Rapor Ganjil Kelas V

RAPOR KURIKULUM 2013
NEGERI 82 BENGKULU SELATAN - SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
INPUT :
DATA SEKOLAH CETAK RAPORT

KI-1
DATA SISWA KI-2 R-1
ABSENSI REKAP KI3 R-2
KD-KI3 REKAP KI4 R-3
KD-KI4 LEGER Target Kurikulum
This document is belong to Asmaul Husnah - SDN Baru 01, Jl. RA Fadilah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (08138877764
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, thank you.
JIL
RAPORT
R-1
R-2
R-3
Kurikulum
st Jakarta (081388777640)
thank you.
DATA SEKOLAH
IDENTITAS SEKOLAH NO
Nama Sekolah SD NEGERI 82 BENGKULU SELATAN 1 Pendidikan Aga

Nomor Statistik Sekolah 101260303090/10701108 2 Pend. Pancasila
Alamat Madarash Jl. Desa Kembang Seri, Kec.Pino Raya 3 Bahasa Indones
Telepon - 4 Matematika
Kode Pos 38572 5 Ilmu Pengetahu
Kelurahan 6 Ilmu Pengetahu
Kecamatan PINO RAYA 7 Seni Budaya dan
Kabupaten/ Kota BENGKULU SELATAN 8 Pend. Jasmani, O
Provinsi BENGKULU 9 Mulok 1
Website 10 Mulok 2
E-mail sdnegeri82bs@gmail.com 11 Mulok 3
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah DARWIN,S.Pd
NIP 196711122006041003
IDENTITAS WALI KELAS

Nama Wali Kelas YAHIDIN,S.Pd.I
Nuptk 3734762665110022
Kelas V
Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
Tanggal Raport 17 Desember 2022
Tanggal Penyerahan Raport 17 Desember 2022
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama dan Budi Pek HIRITINI,S.Pd.I
NIP.
PJOK RATNI
NIP. 197006051994032009
DAFTAR MATA PELAJARAN
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
KI-3 KI-4
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PAI 70 70
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 70
Bahasa Indonesia BI 70 70
Matematika MTK 60 60
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 70 70
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 70 70
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 70 70
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 72 72
Mulok 1 BTA 70 70
Mulok 2 BTA 70 70
Mulok 3 BTA 70 70
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS
JENIS
NO NIS NISN NAMA SISWA Agama
KELAMIN
1 1029 125394559 AHMAD FADE L Islam

2 1010 118693455 ALDIAN SAPUTRA L Islam
3 1031 122478661 ANDELA P Islam
4 1032 124130242 ANEZA P Islam
5 1001 112950543 DAPID JONIKA PRATAMA L Islam
6 1035 114726953 EROWEN L Islam
7 1016 117476281 GAZY L Islam
8 1025 123279028 JESTIN SYAFITRI P Islam
9 1021 118959861 LEDIYA PUSPITASARI P Islam
10 987 101533898 MARSIL CANDRA WINATA L Islam
11 1017 108531984 MUHAMAT ARIL SAPUTRA L Islam
12 1011 107925218 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT L Islam
13 1004 115986043 PARES ATDRIANTO L Islam
14 1003 119341864 RAVEL L Islam
15 1033 124560296 RAYSHA AJEL ULAMA P Islam
16 1030 118321472 REFALDI ANUGRA L Islam
17 1012 105376019 RIDO ILAHI L Islam
18 1036 125572855 RINAL AGUSTIAWAN L Islam
19 1020 115917637 SIFFA AULIA PUTRI P Islam
20 1034 127696771 SINTA GUSTIANA P Islam
21 1023 116913439 TARA NOFITASARI P Islam
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
Kembang Seri 30/04/2012 Desa Kembang Seri Pino Raya
Manna 24/05/2011 Desa Kembang Seri Pino Raya
Telaga Dalam 20/05/2012 Desa Kembang Seri Pino Raya
Padang Ja'au 13/06/2012 Desa Kembang Seri Pino Raya
Cinto Mandi 06/07/2011 Desa Kembang Seri Pino Raya
Gunung Tiga 24/10/2011 Desa Kembang Seri Pino Raya
Manna 27/06/2011 Desa Kembang Seri Pino Raya
Palak Bengkerung 11/09/2011 Desa Kembang Seri Pino Raya
Kemang Manis 11/01/2010 Desa Kembang Seri Pino Raya
Kembang Seri 17/03/2010 Desa Pagar Gading Pino Raya
Betawar 30/04/2012 Desa Kembang Seri Pino Raya
Bengkulu Selatan 05/09/2011 Desa Kembang Seri Pino Raya
Betawar 20/07/2011 Desa Kembang Seri Pino Raya
ALAMAT PEND AYAH
KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD KIKI SUGIYANTO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD YUSNAN HAREKI
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD MIGI
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD JAYAN KAPRI
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD KICO ASMANTO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD JALIM
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD FIRMANTONO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD ISRAN
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD USMAN
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD DERIN
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD GINO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD REZALI
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD TOMAN ADIPUTRA
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD SAHANDI
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD PEBRIANTO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD SIANTO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD BUHARMAN
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD SUPARMAN
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD SUYITNO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD GINO
Bengkulu Selatan Bengkulu PAUD SURIN
DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)
PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

SLTP/Sederajat Petani/Pekebun MINCE TRISNAWATI SLTP/Sederajat IRT 142
SLTA/Sederajat Petani/Pekebun SUARNI MEGAWATI SLTP/Sederajat IRT 137
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun ELISTI Tamat SD/Sederajat IRT 130
SLTA/Sederajat Petani/Pekebun YANITA SLTA/Sederajat IRT 133
Tidak/Blm Sekolah Petani/Pekebun HENDAYANI SLTP/Sederajat IRT 134
Tidak/Blm Sekolah Petani/Pekebun KATI Tamat SD/Sederajat IRT 137
SLTA/Sederajat Petani/Pekebun YEPI SUSANTI SLTA/Sederajat Petani/Pekebun 149
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun WITA Tamat SD/Sederajat IRT 131
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun DINA Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun 132
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun ERNA Tamat SD/Sederajat IRT 135
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun TITIN MARLENA Tamat SD/Sederajat IRT 138
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun ILASTI Tamat SD/Sederajat IRT 143
SLTP/Sederajat Petani/Pekebun RINDA HAYATI Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun 136
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun EKA Tamat SD/Sederajat IRT 156
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun YEPA Tamat SD/Sederajat IRT 139
SLTP/Sederajat Petani/Pekebun PUPI PUTRIANA SLTP/Sederajat IRT 140
Tidak/Blm Sekolah Petani/Pekebun HERMI YANTI Tidak/Blm Sekolah Petani/Pekebun 136
Tidak/Blm Sekolah Petani/Pekebun 129
Tidak/Blm Sekolah Buruh Tani/Pekebun META PUTRIANI SLTP/Sederajat Buruh Tani/Pekebun 144
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun TITIN MARLENA Tamat SD/Sederajat IRT 126
Tamat SD/Sederajat Petani/Pekebun RIDASIA Tamat SD/Sederajat IRT 127
149
133
130
155
151
143
143
140
155
149
144
A FISIK SISWA DATA EKSTRAKURIKULER
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN
Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

27 Baik Baik Bersih Pramuka
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 2
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

DATA PRESTASI SISWA
KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

SI SISWA
SEMESTER I
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

SEMESTER II
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

DATA ABSENSI PESERTA DIDIK
NO NIS NISN NAMA SISWA
1 1029 125394559 AHMAD FADE

2 1010 118693455 ALDIAN SAPUTRA
3 1031 122478661 ANDELA
4 1032 124130242 ANEZA
5 1001 112950543 DAPID JONIKA PRATAMA
6 1035 114726953 EROWEN
7 1016 117476281 GAZY
8 1025 123279028 JESTIN SYAFITRI
9 1021 118959861 LEDIYA PUSPITASARI
10 987 101533898 MARSIL CANDRA WINATA
11 1017 108531984 MUHAMAT ARIL SAPUTRA
12 1011 107925218 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT
13 1004 115986043 PARES ATDRIANTO
14 1003 119341864 RAVEL
15 1033 124560296 RAYSHA AJEL ULAMA
16 1030 118321472 REFALDI ANUGRA
17 1012 105376019 RIDO ILAHI
18 1036 125572855 RINAL AGUSTIAWAN
19 1020 115917637 SIFFA AULIA PUTRI
20 1034 127696771 SINTA GUSTIANA
21 1023 116913439 TARA NOFITASARI
22 0 0 0
23 0 0 0
24 0 0 0
25 0 0 0
26 0 0 0
27 0 0 0
28 0 0 0
29 0 0 0
30 0 0 0
31 0 0 0
32 0 0 0
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0
SARAN-SARAN
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!

Paculah semangat ananda sewaktu belajar!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestrasi ananda!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Lebih giat lagi belajar dirumah ya sayang!
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar!
Lebih aktif lagi ketika belajar !
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestasi ananda !
Banyak belajar di rumah ya sayang !
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar !
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar !
Pertahankan prestasi ananda !
Tingkatkan semangat belajar ananda !
Tingkatkan semangat belajar ananda !
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak!
Kurangi bercanda sewaktu belajar ya sayang !
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Bahasa Indonesia
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Matematika
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
Ilmu Pengetahuan Alam
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Seni Budaya dan Prakarya
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok Baca Tulis Al-Qur'an
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 2
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn
memahami makna Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad
memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci
memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
menelaah keragaman sosial budaya masyarakat
menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
Bahasa Indonesia
menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis
mengklasifikasi informasi dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis
menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi
Matematika
menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
menjelaskan skala melalui denah
menjelaskan alat gerak dan fungsinya
menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya
menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya
menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya
menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan

mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia
menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan
menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat

memahami gambar cerita
memahami tangga nada
memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
memahami karya seni rupa daerah

memahami kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola besar
memahami kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil
memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan
menerapkan variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri
memahami aktivitas latihan daya tahan jantung untuk pengembangan kebugaran jasmani
Mulok Baca Tulis Al-Qur'an
Mengenal Iqra' V dengan baik
Membaca Iqra' V dengan benar, menghayati bacaan
Menyebutkan hukum bacaan
mengenal tajwid, Idqhom, Ikhfa'
Mulok 2
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
Mulok 3
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
C10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Matematika
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok BTA
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok 2
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok 3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

membaca, menulis dan menghafal Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn
membaca Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad
mencontoh sifat-sifat Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
menunjukkan makna diturunkannya kitab-kitab suci
menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehai-hari

menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila
menjalankan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keragaman sosial budaya masyarakat
menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan
Bahasa Indonesia
menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan
menyajikan hasil klasifikasi informasi dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan
Matematika
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah

membuat model sederhana alat gerak manusia dan hewan
membuat model sederhana organ pernapasan manusia
menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia
menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia
membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia
menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan
menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat

membuat gambar cerita
menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah
membuat karya seni rupa daerah

mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola besar
mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil
mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan
mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni beladiri
mempraktikkan aktivitas latihan daya tahan jantung untuk pengembangan kebugaran jasmani
Mulok BTA
Membaca Iqra' V dengan benar, menghayati bacaan
Menyebutkan hukum bacaan
mengenal tajwid, Idqhom, Ikhfa'
Mulok 2
M21
M22
M23
M24
M25
M26
Mulok 3
M31
M32
M33
M34
M35
M36
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
PEND. AGAMA
IPA
PPKn IPS
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK Mulok 1
LEGER KI-3 Mulok 2
Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
PEND. AGAMA
IPA
PPKn IPS
BHS. INDONESIA SBDP

Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SD NEGERI 82 BENGKULU PENILAIAN KI-1
SELATAN
Jl. Desa Kembang Seri, Kec.Pino Raya,
Kel. SIKAP SPIRITUAL
Kec. PINO RAYA, BENGKULU SELATAN
ketaatan beribadah berprilaku syukur
NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM
4 3 2 1 4 3 2
1 AHMAD FADE 3 3
2 ALDIAN SAPUTRA 3 3
3 ANDELA 3 3
4 ANEZA 3
5 DAPID JONIKA PRATAMA 3 3

6 EROWEN 3 3
7 GAZY 3 3
8 JESTIN SYAFITRI 3 3
9 LEDIYA PUSPITASARI 3 3
10 MARSIL CANDRA WINATA 3 3
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 3 3
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 3 3

13 PARES ATDRIANTO 3 3
14 RAVEL 3 3
15 RAYSHA AJEL ULAMA 3 3
16 REFALDI ANUGRA 3 3
17 RIDO ILAHI 3 3
18 RINAL AGUSTIAWAN 3 3
19 SIFFA AULIA PUTRI 3 3

20 SINTA GUSTIANA 3 3
21 TARA NOFITASARI 3 3
22 0 3 3
23 0 3 3
24 0 3 3
25 0 3 3
26 0 3 3
27 0 3 3
28 0 3 3
29 0 3 3
30 0 3 3
31 0 3 3
32 0 3 3
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran
berdo'a sebelum dan sesudah

prilaku syukur toleransi
melakukan kegiatan
PREDIKAT
PB SB B MM PB SB B MM PB
1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 3 B
3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
V
Ganjil
2022/2023
DESKRIPSI
Ananda AHMAD FADE sudah baik dalam ketaatan

beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda ALDIAN SAPUTRA sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ananda ANDELA sudah baik dalam ketaatan

Ananda ANEZA sudah baik dalam ketaatan

beribadah, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda DAPID JONIKA PRATAMA sudah baik

dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,
Ananda EROWEN sudah baik dalam ketaatan
Ananda GAZY sudah baik dalam ketaatan

Ananda JESTIN SYAFITRI sudah baik dalam

toleransi,
Ananda LEDIYA PUSPITASARI sudah baik dalam

toleransi,
Ananda MARSIL CANDRA WINATA sudah baik

Ananda MUHAMAT ARIL SAPUTRA sudah baik

Ananda MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT sudah

baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
Ananda PARES ATDRIANTO sudah baik dalam
toleransi,
Ananda RAVEL sudah baik dalam ketaatan

Ananda RAYSHA AJEL ULAMA sudah baik dalam

toleransi,
Ananda REFALDI ANUGRA sudah baik dalam

toleransi,
Ananda RIDO ILAHI sudah baik dalam ketaatan

Ananda RINAL AGUSTIAWAN sudah baik dalam

toleransi,
Ananda SIFFA AULIA PUTRI sudah baik dalam

toleransi,
Ananda SINTA GUSTIANA sudah baik dalam
toleransi,
Ananda TARA NOFITASARI sudah baik dalam

toleransi,
Ananda 0 sudah baik dalam ketaatan beribadah,

berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah









Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
SD NEGERI 82 BENGKULU PENILAIAN KI-
SELATAN
Jl. Desa Kembang Seri, Kec.Pino Raya,
Kel. SIKAP SOSIAL
jujur disiplin tanggung jawab

NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4
1 AHMAD FADE 4 3
2 ALDIAN SAPUTRA 3 3
3 ANDELA 4 3
4 ANEZA 3 2
5 DAPID JONIKA PRATAMA 3 4 4
6 EROWEN 3 3
7 GAZY 3 3
8 JESTIN SYAFITRI 3 4 4
9 LEDIYA PUSPITASARI 3 3
10 MARSIL CANDRA WINATA 3 3
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 3 3 4
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 3 3 4
13 PARES ATDRIANTO 3 3
14 RAVEL 3 3
15 RAYSHA AJEL ULAMA 3 3
16 REFALDI ANUGRA 3 3
17 RIDO ILAHI 3 3
18 RINAL AGUSTIAWAN 3 3 4
19 SIFFA AULIA PUTRI 3 3

