MAJELIS WAKIL CABANG

LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF NU KECAMATAN BUDURAN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023

Sekretariat : MI An Nahdliyin Jl. Pahlawan Dukuh Tengah Telpon : 031 8913859

Nama : Mata Pelajaran : ASWAJA

Kelas : VI (ENAM) Hari / Tanggal :

I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C PADA JAWABAN YANG
TEPAT! 10 Nabi Muhammad SAW bersabda bahwa
1. berikut ini yang termasuk dalam pendidikan keutamaan orang yang berilmu dengan orang
kecuali … yang tidak berilmu bagaikan….yang mengalahkan
a. TPQ pada bintang-bintang.
b. MTS a. bintang
c. pondok pesantren b. bulan
d. MA c. matahari
2 Kata ahlun/ahli dalam bahasa Indonesia d. lampu
berarti… 11 Nahdlatul Ulama didirikan bertepatan
a. bagian dengan tanggal…
b. teman a. 30 Januari 1926 M
c. keluarga b. 1 Pebruari 1926 M
d. kelompok c. 31 Pebruari 1926 M
3 NU sangat dekat dengan pendidikan. Terbukti d. 2 Pebruari 1926 M
dari banyaknya … yang berda dalam naunganya 12 Pencipta lambang Nahdlatul Ulama adalah…
a. Pesantren a. K.H Nahrawi
b. Sekolah b. K.H Abdul Halim
c. Madrasah c. K.H Mohammad Kholil
d. Pedagang d. K.H Ridlwan Abdullah
4 Kemajuan umat manusia di dunia ini lebih ditentukan 13 Tokoh kunci bedirinya Nahdlatul Ulama
oleh kemajuan … ialah, kecuali…
a. ilmu pengetahuan dan teknologi a. K.H Muhammad Hasyim Asy'ari
b. ekonomi b. K.H Abdul Wahab Hasbullah
c. perdagangan c. K.H Bisri Syansuri
d. teknologi d. K.H Raden Haji Asnawi
5 Dalam Al Qur’an surat Al Mujadalah ayat 11, bahwa 14 Banyak dzikir dengan kalimat thoyyibah
Allah akan mengangkat derajat orang-orang yang…. termasuk bukti cinta kepada….
a. berakal dan berilmu a. Allah
b. kaya dan pemurah b. para ulama
c. sabar dan taat c. Nabi Muhammad SAW
d. miskin dan taat d. para sahabat
6 Menuntut ilmu itu merupakan….bagi setiap muslim 15 Di dalam doa iftitah sholat bahwa sesungguhnya
a. keharusan sholatku, ibadahku, hidupku dan ….
b. pekerjaan a. sahabatku
c. kewajiban b. pekerjaanku
d. kebiasaaan c. susahku
7 Sabda Nabi Muhammad SAW bahwa siapa saja d. matiku
ingin sukses dunia dan akhirat maka harus dengan…. 16 Misi Rasulullah paling utama di dunia ini
a. teman adalah…
b. sabar dan taat a. da'wah
c. ilmu b. ibadah
d. shodaqoh c. sholat
8 Orang Islam jika meninggal dunia dipakaikan…. d. menyempurnaan keutamaan akhlak
a. kalung, anting-anting, peti mati. 17 Sikap saling mencintai antar sesama muslimat
b. jas, dasi, sepatu hitam mengkilat Sebagai bentuk Ukhuwah dapat diwujudkan dalam
c. busana pengantin perbuatan berikut, kecuali …
d. kain kafan a. Tolong Menolong
9 Kaum ahlusunnah wal jamaah sering disebut juga kaum…. b. memberi bantuan ketika minta
a. khawarij c. maduridiyah c. menghilangkan kesusahan
b. wahabi d. asy’ariyah d. melindungi kehormatan saudaranya
18 24 Ukhuwah Wataniyah artinya persudaraan antar…
a. Umat manusia
b. Antar agama
potongan ayat diatasd memiliki arti … c. Antar bangsa
a. menyayangi d. antar masyarakat
b. saling menaghina 25 seorang muslim terhadap muslim lainya bagaikan …
c. berlomba-lomba dalam kebaikan a. satu bangunan
d. bertemu kebaikan b. satu ikatan
19 Yang disebut sebagai pewaris Nabi adalah… c. satu tujuan
a. guru d. satu hati
b. pejabat 26 Gerakan pembentuk identitas dan watak warga
c. rasul NU disebut…
d. ulama a. kembali ke khittah
20 Sebagian besar kehidupan sehari-hari para b. gotong royong
ulama' berada di… c. mabadi khaira ummah
a. pondok pesantren d. kembali ke pesantren
b. tempat ibadah 27 As-Shidqu mengandung arti kejujuran/
c. majlis ta'lim kebenaran, kesungguhan, dan…
d. kantor a. keterbukaan
21 Pedoman perilaku warga NU dirumuskan b. kemasyarakatan
dalam… c. kebaikan
a. kitab suci d. kekeluargaan
b. khittah nahdliyah 28 Syarat mengamalkan Ukhuwah nahdliyah yaitu …
c. al-qur'an a. saling mengenal c. saling mencela
d. hadist d. saling menghina d. saling bertengkar
22 Persaudaraan warga Nahdlatul ulama juga disebut .. 29 SYARAT Ukhuwah nadliyah yang no 1 adalah …
a. nahdliyah
b. wataniyah a. saling menghina
c. diniyah b. saling beretengkar
d. insaniyah c. saling SILATURAHMI
23 d. saling mengenal
30 Jumlah dari SYARAT Ukhuwah nadliyah ada …
hadits diatas menjelaskan tentang hukum
a. salat a. 4
b. puasa b. 7
c. bersedekah c. 5
d. mencari ilmu d. 6
II Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. persaudaraan Nahdliyah di bangun atasa dasar Akidah Islam dengan paham …

2. menuntut ilmu hukumya …

3. kepanjangan dari RMI adalah …

4. Tri Ukhuwah terdiri dari Ukhuwah persaudaraan agama,……., dan ….

5. Ukhuwah wathoniyah adalah rasa persaudaraan berdasarkan ...

6. Ukhuwah insaniyah adalah rasa persaudaraan berdasarkan ...

7. At-Ta'aruf artinya …

8 Ukhuwah Basyariah adalah rasa persaudaraan berdasarkan ...

9 nahdlotul ulama bergerak dalam bidang … dan …

10. Lembaga Pendidiakn Nahdlatul Ulama nonformal diantaranya ….

II JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN JAWABAN

YANG TEPAT !
41 Apa yang dimaksud dengan LAZISNU!
Jawab : ……………………………………………………………..
42 Siapakah ulama' pendiri Nahdlatul Ulama dan lahir dimana?
Jawab : ……………………………………………………………..
43 Apa yang dimaksud dengan At-ta'awun ?
Jawab : ……………………………………………………………..
44 Sebutkan misi dari LAZIZNU!
Jawab : ……………………………………………………………..
45 Apa yang dimaksud dengan Pendidikan ?
Jawab : ……………………………………………………………..
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Jenis Soal

Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan dan menghargai
ajaran agama Islam Ahlussunnah
wal Jamaah
2. Menunjukkan perilaku jujur (as-shidqu),
konsisten (al-istiqomah),
moderat dan percaya diri (at-tawasuth wal-i’tidal),
keseimbangan (at-tawazun), toleran
dapat dipercaya, setia dan menepati janji
(al-amanah wal-wafa bil ‘ahdi),
adil (al-‘adalah), tolong menolong (at-ta’awun),
(tasamuh), amar ma’ruf nahi munkar
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru (ustadz dan kiai)
dan tetangganya.

5. Memahami dan menerapkan konsep

Ukhuwah menurut NU.
 KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

: Madrasah Ibtidaiyah
: ASWAJA
: VI/ I
:Pilihan Ganda
ISI
Uraian

Kompetensi Dasar
1.1 meyakini kebenaran pejuangan Nahdlotul Ulama
di berbagai bidang

2,1 Meyakini kebenaran

Ukhuwah Nahdliyah

3,1 Meyakini bahwa amaliyah al-istiqomah

terhadap perjuangan NU di berbagai bidang

4.1. mencontoh perjuangan NU di berbagai bidang

1,4 Meyakini bahwa amaliyah yasin
dan tahlil sesuai dengan tuntunan Islam

2.1. Memiliki sikap konsisten (al-istiqomah) t

erhadap perjuangan Nahdlatul Ulama di berbagai bidang
2.2. Memiliki sikap toleran (tasamuh)
sebagai bentuk prilaku Ukhuwah Nahdliyah

2.3.emiliki sikap konsisten (al-istiqomah)

sebagai dampak melaksanakan amaliyah yasinan
dan tahlilan.
Memiliki sikap konsisten (al-istiqomah) sebagai
dampak melaksanakan amaliyah istighatsah

1.2 MENYAKINI UKHUWAH NAHDLIYAH

2.2 memiliki sikap toleran sebagai bentuk ukhuwah Nadliyah

3.2 memahami konsep ukhuwah menurut NU

4.2 menunjukkan peraktek Ukhuwah Nadliyah

 OAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
N 2022/2023

: 30 Butir (Soal Nomor 1 s/d 30)

: 10 Butir (Soal Nomor 31 s/d 40)
: 5 Butir (Soal Nomor 41 s/d 45)

Indikator Materi Pokok Klasifikasi

-siswa dapat mengetahui arti pendidikan Pejuangan NU mudah
di berbagai bidang
-siswa dapat mengetahui arti ahlun mudah
-siswa dapat mengetahui Bahwa NU sangat dekat mudah
dengan pendidikan
-siswa dapat menunjukkan pentingnya ilmu mudah

-siswa dapat menunjukkan pentingnya ilmu mudah

-siswa dapat menunjukkan pentingnya tholabul ilmi mudah

-siswa dapat menunjukkan hadits tholabul ilmi mudah

-siswa dapat mengetahui ziarah kubur mudah
murid dari siapa
-siswa dapat mengetahui nama lain ahlusunnah wal jamaah mudah
mansur
-siswa dapat menunjukkan hadits tholabul ilmi mudah

-siswa dapat mengetahui kapan NU didirikan mudah

-siswa dapat mengetahui pencipta lambang NU mudah
-siswa dapat menunjukkan tokoh yang bukan mudah
kunci dari berdirinya NU
-siswa dapat mengetahui faham yang dibawa mudah
oleh NU
-siswa dapat mengetahui arti doa iftitah mudah
-siswa dapat mengetahui Misi utama mudah
Rasulullah di dunia
-siswa dapat menunjukkan akhlak yang mudah
dianjurkan Rasulullah
-siswa dapat menunjukkan ayat tentang berlomba mudah
dalam kebaikan
-siswa dapat menunjukkan yang disebut mudah
pewaris Nabi
-siswa dapat mengetahui dimana para ulama mudah
menghabiskan waktu sehari-hari
-siswa dapat mengetahui dimana pedoman mudah
perilaku warga NU dirumuskan
-siswa dapat mengetahui sebutan khaira ummah Ukhuwah Nahdliyah mudah

-siswa dapat mengetahui hadits mencari ilmu mudah

-siswa dapat menunjukkan jenis ukhuwah mudah

-siswa dapat mengetahui arti saudara sesama muslim mudah

-siswa dapat mengetahui pengertian hak mudah
-siswa dapat mengetahui pengertian As-Shidqu mudah

-siswa dapat mengetahui pengertian Ukhuwah nahdliya mudah

-siswa dapat menunjukkan dari mana kata mudah

'mabadi'u khaira ummah'' diambil
-siswa dapat mengetahui butir mabadi'u khaira mudah
ummah yang ke satu
-siswa dapat mengetahui arti persaudaraan Nahdliyah mudah

-siswa dapat mengetahui inti dari mncari ilmu mudah

-siswa dapat mengetahui kepnjangan RMI mudah

-siswa dapat mengetahui Tri Ukhuwah mudah

-siswa dapat mengetahui sebutan dari Ukhuwah wathoniyah mudah

-siswa dapat mengetahui arti Ukhuwah insaniyah mudah

-siswa dapat mengetahui pengertian At-Ta'aruf mudah

-siswa dapat mengetahui Ukhuwah Basyariah mudah

-siswa dapat mengetahui berdirinya NU mudah

-siswa dapat menunjukkan Lembaga Perekonomian Nahdlatul Ulama mudah

-siswa dapat menyebutkan tajasus mudah

-siswa dapat menyebutkan ulama' pendiri NU mudah

-siswa dapat menjelaskan pengertian At-ta'awun mudah

-siswa dapat menyebutkan misi dari LAZIZNU mudah

selamatan
-siswa dapat menyebutkan ARTI Pendidikan mudah
Jenis Nomor
Soal Soal
PG 1

PG 2
PG 3

PG 4

PG 5

PG 6

PG 7
PG 8

PG 9

PG 10

PG 11
PG 12
PG 13

PG 14

PG 15
PG 16

PG 17

PG 18

PG 19

PG 20

PG 21
 PG 22

PG 23
PG 24

PG 25
PG 26
PG 27

PG 28

PG 29

PG 30

isian 31

isian 32
isian 33

isian 34

isian 35

isian 36

isian 37

isian 38

isian 39

isian 40

Uraian 41

Uraian 42

Uraian 43

Uraian 44

Uraian 45
 Kunci Jawaban ASWAJA
I
1. c 11. C 21. B
2. D 12. D 22. A
3. C 13. A 23. D
4. A 14. A 24. C
5. A 15. D 25. A
6. C 16. D 26. A
7.C 17. B 27. C
8. D 18. C 28. A
9. D 19. D 29. D
10. B 20. B 30. C

II
1. AHLUSUNAH WAL JAMAAH
2. WAJIB
3. rabithah ma'ahidil islamiyah
4 bangsa dan kemanusiaan
5 persaudaraan antar bangsa
6 persaudaraan antar manusia
7 mengenal
8 persaudaraan antar manusia
9 agama dan sosial
10 TPQ, SEKOLAH DINIYAH
III
1 LEMBAGA AMIL ZAKAT INFAK DAN SHODAQOH
2 KH. HASYIM ASY'ARI LAHIR di Jombang jawa timur
3 saling menolong
4 untuk mengelola ZAKAT INFAK DAN SHODAQOH
5 suatu proses pembelajaran mengenai pengetahuan dan keterampilanyang bisa dilakukan dimana saja
an dimana saja