ASESMEN FORMATIF

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MI MUHAMMADIYAH I
Jalan Diponegoro No. 15, Telp. (0335) 427824 Probolinggo 67219
Website: www.mim1prob.sch.id Email address: mi_muhammadiyah1_prob@yahoo.com

NILAI
Nama : ____________________________________ Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas :4 _________________________ABSEN : .... Hari, Tanggal : Jumat, 24 November 2023

A. Bacalah dengan saksama dan berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar!
Teks paragraf di bawah ini untuk menjawab soal No. 1 dan 5.
Ciri khas masakan Indonesia adalah kaya akan bumbu dan rempah yang tumbuh dari
alam Indonesia. Dengan bumbu yang mirip, setiap daerah dapat menghasilkan masakan dengan
cita rasa yang berbeda. Ada masakan yang bercita rasa pedas, manis, asam, dan gurih. Contoh
makanan daerah adalah rendang yang berasal dari Sumatera Barat, Gudeg berasal dari
Yogyakarta, sop konro dan Sulawesi Selatan.
1. Kalimat utama paragraf di atas terletak pada kalimat . . . .
a. Ada masakan yang bercita rasa pedas, manis, asam, dan gurih.
b. Dengan bumbu yang mirip, setiap daerah dapat menghasilkan masakan dengan cita rasa
yang berbeda.
c. Ciri khas masakan Indonesia adalah kaya akan bumbu dan rempah yang tumbuh dari
alam Indonesia.
d. Contoh makanan daerah adalah rendang yang berasal dari Sumatera Barat.
2. Ide pokok paragraf di atas . . . .
a. Ciri khas masakan Indonesia. c. Macam-macam masakan daerah.
b. Gudeg berasal dari Yogyakarta. d. Cita rasa yang berbeda.
3. Bumbu yang mirip, setiap daerah dapat menghasilkan masakan dengan cita rasa . . . .
a. pedas b. berbeda c. asam d. gurih
4. Sop konro adalah masakan dari . . . .
a. Jawa Timur b. Yogyakarta c. Silawesi Selatan d. Sumatera Barat
5. Pernyataan di bawah ini yang sesuai bacaan di atas . . . .
a. Ada masakan yang bercita rasa pedas manis, asam, manis dan gurih.
b. Rendang yang berasal dari Sumatera Barat, Gudeg berasal dari Jawa Timur, sop konro
dan Sulawesi Selatan.
c. Ciri khas masakan Indonesia adalah kurangnya penggunaan bumbu dalam masakan.
d. Setiap daerah dapat menghasilkan masakan dengan cita rasa yang berbeda.
6. Kalimat di bawah ini yang bermakna konotasi . . . .
a. Buanglah sampah pada tempatnya! c. Jika tanganmu terluka segera diobati.
b. Andi adalah bintang kelas. d. Permen karet rasanya manis.
7. Barang-barang elektronik seperti kipas, AC, televisi membutuhkan energi listrik dalam
penggunaannya.
Kalimat di atas bermakna . . . .
a. konotasi b. sinonim c. antonim d. denotasi
 8. Orang yang melakukan wawancara disebut . . . .
a. pewawancara b. narasumber c. petugas d. wawancara
Perhatikan laporan hasil wawancara di bawah ini untuk menjawab soal No. 9-11!
Tujuan wawancara : Meningkatkan kebersihan kelas
Pewawancara : Khansa
Narasumber : Ketua kelas 4
Waktu : Senin, 20 November 2023
Hasil wawancara :
Kebersihan kelas harus senantiasa dijaga. siswa kelas 4 selalu menjaga kebersihan kelas.
Agar kebersihan senantisa terjaga, maka dibuatlah jadwal piket. Kegiatan piket meliputi
menyapu, mengepel dan membuang sampah. Selain itu, juga menyiram bunga. lingkungan
yang bersih membuat belajar menjadi menyenangkan.
9. Narasumber kegiatan wawancara di atas . . . .
a. Khansa b. Senin c. ketua kelas 4 d. kelas 4
10. Kegiatan piket meliputi . . . .
a. wawancara c. menyiram bunga
b. piket d. menghapus papan
11. Manfaat dari lingkungan yang bersih . . . .
a. Kebersihan kelas harus senantiasa dijaga. c. Lantai kelas menjadi bersih.
b. Tubuh menjadi sehat. d. Belajar menjadi menyenangkan.
12. Perhatikan poster di samping!
Kalimat persuasif (kalimat ajakan) yang dapat dugunakan
Untuk melengkapi poster di samping adalah . . . .
a. Aku cinta Tari Merak.
b. Ayo menari bersama merak!
c. Mari lestarikan budaya Indonesia!
d. Marilah kita gunakan produk dalam negeri!
13. Kata tanya “mengapa” merupakan kata tanya yang digunakan . . . .
a. Untuk menanyakan tempat atau lokasi.
b. Untuk menanyakan hal yang berkaitan dengan cara atau proses.
c. Untuk menanyakan seseorang yang terlibat dalam sebuah peristiwa.
d. Untuk menanyakan alasan atau sebab sesuatu terjadi.

