Anda di halaman 1dari 457

Panduan RAPOR KURIKULUM 2013

Penggunaan
Aplikasi KELAS 4 - SEMESTER GENAP
SDN 1 SAMIDA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

INPUT DATA SEKOLAH, DATA SISWA, DAN DATA NILAI

DATA SEKOLAH NILAI KI - 1

DATA SISWA NILAI KI - 2

DATA ABSENSI REKAP NILAI KI - 3

KD KI - 3 REKAP NILAI KI - 4

KD KI - 4 LEGER NILAI
UM 2013
R GENAP
DA
2022/2023

CETAK RAPOR

RAPOR H - 1

RAPOR H - 2

RAPOR H - 3

PENCAPAIAN TARGET
KURIKULUM
PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI

1 Aplikasi ini disiapkan sebagai bantuan dalam penulisan Rapor Kurikulum


2013 pada jenjang SD
2 Mengisi Data Umum:
a. Data Sekolah (diisi sesuai sekolah masing-masing)
b. Input KKM pada data sekolah
c. Data Siswa (diisi sesuai siswa masing-masing, dan dalam menuliskan
tanggal lahir harap diawali dengan tanda petik)
d. Data Absensi (diisi berdasarkan rekap absensi per bulan)
e. KD KI-3 (Pengetahuan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)
f. KD KI-4 (Keterampilan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)

3 Mengisi Data Nilai Siswa:


a. Nilai KI-1 (diambil dari rekap jurnal KI-1)
b. Nilai KI-2 (diambil dari rekap jurnal KI-2)
c. Rekap Nilai KI-3 (diambil dari daftar nilai KI-3)
d. Rekap Nilai KI-4 (diambil dari daftar nilai KI-4)
e. Mencetak Legger Rapor baik KI-3 Maupun KI-4

4 Hasil/Output aplikasi (Cetak Rapor) :


a. Legger Kelas
b. Rapor H-1 (berisi Cover, Identitas Sekolah, Petunjuk Pengisian Rapor
dan Identitas Peserta Didik)
c. Rapor H-2 (berisi Daftar Nilai Peserta Didik)
d. Rapor H-3 (berisi Data Mutasi Peserta Didik)
e. Pencapaian target kurikulum

5 Lembar Rapor diperoleh dengan mengganti sesuai dengan nomor absen


siswa
6 Sebelum di-print out harap di-preview terlebih dahulu, pastikan semua
teks tidak ada yang terpotong
7 Baris pada mapel mulok bisa dihapus jika tidak ada muloknya.
8 Pengisian Rapor Semester Genap, jangan lupa menuliskan kolom Naik
atau tinggal kelasnya.
DATA SEKOLAH DAFTAR
IDENTITAS SEKOLAH NO MATA

Nama Sekolah SDN 1 Samida 1 Pendidikan Agama


Nomor Statistik Sekolah 20226675 2 Pend. Pancasila da
Alamat Sekolah Kp. Baeud 3 Bahasa Indonesia
Telepon '082119957400 4 Matematika
Kode Pos 44187 5 Ilmu Pengetahuan
Desa Samida 6 Ilmu Pengetahuan
Kecamatan Selaawi 7 Seni Budaya dan P
Kabupaten Garut 8 Pend. Jasmani, Ola
Provinsi Jawa Barat 9 Bahasa Sunda
Website - 10 Bahasa Inggris
E-mail sdn1samida@gmail.com

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH


Nama Kepala Sekolah AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE
NIP 1980 1117 2008 01 1 005

IDENTITAS WALI KELAS


Nama Wali Kelas DEDE SOPIAH, S.Pd
NIP
Kelas 4
Semester Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
Tanggal Rapor 24 Juni 2022
Tanggal Penyerahan Rapor 25 Juni 2022
Tempat Garut
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN
Pendidikan Agama dan Budi Pek WEGI RAHMA GINANJAR, S.Pd.I
DAFTAR MATA PELAJARAN & KKM
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
Mapel Sekolah
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 75
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75
Bahasa Indonesia BI 75
Matematika MTK 72
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 74
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 74
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 76
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 76
Bahasa Sunda BS 75
Bahasa Inggris Mlk2
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS

NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS Agama


KELAMIN

1 192001001 3121411165 ADELLYA SEPTIANI Perempuan Islam


2 192001003 3121664354 ARMAN RAJASA Laki-laki Islam
3 192001004 3121575641 AWA WILDAN NUGRAHA Laki-laki Islam
4 192001005 3127833703 DEBY AHMAD AFRILYANTO Laki-laki Islam
5 192001006 3125967507 DENDRA LAKSANA PUTRA Laki-laki Islam
6 192001007 3127691758 ESHALL DARA FAIZA Perempuan Islam
7 192001008 3121407413 FAHRIZAL MAULANA Laki-laki Islam
8 192001009 3115128988 FAKIH RIVANSYAH Laki-laki Islam
9 192001010 3116269703 INTAN CAHYA PUTRI Perempuan Islam
10 202102032 3127278938 KAHVIE ALFARIZI Laki-laki Islam
11 192001011 3124099327 LISNA NOVIANI Perempuan Islam
12 192001012 0117468564 MUHAMAD ALFAROBI Laki-laki Islam
13 192001013 3124292012 MUHAMAD RIDO SULAIMAN Laki-laki Islam
14 192001014 3129420353 MUHAMMAD AL FARIZI Laki-laki Islam
MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN
15 192001015 3115630182 Laki-laki Islam

16 192001016 3123862145 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII Laki-laki Islam


17 202102035 3128097755 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN Laki-laki Islam
18 192001017 3128183355 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA Laki-laki Islam
19 192001018 3124853877 NADINE NADYA SAFITRI Perempuan Islam
20 192001019 3115967091 NANDA ISMATULLAH Laki-laki Islam
21 192001020 3113538033 NAZILLA SALSABILA Perempuan Islam
22 192001021 3123128435 NENDEN ZHARI FATHULHANIN Perempuan Islam
23 192001022 3126403863 NINDA PERMATA NADIRA Perempuan Islam
24 192001023 3122155703 RAHMAT KURNIA Laki-laki Islam
25 192001024 3116282580 RALIN AURA AMELIA Perempuan Islam
26 192001025 3128469523 REZA RAHADIAN Laki-laki Islam
27 192001026 3121106596 REZA WAHYUDIN PUTRA Laki-laki Islam
28 192001027 3115978357 ROFI MUHAMAD RIDWAN Laki-laki Islam
29 192001029 3124271789 SARAH NURAFIFAH Perempuan Islam
30 192001030 3123294343 SATRIA ADITYA ZIFANZA Laki-laki Islam
SATYA CASTRENA MIANDRY
31 192001031 3129585996
PUTRA Laki-laki Islam

32 202102036 0136689953 SELVIA EKA PRATIWI Perempuan Islam

33 222304031 3124940720 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH Perempuan Islam

34 192001032 3125353427 WAHID REFANDI Laki-laki Islam


35 192001033 3123930511 ZIDAN RAHAYU Laki-laki Islam
36
37
38
39
40
DENTITAS

ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN

Garut 13 September 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi


Garut 27 September 2012 Kp Cibungur Samida Selaawi
Garut 13 Mei 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 07 April 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 27 Juni 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 22 Oktober 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 31 Januari 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 25 Desember 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 29 Oktober 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi
GARUT 19 Oktober 2012 Kp. Cibungur Samida Selaawi
Garut 09 November 2012 kp. baeud Samida Selaawi
Garut 27 Oktober 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi
Bandung 12 Juli 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 02 Januari 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi

Garut 13 November 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi

Garut 14 September 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi


BARITO KUALA 27 April 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 04 September 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 16 Agustus 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 21 Oktober 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 26 November 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi
Sumedang 06 September 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 12 November 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 28 September 2012 Kp. Cibungur Samida Selaawi
Garut 11 Desember 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 14 September 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 08 Januari 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 14 November 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 10 Juli 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
Garut 03 Februari 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi

Garut 16 Desember 2011 Kp. Baeud Samida Selaawi

Bandung 09 Januari 2013 Kp. Baeud Samida Selaawi

Garut 10 Agustus 2012 Kp. Cikakak Putrajawa Selaawi

Garut 26 Mei 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi


Garut 14 September 2012 Kp. Baeud Samida Selaawi
ALAMAT PEND AYAH

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

Garut Jawa Barat RA As-Salam AHMAD ROSIDIN


Garut Jawa Barat RA As-Salam HERMAN
Garut Jawa Barat RA As-Salam YAYAN SOPIYAN
Garut Jawa Barat RA As-Salam TETE AHMAD JUNAWAN

Garut Jawa Barat RA As-Salam DEDE ROSADI


Garut Jawa Barat RA As-Salam UJANG SURYANA
Garut Jawa Barat RA As-Salam NANDANG
Garut Jawa Barat RA As-Salam TATAN SUTANDI
Garut Jawa Barat RA As-Salam
Garut Jawa Barat RA As-Salam MIFTAH
Garut Jawa Barat RA As-Salam JAJANG SUKMANA
Garut Jawa Barat RA As-Salam AEP SAEPUL ROHMAN

Garut Jawa Barat RA As-Salam ADE KOSWARA


Garut Jawa Barat RA As-Salam DEDE MAHYUDIN

Garut Jawa Barat RA As-Salam ALI ALIMIN

Garut Jawa Barat RA As-Salam IWAN RIDWANULLOH


Garut Jawa Barat RA As-Salam YULI ISWANTO
Garut Jawa Barat RA As-Salam ASEP AHMAD HIDAYAT
Garut Jawa Barat RA As-Salam SAHRUDIN
Garut Jawa Barat RA As-Salam RAHMAT IBNU QOSIM
Garut Jawa Barat RA As-Salam IRPAN
Garut Jawa Barat RA As-Salam DEDEN HAMDAN
Garut Jawa Barat RA As-Salam ENANG HIDAYAT
Garut Jawa Barat RA As-Salam DUDUNG
Garut Jawa Barat RA As-Salam UKO KOMARUDIN
Garut Jawa Barat RA As-Salam NANA SUMARNA
Garut Jawa Barat RA As-Salam PENDI
Garut Jawa Barat RA As-Salam JONI ROSWANDI
Garut Jawa Barat RA As-Salam DEDE SUPARMAN
Garut Jawa Barat RA As-Salam RAHMATULLAH

Garut Jawa Barat RA As-Salam


ANDRI ACHMAD HENDARSYAH

Garut Jawa Barat RA As-Salam DEPI APANDI

Garut Jawa Barat ATE KOMARUDIN

Garut Jawa Barat RA As-Salam EDI JUNAEDI


Garut Jawa Barat RA As-Salam BANA
DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

SD / sederajat Buruh H. L. HAYATI SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 130 132


SMA / sederajat Buruh H. L. ENTIN SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 132 133
SD / sederajat Wiraswasta WATI SETIAWATI SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 134 137
SMP / sederajat Supir AI KARLINA SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 120 121
SD / sederajat Buruh H. L. APOY SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 126 128
SMA / sederajat Karyawan Swasta MINGGAWATI SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 128 129
SD / sederajat Buruh H. L. MAEMUNAH SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 130 132
SD / sederajat Sopir YUSPITA ROMLAH SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 131 133
LIA SUMIATI SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 126 127
SMP / sederajat Sopir ANI ROHANI SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 121 124
SD / sederajat Pedagang REMAGARI SMA / sederajat Mengurus Rumah Tangga 125 129
SD / sederajat Karyawan Swasta YENI MARTINI SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 130 133
SD / sederajat Buruh H. L. TATI MARYATI SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 131 132
SD / sederajat Karyawan Swasta SITI MARYAM SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 125 127

SMA / sederajat Buruh H. L. SITI NURJANAH SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 127 129

SD / sederajat Pedagang ELIS NURHALIMAH SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 132 133
SMP / sederajat AI NURLELA SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 137 141
SMP / sederajat Pedagang LIA NURLIA SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 131 132
SD / sederajat Buruh H. L. SITI LAELATUL QODARIAH SD / sederajat
Mengurus Rumah Tangga 129 133
SD / sederajat Pedagang SITI WALYATI SD / sederajat
Mengurus Rumah Tangga 128 129
SMP / sederajat Pedagang RISMAWATI SMP / sederajat
Mengurus Rumah Tangga 137 141
SMP / sederajat Pedagang YATI SURYATI SMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 126 129
SD / sederajat Pedagang PUPU MARPUAH SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 129 130
SD / sederajat Pedagang KOKOM SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 122 124
SD / sederajat Buruh H. L. ASTI SETIANISMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 132 134
SD / sederajat Penjahit EMPON SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 120 123
SMP / sederajatPedagang YATI ROHAYATI SMA / sederajat Mengurus Rumah Tangga 125 127
SD / sederajat Pedagang TATI NURHAYATI SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 126 128
SD / sederajat Pedagang PIPIH SOPIANAH SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 124 125
SMA / sederajatKaryawan Swa NIA PURNAMASMA / sederajat Mengurus Rumah Tangga 140 142

S1 Karyawan Swa
UMI KULSUM S.Pd S1 GURU 125 128

SMP / sederajatKaryawan Swa


SRI MARYANISMP / sederajat Mengurus Rumah Tangga 125 130

SMP / sederajatWiraswasta ERNI ARYANI SD / sederajat Mengurus Rumah Tangga 124 126

SD / sederajat Buruh H. L. ENI SUMARNI SD / sederajat


Mengurus Rumah Tangga 122 124
SD / sederajat Buruh H. L. ETI SD / sederajat
Mengurus Rumah Tangga 123 124
ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

28 29 Baik Baik Berlubang Pramuka


26 28 Baik Baik Berlubang Pramuka
26 32 Baik Baik Berlubang Pramuka
21 22 Baik Baik Berlubang Pramuka
23 25 Baik Baik Berlubang Pramuka
30 34 Baik Baik Berlubang Pramuka
27 29 Baik Baik Berlubang Pramuka
32 33 Baik Baik Berlubang Pramuka
21 23 Baik Baik Berlubang Pramuka
22 23 Baik Baik Berlubang Pramuka
23 24 Baik Baik Berlubang Pramuka
28 30 Baik Baik Berlubang Pramuka
25 31 Baik Baik Berlubang Pramuka
27 28 Baik Baik Berlubang Pramuka

27 28 Baik Baik Berlubang Pramuka

23 25 Baik Baik Berlubang Pramuka


30 32 Baik Baik Berlubang Pramuka
33 35 Baik Baik Berlubang Pramuka
25 26 Baik Baik Berlubang Pramuka
26 27 Baik Baik Berlubang Pramuka
33 39 Baik Baik Berlubang Pramuka
25 26 Baik Baik Berlubang Pramuka
22 24 Baik Baik Berlubang Pramuka
26 27 Baik Baik Berlubang Pramuka
28 29 Baik Baik Berlubang Pramuka
22 23 Baik Baik Berlubang Pramuka
27 29 Baik Baik Berlubang Pramuka
25 26 Baik Baik Berlubang Pramuka
24 25 Baik Baik Berlubang Pramuka
37 40 Baik Baik Berlubang Pramuka

29 30 Baik Baik Berlubang Pramuka

24 25 Baik Baik Berlubang Pramuka

27 30 Baik Baik Berlubang Pramuka

23 26 Berlubang Pramuka
22 23 Berlubang Pramuka
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 2

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya


Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya


Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya


Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4


DATA PRESTASI SISWA
SE

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi


PRESTASI SISWA
SEMESTER I S

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

PENTAS PAI
SEMESTER II

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

JUARA 1 KAIFIYAT SHALAT TK KECAMATAN SELAAWI


DATA ABSENSI PESERTA DIDIK

NO NIS NISN NAMA SISWA

1 192001001 3121411165 ADELLYA SEPTIANI


2 192001003 3121664354 ARMAN RAJASA
3 192001004 3121575641 AWA WILDAN NUGRAHA
4 192001005 3127833703 DEBY AHMAD AFRILYANTO
5 192001006 3125967507 DENDRA LAKSANA PUTRA
6 192001007 3127691758 ESHALL DARA FAIZA
7 192001008 3121407413 FAHRIZAL MAULANA
8 192001009 3115128988 FAKIH RIVANSYAH
9 192001010 3116269703 INTAN CAHYA PUTRI
10 202102032 3127278938 KAHVIE ALFARIZI
11 192001011 3124099327 LISNA NOVIANI
12 192001012 0117468564 MUHAMAD ALFAROBI
13 192001013 3124292012 MUHAMAD RIDO SULAIMAN
14 192001014 3129420353 MUHAMMAD AL FARIZI
15 192001015 3115630182 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN
16 192001016 3123862145 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII
17 202102035 3128097755 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN
18 192001017 3128183355 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA
19 192001018 3124853877 NADINE NADYA SAFITRI
20 192001019 3115967091 NANDA ISMATULLAH
21 192001020 3113538033 NAZILLA SALSABILA
22 192001021 3123128435 NENDEN ZHARI FATHULHANIN
23 192001022 3126403863 NINDA PERMATA NADIRA
24 192001023 3122155703 RAHMAT KURNIA
25 192001024 3116282580 RALIN AURA AMELIA
26 192001025 3128469523 REZA RAHADIAN
27 192001026 3121106596 REZA WAHYUDIN PUTRA
28 192001027 3115978357 ROFI MUHAMAD RIDWAN
29 192001029 3124271789 SARAH NURAFIFAH
30 192001030 3123294343 SATRIA ADITYA ZIFANZA
31 192001031 3129585996 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA
32 202102036 0136689953 SELVIA EKA PRATIWI
33 222304031 3124940720 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH
34 192001032 3125353427 WAHID REFANDI
35 192001033 3123930511 ZIDAN RAHAYU
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
Perempuan 0 0 3 3 0
Laki-laki 0 0 0 0
Laki-laki 0 0 0 0
Laki-laki 1 1 0 0 0
Laki-laki 1 1 1 1 0 0
Perempuan 0 0 0 0
Laki-laki 0 0 0 1 1
Laki-laki 3 3 3 3 1 1 1 1
Perempuan 1 1 1 1 0 3 2 5
Laki-laki 1 1 2 2 0 0
Perempuan 1 1 1 1 2 2 0
Laki-laki 0 0 0 1 1
Laki-laki 2 1 1 4 3 3 1 1 1 1
Laki-laki 0 0 1 1 0
Laki-laki 1 1 0 0 3 3
Laki-laki 0 0 0 1 1
Laki-laki 0 0 0 0
Laki-laki 0 0 0 0
Perempuan 5 5 0 0 0
Laki-laki 0 0 0 0
Perempuan 2 1 3 1 1 0 1 1
Perempuan 0 0 0 1 1
Perempuan 0 0 1 1 0
Laki-laki 1 1 3 5 2 2 1 1 0
Perempuan 1 1 0 2 2 0
Laki-laki 0 0 1 1 0
Laki-laki 1 1 0 0 3 3
Laki-laki 0 0 0 0
Perempuan 1 1 0 0 1 1
Laki-laki 5 5 2 2 1 1 0
Laki-laki 1 1 0 0 0
Perempuan 1 1 0 0 0
Perempuan 1 1 0 2 2 1 2 3
Laki-laki 0 0 0 0
Laki-laki 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 3 0 3
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 1 0 0 1
1 1 0 1 0 2 3
1 1 0 0 1 0 1
2 2 0 2 1 0 3
1 1 2 0 3 3 4 10
1 1 0 3 0 5 8
0 0 0 0 3 3
0 0 0 4 0 4
0 0 1 0 0 1
2 1 3 0 5 1 6 12
0 0 1 0 0 1
0 0 4 0 0 4
0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 5 0 0 5
1 1 0 0 0 1 1
1 1 0 3 1 2 6
0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 1 1
1 1 2 0 2 1 7 10
0 0 1 0 2 3
0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 4 4
1 1 0 1 0 0 1
0 0 1 1 0 2
0 0 7 0 1 8
2 2 0 1 2 0 3
0 0 0 0 1 1
1 1 0 2 3 2 7
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
46 21 42
SARAN-SARAN

Lebih giat lagi belajar di rumah, ya!


Paculah semangat Ananda sewaktu belajar!
Pertahankan prestasi Ananda!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestrasi Ananda!
Fokus, rajin, dan lebih semangat lagi!
Lebih giat lagi belajar di rumah, ya!
Tingkatkan semangat Ananda sewaktu belajar!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Lebih aktif lagi ketika belajar!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestasi Ananda!
Banyak belajar di rumah, ya!
Tingkatkan semangat Ananda sewaktu belajar!
Tingkatkan semangat Ananda sewaktu belajar!
Pertahankan prestasi Ananda!
Tingkatkan semangat belajar Ananda!
Tingkatkan semangat belajar Ananda!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Tingkatkan semangat belajar Ananda!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Fokus, rajin dan semangat, ya!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Pertahankan prestasi Ananda!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya, Nak!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal, ya!
Pertahankan prestasi Ananda!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya, Nak!
Kurangi bercanda sewaktu belajar, ya!
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


3.1
3.4
3.7
3.8
3.12
3.13
3.15
3.21

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


3.2
3.3
3.4

Bahasa Indonesia
3.3
3.6
3.7
3.9

3.10

Matematika
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
Ilmu Pengetahuan Alam
3.2
3.3
3.4
3.5

Ilmu Pengetahuan Sosial


3.1

3.2

3.3

Seni Budaya dan Prakarya


3.1
3.2
3.3
3.4

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan


3.6
3.7

3.8
3.9

3.10

Bahasa Sunda
3.5
3.6
3.7
3.8

Bhs Inggris
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9

Mulok 3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil dengan baik dan benar
memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar
memahami sikap rendah hati
memahami perilaku hemat
memahami manfaat gemar membaca
memahami makna sikap pantang menyerah
memahami makna ibadah salat
memahami kisah keteladanan Wali Songo

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
mendeskripsikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan

Bahasa Indonesia
menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan
menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi
mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi.

Matematika
menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
menganalisis segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan
menjelaskan dan menentukan keliling dan luas daerah persegi, persegipanjang, dan segitiga
menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang
menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat
Ilmu Pengetahuan Alam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya
mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan
menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif

Ilmu Pengetahuan Sosial


mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya
dengan karakteristik uang.
mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan
sekitar sampai provinsi

Seni Budaya dan Prakarya


mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi
mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
mengetahui gerak tari kreasi daerah
mengetahui karya seni rupa teknik tempel

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas senam lantai
menerapkan variasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak beriram

memahami gerak dasar satu gaya renang


memahami jenis cidera dan cara penanggulangannya secara sederhana saat melakukan aktivitas fisik dan dalam kehidupan sehari-hari

menganalisis perilaku terpuji dalam pergaulan sehari-hari

Bahasa Sunda
menceritakan isi teks narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda secara lisan
membaca teks sajak tentang indahnya negeriku dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
melantunkan kawih tentang cita-citaku
memeragakan percakapan tentang daerah tempat tnggalku dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar

Bhs Inggris
menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berirama
bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berirama yang melibatkan tindak tutur
bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berirama yang melibatkan tindak tutur
bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berirama
mengungkapkan kesantunan secara berirama yang melibatkan ungkapan: thank you, sorry, please, dan excuse me

Mulok 3
C1
C2
C3
C4
C5
C6
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
4.13
4.15
4.21

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


4.2
4.3
4.4

Bahasa Indonesia
4.3
4.6
4.7
4.9
4.10

Matematika
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
Ilmu Pengetahuan Alam
4.2
4.3

4.4
4.5

Ilmu Pengetahuan Sosial


4.1

4.2

4.3

Seni Budaya dan Prakarya


4.1
4.2
4.3
4.4

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


4.3
4.5

4.6

4.7
4.8
4.10
Bahasa Sunda
4.5
4.6
4.7
4.8

Bahasa Ingris
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
Mulok 3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil.
melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
mencontohkan sikap rendah hati
mencontohkan perilaku hemat
menunjukkan perilaku gemar membaca
menunjukkan sikap pantang menyerah
menunjukkan contoh makna ibadah salat
menceritakan kisah keteladanan Wali Songo

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan

Bahasa Indonesia
melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri
menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri
menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual
Menyajikan hasil membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi secara lisan, tulis,dan visual.

