Anda di halaman 1dari 344

RAPOR KURIKULUM 2013

SDK NANU - SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2022/2023
INPUT :

DATA SEKOLAH CETAK RAPORT


KI-1

DATA SISWA KI-2 R-1

ABSENSI REKAP KI3 R-2

KD-KI3 REKAP KI4 R-3

KD-KI4 LEGER Target Kurikulum

This document is belong to Asmaul Husnah - SDN Baru 01, Jl. RA Fadilah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (08138877764
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, thank you.
JIL

RAPORT

R-1

R-2

R-3

Kurikulum

st Jakarta (081388777640)
thank you.
DATA SEKOLAH
IDENTITAS SEKOLAH NO

Nama Sekolah SDK NANU 1


Nomor Statistik Sekolah 102241119014 2
Alamat Madarash NANU 3
Telepon 4
Kode Pos 86516 5
Kelurahan BUAR 6
Kecamatan RAHONG UTARA 7
Kabupaten/ Kota MANGGARAI 8
Provinsi NUSA TENGGARA TIMUR 9
Website
E-mail

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH


Nama Kepala Sekolah BIBIANA TIJA S,Pd
NIP 196905182005012005'

IDENTITAS WALI KELAS


Nama Wali Kelas MARIA HELENA JIMUN
NIP
Kelas IIA
Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
Tanggal Raport 17-Dec-22
Tanggal Penyerahan Raport 17-Dec-22

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN


Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
KALIKSTUS NANI,S.Ag 19680401200501 1 003
PJOK
NIP.
DAFTAR MATA PELAJARAN
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
KI-3 KI-4
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 70 70
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 68 68
Bahasa Indonesia BI 68 68
Matematika MTK 60 60
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 65 65
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 70 70
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 70 70
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 70 70
Mulok 1 Mlk1 70 70
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS

JENIS
NO NIS NISN Agama
KELAMIN

1 3991 3154489351 Alfiano Tambut L KATOLIK


2 4014 3159955493 Angelika Prenatali Harimin P KATOLIK
3 3985 3155821914 Efrentus Ego Manggut L KATOLIK
4 3989 3157732507 Firliana Idas P KATOLIK
5 3984 3151434389 Flafianus Reynaldo Wonga Meo L KATOLIK
6 3994 3151013181 Injivitus Wagdal L KATOLIK
7 3993 3156185441 Maria Jestika Timut P KATOLIK
8 3983 3148518524 Maria Lediana Nahung P KATOLIK
9 3992 3159849878 Maria Marfalia Malut P KATOLIK
10 3990 3156968511 Maria Natalia Jenaut P KATOLIK
11 3987 3151589101 Maria Surianti Trifania Bahagia P KATOLIK
12 3982 3156101225 Maria Yosefina Dom P KATOLIK
13 3995 3143418293 Rico Putra Jarut L KATOLIK
14 3981 3152968364 Yosefina Putri Hasang P KATOLIK
15 3988 3155391290 Zeperiano Farel Bangga L KATOLIK
16 4000 3150955920 George Mayesto Paldini L KATOLIK
DENTITAS

ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN

Purang 2015-01-15 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA


Ruteng 2015-12-23 RUTENG-RONGKAM Wae Belang RAHONG UTARA
Nanu 2015-05-10 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Nanu 2015-01-07 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Waepana 2015-02-18 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Nanu 2015-07-17 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Tengar 2015-05-19 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Bali 2014-09-23 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Nanu 2015-05-15 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Nanu 2015-12-25 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Purang 2015-01-10 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Nanu 2015-10-03 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Purang 2014-11-03 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Surabaya 2015-01-29 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Karot 2015-11-26 RUTENG-RONGKAM Buar RAHONG UTARA
Nanu 9/5/2015 RUTENG-RONGKAM BUAR RAHONG UTARA
ALAMAT PEND AYAH

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Vitalis Tambut (


MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Alexius Harimin
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Yohanes Hamu
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Paulus Lalut
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Fransiskus X.M.
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Stanislaus Yant
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Blasius Jehadin
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Wilibrodus Jeheo
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Daniel Parut
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Ardianus Ganti
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Nikolaus Jeradu
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Dominikus Dom
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Wenslaus Jelatu
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Aleksius Hasang
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Yeremias Bangga
MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Ponsianus hadia
DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

S1 PNS/TNI/Polri Katarina Jimu SD / sederajat Petani 108


s1 PNS/TNI/Polri Maria MerlindSMA Ibu RT 110
SD / sederajat Petani Eldaherlinda DSD / sederajat Petani 107
Tidak sekolah Petani Venita Suet SD / sederajat Petani 108
SMA / sederajat Wiraswasta Maria FransiskD3 Wiraswasta 110
SD / sederajat Petani Maria Damul Tidak sekolah Petani 107
SD / sederajat Petani Lusia NtemunSD / sederajat Petani 106
Tidak sekolah Petani Maria Ani LuluSD / sederajat Petani 106
SD / sederajat Petani Maria Goreti JSD / sederajat Petani 108
Tidak sekolah Petani Meltiana JenaSD / sederajat Petani 108
SD / sederajat Petani Floriana JelihuSD / sederajat Petani 108
SMA / sederajat Petani Viktoria Diam SMA / sederajat Petani 108
SD / sederajat Petani Maria Sana SD / sederajat Petani 107
SMA / sederajat Petani Maria Erlina J SD / sederajat Petani 107
S1 Wiraswasta Fridolin SefemS1 Wiraswasta 106
SMA KARYAWAN SWASTA
OKTAVIANA Y SMA TANI 108
ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

20 Baik Baik Bersih Pramuka


21 Baik Baik Bersih Pramuka
21 Baik Baik Bersih Pramuka
19 Baik Baik Bersih Pramuka
27 Baik Baik Bersih Pramuka
21 Baik Baik Bersih Pramuka
21 Baik Baik Bersih Pramuka
20 Baik Baik Bersih Pramuka
20 Baik Baik Bersih Pramuka
20 Baik Baik Bersih Pramuka
22 Baik Baik Bersih Pramuka
21 Baik Baik Bersih Pramuka
21 Baik Baik Bersih Pramuka
20 Baik Baik Bersih Pramuka
20 Baik Baik Bersih Pramuka
23 Baik Baik Bersih Pramuka
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 2

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA


Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya 0LAHRAGA


IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

Rajin dan giat mengikuti latihan


Rajin dan giat mengikuti latihan
Sangat percaya diri dalam membawakan lagu

Rajin dan giat mengikuti latihan


Rajin dan giat mengikuti latihan
Rajin dan giat mengikuti latihan

Mampu memainkan alat musik marawis dengan baik

Rajin dan giat mengikuti latihan

Rajin dan giat mengikuti latihan


DATA PRESTASI SISWA
SE

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi


PRESTASI SISWA
SEMESTER I S

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi


SEMESTER II

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi


DATA ABSENSI PESERTA DIDIK

NO NIS NISN NAMA SISWA

1 3991 3154489351 Alfiano Tambut


2 4014 3159955493 Angelika Prenatali Harimin
3 3985 3155821914 Efrentus Ego Manggut
4 3989 3157732507 Firliana Idas
5 3984 3151434389 Flafianus Reynaldo Wonga Meo
6 3994 3151013181 Injivitus Wagdal
7 3993 3156185441 Maria Jestika Timut
8 3983 3148518524 Maria Lediana Nahung
9 3992 3159849878 Maria Marfalia Malut
10 3990 3156968511 Maria Natalia Jenaut
11 3987 3151589101 Maria Surianti Trifania Bahagia
12 3982 3156101225 Maria Yosefina Dom
13 3995 3143418293 Rico Putra Jarut
14 3981 3152968364 Yosefina Putri Hasang
15 3988 3155391290 Zeperiano Farel Bangga
16 4000 3150955920 George Mayesto Paldini
17 #NAME? #NAME? #NAME?
18 #NAME? #NAME? #NAME?
19 #NAME? #NAME? #NAME?
20 #NAME? #NAME? #NAME?
21 #NAME? #NAME? #NAME?
22 #NAME? #NAME? #NAME?
23
24
25
26
27
28
29
JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
L 0 1 2 3 1 1 2 2
P 1 1 2 2 0 0
L 1 1 1 1 2 4 4 0
P 0 2 1 3 1 1 1 1
L 0 2 2 0 0
P 0 0 0 0
L 0 2 2 0 0
L 0 1 1 0 0
L 0 0 0 0
P 1 1 0 0 0
P 1 1 0 0 0
P 0 2 2 3 3 1 1
L 1 1 2 2 0 4 4
P 0 1 1 2 2 1 1
P 0 1 1 0 1 1
P 0 1 1 0 0
P 1 1 3 3 0 2 2
P 0 1 1 0 0
P 0 0 0 0
P 0 2 2 0 0
P 0 1 1 2 2 1 1
P 0 0 0 0
P 0 2 2 0 1 1
L
P
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 1 0 3 4
0 0 0 0 9 9
0 0 1 0 4 5
0 0 2 0 7 9
0 0 2 0 1 3
0 0 0 0 14 14
0 0 0 0 18 18
0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 4 4
0 0 1 0 4 5
0 0 1 0 0 1
0 0 0 0 3 3
0 0 0 2 1 3
0 0 1 2 1 4
0 0 0 0 5 5
0 0 0 0 5 5
0 0 0 1 1 2
0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0
0 1 1 0 0 1 1
0 0 0 0 4 4
0 0 0 0 1 1
0 0
SARAN-SARAN

Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!


Paculah semangat ananda sewaktu belajar!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestrasi ananda!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Lebih giat lagi belajar dirumah ya sayang!
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Lebih aktif lagi ketika belajar !
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestasi ananda !
Banyak belajar di rumah ya sayang !
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar !
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar !
Pertahankan prestasi ananda !
Tingkatkan semangat belajar ananda !
Tingkatkan semangat belajar ananda !
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Pertahankan prestasi ananda!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Bahasa Indonesia
3.1
3.2
3.3

3.4

3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Matematika
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.9
3.10
3.11
Ilmu Pengetahuan Alam
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Seni Budaya dan Prakarya
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

3.1

3.2

3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 1
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


Memahami peran keluarga sebagai karunia Allah dalam mengembangkan dirinya.
Memahami peran teman sebagai karunia Allah dalam mengembangkan dirinya
Memahami karya keselamatan Allah yang dialami oleh tokoh-tokohperjanjian lama
Memahami karya keselamatan Allah dalam diri Yesus Kristus yang dikisahkan dalam perjanjian Baru

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara"Garuda Pancasila."
Megidentifikasi aturan dan tatatertib yang berlaku di sekolah.
Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.
Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

Bahasa Indonesia
Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup
Menguraikan kosa kata dan konsep tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam bahasa indonesia ata
Menentukan kosa kata dan konsep tentang lingkungan geografis,kehidupan ekonomi,sosial,dan budaya lingkungan sekitar d
Megenal kosa kata dan konsep tentang lingkunagn sehat dan lingkungan tidak sehat dilingkungan sekitar serta cara menjaga
kesehatan lingkungan dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis,lisan,dan visual.

Matematika
Menjelaskan makna bilangan cach dan menentukan lambangnya berdasrkan nilai tempat dengan menggunakan model konk
Membandingkan dua bilangan cacah.
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 999 d
Menjelaskan perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 100 dalam kehidup
Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang.
Menjelaskan ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang.
Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya.
Menjelaskan pola barisan bangun datar dan bangun ruang menggunakan model konkret.
Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Seni Budaya dan Prakarya


Megenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi
Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak.
Megenal gerak keseharian dan alam dalam tari.
Megenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam berbagai bent
permainan sederhana dan atau tradisional.
Memahami variasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau sederhana.
Memahami variasi gerak dasar manipulasi sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam berbagai ben
Memahami prosedur bergerak secara seimbang,lentur,dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui per

Mulok 1
A6
A7
A8
A9
A10
ap hidup rukun.
onesia atau bahasa daerah m
sekitar dalam bahasa indo

del konkret serta cara

an 999 dalaam kehidupa


m kehidupan sehari-hari
agai bentuk permainan s
elalui permainan sederha
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Bahasa Indonesia
4.1

4.2

4.3

4.4

4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Matematika
4.1
4.2

4.3

4.4
4.5
4.9
4.10

Ilmu Pengetahuan Alam


4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Ilmu Pengetahuan Sosial
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Seni Budaya dan Prakarya
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

4.1

4.2

4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok 1
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan doa / berpuisi/bernyanyi)yang mengungkapkan rasa b
Melakukan aktivitas (misalnya merawat anggota tubuh /menggambar/mewarnai menghias gambar anggota tubuh) sebagai u
Melakukan aktivitas memelihara lingkungan rumah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang
Melakukan aktivitas memelihara lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh dan berkembang.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


Menjelaskan hubungan anatara simbol dan sila-sila Pacasila dalam lambang negara"Garuda Pancasila."
Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.

Bahasa Indonesia
Menirukna ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hi
Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman
benda berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam bentuk teks tulis,lisan,dan visual.
Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan kr
Menyajikan penggunaan kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan
sehat dan lingkungan tidak sehat dilingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks
tulis,lisan,dan visual.

Matematika
Membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan menggunakan model konkret.
Mengurutkan bilangan-bilangan dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya.
Meyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 999 dalam
kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 100 dal
Mengurutkan nilai mata uang serta mendemonstrasikan berbagai kesetaraan pecahan mata uang.
Mengidentifikasi ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang.
Mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya.

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Seni Budaya dan Prakarya


Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi.
Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak.
Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari.
Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan.

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Mempraktikkan variasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam berbag
bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Memahami variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam berbagai bent
Mulok 1
Kelengkapan bahan membuat kue keroncong
Keaktifan siswa
Rasa
Ketepatan cara membuat kue keroncong
n rasa bangga dan syukur atas anugerah dirinya yang khas
sebagai ungkapan syukur kepada Allah atas anugerah anggota tubuh

n sikap hidup rukun.

kungan kreatif,kehidupan ekonomi sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk teks tulis,lisan dan visual.

n 100 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan perkalian dan pembagian.


agai bentuk permainan sedrehana dan atau tradisional.
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)

PEND. AGAMA
IPA

PPKn
IPS

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)

PEND. AGAMA
IPA

PPKn
IPS

BHS. INDONESIA SBDP


Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SDK NANU PENILAIAN KI-1
NANU, Desa. BUAR
SIKAP SPIRITUAL
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI

ketaatan beribadah berprilaku syukur

NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM

4 3 2 1 4 3 2

1 Alfiano Tambut 3 3

2 Angelika Prenatali Harimin 4 3

3 Efrentus Ego Manggut 4 3

4 Firliana Idas 3

5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 3 3


6 Injivitus Wagdal 3 3

7 Maria Jestika Timut 3 3

8 Maria Lediana Nahung 3 3

9 Maria Marfalia Malut 2 3

10 Maria Natalia Jenaut 3 3

11 Maria Surianti Trifania Bahagia 4 3

12 Maria Yosefina Dom 4 3


13 Rico Putra Jarut 3 3

14 Yosefina Putri Hasang 3 3

15 Zeperiano Farel Bangga 3 3

16 George Mayesto Paldini 3 3

17 #NAME? 3 3

18 #NAME? 3 3

19 #NAME? 3 3
20 #NAME? 3 3

21 #NAME? 4 3

22 #NAME? 3 3

23 4 3

24 4 3

25 3 3
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran

berdo'a sebelum dan sesudah


prilaku syukur toleransi
melakukan kegiatan

PREDIKAT
PB SB B MM PB SB B MM PB

1 4 3 2 1 4 3 2 1

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

2 3 B
2 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3

3 3

3 3
IIA
Ganjil
2022/2023

DESKRIPSI

Alfiano Tambut sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,

Firliana Idas sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
toleransi,
Injivitus Wagdal sudah baik dalam ketaatan
beribadah, berprilaku syukur, toleransi,

Maria Jestika Timut sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Maria Lediana Nahung sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Maria Marfalia Malut sudah baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,

Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,

Maria Yosefina Dom sudah baik dalam berprilaku


syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,
Rico Putra Jarut sudah baik dalam ketaatan
beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

George Mayesto Paldini sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

#NAME?

#NAME?

#NAME?
#NAME?

#NAME?

#NAME?
SDK NANU PENILAIAN KI-
NANU, Desa. BUAR
SIKAP SOSIAL
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI

jujur disiplin tanggung jawab


NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4

1 Alfiano Tambut 4 3

2 Angelika Prenatali Harimin 4 3

3 Efrentus Ego Manggut 4 3

4 Firliana Idas 3 2
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 3 4 4

6 Injivitus Wagdal 3 3

7 Maria Jestika Timut 3 3

8 Maria Lediana Nahung 3 4 3

9 Maria Marfalia Malut 3 3


10 Maria Natalia Jenaut 3 3

11 Maria Surianti Trifania Bahagia 3 3 4

12 Maria Yosefina Dom 3 3 4

13 Rico Putra Jarut 3 3

14 Yosefina Putri Hasang 3 3


15 Zeperiano Farel Bangga 3 3

16 George Mayesto Paldini 3 3

17 #NAME? 3 3

18 #NAME? 3 3 4

19 #NAME? 3 3
20 #NAME? 3 3

21 #NAME? 3 3

22 #NAME? 3 3 4

23 3 3

24 3 3
25 3 3
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran

tanggung jawab percaya diri kerjasama santun

PREDIKAT
B MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

3 4 SB

3 4 SB

3 4 SB

3 2 3 B
3 3 B

3 3 3 B

3 2 B

4 3 B

3 3 3 B
3 2 3 B

4 3 B

3 3 B

3 2 3 B

3 2 3 B
3 4 3 B

3 3 3 B

3 3 3 B

3 3 B

3 3 3 B
3 2 3 B

3 3 3 B

3 3 B

3 3 3

3 3 3
3 3 3
IIA
Ganjil
2022/2023

DESKRIPSI

Alfiano Tambut sangat baik dalam sikap jujur,


percaya diri, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab,

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


sikap disiplin,

Efrentus Ego Manggut sangat baik dalam sikap


jujur, kerjasama, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab,

Firliana Idas sudah baik dalam sikap jujur,


tanggung jawab, kerjasama, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap disiplin, percaya diri,
Flafianus Reynaldo Wonga Meo sangat baik
dalam sikap disiplin, tanggung jawab, sudah baik
dalam sikap jujur, percaya diri, kerjasama,

Injivitus Wagdal sudah baik dalam sikap jujur,


disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,

Maria Jestika Timut sudah baik dalam sikap jujur,


disiplin, tanggung jawab, dan dengan bimbingan
dan pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap percaya diri,

Maria Lediana Nahung sangat baik dalam sikap


disiplin, percaya diri, sudah baik dalam sikap jujur,
kerjasama,

Maria Marfalia Malut sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama,
Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap percaya diri,

Maria Surianti Trifania Bahagia sangat baik dalam


sikap tanggung jawab, percaya diri, sudah baik
dalam sikap jujur, disiplin, kerjasama,

Maria Yosefina Dom sangat baik dalam sikap


tanggung jawab, sudah baik dalam sikap jujur,
disiplin, percaya diri, kerjasama,

Rico Putra Jarut sudah baik dalam sikap jujur,


disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap percaya diri,

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama,

George Mayesto Paldini sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama,

#NAME?

#NAME?

#NAME?
#NAME?

#NAME?

#NAME?
nk
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

### 70 70 70 80
3 70 77 72 70
3.3 78 75 77
3.4 75 70 73
3.5
1 Alfiano Tambut 75.08 75
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 75 70 70
3.2 80 77 76 70
3.3 80 70 77
3.4 72 70 71
3.5
2 Angelika Prenatali Harimin 72.00 72
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 69 70 75 79
3.2 69 78 79 69
3.3 69 70 69
3.4 69 70 69
3.5
3 Efrentus Ego Manggut 71.67 72
3.6

3.7

3.8
3.9

3.10

3.1 70 75 76 70
3.2 69 73 79 70
3.3 69 75 70
3.4 75 79 69
3.5
4 Firliana Idas 69.75 70
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 70 72 76
3.2 75 70 79 75
3.3 75 78 76
3.4 75 79 76
3.5
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 75.65 76
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 69 70 70 66
3.2 69 70 70 67
3.3 69 70 73
3.4 75 70 73
3.5
6 Injivitus Wagdal 69.83 70
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 70 71 75
3.2 70 70 89 70
3.3 70 89 70
3.4 80 89 75

7 Maria Jestika Timut 72.56 73


3.5
7 Maria Jestika Timut 72.56 73
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 70 70 73
3.2 76 94 79 70
3.3 75 78 76
3.4 73 77 77
3.5
8 Maria Lediana Nahung 73.88 74
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 70 73 69
3.2 70 70 78 69
3.3 78 77 69
3.4 75 70 69
3.5
9 Maria Marfalia Malut 69.00 69
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 75 76 73
3.2 70 75 76 73
3.3 75 75 75
3.4 75 76 70
3.5
10 Maria Natalia Jenaut 72.63 73
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10
3.1 75 75 78 76
3.2 70 75 78 73
3.3 76 79 77
3.4 72 75 73
3.5
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 74.75 75
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 76 78 70
3.2 70 75 79 70
3.3 75 78 76
3.4 77 77 71
3.5
12 Maria Yosefina Dom 71.75 72
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 69 70 70 70
3.2 77 75 70 70
3.3 77 70 70
3.4 72 70 70
3.5
13 Rico Putra Jarut 70.00 70
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 70 79 72
3.2 75 70 78 75
3.3 75 77 76
3.4 78 79 77
3.5
14 Yosefina Putri Hasang 74.85 75
3.6
14 Yosefina Putri Hasang 74.85 75

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 70 78 75
3.2 70 70 79 72
3.3 72 79 74
3.4 70 78 73
3.5
15 Zeperiano Farel Bangga 73.44 73
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 77 86
3.2 72 75 79 85
3.3 78 78 78
3.4 76 76 70
3.5
16 George Mayesto Paldini 79.75 80
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 70 74 71
3.2 75 70 75 75
3.3 78 73 73
3.4 72 75 74
3.5
17 #NAME? 73.25 73
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 72 75 75 84
3.2 75 74 76 85

18 #NAME? 82.25 82
3.3 77 77 80
3.4 75 74 80
3.5
18 #NAME? 82.25 82
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 87 85 84 76
3.2 92 80 89 78
3.3 85 89 76
3.4 85 89 76
3.5
19 #NAME? 76.50 77
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 70 72 80
3.2 80 70 89 80
3.3 75 89 80
3.4 75 89 80
3.5
20 #NAME? 79.77 80
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 75 78 64
3.2 85 75 89 84
3.3 85 89 66
3.4 92 89 61
3.5
21 #NAME? 68.63 69
3.6

