Anda di halaman 1dari 15

Kelas XII MIPA /IPS

1. Perhatikan struktur lembaga-lembaga negara RI berikut ini !

Lembaga yang wajib memberikan putusan atas pendapat DPR bahwa Presiden dan/atau Wakil
Presiden diduga, telah melakukan pelanggaran hukum berupa pengkhianatan terhadap negara,
korupsi, penyuapan, dan tindak pidana berat lainnya, adalah…
a. Mahkamah Agung
b. Mahkamah Konstitusi
c. Dewan Perwakilan Rakyat
d. Dewan Perwakilan Daerah
e. Badan Pengawas Keuangan

2. Perhatikan peran kementerian negara/Lembaga negara non kementerian di bawah ini !


1. bertanggung jawab untuk merumuskan kebijakan dalam bidang tertentu, seperti pendidikan,
kesehatan, pertanian, dan lain-lain.
2. pendukung kebijakan pemerintah dengan memberikan saran dan rekomendasi.
3. melaksanakan program-program yang telah ditetapkan oleh pemerintah.
4. pendidikan dan penelitian di bidang-bidang tertentu yang relevan dengan peran mereka.
5. pemberdayaan masyarakat dalam berbagai aspek kehidupan, seperti ekonomi, sosial, dan
budaya.
6. mengelola sumber daya, baik itu anggaran maupun tenaga kerja, dalam rangka
mencapai tujuan-tujuan yang telah ditetapkan.

Dari data di atas yang merupakan peran Lembaga negara non kementerian di ditunjukkan oleh
nomor....
a. 1, 2 dan 3
b. 2, 3 dan 4
c. 2, 4 dan 5
d. 3, 4, dan 5
e. 4, 5,dan 6
3. Bacalah kasus di bawah ini !
Program Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar
Sebuah sekolah dasar di kota besar Indonesia memperkenalkan program pendidikan inklusif.
Mereka membuka kelas-kelas khusus untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus seperti autisme,
tunanetra, atau tunarungu, namun tetap mengintegrasikan mereka dalam kelas reguler untuk
sebagian besar waktu. Sekolah tersebut menyediakan sumber daya dan fasilitas yang diperlukan,
seperti guru pendamping dan peralatan khusus, untuk mendukung anak-anak dengan kebutuhan
khusus tersebut. Mereka juga mengadakan pelatihan bagi guru dan staf sekolah tentang pendidikan
inklusif. Anak-anak dengan kebutuhan khusus tersebut mendapatkan akses yang lebih baik ke
pendidikan yang berkualitas, sambil tetap berinteraksi dan belajar bersama dengan teman sebaya
mereka yang tidak memiliki kebutuhan khusus.
Contoh kasus di atas merupakan implementasi nilai-nilai Pancasila, yaitu sila ke
a. Satu
b. dua
c. tiga
d. empat
e. lima

4. Perhatikan data di bawah ini !


1) zona ekonomi eksklusif
2) kedutaan besar
3) laut teritorial
4) lautan bebas
5) zona bersebelahan
Yang termasuk dengan wilayah ekstra teritorial ditunjukkan oleh nomor …
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
e. 4 dan 5

5. Bacalah wacana di bawah ini !


Yohana adalah seorang wanita yang berasal dari negara tetangga Indonesia. Dia telah
tinggal di Indonesia selama lebih dari sepuluh tahun karena pekerjaan orang tuanya yang
merupakan diplomat. Yohana merasa terikat dengan budaya dan masyarakat Indonesia, dan dia
ingin menjadi bagian dari negara tersebut.
Berdasarkan wacana di atas, langkah-langkah yang harus dilakukan oleh Yohana agar dia dapat
menjadi bagian dari masyarakat dan negara Indonesia secara resmi adalah ...
a. Telah berusia 17 (tujuhbelas ) tahun atau sudah kawin.
b. Melakukan permohonan
Kewarganegaraan
c. sudah bertempat tinggal di wilayah negara Republik Indonesia paling singkat 5 (lima )
tahun berturut-turut atau paling singkat 10 (sepuluh puluh) tahun tidak berturut-turut.
d. miliki kewarganegaraan ganda.
e. Memiliki pekerjaan
6. Perhatikan bunyi pasal 29 ayat (2) UUD NRI tahun 1945 berikut !
“ Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing
dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu “
Perwujudan dalam pelaksanaan hak dan kewajiban warganegara Indonesia sesuai pasal 29 ayat (2)
UUD NRI tahun 1945 adalah …
a. memaksakan kehendak kepada orang lain dalam beribadah
b. melakukan demonstrasi dan pengrusakan di tempat ibadah
c. menumbuhkan sikap fanatisme pada keyakinan yang dianut
d. turut serta melaksanakan ibadah sesuai keyakinan orang lain
e. menghargai orang lain yang sedang menjalankan ibadahnya

7. Perhatikan bunyi pasal 30 ayat (2) UUD NRI 1945 :


“ Usaha pertahanan dan keamanan agama dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan
keamanan rakyat semesta oleh Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik
Indonesia sebagai kekuatan utama,dan rakyat sebagai kekuatan pendukung “.
Berdasarkan bunyi pasal 30 ayat (2) UUD NRI tahun 1945, menjaga keutuhan dan
keamanan Negara kesatuan Republik Indonesia merupakan kewajiban …
a. seluruh Aparatur Sipil Negara
b. seluruh Tentara Nasional Indonesia
c. seluruh aparat pemerintah
d. seluruh warga negara Indonesia
e. segenap komponen TNI dan POLRI

8. Perhatikan data di bawah ini yang merupakan lembaga Suprastruktur/Infrastruktur dalam sistem
politik di Indonesia !
1) Lembaga swadaya masyarakat
2) Dewan Perwakilan Rakyat
3) Dewan Perwakilan Daerah
4) Komisi Pemberantasan Korupsi
5) Presiden dan Wakil Presiden
6) Mahkamah Konstitusi

Dari data tersebut di atas yang merupakan lembaga suprastruktur dalam sistim politik Indonesia
adalah….
a. 1, 2, 3 dan 4
b. 1, 3, 4 dan 5
c. 1, 3, 5 dan 6
d. 2, 3, 5 dan 6
e. 3, 4, 5 dan 6

9. Setelah UUD 1945 di amandemen setiap lembaga negara seperti MPR, DPR, DPD, Presiden, BPK,
MA, MK, dan KY tidak mengenal istilah lembaga tinggi atau lembaga tertinggi negara. Kedudukan
Lembaga-lembaga negara tersebut sejajar dan saling bekerja sama. Hubungan kerja antara Presiden
dan DPR menurut UUD 1945 pasal 11, yaitu …
a. menyatakan perang dan membuat perjanjian dengan negara lain
b. mengangkat duta dan konsul untuk ditempatkan di negara lain
c. mengangkat menteri-menteri untuk memimpin kementerian
d. memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan
e. menetapkan dan mengesahkan APBN tiap awal tahun
10. Menurut Menurut United Development Program (UNDP) , prinsip – prinsip pemerintahan yang baik
adalah …
1) Kepemimpinan yang Efektif dan Berpikir Panjang
2) Transparansi dan Akuntabilitas
3) Ketertiban Hukum dan Perlindungan HAM
4) Keadilan dan Kesetaraan
5) Kemampuan Institusi yang Kuat
6) Partisipasi Publik
Pemerintahan yang baik harus didasarkan pada aturan hukum yang kuat dan perlindungan hak
asasi manusia yang mendasar. Mereka harus memastikan bahwa hukum ditegakkan secara adil
dan setara bagi semua warga negara, serta menghormati dan melindungi hak-hak asasi manusia.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari …
a. partisipasi public
b. transparansi dan akuntabilitas
c. ketertiban hokum dan perlindungan HAM
d. keadilan dan kesetaraan
e. kemampuan institusi yang kuat

11. Perhatikan gambar berikut !

Kegiatan seperti tampak pada gambar di atas merupakan hak warganegara yang diatur
dalam pasal 28 UUD NRI tahun 1945, yaitu hak di bidang …
a. sosial
b. hukum
c. politik
d. ekonomi
e. pertahanan keamanan

12. Penyelenggaraan otonomi daerah di Indonesia merujuk pada sistem pemerintahan yang memberikan
wewenang kepada daerah-daerah di Indonesia untuk mengatur dan mengelola urusan-urusan
pemerintahan yang ada di wilayahnya sendiri. Otonomi daerah diatur dalam Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan dilaksanakan melalui Undang-Undang Nomor 23 Tahun
2014 tentang Pemerintahan Daerah. Otonomi daerah adalah Wewenang daerah yang diterima dari
Pemerintah pusat untuk menjalankan otonomi seluas-luasnya. Di dalam menjalankan otonomi daerah,
terdapat beberapa kelebihan yang didapatkan apabila suatu daerah menjalankan sistem ini. DI bawah
ini adalah salah satu kelebihan dengan dijalankannya sistem otonomi daerah di Indonesia, yaitu …
a. munculnya raja-raja kecil yg berpotensi terjadinya disintegrasi bangsa
b. bila terjadi KKN, maka pemerintah pusat akan disalahkan
c. kebijakan pusat yang bisa menimbulkan multi tafsir yang dapat merugikan suatu daerah
d. pemerintah daerah bisa membuat peraturan daerah yang tidak sejalan dengan kebijakan
pemerintah pusat demi mengisi kas daerah.
e. pemerintah daerah bersama rakyat di daerah itu akan bersama-sama membangun
daerah untuk kemajuan dan kepentingan bersama.
13. Peran pemerintah pusat dalam pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia sangat penting untuk
memastikan bahwa otonomi yang diberikan kepada daerah dapat berjalan sesuai dengan prinsip-
prinsip demokrasi, efisiensi, dan keadilan. Berkaitan dengan pelaksanaan otonomi daerah, kebijakan
yang diambil dalam menyelenggarakan pemerintahan dilakukan melalui berbagai mekanisme,
termasuk audit, evaluasi kinerja, dan pengawasan langsung oleh instansi terkait. Peran kunci
pemerintah pusat dalam konteks ini salah satunya meliputi …
a. pemerataan dan keadilan.
b. Pengawasan dan Evaluasi
c. demokratisasi.
d. administrasi negara
e. pemberdayaan sumber daya manusia.

14. Perhatikan tabel di bawah ini !

NO. CIRI-CIRI ASAS DESENTRALISASI DAN


DEKONSENTRASI
1. Daerah otonomi berada di luar hierarki organisasi
pemerintah pusat
2. Pelimpahan wewenang dilakukan dengan secara
vertikal,
3. Adanya kewenangan untuk menetapkan norma
hukum yang bersifat individual dan juga konkrit
4 Pihak yang dilimpahkan wewenang itu berstatus
mewakili yang memiliki wewenang sehingga tidak
memegang tanggungjawab sendiri.
5 pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat
kepada pemerintah daerah untuk dapat
melaksanakan fungsi tertentu
6 Merupakan suatu penyerahan kewenangan

Berdasarkan table di atas yang termasuk pengertian asas desentralisasi, ditunjukkan oleh
nomor …
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 1, 3, dan 5
d. 2, 4, dan 6
e. 3, 5, dan 6
15. Konsekuensi logis ketentuan Pasal 18 Ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 adalah adanya pembagian pemerintah antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah.
Pemerintah daerah diberi kewenangan untuk menjalankan seluruh urusan pemerintahan di daerah,
yang menjadi kewenangan ranah pemerintah daerah, adalah …
a. Peradilan/yustisi
b. Politik luar negeri
c. Kebijakan pendidikan
d. Pertahanan dan keamanan
e. Moneter dan fiskal nasional

16. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat majemuk dengan semboyannya Bhinneka Tunggal Ika yang
hendaknya tetap dijaga. Saling menghormati antar sesama masyarakat di tengah keragaman merupakan
pilihan terbaik yang dapat dilakukan. Pernyataan yang menunjukkan penerapan semboyan Bhinneka
Tunggal Ika adalah …
a. Menganggap budaya daerah yang dimiliki lebih unggul dibandingkan daerah lain
b. Melaksanakan setiap kebijakan politik yang dibuat pemerintah
c. Menutup diri terhadap setiap budaya asing yang masuk ke Indonesia
d. Mempelajari sejarah berkembangnya Bhinneka Tunggal Ika di Indonesia
e. menjunjung tinggi nilai toleransi terhadap kemajemukan budaya Indonesia

17. Bacalah wacana di bawah ini !


Ancaman terhadap integrasi nasional di bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM sangat
membahayakan keutuhan NKRI. Munculnya kelompok radikal mengancam eksistensi ideologi
Pancasila. Kelompok radikal akan berupaya membatalkan apapun yang sudah disepakati oleh
para pendiri bangsa. Konflik di Poso, Sulawesi Tengah, adalah salah satu contoh konflik etnis
dan agama yang terjadi di Indonesia. Konflik ini terjadi antara kelompok Muslim dan Kristen
pada tahun 1998 hingga 2001, serta menyebabkan ratusan kematian dan ribuan orang terluka.
Sumber konflik tersebut beragam, termasuk persaingan ekonomi, politik identitas, dan provokasi
dari pihak luar. Kelompok radikal tersebut harus dihapuskan agar …
a. masyarakat mendapatkan keadilan
b. revolusi Indonesia tetap terjaga
c. tingkat kemiskinan di Indonesia menurun
d. tidak berkembang menjadi terorisme
e. nilai-nilai Pancasila sejajar dengan ideologi lain

18. Bacalah kasus berikut !


Sekolah X memiliki siswa-siswi dari beragam latar belakang etnis, agama, dan budaya. Namun,
dalam beberapa bulan terakhir, muncul konflik kecil antar kampong yang mewakili berbagai identitas
tersebut. Konflik ini meliputi intimidasi verbal, stereotip negatif, dan isolasi sosial terhadap siswa-
siswa dari kelompok minoritas. Hal ini mengganggu suasana belajar-mengajar dan menciptakan
ketegangan di antara siswa-siswi.Indonesia dengan keberagaman suku, agama , ras dan golongan
merupakan tantangan dalam menjaga keutuhan NKRI. Di bawah ini adalah contoh upaya yang dapat
dilakukan warga negara dalam mengatasi tantangan tersebut di lingkungan sekolah, yaitu …
a. Firgy dan Dion bekerjasama mengerjakan ulangan sekolah
b. John mengikuti kerjabakti membersihkan selokan di rumahnya
c. Akbar mementingkan diri sendiri saat melakukan kerja bakti
d. Putri bersikap sopan ketika mengikuti kegiatan musyawarah OSIS
e. Devi tidak ingin satu kelompok dengan Hanifah karena berbeda bahasa
19. Bacalah kasus di bawah ini !
Sebuah keluarga yang tinggal di pedesaan memiliki anggota keluarga yang bekerja
sebagai buruh tani dengan upah rendah. Mereka tinggal di rumah yang sangat sederhana, bahkan
tidak memiliki akses ke air bersih atau jaringan listrik. Anak-anak dalam keluarga ini sering kali
tidak bisa sekolah karena biaya pendidikan terlalu tinggi, dan mereka harus membantu orang tua
mereka mencari nafkah. Kasus di atas termasuk kasus ancaman dalam bidang sosial budaya
adalah …
a. Politik SARA
b. Ketergantungan pada pihak asing
c. Inflasi harga pakaian
d. Tindak pidana korupsi
e. Kemiskinan absolut

20. Bacalah wacana di bawah ini !


Krisis Politik dan Ketegangan Sosial di Negara A
Negara A mengalami krisis politik yang disebabkan oleh ketidakpuasan terhadap
pemerintahan yang berkuasa. Kelompok oposisi, bersama dengan sebagian masyarakat sipil,
menganggap bahwa hasil pemilihan umum terakhir tidak adil dan dicurangi. Demonstrasi besar-
besaran dan protes politik dilakukan oleh kelompok oposisi dan pendukungnya di berbagai
wilayah negara A. Dampak dari krisis politik ini meluas ke berbagai aspek kehidupan
masyarakat. Ekonomi negara A terganggu karena ketidakpastian politik yang menciptakan
ketidakstabilan investasi dan perdagangan. Konflik politik juga memicu ketegangan antar-
kelompok sosial, termasuk antar-etnis atau antar-agama, yang dapat berujung pada konflik
komunal yang lebih besar. Berdasarkan wacana di atas, cara mengatasi kasus tersebut adalah …
a. Penangkapan terhadap dalang kerusuhan
b. Mengabaikan HAM
c. Dialog dan reformasi
d. Pelarangan demonstrasi
e. Mengabaikan transparansi

21. Wawasan Nusantara sebagai visi bangsa menjadikan bangsa Indonesia adalah bangsa yang satu
dengan wilayah yang satu dan utuh pula serta sebagai salah satu konsepsi ketatanegaran Republik
Indonesia yang meliputi aspek alamiah (letak geografis, SDA dan SDM) dan aspek
sosial (IPOLEKSOSBUD-HANKAM). Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan
pertahanan keamanan akan menciptakan….
a. iklim penyelenggaraan Negara yang sehat dan dinamis
b. Tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan
kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan merata
c. Sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormatisegala bentuk
perbedaan dan kebhinnekaan sebagai kenyataan hidup sebagai karunia sang pencipta.
d. Kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela
Negara pada setiap warga Negara Indonesia.
e. Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan membeda-bedakan suku,
agama, atau kepercayaan dan golongan berdasarkan status social.
22. Pada hakikatnya wawasan nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan
lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Wawasan nusantara berfungsi
sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu-rambu dalam....
a. Menentukan arah dan tujuan negara dalam berhubungan dengan negara lain.
b. Menentukan segala kebijakan yang berhubungan dengan penentuan politik luar negeri
c. Menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi
penyelanggaran negara di pusat dan daerah
d. Menentukan kebijakan yang berkaitan dengan bidang politik dan sosial budaya
e. Menentukan segala kebijakan yang berkaitan dengan hubungan anatara pemerintah pusat dan
daerah

23. Perhatikan data berikut ini !


1) Indonesia terletak pada garis katulistiwa
2) Indonesia kaya akan flora dan fauna dan sumber daya alam
3) Indonesia ikut menciptakan perdamaian dunia dengan politik bebas aktif
4) Indonesia bercirikan negara maritim dan kepulauan
5) Tingkat perkembangan ekonomi Indonesia harus seimbang dan selaras
6) Ancaman terhadap satu pulau merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa
dan negara Indonesia
Dari data di atas yang termasuk aspek alamiah ditunjukkan oleh angka …
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 2), 3), dan 5)
d. 3), 4), dan 5)
e. 4), 5), dan 6)

24. Bacalah wacana berikut !

Secara etimologis kata geopolitik terbentuk dari dua kata yaitu geo yang berarti planet bumi
dan politik yang berarti segala sesuatu yang berkaitan dengan ketatanegaraan. Salah satu
implementasi wawasan nusantara mengarah pada peningkatan kemampuan pertahanan maritim,
termasuk pengadaan dan modernisasi alutsista laut, pengawasan perbatasan maritim, dan
penanggulangan ancaman non-tradisional di laut. Penguatan koordinasi antarlembaga dan
kerjasama internasional menjadi fokus dalam upaya menjaga keamanan laut dan perlindungan
terhadap sumber daya alam serta lingkungan maritim. wacana di atas merupakan implementasi di
bidang …
a. Ideologi
b. Politik
c. Ekonomi
d. Social budaya
e. Pertahanan keaman
25. Dari Hak dan kewajiban merupakan suatu yang melekat pada diri orang itu sendiri atau orang lain yang
ada disekitarnya serta mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Hak dan
kewajiban merupakan Sebagian dari aturan-aturan dasar yang ada dalam kehidupan masyarakat
terutama tergambar dalam sila-sila Pancasila. Sikap positif yang mencerminkan nilai-nilai sila keadilan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah …
a. Bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia
b. Hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
d. Berani membela kebenaran dan keadilan
e. Tenggang rasa kepada orang lain

26. Kewajiban asasi merupakan kewajiban dasar setiap manusia, tidak terbatas pada status
kewarganegaraan yang dimiliki seseorang. Adapun kewajiban warganegara hanya berlaku bagi
warganegara Indonesia, tidak berlaku bagi warga asing. Kewajiban asasi adalah tanggung jawab yang
melekat pada setiap individu sebagai bagian dari masyarakat dan negara. Kewajiban-kewajiban ini
merupakan pondasi dalam membangun hubungan yang harmonis dan berkelanjutan antara individu
dengan sesama manusia, lingkungan sekitar, dan negara Di bawah ini adalah contoh kewajiban asasi
manusia yaitu …
a. Menghormati hak hidup
b. Menghargai pendapat orang lain
c. Menengok orang sakit di rumah sakit
d. Membantu tetangga yang kesusahan
e. Melaksanakan hasil keputusan musyawarah

27. Warganegara Indonesia mendapatkan jaminan hak asasi manusia yang diatur dalam UU nomor 39
tahun 1999 tentang HAM. Implementasi hak warga negara sesuai pasal 43 ayat (1) UU nomor 39
tahun 1999 terlihat dalam cerita …
a. Firman berusaha mencari pekerjaan di kota. Berbekal ijazah SMA yang dimilikinya,
Firman hanya bisa bekerja sebagai buruh pabrik konveksi. Gaji yang diterima Firman tidak
cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari
b. KPUD telah membuka kesempatan kepada masyarakat untuk mendaftar menjadi kepala
daerah. Pak Farhan tertarik menjadi kepala daerah sehingga beliau segera mendaftarkan
dirinya.
c. Zahra , Kinan, dan Bintang menjadi perwakilan SMA Melati dalam mengikuti lomba
cerdas cermat. Mereka merupakan peserta didik berprestasi di sekolah dan setiap hari
mendapatkan pelajaran tambahan untuk persiapan lomba cerdas cermat.
d. Para pemuda di desa berinisiatif membentuk organisasi karang taruna. Kepala desa
memberikan arahan tentang pembentukan karanga taruna.
e. Peserta didik kelas XII mengadakan bakti sosial di panti asuhan. Dananya di himpun dari
warga sekolah. Dana tersebut dibelikan sembako, dan alat tulis. Semua anak-anak di panti
asuhan sangat senang mendapatkan bantuan.
28. Demokrasi merupakan landasan dalam menata sistem pemerintahan negara yang terus berproses ke
arah yang lebih baik. Rakyat diberi peran penting dalam menentukan atau memutuskan berbagai hal
yang menyangkut kehidupan bersama sebagai sebuah bangsa dan negara. Rakyat mempunyai
kebebasan untuk melakukan semua aktifitas kehidupan termasuk aktivitas politik tanpa adanya
tekanan dari pihak manapun. Berdasarkan ilustrasi di atas, dapat disimpulkan bahwa hakikat
demokrasi adalah suatu sistem pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. Pendapat
ini dikemukakan oleh …
a. F.D Rosevelel
b. Brighma Powel
c. J.J. Rousseau
d. Abraham Lincoln
e. Montesquieu

29. Bacalah wacana berikut !


Peristiwa ini merupakan serangkaian demonstrasi dan kerusuhan yang terjadi di seluruh Indonesia
pada tahun 1998 yang berujung pada jatuhnya rezim otoriter Orde Baru yang dipimpin oleh Presiden
Soeharto. Sejumlah mahasiswa menduduki Gedung DPR/MPR menuntut perbaikan secara total. Salah
satu tuntutan mereka adalah amandemen UUD NRI tahun 1945. Peristiwa tersebut membuka gerbang
pelaksanaan demokrasi pada periode Soeharto. Peristiwa ini memiliki berbagai penyebab, antara lain
ketidakpuasan terhadap kebijakan ekonomi yang korup, penindasan politik, dan pelanggaran hak asasi
manusia. Mahasiswa dan masyarakat …
a. 1945 - 1949
b. 1949 - 1959
c. 1959 - 1965
d. 1965 - 1998
e. 1998 – sekarang

30. Sila keempat Pancasila mengajarkan kepada bangsa Indonesia untuk membudayakan sikap santun
dalam berpendapat di muka umum. Setiap orang bebas berpendapat tetapi pendapat yang
dikemukakan harus dapat dipertanggung jawabkan. Pada 14 Februari 2024, Indonesia
menyelenggarakan pemilihan umum presiden dan anggota legislatif yang merupakan proses
demokratis terbesar di dunia. Pemilihan ini melibatkan partisipasi aktif jutaan warga Indonesia yang
menggunakan hak suara mereka untuk memilih pemimpin dan wakil mereka. Mengemukakan
pendapat secara bebas dan bertanggung jawab merupakan tindakan penting yang harus dilakukan
dalam musyawarah agar …
a. terwujudnya perlindungan hak dan pelaksanaan kewajiban anggota musyawarah
b. semua anggota musyawarah dapat menerima semua keputusan musyawarah
c. terciptanya hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
d. terjaga hubungan harmonis antara pemerintah dengan warga negara
e. keputusan musyawarah dapat direalisasikan dengan cepat

31. Sistem hukum Indonesia merupakan landasan yang penting dalam menjaga ketertiban, keadilan, dan
perlindungan hak-hak warga negara. Sistem hukum Indonesia didasarkan pada prinsip negara hukum
(rule of law), yang mencakup konstitusi, peraturan perundang-undangan, keputusan pengadilan, dan
asas-asas hukum yang berlaku. Sistem hukum Indonesia merupakan perpaduan dari hukum adat,
hukum kolonial Belanda, dan hukum nasional yang berkembang seiring waktu.
Pasangan yang sesuai antara kriteria penggolongan hukum dan contohnya ditunjukkan oleh pilihan

a. Bentuknya : privat dan public
b. Tempat berlakunya : UU dan kebiasaan
c. Sumbernya : local dan nasional
d. Wujudnya : objektif dan subjektif
e. Isinya : tertulis dan tidak tertulis
32. Bacalah wacana berikut !
Sebidang tanah di Desa Unjur menjadi objek sengketa. Masyarakat mengaku bahwa sebidang
tanah tersebut telah diwakafkan untuk pembangunan masjid. Akan tetapi, ahli waris berkeinginan
membangun Yayasan di tanah sengketa tersebut. Apabila jalur mediasi tidak menghasilkan kata
mufakat, permasalahan tersebut dapat diselesaikan melalui lembaga peradilan, yaitu …
a. Pengadilan negeri
b. Pengadilan agama
c. Mahkamah Agung
d. Mahkamah konstitusi
e. Pengadilan Tinggi tata Usaha negara

33. Perdamaian dunia merupakan tujuan yang diinginkan oleh seluruh masyarakat global. Hal ini
mencakup penciptaan kondisi di mana konflik bersenjata, kekerasan, dan pelanggaran hak asasi
manusia dihentikan atau diminimalkan di seluruh dunia. Meskipun pencapaian perdamaian dunia
adalah tujuan yang ambisius dan sering kali sulit, banyak upaya telah dilakukan untuk
mempromosikan perdamaian di tingkat internasional. Perdamaian dunia adalah konsep keadaan ideal
kebahagiaan, kebebasan, dan kedamaian di antara semua orang dan bangsa di dunia. Negara-negara di
dunia
sangat membutuhkan kedamaian demi kelangsungan hidup bernegara. Contoh peran Indonesia mewujud
Perdamaian dunia adalah …
a. membentuk Komisi Tiga negara (KTN)
b. menyelesaikan sengketa Irian Barat
c. mendukung gerakan zona bebas nuklir di kawasan negara ASEAN
d. mempertahankan kemerdekaan bangsa sendiri
e. membentuk NEFO untuk menandingi PBB

34. Bacalah berita berikut !


“ Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP) melalui Direktorat Jendral Pengawasan
Sumber Daya kelautan dan Perikanan Kembali melakukan penangkapan terhadap lima kapal asing
illegal yang melakukan kegiatan penangkapan ikan di perairan Natuna Utara pada 1 Maret 2020.
Total 68 awak kapal berkewarganegaraan Vietnam berhasil diamankan dari kapal- kapal tersebut.
Selanjutnya, para pelaku illegal fishing akan diproses lebih lanjut di Pangkalan PSDKP Batam “.
Berdasarkan berita di atas, upaya yang dapat dilakukan oleh warga negara dalam
menyelesaikan kasus di atas adalah …
a. Mencari akar permasalahan munculnya pencurian ikan di laut Indonesia
b. Menjaga keamanan dan ketertiban wilayah negara
c. Meningkatkan rasa empati terhadap 68 awak kapal
d. Menggalang dukungan untuk melawan secara militer
e. Memaklumi adanya pencurian ikan oleh kapal nelayan asing

35. Pasal 18 Ayat (1) UUD 1945 berbunyi “Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-
daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi,
kabupaten, dan kota itu mempunyai Pemerintahan daerah, yang diatur dengan Undang-Undang”.
Konsekuensi logis ketentuan Pasal 18 Ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 adalah adanya pembagian pemerintah antara pemerintah pusat dan pemerintah
daerah.
Yang menjadi kewenangan ranah pemerintah daerah, adalah …
a. Peradilan/yustisi
b. Politik luar negeri
c. Kebijakan pendidikan
d. Pertahanan dan keamanan
e. Moneter dan fiskal nasional
36. Sila kedua Pancasila menempatkan hak setiap warga negara pada kedudukan yang sama dalam
hukum serta memiliki hak-hak yang sama untuk mendapat jaminan dan perlindungan hukum,
menekankan pentingnya perlakuan yang adil, penuh kasih sayang, dan beradab terhadap sesama
manusia. Sila ini menggarisbawahi pentingnya keadilan sosial, penghargaan terhadap martabat
manusia, serta pembangunan karakter dan perilaku yang bermartabat dalam interaksi sosial. Adapun
kewajiban warga negara yang tersirat dalam sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh sikap …
a. cinta tanah air dan bangsa Indonesia
b. mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika
c. membina kerjasama dan saling menolong dengan pemeluk agama lain
d. menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golonga
e. memperlakukan orang lain sesuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan
YME

37. Perhatikan tindakan-tindakan berikut


1) Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan.
2) Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
3) Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain
4) Memberikan kepercayaan kepada wakil rakyat yang dipilih
5) Mengembangkan sikap gotong royong dengan masyarakat
Sila keempat Pancasila mengamanatkan setiap warga negara untuk melakukan Tindakan yang ditunjukkan
oleh angka …
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

38. Bacalah berita berikut !


“ Satuan Lalu Lintas (SatLantas) Polres Lampung Selatan gencar melakukan tindakan
pelanggaran kendaraan kelebihan muatan dan ukuran. Jalur distribusi yang dilintasi kendaraan
angkutan barang menjadi prioritas razia. Polisi akan menindak pelaku pelanggaran dengan
memberikan blanko bukti pelanggaran (tilang). Kegiatan razia akan dilakukan secara rutin “.
Tindakan polisi dalam cuplikan berita tersebut, menunjukkan bahwa polisi sedang …
a. memberikan pelayanan kepada pengguna jalan
b. memelihara keamanan di jalan
c. memaksa para pengguna jalan
d. mengadili pelanggar lalu lintas
e. menegakkan hukum
39. Perhatikan pengaruh-pengaruh berikut !
1) Mendorong terciptanya pemerintahan yang baik atau good governance
2) Menguatnya supremasi sipil dengan kedudukan TNI dan POLRI sebatas penjaga keamanan ,
kedaulatan dan ketertiban
3) Masyarakat dapat mengawal jalannya pemerintahan melalui berita, baik media cetak dan
media elektronok
4) Menguatnya tuntutan terhadap apparat penegak hukum agar lebih professional, transparan,
dan bertanggung jawab
5) Mendorong proses pembuatan UU yang berpihak dan bermanfaat untuk kepentingan rakyat
6) Mendorong terbukanya pasar internasional bagi produk local atau hasil produksi dalam
negeri Pengaruh positif kemajuan IPTEK pada aspek hukum ditunjukkan oleh angka …
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3) dan 4)
c. 2), 4), dan 5)
d. 3), 4) dan 5)
e. 4), 5) dan 6)

40. Keamanan dan pertahanan negara merupakan aspek penting dalam menjaga keutuhan NKRI dari
ancaman eksternal maupun internal. Investasi dalam pertahanan nasional, peningkatan kapasitas
aparat keamanan, dan kerjasama internasional dalam penanggulangan terorisme dan kejahatan lintas
negara menjadi langkah krusial dalam mempertahankan kedaulatan dan integritas wilayah Indonesia.
Salah satu ancaman bagi negara kesatuan adalah adanya kelompok tertentu yang ingin memisahkan
diri dari negara Indonesia. Jika ada ancaman tersebut, sikap yang anda tunjukkan adalah …
a. mencari akar permasalah munculnya kelompok separatisme
b. meningkatkan rasa empati terhadap kaum separatism
c. menggalang dukungan untuk melawan secara militer
d. menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
e. memaklumi adanya kelompok separatisme

Anda mungkin juga menyukai