Anda di halaman 1dari 394

RAPOR KURIKULUM 2013

SDN 145 REJANG LEBONG - SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2021/2022
INPUT : adhlina99

DATA SEKOLAH CETAK RAPORT


KI-1

DATA SISWA KI-2 R-1

ABSENSI REKAP KI3 R-2

KD-KI3 REKAP KI4 R-3

KD-KI4 LEGER Target Kurikulum

This document is belong to Asmaul Husnah - SDN Baru 01, Jl. RA Fadilah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (08138877764
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, thank you.
AP

RAPORT

R-1

R-2

R-3

Kurikulum

st Jakarta (081388777640)
thank you.
DATA SEKOLAH
IDENTITAS SEKOLAH NO

Nama Sekolah SDN 145 REJANG LEBONG 1 Pendidikan Aga


Nomor Statistik Sekolah 10100728 2 Pend. Pancasila
Alamat Sekolah DESA AIR BENING 3 Bahasa Indones
Telepon - 4 Matematika
Kode Pos 39152 5 Ilmu Pengetahu
Kelurahan AIR BENING 6 Ilmu Pengetahu
Kecamatan BERMANI ULU RAYA 7 Seni Budaya dan
Kabupaten/ Kota REJANG LEBONG 8 Pend. Jasmani, O
Provinsi BENGKULU
Website
E-mail sdn145rejanglebong@gmail.com

Nama Kepala Sekolah METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD


NIP 196505061984112001

IDENTITAS WALI KELAS


Nama Wali Kelas RAHIDIANTO, S.Pd
NIP 196402041986041001
Kelas III
Semester Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
Tanggal Raport 18-Jun-22
Tanggal Penyerahan Raport 18-Jun-22

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN


Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
NIP.
PJOK SUDIRYO
NIP.
DAFTAR MATA PELAJARAN
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
KI-3 KI-4
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 70 70
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 70
Bahasa Indonesia BI 62 62
Matematika MTK 61 61
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 64 64
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 70 70
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS

NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS Agama


KELAMIN

1 1037 3136442337 ADE RAMADANI L ISLAM


2
3 1041 0132417788 AMORA AMEY ZHABILLA P ISLAM
4 1092 0133921445 ANISAH P ISLAM
5 1035 0138768784 AULIA IZZATUNISA P ISLAM
6 1010 0116815980 BAHTINA P ISLAM
7
8 1046 0132254879 DIRGA ANGGA TRIANTO L ISLAM
9 1043 3132778970 DURROTUNNAFISAH P ISLAM
10 1032 3131005105 FIKRI ANDRIYAN L ISLAM

11 1034 3132381478 IMROARUL AINY AZZAHRO P ISLAM

12 1048 3127447494 ISAM SURAHMAN L ISLAM


13 1045 3133029773 JENI FRANSISCA P ISLAM
14 1038 3122185115 KHANIA AIRA SAFITRI P ISLAM
15 1033 0134204977 LETISIA KIHER RANITI P ISLAM

16 1042 0133933910
MUHAMAD TOHLABUR L ISLAM
RIFQI
17 1036 3133417351 NADA MELIKA P ISLAM
18 1039 0131319838 PUTRI APRIYANI P ISLAM
19 1044 0133808661 RAIHAN ADZ DZAKI L ISLAM
20 1040 0139245076 ROSALINA HARTATI P ISLAM
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
DENTITAS

ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN

REJANG LEBONG 23-06-2013 AIR BENING


BERMANI ULU RAYA

REJANG LEBONG 26-04-2013 AIR BENING


BERMANI ULU RAYA
BIOA SENGAK 01-01-2013 AIR BENING BERMANI ULU R
BRUNAI DARUSALAM 18-07-2013 AIR BENINGBERMANI ULU RAYA
AIR BENING 26-12-2011 AIR BENING BERMANI ULU R

REJANG LEBONG 16-08-2013 AIR BENING BERMANI ULU R


REJANG LEBONG 19-04-2013 AIR BENINGBERMANI ULU RAYA
REJANG LEBONG 17-04-2013 AIR BENING BERMANI ULU R

REJANG LEBONG 16-05-2013 AIR BENING


BERMANI ULU RAYA

REJANG LEBONG 15-11-2012 AIR BENING BERMANI ULU R


REJANG LEBONG 18-08-2013 AIR BENINGBERMANI ULU RAYA
REJANG LEBONG 19-12-2012 AIR BENING BERMANI ULU R
REJANG LEBONG 13-01-2013 AIR BENINGBERMANI ULU RAYA

REJANG LEBONG 31-03-2013 AIR BENING


BERMANI ULU RAYA

REJANG LEBONG 07-0302013 AIR BENING BERMANI ULU R


REJANG LEBONG 09-04-2013 AIR BENINGBERMANI ULU RAYA
REJANG LEBONG 23-03-2013 AIR BENING BERMANI ULU R
REJANG LEBONG 27-05-2013 AIR BENINGBERMANI ULU RAYA
ALAMAT PEND AYAH

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

REJANG LEBONG BENGKULU PONIMAN

REJANG LEBONG BENGKULU ANTHON ARIWIBOWO

REJANG LEBONG BENGKULU AMAN SARI


REJANG LEBONG BENGKULU NURSALIM
REJANG LEBONG BENGKULU ABDULLAH

REJANG LEBONG BENGKULU MISWANTO


REJANG LEBONG BENGKULU SHOHIBUL FAHMI
REJANG LEBONG BENGKULU CEPIH

REJANG LEBONG BENGKULU BAHRULLAH

REJANG LEBONG BENGKULU SUYANTO


REJANG LEBONG BENGKULU AGUS SUPONO
REJANG LEBONG BENGKULU ANTONI
REJANG LEBONG BENGKULU HERIANTO

REJANG LEBONG BENGKULU SULPIAN

REJANG LEBONG BENGKULU DARMAWANSYAH


REJANG LEBONG BENGKULU RIZAL
REJANG LEBONG BENGKULU DANIEL SOLEKA
REJANG LEBONG BENGKULU MUSTOFA
DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

SD WIRASWASTA MELIYANTI SD WIRASWASTA

SMP PETANI MELDA ZELISE SMP PETANI


SD PETANI SUCI NENGSIH SD PETANI
SMP WIRASWASTA ZIEN NOVITA SMP TIDAK BEKERJA
SD PETANI HAMIDAH SD PETANI

SD PETANI MITRI PURWASIH SD PETANI


SD PETANI SUTI SD PETANI
SD PETANI ALPI MASURI SMA PETANI

SMP PETANI SUSI SD PETANI

SD PETANI PAINI SD PETANI


SMP PETANI NUR FITRIYANA SD PETANI
SD PETANI RATINAH SD PETANI
SD WIRASWASTA KIKI RIANTI SD TIDAK BEKERJA

SMP PETANI JANIA SMP PETANI

SD PETANI TARSIH SD PETANI


SMP PETANI KUSMINANDAR SMA PETANI
SMA WIRASWASTA REPI ERIYANI S1 WIRASWASTA
SMP PETANI NURHAYATI SMA PETANI
ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

Baik Baik Bersih

Baik Baik Bersih


Baik Baik Bersih
Baik Baik Bersih
Baik Baik Bersih

Baik Baik Bersih


Baik Baik Bersih
Baik Baik Bersih

Baik Baik Bersih

Baik Baik Bersih


Baik Baik Bersih
Baik Baik Bersih
Baik Baik Bersih

Baik Baik Bersih

Baik Baik Bersih


Baik Baik Bersih
Baik Baik Bersih
Baik Baik Bersih
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 2
IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4


DATA PRESTASI SISWA
SE

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi


PRESTASI SISWA
SEMESTER I S

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi


SEMESTER II

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi


DATA ABSENSI PESERTA DIDIK

NO NIS NISN NAMA SISWA

1 1037 3136442337 ADE RAMADANI


2 0 0 0
3 1041 0132417788 AMORA AMEY ZHABILLA
4 1092 0133921445 ANISAH
5 1035 0138768784 AULIA IZZATUNISA
6 1010 0116815980 BAHTINA
7 0 0 0
8 1046 0132254879 DIRGA ANGGA TRIANTO
9 1043 3132778970 DURROTUNNAFISAH
10 1032 3131005105 FIKRI ANDRIYAN
11 1034 3132381478 IMROARUL AINY AZZAHRO
12 1048 3127447494 ISAM SURAHMAN
13 1045 3133029773 JENI FRANSISCA
14 1038 3122185115 KHANIA AIRA SAFITRI
15 1033 0134204977 LETISIA KIHER RANITI
16 1042 0133933910 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI
17 1036 3133417351 NADA MELIKA
18 1039 0131319838 PUTRI APRIYANI
19 1044 0133808661 RAIHAN ADZ DZAKI
20 1040 0139245076 ROSALINA HARTATI
21 0 0 0
22 0 0 0
23 0 0 0
24 0 0 0
25 0 0 0
26 0 0 0
27 0 0 0
28 0 0 0
29 0 0 0
30 0 0 0
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
L 0 0 0 0
0 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
0 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0
SARAN-SARAN

Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!