3.7

3.8
3.9

3.10

3.1 75 75 75 77
3.2 75 70 79 77
3.3 72 78 74
3.4 75 76 75
3.5
22 #NAME? 75.75 76
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 75 75 78
3.2 86 70 89 80
3.3 75 89 80
3.4 85 89 80
3.5
23 #NAME? 79.29 79
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 85 75 70 79
3.2 92 70 89 86
3.3 85 89 86
3.4 86 89 87
3.5
24 #NAME? 84.46 84
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 80 72 78
3.2 85 84 89 86
3.3 80 89 83
3.4 75 89 80

25 #NAME? 81.60 82
3.5
25 #NAME? 81.60 82
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 85 70 73 78
3.2 80 70 89 80
3.3 75 89 80
3.4 85 89 86
3.5
26 #NAME? 81.00 81
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 76 77 76
3.2 92 75 89 87
3.3 75 89 80
3.4 85 89 86
3.5
27 #NAME? 82.19 82
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 70 71 73
3.2 80 70 89 80
3.3 70 89 76
3.4 75 89 80
3.5
28 #NAME? 77.13 77
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10
3.1 85 75 76 80
3.2 84 70 89 82
3.3 86 89 87
3.4 83 89 85
3.5
29 #NAME? 83.50 84
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN AMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Alfiano Tambut sudah baik dalam memahami


TUNTAS

karya keselamatan Allah yang dialami oleh


C tokoh-tokoh perjanjian lama, dan cukup baik
dalam memahami peran keluarga sebagai
karunia Allah dalam mengembangkan dirinya

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


Memahami karya keselamatan Allah yang
TUNTAS

dialami oleh tokoh-tokohperjanjian lama, dan


C
cukup baik dalam Memahami peran keluarga
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam


Memahami peran keluarga sebagai karunia
TUNTAS

Allah dalam mengembangkan dirinya., dan


C
cukup baik dalam Memahami peran teman
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya
cukup baik dalam Memahami peran teman

TU
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Firliana Idas cukup baik dalam Memahami


peran keluarga sebagai karunia Allah dalam
TUNTAS

mengembangkan dirinya., dan cukup baik


C dalam Memahami karya keselamatan Allah
dalam diri Yesus Kristus yang dikisahkan
dalam perjanjian Baru.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik


dalam Memahami karya keselamatan Allah
TUNTAS

C dalam diri Yesus Kristus yang dikisahkan


dalam perjanjian Baru., dan sudah baik dalam
Memahami peran teman sebagai karunia Allah
dalam mengembangkan dirinya

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Injivitus Wagdal sudah baik dalam Memahami


karya keselamatan Allah dalam diri Yesus
TUNTAS

Kristus yang dikisahkan dalam perjanjian Baru.,


C
dan cukup baik dalam Memahami peran
keluarga sebagai karunia Allah dalam
mengembangkan dirinya.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Maria Jestika Timut sudah baik dalam


Memahami peran keluarga sebagai karunia
TUNTAS

Allah dalam mengembangkan dirinya., dan


C
cukup baik dalam Memahami peran teman
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya
Maria Jestika Timut sudah baik dalam
Memahami peran keluarga sebagai karunia

TUNTAS
Allah dalam mengembangkan dirinya., dan
C
cukup baik dalam Memahami peran teman
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Maria Lediana Nahung sudah baik dalam


Memahami karya keselamatan Allah dalam diri
TUNTAS

Yesus Kristus yang dikisahkan dalam perjanjian


C Baru., dan cukup baik dalam Memahami peran
teman sebagai karunia Allah dalam
mengembangkan dirinya

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TIDAK TUNTAS

Maria Marfalia Malut cukup baik dalam


Memahami peran keluarga sebagai karunia
C Allah dalam mengembangkan dirinya., dan
cukup baik dalam Memahami peran keluarga
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam


Memahami karya keselamatan Allah yang
TUNTAS

C dialami oleh tokoh-tokohperjanjian lama, dan


cukup baik dalam Memahami karya
keselamatan Allah dalam diri Yesus Kristus
yang dikisahkan dalam perjanjian Baru.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik


dalam Memahami karya keselamatan Allah
TUNTAS

C yang dialami oleh tokoh-tokohperjanjian lama,


dan sudah baik dalam Memahami karya
keselamatan Allah dalam diri Yesus Kristus
yang dikisahkan dalam perjanjian Baru.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Maria Yosefina Dom sudah baik dalam


Memahami karya keselamatan Allah yang
TUNTAS

dialami oleh tokoh-tokohperjanjian lama, dan


C cukup baik dalam Memahami peran keluarga
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Rico Putra Jarut cukup baik dalam Memahami


TUNTAS

peran keluarga sebagai karunia Allah dalam


C mengembangkan dirinya., dan cukup baik
dalam Memahami peran keluarga sebagai
karunia Allah dalam mengembangkan dirinya.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam


Memahami karya keselamatan Allah dalam diri
TUNTAS

Yesus Kristus yang dikisahkan dalam perjanjian


C Baru., dan sudah baik dalam Memahami peran
keluarga sebagai karunia Allah dalam
mengembangkan dirinya.
Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam
Memahami karya keselamatan Allah dalam diri

TUNTAS
Yesus Kristus yang dikisahkan dalam perjanjian
C Baru., dan sudah baik dalam Memahami peran
keluarga sebagai karunia Allah dalam
mengembangkan dirinya.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam


Memahami peran keluarga sebagai karunia
TUNTAS

Allah dalam mengembangkan dirinya., dan


C sudah baik dalam Memahami peran teman
sebagai karunia Allah dalam mengembangkan
dirinya

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

George Mayesto Paldini sangat baik dalam


Memahami peran keluarga sebagai karunia
TUNTAS

Allah dalam mengembangkan dirinya., dan


B cukup baik dalam Memahami karya
keselamatan Allah dalam diri Yesus Kristus
yang dikisahkan dalam perjanjian Baru.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TAS

B
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

TUNTAS
B

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TIDAK TUNTAS

C
TIDA CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

B
TUNTAS
B

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Rekap
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN) SDK NANU
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan KKM NANU, Kel. BUAR
Kelas / Semester IIA Ganjil Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
68
Tahun Pelajaran 2022/2023 Phone
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT

KRITERIA
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR DESKRIPSI

3.1 80 70 70 80
3.2 80 70 75 76 Alfiano Tambut sudah baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan

TUNTAS
3.3 70 70 70 sila-sila Pancasila dalam lambang
1 Alfiano Tambut 76.56 77 B
3.4 80 80 80 negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
dalam Mengidentifikasi jenis-jenis
3.5 keberagaman karakteristik individu di sekolah.

3.6
3.1 90 70 75 81
3.2 80 70 80 78 Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan

TUNTAS
3.3 70 70 70 sila-sila Pancasila dalam lambang
2 Angelika Prenatali Harimin 77.19 77 B
3.4 69 70 80 negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
dalam Mengidentifikasi jenis-jenis
3.5 keberagaman karakteristik individu di sekolah.

3.6

3.1 70 70 60 68
3.2 70 75 68 71 Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam
Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman

TUNTAS
3.3 75 70 73 karakteristik individu di sekolah., dan cukup
3 Efrentus Ego Manggut 71.06 71 B
3.4 70 78 73 baik dalam Mengidentifikasi hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang
3.5 negara"Garuda Pancasila."

3.6
3.1 78 68 79 70
3.2 79 69 70 70 Firliana Idas sudah baik dalam Memahami
makna bersatu dalam keberagaman di rumah
TUNTAS

3.3 78 75 70 dan sekolah., dan cukup baik dalam


4 Firliana Idas 70.92 71 B
3.4 78 65 74 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan
sila-sila Pancasila dalam lambang
3.5 negara"Garuda Pancasila."

3.6

3.1 80 79 80 80
3.2 78 77 74 77 Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik
dalam Mengidentifikasi hubungan antara
TUNTAS

3.3 77 70 75 simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang


5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 76.63 77 B
3.4 78 70 75 negara"Garuda Pancasila.", dan sudah baik
dalam Mengidentifikasi jenis-jenis
3.5 keberagaman karakteristik individu di sekolah.

3.6

3.1 79 79 70 70
3.2 78 78 75 70 Injivitus Wagdal cukup baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan
TUNTAS

3.3 77 78 70 sila-sila Pancasila dalam lambang


6 Injivitus Wagdal 70.00 70 C negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
3.4 77 79 70 dalam Mengidentifikasi hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang
3.5 negara"Garuda Pancasila."
3.6
3.1 79 77 68 76
3.2 78 68 68 73 Maria Jestika Timut sudah baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan
TUNTAS

3.3 79 68 75 sila-sila Pancasila dalam lambang


7 Maria Jestika Timut 74.35 74 B negara"Garuda Pancasila.", dan sudah baik
3.4 76 68 73
dalam Megidentifikasi aturan dan tatatertib
3.5 yang berlaku di sekolah.

3.6

3.1 79 70 60 72
3.2 78 69 68 73 Maria Lediana Nahung sudah baik dalam
Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman
TUNTAS

3.3 79 68 75 karakteristik individu di sekolah., dan sudah


8 Maria Lediana Nahung 73.90 74 B
3.4 78 69 75 baik dalam Mengidentifikasi hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang
3.5 negara"Garuda Pancasila."

3.6
3.1 69 65 68 70
3.2 67 69 67 68
Maria Marfalia Malut sudah baik dalam
TUNTAS

3.3 67 70 70 Memahami makna bersatu dalam keberagaman


9 Maria Marfalia Malut 71.25 71 B di rumah dan sekolah., dan cukup baik dalam
Megidentifikasi aturan dan tatatertib yang
berlaku di sekolah.
Maria Marfalia Malut sudah baik dalam

TUNTAS
Memahami makna bersatu dalam keberagaman
9 Maria Marfalia Malut 71.25 71 B di rumah dan sekolah., dan cukup baik dalam
3.4 68 65 77 Megidentifikasi aturan dan tatatertib yang
berlaku di sekolah.
3.5

3.6
3.1 68 70 69 70
3.2 65 65 65 70 Maria Natalia Jenaut cukup baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan

TUNTAS
3.3 69 69 70 sila-sila Pancasila dalam lambang
10 Maria Natalia Jenaut 70.00 70 C negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
3.4 68 68 70 dalam Mengidentifikasi hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang
3.5 negara"Garuda Pancasila."
3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 69 69 68 70 Maria Surianti Trifania Bahagia cukup baik
dalam Mengidentifikasi hubungan antara

TUNTAS
3.3 70 70 70 simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 70.00 70 C negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
3.4 67 67 70 dalam Mengidentifikasi hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang
3.5 negara"Garuda Pancasila."
3.6

3.1 80 70 68 75
3.2 80 69 68 74 Maria Yosefina Dom sudah baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan

TUNTAS
3.3 67 70 68 sila-sila Pancasila dalam lambang
12 Maria Yosefina Dom 71.27 71 B
3.4 70 65 68 negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
dalam Mengidentifikasi jenis-jenis
3.5 keberagaman karakteristik individu di sekolah.

3.6
3.1 72 70 69 71
3.2 70 69 70 70 Rico Putra Jarut cukup baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan

TUNTAS
3.3 69 69 69 sila-sila Pancasila dalam lambang
13 Rico Putra Jarut 69.88 70 C
3.4 70 70 70 negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
dalam Mengidentifikasi jenis-jenis
3.5 keberagaman karakteristik individu di sekolah.

3.6

3.1 70 68 75 71
3.2 70 70 78 72
Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam
TUNTAS

3.3 70 65 68 Megidentifikasi aturan dan tatatertib yang


14 Yosefina Putri Hasang 70.02 70 C berlaku di sekolah., dan cukup baik dalam
3.4 70 67 69 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman
karakteristik individu di sekolah.
3.5

3.6
3.1 80 70 75 76
3.2 80 70 70 75 Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan
TUNTAS

3.3 65 70 70 sila-sila Pancasila dalam lambang


15 Zeperiano Farel Bangga 72.81 73 B
3.4 70 70 70 negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
dalam Mengidentifikasi jenis-jenis
3.5 keberagaman karakteristik individu di sekolah.

3.6

3.1 66 69 68 77
3.2 70 67 69 79 George Mayesto Paldini sudah baik dalam
Megidentifikasi aturan dan tatatertib yang
TUNTAS

3.3 69 65 78 berlaku di sekolah., dan sudah baik dalam


16 George Mayesto Paldini 78.00 78 B
3.4 67 70 78 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan
sila-sila Pancasila dalam lambang
3.5 negara"Garuda Pancasila."

3.6
3.1 70 70 69 70
3.2 69 68 70 75
TUNTAS

3.3 69 69 70
17 #NAME? 72.94 73 B
3.4 66 68 77
3.5
3.6

3.1 70 72 71 81
3.2 74 71 70 82
TUNTAS

3.3 69 72 80
18 #NAME? 80.75 81 B
3.4 70 70 80
3.5

3.6

3.1 80 75 79 75
3.2 78 79 75 75
TUNTAS

19 #NAME? 74.25 74 B
TUNTAS
3.3 80 75 74
19 #NAME? 74.25 74 B
3.4 78 78 73
3.5
3.6

3.1 65 70 68 77
3.2 70 69 69 70

TUNTAS
3.3 68 66 77
20 #NAME? 75.38 75 B
3.4 67 70 78
3.5

3.6

3.1 67 70 69 70
3.2 69 69 66 70

TUNTAS
3.3 66 68 67
21 #NAME? 68.50 69 C
3.4 68 68 67
3.5

3.6
3.1 67 70 66 75
3.2 68 67 69 77

TUNTAS
3.3 69 68 79
22 #NAME? 74.92 75 B
3.4 69 68 69
3.5
3.6

3.1 67 70 69 78
3.2 66 69 66 77

TUNTAS
3.3 70 69 80
23 #NAME? 78.75 79 B
3.4 65 68 80
3.5

3.6
3.1 75 72 76 75
3.2 70 74 70 71
TUNTAS

3.3 69 72 70
24 #NAME? 72.04 72 B
3.4 74 70 73
3.5
3.6

3.1 67 68 69 88
3.2 69 65 65 87
TUNTAS

3.3 68 67 78
25 #NAME? 80.25 80 B
3.4 68 68 68
3.5

3.6
3.1 69 70 70 70
3.2 70 67 68 69
TUNTAS

3.3 65 65 65
26 #NAME? 67.81 68 C
3.4 68 68 68
3.5
3.6

3.1 67 69 67 68
3.2 70 67 69 69
TUNTAS

3.3 69 70 69
27 #NAME? 68.88 69 C
3.4 70 69 70
3.5

3.6

3.1 69 67 66 68
3.2 68 69 69 69
TUNTAS

3.3 69 67 68
28 #NAME? 68.06 68 C
3.4 68 67 68
3.5

3.6
3.1 68 67 67 68
TUNTAS

29 #NAME? 84.38 84 B
3.2 80 100 100 90

TUNTAS
3.3 100 80 93
29 #NAME? 84.38 84 B
3.4 90 80 87
3.5

3.6
Rekap
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN) SDK NANU
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia KKM NANU, Kel. BUAR
Kelas / Semester IIA Ganjil Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
68
Tahun Pelajaran 2022/2023 Phone
KKM Satuan Pendidikan 68

PREDIKAT

KRITERIA
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR DESKRIPSI

3.1 70 70 70 70
3.2 80 70 80 78
3.3 70 70 70
Alfiano Tambut sudah baik dalam
3.4 70 75 76 Menguraikan kosa kata dan konsep tentang
keragaman benda berdasarkan bentuk dan

TUNTAS
3.5 wujudnya dalam bahasa indonesia atau bahasa
1 Alfiano Tambut 73.38 73 B daerah melalui teks tulis ,lisan,visual,dan/atau
3.6 eksplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam
Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan
3.7 yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
3.8
3.9

3.10

3.1 70 70 70 70
3.2 89 76 70 81
3.3 89 70 83 Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam
Menentukan kosa kata dan konsep tentang
3.4 70 70 70 lingkungan geografis,kehidupan
ekonomi,sosial,dan budaya lingkungan sekitar

TUNTAS
3.5 dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah
2 Angelika Prenatali Harimin 75.92 76 B
3.6 melalui teks tulis,lisan,visual dan/atau
ekplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam
3.7 Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
3.8 menggambarkan sikap hidup rukun.
3.9

3.10

3.1 70 76 70 68
3.2 75 78 80 75
Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam
3.3 78 70 68 Menguraikan kosa kata dan konsep tentang
keragaman benda berdasarkan bentuk dan
3.4 70 70 65 wujudnya dalam bahasa indonesia atau bahasa
daerah melalui teks tulis ,lisan,visual,dan/atau
TUNTAS

3.5 eksplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam


3 Efrentus Ego Manggut 69.00 69 C
3.6 Megenal kosa kata dan konsep tentang
lingkunagn sehat dan lingkungan tidak sehat
3.7 dilingkungan sekitar serta cara menjaga
kesehatan lingkungan dalam bahasa indonesia
3.8 atau bahasa daerah melalui teks tulis,lisan,dan
visual.
3.9

3.10

3.1 68 68 70 75
3.2 68 65 69 70
3.3 70 65 70 Firliana Idas sudah baik dalam Merinci
ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
3.4 69 67 70 terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun., dan
TUNTAS

3.5 cukup baik dalam Menguraikan kosa kata dan


4 Firliana Idas 71.25 71 B
3.6 konsep tentang keragaman benda berdasarkan
bentuk dan wujudnya dalam bahasa indonesia
3.7 atau bahasa daerah melalui teks
tulis ,lisan,visual,dan/atau eksplorasi
3.8 lingkungan.
3.9

3.10
3.1 66 65 69 75
3.2 68 67 70 75
3.3 70 70 79 Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik
dalam Menentukan kosa kata dan konsep
3.4 68 70 78 tentang lingkungan geografis,kehidupan
ekonomi,sosial,dan budaya lingkungan sekitar
TUNTAS

3.5 dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah


5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 76.75 77 B
3.6 melalui teks tulis,lisan,visual dan/atau
ekplorasi lingkungan., dan sudah baik dalam
3.7 Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
3.8 menggambarkan sikap hidup rukun.
3.9

3.10
3.1 70 68 70 70

Injivitus Wagdal sudah baik dalam Megenal


kosa kata dan konsep tentang lingkunagn sehat
dan lingkungan tidak sehat dilingkungan
sekitar serta cara menjaga kesehatan
TUNTAS

6 Injivitus Wagdal 71.25 71 B lingkungan dalam bahasa indonesia atau


bahasa daerah melalui teks tulis,lisan,dan
visual., dan cukup baik dalam Merinci
3.2 69 68 68 70
3.3 70 65 70 Injivitus Wagdal sudah baik dalam Megenal
kosa kata dan konsep tentang lingkunagn sehat
3.4 65 65 75 dan lingkungan tidak sehat dilingkungan
sekitar serta cara menjaga kesehatan

TUNTAS
3.5
6 Injivitus Wagdal 71.25 71 B lingkungan dalam bahasa indonesia atau
3.6 bahasa daerah melalui teks tulis,lisan,dan
visual., dan cukup baik dalam Merinci
3.7 ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
3.8 menggambarkan sikap hidup rukun.
3.9

3.10

3.1 60 65 69 70
3.2 65 68 65 65
Maria Jestika Timut sudah baik dalam Megenal
3.3 68 68 70 kosa kata dan konsep tentang lingkunagn sehat
dan lingkungan tidak sehat dilingkungan
3.4 69 60 76 sekitar serta cara menjaga kesehatan
lingkungan dalam bahasa indonesia atau

TUNTAS
3.5 bahasa daerah melalui teks tulis,lisan,dan
7 Maria Jestika Timut 70.25 70 C
3.6 visual., dan cukup baik dalam Menguraikan
kosa kata dan konsep tentang keragaman
3.7 benda berdasarkan bentuk dan wujudnya
dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah
3.8 melalui teks tulis ,lisan,visual,dan/atau
eksplorasi lingkungan.
3.9

3.10

3.1 70 70 78 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
Maria Lediana Nahung cukup baik dalam
3.4 69 70 70 Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang

TUNTAS
3.5 menggambarkan sikap hidup rukun., dan
8 Maria Lediana Nahung 70.00 70 C
3.6 cukup baik dalam Merinci
ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
3.7 terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
3.8

3.9
3.10

3.1 70 68 67 70
3.2 70 65 68 70
3.3 70 70 70
Maria Marfalia Malut cukup baik dalam
3.4 70 70 70 Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
TUNTAS

3.5 menggambarkan sikap hidup rukun., dan


9 Maria Marfalia Malut 70.00 70 C cukup baik dalam Merinci
3.6
ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
3.7 terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
3.8

3.9
3.10

3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 67 70
3.3 70 70 70
Maria Natalia Jenaut cukup baik dalam Merinci
3.4 70 70 70 ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
TUNTAS

3.5 menggambarkan sikap hidup rukun., dan


10 Maria Natalia Jenaut 70.00 70 C cukup baik dalam Merinci
3.6
ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
3.7 terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
3.8

3.9
3.10

3.1 70 77 76 73
3.2 70 65 68 70
3.3 70 70 Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik
70 dalam Merinci
3.4 70 60 67 ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
TUNTAS

3.5 menggambarkan sikap hidup rukun., dan


11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.98 70 C cukup baik dalam Megenal kosa kata dan
3.6 konsep tentang lingkunagn sehat dan
lingkungan tidak sehat dilingkungan sekitar
3.7 serta cara menjaga kesehatan lingkungan
dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah
3.8
melalui teks tulis,lisan,dan visual.
3.9
3.10
3.1 70 70 65 70
3.2 70 65 67 70
3.3 70 68 70
Maria Yosefina Dom cukup baik dalam Merinci
3.4 70 66 70 ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang

TUNTAS
3.5 menggambarkan sikap hidup rukun., dan
12 Maria Yosefina Dom 70.00 70 C
3.6 cukup baik dalam Merinci
ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan yang
3.7 terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
3.8

3.9

3.10

3.1 75 78 69 70
3.2 77 75 78 77
Rico Putra Jarut sudah baik dalam
3.3 78 70 57 Menguraikan kosa kata dan konsep tentang
keragaman benda berdasarkan bentuk dan
3.4 78 70 75 wujudnya dalam bahasa indonesia atau bahasa
daerah melalui teks tulis ,lisan,visual,dan/atau

TUNTAS
3.5 eksplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam
13 Rico Putra Jarut 69.65 70 C
3.6 Menentukan kosa kata dan konsep tentang
lingkungan geografis,kehidupan
3.7 ekonomi,sosial,dan budaya lingkungan sekitar
dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah
3.8 melalui teks tulis,lisan,visual dan/atau
ekplorasi lingkungan.
3.9

3.10

3.1 70 70 65 75
3.2 69 68 75 70 Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam
3.3 65 70 Megenal kosa kata dan konsep tentang
68 lingkunagn sehat dan lingkungan tidak sehat
3.4 67 68 77 dilingkungan sekitar serta cara menjaga
kesehatan lingkungan dalam bahasa indonesia

TUNTAS
3.5 atau bahasa daerah melalui teks tulis,lisan,dan
14 Yosefina Putri Hasang 73.06 73 B visual., dan cukup baik dalam Menentukan
3.6 kosa kata dan konsep tentang lingkungan
geografis,kehidupan ekonomi,sosial,dan
3.7 budaya lingkungan sekitar dalam bahasa
indonesia atau bahasa daerah melalui teks
3.8
tulis,lisan,visual dan/atau ekplorasi
3.9 lingkungan.

