Rapor K13 Kls 1 Genap19

Panduan
Penggunaan
RAPOR KURIKULUM 2013
Aplikasi
KELAS I - SEMESTER GENAP
SD NEGERI 5 LAWA
TAHUN PELAJARAN 2020 /2021
INPUT DATA SEKOLAH, DATA SISWA, DAN DATA NILAI
DATA SEKOLAH NILAI KI - 1
DATA SISWA NILAI KI - 2
DATA ABSENSI REKAP NILAI KI -3
KD KI - 3 REKAP NILAI KI - 4
KD KI - 4 LEGGER
This document is belong to Asmaul Husnah - SDN Baru 01, Jl. RA Fadilah, Kec.Pasar Rebo, East J
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, th
UM 2013
R GENAP
LAWA
020 /2021
CETAK RAPORT
RAPOR H - 1
RAPOR H - 2
RAPOR H - 3
PENCAPAIAN TARGET
KURIKULUM
ah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (081388777640)

ithout her permission, thank you.
PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI
1 Aplikasi ini disiapkan sebagai bantuan dalam penulisan Raport

Kuriklum 2013 pada jenjang SD
2 Mengisi Data Umum:
a. Data Sekolah (diisi sesuai sekolah masing-masing)
b. Input KKM pada data sekolah
c. Data Siswa (diisi sesuai siswa masing-masing, dan dalam menuliskan
tanggal lahir harap diawali dengan tanda petik)
d. Data Absensi (diisi berdasarkan rekap absensi per bulan)
e. KD KI-3 (Pengetahuan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)
f. KD KI-4 (Keterampilan) (KD yang tertera pada aplikasi hanya contoh,
dalam pengisiannya cukup ditulis kata kunci dari KD sesuai kelas masing-
masing tanpa diawali huruf kapital karena KD ini akan terhubung dalam
deskripsi raport)
3 Mengisi Data Nilai Siswa:

a. Nilai KI-1 (diambil dari rekap jurnal KI-1)
b. Nilai KI-2 (diambil dari rekap jurnal KI-2)
c. Rekap Nilai KI-3 (diambil dari daftar nilai KI-3)
d. Rekap Nilai KI-4 (diambil dari daftar nilai KI-4)
e. Mencetak Legger Rapor baik KI-3 Maupun KI-4
4 Hasil/Output aplikasi (Cetak Rapor) :

a. Legger Kelas
b. Raport H-1 (berisi Cover, Identitas Sekolah, Petunjuk Pengisian Rapor
dan Identitas Peserta Didik)
c. Raport H-2 (berisi Daftar Nilai Peserta Didik)
d. Raport H-3 (berisi Data Mutasi Peserta Didik)
e. Pencapaian target kurikulum
5 Lembar Raport diperoleh dengan mengganti sesuai dengan nomor

absen siswa
6 Sebelum di print out harap di preview terlebih dahulu, pastikan
semua teks tidak ada yang terpotong
7 Baris pada mapel mulok bisa di hapus jika tidak ada muloknya.
8 Pengisian Rapor Semester Genap, jangan lupa menuliskan kolom
Naik atau tinggal kelasnya.
NGGUNAAN APLIKASI
No Absen
Keputusan: Berdasarkan pencapaian seluruh
kompetensi, peserta didik dinyatakan:
Naik/Tinggal*) kelas ……… ( ………………… )
*) Coret yang tidak perlu

DATA SEKOLAH DAFTAR
IDENTITAS SEKOLAH NO MATA
Nama Sekolah SD Negeri 5 Lawa 1 Pendidikan Agama

Nomor Statistik Sekolah 101200206008 2 Pend. Pancasila da
Alamat Madarash Lambubalano 3 Bahasa Indonesia
Telepon 4 Matematika
Kode Pos 93652 5 Seni Budaya dan P
Desa 6 Pend. Jasmani, Ola
Kecamatan Lawa 7 Mulok 1
Kabupaten/ Kota Muna Barat 8 Mulok 2
Provinsi Sulawesi Tenggara 9 Mulok 3
Website
E-mail
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah Wa Ode Hamidi, S.Pd,.MM.
NIP 197312311995042004
IDENTITAS WALI KELAS

Nama Wali Kelas Fatmawati,S.Pd
NIP
Kelas I
Semester Genap
Tahun Pelajaran 2020 /2021
Tanggal Raport 19 Juni 2021
Tanggal Penyerahan Raport 19 Juni 2021
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama dan Budi Pek Monirawati,S.Pdi
NIP.
PJOK Wa Ode India,S.Pd
NIP. 197112312006042078
DAFTAR MATA PELAJARAN & KKM
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
Mapel Sekolah
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 75
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75
Bahasa Indonesia BI 75
Matematika MTK 65
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 75 67
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 75
Mulok 1 Mlk1 75
Mulok 2 Mlk2
Mulok 3 Mlk3
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS
NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS Agama

KELAMIN
1 1385 0142431492 Dzaki Catur Pamungkas Laki - laki Islam

2 1386 0141160595 Muhammad Fadli Laki - laki Islam
3 1387 0148438594 Salsabila Dwi Putri Salumi Perempuan Islam
4 1388 0142221018 Muhammad Alif Laki - laki Islam
5 1389 0148722951 Albar Laki - laki Islam
6 1390 0137174405 Aurora Zakiya Kamil Perempuan Islam
7 1391 0149423320 Sofi Nadifa Salsabila Perempuan Islam
8 1392 0131397788 Sulaiman Laki - laki Islam
9 1393 0146037709 Juni Endriani Perempuan Islam
10 1394 3146594420 Fathir Muhamad Laki - laki Islam
11 1395 0145654318 Saskia Riska Wati Perempuan Islam
12 1195 3145670391 Rizki Waode Perempuan Islam
DENTITAS
ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
Muna 20 Maret 2014 Wamelai Lawa

Puuduria 8 Maret 2014 Wamelai Lawa
Lambubalano 24 April 2014 Wamelai Lawa
Lawa 24 Januari 2014 Wamelai Lawa
Wamelai 25 April 2014 Watumela Lawa
Bau-Bau 13 April 2014 Wamelai Lawa
Lagadi 17 April 2014 Lagadi Lawa
Lambubalano 14 Januari 2013 Wamelai Lawa
Watumela 13 Juni 2014 Watumela Lawa
Raha 10 Maret 2014 Wamelai Lawa
Muna 5 Agustus 2014 Watumela Lawa
Muna 01 Juli 2014 Desa Laghorio Kontu Kowuna
ALAMAT PEND AYAH
KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK La Sampe, S.Pdi,. M.Si.
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK Amir

Muna Barat Sulawesi Tenggara TK La Salumi
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK Ramadan Utomo
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK Suyetno
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK Kamil,S.Pd.T
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK Hamzah,S,Pd
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK Budiman
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK La Suleni
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK LM. FAJAR, S.Pd,. MM.
Muna Barat Sulawesi Tenggara TK La Ode Lowonga, S.Pd
Muna Sulawesi Tenggara La Ode Ege

DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)
PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2
S2 PNS Muliati, S.Km ( Almarhumah) S1 125

SLTP Petani Solikha SLTP Ibu Rumah Tangga 110
SLTA Petani Isnawati,S.Pd S1 Mengurus Rumah Tangga 114
S1 Wiraswasta Kasmah S1 PNS 114
SD Petani Suniati SLTA Mengurus Rumah Tangga 115
S1 PNS Asmila S1 Mengurus Rumah Tangga 123
SI PNS Wa Ode Herlin,S.Pdi S1 PNS 124
SD Petani Wa Rini SD Petani 121
SLTP Petani Wa Maluati SLTA Petani 113
S2 PNS Siti Asnur Sina SE S1 PNS 112
S1 PNS Erni SLTA Mengurus Rumah Tangga 115
Petani Wa Siti Petani 115
ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN
Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1
22 Baik Baik Bersih

16 Baik Baik Bersih
17 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
21 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
15 Baik Baik Bersih
16 Baik Baik Bersih
16 Baik Baik Bersih
16 Baik Baik Bersih
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 2
IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4
Drumband
DATA PRESTASI SISWA
SE
KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

PRESTASI SISWA
SEMESTER I S
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi
Akademik
Akademik
Akademik
SEMESTER II
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
Rangking 3
Rangking 1
Rangking 2
DATA ABSENSI PESERTA DIDIK
NO NIS NISN NAMA SISWA
1 1385 0142431492 Dzaki Catur Pamungkas

2 1386 0141160595 Muhammad Fadli
3 1387 0148438594 Salsabila Dwi Putri Salumi
4 1388 0142221018 Muhammad Alif
5 1389 0148722951 Albar
6 1390 0137174405 Aurora Zakiya Kamil
7 1391 0149423320 Sofi Nadifa Salsabila
8 1392 0131397788 Sulaiman
9 1393 0146037709 Juni Endriani
10 1394 3146594420 Fathir Muhamad
11 1395 0145654318 Saskia Riska Wati
12 1195 3145670391 Rizki Waode
JENIS JANUARI FEBRUARI MARET APRIL
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
Laki - laki 0 0 0 0
Laki - laki 0 0 0 0
Perempuan 0 0 0 0
Laki - laki 0 1 1 0 0
Laki - laki 0 0 0 0
Perempuan 0 0 0 0
Perempuan 0 0 0 0
Laki - laki 3 3 2 2 0 3 3
Perempuan 0 0 0 0
Laki - laki 0 0 0 0
Perempuan 0 0 0 0
Perempuan 0 0 0 0
MEI JUNI TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
2 2 0 3 0 0 3
0 0 0 0 0 0
0 1 1 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0
2 2 0 3 0 7 10
0 0 0 0 0 0
1 1 0 1 0 0 1
0 0 0 0 0 0
2 2 0 0 0 2 2
9
SARAN-SARAN
Lebih giat lagi belajar dirumah ya!

Paculah semangat ananda sewaktu belajar!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Pertahankan prestasi ananda!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestrasi ananda!
Fokus, rajin dan lebih semangat lagi!
Lebih giat lagi belajar dirumah ya!
Tingkatkan semangat ananda sewaktu belajar!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Lebih aktif lagi ketika belajar!
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3,2
3,4
3,5
3,6
3,10
3,12
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Bahasa Indonesia
3,6
3,7
3,8
3,11
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Matematika
3,1
3,2
3,4
3,7
3,8
3,9
3.7
3.8
3.9
Seni Budaya dan Prakarya
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
3.5
3.6
3.7
3.8
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 1
3,7
3.8
3,9
3,10
3,11
3,12
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 2
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Memahami pesan - pesan pokok Q.S.al-Fatihah dan Q.S. Al- Ikhlas
Memahami keesaan Allah SWT berdasarkan pengamatan terhadap dirinya
Memahami makna dua kalimat syahadat
Memhami makna berdoa sebelum dan sesudah belajar
Memahami makna bersyukur,pemaaf, jujur dan percaya diri
memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lamban negara
mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah
Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah
Mengidentifikasi bentu kerjasama dalam keberagaman di rumah
Bahasa Indonesia
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek
(berupa gambar,
Menentukan sloganyang
kosakata sederhana, tulisan,
berkaitan dengandan/atau syair
peristiwa lagu)
siang dandan/atau eksplorasi
malam melalui teks lingkungan.
pendek
(gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yan
santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Mencermati puisi anak /syair lagu berisi ungkapan kekaguman,kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang
yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
Matematika
makna bilangan
Menjelaskan bilangan sampai cacah sampai
dua angka dandengan 99 sebagai
nilai tempat banyak
penyusun anggota
lambing suatu kumpulan
bilangan obje
menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara membacanya
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
Mengidentifikasi bangun datar
yang dapat disusun membentuk
pola pengubinan
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situa
konkret
Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/ situasi konkret

mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
mengenal elemen musik melalui lagu
mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
mengenal bahan alam dalam berkarya

memahami berbagai gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan
melayang, dan mendarat) dalam aktifitas senam lantai
memahami gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktifitas
gerak berirama
memahami berbagai pengenalan aktifitas air dan menjaga keselamatan diri / orang lain dalam aktifitas air
memahami bagaian-bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
memahami aktivitas latihan daya tahan jantung untuk pengembangan kebugaran jasmani
Mulok 1
Menyebutkan nama - nama satuan benda dalam bahasa Muna
Menyebutkan jenis permainan dalam bahasa Muna
Menyebutkan nama - nama bagian tubuh ( Kepala ) dalam bahasa Muna
Menyebutkan nama - nama bagian tubuh tiwurano negambara dalam bahasa Muna
Menyebutkan nama - nama binatang dalam bahasa Muna
Menjelaskan secara tepat dalam bahasa Muna
Mulok 2
Mulok 3
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

4.2
4.4
4.6
4.7
4,10
4,12
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Bahasa Indonesia
4,6
4,7
4,8
4,11
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Matematika
4.1
4.2
4.4
4.7
4.8
4.9
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.5
4.6
4.7
4.8
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok 1
4,7
4,8
4,9
4,10
4,11
4,12
4,12
4.8
4.9
4.10
Mulok 2
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok 3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

melafalkan Q.S al-Fatihah dan Q.S al - Ikhlas dengan benar dan jelas
Menunjukan bukti - bukti keesaan Allah SWT
melafalkan dua kaliamt syahadat dengan benar dan jelas
melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas
Mencontohkan prilaku bersyukur,pemaaf, jujur, dan percaya diri
mencontohkan kegiatan agama di sekitar rumahnya

menceritKn simbol-simbol sila pancasila pada Lanbang Garuda Pancasila
menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam ke hidupan sehari-hari di rumah
menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah
menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah
Bahasa Indonesia
menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai berbagai jen
benda di lingkungan sekitar dalam teks tertulis dan gambar
menyampaikan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa
siang dan malam dalam teks tulis dan gambar
mempraktekan ungkapan terimahkasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang
santunkepada orang lain secara lisan dan tulis
Melisankan puisi anak /syair lagu berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua,kasih sayang sebagai
ungkapan diri
menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan
Matematika
menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan obyek yang disajikan
menuliskan lambang bilangan sampai dua angka dengan menyatakan banyak anggota suatu kumpulan obyek dengan ide nil
tempat
menyelesaikan masalah kehidupan dehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
menyusun bangun - bangun datar untuk membentuk pola pengubinan
melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda/situasi konkred
mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu

membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
menirukan elemen musik melalui lagu
neragakan gerak anggota tubuh melalui tari
membuat karya dari bahan alam

mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktifitas senam lantai
mempraktikan gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktifitas
gerak berirama
mempraktikan berbagai pengenalan aktifitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktfitas
menceritakan bagian-bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
mempraktikkan aktivitas latihan daya tahan jantung untuk pengembangan kebugaran jasmani
Mulok 1
Membuat kalimat dengan menggunakan satuan benda dalam bahasa Muna
Mendemonstrasikan jenis permainan yang mereka ketahui didepan kelas
Menunjukkan bagian tubuh atau kepala dalam bahasa Muna
Menunjukan bagian tubuh tiwurano negambara dalam bahasa Muna
Menuliskan nama - nama pemakan daging dalam bahasa Muna
Menceritkan gambar secra tepat dalam bahasa Muna
Mulok 2
Mulok 3
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK Mulok 1
LEGER KI-3 Mulok 2
Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP

Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SD NEGERI 5 LAWA PENILAIAN KI-1
Lambubalano, Kel.
SIKAP SPIRITUAL
Kec. Lawa, Muna Barat
ketaatan beribadah berprilaku syukur
NO NAMA SISWA
SB B C PB SB B C
4 3 2 1 4 3 2
1 Dzaki Catur Pamungkas 2 3
2 Muhammad Fadli 2 2
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 3 3
4 Muhammad Alif 2 2
5 Albar 2 3
6 Aurora Zakiya Kamil 3 3
7 Sofi Nadifa Salsabila 3 3
8 Sulaiman 2 3
9 Juni Endriani 2 3
10 Fathir Muhamad 2 3
11 Saskia Riska Wati 2 3
12 Rizki Waode 2 3
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran
berdo'a sebelum dan sesudah

prilaku syukur jujur
melakukan kegiatan
PREDIKAT
PB SB B C PB SB B C PB
1 4 3 2 1 4 3 2 1
2 3 B
2 2 C
3 3 B
2 3 C
3 3 B
3 3 B
2 3 B
2 2 C
3 2 B
3 3 B
3 3 B
2 2 C
I
Genap
2020 /2021
DESKRIPSI
Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik dalam

berprilaku syukur, jujur, dan dengan bimbingan
dan pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap ketaatan beribadah, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ananda Muhammad Fadli dan dengan bimbingan

meningkatkan sikap ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, jujur,
Ananda Salsabila Dwi Putri Salumi sudah baik

dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, jujur,
Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam jujur,

dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap ketaatan
beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan,
Ananda Albar sudah baik dalam berprilaku

syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, jujur, dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
Ananda Aurora Zakiya Kamil sudah baik dalam
ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, jujur,
Ananda Sofi Nadifa Salsabila sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, jujur,
Ananda Sulaiman sudah baik dalam berprilaku

syukur, dan dengan bimbingan dan
Ananda Juni Endriani sudah baik dalam berprilaku

syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap ketaatan beribadah, jujur,
Ananda Fathir Muhamad sudah baik dalam

melakukan kegiatan, jujur, dan dengan bimbingan
Ananda Saskia Riska Wati sudah baik dalam

melakukan kegiatan, jujur, dan dengan bimbingan
Ananda Rizki Waode sudah baik dalam berprilaku

syukur, dan dengan bimbingan dan
SD NEGERI 5 LAWA PENILAIAN KI-
Lambubalano, Kel.
SIKAP SOSIAL
disiplin tanggung jawab percaya diri

NO NAMA SISWA SB B C PB SB B C PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4
1 Dzaki Catur Pamungkas 3 3
2 Muhammad Fadli 2 3
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 3 3
4 Muhammad Alif 3 3
5 Albar 3 3 4
6 Aurora Zakiya Kamil 3 3
7 Sofi Nadifa Salsabila 3 3
8 Sulaiman 2 2
9 Juni Endriani 3 3
10 Fathir Muhamad 3 3
11 Saskia Riska Wati 3 2
12 Rizki Waode 3 3
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran
percaya diri kerjasama santun kreatif
PREDIKAT
B C PB SB B C PB SB B C PB SB B C PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 3 3 2 B
2 2 2 C
3 3 3 2 B
2 2 2 2 C
3 3 3 B
3 3 3 2 B
3 3 3 3 B
2 2 2 2 C
2 2 3 2 B
2 3 3 2 B
3 3 3 2 B
3 3 3 2 B
I
Genap
2020 /2021
DESKRIPSI
Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik dalam

sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun, dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap kreatif,
Ananda Muhammad Fadli sudah baik dalam sikap

tanggung jawab, dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap disiplin, percaya diri,
kerjasama, santun,

dalam sikap disiplin, tanggung jawab, percaya
diri, kerjasama, santun, dan dengan bimbingan
Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam sikap

disiplin, tanggung jawab, dan dengan bimbingan
meningkatkan sikap percaya diri, kerjasama,
santun, kreatif,
Ananda Albar sangat baik dalam sikap percaya
diri, sudah baik dalam sikap disiplin, tanggung
jawab, kerjasama, santun, kreatif.

kerjasama, santun, dan dengan bimbingan dan

kerjasama, santun, kreatif.
Ananda Sulaiman dan dengan bimbingan dan

meningkatkan sikap disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun, kreatif,
Ananda Juni Endriani sudah baik dalam sikap

disiplin, tanggung jawab, santun, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap percaya diri,
kerjasama,
Ananda Fathir Muhamad sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab, kerjasama, santun, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda Saskia Riska Wati sudah baik dalam sikap

disiplin, percaya diri, kerjasama, santun, dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih,
akan mampu meningkatkan sikap tanggung
jawab, kreatif,
Ananda Rizki Waode sudah baik dalam sikap

disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
santun, dan dengan bimbingan dan
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Rekap
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN) SD NEGERI 5 LAWA
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti KKM Lambubalano, Kel.
Kelas / Semester I Genap Kec. Lawa, Muna Barat
75 Phone
KKM Satuan Pendidikan 67
PREDIKAT
KRITERIA
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR DESKRIPSI
3,2 75 85 90 81 CATATAN ASMAUL:

Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
3,4 75 75 75 75 Deskripsinya ditulis manual ya!
3,5 80 80 80 80
3,6 77 75 76 Ananda Dzaki Catur Pamungkas sangat baik
dalam memahami salat dan kegiatan agama
TUNTAS
3,10 75 85 78 yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui
1 Dzaki Catur Pamungkas 79.60 80 B
3,12 80 100 87 pengamatan, dan sudah baik dalam Memahami
keesaan Allah SWT berdasarkan pengamatan
terhadap dirinya
3,2 80 80 60 75
3,4 60 60 85 66
3,5 80 70 70 75
3,6 85 80 83
Ananda Muhammad Fadli sudah baik dalam
TUNTAS
3,10 80 80 80 Memhami makna berdoa sebelum dan sesudah
2 Muhammad Fadli 74.93 75 C belajar, dan cukup baik dalam Memahami
3,12 70 70 70 keesaan Allah SWT berdasarkan pengamatan
terhadap dirinya
3,2 75 75 100 81
3,4 75 75 75 75
3,5 80 76 100 84
3,6 85 77 82
TUNTAS
3,10 76 80 77 dalam Memahami makna dua kalimat syahadat,

3 Salsabila Dwi Putri Salumi 80.26 80 B dan sudah baik dalam Memahami keesaan
3,12 80 85 82 Allah SWT berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya
3,2 80 85 85 83
3,4 80 75 60 74
3,5 70 85 85 78
3,6 85 60 77 Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam
Memahami pesan - pesan pokok Q.S.al-Fatihah
TUNTAS
3,10 70 85 75 dan Q.S. Al- Ikhlas, dan cukup baik dalam

4 Muhammad Alif 74.79 75 C memahami salat dan kegiatan agama yang
3,12 60 70 63
dianutnya di sekitar rumahnya melalui
pengamatan
3,2 80 85 75 80
3,4 80 82 81 81
3,5 82 80 82 82
3,6 75 80 77
Ananda Albar sudah baik dalam Memahami
TUNTAS
3,10 80 60 73 makna dua kalimat syahadat, dan sudah baik

5 Albar 78.93 79 B dalam Memahami makna bersyukur,pemaaf,
3,12 82 80 81
jujur dan percaya diri
3,2 77 77 80 78
3,4 78 78 78 78
3,5 78 77 78 78
3,6 77 100 85
TUNTAS

6 Aurora Zakiya Kamil 79.69 80 B belajar, dan sudah baik dalam Memahami
3,12 78 90 82 pesan - pesan pokok Q.S.al-Fatihah dan Q.S. Al-
Ikhlas
3,2 75 75 90 79
3,4 75 80 85 79
3,5 85 85 75 83
3,6 75 100 83
TUNTAS

7 Sofi Nadifa Salsabila 79.83 80 B belajar, dan sudah baik dalam Memahami
3,12 80 75 78 makna bersyukur,pemaaf, jujur dan percaya
diri
3,2 75 75 75 75
3,4 75 75 75 75
3,5 75 75 100 81
3,6 76 75 76
Ananda Sulaiman sudah baik dalam Memahami
TUNTAS
3,10 75 76 75 makna dua kalimat syahadat, dan sudah baik

8 Sulaiman 76.32 76 C
3,12 76 75 76 dalam Memahami pesan - pesan pokok Q.S.al-
Fatihah dan Q.S. Al- Ikhlas
3,2 75 80 85 79
3,4 75 75 80 76
3,5 75 75 75 75
3,6 80 100 87
Ananda Juni Endriani sangat baik dalam
TUNTAS
3,10 75 75 75 memahami salat dan kegiatan agama yang

9 Juni Endriani 80.28 80 B dianutnya di sekitar rumahnya melalui
3,12 85 100 90 pengamatan, dan sudah baik dalam Memahami
makna dua kalimat syahadat
3,2 75 75 80 76
3,4 85 85 75 83
3,5 76 75 80 77
3,6 75 75 75
TUNTAS
3,10 80 75 78 memahami salat dan kegiatan agama yang

10 Fathir Muhamad 78.69 79 B dianutnya di sekitar rumahnya melalui
3,12 75 100 83 pengamatan, dan sudah baik dalam Memhami
makna berdoa sebelum dan sesudah belajar
3,2 80 85 80 81
3,4 82 70 75 77
3,5 65 85 85 75
3,6 85 70 80
TUNTAS
3,10 75 85 78 Memahami pesan - pesan pokok Q.S.al-Fatihah

11 Saskia Riska Wati 78.36 78 B
3,12 80 75 78 dan Q.S. Al- Ikhlas, dan sudah baik dalam
Memahami makna dua kalimat syahadat
3,2 85 85 85 85
3,4 75 60 85 74
3,5 82 75 70 77
3,6 75 80 77
Ananda Rizki Waode sudah baik dalam
TUNTAS
3,10 70 75 72 Memahami pesan - pesan pokok Q.S.al-Fatihah

12 Rizki Waode 76.00 76 C dan Q.S. Al- Ikhlas, dan sudah baik dalam
3,12 65 85 72 Memahami makna bersyukur,pemaaf, jujur dan
percaya diri
Rekap
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan KKM Lambubalano, Kel.
75
Tahun Pelajaran 2020 /2021 Phone
PREDIKAT
KRITERIA
3.1 80 80 80 80
3.2 75 75 85 78
Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik
TUNTAS
3.3 80 80 80 dalam Mengidentifikasi bentu kerjasama dalam
1 Dzaki Catur Pamungkas 80.63 81 B keberagaman di rumah, dan sudah baik dalam
3.4 85 85 85 mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari- hari di rumah
3.1 75 75 75 75
3.2 80 75 70 76
TUNTAS
3.3 70 80 73 Mengidentifikasi bentu kerjasama dalam
2 Muhammad Fadli 75.73 76 C keberagaman di rumah, dan sudah baik dalam
3.4 80 75 78 Mengidentifikasi keberagaman karateristik
individu di rumah
3.1 75 100 80 83
3.2 80 85 100 86
Ananda Salsabila Dwi Putri Salumi sangat baik
TUNTAS
3.3 85 85 85 dalam mengidentifikasi aturan yang berlaku
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 83.44 83 B dalam kehidupan sehari- hari di rumah, dan
3.4 80 80 80 sudah baik dalam Mengidentifikasi bentu
kerjasama dalam keberagaman di rumah
3.1 73 70 75 73
3.2 85 75 70 79
Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam
TUNTAS

4 Muhammad Alif 74.71 75 C kehidupan sehari- hari di rumah, dan sudah
3.4 75 77 76 baik dalam Mengidentifikasi keberagaman
karateristik individu di rumah
3.1 80 75 75 78
3.2 85 85 75 83
Ananda Albar sudah baik dalam
TUNTAS

5 Albar 79.58 80 B kehidupan sehari- hari di rumah, dan sudah
3.4 80 80 80 baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lamban negara
3.1 75 80 85 79
3.2 80 85 75 80
TUNTAS

6 Aurora Zakiya Kamil 80.52 81 B individu di rumah, dan sudah baik dalam
3.4 80 85 82 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
lamban negara
3.1 85 80 100 88
3.2 80 80 80 80
Ananda Sofi Nadifa Salsabila sangat baik dalam
TUNTAS

7 Sofi Nadifa Salsabila 82.29 82 B lamban negara, dan sudah baik dalam
keberagaman di rumah
3.1 70 80 85 76
3.2 75 70 80 75
Ananda Sulaiman sudah baik dalam
TUNTAS

8 Sulaiman 75.73 76 C individu di rumah, dan sudah baik dalam
3.1 75 75 80 76
3.2 75 85 80 79
Ananda Juni Endriani sangat baik dalam
TUNTAS

9 Juni Endriani 79.58 80 B individu di rumah, dan sudah baik dalam
lamban negara
3.1 80 75 100 84
3.2 80 75 80 79
TUNTAS

10 Fathir Muhamad 78.54 79 B lamban negara, dan sudah baik dalam
individu di rumah
3.1 75 75 100 81
3.2 75 80 75 76
TUNTAS

11 Saskia Riska Wati 76.88 77 C lamban negara, dan sudah baik dalam
individu di rumah
3.1 75 75 75 75
3.2 80 70 77 77
TUNTAS

12 Rizki Waode 75.35 75 C kehidupan sehari- hari di rumah, dan sudah
3.4 77 70 75 baik dalam Mengidentifikasi bentu kerjasama
dalam keberagaman di rumah
Rekap
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
3,6 75 80 85 79
3,7 80 75 85 80
3,8 75 90 80
3,11 80 85 82 dalam Mencermati puisi anak /syair lagu berisi
ungkapan kekaguman,kebanggaan, hormat
TUNTAS
kepada orang tua, kasih sayang, dan sudah
1 Dzaki Catur Pamungkas 80.10 80 B baik dalam Menguraikan kosakata tentang
berbagai jenis benda di lingkungan sekitar
melalui teks pendek (berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu)
dan/atau eksplorasi lingkungan.
3,6 80 70 85 79
3,7 70 85 85 78
3,8 60 65 Ananda Muhammad Fadli sudah baik dalam
75 Mencermati puisi anak /syair lagu berisi
3,11 80 85 82 ungkapan kekaguman,kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang, dan cukup
TUNTAS
baik dalam Merinci ungkapan penyampaian
2 Muhammad Fadli 75.73 76 C terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah
3,6 75 80 100 83
3,7 75 85 100 84
3,8 80 80 80
3,11 75 85 78 dalam Menentukan kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam melalui teks
TUNTAS
pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)

3 Salsabila Dwi Putri Salumi 81.15 81 B
dan/atau eksplorasi lingkungan., dan sudah
baik dalam Mencermati puisi anak /syair lagu
berisi ungkapan kekaguman,kebanggaan,
hormat kepada orang tua, kasih sayang
3,6 80 70 70 75
3,7 60 70 75 66
3,8 85 85 85 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan pemberian
3,11 75 70 73 pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
TUNTAS
menggunakan bahasa yang santun secara lisan

4 Muhammad Alif 74.90 75 C dan tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah, dan cukup baik dalam
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan
peristiwa siang dan malam melalui teks pendek
(gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan.
3,6 80 70 100 83
3,7 60 80 70 68
Ananda Albar sangat baik dalam Merinci
3,8 80 100 87 ungkapan penyampaian terima kasih,
3,11 80 70 77 pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan
TUNTAS

5 Albar 78.33 78 B
dan tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah, dan cukup baik dalam
3,6 80 70 100 83
3,7 80 75 85 80 Ananda Aurora Zakiya Kamil sudah baik dalam
3,8 70 75 Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis
85
benda di lingkungan sekitar melalui teks
3,11 75 85 78 pendek (berupa gambar, slogan sederhana,
tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
TUNTAS
eksplorasi lingkungan., dan sudah baik dalam

6 Aurora Zakiya Kamil 78.96 79 B Merinci ungkapan penyampaian terima kasih,
pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan
kosakata bahasa daerah
3,6 75 100 80 83
3,7 75 80 100 83
3,8 70 80 73 Ananda Sofi Nadifa Salsabila sangat baik dalam
Mencermati puisi anak /syair lagu berisi
3,11 80 100 87 ungkapan kekaguman,kebanggaan, hormat
TUNTAS
baik dalam Merinci ungkapan penyampaian

7 Sofi Nadifa Salsabila 81.25 81 B terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah
3,6 70 70 75 71
3,7 75 60 80 73
3,8 75 80 77
3,11 85 85 85 Mencermati puisi anak /syair lagu berisi
TUNTAS

8 Sulaiman 76.35 76 C baik dalam Menguraikan kosakata tentang
melalui teks pendek (berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu)
dan/atau eksplorasi lingkungan.
3,6 75 75 100 81
3,7 75 80 75 76
3,8 80 80 80
Ananda Juni Endriani sudah baik dalam
3,11 75 100 83 Mencermati puisi anak /syair lagu berisi
TUNTAS
9 Juni Endriani 80.21 80 B kepada orang tua, kasih sayang, dan sudah
baik dalam Menentukan kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau
syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
3,6 75 80 80 78
3,7 75 75 100 81
3,8 75 80 77 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan
3,11 75 80 77 (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
TUNTAS
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih,

10 Fathir Muhamad 78.02 78 B permintaan maaf, tolong, dan pemberian
3,6 75 80 100 83
3,7 75 75 75 75
3,8 75 75 75 Ananda Saskia Riska Wati sudah baik dalam
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis
3,11 75 75 75 benda di lingkungan sekitar melalui teks
pendek (berupa gambar, slogan sederhana,
TUNTAS
tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau

11 Saskia Riska Wati 76.88 77 C
3,6 80 60 75 74
3,7 80 70 85 79
3,8 70 70 70 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan
3,11 75 85 78 (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam
TUNTAS
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih,

12 Rizki Waode 75.21 75 C permintaan maaf, tolong, dan pemberian
Rekap
Mata Pelajaran Matematika KKM Lambubalano, Kel.
65
PREDIKAT
KRITERIA
3,1 75 85 85 80
3,2 75 75 85 78
3,4 75 85 78 Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik
dalam Mengenal dan menentukan panjang dan
TUNTAS
3,7 75 85 78 berat dengan satuan tidak baku menggunakan
1 Dzaki Catur Pamungkas 78.69 79 B benda/situasi konkret, dan sudah baik dalam
3,8 80 85 82 Membandingkan panjang, berat, lamanya
waktu, dan suhu menggunakan benda/ situasi
3,9 77 75 76 konkret
3,1 73 70 60 69
3,2 65 60 65 64
3,4 72 70 71 Mengenal dan menentukan panjang dan berat
dengan satuan tidak baku menggunakan
TUNTAS
3,7 65 65 65 benda/situasi konkret, dan cukup baik dalam
2 Muhammad Fadli 68.74 69 C
3,8 75 70 73 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan
nilai tempat penyusun lambing bilangan
3,9 75 60 70 menggunakan kumpulan benda konkret serta
cara membacanya
3,1 75 70 100 80
3,2 75 85 75 78
3,4 75 100 83 dalam Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
TUNTAS
3,7 80 75 78 melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99

3 Salsabila Dwi Putri Salumi 79.58 80 B dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
3,8 75 75 75 penjumlahan dan pengurangan, dan sudah
baik dalam Mengenal dan menentukan panjang
3,9 75 100 83 dan berat dengan satuan tidak baku
menggunakan benda/situasi konkret
3,1 60 75 60 64
3,2 70 70 70 70
3,4 71 64 69 Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam
Mengidentifikasi bangun datar
TUNTAS
3,7 80 60 73 yang dapat disusun membentuk

4 Muhammad Alif 65.96 66 D pola pengubinan , dan cukup baik dalam
3,8 50 70 57 Mengenal dan menentukan panjang dan berat
dengan satuan tidak baku menggunakan
3,9 70 50 63 benda/situasi konkret
3,1 70 60 100 75
3,2 72 70 80 74
3,4 70 85 75 Ananda Albar sudah baik dalam Mengenal dan
menentukan panjang dan berat dengan satuan
TUNTAS
3,7 80 70 77 tidak baku menggunakan benda/situasi