Paculah semangat ananda sewaktu belajar!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestrasi ananda!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Lebih giat lagi belajar dirumah ya sayang!
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Lebih aktif lagi ketika belajar !
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestasi ananda !
Banyak belajar di rumah ya sayang !
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar !
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar !
Pertahankan prestasi ananda !
Tingkatkan semangat belajar ananda !
Tingkatkan semangat belajar ananda !
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Tingkatkan semangat belajar ananda!
Pertahankan prestasi ananda!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Pertahankan prestasi ananda!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak!
Kurangi bercanda sewaktu belajar ya sayang !
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3,6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1
3.2
3.3
3.4

Bahasa Indonesia
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3,6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua,
persahabatan
Matematika
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3,6
3.7
3.8
3.9
Seni Budaya dan Prakarya
3.1
3.2
3.3
3.4

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3,6
3.7
3.8
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap.
Memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fātihah, dan al-Ikhlās.
Memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
Memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya
Memahami makna Asmā'ul Husnā: ar-Rahmān, ar-rahīm, dan al-Mālik.
Memahami makna dua kalimat syahadat
Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar.
Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru.
Memahami berkata yang baik, sopan dan santun.
Memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya diri.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah

Bahasa Indonesia
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan
Mengemuka-kan kegiatan persiapan menulis permulaan
Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa daerah
Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks pendek
Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petu
Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya
Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah keluarga
3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, ata
persahabatan
Matematika
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara
membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupa
sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya
Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret
Mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk pola pengubinan
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/ situasi konkret
Seni Budaya dan Prakarya
memahami gambar cerita
memahami tangga nada
memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
memahami karya seni rupa daerah

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional
Memahami gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional
Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permaina
sederhana dan atau tradisional
Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan
tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, d
mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak beriram

Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***
Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
, dan petunjuk
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


4.1
4.2
4.3
4.4

4.5

4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
4.1
4.2
4.3
4.4

Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.,11

Matematika
4.1
4.2

4.3

4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
Seni Budaya dan Prakarya
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6
4.7
4.8
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
melafalkan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas
menunjukkan hafalan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas
menunjukkan bukti-bukti adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
menunjukkan bukti-bukti keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang
dijumpai di sekitar rumah dan sekolah
melafalkan al-Asmau al-Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, danal-Malik
melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas
melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas
mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan santun
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah
Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah

Bahasa Indonesia
Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan
Mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan
Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah
Menyampaikan penjelasan (berupa gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh dan panca indera serta perawatannya
Mengemukakan penjelasan tentang cara memelihara kesehatan dengan pelafalan kosakata
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat
Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia mengenai peristiwa siang dan malam
Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya
Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan
Melisankan puisi anak atau syair lagu (

Matematika
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat

Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan
kumpulan benda-benda konkret
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
Memprediksi dan membuat pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya
Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu dengan menggunakan berbagai benda konkret
Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan
Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda/situasi konkret
Mengurutkan benda/kejadian/ keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu
Seni Budaya dan Prakarya
membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
menirukan elemen musik melalui lagu
meragakan gerak anggota tubuh melalui tari
membuat karya dari bahan alam

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional
Mempraktikkan gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
Mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tub
melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama
Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)

PEND. AGAMA

PPKn

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)

PEND. AGAMA

PPKn

BHS. INDONESIA SBDP


Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SDN 145 REJANG LEBONG PENILAIAN KI-1
DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
SIKAP SPIRITUAL
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG

ketaatan beribadah berprilaku syukur

NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM

4 3 2 1 4 3 2

1 ADE RAMADANI 3 3

2 0

3 AMORA AMEY ZHABILLA 3 3

4 ANISAH 3 3

5 AULIA IZZATUNISA 3 3
6 BAHTINA 3 3

7 0

8 DIRGA ANGGA TRIANTO 3 3

9 DURROTUNNAFISAH 3 3

10 FIKRI ANDRIYAN 3 3

11 IMROARUL AINY AZZAHRO 3 3

12 ISAM SURAHMAN 3 3
13 JENI FRANSISCA 3 3

14 KHANIA AIRA SAFITRI 3 3

15 LETISIA KIHER RANITI 3 3

16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 3 3

17 NADA MELIKA 3 3

18 PUTRI APRIYANI 3 3

19 RAIHAN ADZ DZAKI 3 3


20 ROSALINA HARTATI 3 3
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran

berdo'a sebelum dan sesudah


prilaku syukur toleransi
melakukan kegiatan

PREDIKAT
PB SB B MM PB SB B MM PB

1 4 3 2 1 4 3 2 1

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
3 3 B
III
Genap
2021/2022

DESKRIPSI

Ananda ADE RAMADANI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda 0

Ananda AMORA AMEY ZHABILLA sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,

Ananda ANISAH sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Ananda AULIA IZZATUNISA sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,
Ananda BAHTINA sudah baik dalam ketaatan
beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Ananda 0

Ananda DIRGA ANGGA TRIANTO sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,

Ananda DURROTUNNAFISAH sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda FIKRI ANDRIYAN sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda IMROARUL AINY AZZAHRO sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,

Ananda ISAM SURAHMAN sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,
Ananda JENI FRANSISCA sudah baik dalam
ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda KHANIA AIRA SAFITRI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda LETISIA KIHER RANITI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda MUHAMAD TOHLABUR RIFQI sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,

Ananda NADA MELIKA sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Ananda PUTRI APRIYANI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda RAIHAN ADZ DZAKI sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,
Ananda ROSALINA HARTATI sudah baik dalam
ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,
SDN 145 REJANG LEBONG PENILAIAN KI-
DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
SIKAP SOSIAL
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG

jujur disiplin tanggung jawab


NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4

1 ADE RAMADANI 3 3

2 0

3 AMORA AMEY ZHABILLA 4 3

4 ANISAH 3 2
5 AULIA IZZATUNISA 3 3 3

6 BAHTINA 3 3

7 0

8 DIRGA ANGGA TRIANTO 3 3 3

9 DURROTUNNAFISAH 3 3
10 FIKRI ANDRIYAN 3 3

11 IMROARUL AINY AZZAHRO 3 3 3

12 ISAM SURAHMAN 3 3 4

13 JENI FRANSISCA 3 3

14 KHANIA AIRA SAFITRI 3 3


15 LETISIA KIHER RANITI 3 3

16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 3 3

17 NADA MELIKA 3 3

18 PUTRI APRIYANI 3 3 3

19 RAIHAN ADZ DZAKI 3 3


20 ROSALINA HARTATI 3 3

21

22

23

24
25

26

27

28

29
30
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran

tanggung jawab percaya diri kerjasama santun

PREDIKAT
B MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

3 3 B

3 4 SB

3 2 3 B
3 3 B

3 3 3 B

3 3 B

3 3 3 B
3 2 3 B

3 3 B

3 3 B

3 2 3 B

3 2 3 B
3 2 3 B

3 3 3 B

3 3 3 B

3 3 B

3 3 3 B
3 2 3 B
III
Genap
2021/2022

DESKRIPSI

Ananda ADE RAMADANI sudah baik dalam sikap


disiplin, tanggung jawab,

Ananda 0

Ananda AMORA AMEY ZHABILLA sangat baik


dalam sikap jujur, kerjasama, sudah baik dalam
sikap disiplin, tanggung jawab,

Ananda ANISAH sudah baik dalam sikap jujur,


tanggung jawab, kerjasama, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap disiplin, percaya diri,
Ananda AULIA IZZATUNISA sudah baik dalam
sikap jujur, percaya diri, kerjasama,

Ananda BAHTINA sudah baik dalam sikap jujur,


disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,

Ananda 0

Ananda DIRGA ANGGA TRIANTO sudah baik


dalam sikap jujur, kerjasama,

Ananda DURROTUNNAFISAH sudah baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama,
Ananda FIKRI ANDRIYAN sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap percaya diri,

Ananda IMROARUL AINY AZZAHRO sudah baik


dalam sikap jujur, disiplin, kerjasama,

Ananda ISAM SURAHMAN sangat baik dalam


sikap tanggung jawab, sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, percaya diri, kerjasama,

Ananda JENI FRANSISCA sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap percaya diri,

Ananda KHANIA AIRA SAFITRI sudah baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap percaya
diri,
Ananda LETISIA KIHER RANITI sudah baik dalam
sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap percaya
diri,

Ananda MUHAMAD TOHLABUR RIFQI sudah baik


dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama,

Ananda NADA MELIKA sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama,

Ananda PUTRI APRIYANI sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, percaya diri, kerjasama,

Ananda RAIHAN ADZ DZAKI sudah baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama,
Ananda ROSALINA HARTATI sudah baik dalam
sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap percaya
diri,
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 70

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3

3.4

3.5
1 ADE RAMADANI 70.00 70
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
2 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 77 77 77 77
3.2

3.3

3.4

3.5
3 AMORA AMEY ZHABILLA 77.00 77
3,6

3.7

3.8
3.9

3.10

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3

3.4

3.5
4 ANISAH 70.00 70
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 87 87 87 87
3.2

3.3

3.4

3.5
5 AULIA IZZATUNISA 87.00 87
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 73 73 73 73
3.2

3.3

3.4

3.5
6 BAHTINA 73.00 73
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

7 0 ### ###
3.5
7 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3

3.4

3.5
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 75.00 75
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 79 79 79 79
3.2

3.3

3.4

3.5
9 DURROTUNNAFISAH 79.00 79
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3

3.4

3.5
10 FIKRI ANDRIYAN 75.00 75
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10
3.1 80 80 80 80
3.2

3.3

3.4

3.5
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 80.00 80
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 72 72 72 72
3.2

3.3

3.4

3.5
12 ISAM SURAHMAN 72.00 72
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 85 85 85 85
3.2

3.3

3.4

3.5
13 JENI FRANSISCA 85.00 85
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3

3.4

3.5
14 KHANIA AIRA SAFITRI 75.00 75
3,6
14 KHANIA AIRA SAFITRI 75.00 75

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 77 77 77 77
3.2

3.3

3.4

3.5
15 LETISIA KIHER RANITI 77.00 77
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 72 72 72 72
3.2

3.3

3.4

3.5
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 72.00 72
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 74
3.2

3.3

3.4

3.5
17 NADA MELIKA 75.00
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 73 73 73 73
3.2

18 PUTRI APRIYANI 73.00 73


3.3

3.4

3.5
18 PUTRI APRIYANI 73.00 73
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3

3.4

3.5
19 RAIHAN ADZ DZAKI 75.00 75
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 78 78 78 78
3.2

3.3

3.4

3.5
20 ROSALINA HARTATI 78.00 78
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
70
Phone -
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan cukup baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.
#DIV/0!

###

Ananda Amora Amey Zhabilla sudah baik


TUNTAS

dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


B harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan

TU
harakatnya secara lengkap.

Ananda Anisah cukup baik dalam Mengetahui


TUNTAS

huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara


C lengkap., dan cukup baik dalam Mengetahui
huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara
lengkap.

Ananda Aulia Izzatunisa sangat baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


B harakatnya secara lengkap., dan sangat baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Bahtina sudah baik dalam Mengetahui


TUNTAS

huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara


C lengkap., dan sudah baik dalam Mengetahui
huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara
lengkap.
#DIV/0!