3.10

3.1 80 78 78 70
3.2 80 70 70 75
3.3 80 70 80 Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam
Menentukan kosa kata dan konsep tentang
3.4 80 70 70 lingkungan geografis,kehidupan
ekonomi,sosial,dan budaya lingkungan sekitar
TUNTAS

3.5 dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah


15 Zeperiano Farel Bangga 73.75 74 B
3.6 melalui teks tulis,lisan,visual dan/atau
ekplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam
3.7 Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
3.8 menggambarkan sikap hidup rukun.
3.9

3.10
3.1 70 68 70 70
3.2 69 68 67 78
3.3 70 68 79 George Mayesto Paldini sudah baik dalam
Menentukan kosa kata dan konsep tentang
3.4 67 65 76 lingkungan geografis,kehidupan
ekonomi,sosial,dan budaya lingkungan sekitar
TUNTAS

3.5 dalam bahasa indonesia atau bahasa daerah


16 George Mayesto Paldini 75.75 76 B
3.6 melalui teks tulis,lisan,visual dan/atau
ekplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam
3.7 Merinci ungkapan,ajakan,perintah,penolakkan
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
3.8 menggambarkan sikap hidup rukun.
3.9

3.10
3.1 70 67 67 69
3.2 65 68 60 75
3.3 65 75 68
3.4 69 68 69
TUNTAS

3.5
17 #NAME? 70.13 70 C
3.6

3.7

3.8
3.9
TUNT
17 #NAME? 70.13 70 C

3.10

3.1 70 100 70 80
3.2 69 90 78 77
3.3 68 68 78
3.4 67 67 77

TUNTAS
3.5
18 #NAME? 77.88 78 B
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10
3.1 69 70 69 75
3.2 67 90 74 75
3.3 67 64 75
3.4 65 64 75

TUNTAS
3.5
19 #NAME? 75.00 75 B
3.6

3.7

3.8

3.9

3.10
3.1 68 68 69 78
3.2 68 69 67 78
3.3 68 68 78
3.4 67 66 77

TUNTAS
3.5
20 #NAME? 77.75 78 B
3.6

3.7
3.8

3.9

3.10
3.1 68 70 75 70
3.2 69 68 70 65
3.3 70 69 65
3.4 70 68 70
TUNTAS

3.5
21 #NAME? 67.56 68 C
3.6

3.7
3.8

3.9
3.10

3.1 68 70 66 78
3.2 68 65 72 75
3.3 65 68 76
3.4 70 65 78
TUNTAS

3.5
22 #NAME? 76.75 77 B
3.6

3.7
3.8

3.9
3.10

3.1 70 69 67 79
3.2 68 65 66 77
3.3 67 70 70
3.4 69 65 78
TUNTAS

3.5
23 #NAME? 76.00 76 B
3.6

3.7
3.8
TUNTAS
23 #NAME? 76.00 76 B

3.9

3.10

3.1 70 75 78 73
3.2 72 70 70 71
3.3 74 70 73
3.4 70 70 70

TUNTAS
3.5
24 #NAME? 71.73 72 B
3.6

3.7

3.8

3.9
3.10

3.1 65 68 68 85
3.2 65 s 65 84
3.3 60 67 80
3.4 69 68 80

TUNTAS
3.5
25 #NAME? 82.25 82 B
3.6

3.7

3.8

3.9
3.10

3.1 68 65 70 68
3.2 65 69 68 67
3.3 69 65 68
3.4 68 69 68
TUNTAS
3.5
26 #NAME? 67.63 68 C
3.6
3.7

3.8

3.9
3.10

3.1 65 65 67 66
3.2 67 68 68 68
3.3 69 70 69
3.4 68 67 68
TUNTAS

3.5
27 #NAME? 67.50 68 C
3.6
3.7

3.8
3.9

3.10

3.1 65 65 65 65
3.2 67 60 68 66
3.3 68 66 67
3.4 67 66
TIDAK TUNTAS

65
3.5
28 #NAME? 66.04 66 C
3.6
3.7

3.8
3.9

3.10
3.1 80 70 100 83
3.2 80 83 80 81
3.3 95 80 90
3.4 80 80 80

TUNTAS
3.5
29 #NAME? 83.31 83 B
3.6
3.7

3.8

3.9

3.10
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 90 60 64 76
3.2 90 55 68 76
3.3 90 60 80
3.4 90 50 77
1 Alfiano Tambut 77.10 77
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 80 60 60 70
3.2 80 60 65 71
3.3 80 60 73
3.4 80 60 73
2 Angelika Prenatali Harimin 71.98 72
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 69 65 73 70
3.2 69 68 70 69
3.3 69 70 69
3.4 69 69 80
3 Efrentus Ego Manggut 72.00 72
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 70 63 61 71
3.2 60 60 65 71
3.3 64 60 73
3.4 70 65 76
4 Firliana Idas 72.75 73
4 Firliana Idas 72.75 73
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 80 65 60 75
3.2 70 60 60 70
3.3 70 60 72
3.4 70 61 74
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 72.75 73
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 63 60 60 82
3.2 58 60 58 79
3.3 60 60 70
3.4 60 60 70
6 Injivitus Wagdal 75.25 75
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 69 60 60 70
3.2 60 50 55 70
3.3 50 60 70
3.4 50 60 70
7 Maria Jestika Timut 70.00 70
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 70 67 70 69
3.2 68 68 70 69
3.3 70 63 68
3.4 65 65 65
8 Maria Lediana Nahung 67.60 68
3.5

3.9

3.10

3.11
3.1 80 78 80 70
3.2 77 55 78 70
3.3 78 79 70
3.4 80 74 80
9 Maria Marfalia Malut 72.50 73
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 60 60 58 60
3.2 60 52 60 70
3.3 60 60 70
3.4 58 70 70
10 Maria Natalia Jenaut 67.38 67
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 60 60 60 70
3.2 66 58 65 70
3.3 65 54 70
3.4 60 70 70
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 70.00 70
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
12 Maria Yosefina Dom 70.00 70
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 60 58 60 70
3.2 60 55 58 69
3.3 60 60 70
3.4 53 63 76
13 Rico Putra Jarut 71.25 71
13 Rico Putra Jarut 71.25 71
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 69 70 60 64
3.2 68 60 60 74
3.3 65 69 74
3.4 60 69 70
14 Yosefina Putri Hasang 70.50 71
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 80 65 70 74
3.2 80 60 70 78
3.3 80 70 70
3.4 80 70 70
15 Zeperiano Farel Bangga 72.94 73
3.5

3.9

3.10

3.11

3.1 70 55 56 70
3.2 70 64 54 70
3.3 70 56 70
3.4 70 55 70
16 George Mayesto Paldini 70.00 70
3.5

3.9

3.10

3.11
Rekap
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, DESA. BUAR
KEC. RAHONG UTARA, MANGGARAI
60
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Alfiano Tambut sudah baik dalam Menjelaskan


dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
TUNTAS

bilangan yang melibatkan bilangan cacah


B sampai dengan 999 dalaam kehidupan sehari-
hari serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan., dan sudah baik dalam
Membandingkan dua bilangan cacah.

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 999 dalaam
TUNTAS

kehidupan sehari-hari serta mengaitkan


B
penjumlahan dan pengurangan., dan cukup
baik dalam Menjelaskan makna bilangan cach
dan menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
serta cara membacanya.

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam


Menjelaskan perkalian dan pembagian yang
TUNTAS

melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali


B sampai dengan 100 dalam kehidupan sehari-
hari serta mengaitkan perkalian dan
pembagian., dan cukup baik dalam
Membandingkan dua bilangan cacah.

Firliana Idas sudah baik dalam Menjelaskan


perkalian dan pembagian yang melibatkan
bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan
TUNTAS

100 dalam kehidupan sehari-hari serta


B mengaitkan perkalian dan pembagian., dan
sudah baik dalam Menjelaskan makna bilangan
cach dan menentukan lambangnya berdasrkan
nilai tempat dengan menggunakan model
konkret serta cara membacanya.
Firliana Idas sudah baik dalam Menjelaskan
perkalian dan pembagian yang melibatkan
bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan

TUNTAS
100 dalam kehidupan sehari-hari serta
B mengaitkan perkalian dan pembagian., dan
sudah baik dalam Menjelaskan makna bilangan
cach dan menentukan lambangnya berdasrkan
nilai tempat dengan menggunakan model
konkret serta cara membacanya.

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik


dalam Menjelaskan makna bilangan cach dan
TUNTAS

menentukan lambangnya berdasrkan nilai


B
tempat dengan menggunakan model konkret
serta cara membacanya., dan cukup baik dalam
Membandingkan dua bilangan cacah.

Injivitus Wagdal sudah baik dalam


Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
TUNTAS

serta cara membacanya., dan cukup baik dalam


B
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 999 dalaam
kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
penjumlahan dan pengurangan.

Maria Jestika Timut cukup baik dalam


Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model konkret


C serta cara membacanya., dan cukup baik dalam
Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
serta cara membacanya.

Maria Lediana Nahung cukup baik dalam


Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
TUNTAS

serta cara membacanya., dan cukup baik dalam


C
Menjelaskan perkalian dan pembagian yang
melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali
sampai dengan 100 dalam kehidupan sehari-
hari serta mengaitkan perkalian dan
pembagian.
Maria Marfalia Malut sudah baik dalam
Menjelaskan perkalian dan pembagian yang
melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali
sampai dengan 100 dalam kehidupan sehari-
TUNTAS

hari serta mengaitkan perkalian dan


B
pembagian., dan cukup baik dalam
Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
serta cara membacanya.

Maria Natalia Jenaut cukup baik dalam


Membandingkan dua bilangan cacah., dan
TUNTAS

cukup baik dalam Menjelaskan makna bilangan


C
cach dan menentukan lambangnya berdasrkan
nilai tempat dengan menggunakan model
konkret serta cara membacanya.

Maria Surianti Trifania Bahagia cukup baik


dalam Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model konkret


C serta cara membacanya., dan cukup baik dalam
Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
serta cara membacanya.

Maria Yosefina Dom cukup baik dalam


Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model konkret


C serta cara membacanya., dan cukup baik dalam
Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
serta cara membacanya.

Rico Putra Jarut sudah baik dalam Menjelaskan


perkalian dan pembagian yang melibatkan
TUNTAS

bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan


B 100 dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan perkalian dan pembagian., dan
cukup baik dalam Membandingkan dua
bilangan cacah.
Rico Putra Jarut sudah baik dalam Menjelaskan
perkalian dan pembagian yang melibatkan

TUNTAS
bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan
B 100 dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan perkalian dan pembagian., dan
cukup baik dalam Membandingkan dua
bilangan cacah.

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam


Membandingkan dua bilangan cacah., dan
TUNTAS

cukup baik dalam Menjelaskan makna bilangan


B
cach dan menentukan lambangnya berdasrkan
nilai tempat dengan menggunakan model
konkret serta cara membacanya.

Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam


Membandingkan dua bilangan cacah., dan
TUNTAS

cukup baik dalam Menjelaskan dan melakukan


B penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 999
dalaam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.

George Mayesto Paldini cukup baik dalam


Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model konkret


C serta cara membacanya., dan cukup baik dalam
Menjelaskan makna bilangan cach dan
menentukan lambangnya berdasrkan nilai
tempat dengan menggunakan model konkret
serta cara membacanya.
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.2

3.3
1 Alfiano Tambut 0.00 0
3.4

3.5

3.6

3.1 67 68 69 68
3.2 65 70 67 67
3.3 69 66 68
2 Angelika Prenatali Harimin 68.19 68
3.4 69 68 69
3.5 70 68 69
3.6

3.1 80 80 70 78
3.2 78 77 79 78
3.3 79 70 76
3 Efrentus Ego Manggut 76.88 77
3.4 78 80 79
3.5 80 79 80
3.6

3.1 65 65 68 66
3.2 68 67 65 67
3.3 67 67 67
4 Firliana Idas 65.94 66
3.4 60 69 63
3.5 68 65 67
3.6

3.1 67 65 69 67
3.2 65 67 65 66
3.3 67 67 67
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 66.50 67
3.4 68 65 67
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 66.50 67

3.5 65 69 66
3.6

3.1 60 70 68 65
3.2 69 67 65 68
3.3 68 65 67
6 Injivitus Wagdal 68.13 68
3.4 68 69 68
3.5 65 66 65
3.6

3.1 65 60 65 64
3.2 67 65 60 65
3.3 65 68 66
7 Maria Jestika Timut 62.19 62
3.4 65 69 66
3.5 68 60 65
3.6

3.1 75 70 69 72
3.2 70 65 65 68
3.3 68 70 69
8 Maria Lediana Nahung 70.31 70
3.4 67 71 68
3.5 70 70 70
3.6

3.1 67 68 65 67
3.2 67 67 65 67
3.3 65 69 66
9 Maria Marfalia Malut 66.94 67
3.4 69 65 68
3.5 67 64 66
3.6

3.1 65 67 60 64
3.2 60 64 65 62
3.3 64 68 65
10 Maria Natalia Jenaut 64.56 65
3.4 62 66 63
3.5 68 65 67
3.6

3.1 70 70 67 69
3.2 69 65 68 68
3.3 70 66 69
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.06 69
3.4 69 67 68
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.06 69

3.5 67 69 68
3.6

3.1 60 69 60 62
3.2 65 65 61 64
3.3 67 64 66
12 Maria Yosefina Dom 65.06 65
3.4 69 68 69
3.5 68 68 68
3.6

3.1 65 69 69 67
3.2 70 70 70 70
3.3 65 70 67
13 Rico Putra Jarut 68.50 69
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6

3.1 68 64 65 66
3.2 65 65 69 66
3.3 68 67 68
14 Yosefina Putri Hasang 64.81 65
3.4 69 65 68
3.5 69 65 68
3.6

3.1 65 68 62 65
3.2 69 64 60 66
3.3 70 67 69
15 Zeperiano Farel Bangga 65.75 66
3.4 64 69 66
3.5 64 68 65
3.6

3.1 60 65 67 63
3.2 65 67 65 66
3.3 70 60 67
16 George Mayesto Paldini 65.00 65
3.4 64 68 65
3.5 69 66 68
3.6

3.1 55 62 64 59
3.2 65 65 60 64
3.3 60 60 60
17 #NAME? 61.75 62
3.4 65 65 65
17 #NAME? 61.75 62

3.5 62 68 64
3.6

3.1 75 69 75 74
3.2 78 72 70 75
3.3 70 70 70
18 #NAME? 71.63 72
3.4 70 65 68
3.5 68 70 69
3.6

3.1 70 68 60 67
3.2 68 69 70 69
3.3 69 65 68
19 #NAME? 65.75 66
3.4 67 70 68
3.5 67 60 65
3.6

3.1 60 68 60 62
3.2 65 65 60 64
3.3 67 68 67
20 #NAME? 64.50 65
3.4 62 60 61
3.5 64 60 63
3.6

3.1 70 68 65 68
3.2 70 70 70 70
3.3 68 64 67
21 #NAME? 67.31 67
3.4 65 70 67
3.5 68 69 68
3.6

3.1 60 70 67 64
3.2 65 65 66 65
3.3 66 69 67
22 #NAME? 67.81 68
3.4 64 69 66
3.5 69 65 68
3.6

3.1 60 68 68 64
3.2 69 68 69 69
3.3 67 65 66
23 #NAME? 67.00 67
3.4 68 68 68
23 #NAME? 67.00 67

3.5 68 67 68
3.6

3.1 70 80 70 73
3.2 69 70 70 70
3.3 70 68 69
24 #NAME? 75.63 76
3.4 75 69 73
3.5 68 75 70
3.6

3.1 65 62 60 63
3.2 64 69 68 66
3.3 67 65 66
25 #NAME? 61.75 62
3.4 65 65 65
3.5 65 67 66
3.6

3.1 64 65 69 66
3.2 65 64 68 66
3.3 65 68 66
26 #NAME? 66.13 66
3.4 66 70 67
3.5 68 65 67
3.6

3.1 70 68 70 70
3.2 70 70 67 69
3.3 69 65 68
27 #NAME? 68.88 69
3.4 70 69 70
3.5 65 68 66
3.6

3.1 60 65 65 63
3.2 65 60 65 64
3.3 62 50 58
28 #NAME? 64.38 64
3.4 68 55 64
3.5 60 62 61
3.6

3.1 75 90 90 83
3.2 80 70 90 80
3.3 79 80 79
29 #NAME? 88.13 88
3.4 80 80 80
29 #NAME? 88.13 88

3.5 100 100 100


3.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, .DESA BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
65
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Alfiano Tambut perlu bimbingan dalam , dan


D
perlu bimbingan dalam
TUNTAS

C Angelika Prenatali Harimin cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam , dan


B
sudah baik dalam
TUNTAS

Firliana Idas cukup baik dalam , dan cukup baik


C
dalam
TUNTAS

Flafianus Reynaldo Wonga Meo cukup baik


C dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS
Flafianus Reynaldo Wonga Meo cukup baik
C dalam , dan cukup baik dalam

TUNTAS

C Injivitus Wagdal cukup baik dalam , dan cukup


baik dalam
TIDAK TUNTAS

Maria Jestika Timut cukup baik dalam , dan


C cukup baik dalam
TUNTAS

C Maria Lediana Nahung sudah baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

C Maria Marfalia Malut cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Maria Natalia Jenaut cukup baik dalam , dan


C cukup baik dalam
TUNTAS

Maria Surianti Trifania Bahagia cukup baik


C dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS
Maria Surianti Trifania Bahagia cukup baik
C dalam , dan cukup baik dalam

TUNTAS

C Maria Yosefina Dom cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Rico Putra Jarut cukup baik dalam , dan cukup


C baik dalam
TUNTAS

C Yosefina Putri Hasang cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

C Zeperiano Farel Bangga cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

George Mayesto Paldini cukup baik dalam , dan


C cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

C
C
C
C
C
C
C

B
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTA
C
C
C
C
C

A
TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS
A

TUNTAS
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

NO KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 69 64 69 68
3.2 69 68 67 68
3.3 70 68 69
1 Alfiano Tambut 68.44 68
3.4

3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 70 69 70 70
3.3 70 70 70
2 Angelika Prenatali Harimin 69.83 70
3.4

3.5

3.6

3.1 75 70 70 73
3.2 70 70 74 71
3.3 74 75 74
3 Efrentus Ego Manggut 72.61 73
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 69 70 69 69
3.3 70 69 70
4 Firliana Idas 69.56 70
3.4

3.5

3.6

3.1 69 69 69 69
3.2 70 69 70 70
3.3 70 69 70
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 69.47 69
3.4
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 69.47 69

3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 70 68 70 70
3.3 69 70 69
6 Injivitus Wagdal 69.53 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 68 69
3.2 69 69 70 69
3.3 70 69 65
7 Maria Jestika Timut 67.83 68
3.4

3.5

3.6

3.1 75 74 70 74
3.2 73 70 70 72
3.3 72 70 71
8 Maria Lediana Nahung 72.11 72
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 69 68 69 69
3.3 70 70 70
9 Maria Marfalia Malut 69.50 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 69 69 68 69
3.3 70 69 70
10 Maria Natalia Jenaut 69.39 69
3.4

3.5

3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 70 69 70 70
3.3 69 69 69
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.58 70
3.4
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.58 70

3.5

3.6

3.1 68 69 70 69
3.2 69 70 65 68
3.3 70 64 68
12 Maria Yosefina Dom 68.33 68
3.4

3.5

3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 70 69 72 70
3.3 68 70 69
13 Rico Putra Jarut 69.64 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 69 70 69 69
3.3 70 69 70
14 Yosefina Putri Hasang 69.56 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 69 68 69 69
3.3 70 70 70
15 Zeperiano Farel Bangga 69.58 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 69 70
3.2 69 70 70 70
3.3 70 69 70
16 George Mayesto Paldini 69.56 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 70 67 69
3.2 70 69 70 70
3.3 69 69 69
17 #NAME? 69.33 69
3.4
17 #NAME? 69.33 69

3.5

3.6

3.1 75 73 70 73
3.2 76 72 69 73
3.3 70 70 70
18 #NAME? 72.17 72
3.4

3.5

3.6

3.1 69 70 69 69
3.2 69 69 70 69
3.3 70 70 70
19 #NAME? 69.50 70
3.4

3.5

3.6

3.1 69 70 69 69
3.2 69 69 70 69
3.3 70 68 69
20 #NAME? 69.28 69
3.4

3.5

3.6

3.1 70 68 70 70
3.2 70 72 70 71
3.3 69 70 69
21 #NAME? 69.78 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 69 69 70 69
3.3 70 69 70
22 #NAME? 69.56 70
3.4

3.5

3.6

3.1 69 70 70 70
3.2 70 69 69 70
3.3 70 70 70
23 #NAME? 69.67 70
3.4
23 #NAME? 69.67 70

3.5

3.6

3.1 75 72 71 73
3.2 70 69 72 70
3.3 72 70 71
24 #NAME? 71.61 72
3.4

3.5

3.6

3.1 68 69 70 69
3.2 65 67 67 66
3.3 67 69 68
25 #NAME? 67.47 67
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 69 70 69 69
3.3 70 69 70
26 #NAME? 69.56 70
3.4

3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 69 70 69 69
3.3 70 70 70
27 #NAME? 69.67 70
3.4

3.5

3.6

3.1 67 68 67 67
3.2 69 69 65 68
3.3 69 67 68
28 #NAME? 67.86 68
3.4

3.5

3.6

3.1 83 80 75 80
3.2 90 100 80 90
3.3 94 85 91
29 #NAME? 87.08 87
3.4
29 #NAME? 87.08 87

3.5

3.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Alfiano Tambut cukup baik dalam , dan cukup


C
baik dalam
TUNTAS

C Angelika Prenatali Harimin cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam , dan


C
sudah baik dalam
TUNTAS

Firliana Idas cukup baik dalam , dan cukup


C
baik dalam
TIDAK TUNTAS

Flafianus Reynaldo Wonga Meo cukup baik


C dalam , dan cukup baik dalam
TIDAK TUNTA
Flafianus Reynaldo Wonga Meo cukup baik
C dalam , dan cukup baik dalam

TUNTAS

C Injivitus Wagdal cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

Maria Jestika Timut cukup baik dalam , dan


C cukup baik dalam
TUNTAS

C Maria Lediana Nahung sudah baik dalam , dan


sudah baik dalam
TUNTAS

C Maria Marfalia Malut cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

Ananda Maria Natalia Jenaut cukup baik dalam


C , dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Maria Surianti Trifania Bahagia cukup


C baik dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS
Ananda Maria Surianti Trifania Bahagia cukup
C baik dalam , dan cukup baik dalam

TIDAK TUNTAS

C Maria Yosefina Dom cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Rico Putra Jarut cukup baik dalam , dan cukup


C baik dalam
TUNTAS

C Yosefina Putri Hasang cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

C Zeperiano Farel Bangga cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

George Mayesto Paldini cukup baik dalam ,


C dan cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

C
C
C
C
C
C
C
C

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTA


C
C
C
C
C
C

B
TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS
B

TUNTAS
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 70 70 68 70
3.2 70 89 80 77
3.3 80 72 77
1 Alfiano Tambut 73.52 74
3.4 70 70 70
3.5

3.6

3.1 72 80 70 74
3.2 74 70 74 70
3.3 72 75 73
2 Angelika Prenatali Harimin 74.13 74
3.4 69 70 80
3.5

3.6

3.1 70 68 74 70
3.2 72 70 70 70
3.3 72 70 70
3 Efrentus Ego Manggut 70.00 70
3.4 73 78 70
3.5

3.6

3.1 71 68 68 70
3.2 70 69 70 70
3.3 69 70 60
4 Firliana Idas 69.75 70
3.4 70 67 79
3.5

3.6

3.1 68 70 66 70
3.2 70 68 65 75
3.3 70 70 79
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 75.00 75
3.4 71 70 76
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 75.00 75

3.5

3.6

3.1 69 68 70 70
3.2 69 72 69 70
3.3 69 70 70
6 Injivitus Wagdal 70.00 70
3.4 70 68 70
3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 68 70 69 75
3.3 71 70 81
7 Maria Jestika Timut 73.77 74
3.4 70 68 69
3.5

3.6

3.1 72 69 70 75
3.2 70 70 70 70
3.3 71 69 70
8 Maria Lediana Nahung 72.00 72
3.4 74 70 73
3.5

3.6

3.1 70 70 68 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 69 80
9 Maria Marfalia Malut 76.25 76
3.4 70 70 85
3.5

3.6

3.1 72 68 67 75
3.2 69 70 69 69
3.3 69 71 70
10 Maria Natalia Jenaut 70.81 71
3.4 70 68 69
3.5

3.6

3.1 71 70 69 75
3.2 70 68 70 70
3.3 69 70 70
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 73.13 73
3.4 70 68 78
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 73.13 73

3.5

3.6

3.1 70 69 67 70
3.2 72 70 69 71
3.3 70 70 70
12 Maria Yosefina Dom 70.19 70
3.4 70 68 70
3.5

3.6

3.1 74 70 70 72
3.2 72 68 67 70
3.3 70 67 70
13 Rico Putra Jarut 70.44 70
3.4 70 67 70
3.5

3.6

3.1 70 69 69 75
3.2 69 70 70 70
3.3 70 68 70
14 Yosefina Putri Hasang 72.38 72
3.4 70 69 75
3.5

3.6

3.1 70 69 70 75
3.2 69 72 69 70
3.3 70 70 70
15 Zeperiano Farel Bangga 73.44 73
3.4 69 70 79
3.5

3.6

3.1 69 70 69 70
3.2 72 68 70 70
3.3 70 69 70
16 George Mayesto Paldini 70.00 70
3.4 68 71 70
3.5

3.6

3.1 70 68 70 80
3.2 69 70 69 79
3.3 70 71 70
17 #NAME? 74.83 75
3.4 70 70 70
17 #NAME? 74.83 75

3.5

3.6

3.1 74 70 72 83
3.2 75 70 70 83
3.3 70 70 85
18 #NAME? 82.00 82
3.4 70 74 77
3.5

3.6

3.1 86 60 77 77
3.2 80 100 85 80
3.3 74 85 78
19 #NAME? 77.46 77
3.4 90 70 75
3.5

3.6

3.1 65 70 60 80
3.2 70 70 70 80
3.3 68 68 79
20 #NAME? 81.92 82
3.4 68 70 60 89
3.5

3.6

3.1 70 70 68 70
3.2 70 71 69 70
3.3 69 70 79
21 #NAME? 74.63 75
3.4 70 70 80
3.5

3.6

3.1 70 70 70 80
3.2 68 68 70 79
3.3 71 68 75
22 #NAME? 76.00 76
3.4 70 70 70
3.5

3.6

3.1 70 68 70 75
3.2 70 70 67 79
3.3 72 70 75
23 #NAME? 78.50 79
3.4 69 67 85
23 #NAME? 78.50 79

3.5

3.6

3.1 74 71 75 74
3.2 70 70 74 71
3.3 68 71 80
24 #NAME? 73.96 74
3.4 70 74 71
3.5

3.6

3.1 69 70 70 78
3.2 69 68 70 80
3.3 70 68 80
25 #NAME? 80.75 81
3.4 70 69 85
3.5

3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 68 70 70 69
3.3 72 68 71
26 #NAME? 69.69 70
3.4 69 70 69
3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 71 68 70 70
3.3 68 69 68
27 #NAME? 69.52 70
3.4 70 70 70
3.5

3.6

3.1 68 70 69 69
3.2 66 68 68 67
3.3 67 68 67
28 #NAME? 67.69 68
3.4 69 65 68
3.5

3.6

3.1 83 90 87 86
3.2 90 100 100 95
3.3 94 87 92
29 #NAME? 91.39 91
3.4 100 80 93
29 #NAME? 91.39 91

3.5

3.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
KEC. RAHONG UTARA,
70
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Alfiano Tambut sudah baik dalam Megenal


TUNTAS

gerak keseharian dan alam dalam tari., dan


B
cukup baik dalam Megenal karya imajinatif dua
dan tiga dimensi

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


TUNTAS

Megenal pengolahan bahan alam dan buatan


B dalam berkarya., dan cukup baik dalam
Mengenal pola irama sederhana melalui lagu
anak-anak.

Efrentus Ego Manggut cukup baik dalam


TUNTAS

Megenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi,


C
dan cukup baik dalam Megenal karya
imajinatif dua dan tiga dimensi

Firliana Idas sudah baik dalam Megenal


TUNTAS

pengolahan bahan alam dan buatan dalam


C
berkarya., dan cukup baik dalam Megenal
gerak keseharian dan alam dalam tari.

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik


TUNTAS

dalam Megenal gerak keseharian dan alam


B dalam tari., dan cukup baik dalam Megenal
karya imajinatif dua dan tiga dimensi
Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik

TUNTAS
dalam Megenal gerak keseharian dan alam
B dalam tari., dan cukup baik dalam Megenal
karya imajinatif dua dan tiga dimensi

Injivitus Wagdal cukup baik dalam Megenal


TUNTAS

C karya imajinatif dua dan tiga dimensi, dan


cukup baik dalam Megenal karya imajinatif dua
dan tiga dimensi

Maria Jestika Timut sudah baik dalam Megenal


TUNTAS

gerak keseharian dan alam dalam tari., dan


B cukup baik dalam Megenal pengolahan bahan
alam dan buatan dalam berkarya.

Maria Lediana Nahung sudah baik dalam


TUNTAS

B Megenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi,


dan cukup baik dalam Mengenal pola irama
sederhana melalui lagu anak-anak.

Maria Marfalia Malut sudah baik dalam


TUNTAS

B Megenal pengolahan bahan alam dan buatan


dalam berkarya., dan cukup baik dalam
Megenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi

Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam


TUNTAS

Megenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi,


B dan cukup baik dalam Mengenal pola irama
sederhana melalui lagu anak-anak.

Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik


TUNTAS

dalam Megenal pengolahan bahan alam dan


B buatan dalam berkarya., dan cukup baik dalam
Mengenal pola irama sederhana melalui lagu
anak-anak.
Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik

TUNTAS
dalam Megenal pengolahan bahan alam dan
B buatan dalam berkarya., dan cukup baik dalam
Mengenal pola irama sederhana melalui lagu
anak-anak.

Maria Yosefina Dom cukup baik dalam


TUNTAS

C Mengenal pola irama sederhana melalui lagu


anak-anak., dan cukup baik dalam Megenal
karya imajinatif dua dan tiga dimensi

Rico Putra Jarut sudah baik dalam Megenal


TUNTAS

karya imajinatif dua dan tiga dimensi, dan


C cukup baik dalam Mengenal pola irama
sederhana melalui lagu anak-anak.

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam


TUNTAS

B Megenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi,


dan cukup baik dalam Mengenal pola irama
sederhana melalui lagu anak-anak.

Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam


TUNTAS

Megenal pengolahan bahan alam dan buatan


B dalam berkarya., dan cukup baik dalam
Mengenal pola irama sederhana melalui lagu
anak-anak.

George Mayesto Paldini cukup baik dalam


TUNTAS

Megenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi,


C dan cukup baik dalam Megenal karya
imajinatif dua dan tiga dimensi
TUNTAS

B
B
B
B
B
B
B
B

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C
C
C
B
B
B

A
TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
A

TUNTAS
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 80 70 80 78
3.2 72 70 70 71
3.3 80 70 70
1 Alfiano Tambut 73.38 73
3.4 70 70 75
3.5

3.6

3.1 80 70 70 79
3.2 70 70 70 70
3.3 71 70 71
2 Angelika Prenatali Harimin 73.25 73
3.4 70 80 73
3.5

3.6

3.1 68 70 69 69
3.2 70 71 73 70
3.3 71 70 70
3 Efrentus Ego Manggut 69.75 70
3.4 70 69 70
3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 68 71 70 70
3.3 71 70 70
4 Firliana Idas 70.00 70
3.4 70 69 70
3.5

3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 68 71 69 79
3.3 71 70 81
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 77.50 78
3.4 70 69 80
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 77.50 78

3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 68 71 69 75
3.3 71 70 70
6 Injivitus Wagdal 71.25 71
3.4 70 69 70
3.5

3.6

3.1 70 70 69 77
3.2 68 72 69 79
3.3 71 70 71
7 Maria Jestika Timut 74.08 74
3.4 70 69 70
3.5

3.6

3.1 70 70 69 75
3.2 69 72 69 75
3.3 71 70 75
8 Maria Lediana Nahung 73.67 74
3.4 70 69 70
3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 68 70 69 70
3.3 70 70 70
9 Maria Marfalia Malut 70.00 70
3.4 70 69 70
3.5

3.6

3.1 70 68 69 79
3.2 68 70 69 79
3.3 70 70 70
10 Maria Natalia Jenaut 74.58 75
3.4 71 69 70
3.5

3.6

3.1 70 70 69 75
3.2 69 68 69 79
3.3 70 70 70
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 73.58 74
3.4 71 69 70
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 73.58 74

3.5

3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 70 68 70 70
3.3 70 70 70
12 Maria Yosefina Dom 69.88 70
3.4 70 70 70
3.5

3.6

3.1 73 70 69 74
3.2 74 69 70 75
3.3 70 71 76
13 Rico Putra Jarut 75.50 76
3.4 71 70 77
3.5

3.6

3.1 70 70 69 75
3.2 69 69 70 77
3.3 70 70 78
14 Yosefina Putri Hasang 76.25 76
3.4 70 69 75
3.5

3.6

3.1 70 70 70 73
3.2 80 80 70 74
3.3 70 70 75
15 Zeperiano Farel Bangga 74.50 75
3.4 70 69 76
3.5

3.6

3.1 70 70 69 70
3.2 69 69 70 70
3.3 71 70 70
16 George Mayesto Paldini 72.00 72
3.4 70 69 78
3.5

3.6

3.1 70 69 69 80
3.2 69 70 70 75
3.3 70 70 76
17 #NAME? 77.00 77
3.4 70 69 77
17 #NAME? 77.00 77

3.5

3.6

3.1 70 69 70 76
3.2 73 71 70 77
3.3 70 70 85
18 #NAME? 80.50 81
3.4 74 69 84
3.5

3.6

3.1 70 69 70 75
3.2 70 70 70 81
3.3 70 68 80
19 #NAME? 79.00 79
3.4 69 69 80
3.5

3.6

3.1 70 69 71 75
3.2 69 70 70 76
3.3 70 68 79
20 #NAME? 77.50 78
3.4 69 69 80
3.5

3.6

3.1 70 69 70 77
3.2 69 70 70 78
3.3 70 70 79
21 #NAME? 78.50 79
3.4 69 69 80
3.5

3.6

3.1 70 70 69 76
3.2 69 69 70 85
3.3 70 70 77
22 #NAME? 78.00 78
3.4 70 69 74
3.5

3.6

3.1 70 69 69 78
3.2 69 70 70 80
3.3 70 70 80
23 #NAME? 79.50 80
3.4 69 69 80
23 #NAME? 79.50 80

3.5

3.6

3.1 71 72 70 75
3.2 72 70 70 74
3.3 71 72 73
24 #NAME? 73.50 74
3.4 70 70 72
3.5

3.6

3.1 70 68 70 80
3.2 69 70 69 80
3.3 70 69 80
25 #NAME? 80.00 80
3.4 70 70 80
3.5

3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 70 69 69 70
3.3 69 70 69
26 #NAME? 69.50 70
3.4 70 70 70
3.5 68 70 69
3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 70 69 69 70
3.3 69 70 69
27 #NAME? 69.77 70
3.4 70 70 70
3.5 70 70 70
3.6

3.1 70 70 70 70
3.2 70 69 69 70
3.3 69 70 69
28 #NAME? 69.57 70
3.4 70 68 69
3.5 70 69 70
3.6

3.1 70 69 70 70
3.2 70 70 69 70
3.3 70 69 70
29 #NAME? 69.50 70
3.4 69 68 69
29 #NAME? 69.50 70

3.5 70 69 70
3.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Alfiano Tambut sudah baik dalam Memahami


variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan
TUNTAS

dalam berbagai bentuk permainan sederhana


C dan atau tradisional., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulasi
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau sederhana.
Efrentus Ego Manggut cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar non-lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau sederhana., dan


C
cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.

Firliana Idas cukup baik dalam Memahami


variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan
TUNTAS

dalam berbagai bentuk permainan sederhana


C dan atau tradisional., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik


dalam Memahami variasi gerak dasar
manipulasi sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sedrehana dan


B atau tradisional., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
manipulasi sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam

TUNTAS
berbagai bentuk permainan sedrehana dan
B atau tradisional., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Injivitus Wagdal sudah baik dalam Memahami
variasi gerak dasar non-lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau sederhana., dan


cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
Maria Jestika Timut sudah baik dalam
Memahami variasi gerak dasar non-lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau sederhana., dan


C cukup baik dalam Memahami prosedur
bergerak secara seimbang,lentur,dan kuat
dalam rangka pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan sederhana dan atau
tradisional.
Maria Lediana Nahung sudah baik dalam
Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Memahami prosedur
bergerak secara seimbang,lentur,dan kuat
dalam rangka pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan sederhana dan atau
tradisional.
Maria Marfalia Malut cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam
Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional., dan


C cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar manipulasi sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sedrehana dan
atau tradisional.
Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik
dalam Memahami variasi gerak dasar non-
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


C atau sederhana., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulasi
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam

TUNTAS
berbagai bentuk permainan sederhana dan
C atau sederhana., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulasi
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.
Maria Yosefina Dom cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau sederhana.

Rico Putra Jarut sudah baik dalam Memahami


prosedur bergerak secara seimbang,lentur,dan
kuat dalam rangka pengembangan kebugaran
TUNTAS

jasmani melalui permainan sederhana dan atau


C tradisional., dan sudah baik dalam Memahami
variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam


Memahami variasi gerak dasar manipulasi
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sedrehana dan atau tradisional., dan


sudah baik dalam Memahami variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam
Memahami prosedur bergerak secara
seimbang,lentur,dan kuat dalam rangka
pengembangan kebugaran jasmani melalui
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional., dan


sudah baik dalam Memahami variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
George Mayesto Paldini sudah baik dalam
Memahami prosedur bergerak secara
seimbang,lentur,dan kuat dalam rangka
pengembangan kebugaran jasmani melalui
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional., dan


C cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
TUNTAS

B
B
B
B
B
B
B
B

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C
C
C
C
C

B
B

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C

TUNTAS
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Mulok 1
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 80
3.2

3.3
1 Alfiano Tambut 80.00 80
3.4

3.5

3.6

3.1 80 70 88 80
3.2 60 93 88 75
3.3 85 88 86
2 Angelika Prenatali Harimin 81.22 81
3.4 70 88 76
3.5 90 88 89
3.6

3.1 80 88 92 85
3.2 90 100 92 93
3.3 85 92 66
3 Efrentus Ego Manggut 87.63 88
3.4 100 92 97
3.5 100 92 97
3.6

3.1 100 73 96 92
3.2 85 90 96 89
3.3 100 96 74
4 Firliana Idas 88.52 89
3.4 90 96 92
3.5 95 96 95
3.6

3.1 85 95 96 90
3.2 100 93 96 97
3.3 100 96 74
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 91.10 91
3.4 95 96 95
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 91.10 91

3.5 100 96 99
3.6

3.1 85 88 90 87
3.2 100 97 90 97
3.3 90 90 68
6 Injivitus Wagdal 86.92 87
3.4 85 90 87
3.5 100 90 97
3.6

3.1 80 85 96 85
3.2 80 80 96 84
3.3 85 96 67
7 Maria Jestika Timut 86.62 87
3.4 100 96 99
3.5 100 96 99
3.6

3.1 88 83 82 85
3.2 87 87 82 86
3.3 85 82 63
8 Maria Lediana Nahung 81.33 81
3.4 90 82 87
3.5 87 82 85
3.6

3.1 100 80 78 90
3.2 80 93 78 83
3.3 80 78 60
9 Maria Marfalia Malut 81.42 81
3.4 85 78 83
3.5 100 78 93
3.6

3.1 80 78 94 83
3.2 85 70 94 84
3.3 100 94 74
10 Maria Natalia Jenaut 84.53 85
3.4 100 94 98
3.5 80 94 85
3.6

3.1 100 85 98 96
3.2 90 100 98 95
3.3 85 98 67
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 91.18 91
3.4 100 98 99
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 91.18 91

3.5 100 98 99
3.6

3.1 100 85 100 96


3.2 80 97 100 89
3.3 90 100 70
12 Maria Yosefina Dom 90.43 90
3.4 95 100 97
3.5 100 100 100
3.6

3.1 80 70 76 77
3.2 80 87 76 81
3.3 85 76 62
13 Rico Putra Jarut 76.55 77
3.4 80 76 79
3.5 90 76 85
3.6

3.1 80 65 75 75
3.2 80 80 75 79
3.3 85 75 61
14 Yosefina Putri Hasang 78.33 78
3.4 90 75 85
3.5 100 75 92
3.6

3.1 100 84 100 96


3.2 100 100 100 100
3.3 85 100 68
15 Zeperiano Farel Bangga 91.37 91
3.4 90 100 93
3.5 100 100 100
3.6

3.1 85 85 92 87
3.2 100 87 92 95
3.3 90 92 68
16 George Mayesto Paldini 86.83 87
3.4 85 92 87
3.5 100 92 97
3.6

3.1 80 60 82 76
3.2 80 87 82 82
3.3 90 82 66
17 #NAME? 80.92 81
3.4 100 82 94
17 #NAME? 80.92 81

3.5 90 82 87
3.6

3.1 90 88 90 90
3.2 80 93 90 86
3.3 95 90 70
18 #NAME? 86.38 86
3.4 90 90 90
3.5 100 90 97
3.6

3.1 80 78 90 82
3.2 80 87 90 84
3.3 95 90 70
19 #NAME? 84.58 85
3.4 90 90 90
3.5 100 90 97
3.6

3.1 80 63 75 75
3.2 80 80 75 79
3.3 85 75 61
20 #NAME? 75.57 76
3.4 90 75 85
3.5 80 75 78
3.6

3.1 85 85 92 87
3.2 80 100 92 88
3.3 100 92 73
21 #NAME? 87.15 87
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
3.6

3.1 80 85 86 83
3.2 85 93 86 87
3.3 90 86 67
22 #NAME? 83.43 83
3.4 100 86 95
3.5 85 86 85
3.6

3.1 80 85 88 83
3.2 85 100 88 90
3.3 85 88 65
23 #NAME? 85.85 86
3.4 100 88 96
23 #NAME? 85.85 86

3.5 100 88 96
3.6

3.1 100 85 94 95
3.2 85 100 94 91
3.3 95 94 71
24 #NAME? 89.22 89
3.4 90 94 91
3.5 100 94 98
3.6

3.1 85 88 92 88
3.2 85 87 92 87
3.3 100 92 73
25 #NAME? 87.15 87
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
3.6

3.1 100 88 100 97


3.2 100 100 100 100
3.3 95 100 73
26 #NAME? 91.90 92
3.4 85 100 90
3.5 100 100 100
3.6

3.1 80 80 78 80
3.2 80 77 78 79
3.3 85 78 62
27 #NAME? 78.45 78
3.4 80 78 79
3.5 100 78 93
3.6

3.1 80 80 88 82
3.2 100 97 88 96
3.3 90 88 67
28 #NAME? 84.78 85
3.4 80 88 83
3.5 100 88 96
3.6

3.1 90 85 96 90
3.2 80 97 96 88
3.3 85 96 67
29 #NAME? 87.80 88
3.4 100 96 99
29 #NAME? 87.80 88

3.5 95 96 95
3.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, DESA. BUAR
KEC. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS

Alfiano Tambut sudah baik dalam , dan sudah


B
baik dalam
TUNTAS

B Angelika Prenatali Harimin sangat baik


dalam , dan sudah baik dalam
TUNTAS

Efrentus Ego Manggut sangat baik dalam , dan


B
cukup baik dalam
TUNTAS

Firliana Idas sangat baik dalam , dan sudah


A
baik dalam
TUNTAS

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sangat baik


A dalam , dan sudah baik dalam
TUNTAS
Flafianus Reynaldo Wonga Meo sangat baik
A dalam , dan sudah baik dalam

TUNTAS

B Injivitus Wagdal sangat baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Maria Jestika Timut sangat baik dalam , dan


B cukup baik dalam
TUNTAS

B Maria Lediana Nahung sangat baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

B Maria Marfalia Malut sangat baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Maria Natalia Jenaut sangat baik dalam , dan


B sudah baik dalam
TUNTAS

Maria Surianti Trifania Bahagia sangat baik


A dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS
Maria Surianti Trifania Bahagia sangat baik
A dalam , dan cukup baik dalam

TUNTAS

A Maria Yosefina Dom sangat baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Rico Putra Jarut sudah baik dalam , dan cukup


B baik dalam
TUNTAS

B Yosefina Putri Hasang sangat baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

A Zeperiano Farel Bangga sangat baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

George Mayesto Paldini sangat baik dalam ,


B dan cukup baik dalam
TUNTAS

B
C

B
B
B
B
B
B

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


B
B
B
B
B

A
A
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
B

TUNTAS
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran 0
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

### 70 70 70 70
### 80 70 100 83
### 70 60 67
1 Alfiano Tambut 71.46 71
### 70 60 67
###

###

### 70 70 60 68
### 70 70 70 70
### 70 60 67
2 Angelika Prenatali Harimin 67.71 68
### 70 60 67
###

###

### 80 100 80 85
### 90 75 100 89
### 80 60 73
3 Efrentus Ego Manggut 83.44 83
### 80 100 87
###

###

### 70 90 70 75
### 80 70 70 75
### 70 60 67
4 Firliana Idas 72.50 73
### 70 80 73
###

###

### 83 90 100 89
### 100 85 100 96
### 85 70 80
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 88.48 88
### 93 80 89
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 88.48 88

###

###

### 73 70 60 69
### 100 70 80 88
### 80 60 73
6 Injivitus Wagdal 76.96 77
### 87 60 78
###

###

### 70 73 60 68
### 70 70 80 73
### 70 60 67
7 Maria Jestika Timut 68.52 69
### 70 60 67
###

###

### 83 100 80 87
### 100 85 60 86
### 70 80 73
8 Maria Lediana Nahung 79.85 80
### 70 80 73
###

###

### 70 90 60 73
### 100 70 60 83
### 73 60 69
9 Maria Marfalia Malut 77.08 77
### 87 80 85
###

###

### 70 80 60 70
### 95 70 80 85
### 70 60 67
10 Maria Natalia Jenaut 73.75 74
### 70 80 73
###

###

### 70 100 80 80
### 90 70 100 88
### 80 80 80
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 83.54 84
### 80 100 87
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 83.54 84

###

###

### 70 98 60 75
### 90 80 80 85
### 80 60 73
12 Maria Yosefina Dom 76.54 77
### 80 60 73
###

###

### 70 70 60 68
### 70 70 80 73
### 70 80 73
13 Rico Putra Jarut 70.00 70
### 70 60 67
###

###

### 70 70 60 68
### 70 70 60 68
### 70 80 73
14 Yosefina Putri Hasang 68.75 69
### 70 60 67
###

###

3.1 70 90 60 73
3.2 75 70 60 70
3.3 70 80 73
15 Zeperiano Farel Bangga 70.63 71
3.4 70 60 67
3.5

3.9

### 80 85 100 86
### 80 85 100 86
### 75 40 63
16 George Mayesto Paldini 81.79 82
### 87 100 91
###

###

### 70 70 60 68
### 70 70 60 68
### 70 60 67
17 #NAME? 76.00 76
### 70 60 67
17 #NAME? 76.00 76

###

###

### 90 100 80 90
### 100 80 100 95
### 90 90 90
18 #NAME? 76.00 76
### 80 60 73
###

###

### 70 70 60 68
### 70 70 60 68
### 70 60 67
19 #NAME? 67.08 67
### 70 60 67
###

###

### 70 70 60 68
### 70 70 60 68
### 70 60 67
20 #NAME? 67.08 67
### 70 60 67
###

###

### 75 75 60 71
### 80 75 60 74
### 70 70 70
21 #NAME? 70.42 70
### 70 60 67
###

###

### 70 75 100 79
### 80 75 100 84
### 80 60 73
22 #NAME? 80.63 81
### 80 100 87
###

###

### 83 100 80 87
### 95 80 80 88
### 100 80 93
23 #NAME? 87.67 88
### 80 90 83
23 #NAME? 87.67 88

###

###

### 83 100 80 87
### 90 90 100 93
### 80 60 73
24 #NAME? 83.08 83
### 90 60 80
###

###

### 85 80 70 80
### 80 80 80 80
### 80 80 80
25 #NAME? 79.17 79
### 75 80 77
###

###

### 80 90 60 78
### 90 90 70 85
### 80 100 87
26 #NAME? 85.63 86
### 90 100 93
###

###

### 70 70 60 68
### 70 70 80 73
### 70 60 67
27 #NAME? 68.33 68
### 70 60 67
###

###

### 70 70 60 68
### 90 70 100 88
### 70 60 67
28 #NAME? 72.08 72
### 70 60 67
###

###

### 70 85 80 76
### 70 70 100 78
### 70 80 73
29 #NAME? 76.44 76
### 78 80 79
29 #NAME? 76.44 76

###

###

### 90 100 100 95


### 90 90 80 88
### 100 80 93
30 #NAME? 90.63 91
### 80 100 87
###

###

### 90 80 70 83
### 80 70 80 78
### 85 80 83
31 #NAME? 78.75 79
### 70 75 72
###

###

### 80 85 100 86
### 85 90 80 85
### 80 60 73
32 #NAME? 78.65 79
### 75 60 70
###

###

### 0
### 0
### 0
### 0
33 #NAME? 0.00 0
###

###

3.10

3.11

### 0
### 0
### 0
34 #NAME? 0.00 0
### 0
###

###

### 0
### 0

35 #NAME? 0.00 0
### 0
35 #NAME? 0.00 0
### 0
###

###

### 0
### 0
### 0
36 #NAME? 0.00 0
### 0
###

###

### 0
### 0
### 0
37 #NAME? 0.00 0
### 0
###

###

### 0
### 0
### 0
38 #NAME? 0.00 0
### 0
###

###

### 0
### 0
### 0
39 #NAME? 0.00 0
### 0
###

###

### 0
### 0
### 0
40 #NAME? 0.00 0
### 0
###

###
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
0
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS

C
TUNTAS

C
TUNTAS

B
TUNTAS

C
TUNTAS

B
C
C

B
B
B
B
B

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C
C
C
C

B
B
B

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C
C
C
C
C

B
B
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
C
C
C
B
B
B
B

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C

B
B
A

D
D
D
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
D
D
D
D
D
D

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

### 90 80 80 85
### 75 90 100 85
### 88 100 100 94
1 Alfiano Tambut 89.33 89
### 90 100 93
###

###

### 80 50 60 68
### 75 100 85 84
### 85 100 75 86
2 Angelika Prenatali Harimin 77.71 78
### 80 60 73
###

###

### 92 90 83 89
### 80 100 93 88
### 96 100 95 97
3 Efrentus Ego Manggut 91.93 92
### 100 80 93
###

###

### 85 80 93 86
### 80 100 95 89
### 90 100 98 95
4 Firliana Idas 88.96 89
### 80 100 87
###

###

### 90 90 100 93
### 95 100 100 98
### 97 100 100 99
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 97.13 97
### 100 100 100
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 97.13 97

###

###

### 86 100 90 91
### 90 100 93 93
### 92 100 88 93
6 Injivitus Wagdal 90.84 91
### 100 60 87
###

###

### 84 90 77 84
### 100 100 90 98
### 92 90 93 92
7 Maria Jestika Timut 91.58 92
### 100 80 93
###

###

### 85 85 80 84
### 100 100 87 97
### 82 100 100 91
8 Maria Lediana Nahung 89.53 90
### 80 100 87
###

###

### 83 90 70 82
### 85 100 90 90
### 80 80 90 83
9 Maria Marfalia Malut 83.50 84
### 80 80 80
###

###

### 84 80 83 83
### 80 100 90 88
### 80 60 90 78
10 Maria Natalia Jenaut 86.13 86
### 100 90 97
###

###

### 87 80 93 87
### 90 100 100 95
### 98 100 100 99
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 95.21 95
### 100 100 100
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 95.21 95

###

###

### 82 60 80 76
### 90 100 94 93
### 96 90 100 96
12 Maria Yosefina Dom 91.23 91
### 100 100 100
###

###

### 82 60 63 72
### 80 100 100 90
### 75 90 77 79
13 Rico Putra Jarut 81.92 82
### 100 60 87
###

###

### 80 60 60 70
### 84 100 94 90
### 75 50 83 71
14 Yosefina Putri Hasang 76.10 76
### 80 60 73
###

###

### 90 85 77 85
### 90 100 95 94
### 97 100 87 95
15 Zeperiano Farel Bangga 91.92 92
### 100 80 93
###

###

### 86 70 82 81
### 80 100 90 88
### 86 100 97 92
16 George Mayesto Paldini 85.15 85
### 80 80 80
###

###

### 83 75 70 78
### 75 70 93 78
### 80 80 70 78
17 #NAME? 76.68 77
### 80 60 73
17 #NAME? 76.68 77

###

###

### 86 85 90 87
### 90 100 90 93
### 98 80 98 94
18 #NAME? 93.21 93
### 100 100 100
###

###

### 86 60 77 77
### 80 100 85 86
### 74 100 85 83
19 #NAME? 82.50 83
### 90 70 83
###

###

### 90 65 60 76
### 80 100 85 86
### 75 90 78 80
20 #NAME? 78.85 79
### 80 60 73
###

###

### 82 80 83 82
### 90 100 93 93
### 85 100 88 90
21 #NAME? 87.85 88
### 100 60 87
###

###

### 90 85 90 89
### 85 100 88 89
### 90 100 97 94
22 #NAME? 89.74 90
### 90 80 87
###

###

### 88 85 87 87
### 90 100 98 94
### 100 100 92 98
23 #NAME? 91.47 91
### 95 70 87
23 #NAME? 91.47 91

###

###

### 88 90 83 87
### 95 100 90 95
### 92 100 95 95
24 #NAME? 91.77 92
### 100 70 90
###

###

### 90 90 80 88
### 80 100 100 90
### 90 100 98 95
25 #NAME? 93.02 93
### 100 100 100
###

###

### 85 95 73 85
### 90 100 100 95
### 98 100 93 97
26 #NAME? 92.56 93
### 100 80 93
###

###

### 85 80 80 83
### 75 100 95 86
### 80 80 90 83
27 #NAME? 82.81 83
### 80 80 80
###

###

### 85 75 80 81
### 80 100 90 88
### 85 90 85 86
28 #NAME? 82.08 82
### 80 60 73
###

###

### 83 90 87 86
### 90 100 100 95
### 94 100 87 94
29 #NAME? 91.92 92
### 100 80 93
29 #NAME? 91.92 92

###

###

### 100 70 90 90
### 90 100 100 95
### 90 100 96 94
30 #NAME? 92.66 93
### 100 75 92
###

###

### 87 90 97 90
### 90 80 100 90
### 92 80 93 89
31 #NAME? 89.04 89
### 90 80 87
###

###

### 87 80 93 87
### 90 100 96 94
### 94 100 83 93
32 #NAME? 90.10 90
### 100 60 87
###

###

3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 #NAME? 0.00 0
3.4 0
3.5

3.6

3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 #NAME? 0.00 0
3.4 0
3.5

3.6

3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 #NAME? 0.00 0
3.4 0
35 #NAME? 0.00 0

3.5

3.6

3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 #NAME? 0.00 0
3.4 0
3.5

3.6

3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 #NAME? 0.00 0
3.4 0
3.5

3.6

3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 #NAME? 0.00 0
3.4 0
3.5

3.6

3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 #NAME? 0.00 0
3.4 0
3.5

3.6

3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 #NAME? 0.00 0
3.4 0
3.5

3.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS

A
TUNTAS

B
TUNTAS

A
TUNTAS

A
TUNTAS

A
B
B

A
A
A
A
A

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C

B
B
B

A
A
A

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


B
B
B
B

A
A
A
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
B
B

A
A
A
A
A

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


A
A
A
A

D
D
D
TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
D
D
D
D
D
D

TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2 68
4.3 67
4.4 75
4.5
1 Alfiano Tambut 70.00 70 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 70
4.3 80
4.4 75
4.5 75
2 Angelika Prenatali Harimin 76.25 76 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 78
4.2 80
4.3 80
4.4 75
4.5
3 Efrentus Ego Manggut 78.25 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 75
4.2 75
4.3 78
4.4 75
4.5
4 Firliana Idas 75.75 76 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 78
4.3 79
4.4 80
4.5
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 79.25 79 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 76
4.3 77
4.4 75
4.5
6 Injivitus Wagdal 77.00 77 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 75
4.3 75
4.4 72
4.5
7 Maria Jestika Timut 73.00 73 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 70

8 Maria Lediana Nahung 73.75 74 C


4.3 80
4.4 75
4.5
8 Maria Lediana Nahung 73.75 74 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 86
4.3 85
4.4 92
4.5
9 Maria Marfalia Malut 87.00 87 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 75
4.2 78
4.3 75
4.4 92
4.5
10 Maria Natalia Jenaut 80.00 80 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 86
4.2 80
4.3 75
4.4 72
4.5
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 78.25 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 86
4.2 80

12 Maria Yosefina Dom 78.00 78 B


4.3 70
4.4 76
4.5
12 Maria Yosefina Dom 78.00 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 86
4.2 72
4.3 80
4.4 70
4.5
13 Rico Putra Jarut 77.00 77 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 81
4.2 75
4.3 78
4.4 72
4.5
14 Yosefina Putri Hasang 76.50 77 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 80
4.3 83
4.4 72
4.5
15 Zeperiano Farel Bangga 80.00 80 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 86
4.2 78

16 George Mayesto Paldini 79.50 80 B


4.3 82
4.4 72
4.5
16 George Mayesto Paldini 79.50 80 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 86
4.2 80
4.3 75
4.4 72
4.5
17 #NAME? 78.25 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 80
4.3 84
4.4 72
4.5
18 #NAME? 80.25 80 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 92
4.2 77
4.3 75
4.4 72
4.5
19 #NAME? 79.00 79 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 85
4.2 75

20 #NAME? 78.00 78 B
4.3 80
4.4 72
4.5
20 #NAME? 78.00 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 65
4.2 85
4.3 80
4.4 76
4.5
21 #NAME? 76.50 77 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 88
4.2 75
4.3 80
4.4 75
4.5
22 #NAME? 79.50 80 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 86
4.2 80
4.3 85
4.4 72
4.5
23 #NAME? 80.75 81 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 87
4.2 85

24 #NAME? 87.50 88 B
4.3 86
4.4 92
4.5
24 #NAME? 87.50 88 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 75
4.3 80
4.4 80
4.5
25 #NAME? 78.75 79 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 95
4.2 80
4.3 100
4.4 85
4.5 90
26 #NAME? 90.00 90 A
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 75
4.3 74
4.4 75
4.5
27 #NAME? 76.00 76 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 82

28 #NAME? 77.75 78 B
4.3 74
4.4 75
4.5
28 #NAME? 77.75 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 92
4.2 83
4.3 85
4.4 92
4.5
29 #NAME? 88.00 88 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Desa. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Alfiano Tambut sudah baik dalam Melakukan


aktivitas memelihara lingkungan sekolah
TUNTAS

sebagai tempat bertumbuh dan berkembang.,


dan cukup baik dalam Melakukan aktivitas
memelihara lingkungan rumah sebagai tempat
bertumbuh dan berkembang

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas
TUNTAS

anugerah dirinya yang khas, dan cukup baik


dalam Melakukan aktivitas (misalnya merawat
anggota tubuh /menggambar/mewarnai
menghias gambar anggota tubuh) sebagai
ungkapan syukur kepada Allah atas anugerah
anggota tubuh

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam
Melakukan aktivitas (misalnya merawat
anggota tubuh /menggambar/mewarnai
TUNTAS

menghias gambar anggota tubuh) sebagai


ungkapan syukur kepada Allah atas anugerah
anggota tubuh, dan sudah baik dalam
Melakukan aktivitas memelihara lingkungan
sekolah sebagai tempat bertumbuh dan
berkembang.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Firliana Idas sudah baik dalam Melakukan
aktivitas memelihara lingkungan rumah
sebagai tempat bertumbuh dan berkembang,
TAS

dan sudah baik dalam Melakukan aktivitas


CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Firliana Idas sudah baik dalam Melakukan
aktivitas memelihara lingkungan rumah
sebagai tempat bertumbuh dan berkembang,
TUNTAS

dan sudah baik dalam Melakukan aktivitas


( misalnya mengucapkan doa /
berpuisi/bernyanyi)yang mengungkapkan rasa
bangga dan syukur atas anugerah dirinya yang
khas

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik
dalam Melakukan aktivitas ( misalnya
mengucapkan doa / berpuisi/bernyanyi)yang
mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas
TUNTAS

anugerah dirinya yang khas, dan sudah baik


dalam Melakukan aktivitas (misalnya merawat
anggota tubuh /menggambar/mewarnai
menghias gambar anggota tubuh) sebagai
ungkapan syukur kepada Allah atas anugerah
anggota tubuh

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Injivitus Wagdal sudah baik dalam Melakukan


aktivitas ( misalnya mengucapkan doa /
TUNTAS

berpuisi/bernyanyi)yang mengungkapkan rasa


bangga dan syukur atas anugerah dirinya yang
khas, dan sudah baik dalam Melakukan
aktivitas memelihara lingkungan sekolah
sebagai tempat bertumbuh dan berkembang.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Jestika Timut sudah baik dalam
Melakukan aktivitas (misalnya merawat
anggota tubuh /menggambar/mewarnai
menghias gambar anggota tubuh) sebagai
TUNTAS

ungkapan syukur kepada Allah atas anugerah


anggota tubuh, dan cukup baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas
anugerah dirinya yang khas

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Lediana Nahung sudah baik dalam
Melakukan aktivitas memelihara lingkungan
rumah sebagai tempat bertumbuh dan
UNTAS

berkembang, dan cukup baik dalam Melakukan


aktivitas ( misalnya mengucapkan doa /
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Lediana Nahung sudah baik dalam
Melakukan aktivitas memelihara lingkungan
rumah sebagai tempat bertumbuh dan
TUNTAS

berkembang, dan cukup baik dalam Melakukan


aktivitas ( misalnya mengucapkan doa /
berpuisi/bernyanyi)yang mengungkapkan rasa
bangga dan syukur atas anugerah dirinya yang
khas

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Marfalia Malut sangat baik dalam
Melakukan aktivitas memelihara lingkungan
sekolah sebagai tempat bertumbuh dan
TUNTAS

berkembang., dan sudah baik dalam


Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas
anugerah dirinya yang khas

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Natalia Jenaut sangat baik dalam
Melakukan aktivitas memelihara lingkungan
sekolah sebagai tempat bertumbuh dan
TUNTAS

berkembang., dan sudah baik dalam


Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas
anugerah dirinya yang khas

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Surianti Trifania Bahagia sangat baik
dalam Melakukan aktivitas ( misalnya
mengucapkan doa / berpuisi/bernyanyi)yang
TUNTAS

mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas


anugerah dirinya yang khas, dan sudah baik
dalam Melakukan aktivitas memelihara
lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh
dan berkembang.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Yosefina Dom sangat baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
UNTAS

mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas


anugerah dirinya yang khas, dan cukup baik
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Maria Yosefina Dom sangat baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
TUNTAS

mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas


anugerah dirinya yang khas, dan cukup baik
dalam Melakukan aktivitas memelihara
lingkungan rumah sebagai tempat bertumbuh
dan berkembang

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Rico Putra Jarut sangat baik dalam Melakukan


aktivitas ( misalnya mengucapkan doa /
TUNTAS

berpuisi/bernyanyi)yang mengungkapkan rasa


bangga dan syukur atas anugerah dirinya yang
khas, dan cukup baik dalam Melakukan
aktivitas memelihara lingkungan sekolah
sebagai tempat bertumbuh dan berkembang.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
TUNTAS

mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas


anugerah dirinya yang khas, dan sudah baik
dalam Melakukan aktivitas memelihara
lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh
dan berkembang.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
TUNTAS

mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas


anugerah dirinya yang khas, dan sudah baik
dalam Melakukan aktivitas memelihara
lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh
dan berkembang.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
George Mayesto Paldini sangat baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
UNTAS

mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas


anugerah dirinya yang khas, dan sudah baik
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
George Mayesto Paldini sangat baik dalam
Melakukan aktivitas ( misalnya mengucapkan
doa / berpuisi/bernyanyi)yang
TUNTAS

mengungkapkan rasa bangga dan syukur atas


anugerah dirinya yang khas, dan sudah baik
dalam Melakukan aktivitas memelihara
lingkungan sekolah sebagai tempat bertumbuh
dan berkembang.

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
UNTAS
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
UNTAS
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
UNTAS
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2 68
4.3 68
1 Alfiano Tambut 68.67 69 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69
4.3 75
2 Angelika Prenatali Harimin 71.33 71 B
4.4
4.5
4.6
4.1 74
4.2 72
4.3 75
3 Efrentus Ego Manggut 73.67 74 B
4.4
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 68
4 Firliana Idas 69.00 69 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69
4.3 69
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 69.33 69 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69

6 Injivitus Wagdal 68.67 69 C


4.3 67
6 Injivitus Wagdal 68.67 69 C
4.4
4.5
4.6
4.1 69
4.2 68
4.3 70
7 Maria Jestika Timut 69.00 69 C
4.4
4.5
4.6
4.1 72
4.2 70
4.3 73
8 Maria Lediana Nahung 71.67 72 B
4.4
4.5
4.6
4.1 78
4.2 76
4.3 81
9 Maria Marfalia Malut 78.33 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 72
4.3 67
10 Maria Natalia Jenaut 69.67 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 72
4.2 74
4.3 69
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 71.67 72 B
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
12 Maria Yosefina Dom 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2 70
4.3 70
13 Rico Putra Jarut 71.67 72 B
4.4
4.5
4.6
4.1 72
4.2 71
4.3 72
14 Yosefina Putri Hasang 71.67 72 B
4.4
4.5
4.6
4.1 71
4.2 70
4.3 70
15 Zeperiano Farel Bangga 70.33 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 71
4.2 75
4.3 72
16 George Mayesto Paldini 72.67 73 B
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 72
17 #NAME? 70.67 71 B
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 72
4.3 74
18 #NAME? 75.33 75 B
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 72
4.3 71
19 #NAME? 71.00 71 B
4.4
19 #NAME? 71.00 71 B

4.5
4.6
4.1 73
4.2 70
4.3 72
20 #NAME? 71.67 72 B
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 74
4.3 70
21 #NAME? 71.33 71 B
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2 75
4.3 70
22 #NAME? 73.33 73 B
4.4
4.5
4.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, DESA. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
68
KRITERIA

DESKRIPSI

Alfiano Tambut cukup baik dalam Menjelaskan


hubungan anatara simbol dan sila-sila Pacasila
TUNTAS

dalam lambang negara"Garuda Pancasila.", dan


cukup baik dalam Menceritakan kegiatan
sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di
sekolah.

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


TUNTAS

Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman


karakteristik individu di sekolah., dan cukup
baik dalam Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam


TUNTAS

Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman


karakteristik individu di sekolah., dan sudah
baik dalam Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Firliana Idas cukup baik dalam Menceritakan


TUNTAS

kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang


berlaku di sekolah., dan cukup baik dalam
Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman
karakteristik individu di sekolah.

Flafianus Reynaldo Wonga Meo cukup baik


dalam Menjelaskan hubungan anatara simbol
TUNTAS

dan sila-sila Pacasila dalam lambang


negara"Garuda Pancasila.", dan cukup baik
dalam Menceritakan kegiatan sesuai aturan
dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Injivitus Wagdal cukup baik dalam


Menjelaskan hubungan anatara simbol dan sila-
TUNTAS

sila Pacasila dalam lambang negara"Garuda


Pancasila.", dan cukup baik dalam
Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman
karakteristik individu di sekolah.
Injivitus Wagdal cukup baik dalam
Menjelaskan hubungan anatara simbol dan sila-
TUNTAS
sila Pacasila dalam lambang negara"Garuda
Pancasila.", dan cukup baik dalam
Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman
karakteristik individu di sekolah.

Maria Jestika Timut cukup baik dalam


TUNTAS

Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman


karakteristik individu di sekolah., dan cukup
baik dalam Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Maria Lediana Nahung sudah baik dalam


TUNTAS

Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman


karakteristik individu di sekolah., dan cukup
baik dalam Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Maria Marfalia Malut sudah baik dalam


TUNTAS

Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman


karakteristik individu di sekolah., dan sudah
baik dalam Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam


TUNTAS

Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata


tertib yang berlaku di sekolah., dan cukup baik
dalam Mengelompokkan jenis-jenis
keberagaman karakteristik individu di sekolah.

Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik


TUNTAS

dalam Menceritakan kegiatan sesuai aturan


dan tata tertib yang berlaku di sekolah., dan
cukup baik dalam Mengelompokkan jenis-jenis
keberagaman karakteristik individu di sekolah.

Maria Yosefina Dom cukup baik dalam


Menjelaskan hubungan anatara simbol dan sila-
TUNTAS

sila Pacasila dalam lambang negara"Garuda


Pancasila.", dan cukup baik dalam Menjelaskan
hubungan anatara simbol dan sila-sila Pacasila
dalam lambang negara"Garuda Pancasila."
Rico Putra Jarut sudah baik dalam Menjelaskan
hubungan anatara simbol dan sila-sila Pacasila
TUNTAS

dalam lambang negara"Garuda Pancasila.", dan


cukup baik dalam Menceritakan kegiatan
sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di
sekolah.

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam


Menjelaskan hubungan anatara simbol dan sila-
TUNTAS

sila Pacasila dalam lambang negara"Garuda


Pancasila.", dan sudah baik dalam
Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata
tertib yang berlaku di sekolah.

Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam


Menjelaskan hubungan anatara simbol dan sila-
TUNTAS

sila Pacasila dalam lambang negara"Garuda


Pancasila.", dan cukup baik dalam
Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata
tertib yang berlaku di sekolah.

George Mayesto Paldini sudah baik dalam


Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata
TUNTAS

tertib yang berlaku di sekolah., dan sudah baik


dalam Menjelaskan hubungan anatara simbol
dan sila-sila Pacasila dalam lambang
negara"Garuda Pancasila."
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 68
4.2 70
4.3 65
4.4 69
4.5
1 Alfiano Tambut 68.00 68 C
4.6

4.7

4.8

4.9

4.10

4.1 70
4.2 67
4.3 68
4.4 70
4.5
2 Angelika Prenatali Harimin 68.75 69 C
4.6

4.7

4.8

4.9

4.10

4.1 72
4.2 74
4.3 75
4.4 76
4.5
3 Efrentus Ego Manggut 74.25 74 C
4.6

4.7

4.8
4.9

4.10

4.1 67
4.2 67
4.3 69
4.4 68
4.5
4 Firliana Idas 67.75 68 C
4.6

4.7

4.8

4.9

4.10

4.1 70
4.2 68
4.3 66
4.4 68
4.5
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 68.00 68 C
4.6

4.7

4.8

4.9

4.10

4.1 67
4.2 68
4.3 69
4.4 68
4.5
6 Injivitus Wagdal 68.00 68 C
4.6

4.7

4.8

4.9

4.10

4.1 60
4.2 67
4.3 69
4.4 65
7 Maria Jestika Timut 65.25 65 C
7 Maria Jestika Timut 4.5 65.25 65 C
4.6

4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 65
4.2 65
4.3 60
4.4 87
4.5
8 Maria Lediana Nahung 69.25 69 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 76
4.2 79
4.3 78
4.4 77
4.5
9 Maria Marfalia Malut 77.50 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 68
4.2 67
4.3 69
4.4 67
4.5
10 Maria Natalia Jenaut 67.75 68 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 72
4.3 69
4.4 70
4.5
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 70.25 70 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 68
4.3 68
4.4 69
12 Maria Yosefina Dom 68.75 69 C
4.5
12 Maria Yosefina Dom 68.75 69 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 70
4.3 69
4.4 68
4.5
13 Rico Putra Jarut 69.25 69 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 65
4.2 69
4.3 68
4.4 69
4.5
14 Yosefina Putri Hasang 67.75 68 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 69
4.3 70
4.4 69
4.5
15 Zeperiano Farel Bangga 69.50 70 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 76
4.2 79
4.3 70
4.4 75
4.5
16 George Mayesto Paldini 75.00 75 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 68
4.3 69
4.4 69
4.5
17 #NAME? 69.00 69 C
17 #NAME? 69.00 69 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 72
4.2 75
4.3 76
4.4 77
4.5
18 #NAME? 75.00 75 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 75
4.2 78
4.3 74
4.4 73
4.5
19 #NAME? 75.00 75 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 78
4.2 78
4.3 69
4.4 70
4.5
20 #NAME? 73.75 74 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 69
4.3 70
4.4 70
4.5
21 #NAME? 69.75 70 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 65
4.2 69
4.3 78
4.4 79
4.5
22 #NAME? 72.75 73 C
4.6
22 #NAME? 72.75 73 C
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 76
4.2 77
4.3 79
4.4 79
4.5
23 #NAME? 77.75 78 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 73
4.3 75
4.4 70
4.5
24 #NAME? 72.00 72 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 79
4.3 78
4.4 79
4.5
25 #NAME? 79.00 79 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 67
4.2 68
4.3 67
4.4 68
4.5
26 #NAME? 67.50 68 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 70
4.2 68
4.3 69
4.4 70
4.5
27 #NAME? 69.25 69 C
4.6
4.7
27 #NAME? 69.25 69 C

4.8
4.9
4.10
4.1 66
4.2 69
4.3 69
4.4 69
4.5
28 #NAME? 68.25 68 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 65
4.2 69
4.3 67
4.4 69
4.5
29 #NAME? 67.50 68 C
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Desa. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
68
KRITERIA

DESKRIPSI

Alfiano Tambut cukup baik dalam Melaporkan


penggunaan kosa kata bahasa indonesia yang
tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan
tentang keragaman benda berdasarkan bentuk
TUNTAS

dan wujudnya dalam bentuk teks tulis,lisan,dan


visual., dan cukup baik dalam Melaporkan
penggunaan kosa kata bahasa indonesia yang
tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan
tentang lingkungan kreatif,kehidupan ekonomi
sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam
bentuk teks tulis,lisan dan visual.

Angelika Prenatali Harimin cukup baik dalam


Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
TUNTAS

menggambarkan sikap hidup rukun., dan


cukup baik dalam Melaporkan penggunaan
kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
keragaman benda berdasarkan bentuk dan
wujudnya dalam bentuk teks tulis,lisan,dan
visual.

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam


Menyajikan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang lingkungan sehat dan
TUNTAS

lingkungan tidak sehat dilingkungan sekitar


serta cara menjaga kesehatan lingkungan
dalam bentuk teks tulis,lisan,dan visual., dan
sudah baik dalam Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
dalam bentuk teks tulis,lisan,dan visual., dan

TU
sudah baik dalam Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.

Firliana Idas cukup baik dalam Melaporkan


penggunaan kosa kata bahasa indonesia yang
tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan
tentang lingkungan kreatif,kehidupan ekonomi
TUNTAS

sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam


bentuk teks tulis,lisan dan visual., dan cukup
baik dalam Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.

Flafianus Reynaldo Wonga Meo cukup baik


dalam Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
TUNTAS

menggambarkan sikap hidup rukun., dan


cukup baik dalam Melaporkan penggunaan
kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
lingkungan kreatif,kehidupan ekonomi sosial
dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk
teks tulis,lisan dan visual.

Injivitus Wagdal cukup baik dalam Melaporkan


penggunaan kosa kata bahasa indonesia yang
tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan
tentang lingkungan kreatif,kehidupan ekonomi
TUNTAS

sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam


bentuk teks tulis,lisan dan visual., dan cukup
baik dalam Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.

Maria Jestika Timut cukup baik dalam


Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
TIDAK TUNTAS

pengamatan tentang lingkungan


kreatif,kehidupan ekonomi sosial dan budaya
di lingkungan sekitar dalam bentuk teks
tulis,lisan dan visual., dan cukup baik dalam
Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
Maria Jestika Timut cukup baik dalam
Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil

TIDAK TUNTAS
pengamatan tentang lingkungan
kreatif,kehidupan ekonomi sosial dan budaya
di lingkungan sekitar dalam bentuk teks
tulis,lisan dan visual., dan cukup baik dalam
Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.

Maria Lediana Nahung sangat baik dalam


Menyajikan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang lingkungan sehat dan
lingkungan tidak sehat dilingkungan sekitar
TUNTAS

serta cara menjaga kesehatan lingkungan


dalam bentuk teks tulis,lisan,dan visual., dan
cukup baik dalam Melaporkan penggunaan
kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
lingkungan kreatif,kehidupan ekonomi sosial
dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk
teks tulis,lisan dan visual.

Maria Marfalia Malut sudah baik dalam


Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang keragaman benda
TUNTAS

berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam


bentuk teks tulis,lisan,dan visual., dan sudah
baik dalam Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.

Maria Natalia Jenaut cukup baik dalam


Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang lingkungan
kreatif,kehidupan ekonomi sosial dan budaya
TUNTAS

di lingkungan sekitar dalam bentuk teks


tulis,lisan dan visual., dan cukup baik dalam
Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang keragaman benda
berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam
bentuk teks tulis,lisan,dan visual.
Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik
dalam Melaporkan penggunaan kosa kata
bahasa indonesia yang tepat atau bahasa
daerah hasil pengamatan tentang keragaman
benda berdasarkan bentuk dan wujudnya
TUNTAS

dalam bentuk teks tulis,lisan,dan visual., dan


cukup baik dalam Melaporkan penggunaan
kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
lingkungan kreatif,kehidupan ekonomi sosial
dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk
teks tulis,lisan dan visual.

Maria Yosefina Dom cukup baik dalam


Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
TUNTAS

menggambarkan sikap hidup rukun., dan


cukup baik dalam Melaporkan penggunaan
kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
keragaman benda berdasarkan bentuk dan
Maria Yosefina Dom cukup baik dalam
Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang

TUNTAS
menggambarkan sikap hidup rukun., dan
cukup baik dalam Melaporkan penggunaan
kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
keragaman benda berdasarkan bentuk dan
wujudnya dalam bentuk teks tulis,lisan,dan
visual.

Rico Putra Jarut cukup baik dalam Menirukna


ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun., dan
TUNTAS

cukup baik dalam Menyajikan penggunaan


kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat
dilingkungan sekitar serta cara menjaga
kesehatan lingkungan dalam bentuk teks
tulis,lisan,dan visual.

Yosefina Putri Hasang cukup baik dalam


Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang keragaman benda
TUNTAS

berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam


bentuk teks tulis,lisan,dan visual., dan cukup
baik dalam Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.

Zeperiano Farel Bangga cukup baik dalam


Menirukna
ungkapan ,ajakkan,perintah,penolakkan yang
terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
TUNTAS

menggambarkan sikap hidup rukun., dan


cukup baik dalam Melaporkan penggunaan
kosa kata bahasa indonesia yang tepat atau
bahasa daerah hasil pengamatan tentang
keragaman benda berdasarkan bentuk dan
wujudnya dalam bentuk teks tulis,lisan,dan
visual.

George Mayesto Paldini sudah baik dalam


Melaporkan penggunaan kosa kata bahasa
indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil
pengamatan tentang keragaman benda
berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam
TUNTAS

bentuk teks tulis,lisan,dan visual., dan cukup


baik dalam Melaporkan penggunaan kosa kata
bahasa indonesia yang tepat atau bahasa
daerah hasil pengamatan tentang lingkungan
kreatif,kehidupan ekonomi sosial dan budaya
di lingkungan sekitar dalam bentuk teks
tulis,lisan dan visual.
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4
1 Alfiano Tambut 73.33 73 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4
2 Angelika Prenatali Harimin 70.00 70 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4
3 Efrentus Ego Manggut 83.33 83 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4
4 Firliana Idas 73.33 73 C
4 Firliana Idas 73.33 73 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 83
4.2 79
4.3 75
4.4
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 79.00 79 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 73
4.2 100
4.3 80
4.4
6 Injivitus Wagdal 84.33 84 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
7 Maria Jestika Timut 4.4 70.00 70 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 65
4.2 70
4.3 70
4.4
8 Maria Lediana Nahung 68.33 68 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 80
4.2 80

9 Maria Marfalia Malut 81.00 81 B


4.3 83
4.4
9 Maria Marfalia Malut 81.00 81 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 95
4.3 70
4.4
10 Maria Natalia Jenaut 78.33 78 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70
4.3 76
4.4
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 72.00 72 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 76
4.3 78
4.4
12 Maria Yosefina Dom 74.67 75 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4
13 Rico Putra Jarut 70.00 70 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70

14 Yosefina Putri Hasang 70.00 70 C


4.3 70
4.4
14 Yosefina Putri Hasang 70.00 70 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 75
4.3 70
4.4
15 Zeperiano Farel Bangga 71.67 72 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4
16 George Mayesto Paldini 80.00 80 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4
17 #NAME? 70.00 70 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 77
4.2 85
4.3 80
4.4
18 #NAME? 80.67 81 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 75
4.2 80

19 #NAME? 78.33 78 B
4.3 80
4.4
19 #NAME? 78.33 78 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 75
4.2 75
4.3 75
4.4
20 #NAME? 75.00 75 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 75
4.2 80
4.3 70
4.4
21 #NAME? 75.00 75 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 80
4.3 80
4.4
22 #NAME? 76.67 77 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 76
4.2 77
4.3 80
4.4
23 #NAME? 77.67 78 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 75
4.2 70

24 #NAME? 74.00 74 C
4.3 77
4.4
24 #NAME? 74.00 74 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.4
25 #NAME? 81.67 82 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4 90
26 #NAME? 85.00 85 B
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
27 #NAME? 70.00 70 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 90
4.3 70
4.4 70
28 #NAME? 75.00 75 C
4.5
4.9
4.10
0
4.1 70
4.2 70

29 #NAME? 72.00 72 C
4.3 70
4.4 78
29 #NAME? 72.00 72 C
4.5
4.9
4.10
0
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
60
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Alfiano Tambut sudah baik


dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan dari bilangan terkecil ke
TUNTAS

bilangan terbesar atau sebaliknya.,


dan cukup baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.

Ananda Angelika Prenatali Harimin


cukup baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model


konkret., dan cukup baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan
model konkret.

Ananda Efrentus Ego Manggut sangat


baik dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan dari bilangan terkecil ke
TUNTAS

bilangan terbesar atau sebaliknya.,


dan sudah baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.

Ananda Firliana Idas sudah baik


dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan dari bilangan terkecil ke
TUNTAS

bilangan terbesar atau sebaliknya.,


dan cukup baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.
Ananda Firliana Idas sudah baik
dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan dari bilangan terkecil ke

TUNTAS
bilangan terbesar atau sebaliknya.,
dan cukup baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.
Ananda Flafianus Reynaldo Wonga
Meo sudah baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
TUNTAS

konkret., dan sudah baik dalam


Meyelesaikan masalah penjumlahan
dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 999 dalam kehidupan sehari-
hari serta mengaitkan penjumlahan
dan pengurangan.
Ananda Injivitus Wagdal sangat baik
dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan dari bilangan terkecil ke
TUNTAS

bilangan terbesar atau sebaliknya.,


dan sudah baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.

Ananda Maria Jestika Timut cukup


baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model


konkret., dan cukup baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan
model konkret.

Ananda Maria Lediana Nahung cukup


baik dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan dari bilangan terkecil ke
TUNTAS

bilangan terbesar atau sebaliknya.,


dan cukup baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.
Ananda Maria Marfalia Malut sudah
baik dalam Meyelesaikan masalah
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
UNTAS
bilangan yang melibatkan bilangan
TUNTAS cacah sampai dengan 999 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan., dan sudah baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan
model konkret.
Ananda Maria Natalia Jenaut sangat
baik dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan dari bilangan terkecil ke
TUNTAS

bilangan terbesar atau sebaliknya.,


dan cukup baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.
Ananda Maria Surianti Trifania
Bahagia sudah baik dalam
Meyelesaikan masalah penjumlahan
dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai
TUNTAS

dengan 999 dalam kehidupan sehari-


hari serta mengaitkan penjumlahan
dan pengurangan., dan cukup baik
dalam Membaca dan menyajikan
bilangan cacah dan lambangnya
berdasarkan
Ananda Marianilai tempat
Yosefina Domdengan
sudah
menggunakan model konkret.
baik dalam Meyelesaikan masalah
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 999 dalam
TUNTAS

kehidupan sehari-hari serta


mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan., dan cukup baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan
Ananda Rico model konkret.
Putra Jarut cukup baik
dalam Membaca dan menyajikan
bilangan cacah dan lambangnya
berdasarkan nilai tempat dengan
TUNTAS

menggunakan model konkret., dan


cukup baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret.
Ananda Yosefina Putri Hasang cukup
baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model


konkret., dan cukup baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
Ananda Yosefina Putri Hasang cukup
baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
TUNTAS lambangnya berdasarkan nilai
tempat dengan menggunakan model
konkret., dan cukup baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan
model konkret.
Ananda Zeperiano Farel Bangga
sudah baik dalam Mengurutkan
bilangan-bilangan dari bilangan
TUNTAS

terkecil ke bilangan terbesar atau


sebaliknya., dan cukup baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan
model konkret.
Ananda George Mayesto Paldini
sudah baik dalam Membaca dan
menyajikan bilangan cacah dan
lambangnya berdasarkan nilai
TUNTAS

tempat dengan menggunakan model


konkret., dan sudah baik dalam
Membaca dan menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan
model konkret.
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS
Rekap
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam KKM
Kelas / Semester IIA Ganjil
65
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT

KRITERIA
NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2 67

TUNTAS
4.3 68
Alfiano Tambut 68.60 69 C
4.4 69
4.5 69
4.6
4.1 68
4.2 70

TUNTAS
4.3 65
Angelika Prenatali Harimin 68.00 68 C
4.4 67
4.5 70
4.6
4.1 75
4.2 70

TUNTAS
4.3 73
Efrentus Ego Manggut 71.80 72 C
4.4 71
4.5 70
4.6
4.1 65
4.2 67
TUNTAS

4.3 68
Firliana Idas 67.20 67 C
4.4 68
4.5 68
4.6
4.1 65
4.2 67
TUNTAS

4.3 67
Flafianus Reynaldo Wonga Meo 66.80 67 C
4.4 69
4.5 66
4.6
4.1 70
TUNTAS

Injivitus Wagdal 67.60 68 C


4.2 65

TUNTAS
4.3 67
Injivitus Wagdal 67.60 68 C
4.4 67
4.5 69
4.6
4.1 67
4.2 67

TUNTAS
4.3 67
Maria Jestika Timut 67.20 67 C
4.4 68
4.5 67
4.6
4.1 70
4.2 72

TUNTAS
4.3 70
Maria Lediana Nahung 71.00 71 C
4.4 72
4.5 71
4.6
4.1 67
4.2 69

TUNTAS
4.3 68
Maria Marfalia Malut 67.80 68 C
4.4 70
4.5 65
4.6
4.1 65
4.2 69 TUNTAS
4.3 66
Maria Natalia Jenaut 67.00 67 C
4.4 68
4.5 67
4.6
4.1 70
4.2 69
TUNTAS

4.3 70
Maria Surianti Trifania Bahagia 69.40 69 C
4.4 70
4.5 68
4.6
4.1 70
4.2 67
TUNTAS

4.3 67
Maria Yosefina Dom 68.20 68 C
4.4 67
4.5 70
TUNT
Maria Yosefina Dom 68.20 68 C

4.6
4.1 72
4.2 70

TUNTAS
4.3 69
Rico Putra Jarut 70.20 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 65
4.2 65

TUNTAS
4.3 68
Yosefina Putri Hasang 66.40 66 C
4.4 67
4.5 67
4.6
4.1 70
4.2 67

TUNTAS
4.3 70
Zeperiano Farel Bangga 69.40 69 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 69
4.2 70

TUNTAS
4.3 70
George Mayesto Paldini 68.20 68 C
4.4 65
4.5 67
4.6
4.1 68
4.2 70
TUNTAS

4.3 67
#NAME? 67.40 67 C
4.4 67
4.5 65
4.6
4.1 72
4.2 70
TUNTAS

4.3 69
#NAME? 70.20 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 70
TUNTAS

4.3 68
#NAME? 68.20 68 C
TUNTAS
#NAME? 68.20 68 C
4.4 68
4.5 65
4.6
4.1 69
4.2 65

TUNTAS
4.3 65
#NAME? 67.60 68 C
4.4 70
4.5 69
4.6
4.1 72
4.2 70

TUNTAS
4.3 69
#NAME? 69.40 69 C
4.4 69
4.5 67
4.6
4.1 65
4.2 65

TUNTAS
4.3 70
#NAME? 67.80 68 C
4.4 69
4.5 70
4.6
4.1 65
4.2 67

TUNTAS
4.3 68
#NAME? 68.00 68 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 73
4.2 70
TUNTAS

4.3 72
#NAME? 71.60 72 C
4.4 70
4.5 73
4.6
4.1 65
4.2 65
TUNTAS

4.3 69
#NAME? 66.60 67 C
4.4 67
4.5 67
4.6
4.1 70
TUNTAS

#NAME? 69.20 69 C
4.2 68

TUNTAS
4.3 69
#NAME? 69.20 69 C
4.4 69
4.5 70
4.6
4.1 70
4.2 69

TUNTAS
4.3 68
#NAME? 69.40 69 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 65
4.2 65

TUNTAS
4.3 69
#NAME? 66.40 66 C
4.4 68
4.5 65
4.6
4.1 66
4.2 69

TUNTAS
4.3 69
#NAME? 67.80 68 C
4.4 70
4.5 65
4.6
Rekap
SDK NANU
NANU, DESA. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI

DESKRIPSI

Alfiano Tambut cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam

Angelika Prenatali Harimin cukup


baik dalam , dan cukup baik dalam

Efrentus Ego Manggut sudah baik


dalam , dan cukup baik dalam

Firliana Idas cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam

Flafianus Reynaldo Wonga Meo


cukup baik dalam , dan cukup baik
dalam

Injivitus Wagdal cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
Injivitus Wagdal cukup baik dalam ,
dan cukup baik dalam

Maria Jestika Timut cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam

Maria Lediana Nahung sudah baik


dalam , dan cukup baik dalam

Maria Marfalia Malut cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam

Maria Natalia Jenaut cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam

Maria Surianti Trifania Bahagia


cukup baik dalam , dan cukup baik
dalam

Maria Yosefina Dom cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam
Maria Yosefina Dom cukup baik
dalam , dan cukup baik dalam

Rico Putra Jarut sudah baik dalam ,


dan cukup baik dalam

Yosefina Putri Hasang cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam

Zeperiano Farel Bangga cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam

George Mayesto Paldini cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2 70
4.3 69
1 Alfiano Tambut 68.50 69 C
4.4 65
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69
4.3 69
2 Angelika Prenatali Harimin 68.25 68 C
4.4 65
4.5
4.6
4.1 74
4.2 74
4.3 70
3 Efrentus Ego Manggut 73.25 73 C
4.4 75
4.5
4.6
4.1 70
4.2 68
4.3 71
4 Firliana Idas 71.00 71 C
4.4 75
4.5
4.6
4.1 69
4.2 68
4.3 73
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 72.50 73 C
4.4 80
4.5
4.6
4.1 70
4.2 72

6 Injivitus Wagdal 75.00 75 C


4.3 78
6 Injivitus Wagdal 75.00 75 C
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 69
4.3 65
7 Maria Jestika Timut 69.75 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 73
4.2 70
4.3 72
8 Maria Lediana Nahung 71.25 71 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 69
9 Maria Marfalia Malut 69.50 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 69
10 Maria Natalia Jenaut 68.25 68 C
4.4 65
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 68
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.50 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 70
4.2 65
4.3 69
12 Maria Yosefina Dom 68.50 69 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 73
4.2 74
4.3 74
13 Rico Putra Jarut 74.00 74 C
4.4 75
4.5
4.6
4.1 68
4.2 70
4.3 70
14 Yosefina Putri Hasang 69.50 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 68
15 Zeperiano Farel Bangga 69.50 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69
4.3 68
16 George Mayesto Paldini 69.25 69 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 67
17 #NAME? 69.00 69 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 75
4.2 75
4.3 71
18 #NAME? 72.75 73 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 80
4.2 73
4.3 75
19 #NAME? 77.00 77 B
4.4 80
19 #NAME? 77.00 77 B

4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 70
20 #NAME? 69.75 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 72
4.2 70
4.3 70
21 #NAME? 71.75 72 C
4.4 75
4.5
4.6
4.1 68
4.2 70
4.3 69
22 #NAME? 69.25 69 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 78
4.2 75
4.3 76
23 #NAME? 76.50 77 B
4.4 77
4.5
4.6
4.1 77
4.2 72
4.3 70
24 #NAME? 74.50 75 C
4.4 79
4.5
4.6
4.1 68
4.2 67
4.3 70
25 #NAME? 72.50 73 C
4.4 85
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69

26 #NAME? 69.67 70 C
4.3 70
26 #NAME? 69.67 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
27 #NAME? 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 68
28 #NAME? 69.00 69 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 68
4.3 70
29 #NAME? 69.33 69 C
4.4
4.5
4.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Alfiano Tambut cukup baik dalam , dan cukup


baik dalam
TIDAK TUNTAS

Angelika Prenatali Harimin cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Firliana Idas sudah baik dalam , dan cukup


baik dalam
TUNTAS

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik


dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS

Injivitus Wagdal sudah baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS
Injivitus Wagdal sudah baik dalam , dan
TUNTAS cukup baik dalam

Maria Jestika Timut sudah baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Maria Lediana Nahung sudah baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Maria Marfalia Malut cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

Maria Natalia Jenaut cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Maria Surianti Trifania Bahagia cukup baik


dalam , dan cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

Maria Yosefina Dom cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Rico Putra Jarut sudah baik dalam , dan sudah


baik dalam
TUNTAS

Yosefina Putri Hasang cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Zeperiano Farel Bangga cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

George Mayesto Paldini cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2 71
4.3 68
1 Alfiano Tambut 69.50 70 C
4.4 69
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 69
2 Angelika Prenatali Harimin 70.00 70 C
4.4 71
4.5
4.6
4.1 72
4.2 70
4.3 70
3 Efrentus Ego Manggut 70.50 71 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 70
4 Firliana Idas 69.75 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 71
4.2 70
4.3 69
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 69.75 70 C
4.4 69
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 69.75 70 C

4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 69
6 Injivitus Wagdal 69.50 70 C
4.4 69
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
7 Maria Jestika Timut 4.3 70 69.50 70 C
4.4 68
4.5
4.6
4.1 70
4.2 71
4.3 72
8 Maria Lediana Nahung 4.4 70 70.75 71 C
4.5
4.6
4.1 79
4.2 79
4.3 80
9 Maria Marfalia Malut 4.4 79 79.20 79 B
4.5 79
4.6
4.1 69
4.2 69
4.3 70
10 Maria Natalia Jenaut 4.4 70 69.50 70 C
4.5
4.6
4.1 72
4.2 70
4.3 70
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 70.25 70 C
4.4 69
4.5
4.6
4.1 67
4.2 68

12 Maria Yosefina Dom 68.75 69 C


4.3 70
12 Maria Yosefina Dom 4.4 70 68.75 69 C
4.5
4.6
4.1 70
4.2 72
4.3 70
13 Rico Putra Jarut 4.4 72 71.00 71 C
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 69
14 Yosefina Putri Hasang 69.50 70 C
4.4 69
4.5
4.6
4.1 71
4.2 69
4.3 70
15 Zeperiano Farel Bangga 4.4 69 69.75 70 C
4.5
4.6
4.1 75
4.2 70
4.3 80
16 George Mayesto Paldini 4.4 79 76.00 76 C
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 72
17 #NAME? 4.4 67 69.50 70 C
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 80
18 #NAME? 4.4 80 78.75 79 B
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70

19 #NAME? 75.00 75 C
4.3 80
19 #NAME? 4.4 80 75.00 75 C
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 68
20 #NAME? 4.4 69 69.25 69 C
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 71
21 #NAME? 70.25 70 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 71
22 #NAME? 4.4 70 70.00 70 C
4.5
4.6
4.1 68
4.2 69
4.3 71
23 #NAME? 4.4 70 69.50 70 C
4.5
4.6
4.1 73
4.2 75
4.3 75
24 #NAME? 4.4 70 73.25 73 C
4.5
4.6
4.1 68
4.2 68
4.3 69
25 #NAME? 4.4 70 68.75 69 C
4.5
4.6
4.1 71
4.2 69

26 #NAME? 69.50 70 C
4.3 70
26 #NAME? 4.4 68 69.50 70 C
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
27 #NAME? 4.4 72 70.50 71 C
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69
4.3 70
28 #NAME? 69.25 69 C
4.4 68
4.5
4.6
4.1 71
4.2 70
4.3 69
29 #NAME? 4.4 68 69.50 70 C
4.5
4.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, DESA. BUAR
KEC. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
KRITERIA

DESKRIPSI

Alfiano Tambut sudah baik dalam


TUNTAS

Menampilkan pola irama sederhana


melalui lagu anak-anak., dan cukup
baik dalam Meragakan gerak
keseharian dan alam dalam tari.

Angelika Prenatali Harimin sudah


TUNTAS

baik dalam Membuat hiasan dari


bahan alam dan buatan., dan cukup
baik dalam Meragakan gerak
keseharian dan alam dalam tari.

Efrentus Ego Manggut sudah baik


TUNTAS

dalam Membuat karya imajinatif dua


dan tiga dimensi., dan cukup baik
dalam Menampilkan pola irama
sederhana melalui lagu anak-anak.

Firliana Idas cukup baik dalam


TUNTAS

Menampilkan pola irama sederhana


melalui lagu anak-anak., dan cukup
baik dalam Membuat karya imajinatif
dua dan tiga dimensi.

Flafianus Reynaldo Wonga Meo


TUNTAS

sudah baik dalam Membuat karya


imajinatif dua dan tiga dimensi., dan
cukup baik dalam Meragakan gerak
keseharian dan alam dalam tari.
Flafianus Reynaldo Wonga Meo

TUNTAS
sudah baik dalam Membuat karya
imajinatif dua dan tiga dimensi., dan
cukup baik dalam Meragakan gerak
keseharian dan alam dalam tari.

Injivitus Wagdal cukup baik dalam


TUNTAS

Membuat karya imajinatif dua dan


tiga dimensi., dan cukup baik dalam
Meragakan gerak keseharian dan
alam dalam tari.

Maria Jestika Timut cukup baik


TUNTAS

dalam Membuat karya imajinatif dua


dan tiga dimensi., dan cukup baik
dalam Membuat hiasan dari bahan
alam dan buatan.

Maria Lediana Nahung sudah baik


TUNTAS

dalam Meragakan gerak keseharian


dan alam dalam tari., dan cukup baik
dalam Membuat karya imajinatif dua
dan tiga dimensi.

Maria Marfalia Malut sudah baik


TUNTAS

dalam Meragakan gerak keseharian


dan alam dalam tari., dan sudah baik
dalam Membuat karya imajinatif dua
dan tiga dimensi.

Maria Natalia Jenaut cukup baik


TUNTAS

dalam Meragakan gerak keseharian


dan alam dalam tari., dan cukup baik
dalam Membuat karya imajinatif dua
dan tiga dimensi.

Maria Surianti Trifania Bahagia


TUNTAS

sudah baik dalam Membuat karya


imajinatif dua dan tiga dimensi., dan
cukup baik dalam Membuat hiasan
dari bahan alam dan buatan.
TIDAK TUNTAS

Maria Yosefina Dom cukup baik


dalam Meragakan gerak keseharian
dan alam dalam tari., dan cukup baik
dalam Membuat karya imajinatif dua
dan tiga dimensi.
TIDAK TUNTAS
Maria Yosefina Dom cukup baik
dalam Meragakan gerak keseharian
dan alam dalam tari., dan cukup baik
dalam Membuat karya imajinatif dua
dan tiga dimensi.

Rico Putra Jarut sudah baik dalam


TUNTAS

Menampilkan pola irama sederhana


melalui lagu anak-anak., dan cukup
baik dalam Membuat karya imajinatif
dua dan tiga dimensi.

Yosefina Putri Hasang cukup baik


TUNTAS

dalam Membuat karya imajinatif dua


dan tiga dimensi., dan cukup baik
dalam Meragakan gerak keseharian
dan alam dalam tari.

Zeperiano Farel Bangga sudah baik


TUNTAS

dalam Membuat karya imajinatif dua


dan tiga dimensi., dan cukup baik
dalam Menampilkan pola irama
sederhana melalui lagu anak-anak.

George Mayesto Paldini sudah baik


TUNTAS

dalam Meragakan gerak keseharian


dan alam dalam tari., dan cukup baik
dalam Menampilkan pola irama
sederhana melalui lagu anak-anak.
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehata
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 69

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2 72
4.3 70
1 Alfiano Tambut 70.67 71 C
4.4
4.5
4.6
4.1 69
4.2 72
4.3 70
2 Angelika Prenatali Harimin 70.33 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 73
4.3 70
3 Efrentus Ego Manggut 71.00 71 C
4.4
4.5
4.6
4.1 72
4.2 73
4.3 70
4 Firliana Idas 71.67 72 C
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 88
4.3 83
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 86.00 86 B
4.4
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 86.00 86 B

4.5
4.6
4.1 88
4.2 85
4.3 87
6 Injivitus Wagdal 86.67 87 B
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 72
7 Maria Jestika Timut 70.67 71 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 72
8 Maria Lediana Nahung 70.67 71 C
4.4
4.5
4.6
4.1 68
4.2 70
4.3 70
9 Maria Marfalia Malut 69.33 69 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 71
10 Maria Natalia Jenaut 70.33 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 69
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.67 70 C
4.4
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 69.67 70 C

4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 70
12 Maria Yosefina Dom 69.67 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 72
4.2 70
4.3 71
13 Rico Putra Jarut 71.00 71 C
4.4
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 70
14 Yosefina Putri Hasang 69.67 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 69
15 Zeperiano Farel Bangga 69.67 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 70
16 George Mayesto Paldini 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 70
4.3 69
17 #NAME? 69.67 70 C
4.4
17 #NAME? 69.67 70 C

4.5
4.6
4.1 72
4.2 70
4.3 72
18 #NAME? 71.33 71 C
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 70
19 #NAME? 76.67 77 B
4.4
4.5
4.6
4.1 69
4.2 70
4.3 70
20 #NAME? 69.67 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 69
4.3 72
21 #NAME? 70.33 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 71
4.3 68
22 #NAME? 69.67 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 79
4.2 70
4.3 80
23 #NAME? 76.33 76 C
4.4
23 #NAME? 76.33 76 C

4.5
4.6
4.1 74
4.2 70
4.3 73
24 #NAME? 72.33 72 C
4.4
4.5
4.6
4.1 77
4.2 80
4.3 70
25 #NAME? 75.67 76 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2 72
4.3 70
26 #NAME? 70.00 70 C
4.4 70
4.5 68
4.6
4.1 71
4.2 70
4.3 70
27 #NAME? 70.20 70 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 68
4.2 69
4.3 70
28 #NAME? 69.40 69 C
4.4 70
4.5 70
4.6
4.1 71
4.2 69
4.3 70
29 #NAME? 70.40 70 C
4.4 70
29 #NAME? 70.40 70 C

4.5 72
4.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, . BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Alfiano Tambut sudah baik dalam


Mempraktikkan variasi gerak dasar
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Ananda Angelika Prenatali Harimin sudah baik
dalam Mempraktikkan variasi gerak dasar
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Ananda Efrentus Ego Manggut sudah baik
dalam Mempraktikkan variasi gerak dasar
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Ananda Firliana Idas sudah baik dalam
Mempraktikkan variasi gerak dasar
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.
Ananda Flafianus Reynaldo Wonga Meo sangat
baik dalam Mempraktikkan variasi gerak dasar
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan sudah baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam

TUNTAS
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional., dan sudah baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.
Ananda Injivitus Wagdal sangat baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional., dan


sudah baik dalam Mempraktikkan variasi
gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan
konep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.
Ananda Maria Jestika Timut sudah baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sedrehana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Mempraktikan variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usah,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
Ananda Maria Lediana Nahung sudah baik
dalam Memahami variasi gerak dasar
manipulatif sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sedrehana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Ananda Maria Marfalia Malut cukup baik dalam
Mempraktikkan variasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS

nonlokomotor sesuai dengan konep


tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional., dan cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Ananda Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sedrehana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Mempraktikan variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usah,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
Ananda Maria Surianti Trifania Bahagia cukup
baik dalam Mempraktikan variasi gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usah,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usah,dan keterhubungan dalam

TUNTAS
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional., dan cukup baik dalam
Memahami variasi gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konep tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sedrehana dan atau tradisional.
Maria Yosefina Dom cukup baik dalam
Mempraktikkan variasi gerak dasar
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Rico Putra Jarut sudah baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Mempraktikkan variasi
gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan
konep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.
Yosefina Putri Hasang cukup baik dalam
Mempraktikkan variasi gerak dasar
nonlokomotor sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


atau tradisional., dan cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Zeperiano Farel Bangga cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Memahami variasi gerak
dasar manipulatif sesuai dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sedrehana dan
atau tradisional.
George Mayesto Paldini cukup baik dalam
Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional., dan


cukup baik dalam Mempraktikan variasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh,ruang,usah,dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Mulok 1
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 80
4.2 80
4.3 80
1 Alfiano Tambut 78.75 79 B
4.4 75
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 80
2 Angelika Prenatali Harimin 78.75 79 B
4.4 75
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 80
3 Efrentus Ego Manggut 78.75 79 B
4.4 75
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4 Firliana Idas 78.75 79 B
4.4 75
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 80
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 78.75 79 B
4.4 75
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 78.75 79 B

4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 80
6 Injivitus Wagdal 78.75 79 B
4.4 75
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 80
7 Maria Jestika Timut 78.75 79 B
4.4 75
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
8 Maria Lediana Nahung 78.75 79 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
9 Maria Marfalia Malut 78.75 79 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
10 Maria Natalia Jenaut 78.75 79 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 78.75 79 B
4.4 80
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 78.75 79 B

4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
12 Maria Yosefina Dom 78.75 79 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
13 Rico Putra Jarut 78.75 79 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
14 Yosefina Putri Hasang 78.75 79 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 78
4.3 80
15 Zeperiano Farel Bangga 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 78
4.3 80
16 George Mayesto Paldini 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
17 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
17 #NAME? 78.25 78 B

4.5
4.6
4.1 75
4.2 78
4.3 80
18 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 78
4.3 80
19 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 78
4.3 80
20 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 78
4.3 80
21 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 78
4.3 80
22 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
23 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
23 #NAME? 78.25 78 B

4.5
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
24 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
25 #NAME? 78.60 79 B
4.4 80
4.5 80
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
26 #NAME? 78.60 79 B
4.4 80
4.5 80
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
27 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
28 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 78
4.3 75
29 #NAME? 78.25 78 B
4.4 80
29 #NAME? 78.25 78 B

4.5
4.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
70
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS

Alfiano Tambut sudah baik dalam Kelengkapan


bahan membuat kue keroncong, dan sudah
baik dalam
TUNTAS

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam
TUNTAS

Efrentus Ego Manggut sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam
TUNTAS

Firliana Idas sudah baik dalam Kelengkapan


bahan membuat kue keroncong, dan sudah
baik dalam
TUNTAS

Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik


dalam Kelengkapan bahan membuat kue
keroncong, dan sudah baik dalam
TUNTAS
Flafianus Reynaldo Wonga Meo sudah baik
dalam Kelengkapan bahan membuat kue
keroncong, dan sudah baik dalam

TUNTAS

Injivitus Wagdal sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam
TUNTAS

Maria Jestika Timut sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam
TUNTAS

Maria Lediana Nahung sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam Keaktifan siswa
TUNTAS

Maria Marfalia Malut sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam Keaktifan siswa
TUNTAS

Maria Natalia Jenaut sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam Keaktifan siswa

Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik


TUNTAS

dalam Kelengkapan bahan membuat kue


keroncong, dan sudah baik dalam Keaktifan
siswa
Maria Surianti Trifania Bahagia sudah baik

TUNTAS
dalam Kelengkapan bahan membuat kue
keroncong, dan sudah baik dalam Keaktifan
siswa

TUNTAS

Maria Yosefina Dom sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam Keaktifan siswa
TUNTAS

Rico Putra Jarut sudah baik dalam Kelengkapan


bahan membuat kue keroncong, dan sudah
baik dalam Keaktifan siswa
TUNTAS

Yosefina Putri Hasang sudah baik dalam


Kelengkapan bahan membuat kue keroncong,
dan sudah baik dalam Keaktifan siswa
TUNTAS

Zeperiano Farel Bangga sudah baik dalam Rasa,


dan sudah baik dalam Kelengkapan bahan
membuat kue keroncong
TUNTAS

George Mayesto Paldini sudah baik dalam Rasa,


dan sudah baik dalam Kelengkapan bahan
membuat kue keroncong
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran 0
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

### 92
4.2 80
4.3 90
1 Alfiano Tambut 85.80 86 B
4.4 87
4.5 80
4.9

4.1 90
4.2 70
4.3 80
2 Angelika Prenatali Harimin 76.00 76 C
4.4 70
4.5 70
4.9

4.1 88
4.2 94
4.3 78
3 Efrentus Ego Manggut 86.40 86 B
4.4 92
4.5 80
4.9

4.1 91
4.2 84
4.3 80
4 Firliana Idas 88.20 88 B
4.4 96
4.5 90
4.9

4.1 98
4.2 96
4.3 93
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 94.80 95 A
4.4 92
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 94.80 95 A

4.5 95
4.9

4.1 90
4.2 90
4.3 90
6 Injivitus Wagdal 89.20 89 A
4.4 86
4.5 90
4.9

4.1 90
4.2 84
7 Maria Jestika Timut 4.3 74 79.60 80 B
4.4 70
4.5 80
4.9
4.1 91
4.2 82
4.3 85
8 Maria Lediana Nahung 81.60 82 B
4.4 80
4.5 70
4.9
4.1 92
4.2 86
4.3 70
9 Maria Marfalia Malut 85.40 85 B
4.4 79
4.5 100
4.9
4.1 94
4.2 76
4.3 88
10 Maria Natalia Jenaut 84.00 84 B
4.4 72
4.5 90
4.9
4.1 87
4.2 90
4.3 76
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 88.00 88 B
4.4 92
4.5 95
4.9
4.1 96
4.2 96
4.3 73
12 Maria Yosefina Dom 87.80 88 B
4.4 84
4.5 90
4.9
4.1 90
4.2 74
4.3 70
13 Rico Putra Jarut 76.00 76 C
13 Rico Putra Jarut 76.00 76 C
4.4 76
4.5 70
4.9
4.1 71
4.2 80
4.3 70
14 Yosefina Putri Hasang 72.30 72 C
4.4 71
4.5 70
4.9
4.1 80
4.2 90
4.3 75
15 Zeperiano Farel Bangga 86.40 86 B
4.4 92
4.5 95
4.9
4.1 89
4.2 76
4.3 79
16 George Mayesto Paldini 81.30 81 B
4.4 73
4.5 90
4.9
4.1 92
4.2 80
4.3 74
17 #NAME? 77.13 77 B
4.4 70
4.5 70
4.9
4.1 77
4.2 86
4.3 90
18 #NAME? 84.20 84 B
4.4 73
4.5 95
4.9
4.1 75
4.2 82
4.3 78
19 #NAME? 77.40 77 B
4.4 82
4.5 70
4.9
4.1 70
4.2 82
4.3 80
20 #NAME? 74.80 75 C
4.4 72
4.5 70
4.9
4.1 88
4.2 74
4.3 80
21 #NAME? 82.40 82 B
4.4 80
4.5 90
4.9
4.1 80
4.2 88
4.3 80
22 #NAME? 82.70 83 B
4.4 76
4.5 90
4.9
4.1 93
4.2 92
4.3 80
23 #NAME? 89.60 90 A
4.4 88
4.5 95
4.9
4.1 94
4.2 88
4.3 95
24 #NAME? 92.20 92 A
4.4 94
4.5 90
4.9
4.1 85
4.2 82
4.3 80
25 #NAME? 84.60 85 B
4.4 86
4.5 90
4.9
4.1 72
4.2 96
4.3 78
26 #NAME? 86.60 87 B
4.4 92
4.5 95
4.9
4.1 86
4.2 70
4.3 70
27 #NAME? 75.20 75 C
4.4 70
4.5 80
4.9
4.1 81
4.2 82
4.3 75
28 #NAME? 76.50 77 B
4.4 75
4.5 70
4.9
4.1 75
4.2 80
4.3 79
29 #NAME? 81.60 82 B
4.4 80
4.5 95
4.9
4.1 98
4.2 86
4.3 93
30 #NAME? 89.40 89 A
30 #NAME? 89.40 89 A
4.4 75
4.5 95
4.9
4.1 98
4.2 90
4.3 93
31 #NAME? 90.00 90 A
4.4 74
4.5 95
4.9
4.1 94
4.2 88
4.3 95
32 #NAME? 92.20 92 A
4.4 94
4.5 90
4.9
4.1 85
4.2 82
4.3 80
33 #NAME? 84.60 85 B
4.4 86
4.5 90
4.9
4.1 72
4.2 96
4.3 78
34 #NAME? 86.60 87 B
4.4 92
4.5 95
4.9
4.1 86
4.2 70
4.3 70
35 #NAME? 75.20 75 C
4.4 70
4.5 80
4.9
4.1 81
4.2 82
4.3 75
36 #NAME? 76.50 77 B
4.4 75
4.5 70
4.9
4.1 75
4.2 80
4.3 79
37 #NAME? 81.60 82 B
4.4 80
4.5 95
4.9
4.1 98
4.2 86
4.3 93
38 #NAME? 89.40 89 A
4.4 75
4.5 95
4.9
4.1 98
4.2 90
4.3 93
39 #NAME? 90.00 90 A
4.4 74
4.5 95
4.9
4.1 83 85.80 86 B
4.2 86
4.3 83
40 #NAME?
4.4 82
4.5 95
4.9
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
0
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran 0
Kelas / Semester IIA Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 90
4.2 75
4.3 88
1 Alfiano Tambut 84.33 84 B
4.4

4.5

4.6

4.1 80
4.2 75
4.3 75
2 Angelika Prenatali Harimin 76.67 77 B
4.4

4.5

4.6

4.1 92
4.2 80
4.3 96
3 Efrentus Ego Manggut 89.33 89 A
4.4

4.5

4.6

4.1 85
4.2 80
4.3 90
4 Firliana Idas 85.00 85 B
4.4

4.5

4.6

4.1 90
4.2 95
4.3 97
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 94.00 94 A
4.4
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 94.00 94 A

4.5

4.6

4.1 86
4.2 90
4.3 92
6 Injivitus Wagdal 89.33 89 A
4.4

4.5

4.6

4.1 84
4.2 90
7 Maria Jestika Timut 4.3 92 88.67 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 82
8 Maria Lediana Nahung 85.67 86 B
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 85
4.3 80
9 Maria Marfalia Malut 82.67 83 B
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 80
4.3 80
10 Maria Natalia Jenaut 81.33 81 B
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 98
11 Maria Surianti Trifania Bahagia 91.67 92 A
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 96
12 Maria Yosefina Dom 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 75
13 Rico Putra Jarut 79.00 79 B
13 Rico Putra Jarut 79.00 79 B
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 84
4.3 70
14 Yosefina Putri Hasang 78.00 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 97
15 Zeperiano Farel Bangga 92.33 92 A
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 86
16 George Mayesto Paldini 84.00 84 B
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 70
4.3 80
17 #NAME? 77.67 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 98
18 #NAME? 91.33 91 A
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 74
19 #NAME? 80.00 80 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 75
20 #NAME? 81.67 82 B
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 85
21 #NAME? 85.67 86 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 85
4.3 90
22 #NAME? 88.33 88 A
4.4
4.5
4.6
4.1 88
4.2 90
4.3 90
23 #NAME? 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 88
4.2 95
4.3 92
24 #NAME? 91.67 92 A
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 80
25 #NAME? 83.33 83 B
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 98
26 #NAME? 91.00 91 A
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
27 #NAME? 78.33 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 85
28 #NAME? 80.00 80 B
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 90
4.3 94
29 #NAME? 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 90
30 #NAME? 89.00 89 A
30 #NAME? 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 92
31 #NAME? 89.67 90 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 94
32 #NAME? 90.33 90 A
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 80
33 #NAME? 83.33 83 B
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 98
34 #NAME? 91.00 91 A
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
35 #NAME? 78.33 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 85
36 #NAME? 80.00 80 B
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 90
4.3 94
37 #NAME? 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 90
38 #NAME? 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 92
39 #NAME? 89.67 90 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 94
40 #NAME? 90.33 90 A
4.4

4.5

4.6
Rekap
SDK NANU
KKM NANU, Kel. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
0
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
SDK NANU
KELAS IIA SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK Mlk1


NO NAMA SISWA
70 68 68 60 65 70 70 70 70
1 Alfiano Tambut 75 77 73 77 0 68 74 73 80
2 Angelika Prenatali Harimin 72 77 76 72 68 70 74 73 81
3 Efrentus Ego Manggut 72 71 69 72 77 73 70 70 88
4 Firliana Idas 70 71 71 73 66 70 70 70 89

5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo 76 77 77 73 67 69 75 78 91

6 Injivitus Wagdal 70 70 71 75 68 70 70 71 87
7 Maria Jestika Timut 73 74 70 70 62 68 74 74 87
8 Maria Lediana Nahung 74 74 70 68 70 72 72 74 81
9 Maria Marfalia Malut 69 71 70 73 67 70 76 70 81
10 Maria Natalia Jenaut 73 70 70 67 65 69 71 75 85

11 Maria Surianti Trifania Bahagia 75 70 70 70 69 70 73 74 91

12 Maria Yosefina Dom 72 71 70 70 65 68 70 70 90


13 Rico Putra Jarut 70 70 70 71 69 70 70 76 77
14 Yosefina Putri Hasang 75 70 73 71 65 70 72 76 78
15 Zeperiano Farel Bangga 73 73 74 73 66 70 73 75 91
16 George Mayesto Paldini 80 78 76 70 65 70 70 72 87

Kepala Sekolah, Nanu, 17 Desember 2022


Guru Kelas IIB

BIBIANA TIJA S,Pd MARIA HELENA JIMUN


NIP. 196905182005012005' NIP.
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
SDK NANU
KELAS IIA SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK Mlk1 0 0


NO NAMA SISWA
70 68 68 60 65 70 70 70 70 0 0
1 Alfiano Tambut 70 69 68 73 69 69 70 71 79

2 Angelika Prenatali Harimin 76 71 69 70 68 68 70 70 79

3 Efrentus Ego Manggut 78 74 74 83 72 73 71 71 79


4 Firliana Idas 76 69 68 73 67 71 70 72 79
Flafianus Reynaldo Wonga
5 79 69 68 79 67 73 70 86 79
Meo
6 Injivitus Wagdal 77 69 68 84 68 75 70 87 79
7 Maria Jestika Timut 73 69 65 70 67 70 70 71 79
8 Maria Lediana Nahung 74 72 69 68 71 71 71 71 79
9 Maria Marfalia Malut 87 78 78 81 68 70 79 69 79
10 Maria Natalia Jenaut 80 70 68 78 67 68 70 70 79
Maria Surianti Trifania
11 78 72 70 72 69 70 70 70 79
Bahagia
12 Maria Yosefina Dom 78 70 69 75 68 69 69 70 79
13 Rico Putra Jarut 77 72 69 70 70 74 71 71 79
14 Yosefina Putri Hasang 77 72 68 70 66 70 70 70 79
15 Zeperiano Farel Bangga 80 70 70 72 69 70 70 70 78
16 George Mayesto Paldini 80 73 75 80 68 69 76 70 78
17 #NAME? 78 71 69 70 67 69 70 70 78
18 #NAME? 80 75 75 81 70 73 79 71 78
19 #NAME? 79 71 75 78 68 77 75 77 78
20 #NAME? 78 72 74 75 68 70 69 70 78
21 #NAME? 77 71 70 75 69 72 70 70 78
22 #NAME? 80 73 73 77 68 69 70 70 78
23 #NAME? 81 0 78 78 68 77 70 76 78
24 #NAME? 88 0 72 74 72 75 73 72 78
25 #NAME? 79 0 79 82 67 73 69 76 79
26 #NAME? 90 0 68 85 69 70 70 70 79
27 #NAME? 76 0 69 70 69 70 71 70 78
28 #NAME? 78 0 68 75 66 69 69 69 78
29 #NAME? 88 0 68 72 68 69 70 70 78
30 #NAME? ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kepala Sekolah, Jakarta, 44912


Guru Kelas VB,

BIBIANA TIJA S,Pd MARIA HELENA JIMUN


NIP. 196905182005012005' NIP.
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
SDK NANU
KELAS IIA SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 68 68 60 65 70 70 70 70 0 0 S I A
Pengetahuan 75 70 65 77 64 65 66 68 80 550 68.75
68.38
1 Alfiano Tambut Keterampilan 70 75 70 60 66 68 65 70 80 544 68.00 1 0 3 22
Sikap B SB
Pengetahuan 72 77 76 72 68 70 74 73 81 0 0 582 72.75
71.50
2 Angelika Prenatali Harimin Keterampilan 76 71 69 70 68 68 70 70 79 0 0 562 70.25 0 0 9 17
Sikap B SB
Pengetahuan 72 71 69 72 77 73 70 70 88 0 0 574 71.75
73.13
3 Efrentus Ego Manggut Keterampilan 78 74 74 83 72 73 71 71 79 0 0 596 74.50 1 0 4 7
Sikap B SB
Pengetahuan 70 71 71 73 66 70 70 70 89 0 0 561 70.13
70.44
4 Firliana Idas Keterampilan 76 69 68 73 67 71 70 72 79 0 0 566 70.75 2 0 7 20
Sikap B B
Pengetahuan 76 77 77 73 67 69 75 78 91 0 0 592 74.00
73.94
5 Flafianus Reynaldo Wonga Meo Keterampilan 79 69 68 79 67 73 70 86 79 0 0 591 73.88 2 0 1 5
Sikap B B
Pengetahuan 70 70 71 75 68 70 70 71 87 0 0 565 70.63
72.69
6 Injivitus Wagdal Keterampilan 77 69 68 84 68 75 70 87 79 0 0 598 74.75 0 0 14 10
Sikap B B
Pengetahuan 73 74 70 70 62 68 74 74 87 0 0 565 70.63
70.00
7 Maria Jestika Timut Keterampilan 73 69 65 70 67 70 70 71 79 0 0 555 69.38 0 0 18 21
Sikap B B
Pengetahuan 74 74 70 68 70 72 72 74 81 0 0 574 71.75
71.31
8 Maria Lediana Nahung Keterampilan 74 72 69 68 71 71 71 71 79 0 0 567 70.88 0 0 1 19
Sikap B B
Pengetahuan 69 71 70 73 67 70 76 70 81 0 0 647 71.89
74.22
9 Maria Marfalia Malut Keterampilan 87 78 78 81 68 70 79 69 79 0 0 689 76.56 0 0 4 4
Sikap B B
Pengetahuan 73 70 70 67 65 69 71 75 85 0 0 645 71.67
71.94
10 Maria Natalia Jenaut Keterampilan 80 70 68 78 67 68 70 70 79 0 0 650 72.22 1 0 4 14
Sikap B B
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 68 68 60 65 70 70 70 70 0 0 S I A
Pengetahuan 75 70 70 70 69 70 73 74 91 0 0 662 73.56
72.89
11 Maria Surianti Trifania Bahagia Keterampilan 78 72 70 72 69 70 70 70 79 0 0 650 72.22 1 0 0 9
Sikap B B
Pengetahuan 72 71 70 70 65 68 70 70 90 0 0 646 71.78
71.83
12 Maria Yosefina Dom Keterampilan 78 70 69 75 68 69 69 70 79 0 0 647 71.89 0 0 3 15
Sikap B B
Pengetahuan 70 70 70 71 69 70 70 76 77 0 0 643 71.44
72.00
13 Rico Putra Jarut Keterampilan 77 72 69 70 70 74 71 71 79 0 0 653 72.56 0 2 1 13
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 73 71 65 70 72 76 78 0 0 650 72.22
71.78
14 Yosefina Putri Hasang Keterampilan 77 72 68 70 66 70 70 70 79 0 0 642 71.33 1 2 1 16
Sikap B B
Pengetahuan 73 73 74 73 66 70 73 75 91 0 0 668 74.22
73.17
15 Zeperiano Farel Bangga Keterampilan 80 70 70 72 69 70 70 70 78 0 0 649 72.11 0 0 5 6
Sikap B B
Pengetahuan 80 78 76 70 65 70 70 72 87 0 0 668 74.22
74.28
16 George Mayesto Paldini Keterampilan 80 73 75 80 68 69 76 70 78 0 0 669 74.33 0 0 5 3
Sikap B B
Pengetahuan ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
71.33
17 #NAME? Keterampilan 78 71 69 70 67 69 70 70 78 0 0 642 71.33 0 1 1 18
Sikap B B
Pengetahuan ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
75.78
18 #NAME? Keterampilan 80 75 75 81 70 73 79 71 78 0 0 682 75.78 0 0 1 1
Sikap B B
Pengetahuan ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
75.33
19 #NAME? Keterampilan 79 71 75 78 68 77 75 77 78 0 0 678 75.33 0 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
72.67
20 #NAME? Keterampilan 78 72 74 75 68 70 69 70 78 0 0 654 72.67 0 0 1 11
Sikap B B
Pengetahuan ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
72.44
21 #NAME? Keterampilan 77 71 70 75 69 72 70 70 78 0 0 652 72.44 0 0 4 12
Sikap B B
Pengetahuan ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
73.11
22 #NAME? Keterampilan 80 73 73 77 68 69 70 70 78 0 0 658 73.11 0 0 1 8
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
22 #NAME? KKM 70 68 68 60 65 70 70 70 70 0 0
0S 0I A
1 8
Sikap B B

23

24

25

26

27

28

29

Pengetahuan
Jumlah Nilai
Keterampilan
Pengetahuan
Nilai Rata-rata
Keterampilan
Pengetahuan
Nilai Terendah
Keterampilan
Pengetahuan
Nilai Tertinggi
Keterampilan

Kepala Sekolah, Nanu, 44912


ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 68 68 60 65 70 70 70 70 0 0 S I A
Guru Kelas VB

BIBIANA TIJA S,Pd MARIA HELENA JIMUN


NIP. 196905182005012005' NIP.
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
SDK NANU
KELAS IIA SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)

Taraf Serap Kurikulum


Target Kurikulum (%)

Jml Nilai ≥ KKM

Jml Nilai ≤ KKM

Ketuntasan (%)
Nilai Rata-rata

Jumlah Siswa
KKM
No. Mata Pelajaran

1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 70 0 15 1 16 94 0

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 68 0 16 0 16 100 0

3 Bahasa Indonesia 100 68 0 15 1 16 94 0

4 Matematika 100 60 0 14 2 16 88 0

5 Ilmu Pengetahuan Alam 100 65 0 2 14 16 13 0

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 70 0 12 4 16 75 0

7 Seni Budaya Dan Prakarya 100 70 0 16 0 16 100 0

8 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 70 0 16 0 16 100 0

9 Mulok 1 100 70 0 16 0 16 100 0


Jumlah
Rata-rata

Jumlah SK/KD yang telah diajarkan


Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan

Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100

Jumlah siswa ≥ KKM


Ketuntasan :
Jumlah siswa

Mengetahui, Nanu, 44912


Kepala Sekolah, Guru Kelas IIB,

GABRIEL GAUT S.Pd


BIBIANA TIJA S,Pd MARIA HELENA JIMUN
NIP. 196905182005012005' NIP.
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Peserta Didik :


Angelika Prenatali Harimin

Nomor Induk Siswa


4014

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)

Nama Sekolah : SDK NANU


NPSN : 102241119014
Alamat Sekolah : NANU
No Telpon :
Kode Pos : 86516
Kelurahan/Desa : BUAR
Kecamatan : RAHONG UTARA
Kota / Kabupaten : MANGGARAI
Provinsi : NUSA TENGGARA TIMUR
Website :
E-mail :
PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program
pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;

2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;

6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan agama
dan budi pekerti dan PPKn;

7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;

8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;

13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;

15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;

16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;

17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;


18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau
tanpa keterangan selama satu semester;

19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik : Angelika Prenatali Harimin


2. Nomor Induk Siswa : 4014
3. NISN 3159955493
4. Tempat, Tanggal Lahir : Ruteng, 2015-12-23
5. Jenis Kelamin :P
6. Agama : KATOLIK
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik : RUTENG-RONGKAM Wae Belang
RAHONG UTARA MANGGARAI
9. Nama Orang Tua
1) Ayah : Alexius Harimin
2) Ibu : Maria Merlinda Wilut
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah : s1
2) Ibu : SMA
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah : PNS/TNI/Polri
2) Ibu : Ibu RT
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan : RUTENG-RONGKAM
2) Kelurahan / Desa : Wae Belang
3) Kecamatan : RAHONG UTARA
4) Kabupaten/Kota : MANGGARAI
5) Provinsi : NUSA TENGGARA TIMUR
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :

Nanu, 44912
Kepala Sekolah

BIBIANA TIJA S,Pd


NIP. 196905182005012005'
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Angelika Prenatali Harimin Kelas : IIA


Nomor Induk Siswa : 4014 Semester : Ganjil
Nama Sekolah : SDK NANU Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat Sekolah : NANU, Desa. BUAR
Kec. RAHONG UTARA, MANGGARAI
A. SIKAP
DESKRIPSI

Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
1 Sikap Spiritual melakukan kegiatan, toleransi,

2 Sikap Sosial Angelika Prenatali Harimin sudah baik dalam sikap disiplin,

B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN


KKM Satuan Pendidikan = 69
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran Predik Predik
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
at at
Angelika Prenatali Harimin
sudah baik dalam Melakukan
aktivitas ( misalnya mengucapkan
Angelika Prenatali Harimin sudah doa / berpuisi/bernyanyi)yang
baik dalam Memahami karya mengungkapkan rasa bangga dan
keselamatan Allah yang dialami syukur atas anugerah dirinya
Pendidikan Agama & oleh tokoh-tokohperjanjian lama, yang khas, dan cukup baik dalam
1 72 C 86 C
Budi Pekerti dan cukup baik dalam Melakukan aktivitas (misalnya
Memahami peran keluarga merawat anggota tubuh
sebagai karunia Allah dalam /menggambar/mewarnai
mengembangkan dirinya. menghias gambar anggota
tubuh) sebagai ungkapan syukur
kepada Allah atas anugerah
anggota tubuh

Angelika Prenatali Harimin sudah


baik dalam Mengidentifikasi Angelika Prenatali Harimin
sudah baik dalam
hubungan antara simbol dan sila-
sila Pancasila dalam lambang Mengelompokkan jenis-jenis
Pend. Pancasila dan keberagaman karakteristik
2 77 B negara"Garuda Pancasila.", dan 71 B
Kewarganegaraan cukup baik dalam individu di sekolah., dan cukup
Mengidentifikasi jenis-jenis baik dalam Menceritakan
keberagaman karakteristik kegiatan sesuai aturan dan tata
individu di sekolah. tertib yang berlaku di sekolah.

Angelika Prenatali Harimin sudah Angelika Prenatali Harimin


baik dalam Menentukan kosa cukup baik dalam Menirukna
kata dan konsep tentang
lingkungan geografis,kehidupan ungkapan ,ajakkan,perintah,peno
lakkan yang terdapat dalam teks
ekonomi,sosial,dan budaya
lingkungan sekitar dalam bahasa cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup
indonesia atau bahasa daerah
3 Bahasa Indonesia 76 B melalui teks tulis,lisan,visual 69 C rukun., dan cukup baik dalam
dan/atau ekplorasi lingkungan., Melaporkan penggunaan kosa
kata bahasa indonesia yang tepat
dan cukup baik dalam Merinci atau bahasa daerah hasil
ungkapan,ajakan,perintah,penola
pengamatan tentang keragaman
kkan yang terdapat dalam teks
cerita atau lagu yang benda berdasarkan bentuk dan
wujudnya dalam bentuk teks
menggambarkan sikap hidup tulis,lisan,dan visual.
rukun.
Angelika Prenatali Harimin sudah
baik dalam Menjelaskan dan
melakukan penjumlahan dan Ananda Angelika Prenatali
pengurangan bilangan yang Harimin cukup baik dalam
melibatkan bilangan cacah Membaca dan menyajikan
sampai dengan 999 dalaam bilangan cacah dan lambangnya
kehidupan sehari-hari serta berdasarkan nilai tempat dengan
4 Matematika 72 B mengaitkan penjumlahan dan 70 C menggunakan model konkret.,
pengurangan., dan cukup baik dan cukup baik dalam Membaca
dalam Menjelaskan makna dan menyajikan bilangan cacah
bilangan cach dan menentukan dan lambangnya berdasarkan
lambangnya berdasrkan nilai nilai tempat dengan
tempat dengan menggunakan menggunakan model konkret.
model konkret serta cara
membacanya.
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predik Deskripsi Nilai Predik Deskripsi
at at

Angelika Prenatali Harimin sudah Angelika Prenatali Harimin


baik dalam Megenal pengolahan sudah baik dalam Membuat
Seni Budaya Dan bahan alam dan buatan dalam hiasan dari bahan alam dan
7 74 B 70 C
Prakarya berkarya., dan cukup baik dalam buatan., dan cukup baik dalam
Mengenal pola irama sederhana Meragakan gerak keseharian dan
melalui lagu anak-anak. alam dalam tari.

Angelika Prenatali Harimin sudah Ananda Angelika Prenatali


baik dalam Memahami variasi Harimin sudah baik dalam
gerak dasar lokomotor sesuai Mempraktikkan variasi gerak
dengan konsep dasar nonlokomotor sesuai
dengan konep
tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai
Pendidikan Jasmani bentuk permainan sederhana dan bentuk permainan sederhana
8 Olah Raga dan 73 C atau tradisional., dan cukup baik 70 C dan atau tradisional., dan cukup
Kesehatan dalam Memahami variasi gerak
dasar non-lokomotor sesuai baik dalam Mempraktikan variasi
dengan konsep gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep
tubuh,ruang,usaha,dan
keterhubungan dalam berbagai tubuh,ruang,usah,dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau sederhana. bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.
9

Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

D. Saran-saran

E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 -
1. Tinggi Badan 110 cm cm
2. Berat Badan 21 kg cm

F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Bersih
4.

G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.
H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit Hari
Izin Hari
Tanpa Keterangan 9 Hari

Mengetahui : Nanu, 44912


Orang Tua / Wali, Guru Kelas IIB,

Alexius Harimin MARIA HELENA JIMUN


NIP.

Kepala Sekolah,

GABRIEL GAUT, S.Pd


NIP.19611231198506 1 004
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : Alfiano Tambut

KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan
Kelas yang
Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali

………………………………………………
Kepala Sekolah

BIBIANA TIJA S,Pd


IIA NIP. 196905182005012005'

Orang Tua / Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP.

Orang Tua / Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP.

Orang Tua / Wali

…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : Alfiano Tambut

No MASUK

1. Nama Siswa :

2. NIS / NISN : ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai