahapan lomba mata pelajaran dilaksanakan langsung di Bandung. Lomba akan
dilakukan dalam tiga babak, yaitu babak penyisihan I dan penyisihan II dan babak final.
Babak penyisihan I seluruh peserta mengerjakan soal pilihan ganda Berbasis
Smartphone dalam waktu 60 menit. Opsi soal pilihan ganda untuk SD adalah A-B-C- D
sementara untuk jenjang di atasnya adalah A-B-C-D-E. Jika terdapat skor yang sama
pada ranking terakhir yang masuk babak berikutnya, maka urutan ranking pada skor
yang sama akan diambil dari waktu pengiriman (submit) jawaban soal tercepat. Jumlah
peserta akan diambil untuk babak penyisihan selanjutnya (Penyisihan II) sebanyak 30
(tiga puluh) peserta.
Babak penyisihan II, seleksi masih menggunakan soal pilihan ganda Berbasis
Smartphone dalam waktu 30 menit. Opsi soal pilihan ganda untuk SD adalah A-B-C- D
sementara untuk jenjang di atasnya adalah A-B-C-D-E. Jika terdapat skor yang sama
pada ranking terakhir yang masuk babak final, maka urutan ranking pada skor yang
sama akan diambil dari waktu pengiriman (submit) jawaban soal tercepat. Jumlah
peserta akan diambil untuk ke babak selanjutnya (Babak Final sebanyak 15 (lima belas)
peserta.
Babak Final akan diikuti oleh 15 (lima belas) peserta yang lolos pada Babak penyisihan
II. Soal untuk Babak Final berupa uraian/eksplorasi/praktik. Dari 15 (lima belas)
peserta final ini akan ditentukan 5 pemenang untuk memperoleh medali emas, 5
pemenang medali perak, dan 5 pemenang medali perunggu.
 d. Kriteria Penilaian
Tabel 2. Ketentuan seleksi dan penilaian

Tah Jenis Soal Peserta Skori

ap ng
30 soal Pilihan Selur
Ganda waktu Benar : 3, Salah: -1, Tidak
I uh
pengerjaan soal Menjawab: 0
Peser
60 menit ta
20 soal Pilihan 30 peserta
Benar : 3, Salah: -1, Tidak
II Ganda waktu nilai
Menjawab: 0
pengerjaan soal tertinggi
30 pada tahap I
Menit

Tabel 3: Ketentuan Soal Final

Tabel 4. Ketentuan Penilaian Babak Final

2. NEWS READING IN ENGLISH

a. Deskripsi Lomba
News Reading in English adalah lomba menyampaikan berita dalam bahasa Inggris
tentang sebuah tema berita.
b. Prosedur Lomba
Lomba dilakukan dalam dua tahap, Babak Penyisihan dan Babak Final.

Babak Penyisihan
 (1) Peserta lomba merupakan perorangan untuk kategori SD/MI, SMP/MTS dan
SMA/MA/SMK.
(2) Seluruh peserta diminta untuk membaca teks berita yang telah disiapkan juri
berdurasi 3 (tiga) menit.
(3) Sebanyak 30 (tiga puluh) peserta terbaik berdasarkan kriteria penilaian oleh
tim juri akan dipilih untuk maju ke Babak Final.

Babak Final

Peserta membaca berita dengan teks yang diberikan oleh juri saat lomba dalam durasi
penyampaian berita maksimal 3 (tiga) menit.

c. Kriteria Penilaian
1) Mastery of topic (30%)

2) Fluency (25%)

3) Pronounciation (25%)

4) Communicative Performance (20%)

Catatan: Peserta memakai seragam sekolah masing-masing

3. ISMU IN ARABIC
a. Deskripsi Lomba
Lomba Ismu in Arabic merupakan Lomba Pidato ISMUBA dalam Bahasa Arab.
Masing- masing peserta menyampaikan pidato dengan materi Agama Islam dan
Kemuhammadiyahan (AIK) yang disiapkan sebelumnya dalam bahasa Arab.
b. Peserta Lomba
Peserta lomba merupakan perorangan untuk katagori SD/MI, SMP/MTS dan
SMA/MA/SMK.
c. Prosedur Lomba
Lomba akan dilakukan dalam dua babak, yaitu babak penyisihan dan babak final.

Babak Penyisihan

1) Pada babak penyisihan, peserta menyiapkan teks pidato berdurasi 3 (tiga) menit
sesuai dengan tema yang ditentukan panitia. Teks diserahkan kepada juri sebelum
pidato dimulai.
2) Isi pidato berkaitan dengan spirit ISMU
 3) Tema pidato tingkat SD/MI: Hormat kepada guru, Berbakti pada orang tua, Mencintai
sesama, Peduli pada alam, Membangun cita-cita. Judul ditetapkan peserta.

Tema pidato SMP/MTs dan SMA/MA/SMK: Islam dan Peradaban, Dakwah

Digital, Pergaulan remaja, Menjaga bumi. Judul ditetapkan peserta.

4) Proses seleksi dengan berpidato dalam bahasa Arab, sesuai teks yang telah disiapkan
peserta.

5) Lima belas (15) peserta terbaik berdasarkan kriteria penilaian oleh tim juri akan maju
ke Babak Final.

Babak Final
Masing-masing finalis menyampaikan pidatonya dengan tema:

1) SD/MI: Menjadi kader Muhammadiyah yang tangguh

2) SMP/MTs dan SMA/SMK/MA : Membangun bangsa dan negara

Durasi penyampaian pidato selama 5 (lima) menit. Naskah pidato dalam babak final
diserahkan ke juri lomba sebelum lomba dimulai. Judul pidato ditentukan oleh peserta
berdasarkan tema yang ditetapkan panitia.
d. Kriteria Penilaian
1) Penampilan peserta (25%)
2) Kefasihan pengucapan (25%)
3) Kelancaran (25%)
4) Isi/pembahasan tema (20%)
5) Ketepatan waktu (5%)

4. ISMU IN ENGLISH
a. Deskripsi Lomba
Lomba Ismu in English merupakan Lomba Pidato dalam Bahasa Inggris. Masing-
masing peserta menyampaikan pidato dengan materi Agama Islam dan
Kemuhammadiyahan (AIK) yang telah dipersiapkan sebelumnya dalam Bahasa
Inggris.
b. Peserta Lomba

Peserta lomba merupakan perorangan untuk kategori SD/MI, SMP/MTS dan

SMA/MA/SMK.
c. Prosedur Lomba
Lomba dilakukan dalam dua tahap, Babak Penyisihan dan Babak Final.

Babak Penyisihan

1) Pada babak penyisihan, peserta menyiapkan teks pidato berdurasi 3 (tiga) menit
sesuai dengan tema yang ditentukan panitia. Teks diserahkan kepada juri sebelum
pidato dimulai.

2) Isi pidato berkaitan dengan spirit ISMU

3) Tema pidato tingkat SD/MI: Hormat kepada guru, Berbakti pada orang tua, Mencintai
sesama, Peduli pada alam, Membangun cita-cita. Judul dibuat oleh peserta.

Tema pidato SMP/MTs dan SMA/MA/SMK: Islam dan Peradaban, Dakwah

Digital, Pergaulan remaja, Menjaga bumi. Judul dibuat peserta.

4) Proses seleksi dengan berpidato dalam bahasa Arab, sesuai teks yang telah disiapkan
peserta.

5) Lima belas (15) peserta terbaik berdasarkan kriteria penilaian oleh tim juri akan maju
ke Babak Final.
Babak Final
Masing-masing finalis menyampaikan pidatonya dengan tema:

1) SD/MI: Menjadi kader Muhammadiyah yang tangguh

2) SMP/MTs/SMA/SMK/MA : Membangun bangsa dan negara

Durasi penyampaian pidato selama 5 (lima) menit. Naskah pidato dalam babak final
diserahkan ke juri lomba sebelum lomba dimulai. Judul pidato ditentukan oleh peserta
berdasarkan tema yang ditetapkan panitia.

d. Kriteria Penilaian
1) Mastery of topic (30%)
2) Fluency (25%)
3) Pronounciation (25%)
4) Communicative Performance (20%)
5. LOMBA PERAWATAN DAN PERBAIKAN SEPEDA MOTOR (TSM)
TINGKAT SMK
a. Deskripsi Lomba
Lomba bidang Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor (Motorcycle repair
and maintenance) diaplikasikan pada proses perawatan dan perbaikan di
industry, Lomba kompetensi ini menguji keahlian untuk menguasai
Perawatan dan perbaikan sepeda motor baik yang dilakukan pada engine,
chasis dan electrical dengan menggunakan material dan equipment komersial
berdasarkan SOP industry. Seorang teknisi bekerja memberikan layanan
maintenance, perbaikan ringan dan kerusakan pada semua system pada unit
kendaraan juga termasuk troubleshooting. Lomba sebagai salah satu cara
mengukur kemampuan anak SMK untuk mengikuti beberapa perkembangan
technology kedalam soal atau test project dalam bentuk general repair yaitu
Preventive Maintenance (PM) dan Perawatan Berkala.

b. Peserta
1) Peserta lomba adalah siswa SMK Muhammadiyah yang masih aktif dan
dibuktikan dengan Surat Keterangan Kepala Sekolah pengirim, Peserta lomba
merupakan perorangan.
a. Peserta Lomba sebaiknya kelas XI atau Kelas XII
b. Setiap sekolah diperbolehkan mengirim lebih dari satu peserta.
2) Peserta lomba diwajibkan untuk :
a. Membawa Smartphone berisikan Kuota atau terhubung dengan jaringan
internet untuk mengikuti Test Tahap I (Test Teori) secara Online di tempat
yang tersedia
b. Membawa Wearpak (Pakaian praktik) sekolah masing-masing.
c. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum Lomba di mulai (Tes teori
maupun Tes praktik)
c. Jadwal Lomba

*JADWAL SEWAKTU-WAKTU DAPAT BERUBAH

d. Materi Lomba

Materi lomba terdiri dari dua macam, yaitu materi lomba tes teori dan
materi lomba Praktik.

1) Materi lomba tes teori :

Dasar-dasar Otomotif, Alat Ukur, Mesin Sepeda Motor, Kelistrikan Sepeda

Motor, Sasis Sepeda Motor, Sistem Injeksi Sepeda Motor (FI)

2) Materi lomba tes praktik :

Perawatan berkala 12.000 KM (Measuringment & Troubleshooting)

e. Prosedur Lomba
1) Lomba dilakukan dalam 2 tahapan, yaitu :
a. Tahap I (Test Teori)
1) Pada tahap ini dilakukan oleh seluruh peserta dengan menjawab
soal berbasis online sejumlah 50 (lima puluh) soal.

2) Peserta melakukan Tahap I dengan durasi waktu 60 Menit.

3) Jika terdapat skor yang sama pada ranking, maka urutan ranking
pada skor yang sama akan diambil dari waktu pengiriman (submit)
jawaban tercepat.
 b. Tahap II (Test Praktik)
1) Pada tahap ini dilakukan oleh seluruh peserta yang telah mengikuti
Test Tahap I..

2) Pada tahap ini peserta akan dibagi menjadi beberapa kelompok yang
berisikan 5 peserta setiap kelompoknya

3) Setiap kelompok mempunyai durasi waktu 60 Menit untuk

melakukan praktek pada unit sepeda motor yang akan di nilai secara
perorangan.

4) Peserta melaksanakan Tes Tahap II dengan materi perawatan

berkala 12.000 KM sesuai dengan SOP, Measuringment dan
Troubleshooting.

2) Kriteria Penilaian
a. Penilaian Teori berdasarkan hasil test teori secara online
b. Penilaian Praktik berdasarkan Pengggunaan tools, Kerapihan,
Ketepatan, Kecepatan dan Analisa masalah (Troubleshooting)

c. Penilaian akhir

· Hasil Test Teori 20%

· Hasil Test Praktik 80%
3) Ketentuan Pemenang
Berdasarkan kriteria penilaian, peserta diambil 15 terbaik untuk JUARA
I, JUARA II, dan JUARA III.

4) Hal lain terkait Lomba akan disampaikan pada saat Technical Meeting

6. LOMBA TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF (TKRO) TINGKAT

SMK

a. Deskripsi Lomba
Lomba pada bidang Automobile Technology atau pada program studi siswa
SMK Muhammadiyah yaitu Teknik Kendaraan Ringan, merupakan lomba
yang menguji keahlian untuk menguasai Teknologi Otomotif Kendaraan
Ringan pada siswa SMK. Pada bidang ini, para siswa SMK dituntut untuk
dapat melakukan perawatan pada Kendaraan dari sisi Engine, Brake,
 Electrical dan melakukan Analisa Troubleshooting Kendaraan Roda 4 EFI
VVT-i.

b. Peserta
1) Peserta lomba adalah siswa SMK yang masih aktif dan dibuktikan dengan Surat
Keterangan Kepala Sekolah pengirim, Peserta lomba merupakan perorangan.

a. Peserta Lomba sebaiknya kelas XI atau Kelas XII

b. Setiap sekolah tidak boleh mengirim lebih dari satu peserta

2) Peserta lomba diwajibkan untuk :
a. Membawa Smartphone berisikan Kuota atau terhubung dengan jaringan internet
untuk mengikuti Test Tahap I (Test Teori) secara Online di tempat yang telah di
siapkan oleh panitia.
b. Membawa Wearpak (Pakaian praktik) dan Safety Shoes sekolah masing- masing.
c. Membawa alat praktik :
1. Repair Manual (Laptop)
2. Avometer
3. Senter kepala
4. Jangka Sorong 150mm
5. Micrometer (0 – 25mm)
6. Momen Kecil
7. DTI
8. Tool Set 5
9. Bak kecil dan besar
10. Scanner Universal
d. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum Lomba di mulai (Tes teori maupun Tes
praktik)

c. Jadwal Lomba

*JADWAL SEWAKTU-WAKTU DAPAT BERUBAH

d. Materi Lomba
Materi lomba terdiri dari dua macam, yaitu materi lomba tes teori dan
materi lomba Praktik.
1) Materi lomba tes teori :
Dasar-Dasar Otomotif, Mesin Kendaraan Ringan Otomotif, Listrik
Kendaraan Ringan Otomotif dan Sasis Kendaraan Ringan Otomotif.
2) Materi lomba tes praktik :
a. Engine EFI VVT-i (Troubleshooting)
b. Electrical Body (Troubleshooting)
c. Brake System (Measuringment)
e. Prosedur Lomba
1) Lomba dilakukan dalam 2 tahapan, yaitu :
a. Tahap I (Test Teori)
1) Pada tahap ini dilakukan oleh seluruh peserta dengan
menjawab soal berbasis online sejumlah 50 (lima puluh) soal..
2) Peserta melakukan Tahap I dengan durasi waktu 60 Menit.
3) Jika terdapat skor yang sama pada ranking, maka urutan
ranking pada skor yang sama akan diambil dari waktu
pengiriman (submit) jawaban tercepat.
b. Tahap II (Final)
1) Pada tahap ini dilakukan oleh seluruh peserta yang telah
mengikuti Test Tahap I..
2) Pada tahap ini peserta akan dibagi menjadi beberapa kelompok
yang berisikan 5 peserta setiap kelompoknya
3) Setiap kelompok mempunyai durasi waktu 60 Menit untuk
melakukan praktek pada kendaraan roda 4 yang akan di nilai
secara perorangan.
4) Peserta melaksanakan Tes Tahap II dengan materi Engine EFI
VVT-i (Troubleshooting), Electrical Body (Troubleshooting)
dan Brake System (Measuringment) Sesuai dengan SOP.

2) Kriteria Penilaian

a. Penilaian Teori berdasarkan hasil test teori

b. Penilaian Praktik berdasarkan Penggunaan tools, Kerapihan,
Ketepatan, Kecepatan dan Analisa masalah (Troubleshooting)
 c. Penilaian akhir
a.Hasil Test Teori 20%
b.Hasil Test Praktik 80%
3) Ketentuan Pemenang
Berdasarkan kriteria penilaian peserta diambil 15 terbaik untuk JUARA
I, JUARA II dan JUARA III.
4) Hal lain terkait Lomba akan disampaikan pada saat Technical Meeting

7. ROBOTIKA
Lomba robotika terdiri dari 2 macam lomba, yaitu Robot Line Tracer Analog dan Robot
Maze Solving. Robot Line Tracer Analog adalah robot yang bergerak mengikuti garis .
Tim Peserta harus membawa robot kitnya dalam keadaan sudah dirakit (sudah jadi) dan
siap untuk diperlombakan.
Robot Maze Solving adalah robot yang bergerak secara terprogram mengikuti garis- garis
yang telah ditentukan. Dalam hal ini garis yang ditentukan ada titik-titik poin yang harus
dilewati yang diinformasikan dalam web OlympicAD sehari sebelum perlombaan dimulai.
Robot harus menyelesaikan misi di arena, check point akan diumumkan pada hari
perlombaan. Dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Line Tracer (SD/MI) TIM (2 orang)
2) Junior Maze Solving (SD/MI) TIM (2 orang)
3) Senior Maze Solving (SMP/MTs) TIM (2 orang)
4) Senior Maze Solving (SMA/SMK/MA) TIM (2 orang)

7.1 LINE TRACER ANALOG

a. Spesifikasi Robot dan Arena
1) Dimensi robot maksimal, Panjang: 20 cm, Lebar: 15 cm dan Tinggi: 15cm.
2) Robot menggunakan sistem analog murni tidak diperbolehkan menggunakan
mikrokontroller.
3) Berat robot maksimal: 2.0 Kg (termasuk baterai).
4) Robot yang digunakan harus buatan sendiri, tidak boleh menggunakan kit
robot buatan pabrik, misalnya dengan merk tertentu. Dilarang adalah robot
yang menjadi satu kesatuan utuh tidak terbagi antara kontroller, sensor,
aktuator atau modul lainnya
5) Jenis sensor yang digunakan termasuk kategori sensor optik (ex.
Photodiode phototransistor, LDR, dsb).
 6) Robot berjalan secara autonomous tanpa bantuan operator, remote control,
dan device- device human to robot lainnya yang sejenis.
7) Fungsi utama robot adalah mengikuti jejak garis dan melewati rintangan-
rintangan pada track yang dipergunakan pada perlombaan.
8) Robot (desain rangka dan rangkaian elektronik) harus benar-benar
merupakan hasil kreasi sendiri.
9) Robot harus bebas dari unsur eksplosif-oksidatif seperti bensin, butane,
kerosene, dsb.

10) Jenis sumber energi yang digunakan tergolong sebagai battery/accu kering
(dipersiapkan sendiri oleh peserta namun berat total robot tetap max 2.0
Kg). Besar tegangan maximum yang diijinkan untuk bagian motor yaitu 12
Volt, dengan besar toleransi maximum 1 Volt. Disarankan untuk membawa
sumber daya cadangan sendiri.
11) Robot yang diperlombakan tidak diperkenankan dapat merusak robot lawan
dan kondisi awal track termasuk membahayakan penonton dan atau panitia.
12) Robot mampu berorientasi dengan kondisi pencahayaan ruangan yang telah
ditentukan oleh panitia, termasuk lampu kilat kamera fotografer (kecuali
menurut panitia dianggap mengganggu).
13) Nama tim/robot tidak diperkenankan mengandung unsur penghinaan,
pelecehan dan segala hal yang dapat menyinggung perasaan orang lain.
14) Peserta hanya diperbolehkan menggunakan satu robot selama seluruh
pertandingan.
15) Apabila poin di atas dilanggar akan dikenakan sanksi.
16) Arena perlombaan menggunakan bahan Banner, dengan ukuran arena
240 x 120 cm, warna garis hitam dan lebar garis antara 1–2 cm.

b. Sistem Pertandingan

Lomba dilakukan dalam 2 babak, yaitu babak penyisihan dan babak final.

Babak penyisihan :
1) Pertandingan bersifat “individual trial”, yaitu masing-masing robot
diharuskan melakukan 2 kali individual trial.

2) Masing-masing individual trial terdiri dari: Persiapan selama 30 detik dan

running robot selama 120 detik
 3) Catatan waktu yang terbaik yang digunakan untuk penilaian
(diakumulasikan).

4) Jika dalam induvidual trial tidak dapat Finish maka catatan waktu yang
didapat adalah waktu maksimal lomba yaitu 120 detik.

Babak Final :
1) Babak final diikuti oleh 30 (tiga puluh) peserta terbaik dalam babak
penyisihan.

2) Dalam babak final sistem pertandingan adalah battle (2 robot bertanding)

dengan melakukan 3x pertandingan, dengan hasil akhir pada babak ini yang
memiliki waktu tercepat dalam memasuki finish.
3) Jika robot tidak ada yang mencapai garis finish dalam waktu 3 (tiga) menit,
maka robot dengan jarak yang terdekat dengan garis finish (dihitung dari
garis cek point terakhir yg dilewati) yang akan dinyatakan sebagai
pemenang.
4) Jika hasil seimbang, maka akan dilakukan pertandingan penentu antara robot
tersebut.
b. Peraturan Teknis
Umum :
1) Peserta membawa perlengkapan/tools sendiri, disarankan untuk membawa
perlengkapan seperlunya saja. (Misalnya: obeng, tang, laptop, sparepart,
kabel extensi).
2) Peserta disarankan untuk membawa stop kontak sendiri.
3) Masing-masing tim hanya memiliki 1 robot (Tidak ada robot cadangan).
4) Penggantian anggota tim harus dikonfirmasikan kepada panitia, batas akhir
konfirmasi sesuai dengan tanggal yang telah ditentukan oleh panitia pada
saat Technical Meeting. Anggota tim yang tidak dikonfirmasikan kepada
panitia tidak berhak mengikuti perlombaan.
5) Bila terdapat nama robot yang sama di antara tim peserta, diutamakan yang
telah menyelesaikan administrasinya terlebih dahulu yang akan
menggunakan nama tersebut.
6) Peserta akan diberikan waktu khsusus untuk memperbaiki robot hasil
karyanya sebelum perlombaan dimulai. Tidak diperkenankan melakukan
modifikasi yang dapat mempengaruhi desain awal robot.
7) Peserta dilarang mengotori/merusak track.
Sebelum Perlombaan :
1) Setiap tim peserta wajib lulus syarat administrasi
2) Robot wajib lulus tes dimensi, berat, rangkaian dan komponen elektronik.
3) Semua peserta dapat menggunakan pitstop yang disediakan oleh panitia
untuk melakukan pengecekan, perbaikan, modifikasi kondisi robot sekaligus
sebagai base camp selama acara berlangsung.
4) Pada babak final, robot dikarantina di tempat yang sudah dipersiapkan.
Saat Perlombaan :
1) Setiap tim tidak diperkenankan melakukan modifikasi robot yang dapat
mempengaruhi kondisi awalnya (berat, panjang, lebar, desain) Penggantian
komponen boleh dilakukan jika dirasa perlu, dengan ketentuan sebagai
berikut:
a. Salah satu/lebih komponen rusak dan tidak bisa dipakai lagi.
b. Komponen yang akan diganti harus siap pakai. (misalnya: resistor,
transistor,dsb.).
c. Penggantian komponen dilakukan pada free area.
2) Setiap tim hanya ada 1 (satu) orang perwakilan yang berada pada arena
pertandingan , sisanya berada pada clear area (perwakilan tidak boleh
pembimbing)
3) Pada saat pertandingan berlangsung pembimbing tidak diperbolehkan
membantu peserta.
4) Robot berada dibelakang garis start pada arena sebelum aba-aba.
5) Robot mulai bergerak setelah ada aba-aba dari wasit/dewan juri. Sebelum
ada aba-aba dari wasit/dewan juri, peserta boleh melakukan uji coba,
pengecekan, tunning, dsb pada robotnya dengan batasan waktu maximal 1
menit.
6) Pada saat start, tidak diperkenankan memberikan segala macam bentuk
bantuan eksternal kepada robot guna mempercepat start (misalnya:
mendorong, menarik, dsb).
7) Jika robot menjadi rusak disaat pertandingan berlangsung, pertandingan
tidak dihentikan dan tidak ada start ulang.
8) Selama robot berjalan, peserta tidak diperbolehkan menyentuh robot
miliknya tanpa seijin hakim garis (meminta ijin adalah dengan mengangkat
tangan kanan)
 9) Apabila terjadi tabrakan antar robot, maka robot yang melalui jalur yang
benar akan didahulukan (yang melalui jalur yang salah diangkat).
10) Apabila robot keluar dari lintasannya atau berhenti di dalam arena lebih dari
5 detik, maka tim juri/hakim garis berhak meminta tim peserta untuk
mengeluarkan robot dari arena dan diberikan kesempatan untuk Retry/start
ulang dari cek pointsebelumnya.
11) Waktu untuk menyelesaikan lintasan Line Tracer selama 3 (tiga) menit.
c. Pelanggaran dan Sanksi
Diskualifikasi
1) Jika dalam pertandingan nama tim dipanggil tiga kali dalam 90 detik
tidak ada jawaban dan tidak ada pemberitahuan sebelumnya.
2) Apabila merusak robot lawan dan merusak lintasan/arena lomba.
3) Tim peserta yang tidak mematuhi aturan lomba, atau melakukan hal-hal
yang dapat membahayakan peserta lain.
4) Mengganggu peserta lain yang sedang bertanding.
5) Adanya bantuan/intervensi dari pembimibing atau pelatih.
Retry
Keputusan melakukan retry (meletakkan robot pada posisi tepat di belakang
garis cek point terakhir) ada di tangan peserta jika merasa perlu.
Retry boleh dilakukan jika dalam kondisi :
1) Robot tidak dapat menemukan jalur yang benar dan/atau seluruh badan
robot keluar dari garis / jalur.
2) Robot terhenti selama 5 detik atau lebih.
3) Retry dilakukan pada garis start /cek point terakhir yang telah dilewati
(seluruh badan robot harus melewati batas cek point), Jumlah retry tidak
dibatasi.
4) Retry dapat dilakukan setelah mendapat persetujuan dari juri
lapangan/hakim garis (dengan mengangkat tangan terlebih dahulu).

7.2 MAZE SOLVING

a. Spesifikasi Robot dan Arena
1) Dimensi robot maksimal Panjang: 25 cm, Lebar: 25 cm, dan Tinggi: 20 cm
2) Berat maximum robot maksimal 5.0 kg. (termasuk baterai).
3) Robot yang digunakan harus buatan sendiri, tidak boleh menggunakan kit
 robot buatan pabrik. Dilarang adalah robot yang menjadi satu kesatuan
utuh tidak terbagi antara kontroller, sensor, aktuator atau modullainnya.

4) Robot harus dapat bekerja secara otomatis dengan catu daya sendiri
berbentuk baterai kering.
5) Tegangan baterai yaitu 12 V dengan toleransi 1 V.
6) Robot menggunakan mikrokontroler yang diprogram sendiri dengan
komputer. Tidak boleh menggunakan mikrokontroler kit yang telah berisi
program.
7) Sensor yang digunakan adalah kategori sensor optic (photodiode,
phototransistor, dll)
8) Robot tidak boleh mempunyai bagian yang bisa merusak lapangan.
9) Panitia tidak bisa menjanjikan lapangan bebas dari interferensi cahaya dari
luar (misalnya lampu blitz kamera, lampu sorot ruangan atau cahaya lain
dari luar ruangan).
10) Merupakan tugas peserta untuk menyesuaikan desain robotnya terhadap
kemungkinan tersebut di atas.
11) Arena pertandingan menggunakan bahan banner dengan ukuran arena: 240
cm x 120 cm.
12) Warna garis hitam dengan lebar garis antara 1–2 cm
b. Sistem Pertandingan
Lomba maze solving diselenggarakan dalam dua babak, yaitu penyisihan dan
babak final. Berikut adalah penjelasan singkat mengenai kedua babak tersebut:

Babak Penyisihan

1) Robot harus menyelesaikan misi di arena, check point akan diumumkan

pada hari perlombaan.
2) Waktu persiapan (pemrograman) dan termasuk waktu latihan adalah 1.5
jam
3) Setiap tim diberikan waktu maksimal selama 5 (lima) menit
menyelesaikan lintasan “maze”tersebut, termasuk waktu untuk re-try.
4) Apabila dalam waktu 5 (lima) menit robot tidak mampu menyelesaikan
lintasan maze maka perjalanan robot akan dihentikan tim Juri.
5) Juri akan mencatat seluruh hasil bonus dan penalti yang telah berhasil
dicapai tim tersebut (untuk sistem perhitungan penilaian sama dengan
 sistem penilaian dengan penilaian babak final)

Penilaian Babak Final:

1) Robot harus menyelesaikan misi di arena, check point akan diumumkan
pada hari perlombaan (check point berbeda dengan babak penyisihan).
2) Waktu persiapan (pemrograman) dan termasuk waktu latihan adalah 1.5
jam
3) Setiap tim diberikan waktu maksimal selama 5 (lima) menit menyelesaikan
lintasan “maze” tersebut, termasuk waktu untuk retry pada setiap running.
4) Apabila dalam waktu 5 (lima) menit robot tidak mampu menyelesaikan
lintasan maze maka perjalanan robot akan dihentikan tim Juri. Dan Juri
akan mencatat seluruh hasil bonus dan penalti yang telah berhasil dicapai
tim tersebut.
5) Pada saat robot mencapai titik akhir (FINISH), robot harus berhenti
minimal 5 (lima) detik untuk menunjukkan akhir perjalanan robot tersebut,
dan mendapatkan bonus dua kali (0,80 x 0,80).
6) Nilai akhir adalah waktu tempuh yang digunakan oleh robot untuk
menyelesaikan “maze” dikalikan dengan semua faktor bonus (0,80 atau nol
koma delapan puluh) kemudian dikalikan dengan semua faktor penalty
(1,30 atau satu koma tiga puluh), pada kedua sesi running yang telah
dilakukan. Rumus nilai akhir = waktu tempuh x ((0,80)x + (1,30)y).
c. Peraturan Teknis
Umum :
1) Peserta membawa perlengkapan/tools sendiri, disarankan untuk membawa
perlengkapan seperlunya saja. (Misalnya: obeng, tang, laptop, sparepart, kabel
extensi).
2) Peserta disarankan untuk membawa stop kontak sendiri.
3) Masing-masing tim hanya memiliki 1 robot (Tidak ada robot cadangan).
4) Perangkat Memori (MP3. PMP, USB memory stick) tidak diperbolehkan digunakan
dalam kompetisi. Terkait adanya peraturan lain yang tidak disebutkan di sini akan
ditentukan oleh tim Juri pada saat kompetisi berlangsung.
5) Penggantian anggota tim harus dikonfirmasikan kepada panitia, batas akhir
konfirmasi sesuai dengan tanggal yang telah ditentukan oleh panitia pada saat
Technical Meeting. Anggota tim yang tidak dikonfirmasikan kepada panitia
tidak berhak mengikuti perlombaan.
6) Bila terdapat nama robot yang sama di antara tim peserta, diutamakan yang
telah menyelesaikan administrasinya terlebih dahulu yang akan menggunakan
nama tersebut.

7) Peserta akan diberikan waktu khusus untuk memperbaiki robot hasil karyanya
sebelum perlombaan dimulai. Tidak diperkenankan melakukan modifikasi yang
dapat mempengaruhi desain awal robot.

8) Peserta dilarang mengotori/merusak track.

9) Peserta tidak boleh menambah, menghapus atau mengubah perangkat keras

atau perangkat lunak dari robot pada masa karantina dan trial/pertandingan.

10) Poin yang dicapai sampai saat itu akan dihitung sebagai poin akhir.

11) Robot yang mendapatkan nilai akhir yang terkecil akan dinyatakan sebagai
pemenang dalam lomba kategori ini.
Sebelum Perlombaan:
1) Setiap tim peserta wajib lulus syarat administrasi
2) Robot wajib lulus tes dimensi, berat, rangkaian dan komponen elektronik.
3) Semua peserta dapat menggunakan pitstop yang disediakan oleh panitia
untuk melakukan pengecekan, perbaikan, modifikasi kondisi robot
sekaligus sebagai base camp selama acara berlangsung.
4) Pada babak final, robot dikarantina di tempat yang sudah dipersiapkan.
Saat Perlombaan:
1) Setiap tim tidak diperkenankan melakukan modifikasi robot yang dapat
mempengaruhi kondisi awalnya (berat, panjang, lebar, desain) Penggantian
komponen boleh dilakukan jika dirasa perlu, dengan ketentuan sebagai berikut:
a) Salah satu/lebih komponen rusak dan tidak bisa dipakai lagi.
b) Komponen yang akan diganti harus siap pakai. (Misalnya: resistor,
transistor,dsb.).
c) Penggantian komponen dilakukan pada clear area.
2) Setiap tim hanya ada 1 orang perwakilan yang berada pada game arena,
sisanya berada pada free area (perwakilan tidak boleh pembimbing).
 3) Pada saat pertandingan berlangsung pembimbing tidak diperbolehkan
membantu peserta.
4) Robot berada di belakang garis start pada arena sebelum aba-aba.
5) Robot mulai bergerak setelah ada aba-aba dari wasit/dewan juri. Sebelum ada
aba-aba dari wasit/dewan juri, peserta boleh melakukan uji coba, pengecekan,
tunning, dsb pada robotnya dengan batasan waktu maximal 1 menit.
6) Pada saat start, tidak diperkenankan memberikan segala macam bentuk bantuan
eksternal kepada robot guna mempercepat start (misal: mendorong, menarik,
dsb).
7) Jika robot menjadi rusak di saat pertandingan berlangsung, pertandingan tidak
dihentikan dan tidak ada start ulang.
8) Selama robot berjalan, peserta tidak diperbolehkan menyentuh robot miliknya
tanpa seijin hakim garis (meminta izin adalah dengan mengangkat tangan
kanan)
9) Apabila terjadi tabrakan antar robot, maka robot yang melalui jalur yang benar
akan didahulukan (yang melalui jalur yang salah diangkat).
10) Setiap saat, setidaknya satu poros harus melewati garis, jika tidak melewati
garis maka tim juri/hakim garis berhak meminta tim peserta harus retry
11) Apabila robot keluar dari lintasannya atau berhenti di dalam arena lebih dari
5 detik, maka tim juri/hakim garis berhak meminta tim peserta untuk
mengeluarkan robot dari arena dan diberikan kesempatan untuk Retry.
12) Waktu untuk menyelesaikan lintasan selama 3 (tiga)menit.

a. Pelanggaran dan Sanksi

Diskualifikasi
1) Jika dalam pertandingan nama tim dipanggil tiga kali dalam 90 detik tidak
ada jawaban dan tidak ada pemberitahuan sebelumnya.
2) Apabila merusak robot lawan dan merusak lintasan/arena lomba.
3) Tim peserta yang tidak mematuhi aturan lomba, atau melakukan hal-hal
yang dapat membahayakan peserta lain.
4) Mengganggu peserta lain yang sedang bertanding.
5) Adanya bantuan/intervensi dari pembimbing dan/atau pelatih.
Retry
Keputusan melakukan retry (meletakkan robot pada titik start) ada di tangan
 peserta jika merasa perlu.
Retry boleh dilakukan jika dalam kondisi:
1) Robot tidak dapat menemukan jalur yang benar dan/atau seluruh badan robot
keluar dari garis/jalur.
2) Robot terhenti selama 5 detik atau lebih
3) Retry dilakukan pada garis start
4) Jumlah retry tidak dibatasi.
5) Retry dapat dilakukan setelah mendapat persetujuan dari juri lapangan / hakim garis
(meminta ijin adalah dengan mengangkat tangan kanan).

8. FILM INDIE
a. Deskripsi
Lomba Film Indie merupakan lomba pembuatan film pendek yang bercerita tentang
“Pendidikan Muhammadiyah Mencerahkan Bangsa” dengan judul bebas, sudut
pandang bebas, menarik, orisinal, dan memiliki unsur kebaruan. Dengan ketentuan
jumlah peserta sebagai berikut :
1) Junior Film Indie (SD/MI) Tim Maksimal 4 orang
2) Junior Film Indie (SMP/MTs) Tim Maksimal 4 orang
3) Senior Film Indie (SMA/SMK/MA) Tim Maksimal 4 orang
b. Prosedur lomba
1) Siswa diberi kebebasan untuk menentukan tema dengan kriteria orisinal & menarik
2) Film berupa karya fiksi, bukan dokumenter. Film pendek merupakan hasil karya
sendiri (original) tidak melanggar hak cipta orang lain, bukan hasil plagiasi dan atau
mengambil sebagian hak cipta orang lain dan belum pernah diikut sertakan dalam
perlombaan sejenis pada level nasional serta belum pernah dipublikasikan.
3) Mencantumkan logo sekolah pada opening dan tulisan “OLYMPICAD NASIONAL
VII 2024” dalam credit title. Film tidak mengandung unsur SARA (suku, agama, ras,
dan antar golongan), pornografi dan hal-hal lain yang bertentangan dengan etika,
norma dan hukum yang berlaku di Indonesia. Pembuatan Film tidak lebih dari 1
(satu) tahun sebelum OlympicAD ini berlangsung.
4) Tahap pertama, Pengumpulan terakhir ke panitia pada tanggal 20 Februari 2024,
pukul 23.59 WIB di unggah ke Youtube (dengan akun resmi sekolah)
5) Tahap Kedua, tim juri mengumumkan 30 besar film indie pada tanggal 29 Februari
2024
6) Tahap ketiga, peserta yang lolos dalam seleksi tahap kedua sebanyak 30 (Tiga Puluh)
 film Indie diwajibkan mempresentasikan Film Indie di depan tim juri pada tanggal 7-
8 Maret 2024 Waktu yang disediakan setiap peserta 15 (lima belas) menit termasuk
tanya jawab.

7) Tahap keempat, Dari 30 Peserta akan dipilih 15 film indie terbaik yang akan
diumumkan pada tanggal 8 Maret 2024
c. Produk yang dinilai:
1) Sinopsis ide dasar film indie, dikumpulkan paling lambat 18 Februari 2024 kepada
panitia dengan mengunggah sinopsis tersebut pada laman online : sesuai folder yang
telah disediakan masing-masing
2) Sinopsis yang diunggah wajib diberi identitas : nomor induk peserta (yang didapat
dari laman pendaftaran resmi), Nama Akun Youtube, Nama lengkap, Asal Sekolah,
jenis lomba dan nomor HP.
3) Produk akhir film indie dengan durasi 5 menit.
4) video behind the scene yang menunjukkan originalitas dan keterlibatan siswa dalam
karya tersebut.
5) Produk nomor 3) di unggah ke Youtube (dengan akun resmi sekolah) dalam format
HD dan penulisan judul: OLYMPICAD 2024 – Judul Film
6) Point Nomor 2) dikumpulkan kepada panitia melalui Website
www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
7) Film berupa karya fiksi, bukan dokumenter. Film pendek merupakan hasil karya
sendiri (original) tidak melanggar hak cipta orang lain, bukan hasil plagiasi dan atau
mengambil sebagian hak cipta orang lain dan belum pernah diikut sertakan dalam
perlombaan sejenis pada level nasional serta belum pernah dipublikasikan.

Tabel 7. Form Sinopsis Film Indie

N Aspek Keterang
o Konten an
Judul tidak harus sama dengan tema film, tetapi tidak
1 Judul menyimpang dari tema tsb, memiliki daya tarik kuat,
singkat, mencerminkan isi film. (Maksimal 7 kata).

Filosofi cerita film yang akan diproduksi, bisa

didasarkan pada suatu ayat Al-Quran atau Hadits Rasul,
2 Ide Dasar
atau filosofi yang pernah dibangun oleh tokoh-tokoh
Islam,
Muhammadiyah atau tokoh bangsa. (Maksimal 30 kata).
 Jika ada. Orang atau pihak yang dijadikan obyek sentral
cerita, seperti kepala sekolah, guru, siswa, tukang kebun
3 Tokoh
Sentral sekolah, ibu kantin, dlsb. Tokoh sentral bisa lebih dari 1
orang, dan boleh diperankan oleh orang lain (fiktif)
 maupun diperankan sendiri oleh tokoh tersebut (non-
fiksi).
Tempat dan kondisi lingkungan film tersebut
diproduksi. Bisa dibeberapa setting, tetapi tetap ada satu
4 Setting lokasi yang dominan. Misalnya, sekolah SD “X”, MI
Lokasi
“Y”, MTs “Z”, Pasar “A”, masjid “B” dsb. Berikan
keterangan waktu dan
alamat lokasi tersebut.
Jelaskan alur cerita secara singkat tetapi mewakili
seluruh isi cerita. Draft cerita singkat ini akan
5 Cerita
Singkat dikembangkan menjadi narasi atau scenario film.
(Maksimal 250 kata)
Jelaskan siapa saja yang akan dilibatkan, pembagian
Renca tugas
6
na (nama dan peran anggota kelompok) dan rencana waktu
pra produksi, produksi dan pasca produksi.
Produ
ksi

d. Kriteria penilaian
1) Kesesuaian tema/ide cerita (25%)
2) Kreatifitas (25%)
3) akting pemain (25%)
4) teknis (Sinematografi dan pengeditan) (25%)
e. Ketentuan format video
1) Format Video: WMV/MP4 1080 - 24p (1440×1080; 23,976 fps
2) Format Audio: Stereo 48kHz
3) Peserta wajib meng-upload film pendek ke youtube dengan format (Judul
Karya_Nama Sekolah_OlympicAD Nasional VII 2024).
4) Juri berhak mendiskualifikasi peserta apabila terdapat pelanggaran dari syarat dan
ketentuan yang berlaku. Keputusan dewan juri adalah mutlak dan tidak dapat
diganggu-gugat. Hak Cipta tetap dipegang oleh kreator masing-masing. Peserta
wajib mengirimkan link/tautan melalui sistem pendaftaran.

9. BUSINESS PLAN
a. Deskripsi
Kewirausahaan (enterpreneurship) adalah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan
dasar, kiat, dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses. Oleh karena itu, jiwa
kewirausahaan penting ditumbuhkan sejak usia remaja. Melihat begitu pentingnya
menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan ini, maka panitia OlympicAD,
 menyelenggarakan Business Plan Competition dengan tema “Kreativitas dan Inovasi Berbasis
Sosial Interpreunership Muhammadiyah” dengan sub tema bidang”:
1) kuliner
2) pelayanan dan jasa
3) teknologi
4) pendidikan
5) kesehatan
6) kerajinan tangan/karya seni
7) Engineering/konstruksi.
Business Plan mengacu pada pasal 3 Anggaran Rumah Tangga Muhammadiyah yang
menyatakan bahwa usaha Muhammadiyah di bidang ekonomi adalah memajukan
perekonomian dan kewirausahaan ke arah perbaikan hidup yang berkualitas.
Lomba Business Plan merupakan lomba tentang pembuatan desain perencanaan usaha
atau kewirausahaan. Perencanaan usaha ini juga dapat mengikutsertakan produk yang
dihasilkan.
b. Peserta
Peserta adalah kelompok siswa SMA/MA/SMK Muhammadiyah se-Indonesia terdiri dari
2 (dua) orang yang memiliki ide bisnis yang kreatif, inovatif, aplikatif, syar’i dan
semangat kewirausahaan. Outcome dari kompetisi ini berupa Business Plan
(Perencanaan Bisnis) dari produk (dapat berupa barang dan atau jasa) yang akan
dilaksanakan atau pengembangan dari bisnis yang sudah ada.
c. Prosedur Lomba
1) Semua peserta mengirimkan makalah dan file presentasi tentang Business Plan
dalam bentuk softcopy. Makalah dikirim dalam format pdf dan file presentasi
dalam format ppt. Makalah dan file presentasi dikirim/diunggah ke panitia paling
lambat diterima panitia 18 Februari 2024 pukul 23.59 WIB melalui sistem
pendaftaran online. www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
2) Makalah yang dikumpulkan melewati batas waktu dinyatakan gugur. Pelaksanaan
lomba dilakukan dalam dua tahap, yaitu babak Penyisihan, semifinal dan babak
Final.
3) Babak semifinal Tim juri akan memilih 30 (tiga puluh) proposal dengan skor
tertinggi yang akan diumumkan pada 29 Februari 2024
4) Tahap Final, Tim Juri memilih 15 (lima belas) proposal terbaik (yang paling
feasible).
d. Penilaian
Penilaian pada tahap ini dilakukan terhadap aspek:
1) sistematika penulisan (15%)
2) relevansi (15%)
3) originalitas gagasan (20%)
4) originalitas proposal (20%)
5) inovasi, dan syar’i (30%)
Pada tahap Final, sebanyak 15 (lima belas) peserta yang lolos dalam seleksi tahap
sebelumnya diwajibkan mempresentasikan business plan dan produknya (jika sudah
ada) di depan tim juri. Waktu yang disediakan setiap peserta 15 (lima belas) menit
termasuk tanya jawab.

e. Ketentuan Proposal :
1) Proposal Business Plan merupakan karya orisinil peserta dan belum pernah
dipublikasikan dan atau diikutsertakan pada lomba lain sebelumnya yang ditunjukkan
lewat surat pernyataan dari peserta.
2) Desain dan format proposal bebas (dibuat sesuai dengan kreasi masing-masing),
namun konten sesuai dengan panduan berikut ini:
a) Penulisan proposal menggunakan bahasa Indonesia dan mengikuti kaidah EYD
b) Proposal Business Plan merupakan perencanaan bisnis yang belum dan atau
sudah beroperasi atau dijalankan.
c) Business Plan yang diusulkan tidak melanggar peraturan perundangan yang
berlaku, ketertiban umum dan norma kesusilaan dan syar'i.
d) Perencanaan bisnis yang diusulkan harus dapat disajikan dalam produk nyata
bukan sekedar produk imajinasi/konsep semata.
e) Proposal harus mencakup eksplorasi permasalahan, pembahasan komprehensif,
konsep kreatif serta inovatif dan dapat dijalankan (feasible)
f) Proposal Business Plan dibuat 15 halaman sampai dengan 20 halaman (di luar
cover, lembar pernyataan, daftar isi, dan lampiran).
g) Proposal Business Plan diketik menggunakan kertas ukuran A4, diketik
menggunakan font Times New Roman, ukuran 12, spasi 1,5 lines dan diberi
nomor halaman pojok kanan atas.
h) Batas pengetikan: margin kiri 4 cm, margin atas 4 cm, margin kanan 3 cm, dan
margin bawah 3 cm
i) Panitia berhak mempublikasikan Proposal Business Plan dalam kompetisi ini
 dengan tetap mencantumkan nama penulis.
j) Panitia berhak membatalkan kemenangan peserta apabila terbukti ditemukan
kecurangan.

f. Kriteria Penilaian
Kriteria Penilaian Babak Penyisihan :
1) Sistematika penulisan (minimal harus mencakup keseluruhan point yang telah
ditentukan oleh panitia). Sistematika penulisan dapat dilihat pada panduan.
2) Isi proposal, meliputi:
a) Relevansi judul dengan isi proposal
b) Orisinalitas gagasan
c) Originalitas proposal
d) Inovatif kreatif dan syar’i
e) Kelayakan implementasi di lapangan
f) Menyertakan produk yang dihasilkan (barang atau jasa).
Kriteria Penilaian Tahap kedua:
a) Penguasaan terhadap materi yang disampaikan.
b) Kesesuaian materi dengan tampilan slide.
c) Proses penyampaian materi di hadapan dewan juri.
d) Kemampuan dalam berinteraksi dengan dewan juri.
e) Kelayakan hasil produksi/jasa untuk bisa dipasarkan.

g. Format Proposal (Boleh Dikembangkan)

1) Cover dan Judul
2) Executive summary (merupakan uraian singkat yang mencakup
keseluruhan konsep/isi proposal maksimal 1 (satu) halaman)
3) Daftar isi
4) Pendahuluan
Pada bagian pendahuluan, proposal harus menjelaskan mengenai:
a) Latar belakang dan motivasi melakukan usaha.
b) Justifikasi pemilihan obyek usaha.
c) Tujuan usaha yang hendak dicapai.
5) Analisis produk
Produk yang dimaksud disini dapat berupa barang atau jasa. Produk yang diusulkan
hendaknya mengandung suatu inovasi sehingga memiliki keunggulan
 dibandingkan dengan produk/jasa yang sudah ada. Inovasi bisa dalam hal
produk/jasa itu sendiri, proses penyampaiannya ke pelanggan atau proses
produksinya. Pada bagian ini peserta harus menjelaskan:
a) Jenis dan nama produk, serta karakteristik produk.
b) Keunggulan produk dibanding produk lain yang ada di pasaran (jika ada
saingan)
c) Keterkaitan dengan produk lain termasuk dalam hal perolehan bahan baku.
6) Analisis pasar
Pada bagian ini proposal harus memuat analisis potensi atau peluang terserapnya
produk di pasar serta strategi yang akan digunakan atau diadopsi agar produk bisa
bersaing dengan produk sejenis yang ada di pasar. Bagian ini harus memuat, antara
lain:
a) Profil konsumen potensial
b) Potensi dan segmentasi pasar
c) Pesaing dan peluang pasar
d) Media promosi yang akan digunakan
e) Target atau rencana penjualan satu tahun
f) Strategi pemasaran yang akan diterapkan
7) Analisis produksi atau operasi
Bagian ini harus menjelaskan bagaimana produk dihasilkan. Uraian pada bagian ini
akan mencakup:
a) Ketercukupan dan kontinuitas ketersediaan bahan baku, bahan penolong
dan peralatan yang digunakan.
b) Proses produksi/operasi.
Jumlah produk yang dihasilkan dalam satu tahun(produktifitas).
8) Analisis keuangan
a) Investasi yang diperlukan (kebutuhan modal disertai kebutuhannya)
b) Penentuan harga pokok penjualan
c) Rencana Neraca awal dan Neraca akhir tahun
d) Rencana laporan Laba/Rugi
9) Analisis sumber daya manusia
a) Pemanfaatan SDM
b) Kualifikasi SDM yangdibutuhkan
c) Spesifikasi jabatan (Job Description)
 d) Sistem penggajian dan kompensasi
10) Rencana anggaran biaya
Berisi uraian anggaran biaya antara lain meliputi:
a) Kebutuhan investasi
b) Kebutuhan modal kerja

h. Ketentuan Presentasi Power Point

Kriteria Power Point (bagi peserta yang lolos seleksi tahap kedua):
1) Program yang digunakan adalah minimal Power Point 2007 dengan pengembangan
sendiri, bukan menggunakan paket program instan.
2) Hasil karya sendiri.
3) Isi slide dalam power point dapat berupa: teks, film, animasi, gambar, suara.
4) Masing-masing peserta diberi waktu presentasi maksimal 15 menit (mencakup
presentasi dan Tanya jawab).

i. Display Produk
Kriteria Display Produk (bagi peserta yang lolos seleksi tahap kedua) jika ada yang perlu
ditampilkan pada saat presentasi:
1) Produk yang dihasilkan dapat di display (perlengkapan dan peralatan dibawa sendiri).
2) Tampilan produk harus menarik, kreatif dan inovatif. Display
produk sudah selesai pada saat presentasi Power Point.

10. KARYA TULIS ILMIAH SISWA

a. Deskripsi
Lomba Karya Tulis Ilmiah Siswa merupakan lomba tentang pembuatan sebuah makalah
ilmiah atau karya tulis ilmiah. Karya tulis bisa hasil penelitian atau bukan. Lomba
dilakukan dalam dua babak, yaitu babak penyisihan dan babak final. Babak penyisihan
merupakan babak dengan menilai makalah yang dikirim siswa dalam bentuk softcopy.
Babak Final dilakukan dengan mempresentasikan makalah di depan juri.
b. Peserta
Peserta adalah siswa SMA/MA/SMK Muhammadiyah secara perseorangan. Peserta
mengirimkan karya tulis ilmiah yang Orisinil (belum pernah dipublikasikan dan bukan
hasil edit dari karya orang lain).
c. Prosedur Lomba
Semua peserta mengunggah file makalah dan file presentasi dalam bentuk softcopy ke
sistem pendaftaran www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id. Peserta juga wajib
menyertakan biodata siswa, surat pernyataan originalitas karya, data sekolah. KTI
dikirim kepada panitia paling lambat diterima panitia 18 Februari 2024 pukul 23.59
WIB melalui www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id Naskah lomba belum pernah
dilombakan pada kompetisi level nasional.
Karya tulis ilmiah terdiri dari 2 (dua) bidang yaitu bidang sain dan sosial. Makalah akan
dinilai melalui desk evaluation. Peserta wajib menyiapkan materi presentasi maksimal
selama 10 (sepuluh) menit.
Pelaksanaan lomba akan dilakukan dalam dua tahap, yaitu babak penyisihan dan babak
final. Babak Penyisihan diikuti oleh seluruh peserta yang telah mengirimkan file
softcopy kepada panitia. Juri akan melakukan penilaian terhadap file softcopy yang
dikirimkan panitia sesuai dengan kriteria penilaian makalah. Pada babak penyisihan akan
dipilih 30 (tiga puluh) peserta terbaik.
Babak Final diikuti oleh 30 (tiga puluh) finalis yang akan melakukan presentasi makalah
di depan juri.
d. Kriteria Penilaian
1) Kesesuaian dengan tema (10%)
2) Sistematika penulisan (10%)
3) Alur logika dan bahasa(10%)
4) Kualitas materi, temuan, aplikabilitas (40%)
5) Presentasi (30%)
e. Ketentuan
1) Karya ilmiah terdiri dari 4000-5000 kata
2) Karya ilmiah ditulis dengan huruf times new roman, fontsize 12, spasi 1,5 (kecuali
intisari spasi 1), marjin kiri/atas 4 cm, dan kanan / bawah 3 cm, ukuran kertas A4.
3) Halaman judul: memuat judul karya ilmiah, logo sekolah, penyusun, nama sekolah
dan tahun
4) Halaman pengesahan: memuat judul karya ilmiah, identitas peserta, dan disahkan
oleh kepala sekolah (ditandatangani)
5) Intisari disertai dengan kata kunci
6) Daftar isi
7) Latar belakang, rumusan masalah, tujuan, manfaat, metode, pembahasan,
kesimpulan, saran, daftar pustaka, dan lampiran
11. MAJALAH SEKOLAH/MADRASAH

a. Deskripsi
Lomba ini merupakan lomba majalah sekolah/madrasah. Majalah Sekolah/madrasah
merupakan karya asli, bukan saduran, bukan jiplakan, yang dibuat oleh
sekolah/madrasah.
b. Peserta
Peserta olimpiade adalah 2 (dua) siswa penyusun majalah sekolah/madrasah
Muhammadiyah.
c. Prosedur Lomba
1) Lomba akan berlangsung dalam 2 Babak, yaitu Babak penyisihan dan babak Final.
Pada Babak penyisihan seluruh peserta, mengunggah file Majalah Sekolah/madrasah
dalam bentuk file pdf melalui sistem pendaftaran
www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id. File paling lambat diterima panitia pada 18
Februari 2024 pukul 23.59 WIB. Babak penyisihan akan diumumkan sebanyak 15
(lima belas) peserta yang akan masuk babak final.
2) Pengumuman peserta yang masuk ke babak final akan diumumkan pada website
pada tanggal 22 Februari 2024.
3) Pada babak Final, peserta menyetorkan majalah sekolah/madrasah dalam bentuk
hardcopy sebanyak 2 (dua) edisi terbaru, masing-masing 2 (dua) eksemplar sebelum
presentasi.
4) Tim penyusun (2 orang) wajib hadir dan melakukan presentasi maksimal 10
(sepuluh) menit.
d. Kriteria Penilaian
1) Penilaian aspek redaksional meliputi (60 %) :
- Keunikan dan kekhasan ide
- Kedalaman materi
- Akurasi dan aktualitas fakta dan data
- Sikap kritis
- Bahasa
- Gaya penulisan
- Daya tembus narasumber
2) Penilaian aspek artistik meliputi (40 %):
- Komposisi
 - Warna
- Inovasi dan kreativitas konsep
- Foto
- Karikatur ilustrasi
- Tipografi

12. DESAIN WEBSITE

Lomba Desain Website akan memperlombakan kompetensi untuk kemampuan peserta dalam
web design dan web programming secara perorangan. Kemampuan yang dituntut adalah
kemampuan bekerja dengan cepat, tepat dan berhasil. Tema website yang dilombakan adalah
Website Majelis Dikdasmen dan PNF. Website terbaik akan digunakan sebagai website
Majelis Dikdasmen dan PNF Majelis Dikdasmen Pimpinan Pusat Muhammadiyah.
a. Prosedur
Lomba akan dilakukan dalam dua tahap, yaitu Tahap Penyisihan dan Tahap Final. Dalam
Tahap Penyisihan peserta mengerjakan soal berbasis Computer Based Test
(CBT)/Smartphone yang telah disediakan oleh panitia.
Sebanyak 40 (Empat Puluh) soal berupa pengetahuan umum tentang web design
dikeerjakan oleh peserta selama 60 (Enam Puluh) menit, dengan sistem skoring
menjawab benar : 3, menjawab salah: 1, tidak menjawab: 0.
Jika terdapat skor yang sama pada ranking terakhir yang masuk babak final, maka
urutan ranking pada skor yang sama akan diambil dari waktu pengiriman (submit)
jawaban soal tercepat.
Dari Tahap Penyisihan, diambil sebanyak 30 (tiga puluh) peserta terbaik untuk maju ke
tahap final. Pada Tahap Final, peserta mengikuti praktik pembuatan desain web di Lab.
CBT UMBandung Lantai 7.
b. Ketentuan Umum Praktek Desain Web

1) Isi desain tidak boleh mengandung atau menggunakan elemen atau materi yang
dilindungi oleh hak cipta termasuk logo, karya foto, karya grafis, merek dagang, dll.
2) Desain web diarahkan pada web Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Pusat
Muhammadiyah.
3) Peserta diperbolehkan membawa file foto pribadi. Isi tidak boleh mengandung
pornografi ataupun SARA.
 4) Perangkat keras dan perangkat lunak untuk praktik desain web disediakan oleh
panitia.
5) Waktu yang disediakan selama 4 (empat) jam.

6) Hak cipta karya desain menjadi milik peserta lomba.

7) Keputusan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

c. Spesifikasi Personal Computer (PC) Peserta yang Disediakan:
PC yang digunakan adalah Intel Core i3 Processor 3.4 GHz, RAM 4 Gb, Hardisk 520Gb,
Monitor 21”, headset, keyboard mouse standard, tidak terkoneksi internet.
d. Spesifikasi Perangkat Lunak Peserta yang Disediakan:
⮚ Microsoft Windows 10, 64 bit
⮚ Adobe CS 5 (Dreamweaver, Flash, Photoshop, Illustrator, Fireworks)
⮚ Text Editor (Notepad++, Textpad dan sejenisnya)
⮚ Internet Explore, Google Chrome dan Mozilla Firefox
⮚ XAMPP
⮚ PHP, MySQL
⮚ Shockwave Player dan Flash Player
e. Ketentuan Khusus Praktek Desain Web
1) Desain web harus sesuai dengan ketentuan
2) Web memuat minimal 5 halaman dengan rincian: 1 Halaman Depan, 4 Halaman
Informasi Lain
3) Halaman Depan sekurang-kurangnya memuat: Identitas pribadi lembaga dan
konten utama.
4) Halaman Informasi Lain dapat diakses dari Halaman Depan.
5) Desain bebas sesuai dengan kreativitas peserta.

f. Kriteria Penilaian
N Kriteria Penilaian Bobot
o
1 Kesesuaian Tema 25%
2 Desain dan Kreativitas 40%
Pemenuhan Kriteria Pada Ketentuan
3 35%
Khusus
Juml 100%
ah
13. DESAIN POSTER
a. Deskripsi

Lomba Poster merupakan lomba yang mewadahi kreatifitas di bidang desain grafis
yang nantinya diharapkan dapat meningkatkan minat dan motivasi dalam berkarya
dan memberi informasi kepada pelajar atau masyarakat umum dalam bentuk poster.
b. Tema

Desain poster sesuai dengan tema yang telah di pilih oleh setiap peserta. Adapun
tema yang diperlombakan yaitu:
1) Bahaya NAPZA
2) Tantangan Perubahan Iklim
3) Muhammadiyah
c. Ketentuan
1) Ketentuan Umum
a) Peserta adalah pelajar SMP/MTS/SLB dan SMA/MA/SMK/SLB sederajat.
b) Peserta yang telah terdaftar tidak bisa diganti dengan alasan apa pun.
c) Pemenang lomba akan diumumkan pada award season.
2) Ketentuan Khusus
a) Perlombaan dilakukan secara online pada tahap pertama yaitu babak
penyisihan. Pada babak semi final dan final poster yang berbeda dikerjakan di
lokasi (offline).
b) Karya yang diikutsertakan merupakan karya asli, belum pernah diikutsertakan
pada perlombaan dan belum pernah dipublikasikan di media apa pun.
c) Setiap karya dikirimkan pada link yang telah disiapkan oleh panitia dengan
format Nama Asal Sekolah_Olympicad2024. serta wajib menyertakan logo
sebagai berikut:
(1) Logo Muhammadiyah
(2) Logo Olympicad 2024
(3) Logo Sekolah Berasal
d) Setiap karya diposting akun IG masing-masing dengan hashtag
#LombaDesainPoster #LombaNasional #LombaOlympicad2024.
e) Ukuran dan jenis poster baik yang dikirim pada link maupun diposting IG:
(1) Jenis file JPG/JPEG
(2) Ukuran file 1080x1350
 f) Karya dikirimkan paling terlambat tanggal 18 Februari 2024 pada pukul
23.59 WIB.
g) Isi poster harus sesuai dengan tema, mengandung makna informasi dan grafis
visual yang jelas, menggunakan kalimat yang efektif dan mudah untuk
dipahami.
h) Poster menggunakan bahasa Indonesia atau bahasa Inggris yang mudah dan
sesuai kaidah penulisan.
i) Kalimat yang terkandung di dalam poster tidak mengandung unsur SARA,
pornografi, sadisme atau hal-hal yang bersifat merendahkan atau melecehkan
pihak lain
j) Poster harus memuat nama peserta yang terletak di pojok kanan bawah dan
wajib menyertakan sumber informasi untuk poster yang dibuat serta informasi
yang dituangkan ke dalam poster yang dapat dipertanggung jawabkan.
k) Peserta akan langsung dieliminasi, jika terbukti melakukan pelanggaran.
l) Juara lomba yakni peserta yang mendapatkan nilai tertinggi 15 orang.
m) Setiap peserta lomba mendapatkan sertifikat yang membuktikan telah
mengikuti lomba desain poster.
d. Penilaian
1) Originalitas
2) Konsep ide desain
3) Nilai estetika
4) Kesesuaian tema
5) Pesan yang disampaikan
e. Link Pengumpulan: www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id

14. MUSABAQOH TILAWATIL QUR’AN (MTQ)/SENI BACA AL-QURAN

a. PERATURAN

1. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum acara dimulai.

2. Peserta wajib mengisi daftar Hadir

3. Wajib menjaga ketertiban, ketenangan dan kelancaran lomba.

4. Memakai Busana Muslim/Muslimah.

5. Wajib membawa kartu tanda peserta.

 6. Peserta yang dipanggil 3 kali berturut-turut tidakhadir dinyatakan gugur, kecuali ada
alasan yang dibenarkan.

b. Deskripsi Lomba

Musabaqoh Tilawatil Qur’an adalah bidang lombamembaca Al-Qur’an dengan bacaan

mujawwad, yaitubacaan Al-Qur’an yang mengandung nilai ilmumembaca (tajwid), seni
(lagu dan suara), dan etika(adab) membaca. Qira’at (bacaan) yang dilombakanadalah
qira’at Imam Ashim riwayat Hafs denganmartabat mujawwad.

c. PESERTA

Peserta lomba Musabaqoh Tilawatil Qur’an adalahperseorangan. Peserta lomba terdiri dari
3 kategori, yaitu SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA.

d. PROSEDUR LOMBA

Lomba akan dilakukan dalam dua tahap, yaituBabak Penyisihan dan Babak
Final. Pada BabakPenyisihan, peserta wajib membaca maqra’ yang ditetapkan
oleh panitia. Maqra (materi bacaan)

Maqra untuk Tingkat SD/MI dari juz 30 ( Mulai dari QS. Ad-Duha hingga QS.Al-
Qari’ah , Minimal 3 (Tiga) Lagu.
Maqra untuk Tingkat SMP /MTS dari Juz 30 Yaitu QS an-Naba, QS. ‘Abasa, QS.
al-Infithar, QS. al-Fajr, dan QS. al-Buruj.Minimal 4 (Empat) Lagu.
Maqra untuk Tingkat SMA/MA dari Juz 1- 8diberikan 1 Hari ( Satu Hari)
sebelumperlombaan melalui undian, Minimal 5 ( Lima) Lagu.

Babak penyisihan akan dilaksanakan di ( haripertama ) dan akan di umumkan

langsung 15 ( Lima belas ) peserta yang lolos ke babak final.
 Babak Final akan dilaksanakan pada hari ( Kedua ) Langsung di umumkan Juara
nya. Keputusan Juri tidak bisa di ganggu gugat.

Waktu tampil lomba antara 5-10 menit.

Hasil babak penyisihan dipilih 15 (lima belas) peserta terbaik.

Pada Babak Final, peserta mengambil nomorundian tampil. Selanjutnya peserta

yang akantampil, mengambil undian Maqra’ untuk dipelajariselama 20 (Dua
puluh) menit sebelum tampil. Finalis membaca mushaf Al Qur’an
(bukanhafalan). Waktu lomba : 10 (sepuluh) menit.

3. KRITERIA PENILAIAN

Materi Tajwid terdiri dari:Makharijul huruf, Shifatul huruf, Ahkamul huruf dan
Ahkamul mad wal qashr (30%).
Materi Fashahah & Adab terdiri dari:Al Waqf walibtida, Mura’atul huruf wal harakat,
Mura’atulkalimat wal ayat dan Adabut tilawah (30%).
Materi Suara dan Lagu terdiri dari:Suara, Jumlahlagu, Lagu pertama & penutup,
Peralihan, keutuhan & tempo lagu, Irama, gaya & variasi, Pengaturan nafas (40%)

1. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum acara dimulai.

2. Peserta wajib mengisi daftar Hadir

3. Wajib menjaga ketertiban, ketenangan dan kelancaran lomba.

4. Memakai Busana Muslim/Muslimah.

5. Wajib membawa kartu tanda peserta.

6. Peserta yang dipanggil 3 kali berturut-turut tidakhadir dinyatakan gugur,

kecuali ada alasan yang dibenarkan.

B. Deskripsi Lomba

Musabaqoh Tilawatil Qur’an adalah bidang lombamembaca Al-Qur’an dengan

bacaan mujawwad, yaitubacaan Al-Qur’an yang mengandung nilai
ilmumembaca (tajwid), seni (lagu dan suara), dan etika(adab) membaca. Qira’at
(bacaan) yang dilombakanadalah qira’at Imam Ashim riwayat Hafs
denganmartabat mujawwad.

1. PESERTA

Peserta lomba Musabaqoh Tilawatil Qur’an adalahperseorangan. Peserta lomba

terdiri dari 3 kategori, yaitu SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA.

2. PROSEDUR LOMBA

Lomba akan dilakukan dalam dua tahap, yaituBabak Penyisihan dan Babak
Final. Pada BabakPenyisihan, peserta wajib membaca maqra’ yang
ditetapkan oleh panitia. Maqra (materi bacaan)

Maqra untuk Tingkat SD/MI dari juz 30 ( Mulai dari QS. Ad-Duha hingga
QS.Al-Qari’ah , Minimal 3 (Tiga) Lagu.
 Maqra untuk Tingkat SMP /MTS dari Juz 30 Yaitu QS an-Naba, QS.
‘Abasa, QS. al-Infithar, QS. al-Fajr, dan QS. al-Buruj.Minimal 4 (Empat)
Lagu.
Maqra untuk Tingkat SMA/MA dari Juz 1- 8diberikan 1 Hari ( Satu Hari)
sebelumperlombaan melalui undian, Minimal 5 ( Lima) Lagu.

Babak penyisihan akan dilaksanakan di ( haripertama ) dan akan di

umumkan langsung 15 ( Lima belas ) peserta yang lolos ke babak final.

Babak Final akan dilaksanakan pada hari ( Kedua ) Langsung di umumkan

Juara nya. Keputusan Juri tidak bisa di ganggu gugat.

Waktu tampil lomba antara 5-10 menit.

Hasil babak penyisihan dipilih 15 (lima belas) peserta terbaik.

