Aplikasi Rapot Terbaru Kls 3B Ganjil 2023

Panduan
Penggunaan
RAPOR KURIKULUM 2013
Aplikasi
KELAS III B - SEMESTER GANJIL
SD NEGERI 103 PALEMBANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
INPUT DATA SEKOLAH, DATA SISWA, DAN DATA NILAI
DATA SEKOLAH NILAI KI - 1
DATA SISWA NILAI KI - 2
DATA ABSENSI REKAP NILAI KI -3
KD KI - 3 REKAP NILAI KI - 4
KD KI - 4 LEGGER
This document is belong to Asmaul Husnah - SDN Baru 01, Jl. RA Fadilah, Kec.Pasar Rebo, East J
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, th
UM 2013
TER GANJIL
LEMBANG
023/2024
CETAK RAPORT
RAPOR H - 1
RAPOR H - 2
RAPOR H - 3
PENCAPAIAN TARGET
KURIKULUM
ah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (081388777640)

ithout her permission, thank you.
PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI
1 Aplikasi ini disiapkan sebagai bantuan dalam penulisan Raport

Kuriklum 2013 pada jenjang SD
2 Mengisi Data Umum:
a. Data Sekolah (diisi sesuai sekolah masing-masing)
b. Input KKM pada data sekolah
c. Data Siswa (diisi sesuai siswa masing-masing, dan dalam menuliskan
tanggal lahir harap diawali dengan tanda petik)
d. Data Absensi (diisi berdasarkan rekap absensi per bulan)
e. KD KI-3 (Pengetahuan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)
f. KD KI-4 (Keterampilan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)
3 Mengisi Data Nilai Siswa:

a. Nilai KI-1 (diambil dari rekap jurnal KI-1)
b. Nilai KI-2 (diambil dari rekap jurnal KI-2)
c. Rekap Nilai KI-3 (diambil dari daftar nilai KI-3)
d. Rekap Nilai KI-4 (diambil dari daftar nilai KI-4)
e. Mencetak Legger Rapor baik KI-3 Maupun KI-4
4 Hasil/Output aplikasi (Cetak Rapor) :
a. Legger Kelas
b. Raport H-1 (berisi Cover, Identitas Sekolah, Petunjuk Pengisian Rapor
dan Identitas Peserta Didik)
c. Raport H-2 (berisi Daftar Nilai Peserta Didik)
d. Raport H-3 (berisi Data Mutasi Peserta Didik)
e. Pencapaian target kurikulum
5 Lembar Raport diperoleh dengan mengganti sesuai dengan nomor

absen siswa
6 Sebelum di print out harap di preview terlebih dahulu, pastikan
semua teks tidak ada yang terpotong
7 Baris pada mapel mulok bisa di hapus jika tidak ada muloknya.
No Absen
DATA SEKOLAH DAFTAR
IDENTITAS SEKOLAH NO MATA
Nama Sekolah SD NEGERI 103 PALEMBANG 1 Pendidikan Agama
Nomor Statistik Sekolah 2 Pend. Pancasila da
Alamat Madarash Jl. Lebak Murni Lr. Karya Murni IV 3 Bahasa Indonesia
Telepon 4 Matematika
Kode Pos 30163 5 Seni Budaya dan P
Kelurahan Sako 6 Pend. Jasmani, Ola
Kecamatan Sako 7 Mulok 1
Kabupaten/ Kota Palembang 8 Mulok 2
Provinsi Sumatera Selatan 9 Mulok 3
Website
E-mail sdn103sako@gmail.com
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah ROSALINA SIMANJUNTAK, S.Pd, M.Si
NIP 196603181987122002
IDENTITAS WALI KELAS

Nama Wali Kelas ATMI MIRANTI, S.Pd
NIP 199107292023212016
Kelas III B
Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2023/2024
Tanggal Raport 24 Juni 2023
Tanggal Penyerahan Raport 24 Juni 2023
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama dan Budi Pek HAMIZON, S.Pd
NIP. -
PJOK ARDI DWI MARTHA, S.Pd
NIP. -
DAFTAR MATA PELAJARAN & KKM
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
Mapel Sekolah
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 70
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70
Bahasa Indonesia BI 70
Matematika MTK 68
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 75 70
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 75
Mulok 1 Mlk1
Mulok 2 Mlk2
Mulok 3 Mlk3
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS
JENIS
NO NIS NISN NAMA SISWA Agama
KELAMIN
1 1389 3133840599 MUHAMMAD RAFAEL Perempuan Islam

2 1393 3149048892 RIDU ALFIANSYAH Perempuan Islam
3 1397 0148044481 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN Laki-Laki Islam
4 1423 3141059498 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA Perempuan Islam
5 1446 3152182058 AHMAD RISKI RAMADAN Perempuan Islam
6 1448 3156225101 AISYAH PUTRI MAHARANI Perempuan Islam
7 1450 3143744192 ALVIN ERIK SAPUTRA Perempuan Islam
8 1454 0142054031 AZAHRA NUR SALSABILA Perempuan Islam
9 1456 3145466531 DANANG SAPUTRA Perempuan Islam
10 1457 0144872327 DEHVA ARDIAN SALADIN Perempuan Islam
11 1465 3149608973 M. FEBRIYANSAH Laki-Laki Islam
12 1466 3149367380 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA Perempuan Islam
13 1471 3149102569 MUHAMMAD CAHAYA RISKI Laki-Laki Islam
14 1472 0144384652 MUHAMMAD FAIS Laki-Laki Islam
15 1474 3149817554 MUHAMMAD SATRIA Laki-Laki Islam
16 1477 3152057549 PITRA LIKO MUHAMAD Laki-Laki Islam
17 1479 3152400844 RAISA AZ ZAHRA Laki-Laki Islam
18 1481 3152937150 SYAHFIRA JULIANTY Perempuan Islam
19 1488 3157341867 AL FAUZAN KAYANA ROHMADH Laki-Laki Islam
20 1492 0144141027 EFRIA SARONA Perempuan Islam
21 1493 3140830743 FAJAR PRATAMA WIJAYA Laki-Laki Islam
22 1494 0147601074 IMAM WAHYUDI PRATAMA Laki-Laki Islam
23 1495 3145414032 IRSYAD DAMAR Perempuan Islam
24 1497 3153632428 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT Perempuan Islam
25 1498 3146137175 JOKO SIGIT HARYANTO Perempuan Islam
26 1499 3144484250 M AKHTAR AL FATIH Perempuan Islam
27 1504 3158453539 MUHAMMAD ARAS HAKIKI Laki-Laki Islam
28 1511 3149716886 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN Perempuan Islam
29 1516 3140284541 RAISA SYAFA FEBRINA Perempuan Islam
30 1526 3149013855 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SAPerempuan Islam
31 1538 3159657462 ZAHRA ALFIA SAHRI Laki-Laki Islam
32 1539 3150438757 M. RANGGA SAPUTRA Laki-Laki Islam
33 1574 3150892934 RIO ATMAJAYA Perempuan Islam
34 1609 3156584435 ZAHIRA ALLIYAH Laki-Laki Islam
35 1715 3151435880 QUINSA MUMTAZA ARIADIN Laki-Laki Islam
1720 0124155682 ADINDA RAMADHANI
1735 3159385954 FERDIANSYAH
DENTITAS
ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
Palembang
ALAMAT PEND AYAH
KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)
PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

128 128
130 130
134 134
132 132
134 134
131 131
134 134
129 129
129 129
130 130
130 130
133 133
135 135
128 128
128 128
133 133
135 135
135 135
135 135
131 131
135 135
129 129
132 132
128 128
132 132
128 128
128 128
132 132
128 128
133 133
129 129
128 128
130 130
133 133
133 133
ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN
Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

23 23 Baik Baik Bersih
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 2
IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

DATA PRESTASI SISWA
SE
KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

PRESTASI SISWA
SEMESTER I S
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

SEMESTER II
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

DATA ABSENSI PESERTA DIDIK
NO NIS NISN NAMA SISWA

1 1389 3133840599 MUHAMMAD RAFAEL
2 1393 3149048892 RIDU ALFIANSYAH
3 1397 0148044481 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN
4 1423 3141059498 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA
5 1446 3152182058 AHMAD RISKI RAMADAN
6 1448 3156225101 AISYAH PUTRI MAHARANI
7 1450 3143744192 ALVIN ERIK SAPUTRA
8 1454 0142054031 AZAHRA NUR SALSABILA
9 1456 3145466531 DANANG SAPUTRA
10 1457 0144872327 DEHVA ARDIAN SALADIN
11 1465 3149608973 M. FEBRIYANSAH
12 1466 3149367380 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA
13 1471 3149102569 MUHAMMAD CAHAYA RISKI
14 1472 0144384652 MUHAMMAD FAIS
15 1474 3149817554 MUHAMMAD SATRIA
16 1477 3152057549 PITRA LIKO MUHAMAD
17 1479 3152400844 RAISA AZ ZAHRA
18 1481 3152937150 SYAHFIRA JULIANTY
19 1488 3157341867 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON
20 1492 0144141027 EFRIA SARONA
21 1493 3140830743 FAJAR PRATAMA WIJAYA
22 1494 0147601074 IMAM WAHYUDI PRATAMA
23 1495 3145414032 IRSYAD DAMAR
24 1497 3153632428 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT
25 1498 3146137175 JOKO SIGIT HARYANTO
26 1499 3144484250 M AKHTAR AL FATIH
27 1504 3158453539 MUHAMMAD ARAS HAKIKI
28 1511 3149716886 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN
29 1516 3140284541 RAISA SYAFA FEBRINA
30 1526 3149013855 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA
31 1538 3159657462 ZAHRA ALFIA SAHRI
32 1539 3150438757 M. RANGGA SAPUTRA
33 1574 3150892934 RIO ATMAJAYA
34 1609 3156584435 ZAHIRA ALLIYAH
35 1715 3151435880 QUINSA MUMTAZA ARIADIN
36 1720 0124155682 ADINDA RAMADHANI
37 1735 3159385954 FERDIANSYAH
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
JENIS JANUARI FEBRUARI MARET APRIL
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
Perempuan 3 1 4 1 1 2 2 0
Perempuan 2 1 3 2 2 2 2 1 1
Laki-Laki 1 1 2 0 1 1 1 1
Perempuan 1 1 0 0 0
Perempuan 2 1 3 0 0 0
Perempuan 2 1 3 0 1 1 1 1
Perempuan 2 1 3 1 1 1 1 1 1
Perempuan 1 1 2 4 2 4 6 2 2 0
Perempuan 1 1 0 1 1 1 1
Laki-Laki 0 1 1 0 0
Perempuan 1 1 3 3 1 1 0
Laki-Laki 2 2 3 3 0 1 1
Laki-Laki 1 1 2 1 1 0 0
Laki-Laki 1 1 2 0 2 2 0
Laki-Laki 0 0 0 0
Laki-Laki 2 2 3 3 0 3 3
Perempuan 0 2 2 0 0
Laki-Laki 2 3 5 0 1 1 1 1 2
Perempuan 0 0 1 1 0
Laki-Laki 1 1 0 0 1 1 2
Laki-Laki 3 1 4 2 1 3 1 1 1 1
Perempuan 2 3 2 7 8 8 1 1 1 1
Perempuan 2 2 1 3 4 1 1 2 1 1 2
Perempuan 2 2 4 4 4 1 5 0
Perempuan 0 1 1 0 0
Laki-Laki 0 0 0 1 1
Perempuan 1 1 2 1 1 2 4 1 1 1 1
Perempuan 1 1 1 2 3 0 0
Perempuan 1 1 2 0 0 1 2 3
Laki-Laki 1 1 1 1 0 0
Laki-Laki 0 1 1 1 1 1 1
Laki-Laki 0 0 0 0
Laki-Laki 3 1 4 1 1 0 1 1
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
MEI JUNI TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
1 2 3 0 0 0 1 1
1 1 0 0 0 7 7
1 1 2 0 0 1 2 3
0 0 0 1 0 1
1 1 0 0 2 2 4
1 1 0 0 3 1 4
1 1 0 0 0 3 3
0 0 0 0 0 0
0 0 0 1 2 3
3 3 0 1 0 0 1
1 1 0 0 0 0 0
2 2 0 0 4 3 7
6 6 0 0 0 6 6
0 0 1 0 0 1
0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0
5 2 7 0 0 0 10 10
0 0 0 0 2 2
1 1 0 0 0 6 6
0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 1 1
1 1 2 0 0 5 3 8
0 0 0 12 2 14
1 1 0 0 0 5 5
0 0 0 0 5 5
2 2 0 2 0 0 2
0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 3 3
0 0 0 0 1 1
1 1 0 0 3 2 5
1 1 0 0 1 2 3
0 0 0 0 3 3
0 0 0 1 1 2
1 1 0 0 0 1 1
0 0 3 2 1 6
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
SARAN-SARAN
Cukup di semua mata pelajaran, lebih giat belajar lagi!

Cukup Banyak peningkatan disemua mata pelajaran, namun masih perlu
Cukup banyak penurunan nilai disemua mata pelajaran, belajar lebih g
Baik di semua mata pelajaran, namun masih perlu bimbingan dalam m
Baik di semua mata pelajaran, pertahankan nilaimu dan belajar lebih
Baik di semua mata pelajaran, lebih giat belajar lagi!
Cukup di semua mata pelajaran, namun masih perlu bimbingan dala
Berani tampil didepan kelas (percaya diri) dalam semua mata pela
Cukup di semua mata pelajaran, namum masih perlu bimbingan da
Baik dalam mata pelajaran matematika, namun masih perlu bimbing
Baik di semua mata pelajaran, belajar lebih giat lagi!
Belajar lebih giat lagi!
Sangat baik di semua mata pelajaran, namun tidak percaya diri dala
Sangat Baik di semua mata pelajaran, pertahankan nilaimu dan belajar
Cukup di semua mata pelajaran, namun masih perlu bimbingan untuk
Sangat Baik disemua mata pelajaran, pertahankan nilaimu dan belajar
Baik di semua mata pelajaran, namun perlu bimbingan dalam menuli
Masih perlu bimbingan di semua mata pelajaran, terutama dalam d
Cukup di semua mata pelajaran, namum masih perlu bimbingan dal
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3.1
3.2
3.3
3.4
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3.1
3.2
3.3
3.4
Bahasa Indonesia
3.2
3.3
3.6
3.9
Matematika
3.5
3.6
3.10
3.11
Seni Budaya dan Prakarya

3.1
3.2
3.3
3.4
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

3.4
3.5
3.6
3.7
Mulok 1
3.1
3.2
Mulok 2
Mulok 3
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Mengetahui keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
Mengetahui makna Asmaul Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, As-Sami’
Mengetahui hadits yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung jawab Mengerti makna shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar
Mengerti makna dzikir dan doa setelah shalat.

Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.
Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
Bahasa Indonesia
Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi.
Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia.
Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setem
Mengidentifikasi lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambing negara) beserta artinya.
Matematika
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung.
Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar.
Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul)

Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif.
Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.
Mengetahui dinamika gerak tari
Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.

Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana d
Memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivi
Memahami prosedur gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air.
Mulok 1
Mulok 2
Mulok 3
an setempat.
ederhana dan atau tradisiona
ayang, dan mendarat) dalam a
dalam aktivitas gerak beriram
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)
4.1
4.2
4.3
4.4

4.1
4.2
4.3
4.4
Bahasa Indonesia
4.2
4.3
4.6
4.9
Matematika
4.5
4.6
4.10
4.11

4.1
4.2
4.3
4.4

4.4
4.5
4.6
4.7
Mulok 1
4.1
4.2
Mulok 2
Mulok 3
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)
Membaca kalimat-kalimat dalam Al-Qur’an dengan benar
Menulis huruf hijaiyyah dalam Al-Qur’an dengan benar
Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nashr dan Al-Kautsar dengan lancar
Mencontohkan perilaku tawadlu, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, Qudrah dan Iradah

Menceritakan arti gambar pada lambang negara.
Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
Menyajikan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
Menyajikan bentuk - bentuk kebersatuan dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
Bahasa Indonesia
Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep sumber dan bentuk energi dalam bentuk tulisan dan visual
Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam bentuk tulisan
Meringkas informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setem
Menyajikan hasil identifikasi tentang lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta
Matematika
Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan lama waktu suatu kejadian berlangsung. benda-benda konkret.
Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar
Mengidentifikasi jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku

Membuat karya dekoratif.
Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu.
Meragakan dinamika gerak tari.
Membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung.

Mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran.
Mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Mempraktikkan penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/deng
musik dalam aktivitas gerak berirama.
Mempraktikkan gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga keselamatan diri/orang lain
dalam aktivitas air.
Mulok 1
Mulok 2
Mulok 3
gan setempat secara tertulis
beserta artinya dalam bentuk visual dan tulisan
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK Mulok 1
LEGER KI-3 Mulok 2
Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP

Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SD NEGERI 103 PALEMBANG PENILAIAN KI-1
Jl. Lebak Murni Lr. Karya Murni IV, Kel.
Sako SIKAP SPIRITUAL
Kec. Sako, Palembang
ketaatan beribadah berprilaku syukur
NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM
4 3 2 1 4 3 2
1 MUHAMMAD RAFAEL 3 3
2 RIDU ALFIANSYAH 3 3
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 3 3
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 3 3
5 AHMAD RISKI RAMADAN 3 3

6 AISYAH PUTRI MAHARANI 3 3
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 3 3
8 AZAHRA NUR SALSABILA 3 3
9 DANANG SAPUTRA 3 3
10 DEHVA ARDIAN SALADIN 3 3
11 M. FEBRIYANSAH 3 3
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 3 3

13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI 3 3
14 MUHAMMAD FAIS 3 3
15 MUHAMMAD SATRIA 3 3
16 PITRA LIKO MUHAMAD 3 3
17 RAISA AZ ZAHRA 2 3
18 SYAHFIRA JULIANTY 3 3
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON 3 3

20 EFRIA SARONA 3 3
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 3 3
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 3 3
23 IRSYAD DAMAR 3 3
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 3 3
25 JOKO SIGIT HARYANTO 3 3
26 M AKHTAR AL FATIH 3 3
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI 3 3
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 3 3
29 RAISA SYAFA FEBRINA 3 3
30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA 3 3
31 ZAHRA ALFIA SAHRI 3 3
32 M. RANGGA SAPUTRA 3 2
33 RIO ATMAJAYA 3 3
34 ZAHIRA ALLIYAH 3 3
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 3 3
36 ADINDA RAMADHANI
37 FERDIANSYAH
38 0
39 0
40 0
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran
berdo'a sebelum dan sesudah

prilaku syukur jujur
PREDIKAT
melakukan kegiatan
PB SB B MM PB SB B MM PB
1 4 3 2 1 4 3 2 1
2 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
2 3 B
3 3 B
2 3 B
2 3 B
3 3 B
3 3 B
2 1 C
3 3 B
2 3 B
3 3 B
2 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
2 3 B
2 3 B
3 3 B
2 3 B
2 3 B
III B
Ganjil
2023/2024
DESKRIPSI
Ananda MUHAMMAD RAFAEL sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, jujur, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ananda RIDU ALFIANSYAH sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, jujur,
Ananda SLOVENIA LATIZA RUSDIAN sudah baik

dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, jujur,
Ananda MUHAMMAD SURYA SAPUTRA sudah

baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, jujur,
Ananda AHMAD RISKI RAMADAN sudah baik

kegiatan, jujur,
Ananda AISYAH PUTRI MAHARANI sudah baik
kegiatan, jujur,
Ananda ALVIN ERIK SAPUTRA sudah baik dalam

Ananda AZAHRA NUR SALSABILA sudah baik

kegiatan, jujur,
Ananda DANANG SAPUTRA sudah baik dalam

Ananda DEHVA ARDIAN SALADIN sudah baik

kegiatan, jujur,
Ananda M. FEBRIYANSAH sudah baik dalam

Ananda M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA sudah baik

kegiatan, jujur,
Ananda MUHAMMAD CAHAYA RISKI sudah baik
jujur, dan dengan bimbingan dan pendampingan
yang lebih, akan mampu meningkatkan sikap
kegiatan,
Ananda MUHAMMAD FAIS sudah baik dalam

Ananda MUHAMMAD SATRIA sudah baik dalam

Ananda PITRA LIKO MUHAMAD sudah baik dalam

Ananda RAISA AZ ZAHRA sudah baik dalam

berprilaku syukur, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap ketaatan beribadah, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, serta
masih perlu bimbingan dalam sikap jujur,
Ananda SYAHFIRA JULIANTY sudah baik dalam

Ananda AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON sudah

baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, jujur, dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan,
Ananda EFRIA SARONA sudah baik dalam
Ananda FAJAR PRATAMA WIJAYA sudah baik

kegiatan,
Ananda IMAM WAHYUDI PRATAMA sudah baik

kegiatan, jujur,
Ananda IRSYAD DAMAR sudah baik dalam

Ananda JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT sudah baik

kegiatan, jujur,
Ananda JOKO SIGIT HARYANTO sudah baik dalam

Ananda M AKHTAR AL FATIH sudah baik dalam

Ananda MUHAMMAD ARAS HAKIKI sudah baik
kegiatan, jujur,
Ananda NAFISA NUR JUHAN IRAWAN sudah baik

kegiatan, jujur,
Ananda RAISA SYAFA FEBRINA sudah baik dalam

Ananda MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA

sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, jujur,
Ananda ZAHRA ALFIA SAHRI sudah baik dalam

Ananda M. RANGGA SAPUTRA sudah baik dalam

ketaatan beribadah, jujur, dan dengan bimbingan
dan pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap berprilaku syukur, berdo'a
Ananda RIO ATMAJAYA sudah baik dalam

Ananda ZAHIRA ALLIYAH sudah baik dalam
Ananda QUINSA MUMTAZA ARIADIN sudah baik

kegiatan,
Ananda ADINDA RAMADHANI
Ananda FERDIANSYAH
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
SD NEGERI 103 PALEMBANG PENILAIAN KI-
Jl. Lebak Murni Lr. Karya Murni IV, Kel.
Sako SIKAP SOSIAL
disiplin tanggung jawab percaya diri

NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4
1 MUHAMMAD RAFAEL 3 3
2 RIDU ALFIANSYAH 3 3
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 4 3
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 3 3

5 AHMAD RISKI RAMADAN 3 4 4
6 AISYAH PUTRI MAHARANI 3 3
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 3 3
8 AZAHRA NUR SALSABILA 3 2
9 DANANG SAPUTRA 3 3
10 DEHVA ARDIAN SALADIN 3 3
11 M. FEBRIYANSAH 3 3
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 3 3
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI 3 3
14 MUHAMMAD FAIS 3 3
15 MUHAMMAD SATRIA 3 3
16 PITRA LIKO MUHAMAD 3 3
17 RAISA AZ ZAHRA 1 2
18 SYAHFIRA JULIANTY 3 3
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON 3 3

20 EFRIA SARONA 3 3
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 3 3
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 3 3
23 IRSYAD DAMAR 3 3
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 3 3

25 JOKO SIGIT HARYANTO 3 3
26 M AKHTAR AL FATIH 3 3
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI 3 3
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 3 4
29 RAISA SYAFA FEBRINA 3 3

30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA 3 3
31 ZAHRA ALFIA SAHRI 3 3
32 M. RANGGA SAPUTRA 3 2
33 RIO ATMAJAYA 3 3
34 ZAHIRA ALLIYAH 3 3
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 3 3
36 ADINDA RAMADHANI
37 FERDIANSYAH
38 0
39 0
40 0
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran
percaya diri kerjasama santun kreatif
PREDIKAT
B MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
2 4 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 4 3 B
3 2 3 3 B
2 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 4 3 3 B
3 3 3 3 B
3 1 3 3 B
3 4 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
2 3 2 1 C
3 2 3 3 B
3 2 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 2 3 3 B
3 2 3 3 B
3 4 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
2 2 3 2 C
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
3 3 3 3 B
III B
Ganjil
2023/2024
DESKRIPSI
Ananda MUHAMMAD RAFAEL sangat baik dalam

sikap kerjasama, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, santun, kreatif. dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda RIDU ALFIANSYAH sudah baik dalam

sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun, kreatif.
Ananda SLOVENIA LATIZA RUSDIAN sangat baik

dalam sikap disiplin, santun, sudah baik dalam
sikap tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
kreatif.
Ananda MUHAMMAD SURYA SAPUTRA sudah

baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, santun, kreatif. dan dengan
mampu meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda AHMAD RISKI RAMADAN sangat baik
dalam sikap tanggung jawab, percaya diri, sudah
baik dalam sikap disiplin, santun, kreatif. dan
akan mampu meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda AISYAH PUTRI MAHARANI sudah baik

dalam sikap disiplin, tanggung jawab, percaya
diri, kerjasama, santun, kreatif.
Ananda ALVIN ERIK SAPUTRA sudah baik dalam

Ananda AZAHRA NUR SALSABILA sangat baik

dalam sikap kerjasama, sudah baik dalam sikap
disiplin, percaya diri, santun, kreatif. dan dengan
mampu meningkatkan sikap tanggung jawab,
Ananda DANANG SAPUTRA sudah baik dalam

Ananda DEHVA ARDIAN SALADIN sudah baik
diri, santun, kreatif. serta masih perlu bimbingan
dalam sikap kerjasama,
Ananda M. FEBRIYANSAH sangat baik dalam sikap

kerjasama, sudah baik dalam sikap disiplin,
tanggung jawab, percaya diri, santun, kreatif.
Ananda M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA sudah baik

Ananda MUHAMMAD CAHAYA RISKI sudah baik

Ananda MUHAMMAD FAIS sudah baik dalam

Ananda MUHAMMAD SATRIA sudah baik dalam
Ananda PITRA LIKO MUHAMAD sudah baik dalam

Ananda RAISA AZ ZAHRA sudah baik dalam sikap

kerjasama, dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap tanggung jawab, percaya diri,
santun, serta masih perlu bimbingan dalam sikap
disiplin, kreatif,
Ananda SYAHFIRA JULIANTY sudah baik dalam

santun, kreatif. dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON sudah

baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, santun, kreatif. dan dengan
mampu meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda EFRIA SARONA sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
santun, kreatif.
Ananda FAJAR PRATAMA WIJAYA sudah baik

Ananda IMAM WAHYUDI PRATAMA sudah baik

Ananda IRSYAD DAMAR sudah baik dalam sikap

santun, kreatif.
Ananda JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT sudah baik

Ananda JOKO SIGIT HARYANTO sudah baik dalam
Ananda M AKHTAR AL FATIH sudah baik dalam

santun, kreatif. dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda MUHAMMAD ARAS HAKIKI sudah baik

dalam sikap disiplin, percaya diri, santun, kreatif.
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap
kerjasama,
Ananda NAFISA NUR JUHAN IRAWAN sangat baik

dalam sikap tanggung jawab, kerjasama, sudah
baik dalam sikap disiplin, percaya diri, santun,
kreatif.
Ananda RAISA SYAFA FEBRINA sudah baik dalam

Ananda MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA
sudah baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun, kreatif.
Ananda ZAHRA ALFIA SAHRI sudah baik dalam

Ananda M. RANGGA SAPUTRA sudah baik dalam

sikap disiplin, santun, dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, kreatif,
Ananda RIO ATMAJAYA sudah baik dalam sikap

santun, kreatif.
Ananda ZAHIRA ALLIYAH sudah baik dalam sikap

santun, kreatif.
Ananda QUINSA MUMTAZA ARIADIN sudah baik
dalam sikap tanggung jawab, percaya diri,
Ananda ADINDA RAMADHANI
Ananda FERDIANSYAH
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester III B Ganjil
KKM Satuan Pendidikan 70
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR
3.1 85 74 78 81
3.2 80 80 75 79
3.3 85 83 75 82
3.4 80 80 75 79
0
1 MUHAMMAD RAFAEL 80.00 80
0
0
0
0
0.00
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 72 80 79
3.4 88 75 78 82
0
2 RIDU ALFIANSYAH 78.69 79
0
0
0
0
0.00
3.1 79 79 79 79
3.2 78 78 78 78
3.3 80 83 77 80
3.4 80 80 80 80
0
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 79.25 79
0
0
0
0
0.00
3.1 85 80 80 83
3.2 85 85 79 84
3.3 82 85 80 82
3.4 88 80 78 84
0
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 82.94 83
0
0
0
0
0.00
3.1 80 86 78 81
3.2 85 80 80 83
3.3 90 85 80 86
3.4 88 85 78 85
0
5 AHMAD RISKI RAMADAN 83.63 84
0
0
0
0
0.00
3.1 80 74 74 77
3.2 80 78 80 80
3.3 82 76 80 80
3.4 88 75 78 82
0
6 AISYAH PUTRI MAHARANI 79.69 80
0
0
0
0
0.00
3.1 80 84 80 81
3.2 80 84 82 82
3.3 82 82 80 82
3.4 88 82 78 84
0
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 82.00 82
0
0
0
0
0.00
3.1 80 74 74 77
3.2 80 84 73 79
3.3 82 82 80 82
3.4 82 75 78 79
0
8 AZAHRA NUR SALSABILA 79.25 79
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 75 73 73 74
3.3 72 72 80 74
3.4 75 75 78 76
0
9 DANANG SAPUTRA 75.19 75
0
0
0
0
0.00
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 77 72 80 77
3.4 76 75 78 76
0
10 DEHVA ARDIAN SALADIN 76.56 77
0
0
0
0
0
3.1 76 74 74 75
3.2 77 73 73 75
3.3 74 72 78 75
11 M. FEBRIYANSAH 75.44 75
3.4 78 75 78 77
0
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 80 82 80 81
3.4 75 75 78 76
0
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 77.44 77
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 87 86 83
3.3 82 86 80 83
3.4 80 75 78 78
0
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI 80.25 80
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 77 73 73 75
3.3 76 72 80 76
3.4 80 75 78 78
0
14 MUHAMMAD FAIS 76.56 77
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 72 80 79
3.4 88 75 78 82
0
15 MUHAMMAD SATRIA 78.69 79
0
0
0
0
0
3.1 85 74 74 80
3.2 80 85 80 81
3.3 82 80 80 81
3.4 88 75 78 82
0
16 PITRA LIKO MUHAMAD 81.00 81
0
0
0
0
0
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 70 70
3.3 70 70 70 70
3.4 70 70 70 70
0
17 RAISA AZ ZAHRA 70.00 70
0
0
0
0
0
3.1 87 82 85 85
3.2 85 85 85 85
3.3 82 87 80 83
3.4 88 89 80 86
0
18 SYAHFIRA JULIANTY 84.81 85
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 80 80 81
3.4 80 75 78 78
0
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON 78.19 78
0
0
0
0
0
3.1 80 80 74 79
3.2 80 80 73 78
3.3 82 80 80 81
3.4 88 75 78 82
0
20 EFRIA SARONA 80.00 80
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 85 80 82
3.4 88 75 78 82
0
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 79.50 80
0
0
0
0
0
3.1 80 74 85 80
3.2 80 86 85 83
3.3 82 85 85 84
3.4 88 80 78 84
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 82.38 82

0
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 75 72 75 74
3.4 76 75 78 76
0
23 IRSYAD DAMAR 76.00 76
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 72 80 79
3.4 88 75 78 82
0
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 78.69 79
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 75 80 80
3.4 75 75 78 76
0
25 JOKO SIGIT HARYANTO 77.25 77
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 83 73 79
3.3 82 82 80 82
3.4 88 75 78 82
0
26 M AKHTAR AL FATIH 79.94 80
0
0
0
0
0
3.1 80 80 82 81
3.2 80 86 89 84
3.3 82 85 80 82
3.4 88 75 78 82
0
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI 82.19 82
0
0
0
0
0
3.1 80 82 80 81
3.2 80 84 83 82
3.3 82 81 80 81
3.4 88 82 89 87
0
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 82.56 83
0
0
0
0
0
3.1 80 81 80 80
3.2 80 85 82 82
3.3 82 83 86 83
3.4 88 86 85 87
0
29 RAISA SYAFA FEBRINA 83.00 83
0
0
0
0
0
3.1 85 85 83 85
3.2 88 86 84 87
3.3 82 85 90 85
3.4 88 89 89 89
0
30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA 86.06 86
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 90 73 81
3.3 82 86 80 83
3.4 85 75 78 81
0
31 ZAHRA ALFIA SAHRI 80.25 80
0
0
0
0
0.00
3.1 75 74 74 75
3.2 75 73 73 74
3.3 75 72 80 76
3.4 75 75 78 76
0
32 M. RANGGA SAPUTRA 74.94 75
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 85 80 82
3.4 88 75 78 82
0
33 RIO ATMAJAYA 79.50 80
0
0
0
0
0
3.1 80 74 74 77
3.2 80 73 73 77
3.3 82 72 80 79
3.4 88 75 78 82
0
34 ZAHIRA ALLIYAH 78.69 79
0
0
0
0
0
3.1 80 85 74 80
3.2 80 85 73 80
3.3 82 85 80 82
3.4 88 85 78 85
0
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 81.56 82
0
0
0
0
0
3.1
3.2
3.3
3.4
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
0
0
0
3.1
3.2
37 FERDIANSYAH
3.3
3.4
0
37 FERDIANSYAH
0
0
0
0
0
3.1
3.2
3.3
3.4
0
38 0
0
0
0
0
0
3.1
3.2
3.3
3.4
0
39 0
0
0
0
0
0
3.1
3.2
3.3
3.4
0
40 0
0
0
0
0
0
Rekap
KKM Jl. Lebak Murni Lr. Karya Murni IV, Kel. Sako
70
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
NILAI D
DESKRIPSI
KD NILAI PREDIKAT
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
Ananda Muhammad Rafael sudah baik dalam

Mengetahui hadits yang terkait dengan
TUNTAS
perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung

B jawab Mengerti makna shalat sebagai wujud 3.3 82 B
dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar, dan sudah
baik dalam Mengetahui makna Asmaul Husna:
Al-Wahab, Al-‘Alim, As-Sami’
Ananda Ridu Alfiansyah sudah baik dalam

TUNTAS
B Mengerti makna dzikir dan doa setelah shalat., 3.4

dan sudah baik dalam Mengetahui makna 82 B
Asmaul Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, As-Sami’
Ananda Slovenia Latiza Rusdian sudah baik

dalam Mengetahui hadits yang terkait dengan
TUNTAS

Ananda Muhammad Surya Saputra sudah baik

dalam Mengetahui makna Asmaul Husna: Al-
TUNTAS
Wahab, Al-‘Alim, As-Sami’, dan sudah baik

B dalam Mengetahui hadits yang terkait dengan 3.2 84 B
jawab Mengerti makna shalat sebagai wujud
dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar
Ananda Ahmad Riski Ramadan sangat baik

TUNTAS

B dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar, dan sudah 3.3 86 A
baik dalam Mengetahui keesaan Allah Yang
Maha Pencipta berdasarkan pengamatan
terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya
yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
Ananda Aisyah Putri Maharani sudah baik

dalam Mengerti makna dzikir dan doa setelah
TUNTAS
shalat., dan sudah baik dalam Mengetahui

B keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan 3.4 82 B
pengamatan terhadap dirinya dan makhluk
ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah
dan sekolah.
Ananda Alvin Erik Saputra sudah baik dalam

Mengerti makna dzikir dan doa setelah shalat.,
TUNTAS
dan sudah baik dalam Mengetahui keesaan

B Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan 3.4 84 B
dan sekolah.
TUNTAS
dan sekolah.
Ananda Azahra Nur Salsabila sudah baik dalam

TUNTAS

B dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar, dan sudah 3.3 82 B
Ananda Danang Saputra sudah baik dalam

Mengetahui keesaan Allah Yang Maha Pencipta
TUNTAS
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan

C makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar 3.1 77 B
rumah dan sekolah., dan sudah baik dalam
Mengetahui makna Asmaul Husna: Al-Wahab,
Al-‘Alim, As-Sami’
Ananda Dehva Ardian Saladin sudah baik

dalam Mengetahui keesaan Allah Yang Maha
TUNTAS
Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap

C dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang 3.1 77 B
dijumpai di sekitar rumah dan sekolah., dan
sudah baik dalam Mengerti makna dzikir dan
doa setelah shalat.
Ananda M. Febriyansah sudah baik dalam

TUNTAS
dan sudah baik dalam Mengetahui hadits yang

C 3.4 77 B
terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri,
dan tanggung jawab Mengerti makna shalat
TUNTAS
C 3.4 77 B
terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri,
sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar
Ananda M. Kenzi Abdillah Saputra sudah baik

TUNTAS

C jawab Mengerti makna shalat sebagai wujud 3.3 81 B
baik dalam Mengerti makna dzikir dan doa
setelah shalat.
Ananda Muhammad Cahaya Riski sudah baik

TUNTAS

B dalam Mengetahui keesaan Allah Yang Maha 3.2 83 B
dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang
dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
Ananda Muhammad Fais sudah baik dalam

TUNTAS

C dan sudah baik dalam Mengetahui makna
3.4 78 B
Ananda Muhammad Satria sudah baik dalam
TUNTAS

B 3.4 82 B
dan sudah baik dalam Mengetahui makna
Ananda Pitra Liko Muhamad sudah baik dalam

TUNTAS

dan sekolah.
Ananda Raisa Az Zahra cukup baik dalam

TUNTAS
makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar

C rumah dan sekolah., dan cukup baik dalam 3.1 70 C
rumah dan sekolah.
Ananda Syahfira Julianty sangat baik dalam

TUNTAS
A dan sudah baik dalam Mengetahui hadits yang 3.4

terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, 86 A
TUNTA
A terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri,
3.4 86 A
Ananda Al Fauzan Kayana Rohmadhon sudah

baik dalam Mengetahui hadits yang terkait
TUNTAS
dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan

B tanggung jawab Mengerti makna shalat sebagai 3.3 81 B
wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar, dan
sudah baik dalam Mengetahui makna Asmaul
Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, As-Sami’
Ananda Efria Sarona sudah baik dalam

TUNTAS
B Mengerti makna dzikir dan doa setelah shalat., 3.4

dan sudah baik dalam Mengetahui makna 82 B
Ananda Fajar Pratama Wijaya sudah baik

TUNTAS

Ananda Imam Wahyudi Pratama sudah baik

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Irsyad Damar sudah baik dalam