Matematika
menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan
menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas daerah persegi, persegipanjang, dan segitiga
mengidentifikasi hubungan antargaris (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang
mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat
Ilmu Pengetahuan Alam
membuat skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

mendemonstrasikan manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan

menyajikan hasil percobaan tentang hubungan antara gaya dan gerak


menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi

Ilmu Pengetahuan Sosial


menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten
sampai dengan tingkat provinsi

menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesi
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di lingkungan sek
sampai dengan provinsi

Seni Budaya dan Prakarya


menggambar dan membentuk tiga dimensi
menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
meragakan gerak tari kreasi daerah
membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan untuk menca
berat badan ideal
mempraktikkan variasi dan kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
mempraktikkan variasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
mempraktikkan gerak dasar satu gaya renang
mendemonstrasikan perilaku terpuji dalam pergaulan sehari-hari (antarteman sebaya, orang yang lebih tua, dan orang yang lebih muda)
Bahasa Sunda
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda secara lisan
Membaca teks sajak tentang indahnya negeriku dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
Melantunkan kawih tentang cita-citaku
Memeragakan percakapan tentang daerah tempat tnggalku dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar

Bahasa Ingris
membaca nyaring dengan ucapan yang tepat dan berirama yang melibatkan: kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berirama dengan tanda baca yang benar
menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berirama seperti ucapan selamat dan pesan tertulis

Mulok 3
M31
M32
M33
M34
M35
M36
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)

PEND. AGAMA
IPA

PPKn
IPS

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK B. Sunda

LEGER KI-3 Mulok 2

Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)

PEND. AGAMA
IPA

PPKn
IPS

BHS. INDONESIA SBDP


B. Sunda
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3

Chevs.amora@yahoo.com
SDN 1 SAMIDA PENILAIAN KI-1
Kp. Baeud, Desa Samida
SIKAP SPIRITUAL
Kec. Selaawi, Garut

ketaatan beribadah berperilaku syukur

NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM

4 3 2 1 4 3 2

1 ADELLYA SEPTIANI 3 3

2 ARMAN RAJASA 3 3

3 AWA WILDAN NUGRAHA 3 3

4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 3

5 DENDRA LAKSANA PUTRA 3 3


6 ESHALL DARA FAIZA 3 3

7 FAHRIZAL MAULANA 3 3

8 FAKIH RIVANSYAH 3 3

9 INTAN CAHYA PUTRI 3 3

10 KAHVIE ALFARIZI 3 3

11 LISNA NOVIANI 3 3

12 MUHAMAD ALFAROBI 3 3
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 3 3

14 MUHAMMAD AL FARIZI 3 3

15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 3 3

16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 3 3

17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 3 3

18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 3 3

19 NADINE NADYA SAFITRI 3 3


20 NANDA ISMATULLAH 3 3

21 NAZILLA SALSABILA 3 3

22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 3 3

23 NINDA PERMATA NADIRA 3 3

24 RAHMAT KURNIA 3 3

25 RALIN AURA AMELIA 3 3

26 REZA RAHADIAN 3 3
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 3 3

28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 3 3

29 SARAH NURAFIFAH 3 3

30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 3 3

31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 3 3

32 SELVIA EKA PRATIWI

33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH


34 WAHID REFANDI

35 ZIDAN RAHAYU

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran

berdo'a sebelum dan sesudah


perilaku syukur toleransi beribadah
melakukan kegiatan

PREDIKAT
PB SB B MM PB SB B MM PB

1 4 3 2 1 4 3 2 1

3 3 B

3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
4
Genap
2022/2023

DESKRIPSI

Ananda ADELLYA SEPTIANI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda ARMAN RAJASA sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,

Ananda AWA WILDAN NUGRAHA sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda DEBY AHMAD AFRILYANTO sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, toleransi
beribadah,

Ananda DENDRA LAKSANA PUTRA sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,
Ananda ESHALL DARA FAIZA sudah baik dalam
ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda FAHRIZAL MAULANA sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda FAKIH RIVANSYAH sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda INTAN CAHYA PUTRI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda KAHVIE ALFARIZI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda LISNA NOVIANI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda MUHAMAD ALFAROBI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,
Ananda MUHAMAD RIDO SULAIMAN sudah baik
dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda MUHAMMAD AL FARIZI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN sudah


baik dalam ketaatan beribadah, berperilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII sudah


baik dalam ketaatan beribadah, berperilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda MUHAMMAD NIZAM PRATAMA sudah


baik dalam ketaatan beribadah, berperilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda NADINE NADYA SAFITRI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,
Ananda NANDA ISMATULLAH sudah baik dalam
ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda NAZILLA SALSABILA sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda NENDEN ZHARI FATHULHANIN sudah


baik dalam ketaatan beribadah, berperilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda NINDA PERMATA NADIRA sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda RAHMAT KURNIA sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda RALIN AURA AMELIA sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda REZA RAHADIAN sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,
Ananda REZA WAHYUDIN PUTRA sudah baik
dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda ROFI MUHAMAD RIDWAN sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda SARAH NURAFIFAH sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi beribadah,

Ananda SATRIA ADITYA ZIFANZA sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA


sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berperilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi beribadah,

Ananda SELVIA EKA PRATIWI

Ananda SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH


Ananda WAHID REFANDI

Ananda ZIDAN RAHAYU

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0
SDN 1 SAMIDA PENILAIAN KI-
Kp. Baeud, Desa Samida
SIKAP SOSIAL
Kec. Selaawi, Garut

disiplin tanggung jawab percaya diri


NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4

1 ADELLYA SEPTIANI 3

2 ARMAN RAJASA 3 3

3 AWA WILDAN NUGRAHA 3

4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 3 2


5 DENDRA LAKSANA PUTRA 3 4 4

6 ESHALL DARA FAIZA 3 3

7 FAHRIZAL MAULANA 3 3

8 FAKIH RIVANSYAH 3

9 INTAN CAHYA PUTRI 3 3


10 KAHVIE ALFARIZI 3 3

11 LISNA NOVIANI 3 3 4

12 MUHAMAD ALFAROBI 3 3 4

13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 3 3

14 MUHAMMAD AL FARIZI 3 3
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 3 3

16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 3 3

17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 3 3

18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 3 3 4

19 NADINE NADYA SAFITRI 3 3


20 NANDA ISMATULLAH 3 3

21 NAZILLA SALSABILA 3 3

22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 3 3 4

23 NINDA PERMATA NADIRA 3 4 4

24 RAHMAT KURNIA 3 3 4
25 RALIN AURA AMELIA 3 3 4

26 REZA RAHADIAN 3 3 4

27 REZA WAHYUDIN PUTRA 3 2

28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 3 3

29 SARAH NURAFIFAH 3 3
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 3 3 4

31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 3 3 4

32 SELVIA EKA PRATIWI

33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH

34 WAHID REFANDI
35 ZIDAN RAHAYU

36 0

37 0

38 0

39 0
40 0
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran

percaya diri kerjasama santun kreatif

PREDIKAT
B MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

3 4 B

2 3 B

3 4 B

3 2 3 B
3 3 B

3 3 3 B

3 2 B

4 3 B

3 3 3 B
3 2 3 B

4 3 B

3 3 B

3 2 3 B

3 2 3 B
3 2 3 B

3 3 3 B

3 3 3 B

3 3 B

3 3 3 B
3 2 3 B

3 3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

2 3 3 B

3 3 3 B

3 3 3 B
3 3 B

3 3 B
4
Genap
2022/2023

DESKRIPSI

Ananda ADELLYA SEPTIANI sangat baik dalam


sikap kerjasama, sudah baik dalam sikap
tanggung jawab, percaya diri,

Ananda ARMAN RAJASA sudah baik dalam sikap


disiplin, tanggung jawab, santun, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap kerjasama,

Ananda AWA WILDAN NUGRAHA sangat baik


dalam sikap santun, sudah baik dalam sikap
tanggung jawab, percaya diri,

Ananda DEBY AHMAD AFRILYANTO sudah baik


dalam sikap disiplin, percaya diri, santun, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap tanggung
jawab, kerjasama,
Ananda DENDRA LAKSANA PUTRA sangat baik
dalam sikap tanggung jawab, percaya diri, sudah
baik dalam sikap disiplin, kerjasama, santun,

Ananda ESHALL DARA FAIZA sudah baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,

Ananda FAHRIZAL MAULANA sudah baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap kerjasama,

Ananda FAKIH RIVANSYAH sangat baik dalam


sikap kerjasama, sudah baik dalam sikap disiplin,
santun,

Ananda INTAN CAHYA PUTRI sudah baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,
Ananda KAHVIE ALFARIZI sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab, percaya diri, santun, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap kerjasama,

Ananda LISNA NOVIANI sangat baik dalam sikap


percaya diri, kerjasama, sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab, santun,

Ananda MUHAMAD ALFAROBI sangat baik dalam


sikap percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, kerjasama, santun,

Ananda MUHAMAD RIDO SULAIMAN sudah baik


dalam sikap disiplin, tanggung jawab, percaya
diri, santun, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap kerjasama,

Ananda MUHAMMAD AL FARIZI sudah baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
santun, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN sudah
baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, santun, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap kerjasama,

Ananda MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII sudah


baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun,

Ananda MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN sudah baik


dalam sikap disiplin, tanggung jawab, percaya
diri, kerjasama, santun,

Ananda MUHAMMAD NIZAM PRATAMA sangat


baik dalam sikap percaya diri, sudah baik dalam
sikap disiplin, tanggung jawab, kerjasama, santun,

Ananda NADINE NADYA SAFITRI sudah baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,
Ananda NANDA ISMATULLAH sudah baik dalam
sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
santun, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap kerjasama,

Ananda NAZILLA SALSABILA sudah baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,

Ananda NENDEN ZHARI FATHULHANIN sangat


baik dalam sikap percaya diri, sudah baik dalam
sikap disiplin, tanggung jawab, kerjasama, santun,

Ananda NINDA PERMATA NADIRA sangat baik


dalam sikap tanggung jawab, percaya diri, sudah
baik dalam sikap disiplin, kerjasama, santun,

Ananda RAHMAT KURNIA sangat baik dalam sikap


percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, kerjasama, santun,
Ananda RALIN AURA AMELIA sangat baik dalam
sikap percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, kerjasama, santun,

Ananda REZA RAHADIAN sangat baik dalam sikap


percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, kerjasama, santun,

Ananda REZA WAHYUDIN PUTRA sudah baik


dalam sikap disiplin, kerjasama, santun, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap tanggung
jawab, percaya diri,

Ananda ROFI MUHAMAD RIDWAN sudah baik


dalam sikap disiplin, tanggung jawab, percaya
diri, kerjasama, santun,

Ananda SARAH NURAFIFAH sudah baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,
Ananda SATRIA ADITYA ZIFANZA sangat baik
dalam sikap percaya diri, sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab, kerjasama, santun,

Ananda SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA


sangat baik dalam sikap percaya diri, sudah baik
dalam sikap disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
santun,

Ananda SELVIA EKA PRATIWI

Ananda SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH

Ananda WAHID REFANDI


Ananda ZIDAN RAHAYU

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0
Ananda 0
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 77 77 77 77
3.4 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
3.8

3.12

1 ADELLYA SEPTIANI 3.13 77.00 77


3.15

3.21

0.00

3.1 85 85 85 85
3.4 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.8

3.12

2 ARMAN RAJASA 3.13 85.00 85


3.15

3.21

0.00

3.1 89 89 89 89
3.4 89 89 89 89
3.7 89 89 89 89
3.8

3.12

3 AWA WILDAN NUGRAHA 3.13 89.00 89


3 AWA WILDAN NUGRAHA 89.00 89
3.15

3.21

0.00

3.1 85 85 85 85
3.4 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.8

3.12

4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 3.13 85.00 85


3.15

3.21

0.00

3.1 78 78 78 90
3.4 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
3.8

3.12

5 DENDRA LAKSANA PUTRA 3.13 82.00 82


3.15

3.21

0.00

3.1 90 90 90 90
3.4 90 90 90 90
3.7 90 90 90 90
3.8

3.12

6 ESHALL DARA FAIZA 3.13 90.00 90


3.15

3.21

0
0

0.00

3.1 89 89 89 89
3.4 89 89 89 89
3.7 89 89 89 89
3.8

3.12

7 FAHRIZAL MAULANA 3.13 89.00 89


3.15

3.21

0.00

3.1 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
3.7 79 79 79 79
3.8

3.12

8 FAKIH RIVANSYAH 3.13 79.00 79


3.15

3.21

0.00

3.1 77 77 77 77
3.4 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
3.8

3.12

9 INTAN CAHYA PUTRI 3.13 77.00 77


3.15

3.21

0.00

3.1 77 77 77 77
3.4 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
3.8

3.12

10 KAHVIE ALFARIZI 3.13 77.00 77


3.15

3.21

0.00

3.1 90 90 90 90
3.4 90 90 90 90
3.7 90 90 90 90
3.8

3.12

11 LISNA NOVIANI 3.13 90.00 90


3.15

3.21

0.00

3.1 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
3.8

3.12

12 MUHAMAD ALFAROBI 3.13 82.00 82


3.15

3.21

0.00

3.1 77 77 77 77
3.4 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
3.8

13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 77.00 77


3.12

13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 3.13 77.00 77


3.15

3.21

0.00

3.1 81 81 81 81
3.4 81 81 81 81
3.7 81 81 81 81
3.8

3.12

14 MUHAMMAD AL FARIZI 3.13 81.00 81


3.15

3.21

0.00

3.1 80 80 80 80
3.4 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
3.8

3.12

15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 3.13 80.00 80


3.15

3.21

0.00

3.1 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.8

3.12

16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 3.13 83.00 83


3.15
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 83.00 83

3.21

0.00

3.1 90 90 90 90
3.4 90 90 90 90
3.7 90 90 90 90
3.8

3.12

17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 3.13 90.00 90


3.15

3.21

0.00

3.1 84 84 84 84
3.4 84 84 84 84
3.7 84 84 84 84
3.8

3.12

18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 3.13 84.00 84


3.15

3.21

0.00

3.1 85 85 85 85
3.4 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.8

3.12

19 NADINE NADYA SAFITRI 3.13 85.00 85


3.15

3.21

0
0.00

3.1 84 84 84 84
3.4 84 84 84 84
3.7 84 84 84 84
3.8

3.12

20 NANDA ISMATULLAH 3.13 84.00 84


3.15

3.21

0.00

3.1 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
3.7 79 79 79 79
3.8

3.12

21 NAZILLA SALSABILA 3.13 79.00 79


3.15

3.21

0.00

3.1 93 93 93 93
3.4 93 93 93 93
3.7 93 93 93 93
3.8

3.12

22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 3.13 93.00 93


3.15

3.21

0.00

3.1 80 80 80 80
3.4 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
3.8

3.12

23 NINDA PERMATA NADIRA 3.13 80.00 80


3.15

3.21

0.00

3.1 78 78 78 78
3.4 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
3.8

3.12

24 RAHMAT KURNIA 3.13 78.00 78


3.15

3.21

0.00

3.1 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.8

3.12

25 RALIN AURA AMELIA 3.13 83.00 83


3.15

3.21

0.00

3.1 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
3.8

3.12

26 REZA RAHADIAN 76.00 76


26 REZA RAHADIAN 3.13 76.00 76
3.15

3.21

0.00

3.1 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.8

3.12

27 REZA WAHYUDIN PUTRA 3.13 83.00 83


3.15

3.21

0.00

3.1 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.8

3.12

28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 3.13 83.00 83


3.15

3.21

0.00

3.1 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
3.7 79 79 79 79
3.8

3.12

29 SARAH NURAFIFAH 3.13 79.00 79


3.15

3.21
29 SARAH NURAFIFAH 79.00 79

0.00

3.1 88 88 88 88
3.4 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.8

3.12

30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 3.13 88.00 88


3.15

3.21

0.00

3.1 75 75 75 75
3.4 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
3.8

3.12

31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 3.13 75.00 75


3.15

3.21

0.00

3.1 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
3.8

3.12

32 SELVIA EKA PRATIWI 3.13 82.00 82


3.15

3.21

0.00
3.1 84 84 84 84
3.4 84 84 84 84
3.7 84 84 84 84
3.8

3.12

33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 3.13 84.00 84


3.15

3.21

0.00

3.1

3.4

3.7

3.8

3.12

34 WAHID REFANDI 3.13

3.15

3.21

0.00

3.1

3.4

3.7

3.8

3.12

35 ZIDAN RAHAYU 3.13

3.15

3.21

0.00

3.1

3.4

3.7

36 0
3.8

3.12

36 0 3.13

3.15

3.21

0.00
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar
Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik

TUNTAS
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
TUNTAS

al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik


A dalam memahami makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah berdasarkan
pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar
Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik

TUNTAS
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


TUNTAS

baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan


A Q.S. al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat
baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan
Q.S. al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


TUNTAS

baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan


A Q.S. al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat
baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan
Q.S. al-Fil dengan baik dan benar
Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat

TUNTAS
baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan
A Q.S. al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat
baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan
Q.S. al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


TUNTAS

baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan


A Q.S. al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat
baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan
Q.S. al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


S
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

TUNTAS Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar
Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam

TUNTAS
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar
A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam

TUN
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


TUNTAS

baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan


A Q.S. al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat
baik dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan
Q.S. al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


TUNTAS

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil


A dengan baik dan benar, dan sangat baik dalam
memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


TUNTAS

dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.


A al-Fil dengan baik dan benar, dan sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.
al-Fil dengan baik dan benar

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
1 ADELLYA SEPTIANI 76.00 76
0

3.2 85 85 85 85
3.3 85 85 85 85
3.4 85 85 85 85
2 ARMAN RAJASA 85.00 85
0

3.2 88 88 88 88
3.3 88 88 88 88
3.4 88 88 88 88
3 AWA WILDAN NUGRAHA 88.00 88
0

3.2 84 84 84 84
3.3 84 84 84 84
3.4 84 84 84 84
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 84.00 84
0

3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80 80
3.4 80 80 80 80
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 80.00 80
0
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 80.00 80

3.12

3.13

3.2 88 88 88 88
3.3 88 88 88 88
3.4 88 88 88 88
6 ESHALL DARA FAIZA 88.00 88
0

3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
3.4 86 86 86 86
7 FAHRIZAL MAULANA 86.00 86
0

3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
8 FAKIH RIVANSYAH 82.00 82
0

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
9 INTAN CAHYA PUTRI 76.00 76
0

3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
10 KAHVIE ALFARIZI 79.00 79
0

3.2 87 87 87 87
3.3 87 87 87 87
3.4 87 87 87 87
11 LISNA NOVIANI 87.00 87
0
11 LISNA NOVIANI 87.00 87

3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
12 MUHAMAD ALFAROBI 82.00 82
0

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 76.00 76
0

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
14 MUHAMMAD AL FARIZI 76.00 76
0

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 76.00 76
0

3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
3.4 81 81 81 81
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 81.00 81
0

3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
3.4 86 86 86 86
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86
0
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86

3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
3.4 81 81 81 81
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 81.00 81
0

3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
19 NADINE NADYA SAFITRI 82.00 82
0

3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
20 NANDA ISMATULLAH 82.00 82
0

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
21 NAZILLA SALSABILA 76.00 76
0

3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
3.4 86 86 86 86
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 86.00 86
0

3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
3.4 78 78 78 78
23 NINDA PERMATA NADIRA 78.00 78
0
23 NINDA PERMATA NADIRA 78.00 78

3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
3.4 78 78 78 78
24 RAHMAT KURNIA 78.00 78
0

3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
25 RALIN AURA AMELIA 83.00 83
0

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
26 REZA RAHADIAN 76.00 76
0

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 76.00 76
0

3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 83.00 83
0

3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
29 SARAH NURAFIFAH 83.00 83
0
29 SARAH NURAFIFAH 83.00 83

3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80 80
3.4 80 80 80 80
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80
0

3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
3.4 75 75 75 75
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 75.00 75
0

3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
32 SELVIA EKA PRATIWI 83.00 83
0

3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80 80
3.4 80 80 80 80
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 80.00 80
0

3.2

3.3

3.4
34 WAHID REFANDI
0

3.2

3.3

3.4
35 ZIDAN RAHAYU
0
35 ZIDAN RAHAYU

3.2

3.3

3.4
36 0
0

3.2

3.3

3.4
37 0
0

3.2

3.3

3.4
38 0
0

3.2

3.3

3.4
39 0
0

3.2

3.3

3.4
40 0
0

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik
dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan

TUNTAS
hak sebagai warga masyarakat dalam
A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

A sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

A sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak

TUNTAS
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
A sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

A sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam memahami pelaksanaan kewajiban
TUNTAS

dan hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam memahami pelaksanaan kewajiban
TUNTAS

dan hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan

TUNTAS
hak sebagai warga masyarakat dalam
A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam memahami pelaksanaan kewajiban
TUNTAS

dan hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

A sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

A sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik
dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan

TUNTAS
hak sebagai warga masyarakat dalam
A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

A sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak

TUNTAS
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
A sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


A
sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam memahami pelaksanaan kewajiban
TUNTAS

dan hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
TUNTAS

A sebagai warga masyarakat dalam kehidupan


sehari-hari, dan sangat baik dalam memahami
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam memahami pelaksanaan kewajiban dan
TUNTAS

hak sebagai warga masyarakat dalam


A kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
memahami pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.3 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
3.9

