SEKOLAH DASAR SWASTA PELOPOR

Jl. Kampung Lalang Simp. PDAM

DURI – RIAU
NPSN : 10496574 NSS : 104090204088
ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : TEMA 4
KELAS / SEMESTER : III / I
I. Pilihlah jawaban yang dianggap benar dengan memberi tanda (x) silang huruf a, b, atau
c pada lembar jawaban yang tersedia !

Bahasa Indonesia (KD. 3.10) Bacaan untuk soal no. 7 dan 8

1. Kalimat yang berisi pendapat untuk Bertumpuknya sampah adalah akibat kebiasaan
menyelesaikan suatu masalah disebut buruk manusia. Mereka sering membuang
dengan kalimat…. sampah sembarangan. Hal tersebut
a. saran mengakibatkan banyak timbul penyakit dan
b. berita mengakibatkan banjir.
c. tanya 6. Masalah yang terdapat pada bacaan di atas
2. Bacalah kalimat berikut! adalah…..
Baju yang dipakai Jonas terlalu besar. a. akibat banjir
Kalimat saran yang tepat untuk kalimat b. suka membuang sampah sembarangan
tersebut adalah…. c. banyak yang demam
a. Ganti bajumu, Jonas! 7. Saran untuk mengatasi masalah di atas
b. Sebaiknya kamu mengganti bajumu, adalah….
Jonas. a. menghilangkan penyakit
c. cepat kamu ganti bajumu itu! b. membiasakan hidup sehat
3. Di bawah ini kalimat yang berisi kalimat c. menghilangkan kebiasaan buruk
saran adalah…
a. Fitri, ayo segera berangkat ke sekolah! 8. Bacalah kalimat berikut!
b. Sebaiknya mencari sumber belajar di ……pedagang kue tersebut membuang
perpustakaan. sampah ditempat sampah.
c. Sepulang dari sekolah, Komang Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
beristirahat. saran di atas adalah…
a. seharusnya
4. Bacalah kalimat berikut ini! b. seandainya
Lani memakan buah manga yang masih c. semampunya
asam sehingga ia sakit perut.
Kalimat saran yang tepat untuk masalah PKN (KD. 3.2)
tersebut adalah…. 9. Contoh kewajiban anak terhadap pakaian
a. Lani pasti pergi ke rumah sakit. adalah…..
b. sebaiknya, Lani minum obat pereda a. Menaruh pakaian kotor di sembarang
sakit. tempat
c. Lani, segeralah minum obat itu! b. Menjaga kebersihan pakaian
5. Tetanggamu memelihara kucing. c. Lupa merapikan lemari pakaian
Kucingnya masuk ke dalam rumahmu
dengan kaki yang kotor. Kalimat 10. Berikut yang merupakan contoh hak anak di
penyelesaian dari kalimat tersebut rumah adalah…..
adalah…. a. Meletakkan pakaian kotor di keranjang
a. tetanggamu dapat memberi makan pakaian
kucingnya. b. Mendapatkan makanan yang sehat dan
b. Setidaknya kucing itu tidak makan bergizi
ayam goreng. c. Membuang sisa makanan
c. Sebaiknya, tetanggamu memberinya
makan agar tidak berkeliaran
11. Kewajiban siswa terhadap keindahan dan 19. Pasangan bilangan berikut yang hasilnya
kerapian lingkungan sekolah adalah….. bukan 600 adalah….
a. menghormati guru a. 325 dan 275
b. datang tepat waktu b. 375 dan 235
c. menjaga kebersihan di sekolah c. 180 dan 420

12. Contoh hak yang diperoleh siswa setelah 20. P – Q = 82. Pasangan nilai P dan Q yang
melaksanakan kewajiban menjaga tepat adalah…..
kebersihan sekolah adalah…. a. P = 360 dan Q = 280
a. bertanya mengenai pelajaran yang sulit b. P = 322 dan Q = 240
b. diperlakukan dengan adil oleh guru c. P = 410 dan Q = 322
c. dapat belajar dengan nyaman di kelas
yang bersih 21. Perhatikan pengurangan berikut!
m
13. Contoh kewajiban yang harus dilaksanakan - 72
saat bermain bersama tetangga adalah…. n
a. membuat aturan sendiri saat bermain
b. bermain dengan sportif dan dapat Jika dimasukkan nilai m = 286, nilai n yang
menerima kekalahan tepat adalah….
c. tidak mau bermain secara bergantian a. 212
b. 213
14. Peran dan tanggung jawab anggota keluarga c. 214
disesuaikan dengan….
a. keinginan masing-masing 22. Pasangan bilangan berikut yang hasil
b. kemampuan masing-masing anggota kalinya 300 adalah….
keluarga a. 60 x 6
c. waktu luang masing-masing anggota b. 15 x 20
keluarga c. 30 x 15

15. Tanggung jawab seorang anak di rumah 23. Perhatikan gambar mesin perkalian di
adalah…. bawah ini!
a. memenuhi seluruh kebutuhan anggota p
keluarga x 180
b. mengurus rumah tangga q
c. belajar dan membantu pekerjaan orang Pada mesin tersebut, jika dimasukkan nilai
p = 3, maka nilai q yang tepat adalah….
16. Salah satu hak siswa sebagai bagian dari a. 50
sekolah adalah….. b. 60
a. menjaga dan memelihara fasilitas c. 80
sekolah
b. ikut memelihara semua fasilitas sekolah 24. a + b = 24. Pasangan nilai a dan b yang
c. dapat belajar di sekolah dengan nyaman tepat adalah….
a. a = 240 dan b = 5
17. Salah satu hak yang dapat diperoleh sebagai b. a = 192 dan b = 4
bagian dari warga Negara Indonesia c. a = 120 dan b = 5
adalah….
a. mendapat perlindungan hokum 25. Perhatikan gambar mesin perkalian di
b. mendapat pendidikan yang tinggi bawah ini!
c. mendapat tempat tinggal yang layak m
: 30
Matematika (KD 3.3) n
18. Pasangan bilangan berikut yang jumlahnya Pada mesin tersebut, jika dimasukkan nilai
480 adalah…. m = 450, maka nilai n yang tepat adalah….
a. 220 dan 250 a. 5
b. 215 dan 275 b. 10
c. 170 dan 310 c. 15
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat!
Bahasa Indonesia (KD. 3.10)
1. Menyampaikan kalimat saran biasanya di awali dengan kata…..
2. Kalimat saran ditulis dengan bahasa yang….
3. Kalimat saran diakhiri dengan tanda baca…..

PKN (KD. 3.2)

4. Mendapat perlindungan dan keamanan di rumah merupakan ….. kita di rumah.
5. Menjaga ketertiban dan ketenangan di sekolah merupakan….kita di sekolah.
6. Salah satu contoh kewajiban kita dengan tetangga adalah…..
7. Ikut menjaga semua fasilitas umum yang disediakan adalah kewajiban kita terhadap…..

Matematika (KD 3.3)

8. Dua bilangan di bawah ini jika dijumlahkan dengan hasil 333 adalah angka….. dan …..
333 236 236 236

9. a x b = 150. Pasangan nilai a dan b berturut-turut adalah …. dan ….

10. ----- : ----- = 50.

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat!

Bahasa Indonesia (KD. 3.10)
1. Berikan saran untuk masalah di bawah ini!
a. Dedi lupa sarapan sehingga sakit perut.
b. Fitri makan buah apel tanpa dicuci terlebih dahulu.
2. Bacalah teks berikut ini!
Seno berangkat sekolah melewati sebuah jalan. Seno melihat sampah-sampah berserakan ditepi
jalan. Bau busuk dan lalat beterbangan di sekitar sampah. Tempat sampah yang tersedia tidak
dapat menampung sampah yang menumpuk.
Tuliskan kalimat penyelesaian untuk melengkapi teks tersebut!

PKN (KD. 3.2)

3. Tuliskan 3 hak kita saat berada di sekolah!
4. Tuliskan 3 kewajiban kita terhadap Negara!

Matematika (KD 3.3)

5. Pasangkan hasil pengurangan bilangan di bawah ini yang hasilnya 125!
475 520 528

403 350 395

 SEKOLAH DASAR SWASTA PELOPOR
Jl. Kampung Lalang Simp. PDAM
DURI – RIAU
NPSN : 10496574 NSS : 104090204088
ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : Kreasi Seni Budaya dan Prakarya
KELAS / SEMESTER : III / I