TUNTAS

C rumah dan sekolah., dan sudah baik dalam 3.1 77 B
dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar
Ananda Jihan Syakirah Hidayat sudah baik

TUNTAS

B shalat., dan sudah baik dalam Mengetahui 3.4 82 B
makna Asmaul Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, As-
Sami’
Ananda Joko Sigit Haryanto sudah baik dalam

TUNTAS

C jawab Mengerti makna shalat sebagai wujud 3.3 80 B
baik dalam Mengerti makna dzikir dan doa
setelah shalat.
Ananda M Akhtar Al Fatih sudah baik dalam

S
TUNTAS Mengerti makna dzikir dan doa setelah shalat.,
dan sekolah.
Ananda Muhammad Aras Hakiki sudah baik

TUNTAS

B dalam Mengetahui keesaan Allah Yang Maha 3.2 84 B
dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang
dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
Ananda Nafisa Nur Juhan Irawan sangat baik

TUNTAS
shalat., dan sudah baik dalam Mengetahui

B keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan 3.4 87 A
dan sekolah.
Ananda Raisa Syafa Febrina sangat baik dalam

TUNTAS

B Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan 3.4 87 A
dan sekolah.
TU
dan sekolah.
Ananda Muhammad Alwi Pratama Sanjaya

sangat baik dalam Mengerti makna dzikir dan
TUNTAS
doa setelah shalat., dan sudah baik dalam

A Mengetahui keesaan Allah Yang Maha Pencipta 3.4 89 A
rumah dan sekolah.
Ananda Zahra Alfia Sahri sudah baik dalam

TUNTAS

Ananda M. Rangga Saputra sudah baik dalam

TUNTAS

C 3.4 76 B
Ananda Rio Atmajaya sudah baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Zahira Alliyah sudah baik dalam

TUNTAS

B 3.4 82 B
Ananda Quinsa Mumtaza Ariadin sudah baik

TUNTAS

B shalat., dan sudah baik dalam Mengetahui 3.4 85 B
makna Asmaul Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, As-
Sami’
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
NILAI DAN DESKRIPSI TERTINGGI NILAI DAN D
DESKRIPSI KD NILAI PREDIKAT
Mengetahui hadits yang sudah baik dalam

terkait dengan perilaku Mengetahui hadits yang
terkait dengan perilaku
mandiri, percaya diri, dan
mandiri, percaya diri, dan 3.2
tanggung jawab Mengerti sudah baik 79 B
tanggung jawab Mengerti
makna shalat sebagai makna shalat sebagai wujud
wujud dari pemahaman dari pemahaman Q.S. Al-
Q.S. Al-Kautsar Kautsar, dan
sudah baik dalam Mengerti

Mengerti makna dzikir dan 3.2
sudah baik makna dzikir dan doa setelah 77 C
doa setelah shalat.
shalat., dan

sudah baik dalam

Mengetahui makna Asmaul
Mengetahui makna Asmaul 3.3
Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, sudah baik 82 B
Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim,
As-Sami’ As-Sami’, dan
Mengetahui hadits yang sangat baik dalam

tanggung jawab Mengerti sangat baik 81 B

sudah baik makna dzikir dan doa setelah 77 B
doa setelah shalat.
shalat., dan

doa setelah shalat.
shalat., dan
doa setelah shalat.
shalat., dan

Mengetahui keesaan Allah sudah baik dalam

Yang Maha Pencipta Mengetahui keesaan Allah
Yang Maha Pencipta
berdasarkan pengamatan
berdasarkan pengamatan 3.2
terhadap dirinya dan sudah baik 74 C
terhadap dirinya dan
makhluk ciptaan-Nya yang makhluk ciptaan-Nya yang
dijumpai di sekitar rumah dijumpai di sekitar rumah dan
dan sekolah. sekolah., dan

Yang Maha Pencipta

doa setelah shalat.
shalat., dan
doa setelah shalat.
shalat., dan

tanggung jawab Mengerti sudah baik 76 C
sudah baik dalam


doa setelah shalat.
shalat., dan
doa setelah shalat.
shalat., dan

doa setelah shalat.
shalat., dan
Mengetahui keesaan Allah cukup baik dalam

Yang Maha Pencipta
terhadap dirinya dan cukup baik 70 C
sangat baik dalam Mengerti

sangat baik makna dzikir dan doa setelah 83 B
doa setelah shalat.
shalat., dan
doa setelah shalat.
shalat., dan


doa setelah shalat.
shalat., dan



Yang Maha Pencipta

doa setelah shalat.
shalat., dan

doa setelah shalat.
shalat., dan
sudah baik dalam


doa setelah shalat.
shalat., dan

doa setelah shalat.
shalat., dan
doa setelah shalat.
shalat., dan

doa setelah shalat.
shalat., dan


doa setelah shalat.
shalat., dan


doa setelah shalat.
shalat., dan

doa setelah shalat.
shalat., dan
#N/A perlu bimbingan #N/A #N/A 0 D


NILAI DAN DESKRIPSI TERENDAH
DESKRIPSI
sudah baik dalam

Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, sudah baik
As-Sami’ As-Sami’
sudah baik dalam

sudah baik dalam

tanggung jawab Mengerti sudah baik
Q.S. Al-Kautsar Kautsar

Yang Maha Pencipta
terhadap dirinya dan sudah baik
dan sekolah. sekolah.

Yang Maha Pencipta

Yang Maha Pencipta
Mengetahui keesaan Allah
Yang Maha Pencipta

Yang Maha Pencipta
sudah baik dalam


Mengerti makna dzikir dan
sudah baik makna dzikir dan doa setelah
doa setelah shalat.
shalat.


doa setelah shalat.
shalat.

Yang Maha Pencipta
sudah baik dalam

sudah baik dalam

Yang Maha Pencipta
Mengetahui keesaan Allah cukup baik dalam

Yang Maha Pencipta
terhadap dirinya dan cukup baik

sudah baik dalam

sudah baik dalam

sudah baik dalam


Yang Maha Pencipta
Yang Maha Pencipta

sudah baik dalam


doa setelah shalat.
shalat.

Yang Maha Pencipta
Yang Maha Pencipta

Yang Maha Pencipta

Yang Maha Pencipta

Yang Maha Pencipta

Yang Maha Pencipta

Yang Maha Pencipta
sudah baik dalam

sudah baik dalam

sudah baik dalam
sudah baik dalam

sudah baik dalam

#N/A perlu bimbingan #N/A


Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1 80 60 42 66
3.2 80 84 58 76
3.3 85 67 79
3.4 80 63 74
0
0
3.1 78 60 63 70
3.2 80 84 100 86
3.3 80 84 81
3.4 75 80 77
0
0
3.1 90 17 79 69
3.2 90 84 83 87
3.3 90 84 88
3.4 87 50 75
0
0
3.1 78 60 54 68
3.2 80 84 83 82
3.3 78 92 83
3.4 78 84 80
0
0
3.1 89 34 88 75
3.2 90 67 92 85
3.3 90 92 91
3.4 90 42 74
3.1 90 17 58 64
3.2 86 84 75 83
3.3 82 63 76
3.4 85 59 76
0
0
3.1 95 34 71 74
3.2 93 84 75 86
3.3 90 84 88
3.4 90 71 84
0
0
3.1 85 17 50 59
3.2 90 67 83 83
3.3 86 55 76
3.4 83 71 79
0
0
3.1 88 34 50 65
3.2 70 84 71 74
3.3 90 50 77
3.4 80 59 73
0
0
3.1 90 34 46 65
3.2 98 34 75 76
3.3 90 46 75
3.4 89 46 75
0
0
3.1 80 17 46 56
3.2 85 50 63 71
3.3 80 63 74
3.4 85 63 78
0
0
3.1 80 34 54 62
3.2 80 84 92 84
3.3 90 50 77
3.4 78 92 83
0
0
3.1 98 34 33 66
3.2 90 50 33 66
3.3 90 25 68
3.4 90 55 78
0
0
3.1 90 34 38 63
3.2 90 50 33 66
3.3 90 17 66
3.4 90 80 87
0
0
3.1 90 17 54 63
3.2 90 84 71 84
3.3 85 84 85
3.4 80 76 79
0
0
3.1 90 17 54 63
3.2 90 50 83 78
3.3 85 71 80
3.4 80 84 81
0
0
3.1 98 67 42 76
3.2 92 50 33 67
3.3 90 17 66
3.4 98 17 71
0
0
3.1 90 50 92 81

3.2 90 84 100 91
3.3 98 92 96
3.4 99 100 99
0
0
3.1 90 34 33 62
3.2 90 43 83 77
3.3 90 63 81
3.4 90 71 84
0
0
3.1 90 34 79 73
3.2 90 84 100 91
3.3 90 92 91
3.4 90 80 87
0
0
3.1 80 67 42 67
3.2 80 67 75 76
3.3 87 71 82
3.4 80 42 67
0
0
3.1 80 17 71 62
3.2 80 84 92 84
3.3 80 59 73
3.4 80 76 79
0
0
3.1 90 34 33 62
3.2 85 50 92 78
3.3 80 92 84
3.4 80 59 73
0
0
3.1 90 17 50 62
3.2 90 17 67 66

3.3 80 76 79
3.4 80 71 77
0
0
3.1 80 50 71 70
3.2 80 84 83 82
3.3 90 63 81
3.4 80 50 70
0
0
3.1 87 17 63 64
3.2 80 67 71 75
3.3 80 84 81
3.4 87 71 82
0
0
3.1 90 17 63 65
3.2 85 67 83 80
3.3 80 71 77
3.4 80 59 73
0
0
3.1 90 17 71 67
3.2 90 84 83 87
3.3 90 100 93
3.4 90 50 77
0
0
3.1 85 50 79 75
3.2 90 84 83 87
3.3 90 71 84
3.4 85 71 80
0
0
3.1 90 50 54 71
3.2 88 84 88 87
3.3 92 84 89
3.4 78 80 79
0
0
3.1 80 34 83 69
3.2 80 84 83 82
3.3 85 71 80
3.4 80 80 80
0
0
3.1 80 34 33 57
3.2 90 34 63 69
3.3 90 50 77
3.4 85 63 78
0
0
3.1 90 17 71 67
3.2 90 84 88 88
3.3 90 80 87
3.4 90 92 91
0
0
3.1 80 34 54 62
3.2 80 67 67 74
3.3 86 76 83
3.4 80 63 74
0
0
3.1 80 50 63 68
3.2 75 84 100 84
3.3 85 76 82
3.4 80 76 79
0
0
3.1
3.2
3.3
36 ADINDA RAMADHANI
3.4
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
3.1
3.2
3.3
37 FERDIANSYAH
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
0
0
Rekap
70
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Menjelaskan makna keberagaman karakteristik

C individu di lingkungan sekitar., dan cukup baik
dalam Memahami arti gambar pada lambang
negara “Garuda Pancasila”.
Ananda Ridu Alfiansyah sangat baik dalam

TUNTAS
Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai

B anggota keluarga dan warga sekolah., dan
cukup baik dalam Memahami arti gambar pada
lambang negara “Garuda Pancasila”.
Ananda Slovenia Latiza Rusdian sangat baik

TUNTAS
dalam Menjelaskan makna keberagaman

B karakteristik individu di lingkungan sekitar.,
dan cukup baik dalam Memahami arti gambar
pada lambang negara “Garuda Pancasila”.

TUNTAS


TUNTAS
karakteristik individu di lingkungan sekitar.,

B
dan sudah baik dalam Memahami makna
bersatu dalam keberagaman di lingkungan
sekitar.
TUNTA
B dan sudah baik dalam Memahami makna
bersatu dalam keberagaman di lingkungan
sekitar.
TUNTAS Ananda Aisyah Putri Maharani sudah baik

dalam Mengidentifikasi kewajiban dan hak
C sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.,
Ananda Alvin Erik Saputra sangat baik dalam

TUNTAS

B individu di lingkungan sekitar., dan sudah baik

TUNTAS

C anggota keluarga dan warga sekolah., dan

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS
Memahami makna bersatu dalam keberagaman

C di lingkungan sekitar., dan perlu bimbingan
TUNTAS dalam Mengidentifikasi kewajiban dan hak

TUNTAS
dalam Memahami makna bersatu dalam

C keberagaman di lingkungan sekitar., dan cukup
baik dalam Memahami arti gambar pada
Ananda Muhammad Fais sangat baik dalam

TUNTAS

C di lingkungan sekitar., dan cukup baik dalam
Memahami arti gambar pada lambang negara
“Garuda Pancasila”.

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Raisa Az Zahra sudah baik dalam

TUNTAS

C “Garuda Pancasila”., dan cukup baik dalam
individu di lingkungan sekitar.

TUNTAS

A di lingkungan sekitar., dan sudah baik dalam
TUNTAS
A di lingkungan sekitar., dan sudah baik dalam

TUNTAS
baik dalam Memahami makna bersatu dalam

C keberagaman di lingkungan sekitar., dan cukup
baik dalam Memahami arti gambar pada
Ananda Efria Sarona sangat baik dalam

TUNTAS

A anggota keluarga dan warga sekolah., dan
sudah baik dalam Memahami arti gambar pada

TUNTAS

C karakteristik individu di lingkungan sekitar.,

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

C anggota keluarga dan warga sekolah., dan
cukup baik dalam Memahami makna bersatu
dalam keberagaman di lingkungan sekitar.

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

sudah baik dalam Memahami arti gambar pada

sangat baik dalam Menjelaskan makna
TUNTAS
keberagaman karakteristik individu di

B
lingkungan sekitar., dan sudah baik dalam
sangat baik dalam Menjelaskan makna
TUNTAS
B

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Rio Atmajaya sangat baik dalam

TUNTAS

B di lingkungan sekitar., dan cukup baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

B sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.,
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
3.2 80 29 50 60
3.3 80 72 60 73
3.6 85 62 77
3.9 80 83 81
0
0
0
0
0
0
3.2 65 86 84 75
3.3 80 86 95 85
3.6 80 86 82
3.9 80 83 81
0
0
0
0
0
0
3.2 80 58 67 71
3.3 80 86 93 85
3.6 80 84 81
3.9 80 88 83
0
0
0
0
0
0
3.2 80 72 82 79
3.3 80 100 85 86
3.6 80 72 77
3.9 80 95 85
0
0
0
0
0
0
3.2 100 100 94 99
3.3 80 86 100 87
3.6 80 91 84
3.9 80 88 83
0
0
0
0
0
0
3.2 80 58 72 73
3.3 80 84 68 78
3.6 80 79 80
3.9 80 59 73
0
0
0
0
0
0
3.2 80 86 94 85
3.3 80 86 95 85
3.6 90 86 89
3.9 90 80 87
0
0
0
0
0
0
3.2 80 43 60 66
3.3 80 43 68 68
3.6 85 60 77
3.9 82 68 77
0
0
0
0
0
0
3.2 80 58 84 76
3.3 80 43 53 64
3.6 80 60 73
3.9 80 75 78
0
0
0
0
0
0
3.2 80 29 46 59
3.3 90 43 58 70
3.6 90 46 75
3.9 85 60 77
0
0
0
0
0
0
3.2 90 17 36 58
3.3 90 29 48 64
3.6 90 38 73
3.9 93 68 85
0
0
0
0
0
0
3.2 90 43 89 78
3.3 80 86 65 78
3.6 80 89 83
3.9 85 65 78
0
0
0
0
0
0
3.2 90 29 62 68
3.3 90 43 48 68
3.6 90 50 77
3.9 85 35 68
0
0
0
0
0
0
3.2 90 29 65 69
3.3 90 29 43 63
3.6 86 58 77
3.9 80 60 73
0
0
0
0
0
0
3.2 80 58 84 76
3.3 80 86 75 80
3.6 78 89 82
3.9 80 93 84
0
0
0
0
0
0
3.2 80 43 89 73
3.3 78 43 65 66
3.6 80 60 73
3.9 80 78 79
0
0
0
0
0
0
3.2 90 43 24 62
3.3 90 43 10 58
3.6 95 19 70
3.9 95 10 67
0
0
0
0
0
0
3.2 90 72 98 88
3.3 98 100 95 98
3.6 90 94 91
3.9 99 93 97
0
0
0
0
0
0
3.2 80 29 50 60
3.3 80 43 63 67
3.6 85 60 77
3.9 86 70 81
0
0
0
0
0
0
3.2 95 100 98 97
3.3 90 100 95 94
3.6 90 94 91
3.9 90 93 91
0
0
0
0
0
0
3.2 80 43 67 68
3.3 90 58 85 81
3.6 80 70 77
3.9 80 73 78
0
0
0
0
0
0
3.2 85 100 89 90
3.3 78 72 95 81
3.6 80 84 81
3.9 80 88 83

0
0
0
0
0
0
3.2 70 43 72 64
3.3 80 43 50 63
3.6 80 77 79
3.9 77 68 74
0
0
0
0
0
0
3.2 78 43 50 62
3.3 79 43 60 65
3.6 79 72 77
3.9 75 88 79
0
0
0
0
0
0
3.2 80 72 77 77
3.3 85 86 78 84
3.6 82 70 78
3.9 80 78 79
0
0
0
0
0
0
3.2 80 58 48 67
3.3 80 43 80 71
3.6 80 77 79
3.9 77 88 81
0
0
0
0
0
0
3.2 80 72 82 79
3.3 86 72 60 76
3.6 85 84 85
3.9 86 78 83
0
0
0
0
0
0
3.2 80 72 94 82
3.3 90 86 75 85
3.6 85 89 86
3.9 90 98 93
0
0
0
0
0
0
3.2 85 72 79 80
3.3 80 72 80 78
3.6 85 94 88
3.9 80 93 84
0
0
0
0
0
0
3.2 90 72 89 85
3.3 85 100 85 89
3.6 87 98 91
3.9 86 95 89
0
0
0
0
0
0
3.2 80 58 77 74
3.3 80 72 60 73
3.6 85 70 80
3.9 87 83 86
0
0
0
0
0
0
3.2 90 29 46 64
3.3 80 29 60 62
3.6 90 53 78
3.9 80 63 74
0
0
0
0
0
0
3.2 80 43 98 75
3.3 90 100 90 93
3.6 90 86 89
3.9 90 93 91
0
0
0
0
0
0
3.2 79 29 58 61
3.3 80 29 63 63
3.6 90 53 78
3.9 90 68 83
0
0
0
0
0
0
3.2 80 86 89 84
3.3 80 86 78 81
3.6 80 77 79
3.9 78 76 77
0
0
0
0
0
0
3.2
3.3
3.6
3.9
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
0
0
0
3.2
3.3
37 FERDIANSYAH
3.6
3.9
0
37 FERDIANSYAH
0
0
0
0
0
3.2
3.3
3.6
3.9
0
38 0
0
0
0
0
0
3.2
3.3
3.6
3.9
0
39 0
0
0
0
0
0
3.2
3.3
3.6
3.9
0
40 0
0
0
0
0
0
Rekap
70
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Mengidentifikasi lambang/simbol (rambu lalu

C lintas, pramuka, dan lambing negara) beserta
artinya., dan cukup baik dalam Menggali
informasi tentang sumber dan bentuk energi.

TUNTAS
Menggali informasi tentang perubahan cuaca

B dan pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia., dan sudah baik dalam Menggali

TUNTAS
dalam Menggali informasi tentang perubahan

B cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan
Ananda Muhammad Surya Saputra sangat baik

TUNTAS
cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan

B manusia., dan sudah baik dalam Mencermati
isi teks informasi tentang perkembangan
teknologi produksi, komunikasi, dan
transportasi di lingkungan setempat.

dalam Menggali informasi tentang sumber dan
TUNTAS
bentuk energi., dan sudah baik dalam

A
lintas, pramuka, dan lambing negara) beserta
artinya.

dalam Mencermati isi teks informasi tentang
TUNTAS
perkembangan teknologi produksi, komunikasi,

C
dan transportasi di lingkungan setempat., dan
sudah baik dalam Menggali informasi tentang
sumber dan bentuk energi.

Mencermati isi teks informasi tentang
TUNTAS

A
TUNTAS
A perkembangan teknologi produksi, komunikasi,

TUNTAS


TUNTAS

C artinya., dan cukup baik dalam Menggali
informasi tentang perubahan cuaca dan
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia.

dalam Mengidentifikasi lambang/simbol
TUNTAS
(rambu lalu lintas, pramuka, dan lambing

C
negara) beserta artinya., dan cukup baik dalam
Menggali informasi tentang sumber dan bentuk
energi.

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

B dan transportasi di lingkungan setempat., dan
perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia.

TUNTAS

C dan transportasi di lingkungan setempat., dan
cukup baik dalam Menggali informasi tentang

TUNTAS

kehidupan manusia.
TUNTAS

B lintas, pramuka, dan lambing negara) beserta
artinya., dan sudah baik dalam Menggali

TUNTAS


TIDAK TUNTAS

D dan transportasi di lingkungan setempat., dan
kehidupan manusia.

TUNTAS

A dan pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia., dan sangat baik dalam Menggali
TUNTA
manusia., dan sangat baik dalam Menggali

baik dalam Mengidentifikasi lambang/simbol
TUNTAS

C negara) beserta artinya., dan cukup baik dalam
energi.

TUNTAS
A energi., dan sangat baik dalam

artinya.

TUNTAS

C cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia., dan cukup baik dalam Menggali
Ananda Imam Wahyudi Pratama sangat baik

TUNTAS

B bentuk energi., dan sudah baik dalam Menggali
TUNTAS
B bentuk energi., dan sudah baik dalam Menggali

TUNTAS

kehidupan manusia.

TUNTAS

C
negara) beserta artinya., dan cukup baik dalam
energi.

TUNTAS

B dan pengaruhnya terhadap kehidupan

S
TUNTAS Ananda M Akhtar Al Fatih sudah baik dalam

TUNTAS

kehidupan manusia.

TUNTAS

A
negara) beserta artinya., dan sudah baik dalam
energi.

TUNTAS

kehidupan manusia.
TU
kehidupan manusia.

sangat baik dalam Mencermati isi teks
TUNTAS
informasi tentang perkembangan teknologi

A produksi, komunikasi, dan transportasi di
lingkungan setempat., dan sudah baik dalam
energi.

TUNTAS

B artinya., dan sudah baik dalam Menggali

TUNTAS

kehidupan manusia.

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS
B bentuk energi., dan sudah baik dalam

artinya.
Mata Pelajaran Matematika
3.5 80 50 62 68
3.6 70 67 59 67
3.10 89 34 71
3.11 80 68 76
0
0
0
0
3.5 80 67 82 77
3.6 86 84 63 80
3.10 75 77 76
3.11 80 83 81
0
0
0
0
3.5 85 84 53 77
3.6 83 100 99 91
3.10 85 86 85
3.11 83 72 79
0
0
0
0
3.5 78 84 100 85
3.6 79 67 90 79
3.10 80 100 87
3.11 75 99 83
0
0
0
0
3.5 85 100 62 83
3.6 84 50 63 70
3.10 84 72 80
3.11 85 99 90
0
0
0
0
3.5 85 100 53 81
3.6 80 17 41 55
3.10 82 58 74
3.11 80 63 74
0
0
0
0
3.5 80 84 58 76
3.6 80 84 99 86
3.10 80 58 73
3.11 85 86 85
0
0
0
0
3.5 75 50 62 66
3.6 78 50 45 63
3.10 78 82 79
3.11 78 72 76
0
0
0
0
3.5 78 67 67 73
3.6 80 50 41 63

3.10 78 62 73
3.11 80 54 71
0
0
0
0
3.5 93 50 48 71
3.6 95 17 36 61
3.10 92 38 74
3.11 90 41 74
0
0
0
0
3.5 90 50 67 74
3.6 80 50 50 65
3.10 80 62 74
3.11 85 50 73
0
0
0
0
3.5 72 67 72 71
3.6 78 34 59 62
3.10 78 86 81
3.11 78 99 85
0
0
0
0
3.5 90 50 34 66
3.6 90 34 18 58
3.10 93 72 86
3.11 87 41 72
0
0
0
0
3.5 88 84 53 78
3.6 85 34 45 62
3.10 87 34 69
3.11 90 77 86
0
0
0
0
3.5 80 84 100 86
3.6 80 67 77 76
3.10 80 67 76
3.11 82 99 88
0
0
0
0
3.5 70 50 34 56
3.6 78 67 63 72
3.10 80 62 74
3.11 85 81 84
0
0
0
0
3.5 80 50 38 62
3.6 85 50 18 60
3.10 85 19 63
3.11 89 18 65
0
0
0
0
3.5 85 100 82 88
3.6 95 84 68 86
3.10 89 82 87
3.11 90 86 89
0
0
0
0
3.5 90 50 29 65
3.6 90 17 63 65
3.10 90 48 76
3.11 85 50 73
0
0
0
0
3.5 80 67 48 69
3.6 90 84 86 88
3.10 95 91 94
3.11 82 86 83
0
0
0
0
3.5 78 67 82 76
3.6 80 50 54 66
3.10 82 53 72
3.11 78 81 79
0
0
0
0
3.5 78 84 62 76
3.6 75 84 86 80
3.10 78 77 78
3.11 79 99 86
0
0
0
0
3.5 80 50 62 68

3.6 85 34 50 64
3.10 83 58 75
3.11 85 50 73
0
0
0
0
3.5 75 67 67 71
3.6 79 34 86 70
3.10 78 58 71
3.11 78 81 79
0
0
0
0
3.5 80 84 62 77
3.6 80 50 54 66
3.10 80 62 74
3.11 80 86 82
0
0
0
0
3.5 80 50 100 78
3.6 85 34 54 65
3.10 80 48 69
3.11 70 63 68
0
0
0
0
3.5 77 67 58 70
3.6 78 50 59 66
3.10 80 67 76
3.11 85 99 90
0
0
0
0
3.5 85 84 86 85
3.6 86 100 99 93
3.10 86 100 91
3.11 87 99 91
0
0
0
0
3.5 78 84 62 76
3.6 80 67 77 76
3.10 80 72 77
3.11 79 99 86
0
0
0
0
3.5 82 67 53 71
3.6 78 67 90 78
3.10 80 72 77
3.11 82 99 88
0
0
0
0
3.5 85 67 58 74
3.6 78 17 72 61
3.10 75 62 71
3.11 80 63 74
0
0
0
0
3.5 85 50 48 67
3.6 82 67 41 68
3.10 87 53 76

3.11 80 45 68
0
0
0
0
3.5 80 84 67 78
3.6 85 84 99 88
3.10 90 72 84
3.11 98 99 98
0
0
0
0
3.5 99 34 24 64
3.6 92 50 18 63
3.10 92 53 79
3.11 90 36 72
0
0
0
0
3.5 80 84 58 76
3.6 78 50 59 66
3.10 79 38 65
3.11 75 99 83
0
0
0
0
3.5
3.6
3.10
3.11
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
0
0
3.5
3.6
3.10
3.11
37 FERDIANSYAH
0
0
0
0
3.5
3.6
3.10
3.11
38 0
0
0
0
0
3.5
3.6
3.10
3.11
39 0
0
0
0
0
3.5
3.6
3.10
3.11
40 0
0
0
0
0
Rekap
68
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-
TUNTAS
siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan

C
cukup baik dalam Menjelaskan dan
menentukan lama waktu suatu kejadian
berlangsung.

TUNTAS

B siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan
sudah baik dalam Menjelaskan dan
menentukan keliling bangun datar.

dalam Menjelaskan dan menentukan lama
TUNTAS
B waktu suatu kejadian berlangsung., dan sudah

baik dalam Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan pecahan
berpenyebut sama

TUNTAS
dalam Menjelaskan dan menentukan keliling

B bangun datar., dan sudah baik dalam
Menjelaskan dan menentukan lama waktu
suatu kejadian berlangsung.
TUNTAS
B bangun datar., dan sudah baik dalam

dalam Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut
TUNTAS
siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan

B
berlangsung.

dalam Menjelaskan dan melakukan
TUNTAS
C penjumlahan dan pengurangan pecahan

berpenyebut sama, dan perlu bimbingan dalam

TUNTAS

B suatu kejadian berlangsung., dan sudah baik
bangun datar.

TUNTAS
Menjelaskan dan menentukan keliling bangun

C datar., dan cukup baik dalam Menjelaskan dan
berlangsung.

TUNTAS

berlangsung.
TUNTAS
berlangsung.

TUNTAS

C bangun datar., dan cukup baik dalam

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
TUNTAS
C pengurangan pecahan berpenyebut sama, dan

berlangsung.

TUNTAS

C
berlangsung.
Ananda Muhammad Cahaya Riski sangat baik

TUNTAS

C bangun datar., dan cukup baik dalam
TU

TUNTAS

C
berlangsung.
Ananda Muhammad Satria sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

C
cukup baik dalam Menjelaskan dan melakukan
berpenyebut sama
TIDAK TUNTAS

D
berlangsung.

TUNTAS

A
berlangsung.
TUNTAS
A
berlangsung.

TUNTAS
baik dalam Menjelaskan dan menentukan

C keliling bangun datar., dan cukup baik dalam
pengurangan pecahan berpenyebut sama

TUNTAS

B datar., dan cukup baik dalam Menjelaskan dan
melakukan penjumlahan dan pengurangan
pecahan berpenyebut sama

TUNTAS

C
berlangsung.

TUNTAS

B sudah baik dalam Menjelaskan dan melakukan
berpenyebut sama

NTAS

TUNTAS Menjelaskan dan menentukan keliling bangun
berlangsung.

TUNTAS

C
berlangsung.

TUNTAS

C cukup baik dalam Menjelaskan dan
berlangsung.

TUNTAS
pengurangan pecahan berpenyebut sama, dan

C
berlangsung.
Ananda Muhammad Aras Hakiki sangat baik

TUNTAS
C siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan

berlangsung.
TUNTA
berlangsung.

dalam Menjelaskan dan menentukan lama
TUNTAS
waktu suatu kejadian berlangsung., dan sudah

A
baik dalam Menjelaskan dan melakukan
berpenyebut sama
Ananda Raisa Syafa Febrina sudah baik dalam

TUNTAS

sudah baik dalam Menjelaskan dan melakukan
berpenyebut sama

sangat baik dalam Menjelaskan sudut, jenis
TUNTAS
sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut

B tumpul), dan sudah baik dalam Menjelaskan
dan melakukan penjumlahan dan pengurangan

TUNTAS

berlangsung.

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
A siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan

sudah baik dalam Menjelaskan dan melakukan
berpenyebut sama

TUNTAS

berlangsung.

TUNTAS

C siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
3.1 82 17 28 52
3.2 81 84 84 83
3.3 79 70 76
3.4 78 70 75
0
0
3.1 75 50 56 64
3.2 75 84 84 80
3.3 79 98 85
3.4 78 84 80
0
0
3.1 82 50 84 75
3.2 81 84 56 76
3.3 80 98 86
3.4 83 84 83
0
0
3.1 80 84 84 82
3.2 80 50 84 74
3.3 83 98 88
3.4 80 98 86
0
0
3.1 87 50 84 77
3.2 85 67 84 80
3.3 82 84 83
3.4 85 70 80
0
0
3.1 80 34 70 66
3.2 75 67 84 75
3.3 78 84 80
3.4 80 42 67
0
0
3.1 78 50 63 67
3.2 79 84 98 85
3.3 80 98 86
3.4 75 84 78
0
0
3.1 73 50 63 65
3.2 75 67 84 75
3.3 70 84 75
3.4 72 84 76
0
0
3.1 79 50 70 70
3.2 78 67 98 80
3.3 80 84 81
3.4 77 42 65
0
0
3.1 78 50 49 64
3.2 80 50 56 67
3.3 82 84 83
3.4 77 42 65
0
0
3.1 98 17 42 64
3.2 95 34 28 63
3.3 92 42 75
3.4 95 42 77
0
0
3.1 80 34 70 66
3.2 82 50 98 78
3.3 85 98 89
3.4 80 98 86
0
0
3.1 90 50 63 73
3.2 80 50 42 63
3.3 82 42 69
3.4 90 42 74
0
0
3.1 80 50 56 67
3.2 85 50 42 66
3.3 89 56 78
3.4 88 28 68
0
0
3.1 85 50 63 71
3.2 80 50 70 70
3.3 82 98 87
3.4 85 56 75
0
0
3.1 78 50 77 71
3.2 80 67 98 81
3.3 80 84 81
3.4 80 84 81
0
0
3.1 92 67 28 70
3.2 99 84 28 78
3.3 87 28 67
3.4 90 14 65
0
0
3.1 98 50 84 83

3.2 85 67 84 80
3.3 90 98 93
3.4 99 84 94
0
0
3.1 89 50 63 73
3.2 80 67 56 71
3.3 85 42 71
3.4 86 70 81
0
0
3.1 89 34 70 71
3.2 90 84 98 91
3.3 98 84 93
3.4 87 98 91
0
0
3.1 88 67 63 77
3.2 89 50 84 78
3.3 80 98 86
3.4 85 28 66
0
0
3.1 78 34 77 67
3.2 75 84 98 83
3.3 77 98 84
3.4 79 98 85
0
0
3.1 80 34 70 66
3.2 85 67 84 80
3.3 85 84 85
3.4 82 84 83
0
0
3.1 88 17 49 61
3.2 80 67 98 81

3.3 85 84 85
3.4 80 98 86
0
0
3.1 85 34 63 67
3.2 88 84 84 86
3.3 90 98 93
3.4 85 70 80
0
0
3.1 80 50 70 70
3.2 85 67 84 80
3.3 82 84 83
3.4 86 14 62
0
0
3.1 88 50 77 76
3.2 89 67 84 82
3.3 80 84 81
3.4 79 84 81
0
0
3.1 90 50 84 79
3.2 88 50 98 81
3.3 90 98 93
3.4 87 84 86
0
0
3.1 89 50 70 75
3.2 87 67 98 85
3.3 80 84 81
3.4 85 98 89
0
0
3.1 80 17 77 64
3.2 90 84 98 91
3.3 98 98 98
3.4 88 98 91
0
0
3.1 80 17 63 60
3.2 80 50 84 74
3.3 82 84 83
3.4 81 84 82
0
0
3.1 90 34 28 61
3.2 90 50 42 68
3.3 88 56 77
3.4 89 42 73
0
0
3.1 85 67 84 80
3.2 87 50 98 81
3.3 90 84 88
3.4 85 98 89
0
0
3.1 88 34 42 63
3.2 95 50 14 64
3.3 90 42 74
3.4 89 56 78
0
0
3.1 75 67 63 70
3.2 78 84 98 85
3.3 75 98 83
3.4 77 98 84
0
0
3.1
3.2
3.3
36 ADINDA RAMADHANI
3.4
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
3.1
3.2
3.3
37 FERDIANSYAH
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
0
0
Rekap
75
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
NILAI D
DESKRIPSI
KD NILAI PREDIKAT
TIDAK TUNTAS

Mengetahui bentuk dan variasi pola irama
C dalam lagu., dan perlu bimbingan dalam 3.2 83 B
Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya
dekoratif.

TUNTAS
Mengetahui dinamika gerak tari, dan cukup

C baik dalam Mengetahui unsur-unsur rupa
3.3 85 B
dalam karya dekoratif.

TUNTAS
B dalam Mengetahui dinamika gerak tari, dan 3.3

sudah baik dalam Mengetahui unsur-unsur 86 A
rupa dalam karya dekoratif.

TUNTAS
B dalam Mengetahui dinamika gerak tari, dan 3.3

sudah baik dalam Mengetahui bentuk dan 88 A
variasi pola irama dalam lagu.
Ananda Ahmad Riski Ramadan sudah baik

TUNTAS
dalam Mengetahui dinamika gerak tari, dan

B 3.3 83 B
sudah baik dalam Mengetahui unsur-unsur
TUNTA
B sudah baik dalam Mengetahui unsur-unsur
3.3 83 B
TIDAK TUNTAS
C dalam Mengetahui dinamika gerak tari, dan 3.3
cukup baik dalam Mengetahui unsur-unsur 80 B

TUNTAS

B 3.3 86 A
baik dalam Mengetahui unsur-unsur rupa
TIDAK TUNTAS

Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.,
C 3.4 76 B
dan cukup baik dalam Mengetahui unsur-
unsur rupa dalam karya dekoratif.
TIDAK TUNTAS

C baik dalam Mengetahui teknik potong, lipat,
3.3 81 B
dan sambung.
TIDAK TUNTAS

C 3.3 83 B
cukup baik dalam Mengetahui unsur-unsur
TIDAK TUNTAS

C 3.4 77 B
dan cukup baik dalam Mengetahui bentuk dan
Ananda M. Kenzi Abdillah Saputra sangat baik
TUNTAS dalam Mengetahui dinamika gerak tari, dan
B cukup baik dalam Mengetahui unsur-unsur
3.3 89 A
TIDAK TUNTAS

C dalam Mengetahui teknik potong, lipat, dan 3.4
sambung., dan cukup baik dalam Mengetahui 74 B
bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.
TIDAK TUNTAS

C Mengetahui dinamika gerak tari, dan cukup 3.3
baik dalam Mengetahui bentuk dan variasi pola 78 B
irama dalam lagu.
Ananda Muhammad Satria sangat baik dalam

TUNTAS

C 3.3 87 A
baik dalam Mengetahui bentuk dan variasi pola
irama dalam lagu.

TUNTAS

B 3.3 81 B
TIDAK TUNTAS

C Mengetahui bentuk dan variasi pola irama 3.2
dalam lagu., dan cukup baik dalam Mengetahui 78 B
teknik potong, lipat, dan sambung.

TUNTAS

A 3.4 94 A
dan sudah baik dalam Mengetahui bentuk dan
TUNTAS
A 3.4 94 A
dan sudah baik dalam Mengetahui bentuk dan
TIDAK TUNTAS variasi pola irama dalam lagu.

baik dalam Mengetahui teknik potong, lipat,
C dan sambung., dan cukup baik dalam
3.4 81 B
Mengetahui dinamika gerak tari

TUNTAS
A Mengetahui dinamika gerak tari, dan cukup 3.3

baik dalam Mengetahui unsur-unsur rupa 93 A
Ananda Fajar Pratama Wijaya sangat baik

TUNTAS
C dalam Mengetahui dinamika gerak tari, dan 3.3

cukup baik dalam Mengetahui teknik potong, 86 A
lipat, dan sambung.

TUNTAS
dalam Mengetahui teknik potong, lipat, dan

B 3.4 85 B
sambung., dan cukup baik dalam Mengetahui
unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif.

TUNTAS

B baik dalam Mengetahui unsur-unsur rupa
3.3 85 B
Ananda Jihan Syakirah Hidayat sangat baik

TUNTAS

B 3.4 86 A
Ananda Jihan Syakirah Hidayat sangat baik
TUNTAS
B 3.4 86 A
Ananda Joko Sigit Haryanto sangat baik dalam

TUNTAS

B 3.3 93 A
TIDAK TUNTAS

C baik dalam Mengetahui teknik potong, lipat,
3.3 83 B
dan sambung.

TUNTAS
dalam Mengetahui bentuk dan variasi pola

B irama dalam lagu., dan sudah baik dalam 3.2 82 B
dekoratif.

TUNTAS
A dalam Mengetahui dinamika gerak tari, dan 3.3

sudah baik dalam Mengetahui unsur-unsur 93 A

TUNTAS

B 3.4 89 A
dan sudah baik dalam Mengetahui unsur-

TUNTAS
sangat baik dalam Mengetahui dinamika gerak

A 3.3 98 A
tari, dan cukup baik dalam Mengetahui unsur-
TUNTAS
sangat baik dalam Mengetahui dinamika gerak
A 3.3 98 A
tari, dan cukup baik dalam Mengetahui unsur-

TUNTAS

C 3.3 83 B
TIDAK TUNTAS

C 3.3 77 B

TUNTAS
A Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung., 3.4

dan sudah baik dalam Mengetahui unsur- 89 A
TIDAK TUNTAS

C 3.4 78 B
dan cukup baik dalam Mengetahui unsur-

TUNTAS
dalam Mengetahui bentuk dan variasi pola

B irama dalam lagu., dan cukup baik dalam 3.2 85 B
dekoratif.
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
#N/A 0 D
NILAI DAN DESKRIPSI TERTINGGI NILAI DAN D
DESKRIPSI KD NILAI PREDIKAT
sudah baik dalam

Mengetahui bentuk dan
Mengetahui bentuk dan 3.1
variasi pola irama dalam sudah baik 52 D
variasi pola irama dalam
lagu. lagu., dan
sudah baik dalam

Mengetahui dinamika gerak 3.1
sudah baik Mengetahui dinamika gerak 64 D
tari
tari, dan
sangat baik dalam

sangat baik Mengetahui dinamika gerak 75 C
tari
tari, dan
sangat baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

sudah baik Mengetahui dinamika gerak 77 B
tari
tari, dan
sudah baik dalam
sudah baik Mengetahui dinamika gerak 77 B
tari
tari, dan
sudah baik dalam

sudah baik Mengetahui dinamika gerak 66 C
tari
tari, dan
sangat baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

Mengetahui teknik potong, 3.1
sudah baik Mengetahui teknik potong, 65 D
lipat, dan sambung.
lipat, dan sambung., dan
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

lipat, dan sambung.
sangat baik dalam
tari
tari, dan
sudah baik dalam

lipat, dan sambung.
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sangat baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

variasi pola irama dalam sudah baik 65 D
lagu. lagu., dan
sangat baik dalam

sangat baik Mengetahui teknik potong, 80 B
lipat, dan sambung.
sangat baik dalam
lipat, dan sambung.
sudah baik dalam

sudah baik Mengetahui teknik potong, 71 C
lipat, dan sambung.
sangat baik dalam

tari
tari, dan
sangat baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

sudah baik Mengetahui teknik potong, 67 C
lipat, dan sambung.
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sangat baik dalam

sangat baik Mengetahui teknik potong, 61 D
lipat, dan sambung.
sangat baik dalam
sangat baik Mengetahui teknik potong, 61 D
lipat, dan sambung.
sangat baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

variasi pola irama dalam sudah baik 76 C
lagu. lagu., dan
sangat baik dalam

sangat baik Mengetahui dinamika gerak 79 B
tari
tari, dan
sangat baik dalam

sangat baik Mengetahui teknik potong, 75 C
lipat, dan sambung.
sangat baik dalam

sangat baik Mengetahui dinamika gerak 64 D
tari
tari, dan
sangat baik dalam
sangat baik Mengetahui dinamika gerak 64 D
tari
tari, dan
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sudah baik dalam

tari
tari, dan
sangat baik dalam

lipat, dan sambung.
sudah baik dalam

lipat, dan sambung.
sudah baik dalam

variasi pola irama dalam sudah baik 70 C
lagu. lagu., dan


NILAI DAN DESKRIPSI TERENDAH
DESKRIPSI
perlu bimbingan dalam

Mengetahui unsur-unsur
perlu bimbingan Mengetahui unsur-unsur
cukup baik dalam

cukup baik Mengetahui unsur-unsur
sudah baik dalam

sudah baik Mengetahui unsur-unsur
sudah baik dalam

variasi pola irama dalam sudah baik
lagu. lagu.
sudah baik dalam

sudah baik dalam
cukup baik dalam

cukup baik dalam

cukup baik dalam

cukup baik dalam

Mengetahui teknik potong,
cukup baik Mengetahui teknik potong,
lipat, dan sambung.
lipat, dan sambung.
cukup baik dalam

cukup baik dalam

variasi pola irama dalam cukup baik
lagu. lagu.
cukup baik dalam
cukup baik dalam

lagu. lagu.
cukup baik dalam

lagu. lagu.
cukup baik dalam

lagu. lagu.
cukup baik dalam

cukup baik dalam

lipat, dan sambung.
lipat, dan sambung.
sudah baik dalam

lagu. lagu.
sudah baik dalam
lagu. lagu.
cukup baik dalam

Mengetahui dinamika gerak
cukup baik Mengetahui dinamika gerak
tari
tari
cukup baik dalam

cukup baik dalam

lipat, dan sambung.
lipat, dan sambung.
cukup baik dalam

cukup baik dalam

cukup baik dalam

cukup baik dalam
cukup baik dalam

cukup baik dalam

lipat, dan sambung.
lipat, dan sambung.
sudah baik dalam

sudah baik dalam

sudah baik dalam

cukup baik dalam

cukup baik dalam
cukup baik dalam

cukup baik dalam

sudah baik dalam

cukup baik dalam

cukup baik dalam



Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
3.4 78 72 72 75
3.5 78 71 73 75
3.6 75 75 75
3.7 75 70 73
0
0
3.4 72 72 72 72
3.5 71 71 71 71
3.6 78 78 78
3.7 77 78 77
0
0
3.4 80 72 72 76
3.5 80 71 71 76
3.6 85 80 83
3.7 89 80 86
0
0
3.4 80 72 72 76
3.5 87 71 71 79
3.6 85 78 83
3.7 85 78 83
0
0
3.4 80 72 72 76
3.5 80 71 71 76
3.6 85 80 83
3.7 89 80 86
0
0
3.4 80 63 68 73
3.5 85 65 65 75
3.6 78 70 75
3.7 80 70 77
0
0
3.4 70 70 77 72
3.5 77 70 78 76
3.6 78 75 77
3.7 75 75 75
0
0
3.4 78 72 72 75
3.5 78 71 73 75
3.6 75 75 75
3.7 75 70 73
0
0
3.4 72 72 72 72
3.5 71 71 71 71
3.6 78 78 78
3.7 77 78 77
0
0
3.4 77 72 75 75
3.5 79 71 75 76
3.6 78 78 78
3.7 77 78 77
0
0
3.4 78 72 72 75
3.5 78 71 73 75
3.6 75 75 75
3.7 75 70 73
0
0
3.4 80 75 75 78
3.5 78 80 78 79
3.6 82 78 81
3.7 78 90 82
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 72 72 72 72
3.5 71 71 71 71
3.6 78 78 78
3.7 77 78 77
0
0
3.4 78 72 72 75
3.5 78 71 73 75
3.6 75 75 75
3.7 75 70 73
0
0
3.4 80 75 75 78
3.5 78 80 78 79
3.6 82 78 81
3.7 78 90 82
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 98 79 72 87

3.5 90 78 78 84
3.6 95 75 88
3.7 88 70 82
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 90 79 72 83
3.5 95 78 78 87
3.6 85 75 82
3.7 96 70 87
0
0
3.4 78 72 72 75
3.5 78 71 73 75
3.6 75 75 75
3.7 75 70 73
0
0
3.4 78 72 72 75
3.5 78 71 73 75
3.6 75 75 75
3.7 75 70 73
0
0
3.4 78 72 72 75
3.5 78 71 73 75
3.6 75 75 75
3.7 75 70 73
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71

3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 96 79 72 86
3.5 90 78 78 84
3.6 96 75 89
3.7 89 70 83
0
0
3.4 86 79 72 81
3.5 83 78 78 81
3.6 82 75 80
3.7 85 70 80
0
0
3.4 88 79 72 82
3.5 90 78 78 84
3.6 80 75 78
3.7 80 70 77
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4 80 79 72 78
3.5 78 78 78 78
3.6 80 75 78
3.7 80 70 77
0
0
3.4 75 75 75 75
3.5 77 75 74 76
3.6 76 78 77
3.7 75 70 73
0
0
3.4 70 63 68 68
3.5 77 65 65 71
3.6 70 65 68
3.7 75 70 73
0
0
3.4
3.5
3.6
36 ADINDA RAMADHANI
3.7
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
3.4
3.5
3.6
37 FERDIANSYAH
3.7
0
0
3.4
3.5
3.6
38 0
3.7
0
0
3.4
3.5
3.6
39 0
3.7
0
0
3.4
3.5
3.6
40 0
3.7
0
0
Rekap
75
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

Memahami bergerak secara seimbang, lentur,
lincah, dan berdaya tahan dalam rangka
TUNTAS
pengembangan kebugaran jasmani melalui

C permainan sederhana dan atau tradisional., dan
sudah baik dalam Memahami prosedur gerak
dasar mengambang (water trappen) dan
meluncur di air serta menjaga keselamatan
diri/orang lain dalam aktivitas air.
Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif
sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan
TUNTAS
musik dalam aktivitas gerak berirama, dan

C sudah baik dalam Memahami kombinasi
berbagai pola gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai.
dalam Memahami prosedur gerak dasar
mengambang (water trappen) dan meluncur di
air serta menjaga keselamatan diri/orang lain
TUNTAS
B dalam aktivitas air., dan sudah baik dalam

Memahami kombinasi berbagai pola gerak
dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
dalam aktivitas senam lantai.
dalam Memahami penggunaan kombinasi
gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan
manipulatif sesuai dengan irama (ketukan)
TUNTAS
B tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak

berirama, dan sudah baik dalam Memahami
bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan
berdaya tahan dalam rangka pengembangan
kebugaran jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional.
TUNTAS
dalam aktivitas air., dan sudah baik dalam

B
Memahami kombinasi berbagai pola gerak
TUNTA
B Memahami kombinasi berbagai pola gerak

TUNTAS mengambang (water trappen) dan meluncur di
C dalam aktivitas air., dan sudah baik dalam
permainan sederhana dan atau tradisional.

TUNTAS

C
sudah baik dalam Memahami bergerak secara
seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan
dalam rangka pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan sederhana dan atau
tradisional.

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak

C

TUNTAS

TUNTAS air serta menjaga keselamatan diri/orang lain
B dalam aktivitas air., dan sudah baik dalam

TIDAK TUNTAS

C dalam aktivitas air., dan cukup baik dalam
TUNTAS

TUNTAS


Memahami prosedur gerak dasar mengambang
(water trappen) dan meluncur di air serta
TUNTAS
menjaga keselamatan diri/orang lain dalam

B aktivitas air., dan sudah baik dalam Memahami

TIDAK TUNTAS

C aktivitas air., dan cukup baik dalam Memahami

TUNTAS

A musik dalam aktivitas gerak berirama, dan
TUNTAS
A musik dalam aktivitas gerak berirama, dan

baik dalam Memahami prosedur gerak dasar
TIDAK TUNTAS


TUNTAS

A aktivitas air., dan sudah baik dalam Memahami
penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor,
non-lokomotor dan manipulatif sesuai dengan
irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak berirama

dalam Memahami bergerak secara seimbang,
lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka
TUNTAS


dalam Memahami bergerak secara seimbang,
TUNTAS


TUNTAS


TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TUNTAS

A tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
prosedur gerak dasar mengambang (water
trappen) dan meluncur di air serta menjaga
keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air.

TUNTAS
permainan sederhana dan atau tradisional., dan

B
sudah baik dalam Memahami penggunaan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor dan manipulatif sesuai dengan
aktivitas gerak berirama
sudah baik dalam Memahami kombinasi
TUNTAS

B ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai., dan sudah baik dalam
aktivitas air.
sudah baik dalam Memahami kombinasi
TUNTAS
B ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas air.
TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TUNTAS

B musik dalam aktivitas gerak berirama, dan

TUNTAS

C musik dalam aktivitas gerak berirama, dan

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Mulok 1
3.1
3.2
0
1 MUHAMMAD RAFAEL
0
0
0
3.1
3.2
0
2 RIDU ALFIANSYAH
0
0
0
3.1
3.2
0
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN
0
0
0
3.1
3.2
0
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA
0
0
0
3.1
3.2
0
5 AHMAD RISKI RAMADAN
0
0
0
3.1
3.2
0
6 AISYAH PUTRI MAHARANI
0
0
0
3.1
3.2
0
7 ALVIN ERIK SAPUTRA
0
0
0
3.1
3.2
0
8 AZAHRA NUR SALSABILA
0
0
0
3.1
3.2
0
9 DANANG SAPUTRA
0
0
0
3.1
3.2
0
10 DEHVA ARDIAN SALADIN
0
0
0
3.1
3.2
0
11 M. FEBRIYANSAH
0
0
0
3.1
3.2
0
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA
0
0
0
3.1
3.2
0
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI
0
0
0
3.1
3.2
0
14 MUHAMMAD FAIS
0
0
0
3.1
3.2
0
15 MUHAMMAD SATRIA
0
0
0
3.1
3.2
0
16 PITRA LIKO MUHAMAD
0
0
0
3.1
3.2
0
17 RAISA AZ ZAHRA
0
0
0
3.1
18 SYAHFIRA JULIANTY
3.2
0
0
0
0
3.1
3.2
0
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON
0
0
0
3.1
3.2
0
20 EFRIA SARONA
0
0
0
3.1
3.2
0
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA
0
0
0
3.1
3.2
0
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA
0
0
0
3.1
3.2
0
23 IRSYAD DAMAR
0
0
0
3.1
3.2
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT

0
0
0
0
3.1
3.2
0
25 JOKO SIGIT HARYANTO
0
0
0
3.1
3.2
0
26 M AKHTAR AL FATIH
0
0
0
3.1
3.2
0
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI
0
0
0
3.1
3.2
0
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN
0
0
0
3.1
3.2
0
29 RAISA SYAFA FEBRINA
0
0
0
3.1
3.2
0
30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA
0
0
0
3.1
3.2
0
31 ZAHRA ALFIA SAHRI
0
0
0
3.1
3.2
0
32 M. RANGGA SAPUTRA
0
0
0
3.1
3.2
0
33 RIO ATMAJAYA
0
0
0
3.1
3.2
0
34 ZAHIRA ALLIYAH
0
0
0
3.1
3.2
0
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN
0
0
0
3.1
3.2
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
3.1
3.2
0
37 FERDIANSYAH
0
0
0
3.1
3.2
0
38 0
0
0
0
3.1
3.2
0
39 0
0
0
0
3.1
3.2
0
40 0
0
0
0
Rekap
0
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
0
0
0
1 MUHAMMAD RAFAEL
0
0
0
0
0
0
2 RIDU ALFIANSYAH
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
9 DANANG SAPUTRA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11 M. FEBRIYANSAH
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
14 MUHAMMAD FAIS
0
0
0
3.5
3.6
3.10
15 MUHAMMAD SATRIA
3.11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
17 RAISA AZ ZAHRA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20 EFRIA SARONA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23 IRSYAD DAMAR
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
33 RIO ATMAJAYA
0
0
0
0
0
0
34 ZAHIRA ALLIYAH
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
0
0
0
37 FERDIANSYAH
0
0
0
0
0
0
38 0
0
0
0
0
0
0
39 0
0
0
0
0
0
0
40 0
0
0
0
Rekap
0
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
0
0
0
1 MUHAMMAD RAFAEL
0
0
0
0
0
0
2 RIDU ALFIANSYAH
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
9 DANANG SAPUTRA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11 M. FEBRIYANSAH
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
14 MUHAMMAD FAIS
0
0
0
0
0
0
15 MUHAMMAD SATRIA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
17 RAISA AZ ZAHRA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20 EFRIA SARONA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23 IRSYAD DAMAR
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3.1
3.2
3.3
33 RIO ATMAJAYA
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
34 ZAHIRA ALLIYAH
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
36 ADINDA RAMADHANI
3.4
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
3.1
3.2
3.3
37 FERDIANSYAH
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
0
0
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
0
0
Rekap
75
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
NILAI DAN DESKRIPSI TERTINGGI

DESKRIPSI
KD
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 84
0
1 MUHAMMAD RAFAEL 81.00 81 B
0
0
0
0
0
4.1 77
4.2 76
4.3 78
4.4 75
0
2 RIDU ALFIANSYAH 76.50 77 C
0
0
0
0
0
4.1 79
4.2 78
4.3 80
4.4 85
0
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 80.50 81 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 80.75 81 B

4.3 78
4.4 80
0
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 83
4.4 85
0
5 AHMAD RISKI RAMADAN 83.25 83 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
6 AISYAH PUTRI MAHARANI 80.75 81 B
0
0
0
0
0
4.1 83
4.2 85
4.3 86
4.4 85
0
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 84.75 85 A
0
0
0
0
0
4.1 74
4.2 80
8 AZAHRA NUR SALSABILA 77.25 77 C

4.3 75
4.4 80
0
0
0
0
0
0
4.1 75
4.2 80
4.3 73
4.4 75
0
9 DANANG SAPUTRA 75.75 76 C
0
0
0
0
0
4.1 76
4.2 73
4.3 76
4.4 77
0
10 DEHVA ARDIAN SALADIN 75.50 76 C
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
11 M. FEBRIYANSAH 79.50 80 B
0
0
0
0
0
4.1 75
4.2 80
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 78.25 78 B

4.3 78
4.4 80
0
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI 81.25 81 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
14 MUHAMMAD FAIS 81.25 81 B
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
15 MUHAMMAD SATRIA 79.50 80 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 77
16 PITRA LIKO MUHAMAD 80.00 80 B

4.3 78
4.4 80
0
0
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
0
17 RAISA AZ ZAHRA 70.00 70 C
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 90
4.4 85
0
18 SYAHFIRA JULIANTY 86.25 86 A
0
0
0
0
0
4.1 75
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON 78.25 78 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
20 EFRIA SARONA 79.50 80 B

4.3 78
4.4 75
0
0
0
0
0
0
4.1 83
4.2 80
4.3 85
4.4 80
0
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 82.00 82 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 87
4.3 85
4.4 86
0
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 85.75 86 A
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
23 IRSYAD DAMAR 79.50 80 B
0
0
0
0
0
4.1 78
4.2 80
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 79.00 79 B