3.10
1 ADELLYA SEPTIANI 77.00 77
0

3.3 85 85 85 85
3.6 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.9

3.10
2 ARMAN RAJASA 85.00 85
0

3.3 88 88 88 88
3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.9

3.10
3 AWA WILDAN NUGRAHA 88.00 88
0

0
0

3.3 88 88 88 88
3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.9

3.10
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 88.00 88
0

3.3 80 80 80 80
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
3.9

3.10
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 80.00 80
0

3.3 91 91 91 91
3.6 91 91 91 91
3.7 91 91 91 91
3.9 91 91 91 91
3.10
6 ESHALL DARA FAIZA 91.00 91
0

3.3 85 85 85 85
3.6 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.9

7 FAHRIZAL MAULANA 85.00 85


3.10
7 FAHRIZAL MAULANA 85.00 85
0

3.3 84 84 84 84
3.6 84 84 84 84
3.7 84 84 84 84
3.9

3.10
8 FAKIH RIVANSYAH 84.00 84
0

3.3 78 78 78 78
3.6 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
3.9

3.10
9 INTAN CAHYA PUTRI 78.00 78
0

3.3 78 78 78 78
3.6 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
3.9

3.10
10 KAHVIE ALFARIZI 78.00 78
0

0
3.3 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.9

3.10
11 LISNA NOVIANI 83.00 83
0

3.3 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.9

3.10
12 MUHAMAD ALFAROBI 83.00 83
0

3.3 75 75 75 75
3.6 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
3.9

3.10
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 75.00 75
0

3.3 80 80 80 80
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
3.9

3.10
14 MUHAMMAD AL FARIZI 80.00 80
0
14 MUHAMMAD AL FARIZI 80.00 80

3.3 81 81 81 81
3.6 81 81 81 81
3.7 81 81 81 81
3.9

3.10
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 81.00 81
0

3.3 84 84 84 84
3.6 84 84 84 84
3.7 84 84 84 84
3.9

3.10
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 84.00 84
0

3.3 88 88 88 88
3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.9

3.10
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 88.00 88
0

3.3 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.9

3.10
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 83.00 83
0

3.3 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.9

3.10
19 NADINE NADYA SAFITRI 83.00 83
0

3.3 87 87 87 87
3.6 87 87 87 87
3.7 87 87 87 87
3.9

3.10
20 NANDA ISMATULLAH 87.00 87
0

3.3 76 76 76 76
3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
3.9

3.10
21 NAZILLA SALSABILA 76.00 76
0

0
0

3.3 85 85 85 85
3.6 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.9

3.10
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 85.00 85
0

3.3 82 82 82 82
3.6 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
3.9

3.10
23 NINDA PERMATA NADIRA 82.00 82
0

3.3 76 76 76 76
3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
3.9

3.10
24 RAHMAT KURNIA 76.00 76
0

3.3 82 82 82 82
3.6 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
3.9

25 RALIN AURA AMELIA 82.00 82


3.10
25 RALIN AURA AMELIA 82.00 82
0

3.3 76 76 76 76
3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
3.9

3.10
26 REZA RAHADIAN 76.00 76
0

3.3 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
3.9

3.10
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 77.00 77
0

3.3 85 85 85 85
3.6 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.9

3.10
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 85.00 85
0

0
3.3 84 84 84 84
3.6 84 84 84 84
3.7 84 84 84 84
3.9

3.10
29 SARAH NURAFIFAH 84.00 84
0

3.3 81 81 81 81
3.6 81 81 81 81
3.7 81 81 81 81
3.9

3.10
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 81.00 81
0

3.3 75 75 75 75
3.6 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
3.9

3.10
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 75.00 75
0

3.3 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.9

3.10
32 SELVIA EKA PRATIWI 83.00 83
0
32 SELVIA EKA PRATIWI 83.00 83

3.3 80 80 80 80
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
3.9

3.10
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 80.00 80
0

3.3

3.6

3.7

3.9

3.10
34 WAHID REFANDI
0

3.3

3.6

3.7

3.9

3.10
35 ZIDAN RAHAYU
0

3.3

3.6
3.7

3.9

3.10
36 0
0

3.3

3.6

3.7

3.9

3.10
37 0
0

3.3

3.6

3.7

3.9

3.10
38 0
0

3.3

3.6

3.7

3.9

3.10
39 0
0

0
0

3.3

3.6

3.7

3.9

3.10
40 0
0

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

A melalui wawancara menggunakan daftar


pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui

T
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

melalui wawancara menggunakan daftar


A
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

A melalui wawancara menggunakan daftar


pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan
Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam
menggali informasi dari seorang tokoh melalui

TUNTAS
A wawancara menggunakan daftar pertanyaan,
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam
menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

A melalui wawancara menggunakan daftar


pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan
Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam
menggali informasi dari seorang tokoh melalui

TUNTAS
wawancara menggunakan daftar pertanyaan,
A dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam menggali informasi dari seorang
TUNTAS

tokoh melalui wawancara menggunakan daftar


A
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam menggali informasi dari seorang
TUNTAS

tokoh melalui wawancara menggunakan daftar


A
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

melalui wawancara menggunakan daftar


A pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam menggali informasi dari seorang
AS

tokoh melalui wawancara menggunakan daftar


Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat
baik dalam menggali informasi dari seorang
TUNTAS tokoh melalui wawancara menggunakan daftar
A
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

A wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara

T
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

melalui wawancara menggunakan daftar


A
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

A melalui wawancara menggunakan daftar


pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan
Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam
menggali informasi dari seorang tokoh melalui

TUNTAS
A wawancara menggunakan daftar pertanyaan,
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

melalui wawancara menggunakan daftar


A pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

melalui wawancara menggunakan daftar


A
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam menggali informasi dari seorang
TUNTAS

A tokoh melalui wawancara menggunakan daftar


pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


menggali informasi dari seorang tokoh melalui
TUNTAS

wawancara menggunakan daftar pertanyaan,


A
dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan
Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam
menggali informasi dari seorang tokoh melalui

TUNTAS
wawancara menggunakan daftar pertanyaan,
A dan sangat baik dalam menggali informasi dari
seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam menggali informasi dari seorang tokoh
TUNTAS

melalui wawancara menggunakan daftar


A
pertanyaan, dan sangat baik dalam menggali
informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.7 84 84 84 84
3.8 84 84 84 84
3.9 84 84 84 84
3.10
1 ADELLYA SEPTIANI 84.00 84
3.11

3.12

3.7 84 84 84 84
3.8 84 84 84 84
3.9 84 84 84 84
3.10
2 ARMAN RAJASA 84.00 84
3.11

3.12

3.7 94 94 94 94
3.8 94 94 94 94
3.9 94 94 94 94
3.10
3 AWA WILDAN NUGRAHA 94.00 94
3.11

3.12

3.7 94 94 94 94
3.8 94 94 94 94
3.9 94 94 94 94
3.10
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 94.00 94
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 94.00 94
3.11

3.12

3.7 82 82 82 82
3.8 82 82 82 82
3.9 82 82 82 82
3.10
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 82.00 82
3.11

3.12

3.7 93 93 93 93
3.8 93 93 93 93
3.9 93 93 93 93
3.10
6 ESHALL DARA FAIZA 93.00 93
3.11

3.12

3.7 86 86 86 86
3.8 86 86 86 86
3.9 86 86 86 86
3.10
7 FAHRIZAL MAULANA 86.00 86
3.11

3.12

3.7 83 83 83 83
3.8 83 83 83 83
3.9 83 83 83 83
3.10
8 FAKIH RIVANSYAH 83.00 83
3.11

3.12

0
3.7 74 74 74 74
3.8 74 74 74 74
3.9 74 74 74 74
3.10
9 INTAN CAHYA PUTRI 74.00 74
3.11

3.12

3.7 82 82 82 82
3.8 82 82 82 82
3.9 82 82 82 82
3.10
10 KAHVIE ALFARIZI 82.00 82
3.11

3.12

3.7 94 94 94 94
3.8 94 94 94 94
3.9 94 94 94 94
3.10
11 LISNA NOVIANI 94.00 94
3.11

3.12

3.7 83 83 83 83
3.8 83 83 83 83
3.9 83 83 83 83
3.10
12 MUHAMAD ALFAROBI 83.00 83
3.11

3.12

3.7 73 73 73 73
3.8 73 73 73 73
3.9 73 73 73 73
3.10
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 73.00 73
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 73.00 73
3.11

3.12

3.7 78 78 78 78
3.8 78 78 78 78
3.9 78 78 78 78
3.10
14 MUHAMMAD AL FARIZI 78.00 78
3.11

3.12

3.7 78 78 78 78
3.8 78 78 78 78
3.9 78 78 78 78
3.10
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 78.00 78
3.11

3.12

3.7 82 82 82 82
3.8 82 82 82 82
3.9 82 82 82 82
3.10
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 82.00 82
3.11

3.12

3.7 85 85 85 85
3.8 85 85 85 85
3.9 85 85 85 85
3.10
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.00 85
3.11

3.12

0
3.7 86 86 86 86
3.8 86 86 86 86
3.9 86 86 86 86
3.10
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 86.00 86
3.11

3.12

3.7 85 85 85 85
3.8 85 85 85 85
3.9 85 85 85 85
3.10
19 NADINE NADYA SAFITRI 85.00 85
3.11

3.12

3.7 86 86 86 86
3.8 86 86 86 86
3.9 86 86 86 86
3.10
20 NANDA ISMATULLAH 86.00 86
3.11

3.12

3.7 74 74 74 74
3.8 74 74 74 74
3.9 74 74 74 74
3.10
21 NAZILLA SALSABILA 74.00 74
3.11

3.12

3.7 87 87 87 87
3.8 87 87 87 87
3.9 87 87 87 87
3.10
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 87.00 87
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 87.00 87
3.11

3.12

3.7 76 76 76 76
3.8 76 76 76 76
3.9 76 76 76 76
3.10
23 NINDA PERMATA NADIRA 76.00 76
3.11

3.12

3.7 73 73 73 73
3.8 73 73 73 73
3.9 73 73 73 73
3.10
24 RAHMAT KURNIA 73.00 73
3.11

3.12

3.7 80 80 80 80
3.8 80 80 80 80
3.9 80 80 80 80
3.10
25 RALIN AURA AMELIA 80.00 80
3.11

3.12

3.7 73 73 73 73
3.8 73 73 73 73
3.9 73 73 73 73
3.10
26 REZA RAHADIAN 73.00 73
3.11

3.12

0
3.7 80 80 80 80
3.8 80 80 80 80
3.9 80 80 80 80
3.10
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 80.00 80
3.11

3.12

3.7 87 87 87 87
3.8 87 87 87 87
3.9 87 87 87 87
3.10
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 87.00 87
3.11

3.12

3.7 82 82 82 82
3.8 82 82 82 82
3.9 82 82 82 82
3.10
29 SARAH NURAFIFAH 82.00 82
3.11

3.12

3.7 83 83 83 83
3.8 83 83 83 83
3.9 83 83 83 83
3.10
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 83.00 83
3.11

3.12

3.7 72 72 72 72
3.8 72 72 72 72
3.9 72 72 72 72
3.10
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 72.00 72
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 72.00 72
3.11

3.12

3.7 83 83 83 83
3.8 83 83 83 83
3.9 83 83 83 83
3.10
32 SELVIA EKA PRATIWI 83.00 83
3.11

3.12

3.7 82 82 82 82
3.8 82 82 82 82
3.9 82 82 82 82
3.10
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 82.00 82
3.11

3.12

3.7

3.8

3.9

3.10
34 WAHID REFANDI
3.11

3.12

3.7

3.8

3.9

3.10
35 ZIDAN RAHAYU
3.11

3.12

0
3.7

3.8

3.9

3.10
36 0
3.11

3.12

3.7

3.8

3.9

3.10
37 0
3.11

3.12

3.7

3.8

3.9

3.10
38 0
3.11

3.12

3.7

3.8

3.9

3.10
39 0
3.11

3.12

3.7

3.8

3.9

3.10
40 0
40 0
3.11

3.12

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
72
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan

TUNTAS
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

A pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat
Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam
menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan

TUNTAS
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat
baik dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan

TUNTAS
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

A pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat
Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat
baik dalam menjelaskan dan melakukan

TUNTAS
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


A
terdekat, dan sangat baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat ke satuan terdekat

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam menjelaskan dan melakukan
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


A berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
1 ADELLYA SEPTIANI 76.00 76
3.5

3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
2 ARMAN RAJASA 82.00 82
3.5

3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
3.4 86 86 86 86
3 AWA WILDAN NUGRAHA 86.00 86
3.5

3.2 84 84 84 84
3.3 84 84 84 84
3.4 84 84 84 84
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 84.00 84
3.5

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 76.00 76
3.5
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 76.00 76

3.2 90 90 90 90
3.3 90 90 90 90
3.4 90 90 90 90
6 ESHALL DARA FAIZA 90.00 90
3.5

3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
7 FAHRIZAL MAULANA 83.00 83
3.5

3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
8 FAKIH RIVANSYAH 79.00 79
3.5

3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
3.4 78 78 78 78
9 INTAN CAHYA PUTRI 78.00 78
3.5

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
10 KAHVIE ALFARIZI 76.00 76
3.5

3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
3.4 83 83 83 83
11 LISNA NOVIANI 83.00 83
3.5
11 LISNA NOVIANI 83.00 83

3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
12 MUHAMAD ALFAROBI 79.00 79
3.5

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 76.00 76
3.5

3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
3.4 77 77 77 77
14 MUHAMMAD AL FARIZI 77.00 77
3.5

3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
3.4 77 77 77 77
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 77.00 77
3.5

3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 79.00 79
3.5

3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
3.4 86 86 86 86
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86
3.5
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86

3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 79.00 79
3.5

3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
3.4 81 81 81 81
19 NADINE NADYA SAFITRI 81.00 81
3.5

3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
3.4 81 81 81 81
20 NANDA ISMATULLAH 81.00 81
3.5

3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
3.4 75 75 75 75
21 NAZILLA SALSABILA 75.00 75
3.5

3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
3.4 82 82 82 82
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 82.00 82
3.5

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
23 NINDA PERMATA NADIRA 76.00 76
3.5
23 NINDA PERMATA NADIRA 76.00 76

3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
3.4 76 76 76 76
24 RAHMAT KURNIA 76.00 76
3.5

3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
3.4 79 79 79 79
25 RALIN AURA AMELIA 79.00 79
3.5

3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
3.4 75 75 75 75
26 REZA RAHADIAN 75.00 75
3.5

3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
3.4 77 77 77 77
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 77.00 77
3.5

3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
3.4 81 81 81 81
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 81.00 81
3.5

3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
3.4 81 81 81 81
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81
3.5
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81

3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80 80
3.4 80 80 80 80
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80
3.5

3.2 74 74 74 74
3.3 74 74 74 74
3.4 74 74 74 74
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 74.00 74
3.5

3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80 80
3.4 80 80 80 80
32 SELVIA EKA PRATIWI 80.00 80
3.5

3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
3.4 78 78 78 78
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 78.00 78
3.5

3.2

3.3

3.4
34 WAHID REFANDI
3.5

3.2

3.3

3.4
35 ZIDAN RAHAYU
3.5
35 ZIDAN RAHAYU

3.2

3.3

3.4
36 0
3.5

3.2

3.3

3.4
37 0
3.5

3.2

3.3

3.4
38 0
3.5

3.2

3.3

3.4
39 0
3.5

3.2

3.3

3.4
40 0
3.5

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
74
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis

TUNTAS
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis

TUNTAS
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam membandingkan siklus hidup
TUNTAS

beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan


A dengan upaya pelestariannya, dan sangat baik
dalam membandingkan siklus hidup beberapa
jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan
upaya pelestariannya

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam membandingkan siklus hidup beberapa

TUNTAS
jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan
A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis

TUNTAS
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis

TUNTAS
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam membandingkan siklus hidup
TUNTAS

beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan


A dengan upaya pelestariannya, dan sangat baik
dalam membandingkan siklus hidup beberapa
jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan
upaya pelestariannya

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


membandingkan siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya


A pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam membandingkan siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan


A upaya pelestariannya, dan sangat baik dalam
membandingkan siklus hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
1 ADELLYA SEPTIANI 78.00 78
0

3.1 83 83 83 83
3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
2 ARMAN RAJASA 83.00 83
0

3.1 87 87 87 87
3.2 87 87 87 87
3.3 87 87 87 87
3 AWA WILDAN NUGRAHA 87.00 87
0

3.1 85 80 70 80
3.2 80 100 90 88
3.3 90 90 90
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 85.83 86
0

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.00 78
0
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.00 78

3.1 86 86 86 86
3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
6 ESHALL DARA FAIZA 86.00 86
0

3.1 84 84 84 84
3.2 84 84 84 84
3.3 84 84 84 84
7 FAHRIZAL MAULANA 84.00 84
0

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
8 FAKIH RIVANSYAH 78.00 78
0

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
9 INTAN CAHYA PUTRI 78.00 78
0

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
10 KAHVIE ALFARIZI 78.00 78
0

3.1 85 85 85 85
3.2 85 85 85 85
3.3 85 85 85 85
11 LISNA NOVIANI 85.00 85
0
11 LISNA NOVIANI 85.00 85

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
12 MUHAMAD ALFAROBI 81.00 81
0

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 76.00 76
0

3.1 77 77 77 77
3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
14 MUHAMMAD AL FARIZI 77.00 77
0

3.1 77 77 77 77
3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 77.00 77
0

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 81.00 81
0

3.1 86 86 86 86
3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86
0
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 81.00 81
0

3.1 82 82 82 82
3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
19 NADINE NADYA SAFITRI 82.00 82
0

3.1 83 83 83 83
3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
20 NANDA ISMATULLAH 83.00 83
0

3.1 75 75 75 75
3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
21 NAZILLA SALSABILA 75.00 75
0

3.1 84 84 84 84
3.2 84 84 84 84
3.3 84 84 84 84
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 84.00 84
0

3.1 79 79 79 79
3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
23 NINDA PERMATA NADIRA 79.00 79
0
23 NINDA PERMATA NADIRA 79.00 79

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
24 RAHMAT KURNIA 76.00 76
0

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
25 RALIN AURA AMELIA 81.00 81
0

3.1 75 75 75 75
3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
26 REZA RAHADIAN 75.00 75
0

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 76.00 76
0

3.1 83 83 83 83
3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 83.00 83
0

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81
0
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81

3.1 82 82 82 82
3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 82.00 82
0

3.1 75 75 75 75
3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 75.00 75
0

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
32 SELVIA EKA PRATIWI 81.00 81
0

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 78.00 78
0

3.1

3.2

3.3
34 WAHID REFANDI
0

3.1

3.2

3.3
35 ZIDAN RAHAYU
0
35 ZIDAN RAHAYU

3.1

3.2

3.3
36 0
0

3.1

3.2

3.3
37 0
0

3.1

3.2

3.3
38 0
0

3.1

3.2

3.3
39 0
0

3.1

3.2

3.3
40 0
0

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
74
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan
hubungannya dengan berbagai bidang
pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya
TUNTAS

di lingkungan
A
sekitar sampai provinsi, dan sangat baik dalam
mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat

TUNTAS
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan
A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat

TUNTAS
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan
A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat

TUNTAS
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan
A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat

TUNTAS
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan
A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat

TUNTAS
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan
A sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


A
sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

A kota/kabupaten sampai tingkat provinsi, dan


sangat baik dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
1 ADELLYA SEPTIANI 78.00 78
3.4

3.1 82 82 82 82
3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
2 ARMAN RAJASA 82.00 82
3.4

3.1 89 89 89 89
3.2 89 89 89 89
3.3 89 89 89 89
3 AWA WILDAN NUGRAHA 89.00 89
3.4

3.1 86 86 86 86
3.2 86 86 86 86
3.3 86 86 86 86
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 86.00 86
3.4

3.1 78 78 78 78
3.2 78 78 78 78
3.3 78 78 78 78
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.00 78
3.4
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.00 78

3.1 87 87 87 87
3.2 87 87 87 87
3.3 87 87 87 87
6 ESHALL DARA FAIZA 87.00 87
3.4

3.1 87 87 87 87
3.2 87 87 87 87
3.3 87 87 87 87
7 FAHRIZAL MAULANA 85.00 85
3.4

0 79 79 79 79
3.1 79 79 79 79
3.2 79 79 79 79
3.3
8 FAKIH RIVANSYAH 79.00 79
3.4

3.1 77 77 77 77
3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
9 INTAN CAHYA PUTRI 77.00 77
3.4

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
10 KAHVIE ALFARIZI 76.00 76
3.4

3.1 84 84 84 84
3.2 84 84 84 84
3.3 84 84 84 84
11 LISNA NOVIANI 84.00 84
3.4
11 LISNA NOVIANI 84.00 84

3.1 83 83 83 83
3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
12 MUHAMAD ALFAROBI 83.00 83
3.4

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 76.00 76
3.4

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
14 MUHAMMAD AL FARIZI 76.00 76
3.4

3.1 79 79 79 79
3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 79.00 79
3.4

3.1 80 80 80 80
3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80 80
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 80.00 80
3.4

3.1 87 87 87 87
3.2 87 87 87 87
3.3 87 87 87 87
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 87.00 87
3.4
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 87.00 87

3.1 79 79 79 79
3.2 79 79 79 79
3.3 79 79 79 79
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 79.00 79
3.4

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
19 NADINE NADYA SAFITRI 81.00 81
3.4

3.1 82 82 82 82
3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
20 NANDA ISMATULLAH 82.00 82
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
21 NAZILLA SALSABILA 75.00 75
3.4

3.1 85 85 85 85
3.2 85 85 85 85
3.3 85 85 85 85
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 85.00 85
3.4

3.1 77 77 77 77
3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
23 NINDA PERMATA NADIRA 77.00 77
3.4
23 NINDA PERMATA NADIRA 77.00 77

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
24 RAHMAT KURNIA 76.00 76
3.4

3.1 82 82 82 82
3.2 82 82 82 82
3.3 82 82 82 82
25 RALIN AURA AMELIA 82.00 82
3.4

3.1 76 76 76 76
3.2 76 76 76 76
3.3 76 76 76 76
26 REZA RAHADIAN 76.00 76
3.4

3.1 77 77 77 77
3.2 77 77 77 77
3.3 77 77 77 77
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 77.00 77
3.4

3.1 84 84 84 84
3.2 84 84 84 84
3.3 84 84 84 84
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 84.00 84
3.4

3.1 81 81 81 81
3.2 81 81 81 81
3.3 81 81 81 81
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81
3.4
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81

3.1 83 83 83 83
3.2 83 83 83 83
3.3 83 83 83 83
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 83.00 83
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2 75 75 75 75
3.3 75 75 75 75
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 75.00 75
3.4

3.1 84 84 84 84
3.2 84 84 84 84
3.3 84 84 84 84
32 SELVIA EKA PRATIWI 84.00 84
3.4

3.1 80 80 80 80
3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80 80
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 80.00 80
3.4

3.1

3.2

3.3
34 WAHID REFANDI
3.4

3.1

3.2

3.3
35 ZIDAN RAHAYU
3.4
35 ZIDAN RAHAYU

3.1

3.2

3.3
36 0
3.4

3.1

3.2

3.3
37 0
3.4

3.1

3.2

3.3
38 0
3.4

3.1

3.2

3.3
39 0
3.4

3.1

3.2

3.3
40 0
3.4

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
76
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A
dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik

TUNTAS
dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga
A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi
TUNTAS

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


TUNTAS

A mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


TUNTAS

A mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam

TUNTAS
mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,
A dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A
dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


TUNTAS

A mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


TUNTAS

A baik dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


TUNTAS

baik dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A
dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik

TUNTAS
dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga
A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


TUNTAS

baik dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A
dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


TUNTAS

A mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


TUNTAS

A mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A
dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik

TUNTAS
dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga
A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


TUNTAS

A mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


TUNTAS

A dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


TUNTAS

dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam

TUNTAS
mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,
A dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


TUNTAS

mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


A
dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


TUNTAS

baik dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


A
dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


TUNTAS

A mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi,


dan sangat baik dalam mengetahui gambar dan
bentuk tiga dimensi

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


TUNTAS

A dalam mengetahui gambar dan bentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga dimensi
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
3.8 83 83 83 83
1 ADELLYA SEPTIANI 83.00 83
3.9