###
#DIV/0!
###

Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


B harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Fikri Andriyan sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.
Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik
TUNTAS

dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


B harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Isam Surahman sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


B harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Khania Aira Safitri sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.
Ananda Khania Aira Safitri sudah baik dalam

TUNTAS
Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Letisia Kiher Raniti sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


B harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi sudah baik


TUNTAS

dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.
TIDAK TUNTAS

Ananda Nada Melika sudah baik dalam


Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
D harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Putri Apriyani sudah baik dalam


TAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
Ananda Putri Apriyani sudah baik dalam
TUNTAS Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


C harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


TUNTAS

Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan


B harakatnya secara lengkap., dan sudah baik
dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 70

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3
1 ADE RAMADANI 65.00 65
3.4

3.1

3.2

3.3
2 0 ### ###
3.4

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA 70.00 70
3.4

3.1 55 55 55 55
3.2

3.3
4 ANISAH 55.00 55
3.4

3.1 85 85 85 85
3.2

3.3
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85
3.4
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
6 BAHTINA 70.00 70
3.4

3.1

3.2

3.3
7 0 ### ###
3.4

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 70.00 70
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
9 DURROTUNNAFISAH 75.00 75
3.4

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
10 FIKRI ANDRIYAN 70.00 70
3.4

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 70.00 70
3.4
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 70.00 70

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
12 ISAM SURAHMAN 70.00 70
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
13 JENI FRANSISCA 75.00 75
3.4

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI 70.00 70
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
15 LETISIA KIHER RANITI 75.00 75
3.4

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 70.00 70
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
17 NADA MELIKA 75.00 75
3.4
17 NADA MELIKA 75.00 75

3.1 50 50 50 50
3.2

3.3
18 PUTRI APRIYANI 50.00 50
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI 75.00 75
3.4

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
20 ROSALINA HARTATI 75.00 75
3.4

3.1 75 80 76 77
3.2 75 75 76 75
3.3 75 80 76 77
21 0 76.19 76
3.4 75 80 76 77
0

3.1 75 85 80 79
3.2 75 80 80 78
3.3 75 82 80 78
22 0 78.06 78
3.4 75 82 80 78
0

3.1 70 80 79 75
3.2 70 75 79 74
3.3 70 80 79 75
23 0 74.44 74
3.4 70 80 79 75
23 0 74.44 74

3.1 70 85 80 76
3.2 70 80 80 75
3.3 70 82 80 76
24 0 75.56 76
3.4 70 82 80 76
0

3.1 70 80 85 76
3.2 70 75 85 75
3.3 70 80 85 76
25 0 75.94 76
3.4 70 80 85 76
0

3.1 75 85 85 80
3.2 75 80 85 79
3.3 75 82 85 79
26 0 79.31 79
3.4 75 82 85 79
0

3.1

3.2

3.3
27 0 ### ###
3.4

3.1

3.2

3.3
28 0 ### ###
3.4

3.1

3.2

3.3
29 0
3.4
29 0

3.1

3.2

3.3
30 0 ### ###
3.4

0
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
70
Phone -
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan cukup
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
#DIV/0!

###

Ananda Amora Amey Zhabilla cukup baik


dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
TUNTAS

dalam lambang negara “Garuda Pancasila”, dan


C
cukup baik dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”
TIDAK TUNTAS

Ananda Anisah perlu bimbingan dalam


Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda Pancasila”, dan perlu
D
bimbingan dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


B lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam

TUNTAS
Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
B lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Bahtina cukup baik dalam Mengenal


TUNTAS

simbol sila-sila Pancasila dalam lambang


C negara “Garuda Pancasila”, dan cukup baik
dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
#DIV/0!

###

Ananda Dirga Angga Trianto cukup baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan cukup
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan cukup
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Imroarul Ainy Azzahro cukup baik


dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
TUNTAS

dalam lambang negara “Garuda Pancasila”, dan


C cukup baik dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”
Ananda Imroarul Ainy Azzahro cukup baik
dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila

TUNTAS
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”, dan
C cukup baik dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”

Ananda Isam Surahman cukup baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan cukup
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan cukup
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Letisia Kiher Raniti sudah baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik


dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
TUNTAS

dalam lambang negara “Garuda Pancasila”, dan


C cukup baik dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”

Ananda Nada Melika sudah baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
Ananda Nada Melika sudah baik dalam

TUNTAS
Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

TIDAK TUNTAS
Ananda Putri Apriyani perlu bimbingan dalam
Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
D lambang negara “Garuda Pancasila”, dan perlu
bimbingan dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam


C lambang negara “Garuda Pancasila”, dan sudah
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

Ananda 0 sudah baik dalam Mengenal simbol


TUNTAS

sila-sila Pancasila dalam lambang negara


C “Garuda Pancasila”, dan sudah baik dalam
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

Ananda 0 sudah baik dalam Mengenal simbol


TUNTAS

sila-sila Pancasila dalam lambang negara


B “Garuda Pancasila”, dan sudah baik dalam
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

Ananda 0 sudah baik dalam Mengenal simbol


TUNTAS

sila-sila Pancasila dalam lambang negara


C “Garuda Pancasila”, dan sudah baik dalam
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
Ananda 0 sudah baik dalam Mengenal simbol

TUNTAS
sila-sila Pancasila dalam lambang negara
C “Garuda Pancasila”, dan sudah baik dalam
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

Ananda 0 sudah baik dalam Mengenal simbol


TUNTAS

sila-sila Pancasila dalam lambang negara


C “Garuda Pancasila”, dan sudah baik dalam
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

Ananda 0 sudah baik dalam Mengenal simbol


TUNTAS

sila-sila Pancasila dalam lambang negara


C “Garuda Pancasila”, dan sudah baik dalam
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

Ananda 0 sudah baik dalam Mengenal simbol


TUNTAS

sila-sila Pancasila dalam lambang negara


B “Garuda Pancasila”, dan sudah baik dalam
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
#DIV/0!

###
#DIV/0!

###
###
#DIV/0!
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 62

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 60 60 60 60
3.2

3.3

3.4

3.5
1 ADE RAMADANI 60.00 60
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
2 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3

3.4

3.5
3 AMORA AMEY ZHABILLA 65.00 65
3,6

3.7

3.8
3.9

3.10

3.1 50 50 50 50
3.2

3.3

3.4

3.5
4 ANISAH 50.00 50
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 80 80 80 80
3.2

3.3

3.4

3.5
5 AULIA IZZATUNISA 80.00 80
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3

3.4

3.5
6 BAHTINA 65.00 65
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

7 0 ### ###
3.5
7 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3

3.4

3.5
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 70.00 70
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3

3.4

3.5
9 DURROTUNNAFISAH 75.00 75
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3

3.4

3.5
10 FIKRI ANDRIYAN 65.00 65
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10
3.1 65 65 65 65
3.2

3.3

3.4

3.5
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 65.00 65
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 60 60 60 60
3.2

3.3

3.4

3.5
12 ISAM SURAHMAN 60.00 60
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3

3.4

3.5
13 JENI FRANSISCA 70.00 70
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3

3.4

3.5
14 KHANIA AIRA SAFITRI 70.00 70
3,6
14 KHANIA AIRA SAFITRI 70.00 70

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3

3.4

3.5
15 LETISIA KIHER RANITI 65.00 65
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 62 62 62 62
3.2

3.3

3.4

3.5
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 62.00 62
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3

3.4

3.5
17 NADA MELIKA 65.00 65
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 50 50 50 50
3.2

18 PUTRI APRIYANI 50.00 50


3.3

3.4

3.5
18 PUTRI APRIYANI 50.00 50
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3

3.4

3.5
19 RAIHAN ADZ DZAKI 75.00 75
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3

3.4

3.5
20 ROSALINA HARTATI 75.00 75
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 80 68 72
3.2 70 80 68 72
3.3 70 68 69
3.4 70 68 69
3.5
21 0 70.67 71
3,6

3.7

3.8
3.9

3.10

3.1 80 70 80 78
3.2 80 75 80 79
3.3 80 89 83
3.4 80 80 80
3.5
22 0 79.81 80
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 80 66 72
3.2 70 70 66 69
3.3 70 70 70
3.4 70 70 70
3.5
23 0 70.13 70
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 60 80 65 66
3.2 60 75 65 65
3.3 60 65 62
3.4 60 65 62
3.5
24 0 63.65 64
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 75 75 73
3.2 70 75 75 73
3.3 70 75 72
3.4 70 75 72

25 0 72.08 72
3.5
25 0 72.08 72
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 70 80 75 74
3.2 70 83 75 75
3.3 70 75 72
3.4 70 70 70
3.5
26 0 72.48 72
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
27 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
28 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10
3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
29 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
30 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
31 0 ### ###
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5
32 0 ### ###
3,6
32 0 ### ###

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
33 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
34 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
35 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 0
3.2 0

36 0 0.00 0
3.3 0
3.4 0
3.5
36 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
37 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
38 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
39 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8
3.9 0
3.10 0
3.1 0
3.2 0
3.3

3.4

3.5
40 0 0.00 0
3,6

3.7

3.8

3.9

3.10
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
62
Phone -
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
D permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
#DIV/0!

###

Ananda Amora Amey Zhabilla cukup baik


TUNTAS

dalam Menjelaskan kegiatan persiapan


C membaca permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca

TU
permulaan

TIDAK TUNTAS

Ananda Anisah perlu bimbingan dalam


Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
D permulaan , dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


B permulaan , dan sudah baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Bahtina cukup baik dalam Menjelaskan


TUNTAS

kegiatan persiapan membaca permulaan , dan


C
cukup baik dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
#DIV/0!

###
#DIV/0!
###

Ananda Dirga Angga Trianto cukup baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan sudah baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
Ananda Imroarul Ainy Azzahro cukup baik
TUNTAS

dalam Menjelaskan kegiatan persiapan


C membaca permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
TIDAK TUNTAS

Ananda Isam Surahman cukup baik dalam


Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
D permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Jeni Fransisca cukup baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam

TUNTAS
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
C permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Letisia Kiher Raniti cukup baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik


TUNTAS

dalam Menjelaskan kegiatan persiapan


D membaca permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Nada Melika cukup baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan cukup baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan
TUNTAS

Ananda Putri Apriyani perlu bimbingan dalam


Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
D permulaan , dan perlu bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS
Ananda Putri Apriyani perlu bimbingan dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
D permulaan , dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan sudah baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


TUNTAS

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca


C permulaan , dan sudah baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
TUNTAS

cukup baik dalam Menguraikan lambang bunyi


C
vokal dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa
daerah
vokal dan konsonan dalam kata bahasa

TU
Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa
daerah

Ananda 0 sudah baik dalam Menguraikan


lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata
TUNTAS

bahasa Indonesia atau bahasa daerahatau


B bahasa daerah, dan sudah baik dalam
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan

Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan


TUNTAS

C kegiatan persiapan membaca permulaan , dan


cukup baik dalam Mengemuka-kan kegiatan
persiapan menulis permulaan

Ananda 0 cukup baik dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
TUNTAS

cukup baik dalam Menguraikan lambang bunyi


D
vokal dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa
daerah

Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
TUNTAS

sudah baik dalam Menguraikan lambang bunyi


C
vokal dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa
daerah
Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan
kegiatan persiapan membaca permulaan , dan

TUNTAS
sudah baik dalam Menguraikan lambang bunyi
C
vokal dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerahatau bahasa
daerah

Ananda 0 sudah baik dalam Mengemuka-kan


TUNTAS

kegiatan persiapan menulis permulaan , dan


C cukup baik dalam Menentukan kosakata
tentang anggota tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek
#DIV/0!