4.3 78
4.4 80
0
0
0
0
0
0
4.1 75
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
25 JOKO SIGIT HARYANTO 78.25 78 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 83
4.4 84
0
26 M AKHTAR AL FATIH 83.00 83 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.4 84
0
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI 82.25 82 B
0
0
0
0
0
4.1 83
4.2 80
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 83.00 83 B

4.3 85
4.4 84
0
0
0
0
0
0
4.1 90
4.2 80
4.3 85
4.4 75
0
29 RAISA SYAFA FEBRINA 82.50 83 B
0
0
0
0
0
4.1 86
4.2 85
4.3 85
4.4 90
0
30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA 86.50 87 A
0
0
0
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
31 ZAHRA ALFIA SAHRI 79.50 80 B
0
0
0
0
0
4.1 70
4.2 70
32 M. RANGGA SAPUTRA 70.00 70 C

4.3 70
4.4 70
0
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
33 RIO ATMAJAYA 81.25 81 B
0
0
0
0
0
4.1 75
4.2 77
4.3 78
4.4 80
0
34 ZAHIRA ALLIYAH 77.50 78 B
0
0
0
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 84
4.4 80
0
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 82.25 82 B
0
0
0
0
0
4.1
4.2
36 ADINDA RAMADHANI
4.3
4.4
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
0
37 FERDIANSYAH
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
0
38 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
0
39 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
40 0
4.3
4.4
0
40 0
0
0
0
0
0
Rekap
KKM Jl. Lebak Murni Lr. Karya Murni IV, Kel.
Sako
70
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Mencontohkan perilaku tawadlu, ikhlas, dan
TUNTAS
mohon pertolongan sebagai implementasi dari

pemahaman sifat Allah qiyamuhu binafsihi,
wahdaniyat, Qudrah dan Iradah, dan sudah
baik dalam Membaca kalimat-kalimat dalam
Al-Qur’an dengan benar

Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nashr dan Al-
TUNTAS
Kautsar dengan lancar, dan sudah baik dalam

wahdaniyat, Qudrah dan Iradah

dalam Mencontohkan perilaku tawadlu, ikhlas,
TUNTAS
dan mohon pertolongan sebagai implementasi

dari pemahaman sifat Allah qiyamuhu
binafsihi, wahdaniyat, Qudrah dan Iradah, dan
sudah baik dalam Menulis huruf hijaiyyah
dalam Al-Qur’an dengan benar

TAS
dalam Membaca kalimat-kalimat dalam Al-

Qur’an dengan benar, dan sudah baik dalam
TUNTAS

Kautsar dengan lancar

TUNTAS

Menulis huruf hijaiyyah dalam Al-Qur’an
dengan benar

TUNTAS


TUNTAS

Membaca kalimat-kalimat dalam Al-Qur’an
dengan benar

UNTAS

dengan benar, dan sudah baik dalam Membaca
TUNTAS

kalimat-kalimat dalam Al-Qur’an dengan benar

TUNTAS

dengan benar, dan sudah baik dalam

dalam Mencontohkan perilaku tawadlu, ikhlas,
TUNTAS
dan mohon pertolongan sebagai implementasi

dari pemahaman sifat Allah qiyamuhu
binafsihi, wahdaniyat, Qudrah dan Iradah, dan
sudah baik dalam Menulis huruf hijaiyyah
dalam Al-Qur’an dengan benar

TUNTAS


UNTAS
dalam Menulis huruf hijaiyyah dalam Al-Qur’an

TUNTAS


TUNTAS

dengan benar

TUNTAS

dengan benar, dan sudah baik dalam Menulis
huruf hijaiyyah dalam Al-Qur’an dengan benar

TUNTAS


UNTAS

TUNTAS


TUNTAS

dengan benar, dan cukup baik dalam Membaca

TUNTAS

dengan benar

TUNTAS
baik dalam Menulis huruf hijaiyyah dalam Al-

dengan benar

UNTAS

TUNTAS


TUNTAS
dalam Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nashr dan

Al-Kautsar dengan lancar, dan sudah baik
dengan benar

TUNTAS


TUNTAS


UNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

dengan benar
Ananda Nafisa Nur Juhan Irawan sudah baik

UNTAS

TUNTAS

dengan benar

TUNTAS


sangat baik dalam Mencontohkan perilaku
TUNTAS
tawadlu, ikhlas, dan mohon pertolongan

sebagai implementasi dari pemahaman sifat
Allah qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, Qudrah
dan Iradah, dan sudah baik dalam Menulis

TUNTAS

Ananda M. Rangga Saputra cukup baik dalam

UNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

wahdaniyat, Qudrah dan Iradah, dan sudah
baik dalam Membaca kalimat-kalimat dalam
Al-Qur’an dengan benar

TUNTAS

dengan benar
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
PREDIKAT
4.1 76
4.2 77
4.3 75
1 MUHAMMAD RAFAEL 76.00 76 C
4.4 76
0
0
4.1 78
4.2 75
4.3 80
2 RIDU ALFIANSYAH 77.75 78 B
4.4 78
0
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 82
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 78
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 81
4.4 80
0 80
0
4.1 77
4.2 80
6 AISYAH PUTRI MAHARANI 77.25 77 C

4.3 77
4.4 75
0
0
4.1 85
4.2 87
4.3 82
4.4 85
0
0
4.1 75
4.2 77
4.3 75
4.4 78
0
0
4.1 75
4.2 77
4.3 75
4.4 76
0
0
4.1 75
4.2 70
4.3 77
4.4 78
0
0
4.1 73
4.2 73
4.3 72
11 M. FEBRIYANSAH 72.00 72 C
4.4 70
0
0
4.1 78
4.2 80
4.3 79
4.4 75
0
0
4.1 70
4.2 74
4.3 70
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI 71.50 72 C
4.4 72
0
0
4.1 70
4.2 76
4.3 73
14 MUHAMMAD FAIS 72.75 73 C
4.4 72
0
0
4.1 79
4.2 78
4.3 79
4.4 80
0
0
4.1 78
4.2 77
4.3 80
4.4 78
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
0
0
4.1 93
4.2 95
4.3 92
4.4 91
0
0
4.1 77
4.2 75
4.3 78
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON 77.00 77 C
4.4 78
0
0
4.1 85
4.2 82
4.3 86
20 EFRIA SARONA 85.00 85 A
4.4 87
0
0
4.1 77
4.2 75
4.3 72
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 75.00 75 C
4.4 76
0
0
4.1 79
4.2 80
4.3 82
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 77.75 78 B
4.4 70
0
0
4.1 72
4.2 73
4.3 75
23 IRSYAD DAMAR 74.25 74 C
4.4 77
0
0
4.1 71
4.2 70
4.3 70
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 70.75 71 C
4.4 72
0
0
4.1 78
4.2 75
4.3 75
25 JOKO SIGIT HARYANTO 76.50 77 C
4.4 78
0
0
4.1 78
4.2 75
26 M AKHTAR AL FATIH 76.25 76 C

4.3 77
4.4 75
0
0
4.1 76
4.2 75
4.3 77
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI 75.25 75 C
4.4 73
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 85
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 84.50 85 A
4.4 88
0
0
4.1 82
4.2 83
4.3 82
4.4 82
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 87
4.4 86
0
0
4.1 77
4.2 78
4.3 79
4.4 78
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
33 RIO ATMAJAYA 85.00 85 A
4.4 85
0
0
4.1 73
4.2 78
4.3 75
34 ZAHIRA ALLIYAH 74.50 75 C
4.4 72
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1
4.2
4.3
36 ADINDA RAMADHANI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 FERDIANSYAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
39 0
0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
0
0
Rekap
Sako
70
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI

Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan
TUNTAS
hak sebagai anggota keluarga dan warga

sekolah., dan sudah baik dalam Menyajikan
makna keberagaman karakteristik individu di
lingkungan sekitar.

Menyajikan makna keberagaman karakteristik
TUNTAS
individu di lingkungan sekitar., dan sudah baik

dalam Menyajikan hasil identifikasi kewajiban
dan hak sebagai anggota keluarga dan warga
sekolah.

TUNTAS

sekolah., dan sudah baik dalam Menceritakan
arti gambar pada lambang negara.

TUNTAS
dalam Menceritakan arti gambar pada lambang

negara., dan sudah baik dalam Menyajikan
lingkungan sekitar.

TUNTAS
dalam Menyajikan makna keberagaman

dan sudah baik dalam Menceritakan arti
gambar pada lambang negara.

TUNTAS

bentuk - bentuk kebersatuan dalam
keberagaman di lingkungan sekitar.
TUNTAS

TUNTAS

lingkungan sekitar.

TUNTAS
Menyajikan bentuk - bentuk kebersatuan

dalam keberagaman di lingkungan sekitar., dan
sudah baik dalam Menceritakan arti gambar
pada lambang negara.

TUNTAS


dalam Menyajikan bentuk - bentuk
TUNTAS
kebersatuan dalam keberagaman di lingkungan

sekitar., dan cukup baik dalam Menyajikan
hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai
anggota keluarga dan warga sekolah.

TUNTAS
Menceritakan arti gambar pada lambang

negara., dan cukup baik dalam Menyajikan

TUNTAS

TUNTAS

sekolah., dan cukup baik dalam Menceritakan

TUNTAS

sekolah., dan cukup baik dalam Menceritakan

TUNTAS

sudah baik dalam Menyajikan hasil identifikasi
kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah.

TUNTAS

sekolah.

TUNTAS

negara., dan cukup baik dalam Menceritakan

TUNTAS

sekolah., dan sangat baik dalam Menyajikan

baik dalam Menyajikan makna keberagaman
TUNTAS

dan sudah baik dalam Menyajikan hasil
identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah.
baik dalam Menyajikan makna keberagaman
TUNTAS
dan sudah baik dalam Menyajikan hasil
identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah.

TUNTAS

sudah baik dalam Menyajikan hasil identifikasi
kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah.

TUNTAS

lingkungan sekitar.

TUNTAS

dan cukup baik dalam Menyajikan bentuk -
bentuk kebersatuan dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.

TUNTAS

sudah baik dalam Menceritakan arti gambar
pada lambang negara.

TUNTAS

sekitar., dan cukup baik dalam Menyajikan

TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dan sudah baik dalam Menyajikan bentuk -
bentuk kebersatuan dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.

TUNTAS

sekitar., dan sudah baik dalam Menyajikan

TUNTAS


sangat baik dalam Menyajikan makna
TUNTAS

negara.

TUNTAS

negara.

TUNTAS

negara., dan cukup baik dalam Menceritakan
TUNTAS

negara., dan sudah baik dalam Menceritakan

TUNTAS


TUNTAS

negara., dan sudah baik dalam Menceritakan
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
PREDIKAT
4.2 74
4.3
4.6 75
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 80
4.3
4.6
4.9 81
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 80
4.6 79
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3
4.6 82
4.9 84
0
0
0
0
0
0
4.2 88
4.3
4.6 88
4.9
0
5 AHMAD RISKI RAMADAN 88.00 88 A
0
0
0
0
0
4.2 77
4.3
4.6 76
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 86
4.3 85
4.6
4.9
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 0 85.50 86 A

0
0
0
0
0
4.2 72
4.3
4.6
4.9 73
0
0
0
0
0
0
4.2 73
4.3 74
4.6
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 70
4.6 71
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 70
4.6 71
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 80
4.3
4.6 81
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 70
4.3 71
4.6
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 71
4.3
4.6 70
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 80
4.3
4.6
4.9 81
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 73
4.6
4.9 74
0
16 PITRA LIKO MUHAMAD 73.50 74 C
0
0
0
0
0
4.2 65
4.3
4.6 60
4.9
0
17 RAISA AZ ZAHRA 62.50 63 D
0
0
0
0
0
4.2 93
4.3
4.6 95

4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 71
4.3 70
4.6
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 93
4.3
4.6
4.9 95
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 76
4.6 77
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 84
4.6 83
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3
4.6 71
4.9 70
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 72
4.6 71
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 80
4.6
4.9 79
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 75
4.6 74
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3
4.6 79
4.9 80
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 86
4.6 85
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 84
29 RAISA SYAFA FEBRINA 84.50 85 A

4.3
4.6 85
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2 88
4.3 89
4.6
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 77
4.6 78
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 70
4.6 70
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 89
4.6
4.9 88
0
0
0
0
0
0
4.2 70
4.3 71
4.6
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3 80
4.6 79
4.9
0
0
0
0
0
0
4.2
4.3
4.6
4.9
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
0
0
0
4.2
4.3
4.6
4.9
0
37 FERDIANSYAH
0
0
0
0
0
4.2
4.3
4.6
4.9
0
38 0
0
0
0
0
0
4.2
4.3
4.6
4.9
0
39 0
0
0
0
0
39 0
0
4.2
4.3
4.6
4.9
0
40 0
0
0
0
0
0
Rekap
Sako
70
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI

Meringkas informasi tentang perkembangan
TUNTAS
transportasi di lingkungan setempat secara

tertulis , dan sudah baik dalam Menyajikan
hasil penggalian informasi tentang konsep
sumber dan bentuk energi dalam bentuk
tulisan dan visual

Menyajikan hasil identifikasi tentang
lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka,
TUNTAS
dan lambang negara) beserta artinya dalam

bentuk visual dan tulisan, dan sudah baik
dalam Menyajikan hasil penggalian informasi
tentang konsep sumber dan bentuk energi
dalam bentuk tulisan dan visual

tentang konsep perubahan cuaca dan
TUNTAS
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia

dalam bentuk tulisan, dan sudah baik dalam
tertulis
tertulis

dalam Menyajikan hasil identifikasi tentang
TUNTAS

dalam Meringkas informasi tentang
dan transportasi di lingkungan setempat secara
tertulis

TUNTAS

dalam bentuk tulisan dan visual , dan sangat
baik dalam Menyajikan hasil penggalian
informasi tentang konsep sumber dan bentuk
energi dalam bentuk tulisan dan visual

TUNTAS
dalam bentuk tulisan dan visual , dan sudah

baik dalam Meringkas informasi tentang
tertulis

Menyajikan hasil penggalian informasi tentang
konsep sumber dan bentuk energi dalam
TUNTAS
bentuk tulisan dan visual , dan sudah baik

dalam bentuk tulisan
TUNTAS
bentuk tulisan dan visual , dan sudah baik

TUNTAS


konsep perubahan cuaca dan pengaruhnya
TUNTAS
terhadap kehidupan manusia dalam bentuk

tulisan, dan sudah baik dalam Menyajikan hasil
penggalian informasi tentang konsep sumber
dan bentuk energi dalam bentuk tulisan dan
visual

TUNTAS

tertulis , dan cukup baik dalam Menyajikan
kehidupan manusia dalam bentuk tulisan

TUNTAS


TUNTAS

tulisan dan visual
TU
tulisan dan visual

TUNTAS

dalam bentuk tulisan, dan cukup baik dalam
bentuk tulisan dan visual

TUNTAS
bentuk tulisan dan visual , dan cukup baik

tertulis

TUNTAS


TUNTAS


TIDAK TUNTAS

bentuk tulisan dan visual , dan cukup baik
tertulis

TUNTAS

tertulis , dan sangat baik dalam Menyajikan
TUNTAS transportasi di lingkungan setempat secara
tertulis , dan sangat baik dalam Menyajikan
tulisan dan visual

baik dalam Menyajikan hasil penggalian
informasi tentang konsep sumber dan bentuk
TUNTAS
energi dalam bentuk tulisan dan visual , dan

cukup baik dalam Menyajikan hasil penggalian
informasi tentang konsep perubahan cuaca dan

TUNTAS

bentuk visual dan tulisan, dan sangat baik

TUNTAS


TUNTAS

tertulis

TUNTAS

hasil identifikasi tentang lambang/simbol
(rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang
negara) beserta artinya dalam bentuk visual
dan tulisan
TUNTAS
dan tulisan

TUNTAS

tertulis

TUNTAS

tulisan, dan sudah baik dalam Menyajikan hasil
identifikasi tentang lambang/simbol (rambu
lalu lintas, pramuka, dan lambang negara)
beserta artinya dalam bentuk visual dan tulisan

TUNTAS

tulisan, dan sudah baik dalam Meringkas
informasi tentang perkembangan teknologi
produksi, komunikasi, dan transportasi di
lingkungan setempat secara tertulis

dalam Menyajikan hasil identifikasi tentang
TUNTAS

tertulis

TUNTAS

tertulis

TAS

TUNTAS

tulisan dan visual

sangat baik dalam Menyajikan hasil penggalian
informasi tentang konsep perubahan cuaca dan
TUNTAS

dalam bentuk tulisan, dan sangat baik dalam
bentuk tulisan dan visual

TUNTAS


TUNTAS

tulisan, dan cukup baik dalam Menyajikan

TUNTAS

tulisan, dan sangat baik dalam Menyajikan
dan tulisan

TUNTAS

tulisan dan visual
TUNTAS
tulisan dan visual

TUNTAS

tertulis
Mata Pelajaran Matematika
PREDIKAT
4.5 69
4.6
4.10 70
4.11
0
0
0
0
4.5 78
4.6 80
4.10
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6 83
4.10 85
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10 83
4.11 80
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10 82
4.11 81
0
0
0
0
4.5 72
4.6
4.10 74
4.11
0
0
0
0
4.5 80
4.6 82
4.10
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 4.11 81.00 81 B

0
0
0
0
4.5 69
4.6
4.10
4.11 72
0
0
0
0
4.5 70
4.6
4.10 69
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6 69
4.10 70
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6 72
4.10
4.11 71
0
0
0
0
4.5 77
4.6 76
4.10
4.11
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 76.50 77 C
0
0
0
0
4.5 70
4.6 69
4.10
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6 72
4.10
4.11 75
0
0
0
0
4.5 80
4.6 81
4.10
4.11
0
0
0
0
4.5 70
4.6
4.10 71
4.11
0
0
0
0
4.5 66
4.6 65
4.10
4.11
17 RAISA AZ ZAHRA 65.50 66 D
0
0
0
0
4.5 90
4.6
4.10
4.11 91
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10 70
4.11 69
0
0
0
0
4.5
4.6 86
4.10 85
4.11
0
0
0
0
4.5 70
4.6 76
4.10
4.11
0
0
0
0
4.5 79
4.6 80
4.10
4.11
0
0
0
0
4.5 69
4.6 70
4.10
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10 70
4.11 73
0
0
0
0
4.5
4.6 72
4.10 75
4.11
0
0
0
0
4.5 69
4.6
4.10 70
4.11
0
0
0
0
4.5 75
4.6
4.10
4.11 74
0
0
0
0
4.5 90
4.6 92
4.10
4.11
0
0
0
0
4.5 80
4.6
4.10 79
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6 80
30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA 80.50 81 B

4.10
4.11 81
0
0
0
0
4.5 69
4.6 70
4.10
4.11
31 ZAHRA ALFIA SAHRI 69.50 70 C
0
0
0
0
4.5
4.6 68
4.10 72
4.11
0
0
0
0
4.5 87
4.6
4.10 88
4.11
0
0
0
0
4.5
4.6 69
4.10 70
4.11
0
0
0
0
4.5 73
4.6
4.10
4.11 72
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 72.50 73 C
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
37 FERDIANSYAH
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
38 0
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
39 0
0
0
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
40 0
0
0
0
0
Rekap
Sako
68
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda Muhammad Rafael cukup baik dalam

Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang
TUNTAS
berkaitan dengan keliling bangun datar, dan

cukup baik dalam Menyelesaikan masalah
berpenyebut sama.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan lama
TUNTAS
waktu suatu kejadian berlangsung. benda-

benda konkret., dan sudah baik dalam
Menyelesaikan masalah penjumlahan dan
pengurangan pecahan berpenyebut sama.

dalam Menyajikan dan menyelesaikan masalah
TUNTAS
yang berkaitan dengan keliling bangun datar,

dan sudah baik dalam Menyelesaikan masalah
yang berkaitan lama waktu suatu kejadian
berlangsung. benda-benda konkret.

TUNTAS

dan sudah baik dalam Mengidentifikasi jenis
tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku
TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS

berpenyebut sama.

TUNTAS


Mengidentifikasi jenis sudut (sudut siku-siku,
TUNTAS
sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan

pengukuran tidak baku, dan cukup baik dalam
Ananda Danang Saputra cukup baik dalam

TUNTAS
pengurangan pecahan berpenyebut sama., dan

cukup baik dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
keliling bangun datar
Ananda Dehva Ardian Saladin cukup baik
TUNTAS

dan cukup baik dalam Menyelesaikan masalah

TUNTAS

pengukuran tidak baku

dalam Menyelesaikan masalah penjumlahan
TUNTAS
dan pengurangan pecahan berpenyebut sama.,

Ananda Muhammad Cahaya Riski cukup baik

TUNTAS

dan cukup baik dalam Menyelesaikan masalah

TUNTAS

pengukuran tidak baku, dan sudah baik dalam
benda konkret.

TUNTAS


TUNTAS

berpenyebut sama.
TUNTAS
berpenyebut sama.
TIDAK TUNTAS

cukup baik dalam Menyelesaikan masalah yang
berkaitan lama waktu suatu kejadian

TUNTAS

pengukuran tidak baku, dan sangat baik dalam
Ananda Al Fauzan Kayana Rohmadhon cukup

baik dalam Menyajikan dan menyelesaikan
TUNTAS
masalah yang berkaitan dengan keliling bangun

datar, dan cukup baik dalam Mengidentifikasi
jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan
sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak
baku

TUNTAS

berkaitan dengan keliling bangun datar

dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
TUNTAS
lama waktu suatu kejadian berlangsung. benda-

benda konkret., dan cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Irsyad Damar cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Irsyad Damar cukup baik dalam
TUNTAS

dalam Mengidentifikasi jenis sudut (sudut siku-
TUNTAS

satuan pengukuran tidak baku, dan cukup baik
yang berkaitan dengan keliling bangun datar

TUNTAS

sudah baik dalam Menyelesaikan masalah yang
Ananda M Akhtar Al Fatih cukup baik dalam

TUNTAS

berpenyebut sama.

TUNTAS


TUNTAS

benda konkret., dan sangat baik dalam

TUNTAS

sudah baik dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
keliling bangun datar

sudah baik dalam Mengidentifikasi jenis sudut
TUNTAS
(sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut

tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku,
sudah baik dalam Mengidentifikasi jenis sudut
TUNTAS (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut
tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku,
Ananda Zahra Alfia Sahri cukup baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

sangat baik dalam Menyelesaikan masalah
berpenyebut sama.
Ananda Zahira Alliyah cukup baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
PREDIKAT
4.1 72
4.2
4.3 75
4.4
0
0
4.1 80
4.2 79
4.3
4.4
0
0
4.1 85
4.2
4.3
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 84.50 85 A
4.4 84
0
0
4.1
4.2
4.3 82
4.4 84
0
0
4.1 82
4.2 81
4.3
4.4
0
0
4.1
4.2 75
4.3 74
4.4
0
0
4.1
4.2 79
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 4.3 80 79.50 80 B
4.4
0
0
4.1
4.2 75
4.3 74
4.4
0
0
4.1
4.2 74
4.3
4.4 75
0
0
4.1 72
4.2 71
4.3
4.4
0
0
4.1 71
4.2
4.3 72
4.4
0
0
4.1 79
4.2 81
4.3
4.4
0
0
4.1
4.2 71
4.3 74
4.4
0
0
4.1
4.2 75
4.3 74
4.4
0
0
4.1
4.2 77
4.3 75
15 MUHAMMAD SATRIA 76.00 76 C
4.4
0
0
4.1 80
4.2 81
4.3
4.4
0
0
4.1 67
4.2 72
4.3
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3 89
4.4 88
0
0
4.1 71
4.2
4.3 72
4.4
0
0
4.1 88
4.2
4.3
4.4 87
0
0
4.1 79
4.2
4.3 78
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 78.50 79 B
4.4
0
0
4.1 81
4.2 80
4.3
4.4
0
0
4.1 78
4.2
4.3 77
4.4
0
0
4.1 77
4.2
4.3
4.4 78
0
0
4.1
4.2 80
4.3
4.4 79
0
0
4.1 73
4.2 74
4.3
4.4
0
0
4.1 81
4.2
4.3 80
4.4
0
0
4.1 86
4.2
4.3 87
4.4
0
0
4.1
4.2 84
4.3 85
4.4
0
0
4.1
4.2 87
4.3
4.4 86
0
0
4.1
4.2
4.3 77
4.4 76
0
0
4.1
4.2
4.3 69
4.4 70
0
0
4.1
4.2
4.3 85
4.4 86
0
0
4.1
4.2 69
4.3 70
4.4
0
0
4.1 80
4.2
4.3
4.4 79
0
0
4.1
4.2
4.3
36 ADINDA RAMADHANI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 FERDIANSYAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
40 0
0
0
Rekap
Sako
75
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Meragakan dinamika gerak tari. , dan sudah
baik dalam Membuat karya dekoratif.

TUNTAS
Membuat karya dekoratif., dan sudah baik

dalam Menampilkan bentuk dan variasi irama
melalui lagu.

TUNTAS
dalam Membuat karya dekoratif., dan sudah

baik dalam Membuat karya dengan teknik
potong, lipat, dan sambung.

TUNTAS
dalam Membuat karya dengan teknik potong,

lipat, dan sambung. , dan sudah baik dalam

TUNTAS

baik dalam Menampilkan bentuk dan variasi
irama melalui lagu.
TUNTA
irama melalui lagu.

TUNTAS

melalui lagu., dan sudah baik dalam

TUNTAS

irama melalui lagu.

TUNTAS
Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui

lagu., dan sudah baik dalam Meragakan
dinamika gerak tari.

TUNTAS
Membuat karya dengan teknik potong, lipat,

dan sambung. , dan sudah baik dalam
lagu.
TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS

irama melalui lagu.

baik dalam Membuat karya dekoratif.

TUNTAS

melalui lagu., dan sudah baik dalam Membuat
karya dekoratif.
TIDAK TUNTAS

dalam Meragakan dinamika gerak tari. , dan
sudah baik dalam Menampilkan bentuk dan
variasi irama melalui lagu.
TUNTAS Ananda Muhammad Fais sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

lagu., dan sudah baik dalam Membuat karya
dekoratif.
TIDAK TUNTAS

lagu., dan cukup baik dalam Membuat karya
dekoratif.

TUNTAS
Meragakan dinamika gerak tari. , dan sangat

TIDAK TUNTAS

baik dalam Meragakan dinamika gerak tari. ,
dan sudah baik dalam Membuat karya
dekoratif.

TUNTAS
Membuat karya dekoratif., dan sangat baik

lipat, dan sambung.
TUNTAS

baik dalam Meragakan dinamika gerak tari.

TUNTAS

irama melalui lagu.
TUNTAS
Membuat karya dekoratif., dan sudah baik
dalam Meragakan dinamika gerak tari.

TUNTAS

lipat, dan sambung. , dan sudah baik dalam
Membuat karya dekoratif.

TUNTAS

dengan teknik potong, lipat, dan sambung.
TIDAK TUNTAS

dekoratif.
TUNTAS

baik dalam Meragakan dinamika gerak tari.
TUNTAS

dalam Meragakan dinamika gerak tari. , dan
sangat baik dalam Membuat karya dekoratif.

TUNTAS

irama melalui lagu.

TUNTAS
sangat baik dalam Menampilkan bentuk dan

variasi irama melalui lagu., dan sangat baik
lipat, dan sambung.

TUNTAS

TIDAK TUNTAS Ananda M. Rangga Saputra cukup baik dalam
dan sambung. , dan cukup baik dalam

TUNTAS

dan sambung. , dan sudah baik dalam
TIDAK TUNTAS
Ananda Zahira Alliyah cukup baik dalam

Meragakan dinamika gerak tari. , dan cukup
irama melalui lagu.

TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehata
PREDIKAT
4.4 75
4.5 75
4.6
4.7
0
0
4.4 74
4.5
4.6 76
2 RIDU ALFIANSYAH 75.00 75 C
4.7
0
0
4.4 80
4.5
4.6
4.7 79
0
0
4.4 75
4.5
4.6 74
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 74.50 75 C
4.7
0
0
4.4 80
4.5
4.6
4.7 79
0
0
4.4 74
4.5
4.6 75
4.7
0
0
4.4 75
4.5
4.6
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 74.50 75 C
4.7 74
0
0
4.4
4.5 75
4.6 74
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6 74
4.7 75
0
0
4.4
4.5 79
4.6
10 DEHVA ARDIAN SALADIN 79.50 80 B
4.7 80
0
0
4.4
4.5
4.6 79
11 M. FEBRIYANSAH 79.50 80 B
4.7 80
0
0
4.4 80
4.5
4.6 79
4.7
0
0
4.4 74
4.5 75
4.6
4.7
0
0
4.4
4.5 75
4.6
4.7 78
0
0
4.4
4.5 75
4.6 74
15 MUHAMMAD SATRIA 74.50 75 C
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6 80
4.7 79
0
0
4.4
4.5 70
4.6
4.7 69
0
0
4.4
18 SYAHFIRA JULIANTY 74.50 75 C

4.5 74
4.6
18 SYAHFIRA JULIANTY 74.50 75 C
4.7 75
0
0
4.4
4.5 75
4.6 74
4.7
0
0
4.4
4.5 80
4.6
4.7 79
0
0
4.4 74
4.5 75
4.6
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6 75
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 74.50 75 C
4.7 74
0
0
4.4 79
4.5
4.6
4.7 78
0
0
4.4 74
4.5

4.6
4.7 75
0
0
4.4 75
4.5
4.6 74
4.7
0
0
4.4
4.5 75
4.6
4.7 74
0
0
4.4
4.5
4.6 75
4.7 74
0
0
4.4
4.5
4.6 82
4.7 81
0
0
4.4
4.5 79
4.6 80
4.7
0
0
4.4
4.5 80
4.6 79
4.7
0
0
4.4
4.5 75
4.6
4.7 75
0
0
4.4
4.5
4.6 70
4.7 69
0
0
4.4
4.5 78
4.6 79
33 RIO ATMAJAYA 78.50 79 B
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6 75
4.7 74
0
0
4.4 74
4.5 75
4.6
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 74.50 75 C
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6
36 ADINDA RAMADHANI
4.7
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
4.4
4.5
4.6
37 FERDIANSYAH
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6
38 0
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6
39 0
4.7
0
0
4.4
4.5
4.6
40 0
4.7
0
0
Rekap
Sako
75
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI

Mempraktikkan bergerak secara seimbang,
TUNTAS

pengembangan kebugaran., dan sudah baik
dalam Mempraktikkan bergerak secara
dalam rangka pengembangan kebugaran.

Mempraktikkan penggunaan kombinasi gerak
dasar lokomotor, nonlokomotor dan
TUNTAS

berirama., dan sudah baik dalam
pengembangan kebugaran.

TUNTAS
dalam rangka pengembangan kebugaran., dan

sudah baik dalam Mempraktikkan gerak dasar

TUNTAS

sudah baik dalam Mempraktikkan penggunaan
kombinasi gerak dasar lokomotor,
nonlokomotor dan manipulatif sesuai dengan
aktivitas gerak berirama.

TUNTAS

TUNTA

dalam Mempraktikkan penggunaan kombinasi
gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan
TUNTAS


TUNTAS

dalam Mempraktikkan gerak dasar

Mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak
TUNTAS

dalam aktivitas senam lantai., dan sudah baik
berirama.
Mempraktikkan gerak dasar mengambang
TUNTAS
aktivitas air., dan sudah baik dalam

berirama.
TUNTAS

TUNTAS

berirama.
TUNTAS

sudah baik dalam Mempraktikkan penggunaan
kombinasi gerak dasar lokomotor,
nonlokomotor dan manipulatif sesuai dengan
aktivitas gerak berirama.

dalam Mempraktikkan kombinasi berbagai
pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

berirama.
TUNTAS

aktivitas air.
TIDAK TUNTAS

dalam aktivitas senam lantai., dan cukup baik
Ananda Syahfira Julianty sudah baik dalam
TUNTAS

Ananda Syahfira Julianty sudah baik dalam
TUNTAS menjaga keselamatan diri/orang lain dalam
baik dalam Mempraktikkan kombinasi
TUNTAS

berirama.
TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

aktivitas air.

TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

berirama.

TUNTAS

TUNTAS

aktivitas air.
TUNTAS

aktivitas air.
TUNTAS

Anandadalam aktivitas
Muhammad senam
Alwi lantai.Sanjaya
Pratama
sudah baik dalam Mempraktikkan kombinasi
TUNTAS

berirama.
sudah baik dalam Mempraktikkan kombinasi
TUNTAS
berirama.
TUNTAS

TIDAK TUNTAS

berirama., dan cukup baik dalam
aktivitas air.
TUNTAS

TUNTAS

aktivitas air.

TUNTAS

PREDIKAT
4.1
4.2
0
1 MUHAMMAD RAFAEL
0
0
0
4.1
4.2
0
2 RIDU ALFIANSYAH
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
9 DANANG SAPUTRA
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
11 M. FEBRIYANSAH
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
14 MUHAMMAD FAIS
0
0
0
4.1
4.2
0
15 MUHAMMAD SATRIA
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
17 RAISA AZ ZAHRA
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
20 EFRIA SARONA
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
23 IRSYAD DAMAR
0
0
0
4.1
4.2

0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
33 RIO ATMAJAYA
0
0
0
4.1
4.2
0
34 ZAHIRA ALLIYAH
0
0
0
4.1
4.2
0
0
0
0
4.1
4.2
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
36 ADINDA RAMADHANI
0
0
4.1
4.2
0
37 FERDIANSYAH
0
0
0
4.1
4.2
0
38 0
0
0
0
4.1
4.2
0
39 0
0
0
0
4.1
4.2
0
40 0
0
0
0
Rekap
Sako
0
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
PREDIKAT
0
4.6
4.10
1 MUHAMMAD RAFAEL
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
2 RIDU ALFIANSYAH
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 4.10

4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
9 DANANG SAPUTRA
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
11 M. FEBRIYANSAH
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
14 MUHAMMAD FAIS
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
15 MUHAMMAD SATRIA
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
17 RAISA AZ ZAHRA
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
20 EFRIA SARONA
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
23 IRSYAD DAMAR
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
33 RIO ATMAJAYA
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
34 ZAHIRA ALLIYAH
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
36 ADINDA RAMADHANI
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
37 FERDIANSYAH
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
38 0
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
39 0
4.11
0
0
4.5
4.6
4.10
40 0
4.11
40 0
0
0
Rekap
Sako
0
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
PREDIKAT
4.1
4.2
4.3
1 MUHAMMAD RAFAEL
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
2 RIDU ALFIANSYAH
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 4.3

4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
9 DANANG SAPUTRA
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
11 M. FEBRIYANSAH
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
14 MUHAMMAD FAIS
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
15 MUHAMMAD SATRIA
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
17 RAISA AZ ZAHRA
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
20 EFRIA SARONA
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 IRSYAD DAMAR
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 RIO ATMAJAYA
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 ZAHIRA ALLIYAH
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 ADINDA RAMADHANI
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 FERDIANSYAH
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
40 0
4.5
4.6
Rekap
Sako
0
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Reka
KELAS III B SEMESTER GANJIL
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK Mlk1 Mlk2 Mlk3

NO NAMA SISWA
70 70 70 68 75 75 0 0 0
1 MUHAMMAD RAFAEL 80 74 73 70 72 75
2 RIDU ALFIANSYAH 79 78 81 78 77 75
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 79 80 80 83 80 80
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 83 78 82 83 82 80
5 AHMAD RISKI RAMADAN 84 81 88 81 80 80
6 AISYAH PUTRI MAHARANI 80 75 76 71 72 75
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 82 83 86 80 79 75
8 AZAHRA NUR SALSABILA 79 74 72 71 73 75
9 DANANG SAPUTRA 75 72 73 70 74 75
10 DEHVA ARDIAN SALADIN 77 73 70 70 70 77
11 M. FEBRIYANSAH 75 70 70 72 70 75
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 77 76 79 75 80 80
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI 80 70 70 70 70 70
14 MUHAMMAD FAIS 77 70 70 74 70 75
15 MUHAMMAD SATRIA 79 77 80 81 76 75
16 PITRA LIKO MUHAMAD 81 76 73 71 79 80
17 RAISA AZ ZAHRA 70 70 64 62 70 70
18 SYAHFIRA JULIANTY 85 92 93 87 87 85
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON 78 76 71 70 74 70
20 EFRIA SARONA 80 85 93 83 86 85
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 80 73 76 73 77 75
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 82 74 84 80 80 75
23 IRSYAD DAMAR 76 74 70 70 78 75
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 79 71 71 73 78 70
25 JOKO SIGIT HARYANTO 77 76 80 75 81 70
26 M AKHTAR AL FATIH 80 75 74 70 74 70
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI 82 74 81 75 80 70
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 83 81 86 90 85 85
29 RAISA SYAFA FEBRINA 83 81 83 79 82 80
30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA 86 82 88 79 86 80
31 ZAHRA ALFIA SAHRI 80 78 78 70 75 70
32 M. RANGGA SAPUTRA 75 70 70 70 70 70
33 RIO ATMAJAYA 80 83 87 87 85 78
34 ZAHIRA ALLIYAH 79 73 71 70 70 75
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 82 78 80 73 80 70
41 ADINDA RAMADHANI
42 FERDIANSYAH
JUMLAH 2784 2673 2723 2636 2702 2645 0 0 0
RATA-RATA 80 76 78 75 77 76
Kepala Sekolah, Palembang, 24 Juni 2023

Guru Kelas III B,
ROSALINA SIMANJUNTAK, S.Pd, M.Si ATMI MIRANTI, S.Pd

NIP. 196603181987122002 NIP. 199107292023212016
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK Mlk1 Mlk2 Mlk3

NO NAMA SISWA
70 70 70 68 75 75 0 0 0
1 MUHAMMAD RAFAEL 81 76 75 70 74 75
2 RIDU ALFIANSYAH 77 78 81 79 80 75
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 81 82 80 84 85 80
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 81 80 83 82 83 75
5 AHMAD RISKI RAMADAN 83 80 88 82 82 80
6 AISYAH PUTRI MAHARANI 81 77 77 73 75 75
7 ALVIN ERIK SAPUTRA 85 85 86 81 80 75
8 AZAHRA NUR SALSABILA 77 76 73 71 75 75
9 DANANG SAPUTRA 76 76 74 70 75 75
10 DEHVA ARDIAN SALADIN 76 75 71 70 72 80
11 M. FEBRIYANSAH 80 72 71 72 72 80
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 78 78 81 77 80 80
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI 81 72 71 70 73 75
14 MUHAMMAD FAIS 81 73 71 74 75 77
15 MUHAMMAD SATRIA 80 79 81 81 76 75
16 PITRA LIKO MUHAMAD 80 78 74 71 81 80
17 RAISA AZ ZAHRA 70 70 63 66 70 70
18 SYAHFIRA JULIANTY 86 93 94 91 89 75
AL FAUZAN KAYANA
19 ROHMADHON
78 77 71 70 72 75
20 EFRIA SARONA 80 85 94 86 88 80
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 82 75 77 73 79 75
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 86 78 84 80 81 75

23 IRSYAD DAMAR 80 74 71 70 78 79
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 79 71 72 72 78 75
25 JOKO SIGIT HARYANTO 78 77 80 74 80 75
26 M AKHTAR AL FATIH 83 76 75 70 74 75
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI 82 75 80 75 81 75
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 83 85 86 91 87 82
29 RAISA SYAFA FEBRINA 83 82 85 80 85 80
MUHAMMAD ALWI PRATAMA
30 SANJAYA
87 86 89 81 87 80
31 ZAHRA ALFIA SAHRI 80 78 78 70 77 75
32 M. RANGGA SAPUTRA 70 70 70 70 70 70
33 RIO ATMAJAYA 81 85 89 88 86 79
34 ZAHIRA ALLIYAH 78 75 71 70 70 75
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 82 80 80 73 80 75
JUMLAH 2806 2729 2746 2657 2750 2677 0 0 0
RATA-RATA 80 78 78 76 79 76

Guru Kelas III B,

NIP. 196603181987122002 NIP. 199107292023212016
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT SBdP PJOK MLK ABSENSI
Spiritual
NR
Sosial
Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 70 70 70 68 75 75 0 S I A
Pengetahuan 80 74 73 70 72 75 444 74.00
74.58
1 MUHAMMAD RAFAEL Keterampilan 81 76 75 70 74 75 451 75.17 0 0 1 23
Sikap B B
Pengetahuan 79 78 81 78 77 75 468 78.00
78.17
2 RIDU ALFIANSYAH Keterampilan 77 78 81 79 80 75 470 78.33 0 0 7 14
Sikap B B
Pengetahuan 79 80 80 83 80 80 482 80.33
81.17
3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN Keterampilan 81 82 80 84 85 80 492 82.00 0 1 2 9
Sikap B B
Pengetahuan 83 78 82 83 82 80 488 81.33
81.00
4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA Keterampilan 81 80 83 82 83 75 484 80.67 0 1 0 10
Sikap B B
Pengetahuan 84 81 88 81 80 80 494 82.33
82.42
5 AHMAD RISKI RAMADAN Keterampilan 83 80 88 82 82 80 495 82.50 0 2 2 6
Sikap B B
Pengetahuan 80 75 76 71 72 75 449 74.83
75.58
6 AISYAH PUTRI MAHARANI Keterampilan 81 77 77 73 75 75 458 76.33 0 3 1 21
Sikap B B
Pengetahuan 82 83 86 80 79 75 485 80.83
81.42
7 ALVIN ERIK SAPUTRA Keterampilan 85 85 86 81 80 75 492 82.00 0 0 3 8
Sikap B B
Pengetahuan 79 74 72 71 73 75 444 74.00
74.25
8 AZAHRA NUR SALSABILA Keterampilan 77 76 73 71 75 75 447 74.50 0 0 0 25
Sikap B B
Pengetahuan 75 72 73 70 74 75 439 73.17
73.75
9 DANANG SAPUTRA Keterampilan 76 76 74 70 75 75 446 74.33 0 1 2 28
Sikap B B
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 70 70 70 68 75 75 0 S I A
Pengetahuan 77 73 70 70 70 77 437 72.83
73.42
10 DEHVA ARDIAN SALADIN Keterampilan 76 75 71 70 72 80 444 74.00 1 0 0 30
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 70 72 70 75 432 72.00
73.25
11 M. FEBRIYANSAH Keterampilan 80 72 71 72 72 80 447 74.50 0 0 0 31
Sikap B B
Pengetahuan 77 76 79 75 80 80 467 77.83
78.42
12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA Keterampilan 78 78 81 77 80 80 474 79.00 0 4 3 12
Sikap B B
Pengetahuan 80 70 70 70 70 70 430 71.67
72.67
13 MUHAMMAD CAHAYA RISKI Keterampilan 81 72 71 70 73 75 442 73.67 0 0 6 33
Sikap B B
Pengetahuan 77 70 70 74 70 75 436 72.67
73.92
14 MUHAMMAD FAIS Keterampilan 81 73 71 74 75 77 451 75.17 1 0 0 27
Sikap B B
Pengetahuan 79 77 80 81 76 75 468 78.00
78.33
15 MUHAMMAD SATRIA Keterampilan 80 79 81 81 76 75 472 78.67 0 1 0 13
Sikap B B
Pengetahuan 81 76 73 71 79 80 460 76.67
77.00
16 PITRA LIKO MUHAMAD Keterampilan 80 78 74 71 81 80 464 77.33 0 0 0 17
Sikap B B
Pengetahuan 70 70 64 62 70 70 406 67.67
67.92
17 RAISA AZ ZAHRA Keterampilan 70 70 63 66 70 70 409 68.17 0 0 10 35
Sikap C C
Pengetahuan 85 92 93 87 87 85 529 88.17
88.08
18 SYAHFIRA JULIANTY Keterampilan 86 93 94 91 89 75 528 88.00 0 0 2 1
Sikap B B
Pengetahuan 78 76 71 70 74 70 439 73.17
73.50
19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON Keterampilan 78 77 71 70 72 75 443 73.83 0 0 6 29
Sikap B B
Pengetahuan 80 85 93 83 86 85 512 85.33
85.42
20 EFRIA SARONA Keterampilan 80 85 94 86 88 80 513 85.50 0 1 0 2
Sikap B B
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 70 70 70 68 75 75 0 S I A
Pengetahuan 80 73 76 73 77 75 454 75.67
76.25
21 FAJAR PRATAMA WIJAYA Keterampilan 82 75 77 73 79 75 461 76.83 0 0 1 19
Sikap B B
Pengetahuan 82 74 84 80 80 75 475 79.17
79.92
22 IMAM WAHYUDI PRATAMA Keterampilan 86 78 84 80 81 75 484 80.67 0 5 3 11
Sikap B B
Pengetahuan 76 74 70 70 78 75 443 73.83
74.58
23 IRSYAD DAMAR Keterampilan 80 74 71 70 78 79 452 75.33 0 12 2 24
Sikap B B
Pengetahuan 79 71 71 73 78 70 442 73.67
74.08
24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT Keterampilan 79 71 72 72 78 75 447 74.50 0 0 5 26
Sikap B B
Pengetahuan 77 76 80 75 81 70 459 76.50
76.92
25 JOKO SIGIT HARYANTO Keterampilan 78 77 80 74 80 75 464 77.33 0 0 5 18
Sikap B B
Pengetahuan 80 75 74 70 74 70 443 73.83
74.67
26 M AKHTAR AL FATIH Keterampilan 83 76 75 70 74 75 453 75.50 2 0 0 22
Sikap B B
Pengetahuan 82 74 81 75 80 70 462 77.00
77.50
27 MUHAMMAD ARAS HAKIKI Keterampilan 82 75 80 75 81 75 468 78.00 0 0 1 16
Sikap B B
Pengetahuan 83 81 86 90 85 85 510 85.00
85.33
28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN Keterampilan 83 85 86 91 87 82 514 85.67 0 0 3 3
Sikap B B
Pengetahuan 83 81 83 79 82 80 488 81.33
81.92
29 RAISA SYAFA FEBRINA Keterampilan 83 82 85 80 85 80 495 82.50 0 0 1 7
Sikap B B
Pengetahuan 86 82 88 79 86 80 501 83.50
84.25
30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA Keterampilan 87 86 89 81 87 80 510 85.00 0 3 2 4
Sikap B B
Pengetahuan 80 78 78 70 75 70 451 75.17
75.75
31 ZAHRA ALFIA SAHRI Keterampilan 80 78 78 70 77 75 458 76.33 0 1 2 20
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM
70 70 70 68 75 75 0
0S 1I A
2 20
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 70 70 70 70 425 70.83
70.42
32 M. RANGGA SAPUTRA Keterampilan 70 70 70 70 70 70 420 70.00 0 0 3 34
Sikap B C
Pengetahuan 80 83 87 87 85 78 500 83.33
84.00
33 RIO ATMAJAYA Keterampilan 81 85 89 88 86 79 508 84.67 0 1 1 5
Sikap B B
Pengetahuan 79 73 71 70 70 75 438 73.00
73.08
34 ZAHIRA ALLIYAH Keterampilan 78 75 71 70 70 75 439 73.17 0 0 1 32
Sikap B B
Pengetahuan 82 78 80 73 80 70 463 77.17
77.75
35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN Keterampilan 82 80 80 73 80 75 470 78.33 3 2 1 15
Sikap B B
Pengetahuan 2543 2439 2485 2406 2467 2422 0 14762 2460
Jumlah Nilai 2476
Keterampilan 2565 2489 2506 2426 2514 2448 0 14948 2491
Pengetahuan 79 76 78 75 77 76 461 77
Nilai Rata-rata 77
Keterampilan 80 78 78 76 79 77 467 78
7 38 76
Pengetahuan 70 70 64 62 70 70 0 406 68
Nilai Terendah 68
Keterampilan 70 70 63 66 70 70 0 409 68
Pengetahuan 86 92 93 90 87 85 0 529 88
Nilai Tertinggi 740
Keterampilan 87 93 94 91 89 82 0 528 88

Guru Kelas III.B

NIP. 196603181987122002
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)
Jml Nilai ≥ KKM
Jml Nilai ≤ KKM
Ketuntasan (%)
Kurikulum (%)
Nilai Rata-rata
Jumlah Siswa
Taraf Serap
Kurikulum
Target
KKM
No. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 70 79 35 0 35 100 79

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 70 76 35 0 35 100 76
3 Bahasa Indonesia 100 70 78 34 1 35 97 78
4 Matematika 100 68 75 34 1 35 97 75
5 Seni Budaya Dan Prakarya 100 75 77 35 0 35 100 77
6 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 75 76 35 0 35 100 76
Jumlah 461 461

Rata-rata 57.66 57.66
Jumlah SK/KD yang telah diajarkan

Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan
Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM

Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Palembang, 24 Juni 2023

Kepala Sekolah, Guru Kelas III B,

NIP. 196603181987122002
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :

RIDU ALFIANSYAH
Nomor Induk Siswa

1393
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)
Nama Sekolah : SDN SD NEGERI 103 PALEMBANG

NPSN :
Alamat Sekolah : Jl. Lebak Murni Lr. Karya Murni IV
No Telpon :
Kode Pos : 30163
Kelurahan/Desa : Sako
Kecamatan : Sako
Kota / Kabupaten : Palembang
Provinsi : Sumatera Selatan
Website :
E-mail : sdn103sako@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;
18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : RIDU ALFIANSYAH

2. Nomor Induk Siswa : 1393
3. NISN 3149048892
4. Tempat, Tanggal Lahir : Palembang,
5. Jenis Kelamin : Perempuan
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik :
9. Nama Orang Tua

1) Ayah :
2) Ibu :
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan :
2) Kelurahan / Desa :
3) Kecamatan :
4) Kabupaten/Kota :
5) Provinsi :
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :
Talang Kelapa, 19 Desember 2020

Kepala Sekolah
ROSALINA SIMANJUNTAK, S.Pd, M.Si

NIP. 196603181987122002
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : QUINSA MUMTAZA ARIADIN Kelas : III B

Nomor Induk Siswa : 1715 / 3151435880 Semester : Ganjil
Nama Sekolah : SD NEGERI 103 PALEMBANG Tahun Pelajaran : 2023/2024
Alamat Sekolah : Jl. Lebak Murni Lr. Karya Murni IV, Kel. Sako
A. SIKAP
DESKRIPSI
Ananda QUINSA MUMTAZA ARIADIN sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, jujur, dan
1 Sikap Spiritual dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan sikap berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan,
2 Sikap Sosial Ananda QUINSA MUMTAZA ARIADIN sudah baik dalam sikap tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
santun, kreatif.
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan= 70
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Quinsa Mumtaza Ariadin Ananda Quinsa Mumtaza Ariadin

sudah baik dalam Mengerti makna sudah baik dalam Membaca
1 Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti 82 B dzikir dan doa setelah shalat., dan
sudah baik dalam Mengetahui 82 B kalimat-kalimat dalam Al-Qur’an
dengan benar, dan sudah baik
makna Asmaul Husna: Al-Wahab, dalam Menulis huruf hijaiyyah
Al-‘Alim, As-Sami’ dalam Al-Qur’an dengan benar

sudah baik dalam Mengidentifikasi sudah baik dalam Menceritakan
kewajiban dan hak sebagai anggota
2 Pend. Pancasila dan
Kewarganegaraan 78 B keluarga dan warga sekolah., dan 80 B arti gambar pada lambang
negara., dan sudah baik dalam
cukup baik dalam Memahami arti Menceritakan arti gambar pada
gambar pada lambang negara lambang negara.
Ananda Quinsa Mumtaza Ariadin

Ananda Quinsa Mumtaza Ariadin sudah baik dalam Menyajikan hasil
sudah baik dalam Menggali penggalian informasi tentang
informasi tentang sumber dan konsep perubahan cuaca dan
bentuk energi., dan sudah baik pengaruhnya terhadap kehidupan
3 Bahasa Indonesia 80 B dalam Mengidentifikasi 80 B manusia dalam bentuk tulisan,
lambang/simbol (rambu lalu lintas, dan sudah baik dalam Meringkas
pramuka, dan lambing negara) informasi tentang perkembangan
beserta artinya. teknologi produksi, komunikasi,
dan transportasi di lingkungan
setempat secara tertulis
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Quinsa Mumtaza Ariadin

Ananda Quinsa Mumtaza Ariadin sudah baik dalam Menyelesaikan
sudah baik dalam Menjelaskan masalah penjumlahan dan
sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, pengurangan pecahan
4 Matematika 73 C sudut lancip, dan sudut tumpul), 73 C berpenyebut sama., dan sudah
dan cukup baik dalam Menjelaskan baik dalam Mengidentifikasi jenis
dan menentukan keliling bangun sudut (sudut siku-siku, sudut
datar. lancip, dan sudut tumpul), dan
satuan pengukuran tidak baku

sudah baik dalam Mengetahui sudah baik dalam Membuat karya
5 Seni Budaya dan
Prakarya 80 B bentuk dan variasi pola irama
dalam lagu., dan cukup baik dalam 80 B dekoratif., dan sudah baik dalam
Mengetahui unsur-unsur rupa Membuat karya dengan teknik
dalam karya dekoratif. potong, lipat, dan sambung.

sudah baik dalam Memahami sudah baik dalam Mempraktikkan
prosedur gerak dasar mengambang kombinasi berbagai pola gerak
(water trappen) dan meluncur di air dominan (bertumpu, bergantung,
serta menjaga keselamatan keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan,
6 Pend. Jasmani, Olah
Raga, dan Kesehatan 70 C diri/orang lain dalam aktivitas air.,
dan cukup baik dalam Memahami 75 C putaran, ayunan, melayang, dan
bergerak secara seimbang, lentur, mendarat) dalam aktivitas senam
lincah, dan berdaya tahan dalam lantai., dan sudah baik dalam
rangka pengembangan kebugaran Mempraktikkan bergerak secara
jasmani melalui permainan seimbang, lentur, lincah, dan
sederhana dan atau tradisional. berdaya tahan dalam rangka
C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
D. Saran-saran
E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 133 cm 133 cm
2. Berat Badan 30 kg 30 cm
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Bersih
4.
G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.
H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit 3 Hari Keputusan :
Izin 2 Hari Berdasarkan Pencapaian Kompetensi pada Semester ke – 1
Tanpa Keterangan 1 Hari dan ke – 2 peserta didik*)
Naik ke kelas : IV ( Empat )
*) coret yang tidak perlu
Mengetahui : Palembang, 24 Juni 2023

Orang Tua / Wali, Guru Kelas III.B
ATMI MIRANTI, S.Pd
Kepala Sekolah,

NIP. 196603181987122002
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : MUHAMMAD RAFAEL
KELUAR
Kelas yang Tanda Tangan Kepala Sekolah dan

Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
………………………………………………
Kepala Sekolah

III B NIP. 196603181987122002
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : MUHAMMAD RAFAEL
No MASUK
1. Nama Siswa :
2. NIS / NISN : ………………………………………………

3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah
4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.

Aplikasi Rapot Terbaru Kls 3B Ganjil 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Aplikasi Rapot Terbaru Kls 3B Ganjil 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan

INPUT DATA SEKOLAH, DATA SISWA, DAN DATA NILAI

DATA SEKOLAH NILAI KI - 1

DATA SISWA NILAI KI - 2

DATA ABSENSI REKAP NILAI KI -3

ah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (081388777640)

1 Aplikasi ini disiapkan sebagai bantuan dalam penulisan Raport

3 Mengisi Data Nilai Siswa:

5 Lembar Raport diperoleh dengan mengganti sesuai dengan nomor

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

IDENTITAS WALI KELAS

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

1 1389 3133840599 MUHAMMAD RAFAEL Perempuan Islam

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

NO NIS NISN NAMA SISWA

Cukup di semua mata pelajaran, lebih giat belajar lagi!

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Mengetahui makna Asmaul Husna: Al-Wahab, Al-‘Alim, As-Sami’

Mengerti makna dzikir dan doa setelah shalat.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Menulis huruf hijaiyyah dalam Al-Qur’an dengan benar

Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nashr dan Al-Kautsar dengan lancar

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

BHS. INDONESIA SBDP

ketaatan beribadah berprilaku syukur

3 SLOVENIA LATIZA RUSDIAN 3 3

4 MUHAMMAD SURYA SAPUTRA 3 3

5 AHMAD RISKI RAMADAN 3 3

7 ALVIN ERIK SAPUTRA 3 3

8 AZAHRA NUR SALSABILA 3 3

10 DEHVA ARDIAN SALADIN 3 3

12 M. KENZI ABDILLAH SAPUTRA 3 3

16 PITRA LIKO MUHAMAD 3 3

19 AL FAUZAN KAYANA ROHMADHON 3 3

21 FAJAR PRATAMA WIJAYA 3 3

22 IMAM WAHYUDI PRATAMA 3 3

24 JIHAN SYAKIRAH HIDAYAT 3 3

25 JOKO SIGIT HARYANTO 3 3

28 NAFISA NUR JUHAN IRAWAN 3 3

29 RAISA SYAFA FEBRINA 3 3

30 MUHAMMAD ALWI PRATAMA SANJAYA 3 3

31 ZAHRA ALFIA SAHRI 3 3

35 QUINSA MUMTAZA ARIADIN 3 3

berdo'a sebelum dan sesudah