3.10

3.6 90 90 90 90
3.7 90 90 90 90
3.8 90 90 90 90
2 ARMAN RAJASA 90.00 90
3.9

3.10

3.6 95 95 95 95
3.7 95 95 95 95
3.8 95 95 95 95
3 AWA WILDAN NUGRAHA 95.00 95
3.9

3.10

3.6 98 98 98 98
3.7 98 98 98 98
3.8 98 98 98 98
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 98.00 98
3.9

3.10

3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.8 88 88 88 88
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 88.00 88
3.9
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 88.00 88

3.10

3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
3.8 86 86 86 86
6 ESHALL DARA FAIZA 86.00 86
3.9

3.10

3.6 91 91 91 91
3.7 91 91 91 91
3.8 91 91 91 91
7 FAHRIZAL MAULANA 91.00 91
3.9

3.10

3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
3.8 86 86 86 86
8 FAKIH RIVANSYAH 86.00 86
3.9

3.10

3.6 87 87 87 87
3.7 87 87 87 87
3.8 87 87 87 87
9 INTAN CAHYA PUTRI 87.00 87
3.9

3.10

3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
3.8 86 86 86 86
10 KAHVIE ALFARIZI 86.00 86
3.9

3.10

3.6 92 92 92 92
3.7 92 92 92 92
3.8 92 92 92 92
11 LISNA NOVIANI 92.00 92
3.9
11 LISNA NOVIANI 92.00 92

3.10

3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.8 88 88 88 88
12 MUHAMAD ALFAROBI 88.00 88
3.9

3.10

3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
3.8 76 76 76 76
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 76.00 76
3.9

3.10

3.6 85 85 85 85
3.7 85 85 85 85
3.8 85 85 85 85
14 MUHAMMAD AL FARIZI 85.00 85
3.9

3.10

3.6 89 89 89 89
3.7 89 89 89 89
3.8 89 89 89 89
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 89.00 89
3.9

3.10

3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.8 88 88 88 88
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 88.00 88
3.9

3.10

3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.8 88 88 88 88
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 88.00 88
3.9
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 88.00 88

3.10

3.6 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
3.8 82 82 82 82
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 82.00 82
3.9

3.10

3.6 90 90 90 90
3.7 90 90 90 90
3.8 90 90 90 90
19 NADINE NADYA SAFITRI 90.00 90
3.9

3.10

3.6 98 98 98 98
3.7 98 98 98 98
3.8 98 98 98 98
20 NANDA ISMATULLAH 98.00 98
3.9

3.10

3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
3.8 76 76 76 76
21 NAZILLA SALSABILA 76.00 76
3.9

3.10

3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
3.8 86 86 86 86
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 86.00 86
3.9

3.10

3.6 87 87 87 87
3.7 87 87 87 87
3.8 87 87 87 87
23 NINDA PERMATA NADIRA 87.00 87
3.9
23 NINDA PERMATA NADIRA 87.00 87

3.10

3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
3.8 80 80 80 80
24 RAHMAT KURNIA 80.00 80
3.9

3.10

3.6 93 93 93 93
3.7 93 93 93 93
3.8 93 93 93 93
25 RALIN AURA AMELIA 93.00 93
3.9

3.10

3.6 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
3.8 78 78 78 78
26 REZA RAHADIAN 78.00 78
3.9

3.10

3.6 88 88 88 88
3.7 88 88 88 88
3.8 88 88 88 88
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 88.00 88
3.9

3.10

3.6 93 93 93 93
3.7 93 93 93 93
3.8 93 93 93 93
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 93.00 93
3.9

3.10

3.6 90 90 90 90
3.7 90 90 90 90
3.8 90 90 90 90
29 SARAH NURAFIFAH 90.00 90
3.9
29 SARAH NURAFIFAH 90.00 90

3.10

3.6 97 97 97 97
3.7 97 97 97 97
3.8 97 97 97 97
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 97.00 97
3.9

3.10

3.6 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
3.8 75 75 75 75
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 75.00 75
3.9

3.10

3.6 93 93 93 93
3.7 93 93 93 93
3.8 93 93 93 93
32 SELVIA EKA PRATIWI 93.00 93
3.9

3.10

3.6 81 81 81 81
3.7 81 81 81 81
3.8 81 81 81 81
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 81.00 81
3.9

3.10

3.6

3.7

3.8
34 WAHID REFANDI
3.9

3.10

3.6

3.7

3.8
35 ZIDAN RAHAYU
3.9
35 ZIDAN RAHAYU

3.10

3.6

3.7

3.8
36 0
3.9

3.10

3.6

3.7

3.8
37 0
3.9

3.10

3.6

3.7

3.8
38 0
3.9

3.10

3.6

3.7

3.8
39 0
3.9

3.10

3.6

3.7

3.8
40 0
3.9

3.10

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
76
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik
dalam menerapkan variasi dan kombinasi

TUNTAS
berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas
A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

A pola gerak dominan dalam aktivitas senam


lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

A pola gerak dominan dalam aktivitas senam


lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai

TUNTAS
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
A lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

A pola gerak dominan dalam aktivitas senam


lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam menerapkan variasi dan kombinasi

TUNTAS
berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas
A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

A pola gerak dominan dalam aktivitas senam


lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

A pola gerak dominan dalam aktivitas senam


lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik
dalam menerapkan variasi dan kombinasi

TUNTAS
berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas
A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

A pola gerak dominan dalam aktivitas senam


lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai

TUNTAS
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
A lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

pola gerak dominan dalam aktivitas senam


A
lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
TUNTAS

A pola gerak dominan dalam aktivitas senam


lantai, dan sangat baik dalam menerapkan
variasi dan kombinasi berbagai pola gerak
dominan dalam aktivitas senam lantai

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam menerapkan variasi dan kombinasi
TUNTAS

berbagai pola gerak dominan dalam aktivitas


A senam lantai, dan sangat baik dalam
menerapkan variasi dan kombinasi berbagai
pola gerak dominan dalam aktivitas senam
lantai
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Bahasa Sunda
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.5 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
1 ADELLYA SEPTIANI 77.00 77
3.8

3.5 82 82 82 82
3.6 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
2 ARMAN RAJASA 82.00 82
3.8

3.5 86 86 86 86
3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
3 AWA WILDAN NUGRAHA 86.00 86
3.8

3.5 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 83.00 83
3.8

3.5 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 77.00 77
3.8
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 77.00 77

3.5 86 86 86 86
3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
6 ESHALL DARA FAIZA 86.00 86
3.8

3.5 82 82 82 82
3.6 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
7 FAHRIZAL MAULANA 82.00 82
3.8

3.5 80 80 80 80
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
8 FAKIH RIVANSYAH 80.00 80
3.8

3.5 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
9 INTAN CAHYA PUTRI 77.00 77
3.8

3.5 75 75 75 75
3.6 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
10 KAHVIE ALFARIZI 75.00 75
3.8

3.5 81 81 81 81
3.6 81 81 81 81
3.7 81 81 81 81
11 LISNA NOVIANI 81.00 81
3.8
11 LISNA NOVIANI 81.00 81

3.5 78 78 78 78
3.6 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
12 MUHAMAD ALFAROBI 78.00 78
3.8

3.5 78 78 78 78
3.6 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 78.00 78
3.8

3.5 76 76 76 76
3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
14 MUHAMMAD AL FARIZI 76.00 76
3.8

3.5 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 77.00 77
3.8

3.5 78 78 78 78
3.6 78 78 78 78
3.7 78 78 78 78
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 78.00 78
3.8

3.5 86 86 86 86
3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86
3.8
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.00 86

3.5 76 76 76 76
3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 76.00 76
3.8

3.5 79 79 79 79
3.6 79 79 79 79
3.7 79 79 79 79
19 NADINE NADYA SAFITRI 79.00 79
3.8

3.5 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
20 NANDA ISMATULLAH 83.00 83
3.8

3.5 75 75 75 75
3.6 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
21 NAZILLA SALSABILA 75.00 75
3.8

3.5 86 86 86 86
3.6 86 86 86 86
3.7 86 86 86 86
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 86.00 86
3.8

3.5 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
23 NINDA PERMATA NADIRA 77.00 77
3.8
23 NINDA PERMATA NADIRA 77.00 77

3.5 75 75 75 75
3.6 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
24 RAHMAT KURNIA 75.00 75
3.8

3.5 82 82 82 82
3.6 82 82 82 82
3.7 82 82 82 82
25 RALIN AURA AMELIA 82.00 82
3.8

3.5 75 75 75 75
3.6 75 75 75 75
3.7 75 75 75 75
26 REZA RAHADIAN 75.00 75
3.8

3.5 77 77 77 77
3.6 77 77 77 77
3.7 77 77 77 77
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 77.00 77
3.8

3.5 83 83 83 83
3.6 83 83 83 83
3.7 83 83 83 83
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 83.00 83
3.8

3.5 81 81 81 81
3.6 81 81 81 81
3.7 81 81 81 81
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81
3.8
29 SARAH NURAFIFAH 81.00 81

3.5 80 80 80 80
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80
3.8

3.5 76 76 76 76
3.6 76 76 76 76
3.7 76 76 76 76
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 76.00 76
3.8

3.5 80 80 80 80
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
32 SELVIA EKA PRATIWI 80.00 80
3.8

3.5 79 79 79 79
3.6 79 79 79 79
3.7 79 79 79 79
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 79.00 79
3.8

3.5

3.6

3.7
34 WAHID REFANDI
3.8

3.5

3.6

3.7
35 ZIDAN RAHAYU
3.8
35 ZIDAN RAHAYU

3.5

3.6

3.7
36 0
3.8

3.5

3.6

3.7
37 0
3.8

3.5

3.6

3.7
38 0
3.8

3.5

3.6

3.7
39 0
3.8

3.5

3.6

3.7
40 0
3.8

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik
dalam menceritakan isi teks narasi sajak

TUNTAS
tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar
A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang

TUNTAS
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam menceritakan isi teks narasi sajak

TUNTAS
tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar
A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik
dalam menceritakan isi teks narasi sajak

TUNTAS
tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar
A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang

TUNTAS
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


A secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


A Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.5

3.6

3.7
1 ADELLYA SEPTIANI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
2 ARMAN RAJASA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
3 AWA WILDAN NUGRAHA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
5 DENDRA LAKSANA PUTRA
3.8
5 DENDRA LAKSANA PUTRA

3.9

3.5

3.6

3.7
6 ESHALL DARA FAIZA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
7 FAHRIZAL MAULANA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
8 FAKIH RIVANSYAH
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
9 INTAN CAHYA PUTRI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
10 KAHVIE ALFARIZI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
11 LISNA NOVIANI
3.8
11 LISNA NOVIANI

3.9

3.5

3.6

3.7
12 MUHAMAD ALFAROBI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
14 MUHAMMAD AL FARIZI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN
3.8
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN

3.9

3.5

3.6

3.7
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
19 NADINE NADYA SAFITRI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
20 NANDA ISMATULLAH
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
21 NAZILLA SALSABILA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
23 NINDA PERMATA NADIRA
3.8
23 NINDA PERMATA NADIRA

3.9

3.5

3.6

3.7
24 RAHMAT KURNIA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
25 RALIN AURA AMELIA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
26 REZA RAHADIAN
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
27 REZA WAHYUDIN PUTRA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
29 SARAH NURAFIFAH
3.8
29 SARAH NURAFIFAH

3.9

3.5

3.6

3.7
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
32 SELVIA EKA PRATIWI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
34 WAHID REFANDI
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
35 ZIDAN RAHAYU
3.8
35 ZIDAN RAHAYU

3.9

3.5

3.6

3.7
36 0
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
37 0
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
38 0
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
39 0
3.8

3.9

3.5

3.6

3.7
40 0
3.8

3.9

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
0
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran 0
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1

3.2

3.3
1 ADELLYA SEPTIANI
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
2 ARMAN RAJASA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
3 AWA WILDAN NUGRAHA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
5 DENDRA LAKSANA PUTRA
3.4
5 DENDRA LAKSANA PUTRA

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
6 ESHALL DARA FAIZA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
7 FAHRIZAL MAULANA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
8 FAKIH RIVANSYAH
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
9 INTAN CAHYA PUTRI
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
10 KAHVIE ALFARIZI
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
11 LISNA NOVIANI
3.4
11 LISNA NOVIANI

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
12 MUHAMAD ALFAROBI
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
14 MUHAMMAD AL FARIZI
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN
3.4
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
19 NADINE NADYA SAFITRI
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
20 NANDA ISMATULLAH
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
21 NAZILLA SALSABILA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
23 NINDA PERMATA NADIRA
3.4
23 NINDA PERMATA NADIRA

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
24 RAHMAT KURNIA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
25 RALIN AURA AMELIA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
26 REZA RAHADIAN
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
27 REZA WAHYUDIN PUTRA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
29 SARAH NURAFIFAH
3.4
29 SARAH NURAFIFAH

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA
3.4

3.5

3.6

3.1

3.2

3.3
32 SELVIA EKA PRATIWI
3.4

3.5

3.6

3.1

3.4

3.7
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH
3.8

3.12

3.13

3.1

3.4

3.7
34 WAHID REFANDI
3.8

3.12

3.13

3.1

3.4

3.7
35 ZIDAN RAHAYU
3.8
35 ZIDAN RAHAYU

3.12

3.13

3.1

3.4

3.7
36 0
3.8

3.12

3.13

3.1

3.4

3.7
37 0
3.8

3.12

3.13

3.1

3.4

3.7
38 0
3.8

3.12

3.13

3.1

3.4

3.7
39 0
3.8

3.12

3.13

3.1

3.4

3.7
40 0
3.8

3.12

3.13
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
0
Phone '082119957400
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.1 75
4.4 85
4.7 70
4.8 80
4.12 81
1 ADELLYA SEPTIANI 4.13 78.20 78 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 83
4.4 85
4.7 80
4.8 88
4.12 85
2 ARMAN RAJASA 4.13 84.20 84 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 90
4.4 75
4.7 80
4.8 95
4.12 85
3 AWA WILDAN NUGRAHA 4.13 85.00 85 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 90
4.7 85
4.8 83
4.12 81
6 ESHALL DARA FAIZA 4.13 84.80 85 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 84
4.4 81
4.7 85
4.8 85
4.12 92
7 FAHRIZAL MAULANA 4.13 85.40 85 A
7 FAHRIZAL MAULANA 85.40 85 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
8 FAKIH RIVANSYAH 4.13 77.00 77 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 75
9 INTAN CAHYA PUTRI 4.13 75.00 75 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 75
10 KAHVIE ALFARIZI 4.13 75.00 75 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 85

11 LISNA NOVIANI 85.00 85 A


4.7 85
4.8 85
4.12 85
11 LISNA NOVIANI 4.13 85.00 85 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
12 MUHAMAD ALFAROBI 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 75
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 4.13 75.00 75 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
14 MUHAMMAD AL FARIZI 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 80
4.7 90
4.8 86
4.12 86
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 4.13 85.40 85 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 80.00 80 A
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
19 NADINE NADYA SAFITRI 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
20 NANDA ISMATULLAH 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 75
21 NAZILLA SALSABILA 4.13 75.00 75 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 90
4.8 80
4.12 90
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 4.13 83.00 83 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
23 NINDA PERMATA NADIRA 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 75
24 RAHMAT KURNIA 4.13 75.00 75 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
25 RALIN AURA AMELIA 4.13 77.00 77 A
4.15
4.21
25 RALIN AURA AMELIA 77.00 77 A

0
0
0
4.1 75
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
26 REZA RAHADIAN 4.13 78.00 78 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 85
4.7 80
4.8 80
4.12 85
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80

29 SARAH NURAFIFAH 77.00 77 A


4.12 85
29 SARAH NURAFIFAH 4.13 77.00 77 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 85
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 85
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 4.13 80.00 80 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 70
4.4 70
4.7 80
4.8 80
4.12 75
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 4.13 75.00 75 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 76
4.4 76
4.7 76
4.8 76
4.12
32 SELVIA EKA PRATIWI 4.13 76.00 76 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1 76
4.4 76
4.7 76
4.8 76
4.12
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 4.13 76.00 76 A
4.15
4.21
0
0
0
4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
34 WAHID REFANDI 4.13
4.15
4.21
0
0
0
4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
35 ZIDAN RAHAYU 4.13
4.15
4.21
0
0
0
4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
36 0 4.13
4.15
36 0

4.21
0
0
0
4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
37 0
4.13
4.15
4.21
0
0
0
4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
38 0 4.13
4.15
4.21
0
0
0
4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
39 0 4.13
4.15
4.21
0
0
0
4.1
4.4
4.7
4.8
4.12
40 0 4.13
4.15
4.21
0
40 0

0
0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


TUNTAS

melakukan pengamatan diri dan alam sekitar


sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah , dan sangat baik
dalam mencontohkan sikap rendah hati
TUNTAS

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


mencontohkan perilaku hemat , dan sangat
baik dalam mencontohkan sikap rendah hati

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


TUNTAS

dalam mencontohkan perilaku hemat , dan


sangat baik dalam melakukan pengamatan diri
dan alam sekitar sebagai implementasi makna
iman kepada malaikat-malaikat Allah
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl
TUNTAS

dengan tartil., dan sangat baik dalam


melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl
TUNTAS

dengan tartil., dan sangat baik dalam


melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


TUNTAS

melakukan pengamatan diri dan alam sekitar


sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah , dan sangat baik
dalam menunjukkan perilaku gemar membaca

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


TUNTAS

menunjukkan perilaku gemar membaca , dan


sangat baik dalam melakukan pengamatan diri
dan alam sekitar sebagai implementasi makna
iman kepada malaikat-malaikat Allah
Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam

TUNTAS
menunjukkan perilaku gemar membaca , dan
sangat baik dalam melakukan pengamatan diri
dan alam sekitar sebagai implementasi makna
iman kepada malaikat-malaikat Allah

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


TUNTAS

menunjukkan perilaku gemar membaca , dan


sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan tartil.

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


TUNTAS

mencontohkan sikap rendah hati , dan sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


TUNTAS

mencontohkan sikap rendah hati , dan sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


TAS

membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan


CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


TUNTAS

membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan


tartil., dan sangat baik dalam membaca Q.S. al-
Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


TUNTAS

mencontohkan sikap rendah hati , dan sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


TUNTAS

dalam mencontohkan sikap rendah hati , dan


sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan
TUNTAS

tartil., dan sangat baik dalam melakukan


pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-
malaikat Allah
implementasi makna iman kepada malaikat-

T
malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
TUNTAS

Fīl dengan tartil., dan sangat baik dalam


melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
TUNTAS

Fīl dengan tartil., dan sangat baik dalam


melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


TUNTAS

dalam mencontohkan sikap rendah hati , dan


sangat baik dalam melakukan pengamatan diri
dan alam sekitar sebagai implementasi makna
iman kepada malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
TUNTAS

Fīl dengan tartil., dan sangat baik dalam


melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah
Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat
baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-

TUNTAS
Fīl dengan tartil., dan sangat baik dalam
melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan
TUNTAS

tartil., dan sangat baik dalam melakukan


pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-
malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan
TUNTAS

tartil., dan sangat baik dalam melakukan


pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-
malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


TUNTAS

mencontohkan sikap rendah hati , dan sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


S
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


TUNTAS

dalam mencontohkan sikap rendah hati , dan


sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl
TUNTAS

dengan tartil., dan sangat baik dalam


melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


TUNTAS

mencontohkan sikap rendah hati , dan sangat


baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


TUNTAS

menunjukkan perilaku gemar membaca , dan


sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan tartil.
menunjukkan perilaku gemar membaca , dan

TUNT
sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


TUNTAS

menunjukkan perilaku gemar membaca , dan


sangat baik dalam melakukan pengamatan diri
dan alam sekitar sebagai implementasi makna
iman kepada malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam melakukan pengamatan diri dan alam
TUNTAS

sekitar sebagai implementasi makna iman


kepada malaikat-malaikat Allah , dan sangat
baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl
TUNTAS

dengan tartil., dan sangat baik dalam


melakukan pengamatan diri dan alam sekitar
sebagai implementasi makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


TUNTAS

menunjukkan perilaku gemar membaca , dan


sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan tartil.
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
TUNTAS menunjukkan perilaku gemar membaca , dan
sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan
TUNTAS

tartil., dan sangat baik dalam melakukan


pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-
malaikat Allah

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


TUNTAS

baik dalam mencontohkan sikap rendah hati ,


dan sangat baik dalam membaca Q.S. al-Falaq
dan Q.S al-Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!
TUNTAS

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan
tartil., dan
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


TUNTAS

dalam membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl


dengan tartil., dan sangat baik dalam membaca
Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil.

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!
CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!

