I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Nama pecahan dari 5/8 adalah ....

a. tiga per delapan
b. delapan per lima
c. lima per delapan
d. dua per delapan

2. Lambang bilangan dari setengah adalah ....

a. 1/2
b. 1/3
c. 1/4
d. 2/3

3. Angka 3 pada pecahan 3/8 disebut ....

a. pembilang
b. penyebut
c. pembagi
d. pengali

4. Sebuah roti dibagi 6 bagian yag sama besar, satu bagian bernilai ....
a. 6
b. 6/1
c. 3/6
d. 1/6

5. Bilangan di antara 3/5 dan 1 adalah ....

a. 1/5
b. 2/5
c. 4/5
d. 5/5

6.

Pecahan yang menunjukkan daerah yang diarsir adalah ....

a. 2/8
b. 3/8
c. 4/8
d. 5/8

7. Dua bilangan sebelum 3/7 adalah ....

a. 1/7
b. 2/7
c. 4/7
d. 5/7

8.

Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ....

a. 3/4
b. 1/5
c. 1/4
d. 4/5

9. Dua bilangan sesudah 5/7 adalah ....

a. 3/7
b. 4/7
c. 6/7
d. 1

10. 4/8 2/8 5/8 6/8 3/8 , jika diurutkan dari yang terkecil adalah ....
a. 3/8 2/8 5/8 5/8 6/8
b. 4/8 3/8 5/8 2/8 6/8
c. 2/8 3/8 4/8 5/8 6/8
d. 3/8 2/8 4/8 6/8 5/8

11. 1/2 = 2/A

Bilangan yang tepat untuk menggantikan A adalah ....
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

12. 4/10 8/10 6/10 3/10

Dari urutan pecahan di atas yang merupakan pecahan terbesar adalah ....
a. 4/10
b. 8/10
c. 6/10
d. 3/10

13.

Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ....

a. 2/8
b. 3/8
c. 4/8
d. 5/8

14. Pada gambar di samping, setiap bagian menunjukkan pecahan ....

a. 1/4
b. 1/6
c. 1/7
d. 1/8

15. Susi mempunyai 8 bunga mawar. Karena tidak disiram 3 bunga mawar layu. Bagian bunga mawar yang tidak
layu adalah ....
a. 3/8
b. 4/8
c. 5/8
d. 6/8
1.

Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….

a. 5⁄4

b. ⁄9
4

c. ⁄4
5

d. ⁄9
5

2.

Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….

⁄
a. 3 7
b. 3⁄10
c. 10⁄3
d. 7⁄3

3.

Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….

⁄
a. 4 8
b. 8⁄4
c. 12⁄4
d. 4⁄12
4.

Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….

⁄
a. 3 8
b. 8⁄8
c. 8⁄3
d. 0⁄8

⁄
5. Pecahan 1 2 sering juga disebut ….
a. Sepertiga
b. seperempat
c. Setengah
d. Sebagian

6.

Bagian yang tidak diarsir menunjukkan pecahan ….

a. 6⁄3

b. ⁄6
1

c. ⁄1
5

d. 5
1
⁄
7. 8 ⁄ ….. 4⁄8 . Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….
4

a. <
b. =
c. >
d. /

8. 6 ⁄ ….. 1⁄2. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….
1

a. <
b. =
c. >
d. /
 1
⁄ 1
⁄ 1
⁄
9. Ali mempunyai tali sepanjang 5 meter , Bayu sepanjang 5 meter , Budi sepanjang 2 meter,
1
⁄
dan Rudi sepanjang 8 meter. Tali yang paling panjang adalah milik ….
a. Ali
b. Bayu
c. Budi
c. Rudi

