Anda di halaman 1dari 6

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD SATUAN PENDIDIKAN SMK KOMPUTER AL-BASHRY PALABUHANRATU


PENILAIAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN AJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Hari/Tgl. :


Kelas : XII (DUA BELAS) Waktu :
Nama Peserta : ____________(diisi siswa) No Peserta : ____________(diisi siswa)
A. PILIHAN GANDA
8
x
1. Bentuk sederhana dari 3 adalah …..
x
4
a. x
5
b. x
−4
c. x
−5
d. x
6
e. x
2
2. Bentuk rasional dari adalah ….
√3
1
a. √2
3
1
b. √3
3
2
c. √2
3
2
d. √3
3
e. √ 3
3. Nilai dari 2log 8 + 2log 4 = ….
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1

4. Diketahui matrik A= (x− y 3


6 x )
matrik B= (
2 y
2y 5 )
. Jika matriks A=B, nilai x + 2y = ….

a. 10
b. 11
c. 13
d. 14
e. 15

5. Diketahui matriks A = [ ]
3 1
4 2
matriks B= [ ]
0 3
1 5
. Hasil dari A + B adalah ….

a. [ 36 75]
b. [
5 7]
0 3

c. [
7 5]
3 4
d. [ ]
4 3
5 7

e. [
5 7]
3 4
6. Nilai determinan dari matriks A= (21 35) 11. Diketahui barisan aritmetika
2 , 5 ,8 , 11, 14 , 17 , . ..Suku ke 16 dari barisan
adalah …. aritmetika tersebut adalah ….
a. 3 a. 44
b. 5 b. 47
c. 7 c. 50
d. 9 d. 53
e. 11 e. 56
12. Suatu industri rumahan memproduksi kursi
7. Diketahui matriks A = [ ]
4 2
3 2
maka invers dengan bahan baku utama dari kayu. Produksi
pada bulan pertama sebanyak 150 unit kursi,
matriks A adalah …. sedangkan pada bulan berikutnya terjadi

[ ]
1 −1 kenaikan hasil produksi yang tetap sebesar 50
a. −3 unit kursi yang disebabkan banyaknya
1
2 permintaan di Pasaran. Jumlah produksi selama

[ ]
1 −1 satu tahun pertama adalah ….
b. −3 a. 5.100 Kursi
2
2 b. 5.400 Kursi

[ ]
−1 −1 c. 5.800 Kursi
c. −3 d. 6.000 Kursi
−2
2
e. 6.200 Kursi

[ ]
−2 −1
−3 13. Rumus suku ke−n pada barisan geometri
d. −2
2 8 , 24 , 72 ,216 ,.... , . adalah ….
a. U n =3n−1

[ ]
−1 1
e. 3 −2 b. U n =3n
2 c. U n =8 .3 n−1
8. Jika x dan y merupakan penyelesaian dari d. U n =8 .3 n+1

sistem persamaan {
x+2 y=−3 ,
2 x− y=4
nilai dari x + y
e. U n =8 .3 n−2
14. Jumlah tak hingga dari deret geometri
adalah …. 54+ 18+6+2+. . . adalah ….
a. – 2
a. 45
b. – 1
b. 54
c. 0
c. 63
d. 1
d. 72
e. 2
e. 81
9. Akar-akar dari persamaan kuadrat 15. Seorang ahli gizi sedang merencanakan dua
2
x −3 x−28=0 adalah …. buah menu A dan B. Setiap gram dari menu A
a. –3 dan 5 mengandung 2 unit lemak, 1 unit karbohidrat
b. 3 dan -5 dan 4 unit protein. Setiap gram menu B
c. – 4 dan – 7 mengandung 3 unit lemak, 3 unit karbohidrat
d. – 4 dan 7 dan 3 unit protein. Ahli gizi tersebut ingin
e. 4 dan – 7 menyiapkan menu yang mengandung
10. Diketahui persamaan kuadrat 2 x 2+ x−3=0. setidaknya 18 unit lemak, 12 unit karbohidrat
dan 24 unit protein dari menu A dan B. Dengan
Dengan menghitung determinannya, jenis-jenis
misalkan X adalah banyak nya gram menu A
akar persamaan kuadrat tersebut adalah ….
dan Y adalah banyaknya gram menu B yang
a. Dua akar real yang berbeda
dibuat, model matematika nya adalah ….
b. Dua akar real yang sama
a. 2x + 3y ≥ 18 ; x + 3y ≥ 12; 4x + 3y ≥ 24;
c. Dua akar imajiner
x ≥ 0; y≥0
d. Salah satu akar rasional
b. 2x + 3y ≥ 18 ; x + 3y ≥ 12; 4x + 3y ≥ 24;
e. Salah satu akar irasional
x ≥ 0; y>0
c. 2x + 3y ≥ 18 ; x + 3y ≥ 12; 4x + 3y ≤ 24; 20. Diketahui ∆ ABC dengan panjang sisi a = 20,
x ≥ 0; y≥0 b = 24 dan sudut C = 450. Maka luas ∆ ABC
d. 2x + 3y ≥ 18 ; x + 3y < 12; 4x + 3y ≤ 24; adalah ….
x ≥ 0; y≥0 a. 98 √ 2
e. 2x + 3y ≤ 18 ; x + 3y ≥ 12; 4x + 3y ≥ 24; b. 113 √ 2
x ≥ 0; y≥0 c. 120 √ 2
16. Sistem pertidaksamaan linear untuk daerah d. 109 √ 3
himpunan penyelesaian yang ditunjukkan oleh e. 98 √ 3
gambar berikut adalah …. 21. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan Panjang
sisi 4 cm. Jarak garis EF ke garis CD adalah
….
a. 8√3 cm
b. 8√2 cm
c. 8 cm
d. 4√3 cm
e. 4√2 cm

a. x + 3y ≥ 6 ; 2x + y ≤ 4; x ≥ 0; y≥0
22. Garis y = 2x – 5 ditranslasikan oleh (23).
b. x + 3y ≤ 6 ; 2x + y ≥ 4; x ≥ 0; y≥0 Persamaan bayangan garis tersebut adalah …
c. x + 3y ≥ 6 ; 2x + y ≥ 4; x ≥ 0; y≥0 a. y’ = x’ + 6
d. 3x + y ≥ 6 ; 2x + y ≥ 4; x ≥ 0; y≥0 b. y’ = 2x’ + 6
e. 3x + y ≥ 6 ; x +2 y ≥ 4; x ≥ 0; y≥0 c. y’ = 2x – 6
17. Nilai maksimum dari fungsi objektif f(x,y) = d. y’ = x’ – 4
50x + 40y, pada daerah penyelesaian system e. y’ = 2x’ – 4
pertidaksamaan : 23. titik A(2,1) dilatasi dengan faktor skala 2 dan
x +2 y ≤ 10 ; 3 x + y ≤ 15; x ≥ 0; y ≥ 0 ; x , y ∈ R , pusat (0,0) maka bayangan yang dihasilkan
adalah …. adalah ….
a. 320 a. A’ (4,2)
b. 280 b. A’ (2,4)
c. 245 c. A’ (2,2)
d. 187 d. A’ (-4,2)
e. 159 e. A’ (4,-2)
3
18. Diketahui sin A = , maka perbandingan 24. Jika diketahui koordinat kutub (2√2, 0°), maka
5
koordinat kartesiusnya adalah ….
trigonometri cos A = ….
a. (2√2, 0)
3
a. b. (3√2, 30)
4
4 c. (2√2, 45)
b. d. (2√3, 0)
3
4 e. (3√2, 0)
c.
5 25. Diketahui jari-jari dari persamaan lingkaran
5 yang berpusat di O(0,0) adalah 2, maka
d.
3 persamaan lingkarannya adalah ….
4 a. x2 + y2 = 12
e.
5
b. x2 + y2 = 10
19. Diketahui ∆ ABC dengan ∠ A = 300, ∠ B = c. x2 + y2 = 8
600 dan BC = 4 cm. Maka panjang sisi AC d. x2 + y2 = 6
adalah …. e. x2 + y2 = 4
a. 4 √ 3 26. Berikut ini adalah diagram lingkaran yang
b. 2 √ 3 menyatakan jumlah SMK di Lima Kota,
c. 4 √2
d. 3 √ 2
e. 2 √ 2
31. Banyak cara untuk memilih 3 pengurus OSIS
SMK yang terdiri dari ketua, sekretaris dan
bendahara dari 6 orang siswa adalah ….
a. 40 cara memilih
b. 60 cara memilih
c. 80 cara memilih
d. 100 cara memilih
e. 120 cara memilih
A=25% B=5% C=45% D=15% E

yaitu kota A, kota B, kota C, kota D dan kota E. 32. Banyak cara untuk memilih 3 anggota dari 7
dengan menganilis diagram di bawah ini maka anggota suatu himpunan, jika tanpa syarat
persentase jumlah smk yang ada di kota E tertentu adalah ….
adalah …. a. 35 cara
a. 45% b. 40 cara
b. 25% c. 45 cara
c. 15% d. 50 cara
d. 10% e. 55 cara
e. 5% 33. Dua keping uang logam diundi bersama-sama
27. Rata-rata dari data berikut ini : satu kali. Peluang munculnya dua sisi angka
6,8,7,8,5,7,6,5,8,5 adalah …. adalah ….
a. 60 1
a.
b. 65 2
1
c. 70 b.
4
d. 75
2
e. 80 c.
3
2
d.
4
1
28. Nilai modus dari data di bawah ini adalah …. e.
3
Nilai 70 73
34. Bila sebuah dadu dilemparkan 12 kali,
Frekuensi 4 7 frekuensi harapan munculnya mata dadu 4
adalah ….
a. 70
a. 2
b. 73
b. 3
c. 75
c. 4
d. 78
d. 5
e. 80
e. 6
29. Median dari data 2
6 , 9 , 7 , 7 , 4 , 5 , 9 , 8 , 8 , 4 , 8 , 5 ,8 adalah …. x +2 x −8
35. Nilai dari lim 2 adalah ….
x →2 x −x−2
a. 4
b. 5 a. 3
c. 7 b. 2
d. 8 c. 0
e. 9 d. -2
e. -3
30. Simpangan baku dari data 2,4,5,6,7,8,9 adalah
…. 36. Turunan pertama dari f ( x )=x 4−2 x3 +7 x−13
a. 2 adalah ….
b. 2,2 a. f ( x )=x 3−2 x 2 +7
c. 2,4 b. f ( x )=4 x 3−2 x 2+7
d. 2,45S c. f ( x )=x 3−6 x2 +7
e. 2,5 d. f ( x )=4 x 3−6 x 2 +7
e. f ( x )=4 x 3−3 x 2+ 7
37. Interval x yang membuat kurva fungsi
3 2
f ( x )=x −6 x +9 x +2 selalu naik adalah ….
a. −1< x <3
b. 0< x <3
c. 1< x <3
d. x <1 atau x >3
e. x <0 atau x >3
38. Sebuah peluru ditembakkan ke atas sehingga
lintasan pada ketinggian h meter dalam setiap t
detik dirumuskan dengan h ( t )=100 t−5 t 2.
Ketinggian maksimum yang dapat dicapai
peluru tersebut adalah ….
a. 400 m
b. 450 m
c. 460 m
d. 500 m
e. 540 m

39. Hasil dari ∫ ( 5 x 4 +12 x 3−6 x 2 ) dx adalah ….


3 2
a. 20 x + 24 x −12 x +C
3 2
b. 10 x + 8 x −12 x +C
5 4 3
c. x +4 x −2 x +C
5 4 3
d. x +3 x −2 x +C
5 4 3
e. x +3 x −3 x + C
3

40. Nilai dari ∫ ( 3 x−2 )( 3 x+ 4 ) dx adalah ….


2

a. 24
b. 32
c. 48
d. 56
e. 64

Anda mungkin juga menyukai