Rapot Kelas 5 Semester 2

RAPOR KURIKULUM 2013
SDN TAMBAK RAYA - SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
INPUT :
DATA SEKOLAH CETAK RAPORT

KI-1
DATA SISWA KI-2 R-1
ABSENSI REKAP KI3 R-2
KD-KI3 REKAP KI4 R-3
KD-KI4 LEGER Target Kurikulum
This document is belong to Asmaul Husnah - SDN Baru 01, Jl. RA Fadilah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta (08138877764
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, thank you.
AP
RAPORT
R-1
R-2
R-3
Kurikulum
st Jakarta (081388777640)
thank you.
DATA SEKOLAH
IDENTITAS SEKOLAH NO
Nama Sekolah SDN TAMBAK RAYA 1 Pendidikan Aga

Nomor Statistik Sekolah 30300281 2 Pend. Pancasila
Alamat Madarash Jl. A. Yani Km.43,4 Tambak Anyar Ilir 3 Bahasa Indones
Telepon 085251915290 4 Matematika
Kode Pos 70651 5 Ilmu Pengetahu
Kelurahan Tambak Anyar Ilir 6 Ilmu Pengetahu
Kecamatan Martapura Timur 7 Seni Budaya dan
Kabupaten/ Kota Banjar 8 Pend. Jasmani, O
Provinsi Kalimantan Selatan 9 Budaya Banjar
Website 10 Baca Tulis Al-Qu
E-mail sdntambakraya@gmail.com 11
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah Noor Hamidah,S.Pd
NIP 19681105 198804 2 001
IDENTITAS WALI KELAS

Nama Wali Kelas Aminullah
NIP 19620807 198207 1 003
Kelas V
Semester Genap
Tahun Pelajaran 2020/2021
Tanggal Raport 26 Juni 2021
Tanggal Penyerahan Raport 26 Juni 2021
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama dan Budi Pek Laila,S.Pd.I
NIP. 19850415 201903 2 006
PJOK Mudrikah,S.Pd
NIP. -
DAFTAR MATA PELAJARAN
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
KI-3 KI-4
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 75 75
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75 75
Bahasa Indonesia BI 75 75
Matematika MTK 75 75
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 75 75
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 74 75
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 75 75
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 75 75
Budaya Banjar BB 75 75
Baca Tulis Al-Qur'an BTA 75 75
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS
NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS Agama

KELAMIN
1 1305 Rahmawati P Islam

2 1307 0081717935 Rizka Kamalia P Islam
3 1330 0089727274 Hesna Laili P Islam
4 1339 0094023294 Nur Hanifa. S P Islam
5 1348 0106249183 Fauzan Muttaqin L Islam
6 1349 0102948421 Fitri Maulida L Islam
7 1350 0104021130 Helyaturrifkiah L Islam
8 1351 0102375015 Khaisar Arizky L Islam
9 1352 0095827337 Nor Hanifa. A P Islam
10 1353 0102837686 Nidaul Rahmah P Islam
11 1354 0102627392 Nor Jannah P Islam
12 1355 0102775426 Syifa Aulia P Islam
13 1356 0108666164 Wais Al Qarany L Islam
33
34
35
36
37
38
39
40
DENTITAS
ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
Tambak Anyar Ilir 01-01-2008 Tambak Anyar Ilir

Martapura 24-08-2008 Tambak Anyar Ilir
Martapura 20-07-2010 Antasan Senor
Tambak Anya 09-11-2009 Tambak Anyar Ilir
Hulu Sungai 22-02-2010 Tambak Anyar Ilir
ALAMAT PEND AYAH
KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA
Banjar Kalimantan Selatan Anang Badrani

Banjar Kalimantan Selatan Yardani
Banjar Kalimantan Selatan Hamjatul Riduan
Banjar Kalimantan Selatan Solihuddin
Banjar Kalimantan Selatan Yuhan Afandi
Banjar Kalimantan Selatan Jaswan
Banjar Kalimantan Selatan Rudini
Banjar Kalimantan Selatan Hairul Saleh
Banjar Kalimantan Selatan Ahmad Yunani
Banjar Kalimantan Selatan Zainal Abidin
Banjar Kalimantan Selatan Hilmi
Banjar Kalimantan Selatan Iswan Hifzi
Banjar Kalimantan Selatan Husni
DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)
PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2
Swasta 146
Petani Hamlina ibu rumah tangga 146
jatul Riduan Swasta Ulyati ibu rumah tangga 126
Pedagang Rohani ibu rumah tangga 143
Buruh Hj. Rusmiati ibu rumah tangga 133
Swasta Fatmawati ibu rumah tangga 130
Swasta Qurbaniah ibu rumah tangga 128
Karyawan Syarkiah ibu rumah tangga 131
Buruh Nor Sehah ibu rumah tangga 127
Pedagang Radiah ibu rumah tangga 124
Buruh Ainun Ganiah ibu rumah tangga 126
Swasta Sari Risqiana ibu rumah tangga 128
Pedagang Sanah ibu rumah tangga 130
ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN
Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1
69 Baik Baik Bersih Pramuka

DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 2
Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4
Drumband Rajin dan giat mengikuti Drumband

DATA PRESTASI SISWA
SE
KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi
Rajin dan giat mengikuti Drumband Rajin dan giat mengikuti latihan
PRESTASI SISWA
SEMESTER I S
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

SEMESTER II
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

DATA ABSENSI PESERTA DIDIK
NO NIS NISN NAMA SISWA
1 1305 0 Rahmawati
2 1307 0081717935 Rizka Kamalia
3 1330 0089727274 Hesna Laili
4 1339 0094023294 Nur Hanifa. S
5 1348 0106249183 Fauzan Muttaqin
6 1349 0102948421 Fitri Maulida
7 1350 0104021130 Helyaturrifkiah
8 1351 0102375015 Khaisar Arizky
9 1352 0095827337 Nor Hanifa. A
10 1353 0102837686 Nidaul Rahmah
11 1354 0102627392 Nor Jannah
12 1355 0102775426 Syifa Aulia
13 1356 0108666164 Wais Al Qarany
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
L 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
P 0 0 0 0
L 0 0 0 0
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0
SARAN-SARAN
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!

Paculah semangat ananda sewaktu belajar!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Jangan pernah malu untuk bertanya!
Tingkatkan prestrasi ananda!
Tingkatkan prestasi ananda !
Tingkatkan prestasi ananda !
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!
Pertahankan prestasi ananda !
Jangan pernah malu untuk bertanya!
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Bahasa Indonesia
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Matematika
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
Ilmu Pengetahuan Alam
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Seni Budaya dan Prakarya
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Budaya Banjar
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
BTA
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

memahami makna surah at tin dan al maun
memahami makna asmaul husna al mumit, al hayyu, al qayyum, al ahad
memahami keberadaan rasul dan rasul ulul azmi
memahami perilaku jujur terhadap sesama
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
Bahasa Indonesia
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik
Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas,
dll.)
Matematika
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (Kecepatan dan debit)
Menjelaskan skala melalui denah
Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta
hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan
sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis

Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia
Menjelaskan organ pernafasan dan fungsinya pada hewan dan manusia
Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia
Menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia
Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari
Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup
Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat tunggal dan campuran)
Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya
Menganalisis bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi.
Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat
Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempe

Memahami gambar cerita
Memahami tangga nada
Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
Memahami karya seni rupa daerah

Memahami kombinasi pola gerak dasar dalam permainan bola besar
Memahami kombinasi pola gerak dasar dalam permainan bola kecil
Memahami pola gerak dasar dalam atletik nomor lompat, dan lempar
Memahami gerakan dasar (sikap dan kuda-kuda) olahraga beladiri
Memahami konsep aktivitas latihan daya tahan jantung dan paru untuk pengembangan kebugaran jasmani
Budaya Banjar
mengenal sejarah mesjid Agung AlQaramah Martapura
mengenal lagu daerah banjar Sangu Batulak
mengenal alat memasak tradisional
mengenal proses upacara adat batajak rumah
mengenal kosakata umum bahasa banjar
BTA
menulis huruf - huruf Al Qur'an
membaca surat pendek dalam Al Qur'an
menghafal surat pendek dalam Al Qur'an
membaca Al Qur'an dengan tartil
mengenal akhiran ku, mu, dan nya dalam penulisan arab melayu
menganal bunyi au dan ai dalam penulisan arab melayu
m mempertahankan k
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Matematika
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.6
4.7
4.8
4.9
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Budaya Banjar
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
BTA
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

menunukkan makna surah at tin dan al maun
menunjukkan sifat berani peduli, mandiri sebagai implementasi pemahaman asmaul husna
menunjukkan sikap sabar dan jujur sebagai implementasi pemahaman rasul ulul azmi
menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan
Bahasa Indonesia
Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan
tulis, dan visual
Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri
Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat pada teks fiksi
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) dengan kalimat efektif dan memperhati-kan
penggunaan ejaan
Matematika
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus
satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga
Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari
lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis

Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor
Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda
Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi dari berbagai sumber
Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari

menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan pekerjaan
menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indo

menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama
menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan pekerjaan
membuat karya seni rupa daerah

Mempraktikkan kombinasi gerak dasar dalam permainan bola besar
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar dalam permainan bola kecil
Mempraktikkan variasi pola gerak dasar dalam atletik nomor lompat, dan lempar
Mempraktikkan gerakan dasar olahraga beladiri
Mempraktikkan aktivitas jantung dan paru untuk pengembangan kebugaran jasmani
Budaya Banjar
terampil menyusun puzzle mesjid Agung AlQaramah Martapura

menyanyikan lagu banjar Sangu Batulak
membuat gambar alat memasak tradisional
menceritakan upacara betajak rumah
terampil menggunakan bahasa banjar
BTA
merankaikan 6 sampai 7 huruf Al Qur'an dengan benar dalam satu kalimat
melafadzkan surat At Takaatsur dengan fasih
menghafalkan surat At Takaatsur dengan fasih dan lancar
mempraktekkan membaca Al Qur'an dengan tartil
ngsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
PEND. AGAMA
IPA
PPKn IPS
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK Mulok 1
LEGER KI-3 Mulok 2
Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
PEND. AGAMA
IPA
PPKn IPS
BHS. INDONESIA SBDP

Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SDN TAMBAK RAYA PENILAIAN KI-1
Jl. A. Yani Km.43,4 Tambak Anyar Ilir,
Kel. Tambak Anyar Ilir SIKAP SPIRITUAL
Kec. Martapura Timur, Banjar
ketaatan beribadah berprilaku syukur
NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM
4 3 2 1 4 3 2
1 Rahmawati 3 3
2 Rizka Kamalia 3 3
3 Hesna Laili 3 3
4 Nur Hanifa. S 3
5 Fauzan Muttaqin 3 3
6 Fitri Maulida 3 3
7 Helyaturrifkiah 3 3
8 Khaisar Arizky 3 3
9 Nor Hanifa. A 3 3
10 Nidaul Rahmah 3 3
11 Nor Jannah 3 3
12 Syifa Aulia 3 3
13 Wais Al Qarany 3 3
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran
berdo'a sebelum dan sesudah

prilaku syukur toleransi
melakukan kegiatan
PREDIKAT
PB SB B MM PB SB B MM PB
1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
V
Genap
2020/2021
DESKRIPSI
Ananda Rahmawati sudah baik dalam ketaatan

beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda Rizka Kamalia sudah baik dalam ketaatan

Ananda Hesna Laili sudah baik dalam ketaatan

Ananda Nur Hanifa. S sudah baik dalam ketaatan

beribadah, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda Fauzan Muttaqin sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,
Ananda Fitri Maulida sudah baik dalam ketaatan
Ananda Helyaturrifkiah sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Khaisar Arizky sudah baik dalam ketaatan

Ananda Nor Hanifa. A sudah baik dalam ketaatan

Ananda Nidaul Rahmah sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Nor Jannah sudah baik dalam ketaatan

Ananda Syifa Aulia sudah baik dalam ketaatan

Ananda Wais Al Qarany sudah baik dalam
toleransi,
SDN TAMBAK RAYA PENILAIAN KI-
Jl. A. Yani Km.43,4 Tambak Anyar Ilir,
Kel. Tambak Anyar Ilir SIKAP SOSIAL
jujur disiplin tanggung jawab

NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4
1 Rahmawati 3 3
2 Rizka Kamalia 3 3
3 Hesna Laili 3 3
4 Nur Hanifa. S 3 3
5 Fauzan Muttaqin 3 3
6 Fitri Maulida 3 3
7 Helyaturrifkiah 3 3
8 Khaisar Arizky 3 3
9 Nor Hanifa. A 3 3
10 Nidaul Rahmah 3 3
11 Nor Jannah 3 3
12 Syifa Aulia 3 3
13 Wais Al Qarany 3 3
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran
tanggung jawab percaya diri kerjasama santun
PREDIKAT
B MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 2 B
3 3 B
3 3 B
3 2 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
V
Genap
2020/2021
DESKRIPSI
Ananda Rahmawati sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Ananda Rizka Kamalia sudah baik dalam sikap

jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Ananda Hesna Laili sudah baik dalam sikap jujur,

Ananda Nur Hanifa. S sudah baik dalam sikap

Ananda Fauzan Muttaqin sudah baik dalam sikap
Ananda Fitri Maulida sudah baik dalam sikap

Ananda Helyaturrifkiah sudah baik dalam sikap

jujur, disiplin, tanggung jawab, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda Khaisar Arizky sudah baik dalam sikap

Ananda Nor Hanifa. A sudah baik dalam sikap

Ananda Nidaul Rahmah sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, tanggung jawab, dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap percaya diri,
Ananda Nor Jannah sudah baik dalam sikap jujur,

Ananda Syifa Aulia sudah baik dalam sikap jujur,

Ananda Wais Al Qarany sudah baik dalam sikap

PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester V Genap
KKM Satuan Pendidikan 65
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR
3.1 75 80 100 83
3.2 80 65 75 75
3.3 75 60 70
3.4 75 65 72
3.5 75 100 83
1 Rahmawati 76.50 77
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 91 80 75 84
3.2 80 84 75 80
3.3 85 80 83
3.4 80 70 77
3.5
2 Rizka Kamalia 81.00 81
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 90 88 78 87
3.2 85 80 85 84
3.3 70 95 78
3.4 77 87 80
3.5 76 80 77
3 Hesna Laili 80.93 81
3.6 75 88 79
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 78 80
3.2 87 80 78 83
3.3 85 85 85
3.4 96 78 90
3.5 75 78 76
4 Nur Hanifa. S 82.70 83
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 90 80 78 85
3.2 90 80 78 85
3.3 75 84 78
3.4 75 78 76
3.5 80 78 79
5 Fauzan Muttaqin 79.72 80
3.6 75 78 76
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 85 81
3.2 93 80 85 88
3.3 90 85 88
3.4 80 85 82
3.5 80 85 82
6 Fitri Maulida 84.13 84
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 70 80 78 75
3.2 80 80 78 80
3.3 80 78 79
3.4 85 78 83
7 Helyaturrifkiah 79.87 80
3.5 86 78 83
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 80 80
3.2 80 80 80 80
3.3 75 80 77
3.4 80 80 80
3.5 85 80 83
8 Khaisar Arizky 80.00 80
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 84 80 80 82
3.2 85 80 80 83
3.3 84 89 86
3.4 86 75 82
3.5
9 Nor Hanifa. A 83.13 83
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 82 80 83 82
3.2 70 80 83 76
3.3 80 83 81
3.4 80 83 81
3.5 80 83 81
10 Nidaul Rahmah 80.10 80
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 82 81
3.2 90 80 82 86
3.3 85 82 84
3.4 75 82 77
3.5 75 82 77
11 Nor Jannah 80.93 81
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 84 81
3.2 90 80 84 86
3.3 90 84 88
3.4 85 84 85
3.5 80 84 81
12 Syifa Aulia 84.20 84
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1 80 80 80 80
3.2 90 80 80 85
3.3 85 80 83
3.4 82 80 81
3.5 80 80 80
13 Wais Al Qarany 81.93 82
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
KKM Jl. A. Yani Km.43,4 Tambak Anyar Ilir, Kel. Tambak
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TUNTAS
Ananda Rahmawati sudah baik dalam , dan

B cukup baik dalam memahami keberadaan
rasul dan rasul ulul azmi
Ananda Rizka Kamalia sudah baik dalam

TUNTAS
memahami makna surah at tin dan al maun,

B
dan sudah baik dalam memahami perilaku
jujur terhadap sesama
TUNTAS
Ananda Hesna Laili sangat baik dalam

B memahami makna surah at tin dan al maun,
dan sudah baik dalam
TU
TUNTAS
Ananda Nur Hanifa. S sangat baik dalam

B memahami perilaku jujur terhadap sesama ,

TUNTAS
B memahami makna surah at tin dan al maun,

dan sudah baik dalam memahami perilaku
jujur terhadap sesama
Ananda Fitri Maulida sangat baik dalam

TUNTAS
memahami keberadaan rasul dan rasul ulul

B
azmi, dan sudah baik dalam memahami makna
surah at tin dan al maun
TUNTAS
Ananda Helyaturrifkiah sudah baik dalam , dan

B sudah baik dalam memahami makna surah at
tin dan al maun
TUNTAS
Ananda Helyaturrifkiah sudah baik dalam , dan
B sudah baik dalam memahami makna surah at
tin dan al maun
TUNTAS
Ananda Khaisar Arizky sudah baik dalam , dan

B sudah baik dalam memahami keberadaan
rasul dan rasul ulul azmi
Ananda Nor Hanifa. A sudah baik dalam

TUNTAS
B memahami keberadaan rasul dan rasul ulul

azmi, dan sudah baik dalam memahami makna

TUNTAS
memahami makna surah at tin dan al maun,

B dan sudah baik dalam memahami makna
asmaul husna al mumit, al hayyu, al qayyum, al
ahad
Ananda Nor Jannah sudah baik dalam
TUNTAS
memahami makna asmaul husna al mumit, al

B hayyu, al qayyum, al ahad, dan sudah baik
dalam memahami perilaku jujur terhadap
sesama
Ananda Syifa Aulia sangat baik dalam

TUNTAS
memahami keberadaan rasul dan rasul ulul

B azmi, dan sudah baik dalam memahami makna

TUNTAS
memahami makna asmaul husna al mumit, al

B hayyu, al qayyum, al ahad, dan sudah baik
dalam memahami makna surah at tin dan al
maun
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1
3.2 80 80 70 78
3.3 70 78 75 73
3.4 80 70 70 75
3.5
3.6
3.1
3.2 80 83 80 81
3.3 80 83 80 81
3.4 80 83 80 81
3.5
3.6
3.1
3.2 78 80 75 78
3.3 80 82 80 81
3.4 75 79 85 79
3.5
3.6
3.1
3.2 90 85 81 87
3.3 85 88 80 85
3.4 82 80 80 81
3.5
3.6
3.1
3.2 78 75 89 80
3.3 85 80 75 81
3.4 85 79 70 80
3.5
3.6
3.1
3.2 90 80 81 85
3.3 85 85 80 84
3.4 80 100 75 84
3.5
3.6
3.1
3.2 80 80 81 80
3.3 85 82 80 83
3.4 85 70 75 79
3.5
3.6
3.1
3.2 90 79 70 82
3.3 88 82 70 82
3.4 80 70 70 75
3.5
3.6
3.1
3.2 90 75 85 85
3.3 84 80 83
3.4 85 80 70
3.5
3.6
3.1
3.2 80 80 92 83
3.3 82 83 80 82
3.4 75 70 93 78
3.5
3.6
3.1
3.2 90 80 70 83
3.3 80 82 70 78
3.4 91 70 70 81
3.5
3.6
3.1
3.2 86 80 81 83
3.3 85 85 75 83
3.4 95 85 82 89
3.5
3.6
3.1
3.2 80 80 78 80
3.3 85 85 87 86
3.4 80 100 75 84
3.5
3.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda Rahmawati sudah baik dalam

TUNTAS
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab

C sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari ,
dan sudah baik dalam Menelaah keberagaman
sosial budaya masyarakat

TUNTAS
B sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari ,

dan sudah baik dalam Memahami hak,
kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari
Ananda Hesna Laili sudah baik dalam Menelaah

TUNTAS
keberagaman sosial budaya masyarakat , dan

B sudah baik dalam Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari

TUNTAS
sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari ,

B
dan sudah baik dalam Menggali manfaat
persatuan dan kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup

TUNTAS
Menelaah keberagaman sosial budaya

B masyarakat , dan sudah baik dalam Menggali
manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan hidup
TUNTAS
Ananda Fitri Maulida sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Khaisar Arizky sudah baik dalam

TUNTAS

dan sudah baik dalam Menggali manfaat
kerukunan hidup

TUNTAS


TUNTAS
sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari ,

B dan sudah baik dalam Menggali manfaat
kerukunan hidup

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Syifa Aulia sangat baik dalam Menggali

TUNTAS

B membangun kerukunan hidup , dan sudah
baik dalam Menelaah keberagaman sosial
budaya masyarakat

TUNTAS

B masyarakat , dan sudah baik dalam
sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
3.1
3.2
3.3 88 82 80 85
3.4 80 82 80 81
3.5 70 80 70 73
3.6
3.7
3.8 78 75 70 75
3.9
3.10
3.1
3.2
3.3 82 80 70 79
3.4 84 82 82 83
3.5 85 80 75 81
3.6
3.7
3.8 80 80 75 79
3.9 80 77 78 79
3.10
3.1
3.2
3.3 82 80 70 79
3.4 84 82 82 83
3.5 85 80 75 81
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1
3.2
3.3 85 88 70 82
3.4 86 90 90 88
3.5 80 85 85 83
3.6
3.7
3.8 90 82 89 88
3.9
3.10
3.1
3.2
3.3 85 88 70 82
3.4 86 90 90 88
3.5 80 85 85 83
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1
3.2
3.3 85 88 70 82
3.4 86 90 90 88
3.5 80 85 85 83
3.6
3.7
3.8 90 82 89 88
3.9
3.10
3.1
3.2
3.3 85 88 70 82
3.4 80 90 90 85
3.5 80 85 85 83
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.1
3.2
3.3 85 80 80 83
3.4 84 82 82 83
3.5 85 80 75 81
3.6
3.7
3.8 80 80 79 80
3.9 80 84 83 82
3.10
3.1
3.2
3.3 85 85 80 84
3.4 89 82 82 86
3.5 85 80 75 81
3.6
3.7
3.8 90 88 79 87
3.9 95 90 83 91
3.10
3.1
3.2
3.3 85 85 80 84
3.4 89 82 82 86
3.5 85 80 75 81
3.6
3.7
3.8 78 88 79 81
3.9 95 90 83 91
3.10
3.1
3.2
3.3 80 78 80 80
3.4 80 82 82 81
3.5 80 80 75 79
3.6
3.7
3.8 78 88 79 81
3.9 95 90 83 91
3.10
3.1
3.2
3.3 89 78 80 84
3.4 95 82 82 89
3.5 82 86 95 86
3.6
3.7
3.8 85 88 79 84
3.9 95 90 83 91
3.10
3.1
3.2
3.3 89 78 80 84
3.4 80 82 82 81
3.5 82 86 95 86
3.6
3.7
3.8 85 88 79 84
3.9 95 90 83 91
3.10
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

Menganalisis informasi yang disampaikan
TUNTAS
paparan iklan dari media cetak atau elektronik

B
, dan sudah baik dalam Menguraikan konsep-
konsep yang saling berkaitan pada teks
nonfiksi

Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan
TUNTAS
secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk

B
kesenangan , dan sudah baik dalam
Ananda Hesna Laili sudah baik dalam Menggali

isi dan amanat pantun yang disajikan secara
TUNTAS
lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan

B
, dan sudah baik dalam Menganalisis informasi
yang disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
, dan sudah baik dalam Menganalisis informasi
TU
yang disampaikan paparan iklan dari media
cetak atau elektronik

TUNTAS

B kesenangan , dan sudah baik dalam
Ananda Fauzan Muttaqin sangat baik dalam

TUNTAS
B secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk


TUNTAS

B

TUNTAS

B
TUNTAS
B

TUNTAS

B kesenangan , dan sudah baik dalam
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan
yang terdapat pada teks nonfiksi
Ananda Nor Hanifa. A sangat baik dalam

Mencermati penggunaan kalimat efektif dan
TUNTAS
B ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,

kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) , dan
sudah baik dalam Menguraikan konsep-konsep
yang saling berkaitan pada teks nonfiksi
Ananda Nidaul Rahmah sangat baik dalam

TUNTAS
ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,

B kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) , dan
sudah baik dalam Menguraikan urutan
peristiwa atau tindakan yang terdapat pada
teks nonfiksi
Ananda Nor Jannah sangat baik dalam
TUNTAS
B ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,

kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) , dan
sudah baik dalam Menguraikan konsep-konsep
yang saling berkaitan pada teks nonfiksi

TUNTAS

sudah baik dalam Menganalisis informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media cetak
atau elektronik
Ananda Wais Al Qarany sangat baik dalam

TUNTAS

sudah baik dalam Menggali isi dan amanat
pantun yang disajikan secara lisan dan tulis
dengan tujuan untuk kesenangan
Mata Pelajaran Matematika
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 70 70 70 70
3.6 75 70 70 73
3.7 70 70 70
3.8 80 100 87
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 80 80 75 79
3.6 75 75 75 75
3.7 82 78 81
3.8 75 75 75
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 70 95 75 78
3.6 80 80 75 79
3.7 75 78 76
3.8 75 78 76
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 80 81 80 80
3.6 86 80 82 84
3.7 85 70 80
3.8 80 70 77
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 70 87 75 76
3.6 85 85 60 79
3.7 85 86 85
3.8 75 80 77
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 78 80 75 78
3.6 95 85 100 94
3.7 80 80 80
3.8 80 80 80
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 80 77 75 78
3.6 85 80 75 81
3.7 78 78 78
3.8 78 75 77
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 80 80 78 80
3.6 70 70 60 68
3.7 80 80 80
3.8 90 80 87
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 90 87 80 87
3.6 85 85 70 81
3.7 86 75 82
3.8 80 80 80
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 85 75 70 79
3.6 85 85 70 81
3.7 85 80 83
3.8 87 80 85
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 78 75 70 75
3.6 80 80 75 79
3.7 85 85 85
3.8 85 78 83
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 85 81 90 85
3.6 86 80 85 84
3.7 85 80 83
3.8 82 85 83
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 85 88 80 85
3.6 87 85 90 87
3.7 79 80 79
3.8 78 60 72
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda Rahmawati sangat baik dalam

Menjelaskan penyajian data yang berkaitan
dengan diri peserta didik dan membandingkan
dengan data dari lingkungan sekitar dalam
TUNTAS
bentuk daftar, tabel, diagram gambar

C (piktogram), diagram batang, atau diagram
garis, dan cukup baik dalam Menjelaskan, dan
menentukan volume bangun ruang dengan
menggunakan satuan volume (seperti kubus
satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan
akar pangkat tiga

Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri
TUNTAS
peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara

B
pengumpulannya , dan sudah baik dalam
Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring
bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
Ananda Hesna Laili sudah baik dalam

TUNTAS
bangun ruang sederhana (kubus dan balok) ,

B dan sudah baik dalam Menjelaskan data yang
berkaitan dengan diri peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
Ananda Nur Hanifa. S sudah baik dalam

TUNTAS
dan sudah baik dalam Menjelaskan penyajian

B data yang berkaitan dengan diri peserta didik
dan membandingkan dengan data dari
lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,
diagram gambar (piktogram), diagram batang,
atau diagram garis
TUNTAS
atau diagram garis

TUNTAS

B
Menjelaskan, dan menentukan volume bangun
ruang dengan menggunakan satuan volume
(seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat
tiga dengan akar pangkat tiga

TUNTAS
dan sudah baik dalam Menjelaskan, dan

B
akar pangkat tiga

TUNTAS

atau diagram garis
Ananda Khaisar Arizky sangat baik dalam

TUNTAS

B bentuk daftar, tabel, diagram gambar
(piktogram), diagram batang, atau diagram
garis, dan cukup baik dalam Menjelaskan dan
menemukan jaring-jaring bangun ruang
sederhana (kubus dan balok)
TUNTAS
tiga dengan akar pangkat tiga , dan sudah baik
B dalam Menjelaskan penyajian data yang
berkaitan dengan diri peserta didik dan
membandingkan dengan data dari lingkungan
sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram
gambar (piktogram), diagram batang, atau
diagram garis

TUNTAS
bentuk daftar, tabel, diagram gambar

B (piktogram), diagram batang, atau diagram
garis, dan sudah baik dalam Menjelaskan, dan
akar pangkat tiga

TUNTAS

B
tiga dengan akar pangkat tiga
Ananda Syifa Aulia sudah baik dalam

TUNTAS
tiga dengan akar pangkat tiga , dan sudah baik

B dalam Menjelaskan penyajian data yang
diagram garis

TUNTAS

atau diagram garis
TUNTAS
atau diagram garis
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
3.1
3.2 75 81 60 73
3.3
3.4
3.5 75 81 83 79
3.6 82 75 80 80
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 80 80 70 78
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 85 80 70 80
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 85 80 70 80
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 85 75 70 79
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 85 80 85 84
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 75 75 82 77
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 84 80 82
3.6 75 80 82 78
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 84 80 82
3.6 80 80 82 81
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 84 80 82 83
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 75 80 80
3.6 78 77 82 79
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 85 80 82
3.6 84 84 82 84
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 82 80 80 81
3.6 80 84 82 82
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam

B kehidupan sehari-hari , dan sudah baik dalam
Menjelaskan organ pernafasan dan fungsinya
pada hewan dan manusia

Menganalisis hubungan antar komponen
TUNTAS
B ekosistem dan jaring-jaring makanan di

lingkungan sekitar , dan sudah baik dalam

TUNTAS
kehidupan sehari-hari , dan sudah baik dalam

B
ekosistem dan jaring-jaring makanan di
lingkungan sekitar

TUNTAS

B
lingkungan sekitar

TUNTAS

B lingkungan sekitar , dan sudah baik dalam
TUNTAS

TUNTAS

lingkungan sekitar

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

B Menganalisis hubungan antar komponen
lingkungan sekitar

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

lingkungan sekitar

TUNTAS

B Menganalisis hubungan antar komponen
lingkungan sekitar
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1 75 75 75 75
3.2 85 75 75 80
3.3 75 75 75
3.4 80 75 78
3.5
3.6
3.1 88 70 70 79
3.2 80 70 70 75
3.3 85 70 80
3.4
3.5
3.6
3.1 80 70 75 76
3.2 80 83 75 80
3.3 82 82 82
3.4
3.5
3.6
3.1 78 70 80 77
3.2 88 80 75 83
3.3 95 80 90
3.4
3.5
3.6
3.1 80 70 78 77
3.2 78 82 75 78
3.3 75 75 75
3.4 85 82 84
3.5
3.6
3.1 88 82 75 83
3.2 85 88 75 83
3.3 78 75 77
3.4 90 78 86
3.5
3.6
3.1 84 75 78 80
3.2 80 88 75 81
3.3 85 75 82
3.4 80 75 78
3.5
3.6
3.1 80 80 75 79
3.2 80 91 75 82
3.3 83 75 80
3.4 82 75 80
3.5
3.6
3.1 83 80 85 83
3.2 82 85 75 81
3.3 80 75 78
3.4 85 85 85
3.5
3.6
3.1 75 77 78 76
3.2 90 80 75 84
3.3 88 75 84
3.4 84 84 84
3.5
3.6
3.1 80 80 75 79
3.2 81 82 84 82
3.3 85 70 80
3.4 79 75 78
3.5
3.6
3.1 85 80 75 81
3.2 75 91 78 80
3.3 85 90 87
3.4 94 80 89
3.5
3.6
3.1 75 90 75 79
3.2 85 80 75 81
3.3 95 75 88
3.4 94 80 89
3.5
3.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

Menganalisis bentuk interaksi manusia dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap
TUNTAS
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi.,

B
dan sudah baik dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis Indonesia sebagai
negara kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya

Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
TUNTAS
menyejahterakan kehidupan masyarakat, dan

B sudah baik dalam Menganalisis bentuk
interaksi manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi.

TUNTAS

B sudah baik dalam Mengidentifikasi
pengaruhnya

TUNTAS

B sudah baik dalam Mengidentifikasi
pengaruhnya

Mengidentifikasi faktor-faktor penting
TUNTAS
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan

B upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya, dan sudah
baik dalam Menganalisis peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat
TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS

B sudah baik dalam Mengidentifikasi faktor-
faktor penting penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya

TUNTAS
B pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi.,

dan sudah baik dalam Mengidentifikasi
pengaruhnya

TUNTAS


TUNTAS
upaya bangsa Indonesia dalam

B mempertahankan kedaulatannya, dan sudah
baik dalam Mengidentifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya

TUNTAS

B dan sudah baik dalam Mengidentifikasi faktor-
TUNTAS
B dan sudah baik dalam Mengidentifikasi faktor-

TUNTAS

baik dalam Menganalisis bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi.

