PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Tema 1 “Indahnya Kebersamaan”

Kelas : IV (Empat)
Hari / Tanggal : …………………..
Waktu : …………………..

Soal Pilihan Ganda

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar !

1. Warga perumahan membuat gapura bersama.

Kegiatan tersebut mencerminkan ... dalam keragaman.
a. keterampilan
b. komunikasi
c. musyawarah
d. kerja sama
2. Dengan adanya keragaman, kita harus ....
a. bersyukur
b. bersedih
c. kecewa
d. marah
3. Menampilkan berbagai kesenian daerah saat merayakan hari kemerdekaan akan ....
a. berakhir dengan kekacauan
b. berakhir dengan keributan
c. berlangsung dengan meriah
d. berlangsung dengan ricuh

4. Made membantu penjual kantin untuk berjualan. Made belajar untuk ....
a. sabar menghadapi pelanggan
b. membeda-bedakan teman
c. mengambil banyak keuntungan
d. menghabiskan makanan

5. Berikut yang bukan merupakan manfaat kerja bakti adalah ....

a. terhindar dari wabah penyakit
b. lingkungan rumah serta sekolah bersih dan rapi
c. lebih mengenal warga masyarakat maupun sekolah
d. terjadi banjir karena selokan dan sungai penuh sampah

Teks bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6,7 dan 8 di bawah.
Indonesia memiliki banyak kekayaan, salah satunya adalah makanan khas. Misalnya, daerah Bali terkenal
dengan ayam betutu, Nusa Tenggara Barat terkenal dengan ayam taliwang, Jawa Timur terkenal dengan rujak
cingur, dan masih banyak lagi makanan khas dari setiap daerah. Makanan-makanan ini tentu memiliki ciri khas
tersendiri bagi daerah masing-masing. Oleh sebab itu, sebagai salah satu kekayaan Indonesia, makanan khas
daerah harus dijaga keberadaannya.
6. Kalimat pokok paragraf tersebut terletak di ... paragraf.
a. awal
b. akhir
c. tengah
d. awal dan akhir

7. Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....

a. makanan khas daerah Bali adalah ayam betutu
b. makanan khas daerah merupakan salah satu kekayaan Indonesia yang harus dijaga keberadaannya
c. makanan khas daerah Jawa Timur dan Bali berbeda
d. makanan khas daerah memiliki ciri khas tersendiri
8. Dengan membaca secara sungguh-sungguh, kita dapat ... keseluruhan isi teks. a. menghafal
b. memahami
c. mencatat
d. menghapus

9. Perhatikan gambar berikut!

Informasi tentang energi yang kita peroleh dari gambar di atas adalah ....
a. membakar ikan membutuhkan energi panas
b. membakar ikan membutuhkan energi api
c. kegiatan membakar ikan dilakukan pada malam hari
d. kegiatan membakar ikan membutuhkan energi matahari

10. Hubungan antara gagasan pokok dan gagasan pendukung ditandai dengan .... a. kata tanya
b. kata depan
c. tanda hubung
d. kata hubung

11. Ember yang dibunyikan di halaman rumah akan terdengar ....

a. nyaring
b. tidak nyaring
c. kuat
d. lemah

12. Bunyi merambat paling cepat melalui media ....

a. padat
b. cair
c. gas
d. tanah

13. Bunyi dapat kita dengar karena bunyi ... melalui media.
a. mengalir
b. bergetar
c. merambat
d. berpindah

14. Bagian dalam telinga yang berisi ujung-ujung saraf pendengaran dan cairan endolimfe adalah ....
a. gendang telinga
b. rumah siput
c. saluran eustachius
d. saluran setengah lingkaran

15. Faktor yang mempengaruhi perbedaan tinggi rendahnya bunyi yang dihasilkan oleh benda adalah ....
a. frekuensi
b. tegangan
c. volume
d. massa

16. Indonesia memiliki keragaman agama. Setiap agama memiliki hari raya masing-masing. Hari raya
umat Katolik adalah ....
a. Idul fitri
b. Natal
c. Nyepi
d. Waisak
17. Gulai belacan adalah makanan khas dari Provinsi ....
a. Riau
b. Jambi
c. Sumatra Selatan
d. Lampung

18. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut adalah rumah ....

a. Joglo
b. Situbondo
c. Gapura Candi Bentar
d. Musalaki

19. Sate bandeng adalah makanan khas dari Provinsi ....

a. Banten
b. Jawa Barat
c. DKI Jakarta
d. Jawa Tengah

20. Berikut ini yang merupakan makanan khas dari Madiun adalah ....
a. nasi jamblang
b. nasi pecel
c. lontong sayur
d. nasi krawu

21. Gerakan kaki berjalan sambil jinjit termasuk gerak ....

a. palsu
b. tiruan
c. maknawi
d. murni
22. Salah satu tari daerah yang berasal dari Provinsi Bali yaitu tari ....
a. Sintren
b. Merak
c. Saman
d. Kecak

23. Kita membutuhkan ruang gerak yang ... untuk memperagakan tari Bungong Jeumpa. a.
sempit
b. luas
c. kecil
d. terbatas

24. Gerak dalam tari yang menirukan kegiatan sehari-hari disebut gerak .... a. murni
b. maknawi
c. sehari-hari
d. tiruan

25. Perhatikan gambar berikut.

 Pada gambar tersebut, formasi tari Bungong Jeumpa membentuk formasi ....
a. sejajar
b. diagonal
c. zig-zag
d. huruf V

Soal Isian
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !

1. Gotong royong dengan tetangga merupakan wujud persatuan di lingkungan ....

2. Jika teman memiliki kebiasaan kurang baik, sebaiknya kita ....
3. Perhatikan paragraf berikut!
Es pala merupakan minuman khas Bogor. Minuman ini sudah ada sejak zaman penjajahan
Belanda. Es pala terbuat dari irisan buah pala dan gula pasir. Es ini rasanya sangat segar terutama
jika diminum saat cuaca panas. Minuman ini juga memiliki wangi yang khas dari buah pala.

Paragraf tersebut membahas tentang ....

4. Perhatikan paragraf berikut!
Uni, Eko, dan Made melakukan percobaan (1). Setiap anak bertanggung jawab melakukan
pekerjaan (2). Saat salah satu teman merasa kesulitan, teman yang lain membantu (3). Mereka
saling bekerja sama dan hidup rukun dalam perbedaan (4).
Kalimat pokok paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor ....
5. Bagian telinga yang menghubungkan gendang telinga dan tingkap jorong adalah ....
6. Alat musik tiup dari Minang adalah….
7. Bunyi dapat merambat melalui media …,…, dan …
8. Serabi kadang adalah makanan khas yang berasal dari Provinsi ....
9. Alat musik daerah yang berasal dari Provinsi Maluku Utara dan dimainkan dengan cara ditiup
adalah ....
10. Tari Bungong Jeumpa adalah tarian daerah yang berasal dari Provinsi ....
.

Soal Uraian/Essay
Jawablah Soal-soal di bawah ini dengan jelas dan benar !

1. Bagaimana kita menyikapi perbedaan saat bekerja sama?

2. Sebutkan tiga kegiatan yang mencerminkan persatuan di sekolah!
3. Pehatikan bacaan berikut!
Keragaman di Pedesaan
Sebagian besar wilayah Indonesia adalah pedesaan. Tanah pertanian terdapat di pedesaan.
Sawah, kebun, dan ladang pun ada di sana. Hasil bumi seperti padi, jagung, dan ubi ditanam di
pedesaan. Lalu, hasil panennya dijual ke perkotaan.
Selain bertani, penduduk pedesaan juga beternak. Ada yang beternak kerbau, lembu, dan
kambing. Ada pula yang beternak ayam, itik, dan bebek. Hewan ternak dipelihara untuk diambil
daging, susu, atau telurnya. Lembu dan kerbau dimanfaatkan untuk membajak sawah dan
menarik gerobak.
Tentukan gagasan utama pada paragraf pertama dan kedua dari teks tersebut!
4. Bagaimana cara botol plastik yang berisi kerikil dapat menghasilkan bunyi?
5. Made, Uni, dan Cici akan tampil pentas tari. Apa yang harus mereka perhatikan ketika menari agar
hasilnya bagus dan memuaskan?