5 Albar 74.47 74 C konkret, dan cukup baik dalam
3,9 60 85 68 konkret
3,1 85 70 100 85
3,2 85 85 75 83
3,4 77 75 76 Ananda Aurora Zakiya Kamil sudah baik dalam
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai
TUNTAS
3,7 75 75 75 dengan 99 sebagai banyak anggota suatu

6 Aurora Zakiya Kamil 79.25 79 B kumpulan objek, dan sudah baik dalam
3,8 75 85 78 Mengidentifikasi bangun datar
3,9 75 85 78 pola pengubinan
3,1 85 85 100 89
3,2 70 70 80 73
3,4 85 100 90 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang melibatkan
TUNTAS
3,7 70 70 70 bilangan cacah sampai dengan 99 dalam

7 Sofi Nadifa Salsabila 80.21 80 B kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
3,8 70 100 80 penjumlahan dan pengurangan, dan cukup
baik dalam Mengidentifikasi bangun datar
3,9 85 70 80 yang dapat disusun membentuk
pola pengubinan
3,1 70 70 70 70
3,2 60 65 70 64
TUNTAS
3,7 70 70 70 konkret, dan cukup baik dalam Menjelaskan

8 Sulaiman 68.13 68 C dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
3,8 70 70 70 bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari
3,9 75 80 77 serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
3.7
3.8
3,1 75 75 75 75
3,2 75 75 75 75
3,4 70 75 72 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai
dengan 99 sebagai banyak anggota suatu
TUNTAS
3,7 70 75 72 kumpulan objek, dan sudah baik dalam

9 Juni Endriani 72.78 73 C Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
3,8 70 75 72 pengurangan bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 99 dalam
3,9 70 75 72 kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
penjumlahan dan pengurangan
3,1 75 70 75 74
3,2 60 60 75 64
TUNTAS
3,7 75 75 75 pola pengubinan , dan cukup baik dalam

10 Fathir Muhamad 72.08 72 C Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan
3,8 75 75 75
nilai tempat penyusun lambing bilangan
3,9 75 70 73 menggunakan kumpulan benda konkret serta
cara membacanya
3,1 70 60 70 68
3,2 65 70 70 68 Ananda Saskia Riska Wati sudah baik dalam
3,4 60 100 73 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang melibatkan
TUNTAS
3,7 75 70 73 bilangan cacah sampai dengan 99 dalam

11 Saskia Riska Wati 71.39 71 C kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
3,8 75 70 73 penjumlahan dan pengurangan, dan cukup
baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah
3,9 75 70 73 sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek
3.7
3.8
3,1 75 65 100 79
3,2 75 70 60 70
3,4 70 50 63 Ananda Rizki Waode sudah baik dalam
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai
TUNTAS
3,7 65 50 60 dengan 99 sebagai banyak anggota suatu

12 Rizki Waode 66.46 66 D kumpulan objek, dan cukup baik dalam
3,9 70 60 67 pola pengubinan
Rekap
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
3.1 70 80 85 76
3.2 85 80 100 88
Ananda Dzaki Catur Pamungkas sangat baik
TUNTAS
3.3 75 85 78 dalam mengenal elemen musik melalui lagu,
3.4 75 78 dan sudah baik dalam mengenal karya
85
ekspresi dua dan tiga dimensi
3.1 60 60 85 66
3.2 75 80 85 79
TUNTAS
3.3 85 85 85 mengenal gerak anggota tubuh melalui tari, dan
3.4 70 85 75 cukup baik dalam mengenal karya ekspresi
dua dan tiga dimensi
3.1 75 80 85 79
3.2 75 80 100 83
TUNTAS
3.3 80 75 78 dalam mengenal bahan alam dalam berkarya,
3.4 75 100 83 dan sudah baik dalam mengenal gerak anggota
tubuh melalui tari
3.1 60 75 80 69
3.2 80 85 75 80
TUNTAS
3.3 70 70 70 mengenal bahan alam dalam berkarya, dan

4 Muhammad Alif 75.10 75 C
3.4 85 82 cukup baik dalam mengenal karya ekspresi dua
75
dan tiga dimensi
3.1 75 75 85 78
3.2 70 70 100 78
Ananda Albar sudah baik dalam mengenal
TUNTAS
3.3 85 85 85 gerak anggota tubuh melalui tari, dan sudah

5 Albar 78.33 78 B
3.4 70 80 73 baik dalam mengenal bahan alam dalam
berkarya
3.1 75 80 80 78
3.2 80 70 85 79
TUNTAS

6 Aurora Zakiya Kamil 79.06 79 B
3.4 75 85 78 sudah baik dalam mengenal karya ekspresi
3.1 82 75 100 85
3.2 85 70 80 80
TUNTAS
3.3 70 100 80 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi,

7 Sofi Nadifa Salsabila 80.77 81 B
3.4 75 78 dan sudah baik dalam mengenal bahan alam
85
dalam berkarya
3.1 75 75 85 78
3.2 70 70 70 70
Ananda Sulaiman sudah baik dalam mengenal
TUNTAS
3.3 72 85 76 karya ekspresi dua dan tiga dimensi, dan

3.4 75 75 75 cukup baik dalam mengenal elemen musik
melalui lagu
3.1 75 75 100 81
3.2 75 75 75 75
TUNTAS

9 Juni Endriani 78.65 79 B
3.4 75 80 77 sudah baik dalam mengenal elemen musik
melalui lagu
3.1 75 80 100 83
3.2 75 80 80 78
TUNTAS
3.3 75 75 80 76 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi,

10 Fathir Muhamad 78.23 78 B
3.4 75 77 dan sudah baik dalam mengenal gerak anggota
80
tubuh melalui tari
3.1 75 75 75 75
3.2 75 75 100 81
TUNTAS
3.3 75 75 75 mengenal elemen musik melalui lagu, dan

11 Saskia Riska Wati 76.56 77 C
3.4 75 75 75 sudah baik dalam mengenal karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
3.1 70 70 85 74
3.2 70 75 75 73
TUNTAS

12 Rizki Waode 75.31 75 C
3.4 70 73 sudah baik dalam mengenal elemen musik
80 melalui lagu
Rekap
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
3.5 80 75 100 84 Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik

dalam memahami berbagai gerak dominan
3.6 75 75 80 76 ( bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
TUNTAS
3.7 75 80 77 ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
3.8 75 100 83 aktifitas senam lantai, dan sudah baik dalam
memahami gerak dasar lokomotor dan
nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
tanpa/dengan musik dalam aktifitas gerak
berirama
3.5 75 70 80 75
3.6 70 75 75 73 memahami berbagai pengenalan aktifitas air
dan menjaga keselamatan diri / orang lain
TUNTAS
3.7 78 75 77 dalam aktifitas air, dan sudah baik dalam
3.8 75 78 76 memahami gerak dasar lokomotor dan
berirama
3.5 75 80 100 83
3.6 75 75 85 78 dalam memahami berbagai pengenalan
aktifitas air dan menjaga keselamatan diri /
TUNTAS
3.7 75 100 83 orang lain dalam aktifitas air, dan sudah baik
3.8 75 85 78 dalam memahami gerak dasar lokomotor dan
berirama
3.5 70 80 80 75
3.6 60 80 80 70 memahami bagaian-bagian tubuh yang boleh
dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
TUNTAS
3.7 75 75 75 menjaga kebersihannya, dan kebersihan

3.8 80 80 80 pakaian, dan cukup baik dalam memahami
gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor
sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan
musik dalam aktifitas gerak berirama
3.5 80 75 80 79
3.6 80 80 80 80 Ananda Albar sudah baik dalam memahami
bagaian-bagian tubuh yang boleh dan tidak
TUNTAS
3.7 75 70 73 boleh disentuh orang lain, cara menjaga

5 Albar 78.85 79 B kebersihannya, dan kebersihan pakaian, dan
3.8 85 80 83 sudah baik dalam memahami berbagai
pengenalan aktifitas air dan menjaga
keselamatan diri / orang lain dalam aktifitas air
3.5 75 75 80 76
3.6 80 80 100 85 Ananda Aurora Zakiya Kamil sangat baik dalam
memahami bagaian-bagian tubuh yang boleh
TUNTAS
3.7 70 80 73 dan tidak boleh disentuh orang lain, cara

6 Aurora Zakiya Kamil 80.31 80 B menjaga kebersihannya, dan kebersihan
3.8 80 100 87 pakaian, dan sudah baik dalam memahami
berbagai pengenalan aktifitas air dan menjaga
3.5 75 80 100 83 Ananda Sofi Nadifa Salsabila sudah baik dalam

memahami berbagai gerak dominan
3.6 80 80 80 80 ( bertumpu, bergantung, keseimbangan,
TUNTAS
3.7 80 80 80 ayunan, melayang, dan mendarat) dalam

3.8 80 75 78 aktifitas senam lantai, dan sudah baik dalam
dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
menjaga kebersihannya, dan kebersihan
pakaian
3.5 75 70 80 75
3.6 70 75 70 71 Ananda Sulaiman sudah baik dalam memahami
TUNTAS
3.7 80 80 80 keselamatan diri / orang lain dalam aktifitas

8 Sulaiman 76.15 76 C air, dan sudah baik dalam memahami gerak
3.8 75 85 78 dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik
dalam aktifitas gerak berirama
3.5 75 75 80 76
3.6 80 80 100 85 Ananda Juni Endriani sudah baik dalam
memahami gerak dasar lokomotor dan
TUNTAS
3.7 75 75 75 nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan)

9 Juni Endriani 79.90 80 B tanpa/dengan musik dalam aktifitas gerak
3.8 75 100 83 berirama, dan sudah baik dalam memahami
3.5 75 75 80 76
3.6 75 75 75 75 memahami berbagai pengenalan aktifitas air
dan menjaga keselamatan diri / orang lain
TUNTAS
3.7 75 100 83 dalam aktifitas air, dan sudah baik dalam

3.8 80 75 78 memahami gerak dasar lokomotor dan
berirama
3.5 80 80 85 81
3.6 80 70 80 78 Ananda Saskia Riska Wati sudah baik dalam
TUNTAS
3.7 70 75 72 dan tidak boleh disentuh orang lain, cara

11 Saskia Riska Wati 78.44 78 B menjaga kebersihannya, dan kebersihan
3.5 70 60 85 71 Ananda Rizki Waode sudah baik dalam

3.6 75 70 85 76 dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
TUNTAS

3.8 80 80 80 berbagai gerak dominan ( bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktifitas senam lantai
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Mulok 1
Kelas / Semester I Genap
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR
3,7 85 85 85 85
3.8 85 85 85 85
3,9 85 80 85 84
1 Dzaki Catur Pamungkas 81.46 81
3,10 75 85 78
3,11 80 85 82
3,12 75.00 75 75
3,7 70 60 85 71
3.8 85 70 85 81
3,9 70 70 70 70
2 Muhammad Fadli 75.42 75
3,10 85 85 85
3,11 70 85 75
3,12 70 70 70
3,7 80 80 100 85
3.8 75 80 85 79
3,9 80 85 80 81
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 80.56 81
3,10 75 75 75
3,11 75 100 83
3,12 80 80 80
3,7 85 70 100 85
3.8 60 75 75 68
3,9 65 80 80 73
4 Muhammad Alif 74.72 75
3,10 70 85 75
3,11 80 60 73
3,12 70 85 75
3,7 70 85 100 81
3.8 85 85 85 85
3,9 60 75 85 70
5 Albar 79.65 80
3,10 85 75 82
5 Albar 79.65 80
3,11 80 85 82
3,12 75 85 78
3,7 85 85 80 84
3.8 70 70 80 73
3,9 85 85 85 85
6 Aurora Zakiya Kamil 79.93 80
3,10 75 85 78
3,11 80 85 82
3,12 75 85 78
3,7 70 75 80 74
3.8 85 75 75 80
3,9 70 80 85 76
7 Sofi Nadifa Salsabila 80.56 81
3,10 85 100 90
3,11 80 80 80
3,12 75 100 83
3,7 60 85 70 69
3.8 85 75 80 81
3,9 70 75 85 75
8 Sulaiman 76.11 76
3,10 75 85 78
3,11 70 85 75
3,12 75 85 78
3,7 75 80 75 76
3.8 75 80 100 83
3,9 80 80 80
9 Juni Endriani 78.96 79
3,10 75 75 75
3,11 75 100 83
3,12 75 80 77
3,7 75 75 75 75
3.8 70 75 85 75
3,9 75 75 80 76
10 Fathir Muhamad 77.71 78
3,10 80 80 80
3,11 70 80 73
3,12 80 100 87
3,7 75 75 100 81
3.8 80 75 75 78
3,9 75 80 75 76
11 Saskia Riska Wati 78.06 78
3,10 75 100 83
11 Saskia Riska Wati 78.06 78
3,11 75 75 75
3,12 75 75 75
3,7 85 75 75 80
3.8 70 85 85 78
3,9 70 70 75 71
12 Rizki Waode 75.28 75
3,10 70 75 70 71
3,11 80 75 78
3,12 70 80 73
Rekap
SD NEGERI 5 LAWA
KKM Lambubalano, Kel.
75
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
dalam Menyebutkan nama - nama satuan

