KISI-KISI ASAJ 2023/2024

KUNCI
No JAWABAN
No Indikator Soal CONTOH SOAL
Soal

( )
3 −1 −5 −2 4
x y z z
a. Bentuk sederhana dari 2 −1 −3 adalah … . a. 2
Siswa dapat melakukan perhitungan operasi x y z x
1 bilangan berpangkat dengan menggunakan sifat- 1 −1 3 81
a 3
b4 b.
sifatnya b. Jika a=27 , b=81 , c=32 , nilai dari adalah … .
4
2
5
c
a. Bentuk sederhana dari 2 √ 48− √ 75−2 √ 243+ 3 √ 147 adalah … . a. 6 √ 3
Siswa dapat melakukan perhitungan operasi 2 √3 b. 2 √ 2−√ 6
2 b. Bentuk sederhana dari adalah … .
bilangan bentuk akar sesuai dengan sifat-sifatnya 2 √ 6+3 √ 2

a. Nilai dari ❑6 log 18 + ❑6 log 20 + ❑5log 10 +❑5log 50−log ❑610−log ❑54=¿ ¿ … . a. 5

Siswa dapat melakukan operasi logaritma dengan
3 b. 1
sifat-sifat logaritma b. Nilai dari ❑5 log 8 . ❑2log 30−❑5 log 27 . log 6=❑3¿ ¿ … .

siswa dapat menentukan suku ke n suatu barisan Suku kedelapan dan kelima barisan aritmatika adalah 104 dan 125. Suku ke −155
4
aritmatika 45 barisan tersebut adalah … .
Doni menjual buah melon dan pepaya. Pelanggan pertama membeli 4kg Rp 15.000,00
siswa dapat menyelesaikan persamaan linier dua melon dan 6kg pepaya seharga Rp 120.000,00, sedangkan pelanggan kedua
2 5
variabel membeli 6kg melon dan 5kg pepaya seharga Rp 140.000,00. Harga satu
kilogram melon yang di jual Doni adalah … .
Seorang penjahit membuat dua model baju. Baju A membutuhkan 2m kain 2 x+ y ≤ 80
katun dan 0,5m kain batik. Baju B membutuhkan 1m kain katun dan 1,5m x +3 y ≤ 300
siswa dapat menyusun sistem pertidaksamaan linier
6 kain batik. Jika penjahit memiliki persediaan 80m kain katun dan 100m kain x≥0
dua variabel
batik, maka kalimat matematikan yang sesuai dengan permasalahan y ≥0
tersebut adalah … .
2
y=x −5 x +6
Siswa dapat menentukan persamaan kuadrat jika
7
diketahui grafiknya 0,6

2 3
 Persamaan kuadrat dari grafik disamping adalah … .
Siswa dapat menentukan nilai perbandingan Diketahui segitiga siku-siku ABC dengan panjang sisi AB 3 cm, BC = 4 cm 4
3 8 5
trigonometri dari suatu segitiga dan siku-siku disudut B. Nilai Sin A = … .
Siswa dapat menentukan panjang sisi pada
Diketahui segitiga siku-siku ABC dengan panjang sisi AB 9cm, sudut C 60 0
6 √3
segitiga siku-siku jika diketahui panjang satu sisi 9
dan siku-siku disudut B. Panjang sisi AC adalah … .
dan satu sudut.
Siswa dapat menentukan tinggi tembok yang Sebuah tangga disandarkan pada sebuah tembok vertikal dan membentuk 3 meter
dicapai tangga, jika diketahui panjang tangga dan 10 sudut 30° dengan garis horizontal. Jika panjang tangga 6 meter, maka tinggi
sudut yang dibentuk tangga dan tembok tembok itu adalah... meter
Santi menabung di bank sebesar Rp 10.000.000,00 dan tidak pernah diambil Rp
Siswa dapat menentukan jumlah akhir simpanan
4 11 sampai 5 tahun. Banyak uang Santi di bank jika bank memberikan bunga 14.000.000,00
dengan bunga tunggal
tunggal sebesar 8% per tahun adalah … .
Sebuah bank memberikan bunga majemuk setiap tahun sebesar 12% per Rp
Siswa dapat menentukan jumlah akhir simpanan tahun yang diberikan setiap 6 bulan. Jika Yuda menabung di bank tersebut 12.624.770,00
12
dengan bunga majemuk sebesar Rp 10.000.000,00, maka banyak uang Yuda setelah 2 tahun adalah
….
Siswa dapat menetukan nilai dari suatu fungsi 32
5. 13 Diketahui f ( x )=2 x dan g ( x )=2 x 2−4 x . Nilai dari ( f o g )(−2 )=¿ … .
komposisi
3 x−5 −1 2 x+ 5
Siswa dapat menentukan invers dari suatu fungsi 14 Invers dari fungsi f ( x )= adalah … . y =
2−3 x 3+3 x
(1 ,−5)
Siswa dapat menentukan bayangan titik oleh
translasi
15 Bayangan titik A ( 2 ,−3 ) akibat di transalsi oleh T (−1
−2 )
adalah … .

