ULANGAN HARIAN KELAS 4

TEMA 1 SUBTEMA 1 & 2

I. Silanglah (x) huruf A, B, C, atau D jawaban yang benar pada lembar jawaban!

1. Contoh cara membina persatuan dalam keragaman adalah ….

a. merayakan hari kemerdekaan bersama
b. mengunggulkan budaya suku sendiri dan merendahkan suku lain
c. membuat berita jelek tentang suku lain
d. tidak mau mempelajari budaya daerah lain

2. Pekerjaan akan menjadi cepat selesai jika dikerjakan dengan cara .... 
a. sendiri-sendiri
b. lembur
c. bekerja sama
d. paksa

3. Sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah .... 
a. menaati tata tertib dan peraturan sekolah
b. menjenguk salah satu warga yang sakit
c. menolong adik dalam mengerjakan pekerjaan rumah
d. ikut dalam kerja bakti membangun tempat ibadah

4. Contoh sikap tidak menghargai keberagaman seperti ….

a. menonton budaya daerah lain
b. mencinta budaya daerah
c. mau berteman hanya dengan orang yang satu suku
d. menghargai budaya lain yang berbeda

5. Salah satu manfaat gotong royong adalah ….

a. menambah biaya yang dikeluarkan
b. menambah beban warga yang kurang mampu
c. pekerjaan menjadi lebih berat dan cepat selesai
d. mempererat persatuan dan kesatuan masyarakat

6. Ide utama yang akan dibahas dalam suatu bacaan dinamakan dengan ….
a. Judul
b. Tema
c. Gagasan pokok
d. Alur

7. Gagasan yang berfungsi untuk memperjelas ide utama dalam bacaan disebut ….
a. gagasan pendukung
b. gagasan tambahan
c. gagasan pokok
d. gagasan utama

8. Ani-ani merupakan alat tradisional untuk menuai padi (1). Di Kalimantan Selatan, alat ini disebut
ranggaman (2). Ani-ani terbuat dari sepotong papan tipis dan kayu ringan (3). Pada salah satu sisinya,
dipasang mata pisau (4).

Kalimat utama paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
Perhatikan paragraf di bawah ini untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!

Batik merupakan kain tradisional bangsa Indonesia. Kain batik dihasilkan dengan cara dilukis atau dicetak
menggunakan malam dan canting. Kain batik berasal dari Jawa. Namun dalam perkembangannya, banyak
corak kain batik sesuai dengan asal daerahnya. Banyak pulau di luar Jawa mempunyai corak khusus kain batik,
seperti Batik Bali..

9. Kalimat yang menunjukkan gagasan pokok paragraf di atas yaitu….

a. Batik merupakan kain tradisional bangsa Indonesia
b. Banyak pulau di luar Jawa mempunyai corak khusus, seperti Batik Bali.
c. Kain batik dihasilkan dengan cara dilukis atau di cetak menggunakan malam dan canting.
d. Kain batik banyak corak sesuai asal daerahnya.

10. Banyaknya gagasan pendukung pada paragraf di atas adalah….

a. 2 kalimat
b. 3 kalimat
c. 4 kalimat
d. 5 kalimat

11. Bunyi dihasilkan dari benda yang ....

a. bergoyang
b. berwarna
c. bergetar
d. berpindah tempat

12. Benda-benda yang dapat menghasilkan bunyi dinamakan .....

a. nada bunyi
b. sumber bunyi
c. frekuensi bunyi
d. irama bunyi

13. Bunyi tidak dapat merambat melalui ....

a. ruang hampa
b. benda padat
c. benda cair
d. benda gas

14. Yang dapat mendengar bunyi infrasonik yaitu ....

a. tikus
b. paus
c. kelelawar
d. lumba-lumba

15. Indra pendengaran manusia adalah.

a. telinga
b. lidah
c. kulit
d. mata

16. Keberagaman yang dimiliki negara kita bukanlah sebuah kelemahan, namun bisa menjadi suatu ....
a. kekayaan bangsa
b. kekurangan bangsa
c. dasar negara
d. alat berdebat

17. Ceng-ceng merupakan salah satu alat musik tradisional yang berasal dari...
a. Sumatra
b. Sulawesi
c. Bali
d. Jawa Barat
18. Indonesia adalah negara dengan beragam suku bangsa, bahasa dan agama. Hal yang sepatutnya kita
lakukan adalah...
a. menjelekkan suku bangsa orang lain
b. menghina suku bangsa lain
c. menghargai keragaman suku bangsa
d. tidak menerima suku bangsa lain

19. Hari besar umat beragama Konghucu adalah .... 

a. Waisak
b. Tahun Baru Imlek
c. Natal
d. Galungan

20. Kitab suci umat beragama Hindu adalah .

a. Tripitaka
b. Weda
c. Si Shu Wu Ching
d. Alkitab

21. Indonesia kaya akan alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia. Alat musik dari Jawa Barat
yang cara memainkannya dengan dipetik adalah ....
a. Angklung
b. Kulintang
c. Kecapi
d. Saluang

22. Perhatikan gambar alat musik berikut!

Alat musik di atas bernama Tifa. Alat musik pada gambar
di samping berasal dari propinsi ....
a. Sumatra Barat
b. Kalimantan Timur
c. Jawa Barat
d. Maluku

23. Indonesia kaya akan tarian daerah. Salah satu tarian seperti pada
gambar di samping merupakan tarian daerah dari ....
a. Padang, Sumatra Barat
b. Gowa, Sulawesi Selatan
c. Solo, Jawa Tengah
d. Madura, Jawa Timur

24. Tari Bungong Jeumpa adalah tarian daerah yang berasal dari Provinsi ….
a. Aceh
b. Medan
c. Maluku
d. Jambi

25. Berikut ini yang merupakan salah satu formasi tari Bungong Juempa yaitu. . .
a. berbentuk x
b. persegi
c. segitiga
d. lingkaran

II. Isilah pertanyaan berikut ini pada lembar jawaban dengan jawaban yang benar!
 1. Adanya kerja sama membuat pekerjaan menjadi lebih ....
2. Piket membersihkan kelas merupakan contoh kerja sama yang dilakukan di .... 
3. Ide utama yang dibahas dalam sebuah bacaan dinamakan ....
4. Informasi yang berupa tambahan uraian dari gagasan pokok dinamakan ….
5. Biola adalah alat musik yang menghasilkan bunyi dengan cara ….
6. Bedug adalah alat musik yang menghasilkan bunyi dengan cara ….
7. Suku Minang berasal dari provinsi ....
8. Hari Raya Natal diperingati setiap tanggal ….
9. Angklung adalah alat musik yang berasal dari daerah ....
10. Salah satu cara menghargai keberagaman budaya adalah dengan cara .... 

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini pada lembar jawaban dengan benar!

1. Sebutkan 3 contoh kerja sama yang dilakukan di lingkungan masyarakat!

2. Bacalah teks berikut! 
Suku Minang mempunyai alat musik tradisional Minang yang disebut talempong. Talempong dimainkan
dengan cara dipukul. Alat musik khas Minang lainnya adalah saluang. Saluang ini dimainkan dengan cara
ditiup.
Tentukan gagasan pokok pada paragraf di atas! 
3. Apa yang dimaksud dengan sumber bunyi? Berikan 3 contoh sumber bunyi! 
4. Sebutkan nama setiap tempat ibadah agama yang ada di Indonesia!
5. Sebutkan 3 alat musik beserta daerahnya!