PEMERINTAH KABUPATEN SITUBONDO

KORWIL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN JANGKAR

PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT ) GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Mata Pelajaran : Tema 7 Nama : ....................................
Kelas : IV ( Empat) No. Peserta : ....................................
Hari, tanggal : Paraf : ....................................
Waktu : 90 Menit

A. Berilah tanda silang ( X ) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!
1. Keragaman suku bangsa di Indonesia di sebabkan oleh faktor ….
a. Keadan transportasi c. Kondisi negara kepulauan
b. Sikap masyarakat terhadap perubahan d. Perbedaan kondisi ekonomi
2. Dampak dari perbedaan kondisi alam di Indonesia yaitu ....
a. Keragaman agama c. Keragaman mata pencaharian
b. Keragaman sosial d. Keragaman bahasa
3. Suku Madura berasal dari provinsi ....
a. Jawa Tengah b. Jawa Timur c. DI Yogyakarta d. DKI Jakarta
4. Suku bangsa yang berasal dari provinsi Jawa Barat yaitu ....
a. Sunda b. Dayak c. Dani d. Betawi
5. Dampak positif banyaknya suku yang ada di Indonesia antara lain dapat saling ... dengan suku yang
lain.
a.bermusuhan b. menghardik c. berseteru d. menghargai
6. Bacalah teks berikut!
Suku Bangsa di Indonesia
Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika
pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. Penduduk Indonesia terdiri atas
beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun
berdampingan.
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri
atas 1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang
meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa ini merupakan gabungan dari suku-suku
bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin, Bawean, Naga, dan suku-suku
lainnya. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah 1.041.925 jiwa atau
hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun, suku-suku Papua yang terdiri atas
466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia.
Sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2 persen penduduk Indonesia.
(Sumber: http://bobo.kidnesia.com. diunduh 1 September 2016)
Berdasarkan teks di atas suku terbesar yang ada di Indonesia adalah..
a. Suku nias b. Suku jawa c. Etnis tionghoa d. Suku papua
7. Pokok pikiran paragraf pertama bacaan di atas yaitu ....
a. Keragaman bangsa Indonesia c. Keragaman suku bangsa di Indonesia
b. Keragaman agama di Indonesia d. Keragaman adat istiadat di Indonesia
8. Teks bacaan “ Suku Bangsa di Indonesia” termasuk jenis teks ....
a. Teks fiksi b. Teks nonfiksi c. Dongeng d. Legenda
9. Bacalah teks berikut!
Cinta Tanah Air, Anak PAUD Aceh Tampilkan Tarian Jawa
Yayasan Sukma Bangsa Bireuen menggelar lomba seni tari kreasi nusantara. Lomba ini
diikuti oleh sembilan grup tari dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kabupaten Bireuen, Aceh.
Anak-anak dari PAUD tampil lucu dengan seragam unik. Penampilan mereka benar-benar
menyedot perhatian ratusan pengunjung.
Kebanyakan peserta lomba menampilkan tari daerah Aceh. Di antara peserta ada yang
menampilkan tari Ranup Lam Puan, Bungong Jeumpa, dan Tarek Pukat. Namun, ada pula
beberapa peserta menampilkan seni tari dari provinsi lain di Indonesia. Salah satu di antaranya
yakni PAUD Tun Sri Lanang.
Anak-anak dari PAUD Tun Sri Lanang menyuguhkan tari Cublak-Cublak Suweng dari Jawa.
Tujuh anak laki-laki menyajikan tarian. Mereka mengenakan kostum yang sederhana. Namun,
gaya kocak anak-anak dalam menampilkan tarian berhasil memukau para penonton.“Kita ingin
menampilkan sajian yang berbeda. Kita juga ingin menunjukkan kebhinekaan tari di Indonesia,”
kata Ibu Surya Murni, pendidik pada PAUD Tun Sri Lanang.
PAT Kelas 4 Tema 7 --- 1
 Berdasarkan teks di atas, PAUD Tun Sri Lanang menampilkan tari dari Jawa yaitu ....
a. Cublak-cublak Suweng c. Bungong Jeumpa
b. Gandrung d. Tarek Pukat
10. Pokok pikiran paragraf pertama yaitu ....
a. Lomba seni tari kreasi nusantara c. Siswa PAUD yang mengikuti lomba menari
b. Seragam unik para peserta lomba d. Sembilan sekolah mengikuti lomba
11. Dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan benda bergerak atau berubah bentuk disebut…
a. Medan gaya b Gerak c. Gaya d. Arus
12. Pada saat menyalakan lampu terjadi perubahan dari energi listrik menjadi ....
a. Energi gesek c. Energi gerak
b. Energi panas d. Energi cahaya
13. Ketika Fahrul menyetrika baju, terjadi perubahan energi listrik menjadi ... pada setrika.
a. Energi gesek c. Energi gerak
b. Energi panas d. Energi cahaya
14. Mobil di bawah ini dapat bergerak karena adanya .…

a. Gaya otot c. Gaya gesek

b. Gaya magnet d. Gaya tarik
15. Contoh peristiwa yang terjadi karena adanya gaya gravitasi yaitu ....
a. Sate matang saat dipanggang c. jarum jam dinding bergerak
b. Pakaian rapi setelah disetrika d. Buah yang jatuh dari pohon
16. Bahasa betawi berasal dari provinsi....
a. Jawa Tengah b. Jawa Timur c. DI Yogyakarta d. DKI Jakarta
17. Nama pakaaian adat yang berasal dari provinsi Sulawesi Selatan adalah ....
a. Teluk Belanga b. Kebaya c. Paksian d. Baju Bodo
18. Wilayah Indonesia berada di antara lintang 6 oLU – 11oLS. Posisi ini menyebabkan wilayah Indonesia
beriklim tropis. Wilayah Indonesia mendapatkan banyak sinar matahari dan curah hujan sepanjang
tahun. Berdasarkan kondisi tersebut aktivitas yang sangat cocok di lakukan adalah..
a. Pertambangan b. Perikanan c. Peternakan d. Pertanian
19. Peternakan unggas meliputi…
a. Ayam, itik, Burung, dan angsa c. Ayam, itik, Burung, dan Kuda
b. Ayam, itik, Burung, dan kelinci d. Ayam, itik, kelinci, dan angsa
20. Di bawah ini aktivitas masyarakat Indonesia yang berperan sebagai produsen yaitu ....
a. Menanam padi c. Membeli sayuran
b. Mengantar ikan d. Menjual udang
21. Tempo yang digunakan dalam menyanyikan lagu “ Apuse” yaitu ....
a. Largo b. Andante c. Moderato d. Alegro
22. Largo artinya..
a. Lambat b. Sangat cepat c. Sedang d. Cepat
23. Tari Kecak dari Bali menggunakan pola lantai ......
a. Bentuk pola garis depan c. Bentuk pola garis lurus
b. Bentuk pola garis campuran d. Bentuk pola garis lengkung
24. Tari Muang Sangkal dari Madura menggunakan aksesoris ....
a. Selendang b. Topi c. Kipas d. Payung
25. Montase adalah ....
a. Karya dari foto atau gambar yang ditempel di kertas
b. Karya dengan menempel foto yang sudah diwarnai di kertas
c. Karya dari potongan kain perca yang ditempel di kertas
d. Karya dari potongan kaca yang ditempel di dinding

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

26. Arti bhinneka tunggal ika adalah ....
27. Bangsa Indonesia memiliki keragaman agama, suku, ras, dan budaya. Apabila antar agama tidak
ada toleransi akibatnya ....
28. Sekitar dua per tiga luas wilayah Indonesia berupa perairan. Fakta inilah yang menjadikan Indonesia
dikenal dengan sebutan negara maritim. Luasnya wilayah perairan menyimpan potensi kekayaan
alam melimpah. Potensi ini dimanfaatkan masyarakat untuk mengembangkan aktivitas perikanan.
Pokok pikiran paragraf tersebut adalah ....
PAT Kelas 4 Tema 7 --- 2
29. Potensi perairan Indonesia dimanfaatkan untuk mengembangkan aktivitas ....
30. Contoh penggunaan gaya otot yang bermanfaat dalam mengubah bentuk benda yaitu ....
31. Contoh perubahan energi listrik menjadi energi gerak terjadi pada penggunaan ....
32. Mata pencaharian yang disebabkan dengan masyarakat pantai pada umumnya adalah ....
33. Paman makan buah apel bersama bibi. Hal itu merupakan contoh kegiatan ekonomi yaitu ....
34. Tanda tempo allegro artinya ....
35. Nada 2 (re) lebih ... dari pada nada 7 (si).

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

36. Tuliskan 3 sikap yang tepat dalam menghadapi keberagaman budaya di Indonesia!
Jawab : .................................................................................................................................................

37. Kehidupan masyarakat pantai berbeda dengan kehidupan masyarakat pegunungan. Masyarakat
pantai lebih banyak memanfaatkan laut untuk mempertahankan hidupnya, yaitu dengan menjadi
nelayan. Sebaliknya, masyarakat yang tinggal di lereng pegunungan memiliki upaya sendiri untuk
mempertahankan hidupnya. Mereka lebih memilih mata pencaharian yang berkaitan dengan relief
alam pegunungan, misalnya sebagai peternak atau petani sayur.
Informasi apa saja yang dapat diperoleh dari paragraf tersebut?
Jawab : .................................................................................................................................................

38. Tuliskan 3 contoh alat yang mengubah energi listrik menjadi energi bunyi!
Jawab : .................................................................................................................................................

39. Tuliskan masing-masing 1 contoh kegiatan ekonomi produksi, distribusi, dan konsumsi!
Jawab : .................................................................................................................................................

40. Gambarkan contoh pola lantai horizontal dan diagonal!

Jawab : .................................................................................................................................................

PAT Kelas 4 Tema 7 --- 3