###
#DIV/0!

###
###
###
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
###

TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
D
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan
D kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
D
perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


D kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
D
perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan

TIDA
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


kegiatan persiapan membaca permulaan , dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca permulaan
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 61

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

Matematika60 60 60 60
3.1

3.2

3.3
1 ADE RAMADANI 60.00 60
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika

3.1

3.2

3.3
2 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika69 69 69 69
3.1

3.2

3.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA 69.00 69
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika60 60 60 60
3.1

3.2

3.3
4 ANISAH 60.00 60
4 ANISAH 60.00 60
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika85 85 85 85
3.1

3.2

3.3
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
6 BAHTINA 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika

3.1

3.2

3.3
7 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7
Matematika70 70 70 70
3.1

3.2

3.3
9 DURROTUNNAFISAH 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
10 FIKRI ANDRIYAN 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika62 62 62 62
3.1

3.2

3.3
12 ISAM SURAHMAN 62.00 62
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
13 JENI FRANSISCA 65.00 65
13 JENI FRANSISCA 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
15 LETISIA KIHER RANITI 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika60 60 60 60
3.1

3.2

3.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 60.00 60
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
17 NADA MELIKA 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7
Matematika55 55 55 55
3.1

3.2

3.3
18 PUTRI APRIYANI 55.00 55
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1

3.2

3.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika70 70 70 70
3.1

3.2

3.3
20 ROSALINA HARTATI 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1 65 60 65 64
3.2 65 65 65
3.3 65 65 65
21 0 64.69 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika70 75 70 71
3.1 80 80 75 79
3.2 80 80 80
3.3 80 80 80
22 0 77.50 78
22 0 77.50 78
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika70 70 66 69
3.1 60 70 70 65
3.2 65 70 67
3.3 65 75 68
23 0 67.25 67
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika50 50 60 53
3.1 55 45 50 51
3.2 50 40 47
3.3 55 40 50
24 0 50.10 50
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1 65 60 65 64
3.2 65 65 65
3.3 65 65 65
25 0 64.69 65
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika65 65 65 65
3.1 65 60 65 64
3.2 65 65 65
3.3 65 65 65
26 0 64.69 65
3.4

3.5

3,6

3.7
Matematika

3.1

3.2

3.3
27 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika

3.1

3.2

3.3
28 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika

3.1

3.2

3.3
29 0
3.4

3.5

3,6

3.7

Matematika

3.1

3.2

3.3
30 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.7
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
61
Phone -
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam , dan


D
cukup baik dalam
#DIV/0!

###
TUNTAS

Ananda Amora Amey Zhabilla cukup baik


C dalam , dan cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

Ananda Anisah cukup baik dalam , dan cukup


D
baik dalam
TIDAK TUNTAS
Ananda Anisah cukup baik dalam , dan cukup
D
baik dalam

TUNTAS

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam ,


B
dan sudah baik dalam
TUNTAS

Ananda Bahtina cukup baik dalam , dan cukup


C
baik dalam
#DIV/0!

###
TUNTAS

Ananda Dirga Angga Trianto cukup baik


C
dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Durrotunnafisah cukup baik dalam ,


C
dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam , dan


C
cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Imroarul Ainy Azzahro cukup baik


C
dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS

D Ananda Isam Surahman cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Jeni Fransisca cukup baik dalam , dan


C
cukup baik dalam
TUNTAS
Ananda Jeni Fransisca cukup baik dalam , dan
C
cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam ,


C
dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Letisia Kiher Raniti cukup baik dalam ,


C
dan cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik


D
dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Nada Melika cukup baik dalam , dan


C
cukup baik dalam
TIDAK TUNTAS

Ananda Putri Apriyani perlu bimbingan dalam ,


D
dan perlu bimbingan dalam
TUNTAS

Ananda Raihan Adz Dzaki cukup baik dalam ,


C
dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Rosalina Hartati cukup baik dalam ,


C
dan cukup baik dalam

Ananda 0 cukup baik dalam , dan cukup baik


TUNTAS

C dalam Menjelaskan makna bilangan cacah


sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek

Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan


TUNTAS

bilangan sampai dua angka dan nilai tempat


B penyusun lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara
membacanya, dan sudah baik dalam
Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan

TUNTAS
bilangan sampai dua angka dan nilai tempat
B penyusun lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara
membacanya, dan sudah baik dalam

Ananda 0 cukup baik dalam , dan cukup baik


TUNTAS

dalam Menjelaskan makna bilangan cacah


C
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam , dan perlu


bimbingan dalam Menjelaskan bilangan sampai
D dua angka dan nilai tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya

Ananda 0 cukup baik dalam , dan cukup baik


TUNTAS

dalam Menjelaskan makna bilangan cacah


C
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek

Ananda 0 cukup baik dalam , dan cukup baik


TUNTAS

dalam Menjelaskan makna bilangan cacah


C
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek
###
###
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 64

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

Seni Budaya dan Prakarya


65 65 65 65
3.1

3.2
1 ADE RAMADANI 65.00 65
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya

3.1

3.2
2 0 ### ###
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
3 AMORA AMEY ZHABILLA 75.00 75
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 70 70 70
3.1

3.2
4 ANISAH 70.00 70
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


85 85 85 85
3.1

3.2
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85
3.3
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
6 BAHTINA 75.00 75
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya

3.1

3.2
7 0 ### ###
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 75.00 75
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


80 80 80 80
3.1

3.2
9 DURROTUNNAFISAH 80.00 80
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 70 70 70
3.1

3.2
10 FIKRI ANDRIYAN 70.00 70
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 75.00 75
3.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 75.00 75

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 70 70 70
3.1

3.2
12 ISAM SURAHMAN 70.00 70
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
13 JENI FRANSISCA 75.00 75
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 70 70 70
3.1

3.2
14 KHANIA AIRA SAFITRI 70.00 70
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
15 LETISIA KIHER RANITI 75.00 75
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 70 70 70
3.1

3.2
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 70.00 70
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
17 NADA MELIKA 75.00 75
3.3
17 NADA MELIKA 75.00 75

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 70 70 70
3.1

3.2
18 PUTRI APRIYANI 70.00 70
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
19 RAIHAN ADZ DZAKI 75.00 75
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


75 75 75 75
3.1

3.2
20 ROSALINA HARTATI 75.00 75
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 80 66 72
3.1 75 80 75 76
3.2 70 80 80 75
21 0 74.85 75
3.3 75 80 77
3.4

Seni Budaya dan Prakarya


84 80 76 81
3.1 75 80 80 78
3.2 92 80 80 86
22 0 80.29 80
3.3 75 80 77
3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 75 75 73
3.1 75 70 70 73
3.2 65 65 70 66
23 0 70.31 70
3.3 70 70 70
23 0 70.31 70

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


60 50 65 59
3.1 65 75 65 68
3.2 65 75 75 70
24 0 64.90 65
3.3 65 60 63
3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 75 75 73
3.1 75 70 70 73
3.2 65 65 70 66
25 0 70.31 70
3.3 70 70 70
3.4

Seni Budaya dan Prakarya


70 80 66 72
3.1 75 80 75 76
3.2 70 80 80 75
26 0 74.85 75
3.3 75 80 77
3.4

Seni Budaya dan Prakarya

3.1

3.2
27 0 ### ###
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya

3.1

3.2
28 0 ### ###
3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya

3.1

3.2
29 0
3.3
29 0

3.4

Seni Budaya dan Prakarya

3.1

3.2
30 0 ### ###
3.3

3.4

0
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
64
Phone -
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam , dan


C
cukup baik dalam
#DIV/0!

###
TUNTAS

Ananda Amora Amey Zhabilla sudah baik


C
dalam , dan sudah baik dalam
TUNTAS

Ananda Anisah cukup baik dalam , dan cukup


C
baik dalam
TUNTAS

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam ,


B dan sudah baik dalam
TUNTAS
Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam ,
B dan sudah baik dalam

TUNTAS

C Ananda Bahtina sudah baik dalam , dan sudah


baik dalam
#DIV/0!

###
TUNTAS

C Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik


dalam , dan sudah baik dalam
TUNTAS

B Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam ,


dan sudah baik dalam
TUNTAS

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam , dan


C cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik


C dalam , dan sudah baik dalam
TUNTAS
Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik
C dalam , dan sudah baik dalam

TUNTAS

C Ananda Isam Surahman cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam , dan


C sudah baik dalam
TUNTAS

C Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam ,


dan cukup baik dalam
TUNTAS

C Ananda Letisia Kiher Raniti sudah baik dalam ,


dan sudah baik dalam
TUNTAS

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik


C dalam , dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Nada Melika sudah baik dalam , dan


C sudah baik dalam
TUNTAS
Ananda Nada Melika sudah baik dalam , dan
C sudah baik dalam

TUNTAS

C Ananda Putri Apriyani cukup baik dalam , dan


cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam ,


C dan sudah baik dalam
TUNTAS

C Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam ,


dan sudah baik dalam
TUNTAS

Ananda 0 sudah baik dalam memahami pola


C lantai dalam tari kreasi daerah, dan sudah baik
dalam
TUNTAS

Ananda 0 sangat baik dalam memahami tangga


B nada, dan sudah baik dalam memahami pola
lantai dalam tari kreasi daerah
TUNTAS

Ananda 0 sudah baik dalam , dan cukup baik


C dalam memahami tangga nada
TUNTAS
Ananda 0 sudah baik dalam , dan cukup baik
C dalam memahami tangga nada

TUNTAS

C Ananda 0 cukup baik dalam memahami tangga


nada, dan cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda 0 sudah baik dalam , dan cukup baik


C dalam memahami tangga nada
TUNTAS

Ananda 0 sudah baik dalam memahami pola


C lantai dalam tari kreasi daerah, dan sudah baik
dalam
#DIV/0!