I. Pilihlah jawaban yang dianggap benar dengan memberi tanda (x) silang huruf a, b, atau
c pada lembar jawaban yang tersedia !
(KD 3.1) 8. Garis birama disebut juga dengan….
1. Gambar pola yang indah disebut…. a. ruas
a. gambar dekoratif b. metris
b. lukisan c. paranada
c. motif
9. Alat untuk mengukur kecepatan irama
2. Berikut yang bukan unsur-unsur seni lagu disebut…..
rupa adalah….. a. amperemeter
a. pola b. metronome
b. titik c. generator
c. garis
10. Lima garis mendatar tempat not ditulis
3. Gabungan dari beberapa pola sederhana disebut….
disebut dengan pola….. a. paranada
a. rumit b. birama
b. dasar c. melodi
c. campuran
11. Ruas birama adalah bagian yang
4. Perhatikan gambar di bawah ini! berfungsi sebagai tempat menulis notasi
Bidang pada gambar di bawah ini atau….
adalah….. a. melodi
a. persegi b. tempo
b. segidelapan c. nada
c. jajar genjang
12. Ruas birama adalah ruang yang terletak
5. Berikut yang termasuk warna sekunder di antara …. Garis birama.
adalah…. a. Satu
a. hijau b. dua
b. merah c. tiga
c. kuning
13. Jenis lagu riang dan bersemangat
6. Perhatikan gambar berikut! menggunakan tempo….
Garis pada gambar di samping adalah a. sedang
garis…. b. lambat
a. zig-zag c. cepat
b. lengkung
c. gelombang 14. Lagu yang berjudul “Desaku yyang
Kucinta” berbirama….
(KD 3.2) a. 2/4
7. Bagian dari suatu baris melodi yang b. 3/4
menunjukkan beberapa ketukan dalam c. 4/4
bagian tersebut adalah….
a. tempo
b. birama
c. paranada
(KD 3.3) c. tema lagu
15. Tari jaipong merupakan tarian tradisional
dengan gerak….. (KD 3.4)
a. kuat 21. Mengatur bahan secara silang menyilang
b. lemah disebut….
c. lembut a. menganyam
b. merangkai
16. Gerak kuat dalam tarian biasanya c. meronce
menggunakan lagu yang bertempo….
a. pelan 22. Teknik membuat hiasan yang terbuat dari
b. cepat bahan manik-manik dan biji-bijian
c. lambat disebut…..
a. merangkai
17. Contoh gerak tangan adalah…. b. meronce
a. melambai c. merenda
b. menendang
c. mengangguk 23. Berikut ini yang tidak termasuk bahan
alam untuk membuat roncean adalah…..
18. Gerakan lemah dalam tari a. biji lamtoro
menggambarkan perasaan…. b. biji karet
a. ceria c. plastik
b. halus
c. amarah 24. Contoh bahan alam untuk membuat
anyaman adalah….
19. Tari dengan gerak lemah biasanya a. eceng gondok, manik-manik, dan
diiringi oleh musik yang bertempo…. lamtoro
a. kuat b. plastik, kertas, dan daun pandan
b. pelan c. rotan, bamboo, dan jamur
c. cepat
25. Bahan di bawah ini dapat digunakan
20. Kuat lemahnya gerakan dalam tari untuk membuat…
dipengaruhi oleh….. a. tas
a. tempo musik b. tirai
b. alat musik c. anyaman

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat!

(KD 3.1)
26. Bidang yang digunakan dalam gambar dekoratif adalah bidang….
27. Pola sederhana disebut juga pola….
(KD 3.2)
28. Lagu “Hari Merdeka” memiliki tempo….
29. Lagu “Desaku yang ku cinta” diciptakan oleh….
(KD 3.3)
30. Gerakan badan yang berirama disebut….
31. Menggeleng merupakan contoh gerak…..
32. Tari saman berasal dari provinsi….
(KD 3.4)
33. Salah satu bahan untuk membuat anyaman dari alam adalah…..
34. Bahan roncean dari alam yang diperoleh dari tumbuhan adalah….
35. Benda pada gambar di bawah ini terbuat dari….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

(KD 3.1)
36. Tuliskan tiga warna primer!
(KD 3.2)
37. Tuliskan tiga macam tempo!
(KD 3.3)
38. Tuliskan dua contoh gerakan kaki!
(KD 3.4)
39. Tuliskan peralatan rumah tangga yang terbuat dari anyaman!
40. Tuliskan tiga hiasan yang dapat dibuat dari teknik meronce!