CATATAN:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual saja!
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.2 70
4.3 90
4.4 80
1 ADELLYA SEPTIANI 80.00 80 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 90
2 ARMAN RAJASA 83.33 83 A
0
0
0
4.2 90
4.3 90
4.4 70
3 AWA WILDAN NUGRAHA 83.33 83 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 78.33 78 A
0
0
0
4.2 80
4.3 75
4.4 75
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 76.67 77 A
0
0
0
4.2 80
4.3 88

6 ESHALL DARA FAIZA 86.00 86 A


4.4 90
6 ESHALL DARA FAIZA 86.00 86 A
0
0
0
4.2 80
4.3 85
4.4 83
7 FAHRIZAL MAULANA 82.67 83 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
8 FAKIH RIVANSYAH 78.33 78 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
9 INTAN CAHYA PUTRI 78.33 78 A
0
0
0
4.2 80
4.3 75
4.4 75
10 KAHVIE ALFARIZI 76.67 77 A
0
0
0
4.2 70
4.3 90
4.4 80
11 LISNA NOVIANI 80.00 80 A
0
0
0
4.2 70
4.3 90
4.4 80
12 MUHAMAD ALFAROBI 80.00 80 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 78.33 78 A
0
0
0
4.2 90
4.3 75
4.4 75
14 MUHAMMAD AL FARIZI 80.00 80 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 78.33 78 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 78.33 78 A
0
0
0
4.2 90
4.3 80
4.4 90
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 86.67 87 A
0
0
0
4.2 70
4.3 80
4.4 90
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 80.00 80 A
0
0
0
4.2 70
4.3 90
4.4 80
19 NADINE NADYA SAFITRI 80.00 80 A
0
19 NADINE NADYA SAFITRI 80.00 80 A

0
0
4.2 86
4.3 90
4.4 75
20 NANDA ISMATULLAH 83.67 84 A
0
0
0
4.2 70
4.3 80
4.4 78
21 NAZILLA SALSABILA 76.00 76 A
0
0
0
4.2 70
4.3 93
4.4 90
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 84.33 84 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
23 NINDA PERMATA NADIRA 78.33 78 A
0
0
0
4.2 70
4.3 80
4.4 78
24 RAHMAT KURNIA 76.00 76 A
0
0
0
4.2 70
4.3 90
4.4 80
25 RALIN AURA AMELIA 80.00 80 A
0
0
0
4.2 70
4.3 80

26 REZA RAHADIAN 76.00 76 A


4.4 78
26 REZA RAHADIAN 76.00 76 A
0
0
0
4.2 80
4.3 75
4.4 75
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 76.67 77 A
0
0
0
4.2 80
4.3 85
4.4 80
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 81.67 82 A
0
0
0
4.2 70
4.3 80
4.4 78
29 SARAH NURAFIFAH 76.00 76 A
0
0
0
4.2 70
4.3 90
4.4 80
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80 A
0
0
0
4.2 70
4.3 80
4.4 78
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 76.00 76 A
0
0
0
4.2 95
4.3 80
4.4 88
32 SELVIA EKA PRATIWI 87.67 88 A
0
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 80
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 80.00 80 A
0
0
0
4.2
4.3
4.4
34 WAHID REFANDI
0
0
0
4.2
4.3
4.4
35 ZIDAN RAHAYU
0
0
0
4.2
4.3
4.4
36 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
37 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
38 0
0
0
0
4.2
4.3
4.4
39 0
0
39 0

0
0
4.2
4.3
4.4
40 0
0
0
0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


menyajikan berbagai bentuk keberagaman
TUNTAS

suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia


yang terikat persatuan dan kesatuan, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
TUNTAS

masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan


sangat baik dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
TUNTAS

masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan


sangat baik dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam menyajikan hasil identifikasi
TUNTAS

pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga


masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan
sangat baik dalam mengemukakan manfaat
keberagaman karakteristik individu dalam
kehidupan sehari-hari

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


menyajikan berbagai bentuk keberagaman
TUNTAS

suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia


yang terikat persatuan dan kesatuan, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam
menyajikan berbagai bentuk keberagaman

TUNTAS
suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia
yang terikat persatuan dan kesatuan, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
TUNTAS

dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat baik


dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
TUNTAS

dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat baik


dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
TUNTAS

kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat


dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat baik
dalam mengemukakan manfaat keberagaman
karakteristik individu dalam kehidupan sehari-
hari

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
TUNTAS

masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan


sangat baik dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
TUNTAS

kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat


dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat baik
dalam mengemukakan manfaat keberagaman
karakteristik individu dalam kehidupan sehari-
hari

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
TUNTAS

masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan


sangat baik dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
TUNTAS

masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan


sangat baik dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menyajikan hasil identifikasi
TUNTAS

pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga


masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan
sangat baik dalam mengemukakan manfaat
keberagaman karakteristik individu dalam
kehidupan sehari-hari

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
TUNTAS

di Indonesia yang terikat persatuan dan


kesatuan, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan
hak sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam
mengemukakan manfaat keberagaman

TUNTAS
karakteristik individu dalam kehidupan sehari-
hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan
berbagai bentuk keberagaman suku bangsa,
sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
TUNTAS

masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan


sangat baik dalam menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam
mengemukakan manfaat keberagaman

TUNTAS
karakteristik individu dalam kehidupan sehari-
hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam menyajikan hasil identifikasi
TUNTAS

pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga


masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan
sangat baik dalam mengemukakan manfaat
keberagaman karakteristik individu dalam
kehidupan sehari-hari

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


mengemukakan manfaat keberagaman
TUNTAS

karakteristik individu dalam kehidupan sehari-


hari, dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam mengemukakan manfaat
TUNTAS

keberagaman karakteristik individu dalam


kehidupan sehari-hari, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan
TUNTAS

kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat


dalam kehidupan sehari-hari, dan sangat baik
dalam mengemukakan manfaat keberagaman
karakteristik individu dalam kehidupan sehari-
hari
Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
TUNTAS

pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga


masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, dan
sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.3 80
4.6 75
4.7 75
4.9 85
4.10
1 ADELLYA SEPTIANI 78.75 79 A
0

4.3 82
4.6 82
4.7 82
4.9 82
4.10
2 ARMAN RAJASA 82.00 82 A
0

4.3 75
4.6 80
4.7 78
4.9 88
4.10
3 AWA WILDAN NUGRAHA 80.25 80 A
0

0
0

4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 91
4.10
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 79.75 80 A
0

4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 75
4.10
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 75.75 76 A
0

4.3 80
4.6 80
4.7 90
4.9 90
4.10
6 ESHALL DARA FAIZA 85.00 85 A
0

4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 90
7 FAHRIZAL MAULANA 79.50 80 A
7 FAHRIZAL MAULANA 4.10 79.50 80 A
0

0
0
0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 85
4.10
8 FAKIH RIVANSYAH 78.25 78 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 80
4.7 80
4.9 70
4.10
9 INTAN CAHYA PUTRI 77.50 78 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 70
4.7 80
4.9 78
4.10
10 KAHVIE ALFARIZI 77.00 77 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 75
4.7 86
4.9 87
4.10
11 LISNA NOVIANI 82.00 82 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 96
12 MUHAMAD ALFAROBI 81.00 81 A
4.10
12 MUHAMAD ALFAROBI 81.00 81 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 70
4.7 90
4.9 90
4.10
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 80.00 80 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 90
4.7 80
4.9 80
4.10
14 MUHAMMAD AL FARIZI 80.00 80 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 80
4.10
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 77.00 77 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 89
4.10
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 79.25 79 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 90
4.7 80
4.9 92
4.10
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.50 86 A
0
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.50 86 A
0
0
0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 90
4.9 80
4.10
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 80.00 80 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 80
4.7 95
4.9 75
4.10
19 NADINE NADYA SAFITRI 82.50 83 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 85
4.7 80
4.9 80
4.10
20 NANDA ISMATULLAH 81.25 81 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 70
4.7 80
4.9 78
4.10
21 NAZILLA SALSABILA 77.00 77 A
0
0
0
0
0
4.3 90
4.6 92
4.7 80
4.9 70
4.10
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 83.00 83 A
0
0
0
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 83.00 83 A

0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 93
4.10
23 NINDA PERMATA NADIRA 80.25 80 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 80
4.10
24 RAHMAT KURNIA 77.00 77 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 75
4.7 75
4.9 85
4.10
25 RALIN AURA AMELIA 78.75 79 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 70
4.7 80
4.9 78
4.10
26 REZA RAHADIAN 77.00 77 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 90
4.7 70
4.9 86
4.10
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 79.00 79 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 85
4.7 86
4.9 81
4.10
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 83.00 83 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 80
4.7 70
4.9 80
4.10
29 SARAH NURAFIFAH 77.50 78 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 90
4.7 80
4.9 70
4.10
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80 A
0
0
0
0
0
4.3 70
4.6 80
4.7 78
4.9 70
4.10
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 74.50 75 A
0
0
0
0
0
4.3 80
4.6 80
4.7 95
4.9 83
4.10
32 SELVIA EKA PRATIWI 84.50 85 A
0
0
0
0
0
4.3 76
4.6 76

33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 76.00 76 A


4.7 76
4.9 76
4.10
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 76.00 76 A
0
0
0
0
0
4.3
4.6
4.7
4.9
4.10
34 WAHID REFANDI
0
0
0
0
0
4.3
4.6
4.7
4.9
4.10
35 ZIDAN RAHAYU
0
0
0
0
0
4.3
4.6
4.7
4.9
4.10
36 0
0
0
0
0
0
4.3
4.6
4.7
4.9
4.10
37 0
0
0
0
0
0
4.3
4.6
4.7
4.9

38 0
4.10
38 0
0
0
0
0
0
4.3
4.6
4.7
4.9
4.10
39 0
0
0
0
0
0
4.3

4.6

4.7

4.9

4.10
40 0
0

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
TUNTAS

yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,


dan visual, dan sangat baik dalam melisankan
puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk
ungkapan diri

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


melaporkan hasil wawancara menggunakan
TUNTAS

kosakata baku dan kalimat efektif dalam


bentuk teks tulis, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam menyampaikan hasil identifikasi tokoh-
TUNTAS

tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara


lisan, tulis, dan visual, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis
melaporkan hasil wawancara menggunakan

T
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam menyampaikan hasil identifikasi tokoh-
TUNTAS

tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara


lisan, tulis, dan visual, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam melisankan puisi hasil karya pribadi
TUNTAS

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat


sebagai bentuk ungkapan diri, dan sangat baik
dalam melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


menyampaikan pengetahuan baru dari teks
TUNTAS

nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa


sendiri, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
TUNTAS

yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,


dan visual, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam
menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh

TUNTAS
yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,
dan visual, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
TUNTAS

yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,


dan visual, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


melaporkan hasil wawancara menggunakan
TUNTAS

kosakata baku dan kalimat efektif dalam


bentuk teks tulis, dan sangat baik dalam
menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,
dan visual

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


melaporkan hasil wawancara menggunakan
TUNTAS

kosakata baku dan kalimat efektif dalam


bentuk teks tulis, dan sangat baik dalam
melisankan puisi hasil karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai
bentuk ungkapan diri

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
TUNTAS

yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,


dan visual, dan sangat baik dalam melisankan
puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk
ungkapan diri

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
TUNTAS

yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,


dan visual, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam
menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh

TUNTAS
yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,
dan visual, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam menyampaikan pengetahuan baru dari
TUNTAS

teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa


sendiri, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


melisankan puisi hasil karya pribadi dengan
TUNTAS

lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai


bentuk ungkapan diri, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam melisankan puisi hasil karya
TUNTAS

pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi


yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri, dan
sangat baik dalam melaporkan hasil
wawancara menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam menyampaikan hasil identifikasi
TUNTAS

tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi


secara lisan, tulis, dan visual, dan sangat baik
dalam melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menyampaikan hasil identifikasi tokoh-
TUNTAS

tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara


lisan, tulis, dan visual, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam menyampaikan hasil identifikasi tokoh-

TUNTAS
tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara
lisan, tulis, dan visual, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam menyampaikan pengetahuan baru
TUNTAS

dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan


bahasa sendiri, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


menyampaikan pengetahuan baru dari teks
TUNTAS

nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa


sendiri, dan sangat baik dalam menyampaikan
hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat
pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


melisankan puisi hasil karya pribadi dengan
TUNTAS

lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai


bentuk ungkapan diri, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


melaporkan hasil wawancara menggunakan
TUNTAS

kosakata baku dan kalimat efektif dalam


bentuk teks tulis, dan sangat baik dalam
melisankan puisi hasil karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai
bentuk ungkapan diri

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam melisankan puisi hasil karya pribadi
TUNTAS

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat


sebagai bentuk ungkapan diri, dan sangat baik
dalam menyampaikan hasil identifikasi tokoh-
tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara
lisan, tulis, dan visual
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

TUNT
sebagai bentuk ungkapan diri, dan sangat baik
dalam menyampaikan hasil identifikasi tokoh-
tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara
lisan, tulis, dan visual

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam menyampaikan hasil identifikasi tokoh-
TUNTAS

tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara


lisan, tulis, dan visual, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


melisankan puisi hasil karya pribadi dengan
TUNTAS

lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai


bentuk ungkapan diri, dan sangat baik dalam
melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
TUNTAS

yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,


dan visual, dan sangat baik dalam melisankan
puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk
ungkapan diri

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


melaporkan hasil wawancara menggunakan
TUNTAS

kosakata baku dan kalimat efektif dalam


bentuk teks tulis, dan sangat baik dalam
melisankan puisi hasil karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai
bentuk ungkapan diri

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam melisankan puisi hasil karya pribadi
TUNTAS

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat


sebagai bentuk ungkapan diri, dan sangat baik
dalam melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif dalam bentuk teks tulis
Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik
dalam menyampaikan pengetahuan baru dari
TUNTAS

teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa


sendiri, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


melaporkan hasil wawancara menggunakan
TUNTAS

kosakata baku dan kalimat efektif dalam


bentuk teks tulis, dan sangat baik dalam
menyampaikan pengetahuan baru dari teks
nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa
sendiri

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


melisankan puisi hasil karya pribadi dengan
TUNTAS

lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai


bentuk ungkapan diri, dan sangat baik dalam
menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh
yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis,
dan visual

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam melisankan puisi hasil karya
TUNTAS

pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi


yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri, dan
sangat baik dalam melaporkan hasil
wawancara menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


menyampaikan pengetahuan baru dari teks
TUNTAS

nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa


sendiri, dan sangat baik dalam melaporkan
hasil wawancara menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam melaporkan hasil wawancara
NTAS

menggunakan kosakata baku dan kalimat


efektif dalam bentuk teks tulis, dan sangat baik
Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik
TUNTAS dalam melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif dalam bentuk teks tulis, dan sangat baik
dalam melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif dalam bentuk teks tulis
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.7 70
4.8 80
4.9 90
4.10 70
1 ADELLYA SEPTIANI 77.50 78 A
4.11

4.12

4.7 70
4.8 70
4.9 100
4.10 90
2 ARMAN RAJASA 82.50 83 A
4.11

4.12

4.7 80
4.8 90
4.9 80
4.10 80
3 AWA WILDAN NUGRAHA 82.50 83 A
4.11

4.12

4.7 70
4.8 90
4.9 80
4.10 80
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 80.00 80 A
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 80.00 80 A
4.11

4.12

4.7 83
4.8 70
4.9 80
4.10 78
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 77.75 78 A
4.11

4.12

4.7 73
4.8 100
4.9 80
4.10 87
6 ESHALL DARA FAIZA 85.00 85 A
4.11

4.12

4.7 70
4.8 90
4.9 80
7 FAHRIZAL MAULANA 4.10 90 82.50 83 A
4.11
4.12
0
0
4.7 83
4.8 90
4.9 70
4.10 70
8 FAKIH RIVANSYAH 78.25 78 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 70
4.9 75
4.10 87
9 INTAN CAHYA PUTRI 75.50 76 A
4.11
9 INTAN CAHYA PUTRI 75.50 76 A
4.12
0
0
4.7 70
4.8 95
4.9 70
4.10 70
10 KAHVIE ALFARIZI 76.25 76 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 90
4.9 80
4.10 80
11 LISNA NOVIANI 80.00 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 90
4.9 80
4.10 80
12 MUHAMAD ALFAROBI 80.00 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 80
4.9 78
4.10 70
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 74.50 75 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 80
4.9 78
4.10 90
14 MUHAMMAD AL FARIZI 79.50 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 80
4.9 78
4.10 90
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 79.50 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 80

16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 80.50 81 A


4.8 80
4.9 75
4.10 87
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 80.50 81 A
4.11
4.12
0
0
4.7 100
4.8 100
4.9 70
4.10 70
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.00 85 A
4.11
4.12
0
0
4.7 90
4.8 70
4.9 80
4.10 80
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 80.00 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 80
4.9 78
4.10 90
19 NADINE NADYA SAFITRI 79.50 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 80
4.9 78
4.10 90
20 NANDA ISMATULLAH 79.50 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 75
4.8 80
4.9 75
4.10 70
21 NAZILLA SALSABILA 75.00 75 A
4.11
4.12
0
0
4.7 90
4.8 80
4.9 80
4.10 80
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 82.50 83 A
4.11
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 82.50 83 A
4.12
0
0
4.7 83
4.8 70
4.9 80
4.10 80
23 NINDA PERMATA NADIRA 78.25 78 A
4.11
4.12
0
0
4.7 80
4.8 80
4.9 70
4.10 75
24 RAHMAT KURNIA 76.25 76 A
4.11
4.12
0
0
4.7 85
4.8 80
4.9 80
4.10 75
25 RALIN AURA AMELIA 80.00 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 70
4.9 80
4.10 80
26 REZA RAHADIAN 75.00 75 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 100
4.9 70
4.10 70
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 77.50 78 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 100
4.9 90
4.10 70
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 82.50 83 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70

29 SARAH NURAFIFAH 79.50 80 A


4.8 100
4.9 70
4.10 78
29 SARAH NURAFIFAH 79.50 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 90
4.8 90
4.9 70
4.10 80
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 82.50 83 A
4.11
4.12
0
0
4.7 70
4.8 80
4.9 85
4.10 70
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 76.25 76 A
4.11
4.12
0
0
4.7 80
4.8 85
4.9 80
4.10 75
32 SELVIA EKA PRATIWI 80.00 80 A
4.11
4.12
0
0
4.7 79
4.8 79
4.9 79
4.10
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 79.00 79 A
4.11
4.12
0
0
4.7
4.8
4.9
4.10
34 WAHID REFANDI
4.11
4.12
0
0
4.7
4.8
4.9
4.10
35 ZIDAN RAHAYU
4.11
35 ZIDAN RAHAYU
4.12
0
0
4.7
4.8
4.9
4.10
36 0
4.11
4.12
0
0
4.7
4.8
4.9
4.10
37 0
4.11
4.12
0
0
4.7
4.8
4.9
4.10
38 0
4.11
4.12
0
0
4.7
4.8
4.9
4.10
39 0
4.11
4.12
0
0
4.7
4.8
4.9
4.10
40 0
4.11
4.12
0
0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
72
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menyelesaikan masalah berkaitan dengan
TUNTAS

keliling dan luas daerah persegi,


persegipanjang, dan segitiga, dan sangat baik
dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


menyelesaikan masalah berkaitan dengan
TUNTAS

keliling dan luas daerah persegi,


persegipanjang, dan segitiga, dan sangat baik
dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam mengidentifikasi segibanyak beraturan
TUNTAS

dan segibanyak tidak beraturan, dan sangat


baik dalam menyelesaikan masalah
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam mengidentifikasi segibanyak beraturan
TUNTAS

dan segibanyak tidak beraturan, dan sangat


baik dalam menyelesaikan masalah
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik
dalam mengidentifikasi segibanyak beraturan

TUNTAS
dan segibanyak tidak beraturan, dan sangat
baik dalam menyelesaikan masalah
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
TUNTAS

hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
segibanyak tidak beraturan

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam menyelesaikan masalah berkaitan
dengan keliling dan luas daerah persegi,
persegipanjang, dan segitiga

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


mengidentifikasi hubungan antargaris (sejajar,
TUNTAS

berpotongan, berhimpit) menggunakan model


konkret, dan sangat baik dalam menyelesaikan
masalah pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat
Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam
mengidentifikasi hubungan antargaris (sejajar,

TUNTAS
berpotongan, berhimpit) menggunakan model
konkret, dan sangat baik dalam menyelesaikan
masalah pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam mengidentifikasi segibanyak beraturan
TUNTAS

dan segibanyak tidak beraturan, dan sangat


baik dalam menyelesaikan masalah
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


mengidentifikasi hubungan antargaris (sejajar,
TUNTAS

berpotongan, berhimpit) menggunakan model


konkret, dan sangat baik dalam menyelesaikan
masalah pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


baik dalam mengidentifikasi hubungan
TUNTAS

antargaris (sejajar, berpotongan, berhimpit)


menggunakan model konkret, dan sangat baik
dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


baik dalam mengidentifikasi hubungan
NTAS

antargaris (sejajar, berpotongan, berhimpit)


menggunakan model konkret, dan sangat baik
Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat
TUNTAS baik dalam mengidentifikasi hubungan
antargaris (sejajar, berpotongan, berhimpit)
menggunakan model konkret, dan sangat baik
dalam menyelesaikan masalah berkaitan
dengan keliling dan luas daerah persegi,
persegipanjang, dan segitiga

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
TUNTAS

hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
menyelesaikan masalah berkaitan dengan
keliling dan luas daerah persegi,
persegipanjang, dan segitiga

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam menyelesaikan masalah
TUNTAS

pembulatan hasil pengukuran panjang dan


berat ke satuan terdekat, dan sangat baik
dalam mengidentifikasi segibanyak beraturan
dan segibanyak tidak beraturan

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


mengidentifikasi hubungan antargaris (sejajar,
TUNTAS

berpotongan, berhimpit) menggunakan model


konkret, dan sangat baik dalam menyelesaikan
masalah pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


mengidentifikasi hubungan antargaris (sejajar,
TUNTAS

berpotongan, berhimpit) menggunakan model


konkret, dan sangat baik dalam menyelesaikan
masalah pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam mengidentifikasi hubungan antargaris
(sejajar, berpotongan, berhimpit)
menggunakan model konkret

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
TUNTAS

hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
segibanyak tidak beraturan
Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik
dalam menyelesaikan masalah pembulatan

TUNTAS
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat, dan sangat baik dalam
mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
segibanyak tidak beraturan

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
TUNTAS

hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
segibanyak tidak beraturan

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


menyelesaikan masalah pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
menyelesaikan masalah berkaitan dengan
keliling dan luas daerah persegi,
persegipanjang, dan segitiga

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


menyelesaikan masalah pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
mengidentifikasi hubungan antargaris (sejajar,
berpotongan, berhimpit) menggunakan model
konkret

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


menyelesaikan masalah berkaitan dengan
TUNTAS

keliling dan luas daerah persegi,


persegipanjang, dan segitiga, dan sangat baik
dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


dalam mengidentifikasi segibanyak beraturan
TUNTAS

dan segibanyak tidak beraturan, dan sangat


baik dalam menyelesaikan masalah
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam mengidentifikasi segibanyak beraturan
TUNTAS

dan segibanyak tidak beraturan, dan sangat


baik dalam menyelesaikan masalah
pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
NTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
TUNTAS mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik
dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


menyelesaikan masalah pembulatan hasil
TUNTAS

pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
menyelesaikan masalah berkaitan dengan
keliling dan luas daerah persegi,
persegipanjang, dan segitiga

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


baik dalam menyelesaikan masalah berkaitan
TUNTAS

dengan keliling dan luas daerah persegi,


persegipanjang, dan segitiga, dan sangat baik
dalam menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


mengidentifikasi segibanyak beraturan dan
TUNTAS

segibanyak tidak beraturan, dan sangat baik


dalam mengidentifikasi hubungan antargaris
(sejajar, berpotongan, berhimpit)
menggunakan model konkret

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam menyelesaikan masalah pembulatan
TUNTAS

hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan


terdekat, dan sangat baik dalam
menyelesaikan masalah pembulatan hasil
pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.2 80
4.3 75
4.4 75
1 ADELLYA SEPTIANI 78.75 79 A
4.5 85
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 95
2 ARMAN RAJASA 82.50 83 A
4.5 75
0
0
4.2 80
4.3 90
4.4
3 AWA WILDAN NUGRAHA 85.00 85 A
4.5
0
0
4.2 87
4.3 70
4.4 75
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 78.00 78 A
4.5 80
0
0
4.2 78
4.3 78
4.4
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.00 78 A
4.5
0
0
4.2 70
4.3 80

6 ESHALL DARA FAIZA 79.75 80 A


4.4 78
6 ESHALL DARA FAIZA 79.75 80 A
4.5 91
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 95
7 FAHRIZAL MAULANA 82.50 83 A
4.5 75
0
0
4.2 78
4.3 75
4.4
8 FAKIH RIVANSYAH 76.50 77 A
4.5
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 80
9 INTAN CAHYA PUTRI 80.00 80 A
4.5 80
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 80
10 KAHVIE ALFARIZI 78.75 79 A
4.5 75
0
0
4.2 70
4.3 80
4.4 90
11 LISNA NOVIANI 82.50 83 A
4.5 90
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 95
12 MUHAMAD ALFAROBI 82.50 83 A
4.5 75
0
0
4.2 78
4.3 83
4.4
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 80.50 81 A
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4 80
14 MUHAMMAD AL FARIZI 80.00 80 A
4.5 80
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 80
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 80.00 80 A
4.5
0
0
4.2 80
4.3 70
4.4 80
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 77.00 77 A
4.5 78
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 80
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 82.50 83 A
4.5 90
0
0
4.2 86
4.3 75
4.4
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 80.50 81 A
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4 70
19 NADINE NADYA SAFITRI 75.00 75 A
4.5 80
19 NADINE NADYA SAFITRI 75.00 75 A

0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 95
20 NANDA ISMATULLAH 82.50 83 A
4.5 75
0
0
4.2 70
4.3 70
4.4 90
21 NAZILLA SALSABILA 75.00 75 A
4.5 70
0
0
4.2 90
4.3 80
4.4 95
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 87.50 88 A
4.5 85
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4
23 NINDA PERMATA NADIRA 80.00 80 A
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4 70
24 RAHMAT KURNIA 75.00 75 A
4.5 80
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 80
25 RALIN AURA AMELIA 80.00 80 A
4.5
0
0
4.2 70
4.3 80

26 REZA RAHADIAN 74.50 75 A


4.4 78
26 REZA RAHADIAN 74.50 75 A
4.5 70
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 75
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 77.50 78 A
4.5 75
0
0
4.2 80
4.3 92
4.4
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 86.00 86 A
4.5
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 80
29 SARAH NURAFIFAH 80.00 80 A
4.5 80
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 95
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 82.50 83 A
4.5 75
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 70
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 76.25 76 A
4.5 75
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4 95
32 SELVIA EKA PRATIWI 82.50 83 A
4.5 75
0
0
4.2 80
4.3 80
4.4
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 80.00 80 A
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4
34 WAHID REFANDI
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4
35 ZIDAN RAHAYU
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4
36 0
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4
37 0
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4
38 0
4.5
0
0
4.2
4.3
4.4
39 0
4.5
39 0

0
0
4.2
4.3
4.4
40 0
4.5
0
0
80
75
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
74
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang berbagai
TUNTAS

perubahan bentuk energi, dan sangat baik


dalam mendemonstrasikan manfaat gaya
dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya
otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,
dan gaya gesekan

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam mendemonstrasikan manfaat gaya
dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya
TUNTAS

otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,


dan gaya gesekan, dan sudah baik dalam
membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam membuat skema siklus hidup beberapa
jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan cukup baik dalam mendemonstrasikan
manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari,
misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya magnet,
gaya gravitasi, dan gaya gesekan

Ananda Dendra Laksana Putra sudah baik


dalam membuat skema siklus hidup beberapa
jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan sudah baik dalam membuat skema siklus
hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
TUNTAS

penelusuran informasi tentang berbagai


perubahan bentuk energi, dan cukup baik
dalam membuat skema siklus hidup beberapa
jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya
Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam
menyajikan laporan hasil pengamatan dan

TUNTAS
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi, dan cukup baik
dalam membuat skema siklus hidup beberapa
jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi

Ananda Fakih Rivansyah sudah baik dalam


membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan sudah baik dalam mendemonstrasikan
manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari,
misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya magnet,
gaya gravitasi, dan gaya gesekan

Ananda Intan Cahya Putri sudah baik dalam


membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan sudah baik dalam membuat skema siklus
hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya

Ananda Kahvie Alfarizi sudah baik dalam


membuat skema siklus hidup beberapa jenis
TUNTAS

mahluk hidup yang ada di lingkungan


sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,
dan sudah baik dalam menyajikan laporan
hasil pengamatan dan penelusuran informasi
tentang berbagai perubahan bentuk energi

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan cukup baik dalam


membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi
Ananda Muhamad Rido Sulaiman sudah baik
dalam mendemonstrasikan manfaat gaya
dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya
TUNTAS

otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,


dan gaya gesekan, dan sudah baik dalam
membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Muhammad Al Farizi sudah baik dalam


TUNTAS

menyajikan hasil percobaan tentang hubungan


antara gaya dan gerak, dan sudah baik dalam
menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
antara gaya dan gerak

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sudah


baik dalam membuat skema siklus hidup
beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
TUNTAS

lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya


pelestariannya, dan sudah baik dalam
membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sudah


baik dalam membuat skema siklus hidup
beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
TUNTAS

lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya


pelestariannya, dan cukup baik dalam
mendemonstrasikan manfaat gaya dalam
kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya
listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya
gesekan

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam menyajikan laporan hasil pengamatan
TUNTAS

dan penelusuran informasi tentang berbagai


perubahan bentuk energi, dan sudah baik
dalam membuat skema siklus hidup beberapa
jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam membuat skema siklus hidup
beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
TUNTAS

lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya


pelestariannya, dan sudah baik dalam
mendemonstrasikan manfaat gaya dalam
kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya
listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya
gesekan

Ananda Nadine Nadya Safitri sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
TUNTAS

penelusuran informasi tentang berbagai


perubahan bentuk energi, dan cukup baik
dalam menyajikan hasil percobaan tentang
hubungan antara gaya dan gerak
Ananda Nadine Nadya Safitri sudah baik dalam
menyajikan laporan hasil pengamatan dan

TUNTAS
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi, dan cukup baik
dalam menyajikan hasil percobaan tentang
hubungan antara gaya dan gerak

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan cukup baik dalam


membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


dalam menyajikan hasil percobaan tentang
TUNTAS

hubungan antara gaya dan gerak, dan sudah


baik dalam mendemonstrasikan manfaat gaya
dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya
otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,
dan gaya gesekan

Ananda Ninda Permata Nadira sudah baik


dalam membuat skema siklus hidup beberapa
jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan sudah baik dalam membuat skema siklus
hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya

Ananda Rahmat Kurnia sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
TUNTAS

penelusuran informasi tentang berbagai


perubahan bentuk energi, dan cukup baik
dalam menyajikan hasil percobaan tentang
hubungan antara gaya dan gerak

Ananda Ralin Aura Amelia sudah baik dalam


membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan sudah baik dalam membuat skema siklus
hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya

Ananda Reza Rahadian sudah baik dalam


mendemonstrasikan manfaat gaya dalam
kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya
TUNTAS

listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya


gesekan, dan cukup baik dalam membuat
skema siklus hidup beberapa jenis mahluk
hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan
slogan upaya pelestariannya
Ananda Reza Rahadian sudah baik dalam
mendemonstrasikan manfaat gaya dalam
kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya
TUNTAS
listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya
gesekan, dan cukup baik dalam membuat
skema siklus hidup beberapa jenis mahluk
hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan
slogan upaya pelestariannya

Ananda Reza Wahyudin Putra sudah baik


dalam membuat skema siklus hidup beberapa
TUNTAS

jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan


sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,
dan sudah baik dalam menyajikan hasil
percobaan tentang hubungan antara gaya dan
gerak

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam mendemonstrasikan manfaat gaya
dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya
TUNTAS

otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi,


dan gaya gesekan, dan sudah baik dalam
membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

Ananda Sarah Nurafifah sudah baik dalam


membuat skema siklus hidup beberapa jenis
mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan sudah baik dalam membuat skema siklus
hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sudah


baik dalam membuat skema siklus hidup
TUNTAS

beberapa jenis mahluk hidup yang ada di


lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya, dan cukup baik dalam
menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
antara gaya dan gerak

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


menyajikan hasil percobaan tentang hubungan
TUNTAS

antara gaya dan gerak, dan sudah baik dalam


menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi
Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sudah baik
dalam membuat skema siklus hidup beberapa
jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan
TUNTAS

sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya,


dan sudah baik dalam membuat skema siklus
hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.1 70
4.2 90
4.3 80
1 ADELLYA SEPTIANI 80.00 80 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 90
2 ARMAN RAJASA 83.33 83 A
0
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 70
3 AWA WILDAN NUGRAHA 83.33 83 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 78.33 78 A
0
0
0
4.1 80
4.2 75
4.3 75
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 76.67 77 A
0
0
0
4.1 80
4.2 88

6 ESHALL DARA FAIZA 86.00 86 A


4.3 90
6 ESHALL DARA FAIZA 86.00 86 A
0
0
0
4.1 80
4.2 85
4.3 83
7 FAHRIZAL MAULANA 82.67 83 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
8 FAKIH RIVANSYAH 78.33 78 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
9 INTAN CAHYA PUTRI 78.33 78 A
0
0
0
4.1 80
4.2 75
4.3 75
10 KAHVIE ALFARIZI 76.67 77 A
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
11 LISNA NOVIANI 80.00 80 A
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
12 MUHAMAD ALFAROBI 80.00 80 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 78.33 78 A
0
0
0
4.1 90
4.2 75
4.3 75
14 MUHAMMAD AL FARIZI 80.00 80 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 78.33 78 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 78.33 78 A
0
0
0
4.1 90
4.2 80
4.3 87
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.67 86 A
0
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 90
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 80.00 80 A
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
19 NADINE NADYA SAFITRI 80.00 80 A
0
19 NADINE NADYA SAFITRI 80.00 80 A

0
0
4.1 86
4.2 90
4.3 75
20 NANDA ISMATULLAH 83.67 84 A
0
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 78
21 NAZILLA SALSABILA 76.00 76 A
0
0
0
4.1 70
4.2 93
4.3 90
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 84.33 84 A
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
23 NINDA PERMATA NADIRA 78.33 78 A
0
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 78
24 RAHMAT KURNIA 76.00 76 A
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
25 RALIN AURA AMELIA 80.00 80 A
0
0
0
4.1 70
4.2 80

26 REZA RAHADIAN 76.00 76 A


4.3 78
26 REZA RAHADIAN 76.00 76 A
0
0
0
4.1 80
4.2 75
4.3 75
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 76.67 77 A
0
0
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 81.67 82 A
0
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 78
29 SARAH NURAFIFAH 76.00 76 A
0
0
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80 A
0
0
0
4.1 70
4.2 80
4.3 78
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 76.00 76 A
0
0
0
4.1 87
4.2 78
4.3 80
32 SELVIA EKA PRATIWI 81.67 82 A
0
0
0
4.1 79
4.2 79
4.3 79
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 79.00 79 A
0
0
0
4.1
4.2
4.3
34 WAHID REFANDI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
35 ZIDAN RAHAYU
0
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
0
39 0

0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
0
0
0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
74
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
TUNTAS

lingkungan sekitar sampai dengan provinsi ,


dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
Ananda Awa Wildan provinsi
Nugraha sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
Ananda Eshallbangsa Indonesia
Dara Faiza sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
TUNTAS

lingkungan sekitar sampai dengan provinsi ,


dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di

TUNTAS
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi ,
dan sangat baik dalam menyajikan hasil
identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsisangat baik dalam
Ananda Fahrizal Maulana
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai dengan tingkat


provinsi, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan masyarakat di bidang
pekerjaan, sosial, dan budaya di lingkungan
sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
TUNTAS

kota/kabupaten sampai dengan tingkat


provinsi, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan masyarakat di bidang
pekerjaan, sosial, dan budaya di lingkungan
sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
TUNTAS

untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat


kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil identifikasi mengenai keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
TUNTAS

untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat


kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil identifikasi mengenai keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat
baik dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat
baik dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia
Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat
baik dalam menyajikan hasil identifikasi
kegiatan ekonomi dalam meningkatkan
kehidupan masyarakat di bidang pekerjaan,
TUNTAS

sosial, dan budaya di lingkungan sekitar sampai


dengan provinsi , dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
Ananda Nadine Nadya provinsi
Safitri sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas

TUNTAS
bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
TUNTAS

agama di provinsi setempat sebagai identitas


bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan masyarakat di
bidang pekerjaan, sosial, dan budaya di
lingkungan sekitar sampai dengan provinsi
Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS
bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia
Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi mengenai
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas
TUNTAS

bangsa Indonesia, dan sangat baik dalam


menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat
baik dalam menyajikan hasil identifikasi
mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai
TUNTAS

identitas bangsa Indonesia, dan sangat baik


dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan
tingkat provinsi
Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
TUNTAS

untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat


kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi, dan sangat baik dalam menyajikan
hasil identifikasi mengenai keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
TUNTAS

dari tingkat kota/kabupaten sampai dengan


tingkat provinsi, dan sangat baik dalam
menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai dengan tingkat
provinsi
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.1 70
4.2 75
4.3 88
1 ADELLYA SEPTIANI 80.75 81 A
4.4 90
0

4.1 80
4.2 90
4.3 85
2 ARMAN RAJASA 85.00 85 A
4.4

4.1 92
4.2 80
4.3 85
3 AWA WILDAN NUGRAHA 85.50 86 A
4.4 85
0

4.1 85
4.2 80
4.3 80
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 81.25 81 A
4.4 80
0

4.1 70
4.2 75
4.3 78
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.25 78 A
4.4 90
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.25 78 A

4.1 86
4.2 85
4.3 85
6 ESHALL DARA FAIZA 86.50 87 A
4.4 90
0

4.1 84
4.2 70
7 FAHRIZAL MAULANA 4.3 92 84.00 84 A
4.4 90
0
0
4.1 85
4.2 70
4.3 82
8 FAKIH RIVANSYAH 80.50 81 A
4.4 85
0
0
4.1 83
4.2 85
4.3 80
9 INTAN CAHYA PUTRI 79.50 80 A
4.4 70
0
0
4.1 84
4.2 80
4.3 70
10 KAHVIE ALFARIZI 76.00 76 A
4.4 70
0
0
4.1 87
4.2 90
4.3 70
11 LISNA NOVIANI 81.75 82 A
4.4 80
0
0
4.1 82
4.2 70
4.3 76
12 MUHAMAD ALFAROBI 79.50 80 A
4.4 90
0
0
4.1 82
4.2 80
4.3 70
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 75.50 76 A
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 75.50 76 A
4.4 70
0
0
4.1 80
4.2 84
4.3 75
14 MUHAMMAD AL FARIZI 79.75 80 A
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 90
4.3 70
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 78.75 79 A
4.4 75
0
0
4.1 86
4.2 80
4.3 86
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 83.00 83 A
4.4 80
0
0
4.1 83
4.2 100
4.3 80
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.75 86 A
4.4 80
0
0
4.1 86
4.2 90
4.3 70
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 84.00 84 A
4.4 90
0
0
4.1 86
4.2 80
4.3 70
19 NADINE NADYA SAFITRI 81.50 82 A
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 70
4.3 90
20 NANDA ISMATULLAH 82.50 83 A
4.4 80
0
0
4.1 82
4.2 70
4.3 70
21 NAZILLA SALSABILA 78.00 78 A
4.4 90
0
0
4.1 85

22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 85.00 85 A


4.2 85
4.3 85
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 85.00 85 A
4.4 85
0
0
4.1 88
4.2 70
4.3 90
23 NINDA PERMATA NADIRA 79.50 80 A
4.4 70
0
0
4.1 88
4.2 70
4.3 70
24 RAHMAT KURNIA 77.00 77 A
4.4 80
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 90
25 RALIN AURA AMELIA 80.00 80 A
4.4 90
0
0
4.1 85
4.2 70
4.3 70
26 REZA RAHADIAN 76.25 76 A
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 75
4.3 80
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 80.00 80 A
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 85
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 82.50 83 A
4.4 80
0
0
4.1 83
4.2 70
4.3 70
29 SARAH NURAFIFAH 78.25 78 A
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 70
4.3 70
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80 A
4.4 90
0
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.00 80 A

0
4.1 70
4.2 70
4.3 80
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 77.50 78 A
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 85
4.3 80
32 SELVIA EKA PRATIWI 80.50 81 A
4.4 70
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 80.00 80 A
4.4 80
0
0
4.1
4.2
4.3
34 WAHID REFANDI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 ZIDAN RAHAYU
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
39 0
4.4
0
0
4.1

4.2

4.3
40 0
4.4

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
76
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


TUNTAS

membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan


mozaik , dan sangat baik dalam menggambar
dan membentuk tiga dimensi

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


TUNTAS

menyanyikan lagu dengan memperhatikan


tempo dan tinggi rendah nada , dan sangat baik
dalam menggambar dan membentuk tiga
dimensi

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


TUNTAS

dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


TUNTAS

dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


TUNTAS

dalam membuat karya kolase, montase,


aplikasi, dan mozaik , dan sangat baik dalam
menggambar dan membentuk tiga dimensi
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik

TUNTAS
dalam membuat karya kolase, montase,
aplikasi, dan mozaik , dan sangat baik dalam
menggambar dan membentuk tiga dimensi

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


TUNTAS

membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan


mozaik , dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


TUNTAS

meragakan gerak tari kreasi daerah, dan


sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


TUNTAS

menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan


sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


TUNTAS

menyanyikan lagu dengan memperhatikan


tempo dan tinggi rendah nada , dan sangat baik
dalam membuat karya kolase, montase,
aplikasi, dan mozaik

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


TUNTAS

menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan


sangat baik dalam meragakan gerak tari kreasi
daerah

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


TUNTAS

menyanyikan lagu dengan memperhatikan


tempo dan tinggi rendah nada , dan sangat baik
dalam meragakan gerak tari kreasi daerah

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


TUNTAS

membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan


mozaik , dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


TUNTAS

dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam meragakan
gerak tari kreasi daerah
Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik

TUNTAS
dalam menggambar dan membentuk tiga
dimensi, dan sangat baik dalam meragakan
gerak tari kreasi daerah

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


TUNTAS

menyanyikan lagu dengan memperhatikan


tempo dan tinggi rendah nada , dan sangat baik
dalam meragakan gerak tari kreasi daerah

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


TUNTAS

baik dalam menyanyikan lagu dengan


memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada ,
dan sangat baik dalam meragakan gerak tari
kreasi daerah

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


TUNTAS

baik dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


TUNTAS

dalam menyanyikan lagu dengan


memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada ,
dan sangat baik dalam meragakan gerak tari
kreasi daerah

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


TUNTAS

baik dalam menyanyikan lagu dengan


memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada ,
dan sangat baik dalam meragakan gerak tari
kreasi daerah

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


TUNTAS

membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan


mozaik , dan sangat baik dalam meragakan
gerak tari kreasi daerah

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


TUNTAS

menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan


sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


TUNTAS

membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan


mozaik , dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


TUNTAS

dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam menggambar
dan membentuk tiga dimensi
Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik
TUNTAS dalam menggambar dan membentuk tiga
dimensi, dan sangat baik dalam menggambar
dan membentuk tiga dimensi

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


TUNTAS

dalam meragakan gerak tari kreasi daerah, dan


sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


TUNTAS

menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan


sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


TUNTAS

meragakan gerak tari kreasi daerah, dan


sangat baik dalam menggambar dan
membentuk tiga dimensi

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


TUNTAS

menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan


sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


TUNTAS

dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


TUNTAS

dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


TUNTAS

membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan


mozaik , dan sangat baik dalam menyanyikan
lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi
rendah nada

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


TUNTAS

menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan


sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam

TUNTAS
menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan
sangat baik dalam menyanyikan lagu dengan
memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


TUNTAS

baik dalam membuat karya kolase, montase,


aplikasi, dan mozaik , dan sangat baik dalam
menggambar dan membentuk tiga dimensi

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


TUNTAS

menggambar dan membentuk tiga dimensi, dan


sangat baik dalam membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan mozaik

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


TUNTAS

dalam menggambar dan membentuk tiga


dimensi, dan sangat baik dalam menggambar
dan membentuk tiga dimensi
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehata
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.3 80
4.5 70
4.6 80
1 ADELLYA SEPTIANI 79.25 79 A
4.7 87
4.8

4.10

4.3 80
4.5 80
4.6 84
2 ARMAN RAJASA 82.25 82 A
4.7 85
4.8

4.10

4.3 80
4.5 80
4.6 85
3 AWA WILDAN NUGRAHA 83.00 83 A
4.7 87
4.8

4.10

4.3 80
4.5 80
4.6 85
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 82.75 83 A
4.7 86
4.8

4.10

4.3 70
4.5 85
4.6 83
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 79.50 80 A
4.7 80
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 79.50 80 A

4.8

4.10

4.3 80
4.5 85
4.6 90
6 ESHALL DARA FAIZA 84.50 85 A
4.7 83
4.8

4.10

4.3 80
4.5 80
4.6 80
7 FAHRIZAL MAULANA 81.75 82 A
4.7 87
4.8

4.10

4.3 85
4.5 70
4.6 78
8 FAKIH RIVANSYAH 79.50 80 A
4.7 85
4.8

4.10

4.3 70
4.5 80
4.6 88
9 INTAN CAHYA PUTRI 79.50 80 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 70
4.5 70
4.6 85
10 KAHVIE ALFARIZI 77.50 78 A
4.7 85
4.8

4.10

4.3 90
4.5 70
4.6 80
11 LISNA NOVIANI 81.25 81 A
4.7 85
11 LISNA NOVIANI 81.25 81 A

4.8

4.10

4.3 70
4.5 80
4.6 80
12 MUHAMAD ALFAROBI 80.00 80 A
4.7 90
4.8

4.10

4.3 70
4.5 70
4.6 85
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 77.50 78 A
4.7 85
4.8

4.10

4.3 80
4.5 80
4.6 85
14 MUHAMMAD AL FARIZI 81.25 81 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 80
4.5 83
4.6 85
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 82.00 82 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 70
4.5 83
4.6 87
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 81.25 81 A
4.7 85
4.8

4.10

4.3 80
4.5 90
4.6 85
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.00 85 A
4.7 85
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.00 85 A

4.8

4.10

4.3 80
4.5 80
4.6 80
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 81.25 81 A
4.7 85
4.8

4.10

4.3 85
4.5 83
4.6 80
19 NADINE NADYA SAFITRI 82.00 82 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 80
4.5 85
4.6 85
20 NANDA ISMATULLAH 82.50 83 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 85
4.5 70
4.6 83
21 NAZILLA SALSABILA 77.00 77 A
4.7 70
4.8

4.10

4.3 86
4.5 87
4.6 80
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 83.25 83 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 70
4.5 80
4.6 85
23 NINDA PERMATA NADIRA 80.25 80 A
4.7 86
23 NINDA PERMATA NADIRA 80.25 80 A

4.8

4.10

4.3 70
4.5 78
4.6 80
24 RAHMAT KURNIA 78.75 79 A
4.7 87
4.8

4.10

4.3 85
4.5 80
4.6 80
25 RALIN AURA AMELIA 81.25 81 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 70
4.5 70
4.6 78
26 REZA RAHADIAN 76.00 76 A
4.7 86
4.8

4.10

4.3 70
4.5 70
4.6 93
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 79.50 80 A
4.7 85
4.8

4.10

4.3 85
4.5 80
4.6 87
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 84.75 85 A
4.7 87
4.8

4.10

4.3 80
4.5 75
4.6 85
29 SARAH NURAFIFAH 81.25 81 A
4.7 85
29 SARAH NURAFIFAH 81.25 81 A

4.8

4.10

4.3 80
4.5 85
4.6 85
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 82.50 83 A
4.7 80
4.8

4.10

4.3 70
4.5 70
4.6 85
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 78.60 79 A
4.7 83
4.8 85
4.10

4.3 80
4.5 87
4.6 78
32 SELVIA EKA PRATIWI 83.75 84 A
4.7 90
4.8

4.10

4.3 81
4.5 81
4.6 81
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 81.00 81 A
4.7

