PONDOK PESANTREN ITTIHADUL IMAN NW

MADRASAH IBTIDAIYAH NW PENEDAGANDOR

KECAMATAN LABUHAN HAJI KABUPATEN LOMBOK TIMUR
Alamat : Jln. Raya Penedagandor – Labuhan Haji Telp. 081 803 711 761

UJIAN MADRASAH (UM) TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
Mata Pelajaran : PKN Kelas : VI (Enam)
Hari/Tanggal : Alokasi Waktu : 120 menit

I. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara menyilang (x) huruf a, b, c, dan d
pada lembar jawaban yang telah tersedia!

1.

Makna yang terkandung pada symbol diatas adalah . . . .

a. Kerukunan antar umat beragama
b. Membantu teman yang mengalami kecelakaan
c. Mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana
d. Kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar
2. Di bawahini salah satu kewajiban sebagai warga negara yang baikdalam kehidupan
sehari-hari, kecuali . . . .
a. Bergotong- royong membangun jembatan penyebrangan
b. Ronda malam
c. Membayar pajak dengan tepat waktu
d. Penebangan pohon secara liar di jalan pinggir desa
3. Setiap siswa harus menjaga sarana pendidikan yang ada di sekolah dengan baik. Ketika
sarana tidak dijaga dengan baik maka sarana belajarnya akan rusak sehingga kegiatan
belajar akan terganggu. Supaya kegiatan belajar berjalan dengan baik, maka siswa harus
menjalankan … Sebagai siswa dengan penuh taggung jawab.
a. Kewajiban b. Hak c. Sikap d. Norma
4. Setiap daerah memiliki berbagai macam suku dan adat. kondisi tersebut menunjukkan
adanya….
a. Persatuan b. Kesatuan c. Kebersamaan d. Keberagaman
5. Gambar berikut merupakan rumah adat masyarakat provinsi Maluku yaitu rumah
adat….

a. Rumah Gadang c. Rumah Panggung

b. Rumah Baileo d. Rumah Joglo

6. Kegiatan dimasyarakat yang mencerminkan sila-silaPancasila yaitu, kecuali … .

a. Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing
b. Melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal
c. Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti
d. Memberikan bantuan kepada korban bencana
7. Kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu. . . .
a. Melaksanakan kerja bakti mebersihkan selokan
b. Melaksanakan pemilihan ketua RW
c. Melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tidak mampu
d. Mendengar nasihat ketua RW
8. Bentuk tanggung jawab terhadap diri sendiri yaitu . . . .
a. Seharian hanya menonton TV
b. Tidak melakukan kewajiban untuk beribadah
c. Mengerjakan tugas sekolah
d. Pulang sekolah langsung bermain
9. Dibawah ini yang merupakan contoh kewajiban dilingkungan masyarakat yaitu … .
a. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal
b. Menerima tamu sampai larut malam
c. Tidak melakukan laporan RT ketika ada tamu yang bermalam
d. Membunyikan petasan ketika waktu tidur
10. Setiap siswa memiliki hak untuk mendapatkan… . .
a. Pembayaran uang sekolah
b. Penjagaan fasilitas sekolah
c. Menjaga ketertiban di kelas.
d. Perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya

11. Dibawah ini merupakan salah satu contoh keragaman sosial dilingkungan sekolah yaitu
….
a. Gotong royong membersihkan halaman sekolah
 b. Mengerjakan tugas teman
c. Melihat ibu guru menyapu kelas
d. Menyuruh teman membelikan jajan dikantin
12. Salah satu contoh dampak positif dari keberagaman sosial budaya yaitu, kecuali ….
a. Menumbuhkan rasa saling menghargai satu sama lain
b. Menjadi beban warga masyarakat sekitar
c. Menumbuhkan sikap tenggang rasa
d. Menjadikan lingkungan desasebagai wisata
13. Berikut ini yang bukan merupakan cara menjaga kerukunan dengan tetangga
adalah . . ..
a. Menjalin silahturahmi c. Saling bertegur sapa
b. Gotong royong d. Saling memusuhi

14. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan, kecuali …..

a. Bergotongroyong membangun lingkungan sekitar
b. Menjenguk salah satu warga yang sakit
c. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan
d. Mementingkan diri sendiri/ tidak mau bekerja sama

15. Contoh perilaku yang tidak menjunjung persatuan dan kesatuan kecuali
a. Tawuran c. Toleransi antar suku
b. Sering bertengkar d. Sombong kepada teman
16. Gambar di samping menggambarkan hidup rukun di lingkungan . . . .
a. Desa
b. Sekolah
c. Keluarga
d. Masyarakat

17. Contoh perilaku yang tidak menjunjung persatuan dan kesatuan kecuali . . . .
a. Tawuran c. Toleransi antar suku
b. Sering bertengkar d. Sombong kepada teman

18. Di bawah ini yang merupakan nilai yang terkandung dalam sila kedua pancasila yang
benar, kecuali ….
a. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya
sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa
b. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa
c. Mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain
d. Mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain
19. Dibawah ini contoh nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila adalah . . . .
a. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil
musyawarah
b. Memaksakan kehendak pribadi kepada orang lain
c. Tidak mempertanggung jawabkan keputusan yang di ambil
d. Mengutamakan ego pribadi daripada musyawarah dalam mengambil keputusan
20. Yang bukan merupakan penerapan sila pancasila yang ke tiga adalah.. . . .
a. Rela berkorban demi kepentingan bangsa.
b. Cinta tanah air dan bangsa atau negara.
c. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya
sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa
d. Bangga menggunakan bahasa persatuan dalam kehidupan sehari – hari yaitu bahasa
Indonesia
21. Di desa tempat tinggal Udin sedang diadakan pemilihan ketua RW. Udin bertugas
menjaga adik dirumah karena ayah dan ibu Udin ikut memilih di balai warga. Ayah dan
ibu Udin telah mendapatkan haknyas ebagai warga negara Indonesia. Di bawah ini hak
yang diperoleh ayah dan ibu Udin yang benar adalah ….
a. Hak mendapat pendidikan
b. Hak mendapat perlindungan hukum
c. Hak kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional
d. Hak mengemukakan pendapat dan melakukan pemilihan ketua RW.
22. Keberagaman tingkat ekonomi di masyarakat harus kita sikapi dengan cara. . . .
a. Meremehkan tingkat ekonomi yang rendah
b. Saling menghargai dalam perbedaan yang ada
c. Saling tolong menolong dalam menguasai harta orang kaya
d. Meminta-minta kepada orang yang tingkat ekonominya tinggi
23. Dalam menjaga keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia, maka kita harus
menerapkan sikap . . . .
a. Menonjolkan budaya sendiri c. Saling menghargai budaya daerah lain
b. Mencintai budaya luar d. Mencari budaya yang terbaik
24. Kebudayaan yang dimiliki suatu masyarakat disuatu tempat berbeda dengan kebudayaan
yang dimiliki oleh masyarakat ditempat lain. Hal ini menyebabkan timbulnya . . . .
a. Perbedaan kebudayaan c. Keunikan kebudayaan
b. Keanekaragaman kebudayaan d. Persamaan kebudayaan
25. Dibawah ini merupakan salah satu contoh keragaman social dilingkungan sekolah
yaitu…
a. Gotongroyong membersihkan halaman sekolah
b. Mengerjakan tugas teman
c. Melihat ibu guru menyapu kelas
d. Menyuruh teman membelikan jajan dikantin
26. Salah satu contoh dampak positif dari keberagaman sosial budaya yaitu, kecuali….
a. Menumbuhkan rasa saling menghargai satu sama lain
b. Menjadi beban warga masyarakat sekitar
c. Menumbuhkan sikap tenggang rasa
d. Menjadikan lingkungan desa sebagai wisata
27. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di dalam masyarakat adalah. . . .
a. Sering melewatkan giliran ronda
b. Membersihkan lingkungan bersama-sama
 c. Melempar tanggung jawab dalam membersihkan lingkungan
d. Hanya berteman dengan yang seagama dan sesama suku saja

28. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah …..
a. Menonjolkan perbedaan antar teman
b. meningkatkan kerukunan antarwarga
c. menumbuhkan rasa menghargai teman
d. menciptakan rasa peduli terhadap teman
29. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat
adalah…
a. Menumbuhkan rasa kepedulian antar sesame
b. Meningkatkan kerukunan antar warga
c. Menumbuhkan rasa toleransi antar masyarakat
d. Menciptakan rasa peduli terhadap teman
30. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang
ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah
pemuda yaitu. . . .
a.agama c. .Warna kulit
b.bahasadaerah d. Bangsa Indonesia

II. ISIAN
31. Bunyi sila pertama pancasila adalah ….

32. Mengakui persamaan derajat, hak, serta kewajiban antara sesama manusia merupakan
penerapan pancasila sila. . . .

33. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung kepada kita
sendiri merupakan pengertian dari ….

34. Walaupun Indonesia memiliki banyak keragaman dan perbedaan, namun bangsa
Indonesia tetap bersatu seperti dalam semboyan . . . .

35. Makna Bhineka Tunggal Ika adalah . . . .

III. URAIAN
36. Sebutkan keberagaman agama yang diakui di Indonesia.!
37. Sebutkan 3 contoh perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila yang ada
dilingkungan sekolah.!
38. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban .!
39.Sebutkan 2 contoh penerapan sila “Ketuhanan Yang Maha Esa” dalam kehidupan sehari-
hari.!

40.Bagamanakah sikap yang harus kita terapkan dalam menjaga keberagaman budaya yang
dimiliki bangsa Indonesia?
 KUNCI JAWABAN UM PPKN 2022/2023

No Jawaban No Jawaban No Jawaban

1 A 11 A 21 D

2 D 12 B 22 B

3 A 13 D 23 C

4 D 14 D 24 B

5 B 15 C 25 A

6 C 16 C 26 B

7 B 17 C 27 B

8 C 18 C 28 A

9 A 19 A 29 C

10 D 20 C 30 B

31. Ketuhanan yang maha esa

32. Ke 2
33. Hak
34. Bhineka tunggal ika
35. Berbeda-beda tetapi tetap satu
36. Islam, Hindu, Budha, Kristen , Katolik, dan Kong Hu Cu
37. Sering bertengkar, berteman hanya dengan sesame sukunya saja, dll.
38. Hak adalah Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung
kepada kita sendiri. Kewajiban adalah Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa
tanggung jawab.
39. Penerapan sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari antara lain:

 Percaya serta Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama serta
kepercayaan masing – masing.
 Hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dan para penganut
kepercayaan walaupun berbeda-beda.
 Saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah sesuai dengan agama
serta kepercayaan masing – masing.
 Jangan memaksakan suatu agama atau kepercayaan terhadap orang lain.
 Mempunyai sikap toleransi antar umat beragama lain.
 Tidak bersikap rasis terhadap pemeluk agama yang berbeda kepercayaan.
  Menyayangi binatang, merawat tumbuh – tumbuhan, serta selalu menjaga
kebersihan dan lainnya.

40. Sikap yang harus kita terapkan dalam menjaga keberagaman budaya yang dimiliki
bangsa Indonesia antara lain:
 menanamkan Sikap saling menghormati dan menghargai atas keberagaman yang ada
 saling toleransi antar sesama
 saling tolong-menolong antar sesame saat mengalami musibah ataupun kesulitan
 Saling bergaul dan tidak membeda-bedakan teman yang berbeda dengan kita
 Saling bekerja sama untuk kepentingan bersama antar keberagaman yang ada