PENILAIAN HARIAN TEMATIK

TAHUN AJARAN 2023/2024

SD SWASTA PLUS SETIA BUDI SUNGAILIAT

Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan

Nama : NILAI TTOT

Kelas : VI ...
Tanggal : ...

PPKN IPS

Jawablah setiap pertanyaan dengan benar!

PPKn
KD : 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
beserta dampaknya

1. Manfaat yang diperoleh dari sikap bekerja sama dalam membersihkan kelas adalah ...
A. kelas menjadi damai
B. terjadi perselisihan
C. pekerjaan menjadi lebih cepat selesai
D. lingkungan kelas kotor

2. Salah satu contoh sikap rela berkorban di lingkungan sekolah adalah .....
A. Giat belajar untuk mendapatkan nilai baik
B. Menyisihkan uang saku untuk membantu korban bencana alam
C. Menerima saran dari orang lain dengan hati terbuka
D. Meminta bantuan teman,guru, atau orang tua jika kesulitan memahami pelajaran

3. Contoh sikap pantang menyerah dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

A. Membantu korban bencana alam
B. Membersihkan ruang kelas setelah jam pulang sekolah
C. Giat belajar untuk mendapatkan nilai baik
D. Mengurangi waktu bermain untuk belajar bersama teman

4. Penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari merupakan bentuk
pengamalan Pancasila ke ….
A. satu C. tiga
B. dua D. empat
5. Kegiatan pada gambar di bawah ini yang termasuk penerapan nilai-nilai persatuan dan
kesatuan demi mencapai kesejahteraan rakyat, kecuali ....
A. C.

B. D.

6. Salah satu bentuk kerja sama di lingkungan rumah adalah ....

A. C.

B. D.

7, Tuliskan 3 sikap yang diperlukan untuk mencapai persatuan dalam perbedaan.

Jawab :

8. Tuliskan 3 manfaat hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari.

Jawab :
7. Tuliskan 2 sikap rela berkorban di lingkungan sekolah.
Jawab :

IPS
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan,
dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

1. Pada tanggal 10 November 1945 diperingati sebagai ....

A. hari Bandung lautan api
B. hari Kemerdekaan
C. hari Pahlawan
D. hari pertempuran Surabaya

2. Tujuan dari Perjanjian Roem-Roijen adalah untuk .....

A. menyelesaikan beberapa masalah mengenai kemerdekaan Indonesia sebelum KMB di
Den Haag
B. TNI harus ditarik mundur dari daerah - daerah kantongnya di wilayah pendudukan
C. Belanda mengakui RIS sebagai negara merdeka dan berdaulat
D. pelaksanaan hasil perundingan yang tidak berjalan mulus

3. Pelaksanaan Konferensi Meja Bundar dilakukan pada tanggal ....

A. 14 April - 7 Mei 1949
B. 15 November 1946 - 25 Maret 1947
C. 23 Agustus - 2 November 1949
D. 8 Desember 1947 - 17 Januari 1948

4. Nama tokoh - tokoh Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yang berperan dalam menyusun
konsep teks proklamasi adalah ...

A. Ir, Soekarno, Sayuti Melik dan Moh. Hatta

B. Ir, Soekarno, Achmad Soebardjo, dan Moh. Hatta

C. Ir, Soekarno, Sayuti Melik, dan Moh. Hatta

D. Ir, Soekarno, Achmad Soebardjo, dan Fatmawati

5. Rencana kasimo dipimpin oleh menteri urusan bahan makanan yaitu ….

A. I.J Kasimo C. Ir. Surachman

B. dr.A.K Gani D. Darmawan Mangunkusumo

6. Pembentukan badan perancang ekonomi pada awal kemerdekaan bertujuan untuk ….
A. meningkatkan produksi bahan pangan
B. membuat rencana pembangunan ekonomi
C. menggiatkan kembali partisipasi pengusaha swasta
D. mendapatkan pinjaman uang dan dikembalikan dalam waktu 40 tahun

7. Apakah yang dimaksud dengan Perjanjian Linggarjati ?

Jawab :

8. Tuliskan 2 upaya -upaya Bangsa Indonesia meningkatkan kesejahteraan rakyat di awal masa

kemerdekaan Indonesia.

Jawab :