20 SINTA GUSTIANA 3 3
21 TARA NOFITASARI 3 3
22 0 3 3 4
23 0 3 4 4
24 0 3 3 4
25 0 3 3 4
26 0 3 3 4
27 0 3 2
28 0 3 3
29 0 3 3
30 0 3 3 4
31 0 3 3 4
32 0 3 3
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran
tanggung jawab percaya diri kerjasama santun
PREDIKAT
B MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 4 SB
2 3 B
3 4 SB
3 2 3 B
3 3 B
3 3 3 B
3 2 B
4 3 SB
3 3 3 B
3 2 3 B
4 3 B
3 3 B
3 2 3 B
3 2 3 B
3 2 3 B
3 3 3 B
3 3 3 B
3 3 B
3 3 3 B
3 2 3 B
3 3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
2 3 3 B
3 3 3 B
3 3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 4 3 B
V
Ganjil
2022/2023
DESKRIPSI
Ananda AHMAD FADE sangat baik dalam sikap

jujur, percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab,
Ananda ALDIAN SAPUTRA sudah baik dalam sikap

jujur, disiplin, kerjasama, dan dengan bimbingan
dan pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda ANDELA sangat baik dalam sikap jujur,

kerjasama, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab,
Ananda ANEZA sudah baik dalam sikap jujur,

tanggung jawab, kerjasama, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap disiplin, percaya diri,
Ananda DAPID JONIKA PRATAMA sangat baik
dalam sikap disiplin, tanggung jawab, sudah baik
dalam sikap jujur, percaya diri, kerjasama,
Ananda EROWEN sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
Ananda GAZY sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, tanggung jawab, dan dengan bimbingan
dan pendampingan yang lebih, akan mampu
Ananda JESTIN SYAFITRI sangat baik dalam sikap

disiplin, tanggung jawab, percaya diri, sudah baik
dalam sikap jujur, kerjasama,
Ananda LEDIYA PUSPITASARI sudah baik dalam

sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama,
Ananda MARSIL CANDRA WINATA sudah baik
dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
kerjasama, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
Ananda MUHAMAT ARIL SAPUTRA sangat baik

dalam sikap tanggung jawab, percaya diri, sudah
baik dalam sikap jujur, disiplin, kerjasama,
Ananda MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT sangat

baik dalam sikap tanggung jawab, sudah baik
dalam sikap jujur, disiplin, percaya diri,
kerjasama,
Ananda PARES ATDRIANTO sudah baik dalam

sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap percaya
diri,
Ananda RAVEL sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda RAYSHA AJEL ULAMA sudah baik dalam
sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap percaya
diri,
Ananda REFALDI ANUGRA sudah baik dalam sikap

jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama,
Ananda RIDO ILAHI sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
Ananda RINAL AGUSTIAWAN sangat baik dalam

sikap tanggung jawab, sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, percaya diri, kerjasama,
Ananda SIFFA AULIA PUTRI sudah baik dalam

kerjasama,
Ananda SINTA GUSTIANA sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda TARA NOFITASARI sudah baik dalam

kerjasama,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap tanggung

jawab, sudah baik dalam sikap jujur, disiplin,
percaya diri, kerjasama,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap disiplin,

tanggung jawab, sudah baik dalam sikap jujur,


Ananda 0 sudah baik dalam sikap jujur, percaya

diri, kerjasama, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap disiplin, tanggung jawab,
Ananda 0 sudah baik dalam sikap jujur, disiplin,

tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
Ananda 0 sudah baik dalam sikap jujur, disiplin,

tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,

Ananda 0 sangat baik dalam sikap percaya diri,

sudah baik dalam sikap jujur, disiplin, tanggung
jawab, kerjasama,
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester V Ganjil
KKM Satuan Pendidikan 65
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR
3.1 75 95 89 84
3.2 80 100 89 87
3.3 90 89 90
3.4 80 89 83
3.5 82 89 84
1 AHMAD FADE 85.55 86
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 75 70 74 74
3.2 67 70 74 70
3.3 90 74 64
3.4 81 74 79
3.5 80 74 78
2 ALDIAN SAPUTRA 72.63 73
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 100 96 89
3.2 100 100 96 99
3.3 91 96 93
3.4 91 96 93
3.5 82 96 87
3 ANDELA 92.00 92
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 100 75 86 90
3.2 93 70 86 86
3.3 78 86 61
3.4 92 86 90
3.5 95 86 92
4 ANEZA 83.65 84
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 98 98 95 97
3.2 95 98 95 96
3.3 90 95 92
3.4 96 95 96
3.5
5 DAPID JONIKA PRATAMA 95.08 95
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 70 90 96 82
3.2 80 100 96 89
3.3 82 96 87
3.4 95 96 95
3.5 94 96 95
6 EROWEN 89.43 89
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 75 95 90 84
3.2 87 100 90 91
3.3 98 90 95
3.4 90 90 90
7 GAZY 89.35 89
3.5 85 90 87
7 GAZY 89.35 89
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 100 100 86 97

3.2 93 100 86 93
3.3 87 86 87
3.4 93 86 91
3.5 100 86 95
8 JESTIN SYAFITRI 92.43 92
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 75 80 79
3.2 87 75 80 82
3.3 85 80 83
3.4 88 80 85
3.5
9 LEDIYA PUSPITASARI 82.42 82
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 70 80 90 78
3.2 100 100 90 98
3.3 90 90 90
3.4 90 90 90
3.5 81 90 84
10 MARSIL CANDRA WINATA 87.80 88
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 95 88 86
3.2 100 90 88 95
3.3 100 88 96
3.4 87 88 87
3.5 92 88 91
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 90.85 91
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 100 100 89 97

3.2 100 100 89 97
3.3 91 89 90
3.4 87 89 88
3.5 92 89 91
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 92.70 93
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 85 89 84
3.2 85 78 89 84
3.3 98 89 95
3.4 87 89 88
3.5 85 89 86
13 PARES ATDRIANTO 87.35 87
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 75 80 89 80
3.2 70 80 89 77
3.3 100 89 96
3.4 80 89 83
3.5 75 89 80
14 RAVEL 83.20 83
3.6
14 RAVEL 83.20 83
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 100 100 90 98

3.2 80 100 90 88
3.3 100 90 97
3.4 73 90 79
3.5 90 90 90
15 RAYSHA AJEL ULAMA 90.07 90
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 88 80 80 84
3.2 90 80 80 85
3.3 86 80 84
3.4 86 80 84
3.5
16 REFALDI ANUGRA 84.25 84
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 70 87 79
3.2 100 65 87 88
3.3 100 87 96
3.4 80 87 82
3.5 86 87 86
17 RIDO ILAHI 86.32 86
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 100 91 88
3.2 87 100 91 91
18 RINAL AGUSTIAWAN 88.80 89

3.3 87 91 88
3.4 84 91 86
3.5 90 91 90
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 100 84 86
3.2 83 90 84 85
3.3 90 84 88
3.4 65 84 71
3.5 75 84 78
19 SIFFA AULIA PUTRI 81.67 82
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 85 80 81
3.2 80 90 80 83
3.3 68 80 72
3.4 93 80 89
3.5 70 80 73
20 SINTA GUSTIANA 79.55 80
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 85 100 94 91
3.2 83 100 94 90
3.3 98 94 97
3.4 73 94 80
3.5 80 94 85
21 TARA NOFITASARI 88.47 88
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
22 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
23 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
24 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
25 0 0.00 0
3.5 0
25 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
26 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
27 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
28 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
29 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
30 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
31 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
32 0 0.00 0
3.6
32 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
33 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
34 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
35 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
36 0 0.00 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
36 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
37 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
38 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
39 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
40 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Rekap
SD NEGERI 82 BENGKULU SELATAN
KKM Jl. Desa Kembang Seri, Kec.Pino Raya, Kel.
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Ananda Ahmad Fade sangat baik dalam

TUNTAS
memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul

B
Ulul ‘Azmi, dan sudah baik dalam memahami
makna diturunkannya kitab-kitab suci
Ananda Aldian Saputra sudah baik dalam

TUNTAS
C memahami makna diturunkannya kitab-kitab

suci , dan cukup baik dalam memahami nama-
nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
Ananda Andela sangat baik dalam memahami

TUNTAS
makna Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-

A Qayyum, dan Al-Ahad, dan sangat baik dalam
memahami makna perilaku jujur dalam
kehidupan sehari-hari
memahami makna perilaku jujur dalam
TU
kehidupan sehari-hari
Ananda Aneza sangat baik dalam memahami

TUNTAS
makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-

B hari, dan cukup baik dalam memahami nama-
Ananda Dapid Jonika Pratama sangat baik

TUNTAS
A dalam memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-

Mā ’ū n, dan sangat baik dalam memahami
nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
Ananda Erowen sangat baik dalam memahami

TUNTAS
makna diturunkannya kitab-kitab suci , dan

A
sudah baik dalam memahami makna Q.S. at-Tīn
dan Q.S. al-Mā ’ū n
Ananda Gazy sangat baik dalam memahami

TUNTAS
nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi,

A
dan sudah baik dalam memahami makna Q.S.
at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ū n
TUNTAS
A
dan sudah baik dalam memahami makna Q.S.
at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ū n
Ananda Jestin Syafitri sangat baik dalam

TUNTAS
memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n,

A dan sangat baik dalam memahami nama-nama
Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
Ananda Lediya Puspitasari sudah baik dalam

TUNTAS
B memahami makna diturunkannya kitab-kitab

suci , dan sudah baik dalam memahami makna
Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n
Ananda Marsil Candra Winata sangat baik

TUNTAS
dalam memahami makna Asmaul Husna: Al-

B Mumit, Al-Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad, dan
sudah baik dalam memahami makna Q.S. at-Tīn
Ananda Muhamat Aril Saputra sangat baik
TUNTAS
A dalam memahami nama-nama Rasul Allah dan

Rasul Ulul ‘Azmi, dan sudah baik dalam
memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n
Ananda Muhamat Rovex Alhidayat sangat baik

TUNTAS
dalam memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-

A Mā ’ū n, dan sangat baik dalam memahami
Ananda Pares Atdrianto sangat baik dalam

TUNTAS

B
makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n
Ananda Ravel sangat baik dalam memahami

TUNTAS

B dan sudah baik dalam memahami makna
Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al- Qayyum,
dan Al-Ahad
TUNTAS
B dan sudah baik dalam memahami makna
dan Al-Ahad
Ananda Raysha Ajel Ulama sangat baik dalam

TUNTAS
memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n,

A dan sudah baik dalam memahami makna
diturunkannya kitab-kitab suci
Ananda Refaldi Anugra sudah baik dalam

TUNTAS
memahami makna Asmaul Husna: Al-Mumit,

B Al-Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad, dan sudah
baik dalam memahami makna Q.S. at-Tīn dan
Q.S. al-Mā ’ū n
Ananda Rido Ilahi sangat baik dalam

TUNTAS

B Ulul ‘Azmi, dan sudah baik dalam memahami
makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n
Ananda Rinal Agustiawan sangat baik dalam

TAS
memahami makna Asmaul Husna: Al-Mumit,

A Al-Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad, dan sangat
TUNTAS memahami makna Asmaul Husna: Al-Mumit,
A Al-Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad, dan sangat
baik dalam memahami makna diturunkannya
kitab-kitab suci
Ananda Siffa Aulia Putri sangat baik dalam

TUNTAS

B
Ananda Sinta Gustiana sangat baik dalam

TUNTAS
B memahami makna diturunkannya kitab-kitab

suci , dan sudah baik dalam memahami nama-
Ananda Tara Nofitasari sangat baik dalam

TUNTAS

B
TU
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam memahami

makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ū n, dan perlu
D bimbingan dalam memahami makna Q.S. at-Tīn
TIDAK TUNTAS

D makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ū n, dan perlu
bimbingan dalam memahami makna Q.S. at-Tīn
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS
D
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D
TIDA
TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1 100 80 100 95

3.2 100 80 100 95
3.3 80 80 80
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.1 70 60 60 65
3.2 80 60 60 70
3.3 70 90 77
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 100 90 80 93
3.2 100 100 100 100
3.3 100 100 100
3 ANDELA 92.29 92
3.4 80 70 77
3.5
3.6
3.1 100 90 100 98

3.2 100 100 100 100
3.3 90 100 93
4 ANEZA 92.71 93
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 100 80 100 95

3.2 100 100 100 100
3.3 98 90 95
3.4 96 100 97
3.5
3.6
3.1 80 90 80 83
3.2 100 100 100 100
3.3 90 100 93
6 EROWEN 90.63 91
3.4 90 80 87
3.5
3.6
3.1 80 100 100 90

3.2 100 80 100 95
3.3 80 100 87
7 GAZY 90.69 91
3.4 100 73 91
3.5
3.6
3.1 100 70 100 93

3.2 100 80 100 95
3.3 75 80 77
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 80 80 100 85
3.2 80 100 100 90
3.3 100 93 98
3.4 75 80 77
3.5
3.6
3.1 90 70 80 83
3.2 80 80 80 80
3.3 90 80 87
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 100 90 100 98

3.2 95 100 80 93
3.3 100 100 100
3.4 90 80 87
3.5
3.6
3.1 100 80 100 95

3.2 100 80 100 95
3.3 90 70 83
3.4 90 100 93
3.5
3.6
3.1 90 90 100 93
3.2 60 100 70 73
3.3 75 80 77
3.4 75 80 77
3.5
3.6
3.1 90 70 80 83
3.2 75 70 80 75
3.3 75 80 77
14 RAVEL 79.38 79
3.4 80 90 83
3.5
3.6
3.1 90 80 100 90
3.2 95 80 80 88
3.3 87 100 91
3.4 90 90 90
3.5
3.6
3.1 100 70 90 90
3.2 100 80 80 90
3.3 90 100 93
3.4 80 70 77
3.5
3.6
3.1 70 70 80 73
3.2 75 80 70 75
3.3 78 80 79
3.4 78 100 85
3.5
3.6
3.1 100 80 80 90
3.2 97 100 100 99
3.3 100 80 93
3.4 90 100 93
3.5
3.6
3.1 80 70 100 83
3.2 80 80 100 85
3.3 75 80 77
3.4 75 100 83
3.5
3.6
3.1 86 70 100 86
3.2 70 80 80 75
3.3 75 80 77
3.4 76 70 74
3.5
3.6
3.1 95 70 90 88
3.2 80 90 90 85
3.3 90 80 87
3.4 90 83 88
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 0 0.00 0
3.4 0
23 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila, dan

B sudah baik dalam menggali manfaat persatuan
dan kesatuan untuk membangun kerukunan
hidup
Ananda Aldian Saputra sangat baik dalam

TUNTAS
menggali manfaat persatuan dan kesatuan

C untuk membangun kerukunan hidup, dan
cukup baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai
Pancasila

TUNTAS
hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai

A warga masyarakat, dan sudah baik dalam
untuk membangun kerukunan hidup

TUNTAS

A warga masyarakat, dan sudah baik dalam
untuk membangun kerukunan hidup

TUNTAS
dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung

A jawab sebagai warga masyarakat, dan sangat
baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai
Pancasila
TUNTAS
A jawab sebagai warga masyarakat, dan sangat
baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai
Pancasila

TUNTAS
A hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai

warga masyarakat, dan sudah baik dalam
mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila

TUNTAS

A warga masyarakat, dan sangat baik dalam
menelaah keragaman sosial budaya
masyarakat

TUNTAS

A untuk membangun kerukunan hidup, dan
sudah baik dalam menelaah keragaman sosial
budaya masyarakat
Ananda Lediya Puspitasari sangat baik dalam

TUNTAS

B masyarakat , dan sudah baik dalam menggali
manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan hidup

TUNTAS
dalam menelaah keragaman sosial budaya

B masyarakat , dan sudah baik dalam memahami
warga masyarakat

TUNTAS

A masyarakat , dan sangat baik dalam menggali
TUNTAS
A masyarakat , dan sangat baik dalam menggali

TUNTAS
A dalam mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila,

dan sudah baik dalam menelaah keragaman
sosial budaya masyarakat

TUNTAS

B sudah baik dalam memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
Ananda Ravel sudah baik dalam menggali

TUNTAS

B membangun kerukunan hidup, dan sudah baik
jawab sebagai warga masyarakat

TUNTAS

A masyarakat , dan sangat baik dalam
memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat
Ananda Refaldi Anugra sangat baik dalam

TUNTAS

B masyarakat , dan sudah baik dalam menggali
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam menggali

TUNTAS

dalam mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam menggali
TUNTAS

TUNTAS
A memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab

sebagai warga masyarakat, dan sangat baik
Ananda Siffa Aulia Putri sudah baik dalam

TUNTAS
memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab

B sebagai warga masyarakat, dan sudah baik
masyarakat
Ananda Sinta Gustiana sudah baik dalam

TUNTAS

B sudah baik dalam menggali manfaat persatuan
dan kesatuan untuk membangun kerukunan
hidup

TUNTAS

B untuk membangun kerukunan hidup, dan
sudah baik dalam memahami hak, kewajiban
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam

D perlu bimbingan dalam mengidentifikasi nilai-
nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTA
nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

D mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila, dan
perlu bimbingan dalam mengidentifikasi nilai-
nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTA
nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTA
nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
TIDAK TUNTAS

nilai Pancasila
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
3.1 96 100 90 96
3.2 95 80 90 90
3.3 90 90 90
3.4 92 80 88
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 75 100 100 88

3.2 80 90 100 88
3.3 80 100 87
3.4 90 90 90
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 100 100 100 100

3.2 100 100 100 100
3.3 100 100 100
3.4 88 100 92
3.5
3 ANDELA 98.00 98
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 92 100 100 96

3.2 95 100 80 93
3.3 80 100 87
3.4 91 90 91
3.5
4 ANEZA 91.46 91
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 95 100 100 98

3.2 98 90 100 97
3.3 100 100 100
3.4 98 100 99
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 98 100 100 99

3.2 95 90 100 95
3.3 90 90 90
3.4 90 100 93
3.5
6 EROWEN 94.33 94
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 90 93 70 86
3.2 94 83 100 93
3.3 95 100 97
3.4 90 100 93
7 GAZY 92.13 92
3.5
7 GAZY 92.13 92
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 100 100 100 100

3.2 95 83 80 88
3.3 80 100 87
3.4 91 90 91
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 100 85
3.2 80 93 100 88
3.3 80 90 83
3.4 92 100 95
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 100 100 90

3.2 80 90 90 85
3.3 100 80 93
3.4 94 100 96
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 100 77 100 94
3.2 95 90 100 95
3.3 95 100 97
3.4 87 100 91
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 95 100 100 98

3.2 90 83 100 91
3.3 95 100 97
3.4 96 100 97
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 70 100 80 80
3.2 70 83 80 76
3.3 90 80 65
3.4 90 100 93
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 100 100 90

3.2 75 90 90 83
3.3 80 80 80
3.4 80 100 87
3.5
14 RAVEL 84.79 85
3.6
14 RAVEL 84.79 85
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 95 90 100 95
3.2 95 90 80 90
3.3 90 80 87
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 95 100 90 95
3.2 90 83 100 91
3.3 80 100 87
3.4 89 100 93
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 100 85
3.2 75 60 80 73
3.3 75 100 83
3.4 92 100 95
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 95 100 100 98

3.2 97 90 100 96

3.3 100 100 100
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 70 90 80
3.2 80 90 60 78
3.3 95 100 97
3.4 75 100 83
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 90 70 100 88
3.2 70 70 80 73
3.3 80 80 80
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 100 100 90

3.2 80 83 70 78
3.3 100 100 100
3.4 88 80 85
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
22 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
23 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
24 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
25 0 0.00 0
3.5
25 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
26 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
27 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
28 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
29 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
30 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
31 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
32 0 0.00 0
3.6
32 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
33 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
34 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
35 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
36 0 0.00 0
3.3 0
3.4 0
3.5
36 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
37 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
38 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
39 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9 0
3.10 0
3.1 0
3.2 0
3.3
3.4
3.5
40 0 0.00 0
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menentukan pokok pikiran dalam teks lisan

A dan tulis, dan sangat baik dalam menggali isi
dan amanat pantun yang disajikan secara lisan
dan tulis

TUNTAS
menggali isi dan amanat pantun yang disajikan

B secara lisan dan tulis, dan sangat baik dalam
menganalisis informasi yang disampaikan
paparan iklan dari media cetak atau elektronik
Ananda Andela sangat baik dalam menentukan

TUNTAS
A pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis, dan

sangat baik dalam menggali isi dan amanat
pantun yang disajikan secara lisan dan tulis
sangat baik dalam menggali isi dan amanat
TU
pantun yang disajikan secara lisan dan tulis
Ananda Aneza sangat baik dalam menentukan

TUNTAS
pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis, dan

A sangat baik dalam menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media cetak
atau elektronik

dalam menganalisis informasi yang
TUNTAS
A disampaikan paparan iklan dari media cetak

atau elektronik , dan sangat baik dalam
mengklasifikasi informasi dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Ananda Erowen sangat baik dalam menentukan

TUNTAS

A sangat baik dalam menganalisis informasi yang
atau elektronik
Ananda Gazy sangat baik dalam menganalisis

TUNTAS
informasi yang disampaikan paparan iklan dari

A media cetak atau elektronik , dan sudah baik
dalam menentukan pokok pikiran dalam teks
lisan dan tulis
TUNTAS
A media cetak atau elektronik , dan sudah baik
lisan dan tulis

TUNTAS

A dan tulis, dan sangat baik dalam menganalisis
media cetak atau elektronik

TUNTAS

B secara lisan dan tulis, dan sudah baik dalam

dalam menggali isi dan amanat pantun yang
TUNTAS
A disajikan secara lisan dan tulis, dan sudah baik

dalam mengklasifikasi informasi dalam aspek:
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
dalam menganalisis informasi yang
TUNTAS
A disampaikan paparan iklan dari media cetak

atau elektronik , dan sangat baik dalam
secara lisan dan tulis

TUNTAS

A lisan dan tulis, dan sangat baik dalam

TUNTAS

B secara lisan dan tulis, dan cukup baik dalam
Ananda Ravel sangat baik dalam menentukan

TUNTAS

B sudah baik dalam menganalisis informasi yang
atau elektronik
Ananda Ravel sangat baik dalam menentukan
TUNTAS
B sudah baik dalam menganalisis informasi yang
atau elektronik

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Rido Ilahi sangat baik dalam menggali

TUNTAS
isi dan amanat pantun yang disajikan secara

B lisan dan tulis, dan sudah baik dalam

TAS
paparan iklan dari media cetak atau

A
TUNTAS paparan iklan dari media cetak atau
A
elektronik , dan sangat baik dalam menggali isi
dan amanat pantun yang disajikan secara lisan
dan tulis

TUNTAS

B
elektronik , dan sudah baik dalam

TUNTAS

B dan tulis, dan sudah baik dalam

TUNTAS

B
TU
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam menentukan

D perlu bimbingan dalam menentukan pokok
pikiran dalam teks lisan dan tulis
TIDAK TUNTAS

D pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis, dan
perlu bimbingan dalam menentukan pokok
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS
D
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D
TIDA
TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Matematika
3.1 70 70 70 70
3.2 80 70 100 83
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 70 70
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 80 100 80 85
3.2 90 75 100 89
3.3 80 60 73
3.4 80 100 87
3 ANDELA 83.44 83
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 90 70 75
3.2 80 70 70 75
3.3 70 60 67
3.4 70 80 73
4 ANEZA 72.50 73
4 ANEZA 72.50 73
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 83 90 100 89
3.2 100 85 100 96
3.3 85 70 80
3.4 93 80 89
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 73 70 60 69
3.2 100 70 80 88
3.3 80 60 73
3.4 87 60 78
6 EROWEN 76.96 77
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 73 60 68
3.2 70 70 80 73
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
7 GAZY 68.52 69
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 83 100 80 87
3.2 100 85 60 86
3.3 70 80 73
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 90 60 73
3.2 100 70 60 83
3.3 73 60 69
3.4 87 80 85
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 80 60 70
3.2 95 70 80 85
3.3 70 60 67
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 100 80 80
3.2 90 70 100 88
3.3 80 80 80
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 98 60 75
3.2 90 80 80 85
3.3 80 60 73
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 80 73
3.3 70 80 73
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 80 73
3.4 70 60 67
14 RAVEL 68.75 69
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 90 60 73
3.2 75 70 60 70
3.3 70 80 73
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 80 85 100 86
3.2 80 85 100 86
3.3 75 40 63
3.4 87 100 91
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 90 100 80 90
3.2 100 80 100 95
3.3 90 90 90
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 75 75 60 71
3.2 80 75 60 74
3.3 70 70 70
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
22 0 0.00 0
22 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
23 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
24 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
25 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
26 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
27 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
28 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
30 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
31 0 0.00 0
31 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
32 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
33 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
34 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
36 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
37 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
38 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
39 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
40 0 0.00 0
40 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
Rekap
60
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda Ahmad Fade sudah baik dalam

TUNTAS
menjelaskan dan melakukan perkalian dan

C pembagian pecahan dan desimal, dan cukup
baik dalam menjelaskan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
Ananda Aldian Saputra cukup baik dalam

TUNTAS

C pembagian pecahan dan desimal, dan cukup
Ananda Andela sangat baik dalam menjelaskan

TUNTAS
dan melakukan perkalian dan pembagian

B pecahan dan desimal, dan sudah baik dalam
menjelaskan perbandingan dua besaran yang
berbeda (kecepatan, debit)
Ananda Aneza sudah baik dalam menjelaskan

TUNTAS
dan melakukan penjumlahan dan pengurangan

C dua pecahan, dan cukup baik dalam
Ananda Aneza sudah baik dalam menjelaskan
TUNTAS
C dua pecahan, dan cukup baik dalam

TUNTAS
dalam menjelaskan dan melakukan perkalian

B dan pembagian pecahan dan desimal, dan
sudah baik dalam menjelaskan perbandingan
dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
Ananda Erowen sangat baik dalam menjelaskan

TUNTAS

B pecahan dan desimal, dan cukup baik dalam
menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan dua pecahan
Ananda Gazy sudah baik dalam menjelaskan

TUNTAS

C pecahan dan desimal, dan cukup baik dalam

TUNTAS

B pengurangan dua pecahan, dan sudah baik
dalam menjelaskan perbandingan dua besaran
yang berbeda (kecepatan, debit)
TUNTAS
menjelaskan skala melalui denah, dan cukup

B
Ananda Marsil Candra Winata sudah baik

TUNTAS

C dan pembagian pecahan dan desimal, dan
cukup baik dalam menjelaskan perbandingan

TUNTAS

sudah baik dalam menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
Ananda Muhamat Rovex Alhidayat sudah baik

TUNTAS

sudah baik dalam menjelaskan perbandingan
Ananda Pares Atdrianto sudah baik dalam

TUNTAS

C
berbeda (kecepatan, debit), dan cukup baik
dalam menjelaskan skala melalui denah
TUNTAS
C
Ananda Ravel sudah baik dalam menjelaskan

TUNTAS
perbandingan dua besaran yang berbeda

C
(kecepatan, debit), dan cukup baik dalam
menjelaskan skala melalui denah
Ananda Raysha Ajel Ulama sudah baik dalam

TUNTAS

C

TUNTAS
menjelaskan skala melalui denah, dan cukup

B
Ananda Rido Ilahi cukup baik dalam

TUNTAS

C pengurangan dua pecahan, dan cukup baik
TUNTAS

C
pembagian pecahan dan desimal, dan sudah
baik dalam menjelaskan skala melalui denah
Ananda Siffa Aulia Putri cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Sinta Gustiana cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Tara Nofitasari sudah baik dalam

TUNTAS
C menjelaskan dan melakukan perkalian dan

pembagian pecahan dan desimal, dan cukup
baik dalam menjelaskan skala melalui denah
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam menjelaskan

D dua pecahan, dan perlu bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
3.1 92 87 80 88
3.2 80 100 60 80
3.3 94 60 83
3.4 87 90 88
3.5 80 70 77
3.6
3.1 90 60 60 75
3.2 70 80 60 70
3.3 80 60 73
3.4 70 95 78
3.5 70 60 67
3.6
3.1 88 100 60 84
3.2 94 100 80 92
3.3 78 100 85
3 ANDELA 86.00 86
3.4 92 100 95
3.5 80 100 87
3.6
3.1 91 80 100 91
3.2 84 100 100 92
3.3 80 100 87
4 ANEZA 87.63 88
3.4 96 80 91
3.5 90 60 80
3.6
3.1 98 100 80 94
3.2 96 100 80 93
3.3 93 100 95
3.4 92 80 88
3.5 100 100 100

3.6
3.1 90 100 80 90
3.2 90 100 80 90
3.3 90 100 93
6 EROWEN 92.50 93
3.4 86 90 87
3.5 90 100 93
3.6
3.1 90 95 80 89
3.2 84 80 80 82
3.3 74 80 76
7 GAZY 89.69 90
3.4 70 100 80
3.5 80 40 67
3.6
3.1 91 80 80 86
3.2 82 100 90 89
3.3 85 100 90
3.4 80 80 80
3.5 70 60 67
3.6
3.1 92 80 70 84
3.2 86 100 70 86
3.3 70 80 73
3.4 79 73 77
3.5 100 100 100
3.6
3.1 94 100 60 87
3.2 76 100 80 83
3.3 88 100 92
3.4 72 100 81
3.5 90 100 93
3.6
3.1 87 100 90 91
3.2 90 100 100 95
3.3 76 100 84
3.4 92 60 81
3.5 100 100 100

3.6
3.1 96 100 80 93
3.2 96 100 80 93
3.3 73 80 75
3.4 84 90 86
3.5 90 100 93
3.6
3.1 90 90 60 83
3.2 74 70 100 80
3.3 70 70 70
3.4 76 80 77
3.5 70 70 70
3.6
3.1 71 70 60 68
3.2 80 90 60 78
3.3 70 80 73
14 RAVEL 67.00 67
3.4 71 90 77
3.5 70 60 67
3.6
3.1 80 80 80 80
3.2 90 80 60 80
3.3 75 100 83
3.4 92 90 91
3.5 100 100 100
3.6
3.1 89 87 90 89
3.2 76 80 100 83
3.3 79 90 83
3.4 73 100 82
3.5 90 100 93
3.6
3.1 92 60 70 79
3.2 80 100 60 80
3.3 74 60 69
3.4 70 70 70
3.5 70 80 73
3.6
3.1 77 100 80 84
3.2 86 100 80 88
3.3 90 100 93
3.4 73 100 82
3.5 100 100 100
3.6
3.1 75 80 80 78
3.2 82 80 100 86
3.3 78 100 85
3.4 82 80 81
3.5 70 60 67
3.6
3.1 70 80 70 73
3.2 82 70 60 74
3.3 80 90 83
3.4 72 60 68
3.5 70 60 67
3.6
3.1 88 100 90 92
3.2 74 70 80 75
3.3 80 100 87
3.4 80 70 77
3.5 90 100 93
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 0 0.00 0
3.4 0
23 0 0.00 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menjelaskan organ peredaran darah dan

B fungsinya, dan sudah baik dalam menganalisis
hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-
jaring makanan
TIDAK TUNTAS

menjelaskan organ peredaran darah dan
D fungsinya, dan cukup baik dalam menganalisis
hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-
jaring makanan
TUNTAS
Ananda Andela sangat baik dalam menjelaskan

B organ peredaran darah dan fungsinya, dan sudah
baik dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya
Ananda Aneza sangat baik dalam menjelaskan

TUNTAS
organ pernapasan dan fungsinya, dan sudah baik

B
dalam menganalisis hubungan antar komponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan
Ananda Dapid Jonika Pratama sangat baik dalam

TUNTAS
menganalisis hubungan antar komponen

A ekosistem dan jaring-jaring makanan, dan
sangat baik dalam menjelaskan organ peredaran
darah dan fungsinya
Ananda Dapid Jonika Pratama sangat baik dalam
TUNTAS
A ekosistem dan jaring-jaring makanan, dan
sangat baik dalam menjelaskan organ peredaran
darah dan fungsinya
Ananda Erowen sangat baik dalam menjelaskan

TUNTAS
A organ pencernaan dan fungsinya, dan sangat

baik dalam menjelaskan organ peredaran darah
dan fungsinya
Ananda Gazy sangat baik dalam menjelaskan alat

TUNTAS
gerak dan fungsinya, dan cukup baik dalam

A menganalisis hubungan antar komponen

TUNTAS
menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya,

B dan cukup baik dalam menganalisis hubungan
antar komponen ekosistem dan jaring-jaring
makanan

TUNTAS

B ekosistem dan jaring-jaring makanan, dan sudah
baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya
Ananda Marsil Candra Winata sangat baik dalam

TUNTAS

dan fungsinya
Ananda Muhamat Aril Saputra sangat baik dalam

TUNTAS

A ekosistem dan jaring-jaring makanan, dan sudah
dan fungsinya
Ananda Muhamat Aril Saputra sangat baik dalam
TUNTAS
dan fungsinya

TUNTAS

baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya

TUNTAS
menjelaskan alat gerak dan fungsinya, dan

B cukup baik dalam menjelaskan organ
pencernaan dan fungsinya
TIDAK TUNTAS
Ananda Ravel sudah baik dalam menjelaskan

C organ pernapasan dan fungsinya, dan cukup baik

TUNTAS
B menganalisis hubungan antar komponen

ekosistem dan jaring-jaring makanan, dan sudah
baik dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya

TUNTAS

dan fungsinya
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam menjelaskan

TUNTAS
organ pernapasan dan fungsinya, dan cukup baik

C dalam menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam menjelaskan
TUNTAS
organ pernapasan dan fungsinya, dan cukup baik
C dalam menjelaskan organ pencernaan dan
fungsinya

TUNTAS

dan fungsinya

TUNTAS
menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya,

B dan cukup baik dalam menganalisis hubungan
makanan

TUNTAS
menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya,

C dan cukup baik dalam menganalisis hubungan
makanan

TUNTAS

baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya
TIDAK TUNTAS

D alat gerak dan fungsinya, dan perlu bimbingan
dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1 90 60 75 79
3.2 75 100 100 88
3.3 88 85 87
3.4
3.5
3.6
3.1 80 70 60 73
3.2 75 80 80 78
3.3 75 75 75
3.4
3.5
3.6
3.1 92 90 100 94
3.2 80 100 100 90
3.3 96 75 89
3 ANDELA 90.83 91
3.4
3.5
3.6
3.1 85 80 70 80
3.2 80 100 90 88
3.3 90 90 90
4 ANEZA 85.83 86
3.4
3.5
3.6
3.1 90 100 100 95

3.2 95 100 100 98
3.3 97 95 96
3.4
3.5
3.6
3.1 86 100 100 93

3.2 90 100 100 95
3.3 92 95 93
6 EROWEN 93.67 94
3.4
3.5
3.6
3.1 84 80 70 80
3.2 100 100 100 100
3.3 92 80 88
7 GAZY 89.17 89
3.4
3.5
3.6
3.1 85 80 60 78
3.2 100 100 70 93
3.3 82 95 86
3.4
3.5
3.6
3.1 83 67 80 78
3.2 85 100 60 83
3.3 80 80 80
3.4
3.5
3.6
3.1 84 80 80 82
3.2 80 90 100 88
3.3 80 85 82
3.4
3.5
3.6
3.1 87 100 75 87
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 99
3.4
3.5
3.6
3.1 82 80 75 80
3.2 90 100 100 95
3.3 96 80 91
3.4
3.5
3.6
3.1 82 80 75 80
3.2 80 80 80 80
3.3 75 70 73
3.4
3.5
3.6
3.1 80 70 70 75
3.2 84 70 100 85
3.3 70 85 75
14 RAVEL 78.17 78
3.4
3.5
3.6
3.1 90 75 73 82
3.2 90 100 100 95
3.3 97 85 93
3.4
3.5
3.6
3.1 86 100 95 92
3.2 80 100 100 90
3.3 86 80 84
3.4
3.5
3.6
3.1 83 80 65 78
3.2 70 80 80 75
3.3 80 60 73
3.4
3.5
3.6
3.1 86 73 80 81
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 99
3.4
3.5
3.6
3.1 86 70 60 76
3.2 80 80 70 78
3.3 74 70 73
3.4
3.5
3.6
3.1 90 70 60 78
3.2 80 80 70 78
3.3 75 60 70
3.4
3.5
3.6
3.1 82 60 80 76
3.2 90 100 80 90
3.3 85 70 80
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 0 0.00 0
3.4
23 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4
29 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4
3.5
3.6
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia

B dengan lingkungan, dan sudah baik dalam
mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia

TUNTAS

C dengan lingkungan, dan sudah baik dalam
Indonesia
Ananda Andela sangat baik dalam

TUNTAS

A Indonesia, dan sangat baik dalam menganalisis
peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat
Ananda Aneza sangat baik dalam menganalisis

TUNTAS

B kehidupan masyarakat, dan sudah baik dalam
Indonesia

TUNTAS
dalam menganalisis bentuk bentuk interaksi

A manusia dengan lingkungan, dan sangat baik
dalam mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia
TUNTAS
A manusia dengan lingkungan, dan sangat baik
Indonesia
Ananda Erowen sangat baik dalam

TUNTAS

A dengan lingkungan, dan sangat baik dalam
Indonesia

TUNTAS
bentuk bentuk interaksi manusia dengan

A lingkungan, dan sudah baik dalam
Indonesia

TUNTAS

Indonesia

TUNTAS

Indonesia

TUNTAS

B manusia dengan lingkungan, dan sudah baik
dalam menganalisis peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat

TUNTAS
upaya menyejahterakan kehidupan

A masyarakat, dan sangat baik dalam
Indonesia
TUNTAS
A masyarakat, dan sangat baik dalam
Indonesia

TUNTAS

B manusia dengan lingkungan, dan sudah baik
Indonesia

TUNTAS

menganalisis peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan masyarakat
Ananda Ravel sudah baik dalam menganalisis

TUNTAS
bentuk bentuk interaksi manusia dengan

B lingkungan, dan sudah baik dalam
Indonesia

TUNTAS

A dengan lingkungan, dan sudah baik dalam
Indonesia

TUNTAS

A Indonesia, dan sudah baik dalam menganalisis
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam

TUNTAS

C Indonesia, dan sudah baik dalam menganalisis
TUNTAS
C Indonesia, dan sudah baik dalam menganalisis

TUNTAS

A menyejahterakan kehidupan masyarakat, dan
sudah baik dalam mengidentifikasi
karakteristik geografis Indonesia

TUNTAS

C dengan lingkungan, dan sudah baik dalam
menyejahterakan kehidupan masyarakat

TUNTAS

C Indonesia, dan cukup baik dalam menganalisis

TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

D Indonesia, dan perlu bimbingan dalam
Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTA
Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTA
Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTA
Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
TIDAK TUNTAS

Indonesia
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
3.1 90 80 80 85
3.2 75 90 100 85
3.3 88 100 100 94
3.4 90 100 93
3.5
3.6
3.1 80 50 60 68
3.2 75 100 85 84
3.3 85 100 75 86
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 92 90 83 89
3.2 80 100 93 88
3.3 96 100 95 97
3 ANDELA 91.93 92
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 80 93 86
3.2 80 100 95 89
3.3 90 100 98 95
4 ANEZA 88.96 89
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 90 90 100 93
3.2 95 100 100 98
3.3 97 100 100 99
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 86 100 90 91
3.2 90 100 93 93
3.3 92 100 88 93
6 EROWEN 90.84 91
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 84 90 77 84
3.2 100 100 90 98
3.3 92 90 93 92
7 GAZY 91.58 92
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 85 80 84
3.2 100 100 87 97
3.3 82 100 100 91
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 83 90 70 82
3.2 85 100 90 90
3.3 80 80 90 83
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 84 80 83 83
3.2 80 100 90 88
3.3 80 60 90 78
3.4 100 90 97
3.5
3.6
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 100 99
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 82 60 80 76
3.2 90 100 94 93
3.3 96 90 100 96
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 82 60 63 72
3.2 80 100 100 90
3.3 75 90 77 79
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 80 60 60 70
3.2 84 100 94 90
3.3 75 50 83 71
14 RAVEL 76.10 76
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 90 85 77 85
3.2 90 100 95 94
3.3 97 100 87 95
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 86 70 82 81
3.2 80 100 90 88
3.3 86 100 97 92
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 83 75 70 78
3.2 75 70 93 78
3.3 80 80 70 78
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 86 85 90 87
3.2 90 100 90 93
3.3 98 80 98 94
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 86 60 77 77
3.2 80 100 85 86
3.3 74 100 85 83
3.4 90 70 83
3.5
3.6
3.1 90 65 60 76
3.2 80 100 85 86
3.3 75 90 78 80
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 82 80 83 82
3.2 90 100 93 93
3.3 85 100 88 90
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 90 85 90 89
3.2 85 100 88 89
3.3 90 100 97 94
22 0 89.74 90
3.4 90 80 87
3.5
3.6
3.1 88 85 87 87
3.2 90 100 98 94
3.3 100 100 92 98
23 0 91.47 91
3.4 95 70 87
23 0 91.47 91
3.5
3.6
3.1 88 90 83 87
3.2 95 100 90 95
3.3 92 100 95 95
24 0 91.77 92
3.4 100 70 90
3.5
3.6
3.1 90 90 80 88
3.2 80 100 100 90
3.3 90 100 98 95
25 0 93.02 93
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 85 95 73 85
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 93 97
26 0 92.56 93
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 80 80 83
3.2 75 100 95 86
3.3 80 80 90 83
27 0 82.81 83
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 85 75 80 81
3.2 80 100 90 88
3.3 85 90 85 86
28 0 82.08 82
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 83 90 87 86
3.2 90 100 100 95
3.3 94 100 87 94
29 0 91.92 92
3.4 100 80 93
29 0 91.92 92
3.5
3.6
3.1 100 70 90 90
3.2 90 100 100 95
3.3 90 100 96 94
30 0 92.66 93
3.4 100 75 92
3.5
3.6
3.1 87 90 97 90
3.2 90 80 100 90
3.3 92 80 93 89
31 0 89.04 89
3.4 90 80 87
3.5
3.6
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 96 94
3.3 94 100 83 93
32 0 90.10 90
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
memahami pola lantai dalam tari kreasi

A
daerah, dan sudah baik dalam memahami
gambar cerita

TUNTAS

B
daerah, dan cukup baik dalam memahami
gambar cerita
TUNTAS

A pola lantai dalam tari kreasi daerah, dan
sangat baik dalam memahami tangga nada
TUNTAS

A pola lantai dalam tari kreasi daerah, dan sudah
baik dalam memahami gambar cerita
TUNTAS

A dalam memahami karya seni rupa daerah, dan
sangat baik dalam memahami gambar cerita
TUNTAS
TUNTAS

A tangga nada, dan sangat baik dalam
TUNTAS

A tangga nada, dan sudah baik dalam memahami
gambar cerita
TUNTAS

A memahami tangga nada, dan sudah baik dalam
TUNTAS

B memahami tangga nada, dan sudah baik dalam

TUNTAS
dalam memahami karya seni rupa daerah, dan

B sudah baik dalam memahami pola lantai dalam
tari kreasi daerah
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

sudah baik dalam memahami gambar cerita
TUNTAS

TUNTAS

C tangga nada, dan cukup baik dalam memahami
gambar cerita

TUNTAS
A memahami pola lantai dalam tari kreasi

daerah, dan sudah baik dalam memahami
gambar cerita

TUNTAS

B daerah, dan sudah baik dalam memahami
karya seni rupa daerah
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

A memahami karya seni rupa daerah, dan sangat
baik dalam memahami gambar cerita
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam memahami pola

A lantai dalam tari kreasi daerah, dan sangat
baik dalam memahami karya seni rupa daerah
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam memahami tangga

A nada, dan sangat baik dalam memahami
gambar cerita
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam memahami karya

A seni rupa daerah, dan sangat baik dalam
TUNTAS

A lantai dalam tari kreasi daerah, dan sudah baik
dalam memahami gambar cerita
TUNTAS

B nada, dan sudah baik dalam memahami karya
seni rupa daerah
TUNTAS

B nada, dan sudah baik dalam memahami karya
seni rupa daerah
TUNTAS

A nada, dan sudah baik dalam memahami
gambar cerita
TUNTAS
A nada, dan sudah baik dalam memahami
gambar cerita
TUNTAS

A nada, dan sangat baik dalam memahami
gambar cerita
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam memahami

A gambar cerita, dan sangat baik dalam
TUNTAS

A nada, dan sangat baik dalam memahami karya
seni rupa daerah
TIDAK TUNTAS

D gambar cerita, dan perlu bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
3.1 95 95 96 95
3.2 80 93 96 87
3.3 95 96 95
3.4 100 96 99
3.5 85 96 89
3.6
3.1 80 70 88 80
3.2 85 93 88 88
3.3 85 88 86
3.4 100 88 96
3.5 90 88 89
3.6
3.1 80 88 92 85
3.2 90 100 92 93
3.3 85 92 66
3 ANDELA 87.63 88
3.4 100 92 97
3.5 100 92 97
3.6
3.1 100 73 96 92
3.2 85 90 96 89
3.3 100 96 74
4 ANEZA 88.52 89
3.4 90 96 92
3.5 95 96 95
3.6
3.1 85 95 96 90
3.2 100 93 96 97
3.3 100 96 74
3.4 95 96 95
3.5 100 96 99
3.6
3.1 85 88 90 87
3.2 100 97 90 97
3.3 90 90 68
6 EROWEN 86.92 87
3.4 85 90 87
3.5 100 90 97
3.6
3.1 80 85 96 85
3.2 80 80 96 84
3.3 85 96 67
7 GAZY 86.62 87
3.4 100 96 99
3.5 100 96 99
3.6
3.1 88 83 82 85
3.2 87 87 82 86
3.3 85 82 63
3.4 90 82 87
3.5 87 82 85
3.6
3.1 100 80 78 90
3.2 80 93 78 83
3.3 80 78 60
3.4 85 78 83
3.5 100 78 93
3.6
3.1 80 78 94 83
3.2 85 70 94 84
3.3 100 94 74
3.4 100 94 98
3.5 80 94 85
3.6
3.1 100 85 98 96
3.2 90 100 98 95
3.3 85 98 67
3.4 100 98 99
3.5 100 98 99
3.6
3.1 100 85 100 96

3.2 80 97 100 89
3.3 90 100 70
3.4 95 100 97
3.5 100 100 100
3.6
3.1 80 70 76 77
3.2 80 87 76 81
3.3 85 76 62
3.4 80 76 79
3.5 90 76 85
3.6
3.1 80 65 75 75
3.2 80 80 75 79
3.3 85 75 61
14 RAVEL 78.33 78
3.4 90 75 85
3.5 100 75 92
3.6
3.1 100 84 100 96

3.2 100 100 100 100
3.3 85 100 68
3.4 90 100 93
3.5 100 100 100
3.6
3.1 85 85 92 87
3.2 100 87 92 95
3.3 90 92 68
3.4 85 92 87
3.5 100 92 97
3.6
3.1 80 60 82 76
3.2 80 87 82 82
3.3 90 82 66
3.4 100 82 94
3.5 90 82 87
3.6
3.1 90 88 90 90
3.2 80 93 90 86
3.3 95 90 70
3.4 90 90 90
3.5 100 90 97
3.6
3.1 80 78 90 82
3.2 80 87 90 84
3.3 95 90 70
3.4 90 90 90
3.5 100 90 97
3.6
3.1 80 63 75 75
3.2 80 80 75 79
3.3 85 75 61
3.4 90 75 85
3.5 80 75 78
3.6
3.1 85 85 92 87
3.2 80 100 92 88
3.3 100 92 73
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 0 0.00 0
3.4 0
23 0 0.00 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
60
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

menerapkan variasi gerak dasar lokomotor dan
TUNTAS
non lokomotor untuk membentuk gerak dasar

A seni beladiri, dan sangat baik dalam
memahami kombinasi gerak lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dalam permainan
bola kecil

TUNTAS

B
seni beladiri, dan sudah baik dalam memahami
kombinasi gerak lokomotor, non-lokomotor,
dan manipulatif dalam permainan bola besar
Ananda Andela sangat baik dalam menerapkan

variasi gerak dasar lokomotor dan non
TUNTAS
B lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni

beladiri, dan cukup baik dalam memahami
kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan
lempar melalui permainan

aktivitas latihan daya tahan jantung untuk
TUNTAS
pengembangan kebugaran jasmani, dan sudah

A
baik dalam memahami kombinasi gerak dasar
jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
permainan

dalam memahami aktivitas latihan daya tahan
TUNTAS
jantung untuk pengembangan kebugaran

A
jasmani, dan sudah baik dalam memahami
TUNTAS
A jasmani, dan sudah baik dalam memahami

TUNTAS
B dan manipulatif dalam permainan bola kecil,

dan cukup baik dalam memahami kombinasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan
Ananda Gazy sangat baik dalam menerapkan

variasi gerak dasar lokomotor dan non
TUNTAS
lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni

B beladiri, dan cukup baik dalam memahami

TUNTAS
B non lokomotor untuk membentuk gerak dasar

seni beladiri, dan cukup baik dalam memahami

memahami aktivitas latihan daya tahan jantung
TUNTAS
B untuk pengembangan kebugaran jasmani, dan

cukup baik dalam memahami kombinasi gerak
dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
permainan

dalam menerapkan variasi gerak dasar
TUNTAS
lokomotor dan non lokomotor untuk

B membentuk gerak dasar seni beladiri, dan
sudah baik dalam memahami kombinasi gerak
permainan

TUNTAS

A membentuk gerak dasar seni beladiri, dan
permainan
TUNTAS
A membentuk gerak dasar seni beladiri, dan
permainan

TUNTAS
A jantung untuk pengembangan kebugaran

jasmani, dan cukup baik dalam memahami

TUNTAS
untuk pengembangan kebugaran jasmani, dan

B cukup baik dalam memahami kombinasi gerak
permainan

aktivitas latihan daya tahan jantung untuk
TUNTAS
B pengembangan kebugaran jasmani, dan cukup

baik dalam memahami kombinasi gerak dasar
jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
permainan

memahami kombinasi gerak lokomotor, non-
TUNTAS
A lokomotor, dan manipulatif dalam permainan

bola kecil, dan cukup baik dalam memahami

TUNTAS

permainan

TUNTAS

B seni beladiri, dan cukup baik dalam memahami
TUNTAS
B seni beladiri, dan cukup baik dalam memahami

TUNTAS
B untuk pengembangan kebugaran jasmani, dan

permainan

TUNTAS

permainan

TUNTAS
C non lokomotor untuk membentuk gerak dasar

seni beladiri, dan cukup baik dalam memahami

TUNTAS
B non lokomotor untuk membentuk gerak dasar

seni beladiri, dan sudah baik dalam memahami
TIDAK TUNTAS

dan manipulatif dalam permainan bola besar,
D dan perlu bimbingan dalam memahami
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS
D dan manipulatif dalam permainan bola besar,
dan perlu bimbingan dalam memahami
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Mulok 1
3.1 75 75 70 74
3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75
3.4 75 75 75
3.5 75 75 75
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3 ANDELA 70.00 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 80 80 80 80
3.2 85 90 80 85
3.3 80 80 80
4 ANEZA 84.33 84
3.4 90 80 87
3.5 95 80 90
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 79 72
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
6 EROWEN 70.45 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
7 GAZY 70.00 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 60 83 82 71
3.2 60 87 82 72
3.3 85 80 83
3.4 90 82 87
3.5 87 82 85
3.6
3.1 80 75 75 78
3.2 75 75 75 75
3.3 80 80 80
3.4 75 75 75
3.5 75 75 75
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 80 80 80 80
3.2 80 80 80 80
3.3 85 80 83
14 RAVEL 84.67 85
3.4 90 80 87
3.5 100 80 93
3.6
3.1 75 84 75 77
3.2 75 100 75 81
3.3 70 70 70
3.4 75 75 75
3.5 75 100 83
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6
3.1 80 78 90 82
3.2 80 87 90 84
3.3 95 90 93
3.4 90 90 90
3.5 100 90 97
3.6
3.1 80 80 75 79
3.2 80 80 75 79
3.3 85 75 82
3.4 90 75 85
3.5 80 75 78
3.6
3.1 85 85 92 87
3.2 80 100 92 88
3.3 100 92 97
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 0 0.00 0
3.4 0
23 0 0.00 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Membaca Iqra' V dengan benar, menghayati

C
bacaan, dan sudah baik dalam Mengenal Iqra'
V dengan baik
TUNTAS

C Mengenal Iqra' V dengan baik , dan cukup baik
dalam Mengenal Iqra' V dengan baik
TUNTAS
Ananda Andela cukup baik dalam Mengenal

C Iqra' V dengan baik , dan cukup baik dalam
TUNTAS
Ananda Aneza sangat baik dalam , dan sudah

B
baik dalam Mengenal Iqra' V dengan baik
Ananda Dapid Jonika Pratama cukup baik

TUNTAS
dalam Mengenal Iqra' V dengan baik , dan

C
cukup baik dalam Mengenal Iqra' V dengan
baik
TUNTAS
C cukup baik dalam Mengenal Iqra' V dengan
baik
Ananda Erowen sudah baik dalam Mengenal

TUNTAS

bacaan
TUNTAS
Ananda Gazy cukup baik dalam Mengenal Iqra'

C V dengan baik , dan cukup baik dalam
TUNTAS

B mengenal tajwid, Idqhom, Ikhfa', dan sudah

TUNTAS
B Menyebutkan hukum bacaan, dan sudah baik

dalam Membaca Iqra' V dengan benar,
menghayati bacaan
Ananda Marsil Candra Winata cukup baik

TUNTAS

baik
Ananda Muhamat Aril Saputra cukup baik

TUNTAS

baik
TUNTAS
baik
Ananda Muhamat Rovex Alhidayat cukup baik

TUNTAS
C dalam Mengenal Iqra' V dengan baik , dan

baik
TUNTAS
Ananda Pares Atdrianto cukup baik dalam

TUNTAS
B Ananda Ravel sangat baik dalam , dan sudah

TUNTAS
Ananda Raysha Ajel Ulama sudah baik dalam ,

B dan cukup baik dalam Menyebutkan hukum
bacaan
TUNTAS
Ananda Refaldi Anugra cukup baik dalam

TUNTAS
Ananda Rido Ilahi cukup baik dalam Mengenal

TUNTAS
TUNTAS
Ananda Rinal Agustiawan cukup baik dalam

TUNTAS
Ananda Siffa Aulia Putri sangat baik dalam ,

A dan sudah baik dalam Mengenal Iqra' V dengan
baik
TUNTAS

B mengenal tajwid, Idqhom, Ikhfa', dan sudah
baik dalam
TUNTAS

A Menyebutkan hukum bacaan, dan sangat baik
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Mengenal

D Iqra' V dengan baik , dan perlu bimbingan
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

3.1 70 70 70 70
3.2 80 70 100 83
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 70 70
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 80 100 80 85
3.2 90 75 100 89
3.3 80 60 73
3 ANDELA 83.44 83
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 70 90 70 75
3.2 80 70 70 75
3.3 70 60 67
4 ANEZA 72.50 73
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.1 83 90 100 89
3.2 100 85 100 96
3.3 85 70 80
3.4 93 80 89
3.5
3.6
3.1 73 70 60 69
3.2 100 70 80 88
3.3 80 60 73
6 EROWEN 76.96 77
3.4 87 60 78
3.5
3.6
3.1 70 73 60 68
3.2 70 70 80 73
3.3 70 60 67
7 GAZY 68.52 69
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 83 100 80 87
3.2 100 85 60 86
3.3 70 80 73
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.1 70 90 60 73
3.2 100 70 60 83
3.3 73 60 69
3.4 87 80 85
3.5
3.6
3.1 70 80 60 70
3.2 95 70 80 85
3.3 70 60 67
3.4 70 80 73
3.5
3.6
3.1 70 100 80 80
3.2 90 70 100 88
3.3 80 80 80
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 70 98 60 75
3.2 90 80 80 85
3.3 80 60 73
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 80 73
3.3 70 80 73
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 80 73
14 RAVEL 68.75 69
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 70 90 60 73
3.2 75 70 60 70
3.3 70 80 73
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 80 85 100 86
3.2 80 85 100 86
3.3 75 40 63
3.4 87 100 91
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 90 100 80 90
3.2 100 80 100 95
3.3 90 90 90
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 60 68
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 75 75 60 71
3.2 80 75 60 74
3.3 70 70 70
3.4 70 60 67
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 0 0.00 0
3.4 0
23 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
33 0 0.00 0
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
35 0 0.00 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda Ahmad Fade sudah baik dalam B2, dan

C cukup baik dalam B3
TIDAK TUNTAS
Ananda Aldian Saputra cukup baik dalam B2,

C dan cukup baik dalam B3
TUNTAS
B Ananda Andela sangat baik dalam B2, dan

sudah baik dalam B3
TUNTAS
Ananda Aneza sudah baik dalam B1, dan cukup

C
baik dalam B3
TUNTAS

B
dalam B2, dan sudah baik dalam B3
TUNTAS
B dalam B2, dan sudah baik dalam B3
TUNTAS
B Ananda Erowen sangat baik dalam B2, dan

cukup baik dalam B1
TIDAK TUNTAS
Ananda Gazy sudah baik dalam B2, dan cukup

C baik dalam B3
TUNTAS
B Ananda Jestin Syafitri sangat baik dalam B1,

dan sudah baik dalam B3
TUNTAS
B Ananda Lediya Puspitasari sudah baik dalam

B4, dan cukup baik dalam B3
TUNTAS

C dalam B2, dan cukup baik dalam B3
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
B Ananda Muhamat Rovex Alhidayat sudah baik

dalam B2, dan sudah baik dalam B3
TUNTAS
Ananda Pares Atdrianto sudah baik dalam B3,

TIDAK TUNTAS
C Ananda Ravel sudah baik dalam B3, dan cukup

baik dalam B4
TUNTAS
C Ananda Raysha Ajel Ulama sudah baik dalam

B3, dan cukup baik dalam B4
TUNTAS
Ananda Refaldi Anugra sangat baik dalam B4,

B dan cukup baik dalam B3
TUNTAS
Ananda Rido Ilahi cukup baik dalam B1, dan

TUNTAS
Ananda Rido Ilahi cukup baik dalam B1, dan
TUNTAS
C Ananda Rinal Agustiawan sangat baik dalam

B2, dan sudah baik dalam B4
TIDAK TUNTAS
Ananda Siffa Aulia Putri cukup baik dalam B1,

TIDAK TUNTAS
C Ananda Sinta Gustiana cukup baik dalam B1,

dan cukup baik dalam B3
TUNTAS
C Ananda Tara Nofitasari sudah baik dalam B2,

dan cukup baik dalam B4
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam B1, dan perlu

D bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS
D Ananda 0 perlu bimbingan dalam B1, dan perlu

bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

D
bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

D
bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS
D
bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D
bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D
bimbingan dalam B1
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam B1
3.1 90 80 80 85
3.2 75 90 100 85
3.3 88 100 100 94
3.4 90 100 93
3.5
3.6
3.1 80 50 60 68
3.2 75 100 85 84
3.3 85 100 75 86
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 92 90 83 89
3.2 80 100 93 88
3.3 96 100 95 97
3 ANDELA 91.93 92
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 80 93 86
3.2 80 100 95 89
3.3 90 100 98 95
4 ANEZA 88.96 89
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 90 90 100 93
3.2 95 100 100 98
3.3 97 100 100 99
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 86 100 90 91
3.2 90 100 93 93
3.3 92 100 88 93
6 EROWEN 90.84 91
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 84 90 77 84
3.2 100 100 90 98
3.3 92 90 93 92
7 GAZY 91.58 92
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 85 85 80 84
3.2 100 100 87 97
3.3 82 100 100 91
3.4 80 100 87
3.5
3.6
3.1 83 90 70 82
3.2 85 100 90 90
3.3 80 80 90 83
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 84 80 83 83
3.2 80 100 90 88
3.3 80 60 90 78
3.4 100 90 97
3.5
3.6
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 100 95
3.3 98 100 100 99
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 82 60 80 76
3.2 90 100 94 93
3.3 96 90 100 96
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 82 60 63 72
3.2 80 100 100 90
3.3 75 90 77 79
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 80 60 60 70
3.2 84 100 94 90
3.3 75 50 83 71
14 RAVEL 76.10 76
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 90 85 77 85
3.2 90 100 95 94
3.3 97 100 87 95
3.4 100 80 93
3.5
3.6
3.1 86 70 82 81
3.2 80 100 90 88
3.3 86 100 97 92
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 83 75 70 78
3.2 75 70 93 78
3.3 80 80 70 78
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 86 85 90 87
3.2 90 100 90 93
3.3 98 80 98 94
3.4 100 100 100
3.5
3.6
3.1 86 60 77 77
3.2 80 100 85 86
3.3 74 100 85 83
3.4 90 70 83
3.5
3.6
3.1 90 65 60 76
3.2 80 100 85 86
3.3 75 90 78 80
3.4 80 60 73
3.5
3.6
3.1 82 80 83 82
3.2 90 100 93 93
3.3 85 100 88 90
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 0 0.00 0
3.4 0
23 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
70
Phone -
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda Ahmad Fade sangat baik dalam C3, dan

A
sudah baik dalam C1
TUNTAS
Ananda Aldian Saputra sangat baik dalam C3,

B
dan cukup baik dalam C1
TUNTAS
A Ananda Andela sangat baik dalam C3, dan

sangat baik dalam C2
TUNTAS
Ananda Aneza sangat baik dalam C3, dan

A
sudah baik dalam C1
TUNTAS

A
dalam C4, dan sangat baik dalam C1
TUNTAS
A dalam C4, dan sangat baik dalam C1
TUNTAS
A Ananda Erowen sangat baik dalam C2, dan

sangat baik dalam C4
TUNTAS
Ananda Gazy sangat baik dalam C2, dan sudah

A baik dalam C1
TUNTAS
A Ananda Jestin Syafitri sangat baik dalam C2,

dan sudah baik dalam C1
TUNTAS
B Ananda Lediya Puspitasari sangat baik dalam

C2, dan sudah baik dalam C4
TUNTAS

B dalam C4, dan sudah baik dalam C3
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
A Ananda Muhamat Rovex Alhidayat sangat baik

dalam C4, dan sudah baik dalam C1
TUNTAS
Ananda Pares Atdrianto sangat baik dalam C2,

B dan sudah baik dalam C1
TUNTAS
C Ananda Ravel sangat baik dalam C2, dan cukup

baik dalam C1
TUNTAS
A Ananda Raysha Ajel Ulama sangat baik dalam

C3, dan sudah baik dalam C1
TUNTAS
Ananda Refaldi Anugra sangat baik dalam C3,

TUNTAS
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam C2, dan

B sudah baik dalam C4
TUNTAS
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam C2, dan
B sudah baik dalam C4
TUNTAS
A Ananda Rinal Agustiawan sangat baik dalam

C4, dan sangat baik dalam C1
TUNTAS
Ananda Siffa Aulia Putri sangat baik dalam C2,

TUNTAS
B Ananda Sinta Gustiana sangat baik dalam C2,

TUNTAS
B Ananda Tara Nofitasari sangat baik dalam C2,

TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam C1, dan perlu

D bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS
D Ananda 0 perlu bimbingan dalam C1, dan perlu

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam C1
TIDAK TUNTAS

PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR
4.1 90
4.2 85
4.3 85
4.4 80
4.5 80
1 AHMAD FADE 85.00 85 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 80
4.5 80
2 ALDIAN SAPUTRA 81.25 81 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 90
4.2 90
4.3 80
4.4 100
4.5 85
3 ANDELA 90.00 90 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 90
4.3 80
4.4 80
4.5 85
4 ANEZA 83.75 84 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 95
4.3 90
4.4 95
4.5
5 DAPID JONIKA PRATAMA 93.75 94 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 90
4.3 90
4.4 85
4.5 85
6 EROWEN 87.50 88 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 80
4.3 85
4.4 85
4.5 80
7 GAZY 82.50 83 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 90
8 JESTIN SYAFITRI 88.75 89 A

4.3 90
4.4 95
4.5 85
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 88
4.3 85
4.4 87
4.5
9 LEDIYA PUSPITASARI 86.25 86 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 75
4.3 80
4.4 80
4.5 80
10 MARSIL CANDRA WINATA 80.00 80 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 90
4.3 80
4.4 95
4.5 85
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 87.50 88 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 100
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 93.75 94 A

4.3 100
4.4 90
4.5 90
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 85
4.3 90
4.4 80
4.5 80
13 PARES ATDRIANTO 85.00 85 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 90
4.3 90
4.4 90
4.5 85
14 RAVEL 88.75 89 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 95
4.3 95
4.4 90
4.5 90
15 RAYSHA AJEL ULAMA 91.25 91 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 90
16 REFALDI ANUGRA 88.25 88 B

4.3 90
4.4 88
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4.4 85
4.5 85
17 RIDO ILAHI 85.00 85 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 90
4.3 100
4.4 85
4.5 85
18 RINAL AGUSTIAWAN 90.00 90 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4.4 80
4.5 85
19 SIFFA AULIA PUTRI 83.75 84 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 80
20 SINTA GUSTIANA 82.50 83 B

4.3 90
4.4 80
4.5 80
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 100
4.3 85
4.4 100
4.5 95
21 TARA NOFITASARI 95.00 95 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
22 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
23 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
24 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

4.3
4.4
4.5
24 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
25 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
26 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
27 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
28 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

4.3
4.4
4.5
28 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
29 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
30 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
31 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
32 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

4.3
4.4
4.5
32 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
33 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
34 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
35 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
36 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

4.3
4.4
4.5
36 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
37 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
38 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
39 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
40 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

4.3
4.4
4.5
40 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Rekap
SD NEGERI 82 BENGKULU
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

TUNTAS
membaca, menulis dan menghafal Q.S. at-Tīn

dan Q.S. al-Mā ’ū n, dan sudah baik dalam
menunjukkan makna diturunkannya kitab-
kitab suci

TUNTAS
membaca Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy,

Al- Qayyum, dan Al-Ahad, dan sudah baik
dalam membaca, menulis dan menghafal Q.S.
at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n

TUNTAS

kitab suci , dan sudah baik dalam mencontoh
sifat-sifat Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
Ananda Aneza sangat baik dalam membaca

TAS

Ananda Aneza sangat baik dalam membaca
TUNTAS

dan Al-Ahad, dan sudah baik dalam mencontoh
sifat-sifat Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi

TUNTAS

at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n, dan sangat baik dalam
mencontoh sifat-sifat Rasul Allah dan Rasul
Ulul ‘Azmi
Ananda Erowen sangat baik dalam membaca

TUNTAS

dan Al-Ahad, dan sudah baik dalam membaca,
menulis dan menghafal Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-
Mā’ū n
Ananda Gazy sudah baik dalam mencontoh

TUNTAS
sifat-sifat Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi, dan

sudah baik dalam membaca, menulis dan
menghafal Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n

UNTAS

kitab suci , dan sudah baik dalam membaca,
TUNTAS

kitab suci , dan sudah baik dalam membaca,
Mā’ū n

TUNTAS


TUNTAS

at-Tīn dan Q.S. al-Mā ’ū n, dan sudah baik dalam
Al- Qayyum, dan Al-Ahad

TUNTAS
dalam menunjukkan makna diturunkannya

kitab-kitab suci , dan sudah baik dalam
Ulul ‘Azmi

UNTAS
dalam membaca Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-

Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad, dan sudah
TUNTAS
dalam membaca Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-

Hayy, Al- Qayyum, dan Al-Ahad, dan sudah
baik dalam membaca, menulis dan menghafal
Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ū n

TUNTAS

Ulul ‘Azmi, dan sudah baik dalam
kitab suci
Ananda Ravel sangat baik dalam membaca

TUNTAS

dan Al-Ahad, dan sudah baik dalam membaca,
Mā’ū n

TUNTAS


UNTAS

TUNTAS


TUNTAS

Ulul ‘Azmi, dan sudah baik dalam membaca
dan Al-Ahad

TUNTAS

Ulul ‘Azmi, dan sudah baik dalam membaca,
Mā’ū n

TUNTAS

Ulul ‘Azmi, dan sudah baik dalam membaca
dan Al-Ahad

UNTAS

TUNTAS

Mā’ū n

TUNTAS

dalam mencontoh sifat-sifat Rasul Allah dan
Rasul Ulul ‘Azmi
#DIV/0!
#DIV/0!
DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
PREDIKAT
4.1 90
4.2 90
4.3 80
4.4 70
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 75
4.4 80
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 100
3 ANDELA 91.25 91 A
4.4 85
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 90
4 ANEZA 85.00 85 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 95
4.4 96
4.5
4.6
4.1 80
4.2 95
6 EROWEN 88.75 89 A
4.3 90
6 EROWEN 88.75 89 A
4.4 90
4.5
4.6
4.1 80
4.2 95
4.3 80
7 GAZY 87.50 88 B
4.4 95
4.5
4.6
4.1 95
4.2 95
4.3 80
4.4 90
4.5
4.6
4.1 80
4.2 95
4.3 90
4.4 80
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 90
4.4 82
4.5
4.6
4.1 90
4.2 95
4.3 90
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 91.25 91 A
4.4 90
4.5
4.6
4.1 95
4.2 90
4.3 90
4.4 90
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 75
4.4 75
4.5
4.6
4.1 90
4.2 75
4.3 75
14 RAVEL 80.00 80 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 90
4.2 95
4.3 87
4.4 87
4.5
4.6
4.1 95
4.2 95
4.3 90
16 REFALDI ANUGRA 90.00 90 A
4.4 80
4.5
4.6
4.1 70
4.2 80
4.3 78
4.4 80
4.5
4.6
4.1 95
4.2 97
4.3 95
4.4 90
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 85
4.4 75
4.5
4.6
4.1 86
4.2 70
4.3 75
4.4 76
4.5
4.6
4.1 95
4.2 80
4.3 85
21 TARA NOFITASARI 87.50 88 B
4.4 90
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
26 0
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
39 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai

Pancasila, dan cukup baik dalam menyajikan
hasil penggalian tentang manfaat persatuan
dan kesatuan

TUNTAS

Pancasila, dan sudah baik dalam
menyelenggarakan kegiatan yang mendukung
keragaman sosial budaya masyarakat

TUNTAS

keragaman sosial budaya masyarakat, dan
sudah baik dalam menyajikan hasil penggalian
tentang manfaat persatuan dan kesatuan
Ananda Aneza sangat baik dalam menyajikan

TUNTAS
hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila, dan

sudah baik dalam menjalankan hak, kewajiban,

TUNTAS
dalam menyajikan hasil penggalian tentang

manfaat persatuan dan kesatuan, dan sangat
baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-
nilai Pancasila

TUNTAS
menjalankan hak, kewajiban, dan tanggung

jawab sebagai warga masyarakat, dan sudah
nilai Pancasila
TUNTAS
nilai Pancasila
Ananda Gazy sangat baik dalam menjalankan

TUNTAS
hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai

warga masyarakat, dan sudah baik dalam
Pancasila

TUNTAS


TUNTAS

nilai Pancasila

TUNTAS
dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai

Pancasila, dan sudah baik dalam menjalankan
warga masyarakat

TUNTAS
dalam menjalankan hak, kewajiban, dan

tanggung jawab sebagai warga masyarakat, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi nilai-nilai Pancasila

TUNTAS
dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai

Pancasila, dan sangat baik dalam menjalankan
warga masyarakat
TUNTAS

Ananda Ravel sangat baik dalam menyajikan

TUNTAS
hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila, dan

sudah baik dalam menjalankan hak, kewajiban,

TUNTAS
jawab sebagai warga masyarakat, dan sangat

baik dalam menyelenggarakan kegiatan yang
mendukung keragaman sosial budaya
masyarakat

TUNTAS

Pancasila, dan sudah baik dalam menyajikan
hasil penggalian tentang manfaat persatuan
dan kesatuan

TUNTAS

jawab sebagai warga masyarakat, dan cukup
nilai Pancasila

TUNTAS

jawab sebagai warga masyarakat, dan sangat
baik dalam menyajikan hasil penggalian

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

Pancasila, dan cukup baik dalam menjalankan
warga masyarakat

TUNTAS

Pancasila, dan sudah baik dalam menjalankan
warga masyarakat
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
PREDIKAT
4.1 96
4.2 95
4.3 90
4.4 92
4.5
1 AHMAD FADE 93.25 93 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 75
4.2 80
4.3 80
4.4 90
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 95
4.3 98
4.4 88
4.5
3 ANDELA 94.00 94 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 92
4.2 95
4.3 80
4.4 91
4.5
4 ANEZA 89.50 90 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 95
4.3 95
4.4 98
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 98
4.2 95
4.3 90
4.4 90
4.5
6 EROWEN 93.25 93 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 90
4.2 94
4.3 95
4.4 90
7 GAZY 92.25 92 A
7 GAZY 4.5 92.25 92 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 95
4.3 80
4.4 91
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 92
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 80
4.3 95
4.4 94
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 95
4.3 95
4.4 87
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 90
4.3 95
4.4 96
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 70
4.3 90
4.4 90
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 75
4.3 80
4.4 80
4.5
14 RAVEL 78.75 79 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 95
4.3 90
4.4 80
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 90
4.3 80
4.4 89
4.5
16 REFALDI ANUGRA 88.50 89 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 75
4.3 75
4.4 92
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 97
4.3 95
4.4 80
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 80
4.3 95
4.4 75
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 90
4.2 70
4.3 80
4.4 80
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 80
4.3 95
4.4 88
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
22 0
4.6
22 0
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
23 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
24 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
25 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
26 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
27 0
4.6
4.7
27 0
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
28 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
29 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
30 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
31 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
32 0
4.6
4.7
4.8
32 0
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
33 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
34 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
35 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
36 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
37 0
4.6
4.7
4.8
4.9
37 0
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
38 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
39 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
40 0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI

menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran
TUNTAS
dalam teks tulis dan lisan, dan sangat baik

dalam memeragakan kembali informasi yang
atau elektronik

TUNTAS
melisankan pantun hasil karya pribadi dengan

lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat, dan
sudah baik dalam menyajikan hasil identifikasi
pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan

memeragakan kembali informasi yang
TUNTAS

atau elektronik, dan sangat baik dalam
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
atau elektronik, dan sangat baik dalam
TU

hasil klasifikasi informasi dalam aspek: apa, di
TUNTAS
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana,

dan sudah baik dalam memeragakan kembali

dalam melisankan pantun hasil karya pribadi
TUNTAS
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat,

dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan
lisan
Ananda Erowen sangat baik dalam menyajikan

TUNTAS
hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis

dan lisan, dan sangat baik dalam memeragakan
kembali informasi yang disampaikan paparan
iklan dari media cetak atau elektronik
Ananda Gazy sangat baik dalam memeragakan

TUNTAS

iklan dari media cetak atau elektronik, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi
Ananda Gazy sangat baik dalam memeragakan
TUNTAS
iklan dari media cetak atau elektronik, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi

TUNTAS
dalam teks tulis dan lisan, dan sudah baik

atau elektronik

TUNTAS

sudah baik dalam menyajikan hasil identifikasi

TUNTAS

atau elektronik, dan sudah baik dalam
dalam teks tulis dan lisan

dalam menyajikan hasil identifikasi pokok
TUNTAS
pikiran dalam teks tulis dan lisan, dan sangat

baik dalam melisankan pantun hasil karya
pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat

TUNTAS

klasifikasi informasi dalam aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
TUNTAS
klasifikasi informasi dalam aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana

TUNTAS

atau elektronik, dan cukup baik dalam
Ananda Ravel sudah baik dalam menyajikan

TUNTAS
hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis

dan lisan, dan sudah baik dalam menyajikan
hasil klasifikasi informasi dalam aspek: apa, di

TUNTAS

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

TUNTAS

atau elektronik

TUNTAS

sudah baik dalam menyajikan hasil klasifikasi
informasi dalam aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana
TUNTAS
sudah baik dalam menyajikan hasil klasifikasi
informasi dalam aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana

menyajikan hasil klasifikasi informasi dalam
TUNTAS
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,

dan bagaimana, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS
dalam teks tulis dan lisan, dan cukup baik

dalam menyajikan hasil klasifikasi informasi
dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana

TUNTAS

Mata Pelajaran Matematika
PREDIKAT
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4 70
1 AHMAD FADE 72.50 73 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
2 ALDIAN SAPUTRA 70.00 70 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4 80
3 ANDELA 82.50 83 B
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4 70
4 ANEZA 72.50 73 C
4 ANEZA 72.50 73 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 83
4.2 100
4.3 85
4.4 93
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 73
4.2 100
4.3 80
4.4 87
6 EROWEN 85.00 85 B
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 70
4.3 70
7 GAZY 4.4 70 70.00 70 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 83
4.2 100
4.3 70
4.4 70
8 JESTIN SYAFITRI 80.75 81 B
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 100
4.3 73
4.4 87
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 95
4.3 70
4.4 70
10 MARSIL CANDRA WINATA 76.25 76 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.4 80
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.4 80
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 80.00 80 B
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
13 PARES ATDRIANTO 70.00 70 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
14 RAVEL 70.00 70 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 75
4.3 70
4.4 70
15 RAYSHA AJEL ULAMA 71.25 71 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 80
4.2 80
4.3 75
4.4 87
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
17 RIDO ILAHI 70.00 70 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 90
4.2 100
4.3 90
4.4 80
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
19 SIFFA AULIA PUTRI 70.00 70 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
20 SINTA GUSTIANA 70.00 70 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 75
4.2 80
4.3 70
4.4 70
21 TARA NOFITASARI 73.75 74 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
22 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
23 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
24 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
25 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
26 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
27 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
28 0
4.5
4.6
28 0
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
29 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
30 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
31 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
32 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
33 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
34 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
35 0
4.2
4.3
4.4
35 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
36 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
37 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
38 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
39 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
40 0
4.5
4.6
4.7
4.8
Rekap
SELATAN
60
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
TUNTAS
perkalian dan pembagian pecahan dan desimal,

dan cukup baik dalam menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan penjumlahan dan

TUNTAS
penjumlahan dan pengurangan dua pecahan,


TUNTAS

dan sudah baik dalam menyelesaikan masalah
Ananda Aneza sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Aneza sudah baik dalam
TUNTAS

dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
TUNTAS
dengan perkalian dan pembagian pecahan dan

desimal, dan sudah baik dalam menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan penjumlahan
dan pengurangan dua pecahan

TUNTAS

Ananda Gazy cukup baik dalam menyelesaikan

TUNTAS
dan pengurangan dua pecahan, dan cukup baik

dengan penjumlahan dan pengurangan dua
pecahan

TUNTAS

yang berkaitan dengan perbandingan dua

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

desimal, dan cukup baik dalam menyelesaikan

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Ravel cukup baik dalam menyelesaikan

TUNTAS
dan pengurangan dua pecahan, dan cukup baik

dengan penjumlahan dan pengurangan dua
pecahan
Ananda Raysha Ajel Ulama sudah baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
skala pada denah, dan sudah baik dalam

perbandingan dua besaran yang berbeda
(kecepatan, debit)
Ananda Rido Ilahi cukup baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

yang berkaitan dengan skala pada denah
Ananda Siffa Aulia Putri cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Sinta Gustiana cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Tara Nofitasari sudah baik dalam

TUNTAS

yang berkaitan dengan perbandingan dua
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
PREDIKAT
4.1 92
4.2 80
4.3 94
4.4 87
4.5 80
4.6
4.1 90
4.2 70
4.3 80
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 88
4.2 94
4.3 78
3 ANDELA 86.40 86 B
4.4 92
4.5 80
4.6
4.1 91
4.2 84
4.3 80
4 ANEZA 88.20 88 B
4.4 96
4.5 90
4.6
4.1 98
4.2 96
4.3 93
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 90
4.2 90
6 EROWEN 89.20 89 A
4.3 90
6 EROWEN 89.20 89 A
4.4 86
4.5 90
4.6
4.1 90
4.2 84
4.3 74
7 GAZY 79.60 80 B
4.4 70
4.5 80
4.6
4.1 91
4.2 82
4.3 85
4.4 80
4.5 70
4.6
4.1 92
4.2 86
4.3 70
4.4 79
4.5 100
4.6
4.1 94
4.2 76
4.3 88
4.4 72
4.5 90
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 76
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 96
4.2 96
4.3 73
4.4 84
4.5 90
4.6
4.1 90
4.2 74
4.3 70
4.4 76
4.5 70
4.6
4.1 71
4.2 80
4.3 70
14 RAVEL 72.30 72 C
4.4 71
4.5 70
4.6
4.1 80
4.2 90
4.3 75
15 RAYSHA AJEL ULAMA 86.40 86 B
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 89
4.2 76
4.3 79
4.4 73
4.5 90
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 74
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 77
4.2 86
4.3 90
18 RINAL AGUSTIAWAN 84.20 84 B
4.4 73
4.5 95
4.6
4.1 75
4.2 82
4.3 78
4.4 82
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 82
4.3 80
4.4 72
4.5 70
4.6
4.1 88
4.2 74
4.3 80
4.4 80
4.5 90
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
26 0
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
39 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menyajikan karya tentang konsep organ dan

fungsi pencernaan pada hewan atau manusia ,
dan sudah baik dalam membuat model
sederhana organ pernapasan manusia

TUNTAS
membuat model sederhana alat gerak manusia

dan hewan, dan cukup baik dalam membuat
model sederhana organ pernapasan manusia
Ananda Andela sangat baik dalam membuat

TUNTAS
model sederhana organ pernapasan manusia,

dan sudah baik dalam menyajikan karya
tentang konsep organ dan fungsi pencernaan
pada hewan atau manusia

TUNTAS
karya tentang organ peredaran darah pada

manusia, dan sudah baik dalam menyajikan
karya tentang konsep organ dan fungsi
pencernaan pada hewan atau manusia

TUNTAS
dalam membuat model sederhana alat gerak

manusia dan hewan, dan sangat baik dalam
menyajikan karya tentang organ peredaran
darah pada manusia
Ananda Erowen sangat baik dalam membuat

TUNTAS
model sederhana alat gerak manusia dan

hewan, dan sangat baik dalam menyajikan
manusia
Ananda Erowen sangat baik dalam membuat
TUNTAS
hewan, dan sangat baik dalam menyajikan
manusia
Ananda Gazy sangat baik dalam membuat

TUNTAS

hewan, dan cukup baik dalam menyajikan
manusia

TUNTAS

dan hewan, dan cukup baik dalam membuat
karya tentang konsep jaring-jaring makanan
dalam suatu ekosistem

membuat karya tentang konsep jaring-jaring
TUNTAS
makanan dalam suatu ekosistem, dan cukup

baik dalam menyajikan karya tentang konsep
organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau
manusia

TUNTAS

manusia dan hewan, dan sudah baik dalam
menyajikan karya tentang organ peredaran
darah pada manusia

dalam membuat karya tentang konsep jaring-
TUNTAS
jaring makanan dalam suatu ekosistem, dan

sudah baik dalam menyajikan karya tentang
konsep organ dan fungsi pencernaan pada
hewan atau manusia

TUNTAS

manusia dan hewan, dan sudah baik dalam
menyajikan karya tentang konsep organ dan
fungsi pencernaan pada hewan atau manusia
TUNTAS

dan hewan, dan cukup baik dalam menyajikan
karya tentang konsep organ dan fungsi
pencernaan pada hewan atau manusia
Ananda Ravel sudah baik dalam membuat

TUNTAS
model sederhana organ pernapasan manusia,

dan cukup baik dalam menyajikan karya
tentang konsep organ dan fungsi pencernaan
pada hewan atau manusia

TUNTAS
makanan dalam suatu ekosistem, dan sudah

baik dalam menyajikan karya tentang konsep
organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau
manusia

TUNTAS

baik dalam menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia
Ananda Rido Ilahi sangat baik dalam membuat

TUNTAS

hewan, dan cukup baik dalam menyajikan
manusia

TUNTAS

baik dalam menyajikan karya tentang organ
peredaran darah pada manusia

TUNTAS
membuat model sederhana organ pernapasan

manusia, dan cukup baik dalam membuat
TUNTAS

TUNTAS

hewan

TUNTAS

baik dalam membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
PREDIKAT
4.1 90
4.2 75
4.3 88
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 96
3 ANDELA 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4 ANEZA 85.00 85 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 95
4.3 97
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
6 EROWEN 89.33 89 A
4.3 92
6 EROWEN 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 90
4.3 92
7 GAZY 88.67 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 82
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 85
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 80
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 98
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 96
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 84
4.3 70
14 RAVEL 78.00 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 97
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 86
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 70
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 98
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 74
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 85
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
26 0
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
39 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menyajikan hasil identifikasi karakteristik

geografis Indonesia , dan sudah baik dalam
menyajikan hasil analisis tentang interaksi
manusia dengan lingkungan

TUNTAS

Ananda Andela sangat baik dalam menyajikan

hasil analisis tentang peran ekonomi dalam
TUNTAS

masyarakat, dan sudah baik dalam menyajikan
hasil analisis tentang interaksi manusia dengan
lingkungan

TUNTAS

lingkungan

dalam menyajikan hasil analisis tentang peran
TUNTAS
ekonomi dalam upaya menyejahterakan

kehidupan masyarakat, dan sangat baik dalam
geografis Indonesia

TUNTAS

masyarakat, dan sangat baik dalam
geografis Indonesia
TUNTAS
masyarakat, dan sangat baik dalam
geografis Indonesia
Ananda Gazy sangat baik dalam menyajikan

TUNTAS

hasil identifikasi karakteristik geografis
Indonesia

TUNTAS
manusia dengan lingkungan, dan sudah baik


TUNTAS


TUNTAS
dalam menyajikan hasil identifikasi

karakteristik geografis Indonesia , dan sudah
baik dalam menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan

TUNTAS

geografis Indonesia

TUNTAS

kehidupan masyarakat, dan sudah baik dalam
geografis Indonesia
TUNTAS

menyajikan hasil analisis tentang peran
Ananda Ravel sudah baik dalam menyajikan

TUNTAS

lingkungan, dan cukup baik dalam menyajikan
upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat

TUNTAS

geografis Indonesia

TUNTAS


TUNTAS

geografis Indonesia , dan cukup baik dalam

TUNTAS

geografis Indonesia

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS

dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
PREDIKAT
4.1 90
4.2 75
4.3 88
4.4 90
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 85
4.4 80
4.5
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 96
3 ANDELA 89.50 90 A
4.4 90
4.5
4.6
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4 ANEZA 83.75 84 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 90
4.2 95
4.3 97
4.4 90
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 92
6 EROWEN 89.50 90 A
4.4 90
4.5
4.6
4.1 84
4.2 100
7 GAZY 4.3 92 91.50 92 A
4.4 90
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 82
4.4 85
4.5
4.6
4.1 83
4.2 85
4.3 80
4.4 90
4.5
4.6
4.1 84
4.2 80
4.3 80
4.4 90
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 98
4.4 90
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 96
4.4 90
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 85
4.4 90
4.5
4.6
4.1 80
4.2 84
4.3 75
14 RAVEL 79.75 80 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 90
4.3 97
4.4 90
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 86
4.4 80
4.5
4.6
4.1 83
4.2 75
4.3 80
4.4 80
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 98
4.4 90
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 90
4.4 90
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 80
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 90
4.4 90
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
membuat gambar cerita, dan sudah baik dalam

menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga
nada dengan iringan musik

TUNTAS
mempraktikkan pola lantai pada gerak tari

kreasi daerah, dan sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda Aneza sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS
dalam mempraktikkan pola lantai pada gerak

tari kreasi daerah, dan sangat baik dalam
TUNTAS

TUNTAS

kreasi daerah, dan sangat baik dalam membuat
gambar cerita
Ananda Gazy sangat baik dalam menyanyikan

TUNTAS
lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan

iringan musik, dan sudah baik dalam membuat
gambar cerita

TUNTAS

nada dengan iringan musik, dan sudah baik
tari kreasi daerah

TUNTAS
membuat karya seni rupa daerah, dan sudah

baik dalam mempraktikkan pola lantai pada
gerak tari kreasi daerah

TUNTAS
dalam membuat karya seni rupa daerah, dan

sudah baik dalam menyanyikan lagu-lagu
dalam berbagai tangga nada dengan iringan
musik

TUNTAS


TUNTAS

tari kreasi daerah, dan sudah baik dalam

TUNTAS

baik dalam menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan iringan musik
TUNTAS
baik dalam menyanyikan lagu-lagu dalam
berbagai tangga nada dengan iringan musik
Ananda Ravel sudah baik dalam menyanyikan

TUNTAS
lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan

iringan musik, dan sudah baik dalam
kreasi daerah

TUNTAS

kreasi daerah, dan sudah baik dalam membuat
gambar cerita

TUNTAS

Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam membuat

TUNTAS
gambar cerita, dan sudah baik dalam


TUNTAS

kreasi daerah, dan sangat baik dalam membuat
gambar cerita

TUNTAS

TUNTAS

membuat karya seni rupa daerah

TUNTAS

nada dengan iringan musik, dan sudah baik
dalam membuat gambar cerita
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehata
PREDIKAT
4.1 88
4.2 90
4.3 85
4.4 87
4.5 87
4.6
4.1 88
4.2 85
4.3 87
4.4 85
4.5 80
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 85
3 ANDELA 87.80 88 B
4.4 87
4.5 87
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 85
4 ANEZA 83.20 83 B
4.4 86
4.5 85
4.6
4.1 87
4.2 88
4.3 83
5 DAPID JONIKA PRATAMA 85.00 85 B
4.4 80
5 DAPID JONIKA PRATAMA 85.00 85 B
4.5 87
4.6
4.1 88
4.2 85
4.3 87
6 EROWEN 84.60 85 B
4.4 83
4.5 80
4.6
4.1 80
4.2 90
4.3 87
7 GAZY 85.80 86 B
4.4 87
4.5 85
4.6
4.1 85
4.2 85
4.3 87
4.4 85
4.5 87
4.6
4.1 87
4.2 85
4.3 88
4.4 80
4.5 87
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 85
4.4 85
4.5 83
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 85
4.5 87
4.6
4.1 90
4.2 87
4.3 90
4.4 90
4.5 87
4.6
4.1 87
4.2 88
4.3 85
4.4 85
4.5 87
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 85
14 RAVEL 83.00 83 B
4.4 87
4.5 83
4.6
4.1 80
4.2 83
4.3 85
4.4 87
4.5 87
4.6
4.1 90
4.2 83
4.3 87
4.4 85
4.5 85
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 85
4.4 85
4.5 87
4.6
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 87
4.5 88
4.6
4.1 85
4.2 83
4.3 80
4.4 85
4.5 85
4.6
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
4.5 87
4.6
4.1 85
4.2 87
4.3 83
4.4 85
4.5 83
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
23 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
29 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
35 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
60
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI

mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
TUNTAS
non-lokomotor, dan manipulatif dalam

permainan bola kecil, dan sudah baik dalam
mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan,
lari, lompat, dan lempar melalui permainan

TUNTAS

permainan bola besar, dan sudah baik dalam
mempraktikkan aktivitas latihan daya tahan
jasmani

TUNTAS

Ananda Aneza sangat baik dalam

mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor
TUNTAS
dan non lokomotor untuk membentuk gerak

dasar seni beladiri, dan sudah baik dalam
permainan bola besar

dalam mempraktikkan kombinasi gerak
TUNTAS
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif

dalam permainan bola kecil, dan sudah baik
dalam mempraktikkan variasi gerak dasar
membentuk gerak dasar seni beladiri
TUNTAS

TUNTAS

jasmani
Ananda Gazy sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS
lari, lompat, dan lempar melalui permainan,

dan sudah baik dalam mempraktikkan

TUNTAS
lari, lompat, dan lempar melalui permainan,

dan sudah baik dalam mempraktikkan variasi
gerak dasar lokomotor dan non lokomotor
untuk membentuk gerak dasar seni beladiri

TUNTAS

dalam mempraktikkan aktivitas latihan daya
tahan jantung untuk pengembangan kebugaran
jasmani

TUNTAS

dalam permainan bola besar, dan sudah baik
TUNTAS
dalam permainan bola besar, dan sudah baik

TUNTAS

dalam permainan bola besar, dan sangat baik
dalam permainan bola kecil

TUNTAS

Ananda Ravel sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

permainan bola kecil

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

jasmani, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

jasmani, dan sudah baik dalam

TUNTAS

PREDIKAT
4.1 70
4.2 70
4.3 70
1 AHMAD FADE 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
3 ANDELA 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4 ANEZA 80.00 80 B
4.4 80
4.5 80
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
5 DAPID JONIKA PRATAMA 70.00 70 C
4.4 70
5 DAPID JONIKA PRATAMA 70.00 70 C
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
6 EROWEN 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
7 GAZY 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 75
4.2 75
4.3 75
8 JESTIN SYAFITRI 75.00 75 C
4.4 75
4.5 75
4.6
4.1 80
4.2 76
4.3 75
9 LEDIYA PUSPITASARI 76.20 76 C
4.4 75
4.5 75
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
10 MARSIL CANDRA WINATA 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 70.00 70 C
4.4 70
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 70.00 70 C
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 85
14 RAVEL 80.00 80 B
4.4 80
4.5 75
4.6
4.1 75
4.2 70
4.3 75
4.4 80
4.5 87
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
16 REFALDI ANUGRA 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
18 RINAL AGUSTIAWAN 70.00 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 85
4.5 85
4.6
4.1 75
4.2 75
4.3 75
4.4 75
4.5 80
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 90
21 TARA NOFITASARI 90.00 90 A
4.4 90
4.5 90
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
23 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
29 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
35 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda Ahmad Fade cukup baik dalam

Mengenal Iqra' V dengan baik , dan cukup baik
TUNTAS

TUNTAS
Ananda Andela cukup baik dalam Mengenal

Iqra' V dengan baik , dan cukup baik dalam
TUNTAS
Ananda Aneza sudah baik dalam Mengenal

Iqra' V dengan baik , dan sudah baik dalam

TUNTAS

baik
TUNTAS
baik
TUNTAS
Ananda Erowen cukup baik dalam Mengenal

TUNTAS
Ananda Gazy cukup baik dalam Mengenal Iqra'

V dengan baik , dan cukup baik dalam
TUNTAS
Ananda Jestin Syafitri sudah baik dalam

Mengenal Iqra' V dengan baik , dan sudah baik
TUNTAS

Mengenal Iqra' V dengan baik , dan sudah baik
dalam Menyebutkan hukum bacaan
Ananda Marsil Candra Winata cukup baik

TUNTAS

baik

TUNTAS

baik
TUNTAS
baik
Ananda Muhamat Rovex Alhidayat cukup baik

TUNTAS

baik
TUNTAS

TUNTAS
Ananda Ravel sudah baik dalam Menyebutkan

hukum bacaan, dan sudah baik dalam
TUNTAS
Ananda Raysha Ajel Ulama sangat baik dalam ,

dan cukup baik dalam Membaca Iqra' V dengan
benar, menghayati bacaan
TUNTAS
Ananda Refaldi Anugra cukup baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
Ananda Rinal Agustiawan cukup baik dalam


TUNTAS

bacaan, dan sudah baik dalam Mengenal Iqra'
V dengan baik
TUNTAS
Ananda Sinta Gustiana sudah baik dalam , dan

sudah baik dalam Mengenal Iqra' V dengan baik
TUNTAS

Mengenal Iqra' V dengan baik , dan sangat baik
PREDIKAT
4.1 92
4.2 80
4.3 90
4.4 87
4.5 80
4.6
4.1 90
4.2 70
4.3 80
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 88
4.2 94
4.3 78
3 ANDELA 86.40 86 B
4.4 92
4.5 80
4.6
4.1 91
4.2 84
4.3 80
4 ANEZA 88.20 88 B
4.4 96
4.5 90
4.6
4.1 98
4.2 96
4.3 93
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 90
6 EROWEN 89.20 89 A
4.4 86
4.5 90
4.6
4.1 90
4.2 84
7 GAZY 4.3 74 79.60 80 B
4.4 70
4.5 80
4.6
4.1 91
4.2 82
4.3 85
4.4 80
4.5 70
4.6
4.1 92
4.2 86
4.3 70
4.4 79
4.5 100
4.6
4.1 94
4.2 76
4.3 88
4.4 72
4.5 90
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 76
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 96
4.2 96
4.3 73
4.4 84
4.5 90
4.6
4.1 90
4.2 74
4.3 70
4.4 76
4.5 70
4.6
4.1 71
4.2 80
4.3 70
14 RAVEL 72.30 72 C
4.4 71
4.5 70
4.6
4.1 80
4.2 90
4.3 75
4.4 92
4.5 95
4.6
4.1 89
4.2 76
4.3 79
4.4 73
4.5 90
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 74
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 77
4.2 86
4.3 90
4.4 73
4.5 95
4.6
4.1 75
4.2 82
4.3 78
4.4 82
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 82
4.3 80
4.4 72
4.5 70
4.6
4.1 88
4.2 74
4.3 80
4.4 80
4.5 90
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda Ahmad Fade sangat baik dalam M21,

dan sudah baik dalam M22
TUNTAS
Ananda Aldian Saputra sangat baik dalam M21,

dan cukup baik dalam M22
TUNTAS
Ananda Andela sangat baik dalam M22, dan

sudah baik dalam M23
TUNTAS
Ananda Aneza sangat baik dalam M24, dan

TUNTAS

dalam M21, dan sangat baik dalam M24
TUNTAS
TUNTAS
Ananda Erowen sangat baik dalam M21, dan

sangat baik dalam M24
TUNTAS
Ananda Gazy sangat baik dalam M21, dan

cukup baik dalam M24
TUNTAS
Ananda Jestin Syafitri sangat baik dalam M21,

TUNTAS

M25, dan cukup baik dalam M23
TUNTAS

dalam M21, dan sudah baik dalam M24
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
Ananda Ravel sudah baik dalam M22, dan

TUNTAS

M25, dan sudah baik dalam M23
TUNTAS
Ananda Refaldi Anugra sangat baik dalam M25,

TUNTAS
Ananda Rido Ilahi sangat baik dalam M21, dan

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Siffa Aulia Putri sudah baik dalam M22,

TUNTAS
Ananda Sinta Gustiana sudah baik dalam M22,

TUNTAS
Ananda Tara Nofitasari sangat baik dalam M25,

PREDIKAT
4.1 90
4.2 75
4.3 88
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 96
3 ANDELA 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4 ANEZA 85.00 85 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 95
4.3 97
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 92
6 EROWEN 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 90
7 GAZY 4.3 92 88.67 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 82
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 85
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 80
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 98
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 96
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 84
4.3 70
14 RAVEL 78.00 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 97
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 86
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 70
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 98
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 74
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 85
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SELATAN
70
Phone -
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda Ahmad Fade sangat baik dalam M31,

TUNTAS
Ananda Aldian Saputra sudah baik dalam M31,

TUNTAS
Ananda Andela sangat baik dalam M33, dan

TUNTAS
Ananda Aneza sangat baik dalam M33, dan

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
Ananda Erowen sangat baik dalam M33, dan

sangat baik dalam M31
TUNTAS
Ananda Gazy sangat baik dalam M33, dan

TUNTAS
Ananda Jestin Syafitri sangat baik dalam M32,

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Pares Atdrianto sudah baik dalam M31,

TUNTAS
Ananda Pares Atdrianto sudah baik dalam M31,
TUNTAS
Ananda Ravel sudah baik dalam M32, dan

TUNTAS

M33, dan sangat baik dalam M31
TUNTAS
Ananda Refaldi Anugra sangat baik dalam M31,

TUNTAS
Ananda Rido Ilahi sudah baik dalam M31, dan

TUNTAS

M33, dan sangat baik dalam M31
TUNTAS

TUNTAS
Ananda Sinta Gustiana sangat baik dalam M31,

TUNTAS
Ananda Tara Nofitasari sangat baik dalam M32,

DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
KELAS V SEMESTER GANJIL
PAI PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BTA BTA BTA
NO NAMA SISWA
70 70 70 60 70 70 70 72 70 70 70
1 AHMAD FADE 86 86 91 71 83 84 89 93 75 71 89
2 ALDIAN SAPUTRA 73 75 88 68 64 75 78 88 70 68 78
3 ANDELA 92 92 98 83 86 91 92 88 70 83 92
4 ANEZA 84 93 91 73 88 86 89 89 84 73 89
5 DAPID JONIKA PRATAMA 95 97 98 88 94 96 97 91 70 88 97
6 EROWEN 89 91 94 77 93 94 91 87 70 77 91
7 GAZY 89 91 92 69 90 89 92 87 70 69 92
8 JESTIN SYAFITRI 92 91 91 80 81 85 90 81 80 80 90
9 LEDIYA PUSPITASARI 82 87 88 77 78 80 84 81 77 77 84
10 MARSIL CANDRA WINATA 88 82 91 74 87 84 86 85 70 74 86
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 91 94 94 84 95 94 95 91 70 84 95
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 93 92 96 77 93 88 91 90 70 77 91
13 PARES ATDRIANTO 87 80 79 70 81 78 82 77 70 70 82
14 RAVEL 83 79 85 69 67 78 76 78 85 69 76
15 RAYSHA AJEL ULAMA 90 90 90 71 80 90 92 91 77 71 92
16 REFALDI ANUGRA 84 88 91 82 88 89 85 87 70 82 85
17 RIDO ILAHI 86 78 84 76 76 75 77 81 70 76 77
18 RINAL AGUSTIAWAN 89 94 95 76 91 92 93 86 70 76 93
19 SIFFA AULIA PUTRI 82 82 84 67 79 75 83 85 89 67 83
20 SINTA GUSTIANA 80 78 78 67 76 75 79 76 81 67 79
21 TARA NOFITASARI 88 87 88 70 95 82 88 87 92 70 88
22 0 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0 0 91 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0 0 92 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0 0 93 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0 0 93 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0 0 83 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0 0 82 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 92 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 93 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 89 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kepala Sekolah, Jakarta, 17 Desember 2022

Guru Kelas VB,
DARWIN,S.Pd YAHIDIN,S.Pd.I
NIP. 196711122006041003 NIP. 3734762665110022
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
PAI PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BTA BTA BTA
NO NAMA SISWA
70 70 70 60 70 70 70 72 70 70 70
1 AHMAD FADE 85 83 93 73 87 84 86 87 70 86 84
2 ALDIAN SAPUTRA 81 79 81 70 76 77 80 85 70 76 77
3 ANDELA 90 91 94 83 86 89 90 88 70 86 89
4 ANEZA 84 85 90 73 88 85 84 83 80 88 85
5 DAPID JONIKA PRATAMA 94 93 96 90 95 94 93 85 70 95 94
6 EROWEN 88 89 93 85 89 89 90 85 70 89 89
7 GAZY 83 88 92 70 80 89 92 86 70 80 89
8 JESTIN SYAFITRI 89 90 90 81 82 86 86 86 75 82 86
9 LEDIYA PUSPITASARI 86 86 83 83 85 83 85 85 76 85 83
10 MARSIL CANDRA WINATA 80 86 87 76 84 81 84 86 70 84 81
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 88 91 93 80 88 92 91 88 70 88 92
MUHAMAT ROVEX
12 ALHIDAYAT 94 91 94 80 88 89 90 89 70 88 89
13 PARES ATDRIANTO 85 80 80 70 76 79 84 86 70 76 79
14 RAVEL 89 80 79 70 72 78 80 83 80 72 78
15 RAYSHA AJEL ULAMA 91 90 90 71 86 92 89 84 77 86 92
16 REFALDI ANUGRA 88 90 89 81 81 84 83 86 70 81 84
17 RIDO ILAHI 85 77 81 70 77 78 80 87 70 77 78
18 RINAL AGUSTIAWAN 90 94 92 90 84 91 91 84 70 84 91
19 SIFFA AULIA PUTRI 84 80 83 70 77 80 87 84 83 77 80
20 SINTA GUSTIANA 83 77 80 70 75 82 88 85 76 75 82
21 TARA NOFITASARI 95 88 86 74 82 86 88 85 90 82 86
22 0 ###
23 0 ###
24 0 ###
25 0 ###
26 0 ###
27 0 ###
28 0 ###
29 0 ###
30 0 ###
31 0 ###
32 0 ###
33 0 ###
34 0 ###
35 0 ###
36 0 ###
37 0 ###
38 0 ###
39 0 ###
40 0 ###

Guru Kelas VB,
NIP. 196711122006041003 NIP. 3734762665110022
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI
Spiritual
NR
Sosial
Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 70 70 60 70 70 70 72 70 70 70 S I A
Pengetahuan 86 86 91 71 83 84 89 93 75 71 89 683 85.38
85.06
1 AHMAD FADE Keterampilan 85 83 93 73 87 84 86 87 70 86 84 678 84.75 0 0 0 13
Sikap B SB
Pengetahuan 73 75 88 68 64 75 78 88 70 68 78 609 76.13
77.38
2 ALDIAN SAPUTRA Keterampilan 81 79 81 70 76 77 80 85 70 76 77 629 78.63 0 0 0 21
Sikap B B
Pengetahuan 92 92 98 83 86 91 92 88 70 83 92 722 90.25
89.56
3 ANDELA Keterampilan 90 91 94 83 86 89 90 88 70 86 89 711 88.88 0 0 0 4
Sikap B SB
Pengetahuan 84 93 91 73 88 86 89 89 84 73 89 693 86.63
85.31
4 ANEZA Keterampilan 84 85 90 73 88 85 84 83 80 88 85 672 84.00 0 0 0 12
Sikap B B
Pengetahuan 95 97 98 88 94 96 97 91 70 88 97 756 94.50
93.50
5 DAPID JONIKA PRATAMA Keterampilan 94 93 96 90 95 94 93 85 70 95 94 740 92.50 0 0 0 1
Sikap B B
Pengetahuan 89 91 94 77 93 94 91 87 70 77 91 716 89.50
89.00
6 EROWEN Keterampilan 88 89 93 85 89 89 90 85 70 89 89 708 88.50 0 0 0 6
Sikap B B
Pengetahuan 89 91 92 69 90 89 92 87 70 69 92 699 87.38
86.19
7 GAZY Keterampilan 83 88 92 70 80 89 92 86 70 80 89 680 85.00 0 0 0 9
Sikap B B
Pengetahuan 92 91 91 80 81 85 90 81 80 80 90 691 86.38
86.31
8 JESTIN SYAFITRI Keterampilan 89 90 90 81 82 86 86 86 75 82 86 690 86.25 0 0 0 8
Sikap B SB
Pengetahuan 82 87 88 77 78 80 84 81 77 77 84 657 82.13
83.31
9 LEDIYA PUSPITASARI Keterampilan 86 86 83 83 85 83 85 85 76 85 83 676 84.50 0 0 0 15
Sikap B B
Pengetahuan 88 82 91 74 87 84 86 85 70 74 86 677 84.63
83.81
10 MARSIL CANDRA WINATA Keterampilan 80 86 87 76 84 81 84 86 70 84 81 664 83.00 0 0 0 14
Sikap B B
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 70 70 70 60 70 70 70 72 70 70 70 S I A
Pengetahuan 91 94 94 84 95 94 95 91 70 84 95 738 92.25
90.56
11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA Keterampilan 88 91 93 80 88 92 91 88 70 88 92 711 88.88 0 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 93 92 96 77 93 88 91 90 70 77 91 720 90.00
89.69
12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT Keterampilan 94 91 94 80 88 89 90 89 70 88 89 715 89.38 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 87 80 79 70 81 78 82 77 70 70 82 634 79.25
79.63
13 PARES ATDRIANTO Keterampilan 85 80 80 70 76 79 84 86 70 76 79 640 80.00 0 0 0 17
Sikap B B
Pengetahuan 83 79 85 69 67 78 76 78 85 69 76 615 76.88
77.88
14 RAVEL Keterampilan 89 80 79 70 72 78 80 83 80 72 78 631 78.88 0 0 0 20
Sikap B B
Pengetahuan 90 90 90 71 80 90 92 91 77 71 92 694 86.75
86.69
15 RAYSHA AJEL ULAMA Keterampilan 91 90 90 71 86 92 89 84 77 86 92 693 86.63 0 0 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 84 88 91 82 88 89 85 87 70 82 85 694 86.75
86.00
16 REFALDI ANUGRA Keterampilan 88 90 89 81 81 84 83 86 70 81 84 682 85.25 0 0 0 10
Sikap B B
Pengetahuan 86 78 84 76 76 75 77 81 70 76 77 633 79.13
79.25
17 RIDO ILAHI Keterampilan 85 77 81 70 77 78 80 87 70 77 78 635 79.38 0 0 0 18
Sikap B B
Pengetahuan 89 94 95 76 91 92 93 86 70 76 93 716 89.50
89.50
18 RINAL AGUSTIAWAN Keterampilan 90 94 92 90 84 91 91 84 70 84 91 716 89.50 0 0 0 5
Sikap B B
Pengetahuan 82 82 84 67 79 75 83 85 89 67 83 637 79.63
80.13
19 SIFFA AULIA PUTRI Keterampilan 84 80 83 70 77 80 87 84 83 77 80 645 80.63 0 0 0 16
Sikap B B
Pengetahuan 80 78 78 67 76 75 79 76 81 67 79 609 76.13
78.06
20 SINTA GUSTIANA Keterampilan 83 77 80 70 75 82 88 85 76 75 82 640 80.00 0 0 0 19
Sikap B B
Pengetahuan 88 87 88 70 95 82 88 87 92 70 88 685 85.63
85.56
21 TARA NOFITASARI Keterampilan 95 88 86 74 82 86 88 85 90 82 86 684 85.50 0 0 0 11
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0 0 90 11.25
11.25
22 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 28
Sikap B B
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 70 70 70 60 70 70 70 72 70 70 70 S I A
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 91 0 0 0 0 91 11.38
11.38
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 92 0 0 0 0 92 11.50
11.50
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 93 0 0 0 0 93 11.63
11.63
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 93 0 0 0 0 93 11.63
11.63
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 83 0 0 0 0 83 10.38
10.38
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 82 0 0 0 0 82 10.25
10.25
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 92 0 0 0 0 92 11.50
11.50
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 93 0 0 0 0 93 11.63
11.63
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 89 0 0 0 0 89 11.13
11.13
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0 0 90 11.25
11.25
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 70 70 70 60 70 70 70 72 70 70 70 S I A
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
Sikap
Pengetahuan 1823 1827 1886 1569 1765 1780 2817 1799 1580 1569 1829 15266 1908
Jumlah Nilai 1906
Keterampilan ### 1808 1846 1610 1738 1788 1821 1797 1547 1737 1788 #DIV/0! 1780
Pengetahuan 57 57 59 49 55 56 88 56 49 49 57 477 60
Nilai Rata-rata 60
Keterampilan 86 88 77 83 85 87 86 74 83 85 85
0 0 0
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 76 0 0 0 0 82 10
Nilai Terendah 10
Pengetahuan 95 97 98 88 95 96 97 93 92 88 97 756 95
Nilai Tertinggi 740

Guru Kelas VB
NIP. 196711122006041003 NIP. 3734762665110022
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)
Taraf Serap Kurikulum

Target Kurikulum (%)
Jml Nilai ≥ KKM
Jml Nilai ≤ KKM
Ketuntasan (%)
Nilai Rata-rata
Jumlah Siswa
KKM
No. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 70 57 21 19 40 53 57
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 70 57 21 19 40 53 57
3 Bahasa Indonesia 100 70 59 21 19 40 53 59
4 Matematika 100 60 49 16 24 40 40 49
5 Ilmu Pengetahuan Alam 100 70 55 19 21 40 48 55
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 70 56 21 19 40 53 56
7 Seni Budaya Dan Prakarya 100 70 88 32 8 40 80 88
8 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 72 56 21 19 40 53 56
9 Mulok 1 100 70 49 21 19 40 53 49
10 Mulok 2 100 70 49 16 24 40 40 49
11 Mulok 3 100 70 57 21 19 40 53 57
Jumlah
Rata-rata
Jumlah SK/KD yang telah diajarkan

Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan
Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM
Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Jakarta, 17 Desember 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas VB,
NIP. 196711122006041003 NIP. 3734762665110022
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :

ANEZA
Nomor Induk Siswa

1032
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)
Nama Sekolah : SDN SD NEGERI 82 BENGKULU SELATAN

NPSN : 101260303090/10701108
Alamat Sekolah : Jl. Desa Kembang Seri, Kec.Pino Raya
No Telpon : -
Kode Pos : 38572
Kelurahan/Desa :
Kecamatan : PINO RAYA
Kota / Kabupaten : BENGKULU SELATAN
Provinsi : BENGKULU
Website :
E-mail : sdnegeri82bs@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;

18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : ANEZA

2. Nomor Induk Siswa : 1032
3. NISN 124130242
4. Tempat, Tanggal Lahir : Padang Ja'au, 13/06/2012
5. Jenis Kelamin :P
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya : PAUD
8. Alamat Peserta Didik : Desa Kembang Seri
Pino Raya Bengkulu Selatan
9. Nama Orang Tua
1) Ayah : JAYAN KAPRI
2) Ibu : YANITA
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah : SLTA/Sederajat
2) Ibu : SLTA/Sederajat
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah : Petani/Pekebun
2) Ibu : IRT
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan : Desa Kembang Seri
2) Kelurahan / Desa :
3) Kecamatan : Pino Raya
4) Kabupaten/Kota : Bengkulu Selatan
5) Provinsi : Bengkulu
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :
Jakarta, 17 Desember 2022

Kepala Sekolah
DARWIN,S.Pd
NIP. 196711122006041003
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : AHMAD FADE Kelas :V

Nomor Induk Siswa : 1029 Semester : Ganjil
Nama Sekolah : SD NEGERI 82 BENGKULU SELATAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat Sekolah : Jl. Desa Kembang Seri, Kec.Pino Raya, Kel.
A. SIKAP
DESKRIPSI
Ananda AHMAD FADE sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan
1 Sikap Spiritual sesudah melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda AHMAD FADE sangat baik dalam sikap jujur, percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin, tanggung
2 Sikap Sosial jawab,
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan = 65
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Ahmad Fade sangat baik

dalam memahami nama-nama Rasul dalam membaca, menulis dan
1 Pendidikan Agama & 86 B Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi, dan 85 B menghafal Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-
Budi Pekerti sudah baik dalam memahami makna
Mā’ūn, dan sudah baik dalam
diturunkannya kitab-kitab suci menunjukkan makna diturunkannya
kitab-kitab suci
Ananda Ahmad Fade sangat baik Ananda Ahmad Fade sangat baik
dalam mengidentifikasi nilai-nilai dalam menyajikan hasil identifikasi
2 Pend. Pancasila dan
Kewarganegaraan 86 B Pancasila, dan sudah baik dalam
menggali manfaat persatuan dan 83 B nilai-nilai Pancasila, dan cukup baik
dalam menyajikan hasil penggalian
kesatuan untuk membangun tentang manfaat persatuan dan
kerukunan hidup kesatuan

dalam menentukan pokok pikiran dalam menyajikan hasil identifikasi
pokok pikiran dalam teks tulis dan
dalam teks lisan dan tulis, dan
3 Bahasa Indonesia 91 A sangat baik dalam menggali isi dan 93 A lisan, dan sangat baik dalam
amanat pantun yang disajikan secara memeragakan kembali informasi
yang disampaikan paparan iklan dari
lisan dan tulis
Ananda Ahmad Fade sudah baik

Ananda Ahmad Fade sudah baik dalam menyelesaikan masalah yang
dalam menjelaskan dan melakukan
perkalian dan pembagian pecahan berkaitan dengan perkalian dan
pembagian pecahan dan desimal,
4 Matematika 71 C dan desimal, dan cukup baik dalam 73 C dan cukup baik dalam
menjelaskan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan, menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan penjumlahan dan
debit) pengurangan dua pecahan
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda Ahmad Fade sangat baik dalam menyajikan karya tentang
dalam menjelaskan organ peredaran
Ilmu Pengetahuan darah dan fungsinya, dan sudah baik konsep organ dan fungsi
5 Alam 83 B dalam menganalisis hubungan antar 87 B pencernaan pada hewan atau
manusia , dan sudah baik dalam
komponen ekosistem dan jaring- membuat model sederhana organ
jaring makanan
pernapasan manusia
Ananda Ahmad Fade sangat baik Ananda Ahmad Fade sangat baik
dalam menganalisis bentuk bentuk dalam menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan 84 B interaksi manusia dengan
84 B karakteristik geografis Indonesia ,
Sosial lingkungan, dan sudah baik dalam dan sudah baik dalam menyajikan
mengidentifikasi karakteristik hasil analisis tentang interaksi
geografis Indonesia manusia dengan lingkungan

dalam membuat gambar cerita, dan
7 Seni Budaya Dan 89 A dalam memahami pola lantai dalam
86 B sudah baik dalam menyanyikan
Prakarya tari kreasi daerah, dan sudah baik
lagu-lagu dalam berbagai tangga
dalam memahami gambar cerita

dalam menerapkan variasi gerak
dasar lokomotor dan non lokomotor dalam mempraktikkan kombinasi
Pendidikan Jasmani gerak lokomotor, non-lokomotor,
untuk membentuk gerak dasar seni dan manipulatif dalam permainan
8 Olah Raga dan 93 A beladiri, dan sangat baik dalam 87 B bola kecil, dan sudah baik dalam
Kesehatan memahami kombinasi gerak
mempraktikkan kombinasi gerak
lokomotor, non-lokomotor, dan dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
manipulatif dalam permainan bola
kecil melalui permainan
Ananda Ahmad Fade sudah baik

Ananda Ahmad Fade cukup baik
dalam Membaca Iqra' V dengan
9 Mulok 1 75 C benar, menghayati bacaan, dan 70 C , dan cukup baik dalam Mengenal
sudah baik dalam Mengenal Iqra' V
dengan baik Iqra' V dengan baik
Ananda Ahmad Fade sudah baik Ananda Ahmad Fade sangat baik
10 Mulok 2 71 C dalam B2, dan cukup baik dalam B3 86 B dalam M21, dan sudah baik dalam
M22

11 Mulok 3 89 A dalam C3, dan sudah baik dalam C1 84 B dalam M31, dan sudah baik dalam
M32
C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
Pramuka Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
D. Saran-saran
E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 -
1. Tinggi Badan 142 cm cm
2. Berat Badan 27 kg cm
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Bersih
4.
G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.
H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit Hari
Izin Hari
Tanpa Keterangan Hari
Mengetahui : Jakarta, 17 Desember 2022

Orang Tua / Wali, Guru Kelas VB,
KIKI SUGIYANTO YAHIDIN,S.Pd.I

NIP. 3734762665110022
Kepala Sekolah,
DARWIN,S.Pd
NIP. 196711122006041003
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : AHMAD FADE
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan
Kelas yang
Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
………………………………………………
Kepala Sekolah
DARWIN,S.Pd
V NIP. 196711122006041003
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : AHMAD FADE
No MASUK
1. Nama Siswa :
2. NIS / NISN : ………………………………………………

3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah
4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.

Rapor Ganjil Kelas V

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor Ganjil Kelas V

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAPOR KURIKULUM 2013

NEGERI 82 BENGKULU SELATAN - SEMESTER GANJIL

DATA SEKOLAH CETAK RAPORT

DATA SISWA KI-2 R-1

ABSENSI REKAP KI3 R-2

KD-KI3 REKAP KI4 R-3

KD-KI4 LEGER Target Kurikulum

Nama Sekolah SD NEGERI 82 BENGKULU SELATAN 1 Pendidikan Aga

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

IDENTITAS WALI KELAS

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

1 1029 125394559 AHMAD FADE L Islam

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

NO NIS NISN NAMA SISWA

1 1029 125394559 AHMAD FADE

Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Sosial

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

BHS. INDONESIA SBDP

ketaatan beribadah berprilaku syukur

5 DAPID JONIKA PRATAMA 3 3

10 MARSIL CANDRA WINATA 3 3

11 MUHAMAT ARIL SAPUTRA 3 3

12 MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT 3 3

15 RAYSHA AJEL ULAMA 3 3

19 SIFFA AULIA PUTRI 3 3

berdo'a sebelum dan sesudah

Ananda AHMAD FADE sudah baik dalam ketaatan

Ananda ALDIAN SAPUTRA sudah baik dalam

Ananda ANDELA sudah baik dalam ketaatan

Ananda ANEZA sudah baik dalam ketaatan

Ananda DAPID JONIKA PRATAMA sudah baik

Ananda GAZY sudah baik dalam ketaatan

Ananda JESTIN SYAFITRI sudah baik dalam

Ananda LEDIYA PUSPITASARI sudah baik dalam

Ananda MARSIL CANDRA WINATA sudah baik

Ananda MUHAMAT ARIL SAPUTRA sudah baik

Ananda MUHAMAT ROVEX ALHIDAYAT sudah

Ananda RAVEL sudah baik dalam ketaatan

Ananda RAYSHA AJEL ULAMA sudah baik dalam

Ananda REFALDI ANUGRA sudah baik dalam