###
#DIV/0!

###
###
#DIV/0!
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 70

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
1 ADE RAMADANI 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
2 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1 71 71 71 71
3.2

3.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA 71.00 71
3.4

3.5

3,6

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3
4 ANISAH 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
5 AULIA IZZATUNISA 75.00 75
3.4
5 AULIA IZZATUNISA 75.00 75

3.5

3,6

3.1 71 71 71 71
3.2

3.3
6 BAHTINA 71.00 71
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
7 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 75.00 75
3.4

3.5

3,6

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
9 DURROTUNNAFISAH 75.00 75
3.4

3.5

3,6

3.1 72 72 72 72
3.2

3.3
10 FIKRI ANDRIYAN 72.00 72
3.4

3.5

3,6

3.1 73 73 73 73
3.2

3.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 73.00 73
3.4
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 73.00 73

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
12 ISAM SURAHMAN 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 72 72 72 72
3.2

3.3
13 JENI FRANSISCA 72.00 72
3.4

3.5

3,6

3.1 74 74 74 74
3.2

3.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI 74.00 74
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
15 LETISIA KIHER RANITI 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 72 72 72 72
3.2

3.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 72.00 72
3.4

3.5

3,6

3.1 74 74 74 74
3.2

3.3
17 NADA MELIKA 74.00 74
3.4
17 NADA MELIKA 74.00 74

3.5

3,6

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3
18 PUTRI APRIYANI 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI 75.00 75
3.4

3.5

3,6

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
20 ROSALINA HARTATI 75.00 75
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
21 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
22 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
23 0 ### ###
3.4
23 0 ### ###

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
24 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
25 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
26 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
27 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
28 0 ### ###
3.4

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
29 0
3.4
29 0

3.5

3,6

3.1

3.2

3.3
30 0 ### ###
3.4

3.5

3,6
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
70
Phone -
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C
cukup baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
#DIV/0!

###

Ananda Amora Amey Zhabilla sudah baik


dalam Memahami gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C
sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional

Ananda Anisah cukup baik dalam Memahami


gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep
TIDAK TUNTAS

tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam


berbagai bentuk permainan sederhana dan
C atau tradisional, dan cukup baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam


Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk

TUNTAS
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional

Ananda Bahtina sudah baik dalam Memahami


gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
TUNTAS

berbagai bentuk permainan sederhana dan


C atau tradisional, dan sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
#DIV/0!

###

Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik dalam


Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Fikri Andriyan sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik
dalam Memahami gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk

TUNTAS
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Isam Surahman cukup baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional, dan


cukup baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Khania Aira Safitri sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Letisia Kiher Raniti cukup baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional, dan


cukup baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi sudah baik
dalam Memahami gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Nada Melika sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk

TUNTAS
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Putri Apriyani cukup baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
TIDAK TUNTAS
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
C permainan sederhana dan atau tradisional, dan
cukup baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


C sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

C permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
#DIV/0!

###
#DIV/0!

###
#DIV/0!

###
###
###
###
###
###
###

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


###
#DIV/0!
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran MUATAN LOKAL
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3
1 ADE RAMADANI 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3
2 0 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 60 60 60 60
3.2

3.3
4 ANISAH 60.00 60
3.4

3.5

3,6

3.1 75 75 75 75
3.2

3.3
5 AULIA IZZATUNISA 75.00 75
3.4
5 AULIA IZZATUNISA 75.00 75

3.5

3,6

3.1 66 66 66 66
3.2

3.3
6 BAHTINA 66.00 66
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
7 0 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 68 68 68 68
3.2

3.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 68.00 68
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
9 DURROTUNNAFISAH 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
10 FIKRI ANDRIYAN 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 68 68 68 68
3.2

3.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 68.00 68
3.4
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 68.00 68

3.5

3,6

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3
12 ISAM SURAHMAN 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.1 68 68 68 68
3.2

3.3
13 JENI FRANSISCA 68.00 68
3.4

3.5

3,6

3.1 68 68 68 68
3.2

3.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI 68.00 68
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
15 LETISIA KIHER RANITI 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 65 65 65 65
3.2

3.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 65.00 65
3.4

3.5

3,6

3.1 68 68 68 68
3.2

3.3
17 NADA MELIKA 68.00 68
3.4
17 NADA MELIKA 68.00 68

3.5

3,6

3.1 60 60 60 60
3.2

3.3
18 PUTRI APRIYANI 60.00 60
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI 70.00 70
3.4

3.5

3,6

3.1 70 70 70 70
3.2

3.3
20 ROSALINA HARTATI 70.00 70
3.4

3.5

3,6
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
65
Phone -
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS

C
TUNTAS

C
TUNTAS

C
TIDAK TUNTAS

D
TUNTAS

C
C
C
C
C
C
C
C

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C
C
C
C
C
C
C

TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS


C
C
C

D
TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS
Rekap
Rekap
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 70

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70
4.2
4.3
4.4
4.5
1 ADE RAMADANI 70.00 70 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
2 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 79
4.2
4.3
4.4
4.5
3 AMORA AMEY ZHABILLA 79.00 79 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 72
4.2
4.3
4.4
4.5
4 ANISAH 72.00 72 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 87
4.2
4.3
4.4
4.5
5 AULIA IZZATUNISA 87.00 87 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 74
4.2
4.3
4.4
4.5
6 BAHTINA 74.00 74 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
7 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 76
4.2

8 DIRGA ANGGA TRIANTO 76.00 76 C


4.3
4.4
4.5
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 76.00 76 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 78
4.2
4.3
4.4
4.5
9 DURROTUNNAFISAH 78.00 78 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 75
4.2
4.3
4.4
4.5
10 FIKRI ANDRIYAN 75.00 75 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 79
4.2
4.3
4.4
4.5
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 79.00 79 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 71
4.2

12 ISAM SURAHMAN 71.00 71 C


4.3
4.4
4.5
12 ISAM SURAHMAN 71.00 71 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 84
4.2
4.3
4.4
4.5
13 JENI FRANSISCA 84.00 84 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 75
4.2
4.3
4.4
4.5
14 KHANIA AIRA SAFITRI 75.00 75 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 77
4.2
4.3
4.4
4.5
15 LETISIA KIHER RANITI 77.00 77 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 72
4.2

16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 72.00 72 C


4.3
4.4
4.5
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 72.00 72 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 75
4.2
4.3
4.4
4.5
17 NADA MELIKA 75.00 75 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 72
4.2
4.3
4.4
4.5
18 PUTRI APRIYANI 72.00 72 C
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 77
4.2
4.3
4.4
4.5
19 RAIHAN ADZ DZAKI 77.00 77 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1 79
4.2

20 ROSALINA HARTATI 79.00 79 B


4.3
4.4
4.5
20 ROSALINA HARTATI 79.00 79 B
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
21 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
22 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
23 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2

24 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.4
4.5
24 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
25 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
26 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
27 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2

28 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.4
4.5
28 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
29 0
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
30 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
31 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2

32 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.4
4.5
32 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
33 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
34 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
35 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2

36 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.4
4.5
36 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
37 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
38 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
39 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
4.1
4.2

40 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.4
4.5
40 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.6
4.7
4,8
4.9
4.10
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
70
Phone -
KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan cukup baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap
#DIV/0!

Ananda Amora Amey Zhabilla sudah baik


TUNTAS

dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Anisah sudah baik dalam melafalkan


TAS

huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara


Ananda Anisah sudah baik dalam melafalkan
TUNTAS

huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara


lengkap, dan sudah baik dalam melafalkan
huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara
lengkap

Ananda Aulia Izzatunisa sangat baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sangat baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Bahtina sudah baik dalam melafalkan


TUNTAS

huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara


lengkap, dan sudah baik dalam melafalkan
huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara
lengkap
#DIV/0!

Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik dalam


UNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik dalam
TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Fikri Andriyan sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik


TUNTAS

dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Isam Surahman sudah baik dalam


UNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
Ananda Isam Surahman sudah baik dalam
TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Khania Aira Safitri sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Letisia Kiher Raniti sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi sudah baik


UNTAS

dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi sudah baik
TUNTAS

dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Nada Melika sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Putri Apriyani sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam


TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


UNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam
TUNTAS

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan


harakatnya secara lengkap, dan sudah baik
dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 70

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 65
4.2
4.3
1 ADE RAMADANI 65.00 65 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
2 0
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 70
4.2
4.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA 70.00 70 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 55
4.2
4.3
4 ANISAH 55.00 55 D
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 85
4.2
4.3
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85 B
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 70
4.2

6 BAHTINA 70.00 70 C
4.3
6 BAHTINA 70.00 70 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
7 0
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 70
4.2
4.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 70.00 70 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 76
4.2
4.3
9 DURROTUNNAFISAH 76.00 76 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 70
4.2
4.3
10 FIKRI ANDRIYAN 70.00 70 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 71
4.2
4.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 71.00 71 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 70
4.2
4.3
12 ISAM SURAHMAN 70.00 70 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 75
4.2
4.3
13 JENI FRANSISCA 75.00 75 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 70
4.2
4.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI 70.00 70 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 75
4.2
4.3
15 LETISIA KIHER RANITI 75.00 75 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 70
4.2
4.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 70.00 70 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 75
4.2
4.3
17 NADA MELIKA 75.00 75 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 50
4.2
4.3
18 PUTRI APRIYANI 50.00 50 D
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1 76
4.2
4.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI 76.00 76 C
4.4
19 RAIHAN ADZ DZAKI 76.00 76 C

0
Bahasa Indonesia
4.1 75
4.2
4.3
20 ROSALINA HARTATI 75.00 75 C
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
21 0
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
0
Bahasa Indonesia
4.1
4.2

26 0
4.3
26 0
4.4
0
Bahasa Indonesia

27 0

28 0

29 0

30 0
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
70
Phone -
KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan
cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Amora Amey Zhabilla cukup baik


dalam Menceritakan simbol-simbol sila
TUNTAS

Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila,


dan cukup baik dalam Menceritakan simbol-
simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila
TIDAK TUNTAS

Ananda Anisah perlu bimbingan dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan perlu
bimbingan dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Bahtina cukup baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila
Ananda Bahtina cukup baik dalam
Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS
pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan
cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Dirga Angga Trianto cukup baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik


dalam Menceritakan simbol-simbol sila
TUNTAS

Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila,


dan sudah baik dalam Menceritakan simbol-
simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Isam Surahman cukup baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila
Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam
Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Letisia Kiher Raniti sudah baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik


dalam Menceritakan simbol-simbol sila
TUNTAS

Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila,


dan cukup baik dalam Menceritakan simbol-
simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Nada Melika sudah baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila
TIDAK TUNTAS

Ananda Putri Apriyani perlu bimbingan dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan perlu
bimbingan dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila
Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam
Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila

TUNTAS
pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan
sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila, dan


sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 62

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.6 60
4.7

4.8

4.9

4.10
1 ADE RAMADANI 60.00 60 D
4.,11

4.6

4.7

4.8

4.9

4.10
2 0
4.,11

4.6 65
4.7

4.8

4.9

4.10
3 AMORA AMEY ZHABILLA 65.00 65 C
4.,11

0
0

4.6 50
4.7

4.8

4.9

4.10
4 ANISAH 50.00 50 D
4.,11

4.6 80
4.7

4.8

4.9

4.10
5 AULIA IZZATUNISA 80.00 80 B
4.,11

4.6 65
4.7

4.8

4.9

4.10
6 BAHTINA 65.00 65 C
4.,11

4.6

4.7

4.8

4.9

7 0
7 0 4.10

4.,11

0
0
0
0
4.6 71
4.7
4.8
4.9
4.10
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 71.00 71 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 77
4.7
4.8
4.9
4.10
9 DURROTUNNAFISAH 77.00 77 B
4.,11
0
0
0
0
4.6 65
4.7
4.8
4.9
4.10
10 FIKRI ANDRIYAN 65.00 65 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 68
4.7
4.8
4.9
4.10
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 68.00 68 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 60
4.7
4.8
4.9

12 ISAM SURAHMAN 60.00 60 D


4.10
12 ISAM SURAHMAN 60.00 60 D
4.,11
0
0
0
0
4.6 72
4.7
4.8
4.9
4.10
13 JENI FRANSISCA 72.00 72 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 70
4.7
4.8
4.9
4.10
14 KHANIA AIRA SAFITRI 70.00 70 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 68
4.7
4.8
4.9
4.10
15 LETISIA KIHER RANITI 68.00 68 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 62
4.7
4.8
4.9
4.10
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 62.00 62 D
4.,11
0
0
0
0
4.6 68
4.7
4.8
4.9
4.10
17 NADA MELIKA 68.00 68 C
17 NADA MELIKA 68.00 68 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 50
4.7
4.8
4.9
4.10
18 PUTRI APRIYANI 50.00 50 D
4.,11
0
0
0
0
4.6 72
4.7
4.8
4.9
4.10
19 RAIHAN ADZ DZAKI 72.00 72 C
4.,11
0
0
0
0
4.6 72
4.7
4.8
4.9
4.10
20 ROSALINA HARTATI 72.00 72 C
4.,11
0
0
0
0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
21 0
4.,11
0
0
0
0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
22 0
4.,11
22 0
0
0
0
0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
23 0
4.,11
0
0
0
0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
24 0
4.,11
0
0
0
0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
25 0
4.,11
0
0
0
0
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
26 0
4.,11
0
0
0
0
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
62
Phone -
KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


Menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Amora Amey Zhabilla cukup baik


TUNTAS

dalam Menggunakan kosakata bahasa


Indonesia dengan ejaan yang tepat , dan cukup
baik dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat
baik dalam Menggunakan kosakata bahasa

TU
Indonesia dengan ejaan yang tepat

TIDAK TUNTAS

Ananda Anisah perlu bimbingan dalam


Menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat , dan perlu bimbingan
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan sudah baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Bahtina cukup baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat
Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik dalam
TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan sudah baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan sudah baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Imroarul Ainy Azzahro cukup baik


TUNTAS

dalam Menggunakan kosakata bahasa


Indonesia dengan ejaan yang tepat , dan cukup
baik dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat
TIDAK TUNTAS

Ananda Isam Surahman cukup baik dalam


Menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat
TIDAK TUNTAS
Ananda Isam Surahman cukup baik dalam
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan sudah baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Letisia Kiher Raniti cukup baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik


TUNTAS

dalam Menggunakan kosakata bahasa


Indonesia dengan ejaan yang tepat , dan cukup
baik dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Nada Melika cukup baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat
Ananda Nada Melika cukup baik dalam

TUNTAS
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat , dan cukup baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
TIDAK TUNTAS Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Putri Apriyani perlu bimbingan dalam


Menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat , dan perlu bimbingan
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan sudah baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia


dengan ejaan yang tepat , dan sudah baik
dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 61

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 60
4.2

4.3

4.4
1 ADE RAMADANI 60.00 60 D
4.5

4.6

4.7

4.8

4.1

4.2

4.3

4.4
2 0
4.5

4.6

4.7

4.8

4.1 65
4.2

4.3

4.4
3 AMORA AMEY ZHABILLA 65.00 65 C
4.5

4.6

4.7

4.8

4.1 60
4.2

4.3

4.4
4 ANISAH 60.00 60 D
4 ANISAH 60.00 60 D
4.5

4.6

4.7

4.8

4.1 85
4.2

4.3

4.4
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85 B
4.5

4.6

4.7

4.8

4.1 62
4.2

4.3

4.4
6 BAHTINA 62.00 62 D
4.5

4.6

4.7

4.8

4.1

4.2

4.3

7 0 4.4

4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 68
4.2
4.3
4.4
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 68.00 68 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 72
4.2
4.3
4.4
9 DURROTUNNAFISAH 72.00 72 C
4.5
9 DURROTUNNAFISAH 72.00 72 C
4.6
4.7
4.8
4.1 65
4.2
4.3
4.4
10 FIKRI ANDRIYAN 65.00 65 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 65
4.2
4.3
4.4
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 65.00 65 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 62
4.2
4.3
4.4
12 ISAM SURAHMAN 62.00 62 D
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 68
4.2
4.3
4.4
13 JENI FRANSISCA 68.00 68 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 65
4.2
4.3
4.4
14 KHANIA AIRA SAFITRI 65.00 65 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 65
4.2
4.3
4.4
15 LETISIA KIHER RANITI 65.00 65 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 60
4.2
4.3
4.4
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 60.00 60 D
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 65
4.2
4.3
4.4
17 NADA MELIKA 65.00 65 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 55
4.2
4.3
4.4
18 PUTRI APRIYANI 55.00 55 D
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 68
4.2
4.3
4.4
19 RAIHAN ADZ DZAKI 68.00 68 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1 71
4.2
4.3
4.4
20 ROSALINA HARTATI 71.00 71 C
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
21 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3

22 0
4.4
22 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
23 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
24 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
25 0
4.5
4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
26 0
4.5
4.6
4.7
4.8
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
61
Phone -
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


TIDAK TUNTAS

Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99


yang bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Amora Amey Zhabilla cukup baik


dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
TUNTAS

dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak


anggota kumpulan objek yang disajikan, dan
cukup baik dalam Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Anisah cukup baik dalam Menyajikan


TIDAK TUNTAS

bilangan cacah sampai dengan 99 yang


bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan
objek yang disajikan, dan cukup baik dalam
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
yang bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan objek yang disajikan
Ananda Anisah cukup baik dalam Menyajikan

TIDAK TUNTAS
bilangan cacah sampai dengan 99 yang
bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan
objek yang disajikan, dan cukup baik dalam
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
yang bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan objek yang disajikan

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan sudah baik
dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Bahtina cukup baik dalam Menyajikan


bilangan cacah sampai dengan 99 yang
TUNTAS

bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan


objek yang disajikan, dan cukup baik dalam
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
yang bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan objek yang disajikan

Ananda Dirga Angga Trianto cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan sudah baik
dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan
Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99

TUNTAS
yang bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan objek yang disajikan, dan sudah baik
dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Imroarul Ainy Azzahro cukup baik


dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
TUNTAS

dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak


anggota kumpulan objek yang disajikan, dan
cukup baik dalam Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Isam Surahman cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Jeni Fransisca cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Letisia Kiher Raniti cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan
TIDAK TUNTAS Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik
dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan, dan
cukup baik dalam Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Nada Melika cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Putri Apriyani perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99


yang bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan objek yang disajikan, dan perlu
bimbingan dalam Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Raihan Adz Dzaki cukup baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS

yang bersesuaian dengan banyak anggota


kumpulan objek yang disajikan, dan sudah baik
dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 64

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 65
4.2

4.3
1 ADE RAMADANI 65.00 65 C
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
2 0
4.4

4.5

4.6

4.1 75
4.2

4.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA 75.00 75 C
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
4 ANISAH 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6

4.1 85
4.2

4.3
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85 B
4.4
5 AULIA IZZATUNISA 85.00 85 B

4.5

4.6

4.1 75
4.2

4.3
6 BAHTINA 75.00 75 C
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

7 0 4.3
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2
4.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 75.00 75 C
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2
4.3
9 DURROTUNNAFISAH 80.00 80 B
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2
4.3
10 FIKRI ANDRIYAN 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2
4.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 75.00 75 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2
4.3
12 ISAM SURAHMAN 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2
4.3
13 JENI FRANSISCA 75.00 75 C
13 JENI FRANSISCA 75.00 75 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2
4.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2
4.3
15 LETISIA KIHER RANITI 75.00 75 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2
4.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 76
4.2
4.3
17 NADA MELIKA 76.00 76 C
4.4
4.5
4.6
4.1 70
4.2
4.3
18 PUTRI APRIYANI 70.00 70 C
4.4
4.5
4.6
4.1 77
4.2
4.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI 77.00 77 B
4.4
4.5
4.6
4.1 76
4.2
4.3
20 ROSALINA HARTATI 76.00 76 C
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
21 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
64
Phone -
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan cukup baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Amora Amey Zhabilla sudah baik


TUNTAS

dalam membuat karya ekspresi dua dan tiga


dimensi, dan sudah baik dalam membuat karya
ekspresi dua dan tiga dimensi

Ananda Anisah cukup baik dalam membuat


TUNTAS

karya ekspresi dua dan tiga dimensi, dan


cukup baik dalam membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi

Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi
Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam

TUNTAS
membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,
dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Bahtina sudah baik dalam membuat


TUNTAS

karya ekspresi dua dan tiga dimensi, dan


sudah baik dalam membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi

Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Fikri Andriyan cukup baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan cukup baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik


TUNTAS

dalam membuat karya ekspresi dua dan tiga


dimensi, dan sudah baik dalam membuat karya
ekspresi dua dan tiga dimensi

Ananda Isam Surahman cukup baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan cukup baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi
Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam

TUNTAS
membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,
dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Khania Aira Safitri cukup baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan cukup baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Letisia Kiher Raniti sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi cukup baik


TUNTAS

dalam membuat karya ekspresi dua dan tiga


dimensi, dan cukup baik dalam membuat
karya ekspresi dua dan tiga dimensi

Ananda Nada Melika sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Putri Apriyani cukup baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan cukup baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi

Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam


TUNTAS

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,


dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
dua dan tiga dimensi
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehata
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 70

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 70 70 70
4.2

4.3
1 ADE RAMADANI C
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
2 0 D
4.4

4.5

4.6

4.1 72 72 72
4.2

4.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA C
4.4

4.5

4.6

4.1 65 65 65
4.2

4.3
4 ANISAH C
4.4

4.5

4.6

4.1 75 75 75
4.2

4.3
5 AULIA IZZATUNISA C
4.4
5 AULIA IZZATUNISA C

4.5

4.6

4.1 71 71 71
4.2

4.3
6 BAHTINA C
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
7 0 D
4.4

4.5

4.6

4.1 75 75 75
4.2

4.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO C
4.4

4.5

4.6

4.1 75 75 75
4.2

4.3
9 DURROTUNNAFISAH C
4.4

4.5

4.6

4.1 72 72 72
4.2

4.3
10 FIKRI ANDRIYAN C
4.4

4.5

4.6

4.1 73 73 73
4.2

4.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO C
4.4
11 IMROARUL AINY AZZAHRO C

4.5

4.6

4.1 70 70 70
4.2

4.3
12 ISAM SURAHMAN C
4.4

4.5

4.6

4.1 72 72 72
4.2

4.3
13 JENI FRANSISCA C
4.4

4.5

4.6

4.1 74 74 74
4.2

4.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI C
4.4

4.5

4.6

4.1 70 70 70
4.2

4.3
15 LETISIA KIHER RANITI C
4.4

4.5

4.6

4.1 72 72 72
4.2

4.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI C
4.4

4.5

4.6

4.1 74 74 74
4.2

4.3
17 NADA MELIKA C
4.4
17 NADA MELIKA C

4.5

4.6

4.1 65 65 65
4.2

4.3
18 PUTRI APRIYANI C
4.4

4.5

4.6

4.1 75 75 75
4.2

4.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI C
4.4

4.5

4.6

4.1 75 75 75
4.2

4.3
20 ROSALINA HARTATI C
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
21 0
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
22 0
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
23 0
4.4
23 0

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
24 0
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
25 0
4.4

4.5

4.6

4.1

4.2

4.3
26 0
4.4

4.5

4.6
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
70
Phone -
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam


Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


cukup baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
TIDAK TUNTAS

Ananda Amora Amey Zhabilla sudah baik


dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Anisah cukup baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
TIDAK TUNTAS

dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan


keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
cukup baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Aulia Izzatunisa sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk

TUNTAS
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Bahtina sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
TIDAK TUNTAS

Ananda Dirga Angga Trianto sudah baik dalam


Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Durrotunnafisah sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Fikri Andriyan sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Imroarul Ainy Azzahro sudah baik
dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk

TUNTAS
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Isam Surahman cukup baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


cukup baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Jeni Fransisca sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Khania Aira Safitri sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Letisia Kiher Raniti cukup baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


cukup baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Muhamad Tohlabur Rifqi sudah baik
dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Nada Melika sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk

TUNTAS
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Putri Apriyani cukup baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
TIDAK TUNTAS

dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan


keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional, dan
cukup baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Raihan Adz Dzaki sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
Ananda Rosalina Hartati sudah baik dalam
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
TUNTAS

permainan sederhana dan atau tradisional, dan


sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester III Genap
Tahun Pelajaran 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 64

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 65
4.2

4.3
1 ADE RAMADANI 65.00 65 C
4.4

4.5

4.6

4.1 65
4.2

4.3
2 0 65.00 65 C
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
3 AMORA AMEY ZHABILLA 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6

4.1 60
4.2

4.3
4 ANISAH 60.00 60 D
4.4

4.5

4.6

4.1 75
4.2

4.3
5 AULIA IZZATUNISA 75.00 75 C
4.4
5 AULIA IZZATUNISA 75.00 75 C

4.5

4.6

4.1 66
4.2

4.3
6 BAHTINA 66.00 66 C
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
7 0 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6

4.1 68
4.2

4.3
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 68.00 68 C
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
9 DURROTUNNAFISAH 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
10 FIKRI ANDRIYAN 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6

4.1 68
4.2

4.3
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 68.00 68 C
4.4
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 68.00 68 C

4.5

4.6

4.1 65
4.2

4.3
12 ISAM SURAHMAN 65.00 65 C
4.4

4.5

4.6

4.1 68
4.2

4.3
13 JENI FRANSISCA 68.00 68 C
4.4

4.5

4.6

4.1 68
4.2

4.3
14 KHANIA AIRA SAFITRI 68.00 68 C
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
15 LETISIA KIHER RANITI 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6

4.1 65
4.2

4.3
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 65.00 65 C
4.4

4.5

4.6

4.1 68
4.2

4.3
17 NADA MELIKA 68.00 68 C
4.4
17 NADA MELIKA 68.00 68 C

4.5

4.6

4.1 60
4.2

4.3
18 PUTRI APRIYANI 60.00 60 D
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
19 RAIHAN ADZ DZAKI 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6

4.1 70
4.2

4.3
20 ROSALINA HARTATI 70.00 70 C
4.4

4.5

4.6
Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KKM DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
64
Phone -
KRITERIA

DESKRIPSI
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TIDAK TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS
Rekap
Rekap
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
SDN 145 REJANG LEBONG
KELAS III SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PA PPKn BI MTK SBdP PJOK ML


NO NAMA SISWA
70 70 62 61 64 70 65
1 ADE RAMADANI 70 65 60 60 65 70 65
2 0 ### ### ### ### ### ###
3 AMORA AMEY ZHABILLA 77 70 65 69 75 71 70
4 ANISAH 70 55 50 60 70 65 60
5 AULIA IZZATUNISA 87 85 80 85 85 75 75
6 BAHTINA 73 70 65 65 75 71 66
7 0 ### ### ### ### ### ###
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 75 70 70 65 75 75 68
9 DURROTUNNAFISAH 79 75 75 70 80 75 70
10 FIKRI ANDRIYAN 75 70 65 65 70 72 70
11 IMROARUL AINY AZZAHRO 80 70 65 65 75 73 68
12 ISAM SURAHMAN 72 70 60 62 70 70 65
13 JENI FRANSISCA 85 75 70 65 75 72 68
14 KHANIA AIRA SAFITRI 75 70 70 65 70 74 68
15 LETISIA KIHER RANITI 77 75 65 65 75 70 70
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI 72 70 62 60 70 72 65
17 NADA MELIKA 0 75 65 65 75 74 68
18 PUTRI APRIYANI 73 50 50 55 70 65 60
19 RAIHAN ADZ DZAKI 75 75 75 65 75 75 70
20 ROSALINA HARTATI 78 75 75 70 75 75 70

Kepala Sekolah, AIR BENING, DESEMBER 2021


Guru Kelas III,

METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD RAHIDIANTO, S.Pd


NIP. 196505061984112001 NIP. 196402041986041001
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
SDN 145 REJANG LEBONG
KELAS III SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PA PPKn BI MTK SBdP PJOK 0 0 0


NO NAMA SISWA
70 70 62 61 64 70 0 0 0
1 ADE RAMADANI 70 65 60 60 65 70 65 0 0

2 0 ### 0 65 0 0

3 AMORA AMEY ZHABILLA 79 70 65 65 75 72 70 0 0


4 ANISAH 72 55 50 60 70 65 60 0 0
5 AULIA IZZATUNISA 87 85 80 85 85 75 75 0 0
6 BAHTINA 74 70 65 62 75 71 66 0 0
7 0 ### 0 70 0 0
8 DIRGA ANGGA TRIANTO 76 70 71 68 75 75 68 0 0
9 DURROTUNNAFISAH 78 76 77 72 80 75 70 0 0
10 FIKRI ANDRIYAN 75 70 65 65 70 72 70 0 0

11 IMROARUL AINY AZZAHRO 79 71 68 65 75 73 68 0 0

12 ISAM SURAHMAN 71 70 60 62 70 70 65 0 0
13 JENI FRANSISCA 84 75 72 68 75 72 68 0 0
14 KHANIA AIRA SAFITRI 75 70 70 65 70 74 68 0 0
15 LETISIA KIHER RANITI 77 75 68 65 75 70 70 0 0
MUHAMAD TOHLABUR
16 RIFQI 72 70 62 60 70 72 65 0 0

17 NADA MELIKA 75 75 68 65 76 74 68 0 0
18 PUTRI APRIYANI 72 50 50 55 70 65 60 0 0
19 RAIHAN ADZ DZAKI 77 76 72 68 77 75 70 0 0
20 ROSALINA HARTATI 79 75 72 71 76 75 70 0 0
21 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
22 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
23 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
24 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
28 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 ### 0 0 0 0 0 0 0 0
Kepala Sekolah, Jakarta, 44730
Guru Kelas IB,

METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD RAHIDIANTO, S.Pd


NIP. 196505061984112001 NIP. 196402041986041001
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
SDN 145 REJANG LEBONG
KELAS III SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 70 62 61 64 70 0 0 0 S I A
Pengetahuan 70 65 60 60 65 70 65 0 0 390 65.00
65.00
1 ADE RAMADANI Keterampilan 70 65 60 60 65 70 65 0 0 390 65.00 0 0 0 16
Sikap B B
Pengetahuan #DIV/0! #DIV/0! ### ### ### ### 0 0 0 #DIV/0!
2 0 Keterampilan #DIV/0! 0 65 0 0 #DIV/0! 0 0 0
Sikap
Pengetahuan 77 70 65 69 75 71 70 0 0 427 71.17
71.08
3 AMORA AMEY ZHABILLA Keterampilan 79 70 65 65 75 72 70 0 0 426 71.00 0 0 0 9
Sikap B SB
Pengetahuan 70 55 50 60 70 65 60 0 0 370 61.67
61.83
4 ANISAH Keterampilan 72 55 50 60 70 65 60 0 0 372 62.00 0 0 0 17
Sikap B B
Pengetahuan 87 85 80 85 85 75 75 0 0 497 82.83
82.83
5 AULIA IZZATUNISA Keterampilan 87 85 80 85 85 75 75 0 0 497 82.83 0 0 0 1
Sikap B B
Pengetahuan 73 70 65 65 75 71 66 0 0 419 69.83
69.67
6 BAHTINA Keterampilan 74 70 65 62 75 71 66 0 0 417 69.50 0 0 0 11
Sikap B B
Pengetahuan #DIV/0! #DIV/0! ### ### ### ### 0 0 0 #DIV/0!
7 0 Keterampilan #DIV/0! 0 70 0 0 #DIV/0! 0 0 0
Sikap
Pengetahuan 75 70 70 65 75 75 68 0 0 430 71.67
72.08
8 DIRGA ANGGA TRIANTO Keterampilan 76 70 71 68 75 75 68 0 0 435 72.50 0 0 0 6
Sikap B B
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 70 62 61 64 70 0 0 0 S I A
Pengetahuan 79 75 75 70 80 75 70 0 0 454 75.67
76.00
9 DURROTUNNAFISAH Keterampilan 78 76 77 72 80 75 70 0 0 458 76.33 0 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 65 65 70 72 70 0 0 417 69.50
69.50
10 FIKRI ANDRIYAN Keterampilan 75 70 65 65 70 72 70 0 0 417 69.50 0 0 0 12
Sikap B B
Pengetahuan 80 70 65 65 75 73 68 0 0 428 71.33
71.58
11 IMROARUL AINY AZZAHRO Keterampilan 79 71 68 65 75 73 68 0 0 431 71.83 0 0 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 72 70 60 62 70 70 65 0 0 404 67.33
67.25
12 ISAM SURAHMAN Keterampilan 71 70 60 62 70 70 65 0 0 403 67.17 0 0 0 14
Sikap B B
Pengetahuan 85 75 70 65 75 72 68 0 0 442 73.67
74.00
13 JENI FRANSISCA Keterampilan 84 75 72 68 75 72 68 0 0 446 74.33 0 0 0 4
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 70 65 70 74 68 0 0 424 70.67
70.67
14 KHANIA AIRA SAFITRI Keterampilan 75 70 70 65 70 74 68 0 0 424 70.67 0 0 0 10
Sikap B B
Pengetahuan 77 75 65 65 75 70 70 0 0 427 71.17
71.42
15 LETISIA KIHER RANITI Keterampilan 77 75 68 65 75 70 70 0 0 430 71.67 0 0 0 8
Sikap B B
Pengetahuan 72 70 62 60 70 72 65 0 0 406 67.67
67.67
16 MUHAMAD TOHLABUR RIFQI Keterampilan 72 70 62 60 70 72 65 0 0 406 67.67 0 0 0 13
Sikap B B
Pengetahuan 0 75 65 65 75 74 68 0 0 354 59.00
65.58
17 NADA MELIKA Keterampilan 75 75 68 65 76 74 68 0 0 433 72.17 0 0 0 15
Sikap B B
Pengetahuan 73 50 50 55 70 65 60 0 0 363 60.50
60.42
18 PUTRI APRIYANI Keterampilan 72 50 50 55 70 65 60 0 0 362 60.33 0 0 0 18
Sikap B B
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 70 62 61 64 70 0 0 0 S I A
Pengetahuan 75 75 75 65 75 75 70 0 0 440 73.33
73.75
19 RAIHAN ADZ DZAKI Keterampilan 77 76 72 68 77 75 70 0 0 445 74.17 0 0 0 5
Sikap B B
Pengetahuan 78 75 75 70 75 75 70 0 0 448 74.67
74.67
20 ROSALINA HARTATI Keterampilan 79 75 72 71 76 75 70 0 0 448 74.67 0 0 0 3
Sikap B B

Pengetahuan #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ### ### ### 1216 #DIV/0! 1257
Jumlah Nilai 1265
Keterampilan #DIV/0! 1268 1195 1181 1329 1295 1351 #DIV/0! 1273
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Rata-rata
Keterampilan #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ### ### ### 1151
0 0 0
Pengetahuan #DIV/0! 1203 1135 1121 1264 1225 1286 #DIV/0! 0
Nilai Terendah 0
Keterampilan 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0
Pengetahuan #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ### ### ### 1151 #DIV/0! 83
Nilai Tertinggi 740
Keterampilan #DIV/0! 1203 1135 1121 1264 1225 1221 #DIV/0! 83

Kepala Sekolah, AIR BENING, 18 Juni 2022


Guru Kelas III

METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD RAHIDIANTO, S.Pd


NIP. 196505061984112001 NIP. 196402041986041001
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
SDN 145 REJANG LEBONG
KELAS III SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)

Taraf Serap Kurikulum


Target Kurikulum (%)

Jml Nilai ≥ KKM

Jml Nilai ≤ KKM

Ketuntasan (%)
Nilai Rata-rata

Jumlah Siswa
KKM
No. Mata Pelajaran

1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 70 0 ### 13 ### 0

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 70 0 ### 15 ### 0

3 Bahasa Indonesia 100 62 0 ### 23 ### 0

4 Matematika 100 61 0 ### 27 ### 0

5 Seni Budaya Dan Prakarya 100 64 0 ### 13 ### 0

6 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 70 0 ### 14 ### 0

Jumlah
Rata-rata

Jumlah SK/KD yang telah diajarkan


Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan

Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100

Jumlah siswa ≥ KKM


Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Jakarta, 44730
Kepala Sekolah, Guru Kelas 1B,

METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD RAHIDIANTO, S.Pd


NIP. 196505061984112001 NIP. 196402041986041001
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Peserta Didik :


DIRGA ANGGA TRIANTO

Nomor Induk Siswa


1046

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)

Nama Sekolah : SDN SDN 145 REJANG LEBONG


NPSN : 10100728
Alamat Sekolah : DESA AIR BENING
No Telpon : -
Kode Pos : 39152
Kelurahan/Desa : AIR BENING
Kecamatan : BERMANI ULU RAYA
Kota / Kabupaten : REJANG LEBONG
Provinsi : BENGKULU
Website :
E-mail : sdn145rejanglebong@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;

2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;

6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;

7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;

8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;

13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;

15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;

16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;

17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;


18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;

19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik : DIRGA ANGGA TRIANTO


2. Nomor Induk Siswa : 1046
3. NISN 0132254879
4. Tempat, Tanggal Lahir : REJANG LEBONG, 16-08-2013
5. Jenis Kelamin :L
6. Agama : ISLAM
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik : AIR BENING
BERMANI ULU RAYA REJANG LEBONG
9. Nama Orang Tua
1) Ayah : MISWANTO
2) Ibu : MITRI PURWASIH
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah : SD
2) Ibu : SD
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah : PETANI
2) Ibu : PETANI
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan :
2) Kelurahan / Desa : AIR BENING
3) Kecamatan : BERMANI ULU RAYA
4) Kabupaten/Kota : REJANG LEBONG
5) Provinsi : BENGKULU
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :

AIR BENING, JUNI 2022


Kepala Sekolah

METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD


NIP. 196505061984112001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : ADE RAMADANI Kelas : III


Nomor Induk Siswa : 1037 Semester : Genap
Nama Sekolah : SDN 145 REJANG LEBONG Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alamat Sekolah : DESA AIR BENING, Kel. AIR BENING
Kec. BERMANI ULU RAYA, REJANG LEBONG
A. SIKAP
DESKRIPSI

Ananda ADE RAMADANI sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan
1 Sikap Spiritual sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

2 Sikap Sosial Ananda ADE RAMADANI sudah baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab,

B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN


KKM Satuan Pendidikan = 65

Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda Ade Ramadani cukup baik Ananda Ade Ramadani cukup baik
dalam Mengetahui huruf-huruf dalam melafalkan huruf-huruf
Pendidikan Agama & hijaiyyah dan harakatnya secara hijaiyyah dan harakatnya secara
1 Budi Pekerti 70 C lengkap., dan cukup baik dalam 70 C lengkap, dan cukup baik dalam
Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah melafalkan huruf-huruf hijaiyyah
dan harakatnya secara lengkap. dan harakatnya secara lengkap

Ananda Ade Ramadani cukup baik Ananda Ade Ramadani cukup baik
dalam Mengenal simbol sila-sila dalam Menceritakan simbol-simbol
Pancasila dalam lambang negara sila Pancasila pada Lambang Garuda
2 Pend. Pancasila dan
Kewarganegaraan 65 C “Garuda Pancasila”, dan cukup baik 65 C sila Pancasila, dan cukup baik
dalam Mengenal simbol sila-sila dalam Menceritakan simbol-simbol
Pancasila dalam lambang negara sila Pancasila pada Lambang Garuda
“Garuda Pancasila” sila Pancasila

Ananda Ade Ramadani cukup baik Ananda Ade Ramadani cukup baik
dalam Menjelaskan kegiatan dalam Menggunakan kosakata
persiapan membaca permulaan , dan bahasa Indonesia dengan ejaan
3 Bahasa Indonesia 60 D cukup baik dalam Menjelaskan 60 D yang tepat , dan cukup baik dalam
kegiatan persiapan membaca Menggunakan kosakata bahasa
permulaan Indonesia dengan ejaan yang tepat

Ananda Ade Ramadani cukup baik


dalam Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang bersesuaian
dengan banyak anggota kumpulan
Ananda Ade Ramadani cukup baik
4 Matematika 60 D dalam , dan cukup baik dalam 60 D objek yang disajikan, dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan
cacah sampai dengan 99 yang
bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan objek yang disajikan
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda Ade Ramadani cukup baik


Seni Budaya Dan Ananda Ade Ramadani cukup baik dalam membuat karya ekspresi dua
5 Prakarya 65 C dalam , dan cukup baik dalam 65 C dan tiga dimensi, dan cukup baik
dalam membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi

Ananda Ade Ramadani cukup baik Ananda Ade Ramadani cukup baik
dalam Memahami gerak dasar dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai keterhubungan dalam berbagai
Pendidikan Jasmani bentuk permainan sederhana dan bentuk permainan sederhana dan
6 Olah Raga dan 70 C atau tradisional, dan cukup baik 70 C atau tradisional, dan cukup baik
Kesehatan dalam Memahami gerak dasar dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional atau tradisional

7 Muatan Lokal 65 C 65 C

#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

D. Saran-saran

Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!

E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 -
1. Tinggi Badan cm cm
2. Berat Badan kg cm
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Bersih
4.

G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.

H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran Keputusan
Sakit Hari Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi
Izin Hari peserta didik dinyatakan :
Tanpa Keterangan Hari Naik / Tinggal*) kelas : IV / III
*) Coret yang tidak perlu

Mengetahui : AIR BENING, JUNI 2022


Orang Tua / Wali, Guru Kelas III

PONIMAN RAHIDIANTO, S.Pd


NIP. 196402041986041001

Kepala Sekolah,

METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD


NIP. 196505061984112001
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : ADE RAMADANI

KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan
Kelas yang
Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali

………………………………………………
Kepala Sekolah

METTY MELLY NURHAINI, S.Pd.SD


III NIP. 196505061984112001

Orang Tua / Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP.

Orang Tua / Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP.

Orang Tua / Wali

…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : ADE RAMADANI

No MASUK

1. Nama Siswa :

2. NIS / NISN : ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai