PEMERINTAH KABUPATEN NAGEKEO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 4 NANGARORO SATAP

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Jumlah Soal : 45

Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kelas : VII (Tujuh) Bentuk Soal : Obyektif

No CP Materi Pokok Inikator Bentuk Tingkat Nomor Butir Soal Kunci Bobot
Soal Ranah Soal
1. Memahami dan Aku citra Allah PD menyebutkan Obyektif Mudah 1 Wujud sikap positif 1
menyadari yang unik sikap terhadap terhadap keunikan diri A
pribadinya keunikan diri manusia adalah….
diciptakan sebagai a. Bersykur
citra Allah tumbuh b. Menerima dan
dan berkembang pasrah diri
Bersama orang c. Menanggapi
lain dengan kurang
percaya diri
d. Mengadu karena
tidak adil
2. Menjelaskan arti Obyektif Mudah 2 Manusia diciptakan D 1
kata serupa serupa dengan Allah
(Kej. 1:26-28) kata
serupa dan itu
menunjukan bahwa….
a. Manusia
diciptakan
sebagai sepadan
dengan Allah
b. Manusia
diciptakan
seidentik dengan
Allah
c. Manusia
diciptakan untuk
berperan
melawan Allah
d. Manusia
diciptakan
segambar dengan
Allah

3. Menyebutkan Obyektif Mjdah 3 Manusia harus A 1

tugas panggilan menjalankan
Allah sebagai panggilannya sesuai
laki-laki dan dengan kehendak Allah
perampuan yang tampak dalam
kesadaran….
 a. Segala sesuatu
berasal dari Allah
b. Segala Sesutu
buah dari
perjuangan diri
c. Segala makhluk
harus dikuasai
d. Tiap makhluk
tidak memiliki
kesempurnaan

4. Menyebutkan Obyektif Mudah 4 Sikap yang perlu A 1

sikap sikap yang dikembangkan sebagai
dikembangkan citra Allah dalam wujud
sebagai citra keunikan diri adalah…..
Allah a. Bertanggung
jawab dan
berupaya
menampilkan
sebagai citra
Allah
b. Menghindari diri
sebagai citra
Allah
c. Sikap
menghancurkan
dan menguasai
d. Sikap egois dan
keserakahan
 sering lebih
menonjol
5. Menyebutkan Obyektif Mudah 5 Sebagai citra Allah, Allah A 1
karunia Allah telah memberikan
karunia khusus kepada
manusia berupa……
a. Akal budi dan
hati Nurani
b. Insting
c. Imajinasi
d. Penguasaan

6. Menyebutkan Obyektif Mudah 6 Sifat dan perilaku A 1

sifat dan perilaku manusia yang
manusia yang menunjukan dirinya
menunjukan sebgai citra Allah adalah
citra Allah sebagai berikut….
a. Saling
menghormati
b. Saling
berkompromi
c. Saling
bertentangan
d. Saling mencurigai
7. Menjelaskan Obyektif Mudah 7 Hanya manusia A 1
kata serupa dan diciptakan “Serupa dan
segambar segambar dengan Allah”
dengan Allah karena itu manusia
merupakan….
a. Ciptaan yang
bermartabat
luhur
b. Citra fisik Allah
c. Padanan Allah
d. Competitor Allah
8. Menyebutkan Obyektif Mudah 8 Seorang anak biasanya A 1
kemiripan orang selalu menyerupai kedua
tua orang tuanya dalam
hal…..
a. Fisik dan watak
b. Profesi
c. Jabatan
d. Nasib
9. Pd menyebutkan Obyektif Mudah 9 Sebagai citra Allah A 1
teksi Kitab Suci manusia dipanggil untuk
berkaitan Allah beranak cucu dan
menciptakan bertambah banyak
langit dan bumi memenuhi bumi. Hal ini
terungkap dalam…..
a. Kej. 1:26-30
b. Ul. 1:26-30
c. Kej. 2:26-30
d. Kej. 4:26-30
10. Pd mampu Obyektif Mudah 10 Rencana keselamatan C 1
menjelaskan arti Allah bersifat utuh dan
rencana terpadu artinya….
keselamatan a. Manusia lebih
Allah yang penting
bersifat utuh dan b. Kekuasaan
terpadu manusia tak
terbatas
c. Keselamatan itu
bagi semua
ciptaan
d. Semua makhluk
mencari
keselamatan
sendiri
11. Memahami dan Tugasku Sebagai Menyebutkan Obyektif Mudah 11 Salah satu bentuk C 1
menyadari Citra Allah salah satu pelaksanaan tugas
pribadinya bentuk manusia yang sesuai
diciptakan sebagai pelaksanaan dengan rencana dan
citra Allah tumbuh tugas manusia kehendak Allah adalah…
dan berkembang yang sesuai a. Hidup mewah
Bersama orang rencana dan ditengah
lain kehendak Allah kemiskinan
b. Kepedulian demi
kepentingannya
sendiri
c. Membela hak
hidup orang lain
d. Pasrah dengan
keadaan
12. 12 Perubahan musim yang A 1
tidak menentu, semakin
jarangnya kicau burung
di alam terbuka,
merosotnya Kesehatan
akibat polusi, semauanya
ini akibat dari…..
a. Pelanggaran
panggilan tugas
manusia
b. Bertambah
banyaknya
manusia
c. Ciptaan semakin
tua
d. Alam bosan
dengan
kehidupan
manusia
13. Mampu Aku Memiliki Menyebutkan 13 Sebagai citra Allah setiap B 1
mengidentifikasi Kemampuan kemampuan manusia dibekali
berbagai yang berguna kemampuan yang sangat
kemampuan yang untuk hidup berguna untuk hidup
dimiliki, antara lain…
menjelaskan sikap a. Menjadi
yang benar dalam seoarang petani
menyikapi yang berhasil
kemampuan
berdasarkan
 pesan kitab suci, b. Belajar tekun
sehingga dalam bangku
terdorong untuk pendidikan
melakukan c. Berlatih terus
berbagai upaya menerus
mengembangkan d. Melakukan
diri secara lebih eksploitasi
bertanggungjawab lingkungan
berlebihan
14. Menyebutkan 14 Manusia harus B 1
tugas panggilan menjalankan tugas
sesuai dengan panggilannya sesuai
kehendak Allah dengan kehendak Allah.
berdasarkan Berdasarkan panggilan
panggilan itu kekuasaan manusia
bersifat….
a. Abadi
b. Terbatas
c. Bergantung pada
manusia
d. Aktif
15. Menyebutkan 15 Kebebasan bertanggung A 1
contoh jawab dapat
kebebasan yang diungkapkan dalam
bertanggung bentuk-bentuk dibawa
jawab ini…..
a. Menyadari hak
orang lain
 b. Berusaha
mempengaruhi
orang lain
c. Mengasihi teman
yang mengasihi
kita
d. Membenci orang
yang memusuhi
kita
16. 16 Kemampuan yang B 1
dimiliki manusia
merupakan…..
a. Hasil karya
manusia sendiri
b. Berkat dan
karunia Allah
c. Pedoman hidup
manusia
d. Hasil karya
kelompok
17. Aku memiliki Menyebutkan 17 Dengan D 1
kemampuan kegunaan mengembangkan talenta
talenta yang yang kita miliki berarti…..
dimiliki a. Kita bersaing
dengan Allah
b. Kita dikaruniai
Allah
c. Kita menderita
bagi Allah
 d. Kita dapat
menjawabi
panggilan Allah
18. Mampu Kemampuanku Menyebutkan 18 Sikap orang/hamba yang C 1
mengidentifikasi Terbatas sikap mengembangkan talenta
keterbatasan orang/hamba menurut Mat. 25:14-30
dirinya dan yang menerima adalah….
memahami cara talenta menurut a. Sikap cuek
menyikapi serta KS Mat. 25:14-30 b. Sikap pasrah
cara c. Sikap
mengatasinya bertanggung
secara jawab atas
bertanggungjawab karunia Allah
sebagaimana d. Sikap malas
diteladankan oleh
orang lain dengan
dilandasi pesan
kiab suci sehingga
memiliki sikap
percaya diri dan
menghargai
kelemahan
sesame
19. Menyebutkan 19 Salah satu hukum bagi A 1
salah satu orang yang tidak mau
hukum bagi mengembangkan talenta
orang yang tidak adalah menarik Kembali
mau talenta tersebut.
mengembangkan Penarikan Kembali
talenta dilakukan karena….
 a. Hamba tersebut
menyiapkan
karunia
b. Allah tidak
mengasihi
hambanya
c. Hamba
memberontak
kepada tuannya
d. Allah membebani
hamba dengan
pekerjaan
20. Menyebutkakan 20 Bakat yang menonjol A 1
bakat yang dari Yesus yang kitab isa
menonjol dari temukan dalam kitab
Yesus dalam suci adalah…..
kitab suci a. Pengajarannya
yang menarik
b. Pengajaran yang
keras
c. Suka membuat
mujizat
d. Suka
membrontak
21. Menyebutkan 21 Setiap orang memiliki B 1
salah satu tugas talenta dan kemampuan
penting atas tertentu. Tugas penting
talenta yang yang dapat kita lakukan
dipercayakan adalah….
 a. Mencari dan
menyembunyikan
b. Menemukan dan
mengembangkan
c. Menemukan dan
memamerkan
d. Menemukan dan
mengingini bakat
yang lain
22. Menjelaskan 22 Menurut Mat. 25:14-30 C 1
pesan Ks bakat atau talenta
menurut Mat. diberikan Allah kepada
25:14-30 tentang kita menurut….
bakat atau a. Keinginan kita
talenta b. Usaha kita
c. Kesanggupan kita
d. Jasa kita
23. Menguraikan 23 Karena saya memiliki B 1
bakat yang telah suatu bakat yang
diberikan Allah menonjol maka saya
harus…..
a. Membanggakan
diri
b. Membantu orang
lain
c. Bekerja sendiri
d. Memanfaatkan
sendiri
24. Kemampuanku Menjelaskan arti 24 Mengembangkan talenta A 1
terbatas mengembangkan berarti….
talenta a. Mensyukuri
rahmat Allah
b. Mengandalkan
kemampuan diri
c. Keberhasilan
yang
diperjuangkan
d. Suatu
kebanggaan diri
25. Menyebutkan 25 Tindakan yang bukan C 1
beberapa merupakan usaha
Tindakan yang mengembangkan diri
bukan untuk berikut ini adalah……
mengembangkan a. Berlatih terus
diri menerus
b. Bertanya kepada
orang lain
c. Menertawai
orang yang gagal
d. Mengikuti
kelompok
tertentu
26. Menguraikan 26 Keterbatasan manusia C 1
tentang merupakan kesempatan
keterbatasan bagi manusia untuk…..
a. Mendapat
hukuman dari
Allah
 b. Tidak berkarya
c. Saling
bekerjasama
d. Menghindari
persoalan
27. Menyebutkan 27 Sikap iman dalam B 1
sikap iman menghadapi
dalam keterbatasan terungkap
menghadapi dalam bentu sebagai
keterbatasan berikut….
a. Menyadari
kelemahan diri
dan menjadi
takut kecil hati
dan putus asa
b. Aku memiliki
harapan dan
mencari jalan
baru untuk keluar
dari keterbatasan
c. Menyerahkan
segala urusan
kepada orang lain
d. Mengatasi segala
urusan sendiri
28. Menyebutkan 28 Pandangan negative C 1
pandangan ks orang Yahudi terhadap
menurut Luk orang samaria dalam
17:11-19 peristiwa kesepuluh
 orang kusta (Luk. 17:11-
19) adalah….
a. Baik hati
b. Patuh terhadap
budayanya
c. Orang yang kafir
d. Yang beriman
29. Menyebutkan 29 Yang bukan merupakan C 1
yang buka cara mengucapkan
menjadi cara syukur dalam kehidupan
mengucap sehari hari adalah….
syukur a. Menolong
sesame
b. Memelihara alam
c. Berpesta besar
d. Berusaha hidup
lebih baik
30. Menyebutkan 30 A 1
kebiasaan
mengucap
syukur
31. 31 Orang yang tidak pernah D 1
bersikap tegas dalam
pilihan hidupnya dan
menjalani hidup apa
adanya tanpa berusaha
mencari jalan keluar dari
kesuliatan hidupnya
memandang hidup
sebagai…..
 a. Karunia Allah
b. Nasib dirinya
c. Kesedihan hidup
d. Jalan dan
kutukan
32. Menjelaskan 32 Keterbatasan yang A 1
keterbatasan dialami murid Yesus
yang dialami dalam kisah angin rebut
Yesus dan murid- diredahkan (Mrk.4:35-
muridNya dalam 41) adalah….
KS Mrk. 4:35-41) a. Mereka takut
akan badai yang
menimpa mereka
b. Mereka
menghadrik
angin
c. Mereka lari
meninggalkan
perahu
d. Mereka berdoa
secara bersama
33. Menyebutka 33 Sikap yang perlu A 1
sikap yang dikembangkan dalam
dikembangkan menghadapi
dalam keterbatasan adalah….
menghadapi a. Menerima
keterbatasan sebagai pribadi
memiliki
kekurangan dan
jangan menjadi
 kekurangan
sebagai alasan
b. Sikap menolak
kekurangan
dalam diri karena
kekurangan
menghambat
perkembangan
diri
c. Sikap melawan
kekurangan
d. Berusaha
menghindari
kekurangan
dalam diri
34. Menyebutkan 34 Sikap yang sejalan B 1
sikap yang dengan sikap bersyukur
sejalan dengan adalah….
sikap bersyukur a. Memamerkan
diri
b. Rendah hati
c. Berambisi
d. Irih hati
35. Menyebutkan 35 Bersyukur yang baik A 1
arti bersyukur harus terjadi karena
suatu….
a. Niat yang lahir
dari hati
b. Suruhan orang
lain
 c. Manfaat
ekonomis
d. Pujian
36. Menyebutkan 36 Reaksi dari orang yang A 1
reaksi dari orang memandang hiudp
yang sebagai kutukan berikut
memandang ini adalah……
hidup sebagai a. Hidup ini tidak
kutukan adil
b. Hidup ini
bermakna
c. Inilah jalanku
d. Hidup sebuah
perjalanan
37. Menyebutkan 37 Tindakan bunuh diri A 1
Tindakan bunuh merupakan contoh dari
diri orang yang memandang
hidup merupakan
suatu,….
a. Beban berat
b. Indah
c. Harmonis
d. Romantis
38. Menjelaskan 38 Pelajar yang memiliki C 1
contoh pelajar pandangan hidup sehat
yang memiliki akan melakukan hal
pandangan berikut,…..
hidup sehat a. Mengeluh terus
saat dalam
kesusahan
 b. Menyalahkan
orang lain
c. Tetap belajar
walaupun dalam
situasi sulit
d. Menhindari diri
dari situasi sulit
39. Menyebutka 39 Salah satu cara D 1
salah satu cara mengatasi keterbatasan
mengatasi manusia dalam
keterbatasan melakukan pekerjaan
adalah….
a. Menghindari diri
b. Memberikan
kepada orang lain
c. Kerja sendiri
d. Mengadakan
pembagian kerja
40. 40 Arti lain dari talenta A 1
adalah,…
a. Kemampuan atau
potensi yang
dimilki
b. Kerja keras
c. Kemampuan
intelektual
d. Kemampuan
insting
41. Menyebutkan 41 Sikap positif terhadap B 1
sikap positif keterbatasan ditujukan
 dalam oleh para murid Yesus
keterbatasan dalam cerita tentang,….
para murid Yesus a. Angin rebut
dalam KS diredahkan
b. Sepuluh orang
Kusta
c. Orang buta
disembuhkan
d. Orang samaria
yang baik hati
42. Menyebutkan 42 Yang bukan cara dalam D 1
yang bukan cara menyampaikan rasa
menyampaikan syukur kepada Tuhan
rasa syukur adalah….
kepada Tuhan a. Memuliakan
Allah dengan doa
b. Menolong
sesame yang
menderita
c. Memelihara
kehidupan itu
sendiri
d. Berpesta dalam
keberhasilan

43. Menyebutkan 43 Sikap positif yang kita A 1

sikap postifif pelajari dari murid Yesus
yang dipelajari dalam menghadapi
dari murid Yesus keterbatasan adalah,…
 a. Tidak bersikap
munafik tapi
meminta
pertolongan
Yesus
b. Sikap egois
c. Sikap
mengandalkan
kemampuan
sendiri
d. Bersikap masa
bodoh
44. 44 Cerita kitab suci tentang A 1
“Angin rebut diredahkan
(Mat. 4:35-41) membuat
kita semakin diteguhkan
untuk,….
a. Saling membantu
dan bekerja sama
b. Saling menyakiti
c. Saling membuka
diri
d. Saling mengasihi
45. Menyebutkan 45 Sikap yang tepat bila A 1
sikap yang tepat orang lain membutuhkan
bila orang lain kemampuanmu
membutuhkan adalah,….
kemampuan a. Membantu orang
tersebut
 b. Membantu
mengharapkan
imbalan
c. Bersikap masa
bodoh
d. Menutup diri

1. Memahami Aku citra Allah Menjelaskan Essay Sulit 46 Jelaskan sikap dan Sebagai citra 6
keunikan diri yang unik sikap dan perilaku manusia yang Allah, manusia
sebagai citra Allah perilaku yang mencerminkan dirinya sepantasnya
mencerminkan sebagai citra Allah memancarkan
dirinya sebagai diri Allah maka
citra Allah kalua Allah maha
Rahim
manusiapun
harus penuh
pengampunan,
kalua Allah
mahabaik maka
manusia
haruspun murah
hati
Menyebutkan Essay Mudah 47 Sebutkan perbedaan Perbedaan 4
perbedaan manusia dengan ciptaan manusia
antara manusia Tuhan lainnya memiliki akal
dan ciptaan budi, kebebasan
Tuhan lainnya dan hati nurani
2. Memahami peran Peran teman Menyebutkan Essay Mudah 48 Sebutkan factor Faktor 4
teman serta pesan bagi factor pendukung dan factor pendukung :
kitab suci tentang perkembanganku penghambat dan Tidak
 sikap dalam factor penghambat dalam mementingkan
berelasi dengan pendukung persahabatan diri, tidak egois,
teman sehingga dalam memperhatikan
terdorong untuk persahabatan kebutuhan orang
mengembangkan lain, ,memiliki
relasi tersebut pergaulan yang
menjadi tulus, sopan,
persahabatan dan jujur,
makin peduli Faktor
terhadap teman- penghambat :
teman Egois, acuh tak
acuh, munafik,
kurang peka,
pilih-pilih teman,
3 Mampu Peran sekolah Menyebutkan Essay Sulit 49 Selain mengembangkan Sekolah itu 5
mensyukuri peran bagi misi sekolah akal budi (kepintaran), tempat bagi
sekolah bagi perkembanganku dalam melayani apa lagi yang menjadi pembentukan
perkembangan pendidikan misi sekolah dalam diri seseorang.
dirinya, melayani Pendidikan ? Tugas sekolah
memanfaatkan tidak hanya
sekolah sebagai membuat orang
tempat pintar tetapi juga
mengembangkan melestarikan
diri dan makin budaya leluhur
bertanggung dan kesatuan
jawab terhadap umat manusia.
tugas di sekolah Sekolah bertugas
menyiapkan
manusia agar
mampu ikut
 serta
mensejahterakan
masyarakatnya.
3 Mengidentifikasi Peran Gereja Menyebutkan Essay 50 Para Gembala dalam Kesederhanaan, 6
dan menjelaskan bagi dan menjelaskan Gereja Katolik memberi totalitas dalam
peran Gereja perkembanganku keteladanan keteladanan hidup yang melayani hidup
dalam pelayanan para gembala baik kepada umatnya. doanya yang baik
serta memberi dalam Gereja Sebut dan jelaskan
teladan bagi keteladanan dalam hal
anggota Gereja apa yang paling kalian
kagumi dari mereka ?

Mengetahui
Kepala SMPN 4 Nangaroro Satap Guru Mata Pelajaran

ANSELMUS SANDO, S.Ag MARIA GORETI RINI TA, S.Pd

Nip. 19750811 200904 1 004 Nip. 19940611 202321 2021