Siswa dapat menentukan bayangan titik oleh (−4 ,−1)

16 Bayangan titik B (−4 , 1 ) akibat di refleksi terhadap sumbu X adalah … .
refleksi terhadap sumbu X
Siswa dapat menentukan bayangan titik oleh Bayangan titik C ( 0 , 5 ) akibat di dilatasi dengan faktor skala -2 dan pusat (0 ,−10)
17
dilatasi terhadap titik pusat O(0,0) dilatasi (0 , 0) adalah … .
Siswa dapat menentukan panjang busur dari suatu Sebuah lingkaran dengan diameter 14 cm dan titik pusat O. Jika diketahui 7,3 cm
6 18
lingkaran juring AOB memiliki sudut pusat 600, maka panjang busur AB adalah … .
Siswa dapat menentukan luas juring dari suatu Luas juring POQ dari sebuah lingkaran yang memiliki jari-jari 21 cm dan titik 357 cm2
19
lingkaran pusat di O, dan panjang busur PQ = 34 cm adalah … .
 300 buah

Buku
25 % Lain-lain
40%
Peraga 40 %
7 siswa dapat membaca diagram lingkaran 20 15%
DVD
15 %
Belaj
a

11
Siswa dapat menentukan rata-rata data tunggal 21 Rata- rata dari data 3, 20, 12, 15, 5, 12, 10 adalah … .
12
Siswa dapat menentukan median data tunggal 22 Median dari data 3, 20, 12, 15, 5, 12, 10 adalah … .
12
Siswa dapat menentukan modus data tunggal 23 Modus dari data 3, 20, 12, 15, 5, 12, 10 adalah … .
Berat (Kg) Frekuensi 54,25
41 – 45 5
46 – 50 6
51 – 55 12
Siswa dapat menentukan median data kelompok 24 56 – 60 10
61 – 65 7

Median data di samping

adalah … .

54,25
siswa dapat menentukan modus data berkelompok 25 Modus dari data nomor 24 adalah … .

Siswa dapat menentukan simpangan baku dari data

tunggal
Siswa dapat menentukan permutasi r obyek dari n
26

27
Simpangan baku dari data 12, 14, 15, 14, 10 adalah … .

Dalam sebuah kelas terdapat 34 siswa yang akan dipilih menjadi ketua, 35.904
√ 16
5
 sekretaris dan bendahara. Banyak cara memilih pengurus kelas tersebut
obyek
yang dapat terjadi adalah … .
84
Disediakan 10 soal dalam sebuah tes. Setiap siswa harus mengerjakan soal
Siswa dapat menentukan kombinasi r obyek dari n
28 dengan memilih 7 soal yang ada. Jika soal nomor 1 wajib di jawab, maka
obyek
banyak cara memilih soal yang dapat dilakukan siswa adalah … .
150
Siswa dapat menentukan frekuensi harapan dari Frekuensi harapan muncul mata dadu kelipatan dua dari pelemparan
29
kejadian saling lepat sebuah dadu sebanyak 300 kali adalah … .
Perhatikan matriks berikut! 4

[ ]
1 −1 2
Siswa dapat menentukan elemen dari suatu matrik 30
0 −3 4
Elemen pada baris ke dua kolom ke tiga adalah …
5 2 −1

Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan matrik 31

Diketahui matriks A=
1 2 1
[
3 2 −1
dan matriks B=
4
] 1 −2
−1 −1 0 [ ] [ 52 31 −1
−1 ]
Hasil dari A+ B=¿… .

Siswa dapat menentukan hasil perkalian matrik 32 Hasil dari[−1 2 1

−2 3 2 ][]
. =¿ … . [ 34 ]
[ x +35 y ] [ ]
3 x−2 y 7 5 1 dan 2
Siswa dapat menentukan nilai dari variabel suatu Diketahui matriks A= dan B= , Jika A=B T
33 −3 −1 −3
kesamaan matrik
maka nilai x dan y adalah … .

[ ]
Siswa dapat menentukan Determinan matriks ordo −1 2 1
34 Determinan dari matriks A= adalah … .
2x2 −2 3

Siswa dapat menentukan Invers matriks ordo 2x2 35 Invers dari matriks A= [ −1 2
−2 3 ]
adalah … . [ 32 −2
−1 ]
2 4
Siswa dapat menentukan nilai limit suatu fungsi x −2 x−3
8 36 Nilai dari lim =¿ … .
aljabar x →3 x −3
Siswa dapat menentukan turunan fungsi aljabar 1 3 2 a. x 2−4 x−5
a. Turunan pertama dari f ( x )= x −2 x −5 x +7 adalah … .
3 7
37 b.
x−3 ( 3 x −2 )2
b. Turunan pertama dari f ( x )= adalah … .
3 x−2
Siswa dapat menentukan nilai turunan fungsi 1 3 2 7
aljabar 38 Diketahui f ( x )= x −2 x −5 x +7, nilai dari f ' (−2 )=¿… .
3
Siswa dapat menentukan integral tak tentu suatu 4 3
x −x −x −7 x
2

fungsi
39 Hasil dari ∫ 4 x 3−3 x 2−2 x −7 dx adalah … .
Siswa dapat menentukan integral tentu suatu
1
57
fungsi
40 Nilai dari ∫ ( 2 x−3 )2 dx=¿ … .
−2