Rapor X.TKR 7

Rapor Merdek
SMK TAMTAMA 2 S
menu semester 1
input data semester 2
le r
nominasi
g semester 3 a
cover rapor e p
r semester 4 o
biodata siswa r
semester 5
Catatan pindah
semester 6
rdeka TKR
MA 2 SIDAREJA
rapor semester 1
rapor semester 2
r
a rapor semester 3
p
rapor semester 4
o
r rapor semester 5
rapor semester 6
Input Data
LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA D
SMK TAMTAMA 2 SIDAREJA
TINGKAT X
Tahun Pelajaran :
Kelas :
Wali Kelas :
Tanggal Rapor semester 1 :
TINGKAT XI
Tahun Pelajaran :
Kelas :
Wali Kelas :
TINGKAT XII
Tahun Pelajaran :
Kelas :
Wali Kelas :
Input Data
LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

X Teknik Kendaraan Ringan - 7
RYSKA ANGGRIAWAN, S.Pd.
Sidareja, 16 Desember 2023
Sidareja, 22 Juni 2024

XI Teknik Kendaraan Ringan - 1
NAMA WALI KELAS XI
Sidareja, Desember 2024
Sidareja, Juni 2025

XII Teknik Kendaraan Ringan - 1
NAMA WALI KELAS XII
Sidareja, Juni 2026
NOMOR
Jenis
UR NIS NISN NAMA Kelamin Tempat, Tanggal Lahir
2 3 4 5 6
1 11847 0089779642 ADITIYA PANDU PRATAMA Laki-Laki
Cilacap, 13 Mei 2008
2 11848 0084666686 ADJI DWI DARMAMISWANDI Laki-Laki Jakarta, 21 Agustus 2008
3 11849 0086939121 AGENG TIRTA PRAWIRA Laki-Laki Cilacap, 30 Maret 2008
4 11850 0077983114 AGI SAPUTRA Laki-Laki Cilacap, 1 Mei 2007
5 11851 0079645053 AHMAD NUR FADHILAH Laki-Laki
Bogor, 2 Agustus 2007
6 11852 0064818423 AJI PERMANA Laki-Laki Cilacap, 19 November 2006
7 11853 0074081507 ALFIN ADI PRASETYO Laki-Laki
Cilacap, 26 September 2007
8 11854 0087661131 ALFIN DWI PUTRA Laki-Laki Cilacap, 15 Pebruari 2008
9 11855 0074722761 ARIEL PRASETYO Laki-Laki Cilacap, 23 Maret 2007
10 11856 0072703340 BAGUS SAPUTRA Laki-Laki
Cilacap, 6 Agustus 2007
11 11857 0066790375 BEJA AL AMIN Laki-Laki Cilacap, 19 Juli 2006
12 11858 0087136799 DAFFA MUFTHI HAKIM Laki-Laki
Cilacap, 2 Mei 2008
13 11859 76003888 EKO ANGGA DAFA PRATAMA Laki-Laki Cilacap
14 11860 0073164245 FARUL AMRI Laki-Laki
Cilacap, 26 Maret 2007
15 11861 0088172638 GIGIH DWI SAPUTRA Laki-Laki
Cilacap, 24 April 2008
16 11862 0098483414 HANDIKA HAMZAH NUR RAHMAN Laki-Laki Cilacap, 26 Januari 2009
17 11863 0074334736 IBNU ZAKI MUBAROK Laki-Laki Cilacap, 9 November 2007
18 11864 0072923571 IMAM ALI MUSTOFA Laki-Laki
Cilacap, 24 Februari 2007
19 11865 0087669441 ISMAIL SIDIK Laki-Laki
Cilacap, 4 April 2008
20 11866 0083940967 JAKA MAULANA Laki-Laki Cilacap, 18 April 2008
21 11867 00 1946597 JINAR PRABU ANGGARA TUKIMAN Laki-Laki Jakarta
22 11868 86674749 KELVIN FIRMANSYAH Laki-Laki Cilacap
23 11869 0086216511 MISKI FEBIYAN Laki-Laki Cilacap, 6 Februari 2008
24 11870 0082045334 MUHAMAD AMIRUDIN HANAFI Laki-Laki Cilacap, 23 Mei 2008
25 11871 0092012368 MUHAMAD FAIS FIRMANSAH Laki-Laki
Cilacap, 29 Juni 2009
26 11872 00147704585 MUHAMMAD ADI SETIAWAN Laki-Laki
Pati, 3 Maret 2008
27 11873 0088940196 MUHAMMAD FAHRI AKBAR Laki-Laki Cilacap, 9 Juli 2008
28 11874 003072350499 PANGESTU GUNTUR SETIAWAN Laki-Laki Cilacap, 17 Agustus 2007
29 11875 0061174220 PARYANTO Laki-Laki Cilacap, 11 April 2006
30 11876 0086848786 PASHA RAMADHAN Laki-Laki Cilacap, 6 September 2008
31 11877 0077671668 PUCI MASEHI Laki-Laki Cilacap, 30 November 2007
32 11878 86614311 RESTU AJI SAPUTRA Laki-Laki Cilacap
33 11879 66959796 REVANO HARDIANSYAH Laki-Laki Cilacap
34 11880 82427129 RISKY FATAN HIDAYATULLOH Laki-Laki Cilacap
35 11881 83103289 RIZAL SYAWALI PRATAMA Laki-Laki Cilacap
36 11882 83103289 ROHMAN TRI PUTRA Laki-Laki Cilacap
37 11883 87761399 ROSI DANANG PRAKOSO Laki-Laki Cilacap
38 11884 89058365 TEGAR AGENG AL RISKY Laki-Laki Bekasi
39 11885 86301563 TEGUH HAFIIZH AL FARIZZI Laki-Laki Cilacap
40 11886 86301563 TORO ADITIYA Laki-Laki Cilacap
Agama Alamat Peserta didik
7 8
Dusun Sidanegara, RT 003, RW 001, Desa Sidanegara, Kecamatan
Islam Kedungreja
Islam Jl Elang Malindo II Blok A1/10, RT 001, RW 008, Desa Cipinang Mela
Islam Dusun Sidareja, RT 002, RW 006, Desa Sidareja, Kecamatan Sidareja
Islam Dusun Cikadim, RT 006, RW 001, Desa Rawaapu, Kecamatan Patimuan
Islam Dusun Cikondang, RT 004, RW 005, Desa Kunci, Kecamatan Sidareja
Islam Dusun Sidasari, RT 003, RW 005, Desa Tambaksari, Kecamatan Kedungreja

Dusun Gandrungmanu, RT 006, RW 003, Desa Gandrungmangu, Kecamatan
Islam Gandrungmangu
Islam Dusun Suren, RT 002, RW 003, Desa Tambakreja, Kecamatan Kedungreja
Islam Dusun Tritih, RT 005, RW 004, Desa Jatisari, Kecamatan Kedungreja
Islam Jl. A. Yani No. 22, RT 004, RW 001, Desa Cipari, Kecamatan Cipari
Islam Dusun Suren, RT 002, RW 003, Desa Tambakreja, Kecamatan Kedungreja
Islam Jl. H Sulaiman, RT 001, RW 008, Desa Pegadingan, Kecamatan Cipari
Islam
Dusun Sidanegara, RT 001, RW 001, Desa Sidanegara, Kecamatan
Islam Kedungreja
Dusun Purwadadi, RT 004, RW 003, Desa Cisumur, Kecamatan
Islam Gandrungmangu
Islam Dusun Serang, RT 004, RW 003, Desa Serang, Kecamatan Cipari
Islam Dusun Citengah, RT 007, RW 002, Desa Tegalsari, Kecamatan Sidareja
Islam Dusun Sidamulya, RT 002, RW 003, Desa Sidamulya, Kecamatan Sidareja
Dusun Bulupayung, RT 002, RW 005, Desa Bulupayung, Kecamatan

Islam Patimuan
Islam Dusun Pancasan, RT 001, RW 001, Desa Ciasmara, Kecamatan Pamijahan
Islam
Islam
Islam Dusun Cikuning, RT 004, RW 007, Desa Rawaapu, Kecamatan Patimuan
Islam Dusun Petenangan, RT 001, RW 003, Desa Bantarsari, Kecamatan Bantarsari
Dusun Sidaurip, RT 005, RW 004, Desa Sidaurip, Kecamatan
Islam Gandrungmangu
Dusun Karangtengah, RT 005, RW 002, Desa Bangunreja, Kecamatan
Islam Kedungreja
Islam Jl. H Yasin No. 37, RT 001, RW 004, Desa Gunungreja, Kecamatan Sida
Islam Dusun Layansari, RT 005, RW 005, Desa Layansari, Kecamatan Gand
Islam Dusun Rejadadi, RT 003, RW 002, Desa Tambakreja, Kecamatan Kedun
Islam Dusun Tegalsari, RT 006, RW 008, Desa Layansari, Kecamatan Gandr
Islam Dusun Gayam Sari, RT 001, RW 004, Desa Purwasari, Kecamatan Wana
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Sekolah Asal Ijazah Diterima di sekolah
Nama Sekolah Alamat Tahun Nomor Di kelas
9 10 11 12 13
SMP Negeri 1 Kedungreja Kecamatan Kedungre 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 3 Jabung Kecamatan Jabung 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
MTs Nurul Amin Al Hidayah Sidareja Kecamatan Sidareja 2023 MTs-23 110004214 X TKR 7
SMP Negeri 2 Satu Atap Patimuan Kecamatan Patimuan 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
SMP Muhammadiyah Sidareja Kecamatan Sidareja 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 3 Kedungreja Kecamatan Kedungrej 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
SMP Negeri 1 Gandrungmangu Kecamatan Gandrun 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 1 Cipari Kecamatan Cipari 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 2 Cipari Kecamatan Cipari 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

2023 X TKR 7
SMP Negeri 2 Gandrungmangu Kecamatan Gandrun 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Al Islam Cipari Kecamatan Cipari 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
SMP Negeri 2 Sidareja Kecamatan Sidareja 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
SMP Nasional Sidareja Kecamatan Sidareja 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
SMP IT NU Jebus Kecamatan Jebus, Ka 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 2 Sidareja Kecamatan Sidareja
2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
SMP Negeri 2 Satu Atap Patimuan Kecamatan Patimuan 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
SMP Negeri Satu Atap 1 GandrungmanKecamatan Gandrun 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
SMP Islam Terpadu Darul Hikam Kabupaten Banjar, Pro 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

MTs Darul Ulum 2 Sidareja Kecamatan Sidareja 2023 MTs-23 110005208 X TKR 7
SMP Al Hikmah Kampung Laut Kecamatan Kampung 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
2023 X TKR 7
Diterima di sekolah Nama Orang Tua
Pada Tanggal Ayah Ibu Alamat orang tua
14 15 16 17
Dasimin Daryanti
17 Juli 2023 Dusun Sidanegara, RT 003, RW 001, Desa Sidanegara, Kecamat
17 Juli 2023 Rasino Jl Elang
Yeni Mulia Malindo II Blok A1/10, RT 001, RW 008, Desa Cipinang Melayu, Kecamatan Makasar
Yusda
17 Juli 2023 Mohamad Dalail Paryati Dusun Sidareja, RT 002, RW 006, Desa Sidareja, Kecamatan Sid
17 Juli 2023 Mugiono Syaripah Dusun Cikadim, RT 006, RW 001, Desa Rawaapu, Kecamatan P
Muhtarom Siti Komariah
17 Juli 2023 Dusun Cikondang, RT 004, RW 005, Desa Kunci, Kecamatan Sid
17 Juli 2023 Nashoha Kusri Dusun Sidasari, RT 003, RW 005, Desa Tambaksari, Kecamatan
Sugiyanto Munjiarni
17 Juli 2023 Dusun Gandrungmanu, RT 006, RW 003, Desa Gandrungmang
17 Juli 2023 Miskun Ratinah Dusun Suren, RT 002, RW 003, Desa Tambakreja, Kecamatan K
17 Juli 2023 Sudiono Napsiah Dusun Tritih, RT 005, RW 004, Desa Jatisari, Kecamatan Kedung
Slamet Andrian Artinah
17 Juli 2023 Jl. A. Yani No. 22, RT 004, RW 001, Desa Cipari, Kecamatan Cipa
17 Juli 2023 Wagirin Ratiwen Dusun Suren, RT 002, RW 003, Desa Tambakreja, Kecamatan K
Diran Ernawati
17 Juli 2023 Jl. H Sulaiman, RT 001, RW 008, Desa Pegadingan, Kecamatan C
17 Juli 2023
Turiman Rumjiah
17 Juli 2023 Dusun Sidanegara, RT 001, RW 001, Desa Sidanegara, Kecamat
Sukino Sulastri
17 Juli 2023 Dusun Purwadadi, RT 004, RW 003, Desa Cisumur, Kecamata
17 Juli 2023 Mustolih Usmiyati Dusun Serang, RT 004, RW 003, Desa Serang, Kecamatan Cipari
17 Juli 2023 Edi Santosa Tumirah Dusun Citengah, RT 007, RW 002, Desa Tegalsari, Kecamatan Si
Sarino Ida Siti Hotijah
17 Juli 2023 Dusun Sidamulya, RT 002, RW 003, Desa Sidamulya, Kecamatan
Supin Soimah
17 Juli 2023 Dusun Bulupayung, RT 002, RW 005, Desa Bulupayung, Kecam
17 Juli 2023 Kosasih Kurniasih Dusun Pancasan, RT 001, RW 001, Desa Ciasmara, Kecamatan
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023 Suryana Parsini Dusun Cikuning, RT 004, RW 007, Desa Rawaapu, Kecamatan P
17 Juli 2023 Untung Suratma Soimah Dusun Petenangan, RT 001, RW 003, Desa Bantarsari, Kecamata
Miswan Poniatun
17 Juli 2023 Dusun Sidaurip, RT 005, RW 004, Desa Sidaurip, Kecamatan
Slamet Maskanah
17 Juli 2023 Dusun Karangtengah, RT 005, RW 002, Desa Bangunreja, Keca
17 Juli 2023 Sofi Wibowo Sri Wagiyanti Jl. H Yasin No. 37, RT 001, RW 004, Desa Gunungreja, Kecamata
17 Juli 2023 Nur Shodik Robingatun NikmDusun Layansari, RT 005, RW 005, Desa Layansari, Kecamata
17 Juli 2023 Suharto Sailah Dusun Rejadadi, RT 003, RW 002, Desa Tambakreja, Kecamata
17 Juli 2023 Purwanto Sinarti Dusun Tegalsari, RT 006, RW 008, Desa Layansari, Kecamata
17 Juli 2023 Mujiono Tursiyah Dusun Gayam Sari, RT 001, RW 004, Desa Purwasari, Kecamat
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023
17 Juli 2023
Pekerjaan Nama Alamat Pekerjaan
orang tua wali wali Telp wali
18 19 20 21 22
Tani
- - - -
Karyawan Swast - - - -
Perangkat Desa - - - -
Buruh Nelayan - - - -
Buruh Harian
Lepas - - - -
Tani - - - -
Tani
- - - -
Tani - - - -
Tani - - - -
Buruh Harian
Lepas - - - -
Tani - - - -
Buruh Harian
Lepas - - - -
- - - -
Tani
- - - -
Tani
- - - -
Tani - - - -
Karyawan Swasta - - - -
Buruh Harian
Lepas - - - -
Tani
- - - -
Karyawan Swasta - - - -
- - - -
- - - -
Tani - - - -
Tani - - - -
Buruh Harian
Lepas - - - -
Buruh Harian
Lepas - - - -
Buruh Harian Le - - - -
Wirausaha - - - -
Tani - - - -
Tani - - - -
Wiraswasta - - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK)
Nama Peserta Didik:
ADITIYA PANDU PRATAMA
NISN:
0089779642
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK)
Nama Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja

NPSN : 20340302
NSS : 724030112011
Alamat Sekolah : Jalan Jenderal Ahmad Yani No.31
Sidareja
Kode Pos. 53261
Kelurahan : Tegalsari
Kecamatan : Sidareja
Kabupaten/Kota : Cilacap
Provinsi : Jawa Tengah
Website : www.smktamtama2sidareja.sch.id
E-mail : smktamtamadua@yahoo.com
SMK Tamtama 2 Sidareja
Teknik Kendaraan Ringan 2
NO URUT
1
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : PANGESTU GUNTUR SETIAWAN

2. Nomor Induk : 11874
3. NISN : 003072350499
4. Jenis Kelamin : Laki-Laki
5. Tempat, Tanggal Lahir : Cilacap, 17 Agustus 2007
6. Agama : Islam
7. Alamat Peserta didik : Dusun Layansari, RT 005, RW 005, Desa Layansari, Kecamatan Gandrungma
8. Sekolah Asal
a. Nama Sekolah : SMP Negeri Satu Atap 1 Gandrungmangu
b. Alamat : Kecamatan Gandrungmangu
9. Ijazah
a. Tahun : 2023
b. Nomor : DN-03/D-SMP/K13/23/0088164
10. Diterima di sekolah
a. Di kelas : X TKR 7
b. Pada Tanggal : 17 Juli 2023
11. Nama Orang Tua
a. Ayah : Nur Shodik
b. Ibu : Robingatun Nikmah
12. Alamat orang tua : Dusun Layansari, RT 005, RW 005, Desa Layansari, Kecamatan Gandrungma
13. Pekerjaan orang tua : Wirausaha
14. Nama wali : -
15. Alamat wali : -
Telp : -
16. Pekerjaan wali : -
Sidareja, 17 Juli 2023

Foto Kepala SMK Tamtama 2 Sidareja
3x4
Hitam
putih
RUSWANTO, S.T.,M.M
SMK Tamtama 2 Sidareja Teknik

Kendaraan Ringan 3
NO URUT
28
ari, Kecamatan Gandrungmangu
ari, Kecamatan Gandrungmangu

LEGER
SEMESTER
SMK TAMTAM
TAHUN PELAJAR
Kelas : X Teknik Kendaraan Ringan - 7
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

ster 1
Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

e
Se m
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
KELOMPOK MAPEL KEJURUAN
Dasar-dasar Teknik Otomotif

KELOMPOK MAPEL UMUM
MATA PELAJARAN
Pendidikan Pancasila
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
Seni Budaya
Matematika
Informatika
Sejarah
Jumlah
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
NO NAMA NIS 70 70 72 72 75 75 70 70 70 72 70 72
1 ADITIYA PANDU PRATAMA 11847 4 5 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 84
2 ADJI DWI DARMAMISWANDI 11848 70 80 90 70 80 90 85 70 80 90 70 80 955
3 AGENG TIRTA PRAWIRA 11849 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 90
4 AGI SAPUTRA 11850 0
5 AHMAD NUR FADHILAH 11851 0
6 AJI PERMANA 11852 0
7 ALFIN ADI PRASETYO 11853 0
8 ALFIN DWI PUTRA 11854 0
9 ARIEL PRASETYO 11855 0
10 BAGUS SAPUTRA 11856 0
11 BEJA AL AMIN 11857 0
12 DAFFA MUFTHI HAKIM 11858 0
13 EKO ANGGA DAFA PRATAMA 11859 0
14 FARUL AMRI 11860 0
15 GIGIH DWI SAPUTRA 11861 0
16 HANDIKA HAMZAH NUR RAHM 11862 0
17 IBNU ZAKI MUBAROK 11863 0
18 IMAM ALI MUSTOFA 11864 0
19 ISMAIL SIDIK 11865 0
20 JAKA MAULANA 11866 0
21 JINAR PRABU ANGGARA TUKI 11867 0
22 KELVIN FIRMANSYAH 11868 0
23 MISKI FEBIYAN 11869 0
24 MUHAMAD AMIRUDIN HANAFI 11870 0
25 MUHAMAD FAIS FIRMANSAH 11871 0
26 MUHAMMAD ADI SETIAWAN 11872 0
27 MUHAMMAD FAHRI AKBAR 11873 0
28 PANGESTU GUNTUR SETIAWA 11874 0
29 PARYANTO 11875 0
30 PASHA RAMADHAN 11876 0
31 PUCI MASEHI 11877 0
32 RESTU AJI SAPUTRA 11878 0
33 REVANO HARDIANSYAH 11879 0
34 RISKY FATAN HIDAYATULLOH 11880 0
35 RIZAL SYAWALI PRATAMA 11881 0
36 ROHMAN TRI PUTRA 11882 0
37 ROSI DANANG PRAKOSO 11883 0
38 TEGAR AGENG AL RISKY 11884 0
39 TEGUH HAFIIZH AL FARIZZI 11885 0
40 TORO ADITIYA 11886 0
Sidareja, 16 Desember 2023

Wali Kelas
35
30
30
35
37
37
36
35
35
36
37
30
37
36
37
30
37
36
35
35
35
34
34
34
35
35
37
36
34
33
32
35
36
1 2
35
35
30
30
30
35
30
30
30
35
35
30
30
30
30
30
35
35
35
35
30
35
35
30
30
30
30
36
36
30
30
30
36
35
35
CAHYONO 30
30
30
35
36
34
30
30
37
36
36
30
36
34
35
36
30
35
34
30
30
36
35
30
36
34
35
35
36
35
30
36
35
30
LEGER NILAI
SEMESTER 1 (SATU)
Catatan Ketidakhadiran
U L
M I DI EK
S K
R E
Rata-Rata
Peringkat
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
Ekskul 1 Nilai 1 Ekskul 2 Nilai 2 Ekskul 3 Nilai 3 S I A
7 3 Pramuka Baik - - - - 3 2 1
80 1
8 2 eks 1 n1 eks 2 n2 eks 3 n3 1 2 3
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4
AWAN, S.Pd.
42 43 44 45 46 47 48 49
01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

02 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
03 Bahasa Indonesia
04 Matematika
05 Bahasa Inggris
06 #NAME?
07 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
08 Bahasa Jawa
09 #NAME?
10 Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
11 Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan
12 Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
13 Produk Kreatif dan Kewirausahaan
14 0
15 #NAME?
LEGE
SEMEST
SMK TAMTA
TAHUN PELAJ
Kelas : X Teknik Kendaraan Ringan - 7

ster 2
Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

e
Se m
Dasar-dasar Teknik Otomotif

KELOMPOK MAPEL UMUM
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
Seni Budaya
Matematika
Informatika
Sejarah
Jumlah
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
NO NAMA NIS 70 70 72 72 75 75 70 70 70 72 70 72
2 ADJI DWI DARMAMISWANDI 11848 0
5 AHMAD NUR FADHILAH 11851 0
6 AJI PERMANA 11852 0
7 ALFIN ADI PRASETYO 11853 0
8 ALFIN DWI PUTRA 11854 0
9 ARIEL PRASETYO 11855 0
10 BAGUS SAPUTRA 11856 0
11 BEJA AL AMIN 11857 0
12 DAFFA MUFTHI HAKIM 11858 0
13 EKO ANGGA DAFA PRATAMA 11859 0
14 FARUL AMRI 11860 0
15 GIGIH DWI SAPUTRA 11861 0
16 HANDIKA HAMZAH NUR RAHM 11862 0
17 IBNU ZAKI MUBAROK 11863 0
18 IMAM ALI MUSTOFA 11864 0
19 ISMAIL SIDIK 11865 0
20 JAKA MAULANA 11866 0
21 JINAR PRABU ANGGARA TUKI 11867 0
22 KELVIN FIRMANSYAH 11868 0
23 MISKI FEBIYAN 11869 0
24 MUHAMAD AMIRUDIN HANAFI 11870 0
25 MUHAMAD FAIS FIRMANSAH 11871 0
26 MUHAMMAD ADI SETIAWAN 11872 0
27 MUHAMMAD FAHRI AKBAR 11873 0
28 PANGESTU GUNTUR SETIAWA 11874 0
29 PARYANTO 11875 0
30 PASHA RAMADHAN 11876 0
31 PUCI MASEHI 11877 0
32 RESTU AJI SAPUTRA 11878 0
33 REVANO HARDIANSYAH 11879 0
34 RISKY FATAN HIDAYATULLOH 11880 0
35 RIZAL SYAWALI PRATAMA 11881 0
36 ROHMAN TRI PUTRA 11882 0
37 ROSI DANANG PRAKOSO 11883 0
38 TEGAR AGENG AL RISKY 11884 0
39 TEGUH HAFIIZH AL FARIZZI 11885 0
40 TORO ADITIYA 11886 0
Sidareja, 22 Juni 2024

Wali Kelas
35
30
30
35
37
37
36
35
35
36
37
30
37
36
37
30
37
36
35
35
35
34
34
34
35
35
37
36
34
33
32
35
36
1 2
35
35
30
30
30
35
30
30
30
35
35
30
30
30
30
30
35
35
35
35
30
35
35
30
30
30
30
36
36
30
30
30
36
35
35
CAHYONO 30
30
30
35
36
34
30
30
37
36
36
30
36
34
35
36
30
35
34
30
30
36
35
30
36
34
35
35
36
35
30
36
35
30
LEGER NILAI
SEMESTER 2 (DUA)
U L
M I DI EK
S K
R E
Rata-Rata
Peringkat
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Ekskul 1 Nilai 1 Ekskul 2 Nilai 2 Ekskul 3 Nilai 3 S I A
7 2 Pramuka Baik - - - - 3 2 1
0 3
8 1 eks 1 n1 eks 2 n2 eks 3 n3 1 2 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
0 3
AWAN, S.Pd.
41 42 43 44 45 46 47 48 49
01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

03 Bahasa Indonesia
04 Matematika
05 Bahasa Inggris
06 #NAME?
08 Bahasa Jawa
09 #NAME?
14 0
15 #NAME?
SMK
TAHU
Kelas : XI Teknik Kendaraan Ringan - 1

e ster 3
Se m

KELOMPOK MAPEL UMUM
MATA PELAJARAN
Teknik Kendaraan Ringan

Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
Matematika
Informatika
Sejarah
PMKR
PSKR
PLKR
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
NO NAMA NIS 73 73 74 75 75 72 72 72 72 73 73 73 73
2 ADJI DWI DARMAMISWANDI 11848
4 AGI SAPUTRA 11850
5 AHMAD NUR FADHILAH 11851
6 AJI PERMANA 11852
7 ALFIN ADI PRASETYO 11853
8 ALFIN DWI PUTRA 11854
9 ARIEL PRASETYO 11855
10 BAGUS SAPUTRA 11856
11 BEJA AL AMIN 11857
12 DAFFA MUFTHI HAKIM 11858
13 EKO ANGGA DAFA PRATAMA 11859
14 FARUL AMRI 11860
15 GIGIH DWI SAPUTRA 11861
16 HANDIKA HAMZAH NUR RAHM 11862
17 IBNU ZAKI MUBAROK 11863
18 IMAM ALI MUSTOFA 11864
19 ISMAIL SIDIK 11865
20 JAKA MAULANA 11866
21 JINAR PRABU ANGGARA TUKI 11867
22 KELVIN FIRMANSYAH 11868
23 MISKI FEBIYAN 11869
24 MUHAMAD AMIRUDIN HANAFI 11870
25 MUHAMAD FAIS FIRMANSAH 11871
26 MUHAMMAD ADI SETIAWAN 11872
27 MUHAMMAD FAHRI AKBAR 11873
28 PANGESTU GUNTUR SETIAWA 11874
29 PARYANTO 11875
30 PASHA RAMADHAN 11876
31 PUCI MASEHI 11877
32 RESTU AJI SAPUTRA 11878
33 REVANO HARDIANSYAH 11879
34 RISKY FATAN HIDAYATULLOH 11880
35 RIZAL SYAWALI PRATAMA 11881
36 ROHMAN TRI PUTRA 11882
37 ROSI DANANG PRAKOSO 11883
38 TEGAR AGENG AL RISKY 11884
39 TEGUH HAFIIZH AL FARIZZI 11885
40 TORO ADITIYA 11886

Wali Kelas
NAMA WALI KELAS XI

1 2
CAHYONO
LEGER NILAI
SEMESTER 3 (TIGA)
U L
Projek Kreatf dan Kewirausahaan
M I DI EK
S K
R E
Rata-Rata
Peringkat
Jumlah
KWH
PK
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
73 73 73 Ekskul 1 Nilai 1 Ekskul 2 Nilai 2 Ekskul 3 Nilai 3
11 11 11 118 10 2 Pramuka Baik - - - -
0 0 3
12 12 12 134 11 1 eks 1 n1 eks 2 n2 eks 3 n3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
35
35
30
30
30
35
30
30
30
35
35
30
30
30
30
30
35
35
35
35
30
35
35
30
30
30
30
36
36
30
30
30
36
35
35
30
30
30
35
36
34
30
30
37
36
36
30
36
34
35
36
30
35
34
30
30
36
35
30
36
34
35
35
36
35
30
36
35
30
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
S I A
3 2 1 01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
1 2 3 03 Bahasa Indonesia
04 Matematika
05 Bahasa Inggris
06 #NAME?
08 Bahasa Jawa
09 #NAME?
14 0
15 #NAME?
an Agama dan Budi Pekerti
an Pancasila dan Kewarganegaraan
ndonesia
ika
nggris
?
an Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
awa
?
raan Mesin Kendaraan Ringan
raan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan
raan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Kreatif dan Kewirausahaan
?
S
SMK
TAHU
Kelas : XI Teknik Kendaraan Ringan - 1

e ster 4
Se m

KELOMPOK MAPEL UMUM
MATA PELAJARAN

Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
Matematika
Informatika
Sejarah
PMKR
PSKR
PLKR
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
NO NAMA NIS 73 73 74 75 75 72 72 72 72 73 73 73 73
4 AGI SAPUTRA 11850
6 AJI PERMANA 11852
14 FARUL AMRI 11860
29 PARYANTO 11875
Sidareja, Juni 2025

Wali Kelas
NAMA WALI KELAS XI

1 2
CAHYONO
LEGER NILAI
SEMESTER 4 (EMPAT)
U L
M I DI EK
S K
R E
Rata-Rata
Peringkat
Jumlah
KWH
PK
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
73 73 73 Ekskul 1 Nilai 1 Ekskul 2 Nilai 2 Ekskul 3 Nilai 3
11 11 11 118 10 2 Pramuka Baik - - - -
0 0 3
12 12 12 134 11 1 eks 1 n1 eks 2 n2 eks 3 n3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
35
35
30
30
30
35
30
30
30
35
35
30
30
30
30
30
35
35
35
35
30
35
35
30
30
30
30
36
36
30
30
30
36
35
35
30
30
30
35
36
34
30
30
37
36
36
30
36
34
35
36
30
35
34
30
30
36
35
30
36
34
35
35
36
35
30
36
35
30
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
S I A
3 2 1 01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
1 2 3 03 Bahasa Indonesia
04 Matematika
05 Bahasa Inggris
06 #NAME?
08 Bahasa Jawa
09 #NAME?
14 0
15 #NAME?
ndonesia
ika
nggris
?
awa
?
?
SE
SMK T
TAHUN
Kelas : XII Teknik Kendaraan Ringan - 1
e ster 5
Se m

KELOMPOK MAPEL UMUM
MATA PELAJARAN

Nama mapel pilihan

Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
Matematika
PMKR
PSKR
PLKR
PK
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
NO NAMA NIS 75 75 76 73 75 73 75 74 74 74 74 74 74
1 ADITIYA PANDU PRATAMA 11847 1 2 3 4 5 6 7 8 8 8 8 9
4 AGI SAPUTRA 11850
6 AJI PERMANA 11852
14 FARUL AMRI 11860
29 PARYANTO 11875

Wali Kelas
NAMA WALI KELAS XII

1 2
CAHYONO
LEGER NILAI
SEMESTER 5 (LIMA)
U L
M I DI EK
S K
R E
Rata-Rata
Peringkat
Jumlah
KWH
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
74 74 Ekskul 1 Nilai 1 Ekskul 2 Nilai 2 Ekskul 3 Nilai 3 S
9 9 87 7 2 Pramuka Baik - - - - 3
0 0 3
10 10 110 9 1 eks 1 n1 eks 2 n2 eks 3 n3 1
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
0 0 3
35
35
30
30
30
35
30
30
30
35
35
30
30
30
30
30
35
35
35
35
30
35
35
30
30
30
30
36
36
30
30
30
36
35
35
30
30
30
35
36
34
30
30
37
36
36
30
36
34
35
36
30
35
34
30
30
36
35
30
36
34
35
35
36
35
30
36
35
30
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
I A
2 1 01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
2 3 03 Bahasa Indonesia
04 Matematika
05 Bahasa Inggris
06 #NAME?
08 Bahasa Jawa
09 #NAME?
14 0
15 #NAME?
ndonesia
ika
nggris
?
awa
?
?
SE
SMK T
TAHUN
Kelas : XII Teknik Kendaraan Ringan - 1
e ster 6
Se m

KELOMPOK MAPEL UMUM
MATA PELAJARAN

Nama mapel pilihan

Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
Matematika
PMKR
PSKR
PLKR
PK
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
NO NAMA NIS 75 75 76 73 75 73 75 74 74 74 74 74 74
1 ADITIYA PANDU PRATAMA 11847 1 2 3 4 5 6 7 8 8 8 8 9
2 ADJI DWI DARMAMISWANDI 11848 4
6 AJI PERMANA 11852
14 FARUL AMRI 11860
29 PARYANTO 11875
Sidareja, Juni 2026

Wali Kelas
NAMA WALI KELAS XII

1 2
CAHYONO
LEGER NILAI
SEMESTER 6 (ENAM)
U L
M I DI EK
S K
R E
Rata-Rata
Peringkat
Jumlah
KWH
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
74 74 Ekskul 1 Nilai 1 Ekskul 2 Nilai 2 Ekskul 3 Nilai 3 S
9 9 87 7 2 Pramuka Baik - - - - 3
4 0 3
10 10 110 9 1 eks 1 n1 eks 2 n2 eks 3 n3 1
3 0 4
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
0 0 5
35
35
30
30
30
35
30
30
30
35
35
30
30
30
30
30
35
35
35
35
30
35
35
30
30
30
30
36
36
30
30
30
36
35
35
30
30
30
35
36
34
30
30
37
36
36
30
36
34
35
36
30
35
34
30
30
36
35
30
36
34
35
35
36
35
30
36
35
30
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
I A
2 1 01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
2 3 03 Bahasa Indonesia
04 Matematika
05 Bahasa Inggris
06 #NAME?
08 Bahasa Jawa
09 #NAME?
14 0
15 #NAME?
ndonesia
ika
nggris
?
awa
?
?
Nama Peserta Didik : AGENG TIRTA PRAWIRA Kelas : X Teknik Kendaraan Ringan - 7
NISN : 0086939121 Fase : E
Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja Semester : 1 (Satu)
Alamat : Jl. A.Yani No.31 Sidareja Tahun Pelajaran: 2023/2024
NILAI
NO MATA PELAJARAN CAPAIAN KOMPETENSI
AKHIR
A Kelompok Mata Pelajaran Umum
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Ananda belum mampu menganalisis, menyajikan
dan mengimplementasikan ayat Al-Qur’an tentang
etos kerja, syu’abul iman, akhlak mazmumah
dan mahmudah, hukum Islam, sejarah
penyebaran ajaran agama Islam.
2 Pendidikan Pancasila 3 Ananda belum mampu menganalisis rumusan

Pancasila sebagai dasar, ideologi, dan identitas
negara, serta hak dan kewajiban warga negara
yang diatur dalam Undang- Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
3 Bahasa Indonesia 4 Ananda belum mampu menginterpretasi, menilai,

menganalisis, struktur, dan kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun, serta mempresentasikan
hasil dari teks laporan hasil observasi, anekdot
eksposisi, dan hikayat
4 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan 5 Ananda belum mampu mempraktikkan dan
Kesehatan mengevaluasi penerapan keterampilan gerak
berupa permainan dan olah raga.
5 Sejarah 6 Ananda belum mampu memahami dan
menganalisis konsep dasar ilmu sejarah, seperti
manusia, ruang, waktu, diakronik (kronologi),
sinkronik, dan historiografi yang berhubungan
dengan peristiwa sejarah seperti kolonialisme,
imperialisme, pergerakan nasional, dan
proklamasi
6 Seni Budaya 7 Ananda belum mampu merekam dan menuangkan
pengalaman visual dengan proporsi, gestur, dan
ruang yang mencerminkan penguasaan bahan,
alat, teknik, teknologi dan prosedur yang dipilih
sesuai tujuan dalam konteks ekspresi pribadi
sesuai topik.
7 Bahasa Jawa 8 Ananda belum mampu membaca dan menulis

teks aksara jawa, mengolah, menginterpretasi,
mengidentifikasi, menanggapi, mengevaluasi dan
mempresentasikan isi teks aksara Jawa, Crita
wayang mahabharata dan teks nonfiksi
. 4
Kendaraan Ringan
NILAI
AKHIR
B Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan
1 Matematika 9 Ananda belum mampu menggeneralisasi sifat-
sifat bilangan berpangkat, akar dan logaritma,
menentukan nilai variabel dalam persamaan dan
pertidaksamaan, menerapkan barisan dan deret
aritmatika dan geometri
2 Bahasa Inggris 10 Ananda belum mampu menggunakan teks lisan,

tulisan dan visual yang berbentuk narasi,
deskripsi, prosedur, dan eksposisi dalam bahasa
Inggris untuk berkomunikasi sesuai dengan
situasi, tujuan, dan pemirsa/pembacanya.
3 Informatika 11 Ananda belum mampu memahami dampak sosial

informatika, menerapkan berpikir komputasional
serta jaringan komputer dan internet, menjelaskan
sistem komputasi, dan memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi.
4 Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan 12 Ananda belum mampu menjelaskan fenomena,
Sosial mendesain penyelidikan, dan menerjemahkan data
dan bukti secara ilmiah mengenai mahluk hidup
dan lingkungannya, zat dan perubahannya, energi
dan perubahannya, serta bumi dan antariksa.
5 Dasar-dasar Teknik Otomotif 13 Ananda belum mampu memahami proses bisnis,

perkembangan teknologi, profesi dan
kewirausahaan bidang otomotif, menerapkan
menerapkan K3LH dan budaya kerja industri,
serta memahami teknik dasar bidang otomotif
NO EKSTRAKURIKULER KETERANGAN
1 eks 1 n1
2 eks 2 n2
3 eks 3 n3
KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Ijin 2 hari
Tanpa Keterangan 3 hari
Mengetahui Sidareja, 16 Desember 2023

Orang Tua/Wali Wali Kelas

. 5
Kendaraan Ringan
.
NO URUT
3
KKM
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu

menganalisis, menyajikan menganalisis, menyajikan menganalisis, menyajikan
dan mengimplementasikan dan mengimplementasikan dan mengimplementasikan
ayat Al-Qur’an tentang etos ayat Al-Qur’an tentang etos ayat Al-Qur’an tentang etos
kerja, syu’abul iman, akhlak kerja, syu’abul iman, akhlak kerja, syu’abul iman, akhlak
mazmumah dan mahmudah, mazmumah dan mahmudah, mazmumah dan mahmudah,
hukum Islam, sejarah hukum Islam, sejarah hukum Islam, sejarah
penyebaran ajaran agama penyebaran ajaran agama penyebaran ajaran agama
Ananda
Islam. belum mampu Ananda
Islam. cukup mampu Ananda
Islam. mampu menganalisis
menganalisis rumusan menganalisis rumusan rumusan Pancasila sebagai
70 Pancasila sebagai dasar, Pancasila sebagai dasar, dasar, ideologi, dan identitas
ideologi, dan identitas ideologi, dan identitas negara, serta hak dan
negara, serta hak dan negara, serta hak dan kewajiban warga negara yang
kewajiban warga negara yang kewajiban warga negara yang diatur dalam Undang-
menginterpretasi, menilai, menginterpretasi, menilai, menginterpretasi, menilai,
72 menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan
kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun, mengevaluasi, menyusun, mengevaluasi, menyusun,
serta mempresentasikan hasil serta mempresentasikan hasil serta mempresentasikan hasil
72 mempraktikkan dan mempraktikkan dan mempraktikkan dan
Ananda belum penerapan
mengevaluasi mampu Ananda cukup penerapan
mengevaluasi mampu Ananda mampupenerapan
mengevaluasi memahami
memahami dan menganalisis memahami dan menganalisis dan menganalisis
keterampilan gerak berupa keterampilan gerak berupa keterampilan gerak konsep
berupa
konsep dasar ilmu sejarah, konsep dasar ilmu sejarah, dasar ilmu sejarah, seperti
seperti manusia, ruang, seperti manusia, ruang, manusia, ruang, waktu,
waktu, diakronik (kronologi), waktu, diakronik (kronologi), diakronik (kronologi),
75 sinkronik, dan historiografi sinkronik, dan historiografi sinkronik, dan historiografi
yang berhubungan dengan yang berhubungan dengan yang berhubungan dengan
peristiwa sejarah seperti peristiwa sejarah seperti peristiwa sejarah seperti
kolonialisme, imperialisme, kolonialisme, imperialisme, kolonialisme, imperialisme,
pergerakan
Ananda nasional,
belum mampu dan pergerakan
Ananda nasional,
cukup mampu dan pergerakan
Ananda nasional,
mampu dan
merekam
proklamasidan menuangkan merekam
merekam proklamasidan menuangkan dan proklamasi
menuangkan pengalaman
pengalaman visual dengan pengalaman visual dengan visual dengan proporsi,
75 proporsi, gestur, dan ruang proporsi, gestur, dan ruang gestur, dan ruang yang
yang mencerminkan yang mencerminkan mencerminkan penguasaan
penguasaan bahan, alat, penguasaan bahan, alat, bahan, alat, teknik, teknologi
teknik, teknologi dan teknik, teknologi dan dan prosedur yang dipilih
prosedur yang dipilih
Ananda belum mampu sesuai prosedur yang dipilih
Ananda cukup mampu sesuai sesuai
Anandatujuan
mampu dalam konteks
membaca
membaca dan menulis teks membaca dan menulis teks dan menulis teks aksara
aksara jawa, mengolah, aksara jawa, mengolah, jawa, mengolah,
70
menginterpretasi, menginterpretasi, menginterpretasi,
mengidentifikasi, mengidentifikasi, mengidentifikasi,
menanggapi, mengevaluasi menanggapi, mengevaluasi menanggapi, mengevaluasi
KKM

menggeneralisasi sifat-sifat menggeneralisasi sifat-sifat menggeneralisasi sifat-sifat
70 bilangan berpangkat, akar bilangan berpangkat, akar bilangan berpangkat, akar
dan logaritma, menentukan dan logaritma, menentukan dan logaritma, menentukan
nilai
Anandavariabel
belumdalam
mampu nilai
Anandavariabel
cukupdalam
mampu nilai
Anandavariabel
mampu dalam
persamaan
menggunakan danteks lisan, persamaan
menggunakan danteks lisan, persamaan dan
menggunakan teks lisan,
tulisan dan visual yang tulisan dan visual yang tulisan dan visual yang
berbentuk narasi, deskripsi, berbentuk narasi, deskripsi, berbentuk narasi, deskripsi,
70 prosedur, dan eksposisi prosedur, dan eksposisi prosedur, dan eksposisi
dalam bahasa Inggris untuk dalam bahasa Inggris untuk dalam bahasa Inggris untuk
Ananda belum mampu
berkomunikasi sesuai dengan Ananda cukup mampu
berkomunikasi sesuai dengan Ananda mampusesuai
berkomunikasi memahami
dengan
memahami dampak
situasi, tujuan, dan sosial memahami dampak
situasi, tujuan, dan sosial dampak sosial informatika,
situasi, tujuan, dan
informatika, menerapkan
pemirsa/pembacanya. informatika, menerapkan
pemirsa/pembacanya. menerapkan berpikir
pemirsa/pembacanya.
berpikir komputasional serta berpikir komputasional serta komputasional serta jaringan
72 jaringan komputer dan jaringan komputer dan komputer dan internet,
internet, menjelaskan sistem internet, menjelaskan sistem menjelaskan sistem
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu menjelaskan
komputasi, dan komputasi, dan komputasi, dan
menjelaskan fenomena, menjelaskan fenomena, fenomena, mendesain
memanfaatkan teknologi memanfaatkan teknologi memanfaatkan teknologi
mendesain penyelidikan, dan mendesain penyelidikan, dan penyelidikan, dan
informasi dan komunikasi. informasi dan komunikasi. informasi dan komunikasi.
menerjemahkan data dan menerjemahkan data dan menerjemahkan data dan
bukti secara ilmiah mengenai bukti secara ilmiah mengenai bukti secara ilmiah mengenai
70
mahluk hidup dan mahluk hidup dan mahluk hidup dan
lingkungannya, zat dan lingkungannya, zat dan lingkungannya, zat dan
perubahannya, energi dan perubahannya, energi dan perubahannya, energi dan
Ananda belum mampu
perubahannya, serta bumi Ananda cukup mampu
perubahannya, serta bumi Ananda mampu serta
perubahannya, memahami
bumi
memahami proses
dan antariksa. bisnis, memahami proses
dan antariksa. bisnis, proses bisnis,
dan antariksa. perkembangan
perkembangan teknologi, perkembangan teknologi, teknologi, profesi dan
72 profesi dan kewirausahaan profesi dan kewirausahaan kewirausahaan bidang
bidang otomotif, menerapkan bidang otomotif, menerapkan otomotif, menerapkan
menerapkan K3LH dan budaya menerapkan K3LH dan budaya menerapkan K3LH dan budaya
kerja industri, serta memahami kerja industri, serta memahami kerja industri, serta memahami
teknik dasar bidang otomotif teknik dasar bidang otomotif teknik dasar bidang otomotif
WAN, S.Pd.
Ananda sangat mampu
menganalisis, menyajikan
dan mengimplementasikan
ayat Al-Qur’an tentang etos
kerja, syu’abul iman, akhlak
mazmumah dan mahmudah,
hukum Islam, sejarah
penyebaran ajaran agama
Ananda
Islam. sangat mampu
menganalisis rumusan
Pancasila sebagai dasar,
ideologi, dan identitas
negara, serta hak dan
kewajiban warga negara yang
Ananda sangat mampu
menginterpretasi, menilai,
menganalisis, struktur, dan
kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun,
serta mempresentasikan hasil
Ananda sangat mampu
mempraktikkan dan
Ananda sangat penerapan
mengevaluasi mampu
memahami dan menganalisis
keterampilan gerak berupa
konsep dasar ilmu sejarah,
seperti manusia, ruang,
waktu, diakronik (kronologi),
sinkronik, dan historiografi
yang berhubungan dengan
peristiwa sejarah seperti
kolonialisme, imperialisme,
pergerakan
Ananda nasional,
sangat mampu dan
proklamasidan menuangkan
merekam
pengalaman visual dengan
proporsi, gestur, dan ruang
yang mencerminkan
penguasaan bahan, alat,
teknik, teknologi dan
prosedur yang dipilih
Ananda sangat mampusesuai
membaca dan menulis teks
aksara jawa, mengolah,
menginterpretasi,
mengidentifikasi,
menanggapi, mengevaluasi
Ananda sangat mampu
menggeneralisasi sifat-sifat
bilangan berpangkat, akar
dan logaritma, menentukan
nilai
Anandavariabel
sangatdalam
mampu
persamaan
menggunakan danteks lisan,
tulisan dan visual yang
berbentuk narasi, deskripsi,
prosedur, dan eksposisi
dalam bahasa Inggris untuk
Ananda sangat mampu
berkomunikasi sesuai dengan
memahami dampak
situasi, tujuan, dan sosial
pemirsa/pembacanya.
berpikir komputasional serta
jaringan komputer dan
internet, menjelaskan sistem
Ananda sangat mampu
komputasi, dan
menjelaskan fenomena,
memanfaatkan teknologi
mendesain penyelidikan, dan
menerjemahkan data dan
bukti secara ilmiah mengenai
mahluk hidup dan
lingkungannya, zat dan
perubahannya, energi dan
Ananda sangat mampu
perubahannya, serta bumi
memahami proses
dan antariksa. bisnis,
perkembangan teknologi,
profesi dan kewirausahaan
bidang otomotif, menerapkan
menerapkan K3LH dan budaya
kerja industri, serta memahami
teknik dasar bidang otomotif
Nama Peserta Didik : AGENG TIRTA PRAWIRA Kelas : X Teknik Kendaraan Ringan - 7
NISN : 0086939121 Fase : E
Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja Semester : 2 (Dua)
NILAI
AKHIR
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Ananda belum mampu menganalisis, menyajikan
dan mengimplementasikan ayat Al-Qur’an
tentang larangan pergaulan bebas dan zina,
hakikat mencintai Allah Swt., menghindari sikap
tempramental (ghadab), fikih muamalah, dan
menganalisis tokoh walisongo.
2 Pendidikan Pancasila 3 Ananda belum mampu mengidentifikasi pengaruh

keanggotaan kelompok lokal, regional, nasional,
dan global terhadap pembentukan identitas serta
menjelaskan makna dan nilai keragaman, kasus
wilayah, Keutuhan NKRI, Sistem pertahanan dan
keamanan, hambatan, tantangan, gangguan dan
ancaman, Peran Indonesia sebagai negara
kesatuan, dan pergaulan antar bangsa.
3 Bahasa Indonesia 4 Ananda belum mampu menyimak, menganalisis,

mengevaluasi, menelaah struktur, dan kaidah
kebahasaan, menulis, serta mempresentasikan
hasil dari teks Negosiasi, Biografi, dan Puisi
Kesehatan mengevaluasi penerapan keterampilan gerak
berupa aktivitas senam, aktivitas gerak berirama,
dan aktivitas permainan dan olah raga air
5 Sejarah 6 Ananda belum mampu memahami dan

menganalisis konsep dasar ilmu sejarah, seperti
manusia, ruang, waktu, diakronik (kronologi),
sinkronik, dan historiografi yang berhubungan
dengan peristiwa sejarah seperti orde lama, orde
baru, dan reformasi
6 Seni Budaya 7 Ananda belum mampu mengevaluasi dan

mengapresiasi karya seni secara ekspresif,
produktif, inventif dan inovatif, menggunakan
kreativitas, dan membuat karya sendiri atas dasar
perasaan, minat, dan nalar sesuai akar budaya
pada masyarakatnya.
. 6
Kendaraan Ringan
NILAI
AKHIR
7 Bahasa Jawa 8 Ananda belum mampu memahami dan
mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran,
pandangan, arahan atau pesan dari teks sastra
berupa geguritan untuk menemukan makna yang
tersurat dan tersirat, menyimak sastra wayang,
teks nonfiksi pawarta, dan membaca paramasastra

1 Matematika 9 Ananda belum mampu menyelesaikan
permasalahan fungsi kuadrat, mengaplikasikan
perbandingan trigonometri, menyajikan data
dalam bentuk diagram dan interprestasinya,
menjelaskan peluang dan menentukan frekuensi
harapan dan kejadian majemuk

tulisan dan visual yang berbentuk recount, report,
dan teks otentik dalam bahasa Inggris untuk
berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan
pemirsa/pembacanya.
3 Informatika 11 Ananda belum mampu memanfaatkan teknologi

informasi dan telekomunikasi, memahami
dampak sosial informatika dan analisis data,
menerapkan algoritma dan pemrograman, serta
mampu bekerjasama dalam praktik lintas bidang
4 Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan 12 Ananda belum mampu menjelaskan fenomena,
Sosial mendesain penyelidikan, dan menerjemahkan data
dan bukti secara ilmiah mengenai keruangan,
konektivitas antar ruang dan waktu, interaksi,
komunikasi, sosialisasi, institusi sosial, dinamika
sosial, perilaku ekonomi, dan kesejahteraan.
5 Dasar-dasar Teknik Otomotif 13 Ananda belum mampu memahami gambar teknik,

peralatan dan perlengkapan tempat kerja,
pemeliharaan komponen, pekerjaan elektronika
dan pematrian dasar, dan dasar sistem hidrolik
dan pneumatik
1 eks 1 n1
2 eks 2 n2
3 eks 3 n3
. 7
Kendaraan Ringan
KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Ijin 2 hari
KENAIKAN KELAS
Naik/Tidak Naik ke Kelas : XI Teknik Kendaraan Ringan - 1
Mengetahui, Sidareja, 22 Juni 2024

Mengesahkan,
Kepala Sekolah
RUSWANTO, S.T., M.M

. 8
Kendaraan Ringan
.
NO URUT
3
Ringan - 7
KKM

menganalisis, menyajikan menganalisis, menyajikan menganalisis, menyajikan
dan mengimplementasikan dan mengimplementasikan dan mengimplementasikan
ayat Al-Qur’an tentang ayat Al-Qur’an tentang ayat Al-Qur’an tentang
larangan pergaulan bebas larangan pergaulan bebas larangan pergaulan bebas
dan zina, hakikat mencintai dan zina, hakikat mencintai dan zina, hakikat mencintai
Allah Swt., menghindari Allah Swt., menghindari Allah Swt., menghindari
sikap tempramental
Ananda belum mampu sikap tempramental
Ananda cukup mampu sikap tempramental
Ananda mampu
mengidentifikasi pengaruh mengidentifikasi pengaruh mengidentifikasi pengaruh
keanggotaan kelompok keanggotaan kelompok keanggotaan kelompok
lokal, regional, nasional, lokal, regional, nasional, lokal, regional, nasional,
70 dan global terhadap dan global terhadap dan global terhadap
pembentukan identitas pembentukan identitas pembentukan identitas
serta menjelaskan makna serta menjelaskan makna serta menjelaskan makna
dan nilai keragaman, kasus dan nilai keragaman, kasus dan nilai keragaman, kasus
wilayah, Keutuhan NKRI, wilayah, Keutuhan NKRI, wilayah, Keutuhan NKRI,
Sistem pertahanan dan Sistem pertahanan dan Sistem pertahanan dan
menyimak, menganalisis, menyimak, menganalisis, menyimak, menganalisis,
72 mengevaluasi, menelaah mengevaluasi, menelaah mengevaluasi, menelaah
struktur, dan kaidah struktur, dan kaidah struktur, dan kaidah
kebahasaan, menulis, serta kebahasaan, menulis, serta kebahasaan, menulis, serta
mempraktikkan dan mempraktikkan dan mempraktikkan dan
72 mengevaluasi penerapan mengevaluasi penerapan mengevaluasi penerapan
Ananda belumgerak
keterampilan mampuberupa Ananda cukupgerak
keterampilan mampu
berupa Ananda mampu
keterampilan gerak berupa
memahami dan memahami dan memahami
aktivitas senam, aktivitas aktivitas senam, aktivitas aktivitas senam,dan aktivitas
menganalisis konsep dasar menganalisis konsep dasar menganalisis konsep dasar
ilmu sejarah, seperti ilmu sejarah, seperti ilmu sejarah, seperti
manusia, ruang, waktu, manusia, ruang, waktu, manusia, ruang, waktu,
75 diakronik (kronologi), diakronik (kronologi), diakronik (kronologi),
sinkronik, dan historiografi sinkronik, dan historiografi sinkronik, dan historiografi
yang berhubungan dengan yang berhubungan dengan yang berhubungan dengan
peristiwa sejarah seperti peristiwa sejarah seperti peristiwa sejarah seperti
orde lama, orde baru,
Ananda belum mampu dan orde lama, orde baru,
Ananda cukup mampu dan orde lama,
Ananda orde baru, dan
mampu
reformasi
mengevaluasi dan reformasi
mengevaluasi dan reformasi
mengevaluasi dan
mengapresiasi karya seni mengapresiasi karya seni mengapresiasi karya seni
75 secara ekspresif, produktif, secara ekspresif, produktif, secara ekspresif, produktif,
inventif dan inovatif, inventif dan inovatif, inventif dan inovatif,
menggunakan kreativitas, menggunakan kreativitas, menggunakan kreativitas,
dan membuat karya sendiri dan membuat karya sendiri dan membuat karya sendiri
atas dasar perasaan, minat, atas dasar perasaan, minat, atas dasar perasaan, minat,
KKM
memahami dan memahami dan memahami dan
mengevaluasi informasi mengevaluasi informasi mengevaluasi informasi
berupa gagasan, pikiran, berupa gagasan, pikiran, berupa gagasan, pikiran,
70 pandangan, arahan atau pandangan, arahan atau pandangan, arahan atau
pesan dari teks sastra pesan dari teks sastra pesan dari teks sastra
berupa geguritan untuk berupa geguritan untuk berupa geguritan untuk
menemukan makna yang menemukan makna yang menemukan makna yang
tersurat dan tersirat, tersurat dan tersirat, tersurat dan tersirat,

menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan
permasalahan fungsi permasalahan fungsi permasalahan fungsi
70 kuadrat, mengaplikasikan kuadrat, mengaplikasikan kuadrat, mengaplikasikan
perbandingan trigonometri, perbandingan trigonometri, perbandingan trigonometri,
menyajikan data dalam menyajikan data dalam menyajikan data dalam
Ananda belum mampu
bentuk diagram dan Ananda cukup mampu
bentuk diagram dan Ananda mampu dan
bentuk diagram
menggunakan
interprestasinya,teks lisan, menggunakan
interprestasinya,teks lisan, menggunakan
interprestasinya,teks lisan,
tulisan dan visual yang tulisan dan visual yang tulisan dan visual yang
berbentuk recount, report, berbentuk recount, report, berbentuk recount, report,
70 dan teks otentik dalam dan teks otentik dalam dan teks otentik dalam
bahasa Inggris
Ananda belum mampuuntuk bahasa Inggris
Ananda cukup mampuuntuk bahasa
AnandaInggris
mampuuntuk
berkomunikasi sesuai berkomunikasi sesuai berkomunikasi
memanfaatkan teknologi memanfaatkan teknologi memanfaatkan teknologi sesuai
dengan situasi,
informasi dan tujuan, dan informasi
dengan situasi,
dan tujuan, dan informasi
dengan situasi,
dan tujuan, dan
pemirsa/pembacanya.
telekomunikasi, pemirsa/pembacanya.
telekomunikasi, pemirsa/pembacanya.
telekomunikasi,
memahami dampak sosial memahami dampak sosial memahami dampak sosial
72 informatika dan analisis informatika dan analisis informatika dan analisis
data, menerapkan
Ananda belum mampu data, menerapkan
Ananda cukup mampu data, menerapkan
Ananda mampu
algoritma danfenomena,
menjelaskan algoritma danfenomena,
menjelaskan algoritma danfenomena,
menjelaskan
pemrograman, serta
mendesain penyelidikan, pemrograman, serta
mendesain penyelidikan, pemrograman, serta
mendesain penyelidikan,
mampu bekerjasama dalam mampu bekerjasama dalam mampu
dan menerjemahkan data dan menerjemahkan data dan menerjemahkan data bekerjasama dalam
praktik lintas bidang
dan bukti secara ilmiah praktik lintas bidang
dan bukti secara ilmiah praktik lintas bidang
dan bukti secara ilmiah
mengenai keruangan, mengenai keruangan, mengenai keruangan,
70
konektivitas antar ruang konektivitas antar ruang konektivitas antar ruang
dan waktu, interaksi, dan waktu, interaksi, dan waktu, interaksi,
komunikasi, sosialisasi, komunikasi, sosialisasi, komunikasi, sosialisasi,
institusi sosial, dinamika institusi sosial, dinamika institusi sosial, dinamika
Ananda belum mampu
sosial, perilaku ekonomi, Ananda cukup mampu
sosial, perilaku ekonomi, Ananda mampuekonomi,
sosial, perilaku
memahami gambar
dan kesejahteraan. teknik, memahami gambar
dan kesejahteraan. teknik, memahami gambar teknik,
dan kesejahteraan.
peralatan dan peralatan dan peralatan dan
72
perlengkapan tempat kerja, perlengkapan tempat kerja, perlengkapan tempat kerja,
pemeliharaan komponen, pemeliharaan komponen, pemeliharaan komponen,
pekerjaan elektronika dan pekerjaan elektronika dan pekerjaan elektronika dan
AWAN, S.Pd.
Ananda sangat mampu
menganalisis, menyajikan
dan mengimplementasikan
ayat Al-Qur’an tentang
larangan pergaulan bebas
dan zina, hakikat mencintai
Allah Swt., menghindari
sikap tempramental
Ananda sangat mampu
mengidentifikasi pengaruh
keanggotaan kelompok
lokal, regional, nasional,
dan global terhadap
pembentukan identitas
serta menjelaskan makna
dan nilai keragaman, kasus
wilayah, Keutuhan NKRI,
Sistem pertahanan dan
Ananda sangat mampu
menyimak, menganalisis,
mengevaluasi, menelaah
struktur, dan kaidah
kebahasaan, menulis, serta
Ananda sangat mampu
mempraktikkan dan
mengevaluasi penerapan
Ananda sangatgerak
keterampilan mampu
berupa
memahami dan
aktivitas senam, aktivitas
menganalisis konsep dasar
ilmu sejarah, seperti
manusia, ruang, waktu,
diakronik (kronologi),
sinkronik, dan historiografi
yang berhubungan dengan
peristiwa sejarah seperti
orde
Anandalama, ordemampu
sangat baru, dan
reformasi
mengevaluasi dan
mengapresiasi karya seni
secara ekspresif, produktif,
inventif dan inovatif,
menggunakan kreativitas,
dan membuat karya sendiri
atas dasar perasaan, minat,
Ananda sangat mampu
memahami dan
mengevaluasi informasi
berupa gagasan, pikiran,
pandangan, arahan atau
pesan dari teks sastra
berupa geguritan untuk
menemukan makna yang
tersurat dan tersirat,
Ananda sangat mampu

menyelesaikan
permasalahan fungsi
kuadrat, mengaplikasikan
perbandingan trigonometri,
menyajikan data dalam
Ananda sangat mampu
bentuk diagram dan
menggunakan
interprestasinya,teks lisan,
tulisan dan visual yang
berbentuk recount, report,
dan teks otentik dalam
bahasa
AnandaInggris
sangat untuk
mampu
berkomunikasi sesuai
dengan situasi,
informasi dan tujuan, dan
pemirsa/pembacanya.
telekomunikasi,
memahami dampak sosial
informatika dan analisis
data, menerapkan
Ananda sangat mampu
algoritma danfenomena,
menjelaskan
pemrograman, serta
mendesain penyelidikan,
mampu bekerjasama
dan menerjemahkan data dalam
praktik lintas bidang
dan bukti secara ilmiah
mengenai keruangan,
konektivitas antar ruang
dan waktu, interaksi,
komunikasi, sosialisasi,
institusi sosial, dinamika
Ananda sangat mampu
sosial, perilaku ekonomi,
memahami gambar teknik,
dan kesejahteraan.
peralatan dan
perlengkapan tempat kerja,
pemeliharaan komponen,
pekerjaan elektronika dan
Nama Peserta Didik : AGENG TIRTA PRAWIRAKelas : XI Teknik Kendaraan Ringan - 1

NISN : 0086939121 Fase : F
Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja Semester : 3 (Tiga)
NILAI
AKHIR
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Ananda belum mampu menganalisis Al-qur’an dan
hadist tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan
teknologi, cabang-cabang iman, pemecahan
masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras
dan narkoba, ketentuan pelaksanaan khutbah,
dakwah, tabligh dan keteladanan tokoh ulama
Indonesia
2 Pendidikan Pancasila 3 Ananda belum mampu menganalisis kedudukan

Pancasila sebagai ideologi terbuka; peluang dan
tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan global; dan menerapkan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

hasil dari teks prosedur, ceramah, dan resensi
Kesehatan merancang prosedur, strategi, dan taktik dengan
mengikuti beragam pola keterampilan gerak (motor
skills) permainan dan olahraga, aktivitas senam,
aktivitas gerak berirama, dan aktivitas permainan
dan olahraga air (kondisional)
5 Sejarah 6 Ananda belum mampu menginterpretasi, menilai,

menganalisis, kolonialisme dan perlawanan bangsa
Indonesia, serta memahami dan mempresentasikan
pergerakan nasional sampai kemerdekaan Indonesia
6 Bahasa Jawa 7 Ananda belum mampu membaca dan menulis teks

sastra piwulang (wedhatama, tripama), memahami,
menulis, mengevaluasi informasi berupa gagasan
pikiran, dalam bentuk teks sastra cerkak dengan
menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan kaidah
kebahasaan (paramasastra) dan undhak-usuk basa

. 9
Kendaraan Ringan
NILAI
AKHIR
1 Matematika 8 Ananda belum mampu memodelkan pinjaman dan
investasi menggunakan bunga maejmuk dan
anuitas, serta menentukan fungsi invers, komposisi
fungsi dan transformasi fungsi untuk
menyelesaikan masalah

tulisan dan visual dalam bahasa Inggris untuk
berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan
pemirsa/pembacanya
3 Mata Pelajaran Pilihan

Informatika 10 Ananda belum mampu menjelaskan cara kerja
komputer dan komponennya; peran sistem operasi
dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi
antara perangkat keras, perangkat lunak, dan
pengguna; mahir menggunakan fitur lanjut aplikasi
perkantoran beserta otomasinya untuk
mengintegrasikan dan menyajikan konten aplikasi
dalam berbagai representasi yang memudahkan
analisis dan interpretasi konten
4 Teknik Kendaraan Ringan 11 Ananda belum mampu memahami prosedur

penggunaan, fungsi komponen, dan menerapkan
cara perawatan pada konversi energi kendaraan
ringan, proses pelayanan dan manajemen bengkel
kendaraan ringan, prosedur penggunaan kendaraan
ringan, perawatan berkala kendaraan ringan, dan
sistem engine kendaraan ringan
5 Projek Kreatif dan Kewirausahaan 12 Ananda belum mampu membaca peluang usaha,
menetapkan jenis usaha, menyusun proposal usaha,
menyusun rencana produksi, menetapkan desain
produk, menyusun proses kerja pembuatan
prototipe, dan menghitung biaya produksi
1 eks 1 n1
2 eks 2 n2
3 eks 3 n3
. 10
Kendaraan Ringan
KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Ijin 2 hari
Mengetahui Sidareja, Desember 2024

NAMA WALI KELAS XI

. 11
Kendaraan Ringan
.
NO URUT
3
KKM
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu menganalisis

menganalisis Al-qur’an dan menganalisis Al-qur’an dan Al-qur’an dan hadist tentang
hadist tentang berfikir kritis, hadist tentang berfikir kritis, berfikir kritis, ilmu
ilmu pengetahuan dan ilmu pengetahuan dan pengetahuan dan teknologi,
teknologi, cabang-cabang iman, teknologi, cabang-cabang iman, cabang-cabang iman,
pemecahan masalah pemecahan masalah pemecahan masalah
perkelahian antarpelajar, perkelahian antarpelajar, perkelahian antarpelajar,
minuman keras dan narkoba, minuman keras dan narkoba, minuman keras dan narkoba,
ketentuan pelaksanaan ketentuan pelaksanaan ketentuan pelaksanaan
khutbah, dakwah, tabligh dan khutbah, dakwah, tabligh dan khutbah, dakwah, tabligh dan
keteladanan
Ananda belum tokoh
mampuulama keteladanan
Ananda cukup tokoh
mampuulama keteladanan
Ananda mampu tokoh ulama
menganalisis
menganalisis kedudukan menganalisis kedudukan kedudukan Pancasila sebagai
Pancasila sebagai ideologi Pancasila sebagai ideologi ideologi terbuka; peluang dan
70 terbuka; peluang dan tantangan terbuka; peluang dan tantangan tantangan penerapan nilai-nilai
penerapan nilai-nilai Pancasila penerapan nilai-nilai Pancasila Pancasila dalam kehidupan
dalam kehidupan global; dan dalam kehidupan global; dan global; dan menerapkan nilai-
menerapkan nilai-nilai menerapkan nilai-nilai nilai Pancasila dalam kehidupan
72 menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan
kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun, serta mengevaluasi, menyusun, serta mengevaluasi, menyusun, serta
mempresentasikan hasil dari mempresentasikan hasil dari mempresentasikan hasil dari
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu mempraktikkan
mempraktikkan dan merancang mempraktikkan dan merancang dan merancang prosedur,
prosedur, strategi, dan taktik prosedur, strategi, dan taktik strategi, dan taktik dengan
dengan mengikuti beragam pola dengan mengikuti beragam pola mengikuti beragam pola
72 keterampilan gerak (motor keterampilan gerak (motor keterampilan gerak (motor
skills) permainan dan olahraga, skills) permainan dan olahraga, skills) permainan dan olahraga,
aktivitas senam, aktivitas gerak aktivitas senam, aktivitas gerak aktivitas senam, aktivitas gerak
berirama, dan aktivitas berirama, dan aktivitas berirama, dan aktivitas
Ananda
permainanbelum
dan mampu
olahraga air Ananda
permainancukup
dan mampu
olahraga air Ananda
permainan mampu
dan olahraga air
menganalisis, kolonialisme dan menganalisis, kolonialisme dan menganalisis, kolonialisme dan
75 perlawanan bangsa Indonesia, perlawanan bangsa Indonesia, perlawanan bangsa Indonesia,
serta memahami dan serta memahami dan serta memahami dan
mempresentasikan pergerakan mempresentasikan pergerakan mempresentasikan pergerakan
nasional sampai kemerdekaan nasional sampai kemerdekaan nasional sampai kemerdekaan
Indonesia Indonesia Indonesia
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu membaca
membaca dan menulis teks membaca dan menulis teks dan menulis teks sastra
sastra piwulang (wedhatama, sastra piwulang (wedhatama, piwulang (wedhatama,
70 tripama), memahami, tripama), memahami, tripama), memahami,
menulis, mengevaluasi menulis, mengevaluasi menulis, mengevaluasi
informasi berupa gagasan informasi berupa gagasan informasi berupa gagasan
pikiran, dalam bentuk teks pikiran, dalam bentuk teks pikiran, dalam bentuk teks
sastra cerkak dengan sastra cerkak dengan sastra cerkak dengan
KKM
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu memodelkan

