PEMERINTAH KABUPATEN SUMBAWA

UNIT PELAKSANA TEKNIS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LENANGGUAR
Jl. Lintas Sumbawa – Lunyuk Km. 40 Lenangguar 84372

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) Nama Siswa : …………………

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Nilai : …………………
Tema 2/Sub Tema : Indahnya Kebersamaan / 1,2,3
Kelas / Semester : IV / 1 (Ganjil)
Hari / tanggal :
Jumlah Soal : 50 Soal

Muatan : PPKn KD 3.4

Pilihan Ganda
1. Semboya Bhinneka Tunggal Ika menggambarkan tentang ……
a. Keberagaman budaya Indonesia c. Rasa syukur atas keberagaman bangsa
b. Persatuan dan kesatuan bangsa d. Kekayaan alam bangsa Indonesia
2. Berikut ini yang menunjukkan sikap saling menghargai budaya bangsa adalah yaitu ….
a. Berteman dengan teman dari berbagai suku c. Merasa budaya sendiri yang terbaik
b. Mengejek bahasa daerah lain d. Tidak menyukai suku bangsa lain
3. Berikut ini yang bukan contoh kegiatan di daerah tempat tinggal yang mencerminkan sikap
persatuan adalah ….
a. Bekerja bakti membersihkan tempat sampah
b. Bergotong royong membersihkan halaman sekolah
c. Bergotong royong mempersiapkan acara perpisahan sekolah
d. Mengganggu jalannya kegiatan Maulid Nabi Muhammad
4. Dibawah ini tingkah laku yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan antar suku dan
budaya lain adalah …
a. Menghormati c. Mengolok-ngolok
b. Mengejek d. Menjelek-jelekkan
5. Sikap yang ditunjukkan dalam kebersamaan dalam keberagaman adalah … .
a. Belajar sendiri dirumah c. Melaksanakan ibadah sesuai agama
b. Mengerjakan tugas secara bersama d. Menyontek PR teman sebangku
6. Berikut contoh sikap kebersamaan dalam keberagaman di lingkungan masyarakat adalah ….
a. Membangun jembatan secarar bergotong royong
b. Menjenguk teman yang sedang sakit
c. Bermain dengan teman di sekolah
d. Membantu teman mengerjakan PR
Isian
7. Heni, Irma, dan Dani bekerja sama mengerjakan tugas sekolah. Cara yang baik untuk
membagi tugas agar adil adalah dengan melakukan …
8. Contoh sikap kerjasama dalam keberagaman di lingkungan sekolah adalah ... .
Uraian
9. Sebutkan 3contoh keragaman budaya yang terdapat di Indonesia!
10. Sebutkan 3 manfaat melakukan pekerjaan dengan bekerja sama!
Muatan : Bahasa Indonesia KD. 3.1
Pilihan Ganda
Teks bacaan berikut untuk menjawab soal no 11-12!
      Suku Minang sering disebut sebagai orang Padang atau Urang Awak. Mereka adalah
kelompok etnis Nusantara yang berada di Sumatra Barat.
Alat musik tradisional Minang adalah talempong. Talempong dimainkan dengan
cara dipukul. Alat musik khas Minang lainnya yang dimainkan dengan cara ditiup adalah
saluang.
    Masyarakat Minang juga memiliki banyak jenis tarian, di antaranya adalah tari
Pasambahan dan tari Piring. Tari Pasambahan biasanya ditampilkan dalam pesta adat.
Rumah adat Minang disebut rumah gadang yang terbuat dari bahan kayu.
    Rendang merupakan salah satu masakan tradisional Minang yang terkenal.
Makanan khas masyarakat Minang lainnya yang juga digemari adalah sate padang dan
dendeng balado.
11.  Gagasan pokok paragraf  ketiga adalah … .
a. Suku Minang sering disebut sebagai orang Padang atau Urang Awak.
b. Masyarakat Minang memiliki banyak jenis tarian
c. Rendang merupakan salah satu masakan tradisional Minang yang terkenal
d. Alat musik tradisional Minang adalah talempong 
12. Gagasan pendukung paragraf ke empat adalah …. .
a. Makanan khas masyarakat Minang lainnya adalah sate padang dan dendeng balado
b. Rumah adat Minang disebut rumah gadang yang terbuat dari bahan kayu.
c. Tari Pasambahan biasanya ditampilkan dalam pesta adat
d. Alat musik khas Minang lainnya yang dimainkan dengan cara ditiup adalah saluang
13. Berikut ini kata yang bukan merupakan sinonim lokasi adalah ... .
a. Kedudukan b. tempat c. situasi d. situs
Isian
14. “Alat musik Tifa berbentuk ramping dan panjang”. Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban di
samping adalah ... .
Uraian
15. Tuliskan tiga cara membuat ringkasan

Muatan : Bahasa Indonesia KD. 3.2

Pilihan Ganda
Teks bacaan berikut ini untuk menjawab Soal no 11

Kita dapat mendengar karena memiliki indra pendengar,yaitu telinga. Bunyi yang merambat
di udara ditangkap oleh daun telinga. Kemudian bunyi masuk ke dalam saluran pendengar luar
sehingga ke gendang telinga sehingga gendang telinga bergetar. Getaran sampai ke rumah siput.
Rumah siput mengubah getaran menjadi sinyal untuk dibawa ke otak.

16. Berikut ini gagasan pendukung pada paragraf di atas, kecuali... .

a. Kita dapat mendengar karena memiliki indra pendengar
b. Bunyi ditangkap oleh daun telinga
c. Bunyi masuk ke dalam saluran pendengaran hingga ke gendang telinga
d. Sinyal dibawa ke otak
17. Sinonim dari kata rajin adalah... .
a. Tekun b. Malas c. Nakal d. Pintar

18. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tujuan adalah ... .
a. Dimana b. siapa c. kemana d. bagaimana
Isian

19. Di mana merupakan kata tanya untuk menanyakan ... .

Uraian
20. Sebutkan 3 contoh kata tanya yang digunakan ketika melakukan wawancara!
IPA KD 3.6
Pilihan ganda
21. Di bawah ini yang bukan termasuk sumber bunyi adalah ……
a. Suara manusia c. Daun jatuh
b. Alat musik d. Mesin motor
22. Sumber bunyi pada manusia adalah … .
a. pita suara b. udara c. senar d. selaput
23. Alat indera kita terdiri dari . . . .
a. Hati, mata hidung, telinga dan kulit c. Mata, hiudng, telinga, kulit dan lidah
b. Jantung, hati , mata, hidung dan telinga . d. Hidung, telinga, kulit, lidah dan rambut
24. Berikut ini adalah bagian telinga tengah, kecuali . . .
a. tulang martil b. rumah siput c. tulang landasan d. tulang  sanggurdi

25. Bunyi pantul yang terdengar lengkap setelah bunyi asal disebut ….
a. Gaung c. Gema
b. Kerdam d. Kerdum
26. Berikut ini bahan-bahan yang dapat memantulkan bunyi, kecuali ....
a. Dinding c. Seng
b. Kaca d. Busa

Isian
27. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah bunyi … .
28. Fungsi daun telinga adalah ... .
Uraian
29. Sebutkan 3 media perantara untuk perambatan bunyi!
30. Sebutkan 2 macam bunyi pantul!
IPS KD 3.2
31. Yang termasuk alat musik tradisional adalah ....
a. gitar b. Kecapi c. Piano d. drum
32. Legenda yang terkenal dari suku Minang adalah ... .
a. Malin Kundang b. Sangkuriang c. Putri Mandalika d. Putri batu

33. Cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara . . .
a. pura-pura tidak tahu c. mengotori tempat ibadah agama orang lain
b. mengikuti ibadah agama orang lain d. tidak gaduh jika orang lain sedang beribadah
34. Berikut ini adalah contoh sikap menghargai kebaragaman budaya yang ada di
Indonesia kecuali… .
a. Menyanyikan lagu derah lain c. belajar tari-tarian daerah lain
b. Bermain bersama teman yang lain suku d. bermain dengan sesama suku
35. Berikut ini yang merupakan makanan khas dari daerah Sumbawa adalah ... .
a. Sepat b. Nasi krawu c. Gudeg d. Dendeng balado
36.

IPS
KD. 3.2
23. Berikut ini yang bukan termasuk alat musik trasional adalah ….
 a. Biola c. Saluang
b. Talempong d. Tifa
24. Perhatikan gambar di bawah ini ….
Gambar diatas menunujukkan rumah adat, pakaian
dan alat musik khas daerah ….
a. Sumatra Barat c. Jawa tengah
b. Sulawesi selatan d. Papua

25. Berikut ini yang ciri suku bangsa Negrito adalah …

a. Kulit hitam c. Mata sipit
b. Rambut keriting d. Tubuh pendek
26. Berikut ini suku yang tidak termasuk golongan melayu tua adalah …
a. Suku dayak di kalimantan c. Suku Batak di Sumatera Utara
b. Suku Toraja di Sulawesi selatan d. Suku Sunda di Jawa Barat
27. Berikut ini yang bukan sikap hidup orang alor yang patut ditiru agar tercipta kerukunan
adalah ….
a. Toleransi terhadap penganut agama lain
b. Menganggap salah satu keyakinan benar
c. Tidak berprasangka buruk terhadap penganut agama lain
d. Menganggap semua manusia diciptakan sama
28. Berikut salah satu cara memperkekokoh persatuan dan kesatuan dalam bidang
keagamaan adalah …..
a. Kerjasama di dalam satu umat beragama
b. Dialog antar umat beragama yang berbeda
c. Kerjasama antar umat beragama yang berbeda agama
d. Hubungan baik antara pemuka agama
29. Berikut ini yang bukan makanan khas dari daerah Yogyakarta adalah
a. Bakpia b. Dodol c. Lemang d. Bika ambon
30. Fungsi lompat batu nias saat ini adalah …
a. Melatih prajurit Nias c. Menarik minat wisatawan
b. Penentuan kedewasaan pemuda Nias d. Berolahraga bagi pemuda Nias
31. Upacara pembakaran mayat di Bali disebut …..
a. Animesme c. Dinamisme
b. Tedak siti d. Ngaben
32. Kebiasaan yang turun temurun dari nenek moyang yang masih dijalankan masyarakat
disebut …..
a. Kepercayaan b Agama c. Tradisi d. Perilaku
SBdP
3.4.
33. Tari Saman bersal dari suku ……..
a. Aceh b. Batak c. Gayo d. Melayu
34. Berikut ini keterangan yang tidak benar tentang tari saman adalah ….
a. Berasal dari Nanggroe Aceh Darussalam c. Dilakukan dengan posisi berdiri
b. Gerakannya cepat dan lincah d. Memerlukan kekompakan
dalam gerakan
35. Bacalah keterangan gerakan tari saman berikut ini!

Badan turun dan bertumpu pada lutut, kepala menengok ke kiri. Tangan
kanan ditekuk di samping kiri serta tangan kanan ditekuk ke dada.

Keterangan di atas sesuai dengan gambar …..

 a. b c d

36. Di bawah ini keterangan dari gerakan yang sesuai dengan gambar di samping adalah ….
a. Duduk bersimpuh telapak tangan menyatu
b. Tangan kanan lurus dan tangan kiri ditekuk
c. Tangan kanan menepuk paha kanan dan tangan kiri
menepuk dada kanan
d. Punggung telapak tangan kiri bertepuk dengan
telapak tangan kanan (2 x)

37. Pada penari saman dengan formasi 9 penari, maka nomor penari yang berfungsi sebagai
pemimpin
adalah ….
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
38. Tugas penari nomor 1 dan 9 pada tari saman adalah .…
a. Pemimpin c. Menjaga kerapatan antar penari
b. Membantu pemimpin d. Menjaga formasi tetap lurus
39. Hal yang perlu diperhatikan dalam melakukan tari saman adalah
a. Kerapian c. Alat musik yang dimainkan
b. Kekompakan d. Pakaian
40. Iringan dalam pementasan tari saman …
a. Lantunan syair c. Musik klasik
b. Permainan alat musik khas Aceh d. Nyayian lagu daerah