10. Urutan yang benar pecahan di bawah ini dari yang terkecil adalah ….
1
⁄ 1⁄ 1⁄
a. 2 , 3 , 4

b. ⁄2 , ⁄4 , ⁄3
1 1 1

c. ⁄4 , ⁄2 , ⁄3
1 1 1

d. ⁄4 , ⁄3 , ⁄2
1 1 1

1. Satu buah semangka dibagi menjadi 3 bagian. Maka setiap bagian bernilai ….
3
a. 3⁄
⁄
b. 3 1
c. 2⁄3
d. 1⁄3

2. Satu buah melon dibagi delapan bagian. Maka setiap bagian bernilai ….
a. ⁄
1
8

b. ⁄ 8
8

c. ⁄
8
1

d. ⁄ 0
8

3. Pecahan empat persembilan di tulis ….

a. 4 – 9
b. 4 x 9
c. ⁄
4
9

d. ⁄ 9
4

4. Pecahan tiga perdelapan di tulis ….

a. 3 – 8
b. 3 x 8
c. 3⁄8
d. 8⁄3
 ⁄
2
5. Pecahan 15 dibaca ….
a. Dua bagi lima belas
b. Dua kali lima belas
c. Dua perlima belas
d. Atas dua bawah lima belas

⁄ ….. 1⁄8 . Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….
13. 4 8
a. <
b. =
c. >
d. /

1
⁄
16. Bila 1 dikurangi 3 hasilnya adalah ….

a. 2⁄3
b. 1⁄3
c. 3⁄3
d. 3⁄2
⁄– ⁄
17. 5 6 1 6 = ….
Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah ….
a. 1⁄6
b. 4⁄0
c. 4⁄6
d. 5⁄6
18. Bu Rina baru saja membelah semangka miliknya menjadi 10 bagian. Ada dua bagian yang
dimakan oleh anak bu rina. Sisa semangka Bu Rina tinggal ….
a. 2⁄10
b. 3⁄10
c. 1⁄10
d. 8⁄10
19. Rini mempunyai 1 kg tepung terigu. Rini telah menghabiskan tepungnya sebanyak ⁄5 kg.
3

Sisa tepung terigu Rini adalah ….

a. 1⁄5
b. 2⁄5
c. 3⁄5
d. 4⁄5
20. Sandi mempunyai tali karet sepanjang 1 meter. Ia telah menggunakan
1
⁄4 tali karetnya untuk
mengikat kardus sepanjang meter. Sisa tali Sandi adalah ….
a. 0⁄4
b. 1⁄4
c. 2⁄4
d. 3⁄4
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Berapa banyak sudut pada permukaan buku gambar?
Jawab : .....................................................................................................................................
............................

2. 2/3 dan 1/2

Pecahan mana yang lebih besar?
Jawab : .....................................................................................................................................
............................

3. Sebuah semangka dibagikan kepada 5 anak sama besar. Tentukan pecahan yang menunjukkan bagian
semangka yang diterima setiap anak !
Jawab : .....................................................................................................................................
............................

4. Ayah mempunyai sepotong bambu. bambu tersebut dibagi 5 bagian sama panjang. Ayah memakai 2 potong
bambu tersebut untuk membuat pagar. Berapa pecahan yang meyatakan bagian bambu yang digunakan untuk
membuat pagar?
Jawab : .....................................................................................................................................
............................

1. Pecahan enam persebelas di tulis ….

2. Pecahan 1
⁄25 jika dibaca menjadi ….
3. 1
⁄4 ….. 1⁄10. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….
4. 3
⁄8….. 7⁄8. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….
2
⁄
5. 1 – 14 = …..
Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah ….
6. 1 – ……. = 5 20 ⁄
Pecahan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

7.

Gambar pecahan di atas bernilai ….

8.

Gambar pecahan di atas bernilai ….

9.
2
⁄25 , 12⁄25 , 5⁄25 , 21⁄25
Urutan pecahan di atas dari yang terbesar adalah ….,,,

2
⁄
10. Santi mempunyai pita 1 meter. Ia telah memakai pitanya sepanjang 10 meter. Sisa pita yang
dimiliki santi adalah ….

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Tulislah nama bilangan dari pecahan berikut ini !

a. 2⁄10
b. 12⁄100
c. 17⁄25
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….

2. Tulislah lambang pecahan berikut ini!

a. Dua perlima belas
b. Tujuh perdua puluh
c. seperempat
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….

3. Bu Aisyah mempunyai dua buah semangka. Setiap semangka dipotong menjadi 4 bagian. Bu
Aisyah memberikan dua potong bagian kepada Andi. Dari total semua potongan semangka,
maka berapakah semangka yang diterima Andi jika ditulis dalam bentuk pecahan?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….

4. Satu karung beras habis dalam waktu 14 hari. Jadi berapakah total beras yang dipakai dalam
setiap hari jika ditulis dalam bentuk pecahan?
Jawab :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………

5. Pak Santoso memiliki 1 kuintal beras. Pak Santo menjual padinya sebesar 5⁄20 kuintal dan telah
memakainya untuk kebutuhan makan sebanyak 3⁄10 kuintal. Berapakah sisa padi Pak Santoso?

Jawab :

1. Bila satu bagian yang utuh dibagi menjadi empat bagian. Apa nama dari setiap bagian?

A. Setengah
B. Sepertiga
C. Seperempat

2. Urutkan bilangan pecahan berikut ini dari yang paling besar ke yang paling kecil 1/6, 1/4, 1/3,
1/2

A. 1/2,1/3,1/4,1/6
B. 1/6,1/4,1/3,1/2
C. 1/3,1/4,1/2,1/6

3. Berapa hasil penjumlahan berikut ini 3/5+2/5 = ....

A. 5/5
B. 3/5
C. 2/5
4. Berapa hasil penjumlahan berikut ini 3/15+2/15+5/15 = ....

A. 5/15
B. 7/15
C. 10/15

5. Ibu dan Siti akan membuat kue bolu. Ibu menghabiskan 3/4 kg tepung untuk satu loyang kue
bolu. Bila ibu akan membuat 3 loyang kue bolu, berapa jumlah tepung yang dibutuhkan ibu?

A. 2 Kg
B. 2 1/4 Kg
C. 6/4 kg

6. Edo memiliki tali dengan panjang 1/5m, Beni 1/5m, Lani 3/5m, Udin 2/5m. Jadi tali siapa yang
paling panjang?

A. Edo
B. Lani
C. Udin

7. Berapa hasil pengurangan berikut ini 14/21+6/21 = ....

A. 7/21
B. 6/21
C. 8/21

8. 5 Tahun = ..... bulan

A. 60
B. 24
C. 48

9. 10 Minggu = ..... hari

A. 50
B. 60
C. 70

10. Siti mulai belajar di sekolah pukul 07.00. Bila selesai pada pukul 12.00, berapa lama Siti
belajar?

A. 5 Jam
B. 7 Jam
C. 6 Jam

11. Pukul lima sore ditulis dengan angka dalam aturan 24 jam yaitu ....

A. 15.00
B. 16.00
C. 17.00
12. Seorang penjahit bisa menjahit 3 baju dalam satu hari. Jika dia harus menjahit 15 baju, berapa
hari yang dia butuhkan?

A. 2 hari
B. 4 hari
C. 5 hari

13. Lani membantu ibu membuat kue bolu di dapur. Ibu mulai membuat kue pukul 09.00 dan kue
matang pukul 10.30. Berapa lama waktu yang dihabiskan untuk membuat kue tersebut?

A. 1 Jam 30 Menit
B. 2 Jam 30 Menit
C. 30 Menit

14. Ayah mulai mencuci mobil pukul 08.00. Bila ayah mencuci mobil dalam waktu 45 menit. Pukul
berapa ayah selesai mencuci mobil?

A. 08.45
B. 09.45
C. 08.15

15. Kakak dan teman-teman sedang menyiapkan masakan untuk acara besar. Kakak
menggunakan biogas yang dapat digunakan untuk memasak selama 10 jam. Jika kakak mulai
memasak pukul 12.15. Maka, pukul berapa biogas akan habis?

A. 22.15
B. 22.10
C. 22.00

1. Ani pada hari Minggu bersepeda dari pukul 06.30 sampai 07.50. berapa menit waktu Ani bersepeda ?
a. 60 menit
b. 80 menit
c. 90 menit
2. Waktu yang dibutuhkan Doni untuk mengerjakan latihan soal matematika adalah 1,5 jam.1,5 jam jika
dijadikan dalam satuan menit adalah
a. 90 menit
b. 70 menit
c. 60 menit

3. Ibu membuat kue bolu sejumlah dua loyang, untuk membuat satu loyang dibutuhkan waktu 35 menit. ibu
membuat 3 loyang kue bolu, berapakah waktu yang dibutuhkan ibu hingga selesai ?
a. 105 menit
b. 95 menit
c. 100 menit

4. Ayah mencuci mobil dari pukul 08.25 sampai 09.35. berapa menitkah waktu yang dibutuhkan ayah
sampai selesai mencuci mobil ?
a. 75 menit
b. 55 menit
c. 60 menit

5. Paman berangkat dari jogja ke magelang, paman berangkat pukul 14.00. paman membutuhkan waktu 90
menit untuk sampai di magelang. pukul berapa paman sampai di magelang ?
a. 15.00
b. 15.50
c. 15.30

1. 15 minggu = …. hari 9. 22 bulan = …. minggu

a. 120 hari a. 24 minggu
b. 115 hari b. 78 minggu
c. 110 hari c. 88 minggu
d. 105 hari d. 2 minggu

2. 12 bulan = …. minggu 10. 12 tahun = …. hari

a. 20 minggu a. 4.000 hari
b. 48 minggu b. 12.000 hari
c. 24 minggu c. 4.380 hari
d. 58 minggu d. 1.000 hari

3. 17 tahun = …. bulan 11. 20 tahun = …. bulan

a. 200 bulan a. 120 bulan
b. 340 bulan b. 240 bulan
c. 204 bulan c. 200 bulan
d. 18 bulan d. 20 bulan

4. 20 bulan = …. hari 12. 17 bulan = …. minggu

a. 700 hari a. 20 minggu
b. 600 hari b. 38 minggu
c. 450 hari c. 56 minggu
d. 350 hari d. 68 minggu

5. 13 tahun = …. minggu 13. 23 minggu = …. hari

a. 676 minggu a. 131 hari
b. 700 minggu b. 141 hari
c. 1.200 minggu c. 151 hari
d. 400 minggu d. 161 hari

6. 18 minggu = …. hari 14. 18 bulan = …. hari

a. 120 hari a. 400 hari
b. 1.400 hari b. 490 hari
c. 300 hari c. 540 hari
d. 126 hari d. 50 hari

7. 15 tahun = …. bulan 15. 14 tahun = …. bulan

a. 12 bulan a. 168 bulan
b. 230 bulan b. 100 bulan
c. 120 bulan c. 90 bulan
d. 180 bulan d. 1.200 bulan

8. 11 tahun = …. hari 16. 1.400 hari = …. minggu

a. 200 hari a. 280 minggu
b. 4.015 hari b. 780 minggu
c. 1.000 hari c. 200 minggu
d. 300 hari d. 170 minggu
 17. 1.200 bulan = …. tahun c. 1.000 minggu
a. 60 tahun d. 80 minggu
b. 100 tahun
c. 120 tahun 24. 2.400 bulan = …. tahun
d. 180 tahun a. 290 tahun
b. 1.200 tahun
18. 900 hari = …. bulan c. 400 tahun
a. 40 bulan d. 200 tahun
b. 45 bulan
c. 30 bulan 25. 1.330 hari = …. minggu
d. 80 bulan a. 190 minggu
b. 400 minggu
19. 1.300 minggu = …. tahun c. 90 minggu
a. 15 tahun d. 160 minggu
b. 5 tahun
c. 20 tahun
d. 25 tahun

20. 2.920 hari = …. tahun

a. 8 tahun
b. 7 tahun
c. 6 tahun
d. 5 tahun

21. 4.000 minggu = …. bulan

a. 40 bulan
b. 400 bulan
c. 1.000 bulan
d. 100 bulan

22. 1.800 bulan = …. tahun

a. 100 tahun
b. 150 tahun
c. 200 tahun
d. 250 tahun

23. 5.600 hari = …. minggu

a. 500 minggu
b. 800 minggu

1. Jika sekarang pukul 11.00 maka tujuh jam kemudian adalah pukul…

1. 16.00
2. 17.00
3. 18.00
4. 19.00
2. 3 dasawarsa + 2 windu - 4 tahun = … tahun

1. 1 tahun
2. 26 tahun
3. 42 tahun
4. 46 tahun

3. 2,5 abad = … dekade

1. 2,5
2. 25
3. 250
4. 25.000

4. 2 ½ jam apabila dinyatakan dalam menit adalah…

1. 60 menit
2. 120 menit
3. 125 menit
4. 150 menit

5. 4 ½ windu - 5 lustrum = … tahun

1. 27
2. 11
3. 31
4. 61

6. Elsa belajar di sekolah dari pukul 07.00 dan berakhir pukul 12.40. Jika selama belajar ia beristirahat 20
menit, maka Elsa belajar selama… menit.

1. 4 jam 10 menit
2. 5 jam 20 menit
3. 5 jam 15 menit
4. 4 jam 20 menit

7. 2 abad + 3 windu = … tahun

1. 224
2. 203
3. 44
4. 218

8. Jika 2 jam yang lalu adalah pukul 09.20 maka 1 jam 30 menit kemudian pukul…

1. 11.50
 2. 12.20
3. 12.50
4. 10.50

9. 2,5 jam + 53 menit + 37 detik = … detik

1. 12.217
2. 3.367
3. 1.150
4. 90.355

10. 1 dasawarsa + 2 windu + 4 tahun = … tahun

1. 26 tahun
2. 30 tahun
3. 28 tahun
4. 32 tahun

1. Miko memelihara seekor kucing yang sangat lucu. Usia kucing tersebut 3 tahun 7 bulan. Usia si kucing
jika dihitung dalam bulan adalah…

2. Siswa kelas V mengadakan wisata. Mereka berangkat pukul 07.00 dan pulang sampai di rumah pukul
21.00. Lama siswa kelas V pergi wisata adalah… jam.

3. Umur kakek 7 windu 5 tahun. Sementara umur ayah adalah 42 tahun. Selisih umur kakek dan ayah
adalah… tahun.

4. Pak Indra berangkat dari Bandung ke Jakarta mengendarai mobil dan tiba pukul 11.05. Pukul berapa ia
berangkat jika lama di perjalanan membutuhkan waktu 195 menit?

5. 2,5 windu + 3 tahun - 4 bulan = … tahun … bulan

6. Ani belajar matematika selama 1 jam 40 menit 35 detik. Melani belajar IPA selama 1 jam 52 menit 24
detik. Selisih belajar waktu keduanya adalah…

7. Hasil dari ¾ abad - ⅜ windu + 16 tahun sama dengan… tahun

8. Hasil dari 2 abad + 2 windu = … tahun

9. Adik akan merayakan ulang tahun pertamanya kurang dari 2 bulan 2 minggu lagi. Berapa harikah umur
adik sekarang?

10. Kalana dapat menyelesaikan soal ulangan matematika dalam waktu 60 menit 30 detik. Sementara Arga
menyelesaikan ulangan matematika dalam waktu 45 menit 15 detik. Berapa selisih waktu antara Kalana dan
Arga dalam menyelesaikan ulangan matematika?