NOMOR

NO MATERI ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SOAL

SOAL
1 Teorema Siswa dapat menentukan pasangan bilangan yang 1 Diketahui kelompok tiga bilangan sebagai berikut.
Phytagoras merupakan Triple Phytagoras dengan benar (1) 5, 12, dan 13
(2) 9, 12, dan 14
(3) 10, 24, dan 26
(4) 8, 15, dan 19
Kelompok yang merupakan tripel phytagoras adalah ...
a. (1), (3), (4) c. (1), (2), (3)
b. (1), (2), (4) d. (2), (3), (4)
Diketahui dua sisi pada segitiga siku-siku, siswa dapat 2 Jika diketahui AC = 15 cm, BC = 9 cm, panjang garis tinggi AB
menentukan panjang salah satu sisi yang lain adalah ...
menggunakan teorema phytagoras

a. 15, 20, 32 c. 16, 30, 34

b. 6, 8, 10 d. 8, 15, 20
Disajikan gambar segitiga siku-siku, siswa dapat 3 Perhatikan gambar segitiga berikut. Jika panjang a = 18 cm, dan
menentukan keliling segitiga tersebut jika diketahui panjang b = 30 cm, maka keliling segitiga tersebut adalah … .
panjang kedua sisinya

a. 24 cm c. 72 cm
b. 60 cm d. 90 cm
Disajikan gambar trapesium, siswa dapat menghitung 4 Perhatikan gambar bangun trapesium berikut. Diketahui panjang
panjang salah satu sisi yang lain jika panjang sisi sejajar sisi sejajar DC = 10 cm dan AB = 22 cm. Tinggi trapesium adalah
dan sisi tegak di ketahui 16 cm. Panjang sisi AD adalah ...

a. 20 cm c. 17 cm
b. 18 cm d. 12 cm
Disajikan gambar segitiga sama kaki, siswa dapat 5 Sebuah segitiga sama kaki diketahui memiliki panjang sisi kanan
menghitung salah satu sisi yang lain jika panjang dua sisi dan kirinya adalah 13 cm dan tingginya adalah 12 cm. Maka
dan tinggi segitiga tersebut diketahui panjang sisi alas segitiga sama kaki adalah ...
a. 5 cm c. 15 cm
b. 10 cm d. 20 cm
Disajikan gambar gabungan dua segitiga siku-siku, Perhatikan gambar berikut. Panjang AD = …
siswa dapat menghitung panjang sisi yang belum diketahui 6

a. 15 c. 24
b. 17 d. 25
Disajikan gambar dua tiang yang berdampingan dengan 7 2 buah tiang berdampingan berjarak 24 m. Jika tinggi tiang masing-
ukuran tinggi yang berbeda, siswa dapat menghitung masing adalah 22 m dan 12 m, panjang kawat penghubung antara
panjang kawat penghubung antar ujung ujung tiang tersebut adalah ...
tiang jika jarak kedua tiang di ketahui a. 15 c. 25
b. 16 d. 26
Disajikan gambar belah ketupat, siswa dapat 8 Sebuah belah ketupat mempunyai ukuran panjang diagonal 24 cm
menghitung panjang sisi belah ketupat menggunakan dan 18 cm. Panjang sisi belah ketupat tersebut adalah ...
Teotema Phytagoras a. 15 c. 18
b. 16 d. 20

Siswa dapat menghitung panjang diagonal ruang 9 Bila panjang sisi kubus ABCD.EFGH adalah 5 cm, maka panjang
pada sebuah kubus dengan menggunakan Teorema diagonal ruang kubus ABCD.EFGH tersebut adalah … cm.
Phytagoras a. 5√ c. 6
b. 5√ d. 10
Siswa dapat menghitung panjang keliling segitiga 10 Luas sebuah segitiga siku-siku adalah 84 cm2. Apabila panjang
siku-siku jika diketahui luas dan panjang salah satu sisi salah satu sisi penyikunya 24 cm, maka keliling segitiga itu adalah
penyikunya …
a. 48 cm c. 56 cm
b. 54 cm d. 60 cm
Siswa dapat menentukan 3 pasangan bilangan yang 11 Bilangan-bilangan berikut yang memenuhi teorema Pythagoras
bukan merupakan Triple Phytagoras adalah sebagai berikut, kecuali ….
a. 3, 4, dan 5 c. 5, 12, dan 13
b. 6, 8, dan 10 d. 6, 8, dan 16
Diketahui 2 bilangan pada 3 pasangan bilangan Triple 12 Jika a, 11, 61 merupakan tripel Pythagoras dan 61 bilangan
Phytagoras, siswa dapat menentukan salah satu terbesar, maka nilai a adalah ....
bilangan yang lain a. 60 c. 30
b. 45 d. 15
Diberikan permasalahan konstekstual tentang Teorema 13 Perajin kayu akan membuat hiasan dinding berbentuk segitiga siku-
Phytagoras. Seorang pengrajin membuat hiasan dinding siku dengan salah satu sumbernya adalah 30 derajat panjang sisi di
berbentuk segitiga siku-siku dengan sudut istimewa. Jika depan sudut 30° adalah 60 cm panjang hipotenusanya adalah ...
panjang salah satu sisi segitiga tersebut diketahui siswa a. 120 cm c. 60√ cm
dapat menentukan panjang hypotenusanya b. 80 cm d. 120√ cm
Disajikan gambar segitiga siku-siku dengan sudut 14 dan 15 Pada segitiga ABC di samping diketahui C = 30o dan panjang BC
istimewa, siswa dapat menghitung panjang sisi segitiga = 5√ cm, maka panjang AB dan AC berturut-turut adalah ….
tersebut jika panjang salah satu sisinya a. 5 cm dan 10 cm A
diketahui b. 3 cm dan 6 cm
c. 6 cm dan 12 cm
d. 10 cm dan 20 cm C 30o B

Suatu segitiga PQR siku-siku di P dengan sudut R = 60º dan

panjang PR = 20 m. Panjang PQ dan QR adalah ....
a. 34,6 m dan 20 m
b. 34,5 m dan 40 m
c. 34,5 m dan 20 m
d. 34,6 m dan 40 m
Disajikan gambar segitiga siku-siku sama kaki, siswa 16 Panjang hepotenusa sebuah segitiga siku-siku sama kaki 16 cm
dapat menentukan panjang salah satu sisi yang lain dan panjang kaki-kakinya x cm. Nilai x adalah .... cm.
jika panjang satu sisi di ketahui a. 4√ c. 8√
b. 4√ d. 8√

Disajikan gambar segitiga dengan sudut istimewa,
siswa dapat menghitung luas segitiga tersebut jika panjang
salah satu sisi di ketahui
Diberikan masalah konstektual tentang Teorema
Phytagoras. Tiga anak mencoba mengukur lebar sungai,
siswa dapat menghitung lebar sungai dengan benar
17 Diketahui segitiga DEF siku-siku di E. Jika panjang sisi DF = 16 cm
dan besar F = 60o, maka luas segitiga DEF adalah ...
18 Adi, Beni, dan Candra mencoba mengukur lebar sebuah sungai. Jika
jarak Adi dan Beni 40 meter maka lebar sungai tersebut adalah ...
 a. 20 m c. 40 m
b. 30 m d. 60 m
Diberikan permasalahan konstekstual tentang Teorema 19 Sebuah kapal berlayar ke arah barat sejauh 12 km, kemudian
Phytagoras. Siswa dapat menentukan jarak terdekat yang berbelok ke arah barat sejauh 5 km. Maka jarak kapal sekarang
dilalui sebuah kapal yang berlayar dari arah barat dengan dari tempat semula adalah … km.
kemudian berbelok kearah selatan a. √ c. 14
b. 13 d. 15
Diberkan permasalahn konstektual tentang Teorema 20 Kebun berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 10 m dan
Phytagoras. Sebuah kebun berbentuk belah ketupat yang 24 m akan dipasang kawat disekelilingnya sebanyak 5 putaran. Jika
akan dipasang kawat disekelilingnya sebanyak 5 putaran, harga 1 m kawat Rp 5.000 maka harga seluruh kawat yang
siswa dapat menghitung harga seluruh kawat jika kedua diperlukan adalah....
diagonal belah ketupat dan harga permeter kawat
diketahui