4.8

4.10

4.3

4.5

4.6
34 WAHID REFANDI
4.7

4.8

4.10

4.3

4.5

4.6
35 ZIDAN RAHAYU
4.7
35 ZIDAN RAHAYU

4.8

4.10

4.3

4.5

4.6
36 0
4.7

4.8

4.10

4.3

4.5

4.6
37 0
4.7

4.8

4.10

4.3

4.5

4.6
38 0
4.7

4.8

4.10

4.3

4.5

4.6
39 0
4.7

4.8

4.10

4.3

4.5

4.6
40 0
4.7

4.8

4.10
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
76
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


mempraktikkan variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
TUNTAS

tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak


berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran
jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya
tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan
untuk mencapai berat badan ideal

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


mempraktikkan variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
TUNTAS

tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak


berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam mempraktikkan variasi gerak dasar
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
TUNTAS

(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas


gerak berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


dalam mempraktikkan variasi gerak dasar
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
TUNTAS

(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas


gerak berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
TUNTAS

latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan


kelincahan untuk mencapai berat badan ideal,
dan sangat baik dalam mempraktikkan variasi
pola dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
dan atau olahraga tradisional
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk

TUNTAS
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan untuk mencapai berat badan ideal,
dan sangat baik dalam mempraktikkan variasi
pola dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
dan atau olahraga tradisional
Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam
mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam
mempraktikkan variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
TUNTAS

tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak


berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
TUNTAS

permainan/olahraga yang dimodifikasi dan


atau olahraga tradisional, dan sangat baik
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan untuk mencapai berat badan ideal
Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam
mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam
mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
TUNTAS

permainan/olahraga yang dimodifikasi dan


atau olahraga tradisional, dan sangat baik
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan untuk mencapai berat badan ideal
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui

TUNTAS
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional, dan sangat baik
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan untuk mencapai berat badan ideal

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


mempraktikkan variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
TUNTAS

tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak


berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik
dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam
mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat
baik dalam mempraktikkan variasi dan
kombinasi berbagai pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat
baik dalam mempraktikkan variasi dan
kombinasi berbagai pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
TUNTAS

latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan


kelincahan untuk mencapai berat badan ideal,
dan sangat baik dalam mempraktikkan variasi
pola dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
dan atau olahraga tradisional
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk

TUNTAS
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan untuk mencapai berat badan ideal,
dan sangat baik dalam mempraktikkan variasi
pola dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
dan atau olahraga tradisional

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam mempraktikkan variasi gerak dasar
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
TUNTAS

(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas


gerak berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
TUNTAS

atau olahraga tradisional, dan sangat baik


dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai
Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam
mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran
jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya
TUNTAS

tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan


untuk mencapai berat badan ideal, dan sangat
baik dalam mempraktikkan variasi pola dasar
jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
TUNTAS

permainan/olahraga yang dimodifikasi dan


atau olahraga tradisional, dan sangat baik
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan untuk mencapai berat badan ideal
Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
TUNTAS

kelincahan untuk mencapai berat badan ideal,


dan sangat baik dalam mempraktikkan variasi
dan kombinasi berbagai pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik
dalam mempraktikkan variasi gerak dasar
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
TUNTAS

(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas


gerak berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
dalam mempraktikkan variasi gerak dasar
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama

TUNTAS
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas
gerak berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


mempraktikkan variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
TUNTAS

tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak


berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
TUNTAS

permainan/olahraga yang dimodifikasi dan


atau olahraga tradisional, dan sangat baik
dalam mempraktikkan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani melalui berbagai bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan
kelincahan untuk mencapai berat badan ideal

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


mempraktikkan variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
TUNTAS

tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak


berirama , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik
dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik
dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran
jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya
tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan
untuk mencapai berat badan ideal
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam
mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran
jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya
tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan
untuk mencapai berat badan ideal
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,

TUNTAS
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran
jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya
tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan
untuk mencapai berat badan ideal
Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam
mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran
jasmani melalui berbagai bentuk latihan; daya
TUNTAS

tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan


untuk mencapai berat badan ideal, dan sangat
baik dalam mempraktikkan variasi pola dasar
jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat
baik dalam mempraktikkan variasi dan
kombinasi berbagai pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,


ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai , dan sangat baik dalam
mempraktikkan variasi pola dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam
mempraktikkan variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
TUNTAS

berirama , dan sangat baik dalam


mempraktikkan variasi dan kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai
Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik
dalam mempraktikkan variasi pola dasar jalan,
lari, lompat, dan lempar melalui
TUNTAS

permainan/olahraga yang dimodifikasi dan


atau olahraga tradisional, dan sangat baik
dalam mempraktikkan variasi pola dasar jalan,
lari, lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Bahasa Sunda
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.5 88
4.6 70
4.7 85
1 ADELLYA SEPTIANI 78.25 78 A
4.8 70
0

4.5 88
4.6 85
4.7 70
2 ARMAN RAJASA 82.00 82 A
4.8 85
0

4.5 70
4.6 90
4.7 85
3 AWA WILDAN NUGRAHA 83.00 83 A
4.8 87
0

4.5 80
4.6 80
4.7 75
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 80.25 80 A
4.8 86
0

4.5 70
4.6 80
4.7 83
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.25 78 A
4.8 80
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 78.25 78 A

4.5 88
4.6 80
4.7 87
6 ESHALL DARA FAIZA 84.50 85 A
4.8 83
0

4.5 80
4.6 70
4.7 87
7 FAHRIZAL MAULANA 81.00 81 A
4.8 87
0

4.5 70
4.6 75
4.7 87
8 FAKIH RIVANSYAH 79.25 79 A
4.8 85
0

4.5 87
4.6 70
4.7 80
9 INTAN CAHYA PUTRI 79.25 79 A
4.8 80
0

4.5 87
4.6 70
4.7 70
10 KAHVIE ALFARIZI 78.00 78 A
4.8 85
0

4.5 70
4.6 80
4.7 90
11 LISNA NOVIANI 81.25 81 A
4.8 85
11 LISNA NOVIANI 81.25 81 A

4.5 90
4.6 87
4.7 70
12 MUHAMAD ALFAROBI 80.50 81 A
4.8 75
0

4.5 87
4.6 70
4.7 75
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 79.25 79 A
4.8 85
0

4.5 80
4.6 80
4.7 80
14 MUHAMMAD AL FARIZI 78.75 79 A
4.8 75
0

4.5 80
4.6 83
4.7 70
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 80.00 80 A
4.8 87
0

4.5 85
4.6 83
4.7 70
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 80.75 81 A
4.8 85
0

4.5 85
4.6 85
4.7 85
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.00 85 A
4.8 85
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85.00 85 A

4.5 80
4.6 85
4.7 80
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 81.25 81 A
4.8 80
0

4.5 78
4.6 83
4.7 80
19 NADINE NADYA SAFITRI 81.50 82 A
4.8 85
0

4.5 85
4.6 85
4.7 80
20 NANDA ISMATULLAH 82.50 83 A
4.8 80
0

4.5 85
4.6 70
4.7 75
21 NAZILLA SALSABILA 78.75 79 A
4.8 85
0

4.5 70
4.6 87
4.7 90
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 83.00 83 A
4.8 85
0

4.5 70
4.6 75
4.7 80
23 NINDA PERMATA NADIRA 77.75 78 A
4.8 86
23 NINDA PERMATA NADIRA 77.75 78 A

4.5 70
4.6 78
4.7 70
24 RAHMAT KURNIA 76.25 76 A
4.8 87
0

4.5 70
4.6 85
4.7 80
25 RALIN AURA AMELIA 77.50 78 A
4.8 75
0

4.5 70
4.6 70
4.7 80
26 REZA RAHADIAN 76.50 77 A
4.8 86
0

4.5 70
4.6 70
4.7 93
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 79.50 80 A
4.8 85
0

4.5 85
4.6 70
4.7 85
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 81.75 82 A
4.8 87
0

4.5 70
4.6 80
4.7 85
29 SARAH NURAFIFAH 80.00 80 A
4.8 85
29 SARAH NURAFIFAH 80.00 80 A

4.5 80
4.6 70
4.7 85
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80.25 80 A
4.8 86
0

4.5 70
4.6 70
4.7 85
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 77.00 77 A
4.8 83
0

4.5 70
4.6 90
4.7 70
32 SELVIA EKA PRATIWI 81.40 81 A
4.8 90
0 87
0

4.5 80
4.6 80
4.7 80
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 80.00 80 A
4.8

4.5

4.6

4.7
34 WAHID REFANDI
4.8

4.5

4.6

4.7
35 ZIDAN RAHAYU
4.8
35 ZIDAN RAHAYU

4.5

4.6

4.7
36 0
4.8

4.5

4.6

4.7
37 0
4.8

4.5

4.6

4.7
38 0
4.8

4.5

4.6

4.7
39 0
4.8

4.5

4.6

4.7
40 0
4.8

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
75
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adellya Septiani sangat baik dalam


Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


secara lisan, dan sangat baik dalam Membaca
teks sajak tentang indahnya negeriku dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Ananda Arman Rajasa sangat baik dalam


TUNTAS

Menceritakan isi teks narasi sajak tentang


menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan, dan sangat baik dalam
Melantunkan kawih tentang cita-citaku

Ananda Awa Wildan Nugraha sangat baik


dalam Membaca teks sajak tentang indahnya
TUNTAS

negeriku dengan lafal, intonasi, dan ekspresi


yang tepat, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Deby Ahmad Afrilyanto sangat baik


TUNTAS

dalam Memeragakan percakapan tentang


daerah tempat tnggalku dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang benar, dan sangat baik
dalam Melantunkan kawih tentang cita-citaku

Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik


TUNTAS

dalam Melantunkan kawih tentang cita-citaku,


dan sangat baik dalam Menceritakan isi teks
narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan
dari tatar Sunda secara lisan
Ananda Dendra Laksana Putra sangat baik

TUNTAS
dalam Melantunkan kawih tentang cita-citaku,
dan sangat baik dalam Menceritakan isi teks
narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan
dari tatar Sunda secara lisan

Ananda Eshall Dara Faiza sangat baik dalam


Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


secara lisan, dan sangat baik dalam Membaca
teks sajak tentang indahnya negeriku dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Ananda Fahrizal Maulana sangat baik dalam


TUNTAS

Melantunkan kawih tentang cita-citaku, dan


sangat baik dalam Membaca teks sajak tentang
indahnya negeriku dengan lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat

Ananda Fakih Rivansyah sangat baik dalam


TUNTAS

Melantunkan kawih tentang cita-citaku, dan


sangat baik dalam Menceritakan isi teks narasi
sajak tentang menghargai jasa pahlawan dari
tatar Sunda secara lisan

Ananda Intan Cahya Putri sangat baik dalam


Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


secara lisan, dan sangat baik dalam Membaca
teks sajak tentang indahnya negeriku dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Ananda Kahvie Alfarizi sangat baik dalam


Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


secara lisan, dan sangat baik dalam Membaca
teks sajak tentang indahnya negeriku dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam


TUNTAS

Melantunkan kawih tentang cita-citaku, dan


sangat baik dalam Menceritakan isi teks narasi
sajak tentang menghargai jasa pahlawan dari
tatar Sunda secara lisan
Ananda Lisna Noviani sangat baik dalam

TUNTAS
Melantunkan kawih tentang cita-citaku, dan
sangat baik dalam Menceritakan isi teks narasi
sajak tentang menghargai jasa pahlawan dari
tatar Sunda secara lisan

Ananda Muhamad Alfarobi sangat baik dalam


TUNTAS

Menceritakan isi teks narasi sajak tentang


menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan, dan sangat baik dalam
Melantunkan kawih tentang cita-citaku

Ananda Muhamad Rido Sulaiman sangat baik


dalam Menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
Membaca teks sajak tentang indahnya negeriku
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Ananda Muhammad Al Farizi sangat baik dalam


Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


secara lisan, dan sangat baik dalam
Memeragakan percakapan tentang daerah
tempat tnggalku dengan lafal, intonasi, dan
ekspresi yang benar

Ananda Muhammad Faris Zain Solihin sangat


TUNTAS

baik dalam Memeragakan percakapan tentang


daerah tempat tnggalku dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang benar, dan sangat baik
dalam Melantunkan kawih tentang cita-citaku

Ananda Muhammad Haykal Al Kaafii sangat


TUNTAS

baik dalam Menceritakan isi teks narasi sajak


tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar
Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
Melantunkan kawih tentang cita-citaku

Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik


dalam Menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
Ananda Muhammad Naofal Arifin sangat baik
dalam Menceritakan isi teks narasi sajak

TUNTAS
tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar
Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Muhammad Nizam Pratama sangat


baik dalam Membaca teks sajak tentang
TUNTAS

indahnya negeriku dengan lafal, intonasi, dan


ekspresi yang tepat, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Nadine Nadya Safitri sangat baik dalam


Memeragakan percakapan tentang daerah
TUNTAS

tempat tnggalku dengan lafal, intonasi, dan


ekspresi yang benar, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Nanda Ismatullah sangat baik dalam


TUNTAS

Menceritakan isi teks narasi sajak tentang


menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan, dan sangat baik dalam
Melantunkan kawih tentang cita-citaku

Ananda Nazilla Salsabila sangat baik dalam


Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
TUNTAS

menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda


secara lisan, dan sangat baik dalam Membaca
teks sajak tentang indahnya negeriku dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Ananda Nenden Zhari Fathulhanin sangat baik


TUNTAS

dalam Melantunkan kawih tentang cita-citaku,


dan sangat baik dalam Menceritakan isi teks
narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan
dari tatar Sunda secara lisan

Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik


dalam Memeragakan percakapan tentang
TUNTAS

daerah tempat tnggalku dengan lafal, intonasi,


dan ekspresi yang benar, dan sangat baik
dalam Menceritakan isi teks narasi sajak
tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar
Sunda secara lisan
Ananda Ninda Permata Nadira sangat baik
dalam Memeragakan percakapan tentang

TUNTAS
daerah tempat tnggalku dengan lafal, intonasi,
dan ekspresi yang benar, dan sangat baik
dalam Menceritakan isi teks narasi sajak
tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar
Sunda secara lisan

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dalam


Memeragakan percakapan tentang daerah
TUNTAS

tempat tnggalku dengan lafal, intonasi, dan


ekspresi yang benar, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Ralin Aura Amelia sangat baik dalam


Membaca teks sajak tentang indahnya negeriku
TUNTAS

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat,


dan sangat baik dalam Menceritakan isi teks
narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan
dari tatar Sunda secara lisan

Ananda Reza Rahadian sangat baik dalam


Memeragakan percakapan tentang daerah
TUNTAS

tempat tnggalku dengan lafal, intonasi, dan


ekspresi yang benar, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan

Ananda Reza Wahyudin Putra sangat baik


TUNTAS

dalam Melantunkan kawih tentang cita-citaku,


dan sangat baik dalam Menceritakan isi teks
narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan
dari tatar Sunda secara lisan

Ananda Rofi Muhamad Ridwan sangat baik


dalam Memeragakan percakapan tentang
TUNTAS

daerah tempat tnggalku dengan lafal, intonasi,


dan ekspresi yang benar, dan sangat baik
dalam Membaca teks sajak tentang indahnya
negeriku dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat

Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam


TUNTAS

Melantunkan kawih tentang cita-citaku, dan


sangat baik dalam Menceritakan isi teks narasi
sajak tentang menghargai jasa pahlawan dari
tatar Sunda secara lisan
Ananda Sarah Nurafifah sangat baik dalam

TUNTAS
Melantunkan kawih tentang cita-citaku, dan
sangat baik dalam Menceritakan isi teks narasi
sajak tentang menghargai jasa pahlawan dari
tatar Sunda secara lisan

Ananda Satria Aditya Zifanza sangat baik dalam


Memeragakan percakapan tentang daerah
TUNTAS

tempat tnggalku dengan lafal, intonasi, dan


ekspresi yang benar, dan sangat baik dalam
Membaca teks sajak tentang indahnya negeriku
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Ananda Satya Castrena Miandry Putra sangat


TUNTAS

baik dalam Melantunkan kawih tentang cita-


citaku, dan sangat baik dalam Menceritakan isi
teks narasi sajak tentang menghargai jasa
pahlawan dari tatar Sunda secara lisan

Ananda Selvia Eka Pratiwi sangat baik dalam


Membaca teks sajak tentang indahnya negeriku
TUNTAS

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat,


dan sangat baik dalam Menceritakan isi teks
narasi sajak tentang menghargai jasa pahlawan
dari tatar Sunda secara lisan

Ananda Siti Rofi'Ah Indri Khotimah sangat baik


dalam Menceritakan isi teks narasi sajak
TUNTAS

tentang menghargai jasa pahlawan dari tatar


Sunda secara lisan, dan sangat baik dalam
Menceritakan isi teks narasi sajak tentang
menghargai jasa pahlawan dari tatar Sunda
secara lisan
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.5

4.6

4.7
1 ADELLYA SEPTIANI
4.8

4.9

4.10

4.5

4.6

4.7
2 ARMAN RAJASA
4.8

4.9

4.10

4.5

4.6

4.7
3 AWA WILDAN NUGRAHA
4.8

4.9

4.10

4.5

4.6

4.7
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO
4.8

4.9

4.10

4.5

4.6

4.7
5 DENDRA LAKSANA PUTRA
4.8
5 DENDRA LAKSANA PUTRA

4.9

4.10

4.5

4.6

4.7
6 ESHALL DARA FAIZA
4.8

4.9

4.10

4.5

4.6

7 FAHRIZAL MAULANA 4.7


4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
8 FAKIH RIVANSYAH
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
9 INTAN CAHYA PUTRI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
10 KAHVIE ALFARIZI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
11 LISNA NOVIANI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
12 MUHAMAD ALFAROBI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
14 MUHAMMAD AL FARIZI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
19 NADINE NADYA SAFITRI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
20 NANDA ISMATULLAH
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
21 NAZILLA SALSABILA
4.8
4.9
4.10
4.5

22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN


4.6
4.7
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
23 NINDA PERMATA NADIRA
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
24 RAHMAT KURNIA
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
25 RALIN AURA AMELIA
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
26 REZA RAHADIAN
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
27 REZA WAHYUDIN PUTRA
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
29 SARAH NURAFIFAH
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA
4.8
4.9
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA

4.10
4.5
4.6
4.7
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
32 SELVIA EKA PRATIWI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
34 WAHID REFANDI
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
35 ZIDAN RAHAYU
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
36 0
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
37 0
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
38 0
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
39 0
39 0
4.8
4.9
4.10
4.5

4.6

4.7
40 0
4.8

4.9

4.10
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
0
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran 0
Kelas / Semester 4 Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 0

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR

4.1

4.2

4.3
1 ADELLYA SEPTIANI
0

4.1

4.2

4.3
2 ARMAN RAJASA
0

4.1

4.2

4.3
3 AWA WILDAN NUGRAHA
0

4.1

4.2

4.3
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO
0

4.1

4.2

4.3
5 DENDRA LAKSANA PUTRA
0
5 DENDRA LAKSANA PUTRA

4.1

4.2

4.3
6 ESHALL DARA FAIZA
0

4.1

4.2

7 FAHRIZAL MAULANA 4.3


0
0
0
4.1
4.2
4.3
8 FAKIH RIVANSYAH
0
0
0
4.1
4.2
4.3
9 INTAN CAHYA PUTRI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
10 KAHVIE ALFARIZI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
11 LISNA NOVIANI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
12 MUHAMAD ALFAROBI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN
0
0
0
4.1
4.2
4.3
14 MUHAMMAD AL FARIZI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN
0
0
0
4.1
4.2
4.3
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII
0
0
0
4.1
4.2
4.3
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN
0
0
0
4.1
4.2
4.3
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA
0
0
0
4.1
4.2
4.3
19 NADINE NADYA SAFITRI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
20 NANDA ISMATULLAH
0
0
0
4.1
4.2
4.3
21 NAZILLA SALSABILA
0
0
0
4.1

22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN


4.2
4.3
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN
0
0
0
4.1
4.2
4.3
23 NINDA PERMATA NADIRA
0
0
0
4.1
4.2
4.3
24 RAHMAT KURNIA
0
0
0
4.1
4.2
4.3
25 RALIN AURA AMELIA
0
0
0
4.1
4.2
4.3
26 REZA RAHADIAN
0
0
0
4.1
4.2
4.3
27 REZA WAHYUDIN PUTRA
0
0
0
4.1
4.2
4.3
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN
0
0
0
4.1
4.2
4.3
29 SARAH NURAFIFAH
0
0
0
4.1
4.2
4.3
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA
0
0
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA

0
4.1
4.2
4.3
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA
0
0
0
4.1
4.2
4.3
32 SELVIA EKA PRATIWI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH
0
0
0
4.1
4.2
4.3
34 WAHID REFANDI
0
0
0
4.1
4.2
4.3
35 ZIDAN RAHAYU
0
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
39 0
0
0
0
4.1

4.2

4.3
40 0
0

0
Rekap
SDN 1 SAMIDA
KKM Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
0
Phone '082119957400
KRITERIA

DESKRIPSI
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
SDN 1 SAMIDA
KELAS 4 SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BS Mlk2 0


NO NAMA SISWA
75 75 75 72 74 74 76 76 75 0 0
1 ADELLYA SEPTIANI 77 76 77 84 76 78 78 83 77
2 ARMAN RAJASA 85 85 85 84 82 83 82 90 82
3 AWA WILDAN NUGRAHA 89 88 88 94 86 87 89 95 86
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 85 84 88 94 84 86 86 98 83
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 82 80 80 82 76 78 78 88 77
6 ESHALL DARA FAIZA 90 88 91 93 90 86 87 86 86
7 FAHRIZAL MAULANA 89 86 85 86 83 84 85 91 82
8 FAKIH RIVANSYAH 79 82 84 83 79 78 79 86 80
9 INTAN CAHYA PUTRI 77 76 78 74 78 78 77 87 77
10 KAHVIE ALFARIZI 77 79 78 82 76 78 76 86 75
11 LISNA NOVIANI 90 87 83 94 83 85 84 92 81
12 MUHAMAD ALFAROBI 82 82 83 83 79 81 83 88 78
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 77 76 75 73 76 76 76 76 78
14 MUHAMMAD AL FARIZI 81 76 80 78 77 77 76 85 76
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 80 76 81 78 77 77 79 89 77
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 83 81 84 82 79 81 80 88 78
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 90 86 88 85 86 86 87 88 86
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 84 81 83 86 79 81 79 82 76
19 NADINE NADYA SAFITRI 85 82 83 85 81 82 81 90 79
20 NANDA ISMATULLAH 84 82 87 86 81 83 82 98 83
21 NAZILLA SALSABILA 79 76 76 74 75 75 75 76 75
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 93 86 85 87 82 84 85 86 86
23 NINDA PERMATA NADIRA 80 78 82 76 76 79 77 87 77
24 RAHMAT KURNIA 78 78 76 73 76 76 76 80 75
25 RALIN AURA AMELIA 83 83 82 80 79 81 82 93 82
26 REZA RAHADIAN 76 76 76 73 75 75 76 78 75
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 83 76 77 80 77 76 77 88 77
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 83 83 85 87 81 83 84 93 83
29 SARAH NURAFIFAH 79 83 84 82 81 81 81 90 81
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 88 80 81 83 80 82 83 97 80

31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 75 75 75 72 74 75 75 75 76

32 SELVIA EKA PRATIWI 82 83 83 83 80 81 84 93 80


33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 84 80 80 82 78 78 80 81 79
34 WAHID REFANDI
35 ZIDAN RAHAYU
36 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
JUMLAH 2729 2670 2703 2718 2622 2651 2659 2883 2623 0 0
RATA-RATA 74 81 82 82 79 80 81 87 79

Kepala Sekolah, Garut, 25 Juni 2022


Guru Kelas 4

AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE DEDE SOPIAH, S.Pd


NIP 1980 1117 2008 01 1 005 NIP
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
SDN 1 SAMIDA
KELAS 4 SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BS Mlk2 0


NO NAMA SISWA
75 75 75 72 74 74 76 76 75 0 0
1 ADELLYA SEPTIANI 78 80 79 78 79 80 81 79 78
2 ARMAN RAJASA 84 83 82 83 83 83 85 82 82
3 AWA WILDAN NUGRAHA 85 83 80 83 85 83 86 83 83
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO 80 78 80 80 78 78 81 83 80
5 DENDRA LAKSANA PUTRA 80 77 76 78 78 77 78 80 78
6 ESHALL DARA FAIZA 85 86 85 85 80 86 87 85 85
7 FAHRIZAL MAULANA 85 83 80 83 83 83 84 82 81
8 FAKIH RIVANSYAH 77 78 78 78 77 78 81 80 79
9 INTAN CAHYA PUTRI 75 78 78 76 80 78 80 80 79
10 KAHVIE ALFARIZI 75 77 77 76 79 77 76 78 78
11 LISNA NOVIANI 85 80 82 80 83 80 82 81 81
12 MUHAMAD ALFAROBI 80 80 81 80 83 80 80 80 81
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN 75 78 80 75 81 78 76 78 79
14 MUHAMMAD AL FARIZI 80 80 80 80 80 80 80 81 79
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN 80 78 77 80 80 78 79 82 80
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII 80 78 79 81 77 78 83 81 81
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN 85 87 86 85 83 86 86 85 85
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA 80 80 80 80 81 80 84 81 81
19 NADINE NADYA SAFITRI 80 80 83 80 75 80 82 82 82
20 NANDA ISMATULLAH 80 84 81 80 83 84 83 83 83
21 NAZILLA SALSABILA 75 76 77 75 75 76 78 77 79
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN 83 84 83 83 88 84 85 83 83
23 NINDA PERMATA NADIRA 80 78 80 78 80 78 80 80 78
24 RAHMAT KURNIA 75 76 77 76 75 76 77 79 76
25 RALIN AURA AMELIA 77 80 79 80 80 80 80 81 78
26 REZA RAHADIAN 78 76 77 75 75 76 76 76 77
27 REZA WAHYUDIN PUTRA 80 77 79 78 78 77 80 80 80
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN 80 82 83 83 86 82 83 85 82
29 SARAH NURAFIFAH 77 76 78 80 80 76 78 81 80
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA 80 80 80 83 83 80 80 83 80
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA 75 76 75 76 76 76 78 79 77
32 SELVIA EKA PRATIWI 76 88 85 80 83 82 81 84 81
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH 76 80 76 79 80 79 80 81 80
34 WAHID REFANDI
35 ZIDAN RAHAYU
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
JUMLAH 2621 2637 2633 2627 2647 2629 2670 2675 2646 0 0
RATA-RATA 79 80 80 80 80 80 81 81 80

Kepala Sekolah, Garut, 25 Juni 2022


Guru Kelas 4

AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE DEDE SOPIAH, S.Pd


NIP 1980 1117 2008 01 1 005 NIP
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
SDN 1 SAMIDA
KELAS 4 SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Peringkat
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK BS MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 75 75 72 74 74 76 76 75 0 0 S I A
Pengetahuan 77 76 77 84 76 78 78 83 77 706 78.44
78.78
1 ADELLYA SEPTIANI Keterampilan 78 80 79 78 79 80 81 79 78 712 79.11 0 3 0 26
Sikap B B
Pengetahuan 85 85 85 84 82 83 82 90 82 758 84.22
83.61
2 ARMAN RAJASA Keterampilan 84 83 82 83 83 83 85 82 82 747 83.00 0 0 0 10
Sikap B B
Pengetahuan 89 88 88 94 86 87 89 95 86 802 89.11
86.28
3 AWA WILDAN NUGRAHA Keterampilan 85 83 80 83 85 83 86 83 83 751 83.44 0 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 85 84 88 94 84 86 86 98 83 788 87.56
83.67
4 DEBY AHMAD AFRILYANTO Keterampilan 80 78 80 80 78 78 81 83 80 718 79.78 1 0 0 9
Sikap B B
Pengetahuan 82 80 80 82 76 78 78 88 77 721 80.11
79.06
5 DENDRA LAKSANA PUTRA Keterampilan 80 77 76 78 78 77 78 80 78 702 78.00 1 0 2 24
Sikap B B
Pengetahuan 90 88 91 93 90 86 87 86 86 797 88.56
86.72
6 ESHALL DARA FAIZA Keterampilan 85 86 85 85 80 86 87 85 85 764 84.89 0 1 0 1
Sikap B B
Pengetahuan 89 86 85 86 83 84 85 91 82 771 85.67
84.17
7 FAHRIZAL MAULANA Keterampilan 85 83 80 83 83 83 84 82 81 744 82.67 2 1 0 5
Sikap B B
Pengetahuan 79 82 84 83 79 78 79 86 80 730 81.11
79.78
8 FAKIH RIVANSYAH Keterampilan 77 78 78 78 77 78 81 80 79 706 78.44 3 3 4 19
Sikap B B
Pengetahuan 77 76 78 74 78 78 77 87 77 702 78.00
78.11
9 INTAN CAHYA PUTRI Keterampilan 75 78 78 76 80 78 80 80 79 704 78.22 3 0 5 27
Sikap B B
Pengetahuan 77 79 78 82 76 78 76 86 75 707 78.56
77.78
10 KAHVIE ALFARIZI Keterampilan 75 77 77 76 79 77 76 78 78 693 77.00 0 0 3 28
Sikap B B
Peringkat
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK BS MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 75 75 72 74 74 76 76 75 0 0 S I A
Pengetahuan 90 87 83 94 83 85 84 92 81 779 86.56
84.06
11 LISNA NOVIANI Keterampilan 85 80 82 80 83 80 82 81 81 734 81.56 0 4 0 6
Sikap B B
Pengetahuan 82 82 83 83 79 81 83 88 78 739 82.11
81.33
12 MUHAMAD ALFAROBI Keterampilan 80 80 81 80 83 80 80 80 81 725 80.56 1 0 0 14
Sikap B B
Pengetahuan 77 76 75 73 76 76 76 76 78 683 75.89
76.83
13 MUHAMAD RIDO SULAIMAN Keterampilan 75 78 80 75 81 78 76 78 79 700 77.78 5 1 6 29
Sikap B B
Pengetahuan 81 76 80 78 77 77 76 85 76 706 78.44
79.22
14 MUHAMMAD AL FARIZI Keterampilan 80 80 80 80 80 80 80 81 79 720 80.00 1 0 0 22
Sikap B B
Pengetahuan 80 76 81 78 77 77 79 89 77 714 79.33
79.33
15 MUHAMMAD FARIS ZAIN SOLIHIN Keterampilan 80 78 77 80 80 78 79 82 80 714 79.33 4 0 0 21
Sikap B B
Pengetahuan 83 81 84 82 79 81 80 88 78 736 81.78
80.78
16 MUHAMMAD HAYKAL AL KAAFII Keterampilan 80 78 79 81 77 78 83 81 81 718 79.78 1 0 0 17
Sikap B B
Pengetahuan 90 86 88 85 86 86 87 88 86 782 86.89
86.11
17 MUHAMMAD NAOFAL ARIFIN Keterampilan 85 87 86 85 83 86 86 85 85 768 85.33 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 84 81 83 86 79 81 79 82 76 731 81.22
81.00
18 MUHAMMAD NIZAM PRATAMA Keterampilan 80 80 80 80 81 80 84 81 81 727 80.78 0 0 0 16
Sikap B B
Pengetahuan 85 82 83 85 81 82 81 90 79 748 83.11
81.78
19 NADINE NADYA SAFITRI Keterampilan 80 80 83 80 75 80 82 82 82 724 80.44 5 0 0 13
Sikap B B
Pengetahuan 84 82 87 86 81 83 82 98 83 766 85.11
83.72
20 NANDA ISMATULLAH Keterampilan 80 84 81 80 83 84 83 83 83 741 82.33 0 0 1 8
Sikap B B
Pengetahuan 79 76 76 74 75 75 75 76 75 681 75.67
76.06
21 NAZILLA SALSABILA Keterampilan 75 76 77 75 75 76 78 77 79 688 76.44 3 1 2 31
Sikap B B
Pengetahuan 93 86 85 87 82 84 85 86 86 774 86.00
85.00
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN Keterampilan 83 84 83 83 88 84 85 83 83 756 84.00 1 0 0 4
Peringkat
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK BS MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
22 NENDEN ZHARI FATHULHANIN KKM 75 75 75 72 74 74 76 76 75 0 0
1S 0I A
0 4
Sikap B B
Pengetahuan 80 78 82 76 76 79 77 87 77 712 79.11
79.11
23 NINDA PERMATA NADIRA Keterampilan 80 78 80 78 80 78 80 80 78 712 79.11 0 0 1 23
Sikap B B
Pengetahuan 78 78 76 73 76 76 76 80 75 688 76.44
76.39
24 RAHMAT KURNIA Keterampilan 75 76 77 76 75 76 77 79 76 687 76.33 2 1 7 30
Sikap B B
Pengetahuan 83 83 82 80 79 81 82 93 82 745 82.78
81.11
25 RALIN AURA AMELIA Keterampilan 77 80 79 80 80 80 80 81 78 715 79.44 1 0 2 15
Sikap B B
Pengetahuan 76 76 76 73 75 75 76 78 75 680 75.56
75.89
26 REZA RAHADIAN Keterampilan 78 76 77 75 75 76 76 76 77 686 76.22 0 0 1 32
Sikap B B
Pengetahuan 83 76 77 80 77 76 77 88 77 711 79.00
78.89
27 REZA WAHYUDIN PUTRA Keterampilan 80 77 79 78 78 77 80 80 80 709 78.78 0 0 4 25
Sikap B B
Pengetahuan 83 83 85 87 81 83 84 93 83 762 84.67
83.78
28 ROFI MUHAMAD RIDWAN Keterampilan 80 82 83 83 86 82 83 85 82 746 82.89 1 0 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 79 83 84 82 81 81 81 90 81 742 82.44
80.44
29 SARAH NURAFIFAH Keterampilan 77 76 78 80 80 76 78 81 80 706 78.44 1 1 0 18
Sikap B B
Pengetahuan 88 80 81 83 80 82 83 97 80 754 83.78
82.39
30 SATRIA ADITYA ZIFANZA Keterampilan 80 80 80 83 83 80 80 83 80 729 81.00 7 0 1 12
Sikap B B
Pengetahuan 75 75 75 72 74 75 75 75 76 672 74.67
75.56
31 SATYA CASTRENA MIANDRY PUTRA Keterampilan 75 76 75 76 76 76 78 79 77 688 76.44 1 2 0 33
Sikap B B
Pengetahuan 82 83 83 83 80 81 84 93 80 749 83.22
82.72
32 SELVIA EKA PRATIWI Keterampilan 76 88 85 80 83 82 81 84 81 740 82.22 0 0 1 11
Sikap
Pengetahuan 84 80 80 82 78 78 80 81 79 722 80.22
79.61
33 SITI ROFI'AH INDRI KHOTIMAH Keterampilan 76 80 76 79 80 79 80 81 80 711 79.00 2 3 2 20
Sikap
Pengetahuan 0
34 WAHID REFANDI Keterampilan 0 0 0 0
Peringkat
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK BS MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM
34 WAHID REFANDI
75 75 75 72 74 74 76 76 75 0 0
0S 0I A
0
Sikap
Pengetahuan 0
35 ZIDAN RAHAYU Keterampilan 0 0 0 0
Sikap
Pengetahuan 0
36 0 Keterampilan 0 0 0 0
Sikap
Pengetahuan 0 0 0.00
0.00
37 0 Keterampilan 0 0 0 0 34
Sikap
Pengetahuan 0 0 0.00
0.00
38 0 Keterampilan 0 0 0 0 34
Sikap
Pengetahuan 0 0 0.00
0.00
39 0 Keterampilan 0 0 0 0 34
Sikap
Pengetahuan 0 0 0.00
0.00
40 0 Keterampilan 0 0 0 0 34
Sikap
Pengetahuan 2645 2590 2623 2636 2544 2573 2579 2802 2544 0 0 23536 2615
Jumlah Nilai 2589
Keterampilan 2545 2557 2557 2548 2567 2550 2590 2594 2566 0 0 23074 2564
Pengetahuan 83 81 82 82 80 80 81 88 80 736 82
Nilai Rata-rata 81
Keterampilan 80 80 80 80 80 80 81 81 80 721 80
46 21 42
Pengetahuan 75 75 75 72 74 75 75 75 75 0 0 672 75
Nilai Terendah 76
Keterampilan 75 76 75 75 75 76 76 76 76 0 0 686 76
Pengetahuan 93 88 91 94 90 87 89 98 86 0 0 802 89
Nilai Tertinggi 740
Keterampilan 85 88 86 85 88 86 87 85 85 0 0 768 85

Kepala Sekolah, Garut, 25 Juni 2022


Guru Kelas 4

AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE DEDE SOPIAH, S.Pd


NIP 1980 1117 2008 01 1 005 NIP
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
SDN 1 SAMIDA
KELAS 4 SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)

Jml Nilai ≥ KKM

Jml Nilai ≤ KKM

Ketuntasan (%)
Kurikulum (%)

Nilai Rata-rata

Jumlah Siswa

Taraf Serap
Kurikulum
Target

KKM
No. Mata Pelajaran

1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 75 83 33 4 37 89 83


2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 75 81 33 0 33 100 81
3 Bahasa Indonesia 100 75 82 33 0 33 100 82
4 Matematika 100 72 82 27 6 33 82 82
5 Ilmu Pengetahuan Alam 100 74 80 32 1 33 97 80
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 74 80 33 0 33 100 80
7 Seni Budaya Dan Prakarya 100 76 81 33 0 33 100 81
8 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 76 88 33 0 33 100 88
9 Bahasa Sunda 100 75 80 33 0 33 100 80
10 Bahasa Inggris 100 0 0 0 0
11 0 100 0 0 0 0

Jumlah
Rata-rata

Jumlah SK/KD yang telah diajarkan


Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan

Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100

Jumlah siswa ≥ KKM


Ketuntasan :
Jumlah siswa

Mengetahui, Garut, 25 Juni 2022


Kepala Sekolah, Guru Kelas 4
AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE DEDE SOPIAH, S.Pd
NIP 1980 1117 2008 01 1 005 NIP
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Peserta Didik :


RAHMAT KURNIA

Nomor Induk Siswa


192001023

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Sekolah : SDN 1 Samida


NPSN : 20226675
Alamat Sekolah : Kp. Baeud
No Telpon : '082119957400
Kode Pos : 44187
Kelurahan/Desa : Samida
Kecamatan : Selaawi
Kota / Kabupaten : Garut
Provinsi : Jawa Barat
Website : -
E-mail : sdn1samida@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;

2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;

6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;

7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;

8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;

13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;

15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;

16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;

17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;


18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;

19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik : RAHMAT KURNIA


2. Nomor Induk Siswa : 192001023
3. NISN 3122155703
4. Tempat, Tanggal Lahir : Garut, 28 September 2012
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya : RA As-Salam
8. Alamat Peserta Didik : Kp. Cibungur Samida
Selaawi Garut
9. Nama Orang Tua
1) Ayah : DUDUNG
2) Ibu : KOKOM
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah : SD / sederajat
2) Ibu : SD / sederajat
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah : Pedagang
2) Ibu : Mengurus Rumah Tangga
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan : Kp. Cibungur
2) Kelurahan / Desa : Samida
3) Kecamatan : Selaawi
4) Kabupaten/Kota : Garut
5) Provinsi : Jawa Barat
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :

  Garut, 24 Juni 2022


Kepala Sekolah
Pas Foto
Ukuran
3X4

AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE


NIP 1980 1117 2008 01 1 005
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : RAHMAT KURNIA Kelas :4


Nomor Induk Siswa : 192001023 Semester : Genap
Nama Sekolah : SDN 1 Samida Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat Sekolah : Kp. Baeud, Desa Samida
Kec. Selaawi, Garut
A. SIKAP
DESKRIPSI

Ananda RAHMAT KURNIA sudah baik dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdo'a sebelum dan
1 Sikap Spiritual
sesudah melakukan kegiatan, toleransi beribadah,

2 Sikap Sosial Ananda RAHMAT KURNIA sangat baik dalam sikap percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, kerjasama, santun,

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


KKM Satuan Pendidikan=

Pengetahuan Keterampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik


Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
dalam memahami makna Q.S. al-
dalam mencontohkan sikap rendah
1 Pendidikan Agama 78 A Falaq dan Q.S. al-Fil dengan baik 75 A hati , dan sangat baik dalam
dan Budi Pekerti dan benar, dan sangat baik dalam
membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
memahami makna Q.S. al-Falaq dan
Fīl dengan tartil.
Q.S. al-Fil dengan baik dan benar

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
dalam memahami pelaksanaan dalam mengemukakan manfaat
kewajiban dan hak sebagai warga keberagaman karakteristik individu
Pend. Pancasila dan masyarakat dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari, dan
2 78 A 76 A
Kewarganegaraan hari, dan sangat baik dalam sangat baik dalam menyajikan hasil
memahami pelaksanaan kewajiban identifikasi pelaksanaan kewajiban
dan hak sebagai warga masyarakat dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik


Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
dalam melisankan puisi hasil karya
dalam menggali informasi dari
pribadi dengan lafal, intonasi, dan
seorang tokoh melalui wawancara
ekspresi yang tepat sebagai bentuk
3 Bahasa Indonesia 76 A menggunakan daftar pertanyaan, dan 77 A ungkapan diri, dan sangat baik
sangat baik dalam menggali
dalam melaporkan hasil wawancara
informasi dari seorang tokoh melalui
menggunakan kosakata baku dan
wawancara menggunakan daftar
kalimat efektif dalam bentuk teks
pertanyaan
tulis

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
dalam menjelaskan dan melakukan dalam menyelesaikan masalah
pembulatan hasil pengukuran pembulatan hasil pengukuran
4 Matematika 73 A panjang dan berat ke satuan terdekat, 76 A panjang dan berat ke satuan
dan sangat baik dalam menjelaskan terdekat, dan sangat baik dalam
dan melakukan pembulatan hasil menyelesaikan masalah berkaitan
pengukuran panjang dan berat ke dengan keliling dan luas daerah
satuan terdekat persegi, persegipanjang, dan segitiga

Pengetahuan Keterampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
Ananda Rahmat Kurnia sudah baik
dalam membandingkan siklus hidup
dalam menyajikan laporan hasil
beberapa jenis makhluk hidup serta
pengamatan dan penelusuran
mengaitkan dengan upaya
Ilmu Pengetahuan informasi tentang berbagai
5 76 A pelestariannya, dan sangat baik 75 A
Alam perubahan bentuk energi, dan cukup
dalam membandingkan siklus hidup
baik dalam menyajikan hasil
beberapa jenis makhluk hidup serta
percobaan tentang hubungan antara
mengaitkan dengan upaya
gaya dan gerak
pelestariannya

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik


Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
dalam menyajikan hasil identifikasi
dalam mengidentifikasi karakteristik
mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan sumber daya
ekonomi, budaya, etnis, dan agama
alam untuk kesejahteraan masyarakat
di provinsi setempat sebagai
dari tingkat kota/kabupaten sampai
Ilmu Pengetahuan identitas bangsa Indonesia, dan
6 76 A tingkat provinsi, dan sangat baik 76 A
Sosial sangat baik dalam menyajikan hasil
dalam mengidentifikasi karakteristik
identifikasi karakteristik ruang dan
ruang dan pemanfaatan sumber daya
pemanfaatan sumber daya alam
alam untuk kesejahteraan masyarakat
untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten sampai
dari tingkat kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi
dengan tingkat provinsi

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik


Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
dalam menggambar dan membentuk
Seni Budaya dan dalam mengetahui gambar dan
7 Prakarya 76 A 77 A tiga dimensi, dan sangat baik dalam
bentuk tiga dimensi, dan sangat baik
menyanyikan lagu dengan
dalam mengetahui gambar dan
memperhatikan tempo dan tinggi
bentuk tiga dimensi
rendah nada

Ananda Rahmat Kurnia sangat baik


dalam mempraktikkan variasi gerak
Ananda Rahmat Kurnia sangat baik dasar langkah dan ayunan lengan
dalam menerapkan variasi dan
mengikuti irama (ketukan)
kombinasi berbagai pola gerak tanpa/dengan musik dalam aktivitas
8 Pend. Jasmani, Olah 80 A dominan dalam aktivitas senam
79 A gerak berirama , dan sangat baik
Raga, dan Kesehatan lantai, dan sangat baik dalam
dalam mempraktikkan variasi pola
menerapkan variasi dan kombinasi
dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
berbagai pola gerak dominan dalam
aktivitas senam lantai melalui permainan/olahraga yang
dimodifikasi dan atau olahraga
tradisional
Ananda Rahmat Kurnia sangat baik Ananda Rahmat Kurnia sangat baik
dalam menceritakan isi teks narasi dalam Memeragakan percakapan
sajak tentang menghargai jasa tentang daerah tempat tnggalku
9 Bahasa Sunda 75 A pahlawan dari tatar Sunda secara 76 A dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
lisan, dan sangat baik dalam yang benar, dan sangat baik dalam
menceritakan isi teks narasi sajak Menceritakan isi teks narasi sajak
tentang menghargai jasa pahlawan tentang menghargai jasa pahlawan
dari tatar Sunda secara lisan dari tatar Sunda secara lisan

10 Bahasa Inggris

11 0

C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
Pramuka Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya
D. Saran-saran

Fokus, rajin dan semangat, ya!

E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 122 cm -
2. Berat Badan 26 kg -

F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Berlubang
4.

G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.

H. Ketidakhadiran Keputusan:
Ketidakhadiran Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester 1 dan 2
Sakit 2 Hari Peserta didik*)
Izin 1 Hari Naik ke kelas 5 (lima)
Tanpa Keterangan 7 Hari Tinggal di kelas 4 (empat)

*) coret yang tidak diperlukan

Mengetahui : Garut, 25 Juni 2022


Orang Tua/Wali, Guru Kelas 4

DUDUNG DEDE SOPIAH, S.Pd


NIP

Kepala Sekolah,

AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE


NIP 1980 1117 2008 01 1 005
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : RAHMAT KURNIA

KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan
Kelas yang
Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali

………………………………………………
Kepala Sekolah

AHMAD SOLIHIN, S.Pd., M.Pd., M.CE


4 NIP 1980 1117 2008 01 1 005

Orang Tua/Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP

Orang Tua/Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP

Orang Tua/Wali

…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : RAHMAT KURNIA

No MASUK

1. Nama Siswa :

2. NIS / NISN : ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai