Rapor Kurikulum 2013-V-TSMT 2

RAPOR KURIKULUM 2013
SD NEGERI KALISARI 01
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN
INPUT : 2017/2018
DATA SEKOLAH KI-1
DATA SISWA KI-2
ABSENSI REKAP KI3
KD-KI3 REKAP KI4
KD-KI4 LEGER
This document is belong to Team Operators - SDN KALISARI 01, Raya Kalisari, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta
(0218727164)
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, thank you.
3
01
KI-1
KI-2
REKAP KI3
REKAP KI4
LEGER
sar Rebo, East Jakarta
, thank you.
DATA SEKOLAH
IDENTITAS SEKOLAH NO M
Nama Sekolah SD NEGERI KALISARI 01 1 Pendidikan Aga

Nomor Statistik Sekolah 20108967 2 Pend. Pancasila
Alamat Madarash Jl. Raya Kalisari 3 Bahasa Indones
Telepon 021-22820175 4 Matematika
Kode Pos 13790 5 Ilmu Pengetahu
Kelurahan Kalisari 6 Ilmu Pengetahu
Kecamatan Pasar Rebo 7 Seni Budaya dan
Kabupaten/ Kota Jakarta Timur 8 Pend. Jasmani, O
Provinsi DKI Jakarta
Website
E-mail sdnkalisari01@gmail.com
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah Sutiyati, S.Pd
NIP 196308041986032005
IDENTITAS WALI KELAS

Nama Wali Kelas NASRI ASEP SUHERMAN, S. Pd
NIP
Kelas V (Lima) D
Semester Genap
Tahun Pelajaran 2018/2019
Tanggal Raport 28 Juni 2019
Tanggal Penyerahan Raport 28 Juni 2019
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
NIP.
PJOK
NIP.
DAFTAR MATA PELAJARAN
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
KI-3 KI-4
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 75 75
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75 75
Bahasa Indonesia BI 70 70
Matematika MTK 65 65
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 70 70
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 70 70
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 75 75
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 75 75
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS
ALAMAT
JENIS
NO NIS NISN NAMA SISWA KELAMIN TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
1 3903 0079306272 I PUTU ADRIYAN SATHYA L JAKARTA 22 November 2007

2 3904 0077642663 IQBAL IRWANSYAH L JAKARTA 30 Desember 2007
3 3905 0082656825 JANUAR FADHIELAH L JAKARTA 21 Januari 2008
4 3906 0086048369 JANUAR RHAMZY AVANTO L JAKARTA 01 Januari 2008
5 3908 0083036892 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL P JAKARTA 21 April 2008
6 3909 0072794714 KAREN NATASYA KIRANI P DEPOK 03 April 2007
7 3910 0082037750 KAYLA AZZAHRA P JAKARTA 05 Maret 2008
8 3911 0083361149 KHALILA MEFIA MURSALIM P JAKARTA 05 Februari 2008
9 3912 0079219212 LEHA WIDIASTUTI P JAKARTA 04 September 2007
10 3913 0086831622 LIDYA DWI PRATIWI P JAKARTA 13 Januari 2008
11 3914 0076232708 LINTANG BUDIANSYAH L JAKARTA 20 November 2007
12 3915 0081095130 LU`LUÀH NAFISA P JAKARTA 12 Januari 2008
13 3916 0065897228 MAULIDIAH HERAWATI P DEPOK 09 April 2006
14 3917 0073695877 MOHAMAD IBNU SABANI L JAKARTA 10 September 2007
15 3918 0069414449 MOHAMMAD FARHAN A. L JAKARTA 10 Desember 2006
16 3919 0077333200 MOSES IMANUEL P. L JAKARTA 07 Desember 2007
17 3920 0086172225 MUHAMAD ARVAN FAJRI L JAKARTA 03 Februari 2008
18 3921 0081286489 MUHAMAD AUFA ABIYAN L JAKARTA 31 Maret 2008
19 3922 0086835106 MUHAMAD RIZKI RAFAEL L JAKARTA 26 Januari 2008
20 3923 0076189392 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO L JAKARTA 28 Oktober 2007
21 3924 0077124245 MUHAMMAD ANGGA L JAKARTA 29 Agustus 2007
22 3925 0076443208 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN L JAKARTA 10 Agustus 2007
23 3926 0079735218 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN L JAKARTA 09 September 2007
24 3927 0075393251 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS L JAKARTA 01 Januari 2007
25 3928 0075313168 MUHAMMAD SALMAN L JAKARTA 26 Mei 2007
26 3929 0084976165 NABILA P JAKARTA 28 Januari 2008
27 3930 0074650532 NADJWA P JAKARTA 03 Desember 2007
28 3931 0085782238 NAILA AL FATIN P CIREBON 29 Mei 2008
29 3932 0081587156 NURISMA MAULIDINA P JAKARTA 21 Maret 2008
30 3933 0089659135 PUTRI ANISA MARLIYANA P JAKARTA 06 Maret 2008
31 3934 0076014479 PUTRI KHAMELLIA P JAKARTA 14 Februari 2007
32
33
34
35
36
37
38
39
40
DATA FISIK SISWA
TINGGI
ALAMAT PEND AYAH IBU BADAN (cm)
KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2
KOMANG ABDI SUMITRADI
BUDIONO
SUPARDI
NURWACHID YULIANTO
AFRIZAL MASAL
DJUNAIDI
EKO SETYAWAN
FAIDHOL MURSALIM
TISON
RAHAYU GUNADI
BUDIARSO
AGUS SUPRIYADI
HAMRONI
SALDI ARIANTO
SAHRONIH
HAROLD PAUL EBEN
DEPI ARWADI
ARIFIN
DANI
ROSICHIN
ROSADI
AGUS SLAMET
HENDRA PERNAMA
IMAM AGNIANTO
SULAEMAN
ALI
ARIPIN
TUROKHMAN
INDRIYO PANCA WARDANA
MULYANA
HAIDIR
ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAKURIKULER
BERAT KONDISI KESEHATAN JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
BADAN (kg)
Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1 KETERANGAN EKSKUL 2

DATA PRESTASI SISWA
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI SEMESTER I
KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

SEMESTER II
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

DATA ABSENSI PESERTA DIDIK
JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER

NO NIS NISN NAMA SISWA
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
1 3903 0079306272 I PUTU ADRIYAN SATHYA L 0 0 0 0
2 3904 0077642663 IQBAL IRWANSYAH L 0 0 0 0
3 3905 0082656825 JANUAR FADHIELAH L 0 0 0 0
4 3906 0086048369 JANUAR RHAMZY AVANTO L 0 0 0 0
5 3908 0083036892 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL P 0 0 0 0
6 3909 0072794714 KAREN NATASYA KIRANI P 0 0 0 0
7 3910 0082037750 KAYLA AZZAHRA P 0 0 0 0
8 3911 0083361149 KHALILA MEFIA MURSALIM P 0 0 0 0
9 3912 0079219212 LEHA WIDIASTUTI P 0 0 0 0
10 3913 0086831622 LIDYA DWI PRATIWI P 0 0 0 0
11 3914 0076232708 LINTANG BUDIANSYAH L 0 0 0 0
12 3915 0081095130 LU`LUÀH NAFISA P 0 0 0 0
13 3916 0065897228 MAULIDIAH HERAWATI P 0 0 0 0
14 3917 0073695877 MOHAMAD IBNU SABANI L 0 0 0 0
15 3918 0069414449 MOHAMMAD FARHAN A. L 0 0 0 0
16 3919 0077333200 MOSES IMANUEL P. L 0 0 0 0
17 3920 0086172225 MUHAMAD ARVAN FAJRI L 0 0 0 0
18 3921 0081286489 MUHAMAD AUFA ABIYAN L 0 0 0 0
19 3922 0086835106 MUHAMAD RIZKI RAFAEL L 0 0 0 0
20 3923 0076189392 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO L 1 1 0 0 0
21 3924 0077124245 MUHAMMAD ANGGA L 0 1 1 0 0
22 3925 0076443208 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN L 1 1 1 1 0 0
23 3926 0079735218 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN L 0 0 0 0
24 3927 0075393251 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS L 1 1 1 1 0 0
25 3928 0075313168 MUHAMMAD SALMAN L 1 1 0 0 0
26 3929 0084976165 NABILA P 1 1 0 0 0
27 3930 0074650532 NADJWA P 0 0 0 0
28 3931 0085782238 NAILA AL FATIN P 0 0 0 0
29 3932 0081587156 NURISMA MAULIDINA P 0 2 2 0 0
30 3933 0089659135 PUTRI ANISA MARLIYANA P 0 0 0 0
31 3934 0076014479 PUTRI KHAMELLIA P 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0
SARAN-SARAN
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 10 6 16 10 0 6 16 Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal yah ! lebih teliti
0 0 0 0 0 0 Paculah semangat ananda sewaktu belajar ! paculah sem
0 5 5 5 0 0 5 Pertahankan prestasi ananda ! kurangi ber
0 1 1 1 0 0 1 Jangan pernah bosan mengulang pelajaran ! jangan pern
0 0 0 0 0 0 Pertahankan prestasi ananda ! Pertahankan
0 8 1 9 8 0 1 9 Jangan pernah malu untuk bertanya ! Jangan pern
0 0 0 0 0 0 Tingkatkan prestrasi ananda ! Tingkatkan
0 1 1 1 0 0 1 Fokus, rajin dan semangat ya sayang ! Fokus,rajin
0 8 1 9 8 1 0 9 Lebih giat lagi belajar dirumah ya sayang ! lebih giat l
0 3 2 5 3 2 0 5 Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar ! Tingkatkan
0 1 1 0 0 1 1 Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar ! Di kelas 2 n
0 8 8 8 0 0 8 Lebih aktif lagi ketika belajar ! Lebih aktif l
0 0 0 0 0 0 Jangan pernah malu untuk bertanya ! kurangi ber
0 2 2 2 0 0 2 Tingkatkan prestasi ananda ! Tingkatkan
0 0 0 0 0 0 Banyak belajar di rumah ya sayang ! Banyak bela
0 0 0 0 0 0 Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar ! kurangi ber
0 3 3 0 3 0 3 Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar ! Tingkatkan
0 0 0 0 0 0 Pertahankan prestasi ananda ! Kurangi ngab
0 3 1 4 3 0 1 4 Tingkatkan semangat belajar ananda ! lebih seman
0 1 1 1 1 0 2 Tingkatkan semangat belajar ananda ! Tingkatkan
0 2 2 3 0 0 3 Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah ! Jangan pern
0 0 2 0 0 2 Tingkatkan semangat belajar ananda ! Lebih aktif l
0 1 1 1 0 0 1 Tingkatkan semangat belajar ananda ! Jangan bos
0 1 2 3 3 2 0 5 Fokus, rajin dan semangat ya sayang ! lebih teliti
0 0 1 0 0 1 Tingkatkan semangat belajar ananda ! Tingkatkan
0 2 2 3 0 0 3 Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah ! Lebih rajin
0 0 0 0 0 0 Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah ! Tingkatkan
0 0 0 0 0 0 Lebih aktif lagi ketika belajar ! Kurangi ber
0 1 1 2 1 0 3 Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal yah ! Perbanyakla
0 3 2 4 9 3 2 4 9 Lebih giat lagi belajar dirumah ya sayang ! lebih giat l
0 0 0 0 0 0 Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal yah ! lebih teliti
0 7 12 1 20 7 12 1 20 Kurangi bercanda sewaktu belajar ya sayang ! Tingkatkan
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

3.1
3.3
3.8
3.9
3.10
3.11
3.17
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3.2
3.3
3.4
Bahasa Indonesia
3.3
3.4
3.5
3.8
3.9
Matematika
3.6
3.7
3.8
3.9
Ilmu Pengetahuan Alam

3.6
3.7
3.8
3.9
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1
3.2
3.3
3.4
Seni Budaya dan Prakarya

3.1
3.2
3.3
3.4
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

3.7
3.8
3.9
3.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn
memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
memahami makna sederhana dalam kehidupan sehari-hari
memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-hari
memahami hikmah puasa Ramadan
memahami pelaksanaan salat tarawih dan tadarus al-Qur’an
memahami kisah keteladanan Luqman

memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
menelaah keragaman sosial budaya masyarakat
menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
Bahasa Indonesia
meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau Elektronik
membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda
menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)
membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi
mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
Matematika
menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang
menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang
menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar
menjelaskan penyajian data dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar, diagram batang, atau diagram garis

menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari
menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup
mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat tunggal dan campuran)
mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan
mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat

memahami gambar cerita
memahami tangga nada
memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
memahami karya seni rupa daerah

memahami pengunaan kombinasi gerak dasar tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
memahami salah satu gaya renang dengan koordinasi yang baik pada jarak tertentu
memahami konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular
memahami bahaya merokok, minuman keras, narkotika, dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

4.1
4.3
4.8
4.9
4.10
4.11
4.17

4.2
4.3
4.4
Bahasa Indonesia
4.3
4.4
4.5
4.8
4.9
Matematika
4.6
4.7
4.8
4.9

4.6
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.3
4.4

4.1
4.2
4.3
4.4

4.7
4.8
4.9
4.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

membaca, menulis dan menghafal Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn
mencontoh sifat-sifat Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
mencontohkan sikap sederhana dalam kehidupan sehari-hari
mencontohkan sikap ikhlas beramal dalam kehidupan sehari- hari
menunjukkan hikmah puasa Ramadan
mempraktikkan tatacara salat tarawih dan tadarus al-Qur’an
menceritakan kisah keteladanan Luqman

menjalankan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keragaman sosial budaya masyarakat
menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan
Bahasa Indonesia
melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
menyajikan petunjuk penggunaan alat menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
mengomunikasikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra secara lisan dan tulis
membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara tertulis
menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
Matematika
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang
membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana
menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar
mengorganisasikan data dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar, diagram batang, atau diagram garis

melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor
melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda
membuat karya tentang skema siklus air
melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya
menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan
menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat

membuat gambar cerita
menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah
membuat karya seni rupa daerah

mempraktikkan pengunaan kombinasi gerak dasar tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
mempraktikkan salah satu gaya renang dengan koordinasi yang baik pada jarak tertentu
menerapkan konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular
memaparkan bahaya merokok, minuman keras, narkotika, dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
This document belongs to Team Operators SDN Kalisari 01 and can not be coppied without her permission
PEND. AGAMA
IPA
PPKn IPS
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK
LEGER KI-3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
PEND. AGAMA
IPA
PPKn IPS
Team Operators SDN Kalisari 01
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK
LEGER KI-4
SD NEGERI KALISARI 01 PENILAIAN KI-1
Jl. Raya Kalisari, Kel. Kalisari
SIKAP SPIRITUAL
Kec. Pasar Rebo, Jakarta Timur
berdo'a sebelum dan

toleransi dal
ketaatan beribadah berprilaku syukur sesudah melakukan
beribadah
kegiatan
NO NAMA SISWA
SB B PB SB B PB SB B PB SB
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3
1 I PUTU ADRIYAN SATHYA 2 1 2
2 IQBAL IRWANSYAH 2 2 2
3 JANUAR FADHIELAH 2 2 2
4 JANUAR RHAMZY AVANTO 2 2 2
5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL 2 2 2
6 KAREN NATASYA KIRANI 2 2 2
7 KAYLA AZZAHRA 2 2 2
8 KHALILA MEFIA MURSALIM 2 2 2
9 LEHA WIDIASTUTI 2 1 2
10 LIDYA DWI PRATIWI 2 2 2
11 LINTANG BUDIANSYAH 2 2 2
12 LU`LUÀH NAFISA 2 3 2
13 MAULIDIAH HERAWATI 2 3 3
14 MOHAMAD IBNU SABANI 2 2 2
15 MOHAMMAD FARHAN A. 2 2 2
16 MOSES IMANUEL P. 2 2 2
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 2 3 3
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 2 3 2
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 2 2
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 2 2 2
21 MUHAMMAD ANGGA 2 1 2
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 2 2 2
23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN 2 2 2
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 2 2 2
25 MUHAMMAD SALMAN 2 2 2
26 NABILA 2 2 2
27 NADJWA 2 2 2
28 NAILA AL FATIN 2 2 2
29 NURISMA MAULIDINA 2 2 2
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 2 2 2
31 PUTRI KHAMELLIA 2 2 2
32 0 2 2 2
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Kelas V (Lima) D
Semester Genap
toleransi dalam
PREDIKAT
beribadah
DESKRIPSI
B PB
2 1
Ananda I PUTU ADRIYAN SATHYA sudah baik

dalam ketaatan beribadah. berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, toleransi dalam
2 B I PUTU ADR
beribadah, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan berprilaku syukur,
Ananda IQBAL IRWANSYAH sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur. berdo'a
2 B IQBAL IRW
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi dalam beribadah,
Ananda JANUAR FADHIELAH sudah baik dalam

ketaatan beribadah. berprilaku syukur, berdo'a
2 B JANUAR FA
Ananda JANUAR RHAMZY AVANTO sudah baik

dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur.
2 B JANUAR RH
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi dalam beribadah,
Ananda KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL sudah

baik dalam ketaatan beribadah. berprilaku
2 B KAISHA AN
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
Ananda KAREN NATASYA KIRANI sudah baik

dalam ketaatan beribadah. berprilaku syukur,
2 B KAREN NATA
Ananda KAYLA AZZAHRA sudah baik dalam

ketaatan beribadah. berprilaku syukur, berdo'a
2 B KAYLA AZZ
Ananda KHALILA MEFIA MURSALIM sudah baik
dalam ketaatan beribadah. berprilaku syukur,
2 B KHALILA M
Ananda LEHA WIDIASTUTI sudah baik dalam

ketaatan beribadah. berdo'a sebelum dan
2 B LEHA WIDIA
Ananda LIDYA DWI PRATIWI sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
2 B LIDYA DWI
Ananda LINTANG BUDIANSYAH sudah baik dalam

2 B LINTANG B
Ananda LU`LUÀH NAFISA sangat baik dalam

berprilaku syukur, sudah baik dalam ketaatan
2 B LU`LUÀH Nsangat baik dalam
beribadah, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi dalam beribadah,
Ananda MAULIDIAH HERAWATI sangat baik

dalam berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan
2 SB MAULIDIAHsangat baik dalam
sesudah melakukan kegiatan, sudah baik dalam
ketaatan beribadah, toleransi dalam beribadah,
Ananda MOHAMAD IBNU SABANI sudah baik

dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
2 B MOHAMAD I
Ananda MOHAMMAD FARHAN A. sudah baik

2 B MOHAMMAD
Ananda MOSES IMANUEL P. sudah baik dalam

2 B MOSES IMA
Ananda MUHAMAD ARVAN FAJRI sangat baik
dalam berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan
2 SB MUHAMADsangat
A baik dalam
sesudah melakukan kegiatan, sudah baik dalam
ketaatan beribadah, toleransi dalam beribadah,
Ananda MUHAMAD AUFA ABIYAN sangat baik

dalam berprilaku syukur, sudah baik dalam
2 B ketaatan beribadah, berdo'a sebelum dan MUHAMADsangat baik dalam
beribadah,
Ananda MUHAMAD RIZKI RAFAEL sudah baik

2 B dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, MUHAMAD R
Ananda MUHAMAD ZAKY SAPUTRO sudah baik

2 B MUHAMAD
Ananda MUHAMMAD ANGGA sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berdo'a sebelum dan
2 B MUHAMMA
Ananda MUHAMMAD DIMAS ARIFIN sudah baik

2 B MUHAMMAD
Ananda MUHAMMAD NABIL HERYAWAN sudah

baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
2 B MUHAMMAD
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
Ananda MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS sudah baik

2 B MUHAMMAD
Ananda MUHAMMAD SALMAN sudah baik dalam

B ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a MUHAMMAD
Ananda NABILA sudah baik dalam ketaatan
beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
2 B NABILA
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi dalam
beribadah,
Ananda NADJWA sudah baik dalam ketaatan

beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
2 B NADJWA
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi dalam
beribadah,
Ananda NAILA AL FATIN sudah baik dalam

2 B NAILA AL F
Ananda NURISMA MAULIDINA sudah baik dalam

2 B NURISMA M
Ananda PUTRI ANISA MARLIYANA sudah baik

2 B PUTRI ANI
Ananda PUTRI KHAMELLIA sudah baik dalam

2 B PUTRI KHA
Ananda 0 sudah baik dalam ketaatan beribadah,

2 B berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah 0
melakukan kegiatan, toleransi dalam beribadah,
Ananda 0 sudah baik dalam toleransi dalam

2 B 0
beribadah,
Ananda 0 0
Ananda 0 0
Ananda 0 0
Ananda 0 0
Ananda 0 0
Ananda 0 0
Ananda 0 0
sangat baik
1 2 3 4
berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan

berprilaku syukur, sesudah melakukan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan
berprilaku syukur, sesudah melakukan
kegiatan,
berprilaku syukur,
baik
1 2 3
berdo'a sebelum dan

sudah baik dalam ketaatan beribadah. sesudah melakukan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur. sesudah melakukan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

sudah baik dalam ketaatan beribadah. berprilaku syukur, sesudah melakukan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur. sesudah melakukan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

sudah baik dalam ketaatan beribadah. sesudah melakukan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, sesudah melakukan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

sudah baik dalam ketaatan beribadah, sesudah melakukan
kegiatan,
sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan
kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
berdo'a sebelum dan

kegiatan,
sudah baik dalam

perlu bimbingan
4 1 2
dan dengan bimbingan

toleransi dalam dan pendampingan yang berprilaku syukur,
beribadah, lebih, akan mampu
meningkatkan
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,

meningkatkan
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,

meningkatkan
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
toleransi dalam
beribadah,
ngan M M M
RM
3 4 3 2 1
0 3 1 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 3 1 2
0 4 0 2
0 4 0 2
1 3 0 2
2 2 0 3
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
2 2 0 3
1 3 0 2
0 3 0 2
0 4 0 2
0 3 1 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 3 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 4 0 2
0 1 0 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
SD NEGERI KALISARI 01 PENILAIAN KI-2
SIKAP SOSIAL
kejujuran kedisiplinan bertanggung percaya diri

jawab
NO NAMA SISWA SB B PB SB B PB SB B PB SB
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3
1 I PUTU ADRIYAN SATHYA 2 2 2
2 IQBAL IRWANSYAH 2 2 2
3 JANUAR FADHIELAH 2 2 2
4 JANUAR RHAMZY AVANTO 2 2 2
5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL 2 2 2
6 KAREN NATASYA KIRANI 2 2 2

7 KAYLA AZZAHRA 2 2 2
8 KHALILA MEFIA MURSALIM 2 2 2
9 LEHA WIDIASTUTI 2 2 2
10 LIDYA DWI PRATIWI 2 2 2
11 LINTANG BUDIANSYAH 2 2 2
12 LU`LUÀH NAFISA 2 2 2
13 MAULIDIAH HERAWATI 2 2 2
14 MOHAMAD IBNU SABANI 2 2 2
15 MOHAMMAD FARHAN A. 2 2 2
16 MOSES IMANUEL P. 2 2 2
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 2 2 2
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 2 2 2
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 2 2 2
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 2 2 2

21 MUHAMMAD ANGGA 2 2 2
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 2 2 2
23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN 2 2 2
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 2 2 2
25 MUHAMMAD SALMAN 2 2 2
26 NABILA 2 2 2
27 NADJWA 2 2 2
28 NAILA AL FATIN 2 2 2
29 NURISMA MAULIDINA 2 2 2
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 2 2 2
31 PUTRI KHAMELLIA 2 2
32 0 2 2 2
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
KI-2 Kelas V (Lima) D
Semester Genap
IAL Tahun Pelajaran 2018/2019
percaya diri sopan santun
PREDIKAT
B PB SB B PB DESKRIPSI
2 1 3 2 1
Ananda I PUTU ADRIYAN SATHYA sudah baik

2 2 B dalam kejujuran, kedisiplinan, bertanggung
jawab, percaya diri, sopan santun.
Ananda IQBAL IRWANSYAH sudah baik dalam

2 2 B kejujuran, kedisiplinan, bertanggung jawab,
percaya diri, sopan santun.
JANUAR FADHIELAH sudah baik dalam kejujuran,

2 2 B kedisiplinan, bertanggung jawab, percaya diri.
sopan santun.
Ananda JANUAR RHAMZY AVANTO sudah baik

Ananda KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL sudah

2 2 B baik dalam kejujuran, kedisiplinan, bertanggung
jawab, percaya diri. sopan santun.
Ananda KAREN NATASYA KIRANI sudah baik

Ananda KAYLA AZZAHRA sudah baik dalam
Ananda KHALILA MEFIA MURSALIM sudah baik

Ananda LEHA WIDIASTUTI sudah baik dalam

Ananda LIDYA DWI PRATIWI sudah baik dalam

Ananda LINTANG BUDIANSYAH sudah baik dalam

Ananda LU`LUÀH NAFISA sudah baik dalam

Ananda MAULIDIAH HERAWATI sudah baik dalam

percaya diri. sopan santun.
Ananda MOHAMAD IBNU SABANI sudah baik
Ananda MOHAMMAD FARHAN A. sudah baik

Ananda MOSES IMANUEL P. sudah baik dalam

Ananda MUHAMAD ARVAN FAJRI sudah baik

Ananda MUHAMAD AUFA ABIYAN sudah baik

Ananda MUHAMAD RIZKI RAFAEL sudah baik

Ananda MUHAMAD ZAKY SAPUTRO sudah baik

Ananda MUHAMMAD ANGGA sudah baik dalam
Ananda MUHAMMAD DIMAS ARIFIN sudah baik

Ananda MUHAMMAD NABIL HERYAWAN sudah

2 2 B baik dalam kejujuran, kedisiplinan, bertanggung
Ananda MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS sudah baik

Ananda MUHAMMAD SALMAN sudah baik dalam

Ananda NABILA sudah baik dalam kejujuran,

2 2 B kedisiplinan, bertanggung jawab, percaya diri,
sopan santun.
Ananda NADJWA sudah baik dalam kejujuran,

sopan santun.
Ananda NAILA AL FATIN sudah baik dalam
Ananda NURISMA MAULIDINA sudah baik dalam

Ananda PUTRI ANISA MARLIYANA sudah baik

Ananda PUTRI KHAMELLIA sudah baik dalam

2 2 B kejujuran, bertanggung jawab, percaya diri.
sopan santun.
Ananda 0 sudah baik dalam kejujuran,

sopan santun.
Ananda 0 sudah baik dalam percaya diri, sopan

2 2 B santun.
2 B Ananda 0 sudah baik dalam sopan santun.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
sangat
1
I PUTU ADRIYAN SA
IQBAL IRWANSYAH
JANUAR FADHIELAH
JANUAR RHAMZY A
KAISHA ANINDHIAS
KAREN NATASYA KI
KAYLA AZZAHRA
KHALILA MEFIA MU
LEHA WIDIASTUTI
LIDYA DWI PRATIWI
LINTANG BUDIANSY
LU`LUÀH NAFISA
MAULIDIAH HERAW
MOHAMAD IBNU SA
MOHAMMAD FARHA
MOSES IMANUEL P.
MUHAMAD ARVAN F
MUHAMAD AUFA A
MUHAMAD RIZKI R
MUHAMAD ZAKY S
MUHAMMAD ANGG
MUHAMMAD DIMAS
MUHAMMAD NABIL
MUHAMMAD RAFLY
MUHAMMAD SALM
NABILA
NADJWA
NAILA AL FATIN
NURISMA MAULIDI
PUTRI ANISA MARL
PUTRI KHAMELLIA
0
0
0
sangat baik
2 3 4 5 6
baik
1 2 3
bertanggung
sudah baik dalam kejujuran, kedisiplinan, jawab,
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
bertanggung
sudah baik dalam kejujuran, jawab,
bertanggung
sudah baik dalam
sudah baik dalam

baik
4 5 6




sopan santun.
perlu bimbingan
1 2 3 4 5
M M M
RM
6 3 2 1
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 5 0 2
0 4 0 2
0 5 0 2
0 2 0 2
0 1 0 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester V (Lima) D Genap
KKM Satuan Pendidikan 65
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
1 I PUTU ADRIYAN SATHYA 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 78 78
3.3 78 78
3.8 78 78
2 IQBAL IRWANSYAH 78.00 78
3.9 78 78
3.10 78 78
3.11
3.1 78 78
3.3 78 78
3.8 78 78
3 JANUAR FADHIELAH 78.00 78
3.9 78 78
3.10 78 78
3.11
3.1 78 78
3.3 78 78
3.8 78 78
4 JANUAR RHAMZY AVANTO 78.00 78
3.9 78 78
3.10 78 78
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
6 KAREN NATASYA KIRANI 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 88 88
3.3 88 88
3.8 88 88
7 KAYLA AZZAHRA 88.00 88
3.9 88 88
3.10 88 88
3.11
3.1 88 88
3.3 88 88
3.8 88 88
8 KHALILA MEFIA MURSALIM 88.00 88
3.9 88 88
3.10 88 88
3.11
3.1 82 82
3.3 82 82
3.8 82 82
9 LEHA WIDIASTUTI 82.00 82
3.9 82 82
3.10 82 82
3.11
3.1 88 88
3.3 88 88
3.8 88 88
10 LIDYA DWI PRATIWI 88.00 88
3.9 88 88
3.10 88 88
3.11
3.1 89 89
3.3 89 89
3.8 89 89
11 LINTANG BUDIANSYAH 89.00 89
3.9 89 89
3.10 89 89
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
12 LU`LUÀH NAFISA 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 78 78
3.3 78 78
3.8 78 78
13 MAULIDIAH HERAWATI 78.00 78
3.9 78 78
3.10 78 78
3.11
3.1 87 87
3.3 87 87
3.8 87 87
14 MOHAMAD IBNU SABANI 87.00 87
3.9 87 87
3.10 87 87
3.11
3.1 79 79
3.3 79 79
3.8 79 79
15 MOHAMMAD FARHAN A. 79.00 79
3.9 79 79
3.10 79 79
3.11
3.1 78 78
3.3 78 78
3.8 78 78
16 MOSES IMANUEL P. 78.00 78
3.9 78 78
3.10 78 78
3.11
3.1 80 80
3.3 80 80
3.8 80 80
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 76.00 76
3.9 80 80
3.10 80 80
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 81 81
3.3 81 81
3.8 81 81
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 81.00 81
3.9 81 81
3.10 81 81
3.11
3.1 78 78
3.3 78 78
3.8 78 78
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 78.00 78
3.9 78 78
3.10 78 78
3.11
3.1 81 81
3.3 81 81
3.8 81 81
21 MUHAMMAD ANGGA 81.00 81
3.9 81 81
3.10 81 81
3.11
3.1 79 79
3.3 79 79
3.8 79 79
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 79.00 79
3.9 79 79
3.10 79 79
3.11
3.1 89 89
3.3 89 89
3.8 89 89
23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN 89.00 89
3.9 89 89
3.10 89 89
3.11
3.1 83 83
3.3 83 83
3.8 83 83
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 83.00 83
3.9 83 83
3.10 83 83
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
25 MUHAMMAD SALMAN 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
26 NABILA 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
27 NADJWA 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
28 NAILA AL FATIN 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
29 NURISMA MAULIDINA 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 90 90
3.3 90 90
3.8 90 90
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 90.00 90
3.9 90 90
3.10 90 90
3.11
3.1 79 79
3.3 79 79
3.8 79 79
31 PUTRI KHAMELLIA 79.00 79
3.9 79 79
3.10 79 79
3.11
3.1 ###
3.3 ###
3.8 ###
32 0
3.9 ###
3.10 ###
3.11
3.1 ###
3.3 ###
3.8 ###
33 0
3.9 ###
3.10 ###
3.11
3.1 0
3.3 0
3.8 0
34 0 0.00 0
3.9 0
3.10
3.11
3.1 0
3.3 0
3.8 0
35 0 0.00 0
3.9 0
35 0 0.00 0
3.10
3.11
3.1 0
3.3 0
3.8 0
36 0 0.00 0
3.9 0
3.10
3.11
3.1 0
3.3 0
3.8 0
37 0 0.00 0
3.9 0
3.10
3.11
3.1 0
3.3 0
3.8 0
38 0 0.00 0
3.9 0
3.10
3.11
3.1 0
3.3 0
3.8 0
39 0 0.00 0
3.9 0
3.10
3.11
3.1 0
3.3 0
3.8 0
40 0 0.00 0
3.9 0
3.10
3.11
Rekap
KKM Jl. Raya Kalisari, Kel. Kalisari
75
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda I Putu Adriyan Sathya sangat baik

TUNTAS
dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-

A Maī ’uī n, dan sangat baik dalam memahami
makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n
Ananda Iqbal Irwansyah sudah baik dalam

TUNTAS
memahami makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n,

B dan sudah baik dalam memahami makna Q.S.
at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n
Ananda Januar Fadhielah sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Januar Rhamzy Avanto sudah baik

TUNTAS

B Maī ’uī n, dan sudah baik dalam memahami
Ananda Kaisha Anindhiastuti Masal sangat

TUNTAS
baik dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn dan

A Q.S. al-Maī ’uī n, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n
TUNTAS
Ananda Karen Natasya Kirani sangat baik

TUNTAS

Ananda Kayla Azzahra sangat baik dalam

TUNTAS

A dan sangat baik dalam memahami makna Q.S.
Ananda Khalila Mefia Mursalim sangat baik

TUNTAS
A dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-

Maī ’uī n, dan sangat baik dalam memahami
Ananda Leha Widiastuti sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Lidya Dwi Pratiwi sangat baik dalam

TUNTAS

Ananda Lintang Budiansyah sangat baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Lu`LuÀh Nafisa sangat baik dalam

TUNTAS

Ananda Maulidiah Herawati sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Mohamad Ibnu Sabani sangat baik

TUNTAS
B dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-

Maī ’uī n, dan sangat baik dalam memahami
Ananda Mohammad Farhan A. sudah baik

TUNTAS

Ananda Moses Imanuel P. sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Muhamad Arvan Fajri sudah baik

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Muhamad Aufa Abiyan sangat baik

TUNTAS

Ananda Muhamad Rizki Rafael sudah baik

TUNTAS

Ananda Muhamad Zaky Saputro sudah baik

TUNTAS
B dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-

Maī ’uī n, dan sudah baik dalam memahami
Ananda Muhammad Angga sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Muhammad Dimas Arifin sudah baik

TUNTAS

Ananda Muhammad Nabil Heryawan sangat

TUNTAS

Ananda Muhammad Nabil Heryawan sangat
TUNTAS
Ananda Muhammad Rafly Firdaus sudah baik

TUNTAS

Ananda Muhammad Salman sangat baik dalam

TUNTAS

Ananda Nabila sangat baik dalam memahami

TUNTAS
A makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sangat

Q.S. al-Maī ’uī n
Ananda Nadjwa sangat baik dalam memahami

TUNTAS
makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sangat

A baik dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn dan
Q.S. al-Maī ’uī n
Ananda Naila Al Fatin sangat baik dalam

TUNTAS

Ananda Nurisma Maulidina sangat baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Putri Anisa Marliyana sangat baik

TUNTAS

Ananda Putri Khamellia sudah baik dalam

TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam memahami

makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan perlu
D bimbingan dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn
dan Q.S. al-Maī ’uī n
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D makna Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan perlu
bimbingan dalam memahami makna Q.S. at-Tīīn
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
3.2 79 79
3.3 79 79
3.4 79 79
0 79 79
0
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0 78 78
0
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
0
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0 78 78
0
3.2 83 83
3.3 83 83
3.4 83 83
0 83 83
0
0
3.2 83 83
3.3 83 83
3.4 83 83
0 83 83
0
3.2 85 85
3.3 85 85
3.4 85 85
0 85 85
0
3.2 84 84
3.3 84 84
3.4 84 84
0 84 84
0
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
0 80 80
0
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
0 80 80
0
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
0 80 80
3.2 83 83
3.3 83 83
3.4 83 83
0 83 83
0
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
0
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
0 80 80
0
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
0
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0 78 78
0
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0 78 78
0
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
0
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
0
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
0
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0 78 78
0
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0 78 78
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0 77 77
0
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
0 80 80
0
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
26 NABILA 80.00 80
0 80 80
0
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
27 NADJWA 80.00 80
0 80
0
3.2 84 84
3.3 84 84
3.4 84 84
0 84
0
3.2 84 84
3.3 84 84
3.4 84 84
0 84 84
3.2 83 83
3.3 83 83
3.4 83 83
0 83 83
0
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0 78 78
0
3.2 70 80 70 73
3.3 70 65 66 67
3.4 70 76 73
32 0 70.83 71
0 70 70
0
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
33 0 ### ###
0 ###
0 ###
0 ###
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
34 0 ### ###
0 ###
0 ###
0 ###
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
35 0 ### ###
0 ###
35 0 ### ###
0 ###
0 ###
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
36 0 ### ###
0 ###
0 ###
0 ###
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
37 0 ### ###
0 ###
0 ###
0 ###
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
38 0 ### ###
0 ###
0 ###
0 ###
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
39 0 ### ###
0 ###
0 ###
0
3.2 ###
3.3 ###
3.4 ###
40 0 ### ###
0 ###
0 ###
0
Rekap
Rekap
75
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda I Putu Adriyan Sathya sudah baik

dalam memahami hak, kewajiban dan
TUNTAS
tanggung jawab sebagai warga masyarakat,

B dan sudah baik dalam memahami hak,
kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga
masyarakat

TUNTAS
memahami hak, kewajiban dan tanggung

B jawab sebagai warga masyarakat, dan sudah
baik dalam memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga masyarakat

TUNTAS


TUNTAS

masyarakat
Ananda Kaisha Anindhiastuti Masal sudah baik

TUNTAS

masyarakat
TUNTAS
masyarakat
Ananda Karen Natasya Kirani sudah baik

TUNTAS

masyarakat
Ananda Kayla Azzahra sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Khalila Mefia Mursalim sudah baik

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

Ananda Lidya Dwi Pratiwi sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Lintang Budiansyah sudah baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Lu`LuÀh Nafisa sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Mohamad Ibnu Sabani sudah baik

TUNTAS
B tanggung jawab sebagai warga masyarakat,

dan sudah baik dalam memahami hak,
masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS


TUNTAS

masyarakat
TUNTAS
masyarakat
Ananda Muhamad Aufa Abiyan sudah baik

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS
B tanggung jawab sebagai warga masyarakat,

dan sudah baik dalam memahami hak,
masyarakat

TUNTAS


TUNTAS

masyarakat
Ananda Muhammad Nabil Heryawan sudah

TUNTAS

masyarakat
TUNTAS
masyarakat

TUNTAS

masyarakat
Ananda Muhammad Salman sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Nabila sudah baik dalam memahami

TUNTAS
hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai

B warga masyarakat, dan sudah baik dalam
jawab sebagai warga masyarakat
Ananda Nadjwa sudah baik dalam memahami

TUNTAS
hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai

B warga masyarakat, dan sudah baik dalam
jawab sebagai warga masyarakat
Ananda Naila Al Fatin sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Nurisma Maulidina sudah baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Putri Anisa Marliyana sudah baik

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda 0 sudah baik dalam memahami hak,

C kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga
masyarakat, dan cukup baik dalam menelaah
keragaman sosial budaya masyarakat
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
3.3 80 80
3.4 80 80
3.5 80 80
3.8 80 80
3.9
3.3 82 82
3.4 82 82
3.5 82 82
3.8 82
3.9
3.3 72 72
3.4 72 72
3.5 72 72
3.8 72 72
3.9
3.3 72 72
3.4 72 72
3.5 72 72
3.8 72 72
3.9
3.3 82 82
3.4 82 82
3.5 82 82
3.8 82
3.9
3.3 81 81
3.4 81 81
3.5 81 81
3.8 81
3.9
3.3 85 85
3.4 85 85
3.5 85 85
3.8 85
3.9
3.3 86 86
3.4 86 86
3.5 86 86
3.8 86
3.9
3.3 75 75
3.4 75 75
3.5 75 75
3.8 75 75
3.9
3.3 80 80
3.4 80 80
3.5 80 80
3.8 80 80
3.9
3.3 81 81
3.4 81 81
3.5 81 81
3.8 81 81
3.9
3.3 85 85
3.4 85 85
3.5 85 85
3.8 85
3.9
3.3 72 72
3.4 72 72
3.5 72 72
3.8 72 72
3.9
3.3 86 86
3.4 86 86
3.5 86 86
3.8 86 86
3.9
3.3 78 78
3.4 78 78
3.5 78 78
3.8 78
3.9
3.3 76 76
3.4 76 76
3.5 76 76
3.8 76
3.9
3.3 74 74
3.4 74 74
3.5 74 74
3.8 74 74
3.9
3.3 74 74
3.4 74 74
3.5 74 74
3.8 74 74
3.9
3.3 74 74
3.4 74 74
3.5 74 74
3.8 74
3.9
3.3 74 74
3.4 74 74
3.5 74 74
3.8 74
3.9
3.3 78 78
3.4 78 78
3.5 78 78
3.8 78 78
3.9
3.3 74 74
3.4 74 74
3.5 74 74
3.8 74 74
3.9
3.3 78 78
3.4 78 78
3.5 78 78
3.8 78 78
3.9
3.3 74 74
3.4 74 74
3.5 74 74
3.8 74
3.9
3.3 81 81
3.4 81 81
3.5 81 81
3.8 81 81
3.9
3.3 84 84
3.4 84 84
3.5 84 84
26 NABILA 84.00 84
3.8 84
3.9
3.3 82 82
3.4 82 82
3.5 82 82
27 NADJWA 82.00 82
3.8 82
3.9
3.3 90 90
3.4 90 90
3.5 90 90
3.8 90
3.9
3.3 88 88
3.4 88 88
3.5 88 88
3.8 88
3.9
3.3 83 83
3.4 83 83
3.5 83 83
3.8 83
3.9
3.3 73 73
3.4 73 73
3.5 73 73
3.8 73 73
3.9
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
32 0 ### ###
3.8 ###
3.9
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
33 0 ### ###
3.8 ###
3.9 ###
0 ###
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
34 0 ### ###
3.8 ###
3.9 ###
0 ###
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
35 0 ### ###
3.8 ###
35 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
36 0 ### ###
3.8 ###
3.9 ###
0 ###
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
37 0 ### ###
3.8 ###
3.9 ###
0 ###
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
38 0 ### ###
3.8 ###
3.9 ###
0 ###
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
39 0 ### ###
3.8 ###
3.9 ###
0 ###
3.3 ###
3.4 ###
3.5 ###
40 0 ### ###
3.8 ###
3.9 ###
0
Rekap
Rekap
70
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
dalam meringkas teks penjelasan (eksplanasi)

B dari media cetak atau Elektronik, dan sudah
baik dalam meringkas teks penjelasan
(eksplanasi) dari media cetak atau Elektronik

TUNTAS
meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari

B media cetak atau Elektronik, dan sudah baik
dari media cetak atau Elektronik

TUNTAS

C media cetak atau Elektronik, dan sudah baik

TUNTAS

C dari media cetak atau Elektronik, dan sudah

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

B dari media cetak atau Elektronik, dan sangat

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

B dari media cetak atau Elektronik, dan sangat

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS
(eksplanasi) dari media cetak atau Elektronik,

B dan sudah baik dalam meringkas teks
penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau
Elektronik
TUNTAS
(eksplanasi) dari media cetak atau Elektronik,
B dan sudah baik dalam meringkas teks
penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau
Elektronik

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Nabila sudah baik dalam meringkas

TUNTAS
teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak

B atau Elektronik, dan sudah baik dalam
media cetak atau Elektronik
Ananda Nadjwa sudah baik dalam meringkas

TUNTAS
teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak

B atau Elektronik, dan sudah baik dalam
media cetak atau Elektronik

TUNTAS

A media cetak atau Elektronik, dan sangat baik

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS

#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###

Mata Pelajaran Matematika
3.6 81 81
3.7 81 81
3.8 81 81
3.9 81 81
0
3.6 76 76
3.7 76 76
3.8 76 76
3.9 76 76
0
3.6 74 74
3.7 74 74
3.8 74 74
3.9 74 74
0
3.6 74 74
3.7 74 74
3.8 74 74
3.9 74 74
0
3.6 89 89
3.7 89 89
3.8 89 89
3.9 89 89
3.6 90 90
3.7 90 90
3.8 90 90
3.9 90 90
0
3.6 88 88
3.7 88 88
3.8 88 88
3.9 88 88
0
3.6 89 89
3.7 89 89
3.8 89 89
3.9 89
0
3.6 85 85
3.7 85 85
3.8 85 85
3.9 85 85
0
3.6 82 82
3.7 82 82
3.8 82 82
3.9 82 82
0
3.6 84 84
3.7 84 84
3.8 84 84
3.9 84 84
3.6 90 90
3.7 90 90
3.8 90 90
3.9 90 90
0
3.6 75 75
3.7 75 75
3.8 75 75
3.9 75 75
0
3.6 82 82
3.7 82 82
3.8 82 82
3.9 82 82
0
3.6 72 72
3.7 72 72
3.8 72 72
3.9 72 72
0
3.6 74 74
3.7 74 74
3.8 74 74
3.9 74 74
0
3.6 71 71
3.7 71 71
3.8 71 71
3.9 71 71
3.6 77 77
3.7 77 77
3.8 77 77
3.9 77 77
0
3.6 73 73
3.7 73 73
3.8 73 73
3.9 73 73
0
3.6 72 72
3.7 72 72
3.8 72 72
3.9 72 72
0
3.6 80 80
3.7 80 80
3.8 80 80
3.9 80 80
0
3.6 75 75
3.7 75 75
3.8 75 75
3.9 75 75
0
3.6 81 81
3.7 81 81
3.8 81 81
3.9 81 81
3.6 75 75
3.7 75 75
3.8 75 75
3.9 75 75
0
3.6 83 83
3.7 83 83
3.8 83 83
3.9 83 83
0
3.6 85 85
3.7 85 85
3.8 85 85
26 NABILA 85.00 85
3.9 85 85
0
3.6 77 77
3.7 77 77
3.8 77 77
27 NADJWA 77.00 77
3.9 77 77
0
3.6 86 86
3.7 86 86
3.8 86 86
3.9 86 86
0
3.6 89 89
3.7 89 89
3.8 89 89
3.9 89 89
3.6 80 80
3.7 80 80
3.8 80 80
3.9 80 80
0
3.6 72 72
3.7 72 72
3.8 72 72
3.9 72 72
0
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
32 0 ### ###
3.9 ###
0
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
33 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
34 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
35 0 ### ###
3.9 ###
35 0 ### ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
36 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
37 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
38 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
39 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
40 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
Rekap
Rekap
65
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
dalam menjelaskan, dan menentukan volume

B bangun ruang , dan sudah baik dalam
menjelaskan, dan menentukan volume bangun
ruang

TUNTAS

B ruang , dan sudah baik dalam menjelaskan,
dan menentukan volume bangun ruang

TUNTAS

C ruang , dan sudah baik dalam menjelaskan,

TUNTAS

C bangun ruang , dan sudah baik dalam
ruang

TUNTAS
baik dalam menjelaskan, dan menentukan

A volume bangun ruang , dan sangat baik dalam
ruang
TUNTAS
A volume bangun ruang , dan sangat baik dalam
ruang

TUNTAS

A bangun ruang , dan sangat baik dalam
ruang

TUNTAS

A ruang , dan sangat baik dalam menjelaskan,

TUNTAS

A bangun ruang , dan sangat baik dalam
ruang

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

ruang

TUNTAS

ruang

TUNTAS


TUNTAS

ruang
TUNTAS
ruang

TUNTAS

ruang

TUNTAS

ruang

TUNTAS

ruang

TUNTAS


TUNTAS

ruang

TUNTAS

B volume bangun ruang , dan sudah baik dalam
ruang
TUNTAS
B volume bangun ruang , dan sudah baik dalam
ruang

TUNTAS

ruang

TUNTAS

Ananda Nabila sudah baik dalam menjelaskan,

TUNTAS
B dan menentukan volume bangun ruang , dan

sudah baik dalam menjelaskan, dan
menentukan volume bangun ruang
Ananda Nadjwa sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

B ruang , dan sangat baik dalam menjelaskan,

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

ruang

TUNTAS

#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
3.6 75 75
3.7 75 75
3.8 75 75
3.9 75 75
0
3.6 81 81
3.7 81 81
3.8 81 81
3.9 81 81
0
3.6 73 73
3.7 73 73
3.8 73 73
3.9 73
0
3.6 73 73
3.7 73 73
3.8 73 73
3.9 73 73
0
3.6 90 90
3.7 90 90
3.8 90 90
3.9 90
3.6 88 88
3.7 88 88
3.8 88 88
3.9 88
0
3.6 87 87
3.7 87 87
3.8 87 87
3.9 87 87
0
3.6 81 81
3.7 81 81
3.8 81 81
3.9 81
0
3.6 80 80
3.7 80 80
3.8 80 80
3.9 80
0
3.6 76 76
3.7 76 76
3.8 76 76
3.9 76 76
0
3.6 80 80
3.7 80 80
3.8 80 80
3.9 80
3.6 90 90
3.7 90 90
3.8 90 90
3.9 90
0
3.6 73 73
3.7 73 73
3.8 73 73
3.9 73
0
3.6 82 82
3.7 82 82
3.8 82 82
3.9 82
0
3.6 78 78
3.7 78 78
3.8 78 78
3.9 78
0
3.6 74 74
3.7 74 74
3.8 74 74
3.9 74 74
0
3.6 72 72
3.7 722 722
3.8 72 72
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 234.50
3.9 72 72
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 234.50
3.6 73 73
3.7 73 73
3.8 73 73
3.9 73
0
3.6 74 74
3.7 74 74
3.8 74 74
3.9 74
0
3.6 73 73
3.7 73 73
3.8 73 73
3.9 73
0
3.6 75 75
3.7 75 75
3.8 75 75
3.9 75
0
3.6 80 80
3.7 80 80
3.8 80 80
3.9 80
0
3.6 84 84
3.7 84 84
3.8 84 84
3.9 84 84
3.6 72 72
3.7 72 72
3.8 72 72
3.9 72 72
0
3.6 84 84
3.7 84 84
3.8 84 84
3.9 84
0
3.6 84 84
3.7 84 84
3.8 84 84
26 NABILA 84.00 84
3.9 84 84
0
3.6 85 85
3.7 85 85
3.8 85 85
27 NADJWA 85.00 85
3.9 85
0
3.6 90 90
3.7 90 90
3.8 90 90
3.9 90 90
0
3.6 88 88
3.7 88 88
3.8 88 88
3.9 88
3.6 90 90
3.7 90 90
3.8 90 90
3.9 90 90
0
3.6 73 73
3.7 73 73
3.8 73 73
3.9 73
0
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
32 0 ### ###
3.9
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
33 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
34 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
35 0 ### ###
3.9 ###
35 0 ### ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
36 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
37 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
38 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
39 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
3.6 ###
3.7 ###
3.8 ###
40 0 ### ###
3.9 ###
0 ###
0 ###
Rekap
Rekap
70
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
dalam menerapkan konsep perpindahan kalor

C dalam kehidupan sehari-hari, dan sudah baik
dalam kehidupan sehari-hari

TUNTAS
menerapkan konsep perpindahan kalor dalam

B kehidupan sehari-hari, dan sudah baik dalam
kehidupan sehari-hari

TUNTAS

C kehidupan sehari-hari, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS
baik dalam menerapkan konsep perpindahan

A kalor dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat
kalor dalam kehidupan sehari-hari
TUNTAS
A kalor dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat

TUNTAS

A dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat baik

TUNTAS

B kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam

TUNTAS

B dalam kehidupan sehari-hari, dan sudah baik

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Muhamad Arvan Fajri sangat baik

dalam menganalisis pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari, dan sudah baik dalam
Ananda Muhamad Arvan Fajri sangat baik
dalam menganalisis pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan wujud benda dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

B kalor dalam kehidupan sehari-hari, dan sudah
TUNTAS
B kalor dalam kehidupan sehari-hari, dan sudah

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Nabila sudah baik dalam menerapkan

TUNTAS
konsep perpindahan kalor dalam kehidupan

B sehari-hari, dan sudah baik dalam
Ananda Nadjwa sudah baik dalam menerapkan

TUNTAS
konsep perpindahan kalor dalam kehidupan

B sehari-hari, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

A dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat baik

TUNTAS

#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1 79 79
3.2 79 79
3.3 79 79
3.4
3.1 75 75
3.2 75 75
3.3 75 75
3.4
3.1 72 72
3.2 72 72
3.3 72 72
3.4
3.1 82 82
3.2 82 82
3.3 82 82
4 JANUAR RHAMZY AVANTO ### ###
3.4 ###
0
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
3.4
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
3.4
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
7 KAYLA AZZAHRA ### ###
3.4 ###
0
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
3.4
3.1 85 85
3.2 85 85
3.3 85 85
3.4
3.1 81 81
3.2 81 81
3.3 81 81
3.4
3.1 86 86
3.2 86 86
3.3 86 86
3.4
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
3.4
3.1 75 75
3.2 75 75
3.3 75 75
13 MAULIDIAH HERAWATI ### ###
3.4 ###
0
3.1 86 86
3.2 86 86
3.3 86 86
14 MOHAMAD IBNU SABANI ### ###
3.4 ###
0
3.1 83 83
3.2 83 83
3.3 83 83
3.4
3.1 79 79
3.2 79 79
3.3 79 79
3.4
3.1 72 72
3.2 72 72
3.3 72 72
3.4
3.1 79 79
3.2 79 79
3.3 79 79
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN ### ###
3.4 ###
0
3.1 83 83
3.2 83 83
3.3 83 83
3.4
3.1 73 73
3.2 73 73
3.3 73 73
3.4
3.1 79 79
3.2 79 79
3.3 79 79
3.4
3.1 74 74
3.2 74 74
3.3 74 74
3.4
3.1 85 85
3.2 85 85
3.3 85 85
23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN ### ###
3.4 ###
23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN ### ###
3.1 72 72
3.2 72 72
3.3 72 72
3.4
3.1 85 85
3.2 85 85
3.3 85 85
3.4
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
26 NABILA 90.00 90
3.4
3.1 81 81
3.2 81 81
3.3 81 81
27 NADJWA 81.00 81
3.4
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
3.4
3.1 90 90
3.2 90 90
3.3 90 90
3.4
3.1 84 84
3.2 84 84
3.3 84 84
3.4
3.1 75 75
3.2 75 75
3.3 75 75
3.4
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
32 0 ### ###
3.4
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
33 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
34 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
35 0 ### ###
3.4 ###
35 0 ### ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
36 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
37 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
38 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
39 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
40 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
Rekap
Rekap
70
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

dalam mengidentifikasi karakteristik ruang
TUNTAS
dan pemanfaatan sumber daya alam , dan

B sudah baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam

TUNTAS
mengidentifikasi karakteristik ruang dan

C pemanfaatan sumber daya alam , dan sudah
baik dalam mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam

TUNTAS

#DIV/0!
###

TUNTAS
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam ,

A dan sangat baik dalam mengidentifikasi
daya alam
TUNTAS
A dan sangat baik dalam mengidentifikasi
daya alam

TUNTAS

A sangat baik dalam mengidentifikasi
daya alam
#DIV/0!
###

TUNTAS
A dan pemanfaatan sumber daya alam , dan

sangat baik dalam mengidentifikasi
daya alam

TUNTAS

B pemanfaatan sumber daya alam , dan sudah

TUNTAS


TUNTAS

B pemanfaatan sumber daya alam , dan sangat
TUNTAS
B pemanfaatan sumber daya alam , dan sangat

TUNTAS

A pemanfaatan sumber daya alam , dan sangat
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###

TUNTAS

daya alam

TUNTAS


TUNTAS

C sudah baik dalam mengidentifikasi
daya alam
TUNTAS
daya alam
#DIV/0!
###

TUNTAS

daya alam

TUNTAS
C dan pemanfaatan sumber daya alam , dan

sudah baik dalam mengidentifikasi
daya alam

TUNTAS


TUNTAS

daya alam
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###

TUNTAS

daya alam

TUNTAS

Ananda Nabila sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

daya alam

TUNTAS

#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###

Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
3.1 82 82
3.2 82 82
3.3 82 82
3.4 82 82
0
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0
3.1 82 82
3.2 82 82
3.3 82 82
3.4 82 82
3.1 82 82
3.2 82 82
3.3 82 82
3.4 82 82
0
3.1 82 82
3.2 82 82
3.3 82 82
3.4 82 82
0
3.1 82 82
3.2 82 82
3.3 82 82
3.4 82
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
3.1 82 82
3.2 82 82
3.3 82 82
3.4 82 82
0
3.1 80 80
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
0
3.1 79 79
3.2 79 79
3.3 79 79
3.4 79 79
0
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0
3.1 80 80
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
0
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0
3.1 79 79
3.2 79 79
3.3 79 79
3.4 79 79
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0
3.1 77 77
3.2 77 77
3.3 77 77
3.4 77 77
0
3.1 83 83
3.2 83 83
3.3 83 83
26 NABILA 83.00 83
3.4 83 83
0
3.1 79 79
3.2 79 79
3.3 79 79
27 NADJWA 79.00 79
3.4 79 79
0
3.1 83 83
3.2 83 83
3.3 83 83
3.4 83 83
0
3.1 80 80
3.2 80 80
3.3 80 80
3.4 80 80
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0
3.1 78 78
3.2 78 78
3.3 78 78
3.4 78 78
0
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
32 0 ### ###
3.4 ###
0
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
33 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
34 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
35 0 ### ###
3.4 ###
35 0 ### ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
36 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
37 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
38 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
39 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
3.1 ###
3.2 ###
3.3 ###
40 0 ### ###
3.4 ###
0 ###
0 ###
Rekap
Rekap
75
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

B dalam memahami gambar cerita, dan sudah
baik dalam memahami gambar cerita
TUNTAS

B memahami gambar cerita, dan sudah baik
dalam memahami gambar cerita
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

B baik dalam memahami gambar cerita, dan
sudah baik dalam memahami gambar cerita
TUNTAS
B baik dalam memahami gambar cerita, dan
sudah baik dalam memahami gambar cerita
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

B gambar cerita, dan sudah baik dalam
TUNTAS

B gambar cerita, dan sudah baik dalam
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
#DIV/0!
###
###
###
###
###
###
###

Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
3.7 79 79
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 80 80
3.8
3.9
3.10
3.7 79 79
3.8
3.9
3.10
3.7 77 77
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 79 79
3.8
3.9
3.10
3.7 80 80
3.8
3.9
3.10
3.7 83 83
3.8
3.9
3.10
3.7 80 80
3.8
3.9
3.10
3.7 79 79
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 79 79
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 80 80
3.8
3.9
3.10
3.7 77 77
3.8
3.9
3.10
3.7 82 82
3.8
3.9
3.10
3.7 83 83
3.8
3.9
3.10
3.7 79 79
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 82 82
3.8
3.9
3.10
3.7 77 77
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7 82 82
3.8
3.9
26 NABILA 82.00 82
3.10
3.7 83 83
3.8
3.9
27 NADJWA 83.00 83
3.10
3.7 82 82
3.8
3.9
3.10
3.7 85 85
3.8
3.9
3.10
3.7 83 83
3.8
3.9
3.10
3.7 81 81
3.8
3.9
3.10
3.7
3.8
3.9
32 0
3.10
3.7
3.8
3.9
33 0
3.10
3.7
3.8
3.9
34 0
3.10
3.7
3.8
3.9
35 0
3.10
35 0
3.7
3.8
3.9
36 0
3.10
3.7
3.8
3.9
37 0
3.10
3.7
3.8
3.9
38 0
3.10
3.7
3.8
3.9
39 0
3.10
3.7
3.8
3.9
40 0
3.10
0
Rekap
Rekap
75
Phone: 021-22820175
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

dalam memahami pengunaan kombinasi
TUNTAS
gerak dasar tanpa/dengan musik dalam

B aktivitas gerak berirama, dan sudah baik
aktivitas gerak berirama

memahami pengunaan kombinasi gerak dasar
TUNTAS
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak

B berirama, dan sudah baik dalam memahami
pengunaan kombinasi gerak dasar
berirama

TUNTAS

berirama

TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS

berirama

TUNTAS


TUNTAS

berirama

TUNTAS

berirama

TUNTAS

berirama
TUNTAS
berirama

TUNTAS

berirama

TUNTAS

berirama

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

berirama

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

berirama

TUNTAS


baik dalam memahami pengunaan kombinasi
TUNTAS

baik dalam memahami pengunaan kombinasi
TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS

berirama

TUNTAS

berirama

TUNTAS

berirama

TUNTAS

berirama

TUNTAS

berirama
TUNTAS
berirama

TUNTAS


TUNTAS

berirama
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR
4.1 85
4.3
4.8
1 I PUTU ADRIYAN SATHYA 85.00 85 B
4.9
4.10
4.11
4.1 80
4.3
4.8
2 IQBAL IRWANSYAH 80.00 80 B
4.9
4.10
4.11
4.1 81
4.3
4.8
3 JANUAR FADHIELAH 81.00 81 B
4.9
4.10
4.11
4.1 80
4.3
4.8
4 JANUAR RHAMZY AVANTO 80.00 80 B
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 90
4.3
4.8
6 KAREN NATASYA KIRANI 90.00 90 A
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
7 KAYLA AZZAHRA 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
8 KHALILA MEFIA MURSALIM 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 83
4.3
4.8
9 LEHA WIDIASTUTI 83.00 83 B
4.9
4.10
4.11
4.1 86
4.3
4.8
10 LIDYA DWI PRATIWI 86.00 86 B
4.9
4.10
4.11
4.1 86
4.3
4.8
11 LINTANG BUDIANSYAH 86.00 86 B
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
12 LU`LUÀH NAFISA 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 81
4.3
4.8
13 MAULIDIAH HERAWATI 81.00 81 B
4.9
4.10
4.11
4.1 88
4.3
4.8
14 MOHAMAD IBNU SABANI 88.00 88 A
4.9
4.10
4.11
4.1 81
4.3
4.8
15 MOHAMMAD FARHAN A. 81.00 81 B
4.9
4.10
4.11
4.1 77
4.3
4.8
16 MOSES IMANUEL P. 77.00 77 B
4.9
4.10
4.11
4.1 84
4.3
4.8
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 84.00 84 B
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 81
4.3
4.8
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 81.00 81 B
4.9
4.10
4.11
4.1 80
4.3
4.8
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 80.00 80 B
4.9
4.10
4.11
4.1 84
4.3
4.8
21 MUHAMMAD ANGGA 84.00 84 B
4.9
4.10
4.11
4.1 80
4.3
4.8
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 80.00 80 B
4.9
4.10
4.11
4.1 84
4.3
4.8
23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN 84.00 84 B
4.9
4.10
4.11
4.1 84
4.3
4.8
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 84.00 84 B
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
25 MUHAMMAD SALMAN 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
26 NABILA 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 87
4.3
4.8
27 NADJWA 87.00 87 B
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
28 NAILA AL FATIN 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 89
4.3
4.8
29 NURISMA MAULIDINA 89.00 89 A
4.9
4.10
4.11
4.1 88
4.3
4.8
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 88.00 88 A
4.9
4.10
4.11
4.1 83
4.3
4.8
31 PUTRI KHAMELLIA 83.00 83 B
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
32 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
33 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
34 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
35 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
36 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
37 0
4.8
37 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
38 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
39 0
4.9
4.10
4.11
4.1
4.3
4.8
40 0
4.9
4.10
4.11
Re
ka Rekap
p SD NEGERI KALISARI 01
75
Phone: 021-22820175
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
dalam membaca, menulis dan menghafal Q.S.

at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sudah baik dalam
membaca, menulis dan menghafal Q.S. at-Tīīn

TUNTAS

dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS
baik dalam membaca, menulis dan menghafal

Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sangat baik
TUNTAS
Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sangat baik

TUNTAS

at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sangat baik dalam

TUNTAS

dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Lidya Dwi Pratiwi sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS Ananda Maulidiah Herawati sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Muhamad Aufa Abiyan sangat baik

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS Ananda Muhammad Angga sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-Maī ’uī n, dan sudah baik

TUNTAS

Ananda Muhammad Salman sangat baik dalam

TUNTAS

Ananda Nabila sangat baik dalam membaca,

TUNTAS
menulis dan menghafal Q.S. at-Tīīn dan Q.S. al-

Maī ’uī n, dan sangat baik dalam membaca,
Maī ’uī n
Ananda Nadjwa sangat baik dalam membaca,

TUNTAS

Maī ’uī n, dan sangat baik dalam membaca,
Maī ’uī n

TUNTAS

TUNTAS Ananda Nurisma Maulidina sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
PREDIKAT
4.2 79
4.3
4.4
0
4.2 78
4.3
4.4
0
4.2 76
4.3
4.4
0
4.2 77
4.3
4.4
0
4.2 82
4.3
4.4
5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL 82.00 82 B
0
4.2 82
4.3
4.4
6 KAREN NATASYA KIRANI 82.00 82 B
0
4.2 84
4.3
7 KAYLA AZZAHRA 4.4 84.00 84 B

0
0
0
4.2 83
4.3
4.4
8 KHALILA MEFIA MURSALIM 83.00 83 B
0
0
0
4.2 80
4.3
4.4
0
0
0
4.2 80
4.3
4.4
0
0
0
4.2 80
4.3
4.4
0
0
0
4.2 83
4.3
4.4
12 LU`LUÀH NAFISA 83.00 83 B
0
0
0
4.2 78
4.3

4.4
0
0
0
4.2 80
4.3
4.4
14 MOHAMAD IBNU SABANI 80.00 80 B
0
0
0
4.2 77
4.3
4.4
0
0
0
4.2 77
4.3
4.4
0
0
0
4.2 77
4.3
4.4
0
0
0
4.2 76
4.3
4.4
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 76.00 76 B
0
0
0
4.2 76
4.3
4.4
0
0
0
4.2 76
4.3
4.4
0
0
0
4.2 78
4.3
4.4
0
0
0
4.2 78
4.3
4.4
0
0
0
4.2 77
4.3
4.4
0
0
0
4.2 77
4.3
4.4
0
0
0
4.2 80
4.3
4.4
25 MUHAMMAD SALMAN 80.00 80 B
0
0
0
4.2 80
4.3
4.4
26 NABILA 80.00 80 B
0
0
0
4.2 80
4.3
4.4
27 NADJWA 80.00 80 B
0
0
0
4.2 84
4.3
4.4
28 NAILA AL FATIN 84.00 84 B
0
0
0
4.2 84
4.3
4.4
29 NURISMA MAULIDINA 84.00 84 B
0
0
0
4.2 83
4.3
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 83.00 83 B

4.4
0
0
0
4.2 78
4.3
4.4
0
0
0
4.2
4.3
4.4
32 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
33 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
34 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
35 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
36 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
37 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
38 0
0
0
38 0
0
4.2
4.3
4.4
39 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
40 0
0
0
Rekap
75
Phone: 021-22820175
KRITERIA
DESKRIPSI

dalam menjalankan hak, kewajiban, dan
TUNTAS

dan sudah baik dalam menjalankan hak,
kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga
masyarakat

TUNTAS
menjalankan hak, kewajiban, dan tanggung

jawab sebagai warga masyarakat, dan sudah
baik dalam menjalankan hak, kewajiban, dan

TUNTAS


TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat
TUNTAS
masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS


TUNTAS

masyarakat

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS


TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

masyarakat

TUNTAS

Ananda Diska Juliana Nuraini baik dalam

Menceritakan makna hubungan simbol dengan
TUNTAS
sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam

Bekerja sama dalam keberagaman suku
bangsa, sosial, dan budaya dalam masyarakat

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

masyarakat
TUNTAS
masyarakat

TUNTAS

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
PREDIKAT
4.3 81
4.4
4.5
4.8
4.9
4.3 77
4.4
4.5
4.8
4.9
4.3 74
4.4
4.5
3 JANUAR FADHIELAH 74.00 74 C
4.8
4.9
4.3 72
4.4
4.5
4 JANUAR RHAMZY AVANTO 72.00 72 C
4.8
4.9
4.3 84
4.4
4.5
4.8
4.9
4.3 85
4.4
4.5
4.8
4.9
4.3 86
4.4

4.8
4.9
0
4.3 86
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 80
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 82
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 83
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 88
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 72
4.4
13 MAULIDIAH HERAWATI 72.00 72 C

4.5
4.8
4.9
0
4.3 80
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 75
4.4
4.5
15 MOHAMMAD FARHAN A. 75.00 75 C
4.8
4.9
0
4.3 78
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 73
4.4
4.5
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 73.00 73 C
4.8
4.9
0
4.3 72
4.4
4.5
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 72.00 72 C
4.8
4.9
0
4.3 72
4.4
4.5
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 72.00 72 C
4.8
4.9
0
4.3 72
4.4
4.5
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 72.00 72 C
4.8
4.9
0
4.3 76
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 73
4.4
4.5
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 73.00 73 C
4.8
4.9
0
4.3 80
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 73
4.4
4.5
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 73.00 73 C
4.8
4.9
0
4.3 78
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 84
4.4
4.5
26 NABILA 84.00 84 B
4.8
4.9
0
4.3 80
4.4
4.5
27 NADJWA 80.00 80 B
4.8
4.9
0
4.3 90
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 88
4.4
4.5
4.8
4.9
0
4.3 84
4.4

4.5
4.8
4.9
0
4.3 73
4.4
4.5
31 PUTRI KHAMELLIA 73.00 73 C
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
32 0
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
33 0
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
34 0
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
35 0
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
36 0
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
37 0
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
38 0
4.8
4.9
38 0
0
4.3
4.4
4.5
39 0
4.8
4.9
0
4.3
4.4
4.5
40 0
4.8
4.9
0
Rekap
70
Phone: 021-22820175
KRITERIA
DESKRIPSI

dalam melaporkan hasil wawancara
TUNTAS
menggunakan kosakata baku dan kalimat

efektif, dan sudah baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif

melaporkan hasil wawancara menggunakan
TUNTAS
kosakata baku dan kalimat efektif, dan sudah

baik dalam melaporkan hasil wawancara
efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif
TUNTAS
dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS
kosakata baku dan kalimat efektif, dan sangat

efektif

TUNTAS

efektif, dan sangat baik dalam melaporkan
dan kalimat efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

efektif
TUNTAS
efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

efektif
TUNTAS
efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif

TUNTAS

efektif
Ananda Nabila sudah baik dalam melaporkan

TUNTAS

dan kalimat efektif, dan sudah baik dalam
kosakata baku dan kalimat efektif
Ananda Nadjwa sudah baik dalam melaporkan

TUNTAS

dan kalimat efektif, dan sudah baik dalam
kosakata baku dan kalimat efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

efektif

TUNTAS

dan kalimat efektif
TUNTAS
dan kalimat efektif

TUNTAS

efektif
Rekap
Mata Pelajaran Matematika KKM
65
PREDIKAT
KRITERIA
4.6 80
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
2 IQBAL IRWANSYAH 75.00 75 C
4.9
4.6 73
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 73
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 88
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
4.6 90
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 88
4.7
TUNTAS
7 KAYLA AZZAHRA 4.8 88.00 88 A
4.9
0
0
4.6 88
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 85
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 82
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 84
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 90
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 82
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 72
4.7
TUNTAS
4.8
15 MOHAMMAD FARHAN A. 72.00 72 C
4.9
0
0
4.6 74
4.7
TUNTAS
4.8
16 MOSES IMANUEL P. 74.00 74 C
4.9
0
0
4.6 71
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 77
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 73
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 72
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 80
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 81
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 83
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 85
4.7
TUNTAS
4.8
26 NABILA 85.00 85 B
4.9
0
0
4.6 77
4.7
TUNTAS
4.8
27 NADJWA 77.00 77 B
4.9
0
0
4.6 86
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 89
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 80
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 73
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
32 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
33 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
34 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
35 0
4.9
0
0
4.6
4.7
36 0
4.8
36 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
37 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
38 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
39 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
40 0
4.9
0
Rekap
Phone: 021-22820175
DESKRIPSI

dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan volume bangun ruang, dan sudah baik
dengan volume bangun ruang

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
volume bangun ruang, dan sudah baik dalam
volume bangun ruang

volume bangun ruang


baik dalam menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume bangun ruang, dan
sangat baik dalam menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan volume bangun ruang
sangat baik dalam menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan volume bangun ruang

dengan volume bangun ruang, dan sangat baik

volume bangun ruang, dan sangat baik dalam
volume bangun ruang

dengan volume bangun ruang, dan sangat baik

volume bangun ruang

volume bangun ruang

volume bangun ruang

volume bangun ruang
volume bangun ruang

volume bangun ruang



volume bangun ruang





volume bangun ruang


sudah baik dalam menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume bangun ruang


volume bangun ruang
Ananda Nabila sudah baik dalam

volume bangun ruang

volume bangun ruang

volume bangun ruang
volume bangun ruang

volume bangun ruang


volume bangun ruang
Rekap
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam KKM
70
PREDIKAT
KRITERIA
4.6 76
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 80
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 90
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
4.6 90
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
4.6 85
4.7
TUNTAS
4.9
0
0
4.6 81
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 81
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 77
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 79
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 90
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 74
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 82
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 78
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
16 MOSES IMANUEL P. 75.00 75 C
4.9
0
0
4.6 73
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 73
4.7
TUNTAS
4.8
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 73.00 73 C
4.9
0
0
4.6 75
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 73
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 74
4.7
TUNTAS
4.8
21 MUHAMMAD ANGGA 74.00 74 C
4.9
0
0
4.6 81
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 83
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 72
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 83
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 84
4.7
TUNTAS
4.8
26 NABILA 84.00 84 B
4.9
0
0
4.6 83
4.7
TUNTAS
4.8
27 NADJWA 83.00 83 B
4.9
0
0
4.6 90
4.7
TUNTAS

TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 88
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6 90
4.7
TUNTAS
4.8
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 90.00 90 A
4.9
0
0
4.6 73
4.7
TUNTAS
4.8
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
32 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
33 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
34 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
35 0
4.9
0
0
4.6
4.7
36 0
4.8
36 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
37 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
38 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
39 0
4.9
0
0
4.6
4.7
4.8
40 0
4.9
0
Rekap
Phone: 021-22820175
DESKRIPSI

dalam melaporkan hasil pengamatan tentang
perpindahan kalor, dan sudah baik dalam
melaporkan hasil pengamatan tentang
perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

baik dalam melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor, dan sangat baik
perpindahan kalor
tentang perpindahan kalor, dan sangat baik
perpindahan kalor

perpindahan kalor, dan sangat baik dalam
perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor
perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor
perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

tentang perpindahan kalor, dan sudah baik
perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor
Ananda Nabila sudah baik dalam melaporkan

hasil pengamatan tentang perpindahan kalor,
dan sudah baik dalam melaporkan hasil
pengamatan tentang perpindahan kalor
Ananda Nadjwa sudah baik dalam melaporkan

hasil pengamatan tentang perpindahan kalor,
dan sudah baik dalam melaporkan hasil
pengamatan tentang perpindahan kalor

perpindahan kalor
perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor

perpindahan kalor
Rekap
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial KKM
70
PREDIKAT
KRITERIA
4.1 79
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.1 74
4.2
TUNTAS
4.3
2 IQBAL IRWANSYAH 74.00 74 C
4.4
4.4
4.1 73
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.1 82
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
4.1 90
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
4.4
4.1 90
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
4.1 90
4.2
TUNTAS
7 KAYLA AZZAHRA 4.3 90.00 90 A
4.4
0
0
4.1 90
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 86
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 82
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 86
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 90
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 75
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 87
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 83
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 72
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 84
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 72
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 75
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 85
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 73
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 85
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 90
4.2
TUNTAS
4.3
26 NABILA 90.00 90 A
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
27 NADJWA 80.00 80 B
4.4
4.4
0
4.1 90
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 90
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 84
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 75
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
36 0
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
0
Rekap
Phone: 021-22820175
DESKRIPSI

dalam menyajikan hasil identifikasi
daya alam , dan sudah baik dalam menyajikan
hasil identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam

menyajikan hasil identifikasi karakteristik
dan sudah baik dalam menyajikan hasil
identifikasi karakteristik ruang dan



baik dalam menyajikan hasil identifikasi
daya alam , dan sangat baik dalam menyajikan


dan sangat baik dalam menyajikan hasil

Ananda Leha Widiastuti sangat baik dalam

















Ananda Nabila sangat baik dalam menyajikan

pemanfaatan sumber daya alam , dan sangat
daya alam
Ananda Nadjwa sudah baik dalam menyajikan

pemanfaatan sumber daya alam , dan sudah
daya alam




Rekap
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya KKM
75
PREDIKAT
KRITERIA
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.1 78
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.1 78
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.1 79
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.1 82
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
4.1 82
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.1 82
4.2
TUNTAS
4.4
0
0
4.1 82
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 78
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 78
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 82
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 81
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 79
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 76
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 78
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 76
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 77
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 77
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 78
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
4.4
0
4.1 77
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 79
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 78
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 85
4.2
TUNTAS
4.3
26 NABILA 85.00 85 B
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
27 NADJWA 80.00 80 B
4.4
0
0
4.1 85
4.2
TUNTAS

TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1 79
4.2
TUNTAS
4.3
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
36 0
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
0
Rekap
Phone: 021-22820175
DESKRIPSI

dalam membuat gambar cerita, dan sudah
baik dalam membuat gambar cerita

membuat gambar cerita, dan sudah baik
dalam membuat gambar cerita





















baik dalam membuat gambar cerita, dan
sudah baik dalam membuat gambar cerita


Ananda Nabila sudah baik dalam membuat

gambar cerita, dan sudah baik dalam
Ananda Nadjwa sudah baik dalam membuat

gambar cerita, dan sudah baik dalam




Rekap
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Keseha KKM
75
PREDIKAT
KRITERIA
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
4.7 78
4.8
TUNTAS

TUNTAS
4.9
4.10
4.7 77
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 78
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS

TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 79
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 79
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 77
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS

TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 79
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 77
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
26 NABILA 80.00 80 B
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
27 NADJWA 80.00 80 B
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS

TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7 80
4.8
TUNTAS
4.9
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
32 0
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
33 0
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
34 0
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
35 0
4.10
0
0
4.7
4.8
36 0
4.9
36 0
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
37 0
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
38 0
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
39 0
4.10
0
0
4.7
4.8
4.9
40 0
4.10
0
Rekap
Phone: 021-22820175
DESKRIPSI

dalam mempraktikkan pengunaan kombinasi
aktivitas gerak berirama, dan sudah baik

mempraktikkan pengunaan kombinasi gerak
dasar tanpa/dengan musik dalam aktivitas
gerak berirama, dan sudah baik dalam
gerak berirama

gerak berirama




gerak berirama

gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
baik dalam mempraktikkan pengunaan
kombinasi gerak dasar tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak berirama, dan sudah
baik dalam mempraktikkan pengunaan
kombinasi gerak dasar tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak berirama
gerak berirama
Ananda Nabila sudah baik dalam
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
gerak berirama
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
KELAS V (LIMA) D SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK MULOK

NO NAMA SISWA
75 75 70 65 70 70 75 75 0
1 I PUTU ADRIYAN SATHYA 90 79 80 81 75 79 82 79
2 IQBAL IRWANSYAH 78 78 82 76 81 75 77 81
3 JANUAR FADHIELAH 78 77 72 74 73 72 78 81
4 JANUAR RHAMZY AVANTO 78 78 72 74 73 ### 78 80
KAISHA ANINDHIASTUTI
5 90 83 82 89 90 90 82 79
MASAL
6 KAREN NATASYA KIRANI 90 83 81 90 88 90 82 77
7 KAYLA AZZAHRA 88 85 85 88 87 ### 82 81
8 KHALILA MEFIA MURSALIM 88 84 86 89 81 90 82 81
9 LEHA WIDIASTUTI 82 80 75 85 80 85 78 79
10 LIDYA DWI PRATIWI 88 80 80 82 76 81 78 80
11 LINTANG BUDIANSYAH 89 80 81 84 80 86 78 83
12 LU`LUÀH NAFISA 90 83 85 90 90 90 82 80
13 MAULIDIAH HERAWATI 78 77 72 75 73 ### 80 79
14 MOHAMAD IBNU SABANI 87 80 86 82 82 ### 79 81
15 MOHAMMAD FARHAN A. 79 77 78 72 78 83 77 79
16 MOSES IMANUEL P. 78 78 76 74 74 79 78 81
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 76 77 74 71 72 77 80
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 90 78 74 77 73 ### 77 77
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 81 77 74 73 74 83 80 82
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 78 77 74 72 73 73 77 83
21 MUHAMMAD ANGGA 81 77 78 80 75 79 79 79
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 79 78 74 75 80 74 78 81
MUHAMMAD NABIL
23 89 78 78 81 84 ### 77 82
HERYAWAN
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 83 77 74 75 72 72 77 77
25 MUHAMMAD SALMAN 90 80 81 83 84 85 77 81
26 NABILA 90 80 84 85 84 90 83 82
27 NADJWA 90 80 82 77 85 81 79 83
28 NAILA AL FATIN 90 84 90 86 90 90 83 82
29 NURISMA MAULIDINA 90 84 88 89 88 90 80 85
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 90 83 83 80 90 84 78 83
31 PUTRI KHAMELLIA 79 78 73 72 73 75 78 81
32 0 71 ### ### ### ### ###
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Guru Kelas, Jakarta, 28 Juni 2019

Kepala Sekolah
NASRI ASEP SUHERMAN, S. Pd Sutiyati, S.Pd

NIP. NIP. 196308041986032005
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN Rekap
PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK 0

NO NAMA SISWA
75 75 70 65 70 70 75 75 0
1 I PUTU ADRIYAN SATHYA 85 79 81 80 76 79 80 80
2 IQBAL IRWANSYAH 80 78 77 75 80 74 78 80
3 JANUAR FADHIELAH 81 76 74 73 75 73 78 80
4 JANUAR RHAMZY AVANTO 80 77 72 73 75 82 79 80
5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL 89 82 84 88 90 90 82 78
6 KAREN NATASYA KIRANI 90 82 85 90 90 90 82 77

7 KAYLA AZZAHRA 89 84 86 88 85 90 82 80
8 KHALILA MEFIA MURSALIM 89 83 86 88 81 90 82 80
9 LEHA WIDIASTUTI 83 80 80 85 81 86 78 78
10 LIDYA DWI PRATIWI 86 80 82 82 77 82 78 80
11 LINTANG BUDIANSYAH 86 80 83 84 79 86 80 80
12 LU`LUÀH NAFISA 89 83 88 90 90 90 82 80
13 MAULIDIAH HERAWATI 81 78 72 75 74 75 81 80
14 MOHAMAD IBNU SABANI 88 80 80 82 82 87 79 79
15 MOHAMMAD FARHAN A. 81 77 75 72 78 83 76 80
16 MOSES IMANUEL P. 77 77 78 74 75 80 78 79
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI 84 77 73 71 73 72 76 80
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 89 76 72 77 73 80 77 77
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 81 76 72 73 75 84 80 80
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 80 76 72 72 73 72 77 80
21 MUHAMMAD ANGGA 84 78 76 80 74 80 80 79
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 80 78 73 75 81 75 78 80
MUHAMMAD NABIL
23 84 77 80 81 83 85 77 80
HERYAWAN
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 84 77 73 75 72 73 79 77
25 MUHAMMAD SALMAN 89 80 78 83 83 85 78 80
26 NABILA 89 80 84 85 84 90 85 80
27 NADJWA 87 80 80 77 83 80 80 80
28 NAILA AL FATIN 89 84 90 86 90 90 85 80
29 NURISMA MAULIDINA 89 84 88 89 88 90 80 80
30 PUTRI ANISA MARLIYANA 88 83 84 80 90 84 80 80
31 PUTRI KHAMELLIA 83 78 73 73 73 75 79 80
32 0
Guru Kelas, Jakarta, 28 Juni 2019

Kepala Sekolah

NIP. NIP. 196308041986032005
DAFTAR NILAI
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK ABSENSI
Spiritual
NR
Sosial
Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 75 70 65 70 70 75 75 S I A
Pengetahuan 90 79 80 81 75 79 82 79 645 80.63
80.31
1 I PUTU ADRIYAN SATHYA Keterampilan 85 79 81 80 76 79 80 80 640 80.00 10 0 6 17
Sikap B B
Pengetahuan 78 78 82 76 81 75 77 81 628 78.50
78.13
2 IQBAL IRWANSYAH Keterampilan 80 78 77 75 80 74 78 80 622 77.75 0 0 0 19
Sikap B B
Pengetahuan 78 77 72 74 73 72 78 81 605 75.63
75.94
3 JANUAR FADHIELAH Keterampilan 81 76 74 73 75 73 78 80 610 76.25 5 0 0 29
Sikap B B
Pengetahuan 78 78 72 74 73 ### 78 80 #DIV/0!
77.25
4 JANUAR RHAMZY AVANTO Keterampilan 80 77 72 73 75 82 79 80 618 77.25 1 0 0 24
Sikap B B
Pengetahuan 90 83 82 89 90 90 82 79 685 85.63
85.50
5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL Keterampilan 89 82 84 88 90 90 82 78 683 85.38 0 0 0 4
Sikap B B
Pengetahuan 90 83 81 90 88 90 82 77 681 85.13
85.44
6 KAREN NATASYA KIRANI Keterampilan 90 82 85 90 90 90 82 77 686 85.75 8 0 1 6
Sikap B B
Pengetahuan 88 85 85 88 87 ### 82 81 #DIV/0!
85.50
7 KAYLA AZZAHRA Keterampilan 89 84 86 88 85 90 82 80 684 85.50 0 0 0 4
Sikap B B
Pengetahuan 88 84 86 89 81 90 82 81 681 85.13
85.00
8 KHALILA MEFIA MURSALIM Keterampilan 89 83 86 88 81 90 82 80 679 84.88 1 0 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 82 80 75 85 80 85 78 79 644 80.50
80.94
9 LEHA WIDIASTUTI Keterampilan 83 80 80 85 81 86 78 78 651 81.38 8 1 0 14
Sikap B B
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 75 70 65 70 70 75 75 S I A
Pengetahuan 88 80 80 82 76 81 78 80 645 80.63
80.75
10 LIDYA DWI PRATIWI Keterampilan 86 80 82 82 77 82 78 80 647 80.88 3 2 0 16
Sikap B B
Pengetahuan 89 80 81 84 80 86 78 83 661 82.63
82.44
11 LINTANG BUDIANSYAH Keterampilan 86 80 83 84 79 86 80 80 658 82.25 0 0 1 10
Sikap B B
Pengetahuan 90 83 85 90 90 90 82 80 690 86.25
86.38
12 LU`LUÀH NAFISA Keterampilan 89 83 88 90 90 90 82 80 692 86.50 8 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 78 77 72 75 73 ### 80 79 #DIV/0!
77.00
13 MAULIDIAH HERAWATI Keterampilan 81 78 72 75 74 75 81 80 616 77.00 0 0 0 26
Sikap SB B
Pengetahuan 87 80 86 82 82 ### 79 81 #DIV/0!
82.13
14 MOHAMAD IBNU SABANI Keterampilan 88 80 80 82 82 87 79 79 657 82.13 2 0 0 12
Sikap B B
Pengetahuan 79 77 78 72 78 83 77 79 623 77.88
77.81
15 MOHAMMAD FARHAN A. Keterampilan 81 77 75 72 78 83 76 80 622 77.75 0 0 0 20
Sikap B B
Pengetahuan 78 78 76 74 74 79 78 81 618 77.25
77.25
16 MOSES IMANUEL P. Keterampilan 77 77 78 74 75 80 78 79 618 77.25 0 0 0 24
Sikap B B
Pengetahuan 76 77 74 71 72 77 80 527 75.29
75.52
17 MUHAMAD ARVAN FAJRI Keterampilan 84 77 73 71 73 72 76 80 606 75.75 0 3 0 31
Sikap SB B
Pengetahuan 90 78 74 77 73 ### 77 77 #DIV/0!
77.63
18 MUHAMAD AUFA ABIYAN Keterampilan 89 76 72 77 73 80 77 77 621 77.63 0 0 0 22
Sikap B B
Pengetahuan 81 77 74 73 74 83 80 82 624 78.00
77.81
19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL Keterampilan 81 76 72 73 75 84 80 80 621 77.63 3 0 1 20
Sikap B B
Pengetahuan 78 77 74 72 73 73 77 83 607 75.88
75.56
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO Keterampilan 80 76 72 72 73 72 77 80 602 75.25 1 1 0 30
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO KKM 75 75 70 65 70 70 75 75
1S 1I A
0 30
Sikap B B
Pengetahuan 81 77 78 80 75 79 79 79 628 78.50
78.69
21 MUHAMMAD ANGGA Keterampilan 84 78 76 80 74 80 80 79 631 78.88 3 0 0 18
Sikap B B
Pengetahuan 79 78 74 75 80 74 78 81 619 77.38
77.44
22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN Keterampilan 80 78 73 75 81 75 78 80 620 77.50 2 0 0 23
Sikap B B
Pengetahuan 89 78 78 81 84 ### 77 82 #DIV/0!
80.88
23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN Keterampilan 84 77 80 81 83 85 77 80 647 80.88 1 0 0 15
Sikap B B
Pengetahuan 83 77 74 75 72 72 77 77 607 75.88
76.06
24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS Keterampilan 84 77 73 75 72 73 79 77 610 76.25 3 2 0 28
Sikap B B
Pengetahuan 90 80 81 83 84 85 77 81 661 82.63
82.31
25 MUHAMMAD SALMAN Keterampilan 89 80 78 83 83 85 78 80 656 82.00 1 0 0 11
Sikap B B
Pengetahuan 90 80 84 85 84 90 83 82 678 84.75
84.69
26 NABILA Keterampilan 89 80 84 85 84 90 85 80 677 84.63 3 0 0 8
Sikap B B
Pengetahuan 90 80 82 77 85 81 79 83 657 82.13
81.50
27 NADJWA Keterampilan 87 80 80 77 83 80 80 80 647 80.88 0 0 0 13
Sikap B B
Pengetahuan 90 84 90 86 90 90 83 82 695 86.88
86.81
28 NAILA AL FATIN Keterampilan 89 84 90 86 90 90 85 80 694 86.75 0 0 0 1
Sikap B B
Pengetahuan 90 84 88 89 88 90 80 85 694 86.75
86.38
29 NURISMA MAULIDINA Keterampilan 89 84 88 89 88 90 80 80 688 86.00 2 1 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 90 83 83 80 90 84 78 83 671 83.88
83.75
30 PUTRI ANISA MARLIYANA Keterampilan 88 83 84 80 90 84 80 80 669 83.63 3 2 4 9
Sikap B B
Pengetahuan 79 78 73 72 73 75 78 81 609 76.13
76.44
31 PUTRI KHAMELLIA 0 0 0 27
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 75 70 65 70 70 75 75 S I A
76.44
31 PUTRI KHAMELLIA Keterampilan 83 78 73 73 73 75 79 80 614 76.75 0 0 0 27
Sikap B B
Pengetahuan 71 ### ### ### ### ### #DIV/0!
32 0 Keterampilan 0 7 12 1
Sikap B B
Pengetahuan 2627 2541 ### ### ### ### ### 2499 #DIV/0! 2020
Jumlah Nilai 2499
Keterampilan 2634 2460 2451 2476 2483 2552 2466 2464 19986 2498
Pengetahuan 73 69 81 81
Nilai Rata-rata 81
Keterampilan 73 68 68 69 69 71 69 68 625 81
75 24 14
Pengetahuan 76 71 ### ### ### ### ### 77 #DIV/0! 75
Nilai Terendah 76
Keterampilan 77 76 72 71 72 72 76 77 0 75
Pengetahuan 90 85 ### ### ### ### ### 85 #DIV/0! 87
Nilai Tertinggi 87
Keterampilan 90 84 90 90 90 90 85 80 694 87
Guru Kelas, Mengetahui,

Kepala Sekolah,

NIP. NIP. 196308041986032005
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)
Taraf Serap Kurikulum

Target Kurikulum (%)
Jml Nilai ≥ KKM
Jml Nilai ≤ KKM
Ketuntasan (%)
Nilai Rata-rata
Jumlah Siswa
KKM
No. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 75 73 31 0 31 100 73
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 75 69 31 1 32 97 69
3 Bahasa Indonesia 100 70 21 10 31 68
4 Matematika 100 65 23 8 31 74
5 Ilmu Pengetahuan Alam 100 70 21 9 30 70
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 70 20 5 25 80
7 Seni Budaya Dan Prakarya 100 75 31 0 31 100
8 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 75 81 31 0 31 100 81
Jumlah
Rata-rata
Jumlah SK/KD yang telah diajarkan

Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan
Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM

Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Jakarta, 28 Juni 2019

Kepala Sekolah, Guru Kelas VB,
Sutiyati, S.Pd NASRI ASEP SUHERMAN, S. Pd
NIP. 196308041986032005 NIP.
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :

I PUTU ADRIYAN SATHYA
Nomor Induk Siswa

3903
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)
Nama Sekolah : SD NEGERI KALISARI 01

NPSN : 20108967
Alamat Sekolah : Jl. Raya Kalisari
No Telpon : 021-22820175
Kode Pos : 13790
Kelurahan/Desa : Kalisari
Kecamatan : Pasar Rebo
Kota / Kabupaten : Jakarta Timur
Provinsi : DKI Jakarta
Website :
E-mail : sdnkalisari01@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;

18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : I PUTU ADRIYAN SATHYA

2. Nomor Induk Siswa : 3903
3. NISN 0079306272
4. Tempat, Tanggal Lahir : JAKARTA, 22 November 2007
5. Jenis Kelamin :L
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik :
9. Nama Orang Tua

1) Ayah : KOMANG ABDI SUMITRADI
2) Ibu :
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan :
2) Kelurahan / Desa :
3) Kecamatan :
4) Kabupaten/Kota :
5) Provinsi :
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :
Jakarta, 28 Juni 2019

Kepala Sekolah
Sutiyati, S.Pd
NIP. 196308041986032005
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : MOHAMMAD FARHAN A. Kelas

Nomor Induk Siswa : 3918 Semester
Nama Sekolah : SD NEGERI KALISARI 01 Tahun Pelajaran
Alamat Sekolah : Jl. Raya Kalisari Kel. Kalisari
Kec. Pasar Rebo, DKI Jakarta
A. SIKAP
DESKRIPSI
Ananda MOHAMMAD FARHAN A. sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, be
1 Sikap Spiritual dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi dalam beribadah,
Ananda MOHAMMAD FARHAN A. sudah baik dalam kejujuran, kedisiplinan, bertanggung jawa
2 Sikap Sosial diri, sopan santun.
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan = 65
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskrips
Ananda Mohammad F
Ananda Mohammad Farhan A. sudah baik dalam mem
sudah baik dalam memahami menulis dan menghaf
1 Pendidikan Agama & makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-
79 B 81 B dan Q.S. al-Mā’ūn, da
Budi Pekerti Mā’ūn, dan sudah baik dalam dalam membaca, men
memahami makna Q.S. at-Tīn dan menghafal Q.S. at-Tīn
Q.S. al-Mā’ūn Mā’ūn
Ananda Mohammad Farhan A. Ananda Mohammad F

sudah baik dalam memahami hak, sudah baik dalam men
kewajiban dan tanggung jawab kewajiban, dan tanggu
2 Pend. Pancasila dan 77 B sebagai warga masyarakat, dan 77 B sebagai warga masyar
Kewarganegaraan sudah baik dalam memahami hak, sudah baik dalam men
kewajiban dan tanggung jawab kewajiban, dan tanggu
sebagai warga masyarakat sebagai warga masyar
sudah baik dalam meringkas teks sudah baik dalam mel
penjelasan (eksplanasi) dari media wawancara mengguna
3 Bahasa Indonesia 78 B cetak atau Elektronik, dan sudah 75 C baku dan kalimat efek
baik dalam meringkas teks baik dalam melaporka
penjelasan (eksplanasi) dari media wawancara mengguna
cetak atau Elektronik baku dan kalimat efek
Ananda Mohammad F
Ananda Mohammad Farhan A. sudah baik dalam men
sudah baik dalam menjelaskan, dan masalah yang berkaita
menentukan volume bangun ruang ,
4 Matematika 72 C dan sudah baik dalam menjelaskan, 72 C volume bangun ruang
baik dalam menyelesa
dan menentukan volume bangun yang berkaitan dengan
ruang bangun ruang
DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
: V (Lima) D
: Genap
: 2018/2019
DESKRIPSI
AN A. sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum

iatan, toleransi dalam beribadah,
AN A. sudah baik dalam kejujuran, kedisiplinan, bertanggung jawab, percaya
Ketrampilan
Deskripsi
Ananda Mohammad Farhan A.

sudah baik dalam membaca,
menulis dan menghafal Q.S. at-Tīn
dan Q.S. al-Mā’ūn, dan sudah baik
dalam membaca, menulis dan
menghafal Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-
Mā’ūn

sudah baik dalam menjalankan hak,
kewajiban, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat, dan
sudah baik dalam menjalankan hak,
kewajiban, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat
sudah baik dalam melaporkan hasil
wawancara menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif, dan sudah
baik dalam melaporkan hasil
wawancara menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif

sudah baik dalam menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan
volume bangun ruang, dan sudah
baik dalam menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan volume
bangun ruang
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskrips

sudah baik dalam menerapkan sudah baik dalam mel
konsep perpindahan kalor dalam
5 Ilmu Pengetahuan pengamatan tentang p
78 B kehidupan sehari-hari, dan sudah 78 B
Alam baik dalam menerapkan konsep kalor, dan sudah baik
melaporkan hasil peng
perpindahan kalor dalam kehidupan tentang perpindahan
sehari-hari
Ananda Mohammad F
Ananda Mohammad Farhan A. sudah baik dalam men
sudah baik dalam mengidentifikasi identifikasi karakteristi
karakteristik ruang dan
6 Ilmu Pengetahuan pemanfaatan sumber
83 B pemanfaatan sumber daya alam , 83 B
Sosial dan sudah baik dalam dan sudah baik dalam
hasil identifikasi karak
mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sum
dan pemanfaatan sumber daya alam alam

7 Seni Budaya Dan sudah baik dalam memahami sudah baik dalam mem
77 B 76 B
Prakarya gambar cerita, dan sudah baik gambar cerita, dan su
dalam memahami gambar cerita dalam membuat gamb
sudah baik dalam memahami sudah baik dalam mem
pengunaan kombinasi gerak dasar pengunaan kombinasi
Pendidikan Jasmani tanpa/dengan musik dalam aktivitas tanpa/dengan musik d
8 Olah Raga dan 79 B gerak berirama, dan sudah baik 80 B aktivitas gerak beriram
Kesehatan dalam memahami pengunaan sudah baik dalam mem
kombinasi gerak dasar pengunaan kombinasi
tanpa/dengan musik dalam aktivitas tanpa/dengan musik d
gerak berirama aktivitas gerak beriram
9 Muatan Lokal
Ketrampilan
Deskripsi

sudah baik dalam melaporkan hasil
pengamatan tentang perpindahan
kalor, dan sudah baik dalam
melaporkan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor

sudah baik dalam menyajikan hasil
pemanfaatan sumber daya alam ,
dan sudah baik dalam menyajikan
hasil identifikasi karakteristik ruang
dan pemanfaatan sumber daya
alam

sudah baik dalam membuat
gambar cerita, dan sudah baik
sudah baik dalam mempraktikkan
tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak berirama, dan
sudah baik dalam mempraktikkan
tanpa/dengan musik dalam
C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
D. Saran-saran
Banyak belajar di rumah ya sayang !
E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan cm -
2. Berat Badan kg -
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran
2. Penglihatan
3. Gigi
4.
G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.
H. Ketidakhadiran Keputusan: Berdasarkan pencapaian sel

Ketidakhadiran kompetensi, peserta didik dinyatakan:
Sakit Hari Naik/Tinggal*) kelas VI ( Enam)
Izin Hari
*) Coret yang tidak perlu
Tanpa Keterangan Hari
Mengetahui : Jakarta, 28 Juni 2019

Orang Tua / Wali, Guru Kelas, Kepala Sekolah,
SAHRONIH NASRI ASEP SUHERMAN, S. Pd Sutiyati, S.Pd

NIP. NIP. 19630804198603200
Keterangan
Semester
2
-
-
Keterangan
Semester 2
Prestasi
Keputusan: Berdasarkan pencapaian seluruh

kompetensi, peserta didik dinyatakan:
Naik/Tinggal*) kelas VI ( Enam)
*) Coret yang tidak perlu
Jakarta, 28 Juni 2019

Kepala Sekolah,
Sutiyati, S.Pd
NIP. 196308041986032005
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : MOHAMMAD FARHAN A.
KELUAR
Kelas yang
Tanggal Sebab-sebab keluar
ditinggalkan
V (Lima) D
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : MOHAMMAD FARHAN A.
No MASUK
1. Nama Siswa :
2. NIS / NISN :
3. Nama Sekolah Asal : ………………………………………………….
4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….
d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….

H SEKOLAH
MMAD FARHAN A.
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan

Stempel Sekolah Serta Tanda Tangan
Orang Tua/Wali
………………………………………………
Kepala Sekolah
Sutiyati, S.Pd
NIP. 196308041986032005
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali

…………………………………………..
H SEKOLAH
MMAD FARHAN A.
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.

Rapor Kurikulum 2013-V-TSMT 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor Kurikulum 2013-V-TSMT 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAPOR KURIKULUM 2013

sar Rebo, East Jakarta

Nama Sekolah SD NEGERI KALISARI 01 1 Pendidikan Aga

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

IDENTITAS WALI KELAS

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

1 3903 0079306272 I PUTU ADRIYAN SATHYA L JAKARTA 22 November 2007

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1 KETERANGAN EKSKUL 2

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

BHS. INDONESIA SBDP

berdo'a sebelum dan

1 I PUTU ADRIYAN SATHYA 2 1 2

4 JANUAR RHAMZY AVANTO 2 2 2

5 KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL 2 2 2

6 KAREN NATASYA KIRANI 2 2 2

10 LIDYA DWI PRATIWI 2 2 2

14 MOHAMAD IBNU SABANI 2 2 2

18 MUHAMAD AUFA ABIYAN 2 3 2

19 MUHAMAD RIZKI RAFAEL 2 2

20 MUHAMAD ZAKY SAPUTRO 2 2 2

22 MUHAMMAD DIMAS ARIFIN 2 2 2

23 MUHAMMAD NABIL HERYAWAN 2 2 2

24 MUHAMMAD RAFLY FIRDAUS 2 2 2

30 PUTRI ANISA MARLIYANA 2 2 2

Ananda I PUTU ADRIYAN SATHYA sudah baik

Ananda IQBAL IRWANSYAH sudah baik dalam

Ananda JANUAR FADHIELAH sudah baik dalam

Ananda JANUAR RHAMZY AVANTO sudah baik

Ananda KAISHA ANINDHIASTUTI MASAL sudah

Ananda KAREN NATASYA KIRANI sudah baik

Ananda KAYLA AZZAHRA sudah baik dalam

Ananda LEHA WIDIASTUTI sudah baik dalam

Ananda LIDYA DWI PRATIWI sudah baik dalam

Ananda LINTANG BUDIANSYAH sudah baik dalam

Ananda LU`LU`AH NAFISA sangat baik dalam

Ananda MAULIDIAH HERAWATI sangat baik

Ananda MOHAMAD IBNU SABANI sudah baik

Ananda MOHAMMAD FARHAN A. sudah baik

Ananda MOSES IMANUEL P. sudah baik dalam

Ananda MUHAMAD AUFA ABIYAN sangat baik

Ananda MUHAMAD RIZKI RAFAEL sudah baik