Pada Babak Final, peserta mengambil nomorundian tampil. Selanjutnya

peserta yang akantampil, mengambil undian Maqra’ untuk dipelajariselama
20 (Dua puluh) menit sebelum tampil. Finalis membaca mushaf Al Qur’an
(bukanhafalan). Waktu lomba : 10 (sepuluh) menit.

3. KRITERIA PENILAIAN

Materi Tajwid terdiri dari:Makharijul huruf, Shifatul huruf, Ahkamul huruf dan
Ahkamul mad wal qashr (30%).
Materi Fashahah & Adab terdiri dari:Al Waqf walibtida, Mura’atul huruf wal
harakat, Mura’atulkalimat wal ayat dan Adabut tilawah (30%).
Materi Suara dan Lagu terdiri dari:Suara, Jumlahlagu, Lagu pertama & penutup,
Peralihan, keutuhan & tempo lagu, Irama, gaya & variasi, Pengaturan nafas
 (40%)

15. MUSABAQOH FAHMIL QUR’AN (MFQ)

a. Deskripsi
Musabaqah Fahmil Qur’an adalah jenis lomba pemahaman atau pendalaman Al- Qur’an
dengan penekanan pada pengungkapan ilmu Al-Qur’an dan pemahaman kandungan ayat
dalam bentuk cerdas cermat. Peserta dalam bentuk Tim (3 orang) dimana salah seorang
dari anggota regu sebagai juru bicara.
b. Peserta
Peserta lomba adalah siswa SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK.
c. Materi
Materi pokok, yaitu materi keIslaman dan Kemuhammadiyahan di satuan tingkat
pendidikan yaitu SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK meliputi aqidah, syariah, akhlak,
Ulumul Qur’an, bahasa Arab, dan Inggris, menerjemahkan Al- Qur’an dan Hadis,
kemasyarakatan, lingkungan hidup, kependudukan, kesejahteraan, kerukunan, ilmu
pengetahuan dan teknologi, dan lain-lain. Materi tambahan meliputi ilmu Tajwid,
menjelaskan/mensyarahkan maksud ayat, ilmu tafsir, kisah-kisah dalam Al-Qur’an,
sejarah Islam (Tarikh), sejarah perkembangan Islam di Indonesia, seni baca Al-Qur’an
 dan lain-lain.
d. Prosedur Lomba
Tahapan Musabaqah Fahmil Qur’an dilakukan dalam 2 babak yaitu: babak penyisihan
dan babak final. Babak penyisihan dilaksanakan dalam bentuk tes tertulis berbasis
Smartphone dengan sistem skoring menjawab benar : 3, menjawab salah: -1, tidak
menjawab: 0. Soal dikerjakan oleh tim (bukan individu). Hasil babak penyisihan akan
diambil 30 (tiga puluh) tim dengan skor tertinggi. Jika terdapat skor yang sama pada
ranking terakhir yang masuk babak final, maka urutan ranking pada skor yang sama akan
diambil dari waktu pengiriman (submit) jawaban soal tercepat.
Pada babak final, 15 (lima belas) tim akan dilombakan dalam bentuk cerdas cermat.
Selanjutnya masing-masing tim mengambil undian yang akan dikelompokkan dalam 5
(lima) kelompok. Masing-masing kelompok terdiri dari 3 (tiga) tim yang bertanding.
Hasil lomba masing-masing kelompok akan diperoleh Juara 1, 2 dan 3. Secara
keseluruhan akan diperoleh 5 medali emas, 5 medali perak dan 5 medali perunggu.

16. MUSABAQAH HIFZHIL QUR’AN

a. Deskripsi
Musabaqah Hifzhil Qur’an adalah bidang musabaqah menghafal Al-Qur’an dengan
bacaan murattal dan menggunakan qira’at Imam Ashim riwayat Hafs serta Mushaf
Bahriah (Al-Qur’an Pojok).
b. Peserta
Peserta lomba terdiri putra (Hafizh) dan putri (Hafizhah) untuk katagori SD/MI, Kategori
SMP/MTs dan Kategori SMA/MA/SMK.
c. Materi
Materi pertanyaan yang diambil untuk SD/MI berjumlah 1 juz yaitu juz 30, untuk
SMP/MTs berjumlah 2 juz yaitu juz 29 dan juz 30, dan untuk SMA/MA/SMK berjumlah
3 juz yaitu juz 29, juz 30 dan juz 1.
d. Prosedur Lomba
Lomba akan dilakukan dalam dua tahap, yaitu Tahap Penyisihan dan Tahap Final. Dalam Tahap
Penyisihan peserta mengerjakan soal berbasis komputer yang telah disediakan oleh panitia. Jumlah
soal sebanyak 30 (tiga puluh) berupa materi Tahfidzul Qur’an sesuai ketentuan materi (poin c) dalam
bentuk multiple choice, essay, tebak surat dan nomor ayat) .
Penentuan sistem skoring menjawab benar : 3, menjawab salah: -1, tidak menjawab: 0. Dalam babak
penyisihan akan diambil 30 (tiga puluh) peserta yang akan masuk babak final.
Jika terdapat skor yang sama pada ranking terakhir yang masuk babak final, maka urutan ranking
pada skor yang sama akan diambil dari waktu pengiriman (submit) jawaban soal tercepat.
 Pada Babak Final, jumlah pertanyaan sebanyak 4 (empat) soal dengan mendemonstrasikan hafalan
secara lisan. Paket soal ditentukan pada saat akan tampil. Penentuan giliran tampil sebelum acara
final dilaksanakan dalam bentuk undian.

e. Penilaian
1. Kelancaran (20%)
2. Tajwid (20%)
3. Makhroj/fashohah (20%)
4. Kecocokan isi ayat (20%)
5. Penampilan dan adab (20%)

17. KALIGRAFI
a. Deskripsi
Lomba Kaligrafi merupakan lomba yang diselenggarakan untuk mengembangkan siswa
madrasah untuk menuangkan kreativitas dalam menulis ayat Al-Qur’an, Kalimat
Thayyibah/Asmaul Husna dengan memperhatikan keindahan dalam susunan huruf- huruf
tunggal, letak-letaknya dan cara-cara merangkai menjadi sebuah kalimat tersusun,
dimana rangkaian huruf-huruf itu dibuat dengan proporsi yang sesuai, baik jarak maupun
ketepatan sapuan huruf. Lomba ini diselenggarakan dalam tiga tingkatan, yaitu SD/MI,
SMP/MTS, SMA/MA/SMK.
b. Peserta
1) Peserta adalah siswa aktif pada jenjang SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA/SMK
2) Peserta merupakan utusan dari sekolah/madrasah Muhammadiyah dibuktikan dengan
menunjukan dengan surat keterangan untuk mengikuti lomba dari sekolah/madrasah.
3) Peserta mendaftar pada website:
4) Peserta wajib mengikuti seluruh ketentuan yang berlaku sebelum dan pada saat
pelaksanaan perlombaan.
c. Materi
1) Tingkat SD/MI (Kaligrafi Lukis)
Peserta membuat karya dengan pilihan Kalimat Tayibah/Asmaul Husna
2) Tingkat SMP/MTs (Kaligrafi Hiasan Mushaf Al-Qur'an)
Peserta membuat karya hiasan mushaf dengan surat Al-Asr ayat 1-3 dilengkapi
dengan basmalah.
3) Tingkat SMA/MA/SMK (Kaligrafi Dekorasi)
 Peserta membuat karya kaligrafi dekorasi berisikan surat Al Qolam Ayat 1-2
d. Prosedur
1) Tingkat SD/MI (Kaligrafi Lukis)
a) Peserta wajib hadir 60 menit sebelum perlombaan dimulai
b) Peserta membuat karya dengan pilihan Kalimat Thayyibah/Asmaul Husna
c) Panitia menyediakan media kanvas ukuran 60 x 40 cm
d) Peserta menyiapkan sendiri alat lukis yang dibutuhkan, seperti; cat akrilik, poster
color, krayon, dan lain sebagainya
e) Panitia tidak membatasi jenis khat yang digunakan (boleh menggunakan kaligrafi
bebas/kaligrafi berkaidah)
2) Tingkat SMP/MTs (Kaligrafi Hiasan Mushaf Al-Qur'an)
a) Peserta wajib hadir 60 menit sebelum perlombaan dimulai
b) Peserta membuat karya hiasan mushaf dengan surat Al-Asr ayat 1-3 dilengkapi
dengan basmalah
c) Panitia akan menyediakan kertas karton A2 (42 cm x 60cm) jenis BC Super atau
Karton TIK
d) Ornamen hiasan dibuat menggunakan media lukis seperti cat akrilik, cat poster,
spidol posca, dan lain sebagainya dengan menampilkan minimal 3 warna primer
yang dipersiapkan masing-masing peserta
e) Tulisan ayat kaligrafi dibuat secara manual menggunakan alat tradisional, seperti:
handam, dan kalam khat yang dipersiapkan masing-masing peserta dan dilarang
menggunakan spidol sebagai alat tulis
f) Peserta dilarang menggunakan mal huruf/alat jiplakan huruf lainnya
g) Peserta disarankan untuk menampilkan ragam ornamen atau hiasan dari kearifan
lokal Nusantara
h) Jenis khat pada judul dan keterangan surah adalah khat tsulus, untuk teks surah
menggunakan khat naskhi
i) Tinta yang digunakan untuk teks kaligrafi adalah warna hitam
j) Peserta diperbolehkan membawa mal atau pola ornamen ke dalam ruangan lomba
3) Tingkat SMA/MA/SMK (Kaligrafi Dekorasi)
a) Peserta wajib hadir 60 menit sebelum perlombaan dimulai
b) Peserta membuat karya kaligrafi dekorasi berisikan surat Al Qalam Ayat 1-2
c) Panitia menyediakan kertas duplex ukuran A1 (85 cm x 61 cm)
 d) Peserta diberikan kebebasan memilih khat (minimal 2 jenis khat) dari beberapa
pilihan seperti: Naskhi, Tsulus, Farisi, Diwani, Diwani Jali, Kufi, atau Riq'ah.
e) Peserta dilarang menggunakan mal huruf/alat jiplak huruf lainnya
f) Peserta diperbolehkan membawa mal atau pola ornamen ke dalam ruangan lomba
g) Tulisan ayat kaligrafi dibuat secara manual menggunakan media seperti kuas atau
kalam khat yang disiapkan masing-masing peserta
h) Ornamen dekorasi dibuat menggunakan media lukis seperti cat akrilik, cat poster,
spidol posca, dan lain sebagainya dengan menampilkan minimal 3 warna primer
yang dipersiapkan masing-masing
e. Ketentuan Penilaian
1) Kaligrafi Lukis
a) Unsur kaligrafi (anatomi huruf) 40% terdiri dari:
b) Keterbacaan 20%
c) Tingkat kesahihan tulisan 20%
d) Unsur seni rupa (kreativitas dan kekayaan imajinasi) 40% terdiri dari:
e) Orisinalitas dan Inovasi 20%
f) Kekayaan desain dan tata warna 15%
g) Kesesuaian tema lukisan 5%
h) Sentuhan akhir (kesan keseluruhan) 20% terdiri dari:
i) Kerapihan dan kebersihan 10%
j) Ketuntasan karya 10%
2) Kaligrafi Dekorasi dan Hiasan Mushaf
a) Unsur kaligrafi (anatomi huruf) 60% terdiri dari:
b) Kebenaran kaidah khat 30%
c) Keindahan khat 30%
d) Keindahan dekorasi/hiasan 40% terdiri dari:
e) Desain dan tata warna 20%
f) Keserasian format karya 10%
g) Sentuhan akhir (kebersihan dan kehalusan) 10%

18. STORY TELLING

Story (cerita) Telling (penceritaan) merupakan sebuah ajang kompetisi yang
menawarkan panggung untuk mengekspresikan kreativitas dan imajinasi melalui seni
bercerita. Peserta lomba diundang untuk menjelajahi dunia kata-kata, merangkai kalimat,
dan menghidupkan cerita dengan penuh emosi, sehingga para pendengar dapat terhanyut
dalam alur kisah yang disajikan.
Secara umum, tujuan dari lomba ini bukan hanya sekedar mengukur kefasihan
berbicara, melainkan juga untuk merangsang daya imajinasi peserta serta meningkatkan
keterampilan bercerita. Melalui story telling, peserta diharapkan dapat mengeksplorasi
berbagai tema, mulai dari petualangan fantastis hingga cerita-cerita inspiratif yang
membangun karakter. Lomba ini bertujuan khusus unt uk menginspirasi dan memberikan
semangat kepada peserta untuk merenungkan kebesaran Islam serta merancang visi masa
depan yang penuh kemajuan dalam konteks keislaman.
Cerita yang dibawakan dalam lomba ini dapat bersumber dari berbagai genre,
termasuk fiksi, non-fiksi, mitologi, atau pengalaman pribadi. Kemampuan menyusun alur
yang menarik, membangun karakter dengan baik, dan menyampaikan pesan dengan jelas
menjadi kunci kesuksesan dalam lomba ini.
Lomba Story Telling tidak hanya menghargai keterampilan verbal peserta, tetapi juga
melibatkan aspek-aspek ekspresif seperti intonasi suara, gerakan tubuh, dan ekspresi wajah.
Peserta diharapkan mampu menciptakan atmosfer yang memikat, sehingga pendengar
benar-benar terhubung dengan cerita yang disampaikan.
Selain itu, lomba ini memberikan kesempatan bagi peserta untuk menunjukkan
keunikan gaya bercerita mereka sendiri. Kreativitas dalam penggunaan bahasa, metafora,
dan elemen-elemen cerita lainnya menjadi nilai tambah yang sangat dihargai.
Kompetisi dilaksanakan dalam dua babak, babak penyisihan dan babak final. Dari
babak penyisihan diambil 30 (tiga puluh) peserta untuk setiap jenjang yang mendapatkan
nilai tertinggi untuk kemudian berkompetisi di babak final. Dari 30 (tiga puluh) peserta
tersebut diambil 15 (lima belas) peserta dengan skor tertinggi untuk kemudian ditetapkan
sebagai juara I, II dan III yang masing-masing terdiri dari lima pemenang. Semua peserta
menjalani babak penyisihan dengan pilihan topik cerita (story) berupa kebesaran Islam
untuk memberikan semangat kemajuan Islam di masa yang akan datang.
a. Prosedur
Peserta mengumpulkan naskah Story Telling dengan mengunggah naskah tersebut
pada www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id sesuai folder yang telah disediakan
paling lambat tanggal 25 Februari 2024.
1) Naskah adalah karya berupa cerita pendek, esai, atau skenario berbahasa
indonesia atau bahasa inggris. Panjang karya tidak boleh melebihi 1500 kata
atau setara dengan 10 halaman yang diunggah berupa dokumen digital (word
atau pdf). di dalam Naskah wajib diberi identitas: nomor induk peserta (yang
 didapat dari laman pendaftaran resmi), Nama lengkap, Asal Sekolah
(perhatikan jenjang SD/SMP/SMA sederajat) dan nomor HP. File diberi nama
nama peserta_jenjang_nama sekolah_Storytelling 2024.
Contoh: DyahLyesmaya_SD_SDM 1 Bandung_Storytelling 2024
2) Peserta tidak dibatasi hanya menggunakan satu sudut pandang (narator, orang
pertama atau orang ketiga)
3) Waktu yang diberikan kepada setiap peserta adalah 5-7 menit untuk bercerita.
4) Keputusan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
5) Pengumuman pemenang akan dilakukan pada acara penutupan atau melalui
media sosial dan situs web resmi penyelenggara.
6) Hak cipta karya tetap menjadi milik peserta, tetapi penyelenggara dapat
menggunakan karya pemenang untuk kepentingan promosi dan publikasi.
7) Peserta diharapkan untuk menghormati nilai-nilai keislaman dan tidak
membuat karya yang kontroversial atau tidak sesuai dengan etika Islam.
b. Peraturan Lomba
1) Lomba diikuti oleh individu, setiap peserta hanya diperbolehkan mengirim
maksimal 1 (satu) karya
2) Peserta mempresentasikan maksimal 7 menit. Panitia akan mengingatkan
peserta bila waktu tersisa 2 (dua) menit. Kelebihan waktu tidak dianggap
sebagai bagian dari cerita.
3) Peserta menggunakan seragam/identitas sekolah/madrasah tanpa menggunakan
aksesoris.
4) Peserta tidak diperbolehkan menggunakan media apapun termasuk catatan
selama bercerita.
5) Panduan penilaian akan dijelaskan di bawah ini.
c. Kriteria penjurian
1) Konten/kualitas narasi: Alur Cerita dan Kekuatan Pesan (30%)
Agar audiens dapat memahami tentang alur cerita, topik disusun berdasarkan
hubungan yang kuat dengan tema kebesaran Islam dan relevansi/kejelasan visi
masa depan yang diusulkan. Konten berisi kreativitas dan orisinalitas ide yang
mencakup ketepatan bercerita sesuai naskah, penyampaian, dan penghayatan
cerita.
2) Penampilan (40%)
Penyampaian cerita disampaikan dengan lugas, mudah dipahami, alur ceritanya
jelas, efektif, relevan dengan topik yang disajikan. Kepercayaan diri
 peserta harus ditunjukkan dengan gerak tubuh yang tepat dan penggunaan area
berbicara yang efektif. Penampilan pencerita (bukan kostumnya) harus
memperkuat ceritanya. hal ini dapat mendukung poin melalui gerak tubuh,
ekspresi, posisi tubuh, menggunakan bahasa yang lugas dan santun termasuk
diantaranya kreativitas dalam mengembangkan cerita/properti/alat peraga.
3) Tata Bahasa, Pelafalan dan Kefasihan (30%)
Peserta mampu menyajikan cerita dengan tata bahasa dan pelafalan yang benar,
intonasi dan suara yang jelas. Peserta menyampaikan cerita dengan lancar dan
akurat. suara harus fleksibel, berpindah dari satu tingkat nada ke tingkat nada
lainnya untuk penekanan, dan harus memiliki intonasi dan volume yang sesuai
dengan tema. Volume suara yang cukup terdengar jelas dan kata-kata yang
mudah dipahami. artikulasi dan power pada saat bercerita.

19. DAKWAH DIGITAL

a. Deskripsi
Perlombaan dakwah digital adalah sebuah kompetisi yang bertujuan untuk
mengembangkan kreativitas dan kemampuan berdakwah melalui media digital. Peserta
perlombaan adalah para pelajar, mahasiswa, dan umum yang memiliki minat dan bakat
dalam bidang dakwah digital. Perlombaan dakwah digital juga merupakan sebuah
kesempatan bagi para da’i muda untuk menunjukkan karya-karya mereka yang
berkualitas dan bermakna. Perlombaan ini juga menjadi ajang untuk meningkatkan
kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap dakwah dan Islam.
b. Peserta
1) Peserta ialah pelajar SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA/SMK Muhammadiyah
2) Lomba ini bersifat team yang terdiri dari 3 orang.
c. Materi
Video harus mengandung unsur-unsur dakwah, seperti ayat Al-Qur’an, hadis, kisah nabi,
kisah sahabat, atau kisah teladan atau ajakan kebaikan lainnya. Unsur-unsur dakwah
harus disertai dengan sumber yang jelas dan terjemahan yang benar jika menggunakan
bahasa asing.
d. Prosedur
1) Peserta membuat video dengan durasi 2-5 menit
2) Video dapat menggunakan berbagai genre, seperti documenter, animasi, vlog, dan
lainnya
 3) Video dakwah harus memiliki kualitas audio dan visual yang baik, seperti suara yang
jelas, gambar yang tajam, pencahayaan yang cukup, dan editing yang rapi.
4) Video dakwah harus berbeda dari yang sudah beredar di platform manapun dan
bukan hasil plagiat
5) Video diupload ke Tiktok dengan format nama LOMBA DAKWAH DIGITAL
#NAMA SEKOLAH #NAMA ANGGOTA #MUHAMMADIYAH
6) URL video diupload melalui www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
7) Karya yang diikutsertakan dalam lomba menjadi hak panitia.
8) Lomba akan memilih 15 terbaik sebagai peraih juara 1, juara 2 dan juara 3.
e. Kriteria penilaian
1) Kreativitas (25%)
2) Kesesuaian tema (25%)
3) Kualitas video (25%)
4) Keakuratan materi yang disampaikan (25%)

20. E-SPORT
a. Deskripsi
Perlombaan E-sport Mobile Legends untuk pelajar Muhammadiyah tingkat nasional
adalah sebuah ajang kompetisi yang mempertemukan pemain Mobile berbakat dari
berbagai daerah di Indonesia. Diperuntukkan khusus untuk pelajar Muhammadiyah,
perlombaan ini memberikan platform bagi mereka untuk menunjukkan keahlian mereka
dalam permainan yang populer ini. Dengan kriteria partisipasi yang terbatas pada
pelajar tingkat nasional, perlombaan ini mendorong persaingan sehat di antara pemuda
berbakat.

b. Peserta
1) Peserta ialah pelajar SMA/SMK Muhammadiyah.
2) Lomba bersifat tim dan pelajar berseragam di sekolah tersebut (Bukan Pemain
Cabutan).
3) Setiap sekolah bisa mengirim maximasl 2 tim saja
4) Satu tim terdiri dari 7 orang (5 pemain inti dan 2 cadangan)
c. Materi
Perlombaan E-sport Mobile Legends dilaksanakan pada tanggal 19 Februari - 3 Maret
dan technical meeting pada tanggal 17 Februari
d. Prosedur
1) Open slot 64 tim.
 2) Venue online dan pastikan jaringan aman tidak ada kendala, kestabilan jaringan
bukan tanggung jawab panitia.
3) Player All Tier/Rank
4) Taunting recall : on
5) Taunting stiker : on
6) On Mic hanya untuk ke 1 tim saja untuk komunikasinya
7) Kualifikasi grup BO1, Semifinal BO3, Grand final BO5
8) Tidak ada pause atau jeda saat game di mulai.
9) Tidak ada kecurangan atau CHEAT.
10) Mode costum draft pick.
e. Regulasi Turnamen
1) Hanya pemain terdaftar yang bisa mengikuti pertandingan.
2) Pemain menunjukkan kartu pelajar sebelum mulai match.
3) Setiap tim berhak meminta sekali pause setiap match, maksimal durasi 3 menit.
4) Semua tim harus menjunjung tinggi sportifitas dan fairplay.
5) Apabila tim tidak menjunjung tinggi sportifitas dan fairplay maka akan diberi
peringatan hingga diskualifikasi dari turnamen.
6) No chat all.
7) No radio all.
8) Taunting allowed.
9) Penggunaan program ilegal dalam bentuk apapun dapat dikenakan hukuman ban
permanen baik itu ID, Device, dan Hak keikutsertaan turnamen Mobile Legends ID
(Blacklist).
10) Fase grup dimainkan dengan format Best of 1 (BO1).
11) Fase knockout/sistem gugur dimainkan dengan format Best of 3 (BO3) dan
pertandingan final dimainkan dengan format Best of 5 (BO5).
f. Skema Turnamen
1) Turnamen terdiri dari 2 fase yaitu fase grup dan fase playoff/knockout.
2) Fase grup dibagi menjadi 8 grup, masing-masing grup terdiri dari 4 tim.
3) Setiap pemenang dan runner up fase grup melanjutkan turnamen ke fase knockout
sampai terpilih juara turnamen.
4) Model game yang digunakan adalah Custom: draft pick.
g. Peraturan Pertandingan
1) Pemain harus bersiap untuk pertandingan sesuai jadwal yang sudah ditentukan
dan mengundang anggota lainnya untuk masuk ke dalam room yang dibuat
admin/wasit.
2) Dilarang menggunakan VPN agar tidak terjadi hal yang tidak diinginkan.
3) Cek kondisi jaringan internet sebelum bertanding untuk menghindari disconnect.
4) Dilarang menggunakan program ilegal dalam bentuk apapun.
5) Penyelenggara berhak mendiskualifikasi tim yang melakukan
flaming/kecurangan/toxic.
6) Apabila anggota tim mengalami disconnect, error, dll, maka pertandingan tetap
dilanjutkan.
h. Penentuan Juara Grup
Setiap pertandingan dihitung:
1) Menang : 1 poin
2) Kalah : 0 poin
3) Apabila poin seri, maka dihitung selisih kill.
4) Apabila jumlah poin dan selisih kill sama, maka dihitung jumlah kill.
5) Juara grup memiliki total 3 poin.
i. Technical Issue
1) Sebelum pertandingan dimulai, semua tim harus memastikan bahwa koneksi
internet dan device yang digunakan berjalan dengan lancar selama pertandingan.
2) Apabila terjadi problem koneksi internet (lag) dari anggota tim yang
menyebabkan kekalahan dari timnya, maka hasil pertandingan akan tetap
dianggap sah.
j. Force Majeure
1) Force Majeure adalah kondisi dimana turnamen tidak dapat
dilaksanakan/dilanjutkan karena kejadian yang tidak terhindarkan, seperti
maintenance.
2) Server atau gangguan yang tidak berasal dari pihak penyelenggara, maka
pertandingan atau turnamen ditunda hingga masalah yang terjadi berhasil diatasi.
3) Ketentuan adanya force majeure ditentukan oleh pihak panitia sebagai
penyelenggara.
4) Penyelenggara berhak menentukan kapan harus melanjutkan turnamen jika force
majeure terjadi.
 k. Lain-lain
1) Penyelenggara turnamen memiliki hak eksklusif atas setiap data dan materi yang
diikutsertakan selama turnamen ini.
2) Penyelenggara berhak untuk menghentikan, memperbaiki, dan menangguhkan
turnamen (termasuk metode penentuan pemenang) secara sebagian atau
keseluruhan.
3) Pelaksanaan dapat berubah sewaktu-waktu.
4) Keputusan penyelenggara turnamen bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu
gugat.

21. MUSIK AKUSTIK

a. Deskripsi
Musik akustik adalah penyajian karya music secara solo atau group dengan
menggunakan alat musik akustik. Musik yang dipergunakan menghasilkan pertunjukan
musik yang utuh melalui harmonisasi keterampilan teknis, pengetahuan aransemen
musik, serta cara penyajiannya.
b. Peserta
1) Peserta menyajikan karya musik secara solo/group dengan menggunakan alat musik
yang dipilih.
2) Peserta tampil dengan posisi duduk atau berdiri.
3) Peserta mengenakan pakaian bebas dan sopan dengan tetap mengutamakan
kenyamanan saat memainkan alat musik.
c. Materi
Peserta menyajikan 2 (dua) karya musik :
1) Sang Surya atau Mars Ortom (Aisyiyah, Pemuda Muhammadiyah, IMM, IPM, HW,
TSPM)
2) Lagu Islami
d. Prosedur
1) Lomba Tingkat Nasional dilaksanakan dalam 3 babak, yakni babak penyisihan,
Semifinal dan final. Babak penyisihan dilaksakan secara daring dengan cara peserta
mengunggah video untuk memilih 30 tim. Babak semi-final dilaksanakan secara
offline untuk memilih 15 terbaik. Babak final dilakukan untuk memilih peraih
emas,perak dan perunggu.
2) Peserta merekam kedua lagu berurutan tanpa ada jeda (one take shot).Perekaman
 video dilakukan dengan posisi kamera statis yang memperlihatkan peserta (long take
video).
3) Format file video minimal MP4 (kualitas HD dengan resolusi 720p).
4) Pelantangan suara musik hanya boleh dilakukan lewat mikrofon, tidak boleh
memakai pelantangan langsung lewat kabel (direct plug-in) ke mixer, amplifier,
loudspeaker.
5) Hasil rekaman video tidak boleh direkayasa ulang/diedit (misalnya menambahkan
efek audio)
6) Peserta lomba tidak boleh memperkenalkan diri secara lisan atau memberi
pengantar/penutup sebelum atau sesudah memainkan alat musik.
7) Untuk babak semi final dan final peserta tampil secara offline di depan juri dengan
membawa alat musik sendiri.

8) Microphone dan sound system disediakan panitia.

9) Kekurangan atau kelebihan durasi berakibat pada pengurangan nilai.
e. Ketentuan Penilaian
N Aspek yang dinilai Bobo Uraian
o t
1 Musikalitas 40 Pengaturan dinamika, tempo,
artikulasi, frasa, ekspresi
musik
2 Teknik 30 Presisi tala/stem, akurasi
penjarian dan petikan, kualitas
tone/bunyi,
tingkat kesulitan
3 Aransemen 20 Kreativitas pengolahan melodi,
ritme, harmoni (ragam chord,
progresi chord, bas) serta timbre.
Keselarasan hasil aransemen
dengan karakter/makna lagu
4 Penampilan 10 Kualitas artistik penyajian
pertunjukan (showmanship),
ekspresi dan penghayatan g wajah
dan gerak

22. MUSIKALISASI PUISI

a. Diskripsi
Musikalisasi puisi adalah jenis olimpiade dimana pembacaan puisi diiringi dengan
 musik. Kegiatan ini dilaksanakan secara group.

b. Prosedur Lomba (Ketentuan dan Syarat Lomba Musikalisasi Puisi)

1) Tema puisi bebas.
2) Peserta Mengumpulkan naskah puisi paling lambat tanggal 18 Februari 2024 pukul
23.59 kepada panitia dengan mengunggah naskah tersebut pada laman
 www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id sesuai folder yang telah disediakan untuk masing
masing lomba
3) Naskah puisi yang diunggah wajib diberi identitas : Nomor Induk Peserta (yang
didapat dari laman pendaftaran resmi), Nama lengkap, Asal Sekolah, jenis lomba dan
nomor HP
4) Persiapan puisi : - Puisi merupakan hasil karya sendiri yang dipersiapkan terlebih
dahulu oleh peserta. - Peserta mempersiapkan tiga rangkap copy puisi untuk dewan
juri beserta nama-nama personil dalam grup dan asal sekolah.
5) Menjadikan seluruh teks puisi menjadi syair lagu, tetapi tetap harus terdapat unsur
pembacaan puisi, baik sebagai backsound maupun selingan lagu.
6) Hasil karya orisinil/belum pernah dipublikasikan.
7) Musik yang dibawakan harus aransemen sendiri
8) Peserta menggunakan instrumen bebas tapi non-elektrik.
9) Durasi persiapan alat maksimum 5 menit.
10) Penilaian dilakukan ketika peserta berada di pentas.
11) Durasi pementasan setiap naskah dari setiap grup maksimal 10 menit.
12) Panitia tidak menyediakan alat musik yang diperlukan oleh peserta.
13) Panitia hanya menyediakan sound system.
14) Penghitungan durasi pementasan dimulai setelah pembawa acara memperkenalkan
peserta kepada dewan juri dan penonton.
15) Hal-hal yang belum dijelaskan dalam guide book ini akan disampaikan pada technical
meeting 15 Februari 2024.

c. Kriteria penilaian
1) Kekompakan (25%)
2) Lafal (25%)
3) Kesesuaian isi dan irama (25%)
4) Ekspresi (25%)

d. Penampilan
Pakaian menggunakan seragam identitas sekolah

23. INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN (GURU)

a. Deskripsi
Lomba Inovasi Media Pembelajaran adalah kompetisi atau perlombaan inovasi
pembelajaran yang difokuskan pada inovasi media pembelajaran. Lomba ini bertujuan
mendorong dan mengakui ide-ide inovatif dalam pengembangan media pembelajaran.
 Lomba ini juga bertujuan mendukung perkembangan pendidikan dan meningkatkan
kualitas pembelajaran di berbagai tingkat, mulai dari tingkat sekolah dasar dan madrasah
ibtidaiyah hingga menengah atas. Selain itu lomba ini juga dapat mendorong para
pendidik untuk mengembangkan ide-ide kreatif yang dapat meningkatkan efektivitas dan
efisiensi proses pembelajaran.
b. Persyaratan
1. Peserta adalah guru sekolah/madrasah Muhammadiyah se-Indonesia.
2. Karya Orisinil/dibuat sendiri (dibuktikan dengan surat penyataan yang
ditandatangani peserta dan diketahui oleh kepala sekolah/madrasah)
3. Telah dipraktikkan dalam pembelajaran di kelas
4. Peserta mencetak 3 eksemplar, 1 untuk peserta dan 2 untuk juri dibawa pada hari
H pelaksanaan lomba.
5. Peserta wajib mengumpulkan laporan Inovasi Media Pembelajaran dalam
bentuk softcopy melalui online:
- di laman www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id paling lambat Selasa, 20
Februari 2024
- softcopy/file wajib memuat identitas peserta dan asal sekolah
6. Setiap peserta wajib membuat powerpoint maksimal 7 menit untuk
dipresentasikan di Ruang Olimpiade, Kampus Universitas Muhammadiyah
Bandung yang akan ditentukan selanjutnya pada bulan Maret 2024
7. Perangkat, instrumen, media, dan alat peraga yang dikembangkan/digunakan
harus diperlihatkan pada saat penyajian/presentasi.
c. Sistematika Penulisan Karya
1. Warna Cover Hijau
2. Halaman Cover/Judul: berisi tentang Judul, Nama Penulis, dan Nama Sekolah
(judul tidak lebih dari 15 kata).
3. Sebelah kanan atas halaman Cover ditulis jenis lomba yang diikuti dengan huruf
Balok Times News Roman font size 16
4. Pernyataan Keaslian, Bebas Plagiasi, dan Belum Pernah Mendapatkan Juara
dengan ditandatangani peserta di atas materai 10.000 dan diketahui kepala
sekolah/madrasah.
5. Halaman Pengesahan: berisi Judul, Nama Penulis, NBM, No. HP, Nama
Sekolah/Madrasah, Alamat Sekolah/Madrasah, (halaman pengesahan
ditandatangani peserta dan diketahui kepala sekolah/madrasah)
6. Pengantar
 7. Daftar Isi
8. Daftar Lampiran
9. Daftar Gambar
10. Intisari (maks 200 kata)
11. Susunan Dokumen
Pendahuluan: latar belakang, nama media pembelajaran
yang diinovasi dilengkapi rumusan masalah, tujuan dan
BAB
I manfaat, serta hipotesis.

Landasan Teori/Tinjauan Pustaka: teori-teori dan

B
A penelitian atau inovasi media pembelajaran yang
B mendukung

I
I
Metode inovasi: desain Inovasi Media Pembelajaran atau
Penelitian Pengembangan, prosedur pembuatan/inovasi
B media pembelajaran, subjek penelitian/inovasi, waktu dan
A tempat inovasi. Teknik pengumpulan data, dan analisis data
B atau tehnik pembuatan/imovasi media pembelajaran.
II
I
B Hasil dan Pembahasan
A
B
I
V
Simpulan dan Saran: pembuktian dari hipotesis,
BAB kontribusi. keterbatasan, implikasi dan
V saran/rekomendasi.
Daftar
Pustaka
Lampiran

Biodata
Penulis

d. Ketentuan Penulisan Artikel

1. Karya ditulis dengan huruf times new roman, fontsize 12, spasi 1,5
(kecuali intisari spasi 1), marjin kiri dan atas 4cm, bawah dan kanan
3cm, ukuran kertas A4. Dengan mengikuti sistematika yang telah
ditentukan.
 2. Jumlah halaman karya tulis maks 40 (empat puluh) halaman, tidak termasuk
lampiran.
3. Karya yang telah dinyatakan sebagai pemenang sepenuhnya menjadi hak milik
panitia.
e. Aspek Penilaian
1. Penilaian terdiri dari desk evaluation (40%) dan penyajian/presentasi (60%)
2. Penilaian desk evaluation meliputi:
a. Keterkaitan Rumusan Masalah, data, analisis , dan kesimpulan (30%)
 b. Tata bahasa (20%)
c. Kualitas penulisan ilmiah (30%)
d. Dampak yang ditimbulkan (20%)
3. Penilaian penyajian/presentasi meliputi:
a. Kualitas materi yang disampaikan (40%)
b. Perangkat, instrumen, media, dan alat peraga yang dikembangkan/digunakan
(20%)
c. Bahasa komunikasi yang digunakan (20%)
d. Penampilan (10%)
e. Penggunaan IT dalam presentasi (10%)

24. PRAKTIK BAIK PENGELOLAAN SEKOLAH/MADRASAH (KEPALA

SEKOLAH/MADRASAH)
a. Deskripsi
Praktik Baik Kepala Sekolah/Madrasah adalah pengalaman terbaik yang dimiliki kepala
Sekolah/Madrasah dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai kepala sekolah.
Kepala sekolah/madrasah harus memiliki kompetensi: (1) kepribadian; (2) manajerial (3)
kewirausahaan; (4) supervisi; dan (5) sosial. Wujud Praktik Baik kepala
sekolah/madrasah adalah laporan tentang pengalaman terbaik dalam keberhasilan
pelaksanaan tugas yang berkaitan dengan pelaksanaan tupoksi sebagai kepala sekolah.
b. Peserta
1) Kepala sekolah/madrasah pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang masih
aktif.
2) Memiliki kualifikasi akademik minimal Diploma IV (D-IV) atau Sarjana (S1).
3) Karya praktik baik belum pernah di ikutkan dalam lomba ataupun pemilihan
berprestasi.
4) Memiliki pengalaman kerja sebagai Kepala sekolah/madrasah pada jenjang
pendidikan dasar dan menengah sekurang-kurangnya 1 (satu) tahun, dibuktikan
dengan keputusan pengangkatan sebagai kepala sekolah oleh yang berwenang.
5) Tidak pernah menerima hukuman dengan sanksi sedang atau berat.
6) Tidak sedang dalam proses alih tugas ke jabatan lain, seperti jabatan administratif,
struktural atau tugas lainnya.
7) Belum pernah menjadi juara 1 lomba Penulisan praktik baik tingkat nasional sejenis.
8) Pengumpulan dokumen terakhir 18 Februari 2024 jam 23.59 WIB
www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id dalam bentuk PDF
 9) Seluruh peserta mengikuti lomba langsung di Bandung
c. Materi
Laporan praktik baik yang disusun dan ditulis oleh kepala sekolah/madrasah sebagai
peserta lomba harus berisi tentang hal-hal sebagai berikut.
1) Bagian Awal
Bagian ini terdiri atas halaman judul, halaman pernyataan keaslian naskah lomba
bermaterai cukup, halaman lembar persetujuan dari atasan langsung dan atau pejabat
terkait, kata pengantar, abstrak atau ringkasan, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar,
dan daftar lampiran.
2) Bagian Isi
Bagian ini berisi paparan tentang hal-hal sebagai berikut:
a) Pendahuluan, berisi paparan latar belakang, masalah, tujuan, dan manfaat praktik
baik yang dilaporkan.
b) Metode Pemecahan Masalah, berisi paparan teori atau pengalaman yang dijadikan
rujukan dalam menyelesaikan masalah, dan metode atau cara yang digunakan
untuk menyelesaikan masalah beserta langkah-langkah rinci dari metode atau cara
tersebut.
c) Pelaksanaan dan Hasil yang dicapai, berisi tentang paparan tentang pelaksanaan
praktik baik terkait tempat, waktu, dan perangkat atau instrumen yang digunakan
ketika praktik baik dilakukan serta hasil yang diperoleh dari pelaksanaan
pemecahan masalah yang telah dilakukan disertai dengan data dan informasi yang
mendukung.
3) Bagian Akhir
Bagian ini berisi tentang simpulan, refleksi dan rekomendasi.
4) Daftar pustaka dan lampiran-lampiran (instrument, hasil pengolahan data dll.)
5) Teknik Penulisan dan Penyusunan Naskah Laporan
a) Penulisan naskah Praktik baik harus menggunakan sistematika penulisan
sebagaimana tertera pada lampiran pedoman ini.
b) Jumlah halaman naskah berkisar antara 20-40 halaman tidak termasuk lampiran,
dengan kertas berukuran A4.
c) Isi laporan dengan proporsi: pendahuluan (3-6 halaman), isi (15-30 halaman), dan
penutup (2-4 halaman).
d) Naskah diketik dengan spasi 1,5, huruf Time New Roman ukuran huruf 12, batas
tepi/margin kiri 3 cm, kanan 2,5 cm, atas 3 cm, dan bawah 3 cm. Khusus untuk
ukuran huruf tabel dan gambar disesuaikan dengan kebutuhan.
d. Ketentuan Penilaian
Tahap I
Test Similarity Praktik baik
Penilaian lomba penulisan Praktik baik, diawali dengan test similarity tulisan praktik baik
itu sendiri dengan cara membandingkan tulisan praktik baik tersebut dengan tulisan karya
ilmiah terdahulu yang sudah ada, apabila hasilnya menunjukan < 40% penilaian akan
dilanjutkan ke tahap berikut, tetapi jika hasil similarity menunjukan hasil
> 40% maka penilaian atas praktik baik tidak dilanjutkan.
Tahap II
Penilaian Administrasi
Penilaian ini difokuskan pada aspek administrasi dan dokumen, meliputi masa kerja,
kualifikasi akademik, sertifikat pendidik, dokumen naskah praktik baik, dan kesesuaian
format dan kelengkapannya (pernyataan keaslian naskah lomba bermaterai cukup, lembar
persetujuan dari atasan langsung dan atau pejabat terkait, kata pengantar, abstrak dan atau
ringkasan, daftar isi, bab pendahuluan, bab cara mengatasi masalah, bab hasil yang
dicapai, simpulan dan saran, daftar pustaka, dan lampiran). Kelengkapan administrasi
dikirimkan dalam bentuk file hasil scan dengan format PDF.
Tahap III
Penilaian Esensi Praktik Baik (15 Terbaik)
Penilaian laporan Praktik baik untuk menetapkan nominator, dan juara didasarkan pada
OPIK (Orisinalitas, Perlu, Ilmiah, dan Konsisten) untuk setiap karya inovatif yang
dikirimkan.
- Orisinalitas,
Karya inovatif yang dibuat benar-benar merupakan karya asli penyusunnya,
bukan merupakan plagiat, jiplakan, atau disusun dengan niat dan prosedur yang
tidak jujur. Laporan karya inovatif yang tidak orisinil antara lain ditandai oleh:
1) adanya bagian-bagian tulisan yang dirubah di sana-sini, bentuk ketikan
yang tidak sama, tempelan nama, terdapat petunjuk adanya lokasi dan
subjek yang tidak konsisten, terdapat tanggal pembuatan yang tidak
sesuai, terdapat berbagai data yang tidak konsisten, tidak akurat;
2) waktu pelaksanaan kegiatan yang kurang wajar;
3) adanya kesamaan isi, data dan hal lain yang sangat mencolok dengan
laporan orang lain; dan
4) tidak adanya lampiran dokumen-dokumen kegiatan yang dapat
memberikan bukti bahwa kegiatan itu telah dilaksanakan.
- Perlu
Hal yang dilaporkan atau gagasan yang dituliskan, harus sesuatu yang diperlukan
dan mempunyai manfaat dalam menunjang pengembangan keprofesian dari guru,
kepala sekolah, dan kepala pada jenjang sekolah dasar yang bersangkutan.
Manfaat tersebut diutamakan untuk memperbaiki mutu pembelajaran di satuan
pendidikan guru bersangkutan. Karya Inovasi yang tidak Perlu antara lain ditandai
oleh:
(1) masalah yang dikaji terlalu luas, dan
(2) tidak langsung berhubungan dengan permasalahan yang berkaitan dengan
upaya pengembangan profesi dari guru yang bersangkutan.
- Ilmiah
Laporan disajikan dengan memakai kerangka isi dan mempunyai kebenaran yang
sesuai dengan kaidah-kaidah kebenaran ilmiah dan mengkuti kerangka isi yang
telah ditetapkan. Laporan Karya Inovasi yang tidak Ilmiah antara lain ditandai
dengan adanya:
latar belakang masalah yang tidak jelas sehingga tidak dapat menunjukkan
pentingnya hal yang dibahas dan hubungan masalah tersebut dengan upayanya
untuk mengembangkan profesinya;
1) kebenaran yang tidak terdukung oleh kebenaran teori, kebenaran fakta dan
kebenaran analisisnya;
2) kesimpulan yang tidak/belum menjawab permasalahan yang diajukan.
- Konsisten,
Isi Karya Inovasi harus sesuai dengan tugas dan fungsi penyusunnya. Bila
penulisnya seorang guru, maka isi laporan haruslah berada pada bidang tugas
guru yang bersangkutan, dan memasalahkan tentang tugas pembelajaran yang
sesuai dengan tugasnya di sekolah.
Tahap IV
Presentasi, wawancara, dan Verifikasi Praktik baik oleh Tim Juri dan Terpilih
terbaik 1-15 untuk masing-masing jenjang pendidikan.
Tabel 1. Penilaian Esensi Praktik Baik Kepala Sekolah
Bob
N Kriteria Indikat
ot
o or
(B
)
1. Hasil Identifikasi Masalah Praktik baik
2. Hasil Kajian Pemecahan Masalah Praktik baik
3. Desain Praktik baik
1 Orisinalitas 30
4. Indikator Keberhasilan Praktik baik
.
5. Produk/Hasil Praktik baik
6. Data penggunaan hasil Praktik baik di sekolah
1. Relevansi dengan masalah praktik baik
2. Mudah diterapkan/aplikasikan
3. Sesuai dengan kebijakan
2 Perlu 4. Mampu meningkatkan kinerja guru 25
. 5. Mudah diadopsi/di desiminasi/ diadaptasi.
6. Berdampak pada peningkatan
mutu pembelajaran/sekolah
1. Merujuk pada prinsip-prinsip praktik baik
2. Menggambarkan data sebelum dan sesudah
praktik baik
3 Ilmiah
3. Menyajikan langkah-langkah pengembangan 25
.
praktik baik
4. Dilaporkan sesuai dengan tata tulis praktik baik
1. Sesuai dengan tupoksi kepala skolah
2. Konsistensi isi laporan
4 Konsisten 20
3. Estetika (kemenarikan dan kejelasan) praktik baik
.
4. Sesuai dengan karakteristik kepala sekolah/sekolah

Jumlah: 100
Tabel 2. Aspek dan Kriteria Penilaian Presentasi, Wawancara, dan Verifikasi
ASPEK KRITERIA PENILAIAN
PEMAPARA 1. Kejelasan paparan (penguasaan materi paparan)
N 2. Kemenarikan pemaparan
3. Pengelolaan waktu presentasi
4. Kualitas karya Praktik baik
5. Kualitas jawaban
MATER 1. Keaktualan isu yang diangkat
I 2. Sistematika materi sajian (keruntutan pemaparan)
BAHAS 3. Dukungan data empiris
AN 4. Dukungan teori (keterlibatan teori yang relevan)
5. Kekomprehensifan materi paparan
6. Kesesuaian presentasi dengan laporan
 SIKAP 1. Keterbukaan terhadap pendapat orang lain
DALAM 2. Kepercayaan diri
PRESENTA 3. Kewajaran
SI 4. Kesantunan merespon tanggapan/pertanyaan
5. Penggunaan bahasa lisan
 BAH 1. Kejelasan isi presentasi
AN 2. Layout tipografi
SAJIA 3. Sistematika/organisasi bahan sajian
N 4. Ilustrasi

Nilai akhir lomba Penulisan Praktik baik Kepala Sekolah/Madrasah untuk setiap peserta
merupakan nilai akumulasi dari hasil penilaian naskah dan presentasi Praktik baik dengan
formula:
Nilai Akhir = 40% Naskah + 60%
Presentasi

25. PRAKTIK BAIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN SEKOLAH INKLUSI

a Deskripsi
“Pendidikan inklusif adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan
kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi
kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran
dalam lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada
umumnya.” (Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009) Pendidikan
inklusif sebagai sebuah sistem penyelenggaraan Pendidikan yang
memberikan kesempatan atau akses yang seluas-luasnya kepada semua anak untuk
memperoleh pendidikan yang bermutu dan sesuai dengan kebutuhan individu peserta
didik tanpa diskriminasi.
Praktik baik Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SPPI) adalah lomba
keberhasilan sekolah dalam praktek penyelenggaraan pendidikan inklusif. Lomba
dilaksanakan untuk memberikan apresiasi pada sekolah dan madrasah Muhammadiyah
yang telah melaksanakan Pendidikan inklusif.
b Ketentuan Penulisan Naskah
Keberhasilan sekolah dalam penyelenggaraan Pendidikan inklusif, disajikan dalam
bentuk Laporan Praktik baik yang disusun dan ditulis oleh kepala sekolah/guru
sekolah/madrasah penyelenggara pendididkan inklusif, dengan ketentuan penulisan
naskah sebagi berikut.
1) Prosedur Teknik Penulisan dan Penyusunan Naskah Laporan
a) Penulisan naskah Praktik baik harus menggunakan sistematika penulisan
sebagaimana tertera pada pedoman ini.
b) Jumlah halaman naskah berkisar antara 20-40 halaman tidak termasuk lampiran,
dengan kertas berukuran A4.
 c) Isi dengan proporsi: pendahuluan (3-6 halaman), isi (10-25 halaman), dan
penutup (2-4 halaman).
d) Naskah diketik dengan spasi 1,5, huruf Time New Romans ukuran huruf 12, batas
tepi/margin kiri 3 cm, kanan 2,5 cm, atas 3 cm, dan bawah 3 cm. Khusus untuk
ukuran huruf tabel dan gambar disesuaikan dengan kebutuhan.
2) Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan naskah, terdiri dari :
a) Bagian Awal
Bagian ini terdiri atas halaman judul, halaman pernyataan keaslian naskah lomba
bermaterai cukup, halaman lembar persetujuan dari atasan langsung dan atau pejabat
terkait, kata pengantar, abstrak atau ringkasan, daftar isi, daftar tabeldaftar gambar,
dan daftar lampiran.
b) Bagian Isi
Bagian ini berisi paparan tentang hal-hal sebagai berikut:
1) Pendahuluan, berisi paparan latar belakang, masalah, tujuan, dan manfaat Praktik
baik yang dilaporkan.
2) Metode Pemecahan Masalah, berisi paparan teori atau pengalaman yang dijadikan
rujukan dalam menyelesaikan masalah, dan metode atau cara yang digunakan
untuk menyelesaikan masalah beserta langkah-langkah rinci dari metode atau cara
tersebut.
3) Pelaksanaan dan Hasil yang dicapai, berisi paparan tentang pelaksanaan Praktik
baik terkait peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK), tempat, waktu, dan
perangkat atau instrumen yang digunakan ketika Praktik baik dilakukan serta
hasil yang diperoleh dari pelaksanaan pemecahan masalah yang telah dilakukan
disertai dengan data dan informasi pendukung.
c) Bagian Akhir
Bagian ini berisi tentang simpulan, refleksi dan rekomendasi.
d) Daftar pustaka dan lampiran-lampiran

c. Ketentuan Peserta
1) Peserta lomba adalah perwakilan sekolah, yang terdiri dari guru/ guru pembimbing
khusus (GPK) dan kepala sekolah SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK
Muhammadiyah penyelenggara Pendidikan inklusif.
2) Setiap sekolah dapat diwakili oleh kepala sekolah, guru/ guru pembimbingan khusus
(GPK) di sekolah/madrasah Muhammadiyah yang dibuktikan dengan SK dan
memiliki Nomor Baku Muhammadiyah (NBM).
 3) Naskah lomba belum pernah diikutkan pada lomba dalam level Nasional dan bukan
merupakan skripsi/tesis/disertasi.

