Anda di halaman 1dari 3

Nama : Muhamad sufi nurhikam

NIM : 2007098
Kelas : Statistika (B)

Kompetensi siswa dalam melakukan pembelajaran krtitik seni dengan menggunakan metode
kritik deduktif pada kelas xi di SMAN 15 Garut.
D D^2
No. Nama Siswa Pretes (X) Postes (Y)
(X-Y) (X-Y)^2
1 A. Beno Dwi Hartati 70 78 -8 64
2 Agis Maulana 64 74 -10 100
3 Alfian Fathur Rahman 55 66 -11 121
4 Anggun Maharani Permana 67 69 -2 4
5 Annisa Nurul Ramdani 90 90 0 0
6 Asep Syaifudin 77 77 0 0
7 Ayaturochman Asidik 79 79 0 0
8 Deden Prabowo 60 60 0 0
9 Deni Ahmad Nurjaman 70 77 -7 49
10 Deni Mochamad Sanida 66 88 -22 484
11 Elis Kusmiati 75 78 -3 9
12 Fahmi Arif Hidayatullah 59 67 -8 64
13 Fajar Pujiyatma 80 82 -2 4
14 Galih Nurdiansyah B. 78 83 -5 25
15 Gusti Ramanda Taru Pali 74 84 -10 100
16 Hanivah Sari 75 79 -4 16
17 Indri Wulandari 62 69 -7 49
18 Melati Puspasari 69 76 -7 49
19 Muhammad Solih Indra L. 73 75 -2 4
20 Nadia Mayang Sari Rusdana 78 79 -1 1
21 Nofan Sovian 77 88 -11 121
22 Noviantini Alawiyah S. K. 69 77 -8 64
23 Putri Rahadian Sari 88 89 -1 1
24 R. Roro Resti Meida 90 90 0 0
25 Reza Noviar 66 69 -3 9
26 Rohimat 55 76 -21 441
27 Santy 88 89 -1 1
28 Siti Hasanah 74 80 -6 36
29 Siti Nurul Sari 76 95 -19 361
30 Thesha Maharani 78 92 -14 196
2182 2375 -193 37249

Maka di peroleh :
Simbol Statistik Nilai statistik
N 30

∑X 2.182

∑Y 2.375

∑D -193

∑𝐷2 37.249

Rata-rata hitung
∑D
𝑀𝐷

𝑀𝐷

𝑀𝐷 = −6,433

Devilasi Standar Skor

𝑆𝐷𝐷

𝑆𝐷𝐷

𝑆𝐷𝐷

𝑆𝐷𝐷

𝑆𝐷𝐷
𝑆𝐷𝐷 = 35,239

Standar Error of Mean Difference

𝑆𝐷𝐷
𝑆𝐸𝑀𝐷 =
𝑁−1

𝑆𝐸𝑀𝐷 =

𝑆𝐸𝑀𝐷 =

𝑆𝐸𝑀𝐷 = 17,619

Uji “T”

𝑡𝑜 = 𝑆𝐸 𝑀𝑀𝐷𝐷 > 𝑡𝑜 = − 176,,619433 > 𝑡𝑜 = −0,365

Signifikasi

Db/ df = N-1 = 30-1 = 29

𝑇𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 5% = 2,04

𝑇𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 1% = 2,76

𝑇ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = −0,365

Kesimpulan

−0,365 < 2,04 dan −0,365 < 2,76

𝑇ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 Lebih kecil dibandingkan 𝑇𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Maka, Ha ditolak dan H₀ diterima. Artinya metode kritik
deduktif belum menunjukan ke efektivitasnya terhadap pembelajaran kritik seni.

Anda mungkin juga menyukai