memodelkan pinjaman dan memodelkan pinjaman dan pinjaman dan investasi
investasi menggunakan bunga investasi menggunakan bunga menggunakan bunga maejmuk
70 maejmuk dan anuitas, serta maejmuk dan anuitas, serta dan anuitas, serta menentukan
menentukan fungsi invers, menentukan fungsi invers, fungsi invers, komposisi fungsi
komposisi fungsi dan komposisi fungsi dan dan transformasi fungsi untuk
transformasi fungsi untuk transformasi fungsi untuk menyelesaikan masalah
menyelesaikan masalah menyelesaikan masalah
menggunakan teks lisan, menggunakan teks lisan, menggunakan teks lisan,
70 tulisan dan visual dalam tulisan dan visual dalam tulisan dan visual dalam
bahasa Inggris untuk bahasa Inggris untuk bahasa Inggris untuk
Ananda belum mampu
berkomunikasi sesuai dengan Ananda cukup mampu
berkomunikasi sesuai dengan Ananda mampusesuai
berkomunikasi menjelaskan
dengan
menjelaskan cara kerja menjelaskan cara kerja cara kerja komputer dan
komputer dan komponennya; komputer dan komponennya; komponennya; peran sistem
peran sistem operasi dan peran sistem operasi dan operasi dan mekanisme
mekanisme internal yang mekanisme internal yang internal yang terjadi pada
terjadi pada interaksi antara terjadi pada interaksi antara interaksi antara perangkat
perangkat keras, perangkat perangkat keras, perangkat keras, perangkat lunak, dan
lunak, dan pengguna; mahir lunak, dan pengguna; mahir pengguna; mahir
72
menggunakan fitur lanjut menggunakan fitur lanjut menggunakan fitur lanjut
aplikasi perkantoran beserta aplikasi perkantoran beserta aplikasi perkantoran beserta
otomasinya untuk otomasinya untuk otomasinya untuk
mengintegrasikan dan mengintegrasikan dan mengintegrasikan dan
menyajikan konten aplikasi menyajikan konten aplikasi menyajikan konten aplikasi
dalam berbagai representasi dalam berbagai representasi dalam berbagai representasi
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu memahami
yang memudahkan analisis yang memudahkan analisis yang memudahkan analisis
memahami prosedur memahami prosedur prosedur penggunaan, fungsi
dan interpretasi konten dan interpretasi konten dan interpretasi konten
penggunaan, fungsi penggunaan, fungsi komponen, dan menerapkan
komponen, dan menerapkan komponen, dan menerapkan cara perawatan pada konversi
70 cara perawatan pada konversi cara perawatan pada konversi energi kendaraan ringan,
energi kendaraan ringan, energi kendaraan ringan, proses pelayanan dan
proses pelayanan dan proses pelayanan dan manajemen bengkel
manajemen bengkel manajemen bengkel kendaraan ringan, prosedur
kendaraan ringan, prosedur kendaraan ringan, prosedur penggunaan kendaraan
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu membaca
membaca peluang usaha, membaca peluang usaha, peluang usaha, menetapkan
menetapkan jenis usaha, menetapkan jenis usaha, jenis usaha, menyusun proposal
72 menyusun proposal usaha, menyusun proposal usaha, usaha, menyusun rencana
menyusun rencana produksi, menyusun rencana produksi, produksi, menetapkan desain
menetapkan desain produk, menetapkan desain produk, produk, menyusun proses kerja
menyusun proses kerja menyusun proses kerja pembuatan prototipe, dan
pembuatan prototipe, dan pembuatan prototipe, dan menghitung biaya produksi
Ananda sangat mampu
menganalisis Al-qur’an dan
hadist tentang berfikir kritis,
ilmu pengetahuan dan
teknologi, cabang-cabang iman,
pemecahan masalah
perkelahian antarpelajar,
minuman keras dan narkoba,
ketentuan pelaksanaan
khutbah, dakwah, tabligh dan
keteladanan
Ananda sangat tokoh
mampuulama
menganalisis kedudukan
Pancasila sebagai ideologi
terbuka; peluang dan tantangan
penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan global; dan
menerapkan nilai-nilai
Ananda sangat mampu
kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun, serta
mempresentasikan hasil dari
Ananda sangat mampu
mempraktikkan dan merancang
prosedur, strategi, dan taktik
dengan mengikuti beragam pola
keterampilan gerak (motor
skills) permainan dan olahraga,
aktivitas senam, aktivitas gerak
berirama, dan aktivitas
Ananda
permainansangat mampu air
dan olahraga
menganalisis, kolonialisme dan
perlawanan bangsa Indonesia,
serta memahami dan
mempresentasikan pergerakan
nasional sampai kemerdekaan
Indonesia
Ananda sangat mampu
membaca dan menulis teks
sastra piwulang (wedhatama,
tripama), memahami,
menulis, mengevaluasi
informasi berupa gagasan
pikiran, dalam bentuk teks
sastra cerkak dengan
Ananda sangat mampu
memodelkan pinjaman dan
investasi menggunakan bunga
maejmuk dan anuitas, serta
menentukan fungsi invers,
komposisi fungsi dan
transformasi fungsi untuk
menyelesaikan masalah
Ananda sangat mampu
menggunakan teks lisan,
tulisan dan visual dalam
bahasa Inggris untuk
Ananda sangat mampu
berkomunikasi sesuai dengan
menjelaskan cara kerja
Mapel Deskripsi 1 Deskripsi 2 Deskripsi 3 Deskripsi 4
komputer dan komponennya; Informatika Ananda Ananda Ananda Ananda
peran sistem operasi dan belum cukup mampu sangat
mekanisme internal yang mampu mampu menjelaskan mampu
terjadi pada interaksi antara menjelaskan menjelaskan cara kerja menjelaskan
perangkat keras, perangkat cara kerja cara kerja komputer cara kerja
lunak, dan pengguna; mahir komputer komputer dan komputer
dan dan komponenny dan
menggunakan fitur lanjut komponenny komponenny a; peran komponenny
aplikasi perkantoran beserta a; peran a; peran sistem a; peran
otomasinya untuk sistem sistem operasi dan sistem
mengintegrasikan dan operasi dan operasi dan mekanisme operasi dan
menyajikan konten aplikasi mekanisme mekanisme internal yang mekanisme
internal yang internal yang terjadi pada internal yang
dalam berbagai representasi Matematika Ananda Ananda Ananda Ananda
Ananda sangat mampu
yang memudahkan analisis belum cukup mampu sangat
memahami prosedur
dan interpretasi konten mampu mampu melakukan mampu
penggunaan, fungsi melakukan melakukan operasi melakukan
komponen, dan menerapkan operasi operasi aljabar pada operasi
cara perawatan pada konversi aljabar pada aljabar pada matriks serta aljabar pada
energi kendaraan ringan, matriks serta matriks serta menyatakan matriks serta
proses pelayanan dan menyatakan menyatakan sifat-sifat menyatakan
sifat-sifat sifat-sifat geometri dari sifat-sifat
manajemen bengkel geometri dari geometri dari persamaan geometri dari
kendaraan ringan, prosedur persamaan persamaan lingkaran dan persamaan
Ananda sangat mampu Fisika Ananda Ananda Ananda Ananda
membaca peluang usaha, belum cukup mampu sangat
menetapkan jenis usaha, mampu mampu menerapkan mampu
menyusun proposal usaha, menerapkan menerapkan konsep dan menerapkan
menyusun rencana produksi, konsep dan konsep dan prinsip konsep dan
menetapkan desain produk,
menyusun proses kerja
prinsip prinsip vektor prinsip
pembuatan prototipe, dan vektor vektor kedalam vektor
deskripsi mapdeskripsi mapdeskripsi mapdeskripsi mapel 4

eskripsi mapel 4
Nama Peserta Didik : AGENG TIRTA PRAWIRA Kelas : XI Teknik Kendaraan Ringan - 1
NISN : 0086939121 Fase : F
Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja Semester : 4 (Empat)
NILAI
AKHIR
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Ananda belum mampu menganalisis Al-Qur’an
dan hadist tentang toleransi, keterkaitan antara
iman, Islam dan ihsan, adab menggunakan media
sosial dalam Islam, pernikahan dalam Islam,
mawaris dan perkembangan Islam di dunia
2 Pendidikan Pancasila 3 Ananda belum mampu menganalisis dan

mengevaluasi ketidaksesuaian produk perundang-
undangan; mempraktikkan sikap dan perilaku
menjaga keutuhan NKRI; menganalisis potensi
konflik dan memberi solusi di tengah keragaman
masyarakat; serta berperan aktif mempromosikan
Bhinneka Tunggal Ika

proposal, karya ilmiah, dan drama
4 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan 5 Ananda belum mampu merancang dan
Kesehatan mempraktikkan program latihan kebugaran;
mengukur status kebugaran; menganalisis bahaya,
cara penularan dan pencegahan HIV/AIDS dan
Penyakit Menular Seksual (PMS); memimpin
kelompok, menjunjung tinggi moral dan etika, dan
mengekspresikan diri melalui aktivitas jasmani
5 Sejarah 6 Ananda belum mampu menginterpretasi, menilai,

dan menganalisis kedatangan sekutu,
mempertahankan kemerdekaan dan integritas
NKRI, perkembangan kehidupan politik dan
ekonomi pada masa demokrasi liberal, demokrasi
terpimpin, dan pada masa Orde Baru
6 Bahasa Jawa 7 Ananda belum mampu berbicara dan menyimak

teks nonsastra dalam bentuk sesorah, sastra novel,
dan atikel budaya Jawa; mengolah dan menyajikan
gagasan, pikiran, pandangan untuk menemukan
makna yang tersurat dan tersirat
. 12
Kendaraan Ringan
NILAI
AKHIR
1 Matematika 8 Ananda belum mampu menarpkan teorema tentang
lingkaran untuk menyelesaikan masalah,
melakukan perhitungan menggunakan konsep
statistika, serta memahami konsep peluang
bersyarat dan kejadian saling bebas menggunakan
konsep permutasi dan kombinasi
2 Bahasa Inggris 9 Ananda belum mampu menggunakan bahasa

Inggris untuk berdiskusi dan menyampaikan
keinginan/perasaan dan untuk mengeksplorasi
berbagai teks dalam berbagai macam topik
kontekstual
3 Mata Pelajaran Pilihan

Informatika 10 Ananda belum mampu memahami Internet dan
jaringan lokal, komunikasi data via HP,
konektivitas internet melalui jaringan kabel dan
nirkabel (bluetooth, wifi, internet), menerapkan
enkripsi untuk memproteksi data pada saat
melakukan koneksi perangkat ke jaringan lokal
maupun internet yang tersedia,memanfaatkan
berbagai aplikasi secara bersamaan dan optimal
untuk berkomunikasi, mencari sumber data yang
akan diolah menjadi informasi baik di dunia nyata
maupun di internet
4 Teknik Kendaraan Ringan 11 Ananda belum mampu memahami prosedur

penggunaan, fungsi komponen, dan menerapkan
cara perawatan sistem pemindah tenaga kendaraan
ringan, system sasis kendaraan ringan, elektrikal
kendaraan ringan, sistem pengaman, dan sistem
kontrol elektronik kendaraan ringan
5 Projek Kreatif dan Kewirausahaan 12 Ananda belum mampu membuat produk meliputi
rencana kerja, strategi produksi, spesifikasi
produk, melaksanakan kegiatan produksi,
pengendalian mutu, membuat desain kemasan,
melaksanakan pengemasan, dan membuat
labelling
1 eks 1 n1
2 eks 2 n2
3 eks 3 n3
. 13
Kendaraan Ringan
KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Ijin 2 hari
KENAIKAN KELAS
Naik/Tidak Naik ke Kelas : XII Teknik Kendaraan Ringan - 1
Mengetahui, Sidareja, Juni 2025

NAMA WALI KELAS XI
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
RUSWANTO, S.T., M.M

. 14
Kendaraan Ringan
.
NO URUT
3
Ringan - 1
KKM

menganalisis Al-Qur’an dan menganalisis Al-Qur’an dan menganalisis Al-Qur’an dan
hadist tentang toleransi, hadist tentang toleransi, hadist tentang toleransi,
keterkaitan antara iman, keterkaitan antara iman, keterkaitan antara iman,
Islam dan ihsan, adab Islam dan ihsan, adab Islam dan ihsan, adab
menggunakan media sosial menggunakan media sosial menggunakan media sosial
dalam Islam, pernikahan dalam Islam, pernikahan dalam Islam, pernikahan
dalam
AnandaIslam,
belummawaris
mampudan dalam
AnandaIslam,
cukupmawaris
mampudan dalam
AnandaIslam, mawaris
mampu dan
menganalisis
menganalisis dan menganalisis dan dan mengevaluasi
mengevaluasi mengevaluasi ketidaksesuaian produk
ketidaksesuaian produk ketidaksesuaian produk perundang-undangan;
70 perundang-undangan; perundang-undangan; mempraktikkan sikap dan
mempraktikkan sikap dan mempraktikkan sikap dan perilaku menjaga keutuhan
perilaku menjaga keutuhan perilaku menjaga keutuhan NKRI; menganalisis potensi
NKRI; menganalisis potensi NKRI; menganalisis potensi konflik dan memberi solusi
konflik dan memberi solusi konflik dan memberi solusi di tengah keragaman
di tengahbelum
Ananda keragaman
mampu di tengahcukup
Ananda keragaman
mampu masyarakat;
Ananda serta berperan
mampu
menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan
72 kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun, mengevaluasi, menyusun, mengevaluasi, menyusun,
serta mempresentasikan serta mempresentasikan serta mempresentasikan
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu merancang
merancang dan merancang dan dan mempraktikkan program
mempraktikkan program mempraktikkan program latihan kebugaran; mengukur
latihan kebugaran; mengukur latihan kebugaran; mengukur status kebugaran;
72 status kebugaran; status kebugaran; menganalisis bahaya, cara
menganalisis bahaya, cara menganalisis bahaya, cara penularan dan pencegahan
penularan dan pencegahan penularan dan pencegahan HIV/AIDS dan Penyakit
HIV/AIDS dan Penyakit HIV/AIDS dan Penyakit Menular Seksual (PMS);
Menular Seksual (PMS); Menular Seksual (PMS); memimpin kelompok,
memimpin
Ananda belumkelompok,
mampu memimpin
Ananda cukupkelompok,
mampu menjunjung
Ananda mamputinggi moral dan
dan menganalisis dan menganalisis dan menganalisis
kedatangan sekutu, kedatangan sekutu, kedatangan sekutu,
75 mempertahankan mempertahankan mempertahankan
kemerdekaan dan integritas kemerdekaan dan integritas kemerdekaan dan integritas
NKRI, perkembangan NKRI, perkembangan NKRI, perkembangan
kehidupan politik dan kehidupan politik dan kehidupan politik dan
ekonomi pada masa ekonomi pada masa ekonomi pada masa
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu berbicara
berbicara dan menyimak berbicara dan menyimak dan menyimak teks
teks nonsastra dalam teks nonsastra dalam nonsastra dalam bentuk
70
bentuk sesorah, sastra bentuk sesorah, sastra sesorah, sastra novel, dan
novel, dan atikel budaya novel, dan atikel budaya atikel budaya Jawa;
Jawa; mengolah dan Jawa; mengolah dan mengolah dan menyajikan
KKM
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu menarpkan

menarpkan teorema tentang menarpkan teorema tentang teorema tentang lingkaran
lingkaran untuk lingkaran untuk untuk menyelesaikan
menyelesaikan masalah, menyelesaikan masalah, masalah, melakukan
70 melakukan perhitungan melakukan perhitungan perhitungan menggunakan
menggunakan konsep menggunakan konsep konsep statistika, serta
statistika, serta memahami statistika, serta memahami memahami konsep peluang
konsep peluang bersyarat konsep peluang bersyarat bersyarat dan kejadian saling
dan kejadian saling bebas dan kejadian saling bebas bebas menggunakan konsep
menggunakan bahasa menggunakan bahasa menggunakan bahasa
70 Inggris untuk berdiskusi Inggris untuk berdiskusi Inggris untuk berdiskusi
dan menyampaikan dan menyampaikan dan menyampaikan
keinginan/perasaan
Ananda belum mampu dan keinginan/perasaan
Ananda cukup mampu dan keinginan/perasaan
Ananda mampu dan
untuk mengeksplorasi
memahami Internet dan untuk mengeksplorasi
memahami Internet dan untuk mengeksplorasi
memahami Internet dan
jaringan lokal, komunikasi jaringan lokal, komunikasi jaringan lokal, komunikasi
data via HP, konektivitas data via HP, konektivitas data via HP, konektivitas
internet melalui jaringan internet melalui jaringan internet melalui jaringan
kabel dan nirkabel kabel dan nirkabel kabel dan nirkabel
(bluetooth, wifi, internet), (bluetooth, wifi, internet), (bluetooth, wifi, internet),
menerapkan enkripsi untuk menerapkan enkripsi untuk menerapkan enkripsi untuk
memproteksi data pada memproteksi data pada memproteksi data pada
saat melakukan koneksi saat melakukan koneksi saat melakukan koneksi
72
perangkat ke jaringan lokal perangkat ke jaringan lokal perangkat ke jaringan lokal
maupun internet yang maupun internet yang maupun internet yang
tersedia,memanfaatkan tersedia,memanfaatkan tersedia,memanfaatkan
berbagai aplikasi secara berbagai aplikasi secara berbagai aplikasi secara
bersamaan dan optimal bersamaan dan optimal bersamaan dan optimal
untuk berkomunikasi, untuk berkomunikasi, untuk berkomunikasi,
mencari sumber data yang mencari sumber data yang mencari sumber data yang
Ananda belum
akan diolah mampu
menjadi Ananda cukup
akan diolah mampu
menjadi Ananda mampu
akan diolah menjadi
memahami prosedur
informasi baik di dunia memahami prosedur
informasi baik di dunia memahami prosedur
informasi baik di dunia
penggunaan,
nyata maupunfungsi
di internet penggunaan,
nyata maupunfungsi
di internet penggunaan,
nyata maupunfungsi
di internet
70 komponen, dan komponen, dan komponen, dan
menerapkan cara menerapkan cara menerapkan cara
perawatan sistem perawatan sistem perawatan sistem
pemindah tenaga pemindah tenaga pemindah tenaga
kendaraan ringan,
Ananda belum mampu system kendaraan ringan,
Ananda cukup mampu system kendaraan ringan,
Ananda mampu system
membuat
membuat produk meliputi membuat produk meliputi produk meliputi rencana
rencana kerja, strategi rencana kerja, strategi kerja, strategi produksi,
72 produksi, spesifikasi produk, produksi, spesifikasi produk, spesifikasi produk,
melaksanakan kegiatan melaksanakan kegiatan melaksanakan kegiatan
produksi, pengendalian mutu, produksi, pengendalian mutu, produksi, pengendalian mutu,
membuat desain kemasan, membuat desain kemasan, membuat desain kemasan,
Ananda sangat mampu
menganalisis Al-Qur’an dan
hadist tentang toleransi,
keterkaitan antara iman,
Islam dan ihsan, adab
menggunakan media sosial
dalam Islam, pernikahan
dalam
AnandaIslam, mawaris
sangat mampudan
menganalisis dan
mengevaluasi
ketidaksesuaian produk
perundang-undangan;
mempraktikkan sikap dan
perilaku menjaga keutuhan
NKRI; menganalisis potensi
konflik dan memberi solusi
di tengahsangat
Ananda keragaman
mampu
kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun,
serta mempresentasikan
Ananda sangat mampu
merancang dan
mempraktikkan program
latihan kebugaran; mengukur
status kebugaran;
menganalisis bahaya, cara
penularan dan pencegahan
HIV/AIDS dan Penyakit
Menular Seksual (PMS);
memimpin kelompok,
Ananda sangat mampu
dan menganalisis
kedatangan sekutu,
mempertahankan
kemerdekaan dan integritas
NKRI, perkembangan
kehidupan politik dan
ekonomi pada masa
Ananda sangat mampu
berbicara dan menyimak
teks nonsastra dalam
bentuk sesorah, sastra
novel, dan atikel budaya
Jawa; mengolah dan
Ananda sangat mampu
menarpkan teorema tentang
lingkaran untuk
menyelesaikan masalah,
melakukan perhitungan
menggunakan konsep
statistika, serta memahami
konsep peluang bersyarat
dan kejadian saling bebas
Ananda sangat mampu
menggunakan bahasa
Inggris untuk berdiskusi
dan menyampaikan
keinginan/perasaan
Ananda sangat mampudan
untuk mengeksplorasi
memahami Internet dan
jaringan lokal, komunikasi Mapel Deskripsi 1 Deskripsi 2 Deskripsi 3
data via HP, konektivitas InformatikaAnanda belum Ananda cukup Ananda
internet melalui jaringan
mampu mampu mampu
kabel dan nirkabel
memahami memahami memahami
(bluetooth, wifi, internet),
Internet dan Internet dan Internet dan
menerapkan enkripsi untuk
jaringan lokal, jaringan lokal, jaringan lokal,
memproteksi data pada
komunikasi komunikasi komunikasi
saat melakukan koneksi
data via HP, data via HP, data via HP,
perangkat ke jaringan lokal
konektivitas konektivitas konektivitas
maupun internet yang
internet internet internet
tersedia,memanfaatkan
melalui melalui melalui
berbagai aplikasi secara
jaringan kabel jaringan kabel jaringan kabel
bersamaan dan optimal
dan nirkabel dan nirkabel dan nirkabel
untuk berkomunikasi,
(bluetooth, (bluetooth, (bluetooth,
mencari sumber data yang
Ananda sangat mampu MatematikaAnanda belum Ananda cukup Ananda mampu
akan diolah menjadi mampu mampu membuktikan
memahami prosedur
informasi baik di dunia membuktikan membuktikan dan
penggunaan,
nyata maupunfungsi
di internet dan dan menerapkan
komponen, dan menerapkan menerapkan sifat-sifat
menerapkan cara sifat-sifat sifat-sifat identitas
perawatan sistem identitas identitas trigonometri
pemindah tenaga trigonometri trigonometri serta melakukan
serta melakukan serta melakukan operasi aljabar
kendaraan ringan,
Ananda sangat mampusystem Fisika Ananda belum Ananda cukup Ananda
membuat produk meliputi mampu mampu mampu
rencana kerja, strategi menerapkan menerapkan menerapkan
produksi, spesifikasi produk, prinsip dan prinsip dan prinsip dan
melaksanakan kegiatan konsep energi konsep energi konsep energi
produksi, pengendalian mutu,
membuat desain kemasan,
kalor, kalor, kalor,
deskripsi mapeldeskripsi mapeldeskripsi mapel
Deskripsi 4
Ananda sangat
mampu
memahami
Internet dan
jaringan lokal,
komunikasi
data via HP,
konektivitas
internet
melalui
jaringan kabel
dan nirkabel
(bluetooth,
Ananda sangat
mampu
membuktikan
dan
menerapkan
sifat-sifat
identitas
trigonometri
serta melakukan
Ananda sangat
mampu
menerapkan
prinsip dan
konsep energi
kalor,
deskripsi mapel 4
Nama Peserta Didik : AGENG TIRTA PRAWIRAKelas : XII Teknik Kendaraan Ringan - 1
NISN : 0086939121 Fase : F
Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja Semester : 5 (Lima)
NILAI
AKHIR
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Ananda belum mampu bersikap kritis dan
demokratis sesuai Q.S. Ali-Imran/3: 190-191,
dapat menganalisis makna iman kepada Qada-
Qadar, perilaku bekerja keras dan bertanggung
jawab, ketentuan pernikahan dalam Islam
2 Pendidikan Pancasila 3 Ananda belum mampu menganalisis dan memberi

solusi terkait ancaman, tantangan, hambatan, dan
gangguan (ATHG) yang dihadapi Indonesia;
memahami sistem pertahanan dan keamanan
negara; dan menganalisis peran Indonesia dalam
hubungan antar bangsa dan negara

surat lamaran pekerjaan, surat motivasi, produk
digital kreatif, dan opini
4 Bahasa Jawa 5 Ananda belum mampu berbicara teks pranatacara,

mengolah, menginterpretasi, mengidentifikasi,
menanggapi, mengevaluasi dan mempresentasikan
isi teks aksara Jawa,menulis pariwara dengan
menggunakan bahasa Jawa dan menyimak
sandiwara menggunakan bahasa Jawa

1 Matematika 6 Ananda belum mampu menerapkan persamaan
lingkaran, ellips, garis singgung, limit turunan dan
integral untuk menyelesaikan masalah
2 Bahasa Inggris 7 Ananda belum mampu memproduksi beragam teks

tulisan dan visual, fiksi maupun non-fiksi dengan
kesadaran terhadap tujuan dan target
pembaca/pemirsa
. 15
Kendaraan Ringan
NILAI
AKHIR
3 Nama mapel pilihan 8 Ananda belum mampu memahami dampak sosial
informatika, menerapkan berpikir komputasional
serta jaringan komputer dan internet, menjelaskan
sistem komputasi, dan memanfaatkan teknologi
4 Teknik Kendaraan Ringan 9 Ananda belum mampu mendiagnosis dan

memperbaiki sistem engine kendaraan ringan,
sistem pemindah tenaga kendaraan ringan, sistem
sasis kendaraan ringan, dan sistem elektrikal
kendaraaan ringan
5 Projek Kreatif dan Kewirausahaan 10 Ananda belum mampu memasarkan produk,

menentukan segmen pasar, harga, media
pemasaran, strategi distribusi, layanan keluhan
pelanggan, menerapkan prinsip Hak Atas
Kekayaan Intelektual (HAKI), dan menyusun
laporan keuangan
1 eks 1 n1
2 eks 2 n2
3 eks 3 n3
KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Ijin 2 hari
Mengetahui Sidareja, Desember 2025

NAMA WALI KELAS XII

. 16
Kendaraan Ringan
.
NO URUT
3
KKM
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu bersikap Ananda mampu bersikap kritis
bersikap kritis dan demokratis kritis dan demokratis sesuai dan demokratis sesuai Q.S. Ali-
sesuai Q.S. Ali-Imran/3: 190- Q.S. Ali-Imran/3: 190-191, Imran/3: 190-191, dapat
191, dapat menganalisis makna dapat menganalisis makna menganalisis makna iman
iman kepada Qada-Qadar, iman kepada Qada-Qadar, kepada Qada-Qadar, perilaku
perilaku bekerja keras dan perilaku bekerja keras dan bekerja keras dan bertanggung
bertanggung jawab, ketentuan bertanggung jawab, ketentuan jawab, ketentuan pernikahan
pernikahan dalam Islam pernikahan dalam Islam dalam Islam
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu menganalisis
menganalisis dan memberi menganalisis dan memberi dan memberi solusi terkait
solusi terkait ancaman, solusi terkait ancaman, ancaman, tantangan, hambatan,
tantangan, hambatan, dan tantangan, hambatan, dan dan gangguan (ATHG) yang
70
gangguan (ATHG) yang gangguan (ATHG) yang dihadapi Indonesia; memahami
dihadapi Indonesia; memahami dihadapi Indonesia; memahami sistem pertahanan dan
sistem pertahanan dan sistem pertahanan dan keamanan negara; dan
keamanan negara; dan keamanan negara; dan menganalisis peran Indonesia
menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan menganalisis, struktur, dan
72 kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan, kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun, serta mengevaluasi, menyusun, serta mengevaluasi, menyusun, serta
mempresentasikan surat mempresentasikan surat mempresentasikan surat
lamaran pekerjaan, surat lamaran pekerjaan, surat lamaran pekerjaan, surat
motivasi, produk digital kreatif, motivasi, produk digital kreatif, motivasi, produk digital kreatif,
Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu berbicara
berbicara teks pranatacara, berbicara teks pranatacara, teks pranatacara, mengolah,
mengolah, menginterpretasi, mengolah, menginterpretasi, menginterpretasi,
70 mengidentifikasi, mengidentifikasi, mengidentifikasi,
menanggapi, mengevaluasi menanggapi, mengevaluasi menanggapi, mengevaluasi
dan mempresentasikan isi dan mempresentasikan isi dan mempresentasikan isi
teks aksara Jawa,menulis teks aksara Jawa,menulis teks aksara Jawa,menulis
pariwara dengan pariwara dengan pariwara dengan
Ananda belum mampu Ananda cukupmampu Ananda mampu menerapkan

menerapkan persamaan menerapkan persamaan persamaan lingkaran, ellips,
70 lingkaran, ellips, garis singgung, lingkaran, ellips, garis singgung, garis singgung, limit turunan
limit turunan dan integral limit turunan dan integral dan integral untuk
untuk menyelesaikan masalah untuk menyelesaikan masalah menyelesaikan masalah
memproduksi beragam teks memproduksi beragam teks memproduksi beragam teks
70 tulisan dan visual, fiksi tulisan dan visual, fiksi tulisan dan visual, fiksi
maupun non-fiksi dengan maupun non-fiksi dengan maupun non-fiksi dengan
kesadaran terhadap tujuan kesadaran terhadap tujuan kesadaran terhadap tujuan
KKM Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu memahami
memahami dampak sosial memahami dampak sosial dampak sosial informatika,
informatika, menerapkan informatika, menerapkan menerapkan berpikir
berpikir komputasional serta berpikir komputasional serta komputasional serta jaringan
72 jaringan komputer dan jaringan komputer dan komputer dan internet,
internet, menjelaskan sistem internet, menjelaskan sistem menjelaskan sistem
komputasi, dan komputasi, dan komputasi, dan
memanfaatkan teknologi memanfaatkan teknologi memanfaatkan teknologi
Ananda
informasibelum mampu
dan komunikasi. Ananda
informasicukup mampu
dan komunikasi. Ananda
informasimampu
dan komunikasi.
mendiagnosis dan mendiagnosis dan mendiagnosis dan
memperbaiki sistem engine memperbaiki sistem engine memperbaiki sistem engine
70 kendaraan ringan, sistem kendaraan ringan, sistem kendaraan ringan, sistem
pemindah tenaga kendaraan pemindah tenaga kendaraan pemindah tenaga kendaraan
ringan, sistem sasis ringan, sistem sasis ringan, sistem sasis
kendaraan
Ananda belumringan,
mampudan sistem kendaraan
Ananda cukupringan,
mampudan sistem kendaraan
Ananda mampuringan, dan sistem
memasarkan
memasarkan produk, memasarkan produk, produk, menentukan segmen
menentukan segmen pasar, menentukan segmen pasar, pasar, harga, media pemasaran,
72 harga, media pemasaran, harga, media pemasaran, strategi distribusi, layanan
strategi distribusi, layanan strategi distribusi, layanan keluhan pelanggan,
keluhan pelanggan, keluhan pelanggan, menerapkan prinsip Hak Atas
menerapkan prinsip Hak Atas menerapkan prinsip Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI),
Kekayaan Intelektual (HAKI), Kekayaan Intelektual (HAKI), dan menyusun laporan
Ananda sangat mampu
bersikap kritis dan demokratis
sesuai Q.S. Ali-Imran/3: 190-
191, dapat menganalisis makna
iman kepada Qada-Qadar,
perilaku bekerja keras dan
bertanggung jawab, ketentuan
pernikahan dalam Islam
Ananda sangat mampu
menganalisis dan memberi
solusi terkait ancaman,
tantangan, hambatan, dan
gangguan (ATHG) yang
dihadapi Indonesia; memahami
sistem pertahanan dan
keamanan negara; dan
Ananda sangat mampu
kaidah kebahasaan,
mengevaluasi, menyusun, serta
mempresentasikan surat
lamaran pekerjaan, surat
motivasi, produk digital kreatif,
Ananda sangat mampu
berbicara teks pranatacara,
mengolah, menginterpretasi,
mengidentifikasi,
menanggapi, mengevaluasi
dan mempresentasikan isi
teks aksara Jawa,menulis
pariwara dengan
Ananda sangat mampu

menerapkan persamaan
lingkaran, ellips, garis singgung,
limit turunan dan integral
untuk menyelesaikan masalah
Ananda sangat mampu
memproduksi beragam teks
tulisan dan visual, fiksi
maupun non-fiksi dengan
kesadaran terhadap tujuan
Ananda sangat mampu
memahami dampak sosial
berpikir komputasional serta
jaringan komputer dan
internet, menjelaskan sistem
komputasi, dan
Ananda
informasisangat mampu
dan komunikasi.
mendiagnosis dan
memperbaiki sistem engine
kendaraan ringan, sistem
pemindah tenaga kendaraan
ringan, sistem sasis
kendaraan ringan,
Ananda sangat mampudan sistem
memasarkan produk,
menentukan segmen pasar,
harga, media pemasaran,
strategi distribusi, layanan
keluhan pelanggan,
menerapkan prinsip Hak Atas
Kekayaan Intelektual (HAKI),
Nama Peserta Didik : AGENG TIRTA PRAWIRA Kelas :

NISN : 0086939121 Fase :
Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja Semester :
Alamat : Jl. A.Yani No.31 Sidareja Tahun Pelajaran:
NILAI
AKHIR
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 0
2 Pendidikan Pancasila 3 0
3 Bahasa Indonesia 4 0
4 Bahasa Jawa 5 0

Kendaraan Ringan
NILAI
AKHIR
1 Matematika 6 0
2 Bahasa Inggris 7 0
3 Nama mapel pilihan 8 0
4 Teknik Audio Video 9 0
5 Projek Kreatif dan Kewirausahaan 10 0
PRAKTIK KERJA LAPANGAN

WAKTU
NO MITRA DU/DI LOKASI
(BULAN)
1 eks 1 n1
2 eks 2 n2
3 eks 3 n3

Kendaraan Ringan
KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Ijin 2 hari
KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN
Ditetapkan : LULUS / TIDAK LULUS
Mengetahui,
Orang Tua/Wali
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
RUSWANTO, S.T., M.M

Kendaraan Ringan
.
SERTA DIDIK NO URUT
3
XII Teknik Kendaraan Ringan - 1

F
6 (Enam)
2025/2026
CAPAIAN KOMPETENSI KKM
70
72
70
. 17
CAPAIAN KOMPETENSI KKM

70
70
72
70
72
KETERANGAN
KETERANGAN
n1
n2
n3
. 18
Sidareja, Juni 2025

Wali Kelas
NAMA WALI KELAS XI

. 19
1
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : NAMA SISWA 1
KELUAR
Sebab-sebab keluar atau Tanda tangan Kepala Sekolah,
Kelas yang
Tanggal atas permintaan Stempel Sekolah, dan tanda tangan
ditinggalkan
(Tertulis) Orang Tua/Wali
Sidareja,
Kepala Sekolah
XII TAV 1 Lulus RUSWANTO, S.T.,M.M

NIP.-
Orang Tua/Wali
Sidareja,
Kepala Sekolah
XII TAV 1 Mutasi RUSWANTO, S.T.,M.M

NIP.-
Orang Tua/Wali
__________ , ____________
Kepala Sekolah
NIP.
Orang Tua/Wali
SMK Tamtama 2 Sidareja Teknik Kendaraan
Ringan
19
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
NO MASUK
1 Nama Peserta Didik ____________________ _________ , _________
2 Nomor Induk ____________________ Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ____________________
4 Masuk di sekolah ini:
a. Tanggal ____________________
b. Di kelas ____________________ ____________________
5 Tahun Pelajaran ____________________ NIP
3 Nama Sekolah ____________________
a. Tanggal ____________________
b. Di kelas ____________________ ____________________
3 Nama Sekolah ____________________
a. Tanggal ____________________
b. Di kelas ____________________ ____________________

Ringan
20
CATATAN PRESTASI YANG PERNAH DICAPAI

Nama Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja
Nomor Induk NISN : NISN 1
No Prestasi Yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
2 Ekstra Kurikuler ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
3 Catatan Khusus Lainnya ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Ringan
21
NO URUT
1
Deskripsi mapel pilihan semester 3
Informatika Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu Ananda sangat mampu
menjelaskan cara kerja menjelaskan cara kerja menjelaskan cara kerja menjelaskan cara kerja
komputer dan masing- komputer dan masing- komputer dan masing- komputer dan masing-
masing komponen- masing komponen- masing komponen- masing komponen-
Matematika komponennya,
Ananda komponennya,
belum mampu Ananda komponennya,
cukup mampu Ananda mampu komponennya,
Ananda sangat mampu
melakukan operasi melakukan operasi melakukan operasi melakukan operasi
aljabar pada matriks aljabar pada matriks aljabar pada matriks aljabar pada matriks
serta menyatakan serta menyatakan serta menyatakan serta menyatakan
Fisika sifat-sifat geometri dari sifat-sifat geometri dari sifat-sifat geometri dari sifat-sifat geometri dari
Ananda belum Ananda cukup Ananda mampu Ananda sangat
mampu menerapkan mampu menerapkan menerapkan konsep mampu menerapkan
konsep dan prinsip konsep dan prinsip dan prinsip vektor konsep dan prinsip
vektor kedalam vektor kedalam kedalam kinematika vektor kedalam

Informatika Ananda belum Ananda cukup Ananda mampu Ananda sangat
mampu memahami mampu memahami memahami Internet mampu memahami
Internet dan jaringan Internet dan jaringan dan jaringan lokal, Internet dan jaringan
Matematika
lokal, komunikasi
Ananda belum mampu
lokal, komunikasi
Ananda cukup mampu
komunikasi
Ananda mampu
data via lokal, komunikasi
Ananda sangat mampu
membuktikan dan membuktikan dan membuktikan dan membuktikan dan
menerapkan sifat-sifat menerapkan sifat-sifat menerapkan sifat-sifat menerapkan sifat-sifat
identitas trigonometri identitas trigonometri identitas trigonometri identitas trigonometri
Fisika serta melakukan serta melakukan serta melakukan serta melakukan
Ananda belum Ananda cukup Ananda mampu Ananda sangat
mampu menerapkan mampu menerapkan menerapkan prinsip mampu menerapkan
prinsip dan konsep prinsip dan konsep dan konsep energi prinsip dan konsep
energi kalor, energi kalor, kalor, kelistrikan energi kalor,

Informatika Ananda belum mampu Ananda cukup mampu Ananda mampu Ananda sangat mampu
memahami aspek memahami aspek memahami aspek memahami aspek
privasi dan keamanan privasi dan keamanan privasi dan keamanan privasi dan keamanan
data, mengumpulkan data, mengumpulkan data, mengumpulkan data, mengumpulkan
data secara otomatis data secara otomatis data secara otomatis data secara otomatis
Matematika
Fisika

Rapor X.TKR 7

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor X.TKR 7

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor Merdek

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Islam Dusun Cikondang, RT 004, RW 005, Desa Kunci, Kecamatan Sidareja

Islam Dusun Sidasari, RT 003, RW 005, Desa Tambaksari, Kecamatan Kedungreja

Islam Dusun Suren, RT 002, RW 003, Desa Tambakreja, Kecamatan Kedungreja

Islam Jl. H Sulaiman, RT 001, RW 008, Desa Pegadingan, Kecamatan Cipari

Islam Dusun Sidamulya, RT 002, RW 003, Desa Sidamulya, Kecamatan Sidareja

Dusun Bulupayung, RT 002, RW 005, Desa Bulupayung, Kecamatan

SMP Negeri 1 Kedungreja Kecamatan Kedungre 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Muhammadiyah Sidareja Kecamatan Sidareja 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 1 Gandrungmangu Kecamatan Gandrun 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 1 Cipari Kecamatan Cipari 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 2 Cipari Kecamatan Cipari 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 1 Kedungreja Kecamatan Kedungrej 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 2 Gandrungmangu Kecamatan Gandrun 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Nasional Sidareja Kecamatan Sidareja 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP IT NU Jebus Kecamatan Jebus, Ka 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

SMP Negeri 2 Kedungreja Kecamatan Kedungrej 2023 DN-03/D-SMP/K13/23/0 X TKR 7

Nama Peserta Didik:

ADITIYA PANDU PRATAMA

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Nama Sekolah : SMK Tamtama 2 Sidareja

1. Nama Peserta Didik : PANGESTU GUNTUR SETIAWAN

Sidareja, 17 Juli 2023

SMK Tamtama 2 Sidareja Teknik

ari, Kecamatan Gandrungmangu

ari, Kecamatan Gandrungmangu

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

KELOMPOK MAPEL KEJURUAN

Dasar-dasar Teknik Otomotif

Sidareja, 16 Desember 2023

RYSKA ANGGRIAWAN, S.Pd.

01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

KELOMPOK MAPEL KEJURUAN

Dasar-dasar Teknik Otomotif

Sidareja, 22 Juni 2024

RYSKA ANGGRIAWAN, S.Pd.

01 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

KELOMPOK MAPEL KEJURUAN

Teknik Kendaraan Ringan

Sidareja, Desember 2024

NAMA WALI KELAS XI

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

KELOMPOK MAPEL KEJURUAN

Teknik Kendaraan Ringan

Sidareja, Juni 2025

NAMA WALI KELAS XI

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

KELOMPOK MAPEL KEJURUAN

Teknik Kendaraan Ringan

Nama mapel pilihan

Sidareja, Desember 2025

NAMA WALI KELAS XII