Bacalah dengan saksama untuk menjawab soal No. 14-15!

 Hal pertama yang paling unik dan khas dari rumah Gadang adalah bentuk atapnya
seperti tanduk kerbau. Atap ini disebut sebagai gonjong, yang akan semakin lancip pada
bagian ujung. Pada zaman dahulu, suku Minangkabau sering memenangkan adu kerbau saat
melawan raja dari kerajaan Jawa. Hal inilah yang menginspirasikan masyarakat
Minangkabau untuk membuat rumah adat seperti tanduk kerbau. Selain itu, bentuk tanduk
kerbau juga melambangkan persatuan dan kesatuan masyarakat Minangkabau dengan
simbol atap gonjong sebanyak tiga lapis yang disatukan.
14. Kalimat tanya yang dapat disusun berdasarkan paragraf di atas . . . .
a. Bagaimana cara membuat rumah Gadang yang unik?
b. Mengapa rumah Gadang suku Minangkabau atapnya seperti tanduk kerbau?
c. Kapan masyarakat Minangkabau membuat rumah adat Gadang gonjong?
d. Siapa yang melambangkan persatuan dan kesatuan masyarakat Minangkabau?
15. Keunikan dari rumah Gadang yaitu . . . .
a. Atapnya seperti tanduk kerbau. c. Suku Minangkabau melawan raja Jawa.
b. Ada tiga lapis atap disatukan. d. Melambangkan persatuan dan kesatuan.

B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI!

Bacalah dengan saksama untuk menjawab soal No. 16-18!
Pakaian tradisional Jawa Timur paling sering kita temukan adalah baju Sakera. Baju
Sakera memiliki motif garis-garis merah dan putih. Adapun bahannya bisa berupa kaos ataupun
kain katun. Pakaian khas pria Madura ini sering dikenakan dalam berbagai acara adat. Garis-
garis merah putih memiliki makna sikap tegas yang sangat lekat dengan watak orang Madura.
Selain itu, warna ini juga melambangkan semangat juang tinggi para pria Madura. Dalam
pemakaiannya, baju Sakera dilengkapi dengan pakaian luaran yang berwarna hitam dan
dibiarkan terbuka tanpa dikancing. Untuk bawahannya, pria Madura mengenakan celana
longgar berwarna hitam.
16. Kalimat utama paragraf di atas . . . .
17. Ide pokok paragraf di atas . . . .
18. Kalimat tanya “apa” yang dapat disusun berdasarkan paragraf di atas . . . .

19. Keberadaan para pelaku pencuri motor terlah tercium oleh polisi.
Makna kiasan pada kata bercetak tebal adalah . . . .
20. Perhatikan gambar!
Gambar di samping merupakan baju adat suku . . . .