B benda dalam bahasa Muna, dan sudah baik
dalam Menjelaskan secara tepat dalam bahasa
Muna

TUNTAS
Menyebutkan nama - nama bagian tubuh

C tiwurano negambara dalam bahasa Muna, dan
cukup baik dalam Menyebutkan nama - nama
bagian tubuh ( Kepala ) dalam bahasa Muna

TUNTAS
dalam Menyebutkan nama - nama satuan

B benda dalam bahasa Muna, dan sudah baik
dalam Menyebutkan nama - nama bagian tubuh
tiwurano negambara dalam bahasa Muna

TUNTAS
Menyebutkan nama - nama satuan benda

C dalam bahasa Muna, dan cukup baik dalam
Menyebutkan jenis permainan dalam bahasa
Muna
Ananda Albar sudah baik dalam Menyebutkan

TUNTAS
jenis permainan dalam bahasa Muna, dan

B
cukup baik dalam Menyebutkan nama - nama
Ananda Albar sudah baik dalam Menyebutkan
TUNTAS
jenis permainan dalam bahasa Muna, dan
B cukup baik dalam Menyebutkan nama - nama

TUNTAS

B ( Kepala ) dalam bahasa Muna, dan sudah baik
dalam Menyebutkan jenis permainan dalam
bahasa Muna

TUNTAS

B tiwurano negambara dalam bahasa Muna, dan
sudah baik dalam Menyebutkan nama - nama
satuan benda dalam bahasa Muna

TUNTAS
C Menyebutkan jenis permainan dalam bahasa

Muna, dan cukup baik dalam Menyebutkan
nama - nama satuan benda dalam bahasa Muna

TUNTAS
Menyebutkan nama - nama binatang dalam

B bahasa Muna, dan sudah baik dalam
tiwurano negambara dalam bahasa Muna
Ananda Fathir Muhamad sangat baik dalam

TUNTAS
Menjelaskan secara tepat dalam bahasa Muna,

B dan sudah baik dalam Menyebutkan nama -
nama binatang dalam bahasa Muna

TUNTAS

binatang dalam bahasa Muna
TUNTAS
binatang dalam bahasa Muna

TUNTAS
Menyebutkan nama - nama satuan benda

C dalam bahasa Muna, dan sudah baik dalam
( Kepala ) dalam bahasa Muna
3.1
3.2
3.3
1 Dzaki Catur Pamungkas
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
2 Muhammad Fadli
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3 Salsabila Dwi Putri Salumi
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
4 Muhammad Alif
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
5 Albar
3.4
5 Albar
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
6 Aurora Zakiya Kamil
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
7 Sofi Nadifa Salsabila
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
8 Sulaiman
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
9 Juni Endriani
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
10 Fathir Muhamad
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
11 Saskia Riska Wati
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
12 Rizki Waode
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
13 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
14 0
3.4
3.5
3.6
3,1
3,2
3,4
15 0
3,7
3,8
3,9
3.1
3.2
3.3
16 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
17 0
3.4
17 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
18 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
19 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
20 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
21 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
22 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
23 0
3.4
23 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
24 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
25 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
26 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
27 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
28 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
29 0
3.4
29 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
30 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
31 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
32 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
33 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
34 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
35 0
3.4
35 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
36 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
37 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
38 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
39 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
40 0
3.4
3.5
3.6
Rekap
SD NEGERI 5 LAWA
0
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
2 Muhammad Fadli
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
4 Muhammad Alif
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
5 Albar
3.4
5 Albar
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
7 Sofi Nadifa Salsabila
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
8 Sulaiman
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
9 Juni Endriani
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
10 Fathir Muhamad
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
12 Rizki Waode
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
13 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
14 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
15 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
16 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
17 0
3.4
17 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
18 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
19 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
20 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
21 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
22 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
23 0
3.4
23 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
24 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
25 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
26 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
27 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
28 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
29 0
3.4
29 0
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
30 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
31 0
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
32 0
3.4
3.5
3.6
3,2
3,4
3,5
33 0
3,6
3,10
3,12
3,2
3,4
3,5
34 0
3,6
3,10
3,12
3,2
3,4
3,5
35 0
3,6
35 0
3,10
3,12
3,2
3,4
3,5
36 0
3,6
3,10
3,12
3,2
3,4
3,5
37 0
3,6
3,10
3,12
3,2
3,4
3,5
38 0
3,6
3,10
3,12
3,2
3,4
3,5
39 0
3,6
3,10
3,12
3,2
3,4
3,5
40 0
3,6
3,10
3,12
Rekap
SD NEGERI 5 LAWA
75
Phone
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
Rekap
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN) SD NEGERI 5 LAWA
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
4.2 80 Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
4.4 75
4.6 80
4.7 76 Ananda Dzaki Catur Pamungkas sangat baik
TUNTAS
4,10 100 dalam Mencontohkan prilaku
1 Dzaki Catur Pamungkas 81.00 81 B bersyukur,pemaaf, jujur, dan percaya diri, dan
4,12 75 sudah baik dalam Menunjukan bukti - bukti
keesaan Allah SWT
4.2 75
4.4 85
4.6 70
4.7 80
TUNTAS
4,10 70 Menunjukan bukti - bukti keesaan Allah SWT,
2 Muhammad Fadli 75.00 75 C dan cukup baik dalam melafalkan dua kaliamt
4,12 70
syahadat dengan benar dan jelas
4.2 75
4.4 80
4.6 100
4.7 75 Ananda Salsabila Dwi Putri Salumi sangat baik
TUNTAS
4,10 75 dalam melafalkan dua kaliamt syahadat dengan

3 Salsabila Dwi Putri Salumi 81.67 82 B benar dan jelas, dan sudah baik dalam
4,12 85 melafalkan Q.S al-Fatihah dan Q.S al - Ikhlas
dengan benar dan jelas
4.2 70
4.4 75
4.6 75
4.7 70 Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam
TUNTAS
4,10 85 Mencontohkan prilaku bersyukur,pemaaf,

4 Muhammad Alif 75.00 75 C jujur, dan percaya diri, dan cukup baik dalam
4.10
4.2 75
4.4 80
4.6 82
4.7 80
Ananda Albar sudah baik dalam melafalkan dua
TUNTAS
4,10 82 kaliamt syahadat dengan benar dan jelas, dan

5 Albar 79.83 80 B sudah baik dalam melafalkan Q.S al-Fatihah
4,12 80
dan Q.S al - Ikhlas dengan benar dan jelas
4.2 75
4.4 77
4.6 75
4.7 78 Ananda Aurora Zakiya Kamil sangat baik dalam
TUNTAS

6 Aurora Zakiya Kamil 80.00 80 B jujur, dan percaya diri, dan sudah baik dalam
4.2 75
4.4 80
4.6 75
4.7 80 Ananda Sofi Nadifa Salsabila sangat baik dalam
TUNTAS
4,10 75 mencontohkan kegiatan agama di sekitar

7 Sofi Nadifa Salsabila 80.83 81 B rumahnya, dan sudah baik dalam melafalkan
4,12 100 Q.S al-Fatihah dan Q.S al - Ikhlas dengan benar
dan jelas
4.2 75
4.4 75
4.6 76
4.7 75 Ananda Sulaiman sudah baik dalam
TUNTAS

8 Sulaiman 76.00 76 C rumahnya, dan sudah baik dalam melafalkan
4,12 80 Q.S al-Fatihah dan Q.S al - Ikhlas dengan benar
dan jelas
4.2 75
4.4 80
4.6 75
4.7 75 Ananda Juni Endriani sangat baik dalam
TUNTAS

9 Juni Endriani 80.00 80 B jujur, dan percaya diri, dan sudah baik dalam
4.2 75
4.4 75
4.6 76
4.7 100 Ananda Fathir Muhamad sangat baik dalam
TUNTAS
4,10 75 melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar

10 Fathir Muhamad 79.33 79 B dengan benar dan jelas, dan sudah baik dalam
4.2 85
4.4 82
4.6 80
4.7 75 Ananda Saskia Riska Wati sudah baik dalam
TUNTAS

11 Saskia Riska Wati 77.83 78 B dengan benar dan jelas, dan cukup baik dalam
rumahnya
4.2 75
4.4 80
4.6 75
4.7 86 Ananda Rizki Waode sangat baik dalam
TUNTAS
4,10 70 melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar

12 Rizki Waode 76.00 76 C dengan benar dan jelas, dan cukup baik dalam
jujur, dan percaya diri
Rekap
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
4.1 77
4.2 85 Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik
dalam menceritakan kegiatan sesuai dengan
TUNTAS
4.3 85 aturan yang berlaku dalam ke hidupan sehari-
4.4 80 hari di rumah, dan sudah baik dalam
menceritKn simbol-simbol sila pancasila pada
Lanbang Garuda Pancasila
4.1 80
4.2 70 Ananda Muhammad Fadli sudah baik dalam
menceritakan pengalaman kebersamaan
TUNTAS
4.3 85 dalam keberagaman kehidupan individu di
4.4 70 rumah, dan cukup baik dalam menceritakan
kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku
dalam ke hidupan sehari-hari di rumah
4.1 80
4.2 75 dalam menceritakan pengalaman
TUNTAS
4.3 100 kebersamaan dalam keberagaman kehidupan
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 82.50 83 B individu di rumah, dan sudah baik dalam
4.4 75 menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan
yang berlaku dalam ke hidupan sehari-hari di
rumah
4.1 80
4.2 75 Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam
TUNTAS

4 Muhammad Alif 77.50 78 B
4.4 70 rumah, dan cukup baik dalam menceritakan
pengalaman kerjasama dalam keberagaman di
rumah
4.1 85
4.2 75 Ananda Albar sudah baik dalam menceritKn
simbol-simbol sila pancasila pada Lanbang
TUNTAS
4.3 85 Garuda Pancasila, dan sudah baik dalam

5 Albar 81.25 81 B menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan
4.4 80
rumah
4.1 82
4.2 80 Ananda Aurora Zakiya Kamil sudah baik dalam
menceritakan pengalaman kerjasama dalam
TUNTAS
4.3 80 keberagaman di rumah, dan sudah baik dalam

6 Aurora Zakiya Kamil 81.75 82 B menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan
rumah
TUNTAS
keberagaman di rumah, dan sudah baik dalam
6 Aurora Zakiya Kamil 81.75 82 B
rumah
4.1 100
TUNTAS
4.3 75 Lanbang Garuda Pancasila, dan sudah baik
4.4 75 dalam menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman kehidupan
individu di rumah
4.1 85
TUNTAS
4.3 80 Lanbang Garuda Pancasila, dan cukup baik
8 Sulaiman 76.75 77 C dalam menceritakan kegiatan sesuai dengan
4.4 72
aturan yang berlaku dalam ke hidupan sehari-
hari di rumah
4.1 80
4.2 75 Ananda Juni Endriani sudah baik dalam
TUNTAS
9 Juni Endriani 80.00 80 B
4.4 80 rumah, dan sudah baik dalam menceritakan
kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku
dalam ke hidupan sehari-hari di rumah
4.1 75
4.2 75 Ananda Fathir Muhamad sangat baik dalam
TUNTAS
10 Fathir Muhamad 81.25 81 B rumah, dan sudah baik dalam menceritKn
4.4 75
simbol-simbol sila pancasila pada Lanbang
Garuda Pancasila
4.1 85
TUNTAS
4.3 80 Lanbang Garuda Pancasila, dan sudah baik

4.4 75 dalam menceritakan kegiatan sesuai dengan
aturan yang berlaku dalam ke hidupan sehari-
hari di rumah
4.1 75
4.2 70 Ananda Rizki Waode sudah baik dalam
TUNTAS
4.3 77 keberagaman di rumah, dan cukup baik dalam

rumah
Rekap
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
4,6 83
4,7 80
4,8 80
4,11 85 dalam Melisankan puisi anak /syair lagu berisi
ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat
TUNTAS
kepada orang tua,kasih sayang sebagai
1 Dzaki Catur Pamungkas 82.00 82 B ungkapan diri, dan sudah baik dalam
menyampaikan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan
bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan
malam dalam teks tulis dan gambar
4,6 70
4,7 80
4,8 70 Ananda Muhammad Fadli sudah baik dalam
Melisankan puisi anak /syair lagu berisi
4,11 85 ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat
TUNTAS
2 Muhammad Fadli 76.25 76 C ungkapan diri, dan cukup baik dalam
menggunakan kosakata bahasa Indonesia
bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda
di lingkungan sekitar dalam teks tertulis dan
gambar
4,6 80
4,7 75
4,8 100 Ananda Salsabila Dwi Putri Salumi sangat baik
dalam mempraktekan ungkapan terimahkasih,
4,11 75 permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang
TUNTAS
santunkepada orang lain secara lisan dan tulis,

3 Salsabila Dwi Putri Salumi 82.50 83 B dan sudah baik dalam menyampaikan
kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang
tepat dan dibantu dengan bahasa daerah
mengenai peristiwa siang dan malam dalam
teks tulis dan gambar
4,6 70
4,7 85
4,8 80 Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam
4,11 70 dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan
TUNTAS
4 Muhammad Alif 76.25 76 C malam dalam teks tulis dan gambar, dan cukup
baik dalam menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu
dengan bahasa daerah mengenai berbagai jenis
benda di lingkungan sekitar dalam teks tertulis
dan gambar
4,6 75
4,7 75
4,8 87 Ananda Albar sangat baik dalam
mempraktekan ungkapan terimahkasih,
4,11 80 permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang
TUNTAS
5 Albar 79.25 79 B dan sudah baik dalam menggunakan kosakata
bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan
dibantu dengan bahasa daerah mengenai
dalam teks tertulis dan gambar
4,6 80
4,7 75
4,8 80
4,11 85 Melisankan puisi anak /syair lagu berisi
ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat
TUNTAS
6 Aurora Zakiya Kamil 80.00 80 B ungkapan diri, dan sudah baik dalam
malam dalam teks tulis dan gambar
4,6 70
4,7 90
4,8 82 menyampaikan kosakata bahasa Indonesia
4,11 85 bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan
TUNTAS
7 Sofi Nadifa Salsabila 81.75 82 B malam dalam teks tulis dan gambar, dan cukup
dan gambar
4,6 80
4,7 70 Ananda Sulaiman sudah baik dalam
4,8 85 mempraktekan ungkapan terimahkasih,
4,11 73 pujian, dengan menggunakan bahasa yang
TUNTAS
8 Sulaiman 77.00 77 C santunkepada orang lain secara lisan dan tulis,

dan cukup baik dalam menyampaikan
4,6 75
4,7 85 Ananda Juni Endriani sudah baik dalam
4,8 80 menyampaikan kosakata bahasa Indonesia
4,11 80 bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan
TUNTAS
9 Juni Endriani 80.00 80 B malam dalam teks tulis dan gambar, dan sudah
dan gambar
4,6 80
4,7 75 Ananda Fathir Muhamad sudah baik dalam
4,8 80 menggunakan kosakata bahasa Indonesia
4,11 80 bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda
TUNTAS
10 Fathir Muhamad 78.75 79 B di lingkungan sekitar dalam teks tertulis dan

gambar, dan sudah baik dalam menyampaikan
4,6 75
4,7 75 Ananda Saskia Riska Wati sudah baik dalam
TUNTAS
11 Saskia Riska Wati 77.50 78 B santunkepada orang lain secara lisan dan tulis,
dan sudah baik dalam menggunakan kosakata
bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan
dibantu dengan bahasa daerah mengenai
dalam teks tertulis dan gambar
4,6 76
4,7 70 Ananda Rizki Waode sudah baik dalam
TUNTAS

12 Rizki Waode 75.75 76 C dan cukup baik dalam menyampaikan
85 Rekap
Mata Pelajaran Matematika KKM Lambubalano, Kel.
65
PREDIKAT
KRITERIA
4.1 80
4.2 80
4.4 80 dalam menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
TUNTAS
4.7 80 anggota kumpulan obyek yang disajikan, dan
4.8 80 sudah baik dalam menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan
4.9 80 banyak anggota kumpulan obyek yang
disajikan
4.1 70
4.2 70
4.4 75 menyelesaikan masalah kehidupan dehari-hari
yang berkaitan dengan penjumlahan dan
TUNTAS
4.7 70 pengurangan bilangan yang melibatkan
4.8 70 bilangan cacah sampai dengan 99, dan cukup
baik dalam mengurutkan
4.9 65 benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang,
berat, lamanya waktu, dan suhu
4.1 80
4.2 80
4.4 80 Ananda Salsabila Dwi Putri Salumi sudah baik
dalam menyusun bangun - bangun datar untuk
TUNTAS
4.7 85 membentuk pola pengubinan, dan sudah baik

4.9 82 anggota kumpulan obyek yang disajikan
4.1 60
4.2 70
yang berkaitan dengan penjumlahan dan
TUNTAS

4.8 60 bilangan cacah sampai dengan 99, dan cukup
baik dalam menyajikan bilangan cacah sampai
4.9 70 dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan obyek yang disajikan
4.1 60
4.2 85
4.4 70 Ananda Albar sudah baik dalam menuliskan
lambang bilangan sampai dua angka dengan
TUNTAS
4.7 85 menyatakan banyak anggota suatu kumpulan

5 Albar 75.83 76 C obyek dengan ide nilai tempat, dan cukup baik
4.1 80
4.2 80
4.4 80 Ananda Aurora Zakiya Kamil sudah baik dalam
menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS
4.7 80 yang bersesuaian dengan banyak anggota

6 Aurora Zakiya Kamil 80.00 80 B kumpulan obyek yang disajikan, dan sudah
4.8 80 baik dalam menyajikan bilangan cacah sampai
4.1 70
menyelesaikan masalah kehidupan dehari-hari
4.4 90 yang berkaitan dengan penjumlahan dan
TUNTAS
7 Sofi Nadifa Salsabila 4.7 80 80.83 81 B pengurangan bilangan yang melibatkan

bilangan cacah sampai dengan 99, dan cukup
4.8 85 baik dalam menyajikan bilangan cacah sampai
4.1 60
menuliskan lambang bilangan sampai dua
4.4 70 angka dengan menyatakan banyak anggota
TUNTAS
4.7 60 suatu kumpulan obyek dengan ide nilai tempat,

4.8 70 dan cukup baik dalam menyajikan bilangan
4.9 75 cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian
dengan banyak anggota kumpulan obyek yang
disajikan
4.1 75
TUNTAS

9 Juni Endriani 75.83 76 C
4.8 80 dan cukup baik dalam menyelesaikan masalah
4.9 75 kehidupan dehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
4.1 70
4.2 80 Ananda Fathir Muhamad sudah baik dalam
TUNTAS

10 Fathir Muhamad 75.00 75 C
4.8 80 dan cukup baik dalam menyajikan bilangan
4.9 75 cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian
dengan banyak anggota kumpulan obyek yang
disajikan
4.1 70
4.4 70 melakukan pengukuran panjang dan berat
TUNTAS
4.7 70 dalam satuan tidak baku dengan menggunakan

11 Saskia Riska Wati 72.50 73 C benda/situasi konkred, dan cukup baik dalam
4.8 80 menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
4.9 75 yang bersesuaian dengan banyak anggota
kumpulan obyek yang disajikan
4.1 75
4.4 85 yang berkaitan dengan penjumlahan dan
TUNTAS

12 Rizki Waode 75.83 76 C bilangan cacah sampai dengan 99, dan cukup
4.8 75 baik dalam menuliskan lambang bilangan
4.9 80 sampai dua angka dengan menyatakan banyak
anggota suatu kumpulan obyek dengan ide nilai
tempat
Rekap
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
4.1 85
4.2 78
TUNTAS
4.3 80 dalam membuat karya ekspresi dua dan tiga
4.4 85 dimensi, dan sudah baik dalam menirukan
elemen musik melalui lagu
4.1 70
4.2 82
TUNTAS
4.3 80 menirukan elemen musik melalui lagu, dan
2 Muhammad Fadli 78.00 78 B
4.4 80 cukup baik dalam membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
4.1 80
4.2 77
TUNTAS
4.3 80 dalam membuat karya dari bahan alam, dan
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 81.75 82 B sudah baik dalam menirukan elemen musik
4.4 90
melalui lagu
4.1 70
4.2 85
TUNTAS

4.4 70 cukup baik dalam membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
4.1 85
4.2 70
Ananda Albar sudah baik dalam membuat
TUNTAS
4.3 85 karya ekspresi dua dan tiga dimensi, dan

5 Albar 78.75 79 B
4.4 75 cukup baik dalam menirukan elemen musik
melalui lagu
4.1 80
4.2 85
TUNTAS

6 Aurora Zakiya Kamil 81.25 81 B sudah baik dalam membuat karya ekspresi dua
4.4 80
dan tiga dimensi
4.1 80
TUNTAS

cukup baik dalam neragakan gerak anggota
4.4 85 tubuh melalui tari
4.1 82
4.2 80 Ananda Sulaiman sudah baik dalam membuat
TUNTAS
4.3 70 karya ekspresi dua dan tiga dimensi, dan

4.4 75 cukup baik dalam neragakan gerak anggota
tubuh melalui tari
4.1 83
TUNTAS
4.3 85 neragakan gerak anggota tubuh melalui tari,

9 Juni Endriani 80.00 80 B dan sudah baik dalam menirukan elemen
4.4 77
musik melalui lagu
4.1 75
4.2 75 Ananda Fathir Muhamad sudah baik dalam
TUNTAS
4.3 85 neragakan gerak anggota tubuh melalui tari,

4.4 80 dan sudah baik dalam membuat karya ekspresi
4.1 80
TUNTAS
4.3 80 membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi,

4.4 75 dan sudah baik dalam menirukan elemen
musik melalui lagu
4.1 70
TUNTAS

12 Rizki Waode 76.00 76 C cukup baik dalam membuat karya ekspresi dua
4.4 76
dan tiga dimensi
Rekap
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehat KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
4.5 77 Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik

dalam mempraktikan gerak dasar lokomotor
4.6 82 dan nonlokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktifitas
TUNTAS
4.7 80 gerak berirama, dan sudah baik dalam
4.8 82
mempraktikkan berbagai pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
4.5 75
4.6 85 mempraktikan gerak dasar lokomotor dan
TUNTAS
4.7 60 tanpa/dengan musik dalam aktifitas gerak
4.8 80
berirama, dan cukup baik dalam
mempraktikan berbagai pengenalan aktifitas
air dan menjaga keselamatan diri/orang lain
dalam aktfitas
4.5 77 Ananda Salsabila Dwi Putri Salumi sudah baik

dalam menceritakan bagian-bagian tubuh yang
4.6 78 boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
TUNTAS
4.7 80 pakaian, dan sudah baik dalam
4.8 85
4.5 85
4.6 77 mempraktikkan berbagai pola gerak dominan
TUNTAS
4.7 70 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,