d. Prosedur Lomba
1) Pada saat pendaftaran Naskah Praktik baik disampaikan dalam bentuk file pdf
ketentuan penulisan nama file sebagai berikut :
Nama Satuan Pendidikan (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) _nama kota….
_Nama provinsi
Contoh:
SD_Muhammadiyah_Bandung_Jawa Barat
Untuk SMP/MTS dan SMA/SMK/MA mengikuti seperti contoh SD di atas
2) Naskah Praktik baik diunggah secara online melalui link
www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id ditentukan paling lambat pada 18 Februari
2024 pukul 23.59 WIB. dalam bentuk PDF
3) Setiap peserta wajib membuat powerpoint untuk dipresentasikan maksimal 10
(sepuluh) slide.
4) Tahapan Lomba meliputi :
Penilaian Tahap I : melakukan pemeriksaan dokumen administratif
Penilaian Tahap II : penilaian naskah Praktik baik,untuk ditetapkan 15 peserta
terbaik, sebagai Finalis.
Penilaian Tahap III : 15 peserta Finalis melakukan presentasi dihadapan dewan juri
untuk ditetapkan 10 peserta terbaik
e. Aspek Penilaian
1) Penilaian Tahap I
Penilaian Tahap I merupakan verifikasi administratif. Penilaian Tahap I
berdasarkan aspek penilaian sebagai berikut:
Aspek Penilaian
1 Surat Pengantar dari Kepala Sekolah/Majlis Dikdasmen
. setempat
2 Surat Pernyataan Peserta tentang Keaslian dan belum
) pernah diikutsertakan dalam lomba sejenis baik secara
regional, Nasional maupun Internasional ditandatangani
peserta di atas
materai 10.000.
3 Kesesuaian sistematika dengan pedoman lomba
)
2) Penilaian Tahap II
Penilaian Tahap II dilakukan dengan menilai aspek Praktik baik dengan
memperhatikan data empiris dan data pendukung. Penilaian Tahap II dilakukan
berdasarkan aspek penilaian sebagai berikut :

N ASPEK
O. PENILAIAN
1. PENULISAN
a. Kerangka Penulisan
b. Kesesuaian antara judul dengan isi
c. Struktur dan Penggunaan bahasa
d. Teknik Penulisan (Cara mengutip, penomoran, penyajian
gambar,
tabel, grafik atau penulisan daftar pustaka, dan lain-lain)
e. Kemutakhiran dan relevansi literature
2 KUALITAS ISI
a. Kesesuaian masalah dengan proses pemecahan masalah dan
hasil yang diperoleh untuk peningkatan mutu layanan
Pendidikan
inklusif
b. Data empiris atau bukti pendukung lainnya
c. Inovasi: gagasan, kreativitas, dan keaktualan hasil karya
3 MANFAAT
a. Membantu meningkatkan kualitas
penyelenggaraan
program/pembelajaran
b. Dapat didesiminasikan ke guru atau satuan pendidikan lain

Keterangan:
a) Rentangan skor = 1 – 5 (1 = kurang sekali; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5
= baik sekali)
b) Nilai = bobot x skor
c) Total Nilai = jumlah nilai seluruh komponen.
d) Peserta dinyatakan 15 peserta terbaik ditetapkan sebaagi finaslis dan dapat
mengikuti penilain tahap III
3) Penilaian Tahap III
Penilaian Tahap III, yaitu penilaian presentasi Praktik baik dilakukan oleh tim
penilai terhadap peserta penyaji selama 15 (lima belas) menit.

NO ASPEK
. PENILAIAN
1 KEMAMPUAN MENDESKRIPSIKAN GAGASAN
.
a. Ide pokok karya ilmiah
b. Keruntutan penyajian dari latar belakang, perumusan
masalah, strategi pemecahan masalah, hasil
pemecahan masalah,
kesimpulan dan saran
c. Relevansi dengan Pendidikan inklusif
d. Ketepatan waktu penyajian
2 KEMAMPUAN MENJELASKAN ISI PRAKTIK BAIK
.
a. Kejelasan strategi pemecahan masalah
b. Siginifikansi praktik baik untuk perbaikan pendidikan dan
pembelajaran dalam setting inklusif
c. Keruntutan Penyampaian materi presentasi karya
d. Pemanfaatan teknologi untuk mendukung proses presentasi

3 KEMAMPUAN MENUNJUKKAN ORISINALITAS

.
a. Kejelasan sumber data
b. Kelengkapan data empirik seperti rekaman vidio atau foto
4. KEMAMPUAN MENJELASKAN INOVASI DAN MANFAAT
a. sifat kebaruan hasil praktik baik
b. Peningkatan kualitas proses pembelajaran
c. Keluasan manfaat produk yang dihasilkan
d. Produk yang dihasilkan memiliki potensi untuk
dikembangkan.
5. KEMAMPUAN MENJAWAB PERTANYAAN
a. Kemampuan berargumentasi dan berkomunikasi lisan
b. Keruntutan dalam penalaran
c. Ketepatan dalam menjawab pertanyaan
6. SIKAP
a. Kerapihan
b. Kesopanan
 Keterangan:
a) Rentangan skor = 1 – 5 (1 = kurang sekali; 2 = kurang; 3 = cukup; 4 = baik; 5 = baik
sekali)
b) Nilai = bobot x skor
c) Total Nilai = jumlah nilai seluruh komponen.
Penentuan nilai akhir dan pemenang dilakukan dengan menghitung nilai Tahap II dan
nilai Tahap III dengan rincian sebagai berikut :
a) Total nilai Tahap II berbobot 45
b) Total nilai Tahap III berbobot 55
c) Formulasi nilai akhir:

Total Nilai = (Total Nilai Tahap II X45%) + (Total Nilai Tahap III X 55%)
100

Q. KETENTUAN KEPESERTAAN
1. Terdaftar resmi sebagai Pelajar di tingkat SD/MI, SMP/MTS, SMA/SMK/MA
Muhammadiyah Tahun Pelajaran 2023/2024, dibuktikan dengan adanya fotocopy Kartu
Pelajar/surat keterangan dari sekolah/madrasah.
2. Peserta adalah utusan dari masing-masing sekolah/madrasah Muhammadiyah.
3. Peserta adalah siswa kelas 4,5,6 untuk tingkat SD/MI, kelas 7, 8, 9 untuk tingkat SMP/MTs dan
kelas 10, 11, 12 untuk tingkat SMA/MA/SMK
4. Masing-masing sekolah mengirimkan peserta sesuai dengan ketentuan yang berlaku
5. Peserta lomba yang mengikuti cabang lomba di mana terdapat tes dengan menggunakan
smartphone, wajib membawa smartphone sendiri (panitia tidak menyediakan smartphone).
6. Satu peserta hanya diperkenankan mengikuti satu cabang perlombaan.
7. Satu sekolah diperkenankan mengirim peserta lebih dari satu orang untuk setiap mata lomba.
8. Seluruh peserta mengikuti jadwal yang telah ditentukan.
9. Peserta wajib datang 30 menit sebelum cabang lomba yang diikuti dilaksanakan.
10. Seluruh peserta wajib mengenakan identitas (ID Card) yang telah dicetak dari website
pendaftaran oleh peserta.
11. Seluruh hasil karya dalam OlympicAD Nasional VII Perguruan Muhammadiyah menjadi
hak cipta (paten) di bawah wewenang Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah.
12. Semua pemenang perlombaan akan diumumkan oleh dewan juri pada Awarding Session
 yang dilaksanakan setelah selesai babak final di venue perlombaan.
13. Pengumuman dan penyerahan trofi 10 provinsi terbaik akan diserahkan pada saat awarding
 night dilanjutkan penutupan.
14. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat.
15. Hal-hal yang tidak ada dalam buku pedoman ini akan dijelaskan dalam technical meeting.

R. TATA TERTIB PESERTA

1. Menjunjung tinggi sportivitas.
2. Peserta sudah siap di tempat lomba sebelum lomba dimulai (ontime)
3. Semua peserta menggunakan seragam sekolah
4. Semua official dan pendukung menggunakan pakaian sopan.
5. Tidak diperkenankan membuat keributan dan mengganggu ketertiban umum.
6. Tidak boleh membawa dan mengkonsumsi rokok, minuman keras, dan narkoba.
7. Dilarang membawa benda tajam dan senjata api.
8. Menjaga kebersihan dan keamanan lokasi dan arena lomba.
9. Semua peserta dan official yang melanggar tata tertib akan mendapatkan sanksi berupa
teguran sampai dengan diskualifikasi.

S. PENENTUAN JUARA LOMBA DAN SEPULUH TERBAIK

a. Ketentuan Juara Lomba
Penentuan juara pada masing-masing lomba merupakan hak mutlak dari juri lomba sesuai
dengan kriteria penilaian lomba. Tiap kejuaraan akan ditentukan :
1) Medali Emas : untuk 5 pemenang
2) Medali Perak : untuk 5 pemenang
3) Medali Perunggu :untuk 5 pemenang
b. Penentuan Juara 10 terbaik
1) Penentuan juara 10 terbaik berdasarkan perolehan medali emas terbanyak dari utusan
Dikdasmen PWM.
2) Jika ada 2 (dua) atau lebih Dikdasmen PWM yang memperoleh medali emas yang sama,
maka penentuan juara dilihat dari perolehan medali perak terbanyak dan medali
perunggu.

T. AWARDING SESSION
Awarding session adalah sesi pengumuman juara dan penghargaan para pemenang. Awarding
session ini dilaksanakan pada 8 Maret 2024. Untuk peserta yang masuk 15 ( lima belas) besar
wajib mengikuti awarding season
U. KEGIATAN NON LOMBA
Kegiatan non lomba untuk memeriahkan OlympicAD berfungsi untuk melakukan syiar
Persyarikatan dan khususnya syiar Perguruan Muhammadiyah. Kegiatan ini meliputi:
a. Pawai Ta’aruf
Pawai ta’aruf merupakan acara untuk memeriahkan olympicAD. Kegiatan pawai
dilaksanakan pada hari Rabu 6 Maret 2024 di Bandung.
b. Bazaar OlympicAD
Bazaar akan digelar pada hari Rabu s.d Jum’at tanggal 6-8 Maret 2024 di Universitas
Muhammadiyah Bandung (UMB). Penanggung Jawab kegiatan adalah MKKS
Muhammadiyah Jawa Barat.
c. Expo Pendidikan Muhammadiyah Jawa Barat
Expo pendidikan Muhammadiyah Jawa Barat dilaksanakan pada hari Selasa s.d Kamis
tanggal 6-8 Maret 2024 bertempat di Universitas Muhammadiyah Bandung (UMB).
Penanggung jawab kegiatan adalah FKKS SMKM Jawa Barat.
d. International Education Conference 2024
Konferensi dilaksanakan pada hari Kamis 7 Maret Pukul 08.00 sd 15.00 bertempat di
Universitas Muhammadiyah Bandung (UMB). Penanggung jawab kegiatan adalah Majelis
Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah Bersama FGM Pusat.

V. KEGIATAN PENDUKUNG
Kegiatan pendukung merupakan kegiatan yang ikut meramaikan OlympicAD VII, mendukung
terselenggaranya kegiatan pokok. Kegiatan ini meliputi: 1). Upacara Pembukaan;
2. Upacara Penutupan.
a. Upacara Pembukaan
Upacara pembukaan akan dilaksanakan di Jawa Barat bersamaan dengan kegiatan Jabar
Bermunajat, yang akan dihadiri oleh: tamu undangan, para peserta OlympicAD VII, seluruh
kepala sekolah dan madrasah Muhammadiyah Se-Indonesia, perwakilan guru dan siswa
Muhammadiyah Se-Indonesia, panitia, dan segenap masyarakat, stakeholders pelaksana
kegiatan. Upacara pembukaan berlangsung pada hari Rabu 6 Maret 2024 , pukul
08.00 sd 11.00 WIB.
b. Upacara Penutupan
Upacara penutupan, hari Jum’at 8 Maret 2024 pukul 19.00 sd 21.00 di Universitas
Muhammadiyah Bandung (UMB), acara ditutup oleh Pimpinan Pusat Muhammadiyah.
W. ALUR PENDAFTARAN

Panduan Pendaftaran
dapat didownload di

Sekolah / Madrasah membuat akun untuk mendapatkan username dan password pendaftaran
lomba di :
www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
Login
di
www.olympicad7.unmuhbandung.ac.id
Pendaftaran Peserta tiap Cabang Lomba yang diikuti
1. Masukan Username dan password yang telah dibuat
2. Mendaftarkan peserta di setiap cabang lomba
3. Mengupload file pendukung setiap sesuai dengan kebutuhan lomba

X. PENGINAPAN

Panitia pelaksana OlympicAD TIDAK MENYEDIAKAN PENGINAPAN. Karena itu, semua

kontingan diharapkan mempersiapkan sendiri penginapan untuk peserta dan pendamping
OlympicAD yang berada di sekitar lokasi kegiatan. Berikut daftar hotel di Kota Bandung :

Hotel terdekat ke Universitas Muhammadiyah Bandung : < 5 Km

1. Shakti Hotel Bandung (Bintang 3) - 2 Km dari lokasi; https://www.shaktihotels.com/ Jl.
Soekarno Hatta No.735, Cimenerang, Kec. Gedebage, Kota Bandung, Jawa Barat 40294
Telp : 022 87836000
2. Grand Cordella Bandung (Bintang 3) +/- 2,3 Km dari lokasi
https://www.omegahotelmanagement.com/h/grand-cordela-bandung ; Jl. Soekarno Hatta
No.791B, Babakan Penghulu, Kec. Cinambo, Kota Bandung, Jawa Barat 40293 Telp : 022
87883788
3. Bali world hotel (Bintang 3) (4, 5 km); https://www.baliworldhotel.com/ ; Jl. Soekarno Hatta
By Pass Timur No.713, Jatisari, Kec. Buahbatu, Kota Bandung, Jawa Barat 40286 Telp : 022
7332088
4. Hotel Ghotic
Jalan Soekarno Hatta No. 534 Bandung Telepon: (022) 7511464
5. Hotel Cibiru Indah
Jl. Raya Cibiru No. 615 Bandung, Jawa Barat, Telp. (022) 780 4003
6. Apartment
a. Taman sari panoramic
Jl. Soekarno Hatta No.783A, Cisaranten Kulon, Kec. Arcamanik, Kota Bandung, Jawa Barat
40293
b. Metro suite
Jl.Soekarno Hatta 689B, Bandung 40284
c. Dekayakini
Rancaloa Regency II Jl. Cipamokolan No.7, Cipamokolan, Kec. Rancasari, Kota Bandung,
Jawa Barat 40292. Telp : 022 7332088
7. Hotel Jatinangor
Jl. Raya Jatinangor No.13-15, Cibeusi, Jatinangor, Kabupaten Sumedang, Jawa Barat
45363 · (022) 7795784
8. Hotel Puri Khatulistiwa ( bintang 3 )
Jl. Raya Jatinangor KM, 20 Sumedang 45363 Phone 022 - 7791000, 7797060, 7791208
9. Yokotel
Jl. Raya Cibeusi No.39, Cibeusi, Kec. Jatinangor, Kabupaten Sumedang, Jawa Barat
45363, Indonesia. +62 22 87833680.
10. Eston Park Residence
Jl. Raya Jatinangor No.78, Sumedang 45363

Hotel Dan Apartments terdekat Komplek Perguruan Antapani

1. Aparetment Gateway Cicadas
Jalan. Ahmad Yani No 669 Cicadas Kota Bandung No telp Gedung (022) 7208 054
2. Hotel Serela Riau Bandung.
Jalan R.E. Martadinata No.56, Citarum, Kec. Bandung Wetan, Kota Bandung, Jawa Barat
40115
Alamat: Jl. Phh. Mustofa No.57, Neglasari, Kec. Cibeunying Kaler, Kota Bandung, Jawa
Barat 40124; Telepon: 0811-128-661
3. Ideas Hotel 2 - (Bintang 2)
Jl. Jakarta No.49, Kebonwaru, Kec. Batununggal, Kota Bandung, Jawa Barat 40272. Telp:
(022) 7271100

Hotel terdekat ke Aisyiah Boarding School ( ABS )

1. Komplek Perguruaan ABS Kapasitas 350 Orang
Jl. Raya Laswi, No. 308, kel. Wargamekar, Kec. Baleendah, Kab. Bandung, kode pos 40375
2. Hotel Karasak Santuy
 Jl. Laswi 459 Kecamatan Ciparay Kab. Bandung 40381

Y. PENUTUP
Demikian Guide Book OlympicAD Nasional VII yang akan diselenggarakan oleh Majelis
Pendidikan Dasar Menengah dan Pendidikan Nonformal Pimpinan Pusat Muhammadiyah
dimana dalam pelaksanaannya melibatkan Majlis Dikdasmen dan PNF Jawa Barat pada
tanggal 6,7,8 Maret 2024 di Universitas Muhammadiyah Bandung (UMB). Hal-hal yang
belum termuat dalam Guide Book ini akan disampaikan pada technical meeting 15 Februari
2024. Semoga Allah SWT meridhai. Aamiin.

Jakarta, 15 Januari 2024

Panitia
OlympicAD Nasional VII Tahun 2024
Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Pusat Muhammadiyah

Ketua SC Ketua OC,

Prof. Dr. Toni Toharudin, S.Si., M.Sc Dr. H. Dadang Syarifudin, MA

NBM. 1317101 NBM. 705439

Mengetahui,
Ketua Majelis Dikdasmen dan PNF
Pimpinan Pusat Muhammadiyah

Didik Suhardi,
Ph.D. NBM.