TUNTAS

baik dalam Mengidentifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
3.1 75 75 75 75
3.2 75 75 75 75
3.3 82 75 75 79
3.4 80 75 78
3.5
3.6
3.1 82 75 80 80
3.2 85 80 75 81
3.3 84 81 80 82
3.4 78 70 75
3.5
3.6
3.1 80 78 80 80
3.2 79 82 78 80
3.3 85 82 80 83
3.4 80 88 83
3.5
3.6
3.1 85 83 85 85
3.2 86 93 80 86
3.3 89 83 78 85
3.4 90 75 85
3.5
3.6
3.1 85 80 80 83
3.2 75 88 78 79
3.3 85 70 75 79
3.4 84 70 79
3.5
3.6
3.1 80 87 85 83
3.2 88 83 90 87
3.3 88 83 85 86
3.4 85 78 83
3.5
3.6
3.1 85 83 80 83
3.2 88 70 78 81
3.3 80 83 78 80
3.4 85 75 82
3.5
3.6
3.1 80 78 90 82
3.2 78 88 80 81
3.3 88 85 75 84
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 85 78 100 87
3.2 80 88 75 81
3.3 83 78 78 81
3.4 88 75 84
3.5
3.6
3.1 85 75 80 81
3.2 88 88 75 85
3.3 83 75 85 82
3.4 85 75 82
3.5
3.6
3.1 78 87 70 78
3.2 85 93 70 83
3.3 84 87 70 81
3.4 85 70 80
3.5
3.6
3.1 85 87 86 86
3.2 90 83 90 88
3.3 86 83 78 83
3.4 85 80 83
3.5
3.6
3.1 85 75 80 81
3.2 80 85 75 80
3.3 80 83 80 81
3.4 87 78 84
3.5
3.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS

B
, dan sudah baik dalam Memahami gambar
cerita

TUNTAS
B Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah

, dan sudah baik dalam Memahami karya seni
rupa daerah

TUNTAS

B
, dan sudah baik dalam Memahami gambar
cerita
TUNTAS

B Memahami tangga nada , dan sudah baik
dalam Memahami gambar cerita

TUNTAS
Memahami gambar cerita , dan sudah baik

B dalam Memahami pola lantai dalam tari kreasi
daerah
TUNTAS
daerah
TUNTAS

dalam Memahami karya seni rupa daerah

TUNTAS

daerah

TUNTAS
B Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah

, dan sudah baik dalam Memahami karya seni
rupa daerah

TUNTAS
B Memahami gambar cerita , dan sudah baik

dalam Memahami pola lantai dalam tari kreasi
daerah
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dalam Memahami pola lantai dalam tari kreasi
daerah
TUNTAS

B Memahami karya seni rupa daerah , dan sudah
baik dalam Memahami tangga nada
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
3.1 80 80 80 80
3.2 80 80 80 80
3.3 80 80 80
3.4 88 80 85
3.5 85 80 83
3.6
3.1 85 70 85 81
3.2 75 70 85 76
3.3 85 85 85
3.4 80 80 80
3.5
3.6
3.1 80 80 100 85
3.2 73 83 88 79
3.3 90 80 87
3.4 75 90 80
3.5
3.6
3.1 83 80 100 87
3.2 85 88 88 87
3.3 90 100 93
3.4 85 88 86
3.5
3.6
3.1 75 85 95 83
3.2 73 80 95 80
3.3 85 95 88
3.4 72 88 77
3.5
3.6
3.1 90 90 90 90
3.2 85 78 90 85
3.3 85 88 86
3.4 85 90 87
3.5
3.6
3.1 80 85 85 83
3.2 85 85 88 86
3.3 83 80 82
3.4 82 85 83
3.5
3.6
3.1 77 78 90 81
3.2 89 78 95 88
3.3 77 85 80
3.4 75 85 78
3.5
3.6
3.1 89 85 95 90
3.2 73 83 87 79
3.3 77 90 81
3.4 78 88 81
3.5
3.6
3.1 77 70 88 78
3.2 85 82 85 84
3.3 78 85 80
3.4 77 88 81
3.5
3.6
3.1 70 78 90 77
3.2 86 73 87 83
3.3 82 95 86
3.4 75 88 79
3.5
3.6
3.1 90 90 95 91
3.2 92 95 89 92
3.3 88 92 89
3.4 88 85 87
3.5
3.6
3.1 77 95 95 86
3.2 75 88 89 82
3.3 87 88 87
3.4 75 85 78
3.5
3.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Memahami gerakan dasar (sikap dan kuda-

B kuda) olahraga beladiri, dan sudah baik dalam
Memahami kombinasi pola gerak dasar dalam
permainan bola besar

TUNTAS
Memahami pola gerak dasar dalam atletik

B nomor lompat, dan lempar , dan sudah baik
dalam Memahami kombinasi pola gerak dasar
dalam permainan bola kecil

TUNTAS

dalam permainan bola kecil

TUNTAS

B nomor lompat, dan lempar , dan sangat baik
dalam Memahami gerakan dasar (sikap dan
kuda-kuda) olahraga beladiri

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

B permainan bola besar, dan sudah baik dalam
permainan bola kecil

TUNTAS

B permainan bola kecil, dan sudah baik dalam
nomor lompat, dan lempar

TUNTAS

kuda) olahraga beladiri

TUNTAS

B permainan bola besar, dan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

dalam permainan bola besar
TUNTAS
dalam permainan bola besar

TUNTAS

A permainan bola kecil, dan sangat baik dalam
kuda) olahraga beladiri

TUNTAS

Mata Pelajaran Budaya Banjar
3.1 86 89 100 90
3.2 82 86 83 83
3.3 85 70 80
3.4
3.5
3.6
3.1 75 100 70 80
3.2 75 100 70 80
3.3 85 70 80
3.4 80 70 77
3.5 75 70 73
3.6
3.1 75 80 80 78
3.2 75 100 100 88
3.3 75 99 62
3.4 89 98 92
3.5 83 80 82
3.6 75 80
3.1 78 80 100 84
3.2 78 100 80 84
3.3 78 90 62
3.4 85 93 88
3.5 82 99 88
3.6 78 80
3.1 78 100 90 87
3.2 80 85 99 86
3.3 81 89 63
3.4 88 80 85
3.5 84 80 83
3.6 82 80
3.1 80 100 100 90
3.2 80 100 90 88
3.3 80 99 65
3.4 80 98 86
3.5 90 97 92
3.6 80 84
3.1 85 80 90 85
3.2 89 80 99 89
3.3 90 89 67
3.4 78 80 79
3.5 88 80 85
3.6 78 80
3.1 90 100 90 93
3.2 78 100 99 89
3.3 78 81 59
3.4 78 81 79
3.5 78 81 79
3.6 78 81
3.1 80 80 100 85
3.2 84 80 90 85
3.3 88 99 69
3.4 92 82 89
3.5 80 82 81
3.6 80 82
3.1 80 85 100 86
3.2 80 85 100 86
3.3 90 99 70
3.4 80 80 80
3.5 95 80 90
3.6 80 100 80
3.1 78 100 90 87
3.2 78 80 99 84
3.3 78 89 61
3.4 90 80 87
3.5 82 80 81
3.6 78 80
3.1 82 85 100 87
3.2 82 85 99 87
3.3 86 98 68
3.4 90 90 90
3.5 90 96 92
3.6 88 85
3.1 90 85 80 86
3.2 80 85 90 84
3.3 82 80 61
3.4 85 80 83
3.5 87 80 85
3.6 80 80
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda Rahmawati sangat baik dalam

TUNTAS
mengenal sejarah mesjid Agung AlQaramah

B
Martapura, dan sudah baik dalam mengenal
alat memasak tradisional

TUNTAS
B mengenal sejarah mesjid Agung AlQaramah

Martapura, dan sudah baik dalam mengenal
kosakata umum bahasa banjar

TUNTAS
mengenal proses upacara adat batajak rumah,

B
dan cukup baik dalam mengenal alat memasak
tradisional

TUNTAS

B
tradisional

TUNTAS

B Martapura, dan cukup baik dalam mengenal
TUNTAS

TUNTAS
B mengenal kosakata umum bahasa banjar, dan

cukup baik dalam mengenal alat memasak
tradisional
Ananda Helyaturrifkiah sangat baik dalam

TUNTAS
mengenal lagu daerah banjar Sangu Batulak,

B dan cukup baik dalam mengenal alat memasak
tradisional

TUNTAS
B mengenal sejarah mesjid Agung AlQaramah

Martapura, dan cukup baik dalam mengenal

TUNTAS
B mengenal proses upacara adat batajak rumah,

tradisional

TUNTAS
mengenal kosakata umum bahasa banjar, dan

B cukup baik dalam mengenal alat memasak
tradisional

TUNTAS

tradisional
TUNTAS
tradisional
TUNTAS
Ananda Syifa Aulia sangat baik dalam mengenal

B kosakata umum bahasa banjar, dan cukup baik
dalam mengenal alat memasak tradisional

TUNTAS

Mata Pelajaran Baca Tulis Al-Qur'an
3.1 79 82 70 78
3.2 80 70 78 77
3.3 80 60 73
3.4 82 60 75
3.5
3.6
3.1 78 75 85 79
3.2 75 75 75 75
3.3 85 85 85
3.4 81 75 79
3.5 82 85 83
3.6
3.1 70 88 85 78
3.2 75 80 75 76
3.3 85 85 85
3.4
3.5
3.6
3.1 85 80 85 84
3.2 80 80 80 80
3.3 80 85 82
3.4 87 80 85
3.5 80 85 82
3.6
3.1 86 78 75 81
3.2 80 78 75 78
3.3 85 85 85
3.4 78 75 77
3.5 85 75 82
3.6
3.1 80 88 95 86
3.2 90 88 85 88
3.3 80 95 85
3.4
3.5
3.6
3.1 80 85 75 80
3.2 80 80 80 80
3.3 84 75 81
3.4 82 80 81
3.5 84 80 83
3.6
3.1 82 80 80 81
3.2 80 80 75 79
3.3 80 80 80
3.4
3.5
3.6
3.1 80 85 85 83
3.2 83 85 85 84
3.3 83 85 84
3.4 80 85 82
3.5 80 85 82
3.6
3.1 84 80 75 81
3.2 80 78 80 80
3.3 84 90 86
3.4
3.5
3.6
3.1 85 79 85 84
3.2 80 85 75 80
3.3 80 85 82
3.4
3.5
3.6
3.1 80 70 90 80
3.2 80 90 95 86
3.3 85 90 87
3.4 85 95 88
3.5 80 95 85
3.6
3.1 85 80 75 81
3.2 85 80 75 81
3.3 90 75 85
3.4 82 75 80
3.5 82 75 80
3.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda Rahmawati sudah baik dalam menulis

C huruf - huruf Al Qur'an, dan sudah baik dalam
menghafal surat pendek dalam Al Qur'an

TUNTAS
B menghafal surat pendek dalam Al Qur'an, dan

sudah baik dalam membaca surat pendek
dalam Al Qur'an

TUNTAS
menghafal surat pendek dalam Al Qur'an, dan

B sudah baik dalam membaca surat pendek
dalam Al Qur'an

TUNTAS
membaca Al Qur'an dengan tartil, dan sudah

B
baik dalam membaca surat pendek dalam Al
Qur'an

TUNTAS

B
sudah baik dalam membaca Al Qur'an dengan
tartil
TUNTAS
B sudah baik dalam membaca Al Qur'an dengan
tartil

TUNTAS
B membaca surat pendek dalam Al Qur'an, dan

sudah baik dalam menghafal surat pendek
dalam Al Qur'an

TUNTAS
mengenal akhiran ku, mu, dan nya dalam

B penulisan arab melayu, dan sudah baik dalam

TUNTAS
B menulis huruf - huruf Al Qur'an, dan sudah

baik dalam membaca surat pendek dalam Al
Qur'an

TUNTAS
B membaca surat pendek dalam Al Qur'an, dan

sudah baik dalam membaca Al Qur'an dengan
tartil

TUNTAS

B sudah baik dalam membaca surat pendek
dalam Al Qur'an
TUNTAS
Ananda Nor Jannah sudah baik dalam menulis

B huruf - huruf Al Qur'an, dan sudah baik dalam
TUNTAS
Ananda Nor Jannah sudah baik dalam menulis
B huruf - huruf Al Qur'an, dan sudah baik dalam
TUNTAS
Ananda Syifa Aulia sangat baik dalam membaca

B Al Qur'an dengan tartil, dan sudah baik dalam

TUNTAS

B sudah baik dalam membaca Al Qur'an dengan
tartil
0 90 80 80 85
0 75 90 100 85
0 88 100 100 94
0 90 100 93
0
0 80 50 60 68
0 75 100 85 84
0 85 100 75 86
0 80 60 73
0
0 92 90 83 89
0 80 100 93 88
0 96 100 95 97
0 100 80 93
0
0 85 80 93 86
0 80 100 95 89
0 90 100 98 95
0 80 100 87
0
0 90 90 100 93
0 95 100 100 98
0 97 100 100 99
0 100 100 100
0 86 100 90 91
0 90 100 93 93
0 92 100 88 93
0 100 60 87
0
0 84 90 77 84
0 100 100 90 98
0 92 90 93 92
0 100 80 93
0
0 85 85 80 84
0 100 100 87 97
0 82 100 100 91
0 80 100 87
0
0 83 90 70 82
0 85 100 90 90
0 80 80 90 83
0 80 80 80
0
0 84 80 83 83
0 80 100 90 88
0 80 60 90 78
0 100 90 97
0
0 87 80 93 87
0 90 100 100 95
0 98 100 100 99
0 100 100 100
0 82 60 80 76
0 90 100 94 93
0 96 90 100 96
0 100 100 100
0
0 82 60 63 72
0 80 100 100 90
0 75 90 77 79
0 100 60 87
0
0 80 60 60 70
0 84 100 94 90
0 75 50 83 71
14 0 76.10 76
0 80 60 73
0
0 90 85 77 85
0 90 100 95 94
0 97 100 87 95
15 0 91.92 92
0 100 80 93
0
0 86 70 82 81
0 80 100 90 88
0 86 100 97 92
16 0 85.15 85
0 80 80 80
0
0 83 75 70 78
0 75 70 93 78
0 80 80 70 78
17 0 76.68 77
0 80 60 73
17 0 76.68 77
0 86 85 90 87
0 90 100 90 93
0 98 80 98 94
18 0 93.21 93
0 100 100 100
0
0 86 60 77 77
0 80 100 85 86
0 74 100 85 83
19 0 82.50 83
0 90 70 83
0
0 90 65 60 76
0 80 100 85 86
0 75 90 78 80
20 0 78.85 79
0 80 60 73
0
0 82 80 83 82
0 90 100 93 93
0 85 100 88 90
21 0 87.85 88
0 100 60 87
0
0 90 85 90 89
0 85 100 88 89
0 90 100 97 94
22 0 89.74 90
0 90 80 87
0
0 88 85 87 87
0 90 100 98 94
0 100 100 92 98
23 0 91.47 91
0 95 70 87
23 0 91.47 91
0 88 90 83 87
0 95 100 90 95
0 92 100 95 95
24 0 91.77 92
0 100 70 90
0
0 90 90 80 88
0 80 100 100 90
0 90 100 98 95
25 0 93.02 93
0 100 100 100
0
0 85 95 73 85
0 90 100 100 95
0 98 100 93 97
26 0 92.56 93
0 100 80 93
0
0 85 80 80 83
0 75 100 95 86
0 80 80 90 83
27 0 82.81 83
0 80 80 80
0
0 85 75 80 81
0 80 100 90 88
0 85 90 85 86
28 0 82.08 82
0 80 60 73
0
0 83 90 87 86
0 90 100 100 95
0 94 100 87 94
29 0 91.92 92
0 100 80 93
29 0 91.92 92
0 100 70 90 90
0 90 100 100 95
0 90 100 96 94
30 0 92.66 93
0 100 75 92
0
0 87 90 97 90
0 90 80 100 90
0 92 80 93 89
31 0 89.04 89
0 90 80 87
0
0 87 80 93 87
0 90 100 96 94
0 94 100 83 93
32 0 90.10 90
0 100 60 87
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
A
TUNTAS
B
TUNTAS
A
TUNTAS
A
TUNTAS
A
B
B
A
A
A
A
A
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS

C
B
B
B
A
A
A

B
B
B
B
A
A
A
B
B
A
A
A
A
A

A
A
A
A
D
D
D
TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
D
D
D
D
D
D
TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR
4.1 77
4.2 82
4.3 80
4.4 90
4.5 90
1 Rahmawati 82.25 82 B
4.6 80
4.7 80
4.8 85
4.9 80
4.10 80
4.1 76
4.2 86
4.3 80
4.4 80
4.5
2 Rizka Kamalia 80.50 81 B
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.1 80
4.2 76
4.3 80
4.4 80
4.5 80
3 Hesna Laili 79.00 79 B
4.6 90
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.1 90
4.2 78
4.3 80
4.4 80
4.5 80
4 Nur Hanifa. S 82.00 82 B
4.6 75
4.7 90
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.1 90
4.2 78
4.3 80
4.4 80
4.5 75
5 Fauzan Muttaqin 82.00 82 B
4.6 85
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.1 85
4.2 85
4.3 83
4.4 83
4.5 83
6 Fitri Maulida 84.00 84 B
4.6 83
4.7 83
4.8 85
4.9 83
4.10 83
4.1 85
4.2 75
4.3 85
4.4 75
4.5 75
7 Helyaturrifkiah 80.00 80 B
4.6 70
4.7 70
4.8 50
4.9 75
4.10 80
4.1 81
4.2 75
8 Khaisar Arizky 80.50 81 B

4.3 86
4.4 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.1 80
4.2 88
4.3 79
4.4 84
4.5 80
9 Nor Hanifa. A 82.75 83 B
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.1 90
4.2 82
4.3 78
4.4 77
4.5 78
10 Nidaul Rahmah 81.75 82 B
4.6 80
4.7 77
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.1 90
4.2 80
4.3 70
4.4 80
4.5 82
11 Nor Jannah 80.00 80 B
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.1 90
4.2 80
12 Syifa Aulia 83.00 83 B

4.3 80
4.4 82
4.5 80
4.6 80
4.7 82
4.8 82
4.9 82
4.10 82
4.1 80
4.2 82
4.3 80
4.4 80
4.5 80
13 Wais Al Qarany 80.50 81 B
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10
14
15
16
16
17
18
19
20
20
21
22
23
24
24
25
26
27
28
28
29
30
31
32
32
33
34
35
36
36
37
38
39
40
40
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
KKM Jl. A. Yani Km.43,4 Tambak Anyar Ilir, Kel.
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:

TUNTAS
Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S al Falaq dan

Q.S al Fiil dengan benar, dan sudah baik dalam
Q.S al Fiil dengan benar
CATATAN ASMAUL:

TUNTAS

CATATAN ASMAUL:
Ananda Hesna Laili sudah baik dalam Menulis

TUNTAS
kalimat-kalimat dalam Q.S al Falaq dan Q.S al

Fiil dengan benar, dan sudah baik dalam
Ananda Nurhanifa S sudah baik dalam

TAS
Mencontohkan perilaku hemat, dan sudah baik

Ananda Nurhanifa S sudah baik dalam
TUNTAS

dalam Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S al
Falaq dan Q.S al Fiil dengan benar

TUNTAS

Ananda Fitri Maulida sudah baik dalam Menulis

TUNTAS


TUNTAS

Ananda Khaisar sudah baik dalam Menulis

UNTAS

Ananda Khaisar sudah baik dalam Menulis
TUNTAS

Ananda Nurhanifa A sudah baik dalam Menulis

TUNTAS

Mencontohkan sikap rendah hati

TUNTAS

dalam Melakukan pengamatan diri dan alam
sekitar sebagai implementasi makna iman
kepada malaikat-malaikat Allah
Ananda Norjannah sudah baik dalam Menulis

TUNTAS

Ananda Syifa Aulia sudah baik dalam Menulis

UNTAS

Ananda Syifa Aulia sudah baik dalam Menulis
TUNTAS

Ananda Wais sudah baik dalam Menulis

TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
PREDIKAT
4.1 75
4.2 80
4.3 80
1 Rahmawati 76.25 76 C
4.4 70
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 79
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 79
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 88
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 78
4.2 88
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 77

4.3 90
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 79
4.3 82
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 81
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 84
4.3 84
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 78
4.2 80
4.3 83
4.4
4.5
4.6
4.1 88
4.2 84
4.3 84
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 83
4.3 80
4.4
4.5
4.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI
PREDIKAT

Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung
TUNTAS
jawab sebagai warga masyarakat dalam

kehidupan sehari-hari , dan cukup baik dalam C
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat
kerukunan

TUNTAS

jawab sebagai warga masyarakat dalam C
Ananda Hesna Laili sudah baik dalam , dan

TUNTAS
sudah baik dalam Menyelenggarakan kegiatan

yang mendukung keberagaman sosial budaya C
masyarakat

TUNTAS

kehidupan sehari-hari , dan sudah baik dalam B
Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung
keberagaman sosial budaya masyarakat

TUNTAS

kehidupan sehari-hari , dan sudah baik dalam C
keberagaman sosial budaya masyarakat

TUNTAS

sudah baik dalam Menjelaskan hak, kewajiban, B
dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
TUNTAS
sudah baik dalam Menjelaskan hak, kewajiban,

TUNTAS

sudah baik dalam Menjelaskan hak, kewajiban, B

TUNTAS

keberagaman sosial budaya masyarakat , dan B
sudah baik dalam
Ananda Nor Hanifa. A sangat baik dalam , dan

TUNTAS

dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat B
Ananda Nidaul Rahmah sudah baik dalam , dan

TUNTAS


TUNTAS

keberagaman sosial budaya masyarakat , dan B
sudah baik dalam
Ananda Syifa Aulia sangat baik dalam , dan

TUNTAS

Ananda Wais Al Qarany sudah baik dalam , dan
TUNTAS
sudah baik dalam Menyelenggarakan kegiatan

yang mendukung keberagaman sosial budaya B
masyarakat
D
D
D
D
D
D
D
D
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
PREDIKAT
4.1
4.2
4.3 75
4.4 82
4.5 80
4.6
4.7
4.8 75
4.9 75
4.10
4.1
4.2
4.3 80
4.4 80
4.5 81
4.6
4.7
4.8 84
4.9 85
4.10
4.1
4.2
4.3 80
4.4 81
4.5 82
4.6
4.7
4.8 80
4.9 80
4.10
4.1
4.2
4.3 80
4.4 88
4.5 84
4.6
4.7
4.8 85
4.9 78
4.10
4.1
4.2
4.3 82
4.4 80
4.5 84
4.6
4.7
4.8 81
4.9 78
4.10
4.1
4.2
4.3 85
4.4 80
4.5 80
4.6
4.7
4.8 88
4.9 80
4.10
4.1
4.2
4.3 82
4.4 80
7 Helyaturrifkiah 4.5 85 80.60 81 B
4.6
4.7
4.8 78
4.9 78
4.10
4.1
4.2
4.3 80
4.4 88
4.5 82
4.6
4.7
4.8 78
4.9 78
4.10
4.1
4.2 80
4.3 80
4.4 84
4.5 82
4.6
4.7
4.8 90
4.9 80
4.10
4.1
4.2
4.3 90
4.4 80
4.5 85
4.6
4.7
4.8 80
4.9 80
4.10
4.1
4.2
4.3 85
4.4 80
4.5 84
4.6
4.7
4.8 80
4.9 80
4.10
4.1
4.2
4.3 85
4.4 90
4.5 84
4.6
4.7
4.8 85
4.9 85
4.10
4.1
4.2
4.3 85
4.4 76
4.5 85
4.6
4.7
4.8 80
4.9 99
4.10
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai
TUNTAS
bentuk ungkapan diri , dan sudah baik dalam

Memeragakan kembali informasi yang
atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual

Membuat surat undangan (ulang tahun,
kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) dengan
TUNTAS
kalimat efektif dan memperhati-kan

penggunaan ejaan , dan sudah baik dalam
visual

Menyajikan konsep-konsep yang saling
berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan
TUNTAS
dengan bahasa sendiri , dan sudah baik dalam

visual
TU
visual

TUNTAS

penggunaan ejaan

TUNTAS

penggunaan ejaan

Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan
TUNTAS
dengan memperhatikan latar cerita yang

terdapat pada teks fiksi, dan sudah baik dalam
bentuk ungkapan diri

TUNTAS

terdapat pada teks fiksi
TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS

terdapat pada teks fiksi, dan sudah baik dalam

TUNTAS

visual , dan sudah baik dalam Melisankan
pantun hasil karya pribadi dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai

TUNTAS

visual , dan sudah baik dalam Melisankan
pantun hasil karya pribadi dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai

TUNTAS

dengan bahasa sendiri
TUNTAS
dengan bahasa sendiri

TUNTAS

penggunaan ejaan , dan sudah baik dalam
Mata Pelajaran Matematika
PREDIKAT
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 78
4.6 75
4.7 70
4.8 82
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 70
4.7 82
4.8 80
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 82
4.7 75
4.8 75
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 85
4.6 82
4.7 75
4.8 82
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 77
4.7 83
4.8 82
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 82
4.7 80
4.8 80
4.1
4.2
4.3
7 Helyaturrifkiah 4.4 78.50 79 B

4.5 80
4.6 78
4.7 78
4.8 78
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 78
4.7 78
4.8 75
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 75
4.6 80
4.7 85
4.8 85
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 75
4.6 82
4.7 82
4.8 82
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 81
4.7 78
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 84
4.7 80
4.8 83
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5 80
4.6 83
4.7 80
4.8 83
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

Mengorganisasikan dan menyajikan data yang
TUNTAS

diagram garis , dan cukup baik dalam
Menganalisis data yang berkaitan dengan diri
pengumpulannya

TUNTAS

pengumpulannya , dan cukup baik dalam
Membuat jaring-jaring bangun ruang
Ananda Hesna Laili sudah baik dalam Membuat

jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus
TUNTAS
dan balok) , dan sudah baik dalam

pengumpulannya

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
volume bangun ruang dengan menggunakan
TUNTAS
satuan volume (seperti kubus satuan)

melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga ,
dan sudah baik dalam Menganalisis data yang
TUNTAS
dan sudah baik dalam Menganalisis data yang

TUNTAS


sederhana (kubus dan balok) , dan sudah baik
TUNTAS
dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan volume bangun ruang dengan
satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar
pangkat tiga

TUNTAS

dan sudah baik dalam Membuat jaring-jaring
bangun ruang sederhana (kubus dan balok)

TUNTAS

dan sudah baik dalam Mengorganisasikan dan
menyajikan data yang berkaitan dengan diri
peserta didik dan membandingkan dengan data
dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar,
tabel, diagram gambar (piktogram), diagram
batang, atau diagram garis
TUNTAS

melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga
TUNTAS

TUNTAS

pangkat tiga
Ananda Nor Jannah sudah baik dalam Membuat

TUNTAS

pengumpulannya
Ananda Syifa Aulia sudah baik dalam Membuat

TUNTAS


TUNTAS

pangkat tiga
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
PREDIKAT
4.6 75
4.7 80
4.8 82
4.9 75
4.5 75
4.6
4.6 75
4.7 75
4.8 90
4.9 83
4.5 74
4.6
4.6 70
4.7 80
4.8 80
4.9 85
4.5 85
4.6
4.6 85
4.7 82
4.8 78
4.9 91
4.5 85
4.6
4.6 75
4.7 80
4.8 80
4.9 83
4.5 80
4.6
4.6 85
4.7 80

4.8 87
4.9 85
4.5 85
4.6
4.6 70
4.7 82
4.8 85
4.9 85
4.5 85
4.6
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 79
4.5 80
4.6
4.6 80
4.7 80
4.8 85
4.9 87
4.5 86
4.6
4.6 85
4.7 85
4.8 80
4.9 75
4.5
4.6
4.6 90
4.7 80
4.8 80
4.9 84
4.5 80
4.6
4.6 90
4.7 90
4.8 85
4.9 80
4.5 80
4.6
4.6 80
4.7 85
4.8 80
4.9 85
4.5 86
4.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Membuat karya tentang skema siklus air

berdasarkan informasi dari berbagai sumber ,
dan sudah baik dalam Melaporkan hasil
pengamatan tentang perpindahan kalor
Ananda Rizka Kamalia sangat baik dalam

TUNTAS


Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat
TUNTAS
campuran dan komponen penyusunnya dalam

kehidupan sehari-hari , dan cukup baik dalam
Melaporkan hasil pengamatan tentang
perpindahan kalor

TUNTAS

berdasarkan informasi dari berbagai sumber

TUNTAS

perpindahan kalor

TUNTAS

percobaan pengaruh kalor pada benda
TUNTAS
percobaan pengaruh kalor pada benda

TUNTAS

dan cukup baik dalam Melaporkan hasil

TUNTAS
perpindahan kalor , dan sudah baik dalam


TUNTAS

perpindahan kalor

TUNTAS


TUNTAS

Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor
pada benda

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Wais Al Qarany sangat baik dalam ,

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
PREDIKAT
4.1 75
4.2 80
4.3 81
4.4 75
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 78
4.4 75
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
4.4 75
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 84
4.4 82
4.5
4.6
4.1 80
4.2 83
4.3 82
4.4 80
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80

4.3 88
4.4 78
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 82
4.4 80
4.5
4.6
4.1 78
4.2 78
4.3 82
4.4 80
4.5
4.6
4.1 83
4.2 83
4.3 83
4.4 85
4.5
4.6
4.1 79
4.2 79
4.3 79
4.4 82
4.5
4.6
4.1 75
4.2 77
4.3 80
4.4 85
4.5
4.6
4.1 85
4.2 88
4.3 85
4.4 85
4.5
4.6
4.1 80
4.2 84
4.3 88
4.4 80
4.5
4.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
TUNTAS
dan hubungannya dengan pekerjaan, dan

sudah baik dalam menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam

menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam, dan
TUNTAS

mengenai faktor-faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya

TUNTAS

mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis dan agama

TUNTAS

etnis dan agama

menyajikan hasil identifikasi mengenai
TUNTAS
keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan

agama, dan sudah baik dalam menyajikan hasil
identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam

TUNTAS

kedaulatannya
TUNTAS
kedaulatannya
TUNTAS
kedaulatannya

TUNTAS

etnis dan agama

TUNTAS

daya alam

menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-
TUNTAS

baik dalam menyajikan hasil identifikasi
daya alam

TUNTAS

daya alam

TUNTAS

daya alam

TUNTAS


TUNTAS

daya alam
TUNTAS
daya alam
PREDIKAT
4.1 75
4.2 75
4.3 80
4.4 79
4.5
4.6
4.1 80
4.2 70
4.3 78
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 82
4.4 70
4.5
4.6
4.1 85
4.2 70
4.3 85
4.4 86
4.5
4.6
4.1 85
4.2 70
4.3 86
4.4 85
4.5
4.6
4.1 85
4.2 86
4.3 80
4.4 85
4.5
4.6
4.1 78
4.2 85
4.4 80
4.5
4.6
4.1 79
4.2 70
4.3 85
4.4 80
4.5
4.6
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4 84
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 82
4.4 83
4.5
4.6
4.1 79
4.2 79
4.3 82
4.4 79
4.5
4.6
4.1 83
4.2 83
4.3 85
4.4 83
4.5
4.6
4.1 81
4.2 81
4.3 84
4.4 81
4.5
4.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS

daya alam

TUNTAS

cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi
etnis dan agama

TUNTAS

cukup baik dalam membuat karya seni rupa
daerah

TUNTAS
membuat karya seni rupa daerah, dan cukup

etnis dan agama

TUNTAS

etnis dan agama
TUNTAS
etnis dan agama

TUNTAS

identifikasi kegiatan ekonomi dan
hubungannya dengan pekerjaan

TUNTAS


TUNTAS

etnis dan agama

TUNTAS


TUNTAS
membuat karya seni rupa daerah, dan sudah

daya alam

TUNTAS

daya alam

TUNTAS

daya alam

TUNTAS

daya alam
TUNTAS
daya alam
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehata
PREDIKAT
4.1 76
4.2 80
4.3 80
4.4 82
4.5 80
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 84
4.4 80
4.5
4.6
4.1 82
4.2 88
4.3 80
4.4 82
4.5
4.6
4.1 89
4.2 89
4.3 95
4 Nur Hanifa. S 88.75 89 A
4.4 82
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 85
4.4 82
4.5
4.6
4.1 87
4.2 85
4.3 90
4.4 87
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 84
4.4 90
4.5
4.6
4.1 78
4.2 82
4.3 90
4.4 78
4.5
4.6
4.1 80
4.2 80
4.3 84
4.4 85
4.5
4.6
4.1 85
4.2 85
4.3 84
4.4 80
4.5
4.6
4.1 81
4.2 80
4.3 80
4.4 80
4.5
4.6
4.1 87
4.2 85
4.3 95
12 Syifa Aulia 89.00 89 A
4.4 89
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 75
4.4 82
4.5
4.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Mempraktikkan gerakan dasar olahraga

beladiri , dan sudah baik dalam
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar dalam

TUNTAS
Mempraktikkan variasi pola gerak dasar dalam

atletik nomor lompat, dan lempar, dan sudah
baik dalam Mempraktikkan kombinasi gerak
dasar dalam permainan bola besar

TUNTAS

permainan bola kecil, dan sudah baik dalam
atletik nomor lompat, dan lempar

TUNTAS

baik dalam Mempraktikkan gerakan dasar
olahraga beladiri

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dasar dalam permainan bola kecil
Ananda Helyaturrifkiah sangat baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

permainan bola besar , dan sudah baik dalam
beladiri

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dasar dalam permainan bola kecil

TUNTAS

permainan bola kecil, dan sudah baik dalam
atletik nomor lompat, dan lempar
Mata Pelajaran Budaya Banjar
PREDIKAT
4.1 79
4.2 79
4.3 82
4.4 79
4.5
4.6
4.1 75
4.2 75
4.3 82
4.4 80
4.5 75
4.6 75
4.1 75
4.2 75
4.3 75
4.4 82
4.5 80
4.6 75
4.1 80
4.2 82
4.3 82
4.4 80
4.5 80
4.6 80
4.1 79
4.2 79
4.3 79
4.4 82
4.5 79
4.6 79
4.1 81
4.2 81
4.3 84
4.4 81
4.5 81
4.6 81
4.1 79
4.2 82
4.3 79
4.4 79
4.5 79
4.6 79
4.1 79
4.2 82
4.3 79
4.4 79
4.5 79
4.6 79
4.1 82
4.2 85
4.3 84
4.4 82
4.5 82
4.6 82
4.1 80
4.2 83
4.3 80
4.4 80
4.5 80
4.6 80
4.1 79
4.2 79
4.3 82
4.4 79
4.5 79
4.6 79
4.1 82
4.2 82
4.3 83
4.4 85
4.5 82
4.6 82
4.1 82
4.2 82
4.3 85
4.4 82
4.5 82
4.6 82
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
membuat gambar alat memasak tradisional,

dan sudah baik dalam terampil menyusun
puzzle mesjid Agung AlQaramah Martapura

TUNTAS


TUNTAS
menceritakan upacara betajak rumah, dan

sudah baik dalam terampil menyusun puzzle
mesjid Agung AlQaramah Martapura

TUNTAS
menyanyikan lagu banjar Sangu Batulak, dan


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Nor Jannah sudah baik dalam membuat

TUNTAS
gambar alat memasak tradisional, dan sudah

baik dalam terampil menyusun puzzle mesjid
Agung AlQaramah Martapura
Ananda Nor Jannah sudah baik dalam membuat
TUNTAS
gambar alat memasak tradisional, dan sudah
baik dalam terampil menyusun puzzle mesjid
Agung AlQaramah Martapura

TUNTAS


TUNTAS

Mata Pelajaran Baca Tulis Al-Qur'an
PREDIKAT
4.1 75
4.2 78
4.3 80
4.4 70
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 80
4.4 75
4.5 75
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 80
4.4 75
4.5 75
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 85
4.4 80
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 80
4.4 80
4.5
4.6
4.1 85
4.2 88
4.3 80
4.4 80
4.5 85
4.6
4.1 80
4.2 83
4.4 80
4.5
4.6
4.1 75
4.2 90
4.3 85
4.4 75
4.5 75
4.6
4.1 85
4.2 85
4.3 80
4.4 86
4.5 85
4.6
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4 85
4.5 80
4.6
4.1 90
4.2 75
4.3 75
4.4 85
4.5 75
4.6
4.1 83
4.2 83
4.3 88
4.4 83
4.5 84
4.6
4.1 78
4.2 80
4.3 90
4.4 80
4.5 80
4.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
75
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
menghafalkan surat At Takaatsur dengan fasih

dan lancar, dan cukup baik dalam
mempraktekkan membaca Al Qur'an dengan
tartil

TUNTAS
melafadzkan surat At Takaatsur dengan fasih,

dan sudah baik dalam merankaikan 6 sampai 7
huruf Al Qur'an dengan benar dalam satu
kalimat

TUNTAS

kalimat

TUNTAS
merankaikan 6 sampai 7 huruf Al Qur'an

dengan benar dalam satu kalimat, dan sudah
baik dalam melafadzkan surat At Takaatsur
dengan fasih

TUNTAS

dengan fasih
TUNTAS
dengan fasih

TUNTAS

dan sudah baik dalam menghafalkan surat At
Takaatsur dengan fasih dan lancar

TUNTAS

kalimat

TUNTAS

kalimat

TUNTAS
mempraktekkan membaca Al Qur'an dengan

tartil, dan sudah baik dalam menghafalkan
surat At Takaatsur dengan fasih dan lancar

TUNTAS

kalimat

TUNTAS

dengan fasih

TUNTAS

dan lancar, dan sudah baik dalam merankaikan
6 sampai 7 huruf Al Qur'an dengan benar
dalam satu kalimat

TUNTAS

dalam satu kalimat
TUNTAS
dalam satu kalimat
Mata Pelajaran 0
PREDIKAT
4.1 90
4.2 75
4.3 88
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 92
4.2 80
4.3 96
3 Hesna Laili 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 80
4.3 90
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 95
4.3 97
5 Fauzan Muttaqin 94.00 94 A
4.4
5 Fauzan Muttaqin 94.00 94 A
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 92
6 Fitri Maulida 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 90
7 Helyaturrifkiah 4.3 92 88.67 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 82
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 85
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 84
4.2 80
4.3 80
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 98
11 Nor Jannah 91.67 92 A
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 96
12 Syifa Aulia 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 80
4.3 75
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 84
4.3 70
14 0 78.00 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 90
4.3 97
15 0 92.33 92 A
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 86
16 0 84.00 84 B
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 70
4.3 80
17 0 77.67 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 90
4.3 98
18 0 91.33 91 A
4.4
4.5
4.6
4.1 86
4.2 80
4.3 74
19 0 80.00 80 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 75
20 0 81.67 82 B
4.4
4.5
4.6
4.1 82
4.2 90
4.3 85
21 0 85.67 86 B
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 85
4.3 90
22 0 88.33 88 A
4.4
4.5
4.6
4.1 88
4.2 90
4.3 90
23 0 89.33 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 88
4.2 95
4.3 92
24 0 91.67 92 A
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 80
25 0 83.33 83 B
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 98
26 0 91.00 91 A
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
27 0 78.33 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 85
28 0 80.00 80 B
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 90
4.3 94
29 0 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 90
30 0 89.00 89 A
30 0 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 92
31 0 89.67 90 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 94
32 0 90.33 90 A
4.4
4.5
4.6
4.1 90
4.2 80
4.3 80
33 0 83.33 83 B
4.4
4.5
4.6
4.1 85
4.2 90
4.3 98
34 0 91.00 91 A
4.4
4.5
4.6
4.1 80
4.2 75
4.3 80
35 0 78.33 78 B
4.4
4.5
4.6
4.1 75
4.2 80
4.3 85
36 0 80.00 80 B
4.4
4.5
4.6
4.1 83
4.2 90
4.3 94
37 0 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 90
38 0 89.00 89 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 92
39 0 89.67 90 A
4.4
4.5
4.6
4.1 87
4.2 90
4.3 94
40 0 90.33 90 A
4.4
4.5
4.6
Rekap
SDN TAMBAK RAYA
Tambak Anyar Ilir
0
Phone 085251915290
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS
TUNTAS TUNTAS
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
SDN TAMBAK RAYA
KELAS V SEMESTER GENAP
PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BB BTA 0

NO NAMA SISWA
75 75 75 75 75 74 75 75 75 75 0
1 Rahmawati 77 75 78 75 77 77 77 82 85 76 89
2 Rizka Kamalia 81 81 80 77 79 78 80 81 78 80 78
3 Hesna Laili 81 79 81 77 80 79 81 83 80 80 92
4 Nur Hanifa. S 83 84 85 80 80 83 85 88 81 82 89
5 Fauzan Muttaqin 80 80 84 79 79 79 80 82 81 81 97
6 Fitri Maulida 84 84 85 83 82 82 85 87 84 86 91
7 Helyaturrifkiah 80 81 83 79 78 80 82 83 81 81 92
8 Khaisar Arizky 80 80 82 78 80 80 82 82 80 80 90
9 Nor Hanifa. A 83 84 86 83 81 82 83 83 82 83 84
10 Nidaul Rahmah 80 81 84 82 81 82 82 81 82 82 86
11 Nor Jannah 81 80 82 80 79 80 81 81 80 82 95
12 Syifa Aulia 84 85 87 84 83 84 85 90 85 85 91
13 Wais Al Qarany 82 83 85 81 81 84 82 83 80 81 82
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 76
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92
16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85
17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 77
18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 93
19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 83
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 79
21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 88
22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 91
24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92
25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 93
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 93
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 83
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 82
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 93
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 89
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kepala Sekolah, Jakarta, 26 Juni 2021

Guru Kelas VB,
Noor Hamidah,S.Pd Aminullah

NIP. 19681105 198804 2 001 NIP. 19620807 198207 1 003
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
SDN TAMBAK RAYA
PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BB BTA 0

NO NAMA SISWA
75 75 75 75 75 74 75 75 75 75 0
1 Rahmawati 82 76 77 76 77 78 77 80 80 76 84
2 Rizka Kamalia 81 78 82 78 79 79 77 81 77 77 77
3 Hesna Laili 79 78 81 78 80 78 78 83 77 77 89
4 Nur Hanifa. S 82 83 83 81 84 84 82 89 81 84 85
5 Fauzan Muttaqin 82 80 81 81 80 81 82 82 80 81 94
6 Fitri Maulida 84 83 83 81 84 83 84 87 82 84 89
7 Helyaturrifkiah 80 80 81 79 81 79 80 84 80 81 89
8 Khaisar Arizky 81 80 81 78 80 80 79 82 80 80 86
9 Nor Hanifa. A 83 85 83 81 84 84 84 82 83 84 83
10 Nidaul Rahmah 82 81 83 80 81 80 81 84 81 83 81
11 Nor Jannah 80 80 82 80 83 79 80 80 80 80 92
12 Syifa Aulia 83 85 86 82 85 86 84 89 83 84 89
13 Wais Al Qarany 81 83 85 82 83 83 82 82 83 82 79
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 78
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92
16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 84
17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 78
18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 91
19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 82
21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 86
22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 88
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 89
24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92
25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 83
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 91
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 78
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 89
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 89
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 83
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 91
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 78
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 89
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 89
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90
Kepala Sekolah, Jakarta, 26 Juni 2021
Guru Kelas VB,

NIP. 19681105 198804 2 001 NIP. 19620807 198207 1 003
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
SDN TAMBAK RAYA
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK BTA BB ABSENSI
Spiritual
NR
Sosial
Rank
NO NAMA SISWA Jml NR P&K
KKM 75 75 75 75 75 74 75 75 75 75 S I A
Pengetahuan 77 75 78 75 77 77 77 82 85 76 618 77.25
77.56
1 Rahmawati Keterampilan 82 76 77 76 77 78 77 80 80 76 623 77.88 0 0 0 13
Sikap B B
Pengetahuan 81 81 80 77 79 78 80 81 78 80 637 79.63
79.50
2 Rizka Kamalia Keterampilan 81 78 82 78 79 79 77 81 77 77 635 79.38 0 0 0 12
Sikap B B
Pengetahuan 81 79 81 77 80 79 81 83 80 80 641 80.13
79.75
3 Hesna Laili Keterampilan 79 78 81 78 80 78 78 83 77 77 635 79.38 0 0 0 11
Sikap B B
Pengetahuan 83 84 85 80 80 83 85 88 81 82 668 83.50
83.50
4 Nur Hanifa. S Keterampilan 82 83 83 81 84 84 82 89 81 84 668 83.50 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 80 80 84 79 79 79 80 82 81 81 643 80.38
80.75
5 Fauzan Muttaqin Keterampilan 82 80 81 81 80 81 82 82 80 81 649 81.13 0 0 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 84 84 85 83 82 82 85 87 84 86 672 84.00
83.81
6 Fitri Maulida Keterampilan 84 83 83 81 84 83 84 87 82 84 669 83.63 0 0 0 2
Sikap B B
Pengetahuan 80 81 83 79 78 80 82 83 81 81 646 80.75
80.63
7 Helyaturrifkiah Keterampilan 80 80 81 79 81 79 80 84 80 81 644 80.50 0 0 0 8
Sikap B B
Pengetahuan 80 80 82 78 80 80 82 82 80 80 644 80.50
80.31
8 Khaisar Arizky Keterampilan 81 80 81 78 80 80 79 82 80 80 641 80.13 0 0 0 10
Sikap B B
Pengetahuan 83 84 86 83 81 82 83 83 82 83 665 83.13
83.19
9 Nor Hanifa. A Keterampilan 83 85 83 81 84 84 84 82 83 84 666 83.25 0 0 0 4
Sikap B B
Pengetahuan 80 81 84 82 81 82 82 81 82 82 653 81.63
81.56
10 Nidaul Rahmah Keterampilan 82 81 83 80 81 80 81 84 81 83 652 81.50 0 0 0 6
Sikap B B
Pengetahuan 81 80 82 80 79 80 81 81 80 82 644 80.50
80.50
11 Nor Jannah Keterampilan 80 80 82 80 83 79 80 80 80 80 644 80.50 0 0 0 9
Sikap B B
Pengetahuan 84 85 87 84 83 84 85 90 85 85 682 85.25
85.13
12 Syifa Aulia Keterampilan 83 85 86 82 85 86 84 89 83 84 680 85.00 0 0 0 1
Sikap B B
Pengetahuan 82 83 85 81 81 84 82 83 80 81 661 82.63
82.63
13 Wais Al Qarany Keterampilan 81 83 85 82 83 83 82 82 83 82 661 82.63 0 0 0 5
Sikap B B
Pengetahuan 1056 1057 1082 1038 1040 1050 1065 1086 1059 1059 8474 1059
Jumlah Nilai 1059
Keterampilan 1060 1052 1068 1037 1061 1054 1050 1085 1047 1053 8467 1058
Pengetahuan 81 81 83 80 80 81 82 84 81 81
Nilai Rata-rata
Keterampilan 76 75 76 74 76 75 75 78 75 75
0 0 0
Pengetahuan 77 75 78 75 77 77 77 81 78 76 618 77
Nilai Terendah 78
Keterampilan 79 76 77 76 77 78 77 80 77 76 623 78
Pengetahuan 84 85 87 84 83 84 85 90 85 86 682 85
Nilai Tertinggi 740
Keterampilan 84 85 86 82 85 86 84 89 83 84 680 85
Kepala Sekolah, Martapura, 26 Juni 2021

Guru Kelas V

NIP. 19681105 198804 2 001 NIP. 19620807 198207 1 003
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
SDN TAMBAK RAYA
KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)
Taraf Serap Kurikulum

Target Kurikulum (%)
Jml Nilai ≥ KKM
Jml Nilai ≤ KKM
Ketuntasan (%)
Nilai Rata-rata
Jumlah Siswa
KKM
No. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 75 81 13 27 40 33 81
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 75 81 13 27 40 33 81
3 Bahasa Indonesia 100 75 83 13 27 40 33 83
4 Matematika 100 75 80 13 27 40 33 80
5 Ilmu Pengetahuan Alam 100 75 80 13 27 40 33 80
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 74 81 13 27 40 33 81
7 Seni Budaya Dan Prakarya 100 75 82 13 27 40 33 82
8 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 75 84 13 27 40 33 84
9 Mulok 1 100 75 81 13 27 40 33 81
10 Mulok 2 100 75 81 13 27 40 33 81
11 Mulok 3 100 0 ### 32 8 40 80
Jumlah
Rata-rata
Jumlah SK/KD yang telah diajarkan

Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan
Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM
Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Jakarta, 26 Juni 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas VB,

NIP. 19681105 198804 2 001 NIP. 19620807 198207 1 003
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :

Wais Al Qarany
Nomor Induk Siswa

1356
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR
(MI)
Nama Sekolah : SDN SDN TAMBAK RAYA

NPSN : 30300281
Alamat Sekolah : Jl. A. Yani Km.43,4 Tambak Anyar Ilir
No Telpon : 085251915290
Kode Pos : 70651
Kelurahan/Desa : Tambak Anyar Ilir
Kecamatan : Martapura Timur
Kota / Kabupaten : Banjar
Provinsi : Kalimantan Selatan
Website :
E-mail : sdntambakraya@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program
2. pembelajaran di Sekolah
Identitas Sekolah Dasardata
diisi dengan tersebut;
yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan
oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan agama
dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD tertinggi
13. atau terendah
Laporan dari masing-masing
Ekstrakurikuler muatan ekstrakurikuler
diisi oleh kegiatan pelajaran yangyang
diperoleh
diikuti peserta didik.didik;
oleh peserta Deskripsi berisi
pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan penguasaannya belum
14. Saran–saran diisinilai
optimal. Apabila tentang
capaianhal-hal yang perlu
KD muatan mendapatkan
pelajaran perhatian
yang diperoleh peserta
dari suatu didik,pelajaran
muatan pendidik,sama,
dan
orangtua/wali terutama
kolom deskripsi untuk hal-hal
ditulis sesuai denganyang tidakuntuk
capaian didapatkan
semua dari
KD; sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;

18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau
tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : Wais Al Qarany

2. Nomor Induk Siswa : 1356
3. NISN 0108666164
4. Tempat, Tanggal Lahir : Hulu Sungai Selatan, 22-02-2010
5. Jenis Kelamin : L
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik : Tambak Anyar Ilir Banjar
9. Nama Orang Tua
1) Ayah : Husni
2) Ibu : Sanah
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah : Pedagang
2) Ibu : ibu rumah tangga
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan :
2) Kelurahan / Desa :
3) Kecamatan : Tambak Anyar Ilir
4) Kabupaten/Kota : Banjar
5) Provinsi : Kalimantan Selatan
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :
Martapura, 26 Juni 2021

Kepala Sekolah
Noor Hamidah,S.Pd
NIP. 19681105 198804 2 001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik #N/A Kelas :V

Nomor Induk Siswa #N/A Semester : Genap
Nama Sekolah : SDN TAMBAK RAYA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alamat Sekolah : Jl. A. Yani Km.43,4 Tambak Anyar Ilir, Kel. Tambak Anyar Ilir
A. SIKAP
DESKRIPSI
1 Sikap Spiritual #N/A
2 Sikap Sosial #N/A
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan = 75
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Pendidikan Agama
1 #N/A #N/A #N/A
& Budi Pekerti
Pend. Pancasila dan

2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

4 Matematika #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ilmu Pengetahuan
5 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Alam
Ilmu Pengetahuan
6 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Sosial
Seni Budaya Dan

7 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Prakarya
Pendidikan Jasmani
8 Olah Raga dan #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Kesehatan
Baca Tulis Al-

9 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Qur'an
10 Budaya Banjar #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
#N/A #N/A
#N/A #N/A
D. Saran-saran
E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan #N/A #N/A
2. Berat Badan #N/A #N/A
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran #N/A
2. Penglihatan #N/A
3. Gigi #N/A
G. Catatan Prestasi
Peringkat Ke- Dari
…… 13 Siswa
Keputusan: Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik

H. Ketidakhadiran
dinyatakan:
Ketidakhadiran
Naik/Tinggal*) kelas ……… ( ………………… )
Sakit Hari
*) Coret yang tidak perlu
Izin Hari
Tanpa Keterangan Hari
Mengetahui : Martapura, 26 Juni 2021

Orang Tua / Wali, Guru Kelas V,
Aminullah
NIP. 19620807 198207 1 003
Kepala Sekolah,
Noor Hamidah, S.Pd

NIP. 19681105 198804 2 001
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Rahmawati
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan
Kelas yang
Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
………………………………………………
Kepala Sekolah
Noor Hamidah,S.Pd
V NIP. 19681105 198804 2 001
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Rahmawati
No MASUK
1. Nama Siswa :
2. NIS / NISN : ………………………………………………

3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah
4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………

a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..

c. Semester : …………………………………………………. NIP.

Rapot Kelas 5 Semester 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapot Kelas 5 Semester 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAPOR KURIKULUM 2013

SDN TAMBAK RAYA - SEMESTER GENAP

DATA SEKOLAH CETAK RAPORT

DATA SISWA KI-2 R-1

ABSENSI REKAP KI3 R-2

KD-KI3 REKAP KI4 R-3

KD-KI4 LEGER Target Kurikulum

Nama Sekolah SDN TAMBAK RAYA 1 Pendidikan Aga

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

IDENTITAS WALI KELAS

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS Agama

1 1305 Rahmawati P Islam

Tambak Anyar Ilir 01-01-2008 Tambak Anyar Ilir

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

Banjar Kalimantan Selatan Anang Badrani

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

69 Baik Baik Bersih Pramuka

Hafal dan mengerti isi Dasadharma dan Trisatya

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

Drumband Rajin dan giat mengikuti Drumband

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

NO NIS NISN NAMA SISWA

Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya!

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

terampil menyusun puzzle mesjid Agung AlQaramah Martapura

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

BHS. INDONESIA SBDP

ketaatan beribadah berprilaku syukur

berdo'a sebelum dan sesudah

Ananda Rahmawati sudah baik dalam ketaatan

Ananda Rizka Kamalia sudah baik dalam ketaatan

Ananda Hesna Laili sudah baik dalam ketaatan

Ananda Nur Hanifa. S sudah baik dalam ketaatan

Ananda Fauzan Muttaqin sudah baik dalam

Ananda Helyaturrifkiah sudah baik dalam

Ananda Khaisar Arizky sudah baik dalam ketaatan

Ananda Nor Hanifa. A sudah baik dalam ketaatan

Ananda Nidaul Rahmah sudah baik dalam

Ananda Nor Jannah sudah baik dalam ketaatan

Ananda Syifa Aulia sudah baik dalam ketaatan

jujur disiplin tanggung jawab

tanggung jawab percaya diri kerjasama santun

Ananda Rahmawati sudah baik dalam sikap jujur,

Ananda Rizka Kamalia sudah baik dalam sikap