4 Muhammad Alif 78.00 78 B ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
4.8 80 aktifitas senam lantai, dan cukup baik dalam
dalam aktfitas
4.5 70
Ananda Albar sudah baik dalam mempraktikan
4.6 85 gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor
sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan
TUNTAS
4.7 75 musik dalam aktifitas gerak berirama, dan

5 Albar 78.75 79 B cukup baik dalam mempraktikkan berbagai
4.8 85 pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
dalam aktifitas senam lantai
4.5 85
TUNTAS

6 Aurora Zakiya Kamil 78.75 79 B ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
dalam aktfitas
4.5 80
TUNTAS

4.8 85
dalam aktfitas

mempraktikan gerak dasar lokomotor dan
4.6 85 nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
TUNTAS
4.7 70 berirama, dan cukup baik dalam

4.8 83
4.5 82
menceritakan bagian-bagian tubuh yang boleh
TUNTAS
4.7 75 dan tidak boleh disentuh orang lain, cara

9 Juni Endriani 80.25 80 B menjaga kebersihannya, dan kebersihan
4.8 84 pakaian, dan sudah baik dalam mempraktikan
keselamatan diri/orang lain dalam aktfitas
4.5 82
TUNTAS

10 Fathir Muhamad 76.75 77 C
4.8 70
dalam aktfitas
4.5 85
TUNTAS

11 Saskia Riska Wati 76.75 77 C ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
dalam aktfitas
4.5 75
menceritakan bagian-bagian tubuh yang boleh
TUNTAS
4.7 70 dan tidak boleh disentuh orang lain, cara

12 Rizki Waode 76.75 77 C menjaga kebersihannya, dan kebersihan
4.8 85 pakaian, dan cukup baik dalam mempraktikan
keselamatan diri/orang lain dalam aktfitas
4.6
Rekap
Mata Pelajaran Mulok 1 KKM Lambubalano, Kel.
75
PREDIKAT
KRITERIA
4,7 80
4,8 80 Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik
dalam Menunjukan bagian tubuh tiwurano
TUNTAS
4,9 80 negambara dalam bahasa Muna, dan sudah
4,10 85
baik dalam Membuat kalimat dengan
menggunakan satuan benda dalam bahasa
4,11 80 Muna
4,12 85
4,7 70
4,8 85
TUNTAS
4,9 70 Mendemonstrasikan jenis permainan yang
2 Muhammad Fadli 75.83 76 C mereka ketahui didepan kelas, dan cukup baik
4,10 75 dalam Membuat kalimat dengan menggunakan
4,11 85
4,12 70
4,7 80
4,8 80
TUNTAS
4,9 85 dalam Menunjukkan bagian tubuh atau kepala
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 81.67 82 B dalam bahasa Muna, dan sudah baik dalam
4,10 80 Membuat kalimat dengan menggunakan satuan
benda dalam bahasa Muna
4,11 80
4,12 85
4,7 70
4,8 70
TUNTAS
4,9 85 Menunjukkan bagian tubuh atau kepala dalam

4 Muhammad Alif 75.83 76 C bahasa Muna, dan cukup baik dalam Membuat
4,10 85 kalimat dengan menggunakan satuan benda
dalam bahasa Muna
4,11 75
4,12 70
4,7 75
4,8 70
Ananda Albar sangat baik dalam Menceritkan
TUNTAS
4,9 85 gambar secra tepat dalam bahasa Muna, dan

5 Albar 80.00 80 B
4,10 75
cukup baik dalam Mendemonstrasikan jenis
permainan yang mereka ketahui didepan kelas
4,11 85
4,12 90
4,7 80
4,8 85
TUNTAS

6 Aurora Zakiya Kamil 80.00 80 B mereka ketahui didepan kelas, dan sudah baik
dalam bahasa Muna
4,11 75
4,12 80
4,7 70
4,8 80
TUNTAS

7 Sofi Nadifa Salsabila 81.67 82 B bahasa Muna, dan cukup baik dalam Membuat
4,10 85 kalimat dengan menggunakan satuan benda
dalam bahasa Muna
4,11 85
4,12 85
4,7 80
4,8 70
TUNTAS

8 Sulaiman 78.33 78 B bahasa Muna, dan cukup baik dalam
mereka ketahui didepan kelas
4,11 85
4,12 80
4,7 80
4,8 80
TUNTAS

9 Juni Endriani 79.17 79 B bahasa Muna, dan sudah baik dalam
4,10 75 Menunjukan bagian tubuh tiwurano negambara
dalam bahasa Muna
4,11 80
4,12 75
4,7 76
4,8 80
TUNTAS

10 Fathir Muhamad 77.83 78 B mereka ketahui didepan kelas, dan sudah baik
dalam bahasa Muna
4,11 76
4,12 80
4,7 75
4,8 75
TUNTAS
4,9 80 Menuliskan nama - nama pemakan daging

11 Saskia Riska Wati 77.50 78 B dalam bahasa Muna, dan sudah baik dalam
4,10 75 Membuat kalimat dengan menggunakan satuan
benda dalam bahasa Muna
4,11 85
4,12 75
4,7 70
4,8 85
TUNTAS

12 Rizki Waode 76.67 77 C mereka ketahui didepan kelas, dan cukup baik
4,10 70 dalam Membuat kalimat dengan menggunakan
4,11 80
4,12 70
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR
4.1
4.2
4.4
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
2 Muhammad Fadli
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
4 Muhammad Alif
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
5 Albar
4.7
5 Albar
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
7 Sofi Nadifa Salsabila 4.4

4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
8 Sulaiman
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
9 Juni Endriani
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
10 Fathir Muhamad
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
12 Rizki Waode
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
13 0
13 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
14 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
15 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
16 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
17 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
18 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
19 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
20 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
21 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
22 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
23 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
24 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
25 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
26 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
27 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
28 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
29 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
30 0
30 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
31 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
32 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
33 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
34 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
35 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
36 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
37 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
38 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
39 0
4.7
4.8
4.9
4.1
4.2
4.4
40 0
4.7
4.8
4.9
Rekap
SD NEGERI 5 LAWA
0
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD NAKD NA NR
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
2 Muhammad Fadli
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4 Muhammad Alif
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
5 Albar
4.4
5 Albar
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
7 Sofi Nadifa Salsabila 4.3

4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
8 Sulaiman
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
9 Juni Endriani
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
10 Fathir Muhamad
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
12 Rizki Waode
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
13 0
13 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
14 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
15 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
16 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
17 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
18 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
19 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
20 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
21 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
25 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
SD NEGERI 5 LAWA
0
Phone
KRITERIA
DESKRIPSI
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
SD NEGERI 5 LAWA
KELAS I SEMESTER GENAP
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK Mlk1 Mlk2 Mlk3

NO NAMA SISWA
75 75 75 65 75 75 75 0 0
1 Dzaki Catur Pamungkas 80 81 80 79 80 80 81
2 Muhammad Fadli 75 76 76 69 76 75 75
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 80 83 81 80 81 80 81
4 Muhammad Alif 75 75 75 66 75 75 75
5 Albar 79 80 78 74 78 79 80
6 Aurora Zakiya Kamil 80 81 79 79 79 80 80
7 Sofi Nadifa Salsabila 80 82 81 80 81 80 81
8 Sulaiman 76 76 76 68 75 76 76
9 Juni Endriani 80 80 80 73 79 80 79
10 Fathir Muhamad 79 79 78 72 78 78 78
11 Saskia Riska Wati 78 77 77 71 77 78 78
12 Rizki Waode 76 75 75 66 75 76 75
JUMLAH 938 945 936 877 934 937 939 0 0
RATA-RATA 78 79 78 73 78 78 78
Kepala Sekolah, Lambubalano, 19 Juni 2021
Guru Kelas 1
Wa Ode Hamidi, S.Pd,.MM. Fatmawati,S.Pd

NIP. 197312311995042004 NIP.
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
SD NEGERI 5 LAWA
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK Mlk1 Mlk2 Mlk3

NO NAMA SISWA
75 75 75 65 75 75 75 0 0
1 Dzaki Catur Pamungkas 81 82 82 80 82 80 82
2 Muhammad Fadli 75 76 76 70 78 75 76
3 Salsabila Dwi Putri Salumi 82 83 83 81 82 80 82
4 Muhammad Alif 75 78 76 69 76 78 76
5 Albar 80 81 79 76 79 79 80
6 Aurora Zakiya Kamil 80 82 80 80 81 79 80
7 Sofi Nadifa Salsabila 81 83 82 81 81 80 82
8 Sulaiman 76 77 77 70 77 77 78
9 Juni Endriani 80 80 80 76 80 80 79
10 Fathir Muhamad 79 81 79 75 79 77 78
11 Saskia Riska Wati 78 79 78 73 78 77 78
12 Rizki Waode 76 76 76 76 76 77 77
JUMLAH 943 958 948 907 949 939 948 0 0

RATA-RATA 79 80 79 76 79 78 79

Guru Kelas 1

NIP. 197312311995042004 NIP.
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
SD NEGERI 5 LAWA
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI
Spiritual
NR
Sosial
Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 75 75 65 75 75 75 0 0 S I A
Pengetahuan 80 81 80 79 80 80 81 561 80.14
80.71
1 Dzaki Catur Pamungkas Keterampilan 81 82 82 80 82 80 82 569 81.29 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 75 76 76 69 76 75 75 522 74.57
74.86
2 Muhammad Fadli Keterampilan 75 76 76 70 78 75 76 526 75.14 0 0 0 11
Sikap C C
Pengetahuan 80 83 81 80 81 80 81 566 80.86
81.36
3 Salsabila Dwi Putri Salumi Keterampilan 82 83 83 81 82 80 82 573 81.86 0 0 0 1
Sikap B B
Pengetahuan 75 75 75 66 75 75 75 516 73.71
74.57
4 Muhammad Alif Keterampilan 75 78 76 69 76 78 76 528 75.43 3 0 0 12
Sikap C C
Pengetahuan 79 80 78 74 78 79 80 548 78.29
78.71
5 Albar Keterampilan 80 81 79 76 79 79 80 554 79.14 0 0 0 6
Sikap B B
Pengetahuan 80 81 79 79 79 80 80 558 79.71
80.00
6 Aurora Zakiya Kamil Keterampilan 80 82 80 80 81 79 80 562 80.29 0 1 0 4
Sikap B B
Pengetahuan 80 82 81 80 81 80 81 565 80.71
81.07
7 Sofi Nadifa Salsabila Keterampilan 81 83 82 81 81 80 82 570 81.43 0 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 76 76 76 68 75 76 76 523 74.71
75.36
8 Sulaiman Keterampilan 76 77 77 70 77 77 78 532 76.00 3 0 7 9
Sikap C C
Pengetahuan 80 80 80 73 79 80 79 551 78.71
79.00
9 Juni Endriani Keterampilan 80 80 80 76 80 80 79 555 79.29 0 0 0 5
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
9 Juni Endriani KKM 75 75 75 65 75 75 75 0 0
0S 0I A
0 5
Sikap B B
Pengetahuan 79 79 78 72 78 78 78 542 77.43
77.86
10 Fathir Muhamad Keterampilan 79 81 79 75 79 77 78 548 78.29 1 0 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 78 77 77 71 77 78 78 536 76.57
76.93
11 Saskia Riska Wati Keterampilan 78 79 78 73 78 77 78 541 77.29 0 0 0 8
Sikap B B
Pengetahuan 76 75 75 66 75 76 75 518 74.00
75.14
12 Rizki Waode Keterampilan 76 76 76 76 76 77 77 534 76.29 0 0 2 10
Sikap C B
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 75 75 65 75 75 75 0 0 S I A
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 75 75 65 75 75 75 0 0 S I A
Pengetahuan 938 945 936 877 934 937 939 0 0 6506 929
Jumlah Nilai 936
Keterampilan 943 958 948 907 949 939 948 0 0 6592 942
7 1 9
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 75 75 65 75 75 75 0 0 S I A
Pengetahuan 78 79 78 73 78 78 78 542 77
Nilai Rata-rata 78
Keterampilan 79 80 79 76 79 78 79 549 78
7 1 9
Pengetahuan 75 75 75 66 75 75 75 0 0 516 74
Nilai Terendah 75
Keterampilan 75 76 76 69 76 75 76 0 0 526 75
Pengetahuan 80 83 81 80 81 80 81 0 0 566 81
Nilai Tertinggi 740
Keterampilan 82 83 83 81 82 80 82 0 0 573 82

Guru Kelas 1

NIP. 197312311995042004 NIP.
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
SD NEGERI 5 LAWA
KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)
Jml Nilai ≥ KKM
Jml Nilai ≤ KKM
Ketuntasan (%)
Kurikulum (%)
Nilai Rata-rata
Jumlah Siswa
Taraf Serap
Kurikulum
Target
KKM
No. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 75 78 12 0 12 100 78

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 75 79 12 0 12 100 79
3 Bahasa Indonesia 100 75 78 12 0 12 100 78
4 Matematika 100 65 73 4 8 12 33 73
5 Ilmu Pengetahuan Alam 100 ### ### 0 0 0
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 ### ### 0 0 0
7 Seni Budaya Dan Prakarya 100 75 78 12 0 12 100 78
8 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 75 78 12 0 12 100 78
9 Mulok 1 100 75 78 12 0 12 100 78
10 Mulok 2 100 0 0 0 0
11 Mulok 3 100 0 0 0 0
Jumlah
Rata-rata
Jumlah SK/KD yang telah diajarkan

Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan
Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM

Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Lambubalano, 19 Juni 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas 1
NIP. 197312311995042004 NIP.
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :

Sofi Nadifa Salsabila
Nomor Induk Siswa

1391
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)
Nama Sekolah : SDN SD Negeri 5 Lawa

NPSN : 101200206008
Alamat Sekolah : Lambubalano
No Telpon :
Kode Pos : 93652
Kelurahan/Desa :
Kecamatan : Lawa
Kota / Kabupaten : Muna Barat
Provinsi : Sulawesi Tenggara
Website :
E-mail :
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;

18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : Sofi Nadifa Salsabila

2. Nomor Induk Siswa : 1391
3. NISN 0149423320
4. Tempat, Tanggal Lahir : Lagadi, 17 April 2014
5. Jenis Kelamin : Perempuan
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya : TK
8. Alamat Peserta Didik : Lagadi
Lawa Muna Barat
9. Nama Orang Tua
1) Ayah : Hamzah,S,Pd
2) Ibu : Wa Ode Herlin,S.Pdi
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah : SI
2) Ibu : S1
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah : PNS
2) Ibu : PNS
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan :
2) Kelurahan / Desa : Lagadi
3) Kecamatan : Lawa
4) Kabupaten/Kota : Muna Barat
5) Provinsi : Sulawesi Tenggara
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :
Lambubalano19 Juni 2021

Pas Foto Kepala Sekolah
Ukuran
3X4
Wa Ode Hamidi, S.Pd,.MM.

NIP. 197312311995042004
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : Rizki Waode Kelas :I

Nomor Induk Siswa : 1195 Semester : Genap
Nama Sekolah : SD Negeri 5 Lawa Tahun Pelajaran : 2020 /2021
Alamat Sekolah : Lambubalano, Kel.
A. SIKAP
DESKRIPSI
Ananda Rizki Waode sudah baik dalam berprilaku syukur, dan dengan bimbingan dan
1 Sikap Spiritual pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan sikap ketaatan beribadah, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, jujur,
Ananda Rizki Waode sudah baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
2 Sikap Sosial santun, dan dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan sikap
kreatif,
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan= 67
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran Predik Predik
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
at at
Ananda Rizki Waode sudah baik Ananda Rizki Waode sangat baik
dalam Memahami pesan - pesan dalam melafalkan doa sebelum
pokok Q.S.al-Fatihah dan Q.S. Al- dan sesudah belajar dengan
1 Pendidikan Agama 76 C Ikhlas, dan sudah baik dalam 76 C benar dan jelas, dan cukup baik
dan Budi Pekerti
Memahami makna dalam Mencontohkan prilaku
bersyukur,pemaaf, jujur dan bersyukur,pemaaf, jujur, dan
percaya diri percaya diri
Ananda Rizki Waode sudah baik

Ananda Rizki Waode sudah baik dalam menceritakan pengalaman
dalam mengidentifikasi aturan
kerjasama dalam keberagaman
Pend. Pancasila dan yang berlaku dalam kehidupan di rumah, dan cukup baik dalam
2 75 C sehari- hari di rumah, dan sudah 76 C
Kewarganegaraan baik dalam Mengidentifikasi menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
bentu kerjasama dalam dalam ke hidupan sehari-hari di
Ananda Rizki Waode sudah baik rumah
dalam Menentukan kosakata
yang berkaitan dengan peristiwa dalam mempraktekan ungkapan
siang dan malam melalui teks
pendek (gambar, tulisan, terimahkasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
dan/atau syair lagu) dan/atau dengan menggunakan bahasa
eksplorasi lingkungan., dan cukup
baik dalam Merinci ungkapan yang santunkepada orang lain
secara lisan dan tulis, dan cukup
3 Bahasa Indonesia 75 C penyampaian terima kasih, 76 C
permintaan maaf, tolong, dan baik dalam menyampaikan
kosakata bahasa Indonesia
pemberian pujian, ajakan, dengan ejaan yang tepat dan
pemberitahuan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain dibantu dengan bahasa daerah
mengenai peristiwa siang dan
dengan menggunakan bahasa malam dalam teks tulis dan
yang santun secara lisan dan Ananda
gambar Rizki Waode sudah baik
tulisan yang dapat dibantu dalam menyelesaikan masalah
Ananda Rizki Waode
dengan kosakata sudah
bahasa baik
daerah kehidupan dehari-hari yang
dalam Menjelaskan makna berkaitan dengan penjumlahan
bilangan cacah sampai dengan 99
dan pengurangan bilangan yang
sebagai banyak anggota suatu melibatkan bilangan cacah
4 Matematika 66 D kumpulan objek, dan cukup baik 76 C
dalam Mengidentifikasi bangun sampai dengan 99, dan cukup
baik dalam menuliskan lambang
datar bilangan sampai dua angka
pola pengubinan dengan menyatakan banyak
anggota suatu kumpulan obyek
dengan ide nilai tempat
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predik Deskripsi Nilai Predik Deskripsi
at at
Ananda Rizki Waode sudah baik Ananda Rizki Waode sudah baik
Seni Budaya dan dalam mengenal gerak anggota dalam menirukan elemen musik
5 75 C tubuh melalui tari, dan sudah 76 C melalui lagu, dan cukup baik
Prakarya baik dalam mengenal elemen dalam membuat karya ekspresi
musik melalui lagu dua dan tiga dimensi

dalam memahami bagaian-bagian
tubuh yang boleh dan tidak boleh dalam menceritakan bagian-
disentuh orang lain, cara menjaga
kebersihannya, dan kebersihan bagian tubuh yang boleh dan
tidak boleh disentuh orang lain,
Pend. Jasmani, Olah pakaian, dan sudah baik dalam cara menjaga kebersihannya, dan
6 76 C memahami berbagai gerak 77 C
Raga, dan Kesehatan kebersihan pakaian, dan cukup
dominan ( bertumpu, bergantung, baik dalam mempraktikan
keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, berbagai pengenalan aktifitas air
dan menjaga keselamatan
putaran, ayunan, melayang, dan diri/orang lain dalam aktfitas
mendarat) dalam aktifitas senam
lantai
Ananda Rizki Waode sudah baik Ananda Rizki Waode sudah baik
dalam Menyebutkan nama - dalam Mendemonstrasikan jenis
nama satuan benda dalam bahasa permainan yang mereka ketahui
7 Mulok 1 75 C Muna, dan sudah baik dalam 77 C didepan kelas, dan cukup baik
Menyebutkan nama - nama dalam Membuat kalimat dengan
bagian tubuh ( Kepala ) dalam menggunakan satuan benda
bahasa Muna dalam bahasa Muna
8 Mulok 2
9 Mulok 3
C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
D. Saran-saran
Lebih aktif lagi ketika belajar!
E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 -
1. Tinggi Badan cm 115 cm
2. Berat Badan kg 16 cm
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Bersih
4.
G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1. Rangking 10 dari 12 Siswa
2.
H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran Keputusan: Berdasarkan pencapaian seluruh
Sakit Hari kompetensi, peserta didik dinyatakan:
Izin Hari Naik/Tinggal*) kelas II ( Dua )
Tanpa Keterangan 2 Hari
*) Coret yang tidak perlu
Mengetahui, Lambubalano, 19 Juni 2021

Orang Tua / Wali Guru Kelas 1
La Ode Ege Fatmawati,S.Pd

NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah

NIP. 197312311995042004
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Dzaki Catur Pamungkas
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan
Kelas yang
Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
………………………………………………
Kepala Sekolah

I NIP. 197312311995042004
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Dzaki Catur Pamungkas
No MASUK
1. Nama Siswa :
2. NIS / NISN : ………………………………………………

3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah
4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.

Rapor K13 Kls 1 Genap19

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor K13 Kls 1 Genap19

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan

INPUT DATA SEKOLAH, DATA SISWA, DAN DATA NILAI

DATA SEKOLAH NILAI KI - 1

DATA SISWA NILAI KI - 2

DATA ABSENSI REKAP NILAI KI -3

ah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (081388777640)

1 Aplikasi ini disiapkan sebagai bantuan dalam penulisan Raport

3 Mengisi Data Nilai Siswa:

4 Hasil/Output aplikasi (Cetak Rapor) :

5 Lembar Raport diperoleh dengan mengganti sesuai dengan nomor

Naik/Tinggal*) kelas ……… ( ………………… )

*) Coret yang tidak perlu

Nama Sekolah SD Negeri 5 Lawa 1 Pendidikan Agama

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

IDENTITAS WALI KELAS

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS Agama

1 1385 0142431492 Dzaki Catur Pamungkas Laki - laki Islam

Muna 20 Maret 2014 Wamelai Lawa

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

Muna Barat Sulawesi Tenggara TK La Sampe, S.Pdi,. M.Si.

Muna Barat Sulawesi Tenggara TK Amir

Muna Barat Sulawesi Tenggara TK La Ode Lowonga, S.Pd

Muna Sulawesi Tenggara La Ode Ege

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

S2 PNS Muliati, S.Km ( Almarhumah) S1 125

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

22 Baik Baik Bersih

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

NO NIS NISN NAMA SISWA

1 1385 0142431492 Dzaki Catur Pamungkas

Lebih giat lagi belajar dirumah ya!

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

BHS. INDONESIA SBDP

ketaatan beribadah berprilaku syukur

1 Dzaki Catur Pamungkas 2 3

3 Salsabila Dwi Putri Salumi 3 3

7 Sofi Nadifa Salsabila 3 3

11 Saskia Riska Wati 2 3

berdo'a sebelum dan sesudah

Ananda Dzaki Catur Pamungkas sudah baik dalam

Ananda Muhammad Fadli dan dengan bimbingan

Ananda Salsabila Dwi Putri Salumi sudah baik

Ananda Muhammad Alif sudah baik dalam jujur,

Ananda Albar sudah baik dalam berprilaku

Ananda Sofi Nadifa Salsabila sudah baik dalam

Ananda Sulaiman sudah baik dalam berprilaku

Ananda Juni Endriani sudah baik dalam berprilaku